第一篇：耿高鵬事跡實(shí)踐報(bào)告

耿高鵬事跡實(shí)踐報(bào)告 一，活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)耿高鵬先進(jìn)事跡；弘揚(yáng)高鵬崇高精神！二，活動(dòng)地點(diǎn)：

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“耿高鵬先進(jìn)事跡展覽館”。三，活動(dòng)人員：

三組503宿舍，常文帥

林澤鑫.李銘煒

李川.李宇.程炎 四，活動(dòng)過(guò)程：（1）了解耿高鵬事跡

2010年7月8日，耿高鵬為搶救一名落水兒童，英勇?tīng)奚?，年僅21歲。7月8日中午11點(diǎn)左右，13歲的學(xué)生王義偉騎著自行車(chē)回家吃飯，在途經(jīng)老人橋村的鈕家溝橋時(shí)，因轉(zhuǎn)彎不小心跌進(jìn)了正開(kāi)閘放水的周山支渠。耿高鵬恰巧騎車(chē)經(jīng)過(guò)，目睹險(xiǎn)情的他毫不猶豫地縱身跳入湍急的水流中，掙扎著奮力將王義偉推向岸邊。

周山支渠寬7米，水深2.1米，河坡太陡又長(zhǎng)滿了青苔，耿高鵬推著王義偉，幾次都沒(méi)能爬上岸，兩人同時(shí)身陷險(xiǎn)境。此時(shí)，附近村民路過(guò)，發(fā)現(xiàn)情況后連忙施救，最終王義偉被救上了岸，耿高鵬卻在湍急的水流中消失了蹤影。兩個(gè)小時(shí)后，耿高鵬的遺體被打撈上岸。（2）活動(dòng)人員所感所言

常文帥:在美德的維度上，英雄行為恰如時(shí)代的坐標(biāo)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

林澤鑫.李銘煒:大學(xué)生救落水少年的這件事能夠充分證明，我們90后也是能夠撐起一片天地！

李川.李宇:這是一種本能的義舉，在五千年中華傳統(tǒng)美德的中國(guó)，我們必須世世代代相傳下去。

程炎:見(jiàn)義勇為，是永遠(yuǎn)不衰的時(shí)代命題！

（3）活動(dòng)人員感悟

耿高鵬，在他人面臨危難之時(shí)，義無(wú)反顧地伸出援手，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己，他無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，我們將銘記這位英雄，愿見(jiàn)義勇為的精神與我們同行！五，活動(dòng)人員總結(jié)

我們應(yīng)該以耿高鵬同學(xué)為榜樣，把自己的前途同國(guó)家，民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和榮辱觀，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不斷提升人生境界，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠的接班人。

第二篇：學(xué)習(xí)耿高鵬

“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)英雄精神”

---學(xué)習(xí)耿高鵬先進(jìn)事跡主題班會(huì)

一、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)英雄精神

二、活動(dòng)時(shí)間：10月26日

三、活動(dòng)對(duì)象：0901化學(xué)制藥班所有學(xué)生

四、活動(dòng)目的：

在深入學(xué)習(xí)和了解英雄事跡的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟英雄同學(xué)所給予我們的豐厚精神財(cái)富。

圍繞“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)英雄精神”這一主題如何開(kāi)展需要每一位同學(xué)積極思考與探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)耿高鵬同學(xué)的感人事跡、努力挖掘在普通而又感人的事跡中所蘊(yùn)含的深刻哲理，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與榮辱觀。

教育要點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)耿高鵬精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)耿高鵬事跡的學(xué)習(xí)，了解耿高鵬精神指的是什么；在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“耿高鵬精神是不是值得我們學(xué)校習(xí)”；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，耿高鵬精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)耿高鵬精神的表現(xiàn)。學(xué)耿高鵬，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“耿高鵬”。

五、準(zhǔn)備資料：

1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集耿高鵬生平、事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集耿高鵬的生前先進(jìn)事跡。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)耿高鵬”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)耿高鵬事跡、耿高鵬精神的了解有多少？為什么要學(xué)耿高鵬？閱讀耿高鵬的事跡材料。

耿高鵬生平

耿高鵬，男，江蘇揚(yáng)州人，“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者。在校期間憑借突出的表現(xiàn)，被推選為年級(jí)首批入黨積極分子，并獲得了學(xué)院三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

先進(jìn)事跡材料

2010年7月8日，一個(gè)令常機(jī)電人既感動(dòng)又悲痛的日子。當(dāng)天中午，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系電子0932班耿高鵬同學(xué)為搶救落水少年，奮不顧身跳入湍急的河流中，落水少年得救，而自己卻再也沒(méi)有回來(lái)，獻(xiàn)出了年僅21歲的寶貴生命。耿高鵬同學(xué)的英雄事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，成為90后大學(xué)生感動(dòng)社會(huì)的又一杰出代表。

危急關(guān)頭，用生命譜寫(xiě)英雄壯歌

——耿高鵬同學(xué)見(jiàn)義勇為、舍生忘死的英雄氣概

一個(gè)年輕生命的逝去和一個(gè)孩子的生還，并不是簡(jiǎn)單的生命風(fēng)險(xiǎn)交換，而是在修復(fù)和重構(gòu)著健康社會(huì)應(yīng)有的道德基石。他在救人的生死關(guān)頭毫不遲疑，他用見(jiàn)義勇為、舍己救人的壯舉，唱出了當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代贊歌，讓我們明白，見(jiàn)義勇為永不過(guò)時(shí)；他用滿腔的熱情和英勇的行為有力地證明了當(dāng)代大學(xué)生是“值得信賴(lài)，堪當(dāng)重任，大有希望”的一代。

