第一篇：教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第70期

教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第70期

“生命禁區(qū)”里三尺講臺的扎根者

——記“全國教書育人楷?！逼窄?/p>

2010-09-25 普瓊，男，藏族，1976年出生，中共黨員，西藏日喀則地區(qū)仲巴縣仁多鄉(xiāng)完小校長。他愛崗敬業(yè)、恪盡職守、任勞任怨、成績突出，曾獲西藏自治區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。

條件堅(jiān)苦，毅然從教。西藏西南部邊境的仲巴縣，平均海拔5000米以上，歷史上曾因環(huán)境惡劣、沙進(jìn)人退而三遷縣城。仁多鄉(xiāng)是該縣氣候最惡劣、交通最不便、生活成本最高的純牧業(yè)鄉(xiāng)，素有“生命禁區(qū)”的稱號。2003年，得知仲巴縣缺少教師，普瓊毅然離開了條件較好的家鄉(xiāng)康馬縣，來到仁多鄉(xiāng)完小。當(dāng)時(shí)，他被眼前的情形驚呆了，不但沒有電話和手機(jī)信號，甚至電也只是晚上才供應(yīng)3小時(shí)，校舍破舊，教工宿舍幾乎半塌，全校就3名代課教師。但憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，普瓊還是決定留下來。多年來他默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在“生命禁區(qū)”的講臺上。當(dāng)有人抱怨條件艱苦時(shí)，普瓊只有簡單的一句話：“仁多鄉(xiāng)是苦，但既然選擇了教育，就要對得起孩子?！睒銓?shí)無華的語言包含了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操。

教書育人，率先垂范。普瓊校長嚴(yán)格要求自己，從身邊、從小事做起，爭做廣大學(xué)生和教師的榜樣。他深入掌握每個(gè)班級、每個(gè)教師的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。他堅(jiān)持“從實(shí)際著手，用管理辦學(xué)，以質(zhì)量取勝”的原則，帶領(lǐng)教職工積極開展教育教學(xué)改革，在全縣范圍內(nèi)率先建立健全了教學(xué)獎懲制度、教職工考勤制度、輟學(xué)生追回制度以及后勤和三包管理制度，并建立完善了學(xué)生會組織和班干部輪換制，調(diào)動學(xué)生自我管理和自我教育的積極性。他非常關(guān)心每一位教職工，當(dāng)教師的房屋漏雨時(shí)，他第一個(gè)爬上屋頂維修加固，得知教師生病，他第一個(gè)去端茶送水噓寒問暖。經(jīng)多方努力，目前學(xué)校教師已穩(wěn)定在11名。工作中，普瓊曾身兼校長、辦事員、班主任、語文教師，還兼任學(xué)校的電教員，并自費(fèi)購置電腦供全校師生使用，他的家也成了完小的電教室。長期超負(fù)荷的工作，使得年輕的他身患多種疾病。有一次，他身患腎結(jié)石不得不外出就醫(yī)?？h教育局批的假還沒有用完，他就歸校了。問其原因，他只說了一句話：“想孩子們了”。正是憑著對學(xué)生無限的愛，他才能深深扎根在“生命禁區(qū)”的講臺上。

控輟保學(xué)，成效顯著。在內(nèi)地為創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育公平而努力的時(shí)候，仲巴縣依然在為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”而努力，“控輟保學(xué)”成了學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為此，普瓊校長帶頭實(shí)行24小時(shí)值班制，經(jīng)常半夜起來查看學(xué)生宿舍，多次獨(dú)自外出追回輟學(xué)學(xué)生，露宿草地、忍凍挨餓都是常事。他曾經(jīng)一個(gè)人連夜走過十幾里山路，趕到輟學(xué)學(xué)生家中，水都來不及喝，就認(rèn)真做家長的思想工作。幾個(gè)小時(shí)下來，固執(zhí)的家長終于被感動了，如今該生已成為內(nèi)地西藏班的一名優(yōu)秀學(xué)生。正是憑著這種精神，本來控輟保學(xué)難度最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，在校有227名藏族學(xué)生。

以身作則，忠誠于黨。作為一名共產(chǎn)黨員，普瓊同志始終牢記入黨誓詞，踐行著自己的莊嚴(yán)承諾。2008年西藏發(fā)生拉薩“3?14”打砸搶燒暴力犯罪事件時(shí)，他滿懷對黨和人民的赤誠之心，積極參加支部學(xué)習(xí)，組織教職工召開黨員生活會，多次向組織匯報(bào)思想動態(tài)，嚴(yán)厲聲討**集團(tuán)的罪行，成為全縣教育系統(tǒng)反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的排頭兵。他還經(jīng)常利用進(jìn)村工作的機(jī)會宣傳黨的政策，用自己的親身經(jīng)歷、用西藏的發(fā)展歷程向牧民群眾宣傳共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第71期

中央組織部部務(wù)委員兼組織二局局長陳向群同志 調(diào)研北京市中小學(xué)校黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-09-25 9月16日，中央組織部部務(wù)委員兼組織二局局長、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼辦公室副主任陳向群同志到北京市中小學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研，在北京市廣渠門中學(xué)召開座談會，深入了解北京市中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況。

座談會上，北京市的9所中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人分別介紹了各校黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，并結(jié)合工作體會，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨建工作積極建言獻(xiàn)策。北京小學(xué)將黨組織政治核心作用概括為十個(gè)方面，即重大政治問題的掌舵作用，黨的方針政策、上級領(lǐng)導(dǎo)指示的保證作用，精神文明建設(shè)、思想政治工作、工青群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)校重大決策的參與作用，干部、人事管理的把關(guān)作用，學(xué)校各部門工作的協(xié)調(diào)作用，辦學(xué)行為、黨員言行的監(jiān)督作用，完成重大任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘作用，服務(wù)奉獻(xiàn)、主人翁精神的引導(dǎo)作用，關(guān)心人、理解人的凝聚作用。朝陽區(qū)八十中學(xué)建立黨建工作的“四化一制”制度，即黨建學(xué)習(xí)制度化、黨建研究課題化、黨建工作規(guī)范化、黨建校建一體化、學(xué)生培養(yǎng)導(dǎo)師制，將黨建工作落到了實(shí)處。海淀區(qū)二十中學(xué)充分利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動契機(jī)，著力加強(qiáng)黨員教育工作，提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。海淀區(qū)翠微小學(xué)圍繞學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，使黨建工作與學(xué)校教書育人的中心工作緊密結(jié)合起來，不斷提高黨建工作水平。

在認(rèn)真聽取了各學(xué)校的情況介紹后，陳向群同志對北京市中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校有效發(fā)揮黨組織的政治核心作用、扎實(shí)開展黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動給予了高度評價(jià)。他指出，中小學(xué)階段教育是鑄造學(xué)生靈魂、信念和追求的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作在新形勢下日益重要，要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，把加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作擺在更加突出的位置，不斷促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。他指出，要根據(jù)我國教育發(fā)展的實(shí)際，正確認(rèn)識中小學(xué)校黨組織功能的定位，一是充分發(fā)揮政治核心作用，保障學(xué)校社會主義辦學(xué)方向；二是引領(lǐng)和培育健康高尚的校園文化，用中國特色社會主義的先進(jìn)文化教育、凝聚廣大師生；三是促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中小學(xué)校黨建工作要緊緊圍繞學(xué)校教書育人這個(gè)中心工作來開展，通過有親和力的工作措施和方法來增加中小學(xué)校黨建工作的凝聚力，有效發(fā)揮黨建工作在促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中的作用。

陳向群同志強(qiáng)調(diào)，中小學(xué)校黨建工作貴在創(chuàng)新。要創(chuàng)新中小學(xué)校黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，探索在校長負(fù)責(zé)制下發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用的工作抓手，認(rèn)真研究中小學(xué)校黨組織參與學(xué)校決策的機(jī)制，不斷創(chuàng)新黨員先鋒模范作用的發(fā)揮形式。各級組織部門要積極發(fā)揮服務(wù)基層組織建設(shè)的功能，為中小學(xué)校黨建工作創(chuàng)造更多、更好的條件，不斷推進(jìn)中小學(xué)校黨建工作的深入開展。

教育部、中組部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第72期

把握工作重點(diǎn) 突出實(shí)踐特色

新疆呼圖壁縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實(shí)處

2010-09-26 新疆呼圖壁縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國教育工作會議、中央新疆工作座談會精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部部長、黨組書記袁貴仁同志在呼圖壁縣調(diào)研時(shí)的講話精神，圍繞“黨組織爭先科學(xué)發(fā)展、黨員爭做教育先鋒，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”的爭創(chuàng)主題，大力推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點(diǎn)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

一、開展“三項(xiàng)教育”，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)先爭優(yōu)動力

呼圖壁縣教育系統(tǒng)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真組織開展了“三項(xiàng)教育”，即以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議、中央新疆工作座談會和區(qū)、州、縣黨委全委（擴(kuò)大）會議精神為重點(diǎn)，強(qiáng)化形勢任務(wù)教育；以加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化思想政治教育；以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，結(jié)合“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”等學(xué)習(xí)教育活動，強(qiáng)化愛國主義和反分裂斗爭教育。在學(xué)習(xí)教育活動中，認(rèn)真研討教育規(guī)劃綱要，深刻領(lǐng)會袁貴仁同志在呼圖壁縣調(diào)研時(shí)的講話精神，聯(lián)系實(shí)際研究制定《呼圖壁縣教育2011--2015發(fā)展規(guī)劃》。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)黨員干部研究新情況新問題，提出新思路新對策，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展；通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立黨員意識，增強(qiáng)黨性觀念，真正把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀的思想動力。

二、把握工作重點(diǎn)，以促進(jìn)事業(yè)發(fā)展作為創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)

