第一篇：花牛中心學校關于評選“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”的通知

花牛中心學校關于評選“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”的通知

各學校:

為認真貫徹落實總書記對少年兒重工作的重要指示精種和李源潮副主席關于少先隊工作系列講話以及第七次全國少代會、省、市、區(qū)精神，繼續(xù)深化“紅領巾相約中國夢”主題教育，在全中心學校發(fā)現和樹立一批少先隊員、少先隊輔導員的先進典型，弘揚他們心中有夢、敢于追夢、勤于圓夢的美麗品格，引導廣大少先隊員全面發(fā)展，激勵廣大少先隊輔導員更加熱愛少先隊事業(yè)，按照教體局文件精神，中心學校決定在全中心校范圍內開展2016年“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”評選活動?，F將有關事宜通知如下。

一、評選標準

（一）優(yōu)秀少先隊員 年齡6——14 周歲，德智體美全面發(fā)展或在某些方面表現突出的少年兒童。愛祖國，愛人民，對黨有樸素感情，能夠立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，從小樹立報國夢，并體現在學習和生活中。愛學習、有科學夢，追求科學，勤于思考，興趣廣泛，特長突出。

— 1 — 4 愛勞動，有創(chuàng)造夢，勤于動手，樂于創(chuàng)造，有較強的探索精神和創(chuàng)新意識。

誠實，有愛心，樂觀向上，關心集體，孝老愛親，樂于助人，有熱愛自然、保護環(huán)境、節(jié)約節(jié)儉意識，積極參加力所能及的志愿服務和公益活動。堅持標準、全面考核、綜合評定、不得以學習成績的好壞作為評選“優(yōu)秀少先隊員”的唯一標準，要特別注意推報近3年內在學習競賽、勞動實踐、科技創(chuàng)造等方面受到表彰，或先進事跡在社會上產生重要影響的。（2015年度已榮獲中心校以上表彰的不得推薦）

（二）優(yōu)秀少先隊輔導員 連續(xù)從事少先隊工作3年以上的少先隊大、中隊輔導員。2 忠誠黨的教育事業(yè)，關心關愛少年兒童，熱愛少先隊工作，愛崗敬業(yè)具有較強的敬業(yè)精神。少先隊輔導員具備較高的專業(yè)素質，在少先隊育人和指導少先隊組織建設等方面成效明顯。特別是在開展少先隊活動課程，用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢，幫助他們樹立科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢等人生追求，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情等方面，實踐經驗和研究成果比較突出。能夠積極參與少洗隊活動特別是在分學校少先隊組織發(fā)掘資源，拓展少先隊實踐體驗途經、豐富少先隊教育手段載體等萬面取得明顯成效。（2015年度已榮獲中心校以上表彰的不得推薦）

二、名額分配 — 2 — 花牛中心學校優(yōu)秀少先隊員、花牛中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員名額分配表（見附件3）

三、推薦原則和程序

1.評選工作必須堅持政治堅定、事跡突出和公平、公開、公正的原則。

2.評選推薦工作要充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見，嚴格推選程序，自下而上，逐級審查、考核、申報。

3.各學校認真確定推薦人選，按時做好上報工作，上報推薦材料時，必須將評選通知、候選人名單、先進事跡材料等信息在校內予以公示，公示無異議方可上報。

4.各學校在推報過程中要堅持標準、全面考核、綜合評定，不得以學習成績的好壞作為評選“優(yōu)秀少先隊員”的唯一標準，要優(yōu)先推薦近3 年內在學習競賽、勞動實踐、科技創(chuàng)造等方面受到表彰、或先進事跡在社會上產生重要影響的少年參加評選。

5.上報“花牛中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員推薦表”須經本人簽字，“花牛中心學校優(yōu)秀少先隊員推薦表”需經所在中隊輔導員簽字，推薦人承諾事跡真實。

