第一篇：落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見的建議和問題整改要求的方案

落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見的建議

和問題整改要求的

方案

為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)河南省教育廳《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《河南省中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的具體要求，結(jié)合滎陽(yáng)市教育體育局督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)情況，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見的建議和問題整改要求的方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)張志橋同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)魏滿圈同志為副校長(zhǎng)，其余領(lǐng)導(dǎo)組成員為組員。

二、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的意見

1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受督導(dǎo)小組的提問，向督導(dǎo)組做出解釋和說(shuō)明。

2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。

3、建議督導(dǎo)能夠?qū)W(xué)校工作進(jìn)行全面的督導(dǎo)，這樣能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問題，方面及時(shí)改正工作中的不足，更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、在督學(xué)在對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請(qǐng)假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)方面的學(xué)校工作進(jìn)行梳理，為督導(dǎo)組提供相關(guān)材料。

三、問題整改要求

1、對(duì)于督導(dǎo)組提出的問題，學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由張校長(zhǎng)牽頭，將具體問題細(xì)化。

2、將細(xì)化后的問題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對(duì)于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。

3、對(duì)于學(xué)校安全方面的問題，由王鵬老師負(fù)責(zé)整改，對(duì)于黨建和教師隊(duì)伍方面的問題，由魏滿圈老師負(fù)責(zé)整改；對(duì)于德育工作方面的問題，由李海老師負(fù)責(zé)整改；對(duì)于后勤及食堂方面的問題，由李太冉老師負(fù)責(zé)整改；對(duì)于學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)方面的問題，由方玉峰負(fù)責(zé)整改；對(duì)于教育教學(xué)方面的問題，由鄭彩霞老師負(fù)責(zé)整改。對(duì)于學(xué)科建設(shè)方面的問題，由李培霞老師負(fù)責(zé)整改。張校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年8月28日

第二篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

2月19日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：

1、學(xué)校管理和各項(xiàng)制度執(zhí)行落實(shí)情況；

2、教師師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展情況；

3、學(xué)校課程開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量效果情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、校長(zhǎng)深入課堂聽課太少，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課都比較少。

2、老師之間有擅自調(diào)課現(xiàn)象。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：

1、建議校長(zhǎng)每周至少深入課堂聽課1節(jié)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少20節(jié)。

2、制定獎(jiǎng)懲制度，禁止老師之間擅自調(diào)課，特殊情況需要報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)主任批準(zhǔn)。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，1、制定聽課制度，對(duì)校長(zhǎng)教導(dǎo)主任教師聽課進(jìn)行規(guī)定，校長(zhǎng)每周至少深入課堂聽課1節(jié)，教導(dǎo)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少20節(jié)。

2、制定獎(jiǎng)懲制度，老師之間不得擅自調(diào)課，如果遇到特殊情況一定要找校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任批準(zhǔn)才能實(shí)施。

經(jīng)過整改后，學(xué)校情況得到明顯改善，經(jīng)檢查校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告冊(cè)，校長(zhǎng)聽課已經(jīng)達(dá)到23節(jié)，教導(dǎo)主任聽課已經(jīng)達(dá)到21節(jié)。老師之間擅自調(diào)課的現(xiàn)象普遍減少。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年2月26日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

3月13日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)和負(fù)擔(dān)情況；

2、校園及周邊環(huán)境綜治理情況；

3、學(xué)校食堂、超市及校園衛(wèi)生情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、經(jīng)調(diào)查黃咀小學(xué)近幾年沒有舉行過以校為單位的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量超過國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：

1、建議學(xué)校充分利用大課間開展活動(dòng)，或者以學(xué)?；蛘咭园嗉?jí)為單位開展小形運(yùn)動(dòng)會(huì)或者單項(xiàng)體育比賽。

2、學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量一定嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量來(lái)布置作業(yè)。學(xué)校要按照上級(jí)頒布的規(guī)定要求經(jīng)常調(diào)查檢查學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，1、要求少先隊(duì)、班級(jí)舉行小型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或單項(xiàng)體育比賽。

