第一篇：博大弘仕政法干警行測指導(dǎo)：言語理解關(guān)鍵信息識別法

博大弘仕政法干警行測指導(dǎo)：言語理解關(guān)鍵信息識別法

片段閱讀主要考查的是迅速準確地理解文字材料內(nèi)涵、把握文字材料主旨的能力。要快速準確地解答片段閱讀題首先要能抓住文字材料的重點、關(guān)鍵信息，這些信息能夠幫助我們快速定位文段的論述對象和重點、劃分出文段的結(jié)構(gòu)。

根據(jù)特性不同，博大弘仕公務(wù)員網(wǎng)將關(guān)鍵信息主要分為以下三大類：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵暗示信息。

一、關(guān)鍵詞

題干材料中的關(guān)鍵詞主要有以下幾種：高頻詞、表示某一特定含義的概念、提示文段重點或結(jié)構(gòu)的詞。

(一)高頻詞

高頻詞用來確定文段論述主題、重點。

文段中多次出現(xiàn)的詞語稱為高頻詞語。反復(fù)通常表強調(diào)，故高頻詞一般都是文段的中心詞，與文段的主要內(nèi)容或主旨密切相關(guān)。因此解題時要注意高頻詞，尤其是解答主旨類題目和主題類題目時可直接鎖定包含了高頻詞的選項為正確答案。

比較常見的高頻詞有兩種——名詞和動詞。當高頻詞為名詞時，則文段的主題應(yīng)與此相關(guān)，此名詞在選項中一般作主語;當高頻詞為動詞時，為文段論述的重點，在選項中一般充當謂語，或可轉(zhuǎn)化為名詞性短語。

(二)表示某一特定含義的概念

表示某一特定含義的概念用來確定文段落腳點。

文段中出現(xiàn)的含有特定意義的概念，通常是文段的要點。尤其當該概念出現(xiàn)在段尾時，往往是文段的落腳點，與文段的主旨多有密切關(guān)系。遇到此類文段時，中公教育專家認為，考生只要抓住這個概念，運用排除法，即可快速準確地鎖定答案。

(三)提示文段重點或結(jié)構(gòu)的詞 這些詞用來指示重點、區(qū)分層次。

與高頻詞和表示某一特定含義的概念直接點出文段的中心詞或落腳點不同，文段中有些詞只能間接對快速定位文段的重點或劃分出文段的結(jié)構(gòu)起指示作用，這些詞一般為關(guān)聯(lián)詞、副詞、其他某些起提示或指示作用的詞。

1.關(guān)聯(lián)詞

關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句中用來連接分句與分句，表明分句與分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語義關(guān)系的詞語。-

不同的關(guān)聯(lián)詞所表達的關(guān)系也不一樣，主要有轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系。

2.副詞：其實、倒、尤其(特別)

副詞是用在動詞或形容詞前起輔助性作用的虛詞。雖然大多數(shù)副詞沒有具體的含義，但在表情達意上有時能起到實詞不能替代的作用。分析作者的觀點或文段的重點，要注意文段中的相關(guān)副詞。

3.其他起提示或指示作用的詞 表歸納總結(jié)的詞：可見、總而言之。

帶有傾向性的詞：務(wù)必、必須、亟需、亟待、迫在眉睫、重中之重、重要的是。

二、關(guān)鍵句

關(guān)鍵句就是指提示文段大意、中心、主旨、觀點的句子。閱讀文段時，如果能迅速找準關(guān)鍵句，就能從整體上把握文段的大意。抓關(guān)鍵句，博大弘仕教育專家認為，要從兩方面入手：從內(nèi)容入手，找能表達主旨的中心句;從結(jié)構(gòu)入手，找能體現(xiàn)內(nèi)容的概括句。在分析內(nèi)容和結(jié)構(gòu)時，要重點關(guān)注三種句子——首句、尾句、承啟句。有的試題材料開門見山，首句就是中心句;有的中心句在尾句;有些試題材料的承啟句是中心句。

總分結(jié)構(gòu)——首句為中心句 分總結(jié)構(gòu)——尾句為中心句 承啟句為中心句

三、關(guān)鍵暗示信息

有些文段材料的重點暗藏其中，不是很突出，此時需要從中尋找其他暗示信息，通過分析這些暗示信息，順利找出正確答案?？赡艽嬖诎凳拘畔⒌狞c有修辭手法、標點符號和數(shù)字信息等。

(一)修辭手法

修辭就是在使用語言的過程中，利用多種語言手段以達到盡可能好的表達效果的一種語言活動。公務(wù)員考試中常見的修辭方法有比喻、排比、擬人、對比等，修辭手法對文段主旨的表達起重要作用，是需要注意的一個解題關(guān)鍵點。

(二)標點符號

引號、冒號、問號、破折號都存在特殊用法，注意這些標點符號有時也可以幫助我們快-

速答題。

(三)數(shù)字信息

文段中如果出現(xiàn)大量數(shù)字，要注意分析這些數(shù)字間的對比關(guān)系或聯(lián)系，在對比和聯(lián)系中尋找答案。

精題練習(xí)

1.信息時代里的企業(yè)就像一個完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機器，如果信息可以一路順暢，整個企業(yè)就能用一個大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對多樣化、個性化的顧客需求做出及時準確的反應(yīng)，還要在對這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機遇，拓展進步的空間，打造時刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強調(diào)()。

A.打造知名品牌是企業(yè)長遠發(fā)展的基礎(chǔ) B.應(yīng)高度重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效整合 C.如何對顧客需求做出及時準確的反應(yīng) D.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關(guān)重要的意義

博大弘仕解析：此題答案為D。歸納內(nèi)容可知，文段把信息時代的企業(yè)比作一個完整的人，由“信息如神經(jīng)，信息流就是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)”，“如果信息可以一路暢通，整個企業(yè)就能??”可知，文段是在強調(diào)信息對企業(yè)意義重大。

