第一篇:學(xué)雷鋒活動的工作總結(jié)
學(xué)雷鋒活動的工作總結(jié)
現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我市制定下發(fā)了《中國共產(chǎn)黨XX市委辦公室關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》(X委辦發(fā)2012【2號】)和《關(guān)于3月份集中開展學(xué)雷鋒活動的實施方案》,對活動內(nèi)容進行詳細(xì)規(guī)劃,明確各部門責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了”XX市要通過深入開展精神文明建設(shè)活動,建優(yōu)美的XX城,做優(yōu)秀的XX人?!辈⒁笕猩舷乱プ∵@次”學(xué)雷鋒活動”契機,將弘揚雷鋒精神與推進理想信念教育、思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對接,促進社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度,打造誠信XX。市委常委、宣傳部長XX親自對我市學(xué)雷鋒活動進行安排,提出了明確要求。我市形成了市文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。
二、廣泛發(fā)動,營造濃厚的社會氛圍
3月1日,”我們都是志愿者”--XX市”學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在XX舉行,XX市近千名志愿者參加啟動儀式。市委書記XX,市委常委、宣傳部長XX參加了啟動儀式,并帶頭在”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我志愿我行動”簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。XX市”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網(wǎng)、XX周刊、XX官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚雷鋒精神倡議書,開展”尋找身邊好人”活動,向社會公布熱線電話,發(fā)動群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人,讓身邊人講述身邊事。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報等宣傳陣地,大力宣傳雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構(gòu)、沿街門店等400余處LED顯示屏對學(xué)雷鋒活動標(biāo)語進行了滾動播放,為活動開展?fàn)I造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計,截止3月31日,XX新聞網(wǎng)刊載學(xué)雷鋒主題系列活動稿件118條,XX官方微博發(fā)布信息68條,各級各類媒體已刊載或播送學(xué)雷鋒活動相關(guān)內(nèi)容200余條,電視臺、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類LED顯示屏播出學(xué)雷鋒活動宣傳標(biāo)語二十余萬條次。通過廣泛宣傳,極大的擴大了群眾知曉率和參與度。僅3月份,XX市至少有2萬人直接參與到學(xué)雷鋒系列主題活動。
三、弘揚雷鋒精神,活動內(nèi)容豐富多彩
1、在全市中小學(xué)廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學(xué)第一課時間開展”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題團、隊活動,幫助同學(xué)們了解雷鋒精神,引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實踐活動,增強學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。開展”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題征文比賽,號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生參與傳承雷鋒精神活動,讓雷鋒精神永駐校園。
2、組織開展窗口服務(wù)活動。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動和窗口服務(wù)工作有機結(jié)合起來,廣泛開展”學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統(tǒng)組織60余名志愿者佩戴黨徽、團徽,身披”揚雷鋒精神,做優(yōu)秀XX人”綬帶,通過在客運中心、賓館酒店等場所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發(fā)放宣傳資料等形式,弘揚雷鋒精神。
3、組織開展學(xué)雷鋒文藝演出活動。3月5日,市婦聯(lián)組織13支表演隊,200多人,開展”巾幗志愿者文藝展示”活動,以舞蹈、學(xué)雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚雷鋒精神,展示巾幗志愿者風(fēng)采。
4、組織開展廣場志愿者集中服務(wù)活動。3月5日,我市在XX大廈廣場分成八個區(qū)域開展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護、健康義診、安全防護、免費攝影等系列志愿者活動,受到市民的熱烈歡迎,掀起了”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”活動的高潮。據(jù)統(tǒng)計,服務(wù)活動共發(fā)放宣傳資料一萬余份,義賣物品3000余元,開展免費理發(fā)100余人次,義診服務(wù)600余人,回收廢舊電池2000多塊,5000余市民參與其中,掀起了學(xué)雷鋒活動的高潮。
5、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。市城管局、團市委組織30名黨、團員組成文明勸導(dǎo)隊在城區(qū)各主要路段對影響市容市貌的不文明進行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個宣傳點,散發(fā)法律法規(guī)宣傳單,耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為,營造了良好的城市環(huán)境。
6、開展關(guān)愛幫扶志愿服務(wù)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位采取結(jié)對幫扶的辦法,通過”一幫一”、”多幫一”等方式,有針對性地為部分特殊困難群體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)。企業(yè)職工、預(yù)旅官兵、學(xué)校師生等志愿者服務(wù)隊深入市敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天、與老人們一起包餃子,噓寒問暖。(m.depeat.com)來自各行各業(yè)的志愿者們把歡樂和愛心傳遞到每位留守兒童和空巢老人的心間,以實際行動推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