呼圖壁縣教育系統(tǒng)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織和黨員在促進(jìn)中心工作中的作用。一是重點(diǎn)推進(jìn)雙語教育。加強(qiáng)對雙語教學(xué)的研究和考核評估，提升雙語教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)雙語教師隊(duì)伍建設(shè)，完善雙語教育體系，加快學(xué)前雙語幼兒園建設(shè)步伐。二是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。抓緊籌劃建立現(xiàn)代教育園區(qū)，以培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者為目標(biāo)，引進(jìn)和培育優(yōu)質(zhì)教育資源，形成區(qū)域性職業(yè)教育整體發(fā)展格局和現(xiàn)代職業(yè)教育體系；鼓勵(lì)職業(yè)院校從企業(yè)和社會選聘教師，落實(shí)教師到企業(yè)兼職實(shí)踐制度，加速“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)；圍繞新型、支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，培育優(yōu)質(zhì)緊缺專業(yè)，為自治州實(shí)現(xiàn)“三個(gè)率先”目標(biāo)培養(yǎng)留得住、用得上的骨干人才。三是全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。以愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育為核心，開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，做好民族團(tuán)結(jié)教育“三進(jìn)”工作；堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，把新課程改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四是大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推行校長、教師跨區(qū)域、跨校際交流制度，建立教育資源向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜的動態(tài)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校布局合理化、學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際的差距，以“教學(xué)效益年”活動為載體，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育全面發(fā)展。五是著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，健全師德建設(shè)長效機(jī)制；實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)“四五”周期教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，健全教師專業(yè)能力建設(shè)長效機(jī)制；落實(shí)義務(wù)教育教師績效工資政策，進(jìn)一步提高教師地位和待遇，創(chuàng)造尊師重教的社會環(huán)境。

三、突出典型帶動，以發(fā)揮先鋒模范作用體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)效

呼圖壁縣教育系統(tǒng)實(shí)施旗幟示范工程，對教育系統(tǒng)16個(gè)基層黨組織進(jìn)行評選考核，在黨員教師中開展“管理先鋒”、“教學(xué)先鋒”、“師德先鋒”、“雙語教育先鋒”、“民族團(tuán)結(jié)先鋒”等系列“教育先鋒”評選活動，在非黨教師中開展“優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范”等創(chuàng)評活動，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提升。9月9日，縣委、縣政府隆重舉行慶祝第26個(gè)教師節(jié)暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會，對各學(xué)校涌現(xiàn)出來的創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育管理者、“兩基”工作和尊師重教工作的先進(jìn)集體和個(gè)人舉行宣傳表彰?？h一中黨組織以“抓班子、帶隊(duì)伍、出特色、創(chuàng)名?！睘樽ナ?，形成了“校長管理一盤棋、黨員身先士卒、教師愛崗敬業(yè)”的和諧育人環(huán)境。大豐鎮(zhèn)小學(xué)校長王貴民身患癌癥卻九年如一日，以“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神和“堅(jiān)強(qiáng)、正直、樂觀”的人格魅力，服務(wù)師生和大豐鎮(zhèn)的發(fā)展。一大批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出工作促進(jìn)和帶動了呼圖壁縣教育事業(yè)的不斷發(fā)展，他們的感人事跡已成為呼圖壁縣深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的生動教材。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第73期

只要有愛心，生活就會有溫暖

——記“全國教書育人楷?！秉S金蓮

2010-09-26 黃金蓮，女，55歲，福建省三明市特殊教育學(xué)校校長，中學(xué)特級教師，中共十七大代表。在特殊教育事業(yè)中，她取得了豐碩的成果，先后被授予“全國三八紅旗手”、“全國師德先進(jìn)個(gè)人”、“全國特殊教育先進(jìn)工作者”、“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“第二屆全國青少年社會教育突出貢獻(xiàn)獎”等光榮稱號。

選擇特教，無怨無悔。1991年，當(dāng)組織要黃金蓮去創(chuàng)辦“三明市聾啞學(xué)校”時(shí)，她有過動搖，但想到自己是一名共產(chǎn)黨員，就不能知難而退。從教十幾年、當(dāng)校長8年的經(jīng)歷也促使她下定決心：一定要把特教事業(yè)干好，填補(bǔ)三明市特教事業(yè)的空白。學(xué)校創(chuàng)辦之初，黃金蓮與十幾名教職工擠在一間借來的只有三張桌子的辦公室里，開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教學(xué)樓、辦公樓剛剛竣工時(shí)，不通水不通電，她主動承擔(dān)了春節(jié)期間的值班，用蠟燭照明，用煤爐煮飯，到隔壁的園林處挑水，晚上只身住在教學(xué)樓里。十多年間創(chuàng)業(yè)艱辛，黃金蓮有過一個(gè)月內(nèi)吃三箱方便面的日子，也有過因工作不能回家過年而被親人責(zé)怪的辛酸。正是憑著這種精神，三明市特殊教育學(xué)校這所從荒地上崛起的美麗校園，如今總占地19畝，有20個(gè)教學(xué)班，188名學(xué)生，先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國特殊教育先進(jìn)集體”和“全國扶殘助殘先進(jìn)集體”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

愛心媽媽，無私奉獻(xiàn)。黃金蓮深深地感到，要干好特殊教育必須有一顆博大的愛心。學(xué)生有殘疾，最小的才7歲，吃飯、洗澡、洗衣服等都需要老師的幫助。十幾年來，她帶領(lǐng)教師對殘疾兒童的學(xué)習(xí)和身心健康成長傾盡愛心，并為學(xué)生籌集善款百余萬元。有一位叫江華的盲童，因家貧面臨上街乞討，黃金蓮得知后為其減免了所有學(xué)費(fèi)。長期的壓抑使這個(gè)孩子很孤僻，黃金蓮經(jīng)常找他談心，幫他樹立自信心。后來，江華用6年的時(shí)間修完相關(guān)課程，于2001年考入河南中醫(yī)學(xué)院。他在信中寫道：“校長媽媽，是您給了我第二次生命，我永遠(yuǎn)不會忘記您??”2002年，患病中的黃金蓮親率教師到廈門、長沙等地尋找在外出購物時(shí)被騙走的5名學(xué)生，還幫助長沙市公安部門破獲了一個(gè)聾啞人盜竊團(tuán)伙，解救了全國各地被騙的聾啞學(xué)生200多名。學(xué)生家長紛紛稱贊“特校老師是殘疾孩子的再生父母！”

刻苦鉆研，碩果累累。雖然不是學(xué)習(xí)特殊教育科班出身，但黃金蓮積累了扎實(shí)的特殊教育理論知識和出色的科研能力。她出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區(qū)耳聾學(xué)術(shù)大會”等學(xué)術(shù)會議，撰寫的論文多次獲得全國、省級嘉獎，有30多篇論文在國際、國內(nèi)相關(guān)研討會及學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。在她的帶動下，學(xué)校教師積極參加特教研究，在省級以上刊物發(fā)表論文80多篇。教師們的精心培養(yǎng)結(jié)出碩果，近年來學(xué)生參加各類競賽獲獎100多人次，其中市級以上獎勵(lì)70多人次。在辦學(xué)過程中，黃金蓮緊緊抓住發(fā)展這一主題，根據(jù)殘疾兒童的身心特點(diǎn)，在傳授文化基礎(chǔ)知識的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，積極為學(xué)生開拓就業(yè)門路。在有關(guān)部門和企業(yè)的支持下，歷屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)，還有12人考入大專院校，他們都成長為社會的有用人才，有的還成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

從事特殊教育，黃金蓮感悟最深的是：只要有愛心，生活就會有溫暖。她常說：“這些年來，我只做了我應(yīng)該做的，面對一群需要特殊幫助的孩子，我應(yīng)該給他們特殊的關(guān)愛。盡管吃了不少苦，但我覺得這是我人生中最有意義的一段時(shí)光??”。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第74期

河南大學(xué)以黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-09-26 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，河南大學(xué)黨委堅(jiān)持黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建，結(jié)合“三個(gè)著眼”，在全校形成了聯(lián)動共創(chuàng)爭先進(jìn)的良好局面。

一是著眼于“準(zhǔn)”明確重點(diǎn)。學(xué)校黨委始終把工建、團(tuán)建、婦建作為學(xué)校黨建的有機(jī)組成部分，緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，凝心聚力促發(fā)展”的活動主題，切實(shí)加強(qiáng)對工青婦組織的分類指導(dǎo)，根據(jù)各自職能特點(diǎn)和組織優(yōu)勢準(zhǔn)確定位黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建的工作重點(diǎn)。在黨建帶工建中，發(fā)揮工會密切聯(lián)系廣大教職工的優(yōu)勢，以工會參與、維護(hù)、建設(shè)和教育四項(xiàng)職能落實(shí)為重點(diǎn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在黨建帶團(tuán)建中，發(fā)揮共青團(tuán)密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年的優(yōu)勢，以服務(wù)青年成長成才，打造思想教育陣地、干部成長基地和人才培養(yǎng)高地為重點(diǎn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在黨建帶婦建中，發(fā)揮女職工委員會密切聯(lián)系廣大女教職工的優(yōu)勢，以維護(hù)婦女合法權(quán)益、發(fā)揮女教職工重要作用為重點(diǎn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二是著眼于“實(shí)”構(gòu)筑支點(diǎn)。學(xué)校黨委引領(lǐng)工青婦組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)涵。工會以師德師風(fēng)建設(shè)、勞動技能競賽、先進(jìn)典型選樹、主題活動月和愛心傳遞基金等為載體，進(jìn)一步提高了廣大教職工的職業(yè)能力和責(zé)任意識。團(tuán)委以科技創(chuàng)新大賽、基層掛職鍛煉、農(nóng)村支教助教、社會調(diào)查研究、科學(xué)技術(shù)宣講和文藝節(jié)目下鄉(xiāng)等形式多樣的活動為載體，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大青年學(xué)子扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng)、服務(wù)國家建設(shè)的理想和信念。女職工委員會以女博士論壇、女教授聯(lián)誼會、巾幗建功評比、體育競技活動和青年聯(lián)誼活動等為載體進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大女教職工的榮譽(yù)感和自豪感。

三是著眼于“特”突出亮點(diǎn)。學(xué)校黨委注重在黨建帶動工作中突出高校特色，發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會三大功能。工會、團(tuán)委、女職工委員會在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過組織豐富多彩的校園文化活動和主題教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，為地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展提供源源不斷的人才服務(wù)和智力支持；通過引導(dǎo)廣大教師積極投身科學(xué)研究，不斷提高科研水平，提升科研成果質(zhì)量，促進(jìn)成果有效轉(zhuǎn)化；通過組織高層次人才參加掛職鍛煉、田野調(diào)查、咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)報(bào)告和組織碩士生、博士生服務(wù)團(tuán)隊(duì)等方式，使創(chuàng)先爭優(yōu)落實(shí)到服務(wù)社會的具體實(shí)踐中。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第75期

廈門大學(xué)機(jī)關(guān)第一黨總支堅(jiān)持“四抓四促”深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-09-26 廈門大學(xué)機(jī)關(guān)第一黨總支根據(jù)機(jī)關(guān)黨建工作的特點(diǎn)，找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，堅(jiān)持“四抓四促”，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力在促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中爭先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀。

