第一篇：公民道德建設(shè)

鹽東鎮(zhèn)公民道德建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的重大舉措，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需求，通過公民道德建設(shè)的不斷深化與拓展，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，為確保良好的社會(huì)秩序和風(fēng)尚奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)社區(qū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合，廣泛深入開展了《綱要》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在全鎮(zhèn)掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮，使我鎮(zhèn)的公民道德建設(shè)取得了較為可喜的成績(jī)：

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)：按照市委和區(qū)委統(tǒng)一部署，鹽東鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《綱要》作為一項(xiàng)十分重要的工作，建立健全公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立了公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任制，做到責(zé)任人措施到位，特別是居委會(huì)、社區(qū)黨員起到了模范帶頭作用，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實(shí)際行動(dòng)為居民群眾做表率。

2、全面推進(jìn)群眾性公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)：各社區(qū)居委會(huì)始終堅(jiān)持一活動(dòng)為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號(hào)召力的實(shí)踐活動(dòng)，使人們?cè)谧杂X參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。把公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，繼續(xù)開展以講文明、樹新風(fēng)為主題的創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中更突出道德內(nèi)涵，強(qiáng)化了道德需求，明確了具體標(biāo)準(zhǔn)，力求取得實(shí)效，積極推動(dòng)公民道德實(shí)踐活動(dòng)，想廣度和深度拓展，充分利用五四、七一、八一等重要節(jié)日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導(dǎo)居民自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識(shí)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

3、認(rèn)真搞好社區(qū)居民道德教育：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須緊緊抓住教育這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)通過廣泛深入的道德教育，強(qiáng)化人們的社會(huì)主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，我鎮(zhèn)根據(jù)《綱要》提出的要求，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化，運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，開展生動(dòng)活潑的道德教育，使之成為人們普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。公民道德建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，鹽東鎮(zhèn)宣傳辦將會(huì)義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù)，把公民道德建設(shè)工作細(xì)化、量化、精化，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

鹽東鎮(zhèn)公民道德宣傳日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)《關(guān)于在全區(qū)開展公民道德宣傳實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接自治區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開，鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果，提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我校組織開展了形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動(dòng)順利開展。

今年9月20日是全國第八個(gè)“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎世博召開，我鎮(zhèn)黨委對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會(huì)議對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊(duì)工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)

我校在開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過組織開展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動(dòng)，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識(shí)，為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

（一）召開座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。

9月17日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會(huì)交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，“公民道德宣傳日”活動(dòng)深入到每個(gè)教師的心中。校長(zhǎng)車立新強(qiáng)調(diào)，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)全校師生，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神；大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見義勇為、尊老愛（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）幼、鄰里互助的精神。會(huì)上，校長(zhǎng)車立新對(duì)“公民道德宣傳日”活動(dòng)作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)播出的第二屆全國道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《道德的力量》電視節(jié)目。

（二）制作道德標(biāo)語牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚

9月18日，校領(lǐng)導(dǎo)為開展好“公民道德宣傳日”活動(dòng)，動(dòng)員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營(yíng)造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

（三）組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量

9月20日20時(shí)，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺(tái)第二屆全國道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)儀式《道德的力量》晚會(huì)。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實(shí)守信5類道德模范板塊，晚會(huì)采用播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動(dòng)展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，同時(shí)也給全校師生上了一堂最生動(dòng)的道德教育示范課?；氐綄W(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會(huì)借以表達(dá)對(duì)道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做有社會(huì)公德的合格公民。

（四）召開主題班會(huì)，開展學(xué)習(xí)討論

9月21日下午，全校開展以“學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起”的主題班會(huì)。活動(dòng)中，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)，在全校營(yíng)造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識(shí)有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭(zhēng)取更好成績(jī)?yōu)榻▏?0周年獻(xiàn)禮！

公民道德教育教案

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1、知道什么是社會(huì)公德和社會(huì)公德的基本要求。

2、懂得遵守社會(huì)公德的重要性。情感：

1、愿意自覺遵守社會(huì)公德。

2、厭惡不遵守社會(huì)公德的行為。行為：

1、自覺遵守社會(huì)公德。

2、敢于批評(píng)不遵守社會(huì)公德的人和事。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、愿意自覺遵守社會(huì)公德。

2、自覺遵守社會(huì)公德。

3、敢于批評(píng)不遵守社會(huì)公德的人和事。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1．啟發(fā)談話：同學(xué)們，在以前的思想品德課學(xué)習(xí)中，我們?cè)鴮W(xué)過以下這幾篇課文，請(qǐng)大家看投影。投影課題：《愛護(hù)花草樹木》、《保持環(huán)境衛(wèi)生》、《愛護(hù)公共設(shè)施》、《遵守公共秩序》。

請(qǐng)大家把課題讀一下，思考：①這些課文講的都是哪些場(chǎng)合下應(yīng)遵守的行為要求？（公共場(chǎng)合）。②它們有什么共同點(diǎn)？（都是遵守社會(huì)公德的具體表現(xiàn)。）

二、學(xué)習(xí)課文，明白道理 1．什么叫社會(huì)公德？

（在社會(huì)公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，叫社會(huì)公德。）

2．社會(huì)公德都有哪些基本要求呢？

根據(jù)學(xué)生回答，板書：遵守公共秩序、注意交通安全、愛護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)環(huán)境??

3．為什么人們要遵守社會(huì)公德呢？

4．為什么說遵守社會(huì)公德能使社會(huì)生活正常進(jìn)行？否則，又會(huì)怎樣呢？投影出示書上四幅圖，結(jié)合圖請(qǐng)學(xué)生談?wù)効捶ā?/p>

（1）大街上的電話亭屬于什么？（公用設(shè)施。）公用電話對(duì)人們的生活有哪些幫助？（電話是人們進(jìn)行交往、聯(lián)絡(luò)的工具。有了電話，人們可以互通信息，交流感情，聯(lián)系業(yè)務(wù)??）如果公用電話被破壞了，對(duì)人們的生活會(huì)有什么影響？

（2）過馬路、鐵路有哪些規(guī)定？（過馬路走人行橫道線，不闖紅燈，不在鐵路邊玩耍??）遵守公共秩序有什么好處？反之，會(huì)怎樣？（遵守公共秩序，大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂，才會(huì)秩序井然，順利進(jìn)行。）

（3）為什么要種植花草樹木、保持環(huán)境衛(wèi)生？（大家生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中，心情舒暢。）

（4）在生活中，你看到過哪些行為是遵守社會(huì)公德的？哪些是不遵守社會(huì)公德的？這些行為對(duì)我們的生活有什么影響？小組討論、交流。

小結(jié)：遵守社會(huì)公德是社會(huì)的需要，是大家的需要，是符合每個(gè)人利益的。

5．是否遵守社會(huì)公德不僅直接影響社會(huì)秩序和人民生活，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。

小結(jié)：遵守社會(huì)公德不僅是個(gè)人的事，而且關(guān)系到國家的聲譽(yù)，影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

6．可喜的是，在我國能遵守社會(huì)公德的人越來越多，這反映了人們的思想覺悟和道德水平在不斷地提高。我們來看看小記者采訪的錄像片斷。

（1）片斷之一：兩歹徒持刀上門搶劫，正巧被路過的方剛看見。方剛與歹徒殊死搏斗，不幸身中數(shù)刀，鮮血直流，但他仍死死抱住歹徒，群眾聞聲趕來。

提問：方剛的行為表現(xiàn)了一種什么精神？對(duì)社會(huì)有什么意義？（見義勇為。維護(hù)社會(huì)安定，保護(hù)人民的生命、財(cái)產(chǎn)不受損害。）

（2）片斷之二：有人捕殺來公園暫時(shí)棲息的白天鵝，立即受到周圍群眾的制止和譴責(zé)。

提問：捕殺白天鵝屬什么行為？（傷害珍稀動(dòng)物。）如果你是人群中的一員，你對(duì)這種行為有什么想法？你會(huì)怎樣對(duì)待捕殺者？

在我國還有一些人，社會(huì)公德意識(shí)淡薄，為了貪圖小利，不惜損害公眾的利益，請(qǐng)看錄像。

（3）片斷之三：有人擅自剪去電纜賣錢，有人故意破壞窖井上面的鐵蓋。

（4）小結(jié)：從以上正反事例中，我們認(rèn)識(shí)到人人遵守社會(huì)公德，國家才能安定團(tuán)結(jié)，人民的生命財(cái)產(chǎn)才能得到保障。

