第一篇：安陸市巡店鎮(zhèn)初中政風行風評議整改方案

安陸市巡店鎮(zhèn)初中行風評議整改方案

按照市教育局2010年民主評議行風工作的要求，我校行評工作已進入集中整改階段。我們通過民主評議，認真查找學校廉潔從政和工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是的原則，找準問題、解決問題、推進工作。我們開展的主要工作是：分別召開教師、家長、學生座談會；走訪了農村、街道、全鎮(zhèn)小學等各有關單位，直接聽取社會各界的意見和建議；發(fā)放家長調查問卷、教師調查問卷和征求意見表。對照評議內容和要求，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集意見。在匯總分析各種途徑收集的意見和建議的基礎上，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因，制定整改措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，形成整改方案。

在家長、學生座談會上和回收的家長調查問卷、教師調查問卷和征求意見表中，以及在走訪農村、街道、全鎮(zhèn)小學等各有關單位，直接聽取社會各界的意見和建議中，大家對巡店鎮(zhèn)初中的辦學指導思想和教育教學成績日漸提高普遍表示欣賞，充分肯定學校的校風學風、規(guī)范收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，校風、學風和班風是好的；認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生的教育是充滿愛心；認為收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況。對學校在挖掘現(xiàn)有教育資源過程中的工作和成效表示肯定，對學校存在的困難和問題表示理解。同時，希望學校和老師嚴格管理學生，促進校風、學風的不斷好轉。

根據(jù)對各種途徑收集的意見和建議進行匯總分析，我們找出存在的問題及主要原因，通過此項工作，應提高認識，統(tǒng)一思想，增強搞好整改工作的責任感和緊迫感，進一步抓好動員和輿論宣傳工作。

制定整改目標和整改措施如下：

一、校風班風的問題

巡店鎮(zhèn)初中生源比較復雜，問題學生比例上升，學校對問題和困難雖然有所估計，但在管理方式和教育力度還未完全適應新情況和新要求，在思想品德教育和學生管理工作上，存在著薄弱環(huán)節(jié)和問題，學校的校風受到一定的影響，個別班的班風和學風仍存在一定的問題。一些學生的學習態(tài)度不夠端正，存在遲到、曠課現(xiàn)象；一些學生的行為習慣存在各種問題，比如亂丟亂扔、損壞公物的不文明現(xiàn)象，同學之間的相處不夠和睦，環(huán)保衛(wèi)生的意識有待提高；學生打架的現(xiàn)象雖已減少，但仍然不時發(fā)生，個別學生在生活區(qū)的打架現(xiàn)象影響不好；個別學生的儀容服裝不符合規(guī)范，等等。一些班存在著管理不到位的情況，一些不良現(xiàn)象和苗頭，如學生早戀、交友不慎、學生打架等應該引起注意。雖然，學生家長和社會各界對學校合并后的校風和學風給予了充分的肯定，但提出的意見和問題，尤其是學生的打架現(xiàn)象和不良習慣，給學校的工作敲響警鐘。

1、認真反思和檢討。

其一，我們盡管一直對不良行為和學習困難學生進行長期不懈的教育和轉化工作，但對一些問題學生還是缺乏有效的教育效果。學校管理中，重智育輕德育、重課堂教學輕思想教育的現(xiàn)象依然存在，教師中只管上課不管學生的現(xiàn)象依然存 在，推進素質教育的任務依然艱巨。

其二，學校的德育管理工作是大量的、困難的，有效的，但存在著計劃性不強、工作不夠細致、管理不夠有力等問題。

其三，班主任的工作是認真的，有效的，付出是很大的。但是，存在著個別

班主任責任心不強，工作不到位的情況。

2、采取切實有力的措施，加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設。完善班主任工作崗位責任制度，推行班主任工作考核評價制度。改善班主任的工作和學習條件，對班主任工作要加大激勵和獎勵措施，營造一個有利于開展德育工作的氛圍。積極開展理論學習、研討交流活動，不斷提高德育工作的理論水平和實踐能力。學校要理解和支持學生處的工作，學生處要改進和加強工作。

3、加強對學生行為習慣養(yǎng)成的教育，開展好“校園之星”的評選工作。德育工作要從大事著眼，小事著手，從規(guī)范學生的行為規(guī)范抓起，從學生的課堂紀律、衣著打扮、文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物等抓起，花大力氣糾正不利于學生身心健康成長的、不利于學習、不利于形成良好校風的行為和習慣。主要是：紀律松散，遲到、早退、逃學，打架斗毆，儀表不端，不愛惜學校財產，亂丟亂扔，等等。建立家校聯(lián)系熱線，發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)的作用，以此作為反映、反饋學生進校離校情況，促進家?；勇?lián)系，以及高效開展學生管理工作的一種先進手段。扎實開展好“校園之星”的評選工作，把高效課堂中學生的日常表現(xiàn)也納入其中，一月一評，評出優(yōu)秀團隊和“自主學習之星”、“質疑之星”、“展示之星”。

4、加強對學生團干部、班干部和學生會干部的培訓，發(fā)展學生自治、自律的能力，形成學生“自我教育、自我管理、自我約束、自我糾錯”的德育網絡，形成以學生為主體、教師有效指導相結合的教育互動過程，讓德育工作從“他律”走向“自律”，學生在自律中，學會學習、學會生活、學會做人，使學生在學習、生活、成才、交往及個性獲得主動的、全面的發(fā)展。

二、師德師風的問題

對于我校教師的師德師風，反饋的意見和建議以肯定為多，但其中的一些意見，折射出學校師德的存在問題，應該引起注意。如：老師管理學生不嚴，有的老師只管上課不管學生，與學生溝通的方式不當；不按時上課和按時下課，有拖堂現(xiàn)象；個別老師上課用方言；可能有為本校學生做有償家教或相互介紹家教的現(xiàn)象，建議干部和教師介入學校的午休管理，等等。應該看到，教師師德滑坡，職業(yè)怠倦現(xiàn)象已表現(xiàn)出來，工作積極性下降，潛力沒有充分發(fā)揮，消極被動地應付工作，對教育改革與發(fā)展無動于衷，有得過且過的心理。這些情況，雖然存在于少數(shù)教師中，但對于教師隊伍建設確是一大問題。