抓學(xué)習(xí)促能力。黨總支以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作為目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，著力提升黨員干部的能力素質(zhì)。一是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)、研討全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合高水平研究型大學(xué)建設(shè)的需要和自身崗位特點(diǎn)廣泛開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；二是豐富學(xué)習(xí)形式，邀請校黨委理論報(bào)告員為黨員、干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告，組織黨員、干部赴井岡山接受紅色教育，重溫“井岡山精神”；三是開展支部立項(xiàng)活動，指導(dǎo)支部將“學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)推向深入，紀(jì)委、監(jiān)察處、審計(jì)處、校辦、宣傳部、學(xué)生處、人事處、規(guī)劃辦等黨支部圍繞學(xué)校中心工作和黨建工作的任務(wù)要求，結(jié)合部門工作特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用學(xué)習(xí)周會、學(xué)習(xí)沙龍、黨員講壇等多種方式強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

抓基層促發(fā)展。黨總支緊密圍繞學(xué)校中心任務(wù)抓好機(jī)關(guān)黨建，著力增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升所在部門的執(zhí)行力、創(chuàng)新力，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，黨總支所屬各部門配合校黨委和行政制訂、實(shí)施《關(guān)于推動科學(xué)發(fā)展的若干意見》等重大指導(dǎo)性文件，負(fù)責(zé)或參與《整改落實(shí)方案》47個(gè)整改項(xiàng)目中的32項(xiàng)。目前，各整改項(xiàng)目已基本得到有效落實(shí)。

抓隊(duì)伍促表率。黨總支認(rèn)真抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員干部立足本職，勇挑重?fù)?dān)，奮發(fā)有為，爭當(dāng)標(biāo)兵，做好“六個(gè)表率”，即勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率，心系師生、服務(wù)基層的表率，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的表率，顧全大局、民主團(tuán)結(jié)的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，立黨為公、廉潔從政的表率。在各項(xiàng)重大、艱巨任務(wù)面前，廣大黨員干部不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成各項(xiàng)任務(wù)。他們在工作中所展現(xiàn)出來的過硬的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神，贏得了師生員工的廣泛好評。近年來，黨總支先后有15人被評為校級優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，5人被評為福建省高校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀思政工作者。

抓作風(fēng)促服務(wù)。黨總支加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力建好學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、和諧型、節(jié)約型和廉政型“六型”機(jī)關(guān)，為基層單位和師生員工提供熱情、真誠、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。組織部開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動，努力服務(wù)基層和黨員干部；離退休處成立“應(yīng)急小組”，為急、重病老干部提供全天候服務(wù)；統(tǒng)戰(zhàn)部開展“建黨外人士之家”活動，想方設(shè)法為統(tǒng)戰(zhàn)成員解決實(shí)際困難；校團(tuán)委開展“名師下午茶”、“學(xué)長輔助計(jì)劃”等活動，打造與學(xué)生面對面溝通的“和諧校園大家談”平臺。

第二篇：教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第1期

教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第1期

教育部全面部署教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-05-18 全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會及在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議召開后，教育部黨組高度重視、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)會議精神，立即研究部署在教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

4月13日、5月4日，教育部黨組書記、部長袁貴仁同志兩次主持召開黨組會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話精神、《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見〉的通知》精神及源潮同志在創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議上重要講話精神，對教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行研究部署。在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，教育部黨組研究制定了《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作方案》，對落實(shí)活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任、明確活動總體要求和主要內(nèi)容、把握活動節(jié)奏、營造活動氛圍等做出明確規(guī)定。5月13日，教育部黨組印發(fā)《中共教育部黨組關(guān)于在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》，對教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出全面部署。

《通知》指出，在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展的重大舉措，是激發(fā)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的迫切需要，是促進(jìn)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)師生、服務(wù)群眾，始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，是推動黨的建設(shè)更好地服務(wù)教育系統(tǒng)工作大局、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育的重要保證。各地教育部門、各級各類學(xué)校和部機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位要充分認(rèn)識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話精神上來，統(tǒng)一到中央對這一活動的要求部署上來，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動員、精心組織，緊密結(jié)合本地本部門本單位中心工作，結(jié)合基層黨組織和黨員實(shí)際來謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

《通知》指出，在教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題，從優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的高度，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布實(shí)施，堅(jiān)持從本地本部門本單位實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)，為辦好人民滿意教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出積極貢獻(xiàn)。

《通知》強(qiáng)調(diào)，在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。根據(jù)中央精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，《通知》提出了教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求。并要求各地教育部門、各級各類學(xué)校和部機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位在堅(jiān)持基本要求的前提下，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步明確先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體條件?！锻ㄖ分赋?，自2010年4月至2012年“七一”前，教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。2011年“七一”前，要在搞好動員基礎(chǔ)上，圍繞抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作，切實(shí)兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，建立健全深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，并以迎接建黨90周年為專題，各級黨組織引導(dǎo)黨員立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。從2011年7月至黨的十八大召開前，活動以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進(jìn)，基層黨組織和廣大黨員要以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻(xiàn)禮。并強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨建的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，要在借鑒運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注意與專題集中教育活動的區(qū)別，有計(jì)劃、有節(jié)奏地推進(jìn)。要結(jié)合日常工作常抓不懈，形成長效機(jī)制。

《通知》強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)各級黨組織要根據(jù)基層單位的實(shí)際情況和黨員的崗位特點(diǎn)，確定鮮明、具體、實(shí)在的爭創(chuàng)主題，使活動目標(biāo)看得見、工作能落實(shí)、黨員好參加。高等學(xué)校黨組織要圍繞推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合貫徹落實(shí)即將頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)黨組織要圍繞做好教師思想政治工作和加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，結(jié)合提高教育教學(xué)質(zhì)量開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各級各類民辦學(xué)校黨組織要圍繞擴(kuò)大黨組織覆蓋面、充分發(fā)揮黨組織和黨員作用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)和監(jiān)督民辦學(xué)校遵守國家法律和教育法規(guī)，團(tuán)結(jié)凝聚師生員工，維護(hù)各方合法權(quán)益，促進(jìn)健康發(fā)展。民族地區(qū)學(xué)校和民族院校黨組織要把團(tuán)結(jié)各族師生推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。部機(jī)關(guān)各司局和各直屬單位黨組織要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“講黨性、重品行、作表率”活動有機(jī)結(jié)合起來，推動各部門各單位進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升隊(duì)伍素質(zhì)、提高執(zhí)政能力，做好推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的各項(xiàng)工作，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

《通知》要求，各地教育部門、各級各類學(xué)校和部機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)輿論宣傳，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求和主要內(nèi)容，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型及進(jìn)展成效，注意選樹黨員身邊的典型，努力營造開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。要加強(qiáng)督促檢查，建立領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系點(diǎn)制度，通過實(shí)地調(diào)研、審閱材料、參加會議等多種方式加強(qiáng)工作指導(dǎo)。各地各部門各單位黨組織要開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查工作，了解活動進(jìn)展，通報(bào)活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第2期

教育部召開教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署視頻會議

2010-05-27 5月27日，教育部召開教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署視頻會議，學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)精神，部署在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項(xiàng)工作。教育部黨組書記、部長，教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長袁貴仁同志出席會議并作動員講話。袁貴仁強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹中央的要求和部署，思想上高度重視，工作上認(rèn)真對待，行動上積極主動，扎實(shí)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)。

袁貴仁指出，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的延展和深入，是推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展的重要舉措；是中央關(guān)于教育重大決策部署貫徹落實(shí)到基層的重要抓手，是在新的起點(diǎn)上推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要；是進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的有效載體，是提升基層黨建科學(xué)化水平的重要途徑。教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感。

袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，從教育工作實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的發(fā)布實(shí)施，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)工作，在推動科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)校園和諧上取得新成效，在服務(wù)廣大師生上取得新進(jìn)步，在加強(qiáng)基層組織上取得新突破，為辦好人民滿意教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出積極貢獻(xiàn)。要準(zhǔn)確把握活動的主要內(nèi)容，圍繞中心工作，結(jié)合基層黨組織實(shí)際及黨員的崗位特點(diǎn)，進(jìn)一步明確和細(xì)化基層黨組織“五個(gè)好”和黨員“五帶頭”的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為整體提高教育系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要載體。

袁貴仁指出，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，各地各部門各單位黨組織要根據(jù)自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。高等學(xué)校黨組織要緊緊圍繞推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；中等職業(yè)學(xué)校要緊緊圍繞國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)升級對職業(yè)教育的需求，提高教育教學(xué)質(zhì)量開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；中小學(xué)校黨組織要圍繞實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；部直屬機(jī)關(guān)黨組織要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“講黨性、重品行、作表率”活動有機(jī)結(jié)合起來，努力建設(shè)人民滿意的文明和諧機(jī)關(guān)。同時(shí)，各級各類民辦學(xué)校黨組織要圍繞建立健全黨組織、充分發(fā)揮黨組織和黨員作用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。民族地區(qū)學(xué)校和民族院校黨組織要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，組織開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

袁貴仁最后強(qiáng)調(diào)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是教育系統(tǒng)各級黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，掌握好進(jìn)度，營造好氛圍，圓滿完成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項(xiàng)任務(wù)。

教育部黨組成員、副部長、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員李衛(wèi)紅，教育部黨組成員、部長助理、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員吳德剛出席會議。中組部組織二局負(fù)責(zé)同志、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室全體成員、教育部各司局、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志約100人在主會場參加會議。

各?。▍^(qū)、市）教育廳（教委）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局和教育部直屬高校設(shè)分會場。各?。▍^(qū)、市）黨委教育工作部門、教育廳（教委）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局主要負(fù)責(zé)同志、有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志、省會所在城市高校黨委負(fù)責(zé)同志和部屬高校黨委主要負(fù)責(zé)同志、相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、基層黨組織負(fù)責(zé)人共約5200人參加分會場會議。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第3期

各地教育部門積極推進(jìn)本地教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

（一）2010-05-30 在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議召開以來,各地教育部門在地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照中央和教育部黨組要求，成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、召開動員部署會議、制定下發(fā)有關(guān)文件，扎實(shí)推進(jìn)本地教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

