第一篇：2011教學(xué)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

精細(xì)教學(xué)管理

突出教學(xué)實(shí)效 規(guī)范評(píng)價(jià)體系

促進(jìn)和諧發(fā)展

先 進(jìn) 材 料

昭陽(yáng)街道彭聯(lián)小學(xué)

二〇一一年十一月

精細(xì)教學(xué)管理

突出教學(xué)實(shí)效 規(guī)范評(píng)價(jià)體系

促進(jìn)和諧發(fā)展

我們昭陽(yáng)街道彭聯(lián)小學(xué)始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo).以創(chuàng)新為動(dòng)力。認(rèn)真落實(shí)縣局教育工作會(huì)議精神，以重實(shí)際、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力構(gòu)建“生本高效課堂”，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)造性地開展教研工作?，F(xiàn)就我校的一些具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、精細(xì)實(shí)施高效的教學(xué)管理

學(xué)校確立了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷完善常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)在管理機(jī)制上的創(chuàng)新。

（一）完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，保障了多項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

學(xué)期初，我們完善了《理論學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)習(xí)考勤制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)包教研組責(zé)任制度》、《業(yè)務(wù)量化考核獎(jiǎng)懲制度》等一系列制度。明確了備課、上課、觀課、議課、教學(xué)反思、作業(yè)設(shè)置與批改、分層教學(xué)、評(píng)價(jià)

與分析等具體的要求。注重了過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理最優(yōu)化。

（二）領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研工作。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開了研究以“如何撰寫教學(xué)案”“如何構(gòu)建高效課堂”等為主題的教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極深入教研小組、備課小組，參加各種教研沙龍等活動(dòng)，這些舉措有力的推進(jìn)了我校教學(xué)教研水平的提升。學(xué)校有一套在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)教研機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行了無縫隙管理，真正做到了分工明確，各司其職，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)檢查制度。

堅(jiān)持每月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查不放松。成立了由教研組長(zhǎng)和骨干教師組成的業(yè)務(wù)檢查考核小組。每月由教導(dǎo)處組織考核小組成員對(duì)教師的備課、作業(yè)、過關(guān)測(cè)試、理論學(xué)習(xí)、讀書心得等方面嚴(yán)格考評(píng)和指導(dǎo)，指出好的做法和不足之處，便于教師及時(shí)調(diào)整完善。并將各環(huán)節(jié)的檢查情況進(jìn)行量化，計(jì)入教師考評(píng)成績(jī)。本學(xué)期，我們進(jìn)行了三次全面的業(yè)務(wù)普查并及時(shí)召開教學(xué)常規(guī)反饋會(huì)。另外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還對(duì)教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了的若干次不定期抽查，有效促進(jìn)了教師的工作積極性。

二、認(rèn)真做好學(xué)校的常規(guī)教學(xué)及校本教研工作

（一）建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的過程監(jiān)管。制訂了各科《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，將課堂目標(biāo)、過程設(shè)計(jì)、學(xué)生收獲等綜合考查。推行“常態(tài)課”評(píng)比活動(dòng)。具體操作：分學(xué)科聽執(zhí)教教師上課，評(píng)比小組聽完課后及時(shí)組織議課，并進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)與執(zhí)教教師進(jìn)行交流，督促執(zhí)教教師認(rèn)真撰寫“教后反思”。

（二）常規(guī)教研扎實(shí)有效。

在常規(guī)教研工作中，強(qiáng)調(diào)教、研一體化，以校本教研為載體，積極實(shí)施構(gòu)建以生為本的“高效課堂”。根據(jù)教研計(jì)劃，扎實(shí)、有序地開展常規(guī)教研活動(dòng)，解決教研問題，使備、說、講、評(píng)真正落到實(shí)處。我們按照學(xué)校教研計(jì)劃有步驟的進(jìn)行了三輪以“備說講評(píng)”為主的集體校本教研活動(dòng)。教導(dǎo)處合理組織量化、總結(jié)、反饋。

（三）錘煉課堂教學(xué)。

高質(zhì)量的課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)校生活的快樂之源。我們要求教師創(chuàng)造和諧活潑的課堂氛圍，有效組織教學(xué)。貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法的指導(dǎo)。開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，同年級(jí)組執(zhí)教教師同上一個(gè)課題。同年級(jí)教師先進(jìn)行集體備課，形成教學(xué)方案，然后年級(jí)組的教師一起聽課、評(píng)課、研討，進(jìn)行對(duì)比整合，形成最佳教案。

（四）注重分層教學(xué)，做好課后輔導(dǎo)工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過講座、學(xué)生座談會(huì)等

各種形式對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí)。重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，開展各種興趣小組，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要。重視對(duì)學(xué)困生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

三、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

我校根據(jù)教師的現(xiàn)狀，立足常規(guī)及本校教師的成長(zhǎng)需要，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)水平。

（一）學(xué)校堅(jiān)持“育名師、促名?！钡慕處熽?duì)伍發(fā)展理念。

學(xué)校一直堅(jiān)持“育名師、促名?！钡慕處熽?duì)伍發(fā)展理念。制定了教師的五年培養(yǎng)規(guī)劃，成立了教師培養(yǎng)規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持點(diǎn)、面結(jié)合的原則，內(nèi)容上涵括師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)技能、班主任工作等方面。各教師根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況制定了教師個(gè)人自我發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）提升教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持周一和周五政治、業(yè)務(wù)集體學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖。學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)理論與研討交流相結(jié)合，并認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫出體會(huì)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)開展以“書香彭聯(lián)”為特色的讀書活動(dòng)，在教師中大興讀書之風(fēng)，并定期舉辦讀書沙龍、讀書心得交流活動(dòng)；舉辦

