第一篇：望海中學學習觀看專題節(jié)目情況匯報

望海中學學習觀看專題節(jié)目《榜樣》情況匯報

9月28日,望海中學組織全體教師黨員觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》，《榜樣》專題節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走進學習榜樣，凝聚復興力量”為主題，通過先進事跡再現(xiàn)、典型代表訪談，嘉賓現(xiàn)場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，彰顯了當代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，具有較強的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力。我校為了喜迎并就學習落實做了安排部署。一是集中學習。組織黨員干部集中觀看《榜樣》，并將其典型代表訪談，嘉賓現(xiàn)場講述等形式結(jié)合起來，重點加強對黨員的學習教育。二是加強宣傳。以“喜迎十九大、共圓中國夢，走進學習榜樣”為主題，以電子屏幕、網(wǎng)站等方式設立專欄進行宣傳。

三是開展討論。組織全體教師黨員討論交流觀后感，撰寫學習體會，豐富學習內(nèi)涵觀看專題節(jié)目《榜樣》情況匯報。

四是認真落實。將《榜樣》專題節(jié)目學習情況與“兩學一做”學習教育工作相結(jié)合，與學校工作相結(jié)合,廣大黨員以先進為榜樣，進一步堅定理想信念、勇于擔當、樂于奉獻，為促進學校發(fā)展而努力奮斗。

第二篇：反邪教觀看節(jié)目學習總結(jié)

反邪教活動總結(jié)

反對邪教、遠離邪教已經(jīng)成為保證國家安全、社會安定的一項重要工作，各地都在積極開展各種形式的教育與宣傳活動。我校在上級黨委和教育部門的領導下，依據(jù)寶坻教育局的有關反邪教通知要求，學校按照分階段、分步推進的原則，及時有計劃、有步驟開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)身心健康的接班人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將有關活動情況總結(jié)如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構(gòu)建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質(zhì)，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全組織機構(gòu)，明確職責任務

根據(jù)我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調(diào)整、充實與完善。各班主任按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。組

長：張海波

副組長：唐萌萌

唐長元

組

員：毛明花

唐稚明

陳冰心

唐克實

劉敏

代京艷

唐伯竹

三、無邪教校園的創(chuàng)建

1、發(fā)揮全方位教育作用，以報告會警示學生

發(fā)揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結(jié)合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時，由派出所民警、法制副校長不定期向師生進行違法犯罪的典型案例，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規(guī)》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

2、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預防網(wǎng)絡

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

3、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育

學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側(cè)重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。

4、加強了宣傳教育工作

教師深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領導和人民政權(quán)。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,提高認識。多次組織青少年法制教育及觀看了反邪教文藝節(jié)目視頻，并確保學生及教師參與率達到100%。通過節(jié)目視頻，讓他們看到了邪教的真面目，看完節(jié)目，同學們個個義憤填膺，大家紛紛表示一定要認識到邪教的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳邪教的危害性，從而使大家遠離邪教。

四、加強師德師風建設

確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長鳴，適時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學、講科學，不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時希望上級有關部門多下發(fā)一些反邪教教育方面的宣傳材料，進一步加強對此項工作督查指導，使之收到更好的效果。

大唐莊中心小學

2016.5.25

第三篇：海中綠色單位匯報材料

讓?綠色文化?走進校園

——古浪縣海子灘初級中學創(chuàng)建綠色校園工作匯報

古浪縣海子灘初級中學是一座正在崛起的農(nóng)村綠色學校，地處風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的海子灘鎮(zhèn)。校園書香濃厚，環(huán)境幽雅。為古浪縣?綠色單位?、?文明單位?之一，?武威市示范性普通初中?之一。在近幾年的發(fā)展道路上，學校先后榮獲?古浪縣校園綠化達標單位?、?武威市校園環(huán)境建設示范學校?、?武威市教育系統(tǒng)先進集體?、?古浪縣德育工作先進集體?等多項榮譽稱號。優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)造了最佳的德育教育氛圍，?隨風潛入夜，潤物細無聲?，學校正是通過各種環(huán)境教育，在了無痕跡中用綠色去熏陶孩子們的心靈，讓綠色之光照耀多彩的少年生活，使德育的內(nèi)力綻放得更加燦爛，更加持久。縱觀我校近幾年在校園環(huán)境建設方面取得的成就，汲取環(huán)境德育的經(jīng)驗和做法，主要有以下幾點：