7月8日中午11點(diǎn)左右，在高郵市界首鎮(zhèn)，13歲的小學(xué)生王義偉騎著自行車(chē)回家吃飯，在途經(jīng)老人橋村的鈕家溝橋時(shí)，因轉(zhuǎn)彎不小心跌落了正開(kāi)閘放水灌溉的周山支渠。在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，在后面騎電瓶車(chē)的耿高鵬目睹險(xiǎn)情，絲毫未顧及自己的水性一般的現(xiàn)實(shí)情況，毫不猶豫地縱身跳入湍急的水流中，掙扎著奮力將王義偉推向岸邊。

由于周山支渠寬7米，水深2.1米，河坡太陡又長(zhǎng)滿了青苔，王義偉沒(méi)能爬上岸，兩人同時(shí)身陷險(xiǎn)境。此時(shí)，村民戴廣西回家路過(guò)此地，只見(jiàn)河里有兩人溺水，王義偉在不斷掙扎，耿高鵬只剩頭發(fā)漂浮在水面上。戴廣西一邊大喊救命，一邊找樹(shù)枝施救。

戴廣西的呼救聲驚動(dòng)了南岸100米開(kāi)外的村民鄭鳳儀，他飛快地趕到出事地點(diǎn)，衣服也沒(méi)脫就跳入河中救人，抓住王義偉就往岸邊推，岸上群眾也拿來(lái)竹篙幫忙，王義偉終于被救上了岸。而當(dāng)鄭鳳儀回頭尋找耿高鵬時(shí)，湍急的水流已經(jīng)吞噬了他的蹤影。

兩個(gè)小時(shí)后，耿高鵬的遺體才被打撈上岸，由于體力嚴(yán)重透支，溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，他已經(jīng)停止了呼吸。事后，被救的王義偉小朋友對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)：“要不是哥哥下勁推了幾下，我就沒(méi)命了?！痹捯粑绰洌瑴I如泉涌。

無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

——耿高鵬同學(xué)心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的廣闊胸懷 很多人在抱怨社會(huì)越來(lái)越冷漠，抱怨人們?cè)絹?lái)越功利，而他卻用善良、熱情溫暖著他人的心。幫助同學(xué)、幫助貧困學(xué)生，幫助陌生人??沒(méi)有人要求他這樣做，幫助別人，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是舉手之勞。他用樸實(shí)的行為繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，啟發(fā)人們心靈深處的真善美。

去年12月的一天晚上，與耿高鵬同住一個(gè)宿舍的鄧云凱發(fā)高燒到40攝氏度，躺在宿舍里動(dòng)不了。剛剛上完晚自習(xí)的耿高鵬二話不說(shuō)，攙扶著小鄧出了宿舍，坐上公交車(chē)，陪他去了離學(xué)校近二十里路的常州市第三人民醫(yī)院。下車(chē)時(shí)，小鄧已經(jīng)燒得走不了路。耿高鵬二話不說(shuō)背起小鄧，從站臺(tái)走到門(mén)診大樓，給他掛號(hào)、陪他檢查、給他取藥、陪他掛水??跑前跑后，直到半夜十一點(diǎn)多，才攙著小鄧打車(chē)回學(xué)校??后來(lái)有一次，小鄧見(jiàn)到耿高鵬的枕頭邊放著退燒藥，一問(wèn)才知道，他自己也生病發(fā)燒——“我生病，他背我去醫(yī)院；他生病，卻瞞著我們?！毙∴囘煅手f(shuō)。

既是老鄉(xiāng)又是大學(xué)同班同學(xué)的鄭建萍，剛到常州的時(shí)候水土不服，眼睛得了炎癥，看了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，耿高鵬陪著鄭建萍東奔西走，到處打聽(tīng)哪兒能專(zhuān)治眼睛，終于幫她把眼睛治好。耿高鵬是電氣工程系宿舍管理委員會(huì)主席，他的指導(dǎo)老師，公寓輔導(dǎo)員陳基偉一直說(shuō)“對(duì)他救人，我絲毫也不驚訝，但我實(shí)在不愿意相信他真的離我們?nèi)チ??！标惱蠋煾嬖V我們，耿高鵬平時(shí)在宿管會(huì)工作時(shí)就十分認(rèn)真，每次檢查宿舍，如遇到漏水或者安全隱患的事情，他總是非常敏感，第一時(shí)間就要把問(wèn)題解決。學(xué)院的愛(ài)心基金是為了幫助特殊困難學(xué)生克服困難并順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的，每年捐款一次，而且只要求同學(xué)們捐出一塊錢(qián)，可耿高鵬卻捐出了省吃?xún)€用的十塊錢(qián)，十倍于其他同學(xué)的捐款。

自信自強(qiáng)，用笑容面對(duì)人生道路

——耿高鵬同學(xué)勤儉自強(qiáng)、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度

他出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，從小飽嘗了同齡人不曾嘗過(guò)的成長(zhǎng)苦澀。但生活的艱辛和困苦沒(méi)有使他屈服，反而磨礪了他自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格。面對(duì)父母的希望，他選擇了默默奮斗，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)等方式來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。他用農(nóng)村人特有的樸實(shí)去面對(duì)生活，在艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境中磨練意志，砥礪鋒芒。他用自己的行動(dòng)為“90后”這個(gè)詞語(yǔ)做出了新的注解。

