第一篇：軍墾農(nóng)場典型發(fā)言

產(chǎn)業(yè)發(fā)展譜新篇 喜看軍墾更歡顏

湖北省國營軍墾農(nóng)場（2014年7月21日）

軍墾農(nóng)場國土面積46平方公里，其中耕地及水面各2萬畝，山場2.2萬畝，總?cè)丝?.8萬人。近年來，我場緊緊圍繞打造“湖北一流現(xiàn)代化農(nóng)場”的奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮區(qū)位、資源優(yōu)勢，轉(zhuǎn)觀念，建基地，引項(xiàng)目，扶龍頭，創(chuàng)品牌，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了場域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。2013年，我場有國家級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)1家、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)示范園2家、農(nóng)產(chǎn)品金獎(jiǎng)3個(gè)，有省級龍頭企業(yè)2家。全場實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值2.8億元，完成固定資產(chǎn)投資8.1億元、招商引資10.2億元。財(cái)政收入達(dá)1080萬元，同比增長237.5%，首次突破千萬元大關(guān)。人平純收入達(dá)10660元，同比增長38.8%。曾榮獲黃石市“十大魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、全省農(nóng)墾新農(nóng)村建設(shè)示范場，并被譽(yù)為全省最具發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)場之一。我們的主要做法是：

一、夯實(shí)發(fā)展底盤，多措并舉強(qiáng)基礎(chǔ)。農(nóng)產(chǎn)品基地是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的“第一車間”。我們以提高農(nóng)業(yè)綜合效益的目標(biāo)，從增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合保障能力入手，全面加快特色農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)。一是完善基礎(chǔ)設(shè)施。先后爭取國家土地整理項(xiàng)目，改造中低產(chǎn)田3萬畝，建設(shè)高產(chǎn)田1.5萬畝，加固沿河堤防42公里，建成大中型排澇泵站12座，修建田間水泥路66公里，硬 1

化溝渠160多公里，形成“田成方、樹成行，路相通、渠相連，旱可灌、澇可排””的新格局。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局。按照人無我有、人有我優(yōu)的理念，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)杏鮑菇、蛋雞、生豬、水果、蔬菜、優(yōu)質(zhì)水稻、花卉苗木等七大基地建設(shè)，推動(dòng)了農(nóng)場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。如今，軍墾建成了日產(chǎn)6萬斤、全國三強(qiáng)之一的杏鮑菇種植基地；建成了年出欄7.5萬頭的生豬養(yǎng)殖基地、100萬羽蛋雞養(yǎng)殖基地；蔬菜面積達(dá)到1.2萬畝，并建成葡萄、草莓、火龍果、花卉苗木等一批名特優(yōu)種植基地，其中葡萄、草莓畝平收入超過2萬元。三是創(chuàng)建加工園區(qū)。搶抓陽新農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)的契機(jī)，啟動(dòng)陽新縣（軍墾）農(nóng)副產(chǎn)品加工園建設(shè)，大力發(fā)展集種植、加工、銷售為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化模式，著力打造黃石乃至湖北農(nóng)副產(chǎn)品加工的重要園區(qū)。目前已投資1000多萬元，園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施基本配套，湖北晨山食品、新冠農(nóng)林等項(xiàng)目已入駐園區(qū)，浙江賽春蔬菜加工和武漢常青藕帶加工等項(xiàng)目正在洽談。

二、堅(jiān)持做大做強(qiáng)，突出特色昂龍頭。近年來，軍墾農(nóng)場以工業(yè)化的理念來謀劃農(nóng)業(yè)，把招商引資作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主要推動(dòng)力，變被動(dòng)招商為主動(dòng)出擊，內(nèi)外兼顧，引進(jìn)、培育了一批有實(shí)力、有影響的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。一是在“引龍頭”上下功夫。借助市縣發(fā)展農(nóng)業(yè)企業(yè)的一系列優(yōu)惠政策措施，緊盯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，組織招商小分隊(duì)主動(dòng)上門洽談，先后有中糧集團(tuán)、黃石東貝集團(tuán)、新冠農(nóng)林、新陽農(nóng)業(yè)等一批國家級或省級的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與農(nóng)場“聯(lián)姻”。其中，中糧集團(tuán)投資 2

2億元，建成現(xiàn)代化的牲豬養(yǎng)殖場；四川圣迪樂村生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司與金凌農(nóng)林公司合作擴(kuò)建養(yǎng)雞場項(xiàng)目，投資達(dá)1億元；新冠食用菌投資6000萬元，建成年產(chǎn)2000萬斤的食用菌加工項(xiàng)目；綠地苗木、湖北天潤農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司分別建成1000畝的名優(yōu)花卉苗木基地、1000畝白桃生產(chǎn)基地等。二是在“激民資”上下功夫。因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)農(nóng)戶、種養(yǎng)大戶和民營企業(yè)獨(dú)資或合資興辦農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)、加工企業(yè)，創(chuàng)辦農(nóng)村經(jīng)濟(jì)專業(yè)合作組織等，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提高農(nóng)戶對接市場的組織化程度。目前，全場有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織2家，其中陽新縣玉麟果蔬專業(yè)合作社發(fā)展千畝玉麟西瓜示范種植，陽新縣軍墾蔬菜專業(yè)合作社注冊資金1300萬元，社員110多戶，現(xiàn)有瓜果菜等基地近萬畝，年產(chǎn)各類蔬菜2000多萬公斤，成為遠(yuǎn)近聞名的“菜籃子”。三是在“走出去”上下功夫。針對農(nóng)場發(fā)展空間小的現(xiàn)狀，我場實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，挺進(jìn)非洲，外派莫桑比克友誼農(nóng)場管理、技術(shù)人員30余人，開墾管理面積達(dá)2萬余畝，種植的水稻產(chǎn)量超過600公斤/畝，年產(chǎn)值達(dá)1100余萬元，種植效益和發(fā)展前景十分看好，海外開發(fā)正成為農(nóng)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二極。

三、發(fā)展消閑農(nóng)業(yè)，創(chuàng)新思路謀突破。面對資源短缺和市場競爭加劇的雙重壓力，我場突出“看田園，享健康，品生活”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主題，在發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)上大做文章，可持續(xù)開發(fā)農(nóng)場良好的生態(tài)、農(nóng)業(yè)資源潛力。一是拓展休閑項(xiàng)目。重點(diǎn)實(shí)施“牧歌田園”項(xiàng)目，發(fā)展特色果蔬生產(chǎn)和自種自收自食的 3

體驗(yàn)農(nóng)業(yè)，建成數(shù)千畝的葡萄園，新建2000多畝的白桃園、草莓園、火龍果園、桑葚園等特色采摘園。今年我們還引入香港金皇冠公司投資1.2億元，啟動(dòng)了金皇冠文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，農(nóng)場日益呈現(xiàn)出四季瓜果飄香、游客滿園的生動(dòng)景象。二是增強(qiáng)接待能力。積極扶持新陽農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目，新建陽光餐廳1個(gè)、游客接待中心2000平方米、兒童游樂中心2000平方米，農(nóng)場規(guī)劃的2個(gè)大型農(nóng)莊即將動(dòng)工。隨著這些旅游設(shè)施的建成使用，預(yù)計(jì)今年全場旅游年接待人數(shù)將突破5萬人。三是提升旅游效益。自2012年起，每年與黃石電視臺(tái)、省市旅行社合作，成功舉辦了兩屆湖北〃軍墾葡萄文化節(jié)和壟上行旅游采摘活動(dòng)，有效開拓了以軍墾為軸心、輻射黃石、九江的一小時(shí)車程的休閑農(nóng)業(yè)旅游圈，每年實(shí)現(xiàn)的農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)值達(dá)2000多萬元，成為農(nóng)場新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

