第一篇：萊陽(yáng)市府前中學(xué)孝心行動(dòng)實(shí)施方案

萊陽(yáng)市府前中學(xué) “愛(ài)心、孝心行動(dòng)”實(shí)施方案

孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。為落實(shí)萊陽(yáng)市文明辦、婦聯(lián)、老齡辦、教體局、總工會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《萊陽(yáng)市孝心行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》精神，萊陽(yáng)市委市政府將“三創(chuàng)四心”行動(dòng)作為學(xué)校德育活動(dòng)的主線，作為未成年人思想道德建設(shè)的切入點(diǎn)，大力開展愛(ài)心、孝心教育系列活動(dòng)。

1、學(xué)校利用宣傳欄開辟“愛(ài)心、孝心教育”專欄，大力倡導(dǎo)孝心行動(dòng)。

2、學(xué)校設(shè)立“愛(ài)心、孝心日”活動(dòng)，把星期日作為“愛(ài)心、孝心日”，在這一天給父母端茶、洗腳、剪指甲、制作小禮物，養(yǎng)成敬老人、愛(ài)父母的好習(xí)慣。

3、學(xué)校建立“愛(ài)心、孝心聯(lián)系卡”，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

4、學(xué)校舉辦“奉獻(xiàn)孝心，感恩父母”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、各班級(jí)利用主題班會(huì)，加強(qiáng)孝心教育宣傳。通過(guò)開展“愛(ài)心、孝心門診”主題班會(huì)，調(diào)查了解父母的生日、對(duì)父母的態(tài)度、平時(shí)做多少家務(wù)、會(huì)不會(huì)將自己的秘密說(shuō)給父母聽、是否了解父母的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)等問(wèn)題，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

6、班級(jí)組織專題討論會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、社會(huì)實(shí)踐課，學(xué)生演唱孝心歌曲、舉行“感恩一句話”評(píng)比活動(dòng)及班級(jí)“小孝星”先進(jìn)事跡報(bào)告等活動(dòng)。

7、國(guó)慶節(jié)期間舉辦“學(xué)會(huì)感恩、實(shí)踐孝行”手抄報(bào)比賽。

8、班級(jí)設(shè)立“愛(ài)心、孝心行動(dòng)”專欄，將同學(xué)們?cè)凇叭藡D女節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日設(shè)計(jì)的賀卡、書信等作品進(jìn)行展示。

9、學(xué)校開展“愛(ài)心、孝心行動(dòng)”征文比賽。配合萊陽(yáng)市教體局與市婦聯(lián)的聯(lián)合活動(dòng)，開展全校性“敬老人、愛(ài)父母”孝行梨鄉(xiāng)征文活動(dòng)（具體事宜另行通知）。

10、學(xué)校推選出“愛(ài)心、孝心之星”，并進(jìn)行表彰。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使愛(ài)心、孝心教育進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂，進(jìn)家庭，進(jìn)學(xué)生頭腦，把愛(ài)心、孝心教育真正落實(shí)到青少年學(xué)生日常生活之中。

第二篇：萊陽(yáng)市府前中學(xué)2011屆畢業(yè)典禮策劃書

“感恩有你 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”

萊陽(yáng)市府前中學(xué)2011年畢業(yè)典禮策劃方案

為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意，學(xué)校決定于2011年6月16日上午在市工人文化宮舉行初四年級(jí)畢業(yè)典禮。具體策劃方案如下：

一、活動(dòng)思路

畢業(yè)典禮以“感恩有你，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題，通過(guò)詩(shī)文朗誦、歌曲、舞蹈、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念章、師生代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等形式，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的活動(dòng)氛圍，充分體現(xiàn)出府前學(xué)子的陽(yáng)光與自信，使整個(gè)活動(dòng)過(guò)程洋溢著溫暖和感動(dòng)，為畢業(yè)學(xué)生留下一個(gè)美好的記憶，讓畢業(yè)學(xué)生真正感受到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步升華對(duì)母校的眷戀之情，同時(shí)帶著在母校四年的收獲，信心百倍地踏上新的人生旅途。

二、活動(dòng)目的

1、慶祝初四學(xué)子圓滿完成四年學(xué)業(yè)，開始人生新的旅程；

2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界展示學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果；