【考點點撥】名詞“信息”在文中出現(xiàn)了六次，屬于高頻詞語，四個選項中只有D項與“信息”有關(guān)，這樣即可快速確定答案為D。

2.從本質(zhì)上說，人類文明的進程就是不斷脫離動物界的過程，這一過程主要包括人類體質(zhì)的進化和心性的進化兩個方面。從猿到人的體質(zhì)進化，人類用了上百萬年的時間才完成，而人類心性的進化則還要緩慢。當人類跨越石器時代、青銅時代進入鐵器時代之后，動物性依然頑強地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感，使帶有動物性的人變成理性的人，是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個字，那就是“禮”。

對這段文字的主旨概括最準確的是()。A.描述人類文明發(fā)展進化的大致過程 B.對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進化 C.闡述儒家強調(diào)禮儀作用的社會原因

D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實意義

博大弘仕解析：此題答案為C。本題屬于主旨題，概括內(nèi)容可知，作者從人類文明的進程說到人類情感的管理，最后引出儒家思想中的“禮”這一課題。由此可見，作者主要想談的是儒家思想中的“禮”。

【考點點撥】該文段在末尾提出了一個重要概念——“禮”，且加了引號，則可快速判斷主旨應(yīng)與此相關(guān)，而包含這層含義的只有C項。

3.中國古代禮制要求服裝盡力遮掩身體的各種凹凸，在裁制冕服時可以忽略人體各個部位的三維數(shù)據(jù)，不需要進行細致的測量。冕服章紋要有效地體現(xiàn)等級區(qū)別，圖案就必須清晰可辨、鮮明突出。這使中國古代服飾中與服飾圖案相關(guān)的繪、染、織、繡等工藝技術(shù)相當發(fā)達，也使中國古代服裝的裁制向著有利于突出圖案的方向發(fā)展。與西方重視身體三維數(shù)據(jù)、要求服裝緊窄合體的立體剪裁法不同，中國古代無論是冕服對人所占空間的擴大，還是圖案對冕服平面風(fēng)格的要求，都指向了中國傳統(tǒng)服裝寬大適體的平面剪裁法。

這段文字意在說明()。

A.禮制的要求使中國傳統(tǒng)服裝采用了平面剪裁法 B.中國古代服裝的剪裁方法推動了印染技術(shù)的發(fā)展 C.中西方剪裁方法的分化以冕服的產(chǎn)生與發(fā)展為特征 D.禮制對官員服裝的規(guī)定制約了中國古代服飾藝術(shù)的發(fā)展

博大弘仕解析：本題答案選A。本題在末句引入了一個專業(yè)概念“平面剪裁法”，由此可確定文段的論述對象，正確答案應(yīng)與此相關(guān)，符合這一特征的選項只有A項。

4.面對具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進行自我保護的本能反應(yīng)。但是，過度的恐慌反應(yīng)，常常會導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴重的消極后果。經(jīng)驗顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過度恐慌導(dǎo)致的。

這段文字意在強調(diào)()。

A.產(chǎn)生恐慌心理是人們在突發(fā)事件中的正常反應(yīng) B.在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的 C.突發(fā)事件發(fā)生時，人們其實不必慌張 D.面對突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)

博大弘仕解析：本題答案選D?！暗恰币龑?dǎo)了文段的重點，即過度的恐慌會導(dǎo)致比事件本身更嚴重的損失，由此可知文段強調(diào)的是人們在面對突發(fā)事件時不應(yīng)過度恐慌，而應(yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài)，D項為正確答案。A項說法本身沒錯，但不是文段強調(diào)的重點;B項“人們的損失往往是自己造成的”說法有誤;文段強調(diào)的是過度恐慌會造成更為嚴重的危害與損失，不是完全告誡人們不必恐慌，且“其實不必慌張”的說法也不現(xiàn)實，故C項有誤。

5.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會角色、媒介角色及個人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。

這段文字意在強調(diào)()。

A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力 B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用 C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負的責(zé)任 D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴大其社會影響力

博大弘仕解析：本題答案選C。文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，然后指出正是因為主持人職業(yè)的特殊性使其肩負一定的社會責(zé)任，C項準確地表述了這層意思。表遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅僅??更??”指示了重點，“更”后內(nèi)容為文段強調(diào)的內(nèi)容。

6.只要一個國家的決策者，真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟，愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事，能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利，就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片巨大的水域，避免零星的湖水，消失在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流動起來，財富創(chuàng)造與經(jīng)濟效率，就會在市場中野蠻生長。

對這段文字的主旨理解最準確的是()。A.國家需要尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利

B.沒有法律保護的所有權(quán)，是效率偏低、缺乏活力的所有權(quán) C.市場經(jīng)濟的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關(guān) D.所有權(quán)合法化，是市場經(jīng)濟正常發(fā)展的關(guān)鍵

博大弘仕解析：本題答案選D。A項中有特定字眼“需要”，依據(jù)上面的方法很容易誤將它當作正確答案。但閱讀材料可知，“尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利”與“真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟”、“愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事”為并列關(guān)系，講的是所有權(quán)合法化的三個條件。滿足了這三個條件，所有權(quán)合法化了，才能創(chuàng)造出資本流動的環(huán)境，市場經(jīng)濟才會健康發(fā)展。由此可知，文段主要講的是所有權(quán)合法化對市場經(jīng)濟的影響，即D項。

7.“經(jīng)濟學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想，其力量之大，往往出乎常人意料。事實上統(tǒng)治世界者，就只是這些思想而已。許多實行者自以為不受任何學(xué)理之影響，卻往往當了某個已故經(jīng)濟學(xué)家之奴隸?？袢藞?zhí)政，自以為得天啟示，實則其狂想之來，乃得自若干年以前的某個學(xué)人。我很確信，既得利益之勢力，未免被人過分夸大，實在遠不如思想之逐漸侵蝕力之大?！?/p>