四、挺進(jìn)高端市場，創(chuàng)建品牌樹形象。大力實(shí)施精品戰(zhàn)略，鼓勵(lì)企業(yè)和專業(yè)合作組織重品質(zhì)、創(chuàng)品牌、樹形象，力爭將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為品牌優(yōu)勢，以品牌搶市場、提效益、促發(fā)展。一是提升檔次創(chuàng)品牌。鼓勵(lì)支持農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)注冊和商標(biāo)使用，大力扶持農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶和農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，做到質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)、過程有規(guī)范、銷售有標(biāo)志?！澳局墶毙吁U菇獲得第十一屆中國國際農(nóng)產(chǎn)品交易會(huì)金獎(jiǎng)，“木之緣”杏鮑菇和“新興一號”雜柑獲第二十二屆中國食品博覽會(huì)金獎(jiǎng)；成功創(chuàng)建“君墾”、“新五夫園”2個(gè)省級著名商標(biāo)。二是注重推介育品牌。立足現(xiàn)有優(yōu)勢品牌，充 4

分利用農(nóng)交會(huì)、農(nóng)博會(huì)、黃石電視臺(tái)壟上行節(jié)目等農(nóng)業(yè)展示展銷平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體，強(qiáng)化品牌創(chuàng)意和營銷策劃，以“特”揚(yáng)名，以“土”取勝，不斷擴(kuò)大軍墾農(nóng)產(chǎn)品品牌的知名度和影響力。2013年，新申報(bào)“新五夫園”草莓、火龍果、桑葚3個(gè)綠色品牌，認(rèn)證綠色農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到9個(gè)；成功申報(bào)新冠、新陽2家國家級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)示范園和省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

雖然我場的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展取得了一些進(jìn)步，但我們清醒地認(rèn)識到，與省農(nóng)墾局的要求和兄弟農(nóng)場相比，還有較大的差距。下一步，我們將以此次現(xiàn)場會(huì)為契機(jī)，按照“三抓兩突破兩率先”的總體要求，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，把軍墾建設(shè)成全省和黃石的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的樣板區(qū)，為全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：查哈陽農(nóng)場典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言

以抓城為綱 強(qiáng)化執(zhí)行力 用活市場力 依靠內(nèi)生動(dòng)力推動(dòng)農(nóng)場經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

黑龍江省查哈陽農(nóng)場（2011年7月10日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

查哈陽農(nóng)場是全國32個(gè)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣（場）之一，也是全國首家綠色食品大米生產(chǎn)基地。近年來，在“抓城、強(qiáng)工、帶農(nóng)”統(tǒng)籌發(fā)展方針指引下，農(nóng)場幾屆黨政班子“咬定青山不放松”，強(qiáng)力推進(jìn)“雙十”工程。2010年以來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以抓城為綱，強(qiáng)化執(zhí)行力，用活市場力，通過開發(fā)城鎮(zhèn)、經(jīng)營城鎮(zhèn)，強(qiáng)工帶農(nóng)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，培育內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)集聚。2010年，全場實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值15.2億元，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營利潤4700萬元。2年來，引進(jìn)開發(fā)資金23億元，建設(shè)樓房76萬平方米。搬遷居民點(diǎn)16個(gè)，復(fù)墾4500畝。場區(qū)栽植樹木100萬株。2011年預(yù)計(jì)在2007年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)翻番”目標(biāo)。

一、以“抓城”為綱，城鎮(zhèn)建設(shè)與經(jīng)營“雙輪”驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)建設(shè)與經(jīng)營盈利的歷史性突破

我場在實(shí)施“抓城”戰(zhàn)略中，以戰(zhàn)略眼光規(guī)劃，以經(jīng)營理念建設(shè)，以法制手段管理，重點(diǎn)做好經(jīng)營城鎮(zhèn)大文章，不但建設(shè)了一個(gè)新城區(qū)，擴(kuò)大了城鎮(zhèn)規(guī)模，而且改造了老城區(qū)，集聚了大產(chǎn)業(yè)；不僅沒有向土地中攤派一分錢，向上級要一分錢，而且三年建設(shè)任務(wù)一年完工，實(shí)現(xiàn)了城鎮(zhèn)經(jīng)營盈利的歷史性突破，走出了一條“置換—預(yù)期—改舊”的“抓城”新路子。

（一）頂層設(shè)計(jì)描繪藍(lán)圖

城市規(guī)劃不僅是空間規(guī)劃，也是生產(chǎn)力布局規(guī)劃。2010年,我場提出“南移西拓，東部崛起，改造舊城，建設(shè)新城”的城鎮(zhèn)發(fā)展方略，通過頂層設(shè)計(jì)和土地修編,城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大一倍，城鎮(zhèn)面貌煥然一新，城鎮(zhèn)品味得到質(zhì)的提升。新城開發(fā)以歐陸風(fēng)情、江南徽派風(fēng)格為底蘊(yùn)，通過“引水入城”構(gòu)建“龍行水系”格局，建設(shè)4.2公里墾區(qū)最長的的景觀大道，47公頃墾區(qū)最大的的水上公園和150公頃墾區(qū)最優(yōu)的森林公園，把良渚文化、江南文化、水鄉(xiāng)風(fēng)韻、滿族風(fēng)情與北大荒文化融為一體，打造出“東河、西湖、南林、北園”四大景觀，形成了一條山、水、林、城交相輝映的環(huán)城景觀帶，初步建設(shè)成為集歷史文化、水鄉(xiāng)米城、綠色生產(chǎn)、旅游觀光于一體的全省旅游名鎮(zhèn)。

（二）經(jīng)營城鎮(zhèn)做大蛋糕

“抓城”最大的困難在于建設(shè)資金。如何打破資金瓶頸，延長資金鏈條，是必須逾越的“鴻溝”，也是考驗(yàn)經(jīng)營管理能力的“試金石”。我們引入市場經(jīng)濟(jì)理念，發(fā)揮區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢，在經(jīng)營城鎮(zhèn)上做好文章，做大蛋糕。

1、置換地產(chǎn)，培育建筑市場。2011年，我們通過“內(nèi)引外聯(lián)、找米下鍋、借船出海”，運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制，完成了3.2億元公共設(shè)施的置換工作。其中，高中校址和農(nóng)場醫(yī)院通過公開競爭置換給開發(fā)商，獲得置換收益建設(shè)1.49萬平方米的高標(biāo)準(zhǔn)高級中學(xué)和1.36萬平方米的花園式職工醫(yī)院，農(nóng)場和開發(fā)商取得了雙贏。

2、經(jīng)營預(yù)期，實(shí)現(xiàn)購建兩旺。建筑市場需要消費(fèi)信心。我們通過“規(guī)劃引導(dǎo)、信心培育、經(jīng)營預(yù)期”，遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，深度開發(fā)經(jīng)營升值心里預(yù)期。2010年，農(nóng)場公示“新城南移”和場直東部物流中心規(guī)劃建設(shè)方案，吸引大批開發(fā)商紛至沓來開發(fā)樓盤和在物流中心周邊置地開發(fā)。經(jīng)過公開競標(biāo)，農(nóng)場收繳每平方米400元的土地增益費(fèi)，全部所得用于城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、轉(zhuǎn)移收益，加強(qiáng)老城改造。2011年，城鎮(zhèn)建設(shè)總投資11.5億元，其中引資、融資10.7億元，農(nóng)場從經(jīng)營城鎮(zhèn)收益中拿出4200萬元建設(shè)危房改造安置樓2萬平方米。投資3000萬元對主街15萬平方米31棟舊樓進(jìn)行整體改造。投資2600萬元，進(jìn)行老城區(qū)進(jìn)行亮化改造和彩鋪。投資2000萬元用于全場綠化，一年綠化面積是建場以來的總和。為管理區(qū)購樓職工每戶補(bǔ)貼3萬元。