窮人的孩子早當(dāng)家。耿高鵬在七八歲的時(shí)候就已經(jīng)能夠自己做飯。遇上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，大人們都在田里忙著農(nóng)活，根本顧不上孩子。剛上小學(xué)不久的耿高鵬放學(xué)回到家，總是自己一個(gè)人操起鍋碗瓢勺忙活起來(lái)，等大人們回到家，一桌像模像樣的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了?！斑@孩子從小就讓人省心?！惫⒏啭i的姑姑直抹眼淚。

既是耿高鵬高中同學(xué)、又是大學(xué)同學(xué)的曹蕩告訴我們，耿高鵬上大學(xué)后，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，一直都利用周末的時(shí)間打工?！案啭i還要我替他保守秘密，不要告訴他的父母他在外面打工的事情，免得他們擔(dān)心?！?/p>

和他同班的劉愛(ài)博也回憶道，去年快放寒假的時(shí)候，我和他一起去南大街的飯店找份勤工儉學(xué)工作，那時(shí)許多飯店寒假工已招滿。我們找了很久才發(fā)現(xiàn)一家飯店有洗碗工的名額，“我當(dāng)時(shí)就想，洗碗工也太苦了吧，而且大都是女生做的，哪有男生去干這個(gè)的呀！可他不這樣認(rèn)為，他總是勸我‘苦一點(diǎn)累一點(diǎn)不要緊，重要的是磨練自己’?！?/p>

生活條件雖然艱苦，但耿高鵬同學(xué)仍擁有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，作為學(xué)生干部，他多次組織各種班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)工作，使很多同學(xué)接受了社會(huì)鍛煉，獲得了大學(xué)生活的有益體驗(yàn)。

電子0933班的郭金玉同學(xué)回憶：開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)候，高鵬特別積極，那段時(shí)間，每天的晚自習(xí)他都把大家聚在一起，討論著怎么把班會(huì)搞得更好。后來(lái)費(fèi)用不夠了還差點(diǎn)兒，他就想自己出點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼上去。策劃主題班會(huì)是個(gè)累人的活兒，既要策劃，又要導(dǎo)演，還要自己當(dāng)演員，從策劃方案到做PPT演示文稿，都是耿高鵬一手操辦的，用耿高鵬自己的話說(shuō)，“把事情交給我，你就放心吧！”

學(xué)院推行基礎(chǔ)文明建設(shè)，他主動(dòng)要求參加基礎(chǔ)文明監(jiān)督工作，為同學(xué)服務(wù)，還經(jīng)常抽空去幫助宿管員打掃衛(wèi)生，主動(dòng)去宿舍檢查衛(wèi)生，他給宿管員留下的印象最深刻的一句話是“阿姨，平時(shí)有需要我?guī)兔Φ模M管找我！”在宿管會(huì)的日常工作中同樣如此，各項(xiàng)工作他都積極嘗試，他每次都說(shuō)：“把事情交給我，你就放心吧?！?/p>

同為系宿管委員會(huì)的負(fù)責(zé)人，吳海波告訴記者和耿高鵬共事的一年當(dāng)中有兩件事情至今難忘。今年5月份，學(xué)校舉辦公寓社區(qū)文化節(jié)，他們所在的電氣工程系承辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月底吳海波接到任務(wù)后通知了耿高鵬，告訴他必須在勞動(dòng)節(jié)之前確定方案。只有幾天的時(shí)間，耿高鵬就制定好了活動(dòng)方案，并且迅速安排同學(xué)到位，效率驚人?！捌鋵?shí)任務(wù)下達(dá)很晚，他居然能很快做完，一點(diǎn)沒(méi)抱怨，做的干凈漂亮。”

發(fā)奮圖強(qiáng)，用努力追求人生理想

——耿高鵬同學(xué)勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)造的拼搏精神

在人生的階梯上，他以嚴(yán)謹(jǐn)和刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度勇猛攀登，是勤奮學(xué)習(xí)的好青年；在學(xué)習(xí)上，他毫不吝嗇地去幫助同學(xué)，是班級(jí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人；在實(shí)踐的道路上，他磨練意志，追逐夢(mèng)想，是直面挑戰(zhàn)的踐行者。他深知，只有學(xué)好文化知識(shí)，才能在服務(wù)社會(huì)時(shí)體現(xiàn)自我價(jià)值；他深知，只有做好職業(yè)生涯規(guī)劃，才能使人生理想早日成為現(xiàn)實(shí)。

班主任陳培中老師介紹，耿高鵬作為電子0932班副班長(zhǎng)，自己學(xué)習(xí)刻苦，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得非常好，管理工作也做得很到位?！霸谧约旱膶W(xué)習(xí)上一定要下‘狠勁’，各門(mén)功課都要學(xué)好。”耿高鵬在自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》中這樣寫(xiě)道，“要制定相應(yīng)的小目標(biāo)、小計(jì)劃，按照學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)完成既定目標(biāo)?！?/p>

