第一篇：折頁機(jī)技術(shù)知識(shí)

折頁機(jī)

折頁機(jī)是伴隨現(xiàn)代印刷行業(yè)產(chǎn)生的現(xiàn)代印刷設(shè)備，現(xiàn)代印刷廠通常包含印前，印刷，印后三個(gè)加工工序，主要承載媒介為紙質(zhì)，由于包裝印刷的興起，在其他材質(zhì)媒介上，如塑料，織物，皮革，金屬表面等等也在興起，但主要載體仍舊以紙張占絕對(duì)統(tǒng)治地位。印刷工業(yè)加工通常分為書刊報(bào)紙加工和包裝加工，折頁機(jī)則是書刊，報(bào)紙加工的主要印后設(shè)備之一。

背景

上世紀(jì)50年代中期，在大搞技術(shù)革新的運(yùn)動(dòng)中，一些印刷廠就制造出了折頁機(jī)，開創(chuàng)了我國制造折頁機(jī)的先河。1968年2月，國家計(jì)委和第一機(jī)械工業(yè)部等單位聯(lián)合召開“《毛主席著作》印刷機(jī)械規(guī)劃會(huì)議”，會(huì)議決定擴(kuò)建湖南新邵印刷機(jī)械廠(湖南新邵印刷機(jī)器有限公司的前身)，定點(diǎn)專業(yè)生產(chǎn)折頁機(jī)。直到80年代中期，ZYl01、ZYl02全張和ZY201對(duì)開刀式折頁機(jī)一直是折頁機(jī)的主導(dǎo)產(chǎn)品。為了解決印裝不平衡的矛盾，國家“七五”計(jì)劃決定由湖南新邵印刷機(jī)械廠引進(jìn)國外先進(jìn)折頁機(jī)樣機(jī)和技術(shù)，自主開發(fā)高速折頁機(jī)。80年代中后期，該廠先后研制出ZYH660混合式高速折頁機(jī)和ZYH490電控刀高速折頁機(jī)。90年代以后是我國折頁機(jī)發(fā)展的黃金時(shí)代。上海北人力順印刷機(jī)器有限公司等數(shù)家廠商也加入了折頁機(jī)的研究和制造行列。

國產(chǎn)高速折頁機(jī)主要由紙張分離系統(tǒng)、送紙系統(tǒng)、彎曲平行折頁系統(tǒng)、垂直折刀折頁系統(tǒng)、機(jī)架、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)和收帖系統(tǒng)等組成。雖說我們的祖先很早以前就發(fā)明了印刷術(shù)，但時(shí)至今日我國的印刷技術(shù)水平卻顯得比較落后，目前國產(chǎn)先進(jìn)折頁機(jī)僅達(dá)到了上個(gè)世紀(jì)90年代國際先進(jìn)水平。

目前，印刷企業(yè)訂單出現(xiàn)多品種、小批量、交貨時(shí)間短的發(fā)展趨勢。這種趨勢將開機(jī)的準(zhǔn)備時(shí)間和機(jī)器頻繁設(shè)置時(shí)間在總生產(chǎn)時(shí)間占用比例上變得越來越高，而實(shí)際生產(chǎn)時(shí)間則相對(duì)減少，在激烈的市場競爭中，這就意味著印后加工企業(yè)必須在更短的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，才能獲得更多的利潤。因此，優(yōu)化生產(chǎn)過程和整合操作程序更加可靠地生產(chǎn)了每一份產(chǎn)品，對(duì)印后設(shè)備生產(chǎn)商提出了更新、更高的要求。

發(fā)展趨勢

①新一代的折頁機(jī)更注重細(xì)節(jié)

正可謂細(xì)節(jié)決定成敗，折頁機(jī)在結(jié)構(gòu)上也更加注重細(xì)節(jié)，新型的折頁機(jī)力求在細(xì)節(jié)上做得更好。例如海德堡StahlTH/KH系列在縮短更換作業(yè)時(shí)間方面的創(chuàng)新，利用了電氣臺(tái)板(AirStreamTable)，兼具真空導(dǎo)紙和對(duì)齊功能，可存儲(chǔ)需要生產(chǎn)的工作參數(shù)，電機(jī)傳動(dòng)的折頁輥能夠精確調(diào)整并自動(dòng)預(yù)先設(shè)定，明顯地縮短了開機(jī)準(zhǔn)備時(shí)間。正是由于細(xì)節(jié)的改造，這些折頁機(jī)廣泛地受到印刷廠商的歡迎。類似的還有MBO的Rapidest作業(yè)準(zhǔn)備系統(tǒng)等。

②功能得到了進(jìn)一步的擴(kuò)展

毫無疑問．功能更加強(qiáng)大的折頁機(jī)更容易受到客戶的青睞．更容易獲得更大的市場占有率。現(xiàn)在的折頁機(jī)的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些我們熟知的16開或32開折頁機(jī)的簡單功能，海德堡Stahl折頁機(jī)還提供了許多特殊配置供用戶選擇，如關(guān)門折、聯(lián)機(jī)噴膠、撕裂型切割、開窗打孔、甚至還可增加聯(lián)機(jī)貼卡、噴墨打印等功能。北京華聯(lián)印刷有限公司印刷的2005年臺(tái)歷(雞年臺(tái)歷)，在印后加工方面充分顯示出國際品牌STAHL折頁機(jī)魅力，在臺(tái)壓版上貼上惟妙惟肖的紙折小雞，為臺(tái)歷增色不少。

③向高速、高穩(wěn)定性方向發(fā)展

目前，折頁機(jī)最高生產(chǎn)速度已經(jīng)提高到了40000帖/小時(shí)，如海德堡StahlTA52折頁機(jī)。由于其具備高度的自動(dòng)化及簡單靈活的操作性．使得折頁機(jī)工作準(zhǔn)備時(shí)間大大縮短。折頁機(jī)的穩(wěn)定性主要考察其對(duì)各種紙張作業(yè)的適應(yīng)性。因?yàn)榭蛻魧?duì)印刷品所用紙張的需求越來越多樣化．也越來越苛刻．常常是一批活件中要用到幾種不同種類和定量的紙張，甚至客戶會(huì)自備紙張．這就要求折頁機(jī)設(shè)備具有極大的應(yīng)變和適應(yīng)能力。

④幅面多變、大幅面折頁機(jī)的踴躍出現(xiàn)

隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，消費(fèi)者對(duì)印刷品的要求越來越多樣化和差異化。印刷品的多樣性和個(gè)性化使得各種“異型開本”的書冊越來越多，加大了折頁環(huán)節(jié)的難度，很多折頁設(shè)備制造商都增強(qiáng)了折頁設(shè)備的作業(yè)適應(yīng)性，同時(shí)還在折頁設(shè)計(jì)時(shí)加大了模塊化結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)投入，以便增強(qiáng)設(shè)備的靈活性，滿足各種用戶要求。另一方面，為配合全開幅面印刷機(jī)生產(chǎn)、性能優(yōu)異的全開折頁機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。免去了切紙工序，提高工作時(shí)效性。MBOT130/142全柵式全開折頁機(jī)、超大型折頁機(jī)就是非常好的例子。

⑤低噪音桌面折頁機(jī)將得到發(fā)展

噪音污染一直困擾著印刷企業(yè)，各大印刷廠商都在試圖消除噪音，減少它對(duì)工人的傷害。優(yōu)化工人的工作環(huán)境。低噪音折頁機(jī)在印后加工中得到了印刷企業(yè)的首肯。例如MBO公司的J、K系列折頁機(jī)安裝有降低噪聲的罩殼，而桌面折頁機(jī)更是在消除噪聲上做足文章。

⑥逐漸融入一體化流程．更加智能化

一體化是印刷業(yè)的發(fā)展趨勢，也是最理想的狀態(tài)，折頁機(jī)作為印后加工過程中不可缺少的一部門．必須也要適應(yīng)這種一體化的趨勢。設(shè)備的自動(dòng)化和數(shù)字化是相輔相成的．當(dāng)前折頁機(jī)的自動(dòng)化趨勢主要集中在提高控制系統(tǒng)的自動(dòng)化程度上，而數(shù)字化的發(fā)展趨勢則更多地與整個(gè)印刷數(shù)字化工作流程結(jié)合在一起．側(cè)重在JDF和CIP4等技術(shù)的應(yīng)用上。在近年的印刷專業(yè)展會(huì)上，涌現(xiàn)出不少網(wǎng)絡(luò)化印后加工方案，一些新型折頁機(jī)已經(jīng)具備了信息交換能力，在數(shù)據(jù)管理軟件的支持下，成為了端對(duì)端的JDF數(shù)字化工作流程的一部分．與網(wǎng)絡(luò)中兼容JDF的其他系統(tǒng)一起實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。

分類

折頁機(jī)本身又分為辦公用折頁機(jī)，專業(yè)用折頁機(jī)，和商務(wù)用折頁機(jī)，折頁機(jī)也可以叫做折紙機(jī)，廣泛應(yīng)用在銀行、信訪辦、調(diào)查公司及投遞信件較多的公司單位等，而專業(yè)和商用高速自動(dòng)折頁機(jī)主要指的是后兩種，安裝在現(xiàn)代化印刷工廠中，作為印后車間的主要組成部分?，F(xiàn)代折頁機(jī)誕生在歐洲，主要生產(chǎn)廠家集中在德國，主要生產(chǎn)廠家有MBO，STAHL, MB, H&H, GUK等等，美國和中國也有工廠生產(chǎn)。

專業(yè)和商務(wù)用高速折頁機(jī)的速度一般在每分鐘15000張標(biāo)準(zhǔn)紙以上，線速度在每分鐘180到220米，折頁的次數(shù)根據(jù)機(jī)器的構(gòu)造從4折到16折不等，最常用的是8折頁到12折頁的折頁機(jī)。如果一本書是32開，那么從全張紙印刷機(jī)上下來的印刷品就要經(jīng)過5次方向不同的折頁才能達(dá)到這個(gè)幅面，而8折頁以上的折頁產(chǎn)品一般都來自于廣告，宣傳冊，地圖等特殊折頁產(chǎn)品，藥品說明書最小的可以折到20毫米大小，最多需要18到20次折頁工序，需要進(jìn)口高級(jí)折頁機(jī)來完成，并可以加工超厚紙張和超薄紙張。

構(gòu)造

折頁機(jī)的組成大同小異，主要由給紙、折頁、收紙三部分組成。

①給紙部分 它分為平張紙輸紙裝置和連續(xù)輸紙裝置兩種。給紙裝置主要是擔(dān)負(fù)著分離和輸送紙張的任務(wù)，能準(zhǔn)確地將印刷頁輸送到折頁部分。

紙張分離是影響生產(chǎn)效率的最大因素，目前國內(nèi)紫宏公司的紙臺(tái)式給紙裝置的紙張自動(dòng)分離系統(tǒng)能達(dá)到獨(dú)立周期40000次/時(shí)的驚人能力。這一系統(tǒng)原理是當(dāng)?shù)谝粡埣埍晃堓單孜鸷?，第二張紙被吸起并被風(fēng)嘴吹開。與其他吸紙周期不獨(dú)立的系統(tǒng)相比，這種方法的送風(fēng)時(shí)間更長，高度辨識(shí)在預(yù)吹紙器氣墊區(qū)之外進(jìn)行．氣墊對(duì)紙張預(yù)分離具有特別重要的意義。其具有創(chuàng)新技術(shù)的吸紙輪，表面應(yīng)用聚氯酯涂層技術(shù)，即使高速運(yùn)行的厚而光滑的橫長開本紙也可精確地進(jìn)入過橋，3排孔聚氨酯吸紙輪對(duì)于難以輸送的紙張不會(huì)產(chǎn)生任何痕跡。回轉(zhuǎn)式給紙裝置的優(yōu)點(diǎn)在于不僅能對(duì)一般的薄紙進(jìn)行無間斷送紙，而且對(duì)于大印量長版印品具有無可比擬的優(yōu)勢，甚至可以毫不費(fèi)力地處理預(yù)折頁、預(yù)打籠和預(yù)打孔的印品。書貼可以單列式手工堆砌．然后經(jīng)過反轉(zhuǎn)滾筒，到達(dá)下一個(gè)輸紙臺(tái)，在此通過吸紙輪分開紙張，其最大優(yōu)點(diǎn)是生產(chǎn)效率高，不停機(jī)續(xù)紙不會(huì)干擾生產(chǎn)。過橋部分大都采用彈簧卡箍導(dǎo)向桿形式，這種結(jié)構(gòu)能消除書帖的靜電。

②折頁機(jī)構(gòu) 柵欄折頁機(jī)構(gòu)是利用柵欄與相對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的折頁輥和轉(zhuǎn)向擋板配合完成折頁的機(jī)構(gòu)，主要由折頁輥和折頁柵欄組成。