一、增強環(huán)境德育理念，構(gòu)建環(huán)境德育網(wǎng)絡

為了實現(xiàn)?教學育人、環(huán)境育人?的目的，更好地開展?環(huán)境德育?工作，我們堅定工作目標，全員參與，人人行動，從多角度努力提升環(huán)境德育意識。

1、加強學習，提高認識。

?環(huán)境德育?從本質(zhì)來講就是提倡?綠色德育?，它不僅僅是簡單意義上的生態(tài)環(huán)境教育，而是融合了?自然、和諧、人文?等多元思想內(nèi)涵的一種德育理念。從我校校本出發(fā)，我們多形式、多層次組織師生學習理論，討論建設?綠色學校?的方案。早在2004年9月，在經(jīng)過充分的醞釀和討論之后，我校提出了?創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建花園式學校?的口號，并制訂出臺了?創(chuàng)建花園式學校312規(guī)劃?，即從2005年起，?前三年規(guī)劃改造，再一年初具規(guī)模，后兩年達標創(chuàng)優(yōu)?。同時，我們把校園自然環(huán)境建設、文化建設和學校精神文明建設結(jié)合起來，確定了花園式學校的目標。到如今，經(jīng)過了十年的不懈努力和教育，海中學生已經(jīng)基本達到了?人人心中有環(huán)保，1

人人行動講文明?的良好境界。

2、科學規(guī)劃，精心打造

為了使我校校園建設具有可行性、美育性、長遠性，2008年9月，我們邀請了靖遠煤業(yè)公司設計院的兩位專家，從我校實際出發(fā)，設計繪制了學校校園規(guī)劃平面圖，為我們實施校園建設提供了可行性方案，制訂了長遠發(fā)展目標。

從2005年春開始，我們?nèi)χ中@建設的各項工作，自此掀起了建設?花園式學校?的高潮。截止到2014年5月，累計十年的建設當中，我校共出動師生八千余人次，參加了大小數(shù)百次勞動，栽種了數(shù)百棵松樹、柳樹、槐樹等，并按照各自的個性設計栽種了形態(tài)各異的花園18個、榆樹池18個、中心花壇一座。當一個?春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青?的優(yōu)美校園呈現(xiàn)在每一位師生眼前時，所激發(fā)的不僅是他們對學校的熱愛，更是對自己勞動成果的珍愛。

3、完善機制，保障運行。

為了保障?312規(guī)劃?的順利實施，我們不斷完善機制，加強管理，有計劃，有目標地開展建設和教育活動，學校專門成立了以校長為組長的?創(chuàng)建花園式學校?實施領導小組，下設規(guī)劃組、修灌組、宣傳組、管護組，做到建設和保護同行，宣傳和鞏固并重。為了凸現(xiàn)?綠色教育?的理念，我們在師生中廣泛樹立?建設校園，美化環(huán)境?的意識，并把這種思想自覺貫穿到校園建設的行動中去。在制度建設中，我們力求?淡化強制、突出引導?，以富有人情味的表述，賦制度以文化色彩，我們提出的《綠色公約》，《校園環(huán)境承包制度》《學生德育實施方案》等都得到了學生的一致認同和遵守。

為了更直接的發(fā)揮行為教育的榜樣作用，我校提出了?創(chuàng)建無吸煙學校122規(guī)劃?，就是通過五年時間逐步在校園教學區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)實現(xiàn)無吸煙，讓每一位老師都成為環(huán)境德育的輔導員。另外，我們每學期定期

召開各種形式的家長會，從而構(gòu)建起了?學校、家庭、社會?三位一體、?領導、教師、學生?層層互動的德育網(wǎng)絡。

二、營造環(huán)境德育氛圍，創(chuàng)設環(huán)境德育情境

良好的校園環(huán)境是對學生進行德育教育的主要陣地，因此，我們明確提出?校園無處不育人，校園無時不育人?的口號，讓學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。我們做了以下工作：

1、升旗儀式感染人。這是我校開展環(huán)境德育的必備節(jié)目。借周一升旗之際，全校各個班級輪流進行了?弘揚民族精神，立志報效祖國?、?感悟守則，踐行規(guī)范?、?做‘四有’小公民?等為主題的國旗下演講，極大的感染了學生，加深了對祖國和民族的情感。

