第一篇：小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)奧賽題

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二年級(jí)奧數(shù) 基礎(chǔ)班第一講 速算與巧算習(xí)題

1.計(jì)算:18+28+72 2.計(jì)算:100-68= 3,計(jì)算:67+98 4.計(jì)算:72-39+28

28+44+62+56 100-87= 261-197 382-60+59 * 9+99+999 1000-369= 500-47=

5.計(jì)算:99+98+97+96+95

6.計(jì)算:436-(36+57)579-83-17 7.計(jì)算:1+2+3+4+3+2+1= 8.計(jì)算:5+6+7+8+9 1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6= 1+4+7+10+13+16

提高班第一講 速算與巧算習(xí)題

1.計(jì)算:18+28+72 2.計(jì)算:100-68= 3,計(jì)算:67+98 4.計(jì)算:72-39+28

28+44+62+56-20 1000-587= 261-197 382-60+59 9+99+999 1000-69= 500-47=

5.計(jì)算:99+98+97+96+95

6.計(jì)算:436-(136+157)579-83-17 7.計(jì)算:1+2+3+4+3+2+1= 8.計(jì)算:5+6+7+8+9 1+2+3+4+5+1+2+3+4+5+6= 1+4+7+10+13+16

基礎(chǔ)班第二講

1.數(shù)一數(shù),圖4-1中共有多少條線段?

圖形計(jì)數(shù)

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習(xí)題

2.數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)三角形?

3.圖中有多少個(gè)正方形?

4.數(shù)一數(shù),圖形中有幾個(gè)長方形?

5.數(shù)一數(shù),下圖中有多少個(gè)三角形?多少個(gè)正方形?

*6.數(shù)一數(shù),下圖中共有多少條線段?有多少個(gè)三角形?

*7.數(shù)一數(shù),下圖中共有多少個(gè)小于 180°角?

*8.數(shù)一數(shù),下圖中共有多少個(gè)三角形?

習(xí)題 答 案

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 條線段 5個(gè) 5個(gè) 7個(gè) 6個(gè) 17 個(gè)(4+3+2+1)×(3+2+1)=60(個(gè))7 個(gè)正方形 10 個(gè)三角形 6個(gè) 5個(gè) 12 個(gè) 個(gè)三角形 30 條線段 個(gè)小于 180°角 10+3+6=19(個(gè))

提高班第二講

1.數(shù)一數(shù),圖4-1中共有多少條線段?

圖形計(jì)數(shù)

習(xí)題

*2.數(shù)一數(shù),圖4—2中共有多少條線段?

3.數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)三角形?

*4.*** 5.圖中有多少個(gè)正方形?

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6.數(shù)一數(shù),圖形中有幾個(gè)長方形?

7.數(shù)一數(shù),圖中共有幾個(gè)三角形?幾個(gè)正方形?

8.數(shù)一數(shù),下圖中共有多少條線段?**有多少個(gè)三角形?

9.數(shù)一數(shù),下圖各圖中各有多少個(gè)三角形?

*10.數(shù)一數(shù),下圖中有多少個(gè)小于 180°角?

習(xí)題答案

1.10 條線段 2.14 條線段 3.5 個(gè) 4.12 個(gè) 5.5 個(gè) 6.7 個(gè) 6個(gè) 12 個(gè) 17 個(gè)(4+3+2+1)×(3+2+1)=60(個(gè))6個(gè) 5個(gè)

7.8.9.10.個(gè)三角形 30 條線段 19 個(gè)三角形

個(gè)正方形 10 個(gè)三角形

個(gè)小于 180°角

2005 秋季班第三講基礎(chǔ)班

1.把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成 6 段,每鋸一次需要 3 分鐘,一共需要多少分鐘?

2.把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成 5 段需要 20 分鐘,每鋸一次要用多少分鐘?

3.一根木料長 10 米,要把它鋸成一些 2 米長的小段,每鋸一次要用 4 分鐘,共要用多少 分鐘?

4.公園的一條林蔭大道長 300 米,在它的一側(cè)每隔 30 米放一個(gè)垃圾桶,需多少個(gè)垃圾桶?

5.學(xué)校有一條長 60 米的走道,計(jì)劃在道路兩旁栽樹.每隔 3 米

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栽一棵,(兩端都栽),那 么共需多少棵樹苗?

6.測(cè)量人員測(cè)量一條路的長度.先立了一個(gè)標(biāo)桿,然后每隔 5 米立一根標(biāo)桿.當(dāng)立桿第 10 根時(shí),第 1 根與第 10 根相距多少米?

7.一個(gè)圓形池塘,它的周長是 27 米,每隔 3 米栽種一棵樹.問:共需樹苗多少株?

8.有一正方形操場(chǎng),每邊都栽種 5 棵樹,四個(gè)角各種 1 棵,共種樹多少棵?

◎開動(dòng)腦筋:小叮當(dāng)家有個(gè)老式的鐘,每敲響一下延時(shí) 3 秒,間隔 1 秒后再敲第二下.他每 天就聽著這個(gè)鐘起床,假如從第一下鐘聲響起,小叮當(dāng)就醒了,那么到小叮當(dāng)確切判斷出已 是清晨 6 點(diǎn),前后共經(jīng)過了幾秒鐘?

答案 1.15 分鐘

2.5 分鐘

3.16 分鐘

4.11 個(gè)

5.42 棵

6.45 米

7.9 株

8.16 棵 ◎小叮要確切判斷是否清晨 6 點(diǎn), 他一定要等到“間隔 1 秒”結(jié)束后而沒敲響第 7 下, 才能判 斷出是清晨 6 點(diǎn).(3+1)×6=24 秒

提高班家庭作業(yè)答案:植樹問題 家庭作業(yè)答案:

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1.把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成 6 段,每鋸一次需要 3 分鐘,一共需要多少分鐘?

2.把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成 5 段需要 20 分鐘,每鋸一次要用多少分鐘?

