第一篇:碧海小學(xué)2014-201學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(2014.08)
常規(guī)與特色雙輪驅(qū)動(dòng),八大素養(yǎng)培育陽(yáng)光少年
——碧海小學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,根據(jù)《碧海小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)魂立根,堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合,對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育以及養(yǎng)成教育。將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中,樹(shù)立“全員育人”的德育觀,堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,以豐富多采的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,積極開(kāi)拓德育基地和實(shí)施途徑,豐富德育內(nèi)容和方法,真正達(dá)到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,從而進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)碧海小學(xué)德育工作新局面,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、工作目標(biāo)和重點(diǎn)
㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班主任綜合素質(zhì); ㈡圍繞八大素養(yǎng),全面培育陽(yáng)光少年; ㈢以活動(dòng)為載體,打造沒(méi)有圍墻的學(xué)校; ㈣抓實(shí)安全工作,杜絕安全事故發(fā)生;
勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”(每學(xué)期的第一個(gè)月)活動(dòng),狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用,積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式,建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運(yùn)行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好孩子、在社會(huì)是個(gè)好公民。
㈢以活動(dòng)為載體,打造沒(méi)有圍墻的學(xué)校
結(jié)合學(xué)校讀書(shū)工程,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)書(shū)香校園文化建設(shè)。用多種評(píng)價(jià)樹(shù)德育典型,提高學(xué)生思想道德水平。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話,要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、德育基地以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用,深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育,“感恩”教育和愛(ài)國(guó)主義教育;要以活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)活動(dòng),使學(xué)生受到愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、刻苦、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀等優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,使校園成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明家園。
高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
五、保障措施
⒈加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成全校積極參與的工作機(jī)制。充分發(fā)揮德育處作用,認(rèn)真研究新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德建設(shè)面臨的問(wèn)題,開(kāi)展理論研究,加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)作用,建立家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),提高全民德育意識(shí),構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
⒉提高思想認(rèn)識(shí)。要引導(dǎo)全校上下牢固樹(shù)立德育為首、育人為本和重在落實(shí)的思想。通過(guò)舉辦德育例會(huì)、組織優(yōu)秀德育案例評(píng)選、開(kāi)設(shè)德育培訓(xùn)講座等多種形式,圍繞德育工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題,開(kāi)展德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)工作研討,促進(jìn)教師更新德育觀念,形成良好的輿論氛圍。
⒊規(guī)范制度建設(shè)。根據(jù)德育處的工作特點(diǎn),建立健全各項(xiàng)制度,以完善的制度推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
六、具體安排
(以下安排可能因時(shí)間和工作的安排進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整,具體的每月工作以德育處的通知為準(zhǔn)。)
八月:準(zhǔn)備工作
⒈開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備:籌備開(kāi)學(xué)典禮;組織學(xué)生注冊(cè);值日教
⒏迎接開(kāi)學(xué)安全檢查工作;落實(shí)一至四年級(jí)學(xué)生接送制度,做好學(xué)生放學(xué)接送工作;指導(dǎo)校醫(yī)室備檔特殊體質(zhì)學(xué)生,并告知相關(guān)任課教師;對(duì)教職工宿舍進(jìn)行安全檢查;制作并發(fā)放國(guó)慶放假安全告家長(zhǎng)一封信,開(kāi)展國(guó)慶期間安全教育主題班會(huì)。