北京市委教育工委4月27日召開了北京高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨黨員作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會，強(qiáng)調(diào)北京高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)首都高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)‘人文北京、科技北京、綠色北京’建設(shè)”為主題，以開展“創(chuàng)建黨建先進(jìn)”為活動載體，從2010年4月至黨的十八大召開前，分別以“黨員作風(fēng)建設(shè)年活動”、“迎接建黨90周年”、“迎接黨的十八大召開”三個(gè)專題分階段開展。會議提出，高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的目標(biāo)，一是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，提高服務(wù)社會的意識和能力，為國家和首都建設(shè)多做貢獻(xiàn)；二是進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)，按照“五帶頭”的要求，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)保障黨員民主權(quán)利，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力；三是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；四是進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織服務(wù)功能，建立健全黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為服務(wù)師生員工的民生工程；五是進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織和廣大黨員維護(hù)安全穩(wěn)定工作的能力和水平，促進(jìn)校園和諧。會上還印發(fā)了《中共北京市委教育工委關(guān)于印發(fā)在北京高?；鶎狱h組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案的通知》。

河北省委教育工委4月29日召開了全省教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，強(qiáng)調(diào)全省教育系統(tǒng)要廣泛動員、周密部署，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序開展。提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)要準(zhǔn)確把握“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，以“學(xué)綱要、促發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)上水平”為主題，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，以“推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，從本地本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和干部作風(fēng)建設(shè)年活動成果，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。會議要求，全省教育系統(tǒng)要服務(wù)教育工作大局，通過開展活動促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗(yàn)活動成效，使整個(gè)活動統(tǒng)一于“推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育”的大局之中；要精心設(shè)計(jì)活動載體，把“雙結(jié)對、兩幫扶、崗位建功”作為委廳機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，把“強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，爭當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵”作為全省各級各類學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總的載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得明顯成效。

山東省委高校工委4月30日召開創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做科教興魯先鋒活動部署會，強(qiáng)調(diào)高校要結(jié)合自身實(shí)際，圍繞“科學(xué)發(fā)展、科教興魯”這一主題，以“爭做科教興魯先鋒”為載體，以“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo)，為建設(shè)高等教育強(qiáng)省、實(shí)施科教興魯戰(zhàn)略、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)做出貢獻(xiàn)。并指出，高校要把握好分類指導(dǎo)的要求，區(qū)別教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等不同領(lǐng)域和部門基層黨組織的職責(zé)任務(wù)，區(qū)分高校不同群體黨員的崗位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)鮮明、實(shí)在、具體的爭創(chuàng)主題和活動載體，增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性。

海南省委教育工委5月4日組織成立了全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體謀劃、組織指導(dǎo)和督促檢查等工作。研究制定了《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》，強(qiáng)調(diào)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在海南國際旅游島建設(shè)中建功立業(yè)”為主題，以“貫徹規(guī)劃綱要，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)上水平，為國際旅游島建設(shè)貢獻(xiàn)力量”為主線，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹模范形象，促科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育”為目標(biāo)；堅(jiān)持服務(wù)大局，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，貫徹群眾路線，在推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)先爭優(yōu)活動要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開，分為工作部署、組織學(xué)習(xí)階段(2010年4月—6月底)，全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)階段(2010年9月—2011年6月底)，典型帶動，全面提升階段(2011年9月—2012年6月底)，回顧總結(jié)，完善長效機(jī)制階段(2012年9月—黨的十八大召開前)四個(gè)階段，分步驟、有計(jì)劃開展。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第4期

各地教育部門積極推進(jìn)本地教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

（二）2010-05-30 在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議召開以來,各地教育部門在地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照中央和教育部黨組要求，成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、召開動員部署會議、制定下發(fā)有關(guān)文件，扎實(shí)推進(jìn)本地教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

湖南省委教育工委5月5日召開全省教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)動員視頻會議，強(qiáng)調(diào)全省教育系統(tǒng)要提高認(rèn)識，增強(qiáng)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的責(zé)任感，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和主要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動載體，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動方式。會議指出，在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各級各類學(xué)?；鶎狱h組織的工作安排、廣大黨員的具體打算都要作出承諾，接受師生監(jiān)督。2012年“七一”前，將專項(xiàng)表彰“2010—2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動”先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進(jìn)高校黨委（黨組）和市州、縣市區(qū)教育局黨委及先進(jìn)個(gè)人。

云南省委高校工委5月10日印發(fā)《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦法的通知》，要求各學(xué)校各單位結(jié)合自身實(shí)際，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入實(shí)施“云嶺先鋒”工程、鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果結(jié)合起來，與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)工作結(jié)合起來，與繼續(xù)開展“理念創(chuàng)新、師德創(chuàng)優(yōu)、管理創(chuàng)效、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”的“三創(chuàng)一促”現(xiàn)代教育活動結(jié)合起來，加強(qiáng)指導(dǎo)，研究提出本學(xué)校、本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的載體，精心組織實(shí)施好創(chuàng)先爭優(yōu)活動?！锻ㄖ芬?，機(jī)關(guān)黨組織要以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型隊(duì)伍、效能型部門為主題，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展講黨性、重品行、作表率活動有機(jī)結(jié)合起來，與開展“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來，深入開展“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流隊(duì)伍；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比效能，創(chuàng)一流業(yè)績；比奉獻(xiàn)，創(chuàng)一流形象”的“五比五創(chuàng)”主題實(shí)踐活動。高等學(xué)校黨組織要以促進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定，培養(yǎng)優(yōu)秀人才、造就中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的高等教育為主題，深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”、“學(xué)習(xí)型黨組織”，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”、“學(xué)為人師、行為世范”優(yōu)秀黨員，“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”優(yōu)秀黨員，“在黨旗下成才、為黨旗爭輝”優(yōu)秀黨員等主題實(shí)踐活動。中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)黨組織要以健全基層黨組織，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)和管理，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，培育優(yōu)良師德師風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、幫助學(xué)生全面發(fā)展為主題，深入開展“樹立良好師風(fēng)，爭當(dāng)育人標(biāo)兵；樹立良好學(xué)風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；樹立良好作風(fēng)，爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”的“三樹立三爭當(dāng)”主題實(shí)踐活動。

江蘇省委教育工委5月20日召開專題會議，對在全省教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出全面部署。會議強(qiáng)調(diào)，各地各學(xué)校要成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要建立活動聯(lián)系點(diǎn)，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加所在支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮示范帶動作用。要加強(qiáng)督促檢查，各地各學(xué)校要結(jié)合考核，組織黨員群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行一次評議，并通過召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等形式，了解活動進(jìn)展，研究解決問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，推動活動順利開展。要大力宣傳學(xué)校先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，堅(jiān)持典型引路，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

福建省委教育工委于5月26日印發(fā)《全省學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案》，就在全省學(xué)校黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動做出全面部署。方案指出，學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，服務(wù)海西建設(shè)”為主題，以提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平為方向，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的發(fā)布實(shí)施，以“學(xué)綱要、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”為載體來開展。方案對學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)的目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等做出明確規(guī)定，強(qiáng)調(diào)各學(xué)校在按常規(guī)制度落實(shí)好黨的各項(xiàng)工作的同時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際，積極組織開展 “爭當(dāng)師德標(biāo)兵”活動、“爭做成才表率”活動、“爭創(chuàng)堅(jiān)強(qiáng)堡壘”活動、“爭創(chuàng)海西先鋒團(tuán)隊(duì)”活動、“崗位奉獻(xiàn)”活動等形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)各級黨組織和黨員立足本職崗位，切實(shí)幫助師生員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，努力提升工作水平和業(yè)務(wù)技能，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第5期

重慶高校積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-01 教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，重慶市各高校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央精神和教育部黨組有關(guān)要求，采取多種措施開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一、黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管

各高校高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，均成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政班子成員、黨政部門負(fù)責(zé)人參加，形成了齊抓共管的工作局面。重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)由黨委副書記擔(dān)任活動辦公室主任，抓好日常工作。重慶文理學(xué)院黨政部門主要負(fù)責(zé)人全部進(jìn)入活動領(lǐng)導(dǎo)小組。重慶三峽職業(yè)學(xué)院、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將各院系黨組織書記（副書記）納入到活動領(lǐng)導(dǎo)小組中，確保院系創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實(shí)處。

二、層層發(fā)動廣泛宣傳

各高校通過黨委中心組擴(kuò)大會議、黨總支會議、黨支部會議、全體黨員會議和校園網(wǎng)絡(luò)、校園報(bào)刊、校園宣傳欄等形式，層層宣傳動員，在全校范圍內(nèi)廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重慶城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過OA系統(tǒng)向全校各二級黨組織負(fù)責(zé)人發(fā)送了全市高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案和市教委領(lǐng)導(dǎo)講話等文稿。重慶教育學(xué)院要求各黨總支相應(yīng)成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨總支書記為第一責(zé)任人，組織研究活動的重點(diǎn)工作。重慶廣播電視大學(xué)、重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校園報(bào)刊中專門開辟了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題欄目，在校園網(wǎng)站中開設(shè)了活動窗口。

三、主題載體特色鮮明

各高校圍繞“做教書育人排頭兵，育又紅又專接班人”和 “培育優(yōu)良‘三風(fēng)’（校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)）建設(shè)，推動‘三高’大學(xué)（高素質(zhì)教師隊(duì)伍、高水平科研成果、高質(zhì)量學(xué)生）建設(shè)”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定了具有自身特色的主題和載體。重慶醫(yī)科大學(xué)確定了“培育醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才、爭做人民健康衛(wèi)士”的活動主題。四川美術(shù)學(xué)院確定了“做教書育人表率、爭全面發(fā)展模范、促‘五個(gè)校園’建設(shè)、育德藝雙馨人才”的主題，以“五個(gè)平臺”（創(chuàng)爭基地平臺、制度建設(shè)平臺、骨干隊(duì)伍平臺、專業(yè)創(chuàng)作平臺、網(wǎng)絡(luò)信息平臺為載體開展活動。重慶交通大學(xué)設(shè)計(jì)了“黨員教師教學(xué)示范崗”、“黨員教師科研示范崗”、“黨員職工管理服務(wù)示范崗”，“學(xué)習(xí)型先進(jìn)黨支部”、“黨建帶團(tuán)建先進(jìn)黨支部”、“‘先鋒號’先進(jìn)黨支部”，“黨員學(xué)生學(xué)習(xí)示范崗”、“黨員學(xué)生科技活動示范崗”、“黨員學(xué)生志愿服務(wù)示范崗”等多項(xiàng)活動載體。重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校分別確定了各支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的具體主題，如機(jī)關(guān)黨總支“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效率，服務(wù)基層一線”的主題、護(hù)理系黨總支“打造專業(yè)品牌，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的主題等。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)了“比師德比師風(fēng)，創(chuàng)一流隊(duì)伍；比貢獻(xiàn)比服務(wù)，創(chuàng)一流業(yè)績；比作風(fēng)比廉潔，創(chuàng)一流形象”“六比三創(chuàng)”活動載體。

