第一篇:2017年秋學期德育處工作計劃
2017年秋學期德育處工作計劃
一、指導思想:
本學年,我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、重點工作:
(一)加強隊伍建設,引導正確育人意識。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學習制度,積極創(chuàng)造有利條件,建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議。指導班主任有針對性地開展學習討論、經(jīng)驗交流,從而使學校德育工作能真正落到實處。
強化自主意識,培養(yǎng)隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,積極發(fā)揮隊干部的作用,為全體學生樹立典型。
(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習慣。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學生終身受益。
2、開展多種形式教育。利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看電影等形式,對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育,讓學生學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。
3、推行值日護導制度。繼續(xù)推行路隊護導、紅領巾督導崗自主管理制度,并對這兩項制度的實施情況加強指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。繼續(xù)發(fā)揮學生自主管理的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結(jié)合,做到評比結(jié)果每周一公布,每月一小結(jié),對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動紅旗,使全校形成比學趕超的良好氛圍。
4、強化德育板塊建設。切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進,真正蕩滌孩子的心靈,促進學生健康自主發(fā)展。
(三)堅持活動育人,提高學生綜合素養(yǎng)。
1、加強公民道德教育。開展小公民道德建設活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,引導學生從小做合格小公民。
2、推進每月一事,形成螺旋德育模式。本學期共有五個月,每個月都要圍繞一個主題(例如:尊師重教、愛國主義教育等)開展系列活動,并根據(jù)每月主題確定周會和國旗下講話要點,要求各班認真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、舉辦豐富多彩活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、建設“好孩子”俱樂部。本學期將通過班級評比,學??荚u,典型引領來開展此項活動,通過活動培養(yǎng)學生良好的學習習慣、健康習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個鍛煉的平臺,多一個自我展示的陣地,讓他們在成長的歲月中多一份健康、多一份自強,多一份自信,多一份快樂。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、締造完美教室,講述個性生長故事。各班級從班名、班旗、班詩等方面精心布置班級文化。一個個新穎獨特的班名、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進的班詩等,凝聚著孩子們對班級的真摯情感。借力于學校的“禮儀”、“藝術”等系列活動,各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”、“科技之星”、“藝術之星”等班級之星,將先進事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目,讓學生感受榜樣的力量。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。班級文化建設主題鮮明,各具特色。班級環(huán)境個性化、人文化,教室里的軟包布置精致,內(nèi)容要豐富、新穎,每學期進行兩次教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。此外,為了給孩子們提供展示個性的舞臺,創(chuàng)造一個個生命的傳奇,各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客,共同書寫教室的生長故事。班級博客是師生間交流的橋梁,也是全體師生和家長們共同的精神家園。
2、構(gòu)建八禮四儀體驗館,加強文明禮儀教育。八禮四儀體驗館分為明禮篇、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,讓學生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮,體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義,聯(lián)系生活實際了解“八禮”內(nèi)容。育禮篇設有環(huán)境熏陶、活動體驗和評價激勵三大環(huán)節(jié),旨在讓學生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習慣。行禮篇在體驗區(qū)中呈現(xiàn),正身鏡、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學生體驗儀表之禮、行走之禮、入學之禮等禮儀。在禮儀講堂中,學生通過入學儀式上的“開筆禮”和入學后的《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀接受啟蒙教育,明確學習目的,感受成長快樂。
