第一篇：高樓中學關于開展向彭偉平、陸榮飛學習主題教育實施方案

高樓中學關于開展向彭偉平、陸榮飛學習主題教育

實 施 方 案

近期，高樓鎮(zhèn)80后“最美孕婦”彭偉平勇救落水兒童的先進事跡及黃灣中學“最美教師”陸榮飛事跡深深地震撼和感動著全鎮(zhèn)廣大干群。省、市、縣、鎮(zhèn)領導分別作出重要批示，要求廣泛開展學習活動，弘揚社會公德，傳承見義勇為美德。我校按照鎮(zhèn)黨委指示，積極進行活動，決定在全校開展“學英雄、轉作風、找差距、爭一流”主題教育，在老師和學生中掀起學習先進、崇尚先進、爭當先進的新高潮，激勵全校老師轉變工作作風，自覺落實“1356”行動計劃，引導學生學習他們舍己為人，不怕犧牲的高尚品質(zhì)，讓我校師生積極學習投身于建設“幸福高樓、和諧高樓”活動中。根據(jù)校委會研究，實施方案具體如下。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆六中全會精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，以增強責任意識、提高教師工作能力、轉變師生個人世界觀和人生觀、爭創(chuàng)一流道德品質(zhì)教育為主要內(nèi)容，切實轉變我校師生思想作風、教風、學風和校風，實現(xiàn)全校師生精神面貌的大轉變。通過開展學習彭偉平、陸榮飛同志先進事跡活動，進一步弘揚社會新風正氣，營造良好道德風尚，推動社會主義核心價值體系和精神文明建設，提高全民思想道德素質(zhì)，鼓舞和激勵全校師生凝心聚力，創(chuàng)先爭優(yōu)，營造教好書、育好人、努力學習、積極向上的良好氛圍，促進我校師生道德模范精神的

進步。

二、目標要求

這次主題教育以“學英雄、轉作風、找差距、爭一流”為主題，貫徹落實省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會精神為主要內(nèi)容，以全面提高教職工思想素質(zhì)、強化責任意識、牢固樹立愛生如子的管理理念，切實加強學校管理，進一步增強廣大教職工的責任心和使命感。重點解決以下三個方面的問題。

1、解決校中層干部和教師工作作風不夠扎實的問題。通過這次學習教育活動，切實解決工作中存在的不思進取、得過且過、不求實效等問題。大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、自強不息的良好風氣。真正做到想學生之所想、急學生之所急，不斷提高工作效率和教育水平。

2、解決部分教師責任心、事業(yè)心不強，組織紀律松散的問題。通過此次主題教育，使我校教職工充分認識到自身的不足，改正自己的不足，讓他們加強理論學習，努力提高自身素質(zhì)，增強教學意識，做好自己的本職工作，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

3、解決教育教學方法存在的問題。通過這次學習教育活動，結合本人實際，加強自身的學習，改進自己的教學方法，努力進行教學實驗，跟進班級管理，解決自身存在的教育教學問題。

4、努力教育學生學習彭偉平、陸榮飛的先進事跡，培養(yǎng)學生雷鋒精神，進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。

三、組織領導

為確保學習活動順利開展并取得實效，高樓中學成立了向彭偉平、陸榮飛學習活動領導小組。

組 長： 楊耀海

副組長：張 勁 張 崢 洪本前 劉鑾雪

組 員：王敬斌 單道科 李興權 湯瑞強 張開展 趙建軍 王存懷

余 勇 張元龍 張 超 楊 永

領導小組下設辦公室：張勁兼辦公室主任

成 員：湯瑞強 錢 坤 王 占 張元龍 楊 永 高錫仁 余 勇

四、具體安排

主題教育范圍：全校教職工和全體學生。

按照高樓鎮(zhèn)[2012]70號文件精神指示，我校主題教育分為四個階段進行，時間為六個月（2012年6月15日至12月15日）。

第一階段：學習教育（6月15日至6月30日）

成立領導小組，并下設辦公室，經(jīng)過討論研究并召開，召開動員大會，制定實施方案和學習內(nèi)容。我校準備大力組織開展宣傳教育活動，通過召開座談會、報告會、撰寫心得體會、記錄學習筆記等多種形式，采取自學與集中學習相結合的辦法，重點學習省、市、縣、鎮(zhèn)領導重要批示精神，學習縣表彰決定，學習唐書記在縣表彰會上的重要講話，學習彭偉平、陸榮飛通知的先進事跡，學習社會主義核心價值觀、八榮八恥、四德教育等文章。學習英雄事跡，就是學習他們臨危不懼，樂于奉獻的精神；學習他們堅韌執(zhí)著、敢于犧牲的精神；學習他們奮不顧身、迎難而上的精神；學習他們果敢堅韌、大義凜然的精神；學習他們能幫就幫、敢做善成的精神，把學習彭偉平、陸榮飛同志先進事跡同轉變教師工作作風相結合。在我校學生中也要營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，掀起學習先進、學做雷鋒的熱潮。