對(duì)于折頁機(jī)而言，柵欄框無疑具有很重要的作用。傳統(tǒng)的柵欄框不僅在紙張轉(zhuǎn)向板調(diào)整時(shí)需要兩個(gè)人才能操作，而且存在對(duì)邊誤差大等缺點(diǎn)，對(duì)于較為敏感的紙張也會(huì)有不同程度的擦痕．要求特殊折法的書帖亦無法實(shí)現(xiàn)。移動(dòng)式柵欄框和觀音折柵欄框的出現(xiàn)．解決了這些問題。移動(dòng)式柵欄框是將擋板和偏轉(zhuǎn)功能合二為一，操作員只需花幾秒的時(shí)間旋轉(zhuǎn)旋鈕，就能將它們從紙張擋板變?yōu)榧垙埰D(zhuǎn)器，表面有硬涂層的鉤爪在最低位置時(shí)，用作轉(zhuǎn)向裝置，在其他任何位置時(shí)也都作為擋紙板，這大大加速了開機(jī)的準(zhǔn)備工作速度。而且移動(dòng)式柵欄框優(yōu)點(diǎn)還有：柵欄板始終處于折頁單元內(nèi)．不會(huì)因?yàn)椴僮髟蚨艿絺Γ僮鲉T不用再繁忙地監(jiān)管折頁單元。我國完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀音折柵欄框，其電子控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行精確的觀音折，具有整頁按壓、適合任何尺寸、紙張不會(huì)曲皺等特點(diǎn)。通過給表面增加耐磨涂層，其硬度高達(dá)HV 3 50以上，柵欄條使用不銹鋼材料，擋紙板加裝數(shù)字顯示器，極大地提高了紙張折頁精度。

③收紙部分 收紙部分可采用可移動(dòng)式收紙小車形式．收紙小車可根據(jù)折紙樣式調(diào)節(jié)高低和角度。并具有獨(dú)立的無極調(diào)速功能，可根據(jù)折頁速度進(jìn)行調(diào)整。

收紙部分仍然是許多印后加工企業(yè)忽略的裝置。折頁機(jī)在印后加工企業(yè)中基本上是屬于手工部門，其勞動(dòng)強(qiáng)度仍然很高。收紙大多是使用連續(xù)收紙裝置，讓人疲于應(yīng)對(duì)。國內(nèi)目前收紙裝置基本只有連續(xù)收紙裝置和壓平收紙裝置，而捆扎收紙?jiān)O(shè)備還沒有一家公司生產(chǎn)。未來的捆扎收紙?jiān)O(shè)備可以實(shí)現(xiàn)多組堆收、超聲波焊接封套，而且只需要～名操作員就可同時(shí)操作折頁機(jī)和堆紙機(jī)。按不同的需要將出現(xiàn)雙層堆收紙機(jī)、立式堆收機(jī)、高速扎捆收紙機(jī)、臥式堆收機(jī)等產(chǎn)品。

最新型的高速折頁機(jī)

目前最新型的高速折頁機(jī)已經(jīng)做到人性化操作界面，全部折頁動(dòng)作的調(diào)整已經(jīng)可以做到數(shù)字化和自動(dòng)化，更高級(jí)的折頁機(jī)還可以聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，并入全球統(tǒng)一的指令界面進(jìn)行印刷廠的全程自動(dòng)控制操作，并可以做到遠(yuǎn)程控制，集中控制。高速自動(dòng)折頁機(jī)分為折刀，折頁柵欄，折輥，輸紙臺(tái)和收紙臺(tái)，以及控制部分等等主要部分，由于現(xiàn)代印刷高速不間斷運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，對(duì)于使用的原材料的抗磨性，硬度，表面處理和加工精度都有非常高的要求。目前中國的高速自動(dòng)折頁機(jī)的中高端產(chǎn)品主要仍舊依賴進(jìn)口，但隨著中國加工工業(yè)水平的提高和外資工廠的不斷進(jìn)入中國，中國國內(nèi)企業(yè)的水平也在迅速提高。

辦公用折紙機(jī) 辦公用折紙機(jī)，一般是有一個(gè)折紙盤，可以實(shí)現(xiàn)四種折法，功能多一些人折紙機(jī)有兩個(gè)折紙盤可以實(shí)現(xiàn)6種折法。辦公用折頁機(jī)具有操作簡便、自動(dòng)化程度高的特點(diǎn)。主要用于郵政信函、產(chǎn)品說明書、公文信函、商務(wù)信函的大批量折疊。

變頻器在折頁機(jī)械上的應(yīng)用 三晶變頻器折頁機(jī)專業(yè)配套特點(diǎn)：

1、低頻力矩大、輸出平穩(wěn)

2、控制精度高

3、高性能矢量控制

4、RS485串行接口，實(shí)現(xiàn)多臺(tái)控制

5、可取代直流調(diào)速和伺服控制

第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)

一、填空題

1.教育技術(shù)基本要素包括：________、_______和___________。2.從整體上來講，學(xué)習(xí)策略分為四類：________、________、_______和___________。

3.演示型教學(xué)媒體主要包括：印刷、廣播、電視、________、________、_______和___________。

4.過程型教學(xué)媒體主要包括各類網(wǎng)絡(luò)交流工具，如：Email、______、______、______等。

5.演示型多媒體課件設(shè)計(jì)一般包括：________、________、________等過程。6.常用的演示型多媒體課件設(shè)計(jì)開發(fā)工具有：________、________、________、________等。（7.認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)可以分為六個(gè)等級(jí)，從低到高依次是：________、________、________、________、_______和___________。

8.按價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)分類，教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為_____________、____________和_____________。

9．ABCD學(xué)習(xí)目標(biāo)編寫法包含的四要素是指__________、__________、__________和__________。

10.作為一名教師，為了更好地從事教學(xué)科學(xué)研究，避免不了要作一些調(diào)查研究，調(diào)查方法一般包括_____________和_____________。

二、判斷題

1、在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課的階段目標(biāo)是：2000年底前，全國普通高級(jí)中學(xué)和大中城市的初級(jí)中學(xué)都要開設(shè)信息技術(shù)必修課。2005年底前，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的初級(jí)中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課。2008年前，所有的初級(jí)中學(xué)以及城市和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課，并爭取盡早在全國80%以上的中小學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)必修課。（）

2、我國《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》小學(xué)階段的內(nèi)容安排中，建議學(xué)生可以使用計(jì)算機(jī)繪圖工具的復(fù)制、移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)等功能認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，以及使用“縮放選定圖形”的功能認(rèn)識(shí)圖形的相似。（）

3、介紹板塊構(gòu)造學(xué)說，可以利用多媒體技術(shù)把無法用肉眼觀察到的板塊構(gòu)造這一宏觀變化加以演示，彌補(bǔ)了地理模型也難以展現(xiàn)的宏觀世界的動(dòng)態(tài)變化。（）

4、通過網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)人類迫害大自然造成嚴(yán)重后果的案例，以及最新的環(huán)境保護(hù)的進(jìn)展和舉措等，能夠?qū)崿F(xiàn)讓學(xué)生意識(shí)到人與自然要和諧相處的具體內(nèi)容目標(biāo)。（）

5、一氧化碳的毒性實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生自己做，不必運(yùn)用信息技術(shù)來進(jìn)行模擬。（）

6、信息技術(shù)的集成性、情景性、真實(shí)性、交互性和動(dòng)態(tài)、非線性的信息組織方式等特點(diǎn)并不能解決英語教學(xué)中普遍存在的“少、慢、差、費(fèi)”現(xiàn)象。（）

7、利用信息技術(shù)可以創(chuàng)設(shè)出真實(shí)的“情境”，讓學(xué)生綜合應(yīng)用各種數(shù)學(xué)知識(shí)解決真實(shí)生活中的問題。（）

8、現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程整合就是將現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程資源以及課程實(shí)施等融合為一體，成為課程和諧自然的有機(jī)組成部分，以提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成課程目標(biāo)。（）

9、利用信息技術(shù)促進(jìn)我們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，其關(guān)鍵不在技術(shù)本身，而在我們對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行“調(diào)節(jié)”的意識(shí)。（）

10、電子郵件調(diào)查法屬于被動(dòng)調(diào)查法。（）

11、情景模擬直接教學(xué)生一些規(guī)則和程序。（）

12、將信息技術(shù)整合于提問與回答，就是利用信息技術(shù)更好地發(fā)揮回答活動(dòng)的互動(dòng)特點(diǎn)，能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考。（）

13、在信息技術(shù)整合課程中，需要特別注意的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和一些與信息技術(shù)密切相關(guān)的學(xué)習(xí)者特征。（）

14、展開討論和交流時(shí)，教師應(yīng)注意的最重要的問題是，如何有效組織學(xué)生進(jìn)行討論與交流。（）

15、1996年美國前總統(tǒng)克林頓在國情咨文中指出，2000年美國必須實(shí)現(xiàn)100%的學(xué)校與國際互聯(lián)網(wǎng)連通，并建議國會(huì)通過立法使美國從小學(xué)到大學(xué)都實(shí)現(xiàn)“校校通工程”（）

16、教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前，首先要考慮社會(huì)、學(xué)生、家長以及課程四個(gè)因素。（）

17、信息技術(shù)整合于課程之時(shí)，合理的教師專業(yè)知識(shí)是T結(jié)構(gòu)，它是一種復(fù)合的立體的知識(shí)結(jié)構(gòu)，橫線表示學(xué)科知識(shí)之外的知識(shí)要寬泛，豎線表示精深的學(xué)科知識(shí)，是“博”和“?！钡慕y(tǒng)一。（）

18、帕金斯認(rèn)為建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的核心是問題、疑問、議題、案例或者項(xiàng)目、相關(guān)案例、信息資源、認(rèn)知工具、對(duì)話/合作工具、社會(huì)性的/情境性的支持系統(tǒng)。（）

19、在課程整合、信息技術(shù)與課程整合時(shí)，我們要明確所要整合的是什么類型的課程。比如，從課程功能作用來劃分，可分為顯性課程和隱性課程。（）

20、多學(xué)科主題整合的特點(diǎn)是通過設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中，綜合地活動(dòng)或形成所需的知識(shí)、技能、思考能力等。（）

21、信息技術(shù)與課程整合的第四個(gè)階段是信息技術(shù)與課程整合階段。（）

22、圖形、色彩和聲響能增強(qiáng)操練和練習(xí)能力的吸引力。例如，當(dāng)學(xué)生答錯(cuò)時(shí)，計(jì)算機(jī)程序隨機(jī)放一段低沉的樂曲，或隨機(jī)呈現(xiàn)一幅鬼臉圖，這樣能提高答題效率。（）

23、“小整合論”比較理論化、宏觀化一些，“大整合論”比較接近教學(xué)實(shí)際、微觀一些。（）

24、案例是對(duì)教學(xué)過程的記錄和分析，具有典型性、啟發(fā)性、困惑性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。（）

25、在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí)，鋸齒模式認(rèn)為應(yīng)將技術(shù)的培訓(xùn)與教學(xué)思想以及學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)有機(jī)地整合在一起，統(tǒng)一于共同的目標(biāo)下：提高教學(xué)的有效性。它的假設(shè)是：在整合中提高技術(shù)。（）

26、我國的新課程標(biāo)準(zhǔn)雖然提出了信息技術(shù)與課程整合的要求，也給出了一定的建議和案例，但與發(fā)達(dá)國家的課程標(biāo)準(zhǔn)相比，在可操作性上還欠缺較多。（）

27、教育研究最根本的不在于形式上遵循某些規(guī)矩，而在于對(duì)“研究”之內(nèi)在精神的尊重，更多的是一種研究的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程。（）

28、教師是整合的主體，對(duì)教師的評(píng)價(jià)是整合評(píng)價(jià)體系中最重要的一部分。（）

29、在小學(xué)語文古詩《鵝》的教學(xué)目標(biāo)中，“能用自己的話將各詩句的意義表達(dá)出來”的教學(xué)目標(biāo)屬于操作技能。（）

30、信息技術(shù)作為一種綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅是綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的重要手段，而且是綜合實(shí)踐活動(dòng)探究的重要內(nèi)容。（）

31、地理、歷史、思想與品德都屬于自然科學(xué)。（）

32、計(jì)算機(jī)操練和練習(xí)反饋的設(shè)計(jì)是關(guān)系到操練與練習(xí)軟件成敗的至關(guān)重要的內(nèi)容。任何計(jì)算機(jī)操練與練習(xí)的反饋，都需要遵循一定的反饋原則。（）

33、整合的教學(xué)情境是指使用電腦、多媒體和網(wǎng)絡(luò)。（）

34、信息技術(shù)與課程整合是一個(gè)的簡單過程，存在著固定的模式，教師只要掌握這個(gè)模式，就能在教學(xué)中應(yīng)用自如。（）

35、根據(jù)信息技術(shù)與課程整合廣度則可以劃分為完善型和創(chuàng)新型。（）

36、整合課程實(shí)現(xiàn)的是學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)整合、社會(huì)整合和知識(shí)整合。（）

37、認(rèn)知學(xué)徒制是一種典型的認(rèn)知主義教學(xué)模式。（）

38、將氣旋與反氣旋運(yùn)動(dòng)過程設(shè)計(jì)成三維立體圖與二維平面圖結(jié)合運(yùn)用的表現(xiàn)形式，可以生動(dòng)形象地展現(xiàn)出氣旋中心氣流以及反氣旋中心氣流輻散下沉導(dǎo)致凝云雨或晴朗天氣的全過程。使學(xué)生能直觀的認(rèn)識(shí)氣旋與反氣旋。（）