3.一根木料長 10 米,要把它鋸成一些 2 米長的小段,每鋸一次要用 4 分鐘,共要用多少 分鐘?

4.公園的一條林蔭大道長 300 米,在它的一側(cè)每隔 30 米放一個(gè)垃圾桶,需多少個(gè)垃圾桶?

5.學(xué)校有一條長 60 米的走道,計(jì)劃在道路兩旁栽樹.每隔 3 米栽一棵,(兩端都栽),那 么共需多少棵樹苗?

6.測(cè)量人員測(cè)量一條路的長度.先立了一個(gè)標(biāo)桿,然后每隔 5 米立一根標(biāo)桿.當(dāng)立桿第 10 根時(shí),第 1 根與第 10 根相距多少米?

7.一個(gè)圓形池塘,它的周長是 27 米,每隔 3 米栽種一棵樹.問:共需樹苗多少株?

8.有一正方形操場(chǎng),每邊都栽種 5 棵樹,四個(gè)角各種 1 棵,共種樹多少棵?

*9.有 9 棵樹,要求栽成 8 行,每行 3 棵,應(yīng)該怎樣栽?

◎開動(dòng)腦筋:小叮當(dāng)家有個(gè)老式的鐘,每敲響一下延時(shí) 3 秒,間隔 1 秒后再敲第二下.他每 天就聽著這個(gè)鐘起床,假如從第一下鐘聲響起,小叮當(dāng)就醒了,那么到小叮當(dāng)確切判斷出已 是清晨 6 點(diǎn),前后共經(jīng)過了幾秒鐘?

答案 1.15 分鐘

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2.5 分鐘

3.16 分鐘

4.11 個(gè)

5.42 棵

6.45 米

7.9 株

8.16 棵

9.只有 9 棵樹,要求栽的行數(shù)多,使我們自然想到正方形有 4 條邊,兩條對(duì)角線,就有了 6 行,再把對(duì)邊的中點(diǎn)連起來,又是 2 行,一共有 8 行了.這樣就有 9 個(gè)交點(diǎn),每邊 3 個(gè)交 點(diǎn),在交點(diǎn)處栽樹,正好 9 棵樹栽成了 8 行,每行 3 棵.栽法如圖 20-4 所示.◎ 小叮要確切判斷是否清晨 6 點(diǎn),他一定要等到“間隔 1 秒”結(jié)束后而沒敲響第 7 下,才 能判斷出是清晨 6 點(diǎn).(3+1)×6=24 秒

秋季班第四講家庭作業(yè)答案: 2005 秋季班第四講家庭作業(yè)答案:趣味數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)班

1.妹妹今年 6 歲,哥哥今年 11 歲,當(dāng)哥哥 16 歲時(shí),妹妹幾歲?

2.小明從學(xué)校步行到少年宮要 25 分鐘,如果每人的步行速度相同,那么小明,小麗,小 剛,小紅 4 個(gè)人一起從學(xué)校步行到少年宮,需要多少分鐘?

3.一張長方形彩紙有四個(gè)角,沿直線剪去一個(gè)角后,還剩幾個(gè)角?(畫圖表示)

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4.晚上停電,小文在家點(diǎn)了 8 支蠟燭,先被風(fēng)吹滅了 1 支蠟燭,后來又被風(fēng)吹滅了 2 支.最后還剩多少支蠟燭?

5.有 16 個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩捉迷藏游戲,已經(jīng)捉住了 9 人,藏著的還有幾人?

6.19 名戰(zhàn)士要過一條河,只有一條小船,船上每次只能坐 4 名戰(zhàn)士,至少要渡幾次,才能 使全體戰(zhàn)士過河?

7.布袋里有兩只紅襪子和兩只黑襪子, 至少拿出幾只, 才能保證配成一雙同樣顏色的襪子?

8.布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各 4 個(gè), 要保證一次拿出兩種顏色不相同的球, 至少必須摸出幾個(gè)球?

9.蹺蹺板的兩邊各有四個(gè)鐵球,這時(shí)蹺蹺板保持平衡.如果拿掉一個(gè)鐵球,蹺蹺板上還有 幾個(gè)鐵球?

10.一根電線,對(duì)折再對(duì)折,最后從中間剪開,剪開的電線一共有幾段?

答案 1.16-11+6=11(歲),4 個(gè)人一起到從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間等于小明 1 個(gè)人從學(xué)校步行到少年宮所

用的時(shí)間,需要 25 分鐘.3.根據(jù)不同的剪法,可以剩下 5 個(gè)角,4 個(gè)角或 3 個(gè)角

4.1+2=3(支)

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5.16-9-1=6(人)

6.19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)

7.如果一次摸出 2 只恰好是不同顏色,再摸 1 只一定和其中 1 只顏色相同.所以一次至 少要摸出 3 只才能保證配成一雙顏色相同的襪子.8.如果一次摸出的 4 個(gè)是同一種顏色的球,再摸一個(gè)一定是另一種顏色的球,所以一次 至少摸出 5 個(gè)球才能保證得到兩種顏色不同的球.9.如果拿掉一個(gè)鐵球,翹翹板上一個(gè)鐵球也沒有了.10.對(duì)折后再對(duì)折,從中間剪開,有三頭是連著的,所以一共有 8-3=5(段)

提高班

1.妹妹今年 6 歲,哥哥今年 11 歲,當(dāng)哥哥 16 歲時(shí),妹妹幾歲?

2.小明從學(xué)校步行到少年宮要 25 分鐘,如果每人的步行速度相同,那么小明,小麗,小 剛,小紅 4 個(gè)人一起從學(xué)校步行到少年宮,需要多少分鐘?

3.一張長方形彩紙有四個(gè)角,沿直線剪去一個(gè)角后,還剩幾個(gè)角?(畫圖表示)

4.有 16 個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩捉迷藏游戲,已經(jīng)捉住了 9 人,藏著的還有幾人?

