第一篇：五臺縣實驗中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(政教)

五臺縣實驗中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

為實現(xiàn)創(chuàng)名校的目標(biāo)，特制訂政教處新的年度工作規(guī)劃： 第一部分：抓管理：制度健全，細節(jié)到位，責(zé)任明確，檢查及時，記載詳細，考評公正

一、清理所有文件柜，檢查各類文件，建檔歸檔，以后文件資料及時歸類存檔，建立電子檔與紙檔并行的制度；

二、檢查目前的各項工作制度文件資料，結(jié)合目前情況，增刪調(diào)整，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究商量，確立完善、可行、有效的工作制度。

三、具體的制度內(nèi)容包括：

1、政教處坐班、值日、檢查、考勤制度

政教員分工、履行職責(zé)、評價制度

政教處廉潔自守制度

政教處檔案制度

2、對常規(guī)工作所涉及的人員安排、時間地點、工作內(nèi)容細節(jié)的制度落實：

每天環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的檢查、通報、處理、存檔；

每天早晨值班、學(xué)生上午遲到、下午遲到的檢查；

早操、課間操與體育組的配合；

午休、晚休值班檢查；

上午下午活動時間、課間十分鐘政教員分片巡邏；

餐廳值班；

三餐時間對教室、校園安全、違紀(jì)巡邏；

晚自習(xí)后領(lǐng)導(dǎo)、班主任、政教員值班、出勤考核；

第二個周四大清衛(wèi)的組織、廣播、分片、檢查、通報；

全校例會時間各教室紀(jì)律秩序維持；

大禮拜學(xué)生回家時校門口分工負責(zé)、高三遲回時間值班、大禮拜到校日校門口值班；

門衛(wèi)、樓管、保安在課間、三餐、午晚休、禮拜天各時間的職責(zé)分工、出勤考察、獎懲；

對煙、手機、充電寶在教室、宿舍進行常規(guī)檢查與突擊檢查，與后勤處協(xié)調(diào)對各灶進行檢查；

學(xué)校舉行活動時政教處所涉及的組織、協(xié)調(diào)、配合；

突發(fā)事件應(yīng)急處理所涉及的按制度分工在事發(fā)時間、地點必須在場、及時聯(lián)絡(luò)其他有關(guān)人員及時到位、履行職責(zé)優(yōu)秀的獎勵與失職處罰；

各級領(lǐng)導(dǎo)、政教處工作人員、樓管、門衛(wèi)、保安在各時間、各場所、各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)的記載人與接收人、接收時間、地點、匯總、通報、處理；

班級考核周報及時完成公示；

政教處領(lǐng)導(dǎo)、工作人員外出請假制度；

節(jié)假日在校值班或與學(xué)校、教育局安全科聯(lián)系負責(zé)，遠程值班

3、教室、宿舍、活動場所安全隱患排查、解決、各處室協(xié)調(diào)。

與交通安全部門協(xié)調(diào) 與法制部門協(xié)調(diào) 與教育局政教科、安全科及時互通信息、上傳下達。

第二部分 搞創(chuàng)新

文化引領(lǐng)，思想塑造，全面提高學(xué)生素質(zhì)

一、在校園網(wǎng)站建立政教處工作專欄，宣傳政教處工作理念，班主任、班干部、學(xué)生先進事跡介紹，先進家庭教育介紹，安全教育。

二、確立階段性校風(fēng)、班風(fēng)工作主題，每一階段的主題，及時與各處室交流、在全校教師例公布、與班主任、樓管、門衛(wèi)、保安開會或書面通知，分解為周一集會集體宣布與評價、各班班會內(nèi)容、宿舍管理、領(lǐng)導(dǎo)與政教處工作人員記載、樓管和門衛(wèi)保安記載。做到渠道暢通、全校成風(fēng)、激發(fā)榮譽、形成氣候。

三、周一集會

對整體校風(fēng)或某現(xiàn)象的階段總結(jié)，先進班級、先進人物頒獎與介紹，以鼓勵表彰為主，宣誓人講稿收集評獎，下一步的任務(wù)與方向介紹。