第二階段：對照查擺（7月1日至7月31日）

在暑假期間加強自我學習，學會自己應該學習什么，應該怎樣做：我校準備通過學習和對照彭偉平等同志先進事跡，按照年級組為單位召開組織生活會，自查自糾，檢查自己是否做到立足本職、愛崗敬業(yè)、自強不息、勇爭第一，檢查自己是否做到牢記宗旨、心系學生、努力教學。要求每位老師對照彭偉平等同志先進事跡，聯(lián)系自身思想和工作實際，檢查是否存在責任意識不強、教育學生意識淡薄、缺乏奉獻精神等不良表現(xiàn)。校黨員干部和中層領導要在自查自糾的基礎上，通過多渠道，廣泛征求學生和家長意見并就存在的問題深刻剖析思想根源。該期間校長辦公室不定期，不定人通過問卷調(diào)查、個別談話、征求意見等方式多渠道收集信息，對照查擺教師工作作風中存在的問題，找準差距，加以整改，同時教師要圍繞工作作風建設查擺自身在思想、廉潔自律、工作業(yè)績、遵守紀律等方面存在的差距和不足，進行深刻反思和自我剖析，明確方向，并形成個人自查自糾小結。

第三階段：整改提高（8月1日至11月15日）

該期間，領導小組通過第二階段收集到的意見和發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理，逐項逐條進行整改。對于存在的問題進行整改，完善各項規(guī)章制度，建立轉變作風長效機制。教師自己也要根據(jù)自己存在的

問題進行整改，領導小組會監(jiān)督教師進行整改。

第四階段：督查鞏固（11月16日至12月15日）

為確保前三個階段工作落實到實處，領導小組將對各教師自我糾正情況進行督查總結，對于督查過程中所發(fā)現(xiàn)的問題沒有正確糾正的將由領導小組安培專人一對一幫扶整改，對于整改后仍不符合要求的，將予以通報批評，并追究相關人員責任。

五、具體要求

1、要求全體教職工要根據(jù)學習領導小組的布署，積極參與到本次學習教育活動中來，認真做好學習筆記，根據(jù)查擺階段發(fā)現(xiàn)及存在的問題逐項對照落實，加以整改。學習結束后，寫出心得體會。

2、加強學習，轉變作風。以這次學習教育活動為契機，建立健全單位作風建設的長效機制，切實解決教學工作中存在的問題，要求各位黨員干部以身作則、踏實進取，為構建和諧校園不懈努力。

3、加強管理，督促檢查。校領導小組辦公室要對本次學習教育活動進行全程指導、跟蹤、督促，對于學習突出的老師予以表揚，對行動遲緩、敷衍塞責的進行通報批評，并追究相關人員的責任。

高樓中學 2012年6月15日

第二篇：高樓中學學習彭偉平等同志見義勇為先進事跡動員大會流程

高 樓 中 學

學習陸榮飛、彭偉平等同志見義勇為先進

事跡動員大會流程

2012年是美麗的年份，這一年以來，涌現(xiàn)了“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美軍人”高鐵成等很多品德高尚的平凡而又偉大的人，但是平凡而偉大應該給離我們大家最近的人，他們就是“最美教師”陸榮飛、“最美孕婦”彭偉平，這就像他們的名字一樣，偉大而又平凡。下面我們大家來觀看部分電視臺關于對陸榮飛、彭偉平先進事跡的相關報道。

大會第一項：觀看電視臺關于陸榮飛、彭偉平先進事

跡的報道

關于陸榮飛、彭偉平的報道相信大家這段時間都已經(jīng)看到了，幾乎全國各衛(wèi)視包括中央電視臺、上海衛(wèi)視、北京衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視等幾十家電視臺對對此事做了報道，但是大家了解的他們只是敢于救人的大無畏精神，那么大家了解他們平時的表現(xiàn)嗎？