2、宣傳標語勉勵人。在校園內(nèi)廣泛而又生動地宣傳環(huán)境道德要求，?用愛心呵護每一片綠色?，?精心愛護我，芳香送給你??珍惜腳下的綠色??用愛心編織一幅美麗的畫面?……，這是各班在綠化區(qū)掛出的頗具個性而又富有教育意義的宣傳牌，它生動委婉地傾訴著人與自然的關系，在無聲中隱現(xiàn)德育的真諦。

3、廣播音響鼓舞人。每天下午課外活動，我校的?校園之聲?定時開播，欄目涉及?心靈驛站?、?美麗的校園我的家?、?同學心聲?、?校園歌曲?、?時政新聞?等一系列緊扣中學生生活的內(nèi)容，成為最受全校師生歡迎的一個節(jié)目，極大的影響和凈化著學生的心靈。

4、宣傳板報陶冶人。為了有效發(fā)揮校園每一寸土地的靈性，讓校園的每一個角落會?說話?，我們設計了三個文化櫥窗、四塊宣傳欄、六塊板報，21個學習園地，針對性地進行專題教育，這些內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳板報在無形中陶冶著學生的情操。

5、重大節(jié)日教育人。我們圍繞?植樹節(jié)?、?環(huán)境日?、?勞動節(jié)?、?青年節(jié)?、?環(huán)保知識學習周?、?守則規(guī)范活動周?等特殊時刻，開展系列教育活動，因地制宜、有的放失進行教育，從而讓道德意識扎根在學生的腦

海和心田。

6、心理健康信箱疏導人。為了幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我們專門成立了?心理健康咨詢室?，并設有?心理健康?信箱，傾聽學生心聲，排解內(nèi)心煩惱，引導健康心理。我們的心理教師深受學生的歡迎，?有話對您說?，是成長困難學生最愛說的話題。

三、豐富環(huán)境德育體驗，優(yōu)化環(huán)境德育效果。

對學生來說，活動是滲透德育教育的最好途徑。我校注重開展有益學生身心健康且富有實效性的各類體驗教育活動，促使他們在體驗中自我完善、自我發(fā)展。

1、豐富第二課堂，濃厚校園文化氛圍。我們每學年都定期舉辦田徑運動會、隊列隊行表演、新生軍訓、文藝匯演、故事會、演講會、師生書畫作品展等第二課堂活動，最大限度的發(fā)掘?qū)W生興趣、愛好和特長，這既充實了學生的課外文化生活，也陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了健康的情趣。

2、?五個一百活動?。我校從德育教育的長效性和針對性出發(fā)，要求每個學生在初中學段的三年內(nèi)?讀完一百部名篇佳作，記會一百條名句格言，觀看一百部優(yōu)秀電影，唱會一百首民族歌曲，爭做百件好人好事?。這項活動開展以來，收到了意想不到的效果，學生積極參與，興趣倍增，涌現(xiàn)了爭做好人好事的熱潮，優(yōu)秀民族文化得以在校園內(nèi)繼承發(fā)揚，達到了師生生活豐富，精神健康向上的育人目標。

3、走出校園，服務社區(qū)。由于我校臨近市場，校園周邊及街道衛(wèi)生狀況不佳。為此，學校每學期定期配合鎮(zhèn)政府開展?服務社區(qū)?實踐活動，主動清理校園周邊環(huán)境，打掃街道衛(wèi)生，并向市場居民宣傳環(huán)保知識。我們力求實現(xiàn)?一個學生帶動幾個學生，一個班級帶動幾個班級，一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動幾個家庭?，從而使環(huán)境德育從學校拓展到社會，大大促進了學生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。

4、提倡節(jié)約，時時環(huán)保。在平時的學校常規(guī)管理中，我們要求學生做

到?天不黑不開燈，人不在須關燈?、?隨手關閉水龍頭?、?節(jié)約紙張、回收廢紙?、?植綠護綠、愛花護草?、?少吃口香糖?、?倡導綠色消費?等隨手可做的小事，從而培養(yǎng)了學生良好的生活習慣。為了鞏固我校的綠化成果，我們在各班成立了環(huán)保小組，?每人承包一棵樹，每班承包一片林?，并開展了?減卡救樹?活動，全校學生互贈賀卡的行為明顯減少，愛樹護樹的學生明顯增多了。