⒐新一屆大隊(duì)干部競(jìng)選。十月 :愛(ài)國(guó)主義教育月
⒈校慶系列活動(dòng):文藝演出;校園小歌手大賽等 ⒉十月份第一個(gè)星期三國(guó)際減災(zāi)日舉行安全疏散演練。組織學(xué)生觀看安全教育光盤(pán),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育
⒊舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨少先隊(duì)表彰活動(dòng)。(10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育,組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”;開(kāi)展“新隊(duì)章,新感悟”活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)重新修訂的隊(duì)章。)
⒋愛(ài)護(hù)糧食日:10月16日世界糧食日開(kāi)展節(jié)約糧食教育活動(dòng)(繼續(xù)開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng))
⒌重陽(yáng)節(jié) “敬老、愛(ài)老、孝敬”為主題,以義工組織為載體到碧海社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
⒍組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
⒎組織管樂(lè)團(tuán)參加廣東省中小學(xué)管樂(lè)大賽。
⒏完善的安全管理檔案和臺(tái)帳記錄;開(kāi)展設(shè)備設(shè)施安全大
義工總結(jié)大會(huì)。
⒊第二十一周為安全教育周,開(kāi)展安全教育活動(dòng)。⒋布置寒假相關(guān)事宜。
碧海小學(xué)德育處
二〇一四年八月二十五日
第二篇:碧海小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(2013.08)
常規(guī)與特色雙輪驅(qū)動(dòng),打造一所沒(méi)有圍墻的學(xué)校
——碧海小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,根據(jù)《碧海小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)魂立根,堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合,對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育以及養(yǎng)成教育。將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中,樹(shù)立“全員育人”的德育觀,堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,以豐富多采的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,積極開(kāi)拓德育基地和實(shí)施途徑,豐富德育內(nèi)容和方法,真正達(dá)到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,從而進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)碧海小學(xué)德育工作新局面,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)通過(guò)今年的努力,初步形成德育網(wǎng)絡(luò)科學(xué)健全、德育隊(duì)伍精良有力、德育途徑更加廣泛、德育特色更加彰顯的工作局面,通過(guò)生動(dòng)活潑的德育手段,富有實(shí)效的德育途徑,以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),將日常教育與開(kāi)展活動(dòng)相結(jié)合,努力
造一所沒(méi)有圍墻的學(xué)校;
⒉創(chuàng)新重在發(fā)展、關(guān)注過(guò)程的形成性科學(xué)評(píng)價(jià)模式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、積極發(fā)展與整體發(fā)展;
⒊深化德育特色:愛(ài)國(guó)主義教育、書(shū)香工程。
四、工作重點(diǎn)
本學(xué)期,要重點(diǎn)推進(jìn)和實(shí)施以下幾個(gè)行動(dòng)項(xiàng)目 ㈠養(yǎng)成教育提升行動(dòng)
強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”(每學(xué)期的第一個(gè)月)活動(dòng),狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用,積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式,建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運(yùn)行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好孩子、在社會(huì)是個(gè)好公民。
心理咨詢室(心靈小屋)的作用。充分利用專題教育課,大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),開(kāi)展心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)。
㈣課堂育人提升行動(dòng)
落實(shí)并抓實(shí)學(xué)科主渠道教育。根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),充分挖掘?qū)W科教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在的德育資源,滲透德育,力求實(shí)效。積極實(shí)施各學(xué)科的德育滲透,利用各學(xué)科教材中的德育資源,寓德育于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程之中,把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。
嘗試開(kāi)發(fā)實(shí)施德育校本課程。充分發(fā)掘家庭、社區(qū)等文化資源,依托學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)發(fā)體現(xiàn)德育工作主旋律、富有時(shí)代氣息、滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的德育校本課程,嘗試構(gòu)建德育校本課程體系。
規(guī)范開(kāi)展國(guó)旗下表演、班隊(duì)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等德育常規(guī)活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)德育效果。