6月9日，宿州市文明辦主任王瓊、靈璧縣縣長李朝輝陪同省委宣傳部副部長、省文明辦主任賀懋（mào）燮（xíe）在我校召開了向“最美孕婦”彭偉平學習座談會，我們有幸錄下了座談會。座談會上，我們了解了很多不為人知的故事，下面讓我們觀看相關視頻，去深入了解彭偉平。

大會第二項：觀看安徽省多家媒體在我校召開的“最美孕婦”彭偉平學習座談會錄像

看完了錄像，我想大家可以看出，彭偉平的大無畏精神并不是偶然的，這起源于她的質(zhì)樸本性，由此看出我們需要學習的有許許多多。座談會上賀懋燮部長指示我們要認真學習他臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學習他樂于助人、甘于奉獻的崇高品質(zhì)。

大會第三項：由洪本前副校長宣讀

《關于在全鎮(zhèn)開展向彭偉平同志學習的通知》和教育局印發(fā)的《在全縣教育系統(tǒng)深入開展向陸榮飛老師學習活動的實施方案》。

大會第四項：由校長助理劉鑾雪宣讀

高樓中學關于成立高樓中學學習彭偉平、陸榮飛先進事跡領導小組的決定；和關于近期高樓中學全體教職工學習彭偉平、陸榮飛先進事跡日程安排。

大會第五項：由教師代表馬莉發(fā)言

馬莉老師的話很誠懇，她說“若問人間最美，莫過與愛同行。2012年，我們總被一些平凡中的偉大所感動，一個又一個平凡的人用自己的方式，詮釋著道德的崇高和偉大；一個又一個先進的事跡，譜寫著人性的善良與美麗?！边@段話說出了彭偉平、陸榮飛的偉大，也道出了馬莉老師學習先進事跡的決心。

大會第六項：由班主任代表張忠發(fā)言

剛才張忠老師從自身和班級兩個角度談了感受和做法，我想這也值得大家學習。下面請楊校長就我們學校學習陸榮飛、彭偉平先進事跡的專題教育活動安排做重要講話。

大會第七項：由楊校長做重要講話。

楊校長說的很明白很清晰，我們各個班級各位老師要按照楊校長的指示把各項活動開展好，可以根據(jù)學校的活動安排進行靈活添加其他活動，務必將活動開展的豐富而完善，具有實效性和教育性。

第三篇：高樓中學學習彭偉平等同志見義勇為先進事跡動員大會流程

高樓中學

學習陸榮飛、彭偉平等同志見義勇為先進

事跡動員大會流程

2012年是美麗的年份，這一年以來，涌現(xiàn)了“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美軍人”高鐵成等很多品德高尚的平凡而又偉大的人，但是平凡而偉大應該給離我們大家最近的人，他們就是“最美教師”陸榮飛、“最美孕婦”彭偉平，這就像他們的名字一樣，偉大而又平凡。下面我們大家來觀看部分電視臺關于對陸榮飛、彭偉平先進事跡的相關報道。

大會第一項：觀看電視臺關于陸榮飛、彭偉平先進事

跡的報道

關于陸榮飛、彭偉平的報道相信大家這段時間都已經(jīng)看到了，幾乎全國各衛(wèi)視包括中央電視臺、上海衛(wèi)視、北京衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視等幾十家電視臺對對此事做了報道，但是大家了解的他們只是敢于救人的大無畏精神，那么大家了解他們平時的表現(xiàn)嗎？

6月9日，宿州市文明辦主任王瓊、靈璧縣縣長李朝輝陪同省委宣傳部副部長、省文明辦主任賀懋（mào）燮（xíe）在我校召開了向“最美孕婦”彭偉平學習座談會，我們有幸錄下了座談會。座談會上，我們了解了很多不為人知的故事，下面讓我們觀看相關視頻，去深入了解彭偉平。

大會第二項：觀看安徽省多家媒體在我校

召開的“最美孕婦”彭偉平學習座談會錄像

看完了錄像，我想大家可以看出，彭偉平的大無畏精神并不是偶然的，這起源于她的質(zhì)樸本性，由此看出我們需要學習的有許許多多。座談會上賀懋燮部長指示我們要認真學習他臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學習他樂于助人、甘于奉獻的崇高品質(zhì)。

