第一篇：天津外國語大學輔導員馮鵬

愛是開啟學生心靈的鑰匙

——天津外國語大學輔導員馮鵬事跡材料

一、個人簡歷：

馮鵬，男，漢族，中共黨員，1982年12月生。2005年7月起從事輔導員工作，2010年擔任天津外國語大學西語學院07級、09級本科生（402人）輔導員。

二、獲獎情況 2008年：

天津市高校青年管理干部競賽二等獎；

天津市大學生心理健康教育論文評選三等獎； 2009年：

天津市普通高等學校優(yōu)秀輔導員； 2010年：

聯(lián)合國氣候變化大會天津會議志愿服務工作先進個人； 天津市教育系統(tǒng)第六屆優(yōu)秀調研成果二等獎。

三、工作情況：

在輔導員馮鵬老師家里有一箱“壓箱底的寶貝”，都是學生們給他送的“禮”，一張標記全班同學目前工作地點坐標的世界地圖，一封不愿讓他調離所帶年級的“請愿書”，一個學生用心編織的十字繡，一個寫滿祝福盛滿許愿星的愛心罐，??也許對于別人，這不算什么，但是在馮老師眼里，每一個小禮物后邊都有一段不為人知的故事，他認為這才是對一個輔導員的最高褒獎！

（一）初入象牙塔，結識愛笑的輔導員

剛剛入校的新生，還沒來得及收拾好行李，就會收到這樣的短信：“接過你們的行囊，你們就成了天外人，我是你們的輔導員馮鵬，我將陪伴你們度過難忘的四年生活！”這獨特的迎新短信來自天津外國語大學西語學院輔導員馮鵬，他通過這樣獨特的方式走進了同學們的大學生活。

一張全班的集體照、一次入學教育主題班會、為每班交一次班費、和每個同學一次單獨的約談，不到一個月的時間，馮老師就可以在頭腦中形成一張張“名片”，叫出200名新生每人的名字，別人戲稱他有特異功能，只有他自己記得每天夜晚翻看檔案材料、捧著新生登記表伏案而眠的場景。新生職業(yè)生涯規(guī)劃、天外青年論壇活動、“我來講黨課”大賽、陽光五月心理健康月，馮鵬老師不放過任何一個平臺，讓說教式的思想教育以平易近人的方式走進學生的心里，真正做到潤物細無聲。

（二）愛心伴成長，平凡中一路走來 過生日時的一句祝福，天氣轉涼時候的一句叮囑，考研前夜的一句鼓勵??西語學院的每一個學生每時每刻都感受著馮鵬老師的“愛”。邀請雙困生到自己家做客，感受家的溫暖；背起在浴室滑倒導致腦震蕩的學生直奔醫(yī)院并墊付1000余元醫(yī)藥費；與“重點學生”家長保持溝通，將學生家長表示感謝的500元錢原封不動的送回??這樣的事情在6年中不知發(fā)生了多少次。馮老師的愛人經(jīng)?！氨г埂保核缟铣鲩T，一天也見不著人影，他對學生是博愛，對家人卻少有愛。學生生病，他一個電話就走，而我生病，他卻讓同事陪著。

馮老師經(jīng)常深入到班級、學生宿舍，主動了解情況，為學生們解決實際問題。去年，母親因為生病住進了醫(yī)院，他一天假都沒請過。母親大手術的當天，他為了保證全體畢業(yè)生的順利離校而一直忙碌到夜晚時分，才匆匆來到母親床前，看著已經(jīng)熟睡的母親，七尺男兒禁不住淚如雨下??

“讓學生遇到困難時第一個想到自己”是馮鵬常掛在嘴邊的口頭語，而“有困難找馮導”也成為學生發(fā)自內心最真摯的表白。慢慢的，家人也由起初的不理解變成了對他工作的支持，他也在無數(shù)的感動中由衷的愛上了這份神圣的職業(yè)，成為了學工隊伍中一名年輕的“老兵”。

（三）工作求創(chuàng)新，做學生的良師益友

馮鵬老師還積極探索和創(chuàng)新解決學院學生工作瓶頸與困境的途徑，通過長年的堅持不懈，他將學生管理與服務工作“以點帶面、點面結合全時空育人”的工作理念變?yōu)楝F(xiàn)實。