5、體味經(jīng)歷，強化德育。為了給青少年提供更多的德育體驗機會，校團委積極舉辦了一系列豐富多彩的活動：?安全伴我在校園，我把安全帶回家?簽名活動、?百名新團員入團宣誓?活動、?我為海中添光彩?征文活動、?遠離不良誘惑，拒絕不良行為?專題報告會、?親情三個一活動（為父母做一頓飯、為父母洗一次腳、為父母干一天家務）?、設立?校園文明崗?、編練?大型韻律健身操?等，這些活動幫助學生明白了責任，辨別了是非，引導他們走上了健康發(fā)展之路。

6、督促檢查與評比活動。為了讓環(huán)境教育落到實處，我們將環(huán)境體驗教育納入學校評價體系。對學生的評價，我們注意做到自評、互評相結(jié)合；學生評、老師評相結(jié)合；平時檢查與突擊檢查相結(jié)合；校內(nèi)考查與校外考查相結(jié)合，評選出了一批?優(yōu)秀團員?、?文明小標兵?、?環(huán)保小衛(wèi)士?、?勞動好幫手?、?綠色助餐員?以及?優(yōu)秀班集體?、?文明宿舍?等先進個人或集體，這些評比有效引導了學生的行為，促進了良好的校風和學風的形成。

幾年來，學校在綠色教育思想的指引下，經(jīng)過兩任領導班子的努力，綠色校園建設已初見成效，學校領導班子團結(jié)務實，教師敬業(yè)愛崗，學生勤奮好學，校園生機勃勃，綠意盎然，書香濃郁，學校綜合辦學水平已躋身全縣前列，相信，在綠色校園的創(chuàng)建歷程中，學校?綠色文化?會得到更充實更長遠的發(fā)展。

海子灘初級中學2014.7.19

第四篇：望亭中學教學評估匯報材料

望亭中學教學評估匯報材料

本學年，我校堅持以教學工作為中心，認真學習落實上級文件精神，以重實際，抓特色，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展?，F(xiàn)將我校教育教學工作情況總結(jié)如下：

一、加強學習，樹立新的理念

首先為了全面推進課程改革，必須徹底改變教師舊的教學觀念。我校十分注重對教師的理論學習。新課程的核心理念是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”。通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到學生不是我們的下級群體，而是我們的同行者；教師與學生之間不是“貓鼠”關系，而是“朋友”關系，不是上下級的領導與被領導的關系，而是教學相長的同伴關系。教師是學生發(fā)展的促進者，學習活動的組織者、指導者，探究中的伙伴，平等中的首席。

教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關系。樹立學生發(fā)展觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感、完善自我、學會合作、學會做人的過程。

其次為了全面推進課程改革，我校還十分注重對教師的培訓工作。在這一學年里，充分利用學?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段，組織教師聽專家講座，看專家教學實錄，并對自己的教育教學過程進行經(jīng)常性的反思。并組織教師到張登中學、孫村中學等課改示范學校聽課，學習課改經(jīng)驗。通過一系列的學習，使我校教師認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇，并將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。

二、轉(zhuǎn)變學生的學習方式

學習方式的改革是本次課改的核心之一。我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，改變傳統(tǒng)的、習以為常的、單純接受的學習方式，倡導自主、合作、探究的學習方式。使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

三、信息技術(shù)與學科的整合

當前現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合已經(jīng)成為課程改革潮流，我校教師有效利用電子備課室進行備課，使用班班通授課，利用多媒體功效，將文字、音樂、圖畫、影像等完美組合，從而輔助學生理解學習內(nèi)容。學生的視、聽、思等多種感官被全面調(diào)動起來；學習興趣被音樂的美妙、圖畫的逼真和影像的生動調(diào)動起來，課堂氣氛活躍了，學習效果也提高了。

四、加強教研，提高教師素質(zhì)

調(diào)整和強化教研活動，根據(jù)學期初學校教研活動安排和常規(guī)教研問題。每周以組為單位展開教研活動，固定教研活動時量，不固定時間，教研內(nèi)容立足基礎層面和課程改革問題進行研究和組織活動。并且對教研組和組長進行評價，評選優(yōu)秀教研組兩個，評選條件：一是完成常規(guī)教研任務情況，二是本教研組成員學期鄉(xiāng)調(diào)研考試教研組內(nèi)教師考試組內(nèi)整體水平。優(yōu)秀教研組組長和成員在量化考核和績效考核響應指標內(nèi)賦分鼓勵。