教師讀書比賽，以賽促讀，擴(kuò)大教師的知識(shí)面；為教師建立成長(zhǎng)檔案，鼓勵(lì)教師多讀多寫，積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗(yàn)，收獲教育快樂。學(xué)校為教師和學(xué)生都配有讀書感悟本，每學(xué)期要求教師必須上交一本自己的讀書感悟。本學(xué)期，我們還開展了教師鋼筆字書法比賽，大練教師的基本功活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)同伴互助，積極合作交流。

本學(xué)期，我們派出14名教師外出學(xué)習(xí)，回來后及時(shí)進(jìn)行二次培訓(xùn)，交流心得體會(huì)，上匯報(bào)課。有效的實(shí)現(xiàn)了資源共享。我們還開展了各種不同類型的示范課、觀摩課，為青年教師提供鍛煉的舞臺(tái)。我們?cè)谑路菥团e行了兩次教學(xué)示范觀摩課，使青年教師從教學(xué)實(shí)踐中得到感性體驗(yàn)與指導(dǎo)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。嘗試運(yùn)用專題交流的形式組織教師利用課余時(shí)間開展小型專題研討，本學(xué)期我們圍繞高效課堂等方面進(jìn)行了四次研討與交流。教師跨學(xué)科參與活動(dòng)，整合了力量，讓教師在合作中成長(zhǎng)。

（四）倡導(dǎo)個(gè)人反思，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。

教師自我反思是開展校本研究的基礎(chǔ)和前提。我們積極為教師提供交流反思的機(jī)會(huì)。以教師交流的形式開展全校、學(xué)科、年級(jí)組的教研交流，同時(shí)監(jiān)督他們做好教學(xué)反思及教學(xué)案例分析。通過自我分析、自我反省，不僅能找到需要改進(jìn)的地方，從而產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的愿望。

（五）重視課題研究。

重點(diǎn)課題“口頭評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用”的研究，在我校取得了理想成果?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”與“經(jīng)典誦讀與青少年文明禮儀素養(yǎng)研究”兩課題正處在研究實(shí)施階段。街道“青少年教育陣地”建設(shè)在我校開展的有聲有色。本學(xué)期我們圍繞自己的研究課題上課題研究匯報(bào)課并撰寫教研論文，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

四、注重全面發(fā)展，實(shí)施科學(xué)規(guī)范評(píng)價(jià)體系。

（一）注重全面發(fā)展，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)。我們不斷探索新課程改革的有效途徑，建立激勵(lì)機(jī)制，做到全方位評(píng)價(jià)。在對(duì)學(xué)生操行評(píng)語的評(píng)價(jià)中，把立足點(diǎn)和著重點(diǎn)放在學(xué)生良好人格形成和發(fā)展上，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)結(jié)合起來，使原來分?jǐn)?shù)“一枝獨(dú)秀”變?yōu)槎囗?xiàng)指標(biāo)的“百花爭(zhēng)艷”。在評(píng)優(yōu)方面，根據(jù)學(xué)生的不同特長(zhǎng)及表現(xiàn)，設(shè)立“每周一星”、“禮儀小標(biāo)兵”、“愛心小天使”、“閱讀小明星”等十余種稱號(hào)，使學(xué)生獲得自信，激發(fā)自強(qiáng)、自進(jìn)的意識(shí)和動(dòng)力。

（二）建立完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系

繼續(xù)建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)單元測(cè)試、期中與期末統(tǒng)評(píng)的質(zhì)量監(jiān)控。及時(shí)召開了“質(zhì)量分析會(huì)”，促進(jìn)教師的反思。我們多次分年級(jí)組召開單元教學(xué)分析會(huì)，堅(jiān)持試卷檢測(cè)和學(xué)科考查有機(jī)結(jié)合。組織召開學(xué)生或家長(zhǎng)參加的教學(xué)座談會(huì)。建立學(xué)業(yè)成績(jī)質(zhì)量檢測(cè)制度，加強(qiáng)單元驗(yàn)收測(cè)試，收到良好的效果。

（三）重抓畢業(yè)班管理。

為使學(xué)校畢業(yè)班工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。研究、制定畢業(yè)班各項(xiàng)工作意見。定期召開科任教師聯(lián)系會(huì)，進(jìn)行工作研討，全面了解畢業(yè)班的教育、教學(xué)、管理等情況，交流經(jīng)驗(yàn)、商討辦法，在相互交流中不斷進(jìn)行反思，在反思中不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。

五、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求的重點(diǎn)工作，提升執(zhí)行力。為進(jìn)一步提高工作效能提升執(zhí)行力，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在全校集中開展“提高工作效能、提升執(zhí)行力”活動(dòng)，全面實(shí)施“六個(gè)一”工程。制定了切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。具體做法：

（一）開展教學(xué)案評(píng)比活動(dòng)。為讓全體教師能盡快掌握編寫教學(xué)案的方法，在開學(xué)初，我校就利用兩個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)間，集中研討了教研室下發(fā)的“關(guān)于編寫教學(xué)案的通知要求”。并在本學(xué)期的集體備課活動(dòng)中率先使用縣教研室統(tǒng)一設(shè)計(jì)的“教學(xué)案表格”。隨后，我們?cè)谌＿M(jìn)行了教學(xué)案編寫的評(píng)比活動(dòng)，并制定了符合實(shí)際的教學(xué)案評(píng)比方案。