四、對各班班會主題和班會效果的介入。建立類似于聽課評課的政教處聽班會制度，由政教處分管副校長、政教主任、副主任、全體政教員集體聽班會評班會，對優(yōu)秀的班會在全校教師大會、全校學(xué)生集會、班主任會上表彰，每周聽一節(jié)。同時繼續(xù)要求主題班會內(nèi)容交政教處。

五、與每周違紀(jì)積分多的學(xué)生談心。

六、針對具體問題、具體任務(wù)，政教處與分批學(xué)生面對面談心交流。

七、重新建立舉報箱，由學(xué)生對學(xué)生中的各類違紀(jì)現(xiàn)象進行舉報，對班級、學(xué)校管理中的問題進行及時了解跟蹤，上報，處理。

八、政教處公示黑板開辟三個專欄：小部分為每天的違紀(jì)通報，大部分為每天的先進通報，另一部分為先進學(xué)生介紹。先進學(xué)生介紹根據(jù)事跡的意義、學(xué)校階段主題進程決定每個先進學(xué)生介紹的時間長短。

九、把早操課間操體育組的總結(jié)評價結(jié)果引入政教處評價公示。

十、把空課空自習(xí)班級紀(jì)律引入政教處評價公示。

第二篇：聞喜縣實驗中學(xué)2018年政教工作計劃

聞喜縣實驗中學(xué)2018年政教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教科局文件精神，為落實立德樹人，深化社會主義核心價值觀教育，加強愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生社會責(zé)任感，我校結(jié)合實際決定在我校開展一月一主題，月月一活動的德語系列活動。

二、工作目標(biāo)

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、黑板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

四、主要工作措施

(一)加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“星級班級”活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，要做到地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。

(四)加強心理健康教育

1.營造良好環(huán)境

認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全等安全教育，定期組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園。

五、月份工作安排

三月份 學(xué)雷鋒月 四月份 讀書月 五月份 誠信教育月 六月份 愛國主義教育月 七月份 弘揚傳統(tǒng)文化月 八月份 社會實踐月

九月

弘揚和培育民族精神月

十月

紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動月 十一月 法制教育月 十二月 感恩教育月 2019年一月份

1.慶祝元旦活動。

2.總結(jié)2018年秋季德育工作，制定2019年春季工作思路。

聞喜縣實驗中學(xué)

2018年1月

第三篇：2010－2011學(xué)下學(xué)期實驗中學(xué)政教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里，政教處的工作以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。圍繞學(xué)校工作可持續(xù)發(fā)展總體目標(biāo)，以創(chuàng)建省級文明城市為契機，依靠全體教職工的通力協(xié)作下，樹立以人為本的思想，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，不斷增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，使學(xué)校政教工作跨上新臺階。

二、工作重點：

1、以“創(chuàng)建省級文明城市”為契機，以創(chuàng)建和諧學(xué)校、文明班級為平臺，以在師生中深化校訓(xùn)“礪志、勤學(xué)、健身、報國”教育思想為載體,狠抓班級建設(shè)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，讓養(yǎng)成教育模式成為實驗中學(xué)亮點。

2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的美德，進一步做好學(xué)生政治思想教育。

3、狠抓六類學(xué)生（進城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點學(xué)生、心理有障礙學(xué)生）的管理與教育，促進全體學(xué)生健康發(fā)展。

4、與團委配合進一步抓好“三結(jié)合” 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和學(xué)生會、團組織建設(shè)，開展實驗中學(xué)“文明之星”競選活動，有力配合學(xué)校整體工作。

5、充分利用新聞媒體，加大學(xué)校德育工作宣傳力度，展示學(xué)校育人成果。

具體做好以下十個方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、紀(jì)律法制教育工作、校園文化建設(shè)工作、心理健康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干部隊伍建設(shè)、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。