(五)積極整合資源,形成家校育人合力。
1、密切家校聯(lián)系。開展家庭教育指導,通過家長會、開放日活動及短信平臺向家長宣傳教育知識,使家長了解家庭教育如何與學校教育配合,從而有意識地形成積極向上的教育合力。
2、重視教育合力。發(fā)揮學校、家長和社會三方教育力量的積極性,積極與社區(qū)、教育場館企業(yè)溝通,使全社會都關心、重視、支持學校德育工作,形成全面育人的整體效應,促進學校精神文明建設水平的再提高。
3、組織形式多樣的教育活動。開展7歲,入學儀式、10歲,成長儀式、家長座談會、家庭教育講座、開放日等,暢通聯(lián)系渠道,互為督查、互為信任、互為合作,促進學生健康愉悅成長,提高學校德育工作水平。
三、具體工作安排:
九月:規(guī)范禮儀推進月
1.召開班主任工作會議,落實班主任培訓及結(jié)對工作; 2.開展新學期黑板報評比活動;
3.組織開學典禮暨第一次升旗儀式等活動;
4.組織隊員學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》; 5.足球小報征集活動;
6.組織學生開展一年級新生入學禮活動;
7.選拔新一屆大隊委干部;
8.做好區(qū)校園足球現(xiàn)場會的準備工作; 9.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。
十月:國史隊史立志月
1.開展“慶國慶”系列活動;
2.新生入隊儀式(十月十三建隊日);
3.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習(形式:板報、手抄報、班隊會); 4.中秋節(jié)小報征集活動;
5.召開班主任工作第二次會議;
6.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。
十一月:消防自護安全月
1.11月9日消防安全日,了解消防知識;
2.開展“感恩母親”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給媽媽; 3.舉行第三屆陽光體育運動會;
4.召開班主任工作第三次會議;
5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。
十二月:法制守紀教育月
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;
2.召開班主任工作第四次會議;
3.組織五年級學生參加未成年人社會實踐活動; 4.各中隊舉辦“迎新年”活動;
5.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。
一月:民風民俗文化月 1.新年小報征集活動;
2.收集資料整理歸檔,總結(jié)匯報德育處工作; 3.評選“優(yōu)秀班主任”;
4.指導少先隊員的寒假生活。
2017年9月
第二篇:新昌初中2018秋學期德育處工作計劃;
新昌初中2018秋學期德育處工作計劃;
一、指導思想;
堅持以 育人為本,德育為先要求的重要思想以及《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導, 以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標,樹立德育就是質(zhì)量的口號,以文化立校,注重細節(jié),養(yǎng)成習慣的辦學理念,爭創(chuàng)農(nóng)村中學排頭兵,著力抓好學生良好習慣培養(yǎng),不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑,積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡,創(chuàng)建文明和諧校園,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點;
(一)加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任主導作用。
1、做好班主任培訓工作。結(jié)合班主任例會,組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學習活動,認真學習魏書生的民主、科學的管理,樹立新型的師生關系的意識,淡化教師的權威意識,增強自己的服務理念,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育,在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。根據(jù)德
育處的要求認真填寫《班主任工作手冊》,通過班主任個人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。
3、實行班主任周會。了解各年級的學生動態(tài),傳達、落實上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,并及時做好反饋。強化年級組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級組長的主導作用。
(二)加強德育工作的動態(tài)管理,全面做好學生管理工作。
1、加強對問題學生的教育,促使其減少問題,有更大的進步。召開問題學生教育座談會,充分調(diào)動班主任、任課教師、學生家長及社會力量,提高教育方法實效性。
2、加強法制教育,強化學生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動,通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式,經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識,增強全校師生的遵紀守法意識,做遵紀守法的好公民。