教辦適時(shí)在我校舉辦了“生本高效課堂教學(xué)觀摩暨教學(xué)案編寫專題講座” 活動(dòng)。參加活動(dòng)后，我們又組織全體教

師撰寫交流了“參加學(xué)習(xí)心得體會(huì)”。

（二）開展調(diào)研活動(dòng)。負(fù)責(zé)包保各年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，通過聽課評(píng)課、教研組例會(huì)等形式展開調(diào)查，查找工作中的不足，分析問題根源，研究策略，制定改進(jìn)措施。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。努力抓好備、說、講、評(píng)、批、輔、考等七大環(huán)節(jié)。發(fā)揮年級(jí)組集體力量，備精品課，出優(yōu)質(zhì)課。課堂教學(xué)向40分鐘要效率，作業(yè)布置合理有效，真正做到“減負(fù)增效”。

（四）加強(qiáng)聽評(píng)課工作。聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)要做到隨聽隨評(píng)，并組織相關(guān)教師聯(lián)合匯評(píng)，通過評(píng)課交流，提升教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率。

（五）教師層層簽訂責(zé)任書。制定了各科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則，教師層層簽訂責(zé)任書，對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)指標(biāo)的提升都做了詳實(shí)的分析。

六、探索與展望：

以常規(guī)管理促教學(xué)規(guī)范，以校本研訓(xùn)促教學(xué)發(fā)展，面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì)，我們將進(jìn)行積極的探索與嘗試：

1、進(jìn)一步加大教學(xué)檢測(cè)，特別是課堂教學(xué)的檢測(cè)力度和教學(xué)質(zhì)量的考核獎(jiǎng)懲力度，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心，常抓不懈，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校留守孩子比較多，這部分學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有待提高，學(xué)習(xí)效果監(jiān)控有待完善。

3、組織一些實(shí)踐性的研討交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是對(duì)教師的分層培養(yǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。

“千里之行，始于足下”。我們將以這次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，虛心聽取各位專家領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見和建議。在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力，在教育這一塊沃土里，用信念支撐神圣的教育事業(yè)，用實(shí)干造就事業(yè)的成功，用創(chuàng)新開拓素質(zhì)教育的新天地。

第二篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)總結(jié)

丁莊高級(jí)小學(xué)根據(jù)縣教育局對(duì)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的要求，積極開展督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營(yíng)造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

本學(xué)期，縣教育局及丁莊鄉(xiāng)教官會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作最終目標(biāo)，狠抓學(xué)校安全工作，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，深化教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將督導(dǎo)檢查A1和A2情況總結(jié)如下：

一、主要工作：

主要成績(jī)：

（1）扎實(shí)開展了“發(fā)揮特長(zhǎng)，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇爭(zhēng)先的意識(shí)得到加強(qiáng)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師干勁十足，學(xué)校各項(xiàng)工作有了明顯提高；

（2）教學(xué)常規(guī)工作得到加強(qiáng)，堅(jiān)持了以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。

按上級(jí)要求開齊學(xué)科、開足了學(xué)科，對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師工作量評(píng)定等制度要進(jìn)行了修改和完善，使之更能適應(yīng)本校實(shí)際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。

（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復(fù)。

二、亮點(diǎn)工作：

①全力打造“書香校園”，學(xué)校努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃厚的文化氛圍，墻報(bào)宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

②校務(wù)公開制度。學(xué)校不但對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行公開，而且對(duì)教師的日常工作進(jìn)行公開，學(xué)生也可以利用校務(wù)公開欄“監(jiān)督”老師。促進(jìn)教師進(jìn)步。

二、不足和今后改進(jìn)措施

在肯定成績(jī)的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。

1.各種檔案擺放次序欠佳，分類不是很細(xì)致。

2．加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。

3．將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)工作落到實(shí)處，加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，優(yōu)化評(píng)價(jià)。

4．對(duì)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系；如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生，如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面？操作起來簡(jiǎn)單可行？這都是我們今后要解決的問題。

以上是丁莊高級(jí)小學(xué)對(duì)于督導(dǎo)檢查工作的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。

第三篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料專題

紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)迎接市、區(qū) 教育工作過程性督導(dǎo)評(píng)估自查匯報(bào)材料

一、基本情況：

我們海石灣第四小學(xué)的原系窯街煤電公司第四中學(xué)小學(xué)部，1998年投資興建，1999年正式交付使用的國(guó)企學(xué)校。2007年11月下旬，學(xué)校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)。學(xué)校師資力量較強(qiáng)，校園綠化達(dá)標(biāo)，辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美。五年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取，使教育教學(xué)工作和其它各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生839人，現(xiàn)有58名專任教師。其中大專以上學(xué)歷49人，中專學(xué)歷6人，中師3人，符合規(guī)定要求。目前，有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師41 人?？梢哉f，海石四小有一支工作敬業(yè)，開拓進(jìn)取，積極向上，充滿活力的教工隊(duì)伍。

學(xué)校占地面積9288平方米，生均占地面積59.83平方米，校舍建筑面積3048平方米，生均建筑面積6.33平方米，體育活動(dòng)面積3428平方米，學(xué)校綠化面積8250平方米，生均綠化面積13.68平方米。學(xué)校2008年、2009年、2010年分別投入資金4.71萬元、6.66萬元、5.27萬元進(jìn)行了硬件投資，新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺(tái)教師使用電腦，現(xiàn)有普通教室14間，多功能廳、音樂教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間。

二、工作進(jìn)展和相應(yīng)措施

(一)、精心培育，強(qiáng)化錘煉，隊(duì)伍素質(zhì)不斷優(yōu)化。

教師隊(duì)伍素質(zhì)是辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，也是我校積極實(shí)施和不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的切入口。