39、信息技術(shù)與課程的整合使得學(xué)生從“聽”數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式，改變成在教師的指導(dǎo)下“做”數(shù)學(xué)。（）

40、美國學(xué)者古德萊德認(rèn)為正式的課程是指在課堂上實(shí)際實(shí)施的課程。（）

三、單項(xiàng)選擇題

1、（）是信息技術(shù)與教學(xué)中的部分環(huán)節(jié)相整合，是信息技術(shù)與課程整合的初始階段

A、部分整合B、全程整合C、完善整合D、創(chuàng)新整合

2、數(shù)學(xué)環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境包括（）

A、硬件擺放、座位安排、交流合作形式B、課堂氛圍、課堂管理、硬件擺放 B、課堂氛圍、座位安排、交流合作形式D、課堂氛圍、課堂管理、交流合作形式

3、學(xué)校在教師培訓(xùn)組織工作上可以實(shí)施（）的策略。A、以點(diǎn)帶面、分層推進(jìn)B、從面到點(diǎn)、從上到下 C、從上到下、逐層推進(jìn)D、以點(diǎn)帶面、逐層推進(jìn)

4、（）的功能是把瀏覽器的窗口分割成幾個(gè)區(qū)域，可在各區(qū)中顯示不同的網(wǎng)頁。

A、框架頁B、導(dǎo)航頁C、視圖D、備注

6、在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)為“教學(xué)思想和計(jì)算機(jī)技術(shù)兩維應(yīng)互相交替進(jìn)行的”是（）A、分離模式B、整合模式C、鋸齒模式D、交替模式

7、在小學(xué)高年級(jí)段的數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與信息技術(shù)整合點(diǎn)中，在空間與圖形部分，學(xué)生可以（）A、操作幾何畫板等相關(guān)軟件，探索各平面圖形的面積和周長公式

B、操作相應(yīng)課件，探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系 C、使用電子表格或者數(shù)據(jù)庫來記錄、處理和交流他們的發(fā)現(xiàn)

D、就困惑的問題通過電子郵件與學(xué)科專家進(jìn)行交流，并使用word寫作綜合課題研究報(bào)告

8、我國《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》小學(xué)階段的內(nèi)容安排中，在用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品要求學(xué)生掌握（）A、多媒體作品的制作，多媒體作品的展示 B、多媒體作品的創(chuàng)作，多媒體作品的編輯 C、多媒體作品的編輯，多媒體作品的展示

D、多媒體作品的設(shè)計(jì)，多媒體作品的制作

9、綜合實(shí)踐課主要包括（）幾部分。

A、信息技術(shù)教育，研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)技術(shù)教育 B、信息技術(shù)教育。合作性學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)技術(shù) C、勞動(dòng)技術(shù)教育，社區(qū)服務(wù)實(shí)踐，研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)D、信息技術(shù)教育，合作性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)技術(shù)教育

10、（）是學(xué)校情景中通過自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程，學(xué)生大多是無意接受隱含環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)。A、隱性課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、活動(dòng)課程

11、網(wǎng)上寫作實(shí)驗(yàn)室是因特網(wǎng)上一類重要的寫作資源，下面的（）不是它的寫作輔導(dǎo)方式。

A、實(shí)時(shí)性的聊天 B、電子郵件 C、BBS D、在線練習(xí)

12、教師可以讓學(xué)生使用傳感器覺察和比較各種聲音，來講授（）。A、熱現(xiàn)象 B、光的傳播 C、聲音的產(chǎn)生與傳播 D、簡單電路

13、下面（）是綜合應(yīng)用與信息技術(shù)的鏈接中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。A、經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程

B、用折紙等方法確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形

C、能根據(jù)給出的在正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)的方格紙上畫圖，并根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值

D、獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法

14、（）旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識(shí)基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

A、基于問題學(xué)習(xí)B、有意義的學(xué)習(xí)C、資源型學(xué)習(xí)D、網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)

15、（）是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢查，學(xué)習(xí)者通過核查，一旦發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，及時(shí)修正、調(diào)整認(rèn)知策略。

A、自我調(diào)控 B、自我監(jiān)察 C、自我管理 D、自我評(píng)價(jià)

16、關(guān)于操練與練習(xí)型軟件的教學(xué)反饋，說法正確的是（）。A、反饋時(shí)直接指出正誤

B、采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。C、要提供即時(shí)的反饋

E、整個(gè)操練和練習(xí)的教學(xué)活動(dòng)完成以后，不必對(duì)學(xué)生的進(jìn)步情況做出反饋與分析

17、教育信息化的概念是在20世紀(jì)90年代伴隨著（）的興建而提出來的。A、“信息高速公路” B、“2016戰(zhàn)略” C、“全國學(xué)習(xí)網(wǎng)” D、“國家高速信息網(wǎng)”

18、行為主義學(xué)習(xí)理論提出的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則不包括（）。A、接近性原則 B、定向與回憶 C、反饋原則 D、強(qiáng)化原則

19、下面的（）是地理課程知識(shí)的特點(diǎn)。

A、過去性 B、具體性 C、多樣性 D、時(shí)空跨度大 20、Powerpoint所提供的（）功能，可對(duì)幻燈片進(jìn)行超文本鏈接，從而可使對(duì)幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu)，變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y(jié)構(gòu)。A、自定義動(dòng)畫 B、動(dòng)作設(shè)置 C、預(yù)設(shè)動(dòng)畫 D、自定義放映

21、與“知識(shí)點(diǎn)之間逐層遞進(jìn)深入”的教學(xué)信息組織結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的軟件導(dǎo)航是（）。

A、有線性的橫向?qū)Ш?B、線性的縱向?qū)Ш?C、非線性的樹狀導(dǎo)航 D、非線性的網(wǎng)狀導(dǎo)航

22、新內(nèi)容與學(xué)生的原有觀念之間存在三種實(shí)質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系，其中，新內(nèi)容屬于原有觀念屬于（）。

A、上位關(guān)系 B、下位關(guān)系 C、組合關(guān)系 D、并列關(guān)系

23、在教學(xué)目標(biāo)表述中，“發(fā)展態(tài)度和觀念”的要求屬于情感領(lǐng)域的（）層次。

A、形成價(jià)值觀念 B、組織價(jià)值觀念系統(tǒng) C、反應(yīng) D、價(jià)值體系個(gè)性化。

24、在小學(xué)高年級(jí)段的數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)麥?zhǔn)招畔⒓夹g(shù)整合點(diǎn)中，在統(tǒng)計(jì)與概率部分的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以（）。

A、運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)使用ICT交流運(yùn)算結(jié)果

B、使用軟件來考察經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后圖形性質(zhì)的轉(zhuǎn)化和它們的效果 C、使用電子表格或者數(shù)據(jù)庫來記錄、處理和交流他們的發(fā)現(xiàn) D、使用WORD寫作綜合課研究報(bào)告

25、[美]國際教育技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)為小學(xué)三—五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該能夠（）。A、評(píng)價(jià)電子信息資源的準(zhǔn)確性、適當(dāng)性、全面性、傾向性、個(gè)別性 B、評(píng)價(jià)電子信息資源的準(zhǔn)確性、相關(guān)性、全面性、傾向性、差異性 C、評(píng)價(jià)電子信息資源的準(zhǔn)確性、相關(guān)性、適當(dāng)性、傾向性、整合性 E、評(píng)價(jià)電子信息資源的準(zhǔn)確性、相關(guān)性、適當(dāng)性、全面性、傾向性

26、在我國《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》小學(xué)階段的內(nèi)容安排中，在網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用方面建議學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)（）。

A、各種網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、使用電子郵件 B、用瀏覽器收集材料、使用電子郵件

C、各種網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、電子論壇使用方法 D、用瀏覽器收集材料、網(wǎng)頁制作

27、完整的信息素養(yǎng)應(yīng)包括（）三個(gè)層面。

A、知識(shí)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、計(jì)算機(jī)技能 B、文化素養(yǎng)、文化意識(shí)、信息技能

C、文化素養(yǎng)、信息意識(shí)、計(jì)算機(jī)技能 D、文化素養(yǎng)、信息意識(shí)、信息技能

28、我國“校校通”工程的目標(biāo)之一是：（）爭取使全國90%以上獨(dú)立建制的中小學(xué)校都能上網(wǎng)。不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教育教學(xué)資源。

A、2010 B、2015 C、2008 D、2005

29、國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）提出，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)（）的呈現(xiàn)

方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教育方式和師生互動(dòng)式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。A、教學(xué)內(nèi)容 B、教學(xué)方法 C、教學(xué)模式 D、教學(xué)過程

30．在交流與討論中，（）的目的是小組學(xué)生解決共同的問題。A、頭腦風(fēng)暴 B、同步討論 C、辯論 D、合作性討論

四、簡答題

1．簡述計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)的基本模式及應(yīng)用。

2．現(xiàn)在教學(xué)中大量的運(yùn)用各種豐富的教學(xué)媒體和教學(xué)資源，請(qǐng)簡述其在教學(xué)中的作用。

3.簡述教育技術(shù)的內(nèi)涵。

4.簡述教育技術(shù)在教學(xué)改革中發(fā)揮的作用。5.教育技術(shù)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在哪些方面？ 6.簡述交互型多媒體課件的特征？

7.什么是社會(huì)性軟件？說說社會(huì)性軟件在教育中的應(yīng)用形式。8.QQ在教育中的應(yīng)用形式主要有哪些？ 9.教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用有哪些？ 10.教育技術(shù)在自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用有哪些？ 11.教育技術(shù)促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)的發(fā)展具體有哪些？ 12.教育技術(shù)在學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用體現(xiàn)在哪些方面？

五、論述題

1．教育史上曾經(jīng)發(fā)生過四次教育技術(shù)革命，請(qǐng)問是哪四次？請(qǐng)論述這四次革命確立了教學(xué)媒體的哪四個(gè)發(fā)展歷史階段。

2.根據(jù)你自己的教學(xué)實(shí)際情況，選取其中某一堂課的內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)分析、教學(xué)難點(diǎn)分析和媒體的選擇等方面的分析。3.論述在信息社會(huì)中應(yīng)用教育技術(shù)的意義。

4．寫出一般教學(xué)設(shè)計(jì)模式所包含的成分及順序，并說明各成分之間的關(guān)系。

第三篇：養(yǎng)豬技術(shù)知識(shí)

養(yǎng)豬技術(shù)知識(shí) 1傳染病的防控策略

一、搞好“三管”：管理好飼養(yǎng)人員：飼養(yǎng)員進(jìn)出生產(chǎn)區(qū)要淋浴，要更換工作服；定向流動(dòng)，不準(zhǔn)串舍、不準(zhǔn)隨意帶入非生產(chǎn)物品進(jìn)入豬舍；搞好飼養(yǎng)與消毒和保健工作。管理好豬群：豬群要實(shí)行分群隔離飼養(yǎng)（后備舍、配種妊娠舍、產(chǎn)房、保育舍、育肥舍、種公豬舍、隔離舍），實(shí)行“全進(jìn)全出”的飼養(yǎng)管理制度，防制疫病交叉?zhèn)鞑?。?dāng)一批豬只全部出舍后，要及時(shí)清掃豬舍，安裝好飲水器與料槽，修理好損壞的門窗、豬欄、豬圈、保溫箱、天棚、墻壁、地面、通道及排污溝等。

然后用高壓水槍沖洗2次，干燥后用1：800衛(wèi)康、1：800消毒威、1：300菌毒敵、1：1000百毒殺或0.2%過氧乙酸溶液等交叉反復(fù)消毒3次，空舍3天后再進(jìn)入下一批豬只。管理好飼養(yǎng)環(huán)境：清除豬舍內(nèi)外的各種雜物、雜草、污物、污水、定期消毒，建筑沼氣池，改變養(yǎng)豬的生態(tài)環(huán)境，確保豬只健康的生長。外環(huán)境每月消毒一次，豬舍每周1次，發(fā)生疫情時(shí)每日1次?？蛇x用衛(wèi)康、消毒威、菌毒敵、消滅威、強(qiáng)力消毒靈、百毒殺或火堿與過氧乙酸等進(jìn)行交叉臨換消毒。

二、豬舍要保證“三度”（保證豬舍內(nèi)的正常溫度、濕度與飼養(yǎng)密度）、保持“兩干”（舍內(nèi)要清潔干凈與干燥）、堅(jiān)持“一通”（舍內(nèi)四季通風(fēng)，空氣流動(dòng)）。豬只生長最適宜的環(huán)境溫度一般為22~26℃（仔豬出生時(shí)要求30℃)、相對(duì)濕度為60%—70%。