2、要求老師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)量布置作業(yè)，每月教研組對(duì)每位教師布置的作業(yè)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。

經(jīng)過整改后，學(xué)校情況得到明顯改善，學(xué)校每天在課間操之后舉行十分鐘的跑步運(yùn)動(dòng)，經(jīng)檢查各班的作業(yè)量大大的減少。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年3月20日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

4月17日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：

1、學(xué)校招生、收費(fèi)、擇校、學(xué)生資助等情況；

2、學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、廉政建設(shè)等情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、一年級(jí)有少數(shù)學(xué)生沒有達(dá)到入學(xué)年齡提前入學(xué)。

2、教師、學(xué)生中缺乏“比學(xué)趕超”的風(fēng)氣。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：

1、建議一年級(jí)新生帶戶口簿來(lái)校報(bào)名，嚴(yán)格根據(jù)年齡報(bào)名。

2、在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，規(guī)定一年級(jí)新生報(bào)名帶戶口簿來(lái)校報(bào)名，并嚴(yán)格控制入學(xué)年齡。教務(wù)處對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)過整改后，一年級(jí)學(xué)生基本都帶戶口簿來(lái)校報(bào)名，不足齡的幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過勸說(shuō)，都到學(xué)前班就讀。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年4月23日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

5月20日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：中小學(xué)教輔資料征訂情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：有個(gè)別學(xué)生自行購(gòu)買教輔資料，原因是家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視，購(gòu)買了多本學(xué)習(xí)資料讓孩子自己在家練習(xí)。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育，學(xué)生成績(jī)很重要，但也要愛護(hù)兒童的身體，學(xué)生多注意課堂聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，靠大量練習(xí)很難提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，禁止外來(lái)人員、老師向?qū)W生推銷教輔資料。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行疏導(dǎo)講解，適當(dāng)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

經(jīng)過整改后，學(xué)校只有極個(gè)別學(xué)生不停勸告自行購(gòu)買了教輔資料。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年5月27日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

6月10日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：農(nóng)村辦學(xué)條件基本情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、學(xué)校圍墻過低，教師、學(xué)生安全沒有保障。

2、老師沒有單獨(dú)宿舍。

3、學(xué)校功能室不夠齊全，共用現(xiàn)象比較普遍。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議校長(zhǎng)上報(bào)上級(jí)政府部門和教育主管部門，修建圍墻。進(jìn)行教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，解決教師宿舍和功能室問題。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)校長(zhǎng)吳新志向碧石渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、黃咀村村委會(huì)分別打了報(bào)告。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年6月17日

第三篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)有關(guān)工作要求

齊河縣第二屆責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)有關(guān)工作要求

根據(jù)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣認(rèn)定專家組反饋意見要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，經(jīng)教育局局黨組研究，特提出如下工作要求：

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)置學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué)辦公室，在專職督學(xué)辦公地點(diǎn)懸掛齊河縣某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué)辦公室豎牌（鈦金色，黑色宋體字）。專職督學(xué)辦公室門口懸掛督學(xué)辦公室門牌，室內(nèi)依次懸掛教育督導(dǎo)條例、山東省教育督導(dǎo)條例、督學(xué)管理暫行辦法、中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法、規(guī)程和守則等七塊制度，安排辦公桌椅、辦公電腦（通網(wǎng)絡(luò)）、打印機(jī)、檔案櫥（有關(guān)文件、資料存放）、錄像機(jī)、照相機(jī)等掛牌督導(dǎo)日常辦公用品。

兼職督學(xué)辦公室一般設(shè)在責(zé)任學(xué)校（幼兒園），辦公室門口懸掛督學(xué)辦公室門牌，室內(nèi)依次懸掛教育督導(dǎo)條例、山東省教育督導(dǎo)條例、督學(xué)管理暫行辦法、中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法、規(guī)程和守則等七塊制度，安排辦公桌椅、辦公電腦（通網(wǎng)絡(luò)）、打印機(jī)、檔案櫥（有關(guān)文件、資料存放）、錄像機(jī)、照相機(jī)等掛牌督導(dǎo)日常辦公用品。

