第一篇：陳麗 事跡材料

大學(xué)生村官事跡材料

北大街社區(qū)陳麗

我叫陳麗，畢業(yè)于西安航空技術(shù)高等?？茖W(xué)校，2009年9月任職乾縣北大街社區(qū)書記助理。任職以來，我始終把基層當(dāng)做展示青春的舞臺(tái)，在工作崗位上不斷成長進(jìn)步，并以創(chuàng)建和諧社區(qū)為工作目標(biāo)，帶領(lǐng)黨員群眾共同奮斗，為打造出一個(gè)使社區(qū)居民居住平安放心、生活方便稱心、環(huán)境優(yōu)美舒心、文明娛樂歡心、互愛互助熱心、全力以赴齊心的“六心”社區(qū)而不懈努力。

一、調(diào)查研究

北大街社區(qū)雖然不大，但是社區(qū)的工作復(fù)雜瑣碎，到社區(qū)工作這段時(shí)間來，我參與了社區(qū)方方面面的工作，黨建、低保、勞動(dòng)保障、綜治、安全維穩(wěn)、計(jì)生工作以及各類調(diào)查等等，真正體會(huì)到社區(qū)工作的千頭萬緒和社區(qū)群眾的生活需求。

1、基本民意調(diào)查。進(jìn)入小區(qū)，實(shí)地調(diào)查了解居民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等情況，取得了良好的效果，并獲得了大量的資料。

2、需求狀況征求。就居民所期望的事情，積極主動(dòng)地征求意見。并做到小事不出小區(qū)，大事不出社區(qū)。

3、制定有效措施。通過組織黨員開展了“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)和“樹社區(qū)形象從我做起”活動(dòng)，制定了社區(qū)干部“七不讓”公開承諾，為社區(qū)居民提供就業(yè)就醫(yī)、困難援助等幫助。

4、情系社區(qū)群眾。在日常生活中經(jīng)常走訪慰問老黨員、老干部，并以志愿者的身份定期去看望照顧孤寡老人和留守兒童，為每位老人和孩子送去物質(zhì)和精神上的溫暖。幫助五保老人打掃房間衛(wèi)生，讓老人們感受到了親人的關(guān)愛。我要通過組織黨員干部開展有益活動(dòng)來凝聚力量，為群眾辦實(shí)事，為群眾和黨員干部搭建交流的平臺(tái)。讓他們感受到黨的溫暖，二、開展工作

1、科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮“大學(xué)生村官”作用，通過結(jié)隊(duì)幫學(xué)、休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)等多種學(xué)習(xí)宣傳形式，認(rèn)真做好信息員、會(huì)議記錄員、科學(xué)發(fā)展觀的講解員。使科學(xué)發(fā)展觀真正走進(jìn)社區(qū)。

2、實(shí)施惠民政策。為我社區(qū)生活困難家庭辦理了最低生活保障、廉租房等多項(xiàng)補(bǔ)貼，去年在領(lǐng)導(dǎo)和同志的共同努力下為北斗村鋪設(shè)自來水管道1600多米，排污管道1300多米，硬化水泥路面1000多米，解決了多年來北斗村居民吃水難、行路難、排污難問題?，F(xiàn)在，正在準(zhǔn)備解決北斗村護(hù)坡墻地質(zhì)災(zāi)害治理問題。

3、計(jì)劃生育。計(jì)生工作是一年來所做的主要工作之一，我配合社區(qū)婦聯(lián)主任進(jìn)行了全社區(qū)育齡婦女進(jìn)站工作以及育齡婦女的統(tǒng)計(jì)工作、流動(dòng)人口的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保計(jì)劃生育不漏報(bào)等現(xiàn)象。

4、環(huán)境整治。協(xié)助社區(qū)兩委會(huì)成員清掃道路和垃圾，利用發(fā)放宣傳資料宣傳環(huán)境整治的意義，帶領(lǐng)周圍居民清除長期堆積的垃圾，改善群眾的居住環(huán)境?；仡欉@幾個(gè)月來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績，但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著很多不足。在新的一年中，我將繼續(xù)努力向領(lǐng)導(dǎo)同事們學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，為創(chuàng)建“和諧社區(qū)”而不懈努力！