1、進行經常性的職業(yè)道德教育。要在全體教工中經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育，提倡愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，努力建設一支教育理念先進、師德高尚、業(yè)務精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術能力強，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。

要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學習身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。

2、加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使 教師們認識巡店教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢和劣勢；認識教師肩負的責任，從中增強工作責任感；認識我校與先進學校的差距，增強危機感，從中找出努力的方向。

3、堅持他律與自律并舉，重在內化。師德的形成，是由外部的他律逐步地轉化為自我內部的自律的過程。

在師德教育中，要有效地運用外部力量——他律形式。我們要健全并規(guī)范教育教學管理制度和考核評價制度，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，預防并及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，使教學走向規(guī)范化、嚴謹化、科學化，建設良好的校風、教風和學風，有效地地促進良好師德的形成。

強化教師的道德意識，重在自律，重在內化。要激發(fā)和依靠教師發(fā)自內心的信念，一個教師只有發(fā)自內心地對人民教師道德義務的真誠信服和具有強烈的責任感，才會在教育實踐中恪守人民教師的道德要求，才會充分發(fā)揮主觀能動性，主動積極地完成教書育人的任務。

4、要嚴謹治學，不斷學習。要努力改變我校教育科研氣氛不夠濃厚的狀況，開展新課程的研討和實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關的課堂教學模式、教學評價、信息技術應用以及教師的教學觀念、學生的學習方式的學習與研討。要大力推進高效課堂建設，積極探索實施有效教學。要經常反思實施新課程過程中的體會、感受及經驗。要轉變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學生主體作用的探究式學習方式，以此作為突破口，推動我校教育教學質量的提高與發(fā)展。

三、學校管理的問題

在反饋的意見與建議中，普遍對教育收費情況表示滿意，認為收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的現(xiàn)象。對確有困難的學生和低保戶的學生，學校能減免收費，幫助解決他們的困難。學生和學生家長的意見中，比較集中的是對學校教學管理規(guī)范化和學校辦學條件的問題與希望。比如，普遍認為學校的管理還比較粗放，學校各種設施不夠齊全，改造質量不高，希望學校的校園改造進一步加強，實現(xiàn)標準化建設。希望學校對清潔保潔工作要重視，提出衛(wèi)生設備落后，要及時更新。認為體育設施落后，希望檢修學校能創(chuàng)造條件，提高學生飯菜質量和服務水平，維修飲水機。提出學校對校園文化建設投入較少，環(huán)境應進一步美化，希望對損壞公物行為及時進行批評和維修，等等。

為進一步改進學校管理和后勤工作，我們的整改措施主要是：

1、加強黨風廉政建設，要堅持從嚴治黨、從嚴治政；要立足教育，著眼防范；要實行責任制，強化責任追究。要完善監(jiān)督制約機制，規(guī)范在前，預防在前，從源頭上預防和治理不正之風。學校黨政干部，要帶頭遵紀守法，自覺接受群眾監(jiān)督，經常進行檢查反思，做遵紀守法和依法辦事的模范。要探索出高效課堂教學模式下的管理章程和進一步細化管理環(huán)節(jié)。進一步增強依法行政、依法治教意識，逐步規(guī)范和完善校務公開制度，不斷加大學校的民主管理和民主監(jiān)督的力度，提高群眾的滿意程度。

2、嚴禁亂收費現(xiàn)象，加強對教育收費的管理。收費要嚴格按教育部門和物價部門規(guī)定的項目和標準收取，不得隨意另立收費標準，提高收費標準。收費項目、標準、依據(jù)、用途，要張榜公布，接受社會監(jiān)督。

3、嚴格財務管理，嚴禁違反財經紀律，嚴格執(zhí)行財務規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，加強經費投入與使用的管理。嚴禁違規(guī)操作，大宗物質采購必須有2人以上參加；工程建設項目必須按有關規(guī)定進行招標投標。要本著 勤儉辦事的精神，嚴禁鋪張浪費，減少辦事環(huán)節(jié)，提高運轉效益。

4、加強對學校固定資產管理的監(jiān)督，做好固定資產的會計核算，健全固定資產的明細分帳，做到帳物相符，定期進行清產核資工作，強化財產的購置、領用、報廢等手續(xù)的管理，做好學校財產的維護保養(yǎng)工作。

5、爭取上級政府部門、有關單位和社會各界的支持，精心規(guī)劃，認真籌備，加快校園改造的步子。在學校標準化建設實現(xiàn)之前，總務后勤人員要盡職盡責，積極工作，主動克服困難，努力改善學校的辦學條件和師生的工作學習條件，做好學校財產和教學設施的管理，及時維修維護教學和活動的設施設備。

教育涉及千家萬戶，事關人民群眾的切身利益。我校這次在民主評議行風中，所收集的各種意見與建議，既反映了群眾對學校辦學質量和老師工作的肯定，也反映了學校工作中還存在一些不容忽視的、群眾不滿意的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是校風問題。校風、班風、教風、學風、考風，是學校最基本的行風。學校的行風建設，應該從狠抓校風、班風、教風、學風、考風入手，常抓不懈，抓出成效。

學校虛心接受學生、家長和社會各界對我校行風建設提出的意見和建議，針對群眾關注的熱點，學校工作的難點和薄弱環(huán)節(jié)，以更高的認識、更大的決心、更有力的措施，推進我校行風建設向縱深發(fā)展，促進學校的辦學水平和教育教學質量的不斷提高，努力辦人民滿意的學校。

安陸市巡店鎮(zhèn)初中

民主評議行風工作領導小組

2010年11月10日

第二篇：行風政風評議方案

通系統(tǒng)的實際情況，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以省、市、縣委要求為依據(jù)，堅持“綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，在交通系統(tǒng)深入開展“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位評議活動，突出工作重點，全面推進，著力解決影響經濟發(fā)展和損害群眾利益的政風行風問題，大力弘揚求真務實精神，進一步轉變作風，促進交通系統(tǒng)的職業(yè)道德建設，切實提高工作效率和公正執(zhí)法、依法行政水平，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民的根本利益，積極為群眾辦實事、辦好事，樹立廉潔、務實、高效、誠信的良好形象，為實現(xiàn)縣域經濟跨越式發(fā)展作出貢獻。

