第一篇：初中班級道德講堂記錄本

校園“道德講堂”記錄本

（2013年度）

學(xué)校： 東營區(qū)第一中學(xué) 班級： 七年級一班

第 1 場活動記錄

時(shí)間： 2013年6月17日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺 主要流程：

一、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《紅星歌》

二、看一部短片

多媒體播放東營市《道德模范事跡短片》

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦《弟子規(guī)》中“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”一段。

四、講一個(gè)故事

宣講人講述《盧嘉錫愛國求學(xué)》的故事

五、談一番感想

主持人組織同學(xué)暢談自己的感想比如可圍繞在今后的生活和工作中，多一份誠意，多一份誠心，互相行人，互幫互助。

六、送一份吉祥

活動結(jié)束前，結(jié)合自身實(shí)際，給全班同學(xué)每人送上一份祝?；蛩蜕弦环輲в屑樵⒁獾男《Y品。

七、行一個(gè)善舉

以小組為單位，利用星期天，結(jié)合本次班級道德講堂的學(xué)習(xí)，開展一次“一個(gè)善舉讓愛延續(xù)”道德主題實(shí)踐活動。

校園“道德講堂”記錄本

（2013年度）

學(xué)校： 東營區(qū)第一中學(xué) 班級： 七年級一班

第 2 場活動記錄

時(shí)間： 2013年7月5日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 蘇明月 主持人： 孫麗穎 主要流程： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺

一、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《讓世界充滿愛》歌詞反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在人生的道路上有德才能行，有愛世界才會變得更加美好。

二、看一部短片

多媒體播放一段關(guān)于感動中國李桂林、陸建芬，支教夫妻扎根深山18年為孩子們教書的視頻，他們夫婦倆的事跡感動了我們在場的每一個(gè)人，他們的無私奉獻(xiàn)讓我們明白什么才是世上最美的。

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦《弟子規(guī)》中““積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余殃?！币欢?。

四、講一個(gè)故事

宣講人講述《猴子與道德》讓我們以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W(xué)習(xí)。

五、談一番感想

主持人設(shè)計(jì)關(guān)于道德的問題，班內(nèi)以小組深刻的討論，討論

深入涉及到了同學(xué)們的道德，深入人心！

主持人：其實(shí)在我們的生活中處處有亮點(diǎn)，希望有更多的人去捕捉亮點(diǎn)，從而在亮點(diǎn)中啟迪人的心靈。“道德講堂”能促進(jìn)學(xué)生的社會公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生“盡責(zé)社會，奉獻(xiàn)社會”。能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。

六、送一份吉祥

活動結(jié)束前，結(jié)合自身實(shí)際，給全班同學(xué)每人送上一份祝福或送上一份帶有吉祥寓意的小禮品。

七、行一個(gè)善舉

以小組為單位，利用星期天，結(jié)合本次班級道德講堂的學(xué)習(xí)，開展一次“尋找我身邊的道德模范”實(shí)踐活動。

校園“道德講堂”記錄本

（2013年度）

學(xué)校： 東營區(qū)第一中學(xué) 班級： 七年級一班

第 3 場活動記錄

時(shí)間： 2013年8月16日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺 主要流程：

二、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

二、看一部短片

多媒體播放全國道德模范候選人煙臺最美女孩刁娜的事跡短片。

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦《弟子規(guī)》中“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！币欢?。

四、講一個(gè)故事

宣講人講述全國道德模范提名獎獲得者、全國十佳少先隊(duì)員譚海美的故事。

六、談一番感想

主持人：讓我們從自身做起，從小事做起，提高自身的修養(yǎng)和思想境界。把學(xué)習(xí)刁娜和譚海美的優(yōu)秀品德、可貴精神落實(shí)在

我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為構(gòu)建和諧、文明的社會風(fēng)氣和校園環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。