第二篇：陳瑩麗事跡感想

陳瑩麗事跡感想

有人說，一個(gè)人最大的幸運(yùn)莫過于能在學(xué)生時(shí)代遇到好老師，今天，這樣一位年輕而又美麗的老師感動(dòng)了無數(shù)的人?？粗惉擕愂论E報(bào)告會(huì)視頻，她的師長、學(xué)生、同事都在回憶著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哽咽著講述她的動(dòng)人事跡，我也被這年輕的生命而打動(dòng)。

一、生活需要夢(mèng)想

對(duì)于陳瑩麗老師來說，“當(dāng)老師”是她一輩子的夢(mèng)想，她從小喜歡當(dāng)老師，并努力地一步步去實(shí)現(xiàn)它。2013年畢業(yè)時(shí)，她沒有考上編制，但一直磨練自己，提升技能，一直都不放棄追求，直到她走上了教師的崗位。當(dāng)她真正成為一名教師時(shí)，她熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，在她生命的最后一堂課上，她難受地靠著講臺(tái)，堅(jiān)持用最大的聲音為學(xué)生講完最后一張?jiān)嚲??雖然她的生命短暫，但是卻盡力綻放出最美的花朵。

她短暫的一生因?yàn)樗膲?mèng)想而變得有意義，告訴了我們?nèi)诵枰獕?mèng)想，但有了夢(mèng)想以后，最重要的是給自己一個(gè)承諾，用行動(dòng)去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，二、生活需要堅(jiān)強(qiáng)

對(duì)于一個(gè)26歲的生命，她的早逝讓所有的人悲痛，我們會(huì)說上天并沒有眷顧她。對(duì)于生與死，她無法選擇命運(yùn)。在被查出身患肝癌后，她沒有怨天尤人，而是回到講臺(tái)，不顧家人勸說，每天往返120公里堅(jiān)持到校上課，我無法想象120公里對(duì)于那時(shí)的她是一種怎樣的艱辛歷程。當(dāng)病情已經(jīng)很嚴(yán)重時(shí)，她還是一樣的笑臉，還是一樣的陽光，當(dāng)人詢問她病情時(shí)，她說還好。瘦弱的身軀藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

想來，每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難啊，會(huì)苦惱，會(huì)抱怨，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。

三、生活需要付出

26歲的陳瑩麗如一面鏡子，照出90后年輕一代的精神風(fēng)貌。每次，在電視上，報(bào)刊上，都能看到越來越多的大學(xué)生選擇去山區(qū)支教、去村落調(diào)研，在偏僻的山村播下文明的種子。想起自己每看每感動(dòng)的央視公益廣告支教女孩趙小亭，2010年7月21日，赴貴州支教的趙小亭被一塊飛落的山石砸中頭部遇難，趙小亭把她年輕的生命永遠(yuǎn)留在了貴州那片她傾注了無限熱愛的土地上。

對(duì)待生活，對(duì)待事業(yè)，他們不計(jì)較得失，只懂得付出，他們用自己的行動(dòng)踐行自己的諾言，讓我肅然起敬。

第三篇：陳啟麗個(gè)人事跡

陳啟麗個(gè)人事跡

她曾何全班一起在2011年9月代表學(xué)校的團(tuán)員參加黔西縣團(tuán)委組織的抗旱救災(zāi)活動(dòng)。她身為學(xué)習(xí)委員，幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)上遇到的種種困難，按時(shí)叫他們交作業(yè)。

她在七年級(jí)下學(xué)期半期考試中獲得“全班第一名”，“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)。因班級(jí)管理成績突出，得到同學(xué)們的好評(píng)，多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班干”。在學(xué)校第五屆文化藝術(shù)節(jié)中參加書法比賽榮獲第三名。

第四篇：2017陳麗瑩事跡學(xué)習(xí)師德培訓(xùn)心得體會(huì),

2017師德培訓(xùn)心得體會(huì)

------最美教師陳麗瑩事跡報(bào)告會(huì)

永嘉縣楠江中學(xué)