提起耿高鵬，上過(guò)他們課的老師都能記得那個(gè)學(xué)號(hào)為“1”，上課永遠(yuǎn)都是坐在第一排的男生。專(zhuān)業(yè)課《模擬電子技術(shù)》任課教師李永茂說(shuō)，這門(mén)課采用項(xiàng)目式教學(xué)法，要求同學(xué)們?cè)谡n外還要完成一部分任務(wù)，耿高鵬同學(xué)上課特別認(rèn)真，每次都坐在第一排，認(rèn)真記筆記，主動(dòng)找老師請(qǐng)教，課外的任務(wù)也是完成得特別好，他還能及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)協(xié)助老師準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備、器材，是個(gè)懂事好學(xué)的好孩子。與耿高鵬同宿舍的鄧云凱也說(shuō)，作為副班長(zhǎng)的耿高鵬每一階段都會(huì)對(duì)本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，制定出具體的方案，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。他在本班的學(xué)習(xí)計(jì)劃表上，用黑色水筆一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)上了“對(duì)于考試不及格的同學(xué)，要開(kāi)展‘一對(duì)一’的輔導(dǎo)，困難比較大的同學(xué)，要請(qǐng)老師補(bǔ)課。要達(dá)到本班‘零補(bǔ)考’、‘零欠學(xué)分’的目標(biāo)”這么一段話。

宿管會(huì)的同事，比耿高鵬高出一級(jí)的吳海波今年就要開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)了，五月份的時(shí)候，吳海波自己還不知道要去什么地方實(shí)習(xí)的時(shí)候，耿高鵬卻主動(dòng)拿出了一張列有30個(gè)企事業(yè)單位名單給他作參考。“這上面除了部分單位是朋友介紹的，其它都是他自己花了一年時(shí)間慢慢跑出來(lái)的?！眳呛２▽?duì)我們說(shuō)，那是耿高鵬利用雙休日和其他休息時(shí)間，一家一家地跑，去聯(lián)系，尋找合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這張名單都是耿高鵬一年來(lái)的心血，可是他卻無(wú)私地和別人分享?！拔覀冞@些08級(jí)的沒(méi)有一個(gè)人能做到，他有目標(biāo)，有能力，可惜走得太快，走得太早?！?/p>

入學(xué)近一年時(shí)間，耿高鵬同學(xué)憑借優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)，不僅被光榮地推選為年級(jí)首批入黨積極分子，還先后獲得了學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀青年”等光榮稱(chēng)號(hào)，以他的不懈努力，邁出了實(shí)現(xiàn)人生理想的堅(jiān)定步伐。

2、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)習(xí)耿高鵬先進(jìn)的行為。

在同學(xué)們的身邊存在許多活耿高鵬，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂(lè)于助人的榜樣，都是一種學(xué)耿高鵬的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活耿高鵬”。

七、主持人小結(jié)：

耿高鵬同學(xué)雖然走了，但他以感人的英雄事跡和年輕的寶貴生命，展現(xiàn)了一個(gè)入黨積極分子、共青團(tuán)員高尚的道德情操，集中體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，不愧為我院學(xué)生的優(yōu)秀代表，不愧為共青團(tuán)員的優(yōu)秀代表，不愧為當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。我們一定要緬懷他無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，舍己救人的英雄氣概，和自強(qiáng)自立的進(jìn)取精神。

第三篇：《參觀耿高鵬紀(jì)念館有感》

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陳明

參觀耿高鵬紀(jì)念館有感

今天，我們四個(gè)班一同參觀了學(xué)院行政樓二樓的耿高鵬紀(jì)念館，不大的教室里陳列著跟耿高鵬相關(guān)的材料，閱讀它們就像看著耿高鵬生前事跡的發(fā)生、經(jīng)過(guò)和結(jié)局??

耿高鵬同學(xué)生前是常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系電子0932班學(xué)生。2010年7月8日，他為搶救一名落水兒童，英勇?tīng)奚?，年僅21歲。事情發(fā)生在2010年7月8日補(bǔ)完課后，耿高鵬護(hù)送他最小的“學(xué)生”王義偉回家，途經(jīng)鈕家溝橋，王義偉一個(gè)剎車(chē)不小心，連車(chē)帶人掉入河溝里。緊隨其后的耿高鵬急忙扔下所騎的電動(dòng)車(chē)，不顧自己水性不佳，毅然跳入水深近3米的溝渠里，使勁地托起落水男孩往岸上推。等到附近的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，湍急的水流已經(jīng)快吞噬耿高鵬的蹤影。周山支渠寬7米，水深2.1米，河坡太陡又長(zhǎng)滿了青苔，最終王義偉被救上了岸，耿高鵬卻在湍急的水流中消失了蹤影。兩個(gè)小時(shí)后，耿高鵬的遺體被打撈上岸??

耿高鵬同學(xué)在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的危急關(guān)頭，不顧個(gè)人安危、舍己救人的先進(jìn)事跡，在廣大學(xué)生中和社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響。耿高鵬同學(xué)用滿腔熱血直至寶貴生命詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值追求和崇高精神，生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的嶄新精神風(fēng)貌，他用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了時(shí)代精神和傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。

對(duì)生與死的超然，對(duì)生活清貧的漠然，對(duì)名與利的淡然。他確實(shí)做到了把愛(ài)心獻(xiàn)給了社會(huì)，把公心留在了人間。他的先進(jìn)事跡很好地回答了當(dāng)前高?！芭囵B(yǎng)什么樣的學(xué)生、怎樣培養(yǎng)這樣的學(xué)生”的問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)耿高鵬同學(xué)的先進(jìn)事跡應(yīng)重在學(xué)習(xí)他的精神內(nèi)涵，像耿高鵬同學(xué)這樣見(jiàn)義勇為舍己救人的義舉不是我們每個(gè)人都能遇到和做到的。為此，我們學(xué)習(xí)他的事跡，應(yīng)該塑造自己高尚的人格，從身邊小事做起，注重培養(yǎng)最基礎(chǔ)的品質(zhì)，善良勇敢、樂(lè)于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞等優(yōu)秀的品質(zhì)，都是我們必備的并且需要提高的品質(zhì)。