6.請各學校于5月31日前將花牛中心學校優(yōu)秀少先隊員、花牛中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員推薦表及優(yōu)秀少先隊輔導員先進事跡單行材料（含電子版）報送教務處。如發(fā)現在推報過程中弄虛作假、工作敷衍馬虎，逾期不報、材料不全、不符合報送規(guī)范要求的，視為自動放棄，取消評選資格。

四、表彰辦法

獲獎個人將在2016年“慶六一”活動中進行表彰。附件1.花牛中心學校優(yōu)秀少先隊員推薦表 附件2花牛中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員推薦表

附件3.花牛中心學校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊輔導員名額分配表

麥積區(qū)花牛中心學校 2016年5月26日

— 4 —

第二篇：市優(yōu)秀少先隊員少先隊集體評選通知

共淄淄

青博博

團市市

淄博教少

市育工

委 局 委

淄青聯發(fā)[2011]24號

關于評選“淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）”和

“淄博市優(yōu)秀少先隊集體”的通知

各區(qū)縣團委、教育（體）局、少工委，各有關學校：

為貫徹落實胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、第六次全國少代會精神，勉勵少先隊員?德智體美全面發(fā)展，努力爭當‘四好少年’?，充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用，不斷推動我市少先隊事業(yè)健康發(fā)展，團市委、市教育局、市少工委決定聯合評選?淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?，現將有關事項通知如下：

一、評選機構

主辦單位有關負責同志組成評選活動組織委員會，組委會下設辦公室（團市委學少部）。組委會辦公室負責聘請優(yōu)秀少先隊工作者、教育專家及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下開展評選工作。

二、評選項目和標準

（一）淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）

評選范圍：年齡在8—14周歲（截至2011年10月

31日）之間的淄博市各中小學校少先隊員。

評選標準：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,有遠大理想和正確的人生目標，并能夠把這種理想化作日常的具體行為。

2、熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感。

3、勤奮學習，善于思考，積極進取，具有強烈的求知

欲，各門功課成績優(yōu)秀。積極參加課外校外活動，有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神。

4、遵紀守法，誠實守信，勤儉節(jié)約，講文明懂禮貌，性格樂觀開朗，有良好的道德行為習慣。

5、近3年內獲得過縣級或縣級以上共青團、少先隊組

織、教育行政部門的表彰，或為我市贏得榮譽、在社會上產生積極影響，在少年兒童群體中具有較強的引導示范作用。

（二）“淄博市優(yōu)秀少先隊集體”

評選范圍：淄博市各中小學校的少先隊大隊、中隊。

評選標準：

1、少先隊大隊

（1）努力探索灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國

樸素感情的有效載體和途徑，取得明顯成效；

（2）組織建設有活力、有創(chuàng)新，隊組織的吸引力、凝

聚力強，隊員的歸屬感、榮譽感強；

（3）輔導員隊伍配備整齊，有良好的職業(yè)精神和素質，輔導員隊伍管理的相關政策落實好，輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平高；

（4）開展的活動具有明顯的少先隊特點，內容豐富，形式多樣，影響大，效果好，活動時間有保證，每月至少開

展一次主題鮮明的少先隊大隊活動；在近3 年來開展的?紅領巾心向黨?、?手拉手?等活動中，取得優(yōu)異成績，做出積極貢獻；

（5）陣地建設有鮮明的少先隊特色，時代感強，利用

率高，能發(fā)揮顯著作用；

（6）工作制度健全，能認真、扎實地落實全隊重要部

署。

2、少先隊中隊

（1）隊員的主體地位能得到充分尊重，積極發(fā)揮主動

性和創(chuàng)造性，共同創(chuàng)建快樂自主、友愛向上的集體；

（2）能經常獨立開展少先隊活動，有效吸引少年兒童

參與，每月至少開展兩次主題鮮明、有思想教育意義的少先隊活動；

（3）隊組織設臵規(guī)范，制度健全，有活力，少先隊中

隊文化建設有特色，受到少先隊員真心喜愛；

（4）堅持民主選舉和定期輪換少先隊小干部，積極為

隊員創(chuàng)造服務他人、服務集體、鍛煉自己的實踐機會；

（5）輔導員熱愛少先隊工作，具有較高的專業(yè)化水平，與少先隊員關系親密。

三、評選辦法和數量

1、各單位根據評選標準，按照?淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?候選人（單位）名額分配（見附件1）確定推薦對象。候選人（單位）須經當地公示后推薦。組委會將根據評審委員會的意見，進行綜合評議和嚴格審查。候選人（單位）名單將在?淄博教育導報?、?淄博共青團?網站等相關媒體和工作網站上刊登。