5.教室里有 8 盞燈,全部亮著,現(xiàn)在關(guān)掉了 4 盞,教室里還剩幾盞

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燈?

6.19 名戰(zhàn)士要過一條河,只有一條小船,船上每次只能坐 4 名戰(zhàn)士,至少要渡幾次,才能 使全體戰(zhàn)士過河?

7.布袋里有兩只紅襪子和兩只黑襪子, 至少拿出幾只, 才能保證配成一雙同樣顏色的襪子?

8.布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各 4 個(gè), 要保證一次拿出兩種顏色不相同的球, 至少必須摸出幾個(gè)球?

9.蹺蹺板的兩邊各有四個(gè)鐵球,這時(shí)蹺蹺板保持平衡.如果拿掉一個(gè)鐵球,蹺蹺板上還有 幾個(gè)鐵球?

10.一根電線,對(duì)折再對(duì)折,最后從中間剪開,剪開的電線一共有幾段?

11.一位廚師用西紅柿,青椒,土豆,云豆,茄子中的任意兩種蔬菜炒一盤菜,而且搭配不 同,算一算他做多能炒幾盤菜?

12.六名選手參加乒乓球比賽,每兩人都要賽一場(chǎng),他們一共要賽幾場(chǎng)?

答案 1.16-11+6=11(歲)

2.個(gè)人一起到從學(xué)校步行到少年宮所用的時(shí)間等于小明 1 個(gè)人從學(xué)校步行到少年宮所

用的時(shí)間,需要 25 分鐘.3.根據(jù)不同的剪法,可以剩下 5 個(gè)角,4 個(gè)角或 3 個(gè)角

4.16-9-1=6(人)

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5.只是關(guān)掉了 4 盞燈,并沒有移走,所以教室里還是有 8 盞燈.6.19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)

7.如果一次摸出 2 只恰好是不同顏色,再摸 1 只一定和其中 1 只顏色相同.所以一次至 少要摸出 3 只才能保證配成一雙顏色相同的襪子.8.如果一次摸出的 4 個(gè)是同一種顏色的球,再摸一個(gè)一定是另一種顏色的球,所以一次 至少摸出 5 個(gè)球才能保證得到兩種顏色不同的球.9.如果拿掉一個(gè)鐵球,翹翹板上一個(gè)鐵球也沒有了.10.對(duì)折后再對(duì)折,從中間剪開,有三頭是連著的,所以一共有 8-3=5(段)

11.西紅柿與青椒,土豆,云豆,茄子分別搭配能炒 4 盤菜;青椒與土豆,云豆,茄子分別 搭配能炒 3 盤菜;土豆與云豆,茄子分別搭配能炒 2 盤菜.一共能炒 4+3+2+1=10(盤)菜

12.5+4+3+2+1=15

基礎(chǔ)班

1.每題移動(dòng)一根火柴棒,使等式成立.第五講

擺火柴棒

習(xí)題

2.如圖:拿掉 3 根火柴,使它變成 3 個(gè)正方形,怎樣拿?

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

3.用 12 根火柴棒,擺成 6 個(gè)大小一樣的三角形,請(qǐng)你拿走 3 根,還剩下 3 個(gè)大小一樣的三 角形.4.如下圖,由火柴棒擺了兩只倒扣著的杯子,請(qǐng)移動(dòng) 4 根火柴,把杯口正過來.5.由火柴擺成的定風(fēng)旗如圖所示,移動(dòng)四根火柴,使它成為一座房子.6.用 10 根火柴擺成兩只高腳杯(如圖),移動(dòng)六根火柴,使它變成一座房子.7.用 12 根火柴,擺成四個(gè)大小一樣的正方形,怎么擺? 8.先用 14 根火柴擺成下圖的房子,再移動(dòng)其中的 2 根火柴,把這座房子改成面向左邊的

9.這個(gè)圖形是用 5 根火柴擺成的,請(qǐng)你移動(dòng) 3 根火柴的位置,把它倒過來.10.用火柴棒擺成頭朝上的龍蝦,移動(dòng)三根火柴,使它頭朝下.11.用 9 根火柴擺成的路燈,移動(dòng)四根,把它變成四個(gè)完全相等的三角形.12.用 12 根火柴擺成的燈,移動(dòng)三根火柴,變?yōu)槲鍌€(gè)完全相等的三角形.13.用 10 根火柴擺成一個(gè)三角陣,請(qǐng)你移動(dòng) 3 根火柴,使這個(gè)三角陣的尖端向下,把圖形倒 過來.14.用火柴擺成四個(gè)正方形,如移動(dòng)其中 2 根,使圖形中減少一個(gè)正方形,應(yīng)怎樣移動(dòng)?

習(xí)題答案

提高班 第五講

1.每題移動(dòng)一根火柴棒,使等式成立.擺火柴棒

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習(xí)題

2.如圖:拿掉 3 根火柴,使它變成 3 個(gè)正方形,怎樣拿?

3.用 12 根火柴棒,擺成 6 個(gè)大小一樣的三角形,請(qǐng)你拿走 3 根,還剩下 3 個(gè)大小一樣的三 角形.4.如下圖,由火柴棒擺了兩只倒扣著的杯子,請(qǐng)移動(dòng) 4 根火柴,把杯口正過來.5.由火柴擺成的定風(fēng)旗如圖所示,移動(dòng)四根火柴,使它成為一座房子.6.用 10 根火柴擺成兩只高腳杯(如圖),移動(dòng)六根火柴,使它變成一座房子.7.用 12 根火柴,擺成四個(gè)大小一樣的正方形,怎么擺? 8.先用 14 根火柴擺成下圖的房子,再移動(dòng)其中的 2 根火柴,把這座房子改成面向左邊的

9.這個(gè)圖形是用 5 根火柴擺成的,請(qǐng)你移動(dòng) 3 根火柴的位置,把它倒過來.10.用火柴棒擺成頭朝上的龍蝦,移動(dòng)三根火柴,使它頭朝下.11.用 9 根火柴擺成的路燈,移動(dòng)四根,把它變成四個(gè)完全相等的三角形.12.用 12 根火柴擺成的燈,移動(dòng)三根火柴,變?yōu)槲鍌€(gè)完全相等的三角形.13.用 10 根火柴擺成一個(gè)三角陣,請(qǐng)你移動(dòng) 3 根火柴,使這個(gè)三角陣的尖端向下,把圖形倒 過來.14.用火柴擺成四個(gè)正方形,如移動(dòng)其中 2 根,使圖形中減少一個(gè)正方形,應(yīng)怎樣移動(dòng)?