從耿高鵬同學(xué)身上，充分體現(xiàn)出愛(ài)的信念。耿高鵬同學(xué)事跡體現(xiàn)出他對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)。這種愛(ài)是內(nèi)心信念，這種愛(ài)的信念的外化就是責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)任的行為。耿高鵬同學(xué)的先進(jìn)事跡，平凡中彰顯偉大，樸實(shí)中體現(xiàn)崇高，催人淚下，感人肺腑，在我心中中引起了強(qiáng)烈的心靈震撼。我一定會(huì)結(jié)

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陳明

合自已學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，深入學(xué)習(xí)耿高鵬同學(xué)的先進(jìn)事跡，自覺(jué)充實(shí)自己的精神世界，自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定高尚的人生信仰和追求，不斷歷練品德、完善自我，同時(shí)積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在活動(dòng)中展示當(dāng)代常大人高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌。

2010年8月23日，教育部追授耿高鵬同學(xué)“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從耿高鵬同學(xué)身上，我們看到了當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。耿高鵬同學(xué)舍己救人的精神需要我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。這種精神不僅僅在危急情況下需要，更需要我們落實(shí)在身邊所有的小事上。在耿高鵬的意識(shí)里，人的生命沒(méi)有貴賤之分，每一個(gè)生命都有存在的意義。看到有人落水，他能夠在第一時(shí)間不顧個(gè)人安危而跳水救人，這是他高尚人格和價(jià)值觀作用的結(jié)果。如果換做是我們，在遇到這種危急情況時(shí)，我們會(huì)怎樣做？這是值得我們每個(gè)人反思的。

雖然我并不認(rèn)識(shí)他，但是我想，我完全能夠想象，他是一個(gè)怎樣的人。他是一個(gè)普通人，一個(gè)踏實(shí)肯干，助人為樂(lè)的人，也正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)他面對(duì)湍急的水流時(shí)，那種毫不猶豫地抉擇，正是這個(gè)普通同齡人不一樣的英雄行為。

耿高鵬同學(xué)用滿腔熱血甚至寶貴的生命詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值追求和崇高精神，生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他臨危不懼，見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)他奮不顧身，不怕?tīng)奚挠⒂職飧?；學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于獻(xiàn)身的高尚情操！我們應(yīng)該以耿高鵬同學(xué)為榜樣，把自己的前途同國(guó)家，民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和榮辱觀，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不斷提升人生境界，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠的接班人。

——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些舍己為人的英雄

第四篇：耿高鵬事跡材料(終極版7.12)

附件一: 90后，生命的意義這樣詮釋

——記常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為搶救落水兒童而

英勇獻(xiàn)身的耿高鵬同學(xué)

2010年7月8日，一個(gè)令常機(jī)電人既感動(dòng)又悲痛的日子。當(dāng)天中午，常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系電子0932班耿高鵬同學(xué)為搶救落水少年，奮不顧身跳入湍急的河流中，落水少年得救，而自己卻再也沒(méi)有回來(lái)，獻(xiàn)出了年僅21歲的寶貴生命。

?要不是哥哥下勁推了幾下，我就沒(méi)命了。? 7月8日中午11點(diǎn)左右，13歲的小學(xué)生王義偉騎著自行車(chē)回家吃飯，在途經(jīng)老人橋村的鈕家溝橋時(shí)，因轉(zhuǎn)彎不小心跌落了正開(kāi)閘放水灌溉的周山支渠。在后面騎電瓶車(chē)的耿高鵬目睹險(xiǎn)情，雖然自己的水性并不好，但他還是毫不猶豫地縱身跳入湍急的水流中，掙扎著奮力將王義偉推向岸邊。

由于周山支渠寬7米，水深2.1米，河坡太陡又長(zhǎng)滿了青苔，王義偉沒(méi)能爬上岸，兩人同時(shí)身陷險(xiǎn)境。此時(shí)，村民戴廣西回家路過(guò)此地，只見(jiàn)河里有兩人溺水，王義偉在不斷掙扎，耿高鵬只剩頭發(fā)漂浮在水面上。戴廣西一邊大喊救命，一邊找樹(shù)枝施救。

戴廣西的呼救聲驚動(dòng)了南岸100米開(kāi)外的村民鄭鳳儀，他飛快地趕到出事地點(diǎn)，衣服也沒(méi)脫就跳入河中救人，抓住王義偉就往岸邊推，岸上群眾也拿來(lái)竹篙幫忙，王義偉終于被救上了岸。而當(dāng)鄭鳳儀回頭尋找耿高鵬時(shí)，湍急的水流已經(jīng)吞噬了他的蹤影。

兩個(gè)小時(shí)后，耿高鵬的遺體才被打撈上岸，由于溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，他已經(jīng)停止了呼吸。王義偉被送往社區(qū)衛(wèi)生室掛水治療，他對(duì)前去探望的鄉(xiāng)親們說(shuō)：?要不是哥哥下勁推了幾下，我就沒(méi)命了。?話音未落，淚已如泉涌。

?這孩子從小就讓人省心。?

?耿高鵬的父母可能都不知道，他其實(shí)一直有個(gè)秘密。?耿高鵬的高中班主任趙友曦回憶起了他的一段過(guò)去，?耿高鵬的家庭條件不是很好，但他一直是個(gè)節(jié)儉的孩子，他總能從本來(lái)就每個(gè)月不多的生活費(fèi)中，變著法子‘摳出’一些錢(qián)存起來(lái)，平常誰(shuí)在經(jīng)濟(jì)上有困難，他就把這筆錢(qián)借給人家。?