2、此次評選活動，表彰20名?淄博市優(yōu)秀少先隊員標兵?，80名?淄博市優(yōu)秀少先隊員 ?；?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?表彰20個大隊和60個中隊。以往曾被表彰為

?淄博市優(yōu)秀少先隊員?及市級以上同類榮譽者，不再參加本次評選。

3、表彰將保證農村中小學少先隊集體、少先隊員和進城務工人員子女，特殊困難少年兒童占一定比例。各單位推薦的農村中小學少先隊集體數量不能低于?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?名額分配數量的30%，推薦的農村少先隊員、進城務工人員子女和特殊困難少年兒童總量不得少于?淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）?名額分配數量的30%。同時要兼顧男女和高中低年級比例。

四、推報材料

（一）“淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）”候選人推報材料。

1、推薦登記表；

2、候選人事跡簡介（300字以內，事跡真實，由所在學校簽署意見并在每一頁蓋章）；

3、事跡材料（1000字左右）；

4、有關證明材料復印件；

5、近期彩色生活照片3張（生活、學習、參加少先隊活動的照片，背面標注姓名）。

（二）“淄博市優(yōu)秀少先隊集體”候選單位推報材料。

1、推薦登記表；

2、事跡簡介（500字以內，事跡真實，材料由區(qū)（縣）級團委和教育局審核蓋章）；

3、事跡材料（2000字左右）；

4、有關證明材料復印件；

5、近期學校少先隊活動照片3張（少先隊思想教育、品牌活動、陣地建設等照片）。

以上文字材料和圖片材料須報電子版。文字材料按順序排列，統(tǒng)一用 A4紙打印，左側豎線裝訂，制作3份。

（三）推報情況說明。

各區(qū)縣少工委將推報的?淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）?候選人和?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?候選單位總體情況形成書面材料并加蓋公章一并上報。

五、工作要求

1、高度重視，廣泛發(fā)動。各單位要充分認識評先樹優(yōu)工作對激勵引導少年兒童勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展的重要意義，深入發(fā)動基層少先隊組織和少先隊員積極參與活動，使少先隊員在參與過程中接受教育、得到鍛煉，并通過活動展示當代少年兒童的優(yōu)秀道德品質和良好精神風貌。

2、認真負責，嚴格把關。各單位要嚴格按照評選活動的有關要求，實事求是，認真負責，嚴格審核，推薦工作要通過必要的推薦程序和環(huán)節(jié)，杜絕指定人選和虛假材料的出現。各單位要嚴格按照農村中小學少先隊集體、農村少先隊員、進城務工人員子女和特殊困難少年兒童的比例要求做好推薦工作。

3、加強宣傳，擴大影響。要結合評選工作開展豐富多彩的體驗教育活動，把優(yōu)秀少年兒童典型作為生動具體的德育資源，激勵引導廣大少先隊員奮發(fā)向上，不斷進取。

各單位請務必于2011年9月15日前將?淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?推薦材料報團市委學少部。逾期不報視為自動放棄。

報送地址：團縣委；聯系電話：6967115；電子信箱：gqgqt@163.com。

附：

1、?淄博市優(yōu)秀少先隊員（標兵）?推薦登記表

2、?淄博市優(yōu)秀少先隊集體?推薦登記表

共青團淄博市委淄博市教育局

淄博市少工委

2011年9月6日

“淄博市優(yōu)秀少先隊集體”推薦登記表

注

主題詞： 少先隊評選通知

共青團淄博市委辦公室2011年9月6日印發(fā)

