第一篇：申鵬山的黨員事跡材料

事跡材料

我身邊的共產(chǎn)黨員

-----------------------申鵬山同志的事跡材料

申鵬山，男，漢族，1968年3月出生，小學(xué)高級(jí)教師。1992年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1987年從互助縣師范學(xué)校畢業(yè)后，始終奮戰(zhàn)在互助縣最貧困邊遠(yuǎn)山村松多鄉(xiāng)教育的

事跡材料

申鵬山老師他對(duì)于學(xué)生也同樣充滿著愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。他不僅在課堂上是一位好老師，在課堂下也是一位讓人尊敬、佩服的老師。作為一名黨員教師，他始終將教書育人視為己任。無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀還是有困難的學(xué)生，他都一視同仁，給予無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。對(duì)于困難學(xué)生，他經(jīng)常放棄休息時(shí)間，主動(dòng)上門家訪，了解學(xué)生各方面的情況。他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活。有的學(xué)生臨時(shí)遇到了經(jīng)濟(jì)上的困難，申鵬山老師知道了，就會(huì)主動(dòng)地借錢給學(xué)生，幫助他們擺脫困境，在他的辦公桌里總是放著鉛筆、橡皮擦、小刀、作業(yè)本、感冒藥等，都是無(wú)償?shù)刭Y助給有困難的學(xué)生，在他的辦公桌上我總是看見(jiàn)半個(gè)蘋果、一個(gè)桃子、一把大豆…… 我們都說(shuō)他是個(gè)“紅人兒”。

什么是作為一名黨員教師最起碼的優(yōu)點(diǎn)？我認(rèn)為就是時(shí)刻與群眾團(tuán)結(jié)在一起，就是時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，就是時(shí)刻保持著一顆對(duì)于學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任心，只有首先做到這些，才有可能成為一名稱職的人民教師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)在申鵬山老師身上都能發(fā)現(xiàn)。在一至六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中，他認(rèn)真鉆研教材，充分把握教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，把它們轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的知識(shí)，用形象、生動(dòng)的兒童化語(yǔ)言傳授給學(xué)生。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，他在課堂上采用了計(jì)分法和游戲法。每次上課前，他都在黑板的左、右角畫上一些小方格，按照豎行的不同標(biāo)上不同的組，橫行的不同標(biāo)上不同的排，使每個(gè)學(xué)生都對(duì)應(yīng)一個(gè)小方格。每當(dāng)學(xué)生回答對(duì)問(wèn)題或表現(xiàn)好時(shí)，他都讓他自己上臺(tái)來(lái)加分（我們采用的是“正”字記分法，問(wèn)題的難易程度不同，加的分?jǐn)?shù)也就不同），這樣一來(lái)，學(xué)生就會(huì)在不停的加分過(guò)程中滿足好動(dòng)的需求。同時(shí)，他還會(huì)很夸張地表?yè)P(yáng)他或摸摸他的頭，事跡材料

讓學(xué)生感到自己很了不起，老師很喜歡他，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生獲得一定的成就感。課后還要依據(jù)學(xué)生得分的多少在學(xué)生的表現(xiàn)本上蓋小紅星，并評(píng)出本次課的班、組長(zhǎng)。由于班、組長(zhǎng)不是固定的，誰(shuí)得分多，誰(shuí)就可以當(dāng)，因此給每個(gè)學(xué)生都提供了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)。采用這種方法上課更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。在教學(xué)中，他盡可能將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受的、生動(dòng)有趣的游戲形式，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言交際情景，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。經(jīng)常做的游戲有：“魔眼”、“神猜”、“接龍”、“開火車”、“打電話”、“０：０比賽”、“快速搶答”等。比方說(shuō)，“０：０比賽”就是把全班學(xué)生分成兩大組，每個(gè)學(xué)生都舉起兩只手計(jì)分，我出示詞語(yǔ)卡片，哪組先讀出，哪組得一分，當(dāng)雙方比分拉開三分時(shí)，得分高的大組由組長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)給每人加一分。在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒?，有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，有利于化難為易，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。平時(shí)他對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，對(duì)他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在語(yǔ)文課上，我除了注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng)，還注意結(jié)合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。他還注意培養(yǎng)學(xué)生的作文能力，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生用完整、生動(dòng)的語(yǔ)句復(fù)述課文；遇到看圖學(xué)文，他都讓學(xué)生用自己的話去敘述圖意；每學(xué)完一個(gè)單元都要進(jìn)行一至兩次的寫話訓(xùn)練，每次寫完還要進(jìn)行評(píng)講，把好的文章讀給大家聽(tīng)，使同學(xué)們互相交流，共同進(jìn)步。在教學(xué)中，他不僅注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、事跡材料