二、評議內容

1.認真落實中央和省、市、縣關于糾風工作的部署，執(zhí)行糾風工作責任制，開展糾風專項治理爭創(chuàng)最佳單位的情況。

2、切實把糾風工作和政風行風建設工作有機結合，創(chuàng)最佳優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，領導高度重視，形成了制度，形成了氛圍情況。

3.進一步改善經濟發(fā)展環(huán)境，糾正解決侵害企業(yè)、損害群眾利益問題情況。4.推行“六項制度”，提高辦事效率和服務質量的情況。

5.公路站、運管站、征費所、地費所等執(zhí)法、執(zhí)罰單位正確履行職責，嚴格履行工作程序，在執(zhí)法、執(zhí)罰工作中，公正執(zhí)法、不循私情，對于違法車輛的處罰公開、透明，處罰依據(jù)準確，適用法律、法規(guī)無誤的情況。

6.客運站等窗口服務單位推行“三優(yōu)、三化”服務，想旅客之所想，急旅客之所急，熱情服務，禮貌待人的情況。

7.工作人員加強職業(yè)道德建設，樹立務實、高效、廉潔的部門和行業(yè)良好形象的情況。

8.積極參與、精心組織“改善經濟發(fā)展環(huán)境和正政風行風建設熱線”工作，為企業(yè)和群眾辦實事、辦好事的情況。

三、達到目的

通過評議，達到交通系統(tǒng)政風行風明顯好轉，推動創(chuàng)建文明單位活動的開展，完善職業(yè)道德規(guī)范，單位存在的突出問題得到解決，干部職工隊伍素質明顯增強，工作作風明顯好轉，執(zhí)法水平明顯提高，服務意識明顯增強，發(fā)展環(huán)境明顯改善，社會和群眾的滿意率明顯提高。

四、實施步驟 “端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位評議活動分為七個階段進行。第一階段：準備階段（5月份）

1、局成立評議工作領導小組，制定下發(fā)具體的正政風行風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境最佳最差單位評比活動實施辦法；各參評單位要按照局《實施方案》的要求，制定政風行風評議實施辦法。各參評單位要在5月30日前將實施辦法報交通紀委。

2、各參評單位要把為經濟發(fā)展服務和加強政風、行業(yè)作風建設的主要措施進一步完善之后，通過公示向社會作出承諾，接受社會監(jiān)督。第二階段：自查自糾階段（6月份）

各參評單位按照《實施方案》的要求，采取上下結合、內外結合等方式，查擺政風行風建設和抓糾風工作落實等方面存在的差距和不足，查找影響經濟發(fā)展和群眾反映強烈的熱點、難點問題，采取有效措施，切實加以整改，真正解決存在的問題。自查自糾情況于6月底報交通紀委。第三階段：工作考核階段（7月份）

工作考核采取走訪調查、明察暗訪等方式進行，按照《考核細則》打分。

1、局糾風領導小組要深入群眾，深入基層和服務窗口，進行走訪調查和明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時向被評議單位反饋，督促其進行整改。對核實的問題，按照《考核細則》予以扣分。

2、各參評單位要通過召開座談會，發(fā)征求意見函、深入企業(yè)走訪、設立舉報電話和群眾接待日、進行明察暗訪等形式，廣泛征求社會各方面的意見，查找本單位和干部職工隊伍存在的突出問題，采取措施進行糾正和整改。第四階段：聽證評議階段（11月中旬）

各參評單位要按縣糾風辦的要求，參加縣聽證評議會，認真做好聽證會前的匯報準備工作。重點匯報本單位端正政風行風建設情況和自評情況，認真聽取各方面的意見。

第五階段：整章建制階段（11月下旬）

聽證評議后，各參評單位要認真梳理行風評議小組提出的意見，限期進行妥善處理和落實，做到件件有著落、事事有回音，并舉一反三，整章建制，堵塞漏洞，使行風建設不斷取得新的成效。11月底前，各參評單位要將聽證評議后工作改進落實情況反饋給交通紀委。第六階段：問卷測評階段（12月份）問卷測評票數(shù)。企業(yè)為問卷測評主體，占總票數(shù)的70％，各類企業(yè)所占比例要符合本地實際；其他測評票占30％，包括人大代表、政協(xié)委員，黨政機關、事業(yè)單位、群團組織和街道干部及農民、下崗職工等。測評主體為隨機選擇。第七階段：總結表彰階段（12月底）

局糾風辦領導小組要對民主評議工作進行認真總結，抓好典型，交流經驗，表彰行風建設先進單位。局糾風領導小組按照工作考核、問卷測評得分情況，對參評單位進行排名，對表現(xiàn)突出的單位進行表彰，充分發(fā)揮先進典型的引導和示范作用，激勵后進爭創(chuàng)一流業(yè)績。

評比方式實行百分制，工作考核占20分，“環(huán)境與行風熱線”占20分，問卷測評占60分。

五、幾點要求

（一）加強組織領導?！罢L行風、促發(fā)展”民主評議行風活動要繼續(xù)堅持黨政齊抓共管，交通紀委組織協(xié)調，各參評單位各負其責，社會各界大力支持，人民群眾積極參與，新聞媒體密切配合的領導體制和工作機制。各單位要加強對民主評議行風工作的領導，成立組織，定期召開會議，安排部署評議工作，聽取評議進展情況匯報，研究解決評議過程中出現(xiàn)的各種問題，保證民主評議政風行風工作健康發(fā)展。