1.留學生精神家園

針對外語類院校專業(yè)語種多，學生出國留學比例高的特點，他將學生工作結合服務國際辦學，嘗試通過“海外班導師延伸服務，網(wǎng)絡渠道建立溝通平臺，海外臨時黨支部筑起團隊核心，愛國愛校教育貫穿留學始終”等方法，增強思想政治工作的針對性、實效性。2010年俄羅斯發(fā)生地鐵連環(huán)爆炸，馮鵬立即按照突發(fā)事件應急預案，僅用20多分鐘就落實了13位身在俄羅斯學生的最新情況，在確認學生平安后，他又及時與心急如焚的學生家長聯(lián)系。

馮鵬老師還在留學生黨員中設立海外臨時學生黨支部和黨小組，將思想政治工作無限延伸，召開黨支部視頻會議、開展玉樹地震募捐、網(wǎng)上學習科學發(fā)展觀等活動，增強了海外留學生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造大家的“精神家園”，更使愛國愛校教育貫穿留學始終。2．后鳥巢一代

2010年聯(lián)合國氣候變化大會落戶天津，他放棄了十一回老家看望年事已高奶奶的機會，主動請纓，和團隊的老師們克服時間短、任務重等困難，帶領100多名安保志愿者，連續(xù)奮戰(zhàn)10余天，每天早晨7點集合，晚上9點多返回駐地，圓滿完成了志愿服務工作。多年來，他積極組織并參加北京奧運會、聯(lián)合國氣候變化大會、涉外人口普查等大型涉外志愿活動近百項、千余人次，充分發(fā)揮了自己的崗位優(yōu)勢與特點，為服務天津濱海新區(qū)開發(fā)開放做出自己的貢獻。3.民族全家福

西語學院目前共有40名新疆籍學生。而這些學生大多來自當?shù)氐呢毨У貐^(qū)。他建立了新疆籍困難生臺賬,定期給大家宣講國家、學校的民族政策,積極為他們聯(lián)系勤工助學崗位。學生的漢話說不好，他送給學生普通話輔導教材；學生的生活費緊張，他代為墊付回家的車票錢；馮鵬老師在生活、學習、工作中對少數(shù)民族學生的點滴關愛，像涓涓細流融入學生的心田，少數(shù)民族學生用潔白的哈達獻上了對馮老師最崇高的敬意。

（四）甘做鋪路人，學生眼中的“就業(yè)給力哥”

一個到了畢業(yè)班的孤兒，因為一直沒有合適的就業(yè)機會，產(chǎn)生了焦慮的情緒，馮老師看在眼里，急在心上。每次招聘會，他都揣著這個女孩的簡歷，一開始用人單位的領導以為他在為親戚找工作，后來知道是為了學生，都深受感動，為其提供了實習的機會。最終，在馮老師的大力推薦和幫助下，這個女孩找到了專業(yè)對口的滿意工作，并得到了免費落戶天津的政策優(yōu)惠。

拿著揉的有些泛黃的名片夾，翻看著幾百家用人單位HR的名片；懷揣著畢業(yè)生的簡歷，到用人單位主動推介；與企業(yè)洽談校企合作的新機制??這些成了馮鵬08年成為學院就業(yè)專員后每周的必修課。“一個學生，對于學校來說只不過是幾百分之一；但對一個家庭來說，就是百分之百?！边@是馮鵬老師經(jīng)常掛在嘴邊的話，三年的時間，他著手建立畢業(yè)生實習基地12個，聯(lián)系用人單位223家，組織專場招聘會47場，提供就業(yè)崗位600余個，學院就業(yè)率三年居學校之首，連續(xù)兩年達到100%。在深圳華為集團的委內瑞拉辦事處，在我國駐西班牙的使領館，在葛洲壩集團赤道幾內亞的援建現(xiàn)場，在法國圖盧茲的孔子學院??都有他帶過的學生的身影。

（五）愛選擇的事業(yè)，愿做一輩子輔導員

6年里，有汗水、有淚水，有艱辛，但更多的是收獲。馮鵬老師累計獲得市級獎項4個，校級獎項16個，帶的班級和學生共獲得市級優(yōu)秀團支部、國家獎學金等市級以上榮譽23項。

因為熱愛學生工作，在大學畢業(yè)的時候，他放棄了優(yōu)越的記者工作，選擇了到天津外國語大學做一名高校輔導員；因為熱愛學生，在這個平凡的崗位上，他扎根基層，一干就是6年；因為學生熱愛他，很多人畢業(yè)的時候毅然選擇了到高校做輔導員，感動于心，將愛傳承??