3、加強(qiáng)同家長(zhǎng)、社會(huì)各部門的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步拓寬教育合力之路，從而推動(dòng)學(xué)校的超越發(fā)展，構(gòu)建遠(yuǎn)近聞名的特色名校。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年6月16日上午 8∶30 ——10∶30

四、出席典禮人員

教體局領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、全體初四師生，初四優(yōu)秀畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表，初

一、初

二、初三每班10名學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表。

五、活動(dòng)地點(diǎn) 工人文化宮

六、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：李安福

副 組 長(zhǎng)：呂艷芹 呂海峰 林德軍

成 員：牟月波 紀(jì)永生 李麟義 徐文亮 賈培峰 王海清

張 寧 李洪新 董曉武 魏凱軍 徐 娜

策 劃：呂海峰 牟月波 賈培峰 舞臺(tái)總監(jiān)：呂海峰 賈培峰 魏凱軍

音響設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影：電視臺(tái)工作人員 孫竹偉 石廷中

李洪新 徐 娜

后勤保障：徐文亮 信息報(bào)道：牟月波 賈培峰

安全保衛(wèi)：紀(jì)永生 張 寧 活動(dòng)協(xié)調(diào)：工 會(huì) 辦公室

七、活動(dòng)流程

畢業(yè)典禮分兩部分進(jìn)行。

第一部分

1、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《老師您好》、《小小的我》

2、主持人致開場(chǎng)白，介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，宣布典禮開始

3、全體起立，奏、唱國(guó)歌

4、教體局隋局長(zhǎng)寄語(yǔ)

5、李校長(zhǎng)致辭

6、學(xué)校家委會(huì)溫秘書長(zhǎng)致賀詞

7、呂艷芹副校長(zhǎng)公布府前中學(xué)2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定

8、領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書

9、學(xué)校合唱團(tuán)合唱《府前之歌》

第二部分

第一篇章——父母恩

1、初四優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

2、歌曲合唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演

3、歌曲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》及初四優(yōu)秀畢業(yè)生20位家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受自己孩子的獻(xiàn)花

4、小提琴合奏《小夜曲》

5、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》——學(xué)校誦讀興趣小組 第二篇章——師生誼

1、初四學(xué)生代表致畢業(yè)感言

2、葫蘆絲合奏伴舞《月光下的鳳尾竹》——學(xué)校葫蘆絲興趣小組

3、女生小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，初四教師上臺(tái)接受錦旗、鮮花

4、歌伴舞《卓瑪》

5、相聲《論捧逗》 第三篇章——同學(xué)情

1、在校學(xué)生代表致歡送詞

2、歌曲串燒《童年》、《校園的早晨》、《同桌的你》、《最后一個(gè)夏天》、《我相信》、《向快樂(lè)出發(fā)》

3、街舞表演《動(dòng)感節(jié)拍》

4、二胡齊奏《賽馬》——學(xué)校二胡興趣小組 第四篇章——暢想未來(lái)

1、初四教師代表發(fā)言

2、《真的愛(ài)你》——學(xué)校飛翼樂(lè)隊(duì)組合

3、歌伴舞《Baby》

4、拉丁舞表演《舞動(dòng)青春》——學(xué)校拉丁舞興趣小組

5、魏凱軍老師獨(dú)唱《世紀(jì)春雨》

尾聲——全體師生同唱校歌《府前之歌》，畢業(yè)典禮結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)與演員同臺(tái)合影留念。

八、具體工作安排

1、辦公室

①負(fù)責(zé)教體局領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓邀請(qǐng)、接待工作；

②做好領(lǐng)導(dǎo)講話、典禮議程、座簽等相關(guān)會(huì)務(wù)工作； ③負(fù)責(zé)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰材料的起草工作； ④安排照相、錄像、音響燈光以及相關(guān)工作；

⑤學(xué)校LED宣傳工作及文化宮宣傳看板設(shè)計(jì)、擺放工作； ⑥畢業(yè)典禮后的資料歸檔和宣傳報(bào)道工作。

2、教務(wù)處

①負(fù)責(zé)優(yōu)秀畢業(yè)生名單提供工作； ②負(fù)責(zé)組織學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