習(xí)題答案

二年級(jí) 秋 季班 第六講 找規(guī)律填圖習(xí)題 基礎(chǔ)班

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1.請(qǐng)你接著畫.2.根據(jù)前面幾幅圖的規(guī)律,接下去該怎樣畫?

3.根據(jù)前面幾幅圖的規(guī)律,接著畫.4.在方框里畫○,應(yīng)該怎樣畫?

5.想一想,第三幅圖應(yīng)該怎樣畫?

6.先找一找方框里八個(gè)圖形每行排列的規(guī)律,再從右面挑選一個(gè)合適的圖形,把這個(gè) 圖形的號(hào)碼填人空格內(nèi).7.在下面空白的方格里,填上幾號(hào)圖形才適當(dāng)?

習(xí)題答案

二年級(jí) 秋季班

第六講 提高班

找規(guī)律填圖

習(xí)題

1.請(qǐng)你接著畫.2.根據(jù)前面幾幅圖的規(guī)律,接下去該怎樣畫?

3.根據(jù)前面幾幅圖的規(guī)律,接著畫.4.在方框里畫○,應(yīng)該怎樣畫?

5.想一想,第三幅圖應(yīng)該怎樣畫?

6.先找一找方框里八個(gè)圖形每行排列的規(guī)律,再從右面挑選一個(gè)合適的圖 形,把這個(gè)圖形的號(hào)碼填人空格內(nèi).7.在下面空白的方格里,填上幾號(hào)圖形才適當(dāng)?

8.想想每組圖形中的排列規(guī)律,從右面這些圖中選擇一個(gè)合適的精心收集

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圖,并把這個(gè) 圖的號(hào)碼填在這一組的空白圖里.習(xí)題答案

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第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)奧數(shù)題

1、喜羊羊和懶羊羊走進(jìn)教室，看見教室里只有9只羊，那么現(xiàn)在教室里一共有幾只羊？

2、天才一班有學(xué)生27人，天才二班有學(xué)生33人，要使兩班學(xué)生的人數(shù)相等，必須從天才二班調(diào)多少人到天才一班？

3、喜羊羊星期天去買了20個(gè)蘋果，它第一天吃3個(gè)，第二天吃5個(gè)，第三天吃了多少它給忘記了。最后還剩下4個(gè)蘋果沒有吃。請(qǐng)問喜羊羊第三天吃了多少個(gè)蘋果？

4、學(xué)校買來一批新書，2年級(jí)借走了一半，1年級(jí)借走了剩下的一半，還剩下5本，學(xué)校一共買來了多少本新書？

5、一瓶油，連瓶一共重800克，吃去一半的油，連瓶稱，還剩500克。瓶原來有多少克油？空瓶重多少克？

6、小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價(jià)錢是多少？他們各帶了多少錢？

第三篇：小學(xué)語文奧賽訓(xùn)練題

小學(xué)語文奧賽訓(xùn)練題

一、走進(jìn)名著。

1、按要求寫成語 源自歷史故事的成語：、、2、填空。中國古典四大名著里的《西游記》里有 ?三打 ?的故事；《水滸傳》里有?三打 ?的故事；《三國演義》中有?三請(qǐng) ?和?三氣 ?的故事。此外，還有一部名著是《 》。二．對(duì)號(hào)入座。組四個(gè)帶?然?字的詞語，再選擇合適的分別填入下面句子中的括號(hào)里。___________、_____________、____________、_____________ 1 ． 天氣變化太大了，已是農(nóng)歷十月，（）這么熱。2 ．天氣預(yù)報(bào)說下午有雨，下午（）下雨了。3 ．好幾天沒照管花兒，今天看看花，它（）長得很好。4 ．周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，要諸葛亮十天造出十萬枝箭，諸葛亮（）說只要三天。三．錦上添花。在下面句子中的橫線上填上合適的詩句、名人名言、格言警句、俗語等。1 ． 常言道： ?___________________________ ?，只要我們齊心協(xié)力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，就一定能找到解決問題的方法。2 ． 王老師對(duì)我們說：? ‘_____________________________________ ?，大家如果能做到博覽群書，寫作文時(shí)就得心應(yīng)手了。? 3 ．每當(dāng)我取得好成績而沾沾自喜時(shí)，爸爸就會(huì)語重心長地對(duì)我說：? ‘_____________________________________ ?，你一定要戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。? 4 ． 要寫好作文，不光要多看書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人所說的那樣：? __________________________。?

四、辨音填詞。在下列括號(hào)里填? bi à n ?。（）別是非 兩條（）子（）利群眾（）化多端 一場(chǎng)（）論（）地開花

五、成語樂園。1、你能寫出下面的成語嗎？ 最短的季節(jié)()最快的速度()最長的腿()最難做的飯()最遙遠(yuǎn)的地方()最荒涼的地方()最貴的稿費(fèi)()最吝嗇的人()最大的差別()最長的一天（）最大的手掌（）2、根據(jù)提示各寫出一個(gè)含有一個(gè)?手?字的成語。形容高興 ________ 容聰明 ____ _ _ ___ 形容容易 _________ 形容慌亂 _________

六、古詩天地。1、根據(jù)古詩的內(nèi)容寫出季節(jié)名稱。山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃（）滿眼不堪三月暮，舉頭已覺千山數(shù)（）六出飛花入湖時(shí)，坐看青竹變白枝。（）麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。（）2、寫西湖的詩句很多，如蘇軾有? _________________，_________________。?楊萬里有? ___________________，_______________________。? ?但愿人長久，千里共嬋娟?出自 __________ 的手筆，他字 _______，號(hào) ________。他同父親 _________，弟弟 _________ 并稱?三蘇?。詞句中?嬋娟?指 ________。

3、請(qǐng)你從積累的古詩文中，根據(jù)要求寫出一句古詩文原句。

①與?鳥?有關(guān)的：?。? ②與?春天?有關(guān)的：?。? ③與?沙漠?有關(guān)的： ?。?