3、加強對學生的安全教育,認真組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》及有關安全知識,使學生在發(fā)生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責任制,出了重大安全問題要進行責任追究。
要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點,定期開展安全工作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學生集體外出報批制度,保證不發(fā)生學生傷亡等重大安全事故。
4、分年級進行管理,突出學生管理工作重點,減少工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關注學生思想、心理變化問題,重點抓學生的整體進步和提高;九年級加強對學生的理想前途教育,幫助學生樹立學習信心,在學生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建設,重點指導學生學會交往、合作。
(三)以全面育人為指導,以養(yǎng)成教育為主線,以適合學生特點的活動為載體,采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。
1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口,推動學校教育教學質(zhì)量的提高。
2、抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程,是今后學生教育工作的重中之重,我校本學期的養(yǎng)成教育目標是要引導學生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),圍繞在學校做一個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民。重點工作是:見了客人打招呼,與師長交談后會行禮,上下樓梯靠右行,進出校園要推車,集會搬椅子不發(fā)出聲響,聽報告時會鼓掌,人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)雙合格學生,強
化學生自主管理能力,要牢固樹立育人為本,德育為首的觀念,以學會做人,尊重他人為切入點,以培養(yǎng)學生良好習慣,學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長,培養(yǎng)成績合格,品質(zhì)合格的學生為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。
(1)通過禮儀習慣教育,見到師長要問好,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非,美丑,真假的能力。
(2)通過生活習慣教育,抓好校園的保潔工作,統(tǒng)一學生集會的搬課椅的動作,統(tǒng)一學生集會鼓掌,使學生養(yǎng)成講秩序,講效率,講公德,有理智的好習慣,提高學生的生活能力。
(3)通過學習習慣教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過節(jié)儉習慣教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。
3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。
利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日,在學生開展以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。
4、以培養(yǎng)學生個性特長為目的,由體藝科組牽頭,做好各類體、藝競賽的活動組織工作,積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級
各類競賽,充分發(fā)揮學生體藝特長和競技水平。
5、組織好學生參加社會實踐和社區(qū)服務活動,與團委合作,組織學生參加青年志愿者活動,讓學生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務結(jié)合起來,把此項工作作為一項重要課程,進行認真安排和組織,確保活動實效。
6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體,讓青少年學生從活動中體驗感恩,回歸現(xiàn)實生活,從身邊小事做起,從點滴做起,在生活中實踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,自覺回報父母、師長、社會、自然。
7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學生以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。努力培養(yǎng)學生守信光榮,失信可恥的思想觀念,促進學生健康成長。、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通,以減緩學生的心理壓力,讓學生心理健康發(fā)展。
9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠離二吧二室活動緊密結(jié)合起來,以確保校園安全,師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展,為學生良好品德的形成打下堅實的基礎。