㈤衛(wèi)生工作提升行動(dòng)
狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及教師室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有公共衛(wèi)生區(qū)域包管區(qū),并由校醫(yī)老師檢查督促,保證包管區(qū)衛(wèi)生狀況良好。不定時(shí)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及
位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
⒉提高思想認(rèn)識(shí)。要引導(dǎo)全校上下牢固樹(shù)立德育為首、育人為本和重在落實(shí)的思想。通過(guò)舉辦德育例會(huì)、組織優(yōu)秀德育案例評(píng)選、開(kāi)設(shè)德育培訓(xùn)講座等多種形式,圍繞德育工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題,開(kāi)展德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)工作研討,促進(jìn)教師更新德育觀念,形成良好的輿論氛圍。
⒊規(guī)范制度建設(shè)。根據(jù)德育處的工作特點(diǎn),建立健全各項(xiàng)制度,以完善的制度推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
六、具體安排
(以下安排可能因時(shí)間和工作的安排進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整,具體的每月工作以德育處的通知為準(zhǔn)。)
八月:準(zhǔn)備工作
⒈開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備:籌備開(kāi)學(xué)典禮;新班主任培訓(xùn);組織學(xué)生注冊(cè);值日教師安排;教師讀書(shū)分享會(huì)安排;開(kāi)學(xué)前家訪;各班主任建立班級(jí)QQ群,完善學(xué)生聯(lián)系方式。
⒉各類計(jì)劃擬定。
⒊一年級(jí)新生接送有關(guān)工作,發(fā)放接送卡;安全隱患大排查;召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和安全檢查員工作會(huì)議;落實(shí)監(jiān)控三期工程,重點(diǎn)布控食堂。
⒋召開(kāi)新學(xué)期班主任工作會(huì)議,布置常規(guī)工作和開(kāi)學(xué)前期工作,提出具體要求。班主任撰寫(xiě)并提交工作計(jì)劃。
—特異體質(zhì)學(xué)生家庭座談會(huì)。
⒉十月份第一個(gè)星期三國(guó)際減災(zāi)日舉行安全疏散演練。⒊10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日開(kāi)展少先隊(duì)紀(jì)念活動(dòng):星星火炬耀我前行!——一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
⒋愛(ài)護(hù)糧食日:10月16日世界糧食日開(kāi)展節(jié)約糧食教育活動(dòng)(進(jìn)入家庭深化光盤(pán)行動(dòng))。
⒌重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育(到敬老院慰問(wèn)老人)。⒍組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
⒎祖國(guó),慈祥的母親!——五3中隊(duì)主題觀摩隊(duì)會(huì)。⒏完善的安全管理檔案和臺(tái)帳記錄;開(kāi)展設(shè)備設(shè)施安全大排查。
十一月:全民強(qiáng)身健體月
⒈開(kāi)展冬季體育節(jié)活動(dòng)。(親子運(yùn)動(dòng)會(huì))(家長(zhǎng)與教師的羽毛球比賽、籃球比賽。)
⒉開(kāi)展陽(yáng)光體育(兩操)評(píng)比活動(dòng)。⒊完成德育課題結(jié)題工作。
⒋家長(zhǎng)學(xué)校面授課,分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。⒌教師安全知識(shí)教育培訓(xùn);校舍安全檢查。⒍評(píng)選期中“碧海之星”。十二月 :法制宣傳教育月
⒈12月3日國(guó)際殘疾人日開(kāi)展助殘教育活動(dòng)。
第三篇:2012—2013學(xué)年碧海小學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)處工作計(jì)劃為依據(jù),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為主陣地,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)涵養(yǎng);以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理,堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究教學(xué)過(guò)程中遇到的新問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要目標(biāo)
1.立足于課堂,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。
2.定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),營(yíng)造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
3.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高學(xué)生各種數(shù)學(xué)能力。
4.按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
5.積極撰寫(xiě)教研教改論文和反思并參加各項(xiàng)的評(píng)比。
三、工作要點(diǎn)
㈠推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生和教師提出的要求。在教學(xué)工作中要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)。
2.立足課堂教學(xué),把課標(biāo)的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程趨于開(kāi)放和靈活;組織形式要趨于寬松民主。課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,創(chuàng)新能力的發(fā)展。