發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在舉行的“一日班長(zhǎng)”、“科普知識(shí)交流會(huì)”、“一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)看新聞的好習(xí)慣。上半年，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任的他，主動(dòng)承擔(dān)六年級(jí)的班主任，并任教六年級(jí)的所有課程（真不簡(jiǎn)單），在縣教育局評(píng)估考試中取得了好的成績(jī)，在中心學(xué)校每次抽考中都是全鄉(xiāng)

第二篇：申鵬山的黨員事跡材料[定稿]

事跡材料

我身邊的共產(chǎn)黨員

-----------------------申鵬山同志的事跡材料

申鵬山，男，漢族，1968年3月出生，小學(xué)高級(jí)教師。1992年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1987年從互助縣師范學(xué)校畢業(yè)后，始終奮戰(zhàn)在互助縣最貧困邊遠(yuǎn)山村松多鄉(xiāng)教育的第一線,與農(nóng)村校園為伴。二十幾年來(lái),他勤奮工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，實(shí)用的操作教學(xué)技能，為農(nóng)村教育做出了重大貢獻(xiàn)。1995年被評(píng)為縣“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員；近年先后榮獲鄉(xiāng)教委（中心學(xué)校）“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀黨員”等十余次。

我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨一貫有著走群眾路線的光榮傳統(tǒng)。申鵬山老

師作為一名老黨員，并且在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作十六余年，但是他是那么的平易近人，和藹可親，處處以自己的行為作為其他教師的榜樣。在他的身上，時(shí)刻體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)范。事實(shí)上，申鵬山老師是一名多面手“匠人”，他將群眾的困難當(dāng)作自己的困難，將群眾的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決。同志們?cè)诠ぷ骱蜕钌嫌袉?wèn)題了，有困難了，第一個(gè)想到的就是他，而他又總是不厭其煩。家電維修、摩托車維修、電腦維護(hù)等100余次。黨的工作中的群眾路線，本身就要求黨的領(lǐng)導(dǎo)保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。申鵬山老師在平時(shí)的工作中，一直保持著作為一名共產(chǎn)黨員所具有的謙虛和謹(jǐn)慎的品質(zhì)。他淡泊名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，把自己的榮譽(yù)視作大家的榮譽(yù)，但是對(duì)于同志們?cè)诮逃虒W(xué)工作中提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，他卻認(rèn)真地聽(tīng)取，認(rèn)真地向上級(jí)務(wù)實(shí)反映。我們都說(shuō)他是個(gè)“膽大”的人。

申鵬山老師他對(duì)于學(xué)生也同樣充滿著愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。他不僅

在課堂上是一位好老師，在課堂下也是一位讓人尊敬、佩服的老師。作為一名黨員教師，他始終將教書育人視為己任。無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀還是有困難的學(xué)生，他都一視同仁，給予無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。對(duì)于困難學(xué)生，他經(jīng)常放棄休息時(shí)間，主動(dòng)上門家訪，了解學(xué)生各方面的情況。他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活。有的學(xué)生臨時(shí)遇到了經(jīng)濟(jì)上的困難，申鵬山老師知道了，就會(huì)主動(dòng)地借錢給學(xué)生，幫助他們擺脫困境，在他的辦公桌里總是放著鉛筆、橡皮擦、小刀、作業(yè)本、感冒藥等，都是無(wú)償?shù)刭Y助給有困難的學(xué)生，在他的辦公桌上我總是看見(jiàn)半個(gè)蘋果、一個(gè)桃子、一把大豆…… 我們都說(shuō)他是個(gè)“紅人兒”。