(四)繼續(xù)完善家庭學校社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡,形成育人合力。
1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關心下一代工作委員會組織機構(gòu),從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展活動,讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者,建立家長與學校的良好伙伴關系,共同擔負起育人的任務。
2、發(fā)揮好社區(qū)對學校育人的輔助作用,保持警、校聯(lián)動互動關系,加強法制和社會教育,既保證學校學生的安全,又從一定程度上預防和打擊犯罪。
3、利用好家長會,向?qū)W生家長宣講學校的辦學理念,辦學思路和發(fā)展前景,贏得家長對學校的支持與理解,同時也對家長進行家庭教育的知識培訓,形成育人目標的一致。
征求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議,努力辦成家長滿意的學校。
溧陽市新昌初中德育處
2018年8月30日
第三篇:德育處2013年秋工作計劃
德育處2013年秋工作計劃
一、指導思想
為落實以活動為載體,以“行為養(yǎng)成教育”為基礎,以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,以“校園文化建設”、“班級文化建設”為重點,積極構(gòu)建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局,全面提升學生綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設,采取切實有效措施,增強以德治校的實效性。
2、加強學校的常規(guī)管理,注重對學生的誠信教育,文明行為教育,民族精神教育,使學生成家庭中的好孩子,學校里的好學生,社會上的好公民。
3、加強學生會、班級組織建設,寓德育教育于各項活動之中。
4、加強健康教育、心理教育,提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
5、踐行全員育人的觀念,強化科任教師育人意識。
三、具體工作
(一)加強隊伍建設
1、開展德育課題研究活動,促進提升班主任整體素質(zhì),通過例會和德育課題研究,定期分析學校德育工作現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施。
2、在量化管理的基礎上,進一步關注班主任工作的積極性和主動性,樹立先進典型,關注其工作實效性和各方面的滿意度,獎優(yōu)罰
劣,酬勤懲懶,為各班主任調(diào)整提供依據(jù)。
3、培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;以班級活動和輪周值勤為契機,努力培養(yǎng)學生“五自能力”即“自理、自學、自律、自護、自強”和自主創(chuàng)新能力;加強共青團、學生會的建設,為更多的學生搭建成長的舞臺。
(二)加強良好行為習慣養(yǎng)成教育
1、進一步強化良好習慣的養(yǎng)成教育,把對學生的行為習慣養(yǎng)成教育貫穿在學生的日常學習生活中,養(yǎng)成教育要系列化,每周培訓重點要落到實處,要加強對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的學習,并貫穿到平時學生的一言一行中,進一步加強走動管理,檢查貫徹落實情況。
2、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育,并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育。把老師國旗下講話內(nèi)容,規(guī)范化、序列化。
3、充分利用廣播電視資源、班會、學校集會、各種節(jié)日紀念日開展豐富多彩的的德育活動,組織開展與學科課程相銜接、培養(yǎng)學生個性特長的豐富多彩的課外活動。
(三)加強班集體建設,營造良好的班風、學風。
1、實施“三大工程”,加強德育針對性、實效性。堅持實施“動力開發(fā)、情感教育、習慣養(yǎng)成教育”三大德育教育工程,細化“當文雅、儒雅、高雅學生”的行為標準。
2、開展班級文化建設活動,班歌傳唱,增強班級凝聚力。每周頒發(fā)流動紅旗制度,培養(yǎng)學生班集體榮譽觀。
3、加強常規(guī)管理,堅持常規(guī)管理天天通報情況、專項檢查情況每周通報,一月一次信息反饋。
4、多渠道開展德育活動,鼓勵學生參加各種有益身心健康的活動,活躍班級氣氛,培養(yǎng)學生的集體意識,增強集體的凝聚力。
5、加強對班會課管理與考核、依據(jù)各年級的特點,分年級分階段制定出切實可行的德育月主題,并明確具體要求,并組織班主任備好、上好班會課。
6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的轉(zhuǎn)化要有計劃、有措施、有跟蹤、有總結(jié)。講究工作方式或方法,經(jīng)常交流溝通,動之以情,曉之以理,要注意發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點、尊重他們的人格,挖掘他們的潛力,鼓勵他們發(fā)揮自身特點,充分調(diào)動他們學習的積極性,堅決做到不拋棄不放棄,一次創(chuàng)設一個良好、上進的班集體。
(四)加強健康教育、心理教育,提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
1、加強班會課的考核,利用班會課,對學生進行心理輔導。
2、進行心理健康調(diào)查,做好心理個案記錄工作。
3、舉辦心理健康教育講座,觀看心理健康教育專題片。
4、對學生愛國、衛(wèi)生知識、健康知識的宣傳與教育。