天氣炎熱與寒冷要防止熱應(yīng)激與冷應(yīng)激，避免高熱綜合征與呼吸道綜合征的發(fā)生。

三、做好“五定”：定期消毒、定期驅(qū)蟲，定期滅鼠、定期殺蟲、定期對(duì)疫病進(jìn)行檢驗(yàn)與監(jiān)控。

四、豬場只養(yǎng)豬，不要養(yǎng)犬、貓、牛、羊等動(dòng)物，防止相互傳染各種疫病。犬與貓可傳播豬流感與偽狂犬病等。

五、種豬的配種，母豬的分娩、轉(zhuǎn)群、接產(chǎn)，仔豬出生后斷尾、剪牙、去勢、斷奶、免疫接種等環(huán)節(jié)，要注意降低各種應(yīng)急反應(yīng)，保持豬只的自體穩(wěn)定，可避免誘發(fā)豬只各種疫病的發(fā)生。

2影響豬瘟免疫效果因素分析

在中國，有豬場的地方就有豬瘟，雖然在目前高密度免疫下并不是常發(fā)病，但種豬帶毒成為豬場的主要傳染源，母豬繁殖障礙、死胎增多，后備母豬隱性感染或帶毒問題越來越嚴(yán)重。實(shí)踐證明，豬瘟得到了很好的控制，豬場發(fā)生藍(lán)耳病或圓環(huán)病的死亡率會(huì)低很多。本文就影響豬瘟免疫效果的因素進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的防治措施：

一、影響因素：

1、免疫程序：

目前我國大多數(shù)養(yǎng)豬場一般采用種豬集中統(tǒng)一免疫、斷奶時(shí)母豬與其仔豬同時(shí)免疫和超前免疫三種免疫程序。由于不做免疫檢測，很難考慮到自己豬場的實(shí)際情況。比如有的豬場母豬免疫很好，仔豬母源抗體能持續(xù)到30日齡甚至40日齡，而我們按常規(guī)20日齡免疫仔豬。這樣母源抗體對(duì)仔豬的疫苗免疫產(chǎn)生干擾作用，達(dá)不到應(yīng)有的免疫效果也造成浪費(fèi)。

2、疫苗問題：

豬瘟疫苗本身質(zhì)量存在抗原含量低、不穩(wěn)定等一系列問題。此外，疫苗在運(yùn)輸、保管過程中溫度控制不當(dāng)；稀釋液中含有影響疫苗的活性物質(zhì)；稀釋后的疫苗未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用完或置于高溫環(huán)境下，這些都會(huì)降低疫苗的效價(jià)，而影響免疫的效果。

3、豬瘟持續(xù)感染：

持續(xù)性感染病豬接種豬瘟疫苗，疫苗毒和病豬體內(nèi)抗體中和，使原來處于相持狀態(tài)的動(dòng)態(tài)平衡被打破，使帶病毒且免疫的豬只潛在病毒得到擴(kuò)大增殖的機(jī)會(huì)。

4、免疫抑制疾病：

動(dòng)物感染免疫抑制性疾病時(shí)對(duì)其它病原的易感性增強(qiáng)，對(duì)疫苗的免疫應(yīng)答降低，有的病毒直接侵襲豬的淋巴器官和免疫細(xì)胞，從而影響免疫效果。比如圓環(huán)病毒病，藍(lán)耳病等。藍(lán)耳病毒在豬肺泡巨噬細(xì)胞內(nèi)繁殖影響巨噬細(xì)胞的免疫能力。

5、飼養(yǎng)管理和飼料質(zhì)量：

集約化飼養(yǎng)密度大，通風(fēng)不良，豬群長期處于應(yīng)激狀態(tài)，導(dǎo)致豬體免疫力下降。飼料變質(zhì)發(fā)霉，比如黃曲霉、褐曲霉等產(chǎn)生毒素抑制免疫應(yīng)答。飼料中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏，影響免疫抗體生成速度和數(shù)量。

6、藥物使用：

通常使用弱毒疫苗前后一段時(shí)間，不得使用抗菌藥物。研究證明：鏈霉素、新霉素、卡那霉素、四環(huán)素、糖皮質(zhì)激素等藥物或?qū)?dòng)物體內(nèi)抗體的形成有抑制作用，對(duì)T、B淋巴細(xì)胞的轉(zhuǎn)化有明顯抑制作用，從而影響免疫效果。同樣也不能使用抗病毒藥物。

二、防治措施：

1、加強(qiáng)飼養(yǎng)管理、提高豬群抗病能力：

采取盡可能嚴(yán)格的生物安全措施，堅(jiān)持自繁自養(yǎng)。防止病原傳入，對(duì)生產(chǎn)區(qū)要采取嚴(yán)格的消毒、隔離和防檢疫措施，在飼養(yǎng)密度、溫度、濕度、光照和空氣質(zhì)量等方面采取措施，為豬創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，提高豬群的整體健康水平。

2、確保免疫操作到位：

選擇正規(guī)廠家疫苗，嚴(yán)格按說明書操作，禁止用消毒液消毒針頭，不用大號(hào)針頭和打飛針，保證正確注射部位、足夠注射量。

3、加強(qiáng)抗體監(jiān)控：

豬瘟免疫監(jiān)測的重點(diǎn)應(yīng)放在母源抗體水平、免疫應(yīng)答效果、亞臨床感染和疫苗效價(jià)的監(jiān)測上，我們實(shí)驗(yàn)室可以針對(duì)性提出抗體檢測方案，科學(xué)合理地制定免疫程序。

4、控制免疫抑制性疾?。?/p>

近年來，豬的免疫抑制性疾病呈上升趨勢。豬繁殖與呼吸綜合征、偽狂犬病、圓環(huán)病毒感染、喘氣病等都能破壞免疫器官。造成不同程度的免疫抑制。導(dǎo)致豬瘟的免疫失敗。因此，在生產(chǎn)實(shí)踐中，應(yīng)按照免疫程序加強(qiáng)這些疾病的預(yù)防和控制。我們實(shí)驗(yàn)室可以提供相應(yīng)疾病的抗體檢測及相應(yīng)的處理對(duì)策。

5、嚴(yán)禁使用霉變飼料：

霉變飼料含有各種霉菌毒素，可引起肝細(xì)胞的變性壞死，淋巴結(jié)出血、水腫，嚴(yán)重破壞肌體的免疫器官，造成肌體的免疫抑制。因此，要嚴(yán)格控制飼料和各種原料的質(zhì)量。

6、注意藥物使用：

注射疫苗前后一段時(shí)間暫時(shí)嚴(yán)禁使用抗菌藥物和抗病毒藥物。

3如何處置免疫接種后出現(xiàn)的反應(yīng)

所謂的“疫苗病”就是注射疫苗不當(dāng)引發(fā)的一系列疾病。筆者從事動(dòng)物疫病防控工作，每年到鄉(xiāng)村檢查動(dòng)物春防和秋防情況，常聽到養(yǎng)豬戶訴說自家的豬如何被動(dòng)物防疫員打預(yù)防針打病了、甚至打死了。出現(xiàn)這種情況必須解決，否則不利于我們開展動(dòng)物防疫工作。筆者就此談?wù)勜i疫苗病及其防治，供同行參考。

1、疫苗病的臨床表現(xiàn)

過敏反應(yīng)，一些體質(zhì)差和過敏體質(zhì)的豬對(duì)某些疫苗過敏，接種后馬上產(chǎn)生過敏反應(yīng)，表現(xiàn)為站立不穩(wěn)、走路搖擺、最后倒地，四肢劃動(dòng)，口吐白沫，呼吸急迫。若搶救不及時(shí)會(huì)造成豬只死亡。

豬發(fā)熱、廢食、精神沉郁。豬接種口蹄疫疫苗、仔豬副傷寒疫苗后都會(huì)發(fā)熱、皮膚發(fā)紅、精神沉郁、廢食1～3餐。

妊娠母豬流產(chǎn)、產(chǎn)死胎，妊娠母豬接種口蹄疫疫苗，有的流產(chǎn)、有的產(chǎn)死胎。筆者曾經(jīng)在某種豬場工作時(shí)見過有些妊娠母豬緊急接種口蹄疫疫苗后出現(xiàn)流產(chǎn)、產(chǎn)死胎的現(xiàn)象，而未接種疫苗的豬則沒有發(fā)生這種現(xiàn)象。

引發(fā)疾病或加重疾病，免疫應(yīng)激會(huì)造成豬免疫系統(tǒng)紊亂、抵抗力下降，有的會(huì)產(chǎn)生內(nèi)源性細(xì)菌感染，如鏈球菌、副豬嗜血桿菌、巴氏桿菌等感染。如豬已感染豬瘟再接種豬瘟活疫苗，會(huì)加重病情，加快病豬死亡（這樣的報(bào)道很多）。接種高致病性豬藍(lán)耳病疫苗的豬先發(fā)病，如2007年8月，某規(guī)模養(yǎng)豬場周圍暴發(fā)“高熱病”，場主著急，用高致病性豬藍(lán)耳病滅活苗對(duì)豬進(jìn)行緊急免疫，因疫苗數(shù)量不夠，有部分豬沒免疫。結(jié)果20 d后“高熱病”來臨時(shí)，已免疫的豬先發(fā)病、全發(fā)病，且死亡率高；沒免疫的豬有的沒發(fā)病，有的發(fā)了病，但不嚴(yán)重，治愈率高，死亡率低。

2、發(fā)生疫苗病的原因

⑴ 疫苗質(zhì)量差，疫苗可能受污染，含有熱原質(zhì)；滅活疫苗可能滅活不徹底，含有少量活病毒。⑵ 活疫苗接種豬后，散毒，污染環(huán)境，而后毒力增強(qiáng)。⑶ 疫苗佐劑刺激性過大。⑷ 豬受不了多種疫苗同時(shí)或短時(shí)間內(nèi)接種的刺激，產(chǎn)生免疫系統(tǒng)紊亂，抗病力下降。⑸ 豬所處環(huán)境惡劣、飼養(yǎng)管理差、降低了豬的體質(zhì)。

3、預(yù)防措施

確定免疫譜和制定免疫程序，防止濫用、亂用疫苗。根據(jù)當(dāng)?shù)匾卟×餍星闆r，確定豬該接種何種疫苗，何時(shí)接種。主要考慮接種病毒性疫苗，如種豬主要做好豬瘟、偽狂犬病、細(xì)小病毒病、乙腦等疫病的免疫；不能同時(shí)或短時(shí)間給豬注射多種疫苗。

動(dòng)物防疫員在免疫接種時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)備好抗過敏藥如腎上腺素。發(fā)現(xiàn)過敏豬立即肌注腎上腺素注射液，而后把豬抬到干凈的空欄內(nèi)，讓其慢慢恢復(fù)。

病豬和妊娠母豬暫時(shí)不要接種疫苗，等病豬康復(fù)、母豬空懷時(shí)再接種。

免疫前進(jìn)行豬抗體檢測，有針對(duì)性進(jìn)行疫苗接種，防止盲目接種?，F(xiàn)在縣級(jí)以上動(dòng)物疾控中心都有豬瘟、口蹄疫等疾病的免疫抗體快速檢測卡（塊），動(dòng)物防疫員可到當(dāng)?shù)乜h動(dòng)物疾控中心索取。檢測方法簡單易行：豬耳靜脈采血1～2滴，滴入檢測卡孔內(nèi)，5 min即出結(jié)果。對(duì)抗體檢測合格者，不必再接種相應(yīng)疫苗；抗體檢測不合格者，要接種相應(yīng)的疫苗，從而減少接種疫苗的盲目性和不該發(fā)生的疫苗病。

善待豬只，給豬提供一個(gè)舒適的環(huán)境，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，增強(qiáng)豬的體質(zhì)，提高抗病力，加強(qiáng)消毒、生物隔離安全，實(shí)行自繁自養(yǎng)，可減少豬接種疫苗的種類，減少疫苗病的發(fā)生。4、體會(huì)

疫苗生產(chǎn)廠家要保證疫苗的使用安全，同時(shí)改進(jìn)疫苗佐劑，減少疫苗接種的不良反應(yīng)。

養(yǎng)豬戶和動(dòng)物防疫員不要濫用、亂用疫苗。豬不能同時(shí)或短時(shí)間內(nèi)接種多種疫苗，避免免疫系統(tǒng)紊亂。

對(duì)病豬和妊娠母豬不要接種疫苗，以免造成嚴(yán)重后果。

4流水式養(yǎng)豬場如何控制復(fù)雜的保育豬病

1、管理好哺乳仔豬

哺乳仔豬的好壞直接影響到保育階段的飼養(yǎng)管理，所以提供健康、均勻的斷奶仔豬對(duì)保育舍的生產(chǎn)至關(guān)重要。保證每頭仔豬吃到足夠的初乳

仔豬在哺乳期間和保育初期只能靠被動(dòng)免疫獲得抗體從而增強(qiáng)抵抗力，減少保育期部分疾病的發(fā)生。確實(shí)作好仔豬保健

補(bǔ)鐵：采用優(yōu)質(zhì)鐵劑在仔豬出生第二天，肌注1ml/頭；預(yù)防腹瀉：采用三針保健計(jì)劃，用優(yōu)質(zhì)的長效土霉素在仔豬出生第2、7、21天分別肌注0.5ml、0.5ml、1ml/頭。也可以根據(jù)本場的實(shí)際情況在仔豬腹瀉開始之前2—3天注射長效土霉素0.5ml,間隔5—7天再注射一次，斷奶前1天注射1ml。訓(xùn)練仔豬早期開食