3.建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià);注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
㈡加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1.切實(shí)做好“八認(rèn)真”工作,“八認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄,作為教師的教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫(kù)”,變備“課”為備“人”。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛(ài)他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)資源信息和進(jìn)行信息交流的能力。
㈢加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步提高教師教學(xué)研究水平
1.組織開(kāi)展“集體備課→說(shuō)課→上課→評(píng)課→反思”活動(dòng),及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
。每次活動(dòng)做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容、有記錄。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍。
2.加強(qiáng)案例反思,提升科研能力。各數(shù)學(xué)教師在學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上,要勤于思考、善于動(dòng)筆,不斷提煉研究經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期要完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)或論文(反思)。
四、主要工作與措施
㈠繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新
1.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》是數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,數(shù)學(xué)組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。
2.建議教師多讀教育理論專著,多讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,做到有批注有心得,并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
㈡扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效益
1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)處計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和數(shù)學(xué)組工作。
2.每次教研活動(dòng)要求全體數(shù)學(xué)組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3.根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,加強(qiáng)數(shù)學(xué)組建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4.根據(jù)學(xué)校教學(xué)處計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上)。組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思活動(dòng)。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
5.鼓勵(lì)數(shù)學(xué)組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
6.本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教,要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫(xiě)好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
㈢抓實(shí)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平
1.常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)要求,并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。
2.學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),對(duì)照《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),提出具體可行的教學(xué)方法,制定各自的教學(xué)計(jì)劃和本年級(jí)的教材分析。
3.教師要做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4.課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的考慮。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,講評(píng)要做到勤而細(xì),并及時(shí)督促學(xué)生訂正,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo),補(bǔ)漏補(bǔ)缺,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。
6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除單元試卷外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
㈣加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1.做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天課前2至3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,本學(xué)期將進(jìn)行碧海小學(xué)第三屆數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),形成:“學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善于表達(dá)、敢于質(zhì)疑”的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):低年級(jí)--在“做做玩玩”中學(xué);中年級(jí)--在“比比練練”中學(xué);高年級(jí)--在“質(zhì)疑問(wèn)難”中學(xué)。要求組內(nèi)