什么是作為一名黨員教師最起碼的優(yōu)點(diǎn)？我認(rèn)為就是時(shí)刻與群眾團(tuán)結(jié)在一起，就是時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，就是時(shí)刻保持著一顆對(duì)于學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任心，只有首先做到這些，才有可能成為一名稱職的人民教師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)在申鵬山老師身上都能發(fā)現(xiàn)。在一至六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中，他認(rèn)真鉆研教材，充分把握教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，把它們轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的知識(shí)，用形象、生動(dòng)的兒童化語(yǔ)言傳授給學(xué)生。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，他在課堂上采用了計(jì)分法和游戲法。每次上課前，他都在黑板的左、右角畫上一些小方格，按照豎行的不同標(biāo)上不同的組，橫行的不同標(biāo)上不同的排，使每個(gè)學(xué)生都對(duì)應(yīng)一個(gè)小方格。每當(dāng)學(xué)生回答對(duì)問(wèn)題或表現(xiàn)好時(shí)，他都讓他自己上臺(tái)來(lái)加分（我們采用的是“正”字記分法，問(wèn)題的難易程度不同，加的分?jǐn)?shù)也就不同），這樣一來(lái)，學(xué)生就會(huì)在不停的加分過(guò)程中滿足好動(dòng)的需求。同時(shí)，他還會(huì)很夸張地表?yè)P(yáng)他或摸摸他的頭，讓學(xué)生感到自己很了不起，老師很喜歡他，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生獲得一定的成就感。課后還要依據(jù)學(xué)生得分的多少在學(xué)生的表現(xiàn)本上蓋小紅星，并評(píng)出本次課的班、組長(zhǎng)。由于班、組長(zhǎng)不是固定的，誰(shuí)得分多，誰(shuí)就可以當(dāng)，因此給每個(gè)學(xué)生都提供了當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)。采用這種方法上課更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。在教學(xué)中，他盡可能將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受的、生動(dòng)有趣的游戲形式，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言交際情景，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。經(jīng)常做的游戲有：“魔眼”、“神猜”、“接龍”、“開火車”、“打電話”、“０：０比賽”、“快速搶答”等。比方說(shuō)，“０：０比賽”就是把全班學(xué)生分成兩大組，每個(gè)學(xué)生都舉起兩只手計(jì)分，我出示詞語(yǔ)卡片，哪組先讀出，哪組得一分，當(dāng)雙方比分拉開三分時(shí)，得分高的大組由組長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)給每人加一分。在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)挠螒颍欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的興趣，有利于化難為易，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。平時(shí)他對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，對(duì)他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在語(yǔ)文課上，我除了注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng)，還注意結(jié)合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。他還注意培養(yǎng)學(xué)生的作文能力，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生用完整、生動(dòng)的語(yǔ)句復(fù)述課文；遇到看圖學(xué)文，他都讓學(xué)生用自己的話去敘述圖意；每學(xué)完一個(gè)單元都要進(jìn)行一至兩次的寫話訓(xùn)練，每次寫完還要進(jìn)行評(píng)講，把好的文章讀給大家聽(tīng)，使同學(xué)們互相交流，共同進(jìn)步。在教學(xué)中，他不僅注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在舉行的“一日班長(zhǎng)”、“科普知識(shí)交流會(huì)”、“一對(duì)一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”等一系列活動(dòng)中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)看新聞的好習(xí)慣。上半年，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任的他，主動(dòng)承擔(dān)六年級(jí)的班主任，并任教六年級(jí)的所有課程（真不簡(jiǎn)單），在縣教育局評(píng)估考試中取得了好的成績(jī)，在中心學(xué)校每次抽考中都是全鄉(xiāng)第一。我們都說(shuō)他是個(gè)“教書蟲兒”。

隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。在“優(yōu)秀教師”的概念中，電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)掌握程度已成為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。而在這方面，他走在了前面。

（1）2008年至今，學(xué)校教學(xué)課件，大部分都是他做的，累計(jì)有140

多個(gè)課件。如果一個(gè)課件制作時(shí)間按2個(gè)課時(shí)計(jì)算，這樣，他已課余為學(xué)校干了近280課時(shí)。

（2）毫不保留，他把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給我們?cè)谛５拿恳晃唤?/p>

師。2009年應(yīng)學(xué)校要求，他又擔(dān)任學(xué)校的電教管理員，他培訓(xùn)其他教師學(xué)習(xí)了電腦基礎(chǔ)知識(shí)與操作等，他當(dāng)任課教師，有一批“弟子”已拿到了省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。