二、以“強(qiáng)工”為軸，工業(yè)化與城鎮(zhèn)化“雙輪”驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)整體產(chǎn)業(yè)集聚的根本性轉(zhuǎn)變

工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的經(jīng)濟(jì)支撐，城鎮(zhèn)化是工業(yè)化的空間依托。工業(yè)化和城鎮(zhèn)化“雙輪驅(qū)動(dòng)”，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的根本推動(dòng)力。2010年以來，農(nóng)場以“抓城”為綱，以“強(qiáng)工”為軸，大力發(fā)展綠色稻米加工業(yè)，積極培育甜菊糖加工項(xiàng)目，以工業(yè)化帶動(dòng)城鎮(zhèn)化，以城鎮(zhèn)化拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)業(yè)集聚，以產(chǎn)業(yè)集群延長產(chǎn)業(yè)鏈條，壯大關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高科技含量，加速人流、物流、資金流和信息流的大集聚，加快各類經(jīng)濟(jì)組織發(fā)育，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，促進(jìn)城鎮(zhèn)人口就業(yè)和相關(guān)服務(wù)業(yè)的發(fā)展，走出了一條“強(qiáng)工—聚產(chǎn)—興業(yè)”的“強(qiáng)工”新路子。

（一）做強(qiáng)稻米加工，建設(shè)綠色稻米城

“強(qiáng)工”最大難題在于規(guī)模、品牌和特色。如何上規(guī)模、上品牌、上特色，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，是必須逾越的障礙，也是市場經(jīng)濟(jì)條件下“點(diǎn)石成金”的“試金石”。我們抓住執(zhí)行力“有形的手”與市場力“無形的手”，發(fā)揮查哈陽綠色稻米品牌優(yōu)勢，在“強(qiáng)工、帶農(nóng)”上夯實(shí)基礎(chǔ)，做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。

1、抓住綠色稻米加工主線，叫響查哈陽綠色稻米品牌。2010年以來，我場加大整合查哈陽農(nóng)場及周邊水稻資源力度，通過政策引導(dǎo)等綜合措施扶持農(nóng)場26家稻米加工企業(yè)，叫響北大荒查哈陽綠色稻米品牌，開拓國內(nèi)30多個(gè)大中城市及周邊市場，形成綠色稻米主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。2011年，我場糧食總產(chǎn)量預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)9.3億斤，吸納周邊糧源到農(nóng)場就地加工轉(zhuǎn)化1億斤。其中，綠色水稻生產(chǎn)加工能力超過7億斤，成為名副其實(shí)的墾區(qū)西部綠色稻米城和墾區(qū)西部經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。

2、抓住甜菊糖加工重點(diǎn)，推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品加工走向深入。2011年，我場重點(diǎn)推進(jìn)抓好查哈陽甜菊糖業(yè)有限責(zé)任公司組建工作，加快項(xiàng)目建設(shè)資金落地和項(xiàng)目開工建設(shè)任務(wù)，力爭完成項(xiàng)目一期建設(shè)任務(wù)。今年落實(shí)甜葉菊面種植面積1.2萬畝（含地方）,滿足第一期生產(chǎn)300噸甜菊糖的原料供應(yīng)。同時(shí)，正在積極謀劃生豬屠宰加工、樹莓飲品加工等加工項(xiàng)目，帶動(dòng)各類經(jīng)濟(jì)組織發(fā)育和農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。

（二）狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場

2010年以來，我們重點(diǎn)打造和培育查哈陽綠色稻米產(chǎn)業(yè)和綠色稻米城。隨著查哈陽綠色稻米品牌影響力的擴(kuò)大，綠色水稻加工能力逐年提高。為了滿足加工能力的需要，我們積極

推進(jìn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)水稻大場向水稻強(qiáng)場方向轉(zhuǎn)變。

1、超常規(guī)、大面積開發(fā)水田，大幅提高水稻生產(chǎn)能力。2010年，我場用半年的時(shí)間對全場地力、坡降、pH值進(jìn)行系統(tǒng)普查摸底，對30萬畝低產(chǎn)田和“鹽堿地”進(jìn)行水田開發(fā)。采取市場化運(yùn)作，只出政策，不出資金，只管規(guī)劃與施工標(biāo)準(zhǔn)，不限制投資者的身份與屬性，引進(jìn)社會(huì)資金7200萬元，由開發(fā)者投資開發(fā)水田，新開發(fā)水田13.1萬畝，保證了水稻的大面積連片開發(fā)，建設(shè)一個(gè)亞洲最大的綠色水稻5萬畝大地號。2011年，農(nóng)場計(jì)劃利用今秋明春再開發(fā)水田15萬畝，使水稻面積達(dá)到70萬畝，到2012年實(shí)現(xiàn)10億斤商品糧綜合生產(chǎn)能力，用墾區(qū)1/50的耕地生產(chǎn)出墾區(qū)1/40的商品糧，為國家糧食安全再做新貢獻(xiàn)。

2、實(shí)施“牛進(jìn)人退”戰(zhàn)略，強(qiáng)力實(shí)施“共富工程”。2011年，我場在“落實(shí)總局黨委決策不過夜、狠抓民生工程不放松”方面，對太平湖管理區(qū)和金邊管理區(qū)北部作業(yè)點(diǎn)實(shí)施了“牛進(jìn)人退”脫貧計(jì)劃，推動(dòng)長吉崗管理區(qū)水田開發(fā)。長吉崗管理區(qū)和豐收七隊(duì)（28方）尚有可開發(fā)水田面積18萬畝，向長吉崗管理區(qū)遷移人口600戶，每戶種植75畝水田，實(shí)現(xiàn)戶均年收入5萬元。太平湖管理區(qū)和金邊管理區(qū)剩余700戶職工采取增奶牛、擴(kuò)經(jīng)飼、穩(wěn)林下經(jīng)濟(jì)的措施，實(shí)施“三個(gè)五”計(jì)劃，按照一戶飼養(yǎng)5頭奶牛、種植5坰地的模式，實(shí)現(xiàn)戶均年收入5萬元。投資4000多萬元，在貧困的太平湖管理區(qū)實(shí)施安居工程，為623戶居住泥草房的職工建新居。

3、發(fā)揮綠色水稻龍頭帶動(dòng)作用，建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場。我場充分發(fā)揮沿嫩江流域高端水稻帶的龍頭帶動(dòng)作用，充分利用

全國首家綠色食品大米基地的品牌優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)展高端綠色、有機(jī)大米，加大水田開發(fā)力度，強(qiáng)化綠色稻米加工等綜合措施，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，提質(zhì)增效。2011年，農(nóng)場共收繳利費(fèi)1.84億元，2年時(shí)間實(shí)現(xiàn)利費(fèi)翻番目標(biāo)，預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)增收2.07億元，其中，職工增收1.64億元，企業(yè)增收4276萬元。計(jì)劃用3—5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)利費(fèi)收繳3億元，實(shí)現(xiàn)由人口大場、資源大場向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)場轉(zhuǎn)變。

三、以“共建”為脈，自身發(fā)展與帶動(dòng)周邊“雙輪”驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)外延式擴(kuò)張向內(nèi)涵式輸出的歷史性轉(zhuǎn)變