?耿高鵬在學(xué)校不但是入黨積極分子，還是系宿舍管理委員會(huì)的主席。?既是耿高鵬高中同學(xué)、又是大學(xué)同學(xué)的曹蕩說(shuō)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，耿高鵬一直都利用周末的時(shí)間打工。?高鵬還要我替他保守秘密，不要告訴他的父母他在外面打工的事情，免得他們擔(dān)心。?

和他同班的劉愛(ài)博回憶道，去年快放寒假的時(shí)候，我和他一起去南大街的飯店找份臨工打打，那時(shí)許多飯店寒假工已招滿。我們找了很久才發(fā)現(xiàn)一家飯店有洗碗工的名額，?我當(dāng)時(shí)就想，洗碗工也太苦了吧，而且大都是女生做的，哪有男生去干這個(gè)的呀！可他不這樣認(rèn)為，他總是勸我‘苦一點(diǎn)累一點(diǎn)不要緊，重要的是磨練自己’。?

窮人的孩子早當(dāng)家。耿高鵬在七八歲的時(shí)候就已經(jīng)能夠自己做飯。遇上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，大人們都在田里忙著農(nóng)活，根本顧不上孩子。剛上小學(xué)不久的耿高鵬放學(xué)回到家，總是自己一個(gè)人操起鍋碗瓢勺忙活起來(lái)，等大人們回到家，一桌像模像樣的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。?這孩子從小就讓人省心。?耿高鵬的姑姑直抹眼淚。

?我生病，他背我去醫(yī)院；他生病，卻瞞著我們。?

與耿高鵬同住一個(gè)宿舍的鄧云凱告訴記者，耿高鵬不僅工作能力強(qiáng)，對(duì)同學(xué)的照顧也是無(wú)微不至。小鄧與耿高鵬是形影不離的好朋友。?重義氣?是耿高鵬給同學(xué)留下的最深印象。

去年12月的一天晚上，小鄧發(fā)高燒到40攝氏度，躺在宿舍 里動(dòng)不了。剛剛上完晚自習(xí)的耿高鵬二話不說(shuō)，攙扶著小鄧出了宿舍，坐上公交車(chē)，陪他去了離學(xué)校近二十里路的常州市第三人民醫(yī)院。下車(chē)時(shí)，小鄧已經(jīng)燒得走不了路。多冷的天?。」⒏啭i背著小鄧，從站臺(tái)到門(mén)診大樓，給他掛號(hào)、陪他檢查、給他取藥、陪他掛水……跑前跑后，找水給小鄧喝，又抓藥，一直陪在小鄧身邊，掛完水已是半夜十一點(diǎn)多。那個(gè)時(shí)候，公交車(chē)早就停開(kāi)了，耿高鵬又?jǐn)v著小鄧打車(chē)回學(xué)校……小鄧說(shuō)，后來(lái)有一次，他見(jiàn)到耿高鵬的枕頭邊放著退燒藥，一問(wèn)才知道，他自己也生病發(fā)燒——?我生病，他背我去醫(yī)院；他生病，卻瞞著我們。?小鄧有些哽咽。

得到耿高鵬幫助的同學(xué)遠(yuǎn)不止小鄧一個(gè)，?這學(xué)期開(kāi)學(xué)第二個(gè)月，一天夜里我胃病發(fā)了，疼得不能走路，是耿高鵬將我背到醫(yī)務(wù)室去的。?韓曉彤同學(xué)也是其中的一個(gè)，她一邊流淚一邊說(shuō)，?他是個(gè)好人，真正的好人，社會(huì)少了一個(gè)耿高鵬，真是太可惜了。?

既是老鄉(xiāng)又是大學(xué)同班同學(xué)的鄭建萍，剛到常州的時(shí)候水土不服，眼睛得了炎癥，看了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，耿高鵬陪著鄭建萍東奔西走，到處打聽(tīng)哪兒能專(zhuān)治眼睛，終于幫她把眼睛治好。

同學(xué)馬先亮還記得，有一次與耿高鵬一起在公交車(chē)站臺(tái)等車(chē)，有個(gè)大人忘了把小孩帶上車(chē)，公交車(chē)跑了，孩子在站臺(tái)大哭，耿高鵬抱起小孩猛追公交車(chē)，追了一個(gè)彎道，公交車(chē)才停下來(lái)，4 把小孩交給了大人。?沒(méi)有人要求他這樣做，幫助別人，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是舉手之勞。?

學(xué)院的愛(ài)心基金是為了幫助特殊困難學(xué)生克服困難并順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的，每年捐款一次，而且只要求同學(xué)們捐出一塊錢(qián)，可耿高鵬卻捐出了省吃?xún)€用的十塊錢(qián)，十倍于其他同學(xué)的捐款。

?把事情交給我，你就放心吧。?

作為班里的團(tuán)支部書(shū)記，劉愛(ài)博和耿高鵬不僅是學(xué)習(xí)上的伙伴，更是工作中的搭檔。他說(shuō)，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息都覺(jué)得不可思議，不相信。證實(shí)了以后特別傷心。耿高鵬對(duì)工作的認(rèn)真、踏實(shí)和責(zé)任感是一般同學(xué)達(dá)不到的。?他就是一門(mén)心思想把事情做好的人，事事親力親為。雖說(shuō)他工作較真，但和同學(xué)們關(guān)系都很融洽，因?yàn)樗恼J(rèn)真和善良，每個(gè)同學(xué)都能感受到他一顆真誠(chéng)的心。?