三、辨析是非，指導(dǎo)行為

1、下面這些想法對(duì)嗎？請(qǐng)你幫助他們提高認(rèn)識(shí)。

（1）聽說要學(xué)《做遵守社會(huì)公德的好少年》一課，有的同學(xué)想：“社會(huì)公德是公共場(chǎng)所的事，老師看不見，遵守不遵守沒關(guān)系?！?/p>

（遵守社會(huì)公德是一個(gè)人思想覺悟高。修養(yǎng)好、文明素質(zhì)高的表現(xiàn)。所以，不管有人監(jiān)督或無人監(jiān)督，我們都應(yīng)該遵守。）

（2）有人說：“大家都遵守社會(huì)公德，我自然就會(huì)遵守；大家都不遵守，我一個(gè)人遵守也沒用。”這樣的說法對(duì)嗎？為什么？

四、歸納總結(jié)，提出要求

隨著新世紀(jì)的到來，作為跨世紀(jì)的你，將怎樣遵守社會(huì)公德？

公民道德宣傳日活動(dòng)相關(guān)資料

公民道德宣傳日時(shí)間： 每年的 9月20日。第8個(gè)公民道德宣傳日： 2010年9月20日。

鹽東鎮(zhèn)公民道德宣傳日主題： 迎國慶、講文明，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn)。公民道德宣傳日目的：

更廣泛地動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

公民道德建設(shè)內(nèi)容：

1、公民基本道德規(guī)范是：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、社會(huì)公德主要內(nèi)容是：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

3、職業(yè)道德主要內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

4、家庭美德主要內(nèi)容是：尊老愛幼、男婦平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

鹽東鎮(zhèn)公民基本道德行為內(nèi)容：

1、社會(huì)公德

講文明，樹新風(fēng)。懂禮貌，禮讓謙。獻(xiàn)愛心，樂助人。濟(jì)貧困，救危難。愛集體，惜公物。講衛(wèi)生，護(hù)環(huán)境。重低碳，節(jié)能源。尚科學(xué)，除迷信。遵法紀(jì)，守規(guī)則。揚(yáng)正氣，道義擔(dān)。

2、職業(yè)道德

愛崗位，盡職守。好學(xué)習(xí)，勤鉆研。講誠信，守信譽(yù)。重質(zhì)量，保安全。勇競(jìng)爭(zhēng)，敢創(chuàng)新。善協(xié)作，求共贏。去私情，持公道。反腐敗，尚清廉。人為本，優(yōu)服務(wù)。任勞怨，樂奉獻(xiàn)。

3、家庭美德

敬長(zhǎng)者，孝父母。愛子女，教有方。男與女，要平等。夫妻和，愛相牽。勤勞作，奔富裕。善持家，崇節(jié)儉。鄰里睦，相照顧。親友濟(jì)，互幫添。優(yōu)生育，強(qiáng)素質(zhì)。正家風(fēng)，忠厚傳。

4、個(gè)人品德

愛祖國，愛家鄉(xiāng)。盡責(zé)任，勇?lián)?dāng)。當(dāng)自立，尚進(jìn)取。有理想，志高遠(yuǎn)。重情義，知感恩。主誠實(shí)，踐諾言。知榮辱，明善惡。重慎獨(dú)，嚴(yán)自律。衣得體，品貌端。惜生命，身心安。

“公民道德宣傳日”標(biāo)語口號(hào)：

1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)。

2、倡導(dǎo)基本道德規(guī)范，提高公民道德素質(zhì)。

3、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)，提高社會(huì)文明程度。

4、提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)入的全面發(fā)展。

5、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會(huì)。

6、倡導(dǎo)精神文明，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

7、道德是做人之本、創(chuàng)業(yè)之策、為政之基。

8、大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力培育社會(huì)主義“四有”新人。

9、關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，就是關(guān)心祖國的未來。

10、以道德立身，以誠信興業(yè)，做文明公民。

11、講社會(huì)公德，從我做起，從身邊事做起。

12、樹立道德風(fēng)范，做好文明示范，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范。

13、知榮辱、樹新風(fēng)、講文明、促和諧。

關(guān)于開展2010年“公民道德宣傳教育月”深化公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各文明單位，各窗口行業(yè)：

今年3月是全省第10個(gè)“公民道德宣傳教育月”，為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，深化我鎮(zhèn)公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮，努力優(yōu)化公共秩序和城鄉(xiāng)環(huán)境，提高城市文明程度，提升市民文明素質(zhì)，根據(jù)市文明辦〔2008〕5號(hào)文件精神，現(xiàn)就對(duì)我鎮(zhèn)今年3月份開展“公民道德宣傳教育月”系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)重點(diǎn)

此次深化公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高公民思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建和諧米易為目標(biāo)，以“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”和社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，深化各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年以及重大紀(jì)念日活動(dòng)，深入進(jìn)行理想信念、國情鎮(zhèn)情和形勢(shì)政策教育，通過精心組織各類實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)實(shí)踐，在全縣倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友善、明禮誠信、禮讓寬容的人際關(guān)系及和諧的生態(tài)文明社會(huì)環(huán)境，努力培育文明道德風(fēng)尚和健康向上的社會(huì)風(fēng)尚。在“宣傳教育月”期間，廣泛開展倡導(dǎo)文明言行、普及禮儀知識(shí)，引導(dǎo)市民講文明、講禮貌，樹立文明新風(fēng)。要繼續(xù)深入開展“做人民滿意公務(wù)員”、“共鑄誠信”、“百城萬店無假貨”、“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”、“共駐共建”、“志愿服務(wù)”等活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部道德建設(shè)和各行各業(yè)信用意識(shí)建設(shè)。在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，增強(qiáng)城市精神魅力，為爭(zhēng)創(chuàng)文明鎮(zhèn)奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式

1、各級(jí)文明單位在今年的“公民道德宣傳教育月”活動(dòng)中，要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，大力宣傳20字公民基本道德規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀、《村民守則》、《村民公約》等行為規(guī)范；結(jié)合開展迎世博、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，有針對(duì)性地開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德為主要內(nèi)容的“三德”教育。要以共駐共建文明家園、成立文明勸導(dǎo)隊(duì)、青年志愿隊(duì)等形式在街頭巷尾大張旗鼓地對(duì)不文明行為進(jìn)行宣傳、教育和勸導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、專欄等宣傳陣地的作用，采取群眾討論、知識(shí)競(jìng)賽、先進(jìn)事跡演講、文藝表演和召開座談會(huì)、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、散發(fā)宣傳教育資料等多種形式，要緊緊圍繞提升市民道德素質(zhì)在轄區(qū)內(nèi)集中開展宣傳教育、道德實(shí)踐活動(dòng)。積極主動(dòng)地開展工農(nóng)、軍警民、政企、廠校、社區(qū)等共建活動(dòng)，努力提高文明單位創(chuàng)建質(zhì)量。各社區(qū)居委會(huì)要緊緊圍繞提高居民素質(zhì)，大力開展創(chuàng)建綠色社區(qū)和榮辱觀教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織開展“節(jié)能減排”、“日常生活環(huán)保意識(shí)”等主題宣傳教育活動(dòng)，在改陋習(xí)、樹新風(fēng)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、文明禮貌、講衛(wèi)生、講科學(xué)、愛護(hù)環(huán)境等方面下功夫。

2、鎮(zhèn)屬各部門要在組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，以開展誠信政務(wù)為重點(diǎn)，有針對(duì)性地深入開展各種道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，掀起“做人民滿意公務(wù)員”等系列活動(dòng)熱潮，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，引導(dǎo)廣大干部自覺心系群眾，服務(wù)人民，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，把工作體現(xiàn)在順民意、解民憂、促和諧的行動(dòng)中，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、教育系統(tǒng)要以學(xué)校為陣地，圍繞貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及社會(huì)主義榮辱觀教育，以強(qiáng)化師德教育和深入開展《中小學(xué)生守則》、校訓(xùn)等教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)秩序。要豐富每周的升旗儀式內(nèi)容，在中、小學(xué)生中采取多種形式廣泛深入地開展“我是小公民，誠信從我做起”，以及文明禮儀、行為規(guī)范等寓教于樂的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