第三篇：優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊 評選標準

淶源縣第二小學優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊

評選標準

為表彰先進，樹立典型，激勵廣大教師、少先隊輔導員愛崗敬業(yè)，積極工作，鼓勵廣大少先隊員勤奮學習、立志成才，強化少先隊員、輔導員的光榮感和責任感，增強少先隊組織的凝聚力，活躍學校教育教學工作。我校決定于“六?一”期間評選表彰一批 “優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀中隊”，現將有關事項通知如下：

一、評選對象及條件

（一）優(yōu)秀輔導員：凡經正式聘請的學校專職中隊輔導員，任職一年以上，均可參加評選，具體條件如下：

1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，促進少年兒童健康成長做出一定貢獻；

2、努力鉆研少先隊工作業(yè)務，具有深入實際的工作作風，出色的完成少先隊輔導員各項工作任務，深受少年兒童的歡迎和愛戴；

3、積極開展富有成效的體驗教育活動，在服務少年兒童健康成長的工作中有創(chuàng)新、有建樹。所帶中隊在學校所組織的各項少先隊活動中表現突出，成績顯著。

4、兩學年內請假時間超過三十天的沒有參賽資格。

（二）優(yōu)秀少先隊員：

在校的少先隊員均可參評，具體條件如下：

1、熱愛祖國、勤奮學習，有勇于探索的創(chuàng)新精神和立志成才的崇高理想。

2、熱愛生活、熱愛勞動，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3、文明守信、勤儉節(jié)約，能從一言一行、點滴小事做起，在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。

（三）優(yōu)秀中隊：

1、班級班風正，學風濃，有文明健康的班級文化氛圍。

2、集體觀念強，積極參加各項實踐活動，在各項活動和競賽中成績良好。

3、朝氣蓬勃，積極開展豐富多彩的集體活動，有班級特色。團結協(xié)作，友愛互助，積極參加學校的所要求的各類陽光體育鍛煉。

二、評選辦法

1、優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀中隊年級組組織，由全體年級組成員參加，采取無記名投票的辦法。

2、優(yōu)秀隊員由中隊輔導員負責，在班內先學習學校的評選條件，然后再采取投票的方式進行公正的評選，不允許內定，否則一經發(fā)現取消該中隊優(yōu)秀隊員的名額。

3、名額:每個年級中隊優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀中隊分別為各年級班數的30%，優(yōu)秀隊員每班一名。

三、注意事項：

1、各年級組在開展評選活動時，應加強認識，學習評選標準，認真實施評選辦法，增加評選工作的透明度，必須做到公開、公平、公正。

2、各年級組必須按評選對象、條件、名額分配、注意事項等要求嚴格評選推薦，否則將取消該中隊上報的名額。

淶源縣第二小學少先隊

2015年5月

第四篇：中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員的工作總結

中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員的工作總結

中心學校優(yōu)秀少先隊輔導員的工作總結

三亞市吉陽鎮(zhèn)中心學校 符玉君

歲月匆匆，不經意又過了一年。這一年里，我緊緊圍繞學校德育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F將一年來的輔導員工作進行梳理，總結如下：

一、抓好學生的思想教育工作。

1、從“愛”啟發(fā)教育學生。

熱愛學生是一種強大的教育力量。我對學生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。藍奇同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學校紀律，為了使他早日趕上隊伍，我和他進行思想教育，他每天的作業(yè)必須在學校完成，老師在旁邊指導。經過一個學期以來的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學打架等違反學校紀律的事了。

2、制定班級管理制度。

開學初，我制定了《班級管理公約》20條，要求每位同學要背熟，同時要求每位同學要按照《班級管理公約》20條嚴格要求自己，約束自己，誰要是違反公約某一條，誰就得

重背。

3、組建有能力的班隊干部。

要搞好一個班級隊伍，單靠自己孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。，在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個隊伍的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，我把一些班級任務放手讓他們去做，培養(yǎng)他們的工作能力。班干部分工明確，隨時要監(jiān)督班級的學習、早操、早讀、衛(wèi)生、安全、紀律、禮儀、文明等。班干部每天要向我匯報工作情況，如果一發(fā)現問題我及時處理解決。這樣經過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，同學們的自覺性也提高了。絕大多數同學都遵守紀律