五、通過基本功大賽，提升教師能力。

課改小組嚴密組織，每位教師完成了課改課堂教學的基本功大賽環(huán)節(jié)，我和領導小組成員全體參與，完成了第一輪的課堂教學評價，貫徹滲透課堂改革創(chuàng)新意識，并且比較深入的進行了說課和評課。通過這一活動，教師的課堂教學模式得到了進一步的構(gòu)架，教師有了基本把握課堂標準的理念，并且通過課堂操作，有了具體的方法和感受。構(gòu)建“望亭中學特色的課堂模式”，我們不去原搬套用，研究我們的校情和學情，適合我校學生的新課堂模式有了一定的突破。選拔出史珊娜、段會隴、張麗杰、馬蕾、劉俊濤、李超六位優(yōu)秀的年輕課改教師骨干，并且參加了鄉(xiāng)級基本功大賽課堂展示。隨后史珊娜、段會隴、馬蕾、李超四位教師參加了縣基本功大賽，并且得到了領導的好評。

通過基本功大賽，我校的整體課改工作得到了推動，效果得到了明顯提高改變了以往沉悶的課堂氣氛，營造出了輕松愉快的課堂氛圍?，F(xiàn)在聽每一節(jié)課都是一種享受。學生得到了發(fā)展，思維能力、表達能力、表現(xiàn)欲望都得到了提高，知識得到了有效鞏固，教師駕馭課堂的能力也得到了提高。

六、狠抓教學常規(guī)工作，重實際，重實效

1、我校建立健全了教師業(yè)務量化考核細則,加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養(yǎng)學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調(diào)動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

2、堅持以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調(diào)動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要努力創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

3、強化公開課、推門課的組織。領導分包年級，隨時進行聽課活動，使教師們時刻繃緊課改這根弦，使我校課改工作得以深入進行。由課改領導小組進行課堂教學評價，每學期每個教研組進行一次校級公開課，屆時全體教師參與，而后進行研討，授課教師說課，聽課老師評課。作為優(yōu)秀課改學科教師的推出平臺和其它教師的學習的平臺。推門課每學期2----3次，由全體課改領導小組成員參與，作為對教師常規(guī)課堂的監(jiān)督、調(diào)研的平臺。

4、堅持以考代練的思想。每學期組織七、八、九年級進行月考和期中考試，考后教師進行評卷，并寫出卷面分析。教導處對各學科考試成績進行分析匯總，發(fā)給每位任課教師，有針對性的進行學生輔導，并做好培優(yōu)補差工作。

5、注意總結(jié)經(jīng)驗。在這一學年里，我校的教師能按要求做好教學反思，能積極把理論與實踐相聯(lián)系，有意識的把實踐上升為理論撰寫成文章。

七、存在的問題

1、有少部分教師在教學內(nèi)容和課堂形式的有效結(jié)合還有待完善。

2、學生的參與度不夠均衡。小組合作時學習好或者性格外向的學生頻頻發(fā)言，中差等學生的參與還有待教師引導。

3、小組評價、組內(nèi)不同層次學生課堂效果的評價還不夠完善，在今后的工作中要進一步加強和完善。

總之，新課改工作任重道遠，我們將在縣教研室的指導下，在自己的教學實踐中不斷摸索，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗，樹立課改必勝的信念，扎扎實實做好新課改工作。

2011.12

第五篇：望春街道文化站匯報材料2

夯實基礎 多措并舉

望春街道文化工作不斷推陳出新

望春街道位于寧波市中心城區(qū)海曙區(qū)西部，前身為西郊鄉(xiāng)，2002年5月撤鄉(xiāng)建街道，區(qū)域總面積9平方公里，下轄12個股份經(jīng)濟合作社，10個社區(qū)，街道服務人口7萬人。

近年來，望春街道以大力發(fā)展群眾文化為切入點，加強精神文明建設，改善居住環(huán)境，促進文化的發(fā)展和社會各項事業(yè)的全面進步，取得了豐碩的成果。2008年，我街道被評為“全國體育先進街道”；今年7月，我街道被市教育局評為“社區(qū)教育先進街道”；街道、社區(qū)還獲得了多個區(qū)級榮譽。下面，就街道如何抓好創(chuàng)建寧波市文化示范街道工作做如下匯報。