1、努力建設(shè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)有9人，年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個(gè)堅(jiān)持：

（1）堅(jiān)持加強(qiáng)黨建工作。

按照上級(jí)黨委要求，深入開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，使大家在學(xué)習(xí)中不斷完善，不斷反思，不斷提高，不斷提高政治素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)理政和服務(wù)意識(shí)。

（2）堅(jiān)持深入教學(xué)一線。

三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在抓好內(nèi)部管理工作的同時(shí)，經(jīng)常深入課堂，督導(dǎo)教學(xué)。分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，從而全面、客觀掌握教學(xué)實(shí)情，堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。

（3）堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。

每位班子成員對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重協(xié)調(diào)、合作，提高工作實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓日常管理，扎實(shí)做好值日工作，早到校、晚離校，自覺維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保校園環(huán)境整潔和學(xué)生安全。班子成員以身作則，率先垂范。用實(shí)際行動(dòng)為教師樹立了榜樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全校員工的積極性，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，向心力。

2、致力打造德高能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)。

近年來，我校按照區(qū)委、教育局黨委的要求，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求全校教師，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，大力開展師德教育，弘揚(yáng)師德師風(fēng)，不斷提高教師政治素養(yǎng)和理論水平。

（2）學(xué)習(xí)提高，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。

①認(rèn)真組織校本培訓(xùn)。學(xué)校先后有計(jì)劃地組織全體教師圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行了新課程、信息技 2

術(shù)教育等校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了教師教育教學(xué)理念，提高了教師業(yè)務(wù)能力。為教師反思教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的途徑。

②不斷選派班主任和科任教師走出去，學(xué)習(xí)教學(xué)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期，我們都會(huì)派出一線教師參加省、市組織的教育教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽取專家講座，參加學(xué)術(shù)交流。教師返校后，安排與會(huì)教師為全體教師做匯報(bào)，汲取經(jīng)驗(yàn)、推廣方法。

③評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍日漸濃厚。每年教師節(jié)學(xué)校都要大力開展評(píng)優(yōu)選優(yōu)活動(dòng)，樹立典型、推動(dòng)工作。并優(yōu)中選優(yōu)，向上一級(jí)部門進(jìn)行推薦。2009年，我校周維綱、祝力泳、趙學(xué)珍分別被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”；郭永前被省教育廳、團(tuán)省委、團(tuán)少工委評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評(píng)為紅古區(qū)“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)新秀”；2010年9月，我校張麗萍同志被評(píng)為蘭州市優(yōu)秀教師；10月校長(zhǎng)郭永前被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)；王麗老師被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀班主任。

（二）整合力量，加強(qiáng)實(shí)踐，德育實(shí)效明顯提高。

我校根據(jù)新時(shí)期對(duì)德育工作的要求，積極探索新思路，研究新問題，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。

1、完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。

學(xué)校成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——班主任和黨支部——少先隊(duì)大隊(duì)部——各中隊(duì)兩條縱向管理系統(tǒng)，學(xué)校制訂德育工作計(jì)劃，定期召開德育工作會(huì)議，研究問題、思考對(duì)策、部署安排各項(xiàng)德育活動(dòng)。

2．夯實(shí)基礎(chǔ)工程，力求全方位參與。

①少先大隊(duì)部認(rèn)真辦好校刊——《靜聽花開》；各中隊(duì)每學(xué)期更新《學(xué)習(xí)園地》；教導(dǎo)處設(shè)立心健教育專欄。通過這些窗口，不斷提 3

高德育成效。

②組織好中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，各年級(jí)中隊(duì)分別圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)教育、校園安全等主題開展活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式新穎，使各項(xiàng)教育得到了延伸和拓展。

③努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”：一方面密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用“校訊通”這一平臺(tái)，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。家校信息的互動(dòng)，使教師和家長(zhǎng)能及時(shí)了解了學(xué)生的家校表現(xiàn)情況，為共同教育好學(xué)生起到了良好的橋梁作用；另一方面密切與社會(huì)的聯(lián)系。學(xué)校建立了校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，經(jīng)常和派出所、交警中隊(duì)、消防隊(duì)等聯(lián)系，扎實(shí)開展法制暨安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，注重習(xí)慣培養(yǎng)。

對(duì)于小學(xué)生而，言日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要，也是我們小學(xué)教育的重中之重。在這方面，我們的做法是：培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；我們的途徑是：擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐。學(xué)校通過開展豐富多彩的系列活動(dòng)，形式多樣的主題班會(huì)，持之以恒的常規(guī)教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。與此同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合，及時(shí)溝通，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、簽訂責(zé)任書，四次印發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)書”等行之有效的辦法，齊抓共管、有的放矢，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

4、構(gòu)建校園文化，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常教育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，時(shí)刻給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。

五年來，我校不斷加強(qiáng)校園文化創(chuàng)建力度，努力創(chuàng)建校園文化，完善育人環(huán)境。加大資金投入。先后制作鋁合金宣傳欄6個(gè)，校園安全橫幅標(biāo)語20余條，其他宣傳牌匾20余個(gè)，文化櫥窗10余塊，從而給全校學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育氛 4

圍。10月份，學(xué)校與窯街煤電公司電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題片《海石四小校園文化建設(shè)巡禮》也制作完成。由于我校校園文化建設(shè)工作突出、成績(jī)顯著，被蘭州市園林局評(píng)為市級(jí) “綠化達(dá)標(biāo)單位”，被紅古區(qū)環(huán)保局評(píng)為“綠色學(xué)校”。