（二）加強組織協(xié)調，狠抓工作落實。交通紀委要加強組織協(xié)調，督促指導民主評議政風行風活動有計劃，按步驟、高質量的運行。一是公示收費項目和承諾制；二是加大監(jiān)督檢查力度，組織協(xié)調有關人員，采取明察暗訪等方式，在不同階段對各單位開展民主評議政風行風工作和政風行風建設的情況進行檢查，督促各單位切實抓好政風行風評議和政風行風建設工作，以實際成果取信于民；三是各參評單位要繼續(xù)設立舉報電話，并做到號碼向社會公示，舉報電話要設立專人接聽，并要設立群眾投訴記錄簿、督辦落實記實簿，并進一步做好受理、處理問題信息反饋，切實把好事辦實，把實事辦好，以實際效果取信于民。

（三）突出重點，堅持標本兼治。各參評單位要明確本單位在開展“正政風行風，促發(fā)展”民主評議行風活動中的重點工作，要以評促糾，以評促建，在治本上下功夫，要選擇群眾反映強烈的問題作為重點，集中力量，切實抓出實效，使廣大群眾真正感受到行風評議帶來的變化。要認真對待群眾反映的問題，對在政風行風評議中頂風違紀的行為，認真進行糾正和查處，采取責任追究制度，那個單位出現(xiàn)問題，追究哪個單位主要領導、主管領導和當事人的責任。要不斷提高從業(yè)人員的政治和業(yè)務素質，要加強制度建設，從而提高整個交通執(zhí)法、執(zhí)紀管理水平和行業(yè)服務水平。

（四）強化信息反饋和輿論宣傳，各參評單位要及時向民主評議行風辦公室報送有關工作信息材料。辦公室及時發(fā)布信息，推廣好的經驗和作法。適時通報明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題和處理情況，督促有關單位進行整改，利用板報、標語搞好宣傳。為民主評議政風行風工作營造良好的輿論氛圍

第三篇：政風行風評議方案

關于印發(fā)《太原市農村社會保險基金管理中心 開展政風行風評議工作實施方案》的通知

中心各科室：

根據(jù)市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)<太原市人力資源和社會保障系統(tǒng)開展政風行風評議工作實施方案>的通知》的要求，結合我中心的工作實際，制定出《太原市農村社會保險基金管理中心開展政風行風評議工作實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，認真貫徹執(zhí)行。

二○一○年七月十四日

太原市農村社會保險基金管理中心 開展政風行風評議工作實施方案

為認真貫徹落實市委、市政府和局關于開展政風行風評議工作的要求，在中心全面開展以“端正政風行風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的民主評議政風行風活動，進一步加強中心政風行風建設，現(xiàn)就做好2010年政風行風評議工作提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持圍繞中心、服務大局、標本兼治、糾建并舉、突出重點、統(tǒng)籌推進的方針，按照“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風，抓機關必須抓基層”的原則，嚴格落實黨風廉政建設和局下達的目標責任，充分依靠和動員人民群眾參與政風行風評議工作，以群眾滿意為標準，以促進作風轉變，不斷提高工作效率和服務質量為目標，著力解決人民群眾反映強烈和在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境中存在的突出問題，為促進保增長、保民生、保穩(wěn)定政策措施的順利實施，實現(xiàn)科學發(fā)展、社會和諧和全面完成新型農村養(yǎng)老保險各項目標任務提供強有力的保證。

二、評議范圍 中心各科室。

三、評議內容

（一）完成各項目標責任制情況。中心各科室要全面落實科學發(fā)展觀，按照工作部署，認真履行工作職責，并結合今年全市人力資源和社會保障工作會議確定的總體要求，全面完成今年的重點工作任務，完成好各自承擔的為民辦實事的目標任務。

（二）開展“反腐倡廉制度建設年”活動情況。為進一步加強反腐倡廉長效機制建設，逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完善、有效管用的反腐倡廉制度體系，中心職工要按照局關于開展“反腐倡廉制度建設年”活動的安排，扎扎實實抓好每個階段的工作。認真清理、修改、補充和完善近幾年來制定和下發(fā)的有關黨風廉政建設、政風行風評議、優(yōu)質服務窗口創(chuàng)建等方面文件和規(guī)定，及時制定出臺符合新型農村養(yǎng)老保險工作實際的制度規(guī)定，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，達到求真務實、廉潔高效地為參保群眾提供更加熱情周到的服務。

（三）扎實解決突出問題情況。中心各科室要以關注民生、改進作風為主線，從解決具體問題入手，圍繞參保群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實加大整改力度，堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為，著力解決參保群眾反映強烈的突出問題，注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。主

要包括工作紀律松弛，服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；敷衍塞責、推諉扯皮、效率低下的問題；辦事不公、暗箱操作的問題；行政不作為、亂作為、慢作為等問題。做好農?；鸬淖圆樽约m，進一步加強基金監(jiān)管，落實內控制度，實現(xiàn)農?；鸬陌踩\營和保值增值。

（四）加強作風建設的情況。繼續(xù)貫徹落實市委《關于進一步加強領導干部作風建設的意見》和“868”制度，突出從勤奮好學、學以致用的作風，心系群眾、服務人民的作風，真抓實干、求真務實的作風，顧全大局、令行禁止的作風，秉公用權、廉潔從政的作風等“五風”建設抓起，大力加強中心作風建設。一是要突出“兩手抓、兩促進”，通過抓部門，促進作風轉變，抓行業(yè)，促進服務提升。引導和推動中心全體增強服務意識，提升服務質量，多為人民群眾辦實事、辦好事。二是要強化問責追究，建立健全崗位目標管理制度，切實解決干部職工在職不在崗、在崗不負責的突出問題。堅持和完善學習制度，加強調查研究，及時了解群眾訴求，妥善化解利益矛盾。大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，切實加強黨員干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚良好作風。

中心要根據(jù)全年工作重點和群眾反映比較強烈、比較集中的問題，結合實際，研究制定出今年集中解決的1—2個重點問題，下大決心，花大力氣，加以解決，真正收到實效，取信于民。

（五）優(yōu)化新型農村社會保險事業(yè)發(fā)展環(huán)境的情況。認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《太原市加強作風建設與廉政管理若干制度》和《太原市行政機關及其工作人員損害政務環(huán)境責任追究暫行規(guī)定》，切實抓好首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、超時默任制、責任追究制等制度的落實，切實解決群眾“辦事難”的問題。