耿高鵬的公寓輔導(dǎo)員陳基偉到現(xiàn)在也不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。?對(duì)他救人，我絲毫也不驚訝，但我實(shí)在不愿意相信他真的離我們?nèi)チ恕?陳基偉說(shuō)他8日就知道了這件事，班上無(wú)數(shù)的同學(xué)給他發(fā)短信求證，他一個(gè)都沒(méi)有回。陳基偉說(shuō)耿高鵬下河救人是本能作出的反應(yīng)，平時(shí)在檢查宿舍時(shí)遇到漏水或者安全隱患的事情，他總是非常敏感，第一時(shí)間就要把問(wèn)題解決。?他不是一個(gè)喜歡外露的人，有什么都默默放心里，然后做好了才告訴你。?

電子0933班的郭金玉同學(xué)回憶：開(kāi)主題班會(huì)的時(shí)候，高鵬特

別積極，那段時(shí)間，每天的晚自習(xí)他都把大家聚在一起，討論著怎么把班會(huì)搞得更好。后來(lái)費(fèi)用不夠了還差點(diǎn)兒，他就想自己出點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼上去。策劃主題班會(huì)是個(gè)累人的活兒，既要策劃，又要導(dǎo)演，還要自己當(dāng)演員，班主任陳培中老師放手讓同學(xué)們自己去搞，從策劃方案到做PPT演示文稿，都是耿高鵬一手操辦的，用耿高鵬自己的話說(shuō)，?把事情交給我，你就放心吧！?

學(xué)院推行基礎(chǔ)文明建設(shè)，他主動(dòng)要求參加基礎(chǔ)文明監(jiān)督工作，為同學(xué)服務(wù)，還經(jīng)常抽空去幫助宿管員打掃衛(wèi)生，主動(dòng)去宿舍檢查衛(wèi)生，他給宿管員留下的印象最深刻的一句話是?阿姨，平時(shí)有需要我?guī)兔Φ?，盡管找我！?在宿管會(huì)的日常工作中同樣如此，各項(xiàng)工作他都積極嘗試，他每次都說(shuō)：?把事情交給我，你就放心吧。?

同為系宿管委員會(huì)的負(fù)責(zé)人，吳海波告訴記者和耿高鵬共事的一年當(dāng)中有兩件事情至今難忘。今年5月份，學(xué)校舉辦公寓社區(qū)文化節(jié)，他們所在的電氣工程系承辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月 底吳海波接到任務(wù)后通知了耿高鵬，告訴他必須在勞動(dòng)節(jié)之前確定方案。只有幾天的時(shí)間，耿高鵬就制定好了活動(dòng)方案，并且迅速安排同學(xué)到位，效率驚人。?其實(shí)任務(wù)下達(dá)很晚，他居然能很快做完，一點(diǎn)沒(méi)抱怨，做的干凈漂亮。?

吳海波高出耿高鵬一級(jí)，今年就要開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)了，五月份的時(shí)候，吳海波自己還不知道要去什么地方實(shí)習(xí)的時(shí)候，耿高鵬卻主動(dòng)拿出了一張列有30個(gè)企事業(yè)單位名單給他作參考。?這上面除了部分單位是朋友介紹的，其它都是他自己花了一年時(shí)間慢慢跑出來(lái)的。?吳海波說(shuō)，那是耿高鵬利用雙休日和其他休息時(shí)間，一家一家地跑，去聯(lián)系，尋找合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這張名單都是耿高鵬一年來(lái)的心血，可是他卻無(wú)私地和別人分享。?我們這些08級(jí)的沒(méi)有一個(gè)人能做到，他有目標(biāo)，有能力，可惜走得太快，走得太早。?

?下‘狠勁’，各門(mén)功課都要學(xué)好?

班主任陳培中老師介紹，耿高鵬是0932班副班長(zhǎng)，電氣工程系宿舍管理委員會(huì)主席。他說(shuō)，耿高鵬學(xué)習(xí)刻苦，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得非常好，管理工作也做得很到位。?在自己的學(xué)習(xí)上一定要下‘狠勁’，各門(mén)功課都要學(xué)好。?耿高鵬在自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》中這樣寫(xiě)道，?要制定相應(yīng)的小目標(biāo)、小計(jì)劃，按照學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)完成既定目標(biāo)。?

提起耿高鵬，上過(guò)他們課的老師都能記得那個(gè)學(xué)號(hào)為?1?，上課永遠(yuǎn)都是坐在第一排的男生。專(zhuān)業(yè)課《模擬電子技術(shù)》任課教師李永茂說(shuō)，這門(mén)課采用項(xiàng)目式教學(xué)法，要求同學(xué)們?cè)谡n外還要完成一部分任務(wù)，耿高鵬同學(xué)上課特別認(rèn)真，每次都坐在第一排，認(rèn)真記筆記，主動(dòng)找老師請(qǐng)教，課外的任務(wù)也是完成得特別好，他還能及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)協(xié)助老師準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備、器材，是個(gè)懂事好學(xué)的好孩子。

與耿高鵬同宿舍的鄧云凱說(shuō)，作為副班長(zhǎng)的耿高鵬每一階段都會(huì)對(duì)本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，制定出具體的方案，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。他在本班的學(xué)習(xí)計(jì)劃表上，用黑色水筆一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)上了?對(duì)于考試不及格的同學(xué)，要開(kāi)展‘一對(duì)一’的輔導(dǎo)，困難比較大的同學(xué)，要請(qǐng)老師補(bǔ)課。要達(dá)到本班‘零補(bǔ)考’、‘零欠學(xué)分’的目標(biāo)?這么一段話。