學(xué)校德育目標(biāo)明確，各項(xiàng)制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績(jī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，學(xué)生的文明素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。

（三）優(yōu)化管理，逐步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我校始終以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過程管理，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)落實(shí)，注重課堂延伸，全面扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

1、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

強(qiáng)化管理體系，不斷完善各項(xiàng)管理制度，從而使教學(xué)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。我們要求“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布。備課做到備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，鼓勵(lì)為主，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，健康成長(zhǎng)。

2、狠抓教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

教育科研是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的根本保證。因此，學(xué)校在落實(shí)好備、教、改、導(dǎo)、批、輔、考常規(guī)管理環(huán)節(jié)的同時(shí)，還加大了教研工作的力度。今年五月份，我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路，5

制定了實(shí)施教研興教的新計(jì)劃，開展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。我們以教研組為單位，找到學(xué)科研討的切入口，充分發(fā)揮集體的智慧，全力打造“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)行“推門聽課”，掌握教學(xué)的前沿信息，了解教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，不走過場(chǎng)，講求實(shí)效。為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，我們每學(xué)期都要進(jìn)行一次“問卷評(píng)教”活動(dòng)。具體辦法是：各班派出不同層面的學(xué)生代表，填寫書面表格，對(duì)本班科任老師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)；他們就教學(xué)的實(shí)際情況提出自己的看法和建議，供老師們研討；教導(dǎo)處匯總梳理后，有針對(duì)性地提出整改方案，反饋給班主任和科任教師，效果較好。

近年來，共有20多位教師的60余篇論文，先后于國(guó)家、省、市不同教育刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)此及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，予以肯定。

08年在全區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校101名學(xué)生參加考試。語文及格率100%、平均分88.90；數(shù)學(xué)及格率99.01%、平均分88.21。這個(gè)成績(jī)比前幾年提高了一大步；

09年的學(xué)業(yè)水平考試中，語文及格率100%，優(yōu)秀率83%，平均分88；數(shù)學(xué)及格率97.26%，優(yōu)秀率47.95%，平均分82.65。其中語文成績(jī)排名全區(qū)第一；在全區(qū)抽考中，我校的語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)良好，總體水平呈上升趨勢(shì)，其中語文成績(jī)名列前茅。

2010年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中成績(jī)更是不俗：雙科及格率99.41%，優(yōu)秀率62.72 %，其中，14名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)取得了100分高分。劉恒、曹志琪等6名學(xué)生更是名列前茅，跨入了17中考區(qū)前十名。

“三年三級(jí)跳，三年三大步”。教育質(zhì)量不斷提高，取得了可喜的成績(jī)，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)各界的好評(píng)。

（四）、依法治校，持續(xù)發(fā)展，學(xué)校管理漸趨規(guī)范。

我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，充分發(fā)揮工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，全心 6

全意依靠教職員工辦好學(xué)校；大力實(shí)施依法治校，全面推進(jìn)校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，促進(jìn)了海石四小的和諧和可持續(xù)發(fā)展。

1、建立例會(huì)制度。學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì)，委員分工合理，職責(zé)明確，定期組織召開工作會(huì)議。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)決服從學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助學(xué)校行政做好相關(guān)工作，引導(dǎo)廣大教職員工落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的工作目標(biāo)，為師生員工做好服務(wù)工作。

2、健全教代會(huì)制度。今年，學(xué)校組建了教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，制定了相關(guān)制度，選舉產(chǎn)生了21名教代會(huì)代表，計(jì)劃在年底召開海石四小第一屆教代會(huì)第一次會(huì)議。

3、完善校務(wù)公開。學(xué)校及時(shí)制定校務(wù)公開計(jì)劃，確定校務(wù)公開制度。對(duì)學(xué)校重大改革和關(guān)系教師切身利益的大事如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升等，我們總是先召開教師會(huì)議傳達(dá)精神、公開條件、公開述職、集體票決，最后由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組商討決定人選并進(jìn)行公示。

（五）、健全制度，加強(qiáng)管理，后勤工作日益完善。

1、抓好財(cái)產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的重點(diǎn)，針對(duì)我校的特點(diǎn)，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對(duì)所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊(cè)，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到帳物相符，倉(cāng)庫(kù)物品定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時(shí)嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，切實(shí)解除師生的后顧之憂。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。①、堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。②、堅(jiān)持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用 7

在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。③、結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購(gòu)、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收、登記后入庫(kù)。④、嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi)，自覺接受教職工的監(jiān)督和物價(jià)部門的檢查及有關(guān)部門的審計(jì)。

3、強(qiáng)化安全管理。“安全一放松，質(zhì)量一場(chǎng)空”。學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。我校嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，真正做到責(zé)任到人，落實(shí)到位。平時(shí)注重師生的安全管理和防火、防盜、交通安全意識(shí)的培養(yǎng)，落實(shí)各種安全工作問責(zé)制，取得了良好的辦學(xué)績(jī)效。

三、近年來取得的主要成績(jī)

五年來，海石四小全體師生奮發(fā)努力，認(rèn)真工作，教育教學(xué)及各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)，受到了上級(jí)的褒獎(jiǎng)和社會(huì)各界的一致認(rèn)同。

2004年、2005年連續(xù)兩年獲得蘭州市“初中教學(xué)質(zhì)量”優(yōu)秀獎(jiǎng)； 2005年6月蘭州市“百所小學(xué)優(yōu)秀自編操”評(píng)選活動(dòng)中三等獎(jiǎng)； 2005年11月蘭州市第二屆少年兒童書畫大賽中“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)； 2006年5月第六屆“新華杯”中小學(xué)生手抄報(bào)大賽“先進(jìn)集體”獎(jiǎng) ；