六、送一份吉祥

活動結(jié)束前，結(jié)合自身實(shí)際，給全班同學(xué)每人送上一份祝福。

七、行一個(gè)善舉

主持人發(fā)出倡議：結(jié)合本次班級道德講堂的學(xué)習(xí)，開展一次“尋找我身邊的好人”實(shí)踐活動。

第 4 場活動記錄

時(shí)間： 2013年9月26日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺 主要流程：

一、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《 感恩的心》。

二、看一部短片

多媒體播放《美德少年》

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦《弟子規(guī)》中“恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。”一段。

四、講一個(gè)故事

宣講人

講述全國美德少年段紅艷的故事。

五、談一番感想

XXX：我們每個(gè)人生活在社會上，做著各種事情，有的是國家的和社會交給我們的事，有的是集體交給我們的任務(wù)，也有的是他人托付我們的事，無論做什么事我們都要負(fù)責(zé)任，盡職盡責(zé)，這是做人的根本。

六、送一份吉祥

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

七、行一個(gè)善舉

下課后帶上勞動工具，我們開展一次清潔校園行動。

第 5 場活動記錄

時(shí)間： 2013年10月28日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺 主要流程：

一、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

二、看一部短片

多媒體播放《郭明義》事跡短片

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

四、講一個(gè)故事

宣講人

講述“感動中國”十大人物郭明義的故事。

六、談一番感想

XXX：一個(gè)人做事，先做應(yīng)該做的事，再做自己喜歡的事情，這就是責(zé)任。所以，從今天開始，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！

六、送一份吉祥

每個(gè)人任意挑班里的五個(gè)人，分別寫出他們做的好的地方和不好的地方，然后再給他們一些你覺得比較好的建議。

七、行一個(gè)善舉

課后組織全班到辛鎮(zhèn)老年公寓開展公益活動。

第 6 場活動記錄

時(shí)間： 2013年11月22日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺 主要流程：

一、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《文明在那里》。

二、看一部短片

多媒體播放學(xué)校文明禮儀隊(duì)展示視頻。

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦：“禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！?/p>

四、講一個(gè)故事

宣講人

講述全國美德少年呂希慶八年甘當(dāng)同學(xué)一雙腿的故事。

七、談一番感想

XXX：一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則。我們要像呂希慶一樣發(fā)揚(yáng)樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神，讓社會更和諧，讓世界更精彩。

六、送一份吉祥

古語云：上善若水，樂于助人是最大的善舉。讓幽幽的花香駐滿我們的心田；讓淡淡的茶香溢滿我們的心間；讓緊緊的擁抱代替我們愛的千言萬語；讓善的汩汩之流奔騰在助人的汪洋之中。

七、行一個(gè)善舉

開展助人小明星活動，幫助你身邊的同學(xué)、朋友。

第 7 場活動記錄

時(shí)間： 2013年12月18日 地點(diǎn)： 七年級一班 參加人員： 七年級一班全體同學(xué)、班主任 記錄人： 劉雪潔 主持人： 邢春鈺 主要流程：

一、學(xué)唱一首歌

組織全體同學(xué)學(xué)唱《讓世界充滿愛》。

二、看一部短片

多媒體播放全國美德少年徐航事跡短片

三、誦一段經(jīng)典

全體齊誦《論語》中“老者安之，朋友信之，少者懷之?！币欢巍?/p>

四、講一個(gè)故事

宣講人

講述全國美德少年徐航的故事。

八、談一番感想

XXX：孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重拾的幸福。誰言寸草心,報(bào)的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無價(jià)的，記住“有愛就有責(zé)任”

六、送一份吉祥

“孝父母，不能忘”。這是《三字經(jīng)》對我們的教誨。行孝道，要從我做起。希望天下所有的父母健康快樂。

七、行一個(gè)善舉

開展為父母洗一次腳活動，將自己的感受記入成長日記中

第二篇：道德講堂班級主持稿

學(xué)習(xí)文明禮儀知識 爭做美德少年

五二班道德講堂主持稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：大家好！

歡迎來到“五二班道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人趙之琳。中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、家庭美德和個(gè)人品德，通過我們身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會風(fēng)氣。我們今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故事、發(fā)善心、送吉祥、敬道德、行善事。

一、首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂第一環(huán)節(jié)“唱歌曲”，請全體起立，齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。希望大家能夠用心感受這首歌，感受這首歌帶給我們的內(nèi)涵，并把這首歌傳唱下去。