大會第三項：由洪本前副校長宣讀

《關于在全鎮(zhèn)開展向彭偉平同志學習的通知》和教育局印發(fā)的《在全縣教育系統(tǒng)深入開展向陸榮飛老師學習活動的實施方案》。

大會第四項：由校長助理劉鑾雪宣讀

高樓中學關于成立高樓中學學習彭偉平、陸榮飛先進事跡領導小組的決定；和關于近期高樓中學全體教職工學習彭偉平、陸榮飛先進事跡日程安排。

大會第五項：由教師代表馬莉發(fā)言

馬莉老師的話很誠懇，她說“若問人間最美，莫過與愛同行。2012年，我們總被一些平凡中的偉大所感動，一個又一個平凡的人用自己的方式，詮釋著道德的崇高和偉大；一個又一個先進的事跡，譜寫著人性的善良與美麗?！边@段話說出了彭偉平、陸榮飛的偉大，也道出了馬莉老師學習先進事跡的決心。

大會第六項：由班主任代表張忠發(fā)言

剛才張忠老師從自身和班級兩個角度談了感受和做法，我想這也值得大家學習。下面請楊校長就我們學校學習陸榮飛、彭偉平先進事跡的專題教育活動安排做重要講話。

大會第七項：由楊校長做重要講話。

楊校長說的很明白很清晰，我們各個班級各位老師要按照楊校長的指示把各項活動開展好，可以根據(jù)學校的活動安排進行靈活添加其他活動，務必將活動開展的豐富而完善，具有實效性和教育性。

第四篇：通衢中學開展《弟子規(guī)》主題教育實施方案

通衢中學開展《弟子規(guī)》主題教育實施方案

一、指導思想

按照縣教育局指示，結合我校實際，我校將繼續(xù)組織全體師生認真學習、踐行《弟子規(guī)》活動，站在與時俱進的高度，秉著認真負責的態(tài)度，拓寬教育思想的廣度，加大德育體驗的力度，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，以加強未成年人思想道德建設為重點，通過各種行之有效的方式，努力探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代先進教育理論的結合點，進一步探索未成年人思想道德建設的新途徑，新方法，引導青少年學生在承傳和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動中，陶冶情操，積善行德，促進青少年學生孝親尊師、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強等基本道德品質(zhì)的形成。

二、活動目標

《弟子規(guī)》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，讀起來瑯瑯上口，一氣呵成，是中學生了解中華文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的重要途徑。通過開展學習《弟子規(guī)》活動，擴展學生的視野，陶冶學生的情操，凈化他們的心靈，啟迪他們的心智，全面提升他們的思想道德水平和人格素質(zhì)，為學生修身養(yǎng)性打下堅實的基礎。同時，提高德育效能，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。

三、具體措施

㈠加強領導，完善機制，保證《弟子規(guī)》學習教育實踐活動順利開展。

開展《弟子規(guī)》學習教育實踐活動不是一項急功近利的工作，學習、理解《弟子規(guī)》，養(yǎng)成自覺用《弟子規(guī)》的要求規(guī)范自己言行的習慣，將對一個人的成長、發(fā)展產(chǎn)生終身影響。建立機制，形成制度，對學習活動健康有序地開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。這既是一項基礎工程，又是一項需要不斷完善的工作。具體做法如下：

1、抓好制度建設。

為了確?！兜茏右?guī)》學習實踐活動順利開展，我校成立了學習實踐《弟子規(guī)》活動的領導小組。組 長：葉輝忠 副組長：周偉漢 王廣華 成 員：全體教師

2、建立激勵機制。

為了激發(fā)師生學習、實踐《弟子規(guī)》的興趣和熱情，我們注重把師生開展學習、實踐《弟子規(guī)》活動的情況，作為評優(yōu)評先的重要內(nèi)容之一。定期召開踐行《弟子規(guī)》情況匯報交流會，對在學習、實踐《弟子規(guī)》活動過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生個人和班級團體進行表彰。其次，我校將選載師生學習、實踐《弟子規(guī)》的心得和優(yōu)秀習作，張榜公布，收入學校師生作品集。促進師生學習、實踐《弟子規(guī)》積極性和自覺性的提高。

3、搭建平臺，營造氛圍，為學習、實踐《弟子規(guī)》活動推波助瀾。

要順利開展學習、實踐《弟子規(guī)》活動，廣泛宣傳發(fā)動，營造濃郁的外顯氛圍很重要。我們將從硬件建設入手，在教室內(nèi)掛上名人畫象、名人名言、書法作品、宣傳櫥窗等壁畫，凸顯《弟子規(guī)》學習教育實踐活動的主題；其次是充分利用國旗下講話和廣播站等陣地，向師生發(fā)出“學習、實踐《弟子規(guī)》，構建和諧校園”的倡議，努力營造重孝尊師、知書達理、友愛團結、好學進取的和諧校園氛圍。