第二篇：(2017)天津外國語大學濱海外事學院2017年輔導員招聘公告

天津外國語大學濱海外事學院 2017年輔導員招聘公告

根據(jù)我院2017年崗位招聘計劃，現(xiàn)面向社會公開招聘輔導員。具體要求如下：

一、招聘崗位：學生思想政治輔導員

二、招聘人數(shù)：4

三、崗位職責：

1、掌握學生思想政治狀況，針對學生關心的問題，及時進行引導，化解矛盾沖突，處理突發(fā)事件，維護校園安全和穩(wěn)定；

2、落實家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，組織學生勤工助學，幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；

3、指導學生進行學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為學生提供就業(yè)信息，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念；

4、協(xié)調班導師和學生干部之間的關系，與其他團學干部一起共同做好思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動。

5、指導班委會建設，做好學生骨干培養(yǎng)工作，配合任課教師共同做好教學管理。

6、指導學生開展寢室文化建設，督促學生養(yǎng)成良好的個人生活習慣，做好寢室安全、衛(wèi)生和文明建設工作。

7、協(xié)助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作。

8、做好學生的綜合測評、學年小結、素質拓展鑒定及畢業(yè)鑒定等工作，協(xié)助做好各項評先評優(yōu)工作。

9、加強學生心理健康教育和指導工作，提高學生的心理素質和實踐能力。

10、建立與學生家長聯(lián)系制度。及時通報學生情況，聽取家長意見。

11、做好校風、校紀及安全法制教育工作，辦理違紀學生的紀律處分報批工作。

12、夜間需住宿在男生宿舍巡視值班。

13、完成學院交辦的其它工作。

四、應聘條件

1、擁護中國共產(chǎn)黨領導，堅持社會主義道路；熱愛高等教育事業(yè)，遵紀守法；具有良好的綜合素質和職業(yè)道德；熱愛學生工作，有高度的責任感和奉獻精神；具有較強的抗壓能力和吃苦精神，具有良好的親和力；口齒清楚、思維敏捷，具有較強的團隊合作意識和大局觀念；具有較高的政治敏感度和安全意識；身心健康，品行端正。

2、中共正式黨員，具有全日制碩士研究生及以上學歷，心理學、思想政治教育、中文、外語等相關專業(yè)背景。

3、男女不限，年齡27歲以下。

4、英語CET6，熟練使用Office等各種辦公軟件。

請符合條件的應聘者將簡歷發(fā)送至tjwsxy022@163.com 聯(lián)系人：王老師 電話：022-63353080

天津外國語大學濱海外事學院人力資源部

2016年10月

第三篇：天津外國語大學信訪工作制度(精)

天津外國語大學信訪工作制度

學校信訪工作是指個人或組織采用書信、電話、走訪等形式，向學校反映情況、提出意見、建議和要求，由學?；蛴嘘P部門依據(jù)有關政策和規(guī)定處理的活動。信訪工作是學校了解群眾呼聲、獲取科學決策依據(jù)的重要信息渠道之一。做好信訪工作，對于維護學校穩(wěn)定，保障教學科研順利進行有著重要的作用。為規(guī)范和加強信訪工作，現(xiàn)制定本制度。

（一）認真執(zhí)行國務院頒布的《信訪條例》和天津市頒布的《天津市信訪條例》。學校領導應重視信訪工作，親自閱示、處理重要信訪問題。信訪工作人員要樹立全心全意為人民服務的思想，認真處理來信，熱情接待來訪，傾聽群眾意見和建議，接受群眾的監(jiān)督。

（二）信訪工作應當遵循的原則

1、依照憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章和政策辦事。

2、深入調查研究，堅持實事求是，妥善處理問題。

3、堅持分級負責，歸口辦理的原則。

4、能夠解決的問題應及時解決，解決不了的問題應當耐心解釋。

5、接待來訪群眾、接收群眾電話、處理群眾來信、處理網(wǎng)上“校長信箱”的信件，是黨辦校辦信訪工作的不同形式，應按照各自特點，完成信訪處理工作。

（三）接待群眾來訪，接收來訪電話，應在校辦公室進行。接待人員應對上訪內容作詳細記錄，處理意見要直接答復來訪人員。確需領導接待的應及時請示有關領導，作出妥善安排，協(xié)助做好接待工作。