③負(fù)責(zé)教師代表發(fā)言工作（確定教師代表，審定發(fā)言稿）。

3、政教處

①負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言工作（確定學(xué)生代表，畢業(yè)致辭的審稿工作）；

②負(fù)責(zé)在校生代表歡送詞的審稿工作；

③負(fù)責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表的邀請(qǐng)工作及發(fā)言稿的審核工作；

④負(fù)責(zé)學(xué)生座位安排、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及組織學(xué)生正裝入場(chǎng)、退場(chǎng)工作；

⑤負(fù)責(zé)禮堂衛(wèi)生清理等工作，做好畢業(yè)典禮前期準(zhǔn)備及典禮結(jié)束后的衛(wèi)生清理工作；

⑥負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮期間的安全、保衛(wèi)、緊急情況疏散等工作（聯(lián)系保安公司、文化路派出所做好典禮期間的安保工作）。

4、團(tuán)委

①負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮演出節(jié)目的審查、指導(dǎo)工作； ②負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮演出節(jié)目的彩排、演出工作。

5、總務(wù)處

①負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排、會(huì)場(chǎng)橫幅的制作、懸掛、彩虹門等工作（舞臺(tái)背景寫真“‘感恩有你 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航’萊陽(yáng)市府前中學(xué)2011年畢業(yè)典禮”；彩虹門懸掛“萊陽(yáng)市府前中學(xué)2011年畢業(yè)典禮”橫幅）；

②負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)證書印制及全體畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念章制作等相關(guān)工作；

③負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮鮮花租賃及擺放工作； ④負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮演出人員的服裝、化妝等工作； ⑤負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮校園彩旗布置工作； ⑥負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮其他物品購(gòu)置工作。

九、相關(guān)要求

1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作，各處室必須責(zé)任明確，職責(zé)清楚，嚴(yán)格按照工作分工及要求，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工

作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月16日全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工人文化宮，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場(chǎng)完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級(jí)，確保班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全。

3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)時(shí)，獲獎(jiǎng)學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，留影后從左側(cè)走下主席臺(tái)回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級(jí)順序（一班至六班）依次由班主任組織整齊退出會(huì)場(chǎng)，不得在會(huì)場(chǎng)周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

2011年6月2日

第三篇：孝心行動(dòng)心得體會(huì)

孝心行動(dòng)心得體會(huì)

王舍人中心小學(xué) 五.二 韓心語(yǔ)

學(xué)校舉行了一次別開生面的活動(dòng)。這次活動(dòng)目的是想讓我們體驗(yàn)父母的勞累，父母對(duì)我們的愛(ài)是深深的，純純的，世界上獨(dú)一無(wú)二的。

給媽媽洗腳：晚上的時(shí)候，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，打來(lái)一盆溫水，輕輕地抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽腳上潑水，認(rèn)真而輕輕地搓著媽媽的腳背、腳后跟。洗完后我用毛巾擦干拉她的雙腳。我頓時(shí)想：媽媽為我付出了這么多，為了我成天的奔波操勞，而我卻一次又一次地傷媽媽的心，我應(yīng)該嗎？現(xiàn)在想來(lái)，我真的恨自己的無(wú)知和懵懂，當(dāng)初為什么不站在媽媽的角度想問(wèn)題，為什么不靜下心來(lái)好好地與媽媽說(shuō)話呢？哎，在以后的日子，我會(huì)加倍的關(guān)心體諒媽媽。

幫媽媽洗衣服：雖說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，洗衣服可以讓洗衣機(jī)來(lái)幫忙，可是這次我要用雙手完成這次“幫媽媽洗衣服”的任務(wù)。我首先把衣服倒入大盆里，放入大量的水，再加上一些洗衣粉，浸泡5分鐘；之后，一點(diǎn)一點(diǎn)地洗，洗干凈后再用干凈的水沖洗；最后把衣服曬在涼臺(tái)上。OK，看看自己的雙手已經(jīng)成了剛出爐的“熊掌”，腰也很疼??說(shuō)不出的痛。再想想媽媽，冬天的時(shí)候，我穿的棉襖，不能用洗衣機(jī)洗，媽媽只能用她那飽經(jīng)滄桑的雙手，而她從不說(shuō)一句怨言，從不表現(xiàn)出累的一面??