教師在教學(xué)過(guò)程中要運(yùn)用各種手段和方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官,把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力。
㈤做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為
1.及時(shí)檢查業(yè)務(wù)筆記和聽(tīng)課筆記。
2.結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),落實(shí)科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):作業(yè)格式統(tǒng)一,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3.備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)和課后反思。
4.組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查。配合教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。
五、具體工作安排:
九月份:
1.?dāng)?shù)學(xué)教師擬定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。
2.?dāng)M定本學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃。
3.學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
4.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動(dòng)。
5.九月份常規(guī)檢查。
十月份:
1.開(kāi)展教學(xué)教研交流。
2.組織骨干教師校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
3.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動(dòng)。
4.十月份常規(guī)檢查。
十一月份:
1.做好期中質(zhì)量檢測(cè)工作,數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析和期中總結(jié)。
2.確定“一人一課”上課內(nèi)容。
3.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動(dòng)。4.十一月份常規(guī)檢查。
十二月份:
1.抓緊教學(xué)進(jìn)度。
2.繼續(xù)做好每個(gè)班培優(yōu)輔差工作。
3.開(kāi)展第三屆碧海小學(xué)口算競(jìng)賽。
4.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動(dòng)。
5.十二月份常規(guī)檢查。
一月份:
1.組織教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查。
2.做好期末復(fù)習(xí)工作。
3.期末教學(xué)測(cè)試工作。
4.學(xué)科進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)。
5.做好教研組工作總結(jié)
第四篇:2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
2007—2008學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
無(wú) 錫 市 華 莊 中 心 小 學(xué)
一、指導(dǎo)思想:
樹(shù)立“研究性、人文性、實(shí)效性”理念,堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的德育、理性思維中的德育、理論和實(shí)踐相結(jié)合的德育,認(rèn)真貫徹中央8號(hào)、16號(hào)文件精神和區(qū)“五五”普法規(guī)劃,堅(jiān)持以生為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以實(shí)踐體驗(yàn)為抓手,立足學(xué)生發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。
二、工作重點(diǎn):
(一)狠抓養(yǎng)成教育,促學(xué)生全面提高
1、確立訓(xùn)練內(nèi)容,突出訓(xùn)練重點(diǎn)。
九月份:文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校);十月份:衛(wèi)生習(xí)慣;十一月份:路隊(duì)、課間活動(dòng);十二月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣;一月份:文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)。
周一:集體晨會(huì):國(guó)旗下講話;周二:《守則》、《規(guī)范》教育;周三:讀書(shū)讀報(bào)或時(shí)事政治、法制學(xué)習(xí);周四:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)或各班自行安排內(nèi)容;周五:一周總結(jié)。
德育處將根據(jù)每月的訓(xùn)練重點(diǎn)制定每周訓(xùn)練目標(biāo)(在每周的工作安排中公示),各班級(jí)可借鑒德育處意見(jiàn)具體確立班級(jí)的每周訓(xùn)練目標(biāo).2、通過(guò)多種形式的宣傳、教育、導(dǎo)行,使學(xué)生深入了解掌握《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容和要求。同時(shí)要從細(xì)節(jié)入手,以抓班級(jí)的班容、班貌、學(xué)生行為習(xí)慣等為操作點(diǎn),加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督,不斷提升學(xué)生的文明程度。
3、年級(jí)組要確立以“年級(jí)為責(zé)任單位、以班級(jí)為實(shí)踐舞臺(tái)”的德育組織形式,通過(guò)設(shè)立分年級(jí)德育目標(biāo)和設(shè)計(jì)班級(jí)德育工作為目標(biāo),逐步形成學(xué)校養(yǎng)成教育系列目標(biāo),努力使德育活動(dòng)開(kāi)展具有系列性、漸進(jìn)性和多樣性的特點(diǎn)