（四）處理群眾來信由黨辦校辦文秘室負責，工作人員應及時拆閱、登記、閱處。閱處的要求是：

1、能由黨辦校辦回復的要盡量回復，涉及到招生、人事等方面的信件，應及時轉送有關職能部門或院系處理。

2、對于反映學校工作中存在的問題，必須高度重視，做到件件有著落；要調查核實，發(fā)現(xiàn)錯誤，盡快解決。重大問題要提出處理意見再報校領導閱示，對閱示落實情況要檢查、記錄。

3、來信中提出需要幫助的合理要求，應盡量給予幫助。

4、關于學術論文、科研成果的信件，可酌情請有關單位協(xié)助審閱，回信時盡量退回其稿件。

5、信訪事項一般應當自受理之日起三個月內辦理完畢。

6、掛號信回復也應用掛號信形式寄發(fā)；轉送有關部門的掛號信要有收件人簽名。

7、復信應使用天津外國語大學便函紙，答復問題要觀點明確、文字簡練，打印應清晰規(guī)范，復信應加蓋“天津外國語大學辦公室”專用章，重要信訪件復信要留底保存。

（五）網(wǎng)絡“書記信箱”和“校長信箱”處理辦法 網(wǎng)絡“書記信箱”和“校長信箱”專指在天津外國語大學主頁上設立的“書記信箱”和“校長信箱”，由黨辦、校辦負責處理。由專門人員隨時關注網(wǎng)上動態(tài)，選取熱點問題優(yōu)先處理。對待嚴肅正式的問題，能當時回答的當時作出答復，需有關部門協(xié)調、調查的，把信件轉發(fā)給該部門，并敦促其在一周內做出答復?？绮块T的問題或敏感性問題直接提交主管校領導作出批示。各相關部門的答復或校領導的批復反饋回校長信箱專門負責人之后，答復可根據(jù)實際情況在校長信箱中粘貼發(fā)表，以此作為學校對此問題的回復意見。校長信箱應吸收師生對學校發(fā)展的好的建議，同時推動某些師生關注的重要問題能夠得以迅速解決。

（六）凡需校領導閱批或轉職能部門辦理的信訪件，（包括接待來訪記錄、電話記錄、群眾來信）應填寫《天津外國語大學信訪登記表》。呈校領導閱示的信訪件應按校領導的批示認真落實并做好督辦工作。接到信訪轉辦單的校內有關單位應對提出的問題，調查研究，盡快辦理，填寫好處理意見及處理結果，由經(jīng)辦人簽字后將《信訪登記表》退回黨辦校辦。

（七）對群眾反映的突發(fā)性事件、問題較突出的聯(lián)名信及有可能發(fā)生意外行為的問題、集體上訪等問題應急事急辦，妥善處理，避免矛盾激化，力爭把問題解決在初發(fā)階段。

（八）對超出正常信訪范圍、無理糾纏取鬧、有意制造事端、有可能造成不良影響的來訪人員，應進行嚴厲的批評教育，必要時交保衛(wèi)部門處理。

（九）各種形式的信訪事項及處理結果應分類保存，一般應保存一至二年。重要的信訪件要立卷歸檔。

第四篇：天津外國語大學公文處理辦法

天津外國語大學公文處理辦法

一、總 則

1、公文是傳達黨和國家的方針、政策、發(fā)布法規(guī)、請示和答復問題、指導和商洽工作、報告情況和交流經(jīng)驗的重要工具。認真做好公文處理工作，是加強領導，提高機關工作質量和 效率的重要環(huán)節(jié)之一。因此，各單位負責人必須重視公文處理工作。

2、公文包括：上級部門和校外各單位來文、學校向上級部門和校外各單位的發(fā)文，學校向校內各單位的發(fā)文（如通知、通報、布告、公報、規(guī)定、決定、紀要、工作計劃、規(guī)劃等），校內各單位向學校呈送的請示、報告等。