四、活動內(nèi)容豐富多樣

各高校將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學(xué)?！白h建、促三風(fēng)、建三高”工作的重要環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合黨的建設(shè)和學(xué)校事業(yè)，精心設(shè)計(jì)了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。四川外語學(xué)院以“爭做思想上的先鋒，爭做學(xué)習(xí)中的榜樣，爭做工作上的模范，爭做生活中的表率”“四爭”活動推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。西南政法大學(xué)將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“校院兩級管理”相結(jié)合，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進(jìn)各院系的改革發(fā)展。重慶師范大學(xué)圍繞學(xué)校綜合實(shí)力整體達(dá)到博士授權(quán)單位水平建設(shè)的要求，引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員在提高教學(xué)科研水平、推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化方面積極創(chuàng)先爭優(yōu)。重慶理工大學(xué)以“一個(gè)支部一個(gè)堡壘”先進(jìn)黨支部建設(shè)活動和“一名黨員一面旗、奉獻(xiàn)重理工創(chuàng)佳績”黨員形象建設(shè)活動來開展創(chuàng)先爭優(yōu)。重慶三峽學(xué)院緊密結(jié)合三峽庫區(qū)實(shí)際情況，以把萬州建設(shè)成為重慶第二大城市作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，發(fā)動師生在推動庫區(qū)高等事業(yè)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“五個(gè)校園”建設(shè)、師范院校建設(shè)、學(xué)院中長期發(fā)展目標(biāo)等結(jié)合起來，讓學(xué)院師生在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。重慶交通職業(yè)學(xué)院在黨員學(xué)生中增設(shè)了黨員學(xué)生志愿服務(wù)崗、黨員學(xué)生寢室等創(chuàng)建內(nèi)容。重慶電訊職業(yè)學(xué)院開展“亮牌示范”、“組織創(chuàng)新”、“師德教育”、“黨性教育”、“服務(wù)群眾”系類活動擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動覆蓋面。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第6期

精心組織 科學(xué)謀劃 各高校積極推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-02 根據(jù)中央和教育部黨組關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，各高校高度重視，積極部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

北京大學(xué)黨委高度重視、迅速動員、狠抓落實(shí)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)黨支部評選相結(jié)合、與基層黨建創(chuàng)新立項(xiàng)活動相結(jié)合、與高知群體黨員發(fā)展工作相結(jié)合、與學(xué)生黨員“旗幟引領(lǐng)計(jì)劃”相結(jié)合。該校將修訂、出臺《中共北京大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工黨支部建設(shè)的意見》和《中共北京大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》等文件，發(fā)揚(yáng)黨建工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，以貫徹落實(shí)《北京市普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》為主線，以增強(qiáng)黨在高知識群體中的影響力和凝聚力為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè)，突出工作指導(dǎo)，努力發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮師生黨員的先鋒模范作用。

清華大學(xué)對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出全面部署，研究制定了《清華大學(xué)關(guān)于深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動的實(shí)施意見》，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實(shí)施。該校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題是“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)”，活動時(shí)間跨度覆蓋學(xué)校百年校慶活動和清華新舊百年交替過程，分為兩個(gè)階段開展：第一階段從今年4月到明年7月，以迎接建黨90周年和學(xué)校建校100周年為專題，結(jié)合學(xué)校黨建工作會議的召開開展活動；第二階段從明年7月到黨的十八大召開前，以迎接黨的十八大召開為專題開展活動。

北京師范大學(xué)召開分黨委書記會，學(xué)習(xí)傳達(dá)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話及《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見〉的通知》精神。學(xué)校黨委對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出部署，提出啟動評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員工作。

中國人民大學(xué)召開深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會，明確了開展活動的意義、內(nèi)容、步驟。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體工作進(jìn)行了說明，強(qiáng)調(diào)要緊密圍繞 “創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，十年騰飛躋一流”的活動載體，針對學(xué)?；鶎狱h組織、教職工黨員、學(xué)生黨員的實(shí)際情況開展工作。學(xué)校建立了開展活動的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，確?；顒禹樌麑?shí)施。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度，明確指出每位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工和聯(lián)系要求，指導(dǎo)分管部門和聯(lián)系單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校要求基層黨組織要緊密圍繞“講奉獻(xiàn)，謀發(fā)展，促和諧，創(chuàng)一流”主題，注重調(diào)動和激發(fā)師生黨員的積極性和創(chuàng)造性，精心設(shè)計(jì)活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展并取得實(shí)效。具體分三個(gè)層次：分黨委和黨支部積極開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層組織”活動；教職工黨員積極開展“爭做育人標(biāo)兵”活動；學(xué)生黨員積極開展“爭做成才表率”活動。

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)根據(jù)教育部黨組部署及北京市委教育工委要求，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要做好“五個(gè)結(jié)合”，即要與鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體制機(jī)制結(jié)合起來；與有特色高水平大學(xué)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)、推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展及申報(bào)博士點(diǎn)工作結(jié)合起來；與籌備學(xué)校第十一次黨代會、總結(jié)基層黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、改革創(chuàng)新結(jié)合起來；與籌備學(xué)校60周年校慶活動，總結(jié)60周年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與歷史、凝練學(xué)科方向、突出辦學(xué)特色結(jié)合起來；與加快黨內(nèi)民主建設(shè)、提高基層黨組織工作水平、推進(jìn)“主題黨日”活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)與黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作。

山東大學(xué)提出全校黨員要牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，通過參加活動進(jìn)一步樹立黨員的先鋒模范形象，對不同層次的黨員提出了有針對性的要求：教師黨員要更加忠誠黨的教育事業(yè)，更加熱愛學(xué)生，更加富有創(chuàng)新精神，更加愛崗敬業(yè)；管理服務(wù)崗位上的黨員要特別注重管理能力和服務(wù)能力的提高；學(xué)生黨員要更加刻苦學(xué)習(xí)，更加注重道德修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，提高服務(wù)人民和服務(wù)社會的能力；離退休黨員要堅(jiān)持“老有所學(xué)，老有所為”，繼續(xù)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展。

山東中醫(yī)藥大學(xué)根據(jù)分類指導(dǎo)的工作思路，面向不同對象抓好活動載體建設(shè)。教學(xué)科研黨組織和黨員，以“提升內(nèi)涵、教書育人”為主題，以“教書育人黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”（或科研攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)）和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?師德標(biāo)兵”為載體開展活動；機(jī)關(guān)職能部門黨組織和黨員，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、師生滿意”為主題，以“黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?管理服務(wù)標(biāo)兵”為載體開展活動；后勤服務(wù)保障黨組織和黨員，以“圍繞中心、服務(wù)大局”為主題，以“服務(wù)保障黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?服務(wù)保障標(biāo)兵”為載體開展活動；附屬醫(yī)院黨組織和黨員，以“兩好一滿意”為主題，以“醫(yī)療服務(wù)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?醫(yī)療服務(wù)標(biāo)兵”為載體開展活動；離退休黨組織和黨員，以“永葆本色，貢獻(xiàn)余熱”為主題，以“老黨員服務(wù)先鋒團(tuán)隊(duì)”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?老黨員服務(wù)標(biāo)兵”為載體開展活動；大學(xué)生黨組織和黨員，以“發(fā)奮成才、報(bào)效祖國”為主題，以“學(xué)生志愿服務(wù)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?學(xué)生標(biāo)兵”為載體開展活動，形成活動豐富多彩、每個(gè)部門單位都見實(shí)效的良好局面。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》要求，各級黨組織和黨員要結(jié)合本單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的載體，以創(chuàng)建“五個(gè)好”基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，著力推動師德鑄造工程、素質(zhì)提高工程、黨員示范工程、陣地建設(shè)工程、崇潔敬廉工程、“百千萬”工程等“六大工程”建設(shè)，找準(zhǔn)開展活動的著力點(diǎn)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動貼近基層單位實(shí)際，貼近黨員需求，貼近發(fā)展要求，取得實(shí)實(shí)在在的成效。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第7期

北京高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好

2010-06-05 北京高校高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，將其作為鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)首都高等教育科學(xué)發(fā)展的又一重大契機(jī)，精心謀劃，科學(xué)部署，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動開好頭、起好步。

一、高度重視，周密部署，創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動快

根據(jù)中央以及教育部黨組和北京市委的部署，北京高校迅速啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是及時(shí)建立組織機(jī)構(gòu)。北京市委教育工委、市教委成立了北京教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其中專門設(shè)立了高校工作組，并抽調(diào)精干力量組建工作組辦公室。各高校相應(yīng)成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部門、宣傳部門和基層黨組織共同參與、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，為活動順利開展提供了有力的組織保障。二是精心制定活動實(shí)施方案。市委教育工委以及各高校黨委、院（系）黨委、基層黨支部四級黨組織主要負(fù)責(zé)人帶頭參加專題學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會中央以及教育部黨組和市委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要精神，為制定活動實(shí)施方案打下了良好的工作基礎(chǔ)。市委教育工委、各高校黨委通過召開座談會等多種方式，廣泛征求基層黨組織和黨員的意見、建議，在反復(fù)研究討論的基礎(chǔ)上，分別制定了符合實(shí)際的活動實(shí)施方案。截止6月上旬，全市黨的組織關(guān)系隸屬市委的60所高校全部制定了活動實(shí)施方案。三是迅速開展層層動員部署。市委教育工委于4月27日召開了北京高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨黨員作風(fēng)建設(shè)年活動動員部署大會，市委副書記、市委教育工委書記王安順同志出席并作動員講話。之后，各高校黨委、院（系）黨組織、基層黨支部也迅速召開各自層面的動員部署大會或?qū)ｎ}工作會，由黨組織主要負(fù)責(zé)同志作動員部署。

二、結(jié)合實(shí)際，分類指導(dǎo)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容實(shí)