（3）電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握。他已掌握了電腦組裝、基本

電腦故障的排除，以及對(duì)等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)。

就是這位同志，帶?。约膊?-----甲亢）堅(jiān)持上課、上班；就是這位同志，識(shí)大體，顧大局，從不給單位提個(gè)人要求，只知道默默的奉獻(xiàn)；以吃苦為樂(lè)，以奉獻(xiàn)為榮，這就是申鵬山的人生觀，他以火一樣的工作熱情，忘我的工作精神，在平凡的崗位上奏響了人生最雄壯的樂(lè)章。

第三篇：主要事跡(余鵬)

在平凡的工作中，成就不平凡的事業(yè)，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，但是無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。我就是在吳家店監(jiān)管稽查中隊(duì)基層站所這個(gè)平凡的崗位上默默的工作了六年，可以說(shuō)把我人生中最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的事業(yè)。吳家店監(jiān)管稽查中隊(duì)分為四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)吳家店鎮(zhèn)、游河鄉(xiāng)、董家河鄉(xiāng)、浉河港鄉(xiāng)，82個(gè)行政村，人口約16.5萬(wàn)，持證商戶406戶，無(wú)證經(jīng)營(yíng)戶103戶，西與湖北隨州接壤，面對(duì)這樣一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多、線路長(zhǎng)、范圍廣的管理區(qū)域。

沒(méi)有人能成為一顆璀璨的明珠，但可以做一束陽(yáng)光，發(fā)一份光熱；也許沒(méi)有人能成為明媚的春天，但可以做一滴春雨，滋潤(rùn)廣袤的原野大地。而作為吳家店監(jiān)管稽查中隊(duì)的一名普通的稽查員。愿意做一束陽(yáng)光、做一滴春雨，默默為煙草行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的光和熱的人。每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史，在煙草行業(yè)改革發(fā)展的今天，許多煙草人正在以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的工作精神在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)著，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠(chéng)這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。我很平凡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，沒(méi)有離奇曲折的情節(jié)；我還年輕有太多熱情，是因?yàn)樵谖业男闹杏星橄盗闶劭蛻簦瑺?zhēng)做合格專賣稽查員的夢(mèng)。作為專賣行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的一員，我本著“公平執(zhí)法、公正執(zhí)法、溫情執(zhí)法、陽(yáng)光執(zhí)法”的理念，為卷煙零售商戶提供優(yōu)質(zhì)便利的服務(wù)。平常日子里，盡管下鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)顛簸，但我始終堅(jiān)持下鄉(xiāng)走訪；為有效地加強(qiáng)與零售商戶的溝通與聯(lián)系。保證客戶有求必應(yīng)；農(nóng)村交通不便、信息閉塞，為向農(nóng)村零售商戶提供準(zhǔn)確、快捷的經(jīng)營(yíng)信息，我及時(shí)和營(yíng)銷部門溝通，向商戶做好宣傳解釋工作。就這樣風(fēng)里來(lái)，雨里去，與商戶建立了深厚的情誼，真正做到了“三知”：客戶問(wèn)什么我知道；客戶做什么我知道；客戶需要什么我還知道。我知道作為合格的煙草專賣稽查員，只有在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與提高中，才能具備良好的專業(yè)素質(zhì)，才能勝任本職工作。平時(shí)工作忙，我就利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)與煙草專賣行政執(zhí)法相關(guān)的法律知識(shí)，并在走訪商戶的過(guò)程中，把所學(xué)知識(shí)向零售商戶宣傳，為營(yíng)造一個(gè)人人知法、懂法、守法的良好氛圍而積極努力。把提高卷煙市場(chǎng)凈化率和占有率作為核心工作，加強(qiáng)制度管理，提高個(gè)人素質(zhì)，嚴(yán)管市場(chǎng)，打擊違法經(jīng)營(yíng)行為，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，市場(chǎng)管控質(zhì)量有效提升，卷煙銷量穩(wěn)步上升。

在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范，法律法規(guī)越來(lái)越健全的今天，在基層煙草專賣管理所所長(zhǎng)的工作崗位上，努力做好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力提高管理水平多年的工作實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，“一法兩條例”是我們的法律武器，每個(gè)專賣管理人員要想當(dāng)一名好兵，打好仗，打勝仗，必須熟練掌握運(yùn)用武器的技術(shù)，才能保護(hù)自己，取得勝利。

在平凡的工作中，成就不平凡的事業(yè)，這就是新時(shí)期一個(gè)基層稽查員的信念。奉獻(xiàn)，是一種堅(jiān)定不移的信仰；奉獻(xiàn)，是一種義無(wú)反顧的氣概；奉獻(xiàn)，是對(duì)生命意義最真的詮釋。