5、做好學生常見病、多發(fā)病的監(jiān)控與防治及突發(fā)疫情的監(jiān)控與報告。
四、工作安排
九月份工作重點:行為規(guī)范、文明禮儀
1.新生報到,全校打掃除;
2.入學規(guī)范教育,儀容儀表檢查;
3.開學典禮;
4.完成主任工作手冊的填寫;
5.尊師重教活動;
6.第一期黑板報評比;
7.第一期主題班會。
十月份工作重點:愛國主義、民族精神
1.國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育;
2.班主任會議;
3.公布9月份綜合考評情況;
4.第二期黑板報評比;;
5.各班心理健康講座;
6.第二期主題班會。
十一月份工作重點:珍愛生命、與法同行
1.消防宣傳活動;
2.班主任會議;
3.期中考試后學生心理疏導;
4.法制宣傳教育;
5.公布十月份綜合考評情況;
6.第三期黑板報評比;
7.第三期主題班會;
8.期中考試家長會。
十二月份工作重點:常懷感恩、愛心奉獻
1.班主任會議;
2.公布十一月份綜合考評情況;
3.心理健康教育;
4.一二.九入團儀式;
5.第四次黑板報評比;
6.感恩教育活動;
7.迎新活動;
8.班主任工作調(diào)查;
9.第四期主題班會。
一月份工作重點:自主教育、自主管理
1.班主任會議;
2.公布十二月綜合考評情況;
3.落實學期結(jié)束工作;
4.班主任工作手冊上交工作;
5.工作總結(jié)及表彰;
6.期末家長會。
第四篇:現(xiàn)代實驗學校2018年秋學期德育處工作計劃
現(xiàn)代實驗學校2018年秋學期德育處處工作計劃
一、指導思想:
堅持德育為首,以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以安全、法制、品德、心理健康教育為重點,以豐富多彩的活動為載體,牢固樹立“育人為本、德育為首、安全第一”觀念,努力創(chuàng)建“文明校園”,扎實推進學校各項德育管理工作進入精細化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道,積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,推動學校和諧持續(xù)發(fā)展。
二、重點工作:
(一)、加強“四支”隊伍建設,形成教育合力。
1、班主任隊伍建設。
本學期將進一步加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關管理和考評制度。制定詳實的班主任培訓方案,認真組織班主任培訓學習,用專家的理論指導班級管理工作。舉辦德育講座;聆聽專家報告;進行班主任德育論文評選;加強學生個案分析;認真做好學生評語撰寫;強化班會課的組織;組織愛心情感教育;善待學生,禮待家長;加強班級文化建設。與校長室研究建立班主任考核管理制度。
2、德育管理隊伍建設。
提升教職工德育理念。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個教職員工都應該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為首,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務緊密地結(jié)合起來。
政教處管理人員要不斷提高自身素質(zhì),加強職業(yè)道德自律,規(guī)范管理行為,增強愛生意識,關心學生品行健康發(fā)展,認識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,要具備良好的職業(yè)道德和良好的師表風范,全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰。研究制訂各自工作目標和階段性的工作目標。做到目標到人、任務到人、責任到人、工作到人,工作有布置、有檢查、有落實。
3、學生干部隊伍建設。
充分發(fā)揮學生干部的主觀能動性,鼓勵指導學生干部努力尋找工作的最佳效果。嚴格考察學生干部按照學生干部職責、標準和工作目標,對學生會、班級干部要定期進行全面考察了解,真正掌握學生干部的實際表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時予以糾正。對于學生干部違紀要從嚴處理。凡屬于品質(zhì)惡劣,影響較壞的學生干部要及時清理出學生干部隊伍。對于嚴于律已,盡職盡責,表現(xiàn)突出,成績顯著的學生干部要給予獎勵。真正讓學生會干部起到應有的作用。
(二)、通過各種德育途徑,強化養(yǎng)成教育。
本學期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育,建和諧校園”為主題,下大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化活動,切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),促進學校良好的風氣形成,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引導人。
1、用“規(guī)范”育人。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為準則結(jié)合學生特點,堅持從細微之處入手,要堅持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣,開展“評選文明班級”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”等系列評選活動,逐步形成富有我校特色的常規(guī)管理體系。使管理工作由經(jīng)驗管理向精細化、制度化邁進。