在教育部黨組和市委教育工委的指導(dǎo)下，北京高校在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程中緊密結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確?；顒诱嬲蔀橥苿訉W(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新的助推器。一是明確具體目標(biāo)和爭創(chuàng)要求。市委教育工委明確要求高校通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實(shí)現(xiàn)推動科學(xué)發(fā)展、提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)師生員工、促進(jìn)校園和諧五大目標(biāo)。根據(jù)高校黨組織、黨員特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富“五個(gè)好”和“五帶頭”內(nèi)涵，針對高?；鶎狱h組織、教職工黨員和學(xué)生黨員分別提出了不同的要求。各高校結(jié)合自身實(shí)際也提出了具體要求，清華大學(xué)黨委針對在職教職工黨員、學(xué)生黨員、離退休教職工黨員的不同特點(diǎn)細(xì)化活動實(shí)施要求。二是精心設(shè)計(jì)活動載體。市委教育工委提出將“三大創(chuàng)建活動”作為本北京高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要載體，即：基層黨組織開展“創(chuàng)建黨建先進(jìn)”活動；教職工黨員開展“爭做育人標(biāo)兵”活動；學(xué)生黨員開展“爭做成才表率”活動。各高校也立足實(shí)際，提出了豐富多彩的活動載體。北京科技大學(xué)黨委開展院（系）黨組織達(dá)標(biāo)評估活動和“標(biāo)桿黨支部”評選活動；北京理工大學(xué)黨委進(jìn)一步深化和拓展原有品牌活動“黨群零距離”等。三是合理安排活動進(jìn)度。市委教育工委專門下發(fā)通知，就活動進(jìn)度安排提出指導(dǎo)性意見，并把北京高校“育人標(biāo)兵”、“成才表率”評選表彰活動安排在年底進(jìn)行。各高校也結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌安排，力求把創(chuàng)先爭優(yōu)活動做實(shí)做細(xì)。

三、廣泛宣傳，保障有力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍濃

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程中，北京高校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極為活動開展創(chuàng)造良好條件，確?；顒訌囊婚_始就有氛圍、有影響、有聲勢。一是構(gòu)建立體宣傳格局。市委教育工委開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)頁，編印了活動簡報(bào)，并在《北京教育（高教版）》、《北京支部生活》等媒體開設(shè)高校基層黨建專欄。各高校充分利用校報(bào)校刊、廣播、電視、校園網(wǎng)、黨員電化教育和手機(jī)短信平臺等渠道，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。二是搭建互動交流平臺。市委教育工委推出了北京高校教師黨員在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站，目前正在6所高校試運(yùn)行，將于七一前夕面向所有北京高校開通。網(wǎng)站在提供學(xué)習(xí)和測試功能的基礎(chǔ)上，增加了開展活動和交流展示的功能，為基層黨組織，特別是教師黨支部和教師黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動搭建了互動的交流平臺。三是加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè)。為更好地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為基層黨組織和黨員開展活動創(chuàng)造良好條件，市委教育工委下發(fā)文件，要求高校在原有黨組織活動經(jīng)費(fèi)不低于年人均100元基礎(chǔ)上，再按照年人均不低于100元的標(biāo)準(zhǔn)用于黨員教育培訓(xùn)。還要求各高校在院（系）普遍建立黨員電化教育播放點(diǎn)，鼓勵(lì)院（系）建設(shè)“黨員之家”，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)陣地和精神家園建設(shè)。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第8期

河北省唐山市教育局實(shí)施“百千萬”工程確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效

2010-06-06 河北省唐山市教育局在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以“規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育”為主題，按照“機(jī)關(guān)圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)、校長圍繞課堂轉(zhuǎn)、教師圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)、扭住教育教學(xué)質(zhì)量不放松”的工作思路，實(shí)施“百千萬”工程（即“百名干部下基層、千名校長入課堂、萬名教師進(jìn)家庭”），通過“六查”、“六看”、“六談”等方式，努力推動全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

“百名干部下基層”要求全市教育部門工作人員堅(jiān)持一線工作法，為基層主動服務(wù)。市教育局機(jī)關(guān)黨員、干部特別是副科級以上干部，每年必須到基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，人均不少于一個(gè)月。在基層調(diào)研指導(dǎo)過程中，要緊緊圍繞落實(shí)唐山市教育重點(diǎn)工作，做好“六查”：一查義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)程度，城鄉(xiāng)之間、校際之間是否基本均衡，擇校熱、重點(diǎn)校、重點(diǎn)班問題是否得到緩解，有無偏重優(yōu)質(zhì)校、忽視薄弱校，偏重尖子生、忽視后進(jìn)生等問題。二查高中階段教育普及程度和辦學(xué)水平高低、普職比是否協(xié)調(diào)，職業(yè)教育有無同本市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系不夠緊密，服務(wù)本市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力不高等問題。三查素質(zhì)教育實(shí)施程度，“一校一品牌、一生雙愛好”工程是否得到落實(shí)，有無重智育輕德育、重共性輕個(gè)性、應(yīng)試教育傾向嚴(yán)重、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重等問題。四查學(xué)校安全隱患，學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施是否落實(shí)，有無辦學(xué)條件較差、綜合防范能力不夠、影響師生人身安全等問題。五查教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，教育經(jīng)費(fèi)是否做到“三個(gè)增長”，有無政策不到位、投入渠道不通暢、投入保障機(jī)制不完善等問題。六查教育管理水平和教育質(zhì)量，學(xué)校管理是否做到了科學(xué)化、規(guī)范化和人文化，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制和措施是否落實(shí)，有無重使用輕培養(yǎng)、重業(yè)務(wù)輕師德、數(shù)量短缺和教育教學(xué)質(zhì)量不高等問題。

“千名校長入課堂”要求各中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以教育教學(xué)為中心，為師生主動服務(wù)，在教學(xué)一線指揮。各校校長必須深入教學(xué)一線聽課，每周不少于3節(jié)。在聽課過程中，做到“六看”：一看教師的敬業(yè)精神，是否深入研究教材，全面了解學(xué)生，充滿激情地授課，有無不熟悉教材、不熟悉學(xué)生等問題。二看教師的教育理念，是否符合素質(zhì)教育和新課改的要求，有無只重教書、忽視育人，只重尖子生、忽視學(xué)困生等問題。三看教師教學(xué)水平，有無明確的教學(xué)目標(biāo)，有無主次不分、淺嘗輒止等問題。四看教師的教學(xué)技能，是否掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方法，既傳授知識又培養(yǎng)能力，有無方法老化、手段落后等問題。五看教師的課堂教學(xué)效果，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，有無教與學(xué)脫節(jié)、事倍功半等問題。六看教師的儀表，是否符合規(guī)范要求，有無違反教師行為規(guī)范“十禁”等問題。

“萬名教師進(jìn)家庭”要求全市廣大教師特別是黨員教師堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，做關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的好教師。教師特別是黨員教師、班主任必須利用課余時(shí)間、雙休日、寒暑假走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭訪問，每學(xué)期至少一次。在家訪過程中，做細(xì)“六談”：一談學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校管理和班級管理的方法，廣泛征求學(xué)生家長的意見、建議。二談新形勢育人的新思想、新觀點(diǎn)，與學(xué)生家長共商培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面成長的好方法。三談家庭、社會對青少年成長的影響，了解學(xué)生在課余時(shí)間的活動情況。四談家庭的基本狀況、家長的興趣愛好，了解家長對子女的期望和要求。五談學(xué)校與家庭對教育培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)家庭教育與社會教育的合力。六談學(xué)生的在校表現(xiàn)，肯定成績，提出問題，贏得學(xué)生家長的支持與配合。

為確保創(chuàng)先爭優(yōu)“百千萬”工程取得實(shí)效，唐山市教育局主要采取了五個(gè)方面的措施：一是進(jìn)行了宣傳動員。召開各縣（市）區(qū)和市直院校主要領(lǐng)導(dǎo)參加的創(chuàng)先爭優(yōu)“百千萬”工程動員會，統(tǒng)一部署，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。二是建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以市教育局黨委書記、局長為組長，班子成員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、信息宣傳組、督導(dǎo)檢查組等，明確分工和職責(zé)。三是確定了分包聯(lián)系點(diǎn)。對全市16個(gè)縣區(qū)和23所市直院校聯(lián)系點(diǎn)，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)各處室進(jìn)行分包聯(lián)系，了解掌握基層落實(shí)全市教育重點(diǎn)工作的有關(guān)情況，做好指導(dǎo)、督查工作。四是確定了調(diào)研課題。結(jié)合工作實(shí)際確定了40個(gè)調(diào)研課題，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室對口負(fù)責(zé)，實(shí)行臺帳式目標(biāo)管理。五是加強(qiáng)了制度建設(shè)。實(shí)行“百千萬”工程實(shí)施月報(bào)制度，每月通報(bào)總體情況、典型做法和先進(jìn)事跡。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第9期

西藏大學(xué)積極部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-07 西藏大學(xué)全面貫徹落實(shí)中央以及教育部黨組和自治區(qū)黨委的部署要求，以“一帶雙強(qiáng)三提高”為活動載體，即帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央第五次西藏工作座談會精神，加強(qiáng)基層黨組織先進(jìn)性和科學(xué)化建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍思想政治和作風(fēng)效能建設(shè)，提高基層黨組織和黨員推動科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育的能力，提高反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的能力，提高服務(wù)師生員工、促進(jìn)學(xué)校和諧的能力，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)好學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極為基層黨組織和黨員搭建平臺，確?；顒佑行蛲七M(jìn)、健康開展、取得實(shí)效。

一是有組織、有計(jì)劃地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校及時(shí)成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動實(shí)施方案，明確了活動的總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟和保障措施。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一組織下，各院系、各部門黨組織也相繼成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動計(jì)劃。學(xué)校還建立了分管校領(lǐng)導(dǎo)與基層黨組織和黨員的聯(lián)系互動機(jī)制，要求校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層對分管領(lǐng)域和部門基層黨組織的活動開展情況進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

二是緊緊圍繞教學(xué)、科研工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校緊緊圍繞培育社會主義新西藏的合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)根本任務(wù)，針對院系黨組織、職能部門、學(xué)生黨支部、教師共產(chǎn)黨員和學(xué)生共產(chǎn)黨員分別提出了創(chuàng)先爭優(yōu)條件，以加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的分類指導(dǎo)，努力在全校黨員中形成比、學(xué)、趕、幫、超的活動氛圍，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，力求為早日把學(xué)校建設(shè)成為“特色突出、西部先進(jìn)、國際知名的綜合性大學(xué)”提供強(qiáng)大動力和組織保證。

三是開展活動有承諾、有評比、有獎懲。學(xué)校各級黨組織負(fù)責(zé)同志公開承諾，將在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容和活動方式，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加大在教職工和學(xué)生中發(fā)展黨員力度，加強(qiáng)對黨員的教育培訓(xùn)和動態(tài)管理，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，壯大黨在基層的力量。對于通過努力達(dá)到爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)的基層組織和黨員，學(xué)校各級黨組織將采取適當(dāng)方式予以表彰和鼓勵(lì)；對于活動組織不得力、參與不積極的基層組織和黨員，將給予檢查指導(dǎo)、批評教育并限期整改。