一、領導重視，組織健全，確立文化地位

黨的十七大報告指出：全面建設小康社會，必須加快發(fā)展社會主義先進文化，建設社會主義精神文明。市委提出了建設“文化大市”的奮斗目標，區(qū)委、區(qū)政府也提出了做大做強文化產(chǎn)業(yè)的具體要求。根據(jù)社會形勢的發(fā)展，我街道黨工委也適時提出“文化望春”的建設理念，顯示了要把望春街道建設成“文化街道”的決心和信心。經(jīng)過反復調(diào)查研究，街道黨工委確定了望春街道群眾文化工作的發(fā)展思路：以經(jīng)濟建設為中心，圍繞街道黨工委不同時期的重點工作，積極

開展相關的文化宣傳活動，普及文化知識，豐富群眾的文化生活，提高群眾的文化品位，激發(fā)群眾參與文化活動的熱情和自覺性。

如何正確處理好文化建設和經(jīng)濟發(fā)展的關系，一直以來都是我街道黨工委高度重視的問題。街道成立了由街道主任負總責的文化建設領導小組，健全了各項規(guī)章制度。街道黨工委每年在財政預算中作出具體安排，加大對文化設施建設的投入，每年都對社區(qū)的健身路徑、體育設施設備等做出增補、修繕和進一步投入。

二、發(fā)展團隊，培養(yǎng)骨干，提高民眾素質(zhì)

在群眾文化水平日漸提高的情況下，街道領導認識到群眾團隊和骨干對群體文化引領、帶動和潛移默化的影響力，積極加強對“草根”文藝尖子和熱心群眾的發(fā)掘、培養(yǎng)、引導和激勵。

望春街道成立時間不算太長，轄區(qū)居民不少是近郊“洗腳上田”的農(nóng)民，在我們的共同努力下，幾年來，街道的群眾文化工作蓬勃發(fā)展，文體團隊的數(shù)量不斷增加，文藝骨干的力量不斷加強。到目前為止，街道共有文藝團隊33隊，文藝骨干21人。各社區(qū)都建立了腰鼓表演隊，各隊各具特色，相得益彰，在各類文化活動中發(fā)揮了積極的作用，成為我街道文化藝術(shù)中的一個品牌。另外，還有隊、為提高群眾文化的水平和人員素質(zhì)，我街道還組織文藝

骨干外出參觀學習，并進行實用技術(shù)的培訓，比如剪紙、插花文化班，所有學員都拿到了結(jié)業(yè)證書；健身球、柔力球、太極拳等的培訓班更是經(jīng)常性舉辦，有效提高了基層群眾的文化水平，激發(fā)了他們參加文體活動的積極性，有效地帶動了一大批群眾積極參與，營造了濃濃的文化氛圍。

三、加大投入，狠抓載體，提高文化品位

街道群眾文化活動的發(fā)展，離不開上級有關部門的領導和支持，離不開街道的大力投入和建設，離不開熱心群眾以及共建單位的積極配合和參與。

（一）抓好文化陣地建設，夯實良好硬件基礎。去年底，街道投入近10萬元翻新了天一家園社區(qū)的文化中心大樓，按照省一級文化站的標準興建，新建圖書閱覽室年購實用新書800冊以上，年訂購報刊100種以上，藏書總量達8萬冊。大樓建筑面積達1200平方米，功能齊全，有親子活動室、舞蹈排練廳、乒乓球室、多媒體閱覽室、老人活動室、綜合培訓室等，到文化中心大樓成為了轄區(qū)居民開展文體活動的好場所。

今年9月份，建成了街道居家養(yǎng)老服務中心，面積400多平方米，總投入40余萬元，開設了室內(nèi)排練廳、乒乓球室、聊天室、活動室、書畫區(qū)、書報區(qū)、電視房等室內(nèi)活動場所，收到了居民的熱烈歡迎。他們在活動中心的精心組織安排下，每天開展各類活動，感受著“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所學”的溫暖。

今年年，街道計劃投入80萬元建設一個面積達1500平方米的集休閑娛樂于一體的綜合性文化館，是目前海曙區(qū)最大的社區(qū)文化館，目前已經(jīng)完成裝修招投標，下周開始進場施工，計劃明年年初建成使用。