4、窗口行業(yè)要充分利用3月5日的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、3月15日的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等為契機(jī)，緊密結(jié)合工作實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)，在開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以培育行業(yè)文明新風(fēng)為主線，以規(guī)范行業(yè)行為、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，從誠信建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境面貌、效率效益、科學(xué)管理等五個(gè)方面加大力度，研究制訂活動(dòng)計(jì)劃，在行業(yè)系統(tǒng)廣泛深入開展“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”活動(dòng)，以與人民生活息息相關(guān)的食品、藥品、衛(wèi)生、商業(yè)零售行業(yè)為重點(diǎn)，開展“誠信教育”，推動(dòng)誠信服務(wù)，逐步建立誠信服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助有關(guān)部門開展好“百城萬店無假貨”活動(dòng)，抓好基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高水平，推動(dòng)各行業(yè)深入開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。

5、新聞單位要加大對(duì)各行業(yè)、各單位、各街道社區(qū)深化公民道德建設(shè)、提升市民素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)的新進(jìn)展、新成效、新經(jīng)驗(yàn)和正反典型的宣傳報(bào)道工作，對(duì)不注意社會(huì)公德的不文明行為要予以曝光，積極營(yíng)造公民道德宣傳月的良好氛圍。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。各文明單位、各窗口行業(yè)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，作出切實(shí)可行的計(jì)劃安排，抓好協(xié)調(diào)，既有統(tǒng)籌安排，又注意發(fā)揮行業(yè)部門優(yōu)勢(shì)，做到思想、組織、人員三落實(shí)；

2、講究活動(dòng)實(shí)效。活動(dòng)中，各行業(yè)、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，精心組織，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督促，務(wù)必使活動(dòng)落到實(shí)處、收到實(shí)效。

3、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，各文明單位和窗口行業(yè)要在4月5日前寫出書面總結(jié)送縣文明辦(聯(lián)系電話：8172503)。

附：2008年公民道德宣傳教育月參考標(biāo)語。

鹽東鎮(zhèn)精神文明辦公室

2010年2月22日

鹽東鎮(zhèn)“公民道德教育”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

2010年是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的一年，也是區(qū)文明委確定的“公民道德教育實(shí)踐年”。根據(jù)區(qū)文明委“公民道德教育實(shí)踐年”活動(dòng)實(shí)施方案，為進(jìn)一步抓好大隊(duì)的精神文明創(chuàng)建工作，結(jié)合實(shí)際工作情況，制定本實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表’、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神為主線，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè) 實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建市級(jí)文明單位為目標(biāo)，深入開展“公民道德教育實(shí)踐年”系列活動(dòng)，全面提高公民的文明素質(zhì)，進(jìn)一步開創(chuàng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作的新局面。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高公民的文明素質(zhì) l、深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神。

把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為今年的首要任務(wù)抓好落實(shí)，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用十七大精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，圍繞我鎮(zhèn)工作實(shí)際，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大膽探索，勇于實(shí)踐，努力做好城管監(jiān)察執(zhí)法工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》．

組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面理解和把握公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針、原則、主要內(nèi)容和方式方法，落實(shí)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德六十字，并融入到日常工作學(xué)習(xí)和生活之中，形成一個(gè)遵守社會(huì)公德，講究職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，扶貧濟(jì)困、見義勇為、助人為樂的良好風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)公務(wù)員行為規(guī)范教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守《規(guī)范》的要求，在日常工作中自覺做到“政治堅(jiān)定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正”，開展“爭(zhēng)做人民滿意的國家公務(wù)員”活動(dòng)。同時(shí)還要引導(dǎo)隊(duì)員自覺學(xué)習(xí)法律、經(jīng)濟(jì)、科技、WT0知識(shí)、外語等，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)水平。

各黨支部要充分利用黨員、團(tuán)員學(xué)習(xí)陣地，抓好政治理論

學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高廣大隊(duì)員的理論政策水平和辨別是非能力。認(rèn)真落實(shí)考勤登記制度、學(xué)習(xí)筆記制度，心得交流制度，要結(jié)合本職工作和思想實(shí)際學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極開展“黨員示范崗”、“我為黨旗添光彩”、“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)全體隊(duì)員扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

三、堅(jiān)持文明執(zhí)法，維護(hù)良好的社會(huì)秩序

繼續(xù)深入開展“人民城管、執(zhí)法為民”活動(dòng)，樹立城管監(jiān) 察執(zhí)法服務(wù)品牌。教育和引導(dǎo)隊(duì)員從我做起，身體力行，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，廉潔奉公，忠于職守，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，杜絕執(zhí)法工作中冷、硬、橫、爆等不文明現(xiàn)象和著裝不 整、執(zhí)法行為不規(guī)范等問題，使“文明執(zhí)法、執(zhí)法為民”在執(zhí)法中實(shí)實(shí)在在的得到落實(shí)，實(shí)現(xiàn)即能提高執(zhí)法效果又能提高隊(duì)伍形象的目的。同時(shí)加大城區(qū)環(huán)境綜合整治力度，重點(diǎn)治理亂貼亂畫、門頭裝修和戶外廣告，整治垃圾死角，治理市場(chǎng)冒市、游商浮販和非法占路經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)城區(qū)長(zhǎng)效管理，為創(chuàng)造優(yōu)美的 環(huán)境，提升城市整體形象，為創(chuàng)建文明城區(qū)貢獻(xiàn)力量。

四、開展形式多樣的道德教育實(shí)踐活動(dòng)

要結(jié)合自身工作，圍繞“滿意在身邊，文明在市南”這一主題，搞好道德教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用城管監(jiān)察執(zhí)法服務(wù)的 窗口作用，搞好法律、法規(guī)的宣傳，在執(zhí)法實(shí)踐中開展“三管” 教育活動(dòng)，即：管住自己的嘴(不說臟話粗話、不隨地吐痰和 口香糖)，管住自己的手(不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂貼亂 畫、不損壞公物)，管住自己的腿(不亂竄馬路、不踐踏綠地)，提高遵守法律、法規(guī)的自覺性。積極發(fā)揮群、團(tuán)組織在道德建設(shè)方面的作用，組織開展經(jīng)常性的幫困助殘、希望工程、青年 志愿者、創(chuàng)建青年文明號(hào)、保護(hù)環(huán)境等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，形成文明向上的良好氛圍。

五、積極開展愛國主義教育和國防教育活動(dòng)

發(fā)揮愛國主義教育基地和國防教育基地作為開展愛國主義教育和國防教育主陣地的作用，不斷豐富愛國主義教育和國防教育的形式和內(nèi)容，努力提高全體人員的愛國主義精神和國防觀念，結(jié)合教育活動(dòng)宣傳城管執(zhí)法工作。年內(nèi)將組織兩次以上參觀愛國主義教育基地和國防教育基地活動(dòng)，并充分利用節(jié)假日和紀(jì)念日開展系列教育活動(dòng)。

六、積極開展文體活動(dòng)，豐富隊(duì)員文化生活

為豐富群眾的文化生活，陶冶情操，健身強(qiáng)體，積極開展有利于群眾身心健康的文體活動(dòng)。開展學(xué)習(xí)英語50句和推廣普通話活動(dòng)，適時(shí)組織開展越野長(zhǎng)跑、乒乓球、拔河、歌詠、硬筆書法等比賽。

七、加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道工作

做好對(duì)新聞通訊員的培訓(xùn)工作，要為通訊員提供便利條件，支持他們多寫稿、寫好稿，鼓勵(lì)全體工作人員寫稿。要在強(qiáng)調(diào)數(shù)量的同時(shí)提高新聞稿件質(zhì)量，在強(qiáng)調(diào)新聞信息的同時(shí)提高工作研究、理論研究和經(jīng)驗(yàn)介紹類文章的上稿率，強(qiáng)調(diào)在區(qū)、市新聞媒體上稿的同時(shí)提高在國家、省市其他新聞媒體的上稿率，使新聞宣傳報(bào)道工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