我場在實(shí)施“共建”戰(zhàn)略中，按照總局黨委以“三代”促進(jìn)科技帶動(dòng)、產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)和社會(huì)事業(yè)聯(lián)動(dòng)的“三動(dòng)”總體思路，以綠色水稻種植模式輸出為核心，以綠色水稻品牌為紐帶，以規(guī)范化、系列化服務(wù)為重點(diǎn)，以吸納周邊綠色水稻回流加工轉(zhuǎn)化，應(yīng)用查哈陽綠色稻米品牌統(tǒng)一銷售為方向，全面推進(jìn)局市共建、場縣共建、場鎮(zhèn)共建，在貫徹省委提出的“兩個(gè)領(lǐng)跑”過程中發(fā)揮了“排頭兵”的作用，走出了一條“標(biāo)準(zhǔn)+品牌+服務(wù)”的“共建”新路子。

1、發(fā)揮品牌優(yōu)勢，推廣綠色種植模式。我場充分發(fā)揮綠色、有機(jī)大米的品牌優(yōu)勢，今年推廣綠色水稻面積30萬畝，帶動(dòng)了周邊“二旗三縣、三陽二寶”地區(qū)水田開發(fā)和水稻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培育地方科技示范戶150戶，為周邊鄉(xiāng)村科技培訓(xùn)3500人，切實(shí)發(fā)揮帶動(dòng)周邊實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)領(lǐng)跑”的輻射示范作用。共建工作由單一的“三代”作業(yè)向輸出技術(shù)和綠色種植模式方向發(fā)展，由本省共建向外省共建延伸。

2、吸納周邊人口，帶動(dòng)周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，我場已成為周邊近20萬人口的經(jīng)濟(jì)、文化和科技中心，形成了金

融、生資、日用商品、農(nóng)機(jī)、科技、人才、餐飲、娛樂八大專業(yè)市場。農(nóng)場現(xiàn)有個(gè)體經(jīng)營戶和中小私營企業(yè)1200余家，提供就業(yè)崗位8000余個(gè)，每年大面積的建樓，運(yùn)輸、建筑、修路、提供服務(wù)等將直接提供6000個(gè)就業(yè)崗位。平均每天超過1000人來農(nóng)場購物和娛樂，有500多戶農(nóng)村人到場購樓定居，周邊農(nóng)民每年到農(nóng)場打工等項(xiàng)收入高達(dá)5000萬元以上。

3、重點(diǎn)推進(jìn)與平陽鎮(zhèn)互惠雙贏的深度共建融合。2010年以來，毗鄰農(nóng)場的平陽鎮(zhèn)提出了“圍場戰(zhàn)略”，鎮(zhèn)里的很多人依賴農(nóng)場就業(yè)。我場計(jì)劃重點(diǎn)做好與相距1.5公里的平陽鎮(zhèn)進(jìn)行全方位的共建。通過代耕等方式實(shí)現(xiàn)土地規(guī)模經(jīng)營；通過城鄉(xiāng)一體化，吸納周邊農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)場城鎮(zhèn)生活，成為農(nóng)場的新市民；通過“綠色標(biāo)準(zhǔn)+綠色品牌+服務(wù)隊(duì)伍”的場縣共建新模式在平陽鎮(zhèn)的重點(diǎn)輸出和集中培育，將平陽鎮(zhèn)融入農(nóng)場的發(fā)展格局之中，使之成為農(nóng)場的“衛(wèi)星城”，構(gòu)筑區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化新支點(diǎn)和新平臺(tái)，打通農(nóng)場與G111國道的交通聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)場與周邊地區(qū)資源共享、產(chǎn)業(yè)融合和經(jīng)濟(jì)一體化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話中提出，回顧９０年中國的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨?；仡櫤邶埥瓑▍^(qū)60年開發(fā)建設(shè)，特別是“十一五”以來取得的輝煌成就，根本的一條就是墾區(qū)始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以維護(hù)國家糧食安全和食品安全為使命。就基層管局和農(nóng)場而言，核心就是貫徹總局黨委決策不過夜、不動(dòng)搖、不走樣、不懈怠。

幾年來，查哈陽農(nóng)場在貫徹落實(shí)總局黨委“抓城、強(qiáng)工、帶農(nóng)”戰(zhàn)略過程中，大膽實(shí)踐，創(chuàng)新發(fā)展，逐步形成了“黨的

領(lǐng)導(dǎo)+執(zhí)行力+市場經(jīng)濟(jì)”的查哈陽綠色發(fā)展模式，為打造綠色查哈陽，探索轉(zhuǎn)型新途徑，帶動(dòng)周邊實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展進(jìn)行了積極的實(shí)踐探索和理論總結(jié)。

今后，我場要進(jìn)一步深化“抓城、強(qiáng)工、帶農(nóng)”發(fā)展戰(zhàn)略，突出開展“強(qiáng)工”攻堅(jiān)戰(zhàn)，不斷完善“黨的領(lǐng)導(dǎo)+執(zhí)行力+市場經(jīng)濟(jì)”的查哈陽模式，力爭實(shí)現(xiàn)“一個(gè)突破”（優(yōu)質(zhì)綠色糧食綜合生產(chǎn)能力突破15億斤，進(jìn)入墾區(qū)優(yōu)質(zhì)綠色糧食產(chǎn)糧大場前列）、“兩個(gè)率先”（在墾區(qū)率先建立綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，構(gòu)建具有鮮明墾區(qū)特色的綠色發(fā)展模式，率先建設(shè)成為全省旅游名鎮(zhèn)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)）、“三個(gè)跨越”（由優(yōu)質(zhì)水稻產(chǎn)區(qū)向加工物流中心跨越，由綠色產(chǎn)業(yè)集聚向綠色品牌效應(yīng)跨越，由“場縣共建”向“場旗共建”并行跨越），切實(shí)擔(dān)當(dāng)起北大荒綠色發(fā)展“先行者”，成為引領(lǐng)墾區(qū)綠色發(fā)展進(jìn)步的一面旗幟。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

查哈陽農(nóng)場由于歷史包袱沉重，企業(yè)收入較低，與兄弟場相比還有很大的差距。我們要以此次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟農(nóng)場的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神，在新的征程中，繼續(xù)弘揚(yáng)北大荒精神，踐行北大荒核心價(jià)值觀，勇?lián)姑?，發(fā)揚(yáng)“不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)”精神，為墾區(qū)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第三篇：共青團(tuán)農(nóng)場學(xué)校德育典型材料

春風(fēng)化雨 潤物無聲 ——學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)談

學(xué)校作為實(shí)施德育的主要場所，怎樣適應(yīng)素質(zhì)教育和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)青少年健康成長，是當(dāng)今學(xué)校德育工作的嶄新課題。要充分體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性、大力增強(qiáng)實(shí)效性，這就要求學(xué)校德育工作要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，樹立全新的育人理念，開發(fā)德育資源，改進(jìn)德育方法，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。下面是我校德育工作的一些做法：

一、提升德育理念，構(gòu)建一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。

只有教育思想正確，把學(xué)校德育擺在重要位置，才能把我們學(xué)校真正辦成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的基地。為切實(shí)提升德育理念，我校特別注重強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。

我校在以往德育隊(duì)伍培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，選擇重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，以求實(shí)效。不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，始終把師德建設(shè)放在首位，組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律法規(guī)，組織教職工收看竇桂梅、魏書生的師德建設(shè)講座，并開展思想交流會(huì)，在教職工中廣泛開展以愛校、愛崗為主要內(nèi)容的思想道德教育。逐步建立德育工作的評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，建立健全德育隊(duì)伍的評價(jià)體系，并對優(yōu)秀德育工作者進(jìn)行專項(xiàng)表彰。做到既提高教師的德育工作能力，又激發(fā)教師的德育工作熱情。