4、下面是一段關(guān)于大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字，請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。圖書暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。近年來，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中?短、平、快?消費(fèi)模式的影響，一種以講故事的形式來談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰?文化快餐?，對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風(fēng)過盛，陽剛之氣不足，人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理，對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以?戲說?滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國傳統(tǒng)文化的品玩，只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在?返本?的過程中更重要的是?開新?，忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導(dǎo)著年輕一代。⑴第一方面：（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過15個(gè)字）⑵第二方面：（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過15個(gè)字）⑶第三方面：（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過15個(gè)字）【答案】 ①滿足于感性地獲取知識(shí)。②滿足于獵奇而忽視整體。③強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)而忽視創(chuàng)新。意思答對(duì)即可。字?jǐn)?shù)超過不給分?！痉治觥勘绢}考查壓縮語段及語言表達(dá)的簡明，能力層級(jí)E。廣東自主命題以來連續(xù)5年都考查了此考點(diǎn)，2004年概括文段的主旨；2005年概括文段的主要內(nèi)容；2006年提取關(guān)鍵詞；2007年從四個(gè)方面作要點(diǎn)式的壓縮；今年的命題思路和形式與去年大致相同，即仍是對(duì)文段作要點(diǎn)式的壓縮，所不同的是今年的壓縮是屬于定向性的壓縮，也稱之為篩選式的壓縮。廣東卷連續(xù)多年考查這個(gè)內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生壓縮概括能力有一定的促進(jìn)作用。語言的語段壓縮是實(shí)用性很強(qiáng)的一種語言表達(dá)技能，它被廣泛應(yīng)用于語言生活的各個(gè)方面，是語文綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。文段壓縮，需要有清晰嚴(yán)緊的邏輯思維，解答這類題目，也講求一定的技巧。答題時(shí)可從以下幾方面入手考慮，①明確壓縮的要求；②把握全段的話題與中心；③切分文段的層次；④尋找關(guān)鍵性的詞語；⑤按要求歸納概括。本題的語言材料選自網(wǎng)絡(luò)文章《當(dāng)前大眾閱讀的四個(gè)流弊》，有刪改，論述?當(dāng)前大眾閱讀?存在的問題，即?功利主義的閱讀價(jià)值取向?。題目選用了其中的6句話，組成一段?總—分—總?結(jié)構(gòu)的文段，讓考生按要求對(duì)文段作壓縮。題目有3個(gè)基本要求：①用3句話（每句話不超過15個(gè)字）；②概括3個(gè)方面的內(nèi)容；③所概括的必須是?大眾閱讀價(jià)值取向變化?的內(nèi)容。確定?大眾閱讀價(jià)值取向變化?的范圍是關(guān)鍵。首先，根據(jù)結(jié)構(gòu)關(guān)系及題目提示，可確定本題篩選的范圍是第②句至第⑤句。

其次是切分層次。根據(jù)要求把第②句至第⑤句切分三個(gè)并列的層次，按句子為切分單位，同時(shí)采用合并同類項(xiàng)的方法歸并層次：第②句談感性化的知識(shí)獲取方式；第③④句談讀者的獵奇窺秘心理；第⑤句分析?強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)忘記‘開新’?。層次劃分為：②/③④/⑤。第三是比較主次，取舍信息，重組句子。第②句中，?由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中‘短、平、快’消費(fèi)模式的影響?是表原因的，即?大眾閱讀價(jià)值取向??功利化?的原因，應(yīng)舍去；?一種以講故事的形式來談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰‘文化快餐’?是客觀情況，屬于二級(jí)信息，即次要信息；?對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握?是表達(dá)人們對(duì)閱讀所持的態(tài)度與認(rèn)識(shí)，屬于一級(jí)信息即主要信息，應(yīng)保留。再重組答案：滿足于感性地獲取知識(shí)。③④句中，?陰柔之風(fēng)過盛，陽剛之氣不足??一些出版部門受利益的驅(qū)使?表原因，可刪去；?人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理，對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。??熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、權(quán)謀權(quán)術(shù)的渲染，以‘戲說’滿足讀者的獵奇窺秘心理。?是屬于價(jià)值取向的具體表現(xiàn)，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，應(yīng)尋找句中具有概括語義特征的詞語作為答案的基礎(chǔ)。?獵奇心理?是重現(xiàn)的詞語，能概括當(dāng)前讀者群的閱讀價(jià)值態(tài)度。除了尋找概括詞語外，還要進(jìn)行?化具體為抽象、概括?的語言轉(zhuǎn)換操作：?人們對(duì)于離奇古怪的小故事??熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、權(quán)謀權(quán)術(shù)的渲染，以‘戲說’滿足……?是從屬獵奇心理的，?對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣?的轉(zhuǎn)換是一個(gè)難點(diǎn)，?雄渾壯麗的大歷史?轉(zhuǎn)換為?整體?；?缺乏興趣?轉(zhuǎn)換為?忽視?。組合答案：滿足獵奇心理但對(duì)大歷史缺乏興趣。第⑤句中?滿足于對(duì)中國傳統(tǒng)文化的品玩，只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)?的?滿足?要留，?對(duì)中國傳統(tǒng)文化的品玩??強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)?統(tǒng)屬?回歸傳統(tǒng)傳統(tǒng)?，而與之相反的是?忘記了……‘開新’?，答案可以這樣表述：只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了開新。這道題的難點(diǎn)是把具體信息轉(zhuǎn)換為概括信息，估計(jì)考生失分較多的是遺漏信息要點(diǎn)，如第二方面對(duì)?戲說?等有獵奇心理，遺漏了?整體?；第三方面只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，遺漏了?開新?。這是要點(diǎn)壓縮過程考生常犯的毛病。本題在設(shè)題時(shí)有一疏忽，在題目指令中錯(cuò)用了?變化?一詞。文段的主要內(nèi)容是反映?大眾閱讀價(jià)值取向?的現(xiàn)象或情況，而并非?大眾閱讀價(jià)值取向變化?，許多考生會(huì)扣?變化?思考重組答案，把?變化?刪去后題目更清晰準(zhǔn)確?！菊n堂演練】 【08江西】21.用?……使……?這句句式概括下文說到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對(duì)世界作物產(chǎn)量造成的影響。（不超過25個(gè)字）（5分）19世紀(jì)以來，世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度。研究顯示，溫度升高會(huì)使作物產(chǎn)量減少。在低緯度地區(qū)，氣溫即使升高1～2攝氏度，都有可能導(dǎo)致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區(qū)，氣候較為涼爽，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量?？墒沁@些地區(qū)由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水，就使得這點(diǎn)好處蕩然無存。此外，燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也會(huì)明顯降低作物產(chǎn)量。25 【參考答案】氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加將使世界作物減產(chǎn)?！窘馕觥浚ㄟ@是一個(gè)選用句式和壓縮語句的綜合題型。注意用?……使……?這種句式概括）。[08北京]22．為迎接北京奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校擬制作?奧運(yùn)史話系列展板?。請(qǐng)依據(jù)下面資料寫一段話，并擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，作為其中關(guān)于中華人民共和國參加第23屆奧運(yùn)會(huì)這塊展板的