二、學(xué)模范

現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才有行，有這樣一些人，他們用最樸實(shí)、最平凡的行動詮釋著這首歌詞，下面請看道德短片。

看了道德短片，相信大家現(xiàn)在都和我一樣心潮澎湃，有很多想說的，如果我們把孝敬變?yōu)樾袆?，世界將變得更加美好，你會發(fā)現(xiàn)你很美麗，老人很美麗，你會知道孝敬是滿足，付出是快樂。

三、誦經(jīng)典

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，滋養(yǎng)人文情懷，鑄造民族精神，我們一起誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先者教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面請同學(xué)們一起誦讀《弟子規(guī)》。

四、講故事

在我們班級中，也處處涌現(xiàn)出好人好事，讓張虎林同學(xué)給大家講講他拾金不

昧的故事。

五、發(fā)善心

下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，書法善意，希望同學(xué)們能夠做一個(gè)善良的人。

六、送吉祥

這些都是我們今天文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，鑄造歷史，傳承文明，道德講堂將為你展現(xiàn)更多精彩，使我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大，在這里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。下面我們進(jìn)入道德講堂的最后一環(huán)節(jié)：送吉祥。請把手中的卡片和你的祝福送給身邊的同學(xué)。

七、敬道德

讓我們?nèi)w起立向“德”字鞠躬敬禮。

八、行善事

希望同學(xué)們能利用周末時(shí)間，幫助村里的老人洗衣服，給他們講故事。無數(shù)勤勞善良的人用自己的行為詮釋著道德的深刻內(nèi)涵，讓我們把孝心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給師長，把一份平安的祝福帶回家，吉祥曙光，德美三小，孝悌同行，感謝大家的熱情參與，謝謝大家！再見！

第三篇：班級道德講堂

《班級道德講堂》主題班會

赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級（2）班

《班級道德講堂》主題班會

赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級（2）班

一、“道德講堂”活動目標(biāo)

1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

2.在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

二、活動目的圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

1.社會公德建設(shè)。主要包括：

文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)。主要包括：

誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)。主要包括：

夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)。主要包括：

友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

（針對學(xué)生，我校著重以“社會公德”和“個(gè)人品德”為主）

三、《道德講堂活動》的開展。

1.以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況 進(jìn)行“道德講堂”內(nèi)容宣講安排。

2.在開展活動之前，根據(jù)本班實(shí)際確定一名“典型學(xué)生”，并對他的事跡進(jìn)行故事編寫、拍照或制作成PPT課件等，確定一批宣講學(xué)生，主持和開展此項(xiàng)活動。

3.《規(guī)范道德講堂》流程：

開展“五個(gè)一”活動（原則上每月開展一次）。

（1）唱一首歌曲。

我班規(guī)定所有學(xué)生必須唱會《公民道德歌》，每次道德講堂開講前或結(jié)束時(shí)，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點(diǎn)進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時(shí)唱。

（2）看一部短片。

(文朝榮同志的先進(jìn)事跡教育短片必看)：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。

（3）講一個(gè)故事。

開講課上，由班主任教師宣講文朝榮同志的感人事跡。學(xué)生宣講時(shí):講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。

（4）誦一段經(jīng)典。

組織學(xué)生借閱中華美德少年系列圖書。宣講時(shí)組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。

（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評，寫一點(diǎn)感想。

每次宣講結(jié)束時(shí)，都讓學(xué)生總結(jié)：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。

最后，以“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”作為結(jié)語。

第四篇：“班級道德講堂”主持稿

“班級道德講堂”主持稿

趙：同學(xué)們,聆聽道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量，今天舉行七年級二班道德講堂活動。

錢：中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。

趙：我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”這一主要宣講形式，弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹立愛學(xué)習(xí)、愛勞動、有禮貌的價(jià)值追求。

錢：下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，聽一首歌。

請大家起立，一起傾聽《弟子規(guī)》。（放音樂）

………………………………

趙：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。

錢： 有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

趙：他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，下面請觀看道德短片。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一段短片。