二、指導(dǎo)“學(xué)生會(huì)”完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。

學(xué)校的學(xué)生會(huì)全稱應(yīng)該是學(xué)生管理委員會(huì)還是學(xué)生自律委員會(huì)？長期以來，人們總習(xí)慣于學(xué)校管理學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)管理學(xué)生，自然是管理委員會(huì)比較合適。所以，在此種思維模式下，學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作基本上全部靠學(xué)校政教處或者團(tuán)委的指派，如果哪天學(xué)生不在了或者管理老師忘了說，那么這天的工作肯定會(huì)大打折扣。我校的學(xué)生會(huì)工作曾經(jīng)遭遇過這種困境，為此學(xué)校德育處想了好多辦法來擺脫這種困境，學(xué)校團(tuán)隊(duì)和政教處在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，整合工作任務(wù)，決定由校團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生工作。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)過仔細(xì)研究，決定從學(xué)生會(huì)的名稱入手，變管理委員會(huì)為自律委員會(huì)，公開選拔學(xué)生會(huì)干部，允許學(xué)生會(huì)干部自主成立自己的管理小團(tuán)隊(duì)，放手培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生干部的工作積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，大大提高了學(xué)生會(huì)工作的成效。在此過程中，學(xué)校團(tuán)總支只參與制定了相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)懲措施，大大減輕了學(xué)校的管理負(fù)擔(dān)。

從管理到自律，看起來只是名稱上的改變，實(shí)質(zhì)上是一種思想觀念的轉(zhuǎn)變，一種由他律到自律的主體意識的覺醒。該校之前的工作困境源于長期的保守觀念，沒有明確的工作思路和管理理念，而管理部門之間也缺乏有效配合。通過本次整合改組，該校團(tuán)委本著以人為本的科學(xué)發(fā)展理念，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的自律、自強(qiáng)、自尊意識為先導(dǎo)，以鍛煉學(xué)生的管理、協(xié)作、協(xié)調(diào)能力為目標(biāo)，采取放手而非放任，放心而非放棄的工作方法，成立學(xué)生自律委員會(huì)，從而鑄就了一個(gè)和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的校園思想道德教育環(huán)境。

三、在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)上下功夫。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)形勢的變化及教育改革的深入，傳統(tǒng)的評價(jià)由于目標(biāo)單一，方法唯量，功能偏移，忽視了對學(xué)生的形成性評價(jià)和學(xué)生自我評價(jià)，教師的教育性行為與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)相脫節(jié)等等，使其已成為束縛素質(zhì)教育獲得突破的一個(gè)瓶頸。幾年我校堅(jiān)持以“做人”教育為突破口，其他各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷強(qiáng)化“大德育”觀念，堅(jiān)持以德立校，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，嘗試構(gòu)建了一套完善的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，逐步形成機(jī)制，并實(shí)踐了一套全新的評價(jià)方法。

1．認(rèn)真落實(shí)思想品德評價(jià)工作。思想品德評價(jià)對指標(biāo)體系的建立相對比較容易，因?yàn)閲翌C布的有關(guān)德育大綱或德育綱要中不僅有德育目標(biāo)的總體目標(biāo)，而且有分階段的德育目標(biāo)體系。上級部門下發(fā)的思想品德評價(jià)表就是根據(jù)德育大綱提出的目標(biāo)和內(nèi)容的要求來建立的，每學(xué)年進(jìn)行一次評價(jià)，初中階段共進(jìn)行三次評價(jià)，我校嚴(yán)格按程序落實(shí)這項(xiàng)評價(jià)工作。開學(xué)初利用班會(huì)對思品評價(jià)表進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確努力方向，評價(jià)時(shí)，開展評價(jià)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按要求評價(jià)。對“五無”評價(jià)，即無班主任簽字、無班主任評語及等級、無折合分(折合分=自評分×10%+互評分×20%+師評分×70%)、無校長簽字、無評價(jià)日期。學(xué)校政教處不予以審批，學(xué)校對學(xué)生德評不達(dá)優(yōu)秀的不予評優(yōu)，不合格的限期改正。由于我校對學(xué)生思想品德評價(jià)嚴(yán)格操作，班主任和全體學(xué)生都很重視，評價(jià)效果良好。

2．建立學(xué)生成長袋。成長袋依次分為“A學(xué)生1－10周表現(xiàn)”其中學(xué)生表現(xiàn)(從思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、體育鍛煉、勞動(dòng)觀念、班級貢獻(xiàn)、時(shí)事學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、情緒狀態(tài)等方面每周自評如實(shí)填寫)，班級考核(由班干部逐周填寫)B“期中總結(jié)”其中包括學(xué)生成績表、學(xué)生期中反思表、班主任期中寄語；C“學(xué)生11－20周表現(xiàn)”(內(nèi)容同A)；D“期末總結(jié)”包括“學(xué)習(xí)成績表”、“學(xué)生自我評價(jià)”、“班主任評價(jià)”、“家長評價(jià)”。每學(xué)期初把成長袋發(fā)放到各班主任手上，對每一位學(xué)生按要求評價(jià)，每一位學(xué)生的進(jìn)步與成長通過成長袋反映出來。成長袋已成為我校學(xué)生成長進(jìn)步的搖籃。(見附件三)3．建立家校聯(lián)系卡。聯(lián)系卡是一種很實(shí)用的評價(jià)工具，是溝通家校聯(lián)系的紐帶，是將教師、家長評價(jià)及學(xué)生自我評價(jià)結(jié)果相互反饋的一個(gè)載體，它形成三方共同積極參與的交互活動(dòng)，使評價(jià)三方對學(xué)生建立客觀全面的認(rèn)識，促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)揮評價(jià)最大效應(yīng)。我們學(xué)校的具體做法是：每個(gè)學(xué)生備一個(gè)聯(lián)系卡，學(xué)生在校的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡適時(shí)反映給家長，學(xué)生在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡適時(shí)反饋給班主任。學(xué)生是家校聯(lián)系的中介和受教育、受評價(jià)者，學(xué)生在評價(jià)中全面認(rèn)識自己、約束自己。家長教育責(zé)任心增大，諸多家長紛紛通過家校聯(lián)系本與班主任教師溝通，經(jīng)常來訪的家長也大量增加。尤其值得一提的是，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的“真空”時(shí)間也得到有效控制，學(xué)生上網(wǎng)玩電游沒有機(jī)會(huì)。

二、講求教育實(shí)效，實(shí)踐全新評價(jià)方法

過去評價(jià)方法基本上是定性評語。這種方法由于沒有明確具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，過多地從教師印象出發(fā)，使評價(jià)往帶有明顯的主觀性、隨意性。我們學(xué)校對評價(jià)方法進(jìn)行了探索，對評價(jià)方法進(jìn)行了一些改革，并取得一定成效，以下是我們運(yùn)用的幾種評價(jià)方法：

1．操行評語法

評語法是評價(jià)者根據(jù)自己對測評對象的觀察和了解，參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)用陳述句的形式，對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，并指出主要缺點(diǎn)和努力方向的一種方法。

我們班主任的期末評語，按以下兩種方法操作：

(1)班主任直接寫評語。直接寫評語較為省時(shí)間，但主觀性強(qiáng)。為了解決這一問題可以把班主任寫的評語交給學(xué)生本人看，以征求他們的意見，然后教師再定稿。其中評語要求少否定，少批評，更多地應(yīng)該針對學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步。