2006年7月蘭州市中小學(xué)生健身月活動(dòng)“先進(jìn)單位”； 2007年5月第十五屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽“先進(jìn)集體”； 2007年6月中小學(xué)生“走進(jìn)陽(yáng)光世界”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

2008年4月，我校榮獲蘭州市少年兒童“七彩畫筆炫世界”書畫大賽先進(jìn)集體組織獎(jiǎng)；

5月我校在蘭州市第十六屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中榮獲先進(jìn)集體。同月在紅古區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校連拿“體育道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)、百人團(tuán)體操二等獎(jiǎng)、小學(xué)組乒乓球比賽團(tuán)體第二名、小學(xué)組田徑比賽團(tuán) 8

體總分第三名、小學(xué)組金牌總數(shù)第三名等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；

9月在紅古區(qū)文化藝術(shù)周活動(dòng)中，我校編排的舞蹈《舞動(dòng)北京》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2009年3月，在教育部基礎(chǔ)教育司、共青團(tuán)中央少年部、中國(guó)兒童中心舉辦的全國(guó)“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)；

4月在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局組織的“清明節(jié)少兒詩(shī)歌朗誦會(huì)”比賽活動(dòng)中我校榮獲三等獎(jiǎng)；

5月我校在蘭州市第三屆“大課間評(píng)選活動(dòng)”中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)； 6月，獲紅古區(qū)建國(guó)六十周年書畫展覽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 7月份我校黨支部被區(qū)教育局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”； 9月份我校被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”，受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰；

12月份我校被評(píng)為蘭州市“小學(xué)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年5月榮獲蘭州市第十屆少先隊(duì)手抄報(bào)比賽先進(jìn)集體； 6月，在蘭州市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得團(tuán)體總分第六名的好成績(jī)；同月，分別榮獲紅古區(qū)和蘭州市少先隊(duì)組織優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。

四、目前存在的主要問題及計(jì)劃、建議：

五年來，雖說我校的教育教學(xué)及各項(xiàng)管理工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但實(shí)事求是地說，還存在很多困難和問題。主要有：

1.校舍緊張，辦學(xué)壓力大。

自2007年11月移交地方管理后學(xué)校形成了“一院兩校，隔網(wǎng)而治”的格局，使得校舍十分緊張。加之周邊小區(qū)連連落成，職工家屬陸續(xù)入住。很多礦區(qū)職工子女想就近入學(xué)，但學(xué)校又不能充分滿足各小區(qū)職工子女的入學(xué)愿望。由于校舍緊張，班級(jí)人數(shù)過大，因而不利于教學(xué)工作的開展和在校學(xué)生安全的維護(hù)。

2.資金短缺，辦學(xué)困難多。

現(xiàn)在，學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)僅靠“兩免一補(bǔ)”有限的資金，遇上校舍維修，水電費(fèi)支出、辦公及教學(xué)用品的添置等，使得學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)舉步維艱?，F(xiàn)在學(xué)校擬粉刷教學(xué)樓，門窗要維修，桌凳不僅破舊，而且十分短缺，暖氣管道要更新，學(xué)生要上微機(jī)課但無電腦室等諸多問題，苦于缺乏資金，學(xué)校無力解決。這在一定程度上嚴(yán)重制約了學(xué)校的向前發(fā)展。

3.師資緊缺有待強(qiáng)化。

我校教師隊(duì)伍總體而言在數(shù)量和質(zhì)量上依然不能滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的需求。由于教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，深入推進(jìn)新課程實(shí)施存在一定難度；另外，語、數(shù)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科有專長(zhǎng)的專任教師太少，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)有較大的影響。因此，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。

盡管困難重重，壓力多多，但解困的辦法總是多于困難。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與希望同在。我們會(huì)不斷奮進(jìn)，追求卓越，以本次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，內(nèi)抓管理，外樹形象，狠抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展，努力提升辦學(xué)品位，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，為把海石四小辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校而做出不懈的努力！

二○一○年十一月十二日

第四篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)

關(guān)于黨務(wù)公開工作督導(dǎo)檢查情況的匯報(bào)

第一督導(dǎo)檢查組趙曉偉

尊敬的趙書記，沙部長(zhǎng)：

根據(jù)安排，9月1日-7日，我和國(guó)棟、珊珊集中一周的時(shí)間，對(duì)機(jī)關(guān)工委、財(cái)政局、公安局、宣章屯鎮(zhèn)等19個(gè)單位黨務(wù)公開工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。匯報(bào)如下：

一、各基層黨組織黨務(wù)公開工作基本情況

（一）建立組織機(jī)構(gòu)情況。各單位均成立了一把手為組長(zhǎng)的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，安排了專職人員。均召開了專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣委十二屆十次全會(huì)和趙書記講話精神，研究部署了本單位的黨務(wù)公開工作。

（二）辦公設(shè)施設(shè)立情況。各單位均設(shè)立了專門的辦公場(chǎng)所，多數(shù)是和單位黨建辦公室結(jié)合在一起，均配備了電腦、辦公桌和文件柜。宣章屯鎮(zhèn)設(shè)立了新的黨務(wù)公開工作辦公室，購(gòu)置了新的辦公桌椅，粉刷了墻壁，配備了文件柜，辦公設(shè)施條件較為完善。

（三）黨務(wù)公開制度制定情況。大多數(shù)單位結(jié)合各自實(shí)際制定了本單位黨務(wù)公開工作制度，檢察院、宣章屯鎮(zhèn)等單位實(shí)現(xiàn)了制度上墻，其他單位正在積極推進(jìn)。