四、組織實施

（一）中心民主評議政風行風工作在局政風行風評議工作領導組統(tǒng)一領導下，在社會各界監(jiān)督支持下開展。成立太原市農村社會保險基金管理中心政風行風評議工作領導組（名單附后）。要堅持黨政齊抓共管、群眾廣泛參與、與新聞媒體積極主動配合，條塊緊密結合和糾、評、建相互促進的領導體制和工作機制。

（二）民主評議政風行風工作要堅持“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”、“抓機關必須抓基層”的工作責任制原則。中心領導要對中心民主評議政風行風工作切實負起責任，主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。

（三）民主評議政風行風工作測評考核由市政風行風評議領導組統(tǒng)一制定測評考核辦法進行。局將于2011年上半年對全系統(tǒng)2010政風行風評議工作優(yōu)秀單位和個人進行表彰獎勵。

五、方法步驟

中心民主評議政風行風工作采取統(tǒng)一組織、分級實施，條塊結合、上下聯(lián)動，突出重點、全面評議，自評為主、督導為輔的方法進行。

（一）宣傳發(fā)動和安排部署階段（2010年6月前）

1、建立健全政風行風評議組織機構，制定實施方案，召開評議動員會，安排部署今評議工作。

2、聘請政風行風監(jiān)督員。要從人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、社團組織、參保人員、新聞媒體中聘請一批監(jiān)督員。要認真做好監(jiān)督員的培訓、管理和使用，充分發(fā)揮他們在評議工作中的作用。

3、開展政風行風評議宣傳活動。6月以前按照局里的要求，要結合本單位的工作實際開展一次大型宣傳咨詢活動，現(xiàn)場接受群眾的咨詢，解答政策業(yè)務和政風行風存在的問題，將活動開展情況及時上報局政風行風評議辦。

4、中心向社會作出公開承諾，并接受監(jiān)督。具體內容是：（1）不斷提高本單位工作人員隊伍素質，為我市新型農村養(yǎng)老保險事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。

（2）大力加強新型農村社會養(yǎng)老保險工作，做為今年市政府的十件實事之一，新型農村社會養(yǎng)老保險實現(xiàn)全覆蓋，參保人員達到37.6萬人，基金征收5851.5萬元。

（3）嚴格社?；鸨O(jiān)督管理，保證基金安全運行。

5、積極組織參加各級開展的“行風熱線”、“政風行風面對

面”和“聚焦行風”等節(jié)目。

6、設立評議意見箱，公布舉報電話。主動傾聽群眾意見和建議，及時解答和解決實際問題。

（二）調查評議與整改反饋階段（2010年6月至10月底）

1、開展政風行風問題調查。針對本單位工作職能及業(yè)務范圍，利用領導接待日、投訴咨詢電話、電子信箱、意見箱等多種渠道和平臺，組織政風行風監(jiān)督員和工作人員進行明察暗訪、走訪服務對象、召開座談會、發(fā)放調查問卷，深入了解政風行風評議方面存在的問題，并及時進行反饋。針對存在的重點問題開展專項調查，認真分析查找存在問題的原因，提出切實有效的整改措施，進行自查自糾，并寫出政風行風問題調查報告，于7月上旬報局政風行風評議辦。

2、加大突查暗訪力度，有組織、有計劃地對本單位采取不打招呼、隨機暗訪的方式進行檢查，每季至少暗訪一次，及時發(fā)現(xiàn)和查糾存在的政風行風問題。中心將抽調人員組織明察暗訪活動，并將發(fā)現(xiàn)的問題通報，將此作為本評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。

3、開展政風行風評議“面對面”活動。8月25日前市中心要針對政風行風調查中發(fā)現(xiàn)的問題，確定評議主題，組織群眾代表、服務對象、政風行風監(jiān)督員開展面對面對話評議。對話會要嚴格按照“宣讀注意事項、告知評議主題、介紹參會人員、進行對話交流、總結表態(tài)承諾”五個程序進行。對話前準備（提

前一周報）、會上解答解決問題（會后一周報）、會后遺留問題核查處理反饋情況（會后兩周報）。

4、認真整改反饋。對在參加《政風行風熱線》、《政風行風面對面》等節(jié)目中群眾和代表提出的問題，要進行認真梳理歸類，對能及時解決或通過努力能解決的問題要限時解決；對一時無條件解決的，要制定整改計劃；對涉及政策性方面的問題要作出說明。要堅持把“事實調查清楚、問題處理到位、整改措施落實、群眾真正滿意”作為整改反饋的標準。嚴禁弄虛作假、敷衍塞責。

5、認真組織開展 “反腐倡廉制度建設年”活動。一要抓好宣傳教育制度的建設；二要抓好社會監(jiān)督和內部監(jiān)督制度建設，切實做好群眾關心的重大事項、辦事程序、辦事結果等事項的公開工作，構建社會各界廣泛參與的社會監(jiān)督氛圍，同時發(fā)揮行政監(jiān)督、業(yè)務督查、紀檢監(jiān)察等內部監(jiān)管作用；三要抓好對違規(guī)違紀問題的處理工作，按照《廉政準則》、《太原市行政機關及其工作人員損壞政務環(huán)境責任追究暫行規(guī)定》、領導分工責任制、首問責任制、服務承諾制、政風行風紀律等制度的規(guī)定，處理違規(guī)違紀的有關責任人，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息遷就，以確保政風行風評議工作有效開展。

6、搞好問卷測評。中心要高度重視問卷測評工作，認真對待，精心組織，確保收到較好效果。

（三）工作考核和總結階段（2010年11月1日至2011年

3月31日）

1、工作考核方法

(1)日常工作考核。由本單位評議辦負責，依據(jù)“日常工作規(guī)范”、“承諾及兌現(xiàn)情況”、“解決損害群眾利益突出問題”、“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”和上報工作情況、工作簡報等幾項指標，按照日常各項工作開展情況，建立工作檔案，做到考核簡明、公開、有據(jù)。