(2)在學(xué)生自我評價(jià)的基礎(chǔ)上寫評語。這種做法是由學(xué)生本人根據(jù)評價(jià)目標(biāo)的要求，自己進(jìn)行評價(jià)，寫出評價(jià)的意見?；蛘咴趯W(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)后，再讓學(xué)生在小組里相互評價(jià)，然后再由班主任根據(jù)學(xué)生自我評價(jià)意見和平時(shí)的觀察寫出綜合評語。這種做法有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2．反思型評語法

學(xué)生是評價(jià)的主體，參與評價(jià)通常會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生不同程度的壓力，有助于調(diào)動(dòng)其內(nèi)在動(dòng)機(jī)，成為自覺的內(nèi)省與反思的開始，促使其認(rèn)真總結(jié)前期行為，并思考下一步計(jì)劃。隨著評價(jià)的日?；?，建立不斷的良好的反思習(xí)慣，形成源源不斷的動(dòng)力。我校學(xué)生的成長袋的每周表現(xiàn)及期中反思表就是采用這種評價(jià)法。

4．評語定量法

此法是把評價(jià)分為若干因素或項(xiàng)目，每個(gè)因素分若干等級并用評語表示，如：很好、好、一般、較差，每個(gè)評語給定一個(gè)分值。如“很好”給5分，“好”給4分??。把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加所得分?jǐn)?shù)為測評總分，再從總分?jǐn)?shù)中折算成優(yōu)、良、合格等幾個(gè)等級，把計(jì)量轉(zhuǎn)化為評語。我們的“學(xué)生思想品德評價(jià)”、“家長評定學(xué)生思品方案”主要采用這種方法。

5．評分法

這種方法是以《德育大綱》、《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校具體情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，提出一些學(xué)生品行中應(yīng)予提倡的良好行為項(xiàng)目為加分項(xiàng)目，列出一些學(xué)生品行應(yīng)予以否定的不良行為項(xiàng)目為減分項(xiàng)目，視為考核量標(biāo)。對每個(gè)學(xué)生學(xué)期開始，確定一個(gè)基礎(chǔ)分(60分或100分)，然后根據(jù)平時(shí)操行予以加減分，加分與減分可以相互抵消。實(shí)行這種方法，著重對平時(shí)學(xué)生行為作出記載，每月評定總分一次，期末總算。

用這種方法考評學(xué)生，有事實(shí)依據(jù)，比較客觀，便于及時(shí)獲得學(xué)生思想狀況反饋的信息，便于教育者施教，同時(shí)有利提高學(xué)生思想道德認(rèn)識。我們各班級采用了這種學(xué)生日常操行評分辦法，進(jìn)行班級學(xué)生日常管理。

學(xué)校就如一個(gè)花園，有蒼翠的松樹，也有低矮的藤蔓。學(xué)校應(yīng)本著“全面發(fā)展”的宗旨，既關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，又關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面，堅(jiān)持以人為本，重視人文精神的回歸。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)踐中，我校將評價(jià)與教學(xué)緊密結(jié)合起來，將評價(jià)作為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分，通過合作改進(jìn)評價(jià)活動(dòng)，根據(jù)不同評價(jià)目標(biāo)，應(yīng)用多種評價(jià)方法，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的評價(jià)工具，開展豐富多彩的評價(jià)活動(dòng)，時(shí)時(shí)事事有評價(jià)，以此優(yōu)化了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。

我們認(rèn)為更重要的是，我們的教師已漸漸將這些理論、思想、深入滲透并貫徹到一切教學(xué)行為當(dāng)中，使教師在實(shí)踐中逐漸形成了新的評價(jià)觀念，產(chǎn)生新的評價(jià)行為，讓綜合素質(zhì)評價(jià)工作揚(yáng)起了科學(xué)理性的風(fēng)帆。面對新時(shí)代，新形勢，我們決心抓住機(jī)遇，深化改革，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，不斷探索德育工作新途徑，努力營造和諧的氛圍塑造高尚的有特色的重點(diǎn)學(xué)校，為培養(yǎng)更多、更好的新時(shí)代建設(shè)人才，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.德育作業(yè)——促使學(xué)生自省。

我校給每一位學(xué)生配備德育作業(yè)本，要求學(xué)生每天對自己的思想和行為進(jìn)行反思，記錄自己的人生感悟，讓學(xué)生在自律中自我完善、健康成長。班主任每天利用德育作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生進(jìn)行心貼心的溝通。各班針對實(shí)際情況，自行布置德育作業(yè)，從個(gè)人瑣事到國家大事、從班級建設(shè)到學(xué)校管理，無不成為學(xué)生在德育作業(yè)中進(jìn)行思考的內(nèi)容。此外，在期末評選“三好學(xué)生”與“文明學(xué)生”時(shí)，我校采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、老師評價(jià)三結(jié)合的方式，在公正、公開的評價(jià)過程中，讓學(xué)生對自己的思想、行為進(jìn)行自省與總結(jié)，從而受到最真切、最持久的教育。

第四篇：共青團(tuán)農(nóng)場學(xué)校德育典型材料

春風(fēng)化雨潤物無聲

——學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)談

學(xué)校作為實(shí)施德育的主要場所，怎樣適應(yīng)素質(zhì)教育和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)青少年健康成長，是當(dāng)今學(xué)校德育工作的嶄新課題。要充分體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性、大力增強(qiáng)實(shí)效性，這就要求學(xué)校德育工作要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，樹立全新的育人理念，開發(fā)德育資源，改進(jìn)德育方法，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。下面是我校德育工作的一些做法：

一、提升德育理念，構(gòu)建一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。

只有教育思想正確，把學(xué)校德育擺在重要位置，才能把我們學(xué)校真正辦成培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的基地。為切實(shí)提升德育理念，我校特別注重強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。

我校在以往德育隊(duì)伍培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，選擇重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，以求實(shí)效。不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，始終把師德建設(shè)放在首位，組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律法規(guī)，組織教職工收看竇桂梅、魏書生的師德建設(shè)講座，并開展思想交流會(huì)，在教職工中廣泛開展以愛校、愛崗為主要內(nèi)容的思想道德教育。逐步建立德育工作的評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，建立健全德育隊(duì)伍的評價(jià)體系，并對優(yōu)秀德育工作者進(jìn)行專項(xiàng)表彰。做到既提高教師的德育工作能力，又激發(fā)教師的德育工作熱情。

二、指導(dǎo)“學(xué)生會(huì)”完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。

學(xué)校的學(xué)生會(huì)全稱應(yīng)該是學(xué)生管理委員會(huì)還是學(xué)生自律委員會(huì)？長期以來，人們總習(xí)慣于學(xué)校管理學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)管理學(xué)生，自然是管理委員會(huì)比較合適。所以，在此種思維模式下，學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作基本上全部靠學(xué)校政教處或者團(tuán)委的指派，如果哪天學(xué)生不在了或者管理老師忘了說，那么這天的工作肯定會(huì)大打折扣。我校的學(xué)生會(huì)工作曾經(jīng)遭遇過這種困境，為此學(xué)校德育處想了好多辦法來擺脫這種困境，學(xué)校團(tuán)隊(duì)和政教處在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，整合工作任務(wù)，決定由

校團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生工作。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)過仔細(xì)研究，決定從學(xué)生會(huì)的名稱入手，變管理委員會(huì)為自律委員會(huì)，公開選拔學(xué)生會(huì)干部，允許學(xué)生會(huì)干部自主成立自己的管理小團(tuán)隊(duì)，放手培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生干部的工作積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，大大提高了學(xué)生會(huì)工作的成效。在此過程中，學(xué)校團(tuán)總支只參與制定了相關(guān)的管理制度和獎(jiǎng)懲措施，大大減輕了學(xué)校的管理負(fù)擔(dān)。