同時，街道大力抓好文化市場的管理，整頓文化市場秩序，凈化文化市場，使街道文化市場健康發(fā)展。街道內(nèi)現(xiàn)有卡拉OK歌舞廳2家，書店3家，音像店5家，電子游戲室、網(wǎng)吧5家，街道積極組織文體骨干、熱心居民、“五老志愿者”義務巡邏，發(fā)揮基層群眾自治的作用。

（二）開展豐富多彩的文體活動，充實群眾文化生活。一是組建多個業(yè)余文體協(xié)會，比如書畫、音舞、棋牌、攝影、盆景、足球、乒乓球、籃球、羽毛球等，一邊大力發(fā)展會員，使會員達到了200多人，一邊加強培訓引導，落實各個協(xié)會的負責人、活動場所和活動內(nèi)容。

二是舉辦文藝演出活動。每逢佳節(jié)，街道各社區(qū)表演團體組織當?shù)仄髽I(yè)員工、學校師生、黨政機關和事業(yè)單位的干部職工自編自導自演，舉行各種文藝晚會。今年以來，在各社區(qū)文化廣場舉行的文藝演出和電影晚會就有40多場。還邀請專業(yè)人士教群眾跳交誼舞、太極舞、秧歌舞，吸引了更多的群眾參與。

三是開展各類群眾性文體活動。舉辦全街道性的田徑運

動會、各類球賽、游園活動、拔河比賽等活動，大大活躍了群眾的文體生活。如：今年3月26日至28日，街道舉行乒乓球比賽，共有13個代表隊66名運動員參加了比賽，現(xiàn)場氣氛熱烈。今年6月8日至7月3日，街道舉行黨員運動會，來自街道轄區(qū)各機關企事業(yè)單位、社區(qū)等共30個代表隊300多名運動員參加了比賽，共舉行了16場比賽，每場比賽都吸引了很多人前來觀看。通過開展各項群眾性文化體育活動，營造了團結(jié)向上、健康進取的良好文化生活氛圍。

四、注重引導，精心組織，培育企業(yè)文化

街道轄區(qū)工廠企業(yè)比較多，外來務工人員約1萬人。長期以來，街道主動服務上門，組織引導、協(xié)調(diào)幫助企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化。如：真漢子電器有限公司規(guī)模較大、在冊員工5000多人。在街道的大力幫助下，該公司興建了文藝表演廣場、籃球場、羽毛球場等文化設施，建立起文藝隊、籃球隊、羽毛球隊等業(yè)余文體娛樂團體，積極參加街道舉行的各種文體表演。姚豐工業(yè)園區(qū)的京甬毛紡有限公司、力必達電池有限公司、博納汽配有限公司等企業(yè)也紛紛建立起各種業(yè)余文體娛樂團體，經(jīng)常性地舉辦員工文體活動，促進了企業(yè)文化的建設和發(fā)展。

五、強化管理，配足隊伍，確保設施運作

制度是保障，投入是基石，骨干是引領，基層文化隊伍是促進文化繁榮發(fā)展的服務員。街道搭建了強有力的文化班

子，除了分管副主任，街道文化站配備了三名專職文化工作者，一名站長，二名文化員。每個社區(qū)都配備了一名專職文體工作者，組建了熱心居民和共建單位網(wǎng)絡。

為充分發(fā)揮文化宮和文化廣場這些文化設施的作用，豐富群眾的文化生活，街道具體落實了責任單位、責任人和資金，組建了文體廣場管理隊伍，對各社區(qū)文化廣場進行有效的管理，并投入大量資金不斷完善廣場的配套設施。為給群眾在廣場上開展健身鍛煉提供保障，我們還安排專人負責維持秩序和廣場衛(wèi)生工作?，F(xiàn)在，每天到廣場跳舞、休閑娛樂的人越來越多，彰顯了廣場文化的活力。

幾年來，在上級主管部門的正確領導下，街道黨工委、辦事處認真踐行“三個代表”和科學發(fā)展觀，積極貫徹落實十七大精神和省里提出的建設文化大省的目標要求，緊緊抓住創(chuàng)建省一級文化站的機遇，切實加大資金投入，大力抓好文化設施建設，有力推動了街道文化工作的發(fā)展和繁榮，在海曙西部打造了文化事業(yè)欣欣向榮的良好局面。