短短的一年時(shí)間，耿高鵬同學(xué)憑借突出的表現(xiàn)，被光榮地推選為該年級(jí)首批入黨積極分子，并獲得了學(xué)院?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀團(tuán)員?、?優(yōu)秀青年?的光榮稱(chēng)號(hào)。

耿高鵬走了，他留下了陽(yáng)光一樣燦爛的事跡和金子一般的心靈，成為世人所贊頌的楷模。他不僅在危難關(guān)頭挺身而出，更在無(wú)數(shù)個(gè)平常的日子里助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他在校的一言一行、8 一舉一動(dòng)于細(xì)微之處體現(xiàn)了我們社會(huì)所倡導(dǎo)的高尚道德情操，體現(xiàn)了90后大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)壯國(guó)楨說(shuō)，近年來(lái)，我院切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，耿高鵬同學(xué)奮不顧身勇救他人的高尚行為是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育和自我教育的結(jié)果，他用實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富和優(yōu)質(zhì)的教育資源，必將激勵(lì)著廣大師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。

學(xué)院黨委書(shū)記劉明新說(shuō)，耿高鵬同學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表，也是我院廣大學(xué)生的杰出代表。全院上下要通過(guò)主題班會(huì)、主題團(tuán)日、主題黨日、主題征文、演講比賽等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)耿高鵬同學(xué)的優(yōu)秀品德和思想境界。同時(shí)，要把開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)與當(dāng)前開(kāi)展的?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，把對(duì)英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，作為進(jìn)一步推動(dòng)我院大學(xué)生思想政治教育的有效載體，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系更好地融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

第五篇：工作總結(jié)-高鵬

工作總結(jié)

我叫高鵬，2011年7月畢業(yè)于蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。所學(xué)專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化。2011年3月我開(kāi)始到東興公司隴西分公司實(shí)習(xí)。作為一名新員工進(jìn)入了一家高速發(fā)展的電解鋁公司當(dāng)機(jī)組維護(hù)人員，我深感欣喜。這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)新的開(kāi)始。

2011年3月我被分配到電解車(chē)間機(jī)組維護(hù)班。跟隨王大勇，漆序軍，劉光勛三位師傅工作。由于剛從學(xué)校出來(lái)，在實(shí)踐中什么都不懂，什么都不熟悉，幸好有三位老師傅以及各位同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，讓我能夠慢慢的成長(zhǎng)，并能夠處理一些簡(jiǎn)單的維護(hù)工作。2012年4月調(diào)到鉗工,跟隨徐林師傅,李曙光師傅學(xué)習(xí)鉗工,經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)和老師傅們的細(xì)心教導(dǎo)我很快學(xué)會(huì)了維護(hù)電解槽上部。

首先，工作的重點(diǎn)都是熟悉車(chē)間，通過(guò)觀察車(chē)間里的各種各樣的設(shè)備，增加自己對(duì)車(chē)間設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解各設(shè)備的功能和作用，還有就是通過(guò)和車(chē)間里的同事交流，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情。

其次，在熟悉了車(chē)間的各種設(shè)備后，重點(diǎn)就是要了解各種設(shè)備的配件信息。通過(guò)查看配貨單的零件信息，或通過(guò)查閱相關(guān)資料，圖紙，說(shuō)明書(shū)。更深一步的了解設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)構(gòu)造。讓自己的夠更容易的判斷出各種故障出現(xiàn)的原因以及處理方法。還能方便自己維修的是效率。當(dāng)然只有理論是不行的，重點(diǎn)還是要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)出各種故障的解決方法，從而找到更加好的解決方法。

由于老師傅們的經(jīng)驗(yàn)豐富，處理各種問(wèn)題都得心應(yīng)手，所以每次維修時(shí)我都會(huì)跟著去給他們當(dāng)幫手，學(xué)習(xí)他們的處理方法，和處理一些特殊問(wèn)題是的技巧。來(lái)增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。然后再遇到相同問(wèn)題是自己去嘗試的處理。雖然不是每個(gè)問(wèn)題都能處理的號(hào)，但我知道了自己的不足，讓我能針對(duì)自己的不足去向老師傅們請(qǐng)教，和同事們探討。

在這一年中讓我知道，做一名合格的維護(hù)人員不難，難就難在做一名優(yōu)秀的維護(hù)人員。我認(rèn)為，做一名優(yōu)秀的維護(hù)人員，首先應(yīng)該具有好的耐心，遇到問(wèn)題是心不能慌，要一樣一樣的處理，還要耐心的和電解工溝通，了解他們?cè)趯?shí)際應(yīng)用當(dāng)中存在問(wèn)題。其次要謙和，多向老師傅們請(qǐng)教，多和同事們溝通。另外，在思想上要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠保持清醒的頭腦，爭(zhēng)取早一天加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

由于工作的環(huán)境在電解槽上部，高溫，磁場(chǎng)，粉塵等環(huán)境讓我必須時(shí)刻小心，在保證設(shè)備維修的情況下注意自己的人生安全。

要做一個(gè)合格的維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，還要在工作中認(rèn)真找差距，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷豐富自己的知識(shí)面，不斷提高自己的技術(shù)管理水平，使今后的工作更上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)人：高鵬

2012年10月8日