從管理到自律，看起來只是名稱上的改變，實(shí)質(zhì)上是一種思想觀念的轉(zhuǎn)變，一種由他律到自律的主體意識的覺醒。該校之前的工作困境源于長期的保守觀念，沒有明確的工作思路和管理理念，而管理部門之間也缺乏有效配合。通過本次整合改組，該校團(tuán)委本著以人為本的科學(xué)發(fā)展理念，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的自律、自強(qiáng)、自尊意識為先導(dǎo)，以鍛煉學(xué)生的管理、協(xié)作、協(xié)調(diào)能力為目標(biāo)，采取放手而非放任，放心而非放棄的工作方法，成立學(xué)生自律委員會(huì)，從而鑄就了一個(gè)和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的校園思想道德教育環(huán)境。

三、在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)上下功夫。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)形勢的變化及教育改革的深入，傳統(tǒng)的評價(jià)由于目標(biāo)單一，方法唯量，功能偏移，忽視了對學(xué)生的形成性評價(jià)和學(xué)生自我評價(jià)，教師的教育性行為與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)相脫節(jié)等等，使其已成為束縛素質(zhì)教育獲得突破的一個(gè)瓶頸。幾年我校堅(jiān)持以“做人”教育為突破口，其他各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷強(qiáng)化“大德育”觀念，堅(jiān)持以德立校，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，嘗試構(gòu)建了一套完善的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，逐步形成機(jī)制，并實(shí)踐了一套全新的評價(jià)方法。

1．認(rèn)真落實(shí)思想品德評價(jià)工作。思想品德評價(jià)對指標(biāo)體系的建立相對比較容易，因?yàn)閲翌C布的有關(guān)德育大綱或德育綱要中不僅有德育目標(biāo)的總體目標(biāo)，而且有分階段的德育目標(biāo)體系。上級部門下發(fā)的思想品德評價(jià)表就是根據(jù)德育大綱提出的目標(biāo)和內(nèi)容的要求來建立的，每學(xué)年進(jìn)行一次評價(jià)，初中階段共進(jìn)行三次評價(jià)，我校嚴(yán)格按程序落實(shí)這項(xiàng)評價(jià)工作。開學(xué)初利用班會(huì)對思品評價(jià)表進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確努力方向，評價(jià)時(shí)，開展評價(jià)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按要求評價(jià)。對“五無”評價(jià)，即無班主任簽字、無班主任評語及等級、無折合分(折合分=自評分×10%+互評分×20%+師評分×70%)、無校長簽字、無評價(jià)日期。學(xué)校

政教處不予以審批，學(xué)校對學(xué)生德評不達(dá)優(yōu)秀的不予評優(yōu)，不合格的限期改正。由于我校對學(xué)生思想品德評價(jià)嚴(yán)格操作，班主任和全體學(xué)生都很重視，評價(jià)效果良好。

2．建立學(xué)生成長袋。成長袋依次分為“A學(xué)生1－10周表現(xiàn)”其中學(xué)生表現(xiàn)(從思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、體育鍛煉、勞動(dòng)觀念、班級貢獻(xiàn)、時(shí)事學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、情緒狀態(tài)等方面每周自評如實(shí)填寫)，班級考核(由班干部逐周填寫)B“期中總結(jié)”其中包括學(xué)生成績表、學(xué)生期中反思表、班主任期中寄語；C“學(xué)生11－20周表現(xiàn)”(內(nèi)容同A)；D“期末總結(jié)”包括“學(xué)習(xí)成績表”、“學(xué)生自我評價(jià)”、“班主任評價(jià)”、“家長評價(jià)”。每學(xué)期初把成長袋發(fā)放到各班主任手上，對每一位學(xué)生按要求評價(jià)，每一位學(xué)生的進(jìn)步與成長通過成長袋反映出來。成長袋已成為我校學(xué)生成長進(jìn)步的搖籃。(見附件三)

3．建立家校聯(lián)系卡。聯(lián)系卡是一種很實(shí)用的評價(jià)工具，是溝通家校聯(lián)系的紐帶，是將教師、家長評價(jià)及學(xué)生自我評價(jià)結(jié)果相互反饋的一個(gè)載體，它形成三方共同積極參與的交互活動(dòng)，使評價(jià)三方對學(xué)生建立客觀全面的認(rèn)識，促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)揮評價(jià)最大效應(yīng)。我們學(xué)校的具體做法是：每個(gè)學(xué)生備一個(gè)聯(lián)系卡，學(xué)生在校的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡適時(shí)反映給家長，學(xué)生在家的表現(xiàn)通過聯(lián)系卡適時(shí)反饋給班主任。學(xué)生是家校聯(lián)系的中介和受教育、受評價(jià)者，學(xué)生在評價(jià)中全面認(rèn)識自己、約束自己。家長教育責(zé)任心增大，諸多家長紛紛通過家校聯(lián)系本與班主任教師溝通，經(jīng)常來訪的家長也大量增加。尤其值得一提的是，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的“真空”時(shí)間也得到有效控制，學(xué)生上網(wǎng)玩電游沒有機(jī)會(huì)。

二、講求教育實(shí)效，實(shí)踐全新評價(jià)方法

過去評價(jià)方法基本上是定性評語。這種方法由于沒有明確具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，過多地從教師印象出發(fā)，使評價(jià)往帶有明顯的主觀性、隨意性。我們學(xué)校對評價(jià)方法進(jìn)行了探索，對評價(jià)方法進(jìn)行了一些改革，并取得一定成效，以下是我們運(yùn)用的幾種評價(jià)方法：

1．操行評語法

評語法是評價(jià)者根據(jù)自己對測評對象的觀察和了解，參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)用陳述句的形式，對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，并指出主要缺點(diǎn)和努力方向的一

種方法。

我們班主任的期末評語，按以下兩種方法操作：

(1)班主任直接寫評語。直接寫評語較為省時(shí)間，但主觀性強(qiáng)。為了解決這一問題可以把班主任寫的評語交給學(xué)生本人看，以征求他們的意見，然后教師再定稿。其中評語要求少否定，少批評，更多地應(yīng)該針對學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步。

(2)在學(xué)生自我評價(jià)的基礎(chǔ)上寫評語。這種做法是由學(xué)生本人根據(jù)評價(jià)目標(biāo)的要求，自己進(jìn)行評價(jià)，寫出評價(jià)的意見?；蛘咴趯W(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)后，再讓學(xué)生在小組里相互評價(jià)，然后再由班主任根據(jù)學(xué)生自我評價(jià)意見和平時(shí)的觀察寫出綜合評語。這種做法有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2．反思型評語法

學(xué)生是評價(jià)的主體，參與評價(jià)通常會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生不同程度的壓力，有助于調(diào)動(dòng)其內(nèi)在動(dòng)機(jī)，成為自覺的內(nèi)省與反思的開始，促使其認(rèn)真總結(jié)前期行為，并思考下一步計(jì)劃。隨著評價(jià)的日?；?，建立不斷的良好的反思習(xí)慣，形成源源不斷的動(dòng)力。我校學(xué)生的成長袋的每周表現(xiàn)及期中反思表就是采用這種評價(jià)法。