通過這段文字，作者想表達的主要觀點是()。A.政治家是思想家的奴隸 B.狂人執(zhí)政受學(xué)理的影響較小 C.既得利益的勢力易被夸大 D.思想的影響力非常大

博大弘仕解析：本題答案選D。文段首句即提出論點——思想力量之大，出人意料。然后以許多實行者和狂人的例子，進一步驗證了思想的影響力。最后以“我很確信”點題，說明思想之侵蝕力遠大于既得利益之勢力。由此可知，文段主要說的是思想的影響力大，即D項。

8.在民意跟權(quán)力的地位不平等時，民意就無法獲得權(quán)力的尊重。在權(quán)力面前自保尚不可得，更何談讓權(quán)力聽話?因此，要讓民意真正發(fā)揮作用，除了給予民意力量外，別無他法。權(quán)力尤其需要明白的是，民意就是權(quán)力運作的前提和基礎(chǔ)，而尊重民意的體現(xiàn)，也并非事事按照民意辦——在限于某些條件無法依民意而行事的時候，向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。

通過這段文字，作者想表達的主要觀點是()。A.只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力

B.權(quán)力應(yīng)服從于民意，不能服從時應(yīng)保持坦誠和謙卑 C.民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小

D.權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解

博大弘仕解析：本題答案選D。文段尾句“向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達到權(quán)力和民意雙贏的必由之路”點明了主旨，即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解。故答案為D項。文段沒有提及“合法的權(quán)力”，排除A。C項僅是對現(xiàn)狀的陳述，不是作者想表達的主要觀點，排除。B項的迷惑性比較大，但與D項相比較，“權(quán)力和民意雙贏”是文段的落腳點，且“公眾的知情和諒解”更與時下熱點相符。故D項更符合作者想傳達的主要觀點。

9.一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時期開始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀?！伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?！币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育，而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。

對這段話主旨的理解，正確的一項是()。

A.是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個人的精神境界 B.閱讀應(yīng)當成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容

C.“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng) D.閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法

博大弘仕解析：此題答案為B。文段先說應(yīng)從中小學(xué)時開始培養(yǎng)人真正的“精神饑餓感”，接著闡述“現(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段‘拯救閱讀’”，第二句承啟句即為文段的中心句，由此句可知，這段文字主要闡述的是閱讀對于學(xué)校教育的重要性。而中心句后的內(nèi)容都是進一步在強調(diào)閱讀應(yīng)成為學(xué)校教育重要內(nèi)容。

10.中國的專利申請平均每年以48%的速度增長。中國的專利實施只占專利總量的20%~30%，與國外達80%的實施率相比，專利差距很大。在中國專利申報總量中只有15%來自于企業(yè)，而發(fā)達國家的專利申請80%來自于企業(yè)。

這段話支持了這樣一種觀點，即()。A.中國科技創(chuàng)新進步勢頭迅猛

B.中國的科技創(chuàng)新不僅要注重開發(fā)研究，更要加強推廣和實施科技成果 C.中國科技創(chuàng)新水平與國外相比差距很大

D.中國企業(yè)不像科研院所和高校那樣重視科技創(chuàng)新活動

博大弘仕解析：此題答案為B。文段中出現(xiàn)了多個百分數(shù)。分析這些數(shù)字，我們可得到如下一些信息：“48%”表明我國專利的研發(fā)速度很快。20%~30%和80%與15%和80%的對比則說明，我國專利的實施率較低。綜觀四個選項，A項只表述了文段一個方面的內(nèi)容;文中說的是中國的專利實施率低，而不是中國科技創(chuàng)新水平與國外差距很大，C項錯誤;文段沒有對比中國企業(yè)與科研院所和高校在重視科技創(chuàng)新活動方面的不同，D項錯誤。

第二篇：2015江西政法干警行測指導(dǎo)：五招快速巧解言語理解

中公教育.給人改變未來的力量

2015江西政法干警行測指導(dǎo)：五招快速巧解言語理解

隨著2014年政法干警的落幕，打算參加2015年江西政法干警考試的考生們要積極起來了，想順利通過政法干警考試，前期的備考階段則是十分重要的，尤其言語理解，在政法干警行測考試中占有舉足輕重的地位，所以掌握言語理解的解題技巧是非常重要的，接下來，江西政法干警考試網(wǎng)就為大家分享巧解言語理解的五招快速解題技巧。方法一 聯(lián)系上下文

在詞句理解型題目中，所考查的詞語或句子的含義常常是對其本身的含義進行引申，或是臨時被賦予更為深刻的含義，這時必須將詞語或句子放至整個文段中，聯(lián)系上下文的內(nèi)容來進行分析?！纠}】中國消費信貸市場的現(xiàn)狀，使得對中國銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上仍是投資，沒有盈利。不過，外資銀行對中國信用卡市場并沒有失掉信心。雖然中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣，而這個“硬幣”的另一面是中國居民的個人負債率很低，中國內(nèi)地的個人消費信用市場才剛剛開始發(fā)展，這對外資銀行是極具吸引力的。

這段文字中的“硬幣”指代的是()。A.中國銀行業(yè) B.中國消費信貸市場

C.中國消費者的消費習(xí)慣 D.中國居民的經(jīng)濟狀況

中公教育.給人改變未來的力量

解析：題干要求找出“硬幣”一詞指代的內(nèi)容，需聯(lián)系上下文進行判斷。根據(jù)“硬幣”所在的句子可知，“硬幣”的一面是“中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣”，另一面是“中國居民的個人負債率很低”。再往前看，具有兩面性的是“中國消費信貸市場”，一面是對中國銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上還未盈利，另一面是外資銀行對中國信用卡市場并未失去信心。正是“中國的消費者沒有透支消費的習(xí)慣”，所以外資銀行的信用卡業(yè)務(wù)暫未盈利，也因“中國居民的個人負債率很低”，所以外資銀行信心未失。綜上，可知“硬幣”指的是“中國消費信貸市場”，即B項為正確答案。方法二 劃分層次