二、城區(qū)學(xué)校幼兒園為責(zé)任督學(xué)提供督學(xué)辦公室，督學(xué)辦公室門口懸掛督學(xué)辦公室門牌，室內(nèi)依次懸掛教育督導(dǎo)條例、山東省教育督導(dǎo)條例、督學(xué)管理暫行辦法、中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法、規(guī)程和守則等七塊制度，為責(zé)任督學(xué)提供辦公桌椅、辦公電腦（通網(wǎng)絡(luò)）、打印機(jī)、檔案櫥（有關(guān)文件、資料存放）、錄像機(jī)、照相機(jī)等掛牌督導(dǎo)日常辦公用品。

三、所有學(xué)校幼兒園應(yīng)在大門口顯著位置懸掛齊河縣中小學(xué)校（幼兒園）責(zé)任督學(xué)公示牌，校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教師應(yīng)熟悉責(zé)任督學(xué)姓名、掛牌督導(dǎo)事項(xiàng)，學(xué)生、幼兒或?qū)W生家長(zhǎng)應(yīng)了解責(zé)任督學(xué)姓名、為學(xué)校幼兒園發(fā)展解決了哪些困難和問題。

四、專兼職督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《山東省教育督導(dǎo)條例》、《督學(xué)管理暫行辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)守則》，明確督導(dǎo)職責(zé)、內(nèi)容、方式，掌握工作規(guī)程，嚴(yán)把工作守則，做到監(jiān)督與指導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與服務(wù)相結(jié)合、問題整改與經(jīng)驗(yàn)推廣相結(jié)合、理論研究與實(shí)踐反思相結(jié)合。督學(xué)按要求參加崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄；每月至少到責(zé)任學(xué)校（幼兒園）開展一次經(jīng)常性督導(dǎo)，做好八項(xiàng)內(nèi)容督導(dǎo)紀(jì)實(shí)和觀聽評(píng)課記錄，關(guān)注校園安全、常規(guī)管理、教育教學(xué)以及社會(huì)群眾、學(xué)生家長(zhǎng)反映的重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等，及時(shí)上傳責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息。

五、根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見》（國(guó)教督辦【2014】3號(hào)）中指出：督學(xué)工作的目標(biāo)是完善督學(xué)隊(duì)伍管理，實(shí)行督學(xué)責(zé)任制，監(jiān)督指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育質(zhì)量。督學(xué)的根本任務(wù)，是督導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）全面貫徹黨的教育方針，依法依規(guī)辦學(xué)（辦園），全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量。要重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。各地要結(jié)合本地實(shí)際加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，合理規(guī)劃本區(qū)域內(nèi)督學(xué)責(zé)任區(qū)，合理配備督學(xué)，建立督學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。二是加強(qiáng)學(xué)校視導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立視導(dǎo)員制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)工作。三是積極開展對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)行為和實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估，督促指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，做好德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)成才。四是針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真開展專項(xiàng)督導(dǎo)，促使問題有效解決，特別是破解義務(wù)教育擇校難題，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍培訓(xùn)。探索建立督學(xué)持證督導(dǎo)和督學(xué)資格制度。把教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，為深化教育督導(dǎo)改革、全面加強(qiáng)督導(dǎo)工作提供保障。

城鎮(zhèn)學(xué)校（幼兒園）應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，合理選聘視導(dǎo)員，一般由中層干部或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任為宜，加強(qiáng)校園內(nèi)部督導(dǎo)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)、宣傳推廣學(xué)校（幼兒園）教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)做法、特色亮點(diǎn)。城區(qū)學(xué)校（幼兒園）可根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立督導(dǎo)室，發(fā)揮政策引領(lǐng)、牽頭抓總、監(jiān)督指導(dǎo)作用，激發(fā)內(nèi)部活力，督促工作落實(shí)，提高執(zhí)行力。