（2）年終考核。局評議辦在11月份要組織抽調專門人員對中心進行考核。

2、市中心的政風行風評議工作要實行與全市人社部門完成全年目標任務情況掛鉤。具體辦法是：市人社局年初與市中心簽訂的工作目標責任書，年底的考核結果分數(shù)乘以“政風行風評議”考核系數(shù)，單位的考核以日常考核加年終綜合考核的情況確定政風行風評議名次。

3、評議結果的運用。評議結果要向局黨組報告，評議結果要納入黨風廉政建設和工作、目標責任制考核內容，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并作為考核單位主要領導工作績效的重要部分。

六、主要措施

評議工作要在政風行風建設的基礎上，加強制度建設，強化行政管理，達到標本兼治的目的。使人民群眾關注的突出問題得到較好解決，窗口單位的服務意識得到新的提升。

（一）貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷加強政風行風建設。結合今年“在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”以及“反腐倡廉制度建設年”活動的要求，堅決貫徹“民生為本、人才優(yōu)先、服務至上、爭創(chuàng)一流”和“萬事民為先”的工作理念,爭做人力資源和社會保障系統(tǒng)廣大干部職工作表率，從群眾最關心最希望的事做起，從群眾最不滿意反映最強烈的事改起，做到立說立改、立改立行，發(fā)現(xiàn)問題堅決糾正。加強內部建設和對工作人員的教育，不斷完善工作制度，簡化辦事程序，嚴格兌現(xiàn)便民利民服務承諾，強化工作人員為人民服務的宗旨意識，努力提高工作人員的政治和業(yè)務素質，樹立良好的職業(yè)道德風尚。

（二）誠懇接受新聞輿論監(jiān)督，積極樹立正面典型。要充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，利用多種宣傳形式，擴大服務對象和人民群眾的參與面。中心要配合有關新聞媒體做好“行風熱線”、“政風行風面對面”節(jié)目和新聞報道的組織參與工作。通過宣傳和經驗總結，要樹立“奉獻社會、服務于民”的正面典型，中心要樹立政風行風先進典型，形成以點帶面，弘揚勤政為民、廉潔奉公的良好風尚，進而推動單位風氣的明顯改觀，努力創(chuàng)建人民滿意的單位。

（三）組織明察暗訪，強化對政風行風評議工作的督促檢查。市中心對縣（市、區(qū)）農保經辦機構加強工作指導，通過設立舉報電話、征求意見信箱、網上信箱等多種形式，了解群

眾和服務對象的心聲。要有組織、有安排、有針對性地開展現(xiàn)場督導檢查、電話詢查等不定期的明察暗訪活動，做到每個季度至少組織一次。對明察暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，認真分析及時加以解決。每次明察暗訪之后，將明察暗訪的情況和處理結果要進行通報，對典型問題要公開曝光，及時處理。

七、工作要求

（一）提高認識，切實加強宣傳和組織協(xié)調。中心干部職工要統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視政風行風評議工作。成立強有力的政風行風評議組織領導機構和辦事機構，把民主評議政風行風工作列入重要議事日程，按照工作目標責任要求，認真落實，分階段有重點抓好工作，把整改和解決問題貫穿到評議的全過程。要加強領導，在人員、經費、設備等方面給予必要的支持，及時解決工作中遇到的困難和問題。要加強組織協(xié)調和監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮政風行風監(jiān)督員和新聞媒體記者的監(jiān)督作用，營造良好的評議氛圍，推動評議工作深入開展。

（二）規(guī)范行為，不斷提升干部隊伍整體素質。要按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步加強作風建設，強化執(zhí)政為民的公仆意識和職業(yè)道德建設，切實做到辦事程序便民、工作作風親民、實際行動愛民。同時要廣泛開展學習教育和業(yè)務培訓，提升干部隊伍的整體素質，使中心干部牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的地位觀、權力觀、利益觀，不斷提高全心全意為基層、為人民群眾服務的本領和水平。中心

干部職工都要把心思和精力用在抓工作上，腳踏實地，埋頭苦干，重實際、說實話、辦實事、求實效，把人民群眾最關心的事情辦好。要堅持依法行政，嚴格依照法定權限和程序行使權力，履行職責。健全行政問責制度，規(guī)范行政行為。要簡化辦事程序，減少審批環(huán)節(jié)，嚴格落實公開承諾、首辦責任、限時辦結、考核評議等制度，認真解決責任心不強、作風散漫、工作漂浮等問題，確保群眾的事情辦得快、辦得好、辦得廉，努力提高中心的公信力和執(zhí)行力。

（三）明確職責，嚴格落實工作責任制。要層層建立政風行風評議工作責任制，進一步完善領導體制和工作機制，切實抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環(huán)節(jié)。加強對工作人員日常的教育、指導、監(jiān)督，落實好各項管理制度和措施，做到防微杜漸，防患于未然。中心每季度要有階段性工作總結，及時上報局政風行風評議辦，每月要給局政風行風辦公室提供2條以上的工作信息簡報（檔案記載）。

（四）注重實效，認真解決群眾反映的突出問題。農村養(yǎng)老保險作為政府公共服務的重要窗口，一頭連著政府，一頭連著農民群眾，都是涉及民生的根本性問題。中心干部職工必須強化“萬事民為先”的意識，樹立超前服務、主動服務、全面服務、周到服務的理念，設身處地為群眾著想，悉心了解群眾意愿，把事關群眾切身利益的事情辦實辦好。在政風行風建設中，要堅持糾、評、建相統(tǒng)一，結合各自工作實際，抓重點部

位和關鍵環(huán)節(jié)，把解決群眾反映的難點問題作為工作的著力點，及時發(fā)現(xiàn)和有效解決。要堅持工作重心下移，深入基層，深入群眾，到一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分依靠群眾力量開展政風行風工作。對群眾提出的普遍性問題，要從政策措施上認真反思，推動制度創(chuàng)新和政策完善。對那些漠視群眾呼聲、工作推諉扯皮、態(tài)度生硬惡劣、影響窗口形象的人員，要嚴肅批評教育，對造成惡劣影響的人和事要嚴肅查處，努力取得人民群眾滿意的實際評議效果。

