第一篇：關(guān)于推薦羅媛同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員單行材料

關(guān)于推薦羅媛同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員單行材料

羅媛，女，漢族，1990年10月12出生于咸陽(yáng)市，是國(guó)際與交流學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)09級(jí)02班的學(xué)生，入校以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)組織委員。她品學(xué)兼優(yōu)、對(duì)人熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、一絲不茍，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)，生活上勤儉樸素，在各方面都表現(xiàn)突出。

一、思想上積極要求上進(jìn)

該生在思想上積極向上、要求進(jìn)步。2005年10月成為中國(guó)共青團(tuán)員的一分子，進(jìn)入大學(xué)以后，更是主動(dòng)、自覺地向黨組織靠攏，在她的努力下，于2010—2011年度第一學(xué)期參加了學(xué)院第41期黨校培訓(xùn)，成為入黨積極分子，在黨校培訓(xùn)期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，她注意閱讀一些政治書籍材料，努力提高政治素養(yǎng)，并對(duì)照自己，修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。她堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)會(huì)更加輝煌！

二、學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、一絲不茍

雖然已進(jìn)入大學(xué)，但她還是深知并牢記著學(xué)習(xí)仍然是第一職責(zé)。

每學(xué)期初，她都根據(jù)實(shí)際情況給自己制定具體的目標(biāo)，勤學(xué)苦練，目標(biāo)也一一實(shí)現(xiàn)。大一第二學(xué)期她順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試，大二第一學(xué)期通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，本學(xué)期又通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試，她有條不紊的制定并實(shí)現(xiàn)著自己的計(jì)劃，并且每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，綜合排名也位于前邊，她先后兩次參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，給自己提供了一個(gè)又一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。

在學(xué)習(xí)上，她絕對(duì)不馬虎半點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，以至于在馬克思基本原理的考試中獲得單科最高成績(jī)，她始終堅(jiān)持當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到第二天。

三、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)

自大一以來(lái)，該生一直擔(dān)任班級(jí)組織委員，雖然平時(shí)的工作量不是很大，但對(duì)待每一件事她都會(huì)非常認(rèn)真的負(fù)責(zé)，再簡(jiǎn)單的一件事她也不會(huì)輕視，再困難的一件事她也不會(huì)退縮，想辦法都會(huì)很好的完成。

她積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如：跳棋比賽、詩(shī)歌朗誦、才藝大賽等等，她都會(huì)踴躍參加，好幾次都曾獲得榮譽(yù)證書，作為班干部，她給同學(xué)們起了一個(gè)很好的模范帶頭作用。

四、生活上勤儉樸素

她深知，現(xiàn)在用的是父母的血汗錢，除了吃飽肚子，她從不花錢去買那些奢侈品來(lái)裝飾自己，衣著樸素大方，她時(shí)刻提醒自己，不要盲目的攀比，除了比學(xué)習(xí)，其他的什么都不重要。

在和同學(xué)平時(shí)的交往過(guò)程中，能處理好同學(xué)之間的關(guān)系，誠(chéng)懇的指出同學(xué)的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，同時(shí)也能認(rèn)真地聽取他人的批評(píng)和建議，從而使自己有更大的進(jìn)步和提高。

羅媛同學(xué)身上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的道德品質(zhì)、思想態(tài)度和基本素養(yǎng)，鑒于以上原因，故推薦羅媛同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員，望批準(zhǔn)。

國(guó)際與交流學(xué)院

2011年4月

第二篇：關(guān)于推薦劉利同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員的單行材料

關(guān)于推薦劉利同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員的單行材料

劉利，1988年9月出生，現(xiàn)就讀于工學(xué)院電子信息工程1003班。2003年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。自入校以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記著作為一名共青團(tuán)員該做什么。他能夠嚴(yán)格要求自己，并在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中求積極。時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己。作為一名學(xué)生，劉利同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在閑余時(shí)間常常跑去圖書館，利用別人玩耍，休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。遇到難懂的問(wèn)題，會(huì)主動(dòng)向其他同學(xué)或老師請(qǐng)教。在期末考試中各科都取得了比較好的成績(jī)。但成績(jī)吧等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著他進(jìn)步，促使著他走向成熟。

作為共青團(tuán)中的一員，他時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。他也能積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義的合格接班人。劉利加入團(tuán)組織以來(lái)已有幾年的時(shí)間了，深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使他正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員，他堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。具體事跡如下：