六、專兼職督學(xué)在縣級(jí)以上教育督導(dǎo)、綜合評(píng)估和專項(xiàng)檢查中，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)與專家指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）自評(píng)，及時(shí)整改問題，根據(jù)需要組織復(fù)評(píng)，督促二次整改落實(shí)到位。根據(jù)全縣教育實(shí)際，選派部分專兼職督學(xué)參與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新、教育督導(dǎo)信息化建設(shè)等重要工作。

七、縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室對(duì)任命或聘任的專兼職督學(xué)工作進(jìn)行過程考核，與責(zé)任學(xué)校（幼兒園）工作實(shí)績(jī)掛鉤，依據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二〇一八年十月九日

第四篇：小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作方案

小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作方案

小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作方案

為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作的方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)楊文忠同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)哈xx同志為副組長(zhǎng)，吳xx、馬xx為組員。

二、責(zé)任分工

責(zé)任督學(xué)：馬xx 負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作，提出整改意見，責(zé)令學(xué)校限期整改。楊xx：支部書記、校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

哈xx：副校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長(zhǎng)完成其他工作。吳xx：副書記 負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。馬xx：工會(huì)主席、出納 負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作和后勤保障工作。王xx：教務(wù)主任 負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。

李xx：總務(wù)主任 負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。吳xx：政教主任 負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。王xx：報(bào)賬員 負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

三、整改措施

1、對(duì)于督學(xué)提出的問題，學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由校長(zhǎng)牽頭，將具體問題細(xì)化。

2、將細(xì)化后的問題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對(duì)于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。

3、對(duì)于學(xué)校安全方面的問題，由李建民負(fù)責(zé)整改，對(duì)于黨建和教師隊(duì)伍方面的問題，由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改；對(duì)于德育工作方面的問題，由吳永剛負(fù)責(zé)整改；對(duì)于后勤及食堂方面的問題，由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改；對(duì)于學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)方面的問題，由王秉力整改；對(duì)于教育教學(xué)方面的問題，由王美玲負(fù)責(zé)整改。對(duì)于學(xué)科建設(shè)方面的問題，由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

四、工作要求

1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案 材料，并接受責(zé)任督學(xué)的提問，向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。

2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理 材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。

3、在督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請(qǐng)假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。靈武市杜木橋小學(xué) 2016年9月8日

第五篇：落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見和問題整改要求的實(shí)施與辦法

落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)

意見和問題整改要求的實(shí)施與辦法

為了貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》深化教育督導(dǎo)制度，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任化職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)涵發(fā)展，特制定我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見和問題整改要求的實(shí)施辦法。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各環(huán)節(jié)正職任組員。

二、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的意見

1、學(xué)校要積極配合全責(zé)任化督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容向責(zé)任化責(zé)任督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并按督導(dǎo)組責(zé)任督學(xué)的提問，向督導(dǎo)組及責(zé)任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。

2、對(duì)于督導(dǎo)中提出的問題與建議，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工向相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)核實(shí)整理，材料要求存檔，及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、建議責(zé)任化督學(xué)能夠?qū)W(xué)校工作進(jìn)行全面督導(dǎo)，這樣能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問題，方便學(xué)校及時(shí)改正工作中的不足，更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、在督學(xué)對(duì)學(xué)校工作隨訪和督學(xué)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組人員不得請(qǐng)假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的學(xué)校工作進(jìn)行梳理為督導(dǎo)組責(zé)任化 督學(xué)提供相關(guān)材料。

三、問題改正要求：

1、對(duì)于督導(dǎo)組提出的問題，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究問題存在的原因，找到解決問題的辦法和途徑，有校長(zhǎng)牽頭將具體問題細(xì)化。

2、將細(xì)化后的問題責(zé)任到人，分別責(zé)成相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，對(duì)于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)小組共同策劃解決方案并指定專人負(fù)責(zé)落實(shí)到位。

順利實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2015、8