（四）公開載體建設(shè)情況。檢察院、宣章屯鎮(zhèn)、表白寺鎮(zhèn)等有條件的單位均設(shè)立了黨務(wù)公開欄，充實(shí)了公開內(nèi)容。各單位結(jié)合自己的實(shí)際情況，有網(wǎng)站的均在網(wǎng)上開辟了黨務(wù)公開專欄。檢察院、交警大隊(duì)等有條件的單位配置了黨務(wù)公開電子顯示屏。

（五）公開目錄制定情況。結(jié)合全縣黨務(wù)公開目錄的出臺(tái)，該項(xiàng)工作各單位正在積極推進(jìn)。

（六）公開檔案規(guī)范管理情況。各單位黨務(wù)公開檔案管理工作比較規(guī)范，均指定了專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)了明目清晰，歸檔入柜。

（七）黨務(wù)公開取得的成效。檢察院把黨務(wù)公開、隊(duì)伍建設(shè)和檢務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來，以黨務(wù)公開帶隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)檢務(wù)工作，同時(shí)長(zhǎng)期開展黨員活動(dòng)日、黨員結(jié)對(duì)幫扶等一系列活動(dòng)，取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予檢察院黨支部“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，表彰了5個(gè)“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。

二、存在的一些困難和問題

一是這項(xiàng)工作剛剛起步，大多數(shù)單位對(duì)黨務(wù)公開工作做什么、怎么做、如何做好還沒有一個(gè)清晰、條理和感性的認(rèn)識(shí)，感覺很虛空，沒有抓手和切入點(diǎn)，在公開的程度、方式、內(nèi)容、時(shí)間上不知道怎么去把握、去界定。二是有的單位因?yàn)檗k公場(chǎng)所緊張或狹小的限制，設(shè)立公開欄、電子屏不太現(xiàn)實(shí)，公開的載體和渠道不多。

三、下一步工作建議

根據(jù)督導(dǎo)檢查的情況，結(jié)合各個(gè)單位的實(shí)際，對(duì)于下一步如何開展好這項(xiàng)工作，提幾點(diǎn)不成熟的建議：

一是著力打造示范點(diǎn)，組織各單位觀摩學(xué)習(xí)。打造一批在黨務(wù)公開工作上有特色、有成效、有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)的示范基層黨組織，分批組織其它單位觀摩學(xué)習(xí)示范點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，讓各個(gè)單位有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)標(biāo)桿的參照，找到該項(xiàng)工作的切入口。

二是制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，集中推進(jìn)黨務(wù)公開工作。根據(jù)各個(gè)單位的性質(zhì)、場(chǎng)所、硬件條件等實(shí)際情況，分幾個(gè)檔制定黨務(wù)公開的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開欄、電子屏、室內(nèi)公開展板的位置、尺寸、顏色和相關(guān)公開內(nèi)容，統(tǒng)一

規(guī)定黨務(wù)公開辦公場(chǎng)所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實(shí)施方案，明確各個(gè)階段任務(wù)，規(guī)定具體的完成時(shí)限，集中推進(jìn)全縣黨務(wù)公開工作。

三是開展單位之間互查互評(píng)，將黨務(wù)公開工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評(píng)比黨務(wù)公開工作開展情況，制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，將黨務(wù)公開工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。

第五篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

大力加強(qiáng)校園建設(shè)，共創(chuàng)學(xué)院美好明天

開學(xué)伊始，高中技工部根據(jù)學(xué)院部署，本著素質(zhì)教育的精神，大力推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等諸方面取得初步成果，形成系統(tǒng)的、全方位的、立體化的教學(xué)管理模式。

一、教學(xué)方面。在學(xué)院的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌安排下，在系部各科室的積極配合和幫助下，學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。我們圍繞“德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，以提高教師教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量和效益。

第一，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，努力推進(jìn)課程改革。本學(xué)期通過組織教師再次學(xué)習(xí)新課程理論如建構(gòu)主義理論、多元智能理形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，構(gòu)建發(fā)展型的教學(xué)模式。職業(yè)學(xué)校課程重視突出學(xué)生主體地位，重視學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，提倡“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式。通過不斷的教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)和提升，形成“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以問題探究為途徑，以多媒體教學(xué)整合為手段的發(fā)展型教學(xué)模式”。同時(shí)也形成了“學(xué)貴在思，教貴在度”的教學(xué)原則，確保學(xué)生既是教學(xué)主體，又是教學(xué)資源，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。第二，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。為此，教務(wù)科有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；開闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

第三，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重實(shí)效。做好原藝體系教師和學(xué)生的交接工作，籌備新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。及時(shí)聘任各任課教師，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)各教學(xué)部的需要，組織應(yīng)聘教師試講、面試，確定了32名外聘教師，確保各教學(xué)部按時(shí)授課。規(guī)范學(xué)校實(shí)習(xí)車間及各項(xiàng)實(shí)習(xí)設(shè)備，對(duì)原藝體系鋼琴進(jìn)行維修、調(diào)試、部署，保證音樂生的專業(yè)練習(xí)。整改微機(jī)房，召開計(jì)算機(jī)教師會(huì)議，規(guī)范上機(jī)實(shí)習(xí)，先后召開全體班主任會(huì)、實(shí)習(xí)教師會(huì)、音體美教師會(huì)、增強(qiáng)安全意識(shí)；并簽訂各科室、各級(jí)部目標(biāo)責(zé)任書、實(shí)習(xí)教師安全責(zé)任書。組織高中教師參加各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)，如全市備課會(huì)、語文教師赴臨沂聽取全省首屆高中“新語文”杯優(yōu)質(zhì)課、觀摩全省生物優(yōu)質(zhì)課及全省語文優(yōu)質(zhì)課，并寫出了觀摩學(xué)習(xí)心得，不斷探究教學(xué)方法。堅(jiān)持各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實(shí)課堂日志、實(shí)行推門聽課，教學(xué)進(jìn)度檢查、超周備課檢查，高中學(xué)習(xí)質(zhì)量周測(cè)試，月檢測(cè)，及時(shí)分析、總結(jié)。召開高三教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，統(tǒng)一思想鼓舞斗志、增強(qiáng)干勁、備戰(zhàn)高考。