第四篇：2018黨員學(xué)習(xí)屈申同志事跡心得體會(huì)-精選

2018黨員學(xué)習(xí)屈申同志事跡心得體會(huì)范文

2018黨員學(xué)習(xí)屈申同志事跡心得體會(huì)范文篇1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央關(guān)于推進(jìn)反邪教正面宣傳教育的指示精神，深入宣傳展示以來(lái)反邪教工作取得的重大成就，大力宣傳反邪教系統(tǒng)典型事跡。5月9日上午，新疆庫(kù)車縣人民法院組織全院干警集中學(xué)習(xí)新華社刊發(fā)《遠(yuǎn)離邪教的陰霾——各地積極開展反邪教宣傳教育厚積反邪教土壤》的通稿，學(xué)習(xí)了全國(guó)防范處理邪教系統(tǒng)優(yōu)秀工作者“屈申”同志先進(jìn)事跡。

18年間，屈申和他的同事一起，幫助300多名邪教人員重新步入正常生活軌道。屈申同志堅(jiān)守反邪教崗位不離不棄，在不幸患病兩次手術(shù)后，依然抱病忘我工作，用無(wú)悔的選擇、執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格。屈申同志多次榮獲中央、省、市政法戰(zhàn)線和反邪教戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，2018年，屈申同志被評(píng)為武漢市勞動(dòng)模范，2018年被人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院防范和處理邪教問(wèn)題辦公室評(píng)為全國(guó)防范處理邪教系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

該院黨組號(hào)召全院干警，要學(xué)習(xí)屈申同志對(duì)黨忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)屈申同志愛(ài)民為民的大愛(ài)情懷。學(xué)習(xí)屈申同志，扎根一線、勤奮鉆研、腳踏實(shí)地、永不放棄、舍己忘我、無(wú)所畏懼，為反邪教斗爭(zhēng)犧牲自我、甘于奉獻(xiàn)的精神。

全院干警紛紛表示要向屈申同志那樣，甘于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)無(wú)名英雄，扎實(shí)工作，增強(qiáng)反邪教意識(shí)和反分裂斗爭(zhēng)意識(shí)，自覺(jué)抵制極端思想滲透，把反邪教工作做得更好。

2018黨員學(xué)習(xí)屈申同志事跡心得體會(huì)范文篇2

5月5日，拜城縣工商局駐村工作隊(duì)組織村“兩委”班子學(xué)習(xí)了《各地積極開展反邪教宣傳教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進(jìn)事跡。村第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳多平強(qiáng)調(diào)，各干部要積極學(xué)習(xí)《各地積極開展反邪教宣傳教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進(jìn)事跡。確保學(xué)好學(xué)懂，只有自身在學(xué)好的基礎(chǔ)上，才能向基層群眾宣傳好遠(yuǎn)離邪教組織和邪教思想，讓各族群眾擦亮眼睛，明辨是非。村黨支部書記塔伊爾·努爾要求，村干部要抓緊學(xué)習(xí)，提升自己的素養(yǎng)，在自己深刻認(rèn)識(shí)邪教組織本質(zhì)的情況下，引導(dǎo)好全村村民反對(duì)邪教組織和邪教思想。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，村團(tuán)支部書記阿不力孜·托乎提說(shuō)道：“身為一名少數(shù)名族干部，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己明辨是非，積極與邪教組織和邪教思想作斗爭(zhēng)，更要向全村村民宣傳好，積極倡導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)反對(duì)邪教。”

工作隊(duì)隊(duì)員蔣海峰說(shuō)道“學(xué)習(xí)完《各地積極開展反邪教宣傳教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進(jìn)事跡，使我清楚的認(rèn)識(shí)到邪教組織的本質(zhì)，我們要積極發(fā)動(dòng)和宣傳好基層群眾，一起反對(duì)邪教組織和邪教思想?！?/p>

2018黨員學(xué)習(xí)屈申同志事跡心得體會(huì)范文篇3

反邪教戰(zhàn)線這是一個(gè)特殊戰(zhàn)線，戰(zhàn)斗在這個(gè)戰(zhàn)線上的每一個(gè)同志，都有著不平凡、不為人知的故事，他們做了哪些工作，他們付出了多少，是如何付出的，鮮為人知。屈申作為他們中的優(yōu)秀代表，通過(guò)他的事跡，將這些戰(zhàn)斗在反邪教這一特殊戰(zhàn)線的人們的那種敢于不畏邪惡、不懼恐嚇，勇于戰(zhàn)勝一切困難;把邪教人員當(dāng)親人，“挽救一個(gè)人就是挽救一個(gè)家庭”的默默貢獻(xiàn)的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給全國(guó)人民、世界人民，可歌可泣!