4、進(jìn)一步健全和完善原有的“日查、周評(píng)、月反饋” 的制度,做到定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,做到檢查細(xì)致、客觀,反饋及時(shí)、仔細(xì)。同時(shí)將這些檢查結(jié)果和“爭(zhēng)十星”活動(dòng)、評(píng)選“文明標(biāo)兵”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
5、切實(shí)組織開(kāi)展并落實(shí)形式多樣的校園活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)和管理,為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的校園生活,不斷陶冶學(xué)生文化修養(yǎng),凈化學(xué)生心靈。
6、用好《濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊(cè)》。結(jié)合“文明養(yǎng)成”,按時(shí)規(guī)范使 1
用,切實(shí)將養(yǎng)成手冊(cè)用出實(shí)效,對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣起指導(dǎo)和促進(jìn)作用。對(duì)于《手冊(cè)》的使用情況將進(jìn)行定期的檢查和不定期的抽查,及時(shí)反饋情況,以利改進(jìn)。期末評(píng)出“文明標(biāo)兵”,進(jìn)行全校表彰。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),促教師整體素質(zhì)提高
(1)全體教師要進(jìn)一步樹(shù)立“人人育人,事事育人”的育人思想,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),講究德育教育的策略途徑,不斷提高在學(xué)生、家長(zhǎng)心中的滿意率。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、年級(jí)組長(zhǎng)、思品骨干力量的培養(yǎng)和建設(shè)。架設(shè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),多渠道多層面開(kāi)展各種活動(dòng),通過(guò)青年班主任效能培訓(xùn)、撰寫(xiě)德育論文及手記、開(kāi)設(shè)師德講座、進(jìn)行典型案例分析、舉辦成功經(jīng)驗(yàn)交流、舉行先進(jìn)事跡演講等形式的活動(dòng),不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的工作積極性和管理水平。(另見(jiàn)“年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)安排”、“班主任例會(huì)安排”)
(三)注重家校、社區(qū)的溝通,提高教育實(shí)效
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮教師、家長(zhǎng)、社區(qū)在德育工作的作用,認(rèn)真落實(shí)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)評(píng)教”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“開(kāi)放課堂”等活動(dòng),創(chuàng)造性地開(kāi)展各種家校聯(lián)誼活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、街道、派出所,強(qiáng)化社區(qū)教育動(dòng)能,加大警校共建和師生安全教育規(guī)范力度,營(yíng)造良好的德育教育教學(xué)氛圍。(另見(jiàn)“家長(zhǎng)學(xué)校安排”)
(四)加強(qiáng)心理健康、法制教育
進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范心理健康教育的各類常規(guī)工作,力爭(zhēng)將工作落到實(shí)到。(具體見(jiàn)“心理健康教育計(jì)劃”)要與鎮(zhèn)關(guān)工委加強(qiáng)聯(lián)系,多方面、多渠道關(guān)心青少年的成長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用,拓展法制教育的形式和內(nèi)容,讓學(xué)生受到多層次、多方位的法制教育。
(五)豐富德育活動(dòng)特色,爭(zhēng)創(chuàng)德育品牌
1、深入開(kāi)展《班集體中兒童情感發(fā)展經(jīng)歷教育研究》課題研究,通過(guò)班集體情感文化的研究、富有個(gè)性化的班級(jí)情感布置、開(kāi)展豐富多彩的道德情感經(jīng)歷活動(dòng)等。
2、大隊(duì)部在《花文化與兒童道德情感發(fā)展的實(shí)踐研究》課題研究和活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開(kāi)展“花文化節(jié)日”教育活動(dòng),并且用好“七色花吧”的校本教材,深化學(xué)?!扒楦薪逃钡难芯?,努力打造“花樣華小”、“花香華小”品牌。本學(xué)期開(kāi)展以“桂花”為主題的“花文化節(jié)日”教育活動(dòng)。(具體另見(jiàn)方
案)
(六)加強(qiáng)音體美幾支隊(duì)伍的建設(shè)
學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、二胡隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)形成長(zhǎng)期訓(xùn)練機(jī)制,優(yōu)化訓(xùn)練方法,力爭(zhēng)在原有成績(jī)上有新的提高。
三、具體活動(dòng):
(一)以“桂花”為主題,繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的花文化節(jié)的相關(guān)研究實(shí)踐性活動(dòng)。
(具體見(jiàn)“桂花節(jié)”活動(dòng)方案。)
(二)繼續(xù)開(kāi)展“踐行雷鋒精神,爭(zhēng)做世紀(jì)新人”的活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如打掃紅領(lǐng)巾街、敬老院慰問(wèn)、觀看電影等),讓雷鋒精神內(nèi)化在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中。
(三)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的相關(guān)活動(dòng)。
圍繞第4個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,圍繞“感覺(jué)新變化,迎接十七大”開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。主要是