（五）加強研究，不斷探索和建立長效機制。要不斷研究新情況，解決新問題，總結新經驗，把握規(guī)律性，在堅決糾正損害群眾利益突出問題的同時，按照更加注重治本、更加注重預防、更加注重制度建設的要求，大膽探索，以改革的思路和創(chuàng)新的辦法開展評議工作，不斷提高民主評議工作的規(guī)范化水平。要通過建立長效機制，使民主評議的內容更有針對性，使民主評議的過程更有實效性，使民主評議的方法更有科學性，使民主評議的結果更有公正性。要把政風行風建設作為新型農村養(yǎng)老保險的一項長遠任務堅持下去，全面推進農村養(yǎng)老保險工作健康發(fā)展。

附件

太原市農村社會保險基金管理中心 政風行風評議工作領導組名單

組 長：李永貴 中心主任 副組長：朱小瑾 中心副主任 成 員：中心各科室負責人 辦公室主任：朱小瑾（兼）

第四篇：政風行風評議方案

衡山縣第四中學2011-2012年開展政風行風評議工作

實 施 方 案

根據(jù)縣教育局的工作部署，結合我校教育教學工作的實際情況，為促進我校教育教學事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，特制訂此實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照縣糾風辦和教育局的總體部署，緊密結合學校實際，深入開展政風行風評議，為創(chuàng)建優(yōu)秀學校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。以解決制約我校政策發(fā)展，嚴重損害群眾利益的不正之風問題為重點，以人民群眾滿意教育為標準，堅持校本兼治；糾建并舉的方針和“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，充分依靠和動員人民群眾參與政風行風評議工作，以促進學校工作改進；不斷提高教育教學水平和質量，糾正行業(yè)不正之風，為全面落實科學發(fā)展觀，營造和諧教育，構建和諧社會做出貢獻。

二、評議對象、內容

（一）、評議對象：學校辦公室、教務處、政教處、總務處。

（二）、評議的主要內容：

1、辦事公開。認真履行公開責任，在政策法規(guī)、辦事流程、收費標準、辦理時限、服務承諾等方面做到應公開盡公開，有完善、詳細的公開制度，有公開透明的辦事程序及認真負責的結果反饋。

2、師德師風。無體罰或變相體罰情況，教師為人師表情況。

3、服務質量。服務態(tài)度端正，無門難進、臉難看、話難說、事難辦和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問題。

4、廉潔自律。認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，在履行職責中忠于職守、廉潔奉公，無絢私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。

5、制度建設。建立健全辦事公開制度，內部管理和監(jiān)督制度，落實政風行風建設責任制，完善受理群眾投訴、問題整改和反饋機制。建立并完善加強職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)責任的機制，建立政風行風考核、獎勵和懲戒等管理制度。

6、規(guī)范行為。嚴格按照中央和省、市、縣有關文件和指示，切實規(guī)范教育教學行為、教育收費行為和辦學行為。對違規(guī)行為嚴肅查處，嚴厲追究。

三、評議工作的組織實施

（一）成立學校政風行風評議工作領導小組，具體負責學校的評議工作。組長：廖炎軍

副組長：劉孟立 彭文星

成員：李江南 張樹清 楊振林 凌海平楊昭孝 李宏智 譚自力及其他行政人員

電話：0734-59143

54（二）民主評議政風行風工作必須堅持“一把手”負總責，班子成員齊抓共管，部門各負其責，辦公室組織協(xié)調，服務對象廣泛參與，與新聞媒體積極主動配合的糾評建相互促進的領導體制和工作機制。

（三）民主評議政風行風工作根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，學校具體組織實施，結合學校實際制定評議實施意見，明確不同階段的目標、任務和要求。

四、評議方法和步驟

（一）宣傳發(fā)動階段10月17日——21日

1、建立評議工作領導和工作機構，制定實施方案，召開評議動員大會，傳達貫徹上級有關精神，部署安排評議工作，聘請本部門政風行風評議代表，召開政風行風評議代表會議，讓評議代表熟悉被評議部門的基本情況，聽取評議代表對做好政風行風評議工作的意見和建議。

2、召開評議代表會議，讓代表熟悉學?；厩闆r，聽取評議代表對做好政風行風評議工作的意見和建議。

3、召開全體教職工動員大會。邀請聯(lián)系領導、教育局行評辦、督導員和評議代表參加。

（二）自查自糾階段10月22日—11月10日

1、開展政風行風問題調查。要走訪服務對象，召開座談會，發(fā)放征求意見函。針對存在的問題開展專項調查，分析查找原因，提出整改措施，進行自查自糾。

2、被評議部門（辦公室、教務處、政教處、總務處）認真清理各類職責，完善各項規(guī)章制度。

3、被評議部門及其工作人員對照職能、職責開展自查自糾，查找存在的問題，形成書面材料上報學校。

4、針對查找的問題進行糾正，實實在在解決社會和群眾反映強烈的問題。

5、設立意見箱或舉報電話，受理投訴和舉報。

6、評議代表應深入開展調查研究，并掌握三至五個典型事例，寫出調查報告。

（三）民主評議階段11月11日——20日

1、對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題回頭看，看是否整改到位。

2、學校召開民主評議大會。評議代表、監(jiān)督員進行“面對面”評議。對學校相關部門按優(yōu)秀、良好、一般、較差四個檔次無記名書面測評。

3、對測評結果上報教育局行評辦。

（四）重點整改階段11月21日——12月10日

1、對查擺出來的問題進行認真清理，發(fā)現(xiàn)問題逐一進行整改，明確責任人。

2、分析各類問題發(fā)生的主觀、客觀原因，防范同類問題再度發(fā)生，建立長效機制。

3、在評議和整改中發(fā)現(xiàn)嚴重的違紀違規(guī)問題，根據(jù)規(guī)定要作出組織和紀律處理，并追究相關責任人。

（五）考核驗收階段12月11日——30日

學校對政風行風評議工作情況全面總結，整理工作資料，歸類建檔，接受檢查和考核。

第五篇：政風行風評議方案

紅坪學校

政風行風評議工作實施方案

為認真貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系 2008-2012年工作規(guī)劃》、國糾辦發(fā)[2010]2號文件以及省、市、縣紀委全會精神，促進教育健康和諧發(fā)展，加快實現(xiàn)教育 強鎮(zhèn)目標，努力辦人民滿意教育，按照縣糾風辦和縣教育局的 工作部署，結合我校教育實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹 落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重 預防的方針，條塊結合、上下聯(lián)動，以解決損害學生、家長和 群眾利益的不正之風為重點，促進基層學校、行政干部、教師 轉變觀念、轉變職能、提高行政效能和服務質量，樹立行業(yè)新 風，促進我校教育健康持續(xù)發(fā)展。