二○一○年三月二十日

第二篇：加強(qiáng)公民道德建設(shè)

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高全民族文明素質(zhì)，不僅對(duì)于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚、推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實(shí)力具有重要意義，而且對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用?！笆濉睍r(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。順利實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，要求我們高度重視公民道德建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍、提供重要保障。當(dāng)前，立足于國內(nèi)外形勢(shì)的新變化新特點(diǎn)，公民道德建設(shè)尤其應(yīng)提高針對(duì)性、突出群眾性、增強(qiáng)主導(dǎo)性。把握時(shí)代特征，提高公民道德建設(shè)的針對(duì)性

道德是基于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而變化。改革開放以來，我國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，從封閉半封閉轉(zhuǎn)到全方位對(duì)外開放，目前正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，正處于深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。這種轉(zhuǎn)變，一方面極大地促進(jìn)了人們個(gè)性的解放，調(diào)動(dòng)了人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展；另一方面也引起了人們思想道德觀念的震蕩，使人們的價(jià)值取向和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多層次、多樣化態(tài)勢(shì)，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在復(fù)雜的新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須認(rèn)真分析時(shí)代背景，準(zhǔn)確把握社會(huì)道德體系賴以生成的實(shí)踐基礎(chǔ)和時(shí)代特征，從理念、內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)等方面體現(xiàn)時(shí)代性、增強(qiáng)針對(duì)性。

針對(duì)道德觀念日益多樣的現(xiàn)實(shí)，把握主導(dǎo)與多樣的關(guān)系。當(dāng)今時(shí)代，不同的道德觀念在全面開放的環(huán)境中相互交鋒，出現(xiàn)了東西交織、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的多樣化格局。面對(duì)轉(zhuǎn)型期思想道德領(lǐng)域的多維形態(tài)，必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系不動(dòng)搖，堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚不放松。同時(shí)，也要尊重并包容多樣化的道德訴求，按照不同群體、不同層次、不同行業(yè)的特點(diǎn)，開展形式多樣的公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)前，特別應(yīng)從加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代背景出發(fā)，梳理與之相適應(yīng)的道德準(zhǔn)則和規(guī)范，有針對(duì)性地開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)活動(dòng)。

針對(duì)道德實(shí)際與道德理想存在差距的現(xiàn)實(shí)，把握先進(jìn)性與廣泛性的關(guān)系。道德實(shí)際是道德實(shí)踐的基點(diǎn)和起點(diǎn)，道德理想則是道德實(shí)踐的發(fā)展方向。不從實(shí)際出發(fā)就會(huì)架空道德理想，放棄道德理想就難以改變道德實(shí)際。長(zhǎng)期以來，我們十分注重道德理想的塑造，把大公無私、先人后己、忘我奉獻(xiàn)等先進(jìn)道德思想作為所有領(lǐng)域、所有群體的道德標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中道德建設(shè)的層次性、貼近性重視不夠。從實(shí)際情況看，目前在誠實(shí)守信、文明禮儀、感恩向善等基本道德養(yǎng)成方面還有很大的提升空間。為此，應(yīng)既堅(jiān)守道德底線，體現(xiàn)道德建設(shè)的廣泛性要求；又追求道德理想，堅(jiān)持道德建設(shè)的先進(jìn)性要求，推動(dòng)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高的道德理想境界。

針對(duì)道德建設(shè)方式不斷改進(jìn)的現(xiàn)實(shí)，把握自律與他律的關(guān)系。道德修養(yǎng)過程是由自發(fā)轉(zhuǎn)化為自覺、由外在要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要的發(fā)展過程。綿延數(shù)千年的我國傳統(tǒng)道德文化一直注重道德主體的自我修養(yǎng)和自我約束，主張從人的榮辱感、自尊心入手開展道德教育，通過反省自律的方式把道德規(guī)范內(nèi)化為自我“良知”、內(nèi)心認(rèn)同。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，道德建設(shè)的方式方法還需不斷改進(jìn)創(chuàng)新，在繼續(xù)倡導(dǎo)自我修養(yǎng)的同時(shí)適度強(qiáng)化外在力量的監(jiān)督和制約，通過教育引導(dǎo)、環(huán)境熏陶、輿論監(jiān)督、道德規(guī)范以及制定政策、加強(qiáng)立法等方式方法的綜合作用，使人們養(yǎng)成良好的道德行為，實(shí)現(xiàn)自律與他律的統(tǒng)一。

體現(xiàn)大眾化要求，突出公民道德建設(shè)的群眾性

道德與社會(huì)意識(shí)形態(tài)的其他范疇一樣，具有抽象性。但道德與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇又有不同之處，即更多地表現(xiàn)為日常行為規(guī)范，通過群眾的言談舉止等來體現(xiàn)，依靠輿論、習(xí)慣等來普及和維系。推進(jìn)當(dāng)代公民道德建設(shè)，一個(gè)重要著力點(diǎn)就是突出道德建設(shè)的群眾性，推進(jìn)社會(huì)主義道德大眾化，促使廣大群眾更有效地認(rèn)知、接受和遵循社會(huì)主義道德。

推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，反映了當(dāng)代中國的主流價(jià)值觀。作為科學(xué)的理論體系，社會(huì)主義核心價(jià)值體系不僅來

自實(shí)踐、來自群眾，更重要的是必須回到實(shí)踐、回到群眾中去。社會(huì)主義核心價(jià)值體系只有為廣大群眾所理解、所接受、所認(rèn)同，才能成為廣大群眾的自覺追求和自愿行為。因此，應(yīng)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化作為公民道德建設(shè)的重點(diǎn)，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容進(jìn)行高度概括提煉，用群眾熟悉的語言、藝術(shù)形式進(jìn)行宣傳和普及，努力使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入人心，成為當(dāng)代公民道德建設(shè)的有力導(dǎo)向。

推進(jìn)基本道德規(guī)范大眾化。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系支配下形成的社會(huì)主義基本道德規(guī)范，只有做到通俗化、大眾化，才能走進(jìn)群眾，發(fā)揮凈化風(fēng)氣、引領(lǐng)風(fēng)尚的作用。為此，需要對(duì)社會(huì)各個(gè)層面、各個(gè)群體的道德規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)梳理，使抽象的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為市民守則、村規(guī)民約、學(xué)生守則等人們易懂、易學(xué)、易記、易行的行為規(guī)范。應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化的精華進(jìn)行現(xiàn)代闡釋，按照現(xiàn)代社會(huì)的表達(dá)方式和語境進(jìn)行解讀，運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段進(jìn)行推廣，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德走進(jìn)大眾、走進(jìn)現(xiàn)代生活。

推進(jìn)道德實(shí)踐方式大眾化。公民道德建設(shè)是一個(gè)廣大群眾共同參與、身體力行的過程。應(yīng)積極探索各種方式方法，鼓勵(lì)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義道德的認(rèn)同。針對(duì)教育對(duì)象分眾化的現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)不同社會(huì)群體需求特點(diǎn)和接受心理的研究，區(qū)分不同層次和階段，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的道德教育內(nèi)容、方式和載體，循序漸進(jìn)地推進(jìn)公民道德建設(shè)。積極探索發(fā)揮道德典型示范作用的有效途徑，用具體、生動(dòng)的事例進(jìn)行道德教育，使道德模范可信、可親、可學(xué)。同時(shí)，善于對(duì)反面典型進(jìn)行道德因素分析，從對(duì)比教育中增強(qiáng)道德教育的感染力和說服力。

強(qiáng)化黨和政府作用，增強(qiáng)公民道德建設(shè)的主導(dǎo)性

公民道德建設(shè)重在人們自覺養(yǎng)成，但同時(shí)也需要黨和政府積極倡導(dǎo)、大力推動(dòng)。各級(jí)黨委和政府不僅應(yīng)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，而且應(yīng)把加強(qiáng)公民道德建設(shè)作為日常工作的重要內(nèi)容。