三、本學(xué)期政教工作思路與措施

（一）健全制度約束人：根據(jù)新的形式發(fā)展要求，改進和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。如：進一步完善《實驗中學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》規(guī)范學(xué)校在大型集會、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度。落實《實中學(xué)生必讀》、《實驗中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細則》，以制度約束規(guī)范學(xué)生行為。完善與落實《實驗中學(xué)班級量化細則》，加強班級常規(guī)管理。修訂教師德育教育積分評價方案，有效促進德育教育的深化。

1、抓好學(xué)習(xí)落實。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實中學(xué)生必讀》等規(guī)章制度，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

2.抓好檢查落實。實行領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日、學(xué)生值日制度。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強督促，對班級教室及清潔責(zé)任區(qū)打掃、班級布置等情況實施師生雙軌檢查，堅持檢查評比，及時公布，充分利用公告欄、校園網(wǎng)站表揚先進，鞭策落后。

3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、用腳踢欄桿等不良行為的糾正。

4、加強德育工作隊伍建設(shè)。充分利用教師評價的促進作用，擴大德育工作隊伍，讓每一位教師都參與德育教育工作。

5、加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責(zé)，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。

（二）深化教育引導(dǎo)人：針對目前未成年學(xué)生思想實際，進一步強化“快樂工作室”的職能作用和教師引領(lǐng)作用，尤其是“六類”學(xué)生（留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進城務(wù)工子女），要耐心的傾注更多的愛心，給予他們更多的人文關(guān)懷。在真誠的師生交流中，促進師生共同成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團結(jié)奉獻精神，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題教育。力爭達到四個目標(biāo)：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級；二是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機制；三是培養(yǎng)身心和諧，健康成長的合格班級一員；四是創(chuàng)建科任教師、學(xué)生滿意的班級，為建設(shè)和諧的校園貢獻一份力量。

2、營造和諧社會氛圍，讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時，也能學(xué)會理解他人、社會、自然的付出，學(xué)會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學(xué)會感恩他人、感恩社會、感恩自然，培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。

3、搭建學(xué)生對話平臺，創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。開展師生之間的對話與交流，建立靈活有序的德育管理機制，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見。讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷反思中，增強服務(wù)意識，使政教工作做得更實更細更有效。

4、教師在各科教學(xué)滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進作用。教師要為人師表，以身作則，成為學(xué)生品德的楷模。

5、抓心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，對六類學(xué)生，給予更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)――堅忍不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

6、建立后進生培訓(xùn)提高制度。組織他們學(xué)習(xí)，更新觀念提高認識。更新觀念是轉(zhuǎn)化后進生的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)、討論，讓他們產(chǎn)生自尊、自愛之心，希望得到別人的尊重與理解，充分發(fā)揮學(xué)生主體的意識，慢慢后進學(xué)先進，后進變先進的態(tài)勢。

（三）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)帶動人：加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人作用，通過定期的老師會、家長會、與社區(qū)警務(wù)室加強聯(lián)系，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人環(huán)境。

1、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。成立七、八年級家委會，開設(shè)家庭教育講座，定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、定期請司法部門、交通部門的同志為學(xué)生舉行報告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進行針對性的教育。

（四）樹立典型激勵人：通過評選“文明之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”等樹立典型激勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進，爭當(dāng)先進。配合團委進行積極分子培訓(xùn)，充分發(fā)揮共青團的先進作用。通過榜樣的作用激勵學(xué)生，提高學(xué)生思想道德水平。

1、指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經(jīng)驗，定期開展班主任培訓(xùn)工作，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。爭創(chuàng)特色班級，設(shè)立十佳班主任獎。班主任在開展工作要從四個方面入手：①抓主題班會，進行正面教育；②加大力度進行日常班級管理；③加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)；④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2、配合共青團、學(xué)生會工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動，了解學(xué)生的思想并及時解決。加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會組織。各班于開學(xué)兩周內(nèi)確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。