這里的層次包含兩個方面：一是句子結(jié)構(gòu)，二是句間關(guān)系。劃分句子結(jié)構(gòu)有助于對句子的理解，同時也往往是理解重要詞語的關(guān)鍵。一般而言，劃分句子結(jié)構(gòu)只要抓住主謂賓即可。有些題目不需要仔細劃分句子層次，只需理清各分句間的關(guān)系，就可以迅速得出答案。

【例題1】 無論什么文章，一旦選進語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”?！盎竟τ?xùn)練的憑借”是()。

A.收入語文教材中的各類作品 B.那些保持原來意義、獨立存在 中公教育.給人改變未來的力量 的作品

C.整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分 D.那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品

解析：題干是一個復(fù)句，抓住句子的謂語，句子的層次為：“……不再是……而是……是……”。三個謂語動詞為并列關(guān)系。也就是說，作為最后一個 “是”的賓語，“基本功訓(xùn)練的憑借”與“不再是”、“而是”的賓語是并列關(guān)系，而非主賓關(guān)系。由此可以很快排除作“不再是”、“而是”賓語的B、C、D三項。答案為A。

【例題2】 農(nóng)村文化是一套處境化的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗體系，它由該社會的生產(chǎn)和生活條件所決定，無論如何“先進的”文化從外面輸入到這樣的社會也是脫離實際的。

對這段話中“處境化”含義的理解，以下最準確的是()。A.與農(nóng)村各地生產(chǎn)、生活經(jīng)驗相適應(yīng)的 B.適應(yīng)農(nóng)村實際發(fā)展變化的

C.與當?shù)剞r(nóng)村社會實際相聯(lián)系、相融合的 D.與先進文化發(fā)展相適應(yīng)的

解析：要理解“處境化”需聯(lián)系上下文。分析可知，第二分句是對第一分句的進一步解釋說明。由此可知，“處境化”指的是“由該社會的生產(chǎn)和生活條件所決定”。四個選項中，A項與之最相符。

中公教育.給人改變未來的力量

方法三 分析修辭手法

在詞句理解型題目中，有些詞語或句子會運用修辭手法。在這種情況下，結(jié)合修辭手法的特點更容易理解詞句的含義?！纠}1】華盛頓國立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當我們做對了，沒有人會記得;當我們做錯了，沒有人會忘記。氣象研究所的墻上寫這句話的目的是()。A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷 B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯 C.勸勉員工甘于默默無聞、不計個人名利 D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

解析：題干中那句話采用了對比手法，強調(diào)的是后半句“當我們做錯了，沒有人會忘記”，意在告誡、督促員工在氣象預(yù)報工作上要認真負責(zé)，避免出現(xiàn)任何差錯。故本題答案為B。

【例題2】人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴峻的考驗，有科學(xué)家預(yù)計，到2050年，需要增加70%的耕地，人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計，人類食物的藍色革命即將拉開序幕。

根據(jù)這段文字，“人類食物的藍色革命”是指()。

中公教育.給人改變未來的力量

A.對海洋產(chǎn)品進行深度加工，提高其利用率 B.海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位 C.加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補近海養(yǎng)殖的不足 D.海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重

解析：聯(lián)系上下文可知，“人類食物的藍色革命”是指：在遠離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。把握兩個要點，一是“魚”，二是 “給人類提供足夠的營養(yǎng)”，四個選項中包含了這兩點的只有D。另外，本題中的“藍色革命”明顯是使用了修辭手法，其中，“藍色”是借代，由它最易聯(lián)想到海洋;“革命”是一種比喻的說法，指的變化很大。綜合這兩點可知，D項為正確答案。方法四 注意特殊標點

有些標點本身具有一定的提示作用，能夠幫助我們在文段中找到詞語或句子的準確含義。尤其當文段中出現(xiàn)冒號和破折號這兩種特殊符號時，我們要注意分析它們所起的作用。一般而言，冒號、破折號在句中多起注釋作用，其后的內(nèi)容是解釋說明的內(nèi)容。【例題】 我們不能簡單地認為詞典的編纂者不對，他們對詞匯的用法做出改動不會是隨意的，想必經(jīng)過了認真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個基本事實以及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進行，而一定要走

中公教育.給人改變未來的力量

群眾路線。

這段話的“基本要求”指的是()。A.詞典編纂者不能對詞匯的用法隨意改動 B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程 C.語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù) D.語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定

解析：通讀文段可知，冒號后面的內(nèi)容是對“基本要求”的具體解釋。冒號后面的內(nèi)容重點說明的是語言文字的規(guī)范工作一定要走群眾路線，C項表述與此一致，為正確答案。方法四 理解代詞適用就近原則

理解代詞的指代義尤其要注意聯(lián)系上下文，注意運用就近原則。代詞的出現(xiàn)，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代詞的指代對象一般在上文。故理解代詞指代義時，一般從上句開始尋找，并依循由近及遠的規(guī)律，遵從就近選擇的原則。

【例題】 由于人為活動的破壞和自然因素的制約，多年得不到回補，水土流失日益嚴重。目前還沒有找到合適的循環(huán)方法，土地的將來很值得人們持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，這需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴而就。文中的“這”指代的是()。

A.人們的持續(xù)關(guān)注 B.改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣

中公教育.給人改變未來的力量

C.改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式 D.找到適合的循環(huán)辦法

解析：此題答案為C。就近找答案。與“這”最近的是“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”，C項與此相符，即為正確答案。

第三篇：博大弘仕2011年河北省政法干警申論考試透析

博大弘仕透析2011年河北省政法干警申論考試

作者：博大弘仕公務(wù)員考試網(wǎng)來源：

2011年延續(xù)了近幾年試卷的一些特點，并在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)出了一些新的變化。