在思想上，他能端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起帶頭和模范作用；剛一開學(xué)他就積極參加了學(xué)校團(tuán)組織的青年志愿者服務(wù)部，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)；主動(dòng)探望敬老院的老人，在敬老院給老人打掃衛(wèi)生，陪老人說(shuō)話，讓老人開開心心的度過(guò)了美好的一天。他還積極打掃敬老院周圍的路段。再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，他努力提高自身素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參與非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職任。他有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，絕不辜負(fù)黨對(duì)他的期望，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在大學(xué)四年里能夠成為真正的黨員。

在學(xué)習(xí)上，從入校以來(lái)從未放松學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有著科學(xué)的規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研科學(xué)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，努力做好筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題。課后及時(shí)完成作業(yè)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課，做到有目的的聽課，并常去圖書館查看各類報(bào)刊雜志，不盡陶冶了他的情操，也開闊了他的視野，他還樂于幫助其他同學(xué)。此外，他常到實(shí)驗(yàn)室親手實(shí)踐操作，使他的實(shí)際操作能力得到了很大的提高。

在生活上，他能積極與室友，同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)他與別人相處甚是融洽。他還努力協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，使大家都能友好相處，他還積極幫助一些需要幫助的人。他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。他能合理的利用之間的生活費(fèi)，他深知金錢的來(lái)之不易，他將每一分錢都用在對(duì)學(xué)習(xí)有用的地方，從不亂花一分錢。他還在不影響學(xué)習(xí)的前提下作兼職，這樣不但鍛煉之間的能力，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。此外，他有著明確的時(shí)間觀念，做事要求精準(zhǔn)、快捷。他能合理安排好學(xué)習(xí)、圖書、工作、鍛煉身體及娛樂等時(shí)間。從不虛度時(shí)間，能抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

作為一名團(tuán)員，他不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，緊跟時(shí)代的步伐，不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的修養(yǎng)。他積極參加團(tuán)支部組織的政論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

綜上所述：劉利同學(xué)自入校以來(lái)在各方面都有著積極的表現(xiàn)，在思想上態(tài)度端正，積極向上，有著明確的學(xué)習(xí)目的，樹立起共青團(tuán)員的模范帶頭作用；在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，刻苦鉆研，虛心求教，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槠渌瑢W(xué)樹立了榜樣；在生活上熱愛生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處事得當(dāng)，時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

特此推薦劉利同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員

工學(xué)院

電子1003班團(tuán)支部

2011.3.31

第三篇：推薦XX為優(yōu)秀團(tuán)員單行材料

關(guān)于推薦XX同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員的單行材料

XX，XXXX年X月出生，現(xiàn)就讀于XX院XX班。XXXX年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。自入校以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記著作為一名共青團(tuán)員該做什么。他能夠嚴(yán)格要求自己，并在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中求積極。時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己。作為一名學(xué)生，XX同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在閑余時(shí)間常常跑去圖書館，利用別人玩耍，休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。遇到難懂的問(wèn)題，會(huì)主動(dòng)向其他同學(xué)或老師請(qǐng)教。在期末考試中各科都取得了比較好的成績(jī)。但成績(jī)吧等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著他進(jìn)步，促使著他走向成熟。

作為共青團(tuán)中的一員，他時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。他也能積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義的合格接班人。XX加入團(tuán)組織以來(lái)已有幾年的時(shí)間了，深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使他正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員，他堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。具體事跡如下：

在思想上，他能端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起帶頭和模范作用；剛一開學(xué)他就積極參加了學(xué)校團(tuán)組織的青年志愿者服務(wù)部，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)；主動(dòng)探望敬老院的老人，在敬老院給老人打掃衛(wèi)生，陪老人說(shuō)話，讓老人開開心心的度過(guò)了美好的一天。他還積極打掃敬老院周圍的路段。再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，他努力提高自身素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參與非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職任。他有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，絕不辜負(fù)黨對(duì)他的期望，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在大學(xué)四年里能夠成為真正的黨員。