金

國家興亡，匹夫有責(zé)。做為一名人名教師，心知教育對(duì)于國家發(fā)展的重要性，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！在新形勢(shì)下，要想教育好下一代，唯有用心才能引導(dǎo)好學(xué)生，只有用愛才能教育好下一代。

新學(xué)期伊始，在新校長的帶領(lǐng)下，我們一起觀看了《最美教師陳麗瑩事跡報(bào)告會(huì)》，這是一次感人至深的報(bào)告，其中學(xué)生代表的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我，學(xué)生口中的點(diǎn)滴事跡，無一不叫人感動(dòng)，無一不叫人心痛。相信在遙遠(yuǎn)的將來這位美麗的陳老師依舊還會(huì)生動(dòng)的活在這群朝氣十足的少年們的心里。

這次報(bào)告是一次叫人心痛的報(bào)告，是一次催人淚下的報(bào)告，同時(shí)也是一次致凈的心靈洗禮。這次報(bào)告使我“認(rèn)識(shí)”了這位最美老師，雖然認(rèn)識(shí)的太晚了點(diǎn)，可我依然十分的珍惜這次非直接的相會(huì)。這是一場(chǎng)心靈交匯，叫人心痛，令人惋惜，卻也叫人感動(dòng)，更催人奮進(jìn)。教師之路因你的照亮而不再遙遠(yuǎn)。不再孤寂。陳老師，我向你致敬！

這次報(bào)告會(huì)我默默地下了一個(gè)決心，我要向這位最美老師學(xué)習(xí)。用心去引導(dǎo)學(xué)生。用愛去教育每一位學(xué)生。拿出十足的干勁提升自己的專業(yè)水平。用十分的熱情投入到每一天的教學(xué)互動(dòng)，用最大的耐心去面對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)。用最真摯的愛去關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

以上就是我在這一項(xiàng)師德培訓(xùn)的心德體會(huì)，一切源于真心。

第五篇：張麗麗事跡

學(xué)習(xí)張麗麗感人事跡

張麗莉同志，1984年出生，2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)中文系，現(xiàn)任佳木斯第十九中學(xué)語文老師。2012年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉同志不顧生命安危，挺身而出為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。張麗莉同志的 英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志代表黨中央、國務(wù)院看望慰問張麗莉同志。省委書記吉炳軒同志贊揚(yáng)張麗莉同志的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，是龍江的驕傲、教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄。

5月8日晚20時(shí)38分，在佳木斯市第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生結(jié)束晚課后從校門走出，誰也沒有料到一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。

“每天下晚自習(xí)之后，學(xué)校門口都會(huì)停著幾臺(tái)接送學(xué)生回家的大客車。8日晚上，有三臺(tái)車在門前停成一排，最前面是輛依維柯，后兩臺(tái)則是大客車?！睋?jù)劉曄介紹，當(dāng)時(shí)她剛走出校門，突然發(fā)現(xiàn)停在最后的大客車猛然啟動(dòng)快速向前沖去，狠狠地撞擊在中間那輛大客車的尾部，推動(dòng)著客車向停在最前面的依維柯擠壓過去?！爱?dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正好走在第一輛車和第二輛車的中間，眼看著就要被兩臺(tái)車擠在中間?！?/p>

“我當(dāng)時(shí)離得比較遠(yuǎn)，根本沒反應(yīng)過來。這時(shí)候，只見正要過馬路的張老師迅速?zèng)_上前去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，人昏死過去。

車禍發(fā)生后，陷入昏迷的張麗莉和幾名輕傷的學(xué)生被立刻送到佳木斯市中心醫(yī)院進(jìn)行救治。

經(jīng)過醫(yī)院各科室專家會(huì)診，張老師由于車禍導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。目前張麗莉已經(jīng)進(jìn)行了第三次手術(shù)，如果沒有意外馬上就能正常進(jìn)食了。

張麗莉平時(shí)的表現(xiàn)

資助貧困生

學(xué)生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問她的病情，并且安慰她。

勇救學(xué)生

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。

關(guān)懷學(xué)生

學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)?，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。

資助貧困生學(xué)生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術(shù)，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問她的病情，并且安慰她。