3、校內各單位都應有一位領導同志分管公文處理工作，并設專人具體管理本部門日常公 文處理工作。

4、我校公文管理工作體制，采取集中統(tǒng)一領導與分級負責處理保管的原則。

5、公文處理工作要求各單位必須遵守制度，明確職責，提倡相互配合、協(xié)商，提高工作效率。

二、公文處理工作程序

（一）外收文

1、凡校外單位寄送天津外國語大學的公文，由校辦公室設專人拆封、編號、登記，由校辦公室主任簽批后，呈送有關校領導閱批，再轉相關部門承辦。收文內容涉及幾個部門的，應 明確主辦部門，以主辦部門為主，同協(xié)辦部門共同商定處理。

2、凡校外單位直接寄送校內各單位的公文，屬一般性公文的，可按業(yè)務分工由主管人員 承辦，重要公文必須經(jīng)單位負責人送學校主管領導閱簽后再轉相關單位承辦。少數(shù)需學校收文 的，可送校辦公室，按學校收文簽批手續(xù)辦理。

（二）外發(fā)文

1、以學校名義發(fā)出的公文，由主管單位擬稿，經(jīng)單位領導核簽，相關部門會簽，一般均須經(jīng)主管校領導簽發(fā)后，用學校統(tǒng)一印制的紅頭發(fā)文紙打印，并在校辦公室登記、編號、蓋章、備份。

2、以各職能部門名義向業(yè)務對口部門發(fā)文，由單位或部門主管領導簽發(fā)。

3、學校及各職能部門向校外單位發(fā)便函，可視函件的內容，由有關負責人簽批發(fā)出。

（三）內收文

1、校內各單位向學校呈送請示報告，可根據(jù)請示內容，先送校機關職能部門，經(jīng)部門領 導簽署意見后，再送校辦公室，由主管人員編號、登記、送校辦主任閱批后，再呈送主管校領 導簽批。根據(jù)主管校領導意見，再轉其他校領導閱批（閱批后，應再轉送主管校領導閱示）。凡主管校領導提出需經(jīng)校長辦公會決定的，由校辦公室列入校長辦公會議程。

2、各單位呈送學校的請示、報告只送一份（必要時可抄送有關部門），由校長辦公室和機關職能部門按簽批程序送校領導閱示，不得自行多頭呈送學校各領導。

3、各基層單位一般不要越級向學校呈送請示、報告。

4、一般校內請示、報告經(jīng)領導簽批后，視情況退職能部門或原請示、報告單位保存，以 便按批示執(zhí)行。若需由其它部門執(zhí)行時，則由校辦公室將請示、報告轉送職能部門。校辦公室 或職能部門將校領導批示轉告原請示單位，必要時可以書面批復。

（四）內發(fā)文

校辦公室和學校各職能部門均可向全校發(fā)文。

1、除一般性通知外，學校帶法規(guī)性的文件（如重要規(guī)定、決定、通報、布告、干部任免、工 作要點等）均需經(jīng)校領導簽批后，由校辦公室發(fā)文。

2、學校各職能部門下發(fā)內容涉及全校的文件，由職能部門起草，部門領導核簽，相關部 門會簽，經(jīng)主管校領導簽發(fā)。純屬職能部門的具體業(yè)務，校內發(fā)文由職能部門領導簽發(fā)。各級 領導簽批意見時，請勿用鉛筆和普通圓珠筆，請簽全名，并寫明簽批年月日，以便存檔。

三、公文收發(fā)手續(xù)

1、各單位正式收發(fā)文（包括個人收到的文件）、請示、報告，必須經(jīng)過本單位文書管理 人員并履行嚴格的登記、編號、簽批手續(xù)，以保證辦文手續(xù)的完整和防止丟失。

2、收發(fā)文、請示、報告必須嚴格完成下列五項程序：①登記編號；②簽批；③催辦；④ 審核辦結；⑤清退歸卷。五項程序中，及時催辦是做好公文處理工作的重要環(huán)節(jié)，必須抓緊，以杜絕只送不催，只批不結的現(xiàn)象。

3、校內請示、報告正文一般要用打印文稿，認真校對，避免出現(xiàn)文句不通和錯字錯句，請示和報告要經(jīng)單位負責人簽字并加蓋公章。

4、校外發(fā)文和便函，需由單位文書人員按審批手續(xù)審核無誤再蓋章發(fā)出。

5、在承辦公文過程中，要保持文件的完整，相關文件和附件不得散失。

6、各單位收到各類文件后，一定要及時處理，不要積壓。限期文件，必須在規(guī)定日期前辦結。如有特殊原因需要延長時可向校辦公室聲明。急件隨到隨辦。

四、公文的格式

正式公文（指校內外發(fā)文和請示、報告）的格式，一般包括：標題、公文編號、簽發(fā)人、主送機關、正文、附件、落款、印章、年月日、主題詞、抄送（送）、密級、緩急程度等。