在學(xué)習(xí)上，從入校以來(lái)從未放松學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有著科學(xué)的規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研科學(xué)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，努力做好筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題。課后及時(shí)完成作業(yè)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課，做到有目的的聽課，并常去圖書館查看各類報(bào)刊雜志，不盡陶冶了他的情操，也開闊了他的視野，他還樂于幫助其他同學(xué)。此外，他常到實(shí)驗(yàn)室親手實(shí)踐操作，使他的實(shí)際操作能力得到了很大的提高。在生活上，他能積極與室友，同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)他與別人相處甚是融洽。他還努力協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，使大家都能友好相處，他還積極幫助一些需要幫助的人。他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。他能合理的利用之間的生活費(fèi)，他深知金錢的來(lái)之不易，他將每一分錢都用在對(duì)學(xué)習(xí)有用的地方，從不亂花一分錢。他還在不影響學(xué)習(xí)的前提下作兼職，這樣不但鍛煉之間的能力，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。此外，他有著明確的時(shí)間觀念，做事要求精準(zhǔn)、快捷。他能合理安排好學(xué)習(xí)、圖書、工作、鍛煉身體及娛樂等時(shí)間。從不虛度時(shí)間，能抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

作為一名團(tuán)員，他不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，緊跟時(shí)代的步伐，不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的修養(yǎng)。他積極參加團(tuán)支部組織的政論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

綜上所述：XX同學(xué)自入校以來(lái)在各方面都有著積極的表現(xiàn)，在思想上態(tài)度端正，積極向上，有著明確的學(xué)習(xí)目的，樹立起共青團(tuán)員的模范帶頭作用；在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，刻苦鉆

研，虛心求教，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槠渌瑢W(xué)樹立了榜樣；在生活上熱愛生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處事得當(dāng)，時(shí)刻以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

特此推薦XX同學(xué)為優(yōu)秀團(tuán)員

XXX院

XX班團(tuán)支部2011.3.31

第四篇：羅媛學(xué)習(xí)心得

課堂教學(xué)有效性的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

新課程的實(shí)施不僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改變，更是實(shí)際效果的變化。因此，課堂教學(xué)有效性就成為衡量課堂教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如何提高課堂教學(xué)的有效性，讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生機(jī)和活力呢？下面我就結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法。

一、建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)氛圍

1.不要輕易對(duì)學(xué)生說(shuō)“不”。無(wú)論是在教學(xué)上，還是在生活中，“不”意味著一種否定，如果運(yùn)用不當(dāng)，可能會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂提問(wèn)時(shí)，對(duì)學(xué)生的回答我最常用的評(píng)語(yǔ)就是“很好”、“有創(chuàng)意”等，很少對(duì)學(xué)生全盤否定；在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，我?guī)缀醪挥谩啊痢?，而是用“？”?lái)代替。這種做法包含著一種期待的色彩，能使學(xué)生不斷自我肯定，不斷進(jìn)步。

2.要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。老師的肯定往往會(huì)喚起學(xué)生的自信心和自強(qiáng)精神，激勵(lì)他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。曾經(jīng)有一位學(xué)生，成績(jī)總是不太好，但他的歌唱得很好，還在校歌唱比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。于是我在給他的評(píng)語(yǔ)中對(duì)他的特長(zhǎng)給予了積極的評(píng)價(jià)，并勉勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，希望他能鼓足干勁，取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。后來(lái)，改生奮發(fā)學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)〉昧送黄啤?/p>

二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持有效的主動(dòng)學(xué)習(xí)

1.“學(xué)起于思，思起于疑”

疑問(wèn)是思維的火種，思維以疑問(wèn)為起點(diǎn)，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的

重要手段，能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲。教師在教學(xué)中，可以根據(jù)教材要求和學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一些精致的小問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生討論。在討論中訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，同時(shí)還可以活躍課堂氣氛。2.以幽默的語(yǔ)言等形式激發(fā)學(xué)生的興趣

語(yǔ)文課是一門枯燥無(wú)味的課程，學(xué)生厭學(xué)、教師厭教。因此，教師要在教學(xué)中巧妙地使用幽默技巧，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，讓學(xué)生從笑聲中明白故事中所蘊(yùn)含的深刻含義。3.應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)體制下，上課教師講要點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生背要點(diǎn)，考試時(shí)一字不漏答要點(diǎn)。沒有其他生動(dòng)的教學(xué)手段，學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解很多是模糊的。隨著多媒體逐漸進(jìn)入課堂，過(guò)去單純的說(shuō)教式教學(xué)就走到了盡頭。多媒體技術(shù)把色彩、動(dòng)畫、音效等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正做到“圖文并茂”，使學(xué)生身臨其境，從而收到良好的效果。