4．評語定量法

此法是把評價(jià)分為若干因素或項(xiàng)目，每個(gè)因素分若干等級并用評語表示，如：很好、好、一般、較差，每個(gè)評語給定一個(gè)分值。如“很好”給5分，“好”給4分??。把各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加所得分?jǐn)?shù)為測評總分，再從總分?jǐn)?shù)中折算成優(yōu)、良、合格等幾個(gè)等級，把計(jì)量轉(zhuǎn)化為評語。我們的“學(xué)生思想品德評價(jià)”、“家長評定學(xué)生思品方案”主要采用這種方法。

5．評分法

這種方法是以《德育大綱》、《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校具體情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，提出一些學(xué)生品行中應(yīng)予提倡的良好行為項(xiàng)目為加分項(xiàng)目，列出一些學(xué)生品行應(yīng)予以否定的不良行為項(xiàng)目為減分項(xiàng)目，視為考核量標(biāo)。對每個(gè)學(xué)生學(xué)期開始，確定一個(gè)基礎(chǔ)分(60分或100分)，然后根據(jù)平時(shí)操行予以加減分，加分與減分可以相互抵消。實(shí)行這種方法，著重對平時(shí)學(xué)生行為作出記載，每月評定總分一次，期末總算。

用這種方法考評學(xué)生，有事實(shí)依據(jù)，比較客觀，便于及時(shí)獲得學(xué)生思想狀

況反饋的信息，便于教育者施教，同時(shí)有利提高學(xué)生思想道德認(rèn)識。我們各班級采用了這種學(xué)生日常操行評分辦法，進(jìn)行班級學(xué)生日常管理。

學(xué)校就如一個(gè)花園，有蒼翠的松樹，也有低矮的藤蔓。學(xué)校應(yīng)本著“全面發(fā)展”的宗旨，既關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，又關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面，堅(jiān)持以人為本，重視人文精神的回歸。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)踐中，我校將評價(jià)與教學(xué)緊密結(jié)合起來，將評價(jià)作為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分，通過合作改進(jìn)評價(jià)活動(dòng)，根據(jù)不同評價(jià)目標(biāo)，應(yīng)用多種評價(jià)方法，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的評價(jià)工具，開展豐富多彩的評價(jià)活動(dòng)，時(shí)時(shí)事事有評價(jià)，以此優(yōu)化了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。

我們認(rèn)為更重要的是，我們的教師已漸漸將這些理論、思想、深入滲透并貫徹到一切教學(xué)行為當(dāng)中，使教師在實(shí)踐中逐漸形成了新的評價(jià)觀念，產(chǎn)生新的評價(jià)行為，讓綜合素質(zhì)評價(jià)工作揚(yáng)起了科學(xué)理性的風(fēng)帆。面對新時(shí)代，新形勢，我們決心抓住機(jī)遇，深化改革，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，不斷探索德育工作新途徑，努力營造和諧的氛圍塑造高尚的有特色的重點(diǎn)學(xué)校，為培養(yǎng)更多、更好的新時(shí)代建設(shè)人才，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.德育作業(yè)——促使學(xué)生自省。

我校給每一位學(xué)生配備德育作業(yè)本，要求學(xué)生每天對自己的思想和行為進(jìn)行反思，記錄自己的人生感悟，讓學(xué)生在自律中自我完善、健康成長。班主任每天利用德育作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生進(jìn)行心貼心的溝通。各班針對實(shí)際情況，自行布置德育作業(yè)，從個(gè)人瑣事到國家大事、從班級建設(shè)到學(xué)校管理，無不成為學(xué)生在德育作業(yè)中進(jìn)行思考的內(nèi)容。此外，在期末評選“三好學(xué)生”與“文明學(xué)生”時(shí)，我校采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、老師評價(jià)三結(jié)合的方式，在公正、公開的評價(jià)過程中，讓學(xué)生對自己的思想、行為進(jìn)行自省與總結(jié)，從而受到最真切、最持久的教育。

第五篇：家庭農(nóng)場典型材料

家庭農(nóng)場典型材料

縣自然資源豐富，特色突出，土地寬廣，耕地面積廣，土壤類型多樣，有機(jī)質(zhì)含量高，自然肥力好，山青水秀，無工業(yè)污染，水、土、氣均無污染，是生產(chǎn)無公害蔬菜及有機(jī)食品的一塊寶地。

南溪村委會(huì)隸屬玉龍縣黃山鎮(zhèn)，地處黃山鎮(zhèn)西南邊，距鎮(zhèn)政府所在地21公里，從村委會(huì)到鎮(zhèn)政府道路為彈石、水泥土路路面，交通方便，距縣城25公里。東鄰文華居委會(huì)，南鄰XX區(qū)七河鄉(xiāng)，西鄰太安鄉(xiāng)，北鄰拉市鄉(xiāng)。轄滿上、滿中、滿下、文屏、金龍、旦都、鹿子七個(gè)村民小組。旦都村隸屬于黃山鎮(zhèn)南溪行政村，屬于山區(qū)。距離南溪村委會(huì)4公里，距離黃山鎮(zhèn)22公里。海拔3200米，年平均氣溫7℃，年降水量150毫米，適宜種植洋芋、秋油菜、蔓菁、蘿卜、綠肥等冷涼作物。

麗江紅葉生態(tài)農(nóng)業(yè)示范場位于玉龍縣黃山鎮(zhèn)南溪村委會(huì)坦都村，始建于二○一○年，主要由和立賢及其家庭成員經(jīng)營。

該家庭農(nóng)場勞動(dòng)力總數(shù)7人，其中家庭成員6人，常年雇工1人?，F(xiàn)有承包地115畝，目前在承包地里種植麗薯1號、麗薯6號、麗薯7號等良種馬鈴薯近60畝，秦艽25畝（今年已遇旱災(zāi)損失大部分），牧草1 8畝，其它地塊準(zhǔn)備種苜蓿等優(yōu)質(zhì)牧草。同時(shí)已養(yǎng)殖優(yōu)質(zhì)山羊200只，準(zhǔn)備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化山羊養(yǎng)殖場，發(fā)展種養(yǎng)結(jié)合的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)。2012年家庭農(nóng)場經(jīng)營總收入近20萬元，其中農(nóng)業(yè)凈收入17萬元，占85%。

2012年，家庭農(nóng)場經(jīng)營人員參加過玉龍縣農(nóng)業(yè)局及各站所組織的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)6期，家庭農(nóng)場經(jīng)營活動(dòng)有比較完整的財(cái)務(wù)收支記錄。

農(nóng)場成立以來，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入大量資金，示范場業(yè)主修通了從村里到基地的3公里山路，建成生活區(qū)房子和畜舍，另有山羊運(yùn)動(dòng)場一塊。為解決水源和發(fā)電等級問題，從距離2公里的水源地開始，埋設(shè)了大管徑水管引入到地塊和養(yǎng)殖區(qū)。在耕地改良上已下了很大的功夫，通過燒荒、犁耙、施農(nóng)家肥等土壤改良措施，已逐步把貧瘠的土地改造成適宜藥材、馬鈴薯、牧草等經(jīng)濟(jì)作物種植的良田。

農(nóng)場以充分、科學(xué)利用豐富的草山草坡和作物秸稈等種植業(yè)附產(chǎn)物，推廣農(nóng)田種草，實(shí)施草畜配套工程，加大良種推廣力度，全面推廣科學(xué)養(yǎng)畜綜合配套技術(shù)，加快建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化山羊養(yǎng)殖示范場，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)，幅射帶動(dòng)全村農(nóng)戶92戶，發(fā)展優(yōu)質(zhì)山羊養(yǎng)殖，通過一戶帶多戶，多戶帶一村，并形成“一村一品”的產(chǎn)業(yè)格局。

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