4、密切與家長配合，做好學生思想工作。

家庭教育在孩子成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯系，不斷進行電話聯系和家訪，有時學生在校違法紀律太嚴重了，我及時要求家長來學校共同解決問題，共同教育孩子。今年開學初，我利用報名時間在本班教室召開家長會，使家長及時了解孩子的情況，配合我教育孩子。

二、開展豐富多彩的活動。

1、去年“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過上愉快的節(jié)

日，之前我要求每位回家至少準備一個節(jié)目。節(jié)日那天，孩子們在自己的教室展示自己才藝，節(jié)目豐富多彩，個個綻開幸福的笑臉。我還掏自己的腰包，買一些禮品送給孩子們，看到孩子們快樂地過上自己的節(jié)日，我感到欣慰和自豪。

2、去年教師節(jié)，我結合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教導》。對學生進行尊師重教的教育，開展“自查”活動。出查平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛苦勞動的行為，從而進行小組討論，使學生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現在行動上，要求他們要以實際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀念。同時還借此機會教育學生尊敬老師的最好辦法是努力學習文化知識，以報答老師的辛勤勞動。

3、國慶節(jié)，我結合思想品德課《祖國地域遼闊，物產豐富》，對學生進行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學生懂得我們的祖國地域遼闊、物產豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。同時，在班里舉行愛國手抄報活動。激發(fā)學生的愛國之情。

4、今年3月份，我班響應學校的指示《珍惜生命，預防溺水》的主題教育，我認真的在教室里教育學生不要到河邊、海邊、池塘邊等游泳和玩耍。還教他們溺水自救的

知識，讓他們懂得平時注意安全，珍惜生命。

5、今年3月份，是學習雷鋒的活動月，我在班里設立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用課外活動課講述“雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展“學雷鋒見行為”為主題的班會課，清掃學校衛(wèi)生，見到垃圾紙屑動手撿起。放學路上扶老人過馬路，在家要幫爸爸媽媽做家務。在活動中，使學生們受到教育，得到提高。

6、今年清明節(jié)，雖然不能到烈士墓前掃墓。但我在班里開展“學習烈士精神”的主題會，使學生們懂得今天的幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜。

7、今年母親節(jié)，為了激發(fā)學生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進行教育。懂得關心體貼父母，能夠分擔家務，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時要求每位學生以“我愛您，媽媽”的題目寫一篇作文。此外還舉行“自制”一份小禮物送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生對母親的愛，同時也增強了他們與母親之間的感情。

總之，辛勤的耕耘結出了碩果，同學們的思想素質有所提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體學生的努力結果，今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究

和實踐一步一個腳印地搞好少先隊輔導員工作。

第五篇：優(yōu)秀少先隊員評選材料

優(yōu)秀少先隊員評選材料

“敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好……”，當清晨第一縷陽光撒向大地，位于烏江之濱的森林希望小學校園內，“森林之聲”紅領巾廣播站又傳來了她那稚嫩而甜美的聲音。

她就是該?！拔逦濉敝嘘牭男￡犻L錢凌西子，一個聰明可愛、活潑開朗、博學多才的10歲女孩。

少年壯志當凌云?！白鲆幻祟愳`魂的工程師，為社會主義祖國建設貢獻自我”，是她幼小心靈中為自己定下的目標。為了實現這個目標，她努力學習、踏實工作、樂于奉獻、不畏艱難、自信拼博、積極進取，用自己的言行，詮釋著新時期“四好少年”的內涵。她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，得到了學校老師和同學們的廣泛認可，年年被評為“三好學生”。