1、公文的標題應當準確、簡要地概括公文的主要內容，并標明文種名稱（如通知、通報、規(guī)定、請示或報告等），便函和其他簡短的發(fā)文，可不寫標題。

2、向上級機關及平行單位發(fā)文，一般只寫一個主送機關。如果需要同時與幾個上級和平行單位發(fā)文，可用抄報或抄送的形式，不得多頭主送和隨便抄送。

3、除綜合性工作報告外，應執(zhí)行一文一事。一切公文都要力求簡短，主題突出，觀點鮮明，文字通順。

4、公文編號，一般包括校字或校機關代字、年號、序號。校內各單位收發(fā)文字號及請示、報告字號、便函字號，由校辦公室統(tǒng)一發(fā)布，各單位不要自行更改。

5、公文中的數(shù)目字，除編號、統(tǒng)計報表、專用術語以及其他必須用阿拉伯數(shù)字的以外，一般都用漢字書寫。

6、發(fā)文日期，需將年月日全部標出。

7、如有附件，應當寫在正文之后，落款之前，并注明附件的名稱和件數(shù)。

8、保密公文應根據(jù)密級分別注明“絕密”、“機密”、“秘密”。

9、緊急公文，應根據(jù)緊急程度，分別注明“特急”、“急”。

10、對外發(fā)文，首頁一律用冠以“天津外國語大學”字樣的正式公文紙。

11、正式公文要求A4紙打印。

五、公文立卷歸檔

1、公文辦理完畢后，承辦人員應當根據(jù)文書立卷的要求把公文原稿和有關材料整理好，由文書工作人員清理立卷。個人不得私自保存應當存檔的公文。

2、公文立卷要正確反映本單位的主要業(yè)務工作情況；有利于保管，查找和利用。

3、每年初，文書人員要對上一年整理好的案卷進行清理，根據(jù)案卷內容的重要程度確定 保管期限，寫上標題，書寫卷內目錄和案卷目錄，按照校綜合檔案室的規(guī)定時間，向綜合檔案 室移交。

六、對文書工作人員的要求 文書工作人員應做到以下幾點：

1、要充分認識文書管理工作的重要性，必須認真負責，謹慎細致地做好公文處理工作。

2、努力學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的方針、政策。

3、要熟悉本單位工作情況，不斷積累有關學校工作情況的知識。

4、辦理公文要及時、迅速、準確，不得積壓，更不得丟失。

5、發(fā)文擬稿要通順，不丟字，不出差錯，繕寫要整潔。

6、應隨時注意有關文件資料的收集、整理與保管工作。

7、遵守保密制度，各種秘密以上文稿，都應嚴格按照保密規(guī)定妥善處理，不得與無關人 員談論保密公文內容。

8、要鉆研業(yè)務，不斷完善公文管理的規(guī)則和程序，隨時總結工作經(jīng)驗，提高工作水平。

第五篇：天津外國語大學控制吸煙管理辦法

天津外國語大學文件

津外大校?2012?32號

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關于印發(fā)《天津外國語大學控制吸煙管理辦法》的通知

各單位、各部門：

為了進一步落實《天津市控制吸煙條例》（津人發(fā)?2012?11號）文件精神，結合市教委《關于貫徹落實<天津市控制吸煙條例>的實施方案》(津教委體處?2012?12號)，做好學?？責煿ぷ?，構建健康的校園環(huán)境，學校制定了《天津外國語大學控制吸煙管理辦法》，現(xiàn)轉發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

二〇一二年五月三十日 天津外國語大學控制吸煙管理辦法

第一條

為了控制和減少吸煙造成的危害，凈化校園環(huán)境，保障師生員工的身體健康，提升校園文明水平，結合學校實際，制定本辦法。

第二條

本辦法適用于學校馬場道校區(qū)和濱海校區(qū)內公共場所及工作場所，適用所有師生員工（含臨時來校的外來人員）。本辦法中所稱吸煙，包括攜帶燃著的卷煙、雪茄煙、煙斗。