發(fā)揮新聞媒體在道德建設(shè)中的輿論引導(dǎo)作用?，F(xiàn)代社會(huì)，輿論成為影響公眾思想情緒不可忽視的力量。能不能充分發(fā)揮新聞媒體在道德建設(shè)中的作用，掌握輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，直接關(guān)系公民道德建設(shè)的方向和成效。新聞媒體是輿論形成的主要渠道。作為黨和人民的喉舌，新聞媒體不僅要反映黨和政府的政治立場(chǎng)、政治主張和政治觀點(diǎn)，而且要反映黨和政府提倡的價(jià)值觀、道德觀，肩負(fù)起引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要職責(zé)。應(yīng)注重把公民道德建設(shè)貫穿于報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體的日常報(bào)道之中，使新聞媒體成為社會(huì)主義道德的重要傳播者和推動(dòng)者；注重正面宣傳，唱響社會(huì)主義道德的主旋律；注重引導(dǎo)道德熱點(diǎn)現(xiàn)象，規(guī)范有效地開展輿論監(jiān)督，發(fā)動(dòng)媒體和社會(huì)各界參與點(diǎn)評(píng)，形成正面社會(huì)輿論，弘揚(yáng)社會(huì)正氣；注重加強(qiáng)對(duì)大眾媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體的管理，努力在全社會(huì)形成積極向上、有利于道德建設(shè)的輿論氛圍。

發(fā)揮黨和政府在道德建設(shè)中的推動(dòng)作用。堅(jiān)持把公民道德建設(shè)貫穿于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等建設(shè)之中，使之與黨和政府各方面工作相融合、相協(xié)調(diào)。應(yīng)善于把公民道德建設(shè)任務(wù)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和政策制定之中，形成有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公民道德建設(shè)的利益導(dǎo)向、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和市場(chǎng)環(huán)境；善于把公民道德建設(shè)任務(wù)同發(fā)展社會(huì)主義民主政治結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神；善于把公民道德建設(shè)的要求納入相關(guān)法律法規(guī)之中，發(fā)揮法律法規(guī)的引導(dǎo)、警示、教育功能，以賞罰分明的剛性約束增強(qiáng)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、遵守公民道德規(guī)范的自覺性；善于把公民道德建設(shè)任務(wù)落實(shí)到宣傳思想文化工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)方面，堅(jiān)持以文化人，推出更多體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品；善于把公民道德建設(shè)任務(wù)落實(shí)到解決民生問題的各項(xiàng)工作之中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，寓教育于管理中，解決好事關(guān)群眾生產(chǎn)生活的問題，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的說服力；善于抓好學(xué)校德育，把公民道德建設(shè)納入國民教育總體規(guī)劃，積極探索符合當(dāng)代青少年思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的方式方法，科學(xué)有效地把公民道德建設(shè)內(nèi)容體現(xiàn)到課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常管理之中。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員在道德建設(shè)中的表率作用。推進(jìn)公民道德建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員必須在履行職責(zé)中兌現(xiàn)承諾、保持職業(yè)操守；在自己的日常言行中講美德、守公德、重形象，成為實(shí)踐公民道德規(guī)范的表率。為了使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員在道德建設(shè)中發(fā)揮表率作用，在干部隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)制度中、在干部教育培訓(xùn)和考核提拔使用中應(yīng)充分考慮其品德表現(xiàn)，以硬約束促使廣大干部重視自身的道德修養(yǎng)。同時(shí)，結(jié)合反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)決懲治道德淪喪的干部，表彰獎(jiǎng)勵(lì)道德高尚的干部，以更好地發(fā)揮干部在公民道德建設(shè)中的示范作用。

第三篇：加強(qiáng)公民道德建設(shè)

-“加強(qiáng)公民道德建設(shè)”申論標(biāo)準(zhǔn)范文-

《加強(qiáng)公民道德建設(shè) 讓文明引領(lǐng)風(fēng)尚》

今年，要說群眾心目中最耀眼的明星，我想應(yīng)該就是道德模范，而最引人注目的事就是道德模范評(píng)選，這些從群眾中走來的道德模范，必定有很好的群眾基礎(chǔ)，也是大眾對(duì)良好道德行為的廣泛支持和對(duì)公民道德建設(shè)的關(guān)注。

公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。隨著我國公民道德建設(shè)的不斷加強(qiáng)，干部群眾踐行社會(huì)主義榮辱觀的不斷深入，我相信，越來越多體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物涌現(xiàn)出來。

但是在我們身旁，也存在著一些不道德、不和諧的因素，有些人放松道德建設(shè)，是非、善惡、美丑界限混淆，封建迷信活動(dòng)、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失，見利忘義、欺騙欺詐等現(xiàn)象屢禁不止；一部分人愛國主義、集體主義、社會(huì)主義觀念淡薄，有損國格人格的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些行為和舉止，嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)道德。是我們這個(gè)文明古國、禮儀之邦所不容之事。

孔子曾言：“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃?！边@句話的意思是，官員有什么樣的風(fēng)氣，就會(huì)影響平民百姓，不管這句話有多大程度的正確性，但當(dāng)前一些官員，官風(fēng)、官德不正，對(duì)社會(huì)道德有著巨大的殺傷力，這更是社會(huì)道德建設(shè)面臨的一大障礙。

道德行為體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)方面，各個(gè)階層。要建設(shè)好就必須抓住重點(diǎn)，抓住主要源頭，從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德幾個(gè)方面出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣，培育文明風(fēng)尚。

要大力倡導(dǎo)社會(huì)公德，以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；要大力倡導(dǎo)職業(yè)道德，以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者；要大力倡導(dǎo)家庭美德，以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員；同時(shí)也要要大力倡導(dǎo)個(gè)人品德，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我教育和自我管理，成為促進(jìn)社會(huì)和諧和加強(qiáng)道德建設(shè)的個(gè)體因素。

除上述道德建設(shè)內(nèi)容外，我們還應(yīng)該注重從形式和制度方面加強(qiáng)道德建設(shè)，保證道德建設(shè)的順利推進(jìn)：

一是運(yùn)用各種方式和途徑，使道德宣傳教育經(jīng)常化、大眾化。要把道德建設(shè)貫穿到整個(gè)國民教育體系，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。報(bào)刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要把道德宣傳教育作為重要任務(wù)，營(yíng)造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。廣大文藝工作者要努力創(chuàng)作反映新時(shí)期良好道德風(fēng)貌的文藝作品，給人以鼓舞和啟迪，同時(shí)利用重要節(jié)日，組織專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講 1

比賽等進(jìn)行生動(dòng)活潑的道德和法制宣傳教育。

二是制定和完善各行各業(yè)的職業(yè)行為準(zhǔn)則，使道德建設(shè)融入人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。制定符合時(shí)代要求的市民公約、社區(qū)公約、鄉(xiāng)規(guī)民約以及行業(yè)道德公約，同時(shí)把修訂完善行為準(zhǔn)則的過程，作為道德宣傳教育的過程，作為干部群眾參與道德建設(shè)的過程。

三是從社會(huì)關(guān)注的問題入手，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題及其處理結(jié)果，對(duì)公眾的意識(shí)影響很大，要重視社會(huì)熱點(diǎn)問題的敏感性，用正確的方法解決問題，維護(hù)社會(huì)公平，在社會(huì)輿論中營(yíng)造良好的道德氛圍。必須大力打擊官員腐敗行為，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到道德建設(shè)從干部抓起。

四是要建立和完善激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。一方面要繼續(xù)開展道德模范評(píng)選活動(dòng)，讓道德模范產(chǎn)生于大眾，回歸于大眾，引導(dǎo)好大眾。另一方面，行政部門要嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，依法對(duì)各種不良行為給予批評(píng)教育和相應(yīng)處罰。通過發(fā)揮激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制的作用，在全社會(huì)形成扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡，講道德光榮、不講道德恥辱，講道德受人尊敬、不講道德受到批評(píng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。

中華民族是擁有五千年歷史的古老民族，仁、義、禮、智、信始終貫穿在民族發(fā)展的過程中，要讓禮儀之邦名副其實(shí)，就必須把新時(shí)期的道德建設(shè)抓緊抓好。