2、用“活動”育人。通過開展豐富多彩的德育實踐活動,提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。進一步規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動。深入細致地開展感恩教育,教育學生學會做人、學會合作、學會生活,將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育,使學校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,通過學生的社會實踐活動等,深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。堅持校園文化建設與育人相結(jié)合。積極開展豐富多彩的校園文化活動,以校園文化活動的豐富內(nèi)涵,促進和諧的氛圍,提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標,激勵學生,教育學生,塑造學生,使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。辦好具有我校特色的校園文化藝術節(jié)。
三、常規(guī)工作:
1、全面做好學校安全工作。
加強領導,明確職責。學校建立安全工作機構(gòu),校長負總責,各班主任具體負責,切實把學校安全工作納入學校工作議事日程。完善各項安全工作制度,做到分工明確,責任落實到位。
加強教師安全意識教育和培訓。組織教職工認真學習《學生傷害事故處理辦法》等相關安全工作法律法規(guī),進一步增強學校安全工作的責任感和緊迫感。切實把學校安全工作提到一個重要的位置。
深入開展校園安全教育活動,加大安全教育宣傳力度。認真上好安全教育課。使交通安全、校園安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、火災等其他安全知識滲透到學校教育學生的全過程。認真開展“安全教育活動月”專題活動和形式多樣的安全教育活動。讓學生在日常生活、學習中,全面提高安全防范意識。認真舉行各類安全救護、自救演練、應急疏散演練,提高學生自救、逃生、生存能力和突發(fā)事件應變能力。
加強學校安全管理,創(chuàng)建和諧平安校園。一是積極配合派出所等部門做好校園周邊環(huán)境治理;二是要組織教師學習并熟悉各項預防重大突發(fā)事故工作預案,提高安全事故防范能力;三是抓好學校治安綜合治理工作,努力創(chuàng)建和諧平安校園。
2、加強日常管理,確保良好的教學秩序。
建立《班級日志》檢查制度,對學生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象認真檢查記錄。嚴格執(zhí)行《中學生學籍管理辦法》根據(jù)不同情節(jié)給予適當?shù)呐u教育直至紀律處分,同時記入學生量化考核檔案。對衛(wèi)生、紀律、物品保護等多方面進行全方位量化考核。嚴格執(zhí)行《學生量化考評細則》。結(jié)合學生的操行評定,客觀公正地評價好每位學生。
3、加強體衛(wèi)藝工作,促進學生全面發(fā)展。
認真貫徹《學校體育衛(wèi)生工作條例》,有目的,按質(zhì)量,按課程上好每一堂體育課。認真落實“33211”工程的相關工作,保證學生每日1小時體育活動時間,有計劃的開展好豐富多彩的課外體育活動。
加強學校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,堅持定期或不定期的學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,及時督促學校整改,杜絕學校食品安全事故,防范學校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育,降低學生近視率。
以培養(yǎng)學生個性特長為目的,做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發(fā)揮學生藝體特長和競技水平,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
5、重視師生心理疏導,提高師生心理健康水平。
針對學生中因心理健康問題而引起的意外和突發(fā)事件明顯上升的問題,要把學生心理健康教育作為德育工作的重要內(nèi)容,在學校建立心理健康咨詢室,配備專業(yè)心理健康咨詢師。各班每學期至少上一節(jié)心理輔導課,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對于學生的錯誤和困惑,要耐心傾聽、全面分析、積極引導,防止感情用事,簡單粗暴,禁止體罰和變相體罰。要針對學生心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題,開展個別心理的健康指導,采取有效的干預措施,消除學生的心理障礙。在面向全體學生做好心理健康教育的同時,特別要注意加強對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭學生的心理輔導和心理教育,提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。
學校心理健康教育要加大力度。按要求建好標準心理咨詢室,建好團體心理咨詢室。建立學生心理咨詢檔案,不斷完善心理健康教育設備和資料。
四、具體活動安排: 九月份:
1、上好開學第一課,做好入學教育,宗旨即為“先改習慣,再抓成績”。
2、協(xié)助少先隊開展好開學典禮活動。
3、“感恩母校、感恩老師”主題教育。
4、協(xié)助工會、少先隊組織開展過好第34個教師節(jié)活動。
5、協(xié)助體育組籌備校運動會
6、全校范圍內(nèi)開展“社會主義核心價值觀”書寫比賽
8、召開第一次全體班主任會議,班主任上交本學期班級德育工作計劃
9、召開初中部全體教師第一次會議
10、中學部開展“禁止手機入校園,禁止校內(nèi)吸煙”承諾簽字活動。
十月份:
1、“祖國在心中”愛國愛校主題教育。2、10、1國慶長假安全教育
3、協(xié)助體育組參加區(qū)運動會運動員選拔和訓練工作
4、開展社會主義核心價值觀24字背誦比賽