母乳滿足仔豬營養(yǎng)需要的程度是，3周齡97%，4周齡為37%，所以只有成功訓(xùn)練仔豬早開食才能緩解3周后的營養(yǎng)供求矛盾，刺激仔豬胃腸發(fā)育和分泌機(jī)能的完善，保證仔豬斷奶后能減少斷奶的影響。仔豬應(yīng)在第3--5天開始誘食，使用優(yōu)質(zhì)的教槽料在保溫箱內(nèi)撒上少許，幾天后可改用料槽，料槽必須每天2次清潔消毒后再用。實(shí)驗(yàn)表明，仔豬斷奶前采食飼料500g以上，才能減輕斷奶后由于飼糧蛋白引起的小腸小腸絨毛萎縮、損傷，所以在哺乳舍的工作中應(yīng)花大量的時(shí)間幫助小豬開食補(bǔ)料。

2、斷奶后的頭2周的飼養(yǎng)

斷奶后的頭兩周必須使用全價(jià)優(yōu)質(zhì)飼料（高能量、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、易消化、適口性好、營養(yǎng)全價(jià)）。斷奶仔豬在營養(yǎng)上遭受很大的應(yīng)激，小腸絨毛萎縮、損傷，各種消化酶活性下降，如果使用低檔飼料必然造成消化不良、采食少、腹瀉、掉膘失重、抵抗力下降，各種疾病都會(huì)在此時(shí)表現(xiàn)出來。目前許多豬場只算小帳，只計(jì)較目前購買高檔飼料需要花多少錢，而不看飼養(yǎng)效果，結(jié)果卻得不到回報(bào)。

應(yīng)在斷奶后由于由采食母乳突然改變到采食固體飼料，造成很大的應(yīng)激，所以在此時(shí)飼養(yǎng)應(yīng)注意給料的形態(tài)，可以使用濕拌料（用2份水拌一份飼料），料中可加入優(yōu)質(zhì)的乳豬用奶粉、葡萄糖、激免維它，天王阿莫西林等，并且少量多餐，每天飼喂5—6次，可以緩解斷奶應(yīng)激，增加仔豬的采食,從而在這一階段獲得更大的增重。

3、加強(qiáng)通風(fēng)與保溫，保持保育舍干燥舒適的環(huán)境

仔豬斷奶后轉(zhuǎn)入保育舍，仍然對(duì)溫度的要求較高，一般在剛斷奶仔豬要求局部有30℃的溫度，以后每周降3--4℃，直到降到22-24℃。斷奶仔豬保溫可以減少寒冷應(yīng)激，從而減少斷奶后腹瀉以及因寒冷引起的其他疾病的發(fā)生。在保溫時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量使用對(duì)保育舍環(huán)境沒有影響的熱源，如紅外線保溫?zé)?、電熱板、水暖等保溫設(shè)備，盡量不使用碳、煤等對(duì)空氣質(zhì)量影響大的熱源。

降低飼養(yǎng)密度，使每頭保育仔豬有0.3—0.4m2的空間；許多豬場在豬價(jià)高的時(shí)候不按飼養(yǎng)能力迅速補(bǔ)欄，造成密度大，空氣質(zhì)量差，呼吸道疾病就自然的發(fā)生了。

加強(qiáng)通風(fēng)，降低舍內(nèi)氨氣、CO2等有害氣體的濃度，減少對(duì)仔豬呼吸道的刺激物質(zhì)，從而減少呼吸道疾病的發(fā)生。

多清理豬糞，清掃豬舍，減少?zèng)_洗的次數(shù)，使舍內(nèi)空氣濕度控制在60—70%；濕度過大會(huì)造成腹瀉、皮膚病的發(fā)生，而濕度過小造成舍內(nèi)粉塵增多而誘發(fā)呼吸道疾病。

4、及時(shí)淘汰殘次豬

殘次豬生長受阻，即使存活，養(yǎng)成大豬出售也需要較長的時(shí)間和較多的飼料，結(jié)果必定得不償失。

殘次豬大多是帶毒豬，存在保育舍中對(duì)健康豬是傳染源，對(duì)健康豬構(gòu)成很大的威脅；而且這種豬越多，保育舍內(nèi)病原微生物越多，其他健康豬就越容易感染。

殘次豬在飼養(yǎng)治療的過程中要占用飼養(yǎng)員很多的時(shí)間，勢必造成惡性循環(huán)：照顧殘次豬時(shí)間越多，花在健康豬群的時(shí)間就越少，以后殘豬就不斷出現(xiàn)，而且越來越多。

5、藥物預(yù)防保健與驅(qū)蟲

飲水投藥保健。斷奶仔豬一般采食量較小，甚至一些小豬前幾天根本不采食飼料，所以在飼料中加藥保健達(dá)不到理想的效果，引水投藥則可以避免這些問題，而達(dá)到較好的效果。在保育第一周可以加入“阿莫西林”100g(或支原凈60g)優(yōu)質(zhì)多維500g 葡萄糖1kg/1噸水 激免維它500g 葡萄糖1kg/1噸水,能夠有效的預(yù)防呼吸道疾病的發(fā)生。

密切注視豬群發(fā)病的時(shí)間，總結(jié)發(fā)病的規(guī)律，提前進(jìn)行藥物預(yù)防；在疾病發(fā)生之前1周使用藥物預(yù)防，可以使用先鋒4號(hào)200g或支原凈125g 阿莫西林100g 金霉素300g 利福平200g等藥物預(yù)防均有良好的效果。

在注射疫苗期間，飼料中加入優(yōu)質(zhì)的激免維它500g，可以在一定程度上緩解應(yīng)激。

驅(qū)蟲 斷奶后3周左右應(yīng)驅(qū)除體內(nèi)外寄生蟲，可以選擇如“肯維滅”、通滅等高效的驅(qū)蟲藥、會(huì)有更好的效果。

6、規(guī)范免疫程序，減少免疫應(yīng)激

疫苗的接種的應(yīng)激不僅表現(xiàn)在注射上，還可以明顯的降低仔豬的采食量，影響其免疫系統(tǒng)的發(fā)育，過多的疫苗注射甚至?xí)种泼庖邞?yīng)答，所以在保育舍應(yīng)盡量減少疫苗的注射；應(yīng)以豬瘟、口蹄疫為基礎(chǔ)，根據(jù)豬場的實(shí)際情況來決定疫苗的使用。

7、嚴(yán)格消毒

空欄的消毒 ① 欄內(nèi)豬只轉(zhuǎn)出后，對(duì)所有用具、欄舍、設(shè)備表面進(jìn)行噴灑并保證充分浸潤，并且浸泡一段時(shí)間；②使用高壓清洗機(jī)徹底沖洗地面、高床、飲水器、食槽等，直到所有地方都清潔為止；③在所有用具都干燥后，選用高效、廣譜、刺激性小的消毒藥，如騰駿“復(fù)合醛”等對(duì)空欄進(jìn)行全面噴灑；2—3天后再用火焰將各個(gè)地方消毒一次；空置一周，再轉(zhuǎn)入斷奶豬；

帶豬消毒。①消毒當(dāng)天將豬舍內(nèi)所有雜物都清理干凈，包括豬糞、灰塵、蜘蛛網(wǎng)等；②待干燥后用高效、廣譜、刺激性小的消毒藥對(duì)保育舍內(nèi)外進(jìn)行徹底的消毒；

8、劃分區(qū)域

按照“全進(jìn)全出”的理念，在實(shí)際操作中可以將一個(gè)保育舍劃分為若干區(qū)域，每一區(qū)域?yàn)橐粋€(gè)“獨(dú)立空間”，可以假設(shè)為一個(gè)個(gè)的小單元，一區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)入同一周斷奶的仔豬，將這一區(qū)域的仔豬完全轉(zhuǎn)出后，經(jīng)過徹底的消毒再進(jìn)豬。

結(jié)語：保育仔豬面對(duì)多重緊迫，斷奶后飼料形態(tài)的變化，飼養(yǎng)環(huán)境的改變，母源抗體的下降等種種因素都不利于保育豬的生長發(fā)育，所以保育豬的飼養(yǎng)管理是非常重要的。我們只有將保育豬群的抵抗力整體提高了，將保育舍內(nèi)有害細(xì)菌、病毒減少了，將環(huán)境搞好了，保育豬病才能得到有效的控制。

第四篇：折頁機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范

折頁機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范

一、前言

本規(guī)范是針對(duì)產(chǎn)品在折頁書機(jī)機(jī)臺(tái)生產(chǎn)中的過程，進(jìn)行規(guī)范化控制。以獲得最佳效果。目的是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，降低成本。因此在制定規(guī)范時(shí)是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，全面分析影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、成本的各種因素，并做好生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)，工藝規(guī)劃和機(jī)臺(tái)操作工作。在實(shí)施本規(guī)范時(shí)應(yīng)認(rèn)識(shí)到它是一個(gè)包括制定、實(shí)施、分析改進(jìn)的過程，在執(zhí)行過程中應(yīng)不斷對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，并把改進(jìn)措施納入規(guī)范之中，使之不斷完善。

本規(guī)范可以作為設(shè)備操作人員的入廠培訓(xùn)和機(jī)臺(tái)操作培訓(xùn)資料。并作為日常工作中的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程。

二、目錄

1.折頁機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 2.設(shè)備操作規(guī)范 3.設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范 4.安全注意事項(xiàng) 5.現(xiàn)場管理規(guī)范

三、細(xì)則

〈一〉產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、所折書帖應(yīng)無折反頁、顛倒頁、雙張、套帖、白頁、折角和大跑版等。

2、折頁相連頁碼對(duì)正，誤差在2㎜以內(nèi)，接版圖表、書頁誤差在1㎜以內(nèi)，折口齊邊誤差最多不超過2㎜。

3、折完的書貼外折縫中黑色折標(biāo)要居中一致，全部整齊地露在書貼最后一折的外折縫處。

4、折對(duì)頁時(shí)，必須劃顏色，防止倒頭倒口。

5、打孔刀（或劃口刀）要正確地劃在折縫中間，折好一帖后，劃口要重疊整齊平服，無皺折，破口以劃透、劃破、不掉落頁張為宜。

6、正常折頁時(shí)隨時(shí)檢查質(zhì)量，要挑出外白頁、雙張、折角、臟頁，改頁要符合質(zhì)量要求，凡修過的次品一律不得放入正品中，要單放并標(biāo)識(shí)。

7、折完的書貼要保持頁面整齊、清潔、無油臟、無撕頁、無八字折，保持書帖平整。

8、書帖折完后要求每捆數(shù)字整齊，打捆結(jié)實(shí)，每捆大小一致，碼架整齊，不串號(hào)、錯(cuò)號(hào)，并做好標(biāo)識(shí)，移交下工序配頁。

9、移交清楚，做好自檢和工作記錄。

〈二〉設(shè)備操作規(guī)范 1 開機(jī)準(zhǔn)備：

1.1、清潔折頁機(jī)全身，根據(jù)需要適當(dāng)潤滑。

1.2、準(zhǔn)備收紙架和撞紙桌。

1.3、根據(jù)折頁工藝要求調(diào)整柵欄和收紙車的收紙方式。1.4、檢查印件在上工序中是否有錯(cuò)漏。2 開機(jī)：

2.1、上紙。

2.2、根據(jù)紙張尺寸及克數(shù)調(diào)整側(cè)規(guī)、張間距、壓力和飛達(dá)風(fēng)量。

2.3、按工藝要求，先試折一張樣品，核對(duì)頁碼、尺寸、折標(biāo)、規(guī)矩?zé)o誤后進(jìn)行批量生產(chǎn)。

2.4、調(diào)試符合要求后計(jì)數(shù)器調(diào)零，開始生產(chǎn)。生產(chǎn)中依據(jù)印刷精度不定時(shí)抽樣并及時(shí)糾正?！慈翟O(shè)備保養(yǎng)規(guī)范

1.各潤滑點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)零件定期加油。

2、機(jī)器應(yīng)日保清潔。

3、電器部分應(yīng)清潔，防油、水、塵土侵入。〈四〉安全注意事項(xiàng)

1.工作人員不能少于2個(gè)；

2.機(jī)身禁放除紙張外的一切物品；

3.開機(jī)時(shí)，非本機(jī)臺(tái)操作人員不可靠近機(jī)器及運(yùn)轉(zhuǎn)部位，以免造成人身安全事故。

4.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，禁止將雜物、紙屑夾在紙中或靠近運(yùn)轉(zhuǎn)部 位，避免對(duì)機(jī)器造成損傷。

5.擦機(jī)時(shí)，機(jī)器應(yīng)處于點(diǎn)動(dòng)或運(yùn)轉(zhuǎn)速度較慢的情況下擦拭；擦機(jī)布及碎布頭應(yīng)裹緊，握于掌心，并根據(jù)機(jī)器逆轉(zhuǎn)方向擦拭。