二、組織領導

政風行風評議工作領導小組。

組長:黃長榮

副組長:陳宜斌

成員:李一山、趙懿、陳石波、向輝忠、陽生貴

政風行風評議領導小組下設辦公室，由陳宜斌兼任辦公室主任，具體負責本系統(tǒng)基層單位的評議工作。

三、評議范圍

全校教師均參與政風行風評議。

四、評議內容

(一)校務公開。全面推行校務公開，在政策法規(guī)、辦事流程、教育收費、財務收支、服務承諾等方面做到應當公開的全部予 以公開，定期召開教代會和民主

生活會，學校實行民主管理、民主決策、民主理財。

（二）規(guī)范收費。嚴格執(zhí)行教育收費的“九不準”政策，義務 教育階段學校實行零收費入學，服務性收費和自愿訂購部門堅 持學生自覺自愿原則，不向學生推薦、推銷商品，不強制學生 在校內消費，不收取與入學掛鉤的社會捐款。

（三）依法辦學。正確履行職責，嚴格依法依規(guī)辦學，維護教 育公平，保障進城務工、經商農民工子女與城鎮(zhèn)學生有同等入 學機會，不以任何名義、任何借口、任何形式舉辦各類興趣班、特長班、實驗班、重點班。

（四）嚴謹治教。以教學為中心，以服務學生為宗旨，著力提 高教育教學管理水平和學校后勤服務質量，促進學生全面、健康發(fā)展，培植和弘揚德高業(yè)精、敬業(yè)愛崗、愛生若子的教風，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，從嚴治理教師從事有償 家教家養(yǎng)。

（五）廉潔自律。認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，干部、教師在履責中忠于職守、廉潔奉公，不循私舞弊、以權謀私、索 拿卡要、吃喝玩樂，學校財務管理規(guī)范，不損公肥私，不侵占 公物，不濫補亂發(fā)，不亂批亂報'不私設“小金庫

（六）制度建設。建立健全學校各項管理制度和監(jiān)督制度'落 實政風行風建設責任制，完善受理群眾投訴、問題整改和反饋 等機制，全面提升基層學校的行政執(zhí)行力和辦事效能，做到有 令則行，有禁則止，有過則改。

五、工作措施

（一)成立政風行風評議領導小組，確定專人負責組 織協(xié)調。按照評議工作規(guī)定的”動員部署、查找問題、公開評 議、落實整改、民主測評"等5個階段制定相應的政風行風評議實施工作方案，扎實開展民主評議。

(二)學校聘請尹金清、朱水平、尹貴生、尹濟良、陽發(fā)清、尹秋生、陽國輝、曹紅日、秦奔富、朱冬華等十位學生家長及曹文華、曹亮、郭園園、郭姣蓮、陽豐、陽澤香、陽志清、曹葛、尹麗元、趙新國等十名同學為紅坪學校2010年行風評議代表。對本校工作和人員進行監(jiān)督。

（三）發(fā)放征求教師、學生及家長意見函、上門走訪、召開座談會、設立意見箱及舉報電話等形式，廣泛征求社會和群眾意見，查找本校和個人在工作中 存在的不足;針對存在的問題，逐一進行整改和糾正;政風行風評議代表將通過了解

被評議對象的政風行風情況、參加評議大會、發(fā)表評議意見、參加政風行風問卷測評、督促被評學校落實整改等，積極履行監(jiān)督和評議職責;整個評議過程要與教 育教學緊密結合，著重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，務求實效。

(四)我校 10-11月份進行評議工作。民主評議政風行風綜合評價采取民主測評、政風行風評議代表和政風行風監(jiān)督員評議、政風行風督導員評議、縣糾風辦和教育局綜合考核四種方法進行?？偡职窗俜种朴嫹?，其中:民主測評(問卷調 查)占60分，政風行風評議代表和政風行風監(jiān)督員評議各占10分，政風行風督導員評議占10分，縣糾風辦和教育局綜合考核占10分。

六、工作要求

(一)提高認識，切身加強對評議工作的組織領導。開展政風行風建設，是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群 眾利益的一個重要舉措，我校按照國務院糾風辦《關于加強民主評議基層 站所工作的指導意見》和省糾風辦《關于民主評議基層站所工 作實施意見》要求，制定切實可行的工作方案，明確工作步驟，突出工作重點，落實工作責任。

(二)務求實效，認真解決群眾反映突出的教育問題。進行評議時，要堅持把解決存在于個別干部、教師中的亂收費、亂辦班、亂訂資料、安保措施乏力、財務管理混亂、辦事拖沓推誘、吃喝玩樂、歧視學生、體罰或變相體罰學 生、從事有償家教家養(yǎng)等嚴重損害群眾切身利益的問題作為重點，貫穿于評議工作全過程。充分利用這次活動察民情、知民意、釋民疑、解民難、化民怨，堅持重整改、重實效，用扎扎實實的工作取信于民。

（三）嚴明紀律，杜絕違紀違規(guī)行為的發(fā)生。一是工作 人員要嚴格遵守政風行風評議的要求，嚴禁編造或提供虛假材料;嚴禁隱匿或銷毀評議資料;嚴禁修改統(tǒng)計數(shù)據(jù)或評議名次;嚴禁授意、指使評議代表和群眾弄虛作假。二是各被評議人員，嚴禁向評議代表、評議人員、監(jiān)督員請吃送禮;嚴禁用不正當手段拉票;嚴禁對批評、舉報問題的單位或人員進行刁難或打擊報復等。對違反上述規(guī)定的堅決予以查處，并直接列為評議不合格。

紅坪學校

2010年10月10日