四是重點(diǎn)抓好“五個(gè)主題活動”。第一是抓好黨性教育活動，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對全體黨員開展一次系統(tǒng)深入的黨性教育。第二是抓好愛國主義教育活動，堅(jiān)持突出以“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”為主要內(nèi)容的愛國主義教育，增強(qiáng)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工和青年學(xué)生對中華民族的認(rèn)同感、對偉大祖國的歸屬感和自豪感。第三是抓好崗位奉獻(xiàn)活動，結(jié)合崗位特點(diǎn)，組織開展業(yè)務(wù)練兵、教學(xué)競賽、科研創(chuàng)新等活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四是抓好服務(wù)師生活動，組織黨員通過志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等形式，幫助師生解決工作學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題和困難。第五是抓好組織創(chuàng)新活動，加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動和制度的規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新，強(qiáng)化組織功能，進(jìn)一步增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第10期

江西藍(lán)天學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-09 創(chuàng)先爭優(yōu)活動在全黨開展以來，江西藍(lán)天學(xué)院立足民辦高校辦學(xué)特點(diǎn)和辦學(xué)實(shí)際，深入研究，積極探索，將扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高學(xué)校辦學(xué)水平，推進(jìn)黨建工作科學(xué)化緊密結(jié)合，取得良好成效。

一、突出教書育人主題，加強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動引導(dǎo)

藍(lán)天學(xué)院黨委明確要求全?；鶎狱h組織圍繞教書育人，努力辦人民滿意高等教育這一中心開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點(diǎn)從四個(gè)方面加強(qiáng)引導(dǎo)：一是引導(dǎo)各級黨組織在制定活動計(jì)劃時(shí)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入到“打造全國應(yīng)用性本科一流品牌”這一大局工作中謀劃思考，全力支持學(xué)校破解改革發(fā)展難題，努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)。二是引導(dǎo)各級黨組織立足教書育人中心工作，在教學(xué)管理、科學(xué)研究、安全穩(wěn)定等方面創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。三是引導(dǎo)黨員教職員工立足工作崗位，做好本職工作，爭做一心一意教書育人、管理育人、服務(wù)育人的優(yōu)秀黨員。四是引導(dǎo)有條件的黨員教師對學(xué)院教學(xué)科研中的難點(diǎn)開展攻關(guān)，以突出的工作業(yè)績做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率，營造學(xué)趕比超、爭創(chuàng)卓越的良好氛圍。

二、豐富載體平臺，提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)效

藍(lán)天學(xué)院黨委充分借鑒黨建工作多年來積累的有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際建設(shè)了一系列活動載體，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出豐富多彩的良好局面：一是建設(shè)了黨員示范崗。抓住活動契機(jī)，對已有的72個(gè)黨員示范崗加強(qiáng)指導(dǎo)，要求示范崗黨員在活動中做到“四誠”和“五個(gè)模范”，即誠實(shí)地做好崗位工作、誠摯地對待群眾評議、誠懇地接受群眾批評、誠心地改正自己的不足；做尊師愛生的模范、敬業(yè)愛校的模范、遵紀(jì)守法的模范、規(guī)范招生的模范、遵守勞動合同的模范。二是設(shè)立了黨員責(zé)任區(qū)。在全校公共場所設(shè)立11個(gè)黨員責(zé)任區(qū)，組織黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)開展宣傳黨和國家有關(guān)政策，幫助師生解決實(shí)際問題，排查安全隱患等工作。黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)能查詢到負(fù)責(zé)黨員的具體信息，確保師生有事能摸到門、找到人、辦成事。三是建立了黨建工作示范點(diǎn)。目前建立了4個(gè)黨建工作示范點(diǎn)，其中機(jī)關(guān)部門1個(gè)，教學(xué)業(yè)務(wù)單位3個(gè)。明確要求黨建工作示范點(diǎn)做到“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、示范作用好，能形成一些成功經(jīng)驗(yàn)供其他基層黨組織學(xué)習(xí)借鑒。四是建立了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。目前，建立了9個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，定期督查聯(lián)系點(diǎn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)情況，通過加強(qiáng)指導(dǎo)、調(diào)查研究理清思路，確立重點(diǎn)，整合資源，破解難題。五是開展了黨員結(jié)對幫扶活動。組織黨員與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展結(jié)對幫扶活動，要求幫扶黨員做到“六清”以及“六必訪”，即做到家庭情況清、健康狀況清、致困原因清、思想狀況清、心理素質(zhì)清、幫扶需求清；做到開學(xué)初必訪、缺課時(shí)必訪、有重要工作任務(wù)時(shí)必訪、生病時(shí)必訪、情緒波動時(shí)必訪、有異常情況時(shí)必訪，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體順利完成學(xué)業(yè)。

三、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動基礎(chǔ)

藍(lán)天學(xué)院黨委抓住開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有利契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作：一是努力實(shí)現(xiàn)黨組織全面覆蓋。學(xué)校黨委重視黨的工作進(jìn)生活園區(qū)、進(jìn)學(xué)生公寓，做到了哪里有群眾，哪里就有黨的組織，哪里就有黨的活動。目前，全校設(shè)有1個(gè)校區(qū)黨委、21個(gè)黨總支、66個(gè)黨支部，在經(jīng)費(fèi)、人員、場地等方面均予以保障。二是著力提高基層黨務(wù)干部工作水平。對全?；鶎狱h組織黨務(wù)干部尤其是黨總支書記、黨支部書記開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)放《黨建文件匯編》、《黨的基層組織工作熱點(diǎn)疑點(diǎn)要點(diǎn)500問》、《高等院校黨的建設(shè)培訓(xùn)教程》等學(xué)習(xí)材料；建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)報(bào)告會制度，為學(xué)校中層以上黨員干部舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會；組織交流研討活動，幫助基層黨務(wù)干部開拓視野、熟悉業(yè)務(wù)，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。三是積極慎重做好師生黨員發(fā)展工作。學(xué)院黨委印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的意見》、《關(guān)于切實(shí)做好在班導(dǎo)中發(fā)展黨員工作的意見》等文件，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范黨員發(fā)展程序，確保黨員隊(duì)伍的純潔性、先進(jìn)性。目前，全校設(shè)有學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組759個(gè)，申請入黨的學(xué)生36000多人；在全校2475名黨員中，教工黨員為857人，學(xué)生黨員為1618人，學(xué)生黨員占學(xué)生比例為3.2%。四是切實(shí)加強(qiáng)黨員教育管理。學(xué)院黨委制定了《教工黨員管理辦法》、《學(xué)生黨員管理辦法》，堅(jiān)持“三會一課”制度和民主評議黨員制度，建立了學(xué)院黨校、校區(qū)黨校，制訂并實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨校工作的意見》，加強(qiáng)了對師生黨員尤其是新黨員的教育管理，形成了經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。

藍(lán)天學(xué)院黨委采取有效措施扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定了實(shí)施方案，出臺了一系列規(guī)章制度。積極開展評優(yōu)評先，挖掘在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮他們的示范導(dǎo)向作用。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對教工黨支部、學(xué)生黨支部、畢業(yè)生黨支部和機(jī)關(guān)黨支部提出不同要求。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第11期

上海市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動突出“世博先鋒行動”主題

2010-06-10 上海市教衛(wèi)黨委緊密結(jié)合世博會召開這一大局工作，提出創(chuàng)先爭優(yōu)活動要突出“世博先鋒行動”主題，扎實(shí)有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。

上海市教衛(wèi)黨委要求，教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員要按照胡錦濤總書記在考察上海世博會籌辦工作時(shí)提出的“六個(gè)確?！钡囊?，把辦好世博會作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大實(shí)踐，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法運(yùn)用到辦世博會中去，繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加扎實(shí)的工作、更加昂揚(yáng)的斗志迎接考驗(yàn)，廣泛深入開展以“世博先鋒行動”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為把上海世博會辦成“成功、精彩、難忘”的盛會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

結(jié)合“五個(gè)好”、“五個(gè)帶頭”的基本要求，上海市教衛(wèi)黨委提出開展以“世博先鋒行動”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求是：

先進(jìn)基層黨組織要帶頭做到：牢固樹立黨的觀念和群眾觀念，增強(qiáng)政治意識、紀(jì)律意識、大局意識、服務(wù)意識。在單位，組織健全，措施有力，作用突出；在社區(qū)，主動自覺，責(zé)任到位，活動有效；面對急難險(xiǎn)重任務(wù)，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。為上海世博會成功舉辦提供堅(jiān)強(qiáng)保證，向黨和人民交出滿意答卷。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要帶頭做到：在崗位，帶頭愛崗敬業(yè)，忠于職守，以服務(wù)和效率展示形象；在社會，模范踐行“七不”規(guī)范和上海市民世博文明公約，清潔家園，講文明、重禮儀，當(dāng)好示范；在園區(qū)，自覺遵守秩序，為安全和有序盡心出力；在辦博中，志愿服務(wù)，拉得出，頂?shù)蒙希傻煤?，為上海世博會的成功、精彩、難忘貢獻(xiàn)智慧和力量。

目前，各單位黨組織和廣大黨員按照市教衛(wèi)黨委的統(tǒng)一部署，著眼于全面參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博，以崗位行動、家園行動、志愿行動為活動載體，進(jìn)一步做好黨員世博網(wǎng)上文明承諾，深入開展世博園區(qū)黨建聯(lián)建工作，主動與單位所在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建立聯(lián)系并承擔(dān)相關(guān)工作，切實(shí)做好對參與世博會運(yùn)行工作人員的關(guān)懷服務(wù)工作，切實(shí)在重點(diǎn)難點(diǎn)上積聚力量，落實(shí)責(zé)任，做出成績，充分調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性，為成功舉辦世博會建功立業(yè)。

今年“七一”前夕，市教衛(wèi)黨委將總結(jié)和宣傳世博先鋒行動中涌現(xiàn)出的典型事跡；世博會結(jié)束之際，市教衛(wèi)黨委將對在世博先鋒行動中表現(xiàn)突出的基層黨組織和共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第12期

李源潮同志在教育系統(tǒng)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)活動時(shí)要求緊緊圍繞中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-06-13 6月12日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長李源潮同志到教育部調(diào)研，主持召開教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與教育事業(yè)改革發(fā)展的中心工作緊密結(jié)合起來，組織引導(dǎo)學(xué)校黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)造先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的動力與保證。

李源潮同志充分肯定了教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，領(lǐng)導(dǎo)重視、動員及時(shí)、方向明確、開局良好，貫徹落實(shí)中央精神，研究制定工作方案，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，活動內(nèi)容豐富多彩，為下一步創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