6.正常生產(chǎn)中，如果聽到機(jī)器發(fā)出異常噪音和聞到焦味等異常情況，應(yīng)先停機(jī)，查明原因并解決后再繼續(xù)生產(chǎn)。

7.在生產(chǎn)和保養(yǎng)操作中嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，保證人身設(shè)備安全。8.設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)完畢，將機(jī)器清洗干凈時(shí)，機(jī)器前壓力輥應(yīng)處于松壓狀態(tài)并且關(guān)閉總電源。

〈五〉現(xiàn)場管理規(guī)范

1、機(jī)身要隨時(shí)保持清潔

2、待機(jī)狀態(tài)時(shí)機(jī)器電源、配電箱電源要關(guān)閉

3、工具放在機(jī)前的桌抽里并且上鎖（桌抽注有標(biāo)識(shí)）

4、對(duì)加工的半成品、成品歸位放在柱子旁

5、設(shè)備交接班本放在指定的桌抽里并按時(shí)填寫（不許放有其他物品如手套）

6、作業(yè)時(shí)不得與其他產(chǎn)品混放一起（以免裝錯(cuò)）

7、工作時(shí)有良好的精神狀態(tài)（不能使得機(jī)器或人員帶病操作）

8、隨時(shí)清除作業(yè)區(qū)的油污及其他贓物（紙屑廢料、油布呆料不能有）

9、對(duì)加工的產(chǎn)品做好標(biāo)識(shí)（分辨出合格、不合格、成品、半成品或待加工）

10、按照劃分的作業(yè)區(qū)擺放該類產(chǎn)品，堆放整齊

11、保持通道暢通（公共區(qū)域由相連的機(jī)臺(tái)責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督、保持）

12、作業(yè)完畢清理現(xiàn)場（保持工完、料盡、場地清）

13、服裝穿戴整齊。

14、升紙臺(tái)不能降的太低（最少遠(yuǎn)離地面30至50厘米處）也不能太高（離開送紙輪最少10厘米處）

15、機(jī)器前方的桌子保持和升紙臺(tái)合適距離

16、風(fēng)泵、配電柜上不得覆蓋其他物（電柜門不許隨便打開）

17、機(jī)器旁窗臺(tái)不得亂放其他物

18、折頁機(jī)的安全提示必須健全并貼在機(jī)器最醒目的地放

蘭州新世紀(jì)彩色包裝印刷有限責(zé)任公司

包裝事業(yè)部標(biāo)準(zhǔn)化小組 2007年7月19日

第五篇：土建技術(shù)知識(shí)競賽題

一、必答題10分

1、什么是自密實(shí)混凝土？

答：無需外力振搗，能夠在自重作用下流動(dòng)并密實(shí)的混凝土。

2、什么叫混凝土結(jié)構(gòu)? 答:以混凝土為主制成的結(jié)構(gòu),包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。

3、什么叫現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)? 答:現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的簡稱,是在現(xiàn)場支模并整體澆筑而成的混凝土結(jié)構(gòu)。

4、什么叫裝配式混凝土結(jié)構(gòu)? 答:是以預(yù)制構(gòu)件為主要受力構(gòu)件經(jīng)裝配、連接而成的混凝土結(jié)構(gòu)。

5、混凝土結(jié)構(gòu)子分部如何進(jìn)行分類? 答：按施工方法分兩類:現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)子分部和裝配式混凝土結(jié)構(gòu)子分部;按結(jié)構(gòu)分類，分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)子分部和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)子分部。

6、混凝土結(jié)構(gòu)子分部可分為哪幾個(gè)分項(xiàng)工程？

答:分為模板、鋼筋、預(yù)應(yīng)力、混凝土、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)和裝配式結(jié)構(gòu)等分項(xiàng)工程。

7、鋼筋在哪些內(nèi)容變化時(shí)應(yīng)辦理設(shè)計(jì)變更文件？

答：鋼筋的品種、級(jí)別、或規(guī)格需作變更時(shí)，應(yīng)辦理設(shè)計(jì)變更文件。

8、混凝土澆筑后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行保濕養(yǎng)護(hù)，保濕養(yǎng)護(hù)方式有哪些？ 答：灑水、覆蓋、噴涂養(yǎng)護(hù)劑。

9、有抗?jié)B、抗凍融要求的混凝土，宜選用什么品種水泥？ 答：硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥。

10、劃入同一檢驗(yàn)批的混凝土，其施工持續(xù)時(shí)間不宜超過多少時(shí)間？ 答：3個(gè)月。

二、共答10

1、粗細(xì)鋼筋搭接時(shí)，接頭面積百分率、搭接長度等是按粗直徑鋼筋計(jì)算還是按細(xì)直徑鋼筋計(jì)算？

答：粗細(xì)鋼筋搭接時(shí)，按粗鋼筋截面積計(jì)算接頭面積百分率，按細(xì)鋼筋直徑計(jì)算搭接長度。

2、壓桿的臨界力與哪些因素有關(guān)？

答：1）壓桿的材料；2）壓桿的截面形狀與大小；3）壓桿的長度；4）壓桿的支承情況。

3、需要以強(qiáng)度等級(jí)較高的鋼筋替代原設(shè)計(jì)中的縱向受力鋼筋時(shí)，應(yīng)如何替代？（GB50011-2010）

答：當(dāng)需要以強(qiáng)度等級(jí)較高的鋼筋代替原設(shè)計(jì)中的縱向受力鋼筋時(shí)，應(yīng)按照鋼筋受拉承載力設(shè)計(jì)值相等的原則進(jìn)行代換，并應(yīng)滿足正常使用極限狀態(tài)和抗震構(gòu)造措施的要求。

4、結(jié)構(gòu)性能檢驗(yàn)是針對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的哪些性能進(jìn)行檢驗(yàn)？ 答：承載力、撓度、裂縫控制性能。

5、簡述碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼在冷矯正和熱矯正時(shí)的溫度要求？ 答：碳素結(jié)構(gòu)鋼在環(huán)境溫度低于-16℃、低合金結(jié)構(gòu)鋼在環(huán)境溫度低于-12℃，不應(yīng)進(jìn)行冷矯正和冷彎曲。碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼在加熱矯正時(shí)，加熱溫度應(yīng)為700℃~800℃，最高溫度嚴(yán)禁超過900℃，最低溫度不得低于600℃。

6、碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金鋼焊縫應(yīng)在完成焊接以后什么時(shí)間內(nèi)進(jìn)行焊縫探傷檢驗(yàn)？ 答：碳素結(jié)構(gòu)鋼應(yīng)在焊縫冷卻到環(huán)境溫度，低合金結(jié)構(gòu)鋼應(yīng)在完成焊接24h以后，進(jìn)行焊縫探傷檢驗(yàn)。

7、采用預(yù)拌混凝土?xí)r，供方需提供哪些資料？

答：采用預(yù)拌混凝土?xí)r，供方應(yīng)提供混凝土配合比通知單、混凝土抗壓強(qiáng)度報(bào)告、混凝土質(zhì)量合格證和混凝土運(yùn)輸單；當(dāng)需要其他資料時(shí)，供需雙方應(yīng)在合同中明確約定。預(yù)拌混凝土質(zhì)量控制資料的保存期限，應(yīng)滿足工程質(zhì)量追溯的要求。

8、采用平臥重疊法制作預(yù)制構(gòu)件時(shí)，應(yīng)在下層構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度達(dá)到多少時(shí)方可澆筑上層構(gòu)件混凝土？

答：下層構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度達(dá)到5.0MPA后，方可澆筑上層構(gòu)件混凝土。

9、混凝土澆筑的布料點(diǎn)選擇應(yīng)符合哪些規(guī)定？

答：（1）混凝土澆筑的布料點(diǎn)宜接近澆筑位置，應(yīng)采取減少混凝土下料沖擊的措施。

（2）宜先澆筑豎向結(jié)構(gòu)構(gòu)件，后澆筑水平結(jié)構(gòu)構(gòu)件。

（3）澆筑區(qū)域結(jié)構(gòu)平面有高差時(shí)，宜先澆筑低區(qū)部分，再澆筑高區(qū)部分。

10、某項(xiàng)目部在澆筑地下室墻體混凝土?xí)r，發(fā)現(xiàn)有一車預(yù)拌混凝土塌落度小，不便施工，現(xiàn)場值班施工員讓澆筑人員直接往混凝土中加入水?dāng)嚢韬鬂仓?。?qǐng)問：該施工員的做法是否正確？應(yīng)該怎么做？

答：不正確。當(dāng)塌落度損失后不能滿足施工要求時(shí)，應(yīng)加入原水膠比的水泥漿或摻加同品種的減水劑進(jìn)行攪拌，嚴(yán)禁直接加水。

三、風(fēng)險(xiǎn) 10分題

1、鋼筋機(jī)械連接及焊接前應(yīng)進(jìn)行哪方面檢驗(yàn)？

答: 鋼筋機(jī)械連接及焊接前均應(yīng)進(jìn)行工藝檢驗(yàn);機(jī)械連接應(yīng)檢查有效的型式檢驗(yàn)報(bào)告。

2、預(yù)應(yīng)力筋張拉機(jī)具及壓力表應(yīng)定期維護(hù)和標(biāo)定，張拉設(shè)備和壓力表應(yīng)配套標(biāo)定和使用，標(biāo)定期限不應(yīng)超過多久？ 答：半年。

3、什么叫結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)？（GB50204-2015）

答：在結(jié)構(gòu)實(shí)體上抽取試樣，在現(xiàn)場進(jìn)行檢驗(yàn)或送至有相應(yīng)檢測資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行的檢驗(yàn)。

4、大體積混凝土施工時(shí)，應(yīng)對(duì)混凝土進(jìn)行溫度控制，對(duì)混凝土入模溫度和混凝土澆筑體最大溫升值有什么要求？

答：混凝土入模溫度不宜大于30℃；混凝土澆筑體最大溫升值不宜大于50℃。

5、冬期施工混凝土拌合物的出機(jī)溫度和入模溫度有什么要求？ 答：出機(jī)溫度不宜低于10℃，入模溫度不宜低于5℃。

6、超長結(jié)構(gòu)混凝土澆筑可留設(shè)施工縫分倉澆筑，分倉澆筑間隔時(shí)間不應(yīng)少于多少天；當(dāng)留設(shè)后澆帶時(shí)，后澆帶封閉時(shí)間不得少于多少天？ 答：分倉澆筑間隔時(shí)間不應(yīng)少于7d，后澆帶封閉時(shí)間不得少于14d。

7、冬期施工混凝土分層澆筑時(shí)，分層厚度不應(yīng)小于多少？在被上一層混凝土覆蓋前，已澆筑層的溫度應(yīng)滿足熱工計(jì)算要求，且不得低于多少度？ 答：分層厚度不應(yīng)小于400mm；已澆筑層溫度不得低于2℃。

8、何為后澆帶？

答：為適應(yīng)環(huán)境溫度變化、混凝土收縮、結(jié)構(gòu)不均勻沉降等因素影響，在梁、板（包括基礎(chǔ)底板）、墻等結(jié)構(gòu)中預(yù)留的具有一定寬度且經(jīng)過一定時(shí)間后再澆筑的混凝土帶。

9、何為施工縫？

答：按設(shè)計(jì)要求或施工需要分段澆筑，先澆筑混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后繼續(xù)澆筑混凝土所形成的接縫。

10、什么叫混凝土的負(fù)溫養(yǎng)護(hù)法？

冬期施工時(shí)，在混凝土中摻入防凍劑，使其在負(fù)溫條件下能夠不斷硬化，在混凝土溫度降到防凍劑規(guī)定溫度前達(dá)到受凍臨界強(qiáng)度的施工方法。

11、什么叫受凍臨界強(qiáng)度？

答：冬期澆筑的混凝土在受凍前必須達(dá)到的最低強(qiáng)度叫受凍臨界強(qiáng)度。

12、什么叫鋼筋的機(jī)械連接？

通過鋼筋與連接件的機(jī)械咬合作用或鋼筋端面的承壓作用，將一根鋼筋中的力傳遞至另一根鋼筋的連接方法。

13、什么情況下不能對(duì)混凝土進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)？ 答:當(dāng)日最低溫度低于5℃時(shí)，不應(yīng)采用灑水養(yǎng)護(hù)。

14、分項(xiàng)工程質(zhì)量合格的條件是什么？

答：所含檢驗(yàn)批均已驗(yàn)收合格；所含檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收資料完整。

15、冬期施工混凝土對(duì)攪拌時(shí)間有什么要求？ 答：攪拌時(shí)間比常溫?cái)嚢钑r(shí)間延長30s--60s。

16、什么叫鋼筋接頭抗拉強(qiáng)度？

答：接頭試件在拉伸試驗(yàn)過程中所達(dá)到的最大拉應(yīng)力值。

17、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度應(yīng)按照什么方法評(píng)定？（GB/T50107-2010）答：當(dāng)用于評(píng)定的樣本容量小于10組時(shí)，用非統(tǒng)計(jì)方法判定；當(dāng)試塊組數(shù)大于或等于10組時(shí)用統(tǒng)計(jì)方法判定。