對(duì)于邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是反邪教中的一項(xiàng)全新的、困難之大無(wú)法想象的工作。邪教把人變成“鬼”，教育轉(zhuǎn)化工作者要把“鬼”再變成人。這個(gè)過(guò)程之艱難誰(shuí)都無(wú)法想象和預(yù)料。而且，每一名邪教人員因?yàn)槟挲g、性別、身體狀況、家庭環(huán)境、接受教育程度等等各方面的因素不同，教育轉(zhuǎn)化工作也得因人而異。更何況，需要教育轉(zhuǎn)化的對(duì)象，大都是邪教癡迷人員。這些人都受到邪教的嚴(yán)重精神控制而成為了邪教的“棋子”，無(wú)論是從語(yǔ)言上還是行為上，都“言行一致”的聽(tīng)從聽(tīng)令于邪教教主及邪教組織的指揮、操縱。對(duì)于這些人的教育轉(zhuǎn)化，需要的是“斗智”，而不是“強(qiáng)攻”。

屈申同志之所以能在18年的教育轉(zhuǎn)化工作中轉(zhuǎn)化了300多名癡迷邪教人員，就在于他在工作中能夠因人施教、因人施策，并且摸索出了一套行之有效的教育轉(zhuǎn)化癡迷邪教人員的工作方法。

正如上所述，做邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是把“鬼”變成人的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程對(duì)于邪教人員來(lái)說(shuō)是非常艱難和痛苦的。對(duì)于教育轉(zhuǎn)化工作者來(lái)說(shuō)，需要的不僅是高度的政治覺(jué)悟和工作責(zé)任感，而且還要有對(duì)邪教人員如親人的熱情和溫度，更需要極大的耐心。屈申同志就具備上述這些品德和素質(zhì)。因此，他戰(zhàn)斗在反邪教教育轉(zhuǎn)化工作崗位上才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝，再癡迷的邪教人員在他的教育幫助下都能從“鬼”變成人。

全國(guó)各大主流媒體大篇幅對(duì)屈申同志事跡的宣傳報(bào)道，是對(duì)全國(guó)反邪教戰(zhàn)線默默工作的同志的成績(jī)的充分肯定，從一定程度上講，開啟了我國(guó)反邪教工作進(jìn)入“新常態(tài)”——從隱蔽走向公開的新局面。而這，表明了黨和政府對(duì)開展反邪教工作的自信。

反邪教工作是項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、長(zhǎng)期的工作，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像屈申這樣的“反邪教衛(wèi)士”繼續(xù)為之奮斗和奉獻(xiàn)。

屈申的事跡是平凡的，屈申的事跡又是感人的、催人奮進(jìn)的。我們反邪教戰(zhàn)線的同志們應(yīng)該向屈申同志好好學(xué)習(xí)，并且向“反邪教衛(wèi)士”屈申同志致敬!

猜你感興趣:

1.2018榜樣心得體會(huì)

2.2018年榜樣心得體會(huì)

3.2018觀看榜樣學(xué)習(xí)心得體會(huì)

4.學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會(huì)

第五篇：申鵬商務(wù)酒店裝修合同書

申鵬商務(wù)酒店裝修合同書

一、大廳整體拆除重新裝修，裝修項(xiàng)目及裝飾材料附后。

二、此裝修工程經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商決定，由乙方包工包料，負(fù)責(zé)施工。（注：乙方所供材料已在工程項(xiàng)目中注明，工程項(xiàng)目中未注有材料的由甲方負(fù)責(zé)購(gòu)買安裝）。

三、此裝修工程經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商決定，造價(jià)為￥600000元（大寫：陸拾萬(wàn)元整）

四、此工程造價(jià)不含稅金，不開發(fā)票，按工程進(jìn)度分期付款，工程完工后經(jīng)甲方驗(yàn)收無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，留千分之七質(zhì)保金外付清尾款，質(zhì)保金一年后付于乙方。

五、此合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。

甲方：乙方：

年月日年月日