文字說明。（6分）第23屆奧運(yùn)會(huì)于1984年7月28日－8月12日在美國洛杉磯舉辦。7月29日首枚金牌誕生——中國射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰在男子手槍60發(fā)慢射決賽中以566環(huán)的成績獲得冠軍，成為中國首位奧運(yùn)會(huì)金牌得主。140個(gè)國家和地區(qū)派團(tuán)參加本屆比賽。參加的單位、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)和比賽單項(xiàng)數(shù)目，均超過以往各屆。中華人民共和國體育代表團(tuán)共有225名運(yùn)動(dòng)員參加了16個(gè)大項(xiàng)的比賽。本屆奧運(yùn)會(huì)破11項(xiàng)世界紀(jì)錄。獲得金牌10枚以上的國家，依次是美國（83枚）、羅馬尼亞（20枚）、聯(lián)邦德國（17枚）、中國（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就參加夏季奧運(yùn)會(huì)而言，此前，中華人民共和國只在1952年派團(tuán)參加芬蘭赫爾辛基第15屆奧運(yùn)會(huì)，未獲獎(jiǎng)牌?！疽蟆扛鶕?jù)需要提信息，語言簡明準(zhǔn)確，不超過80字。80 本題考查的是壓縮語段的能力，題型新在要求制作展板。所謂?展板?就是為展覽制作的板塊，內(nèi)容一般包括圖片、文字等。試題要求把材料壓縮為不超過80字的文字，并擬寫一個(gè)標(biāo)題。解答題目時(shí)可以先分析材料的內(nèi)容，理解材料的重點(diǎn)；然后根據(jù)題干要求篩選出主要信息。文段主要表述了第23屆奧運(yùn)會(huì)的情況，有關(guān)中華人民共和國的內(nèi)容有這樣幾個(gè)方面：7月28日，奧運(yùn)會(huì)首枚金牌是射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得的，這是我國奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌；在140個(gè)國家、地區(qū)參加的這次奧運(yùn)會(huì)，我國獲得金牌總數(shù)第四的好成績；這是我國第二次參加夏季奧運(yùn)會(huì)，第一次參加是1952年。擬寫題目要概括材料的表達(dá)的重點(diǎn)，從材料體現(xiàn)的意義看，語段表達(dá)的重點(diǎn)有兩個(gè)：一是許海峰實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破，一是我國在這次奧運(yùn)會(huì)上金牌總數(shù)排名第四位。再從題干看，展板制作的主題是?奧運(yùn)史話?，這樣可以確定展板的標(biāo)題是?金牌零的突破?。做這道題時(shí)容易失誤的地方是字?jǐn)?shù)的計(jì)算，要注意標(biāo)題也在80個(gè)字以內(nèi)。參考答案：金牌零的突破 1984年，第23屆奧運(yùn)會(huì)在洛杉磯舉辦，射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得奧運(yùn)會(huì)金牌，中國實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破，中國在這次奧運(yùn)會(huì)上獲得15枚金牌，總數(shù)排名第四。【課后練習(xí)】

23、陽光社區(qū)準(zhǔn)備推薦董勁松為市報(bào)?十大公德人物?候選人，擬寫了下面的推薦材料，請(qǐng)?jiān)跈M線處用贊揚(yáng)的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補(bǔ)充完整。不超過25個(gè)字。（5分）董勁松，男，陽光社區(qū)保潔員。由于他的辛勤工作，我社區(qū)連續(xù)5年獲得區(qū)級(jí)?衛(wèi)生先進(jìn)單位?的稱號(hào)。他主動(dòng)幫助居民解決遇到的困難，長年義務(wù)照料3位孤寡老人。他還擔(dān)任業(yè)余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏斗，5次負(fù)傷，為保護(hù)社區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出巨大貢獻(xiàn)。董 勁 松 同 志 因此我們認(rèn)為，?十大公德人物?這一稱號(hào)，他應(yīng)是當(dāng)之無愧的。