18、建筑物的變形縫分哪幾種？ 答：伸縮縫、沉降縫、防震縫。

19、結(jié)構(gòu)桿件的基本受力形式？

答：結(jié)構(gòu)桿件的基本受力形式按其變形特點(diǎn)可以歸納為以下五種：拉伸、壓縮、彎曲、剪切和扭轉(zhuǎn)。

20、哪些地區(qū)必須進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)？（GB50011-2010）

答：抗震設(shè)防烈度為6度及以上地區(qū)的建筑，必須進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)。

以下20分

1、冬期施工時(shí)，對(duì)拌合砂漿中水和砂的溫度各有什么要求？

答：冬期施工中，拌合砂漿時(shí)水的溫度不得超過80℃，砂的溫度不得超過40℃。

2、解釋：鋼筋HRBF335E中：① HRB表示什么？②335表示什么？③F表示什么？④E表示是什么？

答：HRBF335E是細(xì)晶粒熱扎抗震鋼筋，其中：HRB表示:熱軋帶肋鋼筋； 335表示：屈服強(qiáng)度為335MPa；F表示：細(xì)晶粒；E表示：抗震性能。

3、同條件自然養(yǎng)護(hù)的等效養(yǎng)護(hù)齡期及相應(yīng)的試件強(qiáng)度代表值，宜根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍鉁睾宛B(yǎng)護(hù)條件，按什么規(guī)定確定？

答：結(jié)構(gòu)實(shí)體混凝土檢驗(yàn)留置的試塊，等效養(yǎng)護(hù)齡期可取按日平均溫度逐日累計(jì)達(dá)到 600℃· d 時(shí)所對(duì)應(yīng)的齡期，0℃及以下的齡期不計(jì)入，等效養(yǎng)護(hù)齡期不應(yīng)小于 14d，也不宜大于60d。D.0.3

4、混凝土和預(yù)應(yīng)力混凝土中對(duì)細(xì)骨料氯離子含量有什么要求？ 答：鋼筋混凝土，不得大于干砂質(zhì)量的0.06%； 預(yù)應(yīng)力混凝土，不得大于干砂質(zhì)量的0.02%。

5、結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)包括哪些內(nèi)容？

答: 結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)混凝土強(qiáng)度、鋼筋保護(hù)層厚度、結(jié)構(gòu)位置與尺寸偏差以及合同約定的內(nèi)容；必要時(shí)可檢驗(yàn)其他項(xiàng)目。

6、當(dāng)混凝土現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)出現(xiàn)影響結(jié)構(gòu)性能和使用功能的尺寸偏差，混凝土設(shè)備基礎(chǔ)出現(xiàn)有影響結(jié)構(gòu)性能和設(shè)備安裝的尺寸偏差時(shí)應(yīng)如何處置？

答：對(duì)超過尺寸允許偏差且影響結(jié)構(gòu)性能和安裝、使用功能的部位，應(yīng)由施工單位提出技術(shù)處理方案，并經(jīng)監(jiān)理(建設(shè))單位認(rèn)可后進(jìn)行處理，對(duì)經(jīng)處理的部位，應(yīng)重新檢查驗(yàn)收。

7、什么是嚴(yán)重缺陷？

答：對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件受力性能、耐久性能或安裝使用功能有決定性影響的缺陷。

8、對(duì)有抗震設(shè)防要求的結(jié)構(gòu)，其縱向受力鋼筋的性能應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求；當(dāng)設(shè)計(jì)無具體要求時(shí)，其強(qiáng)度和最大力下總伸長率的實(shí)測值，應(yīng)符合哪些規(guī)定？ 答：(1)鋼筋的抗拉強(qiáng)度實(shí)測值與屈服強(qiáng)度實(shí)測值的比值不應(yīng)小于1.25；(2)鋼筋的屈服強(qiáng)度實(shí)測值與屈服強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的比值不應(yīng)大于1.30；(3)鋼筋的最大力下總伸長率不應(yīng)小于9%。

9、鋼筋安裝定位件的具體要求有哪些？

定位件應(yīng)具有足夠的承載力、剛度、穩(wěn)定性和耐久性。定位件的數(shù)量、間距和固定方式，應(yīng)保證鋼筋的位置偏差符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

10、鋼筋接頭位置具體要求？ 鋼筋接頭宜設(shè)置在受力較小處；有抗震設(shè)防要求的結(jié)構(gòu)中，梁端、柱端箍筋加密區(qū)范圍內(nèi)不宜設(shè)置鋼筋接頭，且不應(yīng)進(jìn)行鋼筋搭接。同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭。

11、對(duì)混凝土分層振搗的最大厚度有什么要求？

答：①采用振動(dòng)棒時(shí)，為振動(dòng)棒作用部位長度的1.25倍； ②采用平板振動(dòng)器時(shí)，為200mm；

③采用附著振動(dòng)器時(shí)，應(yīng)根據(jù)設(shè)置方式，通過實(shí)驗(yàn)確定。

12、水泥進(jìn)場時(shí)，對(duì)檢驗(yàn)批應(yīng)如何劃分？

答：按同一廠家、同一品種、同一代號(hào)、同一強(qiáng)度等級(jí)、同一批號(hào)且連續(xù)進(jìn)場的水泥，袋裝不超過200t為一批，散裝不超過500t為一批，每批抽樣數(shù)量不應(yīng)少于一次。

13、支架豎桿和橫向模板安裝在土層上時(shí)應(yīng)符合哪些規(guī)定? 答：①土層應(yīng)堅(jiān)實(shí)、平整，其承載力或密實(shí)度應(yīng)符合施工方案要求； ②應(yīng)有防水、排水措施；對(duì)凍脹性土，應(yīng)有預(yù)防凍融措施； ③支架豎桿下應(yīng)有底座或墊板。

14、鋼筋、成型鋼筋進(jìn)場檢驗(yàn)，當(dāng)滿足什么條件時(shí)，其檢驗(yàn)批容量可擴(kuò)大一倍？ 答：①獲得認(rèn)證的鋼筋、成型鋼筋；

②同一廠家、同一牌號(hào)、同一規(guī)格的鋼筋，連續(xù)三批均一次檢驗(yàn)合格； ③同一廠家、同一類型、同一鋼筋來源的成型鋼筋，連續(xù)三批均一次檢驗(yàn)合格。

15、同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受拉鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合哪些規(guī)定？ 答：①梁類、板類及墻類構(gòu)件不宜超過25%；基礎(chǔ)筏板不宜超過50%； ②柱類構(gòu)件不宜超過50%； ③當(dāng)工程中確有必要增大接頭面積百分率時(shí)，對(duì)梁類構(gòu)件不應(yīng)大于50%。

16、混凝土的每組試件由三個(gè)試件組成，試壓后如何確定該組試件的混凝土強(qiáng)度代表值？

答：1）取三個(gè)試件的強(qiáng)度平均值；2）當(dāng)三個(gè)試件強(qiáng)度中的最大值或最小值之一與中間值之差超過中間值的15%時(shí)，取中間值；3）當(dāng)三個(gè)試件強(qiáng)度中的最大值和最小值與中間值之差均超過中間值的15%時(shí)，該組試件不應(yīng)作為強(qiáng)度評(píng)定的依據(jù)。

17、常溫施工時(shí)，墻體混凝土拆模強(qiáng)度是多少？承受樓板荷載時(shí)，墻體強(qiáng)度應(yīng)不小于多少？掛裝三角架支承上層外模荷載時(shí)，現(xiàn)澆外墻混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到多少？

答：常溫施工時(shí)，墻體混凝土拆模強(qiáng)度不應(yīng)低于1.2MPa；承受樓板荷載時(shí)，墻體強(qiáng)度應(yīng)不低于4.0MPa。掛裝三角架支承上層外模荷載時(shí)，現(xiàn)澆外墻混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到7.5MPa。

18、混凝土抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)試件尺寸是多大？當(dāng)混凝土強(qiáng)度等級(jí)小于C60且立方體試件的邊長為100mm、200mm時(shí)，它的強(qiáng)度換算系數(shù)是多少？ 答：邊長為150mm的立方體試件為標(biāo)準(zhǔn)試件。邊長100mm和200mm的立方體試件的強(qiáng)度換算系數(shù)分別為0.95和1.05。

19、大體積混凝土溫控指標(biāo)主要有那些規(guī)定？

答；

1、混凝土澆筑體在入模溫度基礎(chǔ)上的溫升值不宜大于50℃；

2、混凝土澆筑塊體的里表溫差（不含混凝土收縮的當(dāng)量溫度）不宜大于25℃；

3、混凝土澆筑體的降溫速率不宜大于2.0℃/d；

4、混凝土澆筑體表面與大氣溫差不宜大于20℃。20、什么是混凝土的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件？

答：1）邊長為150mm的立方體試件；2）在溫度為20℃±2℃、相對(duì)濕度為95%以上的環(huán)境或水中養(yǎng)護(hù)；3）養(yǎng)護(hù)至28d齡期。

21、后澆帶的作用是什么？

答：1）解決結(jié)構(gòu)不同部位的沉降差（后澆沉降縫）； 2）防止混凝土收縮開裂（后澆收縮縫）；

3）為防止混凝土溫度應(yīng)力拉裂混凝土（后澆溫度縫）。

22、混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)時(shí)，當(dāng)未取得同條件養(yǎng)護(hù)試件強(qiáng)度，或同條件試件強(qiáng)度不符合要求，規(guī)范推薦什么方法檢驗(yàn)？

答：回彈法——取芯法。

23、有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)場外觀檢查應(yīng)符合哪些規(guī)定？

答：表面不應(yīng)有裂紋、小刺、機(jī)械損傷，氧化鐵皮和油污等，展開后應(yīng)平順，不應(yīng)有彎折。

24、盤卷鋼筋檢驗(yàn)重量偏差時(shí)，對(duì)試件取樣要求是什么？

答：檢驗(yàn)重量偏差時(shí)，試件切口應(yīng)平滑并與長度方向垂直，長度不應(yīng)小于500mm；長度和重量的量測精度分別不低于1mm和1g。

25、鋼筋進(jìn)場檢驗(yàn)主要檢查哪方面內(nèi)容？

答: 鋼筋進(jìn)場時(shí)應(yīng)按現(xiàn)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定抽取試件作屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度、伸長率、彎曲性能和重量偏差檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果必須符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

以下30分

1、水泥進(jìn)場及使用過程的檢驗(yàn)如何規(guī)定的？

答：⑴水泥進(jìn)場時(shí)應(yīng)對(duì)其品種、等級(jí)、包裝或散裝倉號(hào)、出廠日期等進(jìn)行檢查，并應(yīng)對(duì)其強(qiáng)度、安定性進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，其質(zhì)量必須符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《通用硅酸鹽水泥》GB175 的有關(guān)規(guī)定。

⑵當(dāng)在使用中對(duì)水泥質(zhì)量有懷疑或水泥出廠超過三個(gè)月（快硬硅酸鹽水泥超過一個(gè)月）時(shí)，應(yīng)復(fù)查試驗(yàn)，并按復(fù)驗(yàn)結(jié)果使用。⑶不同品種的水泥，不得混合使用。

2、混凝土澆筑前應(yīng)完成哪些工作？ 答：（1）隱蔽工程驗(yàn)收和技術(shù)復(fù)核。（2）對(duì)操作人員進(jìn)行技術(shù)交底。

（3）根據(jù)施工方案中的技術(shù)要求，檢查并確認(rèn)施工現(xiàn)場具備實(shí)施條件。（4）施工單位填報(bào)澆筑申請(qǐng)單，并經(jīng)監(jiān)理單位簽認(rèn)。

3、鋼筋調(diào)直后仍需進(jìn)行哪些檢驗(yàn)？

答:1)鋼筋調(diào)直后應(yīng)進(jìn)行力學(xué)性能和重量偏差檢驗(yàn)，其強(qiáng)度應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定；

2）盤條鋼筋和直條鋼筋調(diào)直后伸長率、重量偏差應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定； 3)采用無延伸功能的機(jī)械設(shè)備調(diào)直的鋼筋可不進(jìn)行檢驗(yàn)。

4、請(qǐng)指出下圖中的質(zhì)量通病并說明防治措施。

答：通病問題：脹模、漏漿。

防治措施：(1)支模前應(yīng)先校正鋼筋位置，柱子的位置應(yīng)找中、規(guī)方。(2)柱模應(yīng)妥善堆放，使用前應(yīng)檢查、修整，分段支模連接應(yīng)緊固。(3)柱箍間距應(yīng)根據(jù)方案設(shè)置，混凝土分層澆筑。

5、請(qǐng)指出下圖中存在的質(zhì)量通病問題及預(yù)防治理措施。

答：存在問題：暗柱主筋偏位嚴(yán)重。

防治措施：(1)鋼筋綁扎或焊接必須牢固，固定鋼筋措施可靠有效。(2)混凝土澆搗過程中應(yīng)采取措施，盡量不碰撞鋼筋，嚴(yán)禁砸壓、踩踏鋼筋和直接頂撬鋼筋。澆搗過程中要有專人隨時(shí)檢查鋼筋位置，及時(shí)校正。