通過(guò)這次活動(dòng)，我終于明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的一片苦心，明白了他們的累與痛。我們當(dāng)子女的要盡自己的能力，幫助父母，理解父母，獻(xiàn)上自己的一片感恩的孝心！

第四篇：XX孝心行動(dòng)心得體會(huì)

XX孝心行動(dòng)心得體會(huì)

XX孝心行動(dòng)心得體會(huì)

他(她)們過(guò)早的承擔(dān)起了家庭的負(fù)擔(dān)，嘗盡了人間冷暖。面對(duì)生活帶給他們的磨難，他們用行動(dòng)給了大家一個(gè)答案。我沒(méi)有想過(guò)那樣的遭遇我是否能夠跟他們一樣依久笑得那么燦爛。沒(méi)有打彈珠、轉(zhuǎn)鐵環(huán)、轉(zhuǎn)陀螺的時(shí)間，反而他們像小孩子手中的彈珠、鐵環(huán)、陀螺一樣在不停的轉(zhuǎn)。也沒(méi)有人為他們記下每一天的成長(zhǎng)，計(jì)劃明天和未來(lái)。明天?他們不知道明天會(huì)帶給他們什么，也許父母站起來(lái)，也許將要和他們說(shuō)永遠(yuǎn)。

有人說(shuō)“女兒是父親的小棉襖”而黃鳳一個(gè)六歲的小女孩把它詮釋成父親的大衣。龍龍用自己那稚嫩的雙手捏出了母親的酸甜苦辣，是他這雙小手讓媽媽一次次愁眉舒展?！翱墒俏乙谝芏啻?，重復(fù)著很累呀?！闭f(shuō)這句話女孩叫吳林香。面對(duì)重病的媽媽和婆婆，她告訴媽媽：“我理解，這是天意，讓我來(lái)到這個(gè)家里，讓我來(lái)到你的身邊，就是讓我來(lái)服待你一輩子?！边@就是一個(gè)小女孩對(duì)家對(duì)愛(ài)的理解。這是一幅畫，是大家常見(jiàn)的十字繡，可是這是她媽媽最后的禮物。那也是媽媽對(duì)她的期盼，就像那幅畫一樣，讓孩子像旭日一樣?xùn)|升。一斤茶葉，幾十斤玉米，就這樣用背簍換回來(lái)奶奶的健康，這是一對(duì)姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡。高雨欣，十多歲的孩子，跟媽媽守著一個(gè)燒烤攤子卻不曾品嘗，我很難想像，那要什么樣的信念才能抵抗來(lái)自孩子天生的欲望。但他做到了。每天三四個(gè)小時(shí)讀書的時(shí)間，地卻交上了四門全百答卷。路玉婷一個(gè)和媽媽生命賽跑的人，她把所有空閑的時(shí)間都放在了送票的路上。她用奔跑時(shí)間來(lái)延長(zhǎng)媽媽活著的時(shí)間，血肉相連，這是我們常形容母子關(guān)系的詞語(yǔ)，可是他讓他們的關(guān)系不止是血肉相連。他讓他們變成血肉骨髓相連。他叫邵帥。他們不是文章里的主人公，是活活生生的人。在他們還沒(méi)有灶臺(tái)高的時(shí)候他們已經(jīng)會(huì)做飯菜。在他們肩膀還沒(méi)有結(jié)實(shí)的時(shí)候，他們已經(jīng)可以頂起一片天。他們手還沒(méi)有樹葉那么大的時(shí)候，他們已經(jīng)布滿了老繭。

我不知道自己為什么掉下眼淚，都說(shuō)眼淚是弱者的表現(xiàn)，那么我承認(rèn)我輸了，我輸給了他們，他們生活在比我幸福的年代，卻比我過(guò)著艱苦的日子。在艱難面前，他們沒(méi)有氣餒，更多是信心滿滿，他們堅(jiān)信，一切可以改變。用自己的力量，和命運(yùn)賽跑，去爭(zhēng)取家人和自己多相伴一天。做飯、洗衣、挑柴、擔(dān)水這好像很簡(jiǎn)單，如果我們不看年齡的話，也許一切都變得理所當(dāng)然。論年齡他們只是少年，甚至童年。論行為他們已經(jīng)是一片天。