答案：心系社區(qū)，保潔保安出成果；德被鄰里，關(guān)懷幫助暖人心 下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過35個(gè)字。上午9時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時(shí)45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時(shí)5分蓋板基本清理完畢。10時(shí)30分蓋板繪圖完畢。11時(shí)整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時(shí)11分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時(shí)18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！35 分析與解答 A 審清題目的要求；B 分析語段，找出層次；C 找出關(guān)鍵語句，概括信息要點(diǎn)；D 按照既定目標(biāo)，壓縮字?jǐn)?shù)，疏通文字。此題分析后得出要點(diǎn)依次為：

1、將壓在地宮洞口的巨石移開；

2、露出大理石蓋板；

3、清理蓋板；

4、蓋板繪圖；

5、撬開蓋板；

6、地宮口打開。答案：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮?；颍合纫崎_地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。下面的材料從四個(gè)方面對(duì)二胡作了介紹，請(qǐng)篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60個(gè)字。（5分）二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡，二胡的構(gòu)造很簡單：由一根長約80厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。二 胡 是 60。參考大案： 二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮（蛇皮）的琴筒構(gòu)成，用馬尾琴弓演奏，聲音低 沉圓潤，是深愛中華民族喜愛的樂器。以上只是舉例。寫出二胡的類屬，給1分；寫出構(gòu)成，給2分；寫出聲音，給1分；寫出評(píng)價(jià)，給1分。超過字?jǐn)?shù)，扣1分。?構(gòu)成?如寫為?由琴桿、琴弦和琴筒構(gòu)成，用琴弓演奏?，只給1分。

第四篇：小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)題

小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)題

一、填空1、10個(gè)一百是（），10000里面有（）個(gè)一千。

2、3572最高位是（）位，讀作（），九千零五十寫作（）。

3、一個(gè)2分幣大約重4（）；小明今年7歲，他的體重約是28（）。

4、90里面有（）個(gè)十，290里面有（）個(gè)十。

5、百位上的6比十位上的6多（）。

6、49個(gè)蘋果平均分給9個(gè)小朋友，每人分（）個(gè)，還剩（）個(gè)。

二、判斷題（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1、一個(gè)數(shù)除以4，所得的余數(shù)最大是3。

（）

2、48÷3×2

=

48÷6

（）

3、一個(gè)蘋果重120千克。

（）

4、千位右面一定是萬位。

（）

三、選擇題（在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)）

1、1米與1克相比（）

A

無法比較

B

1米大

C

1克大

2、積是16的的算式是（）

A

32÷2

B

4×4

C

8+83、下面的單位中，不是重量單位的是（）

A

元

B

千克

C

克

4、一個(gè)三位數(shù)。三個(gè)數(shù)字的和是26，這個(gè)數(shù)最大是（）

A

899

B

989

C9985、8070讀作

（）

A

八千七十

B

八千七

C

八千零七

十四、計(jì)算

1、口算

5×8

=

24÷6

=

27÷5

=

78+17

=

88－55

=

500+400

=

410－40

=

4×6－14=

36÷6=

2、脫式計(jì)算

66-17+23

56-28÷7

81÷（32-23）

83-（54-9）

3、列式計(jì)算

（1）除數(shù)是9，被除數(shù)是78，商是多少？余數(shù)是多少？

（2）從8900里減去什么數(shù)得800？

五、應(yīng)用題

1、小紅有41元錢，在文具店買了3支鋼筆，每支6元錢，還剩多少元？

2、二（1）班從書店買來了89本書，第一組同學(xué)借了25本，第二組同學(xué)借了38本，還剩多少本？

3、果園里有桃樹126顆，是梨樹棵數(shù)的3倍，果園里桃樹和梨樹一共多少棵？

第五篇：2018小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)題（精選）

二年級(jí)奧數(shù)題（60道）

班級(jí)： 姓名：

1、妹妹今年6歲，哥哥今年11歲，當(dāng)哥哥16歲時(shí)，妹妹幾歲？

2、小明從學(xué)校步行到少年宮要25分鐘，如果每人的步行速度相同，那么小明、小麗、小剛、小紅4個(gè)人

一起從學(xué)校步行到少年宮，需要多少分鐘？

3、聰聰參加有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答，共10道題。答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扣10分，聰聰最后得了60分，那

么他答對(duì)了幾道題？

4、晚上停電，小文在家點(diǎn)了8支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了1支蠟燭，后來又被風(fēng)吹滅了2支。最后還剩多少支

蠟燭？

5、有16個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了9人，藏著的還有幾人？

6、19名戰(zhàn)士要過一條河，只有一條船，船上每次只能坐4名戰(zhàn)士，至少要渡幾次，才能使全體戰(zhàn)士過河？

7、布袋里有兩只紅襪子和兩只黑襪子，至少拿出幾只，才能保證配成一雙同樣顏色的襪子？

8、布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各4個(gè)，要保證一次拿出兩種顏色不相同的球，至少必須摸出