3、加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價的管理。各班每周由班委會按《實驗中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化評分細則》對每一個學(xué)生進行量化評分，學(xué)期末進行匯總，評定班級“文明之星”，并報政教處參與學(xué)?！拔拿髦恰痹u比，九年級4月底完成評價工作。

（五）營造氛圍熏陶人：通過校園文化的開展，營造良好的育人氛圍，如：文化長廊、校園廣播、團員學(xué)生配戴團徽、獻愛心、集體活動等形式，營造良好的氛圍，促進學(xué)生思想道德水平的提高。

1、多形式地進行愛國主義教育。抓好升旗儀式。通過黑板報、宣傳櫥窗、校園之聲等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情。利用校園廣播宣傳優(yōu)秀學(xué)生和名師的事跡、身邊的好人好事等。

2、以“創(chuàng)建省級文明城市”為契機，積極開展創(chuàng)建文明班集體活動。抓好班集體建設(shè)，加強對學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在服從學(xué)校活動統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風(fēng)。

3、抓校園文化建設(shè)。以先進的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

4、強化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）的內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)如何與學(xué)校的生存息息相關(guān)。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”、比“三風(fēng)”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風(fēng)”的倡導(dǎo)者。開展豐富多彩的活動，拓寬育人渠道。

四、德育工作月工作安排

處室會議，布置本學(xué)期工作安排及工作職責(zé)

制定政教處工作計劃、開好第一次班主任工作會議

籌算備開學(xué)典禮、組織開好第一次班會

召開樓層管理員、門衛(wèi)、自行車管理員會議，進一步明確工作職責(zé)

第四篇：2010－2011學(xué)下學(xué)期實驗中學(xué)政教工作計劃

2010－2011學(xué)下學(xué)期實驗中學(xué)政教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里，政教處的工作以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。圍繞學(xué)校工作可持續(xù)發(fā)展總體目標(biāo)，以創(chuàng)建省級文明城市為契機，依靠全體教職工的通力協(xié)作下，樹立以人為本的思想，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，不斷增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，使學(xué)校政教工作跨上新臺階。

二、工作重點：

1、以“創(chuàng)建省級文明城市”為契機，以創(chuàng)建和諧學(xué)校、文明班級為平臺，以在師生中深化校訓(xùn)“礪志、勤學(xué)、健身、報國”教育思想為載體,狠抓班級建設(shè)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，讓養(yǎng)成教育模式成為實驗中學(xué)亮點。

2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的美德，進一步做好學(xué)生政治思想教育。

3、狠抓六類學(xué)生（進城務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、品行有缺點學(xué)生、心理有障礙學(xué)生）的管理與教育，促進全體學(xué)生健康發(fā)展。

4、與團委配合進一步抓好“三結(jié)合” 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和學(xué)生會、團組織建設(shè)，開展實驗中學(xué)“文明之星”競選活動，有力配合學(xué)校整體工作。

5、充分利用新聞媒體，加大學(xué)校德育工作宣傳力度，展示學(xué)校育人成果。

具體做好以下十個方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、紀(jì)律法制教育工作、校園文化建設(shè)工作、心理健康教育工作、班主任培訓(xùn)工作、學(xué)生干部隊伍建設(shè)、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)工作、協(xié)助完成學(xué)校中心工作。

三、本學(xué)期政教工作思路與措施

（一）健全制度約束人：根據(jù)新的形式發(fā)展要求，改進和健全學(xué)校德育工作規(guī)章制度。如：進一步完善《實驗中學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案》規(guī)范學(xué)校在大型集會、突發(fā)事件應(yīng)急處理制度。落實《實中學(xué)生必讀》、《實驗中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細則》，以制度約束規(guī)范學(xué)生行為。完善與落實《實驗中學(xué)班級量化細則》，加強班級常規(guī)管理。修訂教師德育教育積分評價方案，有效促進德育教育的深化。

1、抓好學(xué)習(xí)落實。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實中學(xué)生必讀》等規(guī)章制度，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