“游子身上衣，慈母手中線。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是母親對(duì)我們的愛(ài)，今天這些孝心少年他們做到了“子欲養(yǎng)，而親待?！笔撬麄兏嬖V我們，這不是為了一種善行而去做，這是恩我們要報(bào)。是他們用甘甜的乳汁讓我們茁壯成長(zhǎng)，用寬闊的肩膀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。今天，我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，照顧家人，愛(ài)護(hù)家人。讓他們有一個(gè)愉快的晚年。

XX孝心行動(dòng)心得體會(huì)

看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一段故事都使我感動(dòng)到涕泣，每一個(gè)“最美少年”都已成為我的榜樣!我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，置身于學(xué)海，奮力拼搏來(lái)報(bào)答我最最敬愛(ài)的父母!

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改傅酿B(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。向最美少年學(xué)習(xí)。

高雨欣，未見(jiàn)其人只聽其名就覺(jué)得她應(yīng)該是眉清目秀，文靜乖巧的小女孩，然而見(jiàn)到她時(shí)竟然和想象的不一樣，她高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開了她們，媽媽又不能做事。小小年齡的她就開始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘她都如金子一般的去珍惜。到了晚上，她為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不管再累再忙她都幫助媽媽一起賣燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，就算冰冷的雨水澆濕了他弱小的身體，就算凜冽的寒風(fēng)刺痛她質(zhì)樸的臉頰，她都無(wú)暇理會(huì)。在那么艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)依然保持全年段第一，并且以總分400分的好成績(jī)考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過(guò)無(wú)數(shù)次卻從來(lái)沒(méi)舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說(shuō)：“這是用來(lái)賣錢的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。相近的年齡，同樣的性別，怎么差距這么大呢? 每天當(dāng)我對(duì)著飯桌上豐盛的飯菜，挑來(lái)?yè)烊?，不是這個(gè)不行，就是那個(gè)不好的。從來(lái)不想媽媽的感受，每天在學(xué)校或家里穿著漂亮的衣服不知愛(ài)惜，不是筆劃一下，就是將菜掉在身上，弄得臟兮兮的，從來(lái)不顧及媽媽的辛勞，在生活中遇到一點(diǎn)難事就對(duì)媽媽掉眼淚抱怨，從來(lái)不考慮媽媽的心情，再花錢方面更別提了，不是見(jiàn)到漂亮的筆就買下，就是見(jiàn)了好玩的橡皮就拿下，不時(shí)的還偷偷買一些垃圾食品吃吃，從來(lái)不想爸爸掙錢的辛苦與媽媽的叮囑……真是太不應(yīng)該了。

今后，我要珍藏起我的震撼與感動(dòng)，要向每一個(gè)最美少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素作風(fēng)，珍惜每一分錢不亂花，讓爸爸媽媽放心，學(xué)習(xí)他們?yōu)榘职謰寢尫謸?dān)家務(wù)，從生活點(diǎn)滴做起孝敬父母，讓爸爸媽媽開心，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難，不抱怨不言敗，有堅(jiān)如磐石的態(tài)度，用雷厲風(fēng)行的行動(dòng)去克服，珍惜每分每秒“苦作舟”以優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答媽媽爸爸，實(shí)現(xiàn)他們的夙愿—讓爸爸媽媽歡心﹗

第五篇：中學(xué)食品安全春雷行動(dòng)工作實(shí)施方案

大竹縣楊家中學(xué)

食品安全整治“春雷行動(dòng)”工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高學(xué)校食品安全的意識(shí)和水平,保障師生的健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)竹教體衛(wèi)藝【2013】4號(hào)文件精神的要求，特制定我校食品安全整治“春雷行動(dòng)”工作實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

1、組織機(jī)構(gòu)：成立楊家中學(xué)食品安全整治“春雷行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：陶永忠（校長(zhǎng)、支部書記）副組長(zhǎng)：蔣富全（分管安全副校長(zhǎng)）