1、收看“感覺(jué)新變化,迎接十七大”形式教育報(bào)告;
2、利用建國(guó)58周年和建軍80年的契機(jī),開(kāi)展形式多樣的愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、環(huán)保、文明禮儀等教育。(具體見(jiàn)相關(guān)活動(dòng)方案)
(四)開(kāi)展慶祝教師節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)
以“你好,教師”為主題開(kāi)展慶祝教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng),通過(guò)收看電影、開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)捐款”“百名教師訪千家”活動(dòng),舉行“師恩難忘”主題班會(huì)等活動(dòng),形成“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的良好道德風(fēng)尚。同時(shí)圍繞“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日開(kāi)展節(jié)日教育主題活動(dòng)。
(五)開(kāi)展“迎接奧運(yùn),從我做起”活動(dòng)。
結(jié)合全國(guó)上下開(kāi)展的“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)精神,在校園內(nèi)開(kāi)展“迎接奧運(yùn),從我做起”的相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,文明新風(fēng)。
(六)繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)。要求學(xué)生從身邊做起,從小事做起,為建設(shè)環(huán)保、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(七)繼續(xù)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。通過(guò)教師向?qū)W生獻(xiàn)愛(ài)心,學(xué)生之間互相幫助等種種形式,和諧溫馨的校園氛圍逐步形成。
(八)深化《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,通過(guò)讀書(shū)征文、競(jìng)賽、書(shū)信等活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立文明上網(wǎng)的意識(shí)。
(九)安全、有序地組織秋游活動(dòng)。
四、月份工作安排
九月份
1、暑假活動(dòng)小結(jié)。
2、完成第一期宣傳櫥窗布置、第一期黑板報(bào)。
3、組織開(kāi)學(xué)典禮。
4、完成輔導(dǎo)區(qū)“一免一補(bǔ)”申請(qǐng)并匯總。
5、下發(fā)各類資料,完成各類表格的制定
6、召開(kāi)值勤學(xué)生會(huì)議。
7、發(fā)放第七批“華莊中心小學(xué)愛(ài)心助學(xué)基金”(9月中旬)。
8、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)、班主任例會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)
10、第一期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目(第四周)。
11、完成大隊(duì)委員競(jìng)選。
12、上交區(qū)“關(guān)愛(ài)母親湖”征文。
13、完成德育、少先隊(duì)、心理健康工作計(jì)劃。
14、完成“花文化”主題活動(dòng)方案(桂花節(jié))
15、做好“星級(jí)隊(duì)室”的準(zhǔn)備工作。
16、“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)選活動(dòng)。
17、第一期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
18、慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)
19、舉辦一、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
20、運(yùn)動(dòng)員組隊(duì)訓(xùn)練
21、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
22、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)
23、完成少年宮的報(bào)名開(kāi)辦工作
24、本月訓(xùn)練重點(diǎn):文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)
十月份
1、慶祝國(guó)慶
2、參加區(qū)“法在我身邊”征文活動(dòng)。
3、第二、三期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。
4、第一期“學(xué)校明星窗”布置。
5、第二期宣傳櫥窗布置、第二期黑板報(bào)(迎國(guó)慶)。
6、繼續(xù)做好“星級(jí)隊(duì)室”的準(zhǔn)備工作。
7、隊(duì)前知識(shí)教育。
8、第二期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
9、開(kāi)展花文化節(jié)日相關(guān)活動(dòng)。
10、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)
11、學(xué)生秋游
12、舉辦三、四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
13、一年級(jí)常規(guī)驗(yàn)收
14、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
15、濱湖區(qū)科技特色學(xué)校驗(yàn)收
16、本月訓(xùn)練重點(diǎn):衛(wèi)生習(xí)慣;
十一月份
1、區(qū)“星級(jí)隊(duì)室”驗(yàn)收。
2、第三期宣傳櫥窗布置、第三期黑板報(bào)(另定)
3、第四、五期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目
4、開(kāi)展花文化節(jié)日相關(guān)活動(dòng)
5、輔導(dǎo)區(qū)隊(duì)活動(dòng)觀摩
6、第二次大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。
7、第三期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
8、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)