2.抓好檢查落實。實行領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日、學(xué)生值日制度。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強督促，對班級教室及清潔責(zé)任區(qū)打掃、班級布置等情況實施師生雙軌檢查，堅持檢查評比，及時公布，充分利用公告欄、校園網(wǎng)站表揚先進，鞭策落后。

3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、用腳踢欄桿等不良行為的糾正。

4、加強德育工作隊伍建設(shè)。充分利用教師評價的促進作用，擴大德育工作隊伍，讓每一位教師都參與德育教育工作。

5、加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責(zé)，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。

（二）深化教育引導(dǎo)人：針對目前未成年學(xué)生思想實際，進一步強化“快樂工作室”的職能作用和教師引領(lǐng)作用，尤其是“六類”學(xué)生（留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進城務(wù)工子女），要耐心的傾注更多的愛心，給予他們更多的人文關(guān)懷。在真誠的師生交流中，促進師生共同成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團結(jié)奉獻精神，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題教育。力爭達到四個目標(biāo)：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級；二是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機制；三是培養(yǎng)身心和諧，健康成長的合格班級一員；四是創(chuàng)建科任教師、學(xué)生滿意的班級，為建設(shè)和諧的校園貢獻一份力量。

2、營造和諧社會氛圍，讓學(xué)生在享受父母親人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時，也能學(xué)會理解他人、社會、自然的付出，學(xué)會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學(xué)會感恩他人、感恩社會、感恩自然，培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。

3、搭建學(xué)生對話平臺，創(chuàng)新學(xué)校德育管理思路和方法。開展師生之間的對話與交流，建立靈活有序的德育管理機制，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表不同意見。讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷反思中，增強服務(wù)意識，使政教工作做得更實更細更有效。

4、教師在各科教學(xué)滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進作用。教師要為人師表，以身作則，成為學(xué)生品德的楷模。

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第五篇：2014五臺實驗中學(xué)課改示范班評選方案 文檔

五臺實驗中學(xué)課改示范班級評選方案

2013—2014下學(xué)期(高一高二年級)

教研室王會先

一、評選目的為深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮先進班級的帶動作用，推動課改邁上新臺階，學(xué)校決定組織評選“課改示范班級”的活動。

二、參評項目及辦法：

1.教室文化建設(shè)：

要求：（1）每周總結(jié)展示欄，(參考示范班班的模版)。

（2）每日評價記錄，（要求有課堂、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律）以學(xué)校提供的為依

據(jù)，結(jié)合鄭興老師的經(jīng)驗,他有每個學(xué)生的積分，可以為以后高考評價做依

據(jù)）。

（3）課改標(biāo)語，(主旨：課改主題，學(xué)生的全面發(fā)展，內(nèi)容可以多樣化)，（4）小組公約。

產(chǎn)生辦法：由校領(lǐng)導(dǎo)到教室考察，按打分結(jié)果排序。

2.兩操文化。

要求：人數(shù)全、整齊、有力

辦法：體育組做好每天每周兩操記錄，交回一學(xué)期成績排名。

3.宿舍文化

要求：整潔、用品擺放整齊、無異味、地面干。

辦法：由政教處交回一學(xué)期累計排名得分。

4．前三項各占100分總分排名前八名，（高一前四名，高二前四名）結(jié)合期中期末教學(xué)成績選出：成績好的高一高二前兩名為示范班共4名。剩余的為優(yōu)秀班高一高二年級共4名。

三、獎勵方案

1.對榮獲“課改示范班級”稱號班集體授牌、并掛牌。.對榮獲“課改示范班級”稱號班集體班主任及相關(guān)任課教師(增加體育教師)給予適當(dāng)獎勵。班主任授予課改優(yōu)秀班主任榮譽證，獎金300元，科任教師包括體育教師獎金100元。課改優(yōu)秀班班主任授予課改優(yōu)秀班主任榮譽證，獎金200元，科任教師80元。(增加體育教師)3.對榮獲“課改示范、優(yōu)秀班級”稱號班集體進行宣傳、展示。（學(xué)校宣傳欄）

五臺實驗中學(xué)

2014.3.15