【博大弘仕】

一、豐富資料推出有效答案

在給定資料構(gòu)成方面，河北政法干警的材料依然十分豐富，在2009年、2010年材料當中我們可以找到很多同類的材料，比如領(lǐng)導(dǎo)人講話、規(guī)章規(guī)劃意見通知等綱領(lǐng)性文件、法律法規(guī)、學(xué)者專家觀點、特定人群觀點以及優(yōu)秀典型事例。2011年河北政法干警申論材料的構(gòu)成也不乏這些部分。如2011本碩卷中資料一中引用了***的話語，資料二引用了《關(guān)于加強法官隊伍職業(yè)化建設(shè)的若干意見》，資料四至七介紹了我省政法系統(tǒng)四位先進人物的優(yōu)秀典型事例等。這些材料可以有效地幫助我們找到答案。當我們看到這些資料，要敏銳地反應(yīng)出：調(diào)查數(shù)據(jù)有利于揭示問題，領(lǐng)導(dǎo)人觀點有利于揭示立場，錯誤的做法有利于揭示原因，正確的做法有利于揭示對策，優(yōu)秀典型事例有利于提供啟示和經(jīng)驗，專家學(xué)者意見辯證看待，而這些正是我們在做概括題、對策題、分析題時所需要的答案。2011年河北政法干警申論（本碩）試卷第3道題就是很傳統(tǒng)的從優(yōu)秀典型事例推出啟示的題型。以資料四范黨育為例，通過閱讀范的事跡我們可以推出要建設(shè)政法隊伍就需要向范學(xué)習(xí)樹立群眾工作方法，走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。

【博大弘仕】

二、跳出陷阱靈活應(yīng)對題目

河北政法干警申論考試的題目設(shè)置十分靈活，2009年第一題需要通讀全篇后比照給定資料對“宜居城市”進行理解判斷。而且這在當年的政法干警考試中是一個新的題型?！耙活}多問”是河北試題的特色。就這道題而言，考生不僅要判斷選項內(nèi)容是否與給定資料一致，還要闡明理由，缺一不可?？忌诮M織答案的時候一定要有這兩個步驟。雖然題目形式新穎，但是我們可以發(fā)現(xiàn)它考察地依然是考生閱讀理解能力和分析能力，是概括題加分析題的綜合變形。2011年河北政法干警申論（?？疲┰囶}的第三題就是這樣一個很靈活的題目。題目如下：

青年D說：“偉大出于平凡，但平凡未必成就偉大，范黨育只是千百萬人中的一個個例。如果范黨育沒有犧牲，也不會成為典型，所以很少有人甘于平凡?！被卮鹉闶欠裢膺@種看法，并參考給定資料簡述理由。

回答這道題也需要兩個步驟，首先要對這個看法進行評論，然后再結(jié)合給定資料簡述理由。如果只有評論不給理由則會丟失分數(shù)。這道題的難點不在于對這個觀點進行評論，而是要對這句話進行分析找出這句話的不足之處加以論證答題者觀點。青年D說的這句話其實有四個層次，第一個層次是偉大與平凡的關(guān)系；第二個層次是說范黨育是個個例，第三個層次在說如果范黨育不犧牲則不會被樹立典型；第四個層次做了總結(jié)，認為很少人甘于平凡。

下面我們結(jié)合材料逐個進行分析。

通過第一部分講解我們得知專家學(xué)者的觀點對于答案的組織有一定的作用。在論述偉大與平凡的關(guān)系時，申論資料第7則引用了《河北日報》刊登的H教授評論文章，資料說道：“平凡是生命的常態(tài)，也是卓越的基礎(chǔ)。超越平凡首先要把平凡的事情做好，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。考生可以借鑒這個觀點得出偉大與平凡的關(guān)系：平凡孕育偉大，把平凡的事情做好就是偉大，但事實上要把每一件平凡的事情都做好并不容易；因此D說“偉大出于平凡，但平凡未必成就偉大”有合理之處。但是通過材料我們會發(fā)現(xiàn)，范黨育在生前在群眾中就具有了很好的口碑，他被愛稱為“范大了”就是因為群眾承認他的工作成績，而且根據(jù)材料8我們發(fā)現(xiàn)像他一樣愛崗敬業(yè)，甘于平凡的人很多，英雄其實并不孤獨，于是D后面所說的話是有偏頗之處的。綜合以上分析，我們可以給出以下答案：此觀點有合理之處：偉大是出于平凡，如果能把每一件平凡的事情做好才有可能實現(xiàn)偉大。但是該觀點也有偏頗之處：

1、把黨育立為典型，不是因為他的犧牲，因為他在生前已得到了當?shù)孛癖姷母叨日J可；

2、在現(xiàn)實中也有很多像黨育一樣的優(yōu)秀人物，如周希勝等，都在平凡崗位上做出了突出成績，黨育式人物不是少數(shù)；

3、正是由于這些人的存在讓我們知道有很多人在平凡中鑄就了偉大，黨育精神之一就是甘于平凡。

因此，在做這樣一類題目的時候一定要注意劃分詞句層次，分別作答，這樣才不至于答案過于粗糙而丟失分數(shù)。

三、聯(lián)系實際需要理論儲備

將近幾年河北政法干警的申論試題與其他地方政法干警考試相比我們會發(fā)現(xiàn)，其內(nèi)考察

容并不直接與政法干警工作實際相關(guān)。如其他身份考到“警車濫用”、“食品安全監(jiān)管缺失”等會與政法干警工作有直接關(guān)系，而河北不管是“宜居城市建設(shè)”還是“退伍復(fù)員軍人就業(yè)安置”都與政法干警實際工作相關(guān)性不太大。我們一直認為河北地區(qū)申論出題會有種新的趨勢，即將申論考察內(nèi)容與政法干警工作實際相結(jié)合，而2011年的這兩套試題印證了這個觀點。本碩試題的大作文考察了政法隊伍建設(shè)職業(yè)化問題，?？圃囶}的大作文考察了更新社會管理觀念，服務(wù)基層人民群眾的問題，一個側(cè)重于政法干警隊伍職業(yè)化建設(shè)，一個側(cè)重于政法干警觀念轉(zhuǎn)化，通篇材料都與政法干警工作實際緊密結(jié)合。如果考生沒有提前做好充分的理論儲備，在作答的時候就有一定困難了。