道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明風(fēng)尚，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實(shí)踐，必定能夠使全體公民的道德素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平。

第四篇：加強(qiáng)公民道德建設(shè)

切實(shí)加強(qiáng)道德建設(shè)

９月２0日，全國道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮在京舉行，讓我們向道德模范們表示崇高的敬意。黨的十七大以來，公民道德建設(shè)牢牢抓住建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系這個(gè)根本，為鞏固共同思想基礎(chǔ)、形成堅(jiān)定理想信念、凝聚強(qiáng)大精神力量、培育良好道德風(fēng)尚、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

中華民族歷來有崇德重德、尚德倡德的傳統(tǒng)，常言道，“人無德不立，國無德不興”，強(qiáng)調(diào)的就是道德對(duì)于個(gè)人修身立業(yè)和國家長(zhǎng)治久安的重要作用。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期，高度重視和大力加強(qiáng)道德建設(shè)，更顯得尤為重要。

加強(qiáng)道德建設(shè)需要從教育入手。人無常心，習(xí)以成性；國無常俗，教則移風(fēng)。中華民族有著五千年的文明史，自古以來十分注重道德的教化和養(yǎng)成，早在戰(zhàn)國時(shí)期，孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。我們黨無論是在革命、建設(shè)還是在改革開放的歷史征程中，對(duì)道德教育都沒有放松，社會(huì)的文明程度顯著提高，這也成為我們不斷贏得勝利、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要法寶。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展和社會(huì)生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢(shì)日益明顯，主流價(jià)值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，講利益不講道義、重能力不重品行的現(xiàn)象有所滋長(zhǎng)。我們要清醒認(rèn)識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲社會(huì)道德為代價(jià)，道德教育在任何時(shí)候只能加強(qiáng)不能削弱。只有把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為道德教育的主題，融入到整個(gè)國民教育當(dāng)中，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，從娃娃抓起，用典型引路，充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，抓細(xì)節(jié)抓具體，持之以恒、久久為功，才能推動(dòng)良好道德風(fēng)尚的形成，更好地助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。

加強(qiáng)道德建設(shè)需要法律和制度作保障。德以勸善，法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法，法是硬約束、是最基本的道德，二者功能互補(bǔ)、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實(shí)，必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來規(guī)范和保障。法律是道德規(guī)范和社會(huì)文明的風(fēng)向標(biāo)，必須把道德觀念滲透到社會(huì)管理之中，把道德規(guī)范體現(xiàn)到法律法規(guī)的制定之中，并通過法律法規(guī)和各項(xiàng)制度的嚴(yán)格執(zhí)行，扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善，使外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺。如果扶危濟(jì)困、助人為樂者的合法權(quán)益時(shí)刻得到保障，好人難做、冷漠圍觀現(xiàn)象就會(huì)減少；如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴(yán)懲，“毒奶粉”、“地溝油”便會(huì)失去生存空間。惟其如此，人們從善的信心才能得到提升，整個(gè)社會(huì)的道德基石才能堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。

加強(qiáng)道德建設(shè)需要每個(gè)人從自身做起。國家者，積人而成。遵守社會(huì)主義道德既是覺悟、也是義務(wù)，道德大廈的建設(shè)需要每個(gè)社會(huì)成員添磚加瓦。當(dāng)下，有的人對(duì)不道德現(xiàn)象有痛惡之言，也有行善助人之心，但常常瞻前顧后、逡巡不前；有的人不懂我為人人、人人為我的道理，只想作壁上觀、獨(dú)享其成；有的人則置社會(huì)道德于不顧，為了一己私利不惜損害社會(huì)和公眾的利益。凡此種種，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄。為官一任必須講官德，只有清正為民，才能贏得信任、造福一方；為人師表必須講師德，只有言傳身教，才能受人尊敬、琢玉成器；經(jīng)商辦企業(yè)必須講商德，只有誠信經(jīng)營(yíng)，才能贏得市場(chǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。全社會(huì)都要講公德，只有人人修身自律，躬行實(shí)踐，才能積小流而成江海，積小善而成大德，富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實(shí)現(xiàn)。

你我都可以成為道德模范

在全國第七個(gè)“公民道德宣傳日”來臨之際，第二屆全國道德模范評(píng)選揭曉。這次表彰的全國道德模范都是我們身邊的普通人，他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到。在他們的身上直接體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，集中表達(dá)了人民群眾的道德追求，也全面反映了我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。

黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。2001年，中央頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，每個(gè)公民都有了提高自我道德水平的標(biāo)準(zhǔn)；2003年，中央確定每年9月20日為“公民道德宣傳日”，社會(huì)主義的主流道德價(jià)值觀日漸深入人心；2007年9月，中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合評(píng)選表彰了首批53位全國道德模范，引導(dǎo)人們見賢思齊，掀起了道德建設(shè)的新高潮。同年10月，黨的十七大報(bào)告指出，要充分發(fā)揮道德模范榜樣作用，推動(dòng)公民道德建設(shè)深入發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。2008年2月，中央文明委又作出《關(guān)于進(jìn)一步做好評(píng)選表彰全國道德模范工作的決定》，明確規(guī)定，今后每?jī)赡暝u(píng)選表彰一屆全國道德模范，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

上善若水，道德的力量如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲，卻是事關(guān)國家發(fā)展、社會(huì)和諧、你我幸福的重要力量。在新中國成立的60年中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出一批又一批道德模范，目前我們國家正處在大變革大發(fā)展的時(shí)代，更加需要加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。一個(gè)國家的強(qiáng)大富裕，從來就不僅僅是豐衣足食，還包括“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)、“老吾老以及人之老”的溫暖、“君子愛財(cái)，取之有道”的誠信……因此倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要任務(wù)。

全民道德素質(zhì)的提高，僅僅靠道德模范是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。中國古話講“人皆可以為堯舜”?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》所提倡的道德標(biāo)準(zhǔn)，并非高不可攀，而是普通人應(yīng)該具有的道德標(biāo)準(zhǔn)、道德底線。道德模范的事跡進(jìn)一步說明，我們每個(gè)人都能夠成為感動(dòng)他人的人，而不僅僅是一次次被感動(dòng)。讓我們?cè)趥鞑サ赖履７陡腥耸论E的同時(shí)，也從自我做起，用自己的言行匯聚成無窮的道德力量，為中華民族的偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

崇尚道德模范 提升道德水平

今天，是黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》六周年，也是我國第五個(gè)“公民道德宣傳日”。紀(jì)念日前夕，首次全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)評(píng)選出來的“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛親模范”云集首都接受表彰，受到胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的會(huì)見。我們向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。隨著我國公民道德建設(shè)的不斷加強(qiáng)，干部群眾踐行社會(huì)主義榮辱觀的不斷深入，越來越多體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物涌現(xiàn)出來。這次在全國評(píng)選表彰來自基層的道德模范，用他們的先進(jìn)事跡感召群眾，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，營(yíng)造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障，具有十分重要的意義和作用。這次評(píng)選表彰活動(dòng)反響強(qiáng)烈，廣大干部群眾和社會(huì)各界踴躍參與，充分表明評(píng)選表彰全國道德模范對(duì)于形成良好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用，是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，是推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有力抓手。

時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。公民道德建設(shè)的實(shí)踐表明：中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，需要千千萬萬個(gè)道德模范，也培育著千千萬萬個(gè)道德模范。崇尚道德模范，弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚，是一個(gè)社會(huì)健康向上的標(biāo)志，也是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的動(dòng)力。褒獎(jiǎng)群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的“平民英雄”，推崇在基層涌現(xiàn)的“凡人善舉”，能夠有力地引導(dǎo)人們從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，引導(dǎo)廣大群眾見賢思齊、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，使道德模范成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)全社會(huì)文明程度和道德水平的進(jìn)一步提高。