三、創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)，達(dá)成有效互動(dòng)

合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)思維創(chuàng)造性的一種重要形式。在合作學(xué)習(xí)中，小組成員為完成同一個(gè)目標(biāo)分工合作，相互啟發(fā)。相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，加深對(duì)問(wèn)題的理解，是個(gè)人的思維在集體的智慧中得到發(fā)展。具體在操作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.分工明確。讓每一個(gè)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中都有事可做。發(fā)材料、做實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)、發(fā)言、總結(jié)、匯報(bào)等都由不同的學(xué)生來(lái)承擔(dān)，使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使每個(gè)成員都意識(shí)到自己是小組中不可或缺的一份子，讓人人都成為小組學(xué)習(xí)的主人。

2.建立機(jī)制。必須有意識(shí)的強(qiáng)化“學(xué)習(xí)小組”的集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)成員感到自己的行為會(huì)影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽別人的訴說(shuō)，尊重別人的意見，從而使組內(nèi)出現(xiàn)“互動(dòng)、互助、互勉、互進(jìn)”的局面。

3.適時(shí)引導(dǎo)。合作過(guò)程中學(xué)生活動(dòng)相對(duì)分散，干擾因素相對(duì)增多，教師要成為學(xué)習(xí)小組的一員，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過(guò)提示、點(diǎn)撥、引導(dǎo)等方法，保證合作學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

總之，有效課堂是一種理念，更是一種價(jià)值追求。我們教師要踏踏實(shí)實(shí)立足于平時(shí)的教學(xué)，取出華而不實(shí)的花架子，少一些浮躁，多一些務(wù)實(shí)的探究。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中再學(xué)習(xí)。這樣，我們的課堂教學(xué)一定能真正達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，課程改革也一定能朝著健康有序的方向前進(jìn)。

第五篇：同學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料

優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料

??！同學(xué)是09級(jí)五班的一名共青團(tuán)員，2010年12月入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住作為團(tuán)員應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念。該同學(xué)性格樂觀開朗，辦事嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，從小學(xué)開始就擔(dān)任各種班干部，先后擔(dān)任了班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記等多個(gè)職務(wù)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明標(biāo)兵”。

作為共青團(tuán)中的一員，該同學(xué)時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則；再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，很好的發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。

在學(xué)習(xí)上：該生始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的組織能力和自學(xué)能力。樂于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。該同學(xué)自信、大方，是老師的好助手，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從中不斷提高自己的各項(xiàng)能力。保持勤奮刻苦、永不言敗的精神，學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。該同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勢(shì)頭強(qiáng)勁，多次考試都是成績(jī)遙遙領(lǐng)先，一直在為自己的人生理想努力奮斗。同時(shí)該同學(xué)還積極參與科研小組項(xiàng)目，使自己的實(shí)際動(dòng)手能力得到了很大的提高。還積極參加班級(jí)各種活動(dòng)。

在班級(jí)里，該同學(xué)是一名模范班長(zhǎng)，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時(shí)他也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，他便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，該同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決，每次捐款都能積極帶頭，起到了很好的模范作用。

作為一名團(tuán)干部，該同學(xué)以身作則，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，在同學(xué)之中樹立良好的榜樣。擔(dān)任團(tuán)支部書記時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，滿懷信心，組織班內(nèi)團(tuán)員積極參與團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，如到附近村委會(huì)慰問(wèn)殘疾家庭，鼓動(dòng)團(tuán)員慷慨解囊參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，義務(wù)勞動(dòng)等等。班內(nèi)團(tuán)員反應(yīng)積極，得到了良好的效果。管理班內(nèi)事務(wù)，他能做到公正平等，處處力求落實(shí)到位。該同學(xué)能關(guān)心留意身邊的事物，善于觀察，深入探討，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)向有關(guān)干部和老師反饋意見，致力為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

該同學(xué)在繪畫方面還很有天賦，多次代表學(xué)校參加各種繪畫比賽，取得了顯著成績(jī)，多次獲得縣市科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)和其他各種比賽獎(jiǎng)，收到縣市表彰。

??！同學(xué)身上體現(xiàn)了一名中學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種刻苦學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一個(gè)很好的榜樣，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該同學(xué)不僅思想好、學(xué)習(xí)好，是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。多次被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，受到師生的一致好評(píng)!