7、演講活動唱響學(xué)雷鋒主旋律。組織醫(yī)生、教師、學(xué)生、交警、城管、創(chuàng)業(yè)青年、賓館酒店等行業(yè)工作者開展”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”主題演講活動,在各行各業(yè)挖掘出一批”雷鋒式”的好黨員、好干部、好標(biāo)兵。并與媒體相結(jié)合,充分借助電視臺等有效載體,對演講內(nèi)容進行實況錄播,把雷鋒精神傳遍千家萬戶,引導(dǎo)廣大市民深刻認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義。演講活動除在XX電視臺播出外,還在XX新聞網(wǎng)、城區(qū)大型戶外電子屏進行了播放,進一步提升了宣傳效果。
8、開展誠信XX活動。3月15日上午,我市在XX大廈廣場開展了”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人”暨”誠信興業(yè)、共鑄文明”活動。活動中,來自各企業(yè)的志愿者們積極受理消費者投訴,耐心解答消費者疑難,以實際行動弘揚雷鋒精神。同時,通過分發(fā)相關(guān)消費者權(quán)益保護的宣傳資料、懸掛橫幅等形式,增強消費者自覺維權(quán)、主動維權(quán)的意識,讓”依法維護自身合法權(quán)益”成為每位消費者的自覺行動。
9、開展雷鋒文化走進農(nóng)村、走進社區(qū)活動。市文體局組織開展以”弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀XX人、傳唱經(jīng)典歌曲”為主題的周末廣場文藝活動,讓群眾在參與和欣賞文藝節(jié)目的同時學(xué)習(xí)雷鋒精神。市電視臺選擇一批弘揚雷鋒精神的影視作品,通過播放壩壩電影的方式,讓雷鋒精神、雷鋒文化走進農(nóng)村、走進社區(qū)。
第二篇:學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)
學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)
2012年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。為促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,為此學(xué)校決定把3月份定為學(xué)習(xí)雷鋒活動月,并向全校各班發(fā)出倡議——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我校積極做好“六個一”活動。
通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡。利用閱讀課、廣播室等渠道讓學(xué)生讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事,讓學(xué)生知道雷鋒是如何對待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會和國家的,了解雷鋒是怎樣成長的。
通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神。通過開主題班會、國旗下講話等方式,組織學(xué)生充分討論什么是雷鋒精神,為什么雷鋒精神能夠歷久彌新,怎樣傳承雷鋒精神,并結(jié)合自身的成長寫出自己的心得體會。
通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。引導(dǎo)學(xué)生從一點一滴做起、從身邊小事做起,在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù),在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事,在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人,做一件好事。如:自覺修理班上受損桌凳,拾到錢物主動上交等等。
雖然,“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”已接近尾聲,但學(xué)雷鋒活動并沒有結(jié)束,時代呼喚雷鋒,雷鋒精神永遠(yuǎn)都不過時。我們一定要以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神繼承和發(fā)揚下去。
第三篇:學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)
學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)
南官莊小學(xué)
今年是毛澤東主席為雷鋒同志題詞五十周年,我校開展的學(xué)雷鋒活動,扎扎實實,富有成效。全體學(xué)生積極行動,大力弘揚雷鋒精神,宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,所有學(xué)生對學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識,更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù),可歌可泣事跡層出不窮。涌現(xiàn)了一大批先進個人,學(xué)生的思想情操得到了進一步的陶冶,極大的促進了學(xué)校各項工作的開展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
開學(xué)以來,學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議,成立了以李洪良為組長,王英良、王桂新、為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)雷鋒活動做出了全面精心的安排和部署,各班主任也大力支持,對本班的學(xué)雷鋒活動做出了詳實的安排?;顒右浴?弘揚雷鋒精神 共建和諧校園”為主題。加強兩個重點,一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神,講奉獻、獻愛心,以此陶冶學(xué)生的情操,加強對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合,以少先隊為核心,組織實踐雷鋒精神。
二、強化宣傳,形成氛圍
三月伊始,各班在少先隊大隊部號召下,積極響應(yīng)少先隊大隊部發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動方案,舉行學(xué)雷鋒活動啟動儀式,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、辦黑板報、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、舉行雷鋒影片觀后感等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。例如:
1、各班開展“雷鋒在校園”的主題班會,墻報為宣傳陣地也進行了解雷鋒同志的生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神的報道。高年級舉辦雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報展覽;少先隊大隊部組織和宣傳以“爭當(dāng)雷鋒式好少年”為主題的黑板報。組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題班會。
2、充分利用每周一國旗下講話時間進行針對性的“文明禮貌國旗下的演講”。演講圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“講文明,講禮貌”等主題展開。
3、通過開展主題班會、黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動,樹立正氣,優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。
4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節(jié)主題班會課。。。通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、積極實踐,落實行動
“學(xué)雷鋒,見行動”。只有把雷鋒精神真正付諸于行動,雷鋒精神才能真正實現(xiàn)自身強大的社會價值。
首先,在校內(nèi)、班內(nèi)均把“一幫一、一幫二、一幫三”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,利用課余時間幫他們補課,主動和他們進行思想交流,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。據(jù)統(tǒng)計,全校共結(jié)“對子”43余對,大部分幫扶對象有明顯的進步。這種對子活動,既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神,又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。
其次,把學(xué)雷鋒活動和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合,認(rèn)真搞好校內(nèi)衛(wèi)生。學(xué)校結(jié)合落實《公民道德建設(shè)實施綱要》在校內(nèi)積極開展了“五個一”活動,即升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺愛護環(huán)境,校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。三月五日,在少先隊大隊部的組織下,各班中、小隊長打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,打掃各辦公室、活動室的衛(wèi)生。六年級還利用課余時間把學(xué)校水池旁邊的垃圾死角,廁所等一些棘手的衛(wèi)生問題解決了。四年級還走出校門,為學(xué)校兩邊的住戶清理屋檐下垃圾堆??傊?,現(xiàn)在各班教室窗明地凈,校園干凈衛(wèi)生,為師生的學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境。
再次,走出校門做好事深受稱贊。本次學(xué)雷鋒月共出動學(xué)雷鋒小組16余個,直接參與服務(wù)學(xué)生105余人,為社區(qū)做好事53余件。另外,學(xué)校組織了感恩教育活動,制定了活動方案,從指導(dǎo)思想、活動目的、活動安排、評選表彰四個方面做了詳細(xì)的安排,主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個重點活動,建起了感恩記錄,及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價,班主任每周檢查一次,并做好指導(dǎo)工作,學(xué)校不定期檢查。在本次學(xué)雷鋒活動中,全體師生積極主動、自覺、踴躍,熱情高漲。各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。通過學(xué)校多次檢查、評比,共有三個班級榮獲“學(xué)雷鋒先進集體”,30名同學(xué)榮獲“學(xué)雷鋒先進個人”,學(xué)校對其進行了表彰、獎勵。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正體現(xiàn)在行為行動中。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
我校將借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。以此為動力,讓雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
第四篇:學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)
學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)
今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四六周年紀(jì)念日,為進一步弘揚雷鋒精神,安檢科按照中井煤礦的要求組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的教育效果,現(xiàn)把活動工作總結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
通過班前會、職工學(xué)習(xí)日、班子會等,大力宣傳雷鋒同志一心為公、助人為樂,忘我的工作態(tài)度和做一名永不生銹的螺絲釘精神的先進事跡,掀起宣傳高潮,營造濃厚氛圍,全面引導(dǎo)職工積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒活動中。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月安檢科共組織開展學(xué)雷鋒活動4次;
3月5日組織科大班及小班休息人員參加在礦區(qū)的義務(wù)植樹活動,共植樹160多棵;
3月8日組織科大班級在礦人員開展衛(wèi)生大掃除活動,先后把井口、辦公室周圍衛(wèi)生打掃的干干凈凈;
3月15日組織大班和管理人員進行井下文明管理、和諧監(jiān)管、正確引導(dǎo)全體職工共創(chuàng)安全生產(chǎn)活動;
3月24日組織開展學(xué)雷鋒做好事活動,全科每個職工做一件好事。
三、總結(jié)深化活動
在本次學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動中,安檢科全體干部職工受到了教育,雷鋒的精神在干部職工中形成了鮮明對照,使其在思想上留下了烙印,是我們做好各項工作的基礎(chǔ),人人都像雷鋒那樣大公無私、助人為樂、忘我工作,我們的明天將更加輝煌、燦爛,一定要結(jié)合實際工作開展下去。
第五篇:學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)(2013)
思南縣東華初級民族中學(xué)
關(guān)于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的工作總結(jié)