我們國家正處在大變革大發(fā)展的時(shí)代，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。人民群眾深情呼喚著、期待著良好的道德風(fēng)尚。這是我國公民道德建設(shè)的新機(jī)遇，也是我國公民道德建設(shè)面對(duì)的新挑戰(zhàn)。我們更加需要褒揚(yáng)道德模范，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹立道德新風(fēng)，以社會(huì)主義的主流道德價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。公民道德重在養(yǎng)成，社會(huì)風(fēng)尚重在培育。大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明風(fēng)尚，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實(shí)踐，必定能夠使全體公民的道德素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平，逐步形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)的社會(huì)主義價(jià)值觀和道德體系，使古老的中華民族以新的道德風(fēng)貌屹立在世界東方，為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)增添新的光彩。

第五篇：公民道德建設(shè)

第二章

公民道德建設(shè)

一、單選

1、守法遵紀(jì)就是要求遵守（）

A．社會(huì)主義法律

B．所屬組織的法律

C．社會(huì)主義法律和所屬組織的法律

D．社會(huì)主義法律和社會(huì)道德規(guī)范

2、愛國守法主要是規(guī)范（）的關(guān)系

A．公民和國家B．公民和組織C．公民和社會(huì)D．公民和公民

3、（）是愛國規(guī)范的延伸，是公民對(duì)國家的道德責(zé)任的“底線”

A．誠信B．奉獻(xiàn)C．自強(qiáng)D．守法

※

4、（）主要是規(guī)范公民在公共場(chǎng)合、公共關(guān)系中的公共道德行為

A．團(tuán)結(jié)友善B．明禮誠信C．敬業(yè)奉獻(xiàn)D．愛國守法

5、（）主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系

A．奉獻(xiàn)B．自強(qiáng)C．敬業(yè)D．團(tuán)結(jié)

※

6、（）主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人的道德責(zé)任

A．誠信B．奉獻(xiàn)C．團(tuán)結(jié)D．友善

7、（）是社會(huì)主義人道主義的反應(yīng)，是一個(gè)有道德的、高尚的人的標(biāo)志

A．文明禮貌B．遵紀(jì)守法C．愛護(hù)公物D．助人為樂

8、有時(shí)能反映出一個(gè)國家國民的素質(zhì)，關(guān)系到人格、國格大事的是（）

A．助人為樂B．保護(hù)環(huán)境C．遵紀(jì)守法D．文明禮貌

9、社會(huì)公德最基本的要求是（）

A．文明禮貌B．愛護(hù)公物C．遵紀(jì)守法D．保護(hù)環(huán)境

10、社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容除愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)外、還有（）

A．辦事公道、服務(wù)群眾

B．辦事公道、廉潔奉公

C．服務(wù)群眾、公平公正

D．公平公正、廉潔奉公BDACD16-20、BCCBA11、（）是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)

A．男女平等B．尊老愛幼C．夫妻和睦D．鄰里團(tuán)結(jié)

12、家庭幸福的重要前提和保證是（）

A．尊老愛幼B．男女平等C．勤儉持家D．夫妻和睦

13、公民道德建設(shè)的核心是（）

A．為人民服務(wù)B．集體主義C．社會(huì)公德D．愛國主義

14、（）是公民道德建設(shè)的原則

A．愛國主義B．為人民服務(wù)C．集體主義D．社會(huì)公德

15、下列不屬于公民道德建設(shè)基本要求的是（）

A．愛祖國、愛人民B．愛勞動(dòng)、愛科學(xué)

C．愛社會(huì)主義D．集體主義、社會(huì)公德

16、公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）

A．愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義

B．社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德

C．愛國主義、集體主義

D．愛勞動(dòng)、愛科學(xué)

17、“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀高度凝練了（）思想的基本要求

A．愛國主義、集體主義

B．愛國主義、社會(huì)主義

C．愛國主義、社會(huì)主義、集體主義

D．愛國主義、社會(huì)主義、為人民服務(wù)

18、榮辱觀是由（）所決定的A．人生觀、價(jià)值觀

B．世界觀、人生觀

C．世界觀、人生觀、價(jià)值觀

D．人生觀、價(jià)值觀、道德觀

19、愛國主義和（）的統(tǒng)一是新時(shí)期愛國主義的基本特征

A．國際主義B．社會(huì)主義C．集體主義D．民族主義

20、新時(shí)期愛國主義的根本內(nèi)容是（）

A．建設(shè)中國特色社會(huì)主義

B．擁護(hù)改革開放政策

C．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則21-

26、ACBAAD

D．熱愛社會(huì)主義

21、新時(shí)期愛國主義的基本課題是（）

A．應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)

B．爭(zhēng)取和平發(fā)展的國際環(huán)境

C．研究國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新問題

D．進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

22、新時(shí)期愛國主義的基本責(zé)任是（）

A．堅(jiān)持社會(huì)主義制度

B．堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

C．維護(hù)國家統(tǒng)一和安全

D．維護(hù)國際和平

23、社會(huì)主義道德的核心是（）

A．熱愛祖國B．服務(wù)人民C．誠實(shí)守法D．遵紀(jì)守法

24、()是構(gòu)建和諧社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向

A．服務(wù)人民B．辛勤勞動(dòng)C．團(tuán)結(jié)互助D．艱苦奮斗

25、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造等“四個(gè)尊重”的核心是尊重（）

A．勞動(dòng)B．知識(shí)C．人才D．創(chuàng)造

26、（）是社會(huì)主義人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則；是國家統(tǒng)一民族強(qiáng)盛的重要條件；是實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的重要基礎(chǔ)；是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑

A．服務(wù)人民B．誠實(shí)守信C．遵紀(jì)守法D．團(tuán)結(jié)互助

二、多選

1、馬克思主義認(rèn)為，道德作為一種（），是社會(huì)關(guān)系的反映，是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的A．行為規(guī)范B．社會(huì)意識(shí)形態(tài)C．民間約定D．上層建筑

2、道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，依靠（）等力量來維系的，調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和

A．政治信仰B．內(nèi)心信念C．社會(huì)輿論D．傳統(tǒng)習(xí)慣

3、法律是硬要求，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性；道德是軟約束，具有（）

A．感召力B．?dāng)U散力C．約束力D．引導(dǎo)力

4、從某種程度上講，道德比法律更具有（）1-

5、BDBCDADCDBC

A．普遍性B．親近性C．群眾性D．社會(huì)性

5、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序性，靠得是（）來實(shí)現(xiàn)

A．完善的市場(chǎng)體系B．完善的市場(chǎng)法制

C．市場(chǎng)主體良好的道德素質(zhì)D．良好的社會(huì)道德水準(zhǔn)

6、（）是先進(jìn)文化基本組成部分

A．優(yōu)秀傳統(tǒng)道德B．社會(huì)主義思想道德

C．優(yōu)秀傳統(tǒng)科學(xué)文化D．現(xiàn)代科學(xué)文化

7、先進(jìn)的思想道德培育是發(fā)展先進(jìn)文化的（）

A．前提條件B．保證因素C．重要內(nèi)容D．中心環(huán)節(jié)

8、公民道德建設(shè)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)出（）的社會(huì)主義公民

A．有理想B．有道德C．有文化D．有紀(jì)律

9、在公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中，提出的基本道德規(guī)范是愛國守法和（）

A．明禮誠信B．團(tuán)結(jié)友善C．勤儉自強(qiáng)D．敬業(yè)奉獻(xiàn)

10、公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來、堅(jiān)持（）

A．繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與宏揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合B．尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一

C．注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)

D．道德教育與社會(huì)管理相配合11、集體主義的主要內(nèi)容有（）

A．集體利益處于首要地位

B．尊重個(gè)人正當(dāng)利益6-

10、BDCDABCDABCDABCD

C．強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一

D．集體和個(gè)人利益并重

12、集體主義在人們的道德實(shí)踐中，主要分為以下層次：（）

A．無私奉獻(xiàn)的最高層次B．先公后私的普遍層次

C．義利兼顧的基礎(chǔ)層次D．利益均衡的大眾層次

13、公民道德建設(shè)的基本要求是愛祖國、愛人民和（）

A．愛集體B．愛勞動(dòng)C．愛科學(xué)D．愛社會(huì)主義

14、在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為（）

A．獻(xiàn)身于為人民服務(wù)

B．獻(xiàn)身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)