第三條

學校愛國衛(wèi)生運動委員會負責組織學校兩個校區(qū)的控制吸煙工作和宣傳教育活動，指導、協(xié)調和監(jiān)督各單位、各部門開展控制吸煙工作（簡稱“控煙”），統(tǒng)一規(guī)定禁止吸煙標志、警示標識等，定期公布學校控煙工作情況。

第四條

學校開展多種形式的控煙宣傳活動。

（一）利用學校校園網(wǎng)、校報、廣播站等媒體以及宣傳欄、大屏幕等多種形式開展吸煙和被動吸煙有害健康的宣傳教育活動，增強全校師生員工營造無煙環(huán)境的意識；

（二）學校將控煙教育納入新生入學教育內容，對學生開展防止煙草煙霧危害的教育；

（三）利用5月31日“世界無煙日”，通過多種形式，集中開展控煙主題宣傳，廣泛宣傳《天津市控制吸煙條例》，向師生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。

第五條

下列場所禁止吸煙。

（一）教學樓、圖書館、辦公室、休息室、會議室；

（二）學生宿舍、食堂、浴室、學生公寓的樓道、衛(wèi)生間、洗漱間；

（三）醫(yī)務室、健苑、體育館的室內區(qū)域及運動場觀眾區(qū)、比賽區(qū)；

（四）班車等公共交通工具內，樓內電梯及等候區(qū)域等，國際交流中心、招待所等提供住宿服務的經(jīng)營性場所的室內公共區(qū)域和無煙客房；

（五）校園其他禁煙區(qū)。

校園除專設室外吸煙區(qū)外，均為禁煙區(qū)。禁煙區(qū)設有醒目的禁煙標志，公布監(jiān)管電話號碼，不得設置煙缸等與吸煙有關的器具，所有師生員工及臨時外來人員不得在禁煙區(qū)吸煙。

第六條

學校按如下要求劃定吸煙區(qū)。

（一）達到消防安全要求；

（二）設置明顯的標志；

（三）與非吸煙區(qū)有效分隔；

（四）遠離人員密集區(qū)域和行人必經(jīng)的主要通道；

（五）配置有效存放煙灰的設施。

提供住宿服務的經(jīng)營性場所設置的吸煙室，除具備上述條件外，還應具備獨立空間、獨立有效的通風換氣裝置。吸煙室以外的室內區(qū)域禁止吸煙，未設置吸煙室的場所禁止吸煙。場所的經(jīng)營者或管理者，應當采取措施逐步實現(xiàn)本場所全面禁止吸煙。

第七條 師生在學校禁止吸煙場所或區(qū)域內發(fā)現(xiàn)吸煙違法行為的，可以行使下列權利：

（一）要求吸煙者立即停止吸煙；

（二）向該場所的管理者投訴，要求該場所的管理者勸導吸煙者停止吸煙；

（三）對不履行控制吸煙職責的管理者，向學校愛國衛(wèi)生運動委員會舉報和投訴。第八條

學校提倡和鼓勵創(chuàng)建無吸煙單位。

（一）支持各單位、各部門在各類公務接待和大型活動中不吸煙、不備煙、不敬煙。

（二）倡導志愿者組織、師生個人等通過各種形式，參與控煙工作或為控煙工作提供支持。

（三）要求教師不得在學生面前吸煙，不接受學生敬煙，不向學生遞煙。要求教師勸阻學生吸煙。積極為師生員工戒煙提供幫助。

第九條

加強控煙監(jiān)督檢查。

（一）學校愛國衛(wèi)生運動委員會設置并公開舉報和投訴電話（馬場道校區(qū)：23280279；濱海校區(qū)：63354616；受理時間：9:00-16:00），全體師生員工均有對在校園內違反控煙規(guī)定的行為進行勸阻的義務；

（二）學校設立兼職控煙宣傳員、監(jiān)督員等，定期對其進行相關的控煙知識培訓，明確控煙人員的職責；

（三）學校愛國衛(wèi)生運動委員會定期對學校各部門、各單位控煙工作進行檢查；

（四）學校將各單位、部門履行控煙的情況作為評優(yōu)評先的參考指標之一。

第十條 本條例自2012年5月31日起施行。其解釋權歸校愛國衛(wèi)生運動委員會。