成員：左濤文

于銀海

王興志

梁光玉

張學(xué)貴

朱聯(lián)生 羅安俊

郭萬(wàn)成肖仁智

2、職責(zé)分工：具體職責(zé)如下：

組長(zhǎng)陶永忠，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)學(xué)校食品安全整治工作，統(tǒng)籌指揮、統(tǒng)一調(diào)度各方面的力量做好食品安全工作，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的突發(fā)事故的處理作出決策，及時(shí)向上一級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和單位報(bào)告重要情況。

副組長(zhǎng)蔣富全，負(fù)責(zé)及時(shí)準(zhǔn)確的收集分析食品安全工作的重要信息，迅速準(zhǔn)確的向上報(bào)告情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令，落實(shí)防控措施，負(fù)責(zé)做好相關(guān)信息記錄。

總務(wù)主任梁光玉，食品安全兼職管理員，管理好就餐場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施的維護(hù)，配合衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)本單位進(jìn)行食品安全檢查，建立食品衛(wèi)生管理檔案，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)食品原材料的采購(gòu)、加工過(guò)程

進(jìn)行督促檢查。落實(shí)從業(yè)人員健康檢查，落實(shí)食堂管理各項(xiàng)工作。

政教主任羅安俊，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全的宣傳教育工作，檢查學(xué)校及食堂的衛(wèi)生狀況，配合總務(wù)處工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高管理人員和從業(yè)人員安全意識(shí)和專業(yè)技能。

三、加強(qiáng)自查自糾，做到“五落實(shí)”，嚴(yán)防發(fā)生群體性食品中毒事件，確保廣大師生身體健康和生命安全。

四、加強(qiáng)宣傳教育，利用升旗、班會(huì)、黑板報(bào)等各種形式加強(qiáng)對(duì)師生食品安全教育，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，拒絕食用假冒偽劣食品，進(jìn)一步增強(qiáng)師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

五、落實(shí)責(zé)任，層層簽訂好安全責(zé)任書。

六、由總務(wù)處按要求報(bào)送相關(guān)信息。

七、整治內(nèi)容

1、落實(shí)責(zé)任

校長(zhǎng)為學(xué)校食品衛(wèi)生與食品安全工作第一責(zé)任人，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，承擔(dān)管理責(zé)任。食堂管理員和崗位從業(yè)人員為直接責(zé)任人。

2、辦好餐飲服務(wù)許可證，依法經(jīng)營(yíng)。

3、完善食品安全預(yù)案的制定和演練。

4、完善食堂、小賣部管理各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、落實(shí)食堂、小賣部管理各項(xiàng)制度，檢查督促到位。

6、落實(shí)從業(yè)人員健康證明，保證從業(yè)人員無(wú)傳染病源和其他不適于食品加工和銷售工作的病癥。

7、落實(shí)索票、索證制度，建立好食品及原料進(jìn)出臺(tái)賬，保證食品原材料來(lái)源有底可查、有案可究。

8、保證清洗、消毒到位，確保食品、餐具無(wú)毒無(wú)菌。

9、落實(shí)食品儲(chǔ)存，加工過(guò)程管理，防止有毒有害食品加工、銷售。

10、認(rèn)真督查食堂、小賣部衛(wèi)生，確保個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生清潔。

11、落實(shí)安保措施，防止意外事故。

12、落實(shí)大宗食品定點(diǎn)采購(gòu)，確保產(chǎn)品合法性。

八、實(shí)施步驟

第一階段：部署動(dòng)員階段，2013年3月20日—27日成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定方案，召開動(dòng)員大會(huì)。

第二階段：集中整治階段，2013年3月28日—4月15日。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)；二是對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)要求，認(rèn)真排查、梳理問(wèn)題；三是明確責(zé)任，責(zé)令限期整改。

第三階段：檢查考核階段，2013年4月16日—4月25日。學(xué)校組織人員進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

第四階段：總結(jié)階段，2013年4月26日—5月15日。對(duì)活動(dòng)中做出成績(jī)的給予表彰，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的，根據(jù)情節(jié)進(jìn)行處理。

大竹縣楊家中學(xué)

二0一三年三月二十六日