今年是雷鋒同志逝世51周年,3月5日是全國第45個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,熱情洋溢的3 月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”,為了把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實,根據(jù)學(xué)院團委的通知精神,我校積極開展各項活動?,F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
一、豐富多彩的團日活動
1、主題班會。我校各班級以“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”為主題開了一次主題班會,形式多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學(xué)生論壇等):如講雷鋒故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神。通過“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”專題班會,號召全體同學(xué)積極參加學(xué)雷鋒實踐活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
2、三會一課。各班的團支部開展了以“尋雷鋒足跡,揚志愿精神”為主題的三會一課。團干部向同學(xué)講解雷鋒精神在身邊,深入討論和學(xué)習(xí)雷鋒精神。了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。時時刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)。
3、演講比賽。2013年3月26日,為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,我校舉行了“讓行動與雷鋒精神同在”主題演講比賽。比賽中,學(xué)生們精神飽滿,他們用激昂的文字,飽滿的熱情,飛揚的神采詮釋著雷鋒精神。用風(fēng)趣的語言、感人的故事、崇高的精神,感染著在場的每一位師生。本次比賽充分展示了青年學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌,真切表達(dá)了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。經(jīng)過激烈的角逐,最終評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎八名。經(jīng)過同學(xué)們的努力,向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束,選手們自信、儒雅、落落大方,盡顯了學(xué)生的風(fēng)采和實力。用激昂的文字,飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神,我們怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí),如何做一個文明的學(xué)生。這是一次一統(tǒng)思想的比賽,是一次凝聚力量的比賽,是一次指導(dǎo)行動的比賽,是一次鍛煉能力的比賽。
二、志愿者活動
1、學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做校園文明使者
為弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮。2013年3月29日。學(xué)校團總支組織全體學(xué)生舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做校園文明使者”的活動,組織學(xué)生參加一些校內(nèi)外的公益勞動:(1)各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組。(2)走進食堂、宿舍、各大辦公室,街道社區(qū)進行義務(wù)清掃。(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。
2、“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”—養(yǎng)老院之行
“小紅帽”志愿者服務(wù),于4月8日下午在校團總支的統(tǒng)一組織下,為東華鄉(xiāng)社會福利院義務(wù)搽玻璃,清掃院內(nèi)外衛(wèi)生。本次義務(wù)活
動持續(xù)了近兩個小時。同學(xué)們用辛勤汗水換來了整潔的環(huán)境和為福利院的院民唱歌,每位同學(xué)心里充滿了喜悅和成就感。通過本次義務(wù)勞動,讓學(xué)生們認(rèn)識到勞動的重要意義,并在勞動中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓同學(xué)們體會到勞動的艱辛,學(xué)會珍惜自己和他人的勞動成果,同時也讓學(xué)生們在勞動中增進友誼和團隊合作精神。此次活動是我系學(xué)雷鋒系列活動之一。
三、學(xué)雷鋒精神“從我做起,從身邊的小事做起”
1、2013年3月27日下午七八節(jié)課,全體班主任與住宿生徹底清理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
2、2013年3月29日趙主任主持學(xué)生會成員、各班班長會議,強調(diào)儀容儀表必須達(dá)標(biāo),杜絕夜不歸宿。
3、2013年3月31日組織12春、12秋4個班級學(xué)生走進街道義務(wù)勞動。
4、2013年4月7日下午團委活動領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處領(lǐng)導(dǎo)檢查宿舍內(nèi)安全隱患。
5、2013年4月8日組織全體學(xué)生干部和學(xué)生會成員去老街進行義務(wù)大掃除活動。
6、2013年3月20日—2013年5月4日領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查學(xué)生儀容儀表、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全隱患、曠宿現(xiàn)象。
活動結(jié)束后,各班班主任針對各班學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神情況,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),據(jù)實上報了團支部學(xué)雷鋒主題團日活動、學(xué)雷鋒好人好事,學(xué)雷鋒活動(孝行行動記錄表),并附材料。
通過這次活動我們總結(jié)到了:活動不僅能促進同學(xué)之間的友誼和團隊合作能力,提升班級體之間的凝聚力,還能培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,弘揚和諧的校園文化,并體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生對校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。