比如?？祁惿暾撛嚲淼谝活}，要求根據(jù)資料回答當前政法系統(tǒng)三項重點工作的基本內(nèi)容。如果考生對這三項重點工作有所了解，就不會困于第一則資料凌亂復(fù)雜的文字可以直接進行回答。如果沒有這方面的知識儲備，就必須從第一則資料第二個自然段中進行細致分析。第二個自然段說當前社會矛盾糾紛不斷增多，因此我們得出要推進社會矛盾化解；接下來文章說道強調(diào)“服務(wù)”二字，并提及了“社會管理創(chuàng)新”，我們就可以推出第二項重點工作就是社會管理創(chuàng)新；最后這個自然段告訴我們“將把公正廉潔執(zhí)法作為政法工作的生命線認真對待”，由此考生可以推斷出第三項重點工作就是強化公正廉潔執(zhí)法。我們在回答這個問題第一問的時候就可以如下組織答案：當前政法系統(tǒng)三項重點工作的基本內(nèi)容是：一是深入推進社會矛盾化解，改變傳統(tǒng)思維方式從源頭預(yù)防控制社會穩(wěn)定風(fēng)險；二是社會管理創(chuàng)新，優(yōu)化社會秩序，增強服務(wù)意識，保障人民安居樂業(yè)；三是強化公正廉潔執(zhí)法，維護社會公平正義。

如果這個趨勢在明年能夠繼續(xù)保持下去，在此我們不得不慎重提醒考生，為了更好的作答此類題目，請務(wù)必于考試之前掌握與政法干警實際工作相關(guān)的一些熱點話題。

第四篇：博大弘仕2012年河北省政法干警申論真題參考

博大弘仕2012年河北省政法干警申論真題參考范文

作者：博大弘仕

來源：http://004km.cn/

【?？祁悺咳脒x的十年法治人物在推動我國法制建設(shè)的進程中在各自的崗位從不同的層面推動著法治的進程，匯聚成法治建設(shè)的強大合力，體現(xiàn)了十年法治人物的評選的口號——共筑法治的力量，請結(jié)合給定資料，以“小人物的力量”為題寫議論文。

【參考例文】

小人物的力量

法學(xué)家稱，重大個案會成為法律史上的里程碑并推動法治進程，世界許多國家均如此。在2010年的十年“十大法治人物”中，我們看到了一個個“小人物”的力量，最終推進了中國法治的“大進程”。

“法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)?！睙o論任何國家、任何政府，立法都是法治建設(shè)的基礎(chǔ)保障，而每個普通人都是立法活動中的基石。與龐大的國家立法機關(guān)相比，中國政法大學(xué)污染受害者法律援助中心的王燦發(fā)無疑是個“小人物”，但這個“小人物”積極參與環(huán)境立法，促進環(huán)境法律的完善;這個“小人物”免費為污染受害者代理案件，促進環(huán)境保護和環(huán)境法治;這個“小人物”對法官進行公益培訓(xùn)，建言建立北京市第一個環(huán)境法庭;這個“小人物”憑借自身的微薄力量推動著國家的法治建設(shè)。

“在一個秩序良好的國家中，司法部門應(yīng)得到人民的信任和支持，從這個意義出發(fā)，公信力的喪失就意味著司法權(quán)的喪失。”司法是法律的實踐，但真正履行法律義務(wù)保障公民權(quán)利卻需要著每一位司法工作者的努力。無論是“鄉(xiāng)村檢察官”張章寶，還是河南省檢主訴檢察官蔣漢生，他們都是國家司法工作者隊伍中的“小人物”。但張章寶從事控申工作15年，無一錯案，無一上訪，影響了298個行政村的法治風(fēng)情;蔣漢生曾用8年的努力讓背屈含冤達13年之久的胥敬祥無罪釋放。正是憑借這些“小人物”的力量，國家的司法權(quán)威得到了保證，人民的權(quán)益得到了維護。

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！比魏我徊績?yōu)秀的法律都需要得到合理地執(zhí)行。從聲討“周老虎”的網(wǎng)民到自費開設(shè)公益網(wǎng)站的張寶艷，無一不是社會中的“小人物”。但張寶艷為法律的執(zhí)行提供了技術(shù)支持，而網(wǎng)民的聲討則加強了全社會對違法犯罪活動的監(jiān)

督。這一個個“小人物”對國家執(zhí)法的幫助力量都在推動著我國的法制“大進程”。

法治社會的真正實現(xiàn)，歸根結(jié)底還是取決于人的法律意識和法制觀念。因為，法治的主體不是法律，而是每一個具體的人。在網(wǎng)絡(luò)化日益發(fā)達的現(xiàn)代社會，個人的遭遇極易成為公共事件，而為此引發(fā)的沖突和爭論，常常間接推動國家法治進步。

“小人物”雖然力量弱小，卻踐行著法律的一言一行，放射出法治的精神與力量，影響甚至改變了公眾的生活。我們需要憑借這些“小人物”的力量，喚醒民眾的法律意識，促使更多的人接受法律、尊重法律，如此，我們才會離法治社會越來越近。

【本碩類】資料7中引述了盧梭的話：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里?！闭埬愀鶕?jù)對這句話的理解，結(jié)合給定資料，自擬題目，寫一篇議論文章。

要求：中心明確，觀點鮮明，有敘有議，說理充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫工整，不少于1000字。

【參考例文】

法治建設(shè)應(yīng)走“群眾路線”

法是無情的，因為法要擔當起維護社會正義與公平的職責(zé);法也是有情的，因為法的出發(fā)點與歸結(jié)點都在于人，在于人的合理需求。我國力求建設(shè)成為法治社會，法治社會的基本訴求是民主、公正、效率。因此，法的第一要務(wù)是以人為本，法制建設(shè)應(yīng)走“群眾路線”。