㈡形式多樣，培養(yǎng)情趣，切實提高學習、實踐《弟子規(guī)》活動效果。

1、誦讀《弟子規(guī)》，牢記于腦。

⑴各班在學習園地中開辟一塊“誦讀經(jīng)典”專欄，由班主任抄出當日或者近日要誦讀的內(nèi)容，組織學生誦讀、背誦。

⑵用每天早讀及晚讀與其他零星時間，組織與指導學生每天不少于15分鐘誦讀，同時要求學生回家后和家長一起誦讀，使學生在耳濡目染中達到潛移默化的效果。

2、巧妙結合，注重力行，提高效果。

⑴在加強學生日常行為的養(yǎng)成教育中糅合《弟子規(guī)》教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。①進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用，把各學科的教學與學習、實踐《弟子規(guī)》活動結合起來，把傳授知識與陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習慣結合起來，充分利用《弟子規(guī)》中的經(jīng)典語句，不失時機地進行思想道德教育。

②在開展爭創(chuàng)紅旗班的評比量化內(nèi)容中，增加推行《弟子規(guī)》考評項目。在開展“爭評”活動中，以文明禮儀、孝親尊師、校園秩序、集會紀律、衛(wèi)生意識為抓手，加大管理監(jiān)督力度，力促學生良好道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。

③是從日常生活細節(jié)入手，培養(yǎng)學生的文明習慣和道德修養(yǎng)。指導學生充分感悟“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧；物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷?！边@些古訓給我們的啟示，讓學生真正“從小事做起，從我心做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

⑵在加強紀律法制教育的過程中，結合《弟子規(guī)》內(nèi)容，啟迪學生的心靈，提高學生遵紀守法的自覺性。

①結合《弟子規(guī)》內(nèi)容加強法制教育，不斷提高學生明辨是非的能力，糾正他們自身不良的行為，增強遵紀守法的意識。針對學生中出現(xiàn)的違規(guī)違紀等不良現(xiàn)象及時開展教育，“德有傷，貽親羞”，幫助他們分析根源，認識危害，不斷提高辨明是非的能力，在心中牢固筑起違法犯罪的心理防線。讓學生懂得遵紀守法是社會公德，是做人最基本的本分，從而使學生把強化法律意識、努力遵紀守法變成自己的內(nèi)心要求與自覺行動，做一個合格的公民。

②根據(jù)實際定期請退休老干部的人員圍繞《弟子規(guī)》的內(nèi)容為全體師生作專題教育報告，學習法制知識，增強法制觀念。

⑶在加強心理健康教育的過程中結合《弟子規(guī)》的內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。

在心理健康教育教育過程中，滲透《弟子規(guī)》中有關做人根本的內(nèi)容，教育學生起心動念要以善為本，培養(yǎng)他們健康的心理品質(zhì)。

⑷在開展各項專題教育活動過程中滲透《弟子規(guī)》的內(nèi)容，促進學生道德品質(zhì)的提高。

三、具體任務

（一）教職員工方面

1、全體教職員工首先要全員普及《弟子規(guī)》原本的閱讀，利用專門時間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤、資料，從思想深處領會《弟子規(guī)》精髓。

2、全體教職員工都要學習、宣傳、貫徹和落實《弟子規(guī)》。35歲以下的全體教職員工力爭背誦并默寫《弟子規(guī)》。3、2011年末舉行學習《弟子規(guī)》優(yōu)秀教師心得體會交流大會，匯報學習成果，擴大感召力。

(二)學生方面

以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容，立足于“以人為本、以愛育人、真知相伴、心心相融”的辦學理念，弘揚民族精神，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，學校統(tǒng)一布置教室、食堂、辦公室，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過行之有效的教育形式，如主題班會、升旗等，大力加強文明禮儀教育，從師生互相敬禮、鞠躬開始，抓好社會主義榮辱觀教育和廉潔教育，對學生進行傳統(tǒng)文化教育，使學生形成良好的道德禮儀習慣。

通衢中學

2011年9月

第五篇：開展向鄭德榮等同志學習主題活動[最終版]

特警三支隊七大隊團支部開展向鄭德榮等

同志學習主題活動

為充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，特警三支七大隊通過組織集中學習、召開組織生活會、利用微信宣傳等形式認真組織全體青年民警學習鄭德榮等同志的先進事跡，教育引導青年民警對標先進、見賢思齊，從榜樣中汲取精神力量，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，立足本崗創(chuàng)先爭優(yōu)，比實干、比作為、比奉獻，營造對黨忠誠、干事創(chuàng)業(yè)、奮勇爭先的強大氣場。