播放感動中國人物林秀貞。

錢：通過觀看這段視頻請同學(xué)們發(fā)表一下自己的感想。（三個(gè)同學(xué)發(fā)表看法）

趙：老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，甚至用生命來傳遞愛。。請看第二段視頻 錢：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，天下最偉大，最高

潔。請同學(xué)們談一下對這段視頻的感受，今后應(yīng)該怎么去做才能不辜負(fù)老師的教誨。-----------（同學(xué)們發(fā)表看法）

錢：下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦三段經(jīng)典。

錢：請大家跟我一起高聲朗讀：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

誰來談?wù)剬@句話的理解？（隨機(jī)請一位同學(xué)回答）………………………………

這句話選自于偉大的愛國詩人屈原的《離騷》。這句話的意思是：只要合乎我心中美好的理想，縱然死多少回我也不會后悔。溫家寶總理曾經(jīng)在中外記者見面會上，引用過這句經(jīng)典。

趙：再請大家跟我一起朗讀：（1）但行好事、莫問前程。

（2）知者不博，博者不知，圣人不積。

既以為人已愈有，即以與人己愈多。

它們的意思分別是：要立足自身實(shí)際，要多做善行義舉，而不是還沒有做好事就去想得到什么好處、有什么好前途。這三句話是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，告訴我們凡事有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們以身邊好人為榜樣，見賢思齊，從力所能及做起，在社會做一個(gè)優(yōu)秀好公民。

錢：接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，做一個(gè)演講。

讓我們大家積極踴躍的講一講身邊的好人好事。

接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，行一個(gè)善舉。宣講活動結(jié)束后，請同學(xué)們做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，或回家后“幫媽媽洗一次碗”、“幫爸爸捶一次背”。

（背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動結(jié)束）

錢：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

趙：真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

合：衷心感謝同學(xué)們的熱情參與，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第五篇：班級道德講堂 流程

“班級道德講堂”流程

一、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范建設(shè)。一是要有固定場所?！鞍嗉壍赖轮v堂”以教室為活動場所，利用黑板報(bào)、電腦ppt課件、手抄報(bào)等方式做標(biāo)牌、背景、營造道德氛圍。二是要培養(yǎng)小主持人?！皩W(xué)校道德講堂”主持人以學(xué)生為主，各班級要認(rèn)真選好主持人并進(jìn)行培訓(xùn)可以由全班每位同學(xué)輪流做主持人。三是要嚴(yán)格把關(guān)講堂內(nèi)容。要精選感人、結(jié)合“經(jīng)典誦讀”，選擇中小學(xué)生耳熟能詳、流傳廣泛的經(jīng)典作為誦讀段落。

二、豐富活動，完善流程。嚴(yán)格按照以下八個(gè)基本流程組織活動：一是問自己。由主持人根據(jù)不同主題主動引導(dǎo)大家“開場問自己”，如：“今天我認(rèn)真聽講了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？”等。二是唱歌曲。結(jié)合“童心向黨”歌詠活動有關(guān)要求，每期道德講堂學(xué)唱或合唱一首歌曲。三是學(xué)模范。觀看一個(gè)道德典型視頻短片或者請講述一段經(jīng)典道德故事。四是灑掃應(yīng)對。結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動內(nèi)容，每期講堂組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一項(xiàng)基本勞動常識、生活禮儀等，宣傳“無禮不立”的道德理念。五是誦經(jīng)典。結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”，精心摘選優(yōu)秀傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章。六是觀（聽）后感。由主持人指定人選或?qū)W生自發(fā)對道德故事談觀（聽）后感。七是日行一善。中小學(xué)生人手一冊《“日行一善”記錄本》，結(jié)合“日行一善”活動，在講堂記錄當(dāng)天“行善”感悟。八是送吉祥。組織中小學(xué)生心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮、心懷感恩之心向老師行少先隊(duì)禮、鞠躬禮。以上八個(gè)流程環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)統(tǒng)一，缺一不可，形成一套緊密銜接的固定儀式。要堅(jiān)持每月兩期，使每一期道德講堂活動都能達(dá)到預(yù)期效果。