法律是嚴肅的，是公平的，法律天生是保護弱者的。就如同盧梭曾說的一樣：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里?！边@句話告訴我們：法律既不是高高在上，也不是冷酷無情，法律承擔著為民服務(wù)的使命，因此，法治建設(shè)必須走群眾路線，取之于民、用之于民、育之于民。

法治建設(shè)須取之于民。建設(shè)法治國家，就是要通過法制實踐和公民教育去提升人的主體與權(quán)利意識。近年來，社會在推進法治建設(shè)的過程中涌現(xiàn)出一批知法、用法的“小人物”，他們善于用法律捍衛(wèi)自己權(quán)利、樂于用法律尋求個性的發(fā)展、勤于用法律幫助他人。在他們身上體現(xiàn)的是法律的全民參與，這正是建設(shè)法治社會所孜孜追求的理想狀態(tài)。馬克思講，認

識源于實踐，只有公民廣泛的參與到法治建設(shè)的具體過程中，我們的法治建設(shè)才能真正的體現(xiàn)民意，才算真正的取之于民。

法治建設(shè)須用之于民。法治建設(shè)的最終目的是為了更好的服務(wù)于人民，因此，在建設(shè)法治社會的過程中，要求我們要心中裝著人民，理解他們、幫助他們、依靠他們。理解人民，讓人民的喜樂悲歡充滿自己的工作過程，用普通人的心情設(shè)身處地思考人民的事情;幫助人民，盡職盡責(zé)地運用法律知識，解決人民所需、所想、所急;依靠人民，古語云：水能載舟亦能覆舟，人民永遠是黨堅強的后盾。

法治建設(shè)須育之于民。從材料中我們可以看出，當今中國在法治化進程中，從政府到百姓缺少的不再是法律知識，而恰恰是遵守法律、維護法律權(quán)威的習(xí)慣與意識。習(xí)慣與意識的養(yǎng)成，固然需要民眾的自我意識的提高，但更需要政府的教育與引導(dǎo)。如果疏于對民眾的法律教育，導(dǎo)致的一個后果是，一旦有事情危害到自身切身利益時，就毅然拋棄法律于不顧。

如今，社會主義法治建設(shè)工作從無到有，從一枝獨俏到百花齊放，經(jīng)過普法春秋的浸潤，法律平民化，崇尚法制的意識正在深深地融入到人們的日常思維?！叭罕娐肪€”在推進依法行政，建設(shè)法制型政府的征程中，定會繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

聲明：本資料由博大弘仕公務(wù)員官網(wǎng)（004km.cn）收集整理，由博大弘仕專家提供，轉(zhuǎn)載請注明出自http://004km.cn

適用對象:中央國家國家公務(wù)員考試、各類省考（包括聯(lián)考）、事業(yè)單位、招警、村官、選調(diào)、教師、公檢法、軍轉(zhuǎn)干。

編后語：感謝大家對于博大弘仕公務(wù)員考試網(wǎng)一直以來的關(guān)注和支持，祝愿大家都可以順利通過考試。

第五篇：2015年內(nèi)蒙古政法干警《行測》言語理解練習(xí)(十四)

http://nm.offcn.com 2015年政法干警《行測》言語理解練習(xí)

（十四）為了幫助考生們更好的進行內(nèi)蒙古政法干警考試行測部分的備考，中公政法干警考試網(wǎng)特為大家推出2015政法干警《行測》言語理解練習(xí)系列，希望大家備考順利!1.在英國，鄉(xiāng)下絕不只是逃避喧囂的休假地，也不僅是更為舒適的居所，更是傳承文化的載體。表面上英國的文化中心是倫敦等大城市，主要靠熱鬧的演藝業(yè)和大眾傳媒吸引眼球;真正出哲人和思想的地方，還是沉潛于鄉(xiāng)間鎮(zhèn)上的牛津和劍橋那樣的名牌大學(xué)。相比之下，中國的大學(xué)全都集中于城市，越有名越在大都市扎堆，一反歷史上書院的傳統(tǒng)，以致 “走向現(xiàn)代”一百多年來，中國農(nóng)村的精英文化和人才幾乎全被抽空。

這段文字主要講述的是()。

A.英國的鄉(xiāng)下比中國的鄉(xiāng)下出了更多的哲人和思想 B.英國的大學(xué)集中在鄉(xiāng)下，中國的大學(xué)集中在城市

C.在“走向現(xiàn)代”過程中，中國農(nóng)村文化的保存和發(fā)展遭到了破壞 D.中國的大學(xué)全都集中于城市致使中國農(nóng)村精英文化的缺乏和人才的流失

2.中國的民營企業(yè)是從改革開放之初才誕生的，到現(xiàn)在也不過三十多年，貢獻了大部分GDP、賦稅和就業(yè)，但個別民營企業(yè)也出現(xiàn)了一些歪門邪道。如某些民企引入外資做大了，負責(zé)人就動歪念頭了，明明是自己想要把外資應(yīng)得的收益據(jù)為己有，卻打著狙擊外資對“民族企業(yè)”的控制之類的旗號，煽動民族主義，把民眾當槍使，自己從“愛國”中取利。又如某些民企在一個行業(yè)做到前列了，但距一家獨大還是遙不可及的，負責(zé)人就動歪念頭了，打著“維護消費者利益”的旗號，想忽悠政府出臺有利于自己的行業(yè)標準，從而不戰(zhàn)而屈人之兵。

對這段文字概括最恰當?shù)氖?)。

A.中國的個別民營企業(yè)出現(xiàn)了一些不正之風(fēng)