6、請(qǐng)指出下圖所示存在的質(zhì)量通病并指出預(yù)防治理措施。

答：通病問題：電渣壓力焊焊包不均、偏心。

防治措施：(1)焊接前應(yīng)矯正或切除鋼筋端部過于彎折或扭曲的部分，并予以清除干凈，鋼筋端面應(yīng)磨平。(2)鋼筋加工安裝應(yīng)由持證焊工進(jìn)行。(3)根據(jù)《鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程》(JCJ18)合理選擇焊接參數(shù)，正確掌握操作方法。(4)焊工必須持有上崗證。鋼筋焊接前，必須根據(jù)施工條件進(jìn)行試焊，合格后方可施焊。(5)焊接完成后必須堅(jiān)持自檢。

7、請(qǐng)指出下圖所示存在的質(zhì)量通病并指出預(yù)防治理措施。

答：通病問題：次梁主筋未錨入主梁，違反【03G101-1】結(jié)構(gòu)梁鋼筋錨固長度要求。

防治措施：安裝時(shí)核對(duì)鋼筋規(guī)格、尺寸，防止錯(cuò)用；拆除下料錯(cuò)誤的鋼筋并進(jìn)行更換。

8、請(qǐng)指出下圖所示存在的質(zhì)量通病并指出防治措施。

答：通病問題：樓梯施工縫留設(shè)不符合規(guī)范要求。防治措施：按照規(guī)范應(yīng)留置在梯段1/3處。

9、請(qǐng)指出下圖所示存在的質(zhì)量通病并指出防治措施。

答：存在問題：梁底夾渣。

防治措施：⑴模板制作應(yīng)在木工加工區(qū)進(jìn)行。⑵梁、板中的雜物采用人工清理然后用水沖洗至柱內(nèi)根部，柱或短肢墻根部模板開清渣口。

10、當(dāng)設(shè)計(jì)文件無特殊要求時(shí)，鋼結(jié)構(gòu)工程中常用的牌號(hào)為Q235、Q345的鋼材的抽樣復(fù)驗(yàn)檢驗(yàn)批宜按什么規(guī)定執(zhí)行？

答：牌號(hào)為Q235、Q345的鋼材在抽樣復(fù)驗(yàn)檢驗(yàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)文件無特殊要求時(shí)，應(yīng)按同一生產(chǎn)廠家、同一牌號(hào)、同一質(zhì)量等級(jí)組成檢驗(yàn)批，每批重量符合以下要求：板厚小于40mm的鋼材不應(yīng)大于150t；板厚大于等于40mm的鋼材不應(yīng)大于60t；同一生產(chǎn)廠家、同一牌號(hào)的鋼材供貨重量超過600t且全部復(fù)驗(yàn)合格時(shí)，每批的組批重量可擴(kuò)大至400t。

11、澆筑混凝土之前，應(yīng)進(jìn)行鋼筋隱蔽工程驗(yàn)收。隱蔽工程驗(yàn)收應(yīng)包括哪些主 要內(nèi)容？

（1）縱向受力鋼筋的牌號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、位置。

（2）鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭質(zhì)量、接頭面積百分率、搭接長度、錨固方式及錨固長度。

（3）箍筋、橫向鋼筋的牌號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、間距、位置，箍筋彎鉤的彎折角度及平直段長度。

（4）預(yù)埋件的規(guī)格、數(shù)量和位置。

12、澆筑混凝土之前，應(yīng)進(jìn)行預(yù)應(yīng)力鋼筋隱蔽工程驗(yàn)收。其隱蔽工程驗(yàn)收應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容？

1)預(yù)應(yīng)力筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等；

2)預(yù)應(yīng)力錨具和連接器的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等；

3）預(yù)留孔道的規(guī)格、數(shù)量、位置、形狀、及灌漿孔、排氣兼泌水管等； 4)錨固區(qū)局部加強(qiáng)構(gòu)造等。

13、預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)場時(shí)如何進(jìn)行檢驗(yàn)? 答: 預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)場時(shí),應(yīng)按國家現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定抽取試件作抗拉強(qiáng)度、伸長率檢驗(yàn)，其檢驗(yàn)結(jié)果應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

14、超長結(jié)構(gòu)混凝土澆筑應(yīng)符合哪些規(guī)定？

（1）可留設(shè)施工縫分倉澆筑，分倉澆筑間隔時(shí)間不應(yīng)少于7d。（2）當(dāng)留設(shè)后澆帶時(shí)，后澆帶封閉時(shí)間不得少于14d。

（3）超長整體基礎(chǔ)中調(diào)節(jié)沉降的后澆帶，混凝土封閉時(shí)間應(yīng)通過監(jiān)測確定，應(yīng)在差異沉降穩(wěn)定后封閉后澆帶。

（4）后澆帶的封閉時(shí)間尚應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)單位確認(rèn)。

15、預(yù)應(yīng)力筋安裝后，應(yīng)檢查驗(yàn)收哪些內(nèi)容?如何檢驗(yàn)? 答:預(yù)應(yīng)力筋安裝時(shí),其品種、級(jí)別、規(guī)格、數(shù)量必須符合設(shè)計(jì)要求。通過觀察和鋼尺進(jìn)行全數(shù)檢查。

16、預(yù)應(yīng)力筋張拉過程發(fā)生斷裂或滑脫時(shí)有什么規(guī)定? 答:張拉過程應(yīng)避免滑脫或斷裂,當(dāng)發(fā)生滑脫或斷裂時(shí),必須符合下列規(guī)定: 1)對(duì)后張法預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)構(gòu)件,斷裂或滑脫數(shù)量嚴(yán)禁超過同一截面預(yù)應(yīng)力筋總數(shù)的3%，且每束鋼絲不得超過一根；對(duì)多跨雙向連續(xù)板，其同一截面應(yīng)按每跨計(jì)算；

2)對(duì)先張法預(yù)應(yīng)力構(gòu)件，在澆筑混凝土前發(fā)生滑脫或斷裂的預(yù)應(yīng)力筋必須更換。

17、裝配式結(jié)構(gòu)連接節(jié)點(diǎn)及疊合構(gòu)件澆筑混凝土之前，隱蔽工程應(yīng)驗(yàn)收哪些內(nèi)容？

答：1）混凝土粗糙面的質(zhì)量，鍵槽的尺寸、數(shù)量、位置；

2）鋼筋的牌號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、位置、間距、箍筋彎鉤的彎折角度及平直段長度；

3）鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭數(shù)量、接頭面積百分率、搭接長度、錨固方式及錨固長度；

4）預(yù)埋件、預(yù)留管線的規(guī)格、數(shù)量、位置。

18、鋼筋原材料檢驗(yàn)批容量是多少？

同一牌號(hào)、同一爐罐號(hào)、同一尺寸的鋼筋組成，每批重量不大于60t。允許由同一牌號(hào)、同一冶煉方法、同一澆筑方法的不同爐批號(hào)組成混合批。各爐罐號(hào)含碳量之差不大于0.02%，含錳量之差不大于 0.15%，混合批的重量不大于60t。

19、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)量出現(xiàn)嚴(yán)重缺陷后如何處理？

答：對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的嚴(yán)重缺陷，應(yīng)由施工單位提出技術(shù)處理方案，并經(jīng)監(jiān)理單位認(rèn)可后進(jìn)行處理；對(duì)裂縫、連接部位出現(xiàn)的嚴(yán)重缺陷及其他影響結(jié)構(gòu)安全的嚴(yán)重缺陷，技術(shù)處理方案尚應(yīng)景設(shè)計(jì)單位認(rèn)可，對(duì)經(jīng)處理的部位應(yīng)重新驗(yàn)收。20、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)分項(xiàng)驗(yàn)收應(yīng)符合哪些要求？GB50204-2015/8.1.1 答：

1、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)質(zhì)量驗(yàn)應(yīng)在拆模后、混凝土表面未作修整和裝飾前進(jìn)行，并應(yīng)作出記錄；

2、已經(jīng)隱蔽的不可直接觀察和量測的內(nèi)容，可檢查隱蔽工程驗(yàn)收記錄；

3、修整或返工的結(jié)構(gòu)構(gòu)件或部位應(yīng)有實(shí)施前后的文字及圖像記錄。

4、模板內(nèi)雜物清理。

21、混凝土結(jié)構(gòu)拆除模板后應(yīng)進(jìn)行哪些檢查？

答：

1、構(gòu)件的軸線位置、標(biāo)高、截面尺寸、表面平整度、垂直度；

2、預(yù)埋件的數(shù)量；

3、構(gòu)件的外觀缺陷；

4、構(gòu)件的連接及構(gòu)造做法；

5、結(jié)構(gòu)的軸線位置、標(biāo)高、全高垂直度。

22、混凝土結(jié)構(gòu)子分部工程施工質(zhì)量驗(yàn)收合格應(yīng)符合哪些規(guī)定？

答：

1、所含分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)合格；

2、應(yīng)有完整的質(zhì)量控制資料；

3、觀感質(zhì)量驗(yàn)收合格；

4、結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)應(yīng)符合規(guī)定。

23、有抗凍要求的混凝土，施工現(xiàn)場如何進(jìn)行檢驗(yàn)？ 答:有抗凍要求的混凝土，應(yīng)在施工現(xiàn)場進(jìn)行混凝土含氣量檢驗(yàn)，其檢驗(yàn)結(jié)果應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和設(shè)計(jì)要求。檢查數(shù)量為同一配比的混凝土取樣不少于一次；數(shù)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定；檢驗(yàn)方法：通過檢查混凝土含氣量試驗(yàn)報(bào)告。

24、現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的主要外觀質(zhì)量缺陷有哪些？

答：露筋、蜂窩、孔洞、夾渣、疏松、裂縫、連接部位缺陷（連接處混凝土缺陷及連接鋼筋、連接件松動(dòng)）、外形缺陷（缺楞掉角、棱角不直、翹曲不平、飛邊凸肋）、外表缺陷（麻面、掉皮、起砂、沾污）。

25、鋼筋安裝驗(yàn)收主控項(xiàng)目有哪些?如何驗(yàn)收? 答:主控項(xiàng)目有一條:受力鋼筋的品種、級(jí)別、規(guī)格和數(shù)量必須符合設(shè)計(jì)要求。檢查方法:觀察、用尺量；全數(shù)檢查。

26、混凝土施工縫防水的基本構(gòu)造形式是哪三種？

答：

1、施工縫處埋止水帶（鋼板止水帶、橡膠止水帶、鋼邊橡膠止水帶）；

2、施工縫迎水面外貼止水帶、外涂防水涂料或外抹防水砂漿；

3、施工縫中部加遇水膨脹止水條。

27、混凝土強(qiáng)度試塊取樣與留置應(yīng)符合什么規(guī)定？

1)每拌制100盤且不超過100m3的同配比混凝土，取樣不得少于一次； 2)每工作班拌制的同一配比混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;3)當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過1000m3時(shí)同一配比混凝土每200m2取樣不少于一次;4)每一樓層同一配比的混凝土取樣不少于一次;5)每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)養(yǎng)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

28、結(jié)構(gòu)實(shí)體鋼筋保護(hù)層厚度檢驗(yàn)構(gòu)件的選取要均勻分布，應(yīng)符合哪些規(guī)定？

答：

1、對(duì)非懸挑梁板類構(gòu)件，應(yīng)各抽取構(gòu)件數(shù)量的2%且不少于5個(gè)構(gòu)件進(jìn)行檢驗(yàn)；

2、對(duì)懸挑梁，應(yīng)抽取構(gòu)件數(shù)量的5%且不少于10個(gè)構(gòu)件進(jìn)行檢驗(yàn)；當(dāng)懸挑梁數(shù)量少于10個(gè)時(shí)，應(yīng)全數(shù)檢驗(yàn)；

3、對(duì)懸挑板，應(yīng)抽取構(gòu)件數(shù)量的10%且不少于20個(gè)構(gòu)件進(jìn)行檢驗(yàn)；當(dāng)懸挑板數(shù)量少于20個(gè)時(shí)，應(yīng)全數(shù)檢驗(yàn)；

29、混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件強(qiáng)度值如何評(píng)定？

答：同條件養(yǎng)護(hù)試件檢驗(yàn)時(shí)，可將每組試件的強(qiáng)度值除以系數(shù)0.88后，將同強(qiáng)度等級(jí)的各組試件的強(qiáng)度值按現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《混凝土強(qiáng)度檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50107進(jìn)行評(píng)定。

30、簡述混凝土裂縫產(chǎn)生的原因？

答：混凝土裂縫產(chǎn)生的原因主要有三種：一是由外荷載引起的，即按常規(guī)計(jì)算的主要應(yīng)力引起的；二是結(jié)構(gòu)次應(yīng)力引起的裂縫，這是由于結(jié)構(gòu)的實(shí)際工作狀態(tài)與計(jì)算假設(shè)模型的差異引起的；三是變形應(yīng)力引起的裂縫，這是由溫度、收縮、膨脹、不均勻沉降等因素引起結(jié)構(gòu)變形，當(dāng)變形受到約束時(shí)便產(chǎn)生應(yīng)力，當(dāng)此應(yīng)力超過混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)就產(chǎn)生裂縫。