C．獻(xiàn)身于本職工作

D．獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)

15、愛社會(huì)主義的根本要求是（）

A．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

C．堅(jiān)持社會(huì)主義道路11-

15、ABCABCBCDBDCD

D．建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義

16、公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）

A．社會(huì)公德B．職業(yè)道德C．家庭美德D．個(gè)人道德

17、文明禮貌、（）的社會(huì)公德，是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則

A．助人為樂B．愛護(hù)公物C．保護(hù)環(huán)境D．遵紀(jì)守法

18、職業(yè)道德應(yīng)該遵循的道德規(guī)范是愛崗敬業(yè)和（）

A．誠實(shí)守信B．辦事公道C．服務(wù)群眾D．奉獻(xiàn)社會(huì)

19、家庭美德的主要內(nèi)容包括尊老愛幼、夫妻和睦和（）

A．男女平等B．服務(wù)社區(qū)C．勤儉持家D．鄰里團(tuán)結(jié)

20、講究（），既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是現(xiàn)代文明的基本規(guī)范和要求

A．文明B．禮儀C．禮節(jié)D．禮貌

21、文明禮貌應(yīng)該做到（）16-20、BCDABCDABCDACDBCD

A．衛(wèi)生整潔、儀表文明B．儀態(tài)優(yōu)美、舉止文明

C．談吐禮貌、語言文明D．遵守禮儀、行為文明

22、愛護(hù)公物的主要內(nèi)容是（）

A．愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)B．愛護(hù)國家自然資源、自然環(huán)境

C．愛護(hù)集體利益D．愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡

23、保護(hù)環(huán)境是指保護(hù)自然環(huán)境，是維護(hù)人類的（）的體現(xiàn)

A．生存利益B．共同利益C．長(zhǎng)遠(yuǎn)利益D．區(qū)域利益

24、愛崗敬業(yè)需要做到（）

A．樹立正確的擇業(yè)觀，克服職業(yè)偏見

B．樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感

C．熱愛本職、扎實(shí)工作

D．忠于職守，盡職盡責(zé)

25、誠實(shí)守信是（）21-

25、ABCDABDBCABCDABC

A．做人之本B．立事之基C．為政之根D．交往之德

26、奉獻(xiàn)社會(huì)應(yīng)做到（）

A．要正確處理奉獻(xiàn)與獲得（索取）的關(guān)系

B．要樹立正確的義利觀

C．要立足本職，盡職盡責(zé)

D．關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量

27、要實(shí)現(xiàn)夫妻和睦，應(yīng)做到要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方、忠于愛情、矢志不渝和（A．要經(jīng)常進(jìn)行感情交流

B．要盡心培育子女

C．要相互履行義務(wù)

D．要反對(duì)輕率離婚

28、加強(qiáng)鄰里團(tuán)結(jié)，建立良好的鄰里關(guān)系，著重要做到互尊（）

A．互助B．互讓C．互敬D．互諒

29、榮辱觀是由（ABC）所決定的A．世界觀B．人生觀C．價(jià)值觀D．道德觀

30、中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的“以人為本”是（）

A．一切從人民群眾的需要出發(fā)

B．促進(jìn)人的全面發(fā)展

C．實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益

D．全心全意為人民服務(wù)

31、服務(wù)人民（）26-30、ABCDACDABDABCABC

A．是社會(huì)主義道德的核心）

B．是構(gòu)建和諧社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向

C．是人民對(duì)執(zhí)政黨的必然要求

D．要大處立意，小事著手

32、因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有生產(chǎn)力功能和（），所以說科學(xué)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力杠桿

A．創(chuàng)新功能B．認(rèn)知功能C．生態(tài)調(diào)節(jié)功能D．社會(huì)變革功能

33、當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)在教育，歸根到底則是人才的競(jìng)爭(zhēng)。從某種意義上說，人才就是（）

A．生產(chǎn)力B．競(jìng)爭(zhēng)力C．財(cái)富D．綜合國力

34、（）是崇尚科學(xué)所必須做到的A．尊重科學(xué)B．需要科學(xué)精神C．離不開科學(xué)教育D．必須反對(duì)愚昧無知

35、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是（）

A．勞動(dòng)是一切的源泉

B．一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重

C．尊重勞動(dòng)和創(chuàng)造是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)

D．充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性

三、判斷

1、“以德治國”是我國的治國方略，因此德治屬于政治建設(shè)，屬于政治文明（）

2、在道德建設(shè)的強(qiáng)大社會(huì)輿論推動(dòng)下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德規(guī)范能自然成為市場(chǎng)主體自覺遵循的行為準(zhǔn)則（）

3、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，道德關(guān)系將會(huì)變得更加單一和簡(jiǎn)單（）

4、先進(jìn)的思想道德是整個(gè)文化的主要代表和重要標(biāo)志，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（）

5、當(dāng)代世界普遍的道德危機(jī)是導(dǎo)致道德建設(shè)長(zhǎng)期性的因素之一（）

6、“愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義、愛集體”的“五愛”是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)（）

7、勞動(dòng)是人的本質(zhì)（）

8、愛科學(xué)是社會(huì)主義道德的基本要求（）

9、在今天，國家和人民的最大利益集中體現(xiàn)在社會(huì)主義制度上（）

10、職業(yè)道德是所有公民在日常行為中都應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則（）

11、社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則是：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)（）

12、社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是忠于職守、勤奮工作、刻苦鉆研、無私奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信（）

13、在社會(huì)主義社會(huì)，一個(gè)人的社會(huì)地位和榮譽(yù)并不取決于他的職業(yè)，而取決于他是否全心全意為人民服務(wù)（）

14、服務(wù)群眾中“服務(wù)”的基本含義是提供解決問題、滿足需要的措施（）

15、尊老愛幼是家庭關(guān)心的核心（）

16、榮辱觀是由一個(gè)人的受教育程度和經(jīng)濟(jì)狀況所決定的（）

17、愛國主義和集團(tuán)主義的統(tǒng)一是新時(shí)期愛國主義的基本特征（）

18、在中國，“民本思想”是近代文明的產(chǎn)物（）

19、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造等“四個(gè)尊重”中，核心是尊重人才（）

20、法律與記錄，是人類擺脫愚昧、走向文明的重要標(biāo)志（）

參考答案

一、單選

5、CADBC6-

10、BDDCA11-

15、BDACD16-20、BCCBA21-

26、ACBAAD

二、多選

5、BDBCDADCDBC6-

10、BDCDABCDABCDABCD

15、ABCABCBCDBDCD16-20、BCDABCDABCDACDBCD

25、ABCDABDBCABCDABC 26-30、ABCDACDABDABCABC

35、ABDBCDABDBCDBCD

三、判斷

1、錯(cuò)、德治屬于思想建設(shè)，屬于精神文明

2、錯(cuò)、道德不可能解決所有得社會(huì)問題，在道德力量不能解決問題的地方，還需要建立相應(yīng)的法律和制度，通過法制手段來規(guī)范市場(chǎng)行為

3、錯(cuò)、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于社會(huì)利益主體的多元化和個(gè)人利益獲得更多的實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)，社會(huì)利益關(guān)系將會(huì)變得更加復(fù)雜，這必然導(dǎo)致道德關(guān)系的復(fù)雜化

4、對(duì)、5、對(duì)、6、錯(cuò)、“五愛”是指愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義

7、對(duì)、8、對(duì)、9、對(duì)、10、錯(cuò)、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則

11、錯(cuò)、這是公民的基本道德規(guī)范，社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則應(yīng)是文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法

12、錯(cuò)、應(yīng)是愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

13、對(duì)、14、對(duì)、15、錯(cuò)、夫妻關(guān)系才是家庭關(guān)系的核心

16、錯(cuò)、榮辱觀是由世界觀、人生觀和價(jià)值觀所決定的17、錯(cuò)、愛國主義和社會(huì)主義的統(tǒng)一是新時(shí)期愛國主義的基本特征

18、錯(cuò)、民本思想在中國古代即已存在，孟子“民為貴、社稷次之、君為輕”就是體現(xiàn)

19、錯(cuò)、核心是尊重勞動(dòng)

20、對(duì)、