B.一些民企的負責(zé)人為了獲利，打著各種旗號，煽動民眾，忽悠政府 C.一些中國的民營企業(yè)負責(zé)人的素質(zhì)有待提高

D.民營企業(yè)在快速發(fā)展過程中產(chǎn)生了一些難以避免的問題

3.對于這場發(fā)端于民間的關(guān)愛孤寡老人和特困老人的慈善活動，浙江省慈善協(xié)會會長劉維隆認為，這顯示了“慈善”的理念在當下已經(jīng)深人人心。以后開展的重點和難點在于，這種自發(fā)的關(guān)愛行為能否形成長期的機制，而這需要多方面的努力，“包括對于加入該計劃的商家，要進行審核和把關(guān)，同時也要對符合條件的困難老人及時發(fā)放有效憑證，使愛心商家和老人對接等”。在劉維隆看來，“1元關(guān)愛計劃”在形成長期的有效機制后，孤寡老人和特困老人，即使在今后可能不再是媒體和大眾關(guān)注的焦點，也能一直獲得社會持續(xù)的幫助和關(guān)懷。

這段文字意在闡明()。

http://nm.offcn.com A.媒體和大眾的關(guān)注可以讓孤寡老人得到更持久的關(guān)愛 B.人與人之間的關(guān)愛需要制度的維護才能長久

C.開展“慈善”活動，要保護商家與孤寡老人和貧困老人雙方的利益

D.要想使民間自發(fā)的慈善活動長期進行下去，還需要社會各界共同的努力和支持 4.在劉震云看來，任何領(lǐng)域的探索，都是找原點的過程。哲學(xué)通過理性的渠道，數(shù)學(xué)通過數(shù)字的渠道，文學(xué)通過情感的渠道，而情感需要通過語言來表達?！昂翢o疑問，小說是語言的藝術(shù)?！毙≌f人物的語言關(guān)乎心理活動，牽涉的是人與人之間的關(guān)系。如何讓人物的語言自然發(fā)生，他覺得，傾聽比干預(yù)要好。傾聽的重要性在于不僅能把人物的語言寫好，而且能讓作者放下姿態(tài)與負擔?！皶锏娜宋镎f的話往往比你想說的話開闊、深入。”

作者想要表達的意思是()。

A.傾聽能夠讓作者設(shè)身處地站在角色的高度思考人生 B.語言是文學(xué)所要探尋的原點

C.傾聽能使作者以更加自由的方式把人物語言處理好

D.判斷作品成功與否的標準是人物語言是否能成功表達作者的情感

5.服用利他林等IQ興奮劑的人就像是環(huán)法自行車賽中服用興奮劑的選手，藥物使他具有戰(zhàn)勝對手的能力。逐漸地，任何競爭都會成為新式藥品之間的比賽。這也是一個關(guān)于“自我”的哲學(xué)問題。人們服用藥物就是在有目的地改造自己的大腦，這里是意識的所在。記憶是構(gòu)成“自我”的重要部分。如果藥物可以幫助“我”忘記不愉快的過去，那我還是我嗎?而這類藥物也對服用者的人格產(chǎn)生影響，“他們會認為成功不再需要格外努力，只要服藥就可以了”，慕尼黑路德維希一馬克西米利安大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)教授米歇爾‘索卡將這類依賴藥物取勝的學(xué)生稱為“小奴隸”。

對本段文字概括最準確的是()。A.服用利他林等IQ興奮劑使比賽不再公平

B.服用利他林等IQ興奮劑會給社會和個人造成嚴重的后果 C.服用利他林等IQ興奮劑的人會過度依賴藥品，喪失獨立人格 D.服用利他林等IQ興奮劑會讓人迷失自我 參考答案與解析：

1.D[解析]文段中有明顯的表示對比的詞語“相比之下”，其后引導(dǎo)的內(nèi)容是文段要說明的重點，即中國的大學(xué)在城市扎堆，導(dǎo)致的直接后果是在“走向現(xiàn)代” 過程中，中國農(nóng)村的精英文化和人才幾乎被抽空。D項是對文段主旨的同義轉(zhuǎn)換。A項內(nèi)容文段未提及。B、C項只是對文段的片面概括。故本題正確答案為D。

2.A[解析]文段為總一分結(jié)構(gòu)，第一句提出觀點，即民營企業(yè)的快速發(fā)展對浙江經(jīng)濟增長有巨大貢獻，但部分民營企業(yè)也出現(xiàn)了一些不良的風(fēng)氣。第一句之后都是對“不良風(fēng)氣”的舉例說明。因此，文段主要闡述的問題是個別民營企業(yè)在發(fā)展過程中出現(xiàn)的歪門邪道。A

http://nm.offcn.com 項為文段主旨的同義替換。B項只是對文段所舉例子的概括。C項是對文段內(nèi)容的過度引申。D項中的“難以避免”在文段中找不到依據(jù)，同時，并非所有民營企業(yè)都產(chǎn)生了這些問題，故排除。本題正確答案為A。

3.D[解析]文段談及劉維隆對于這項慈善活動的評價，轉(zhuǎn)折詞“而”后是文段重點強調(diào)的內(nèi)容，即要使這種“關(guān)愛行為”形成長效機制，需要多方共同努力。D項是對文段主旨內(nèi)容的同義替換。A項在文段中找不到依據(jù)，故排除。B項屬于過度推斷，文段論述對象是“發(fā)端于民間的關(guān)愛孤寡老人和特困老人的慈善活動”，而不是“人與人之間的關(guān)愛”。C項無中生有，在文段中找不到依據(jù)，排除。本題正確答案為D。

4.C[解析]文段層層遞進，在文段最后提出作者想要重點強調(diào)的內(nèi)容，即傾聽對于作品的重要性，主要表現(xiàn)在處理好人物語言和讓作者更加自由地表達兩個方面。文段論述的主體是傾聽，故排除B、D兩項。A項在文段中找不到依據(jù)，故排除。本題正確答案為C。

5.B[解析]文段從影響競賽公平、影響“自我”及人格等幾方面闡述服用利他林等IQ興奮劑對社會和個人造成的后果。B項表述最為準確。A、C、D三項只是文段闡述的一個方面，故本題選B。