“天才于勤奮”是她的座佑銘。長期以來，她始終做到勤學善思、刻苦努力，上專心聽講，認真思考老師提出的每一個問題，對不清楚的地方除積極向老師和同學們請教外，還常常通過網絡查閱各種資料，直到搞清每一個問題的來龍去脈。她學風嚴謹，勇于探索科學的真諦。記得在科學上，為了搞清黃豆在不同條下的生長情況及水對物體的浮力，她回到家不厭其煩地通過數十次的實驗對老師給出的結論進行了證實。因此，她的學習成績一直十分優(yōu)秀，總是以年級第一的身份，成為同學們學習的榜樣。同時，她還利用學習之余廣博群書，不斷積累自身知識。在《上下五千年》中，她了解了中國五千年悠久的歷史和燦爛的文化，增強了自己作為一名中國人的自豪感和自信心；在《十萬個為什么》里，她懂得了宇宙的浩瀚、生命的奧秘和人類對環(huán)境保護的重要性；在小學“奧數”教材中，她發(fā)現了許多通往數學王國的捷徑，其數學成績一直名列前茅；在《小學生作文》里，她探尋到了寫作的奧妙，所寫的常常被作為班上的例文，并獲得了學校XX至XX“最佳寫作獎”。

小隊是少先隊最小的集體，作為小隊長的她始終把創(chuàng)建團結向上、進取和諧的小隊作為自己的工作目標。為了更好的鍛煉小隊成員，她根據小隊成員的特點編排各種節(jié)目，在每次班隊表演中都能給人耳目一新的感覺，成為其他小隊爭相效仿的對象。為了充分發(fā)動小隊成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，小隊中的事她總能廣泛征求隊員的意見，做到群策群力、共同完成，在每次黑板報的評比中，她們小隊總會因內容豐富、形式新穎而獲得全班第一。為了小隊成員的共同進步，她幫小隊成員量身定做了學習計劃，每天認真檢查每位隊員的作業(yè)，嚴格監(jiān)督每位隊員的文背誦情況，放學時總是隊里最后一個離開教室，從而使她們的小隊成為了最團結團隊，在XX至XX學年中成為班上學習成績進步最大的隊。

“不向困難低頭”是她眾多優(yōu)秀品德中最突出的亮點。在學習中如此，在生活中更是如此。記得XX年夏天，爸爸因車禍到離家200多公里的重慶主城住院治療近2個月，媽媽要到醫(yī)院照顧爸爸，家里只剩下年近八旬而體弱多病的奶奶和天真活潑不滿4歲的妹妹，照顧奶奶和妹妹的重任自然就落在她的身上。年僅9歲的她沒有被困難嚇倒，而是毅然挑起這幅重擔，每天除要掛念受傷住院的爸爸外，早上要到菜市場買菜，中午要幫奶奶拖地、收拾房間，晚上要幫妹妹洗澡、換衣服，儼然成了家里的頂梁柱，直到爸爸康復歸來。家里并不富裕，爸爸一個人上班，媽媽是個臨時環(huán)衛(wèi)工人，家里給她的零花錢非常有限，可“12”汶川大地震后，她一次就向災區(qū)捐款0元，這可是她一個月的零花錢呀，她怕增加家里的負擔，沒將這事告訴爸爸、媽媽，而是自己默默忍受了一個月。

她熱愛集體，在每一次集體活動中，她總能團結同學，幫助班委組織好人員參加，并帶頭組建了“五五”中隊啦啦隊，為班上的同學加油、鼓勁，為班上贏得榮譽。

她愛好廣泛，先后參加了學校組織的美術、書法、舞蹈、播音等興趣小組，被學校森林小畫室評為“繪畫之星”，多次代表學校參加縣上組織的各類演出并取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。隨著年級的增高，她已成長為“森林之聲”紅領巾廣播站有名的女主播，為同學們傳遞著方方面面知識。

她的優(yōu)秀事跡，在當地得到了廣泛傳播。XX年月，她被縣教育委員會評為“三好學生”；XX年6月，她又被森林希望小學評為“優(yōu)秀學生”。她，真不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。