9、無(wú)錫市綠色學(xué)校驗(yàn)收
10、舉辦五、六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
11、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
12、本月訓(xùn)練重點(diǎn):路隊(duì)、課間活動(dòng)
十二月份
1、法制教育講座。
2、第四期宣傳櫥窗布置、第四期黑板報(bào)(迎新年)
3、第六、七期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。
4、開(kāi)展花文化相關(guān)活動(dòng)
5、第二期“學(xué)校明星窗”布置。
6、第四期“年級(jí)組風(fēng)采展”。
7、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)
8、班級(jí)常規(guī)考評(píng)
9、開(kāi)展冬鍛活動(dòng)。
10、本月訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣
一月份
1、慶祝元旦
2、第五期宣傳櫥窗布置、第五期黑板報(bào)(復(fù)習(xí)迎考)。
3、第八期紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。
4、班主任工作總結(jié)交流
5、初評(píng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任
6、完成各類總結(jié)。
7、部署寒假生活
8、資料歸檔。
9、本月訓(xùn)練重點(diǎn):文明禮儀(家庭、社會(huì)、學(xué)校)
附:
1、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):過(guò)駿
副組長(zhǎng):馮志英錢風(fēng)浪
組員:王冠峰李敏各年級(jí)組長(zhǎng)各德育實(shí)驗(yàn)班班主任
2、學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)班:
一(2)班二(6)班三(1)班四(7)班五(3班)六(1)班
第五篇:2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神為指導(dǎo),加強(qiáng)小公民道德建設(shè),樹(shù)立基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),拓展少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)空,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用。
二、工作目標(biāo)
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),形成全員育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情,努力提高德育科研水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,培養(yǎng)隊(duì)干部的自主管理能力與策劃活動(dòng)能力3。
4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動(dòng)開(kāi)展各類主題性活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)。
5、做好少先隊(duì)陣地建設(shè)工作,利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)大力拓展社區(qū)少先隊(duì)工作舞臺(tái),保障少先隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從小處著手,從小處落實(shí)。對(duì)《好習(xí)慣記錄冊(cè)》進(jìn)行修改,并開(kāi)展每?jī)芍転橹芷诘摹昂昧?xí)慣之星”評(píng)選。
2、緊抓祖國(guó)華誕60周年這一契機(jī),以此為主題整和各項(xiàng)活動(dòng),使德育活動(dòng)形成系列。繼續(xù)開(kāi)展“四色”實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)德育主題教育。
a、紅色系列:
活動(dòng)一:九月底開(kāi)展“紅詩(shī)會(huì)”,以愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦的形式迎接祖國(guó)六十華誕。
活動(dòng)二:十二月底開(kāi)展“紅歌會(huì)”,以愛(ài)國(guó)歌曲大合唱的形式迎接元旦。(歡迎訪問(wèn)范文網(wǎng)http://004km.cn,范文大全)
b、綠色系列:
活動(dòng)一:結(jié)合10月4日“世界動(dòng)物日”、10月16日“世界糧食日”等開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。
活動(dòng)二:十一月開(kāi)展科技月活動(dòng)。
c、藍(lán)色系列:
活動(dòng)一:開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)二:結(jié)合11月9日“全國(guó)消防日”開(kāi)展消防安全教育。
d、粉色系列:
活動(dòng)一:九月份開(kāi)展推普周活動(dòng)。
活動(dòng)二:十二月開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。
活動(dòng)三:結(jié)合重陽(yáng)節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開(kāi)展慈孝教育、文明禮儀教育。
4、繼續(xù)開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
四、工作安排
九月份:
1、開(kāi)學(xué)式:言行舉止顯規(guī)范,詩(shī)書(shū)歌樂(lè)慶華誕
2、班主任例會(huì)
3、慶祝教師節(jié)
4、第十二屆全國(guó)推普周活動(dòng)
5、愛(ài)國(guó)主義教育周活動(dòng)
6、迎國(guó)慶活動(dòng):紅詩(shī)會(huì)
十月份:
1、班主任例會(huì)
2、環(huán)保教育
3、慶祝建隊(duì)60周年
4、兒童軍校第21期集訓(xùn)活動(dòng)
十一月份:
1、班主任例會(huì)
2、科技節(jié)活動(dòng)
3、消防安全教育
4、期中家長(zhǎng)會(huì)
十二月份:
1、班主任例會(huì)
2、讀書(shū)周活動(dòng)
3、迎新年活動(dòng):紅歌會(huì)一、二月份:
1、班主任例會(huì)
2、交通安全教育
3、總結(jié)評(píng)比:星級(jí)學(xué)生;班級(jí)考核
4、布置寒假活動(dòng)
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