5、與秋濱派出所聯(lián)系開展一次法制教育講座
6、交通安全主題周活動
7、中學部開展“儀容儀表”評比活動(初評)十一月份:
1、“文明上網(wǎng),做合格網(wǎng)民”主題教育。
2、“誠實守信”主題教育
3、“感恩父母”教育活動
4、中學部“儀容儀表”復評活動
5、校園安全隱患大排查 十二月份:
1、“安全教育”主題活動。
2、“感恩社會、快樂成長”。
3、心理健康教育講座。一月份:
1、各類“評先選優(yōu)”活動。
2、優(yōu)秀班主任評定工作。
3、假期安全教育
4、班主任本學期德育工作總結(jié)
現(xiàn)代實驗學校德育處王峰
2018年8月29日
第五篇:2014年秋學校德育處工作計劃
2014年秋學校德育處工作計劃
一、指導思想 貫徹落實上級和學校德育工作精神,圍繞學校中心工作,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以繼續(xù)深化精細化管理為管理杠桿,扎實有效地推進學校德育工作。更新德育觀念,進行德育常規(guī)評價體系的進一步完美,加強對德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性,提高德育工作層次及水平,形成良好的校風校紀,爭創(chuàng)省級“德育工作先進學校”、“省級文明學校”,確保我校學生“零犯罪率”、“零事故率”為工作目標,不斷增強工作活力,進一步推動我校工作全面發(fā)展。
二、主要工作內(nèi)容及措施
1.加強班主任隊伍建設,提高整體管理水平。
具體措施:
①進一步完善班主任工作高效激勵機制和值班制度。②學習有關制度、條例,讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求,以此進一步統(tǒng)一思想和行為。③加強對年輕班主任的業(yè)務培訓,定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,解決工作中的實際問題,提高個體業(yè)務素質(zhì)。
④嚴格實施班主任工作質(zhì)量考核,鼓勵與督促并舉。
2.抓好學生干部隊伍建設,提高學生自我常規(guī)管理水平。具體措施:
①配合團委用好學生會隊伍,明確其職責,加強其業(yè)務指導,使之成為學校學生常規(guī)管理的一支中流砥柱。②加強對班級班、團干部的業(yè)務培訓,明確其職責,使之成為班主任工作的得力助手。
③定期召開學生干部會議,掌握常規(guī)管理動態(tài),有針對性地開展工作。
3.加強預防青少年違法犯罪及心理健康教育,全面開展學生的愛國文明、誠信、安全等系列教育活動,致力提高學生的綜合素質(zhì)。具體措施:
①利用國慶日、“一二.九”紀念活動等,深入開展宏揚和培育民族精神教育活動,增強學生地愛國情感和民族精神。
②組織學習《學生管理手冊》。
③利用集隊集會宣講、專題講座開設等。
④召開法紀、安全、心理健康系列專題班會或報告會;
⑤觀看關于青少年違法犯罪、安全、青春期生理心理健康教育系列短片,寫心德體會,舉行相關演講比賽;利用校園電視和文學社提高學生的文化素養(yǎng)等;
⑥定期懲處違紀學生,并做好跟蹤教育工作。
4.加強“三位一體”教育網(wǎng)絡建設,完善全員導師制度。
具體措施:
①進一步完善、健全聯(lián)絡員制度,提高全員參與管理力度。②繼續(xù)簽訂導師責任書。
③認真考核,嚴格獎懲。
④建立家庭走訪制。鼓勵導師經(jīng)常性與學生、家長保持密切聯(lián)系,體
現(xiàn)“人性化”校園管理理念。
⑤深入了解特殊生情況,建立相關檔案長效管理辦法。
5.進一步抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,為師生努力營造更怡人的學習生活環(huán)境。
具體措施:
①建立合理的分工分塊分期包干制。
②加強對各班級衛(wèi)生班委及衛(wèi)生值日生業(yè)務指導;
③嚴格考查、及時公布各班衛(wèi)生結(jié)果,并適時通過錄像曝光等方式推動衛(wèi)生工作,使表揚、批評并舉;
④開展教室、宿舍文化建設評比。
以上為德育處2014年秋學期的主要工作計劃,具體安排見附頁。對照以上工作,我們將努力開拓進取,不斷挖掘自身潛力,齊心協(xié)力,求真務實,同時注重質(zhì)量與效益,切實為學校的發(fā)展做出我們更大的貢獻。
附頁 : 九月份:
1.德育處人員會議;
2.全體班主任會議;
3.學生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;
4.一年級軍訓及入學教育;
5.宿管工作人員會議;
6.寄宿生會議;
7.完成年級工作、班主任工作計劃; 8.學生一日行為規(guī)范督查;
9.貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔;
10.尊師重教活動;
11.第一期黑板報評比;
12.新老班主任拜師結(jié)對。
十月份: 1.組織開展文明禮貌、生理心理健康教育活動。
2.落實聯(lián)絡員制度,簽訂聯(lián)絡員責任書。
3.調(diào)查處理一批違紀學生。
4.開展教室、宿舍的文化建設的評比活動。
5.組織對學生會及班團干部的工作職責、業(yè)務培訓。十一月份:
1.開展宿舍衛(wèi)生專項整治活動,加強宿舍常規(guī)管理工作。
2.對學生進行一次誠信教育。
3.組織召開學生座談會,了解學生的總體思想狀況。
4.開展法紀專題教育活動.十二月份:
1.組織開展愛國主義教育活動。
2.檢查了解學生業(yè)余活動的開展情況,查禁不健康書籍。
3.加強學生的養(yǎng)成教育及常規(guī)管理工作,調(diào)查處理違紀學生。一月份工作重點:處室材料歸檔、社區(qū)教育
1.年級組長、班主任會議;
2.公布12月份綜合考評情況;
3.落實學期結(jié)束工作;
4.班主任工作手冊檢查;
5.班級工作交流和互評;
6.期末考試考風、考紀教育;
7.處室材料整理、歸檔;
8.安排寒假社區(qū)活動