幾個(gè)球？

9、蹺蹺板的兩邊各有四個(gè)鐵球，這時(shí)蹺蹺板保持平衡。如果拿掉一個(gè)鐵球，蹺蹺板上還有幾個(gè)鐵球？

10、一根電線，對(duì)折再對(duì)折，最后從中間剪開，剪開的電線一共有幾段？

11、布袋里有兩只紅襪子和兩只藍(lán)襪子，至少拿出幾只，才能保證配成一雙同樣顏色的襪子？

12、張老師家住十樓，她從一樓到三樓要走40級(jí)臺(tái)階，你能算出從一樓到張老師家有多少級(jí)臺(tái)階嗎？

13、時(shí)鐘在3點(diǎn)時(shí)敲3下，用了4秒鐘，敲9下用了幾秒？

14、有5只大紙箱，每只大紙箱內(nèi)裝有3只中等紙箱，每個(gè)中等紙箱內(nèi)又裝有3只小紙箱，大、中、小紙

箱共有多少個(gè)？

15、兩堆西瓜，從第一堆中拿16個(gè)放入第二堆后，還比第二堆多8個(gè)，原來兩堆西瓜相差多少個(gè)？

16、小蘭和小華各有24本練習(xí)本，小蘭給小華幾本后，小華就比小蘭多了8本，求小蘭現(xiàn)在有幾本練習(xí)本？

17、姐姐有郵票20張，妹妹有郵票8張，姐姐每次給妹妹3張郵票，幾次后兩人的郵票一樣多？

18、28棵樹，每個(gè)小朋友植3棵，還余1棵，共有幾個(gè)小朋友？

19、在兩根柱子間每隔1米系一個(gè)氣球，共系了20個(gè)氣球，兩根柱子間距離是多少？

20、兩幢房屋之間相距50米，每隔1米站1個(gè)小朋友，一共可以站幾個(gè)小朋友？

21、一根繩子長1米，每隔10厘米打1個(gè)結(jié)，一共要打幾個(gè)結(jié)？

22、綠化小組在學(xué)校的地道兩邊擺放月季花，起點(diǎn)和終點(diǎn)都要放，每隔1米擺1盆，一共擺了42盆，這條

過道長多少米？

23、兩棵樹之間相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插幾面彩旗？

24、學(xué)校前后樓之間相距20米，為迎接校慶，準(zhǔn)備每隔10分米插一面彩旗，一共需要多少面彩旗？

25、商店新進(jìn)一批圍巾共30條，第一天賣出8條，第二天少賣出4條。兩天后還剩多少條圍巾？

26、把20個(gè)面包裝在6個(gè)袋子里，其中1袋要多一些，其余5袋一樣多。多的那1袋有幾個(gè)面包？

27、圓形花園中，共擺放了20盆菊花，每兩盆菊花之間又?jǐn)[放了1盆一串紅。一共擺放了多少盆一串紅？

28、一個(gè)長方形水池周長是63米，在水池周圍每隔7米栽2棵松樹，一共要栽多少棵樹？

29、有1元和5元紙幣共18張，它們合在一起共有38元，1元和5元的紙幣各有幾張？

30、雞、兔同籠，共10個(gè)頭，26條腿，有幾只雞？幾只兔？

31、用0、1、2、3能組成多少個(gè)不同的三位數(shù)？

32、小華參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共有10道賽題。規(guī)定答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)一題扣五分。小華十題全部答完，得

了85分。小華答對(duì)了幾題？

33、2，3，5，8，12，（），（）34、1，3，7，15，()，63,()35、1，5，2，10，3，15，4，()，()

36、○、△、☆分別代表什么數(shù)？

(1)、○+○+○=18

(2)、△+○=14

(3)、☆+☆+☆+☆=20

37、△+○=9

△+△+○+○+○=25

△=()○=()

38、有35顆糖，按淘氣-笑笑-丁丁-冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？

39、淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

40、5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？

41、30名學(xué)生報(bào)名。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個(gè)組都參加的有多少人？

42、用6根短繩連成一條長繩，一共要打幾個(gè)結(jié)？

43、2個(gè)蘋果之間有2個(gè)梨，5個(gè)蘋果之間有幾個(gè)梨？

44、兩箱蘋果都重40千克，從第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多少千克？

45、1千克梨有8個(gè)，1千克蘋果比1千克梨的個(gè)數(shù)多1個(gè)，媽媽買了2千克梨和2千克蘋果，共有蘋果和梨多少個(gè)？

46、把一杯水倒入空瓶，連瓶共重140克，如果倒入三杯水，連瓶共重260克?？掌康闹亓渴嵌嗌倏?？

47、二(1)班小朋友排成長方形隊(duì)伍參加體操表演。紅紅左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二(1)班共有多少個(gè)小朋友？

48、學(xué)校校門的右邊插了8面彩旗，每兩面彩旗之間的距離都是2米，從第1面彩旗到第8面彩旗之間共有多少米？

49、一輛公共汽車上有6個(gè)空座位。車開到團(tuán)結(jié)站，沒有人下車，但上來了9人，空座位還有2個(gè)，上車的人中有幾人站著？

50、一個(gè)三位數(shù)，十位上的數(shù)字是9，正好是個(gè)位數(shù)字的3倍，三個(gè)數(shù)位之和是13。這個(gè)三位數(shù)是幾？

51、從底樓走到3樓，用了24秒；那么從1樓走到6樓，需要幾秒？

52、冬冬今年10歲，爸爸今年40歲，冬冬幾歲時(shí)，爸爸的年齡正好是冬冬的2倍？

53、李奶奶家現(xiàn)有16個(gè)雞蛋，還養(yǎng)了兩只每天下一個(gè)蛋的母雞。如果李奶奶家每天都吃4個(gè)雞蛋，她家可以連續(xù)吃多少天？

54、一條毛毛蟲由幼蟲長成成蟲，每天長大一倍，30天能長到20厘米。問長到5厘米時(shí)要用多少天？

55、每3個(gè)空瓶可以換一瓶汽水，有人買了27瓶汽水，喝完后又用空瓶換汽水，那么，他最多喝幾瓶汽水？

56、小紅做計(jì)算題時(shí)，由于粗心大意，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的8錯(cuò)誤地當(dāng)作了3，把十位上的6錯(cuò)當(dāng)成了9，所得的和是138，正確的和是多少？

57、學(xué)校派學(xué)生去搬樹苗，如果每人搬6棵，則差4棵，如果每人搬8棵，則差18棵，這批樹苗有幾棵？

58、有人問孩子年齡，回答：“比爸爸的歲數(shù)的一半少9歲?！庇謫柊职值哪挲g，回答說：“比孩子的4倍多2歲。”孩子年齡幾歲？

59、哥弟倆共有郵票70張，如果哥哥給弟弟4張郵票后還比弟弟多2張，哥哥原來有郵票多少張？

60、汽車場(chǎng)每天上午8時(shí)發(fā)車，每隔8分鐘發(fā)一輛。那么從8時(shí)到8時(shí)40分，共發(fā)了幾輛車？