第四，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，著力培養(yǎng)青年教師。針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對(duì)要求》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)；要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課；組織了青年教師摸底課檢查，舉行青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，選拔青年教師參加縣級(jí)以上各類優(yōu)質(zhì)課比賽、學(xué)科競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。成效顯著，近來趙曉玉老師獲滕州市“教學(xué)能手”稱號(hào)；張薇、尹曉燕獲滕州市“骨干教師”稱號(hào)，王千被評(píng)為滕州市“課改標(biāo)兵”，劉菲老師代表?xiàng)椙f市教育局參加全省普教英語優(yōu)質(zhì)課比賽、黃雄、尹曉燕老師分別參加全省職教數(shù)學(xué)、語文優(yōu)質(zhì)課比賽，朱燕燕、金琳琳兩位老師獲滕州市教師基本功普通話比賽一等獎(jiǎng)。

下一步我們將繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，進(jìn)一步促使教學(xué)規(guī)范化。組織各教研組開展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化教案，提升課堂教學(xué)效率。開展示范課教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師授課情況。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年教師和指導(dǎo)教師，組織音美技能教學(xué)展示，優(yōu)秀作業(yè)、作文展評(píng)。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)新課程教學(xué)理念。落實(shí)“四個(gè)一”工程：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，全方位提高教師素質(zhì)。

二、學(xué)生管理方面。科學(xué)管理是學(xué)校的立校之本，強(qiáng)校之路?！肮堋币芷湟醋ブ饕芎兔艿闹鲗?dǎo)方面，而非“眉毛胡子一把抓”。為此，我們實(shí)行精細(xì)化管理，大力推進(jìn)平安校園建設(shè)。對(duì)08秋季新生進(jìn)行軍訓(xùn)，狠抓入學(xué)教育。進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部管理，實(shí)行班主任工作責(zé)任制，并對(duì)新聘任的班主任進(jìn)行了任職前培訓(xùn)。大力貫徹學(xué)院學(xué)管及安全工作會(huì)議精神，明確了教師一崗雙責(zé)，分別與級(jí)部、班主任、學(xué)生管理部門簽訂了學(xué)生管理和安全責(zé)任書。在學(xué)生中開展安全教育系列活動(dòng)，分別進(jìn)行了安全知識(shí)講座、消防演練、逃生演練和“我的安全我負(fù)責(zé)”征文活動(dòng)，以及消防安全集體簽名活動(dòng)。并對(duì)教學(xué)部進(jìn)行了全方位的檢查，將安全隱患扼殺在了搖籃中。進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)組織，使校園管理更趨于合理化。

下一步計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常管理，特別是出入校門管理。繼續(xù)開展學(xué)生安全系列教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全檢查和整改。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行的培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部值班、班主任考勤、安全值班。開展秋、冬季學(xué)生文化活動(dòng)，從思想上改變學(xué)生的行為。

三、后勤服務(wù)方面。辦公室、團(tuán)總支等部門不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，為各項(xiàng)工作的展開提供強(qiáng)有力的保障。加強(qiáng)日常性的服務(wù)、接待工作，以及來電、來函、回復(fù)、落實(shí)等，確保教學(xué)部上下信息暢通。做好各類文件的收集、整理、歸檔工作，確保文字材料的完整。先后組織男教工參加學(xué)院籃球賽和女教工排練健美操，為參加學(xué)院健美操比賽做好充分準(zhǔn)備。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，完善落實(shí)了教職工例會(huì)制度，加強(qiáng)辦公室值班，進(jìn)一步完善教職工考勤制度。并組織填寫男教工計(jì)劃生育調(diào)查手冊(cè)，組織08中、高級(jí)職稱評(píng)審材料上報(bào)工作。配合學(xué)院學(xué)生工作處堅(jiān)持每周一的衛(wèi)生檢查，做好本系部的衛(wèi)生管理工作。配合招生就業(yè)處做好本的招生工作，學(xué)生建學(xué)籍工作，以及本的學(xué)生信息核對(duì)工作和就業(yè)信息發(fā)布工作。以上工作的開展，確保了教學(xué)部各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也為平安和諧校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，我們將更踏實(shí)地做好后勤服務(wù)工作，并將協(xié)助教務(wù)科組隊(duì)參加學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，配合總務(wù)基建處，為部分教師辦公室安裝空調(diào)，積極準(zhǔn)備材料，為在我院成立滕州創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院做準(zhǔn)備，籌備“慶元旦、迎新年”教職工聯(lián)歡晚會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，配合學(xué)院做好衛(wèi)生檢查、招生就業(yè)等各項(xiàng)工作。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在學(xué)院的大力支持下，高中技工部全體教職工，將以更飽滿的熱情，做好本職工作，為平安、和諧、文明校園的建設(shè)，為學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)力量！