李源潮同志強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是基層黨組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，重在實(shí)踐、重在發(fā)揮作用。要圍繞學(xué)校中心工作明確爭創(chuàng)主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為推進(jìn)教育改革、搞好教書育人和科研工作的動力。要從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)爭創(chuàng)載體，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)確定爭創(chuàng)目標(biāo)和內(nèi)容，根據(jù)黨組織和黨員的實(shí)際情況確定爭創(chuàng)形式，活動載體要上下銜接。要推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改任務(wù)的落實(shí)，多干好事，多干實(shí)事，多干群眾歡迎的事。

李源潮同志指出，創(chuàng)先爭優(yōu)要搞好，關(guān)鍵支部要行動起來。每個(gè)黨支部都要有具體的爭創(chuàng)目標(biāo)，讓大家都知道；有具體的爭創(chuàng)活動，讓大家都參加；有具體的爭創(chuàng)結(jié)果，讓大家來評價(jià)。要以黨組織和黨員的爭創(chuàng)活動帶動全單位、全系統(tǒng)的爭創(chuàng)活動，形成全社會創(chuàng)先爭優(yōu)的生動局面。要加強(qiáng)對基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，制定有關(guān)政策，宣傳先進(jìn)典型，推廣基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)有效開展。

中央組織部常務(wù)副部長、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長沈躍躍同志，中央組織部副部長、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼辦公室主任王秦豐同志，中央組織部部務(wù)委員兼組織二局局長陳向群同志，中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任傅思和同志陪同調(diào)研。教育部黨組書記、部長、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長袁貴仁同志匯報(bào)了教育系統(tǒng)特別是高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況和下一步工作考慮。北京市委副書記、教育工委書記王安順同志和山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)黨委主要負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言。教育部黨組成員、部長助理、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員吳德剛同志，中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志出席了座談會。

6月11日，李源潮同志還在教育部黨組副書記、副部長、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長陳希同志的陪同下，到清華大學(xué)調(diào)研，出席了兵器六班黨支部“黨員是永不換屆的班委”主題黨日活動，與大學(xué)生親切交流，勉勵(lì)他們努力做到德才兼優(yōu)、全面發(fā)展、志在報(bào)國，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為自己人生的追求。參加了自動化系過程控制研究所黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)專題組織生活，并召開專題座談會，聽取了清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和黨員代表關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的匯報(bào)。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第13期

清華大學(xué)緊密結(jié)合基層實(shí)際和黨員特點(diǎn)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-17 清華大學(xué)緊密結(jié)合基層黨組織實(shí)際和師生黨員特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有針對性的爭創(chuàng)主題和載體，務(wù)求創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效。

一是明確目標(biāo)，豐富載體，分類指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學(xué)校黨委確定以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)”為活動主題，號召基層黨組織和黨員以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，為推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人、建設(shè)世界一流大學(xué)發(fā)揮積極作用。學(xué)校黨委明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要目標(biāo)是推動科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)基層組織，提高黨員素質(zhì)，服務(wù)師生員工，促進(jìn)校園和諧。提出先進(jìn)基層黨組織要做到“五個(gè)好”；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要做到“五帶頭”，并根據(jù)教職工黨員、學(xué)生黨員、離退休教職工黨員的實(shí)際，有針對性地明確了“五個(gè)好”、“五帶頭”的具體內(nèi)涵，如研究生創(chuàng)建先進(jìn)黨支部的“五個(gè)好”是：骨干隊(duì)伍好、黨員隊(duì)伍好、工作模式好、工作業(yè)績好、同學(xué)反映好；爭當(dāng)研究生優(yōu)秀黨員的“五帶頭”是：帶頭堅(jiān)定信念、帶頭學(xué)習(xí)科研、帶頭服務(wù)群眾、帶頭全面發(fā)展、帶頭弘揚(yáng)正氣。按照中央的要求，學(xué)校黨委在活動中采取分類指導(dǎo)的方法，提出教職工黨員緊密結(jié)合“教書育人”的使命和教學(xué)科研管理服務(wù)的實(shí)際來開展活動，本科生黨員以“兩個(gè)計(jì)劃、兩項(xiàng)工程”為載體，研究生黨員以“兩創(chuàng)兩爭一深化”為載體，離退休教職工黨員以“創(chuàng)建五好支部”為載體，后勤職工以“厚德服務(wù)”為載體，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二是重心下移，夯實(shí)基礎(chǔ)，推動基層黨支部積極行動。學(xué)校黨委注重把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨的十七大以來學(xué)校黨建方面的新舉措相銜接，堅(jiān)持將活動重心下移，通過多種形式扎實(shí)推進(jìn)基層黨支部的爭創(chuàng)活動。在本科生黨支部和黨員中強(qiáng)調(diào)“知行并舉，固本深根”，重點(diǎn)實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”和“兩項(xiàng)”工程，即以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為主題的“固本計(jì)劃”和以開展社會實(shí)踐為主題的“深根計(jì)劃”；以發(fā)揮黨員模范帶頭作用為主題的“先鋒工程”和以推進(jìn)班集體建設(shè)為主題的“堡壘工程”。根據(jù)研究生黨支部和黨員的特點(diǎn)，開展“兩創(chuàng)兩爭一深化”活動，即“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”、“創(chuàng)建研究生先進(jìn)班集體”；“爭做優(yōu)秀研究生黨員骨干”、“爭做又紅又專優(yōu)秀研究生共產(chǎn)黨員”；以“黨群1+1，攜手爭第一”為主題深化黨群聯(lián)系。離退休教職工黨員，以“創(chuàng)建五好支部”為載體，做好黨員服務(wù)群眾工作，同時(shí)積極參與學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校關(guān)工委新成立了學(xué)生黨建工作協(xié)調(diào)小組，通過“老少支部共建”，老同志擔(dān)任組織員等方式具體推進(jìn)。后勤系統(tǒng)通過設(shè)立黨員服務(wù)示范崗等，鼓勵(lì)黨員在本職工作崗位上厚德服務(wù)，在服務(wù)中育人。

三是把握節(jié)奏，科學(xué)部署，分階段推進(jìn)活動深入開展。根據(jù)中央以及教育部黨組有關(guān)精神，學(xué)校黨委結(jié)合實(shí)際，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段從今年4月至明年7月，以迎接建黨90周年和建校100周年為專題，結(jié)合召開學(xué)校黨建工作會議，系統(tǒng)總結(jié)學(xué)校黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，廣泛宣傳學(xué)校光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。今年下半年將結(jié)合學(xué)校黨支部工作評議，評選表彰優(yōu)秀黨支部書記。明年“七一”前夕，將評選表彰先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。第二階段從明年7月至黨的十八大召開前，以迎接黨的十八大召開為專題，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第14期

山東大學(xué)以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)全面推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)

2010-06-17 山東大學(xué)各級基層黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和李源潮同志在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議上的重要講話以及中辦發(fā)〔2010〕12號文件精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和教育部黨組對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的決策部署上來，努力做到認(rèn)識到位、組織到位、措施到位。

第一，提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委高度重視，及時(shí)召開會議專題研究部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛進(jìn)行動員。一是召開黨委常委會進(jìn)行專題研究。5月5日，學(xué)校召開黨委常委會，對活動開展提出明確要求，確定了“推動科學(xué)發(fā)展，加快高水平研究型大學(xué)建設(shè)”的活動載體。二是制定實(shí)施方案，對活動內(nèi)容、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)做出具體安排。三是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作機(jī)構(gòu)。成立了黨委書記和校長任雙組長，黨委常委為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分管的單位和部門，建立活動聯(lián)系點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。建立起學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門分工負(fù)責(zé)、相關(guān)部門參與配合的工作機(jī)制。四是廣泛動員部署。5月7日，學(xué)校召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議。5月27日，教育部黨組召開教育系統(tǒng)動員部署視頻會議后，學(xué)校又按照會議精神，進(jìn)一步完善方案，明確要求。全校各基層黨委分別召開了動員會，進(jìn)行再動員、再部署、再安排。

第二，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，確?；顒訉?shí)效。學(xué)校按照“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求，根據(jù)學(xué)校黨組織實(shí)際和黨員特點(diǎn)，加強(qiáng)了分類指導(dǎo)。一是在教師黨員中，開展創(chuàng)建“黨員教學(xué)科研示范崗”、爭做“黨員教書育人楷?！?、“教書育人黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”等活動。二是在黨員管理干部中，開展創(chuàng)建“黨員管理服務(wù)示范崗”、“管理服務(wù)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”等活動。三是在學(xué)生黨員中，開展?fàn)幾觥皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員?學(xué)生標(biāo)兵”等活動。特別是對畢業(yè)生黨員，以廉潔自律和誠實(shí)守信教育為重點(diǎn)，開展“牢記宗旨、擔(dān)承責(zé)任、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動。四是在離退休黨員中，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)離退休黨組織建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員本色，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

第三，突出聯(lián)系實(shí)際，做好結(jié)合文章。緊密圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨委提出在活動中著力做好“六個(gè)結(jié)合”。一是與謀劃學(xué)校重大發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，著力提高黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。二是與推動學(xué)校當(dāng)前中心工作相結(jié)合，著力發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員模范帶頭作用。三是與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改任務(wù)的落實(shí)相結(jié)合，著力推動和諧校園建設(shè)。四是與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合，著力提高基層黨建創(chuàng)新能力和科學(xué)化水平。五是與抓好黨員主題教育和日常教育相結(jié)合，著力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)和能力。六是與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合，著力提高服務(wù)社會和服務(wù)群眾能力。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第15期

北京航空航天大學(xué)緊緊圍繞中心工作深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-17 北京航空航天大學(xué)黨委把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的延展和深化，作為加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要抓手，奮力推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上水平。

一、圍繞中心，明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題和目標(biāo)。堅(jiān)持把“銳意創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，確立了“強(qiáng)化科學(xué)的辦學(xué)觀、落實(shí)新的發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)發(fā)展師生利益、推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新”的爭創(chuàng)目標(biāo)。一是強(qiáng)化科學(xué)的辦學(xué)觀，就是要始終遵循高等教育規(guī)律，進(jìn)一步突出“質(zhì)量、特色、創(chuàng)新”這條主線，堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理，硬發(fā)展沒道理”和“以學(xué)生為本，以教師為本”的理念，堅(jiān)持“好字優(yōu)先，好中快進(jìn)”的原則；繼續(xù)推進(jìn)從拓展規(guī)模向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從培養(yǎng)常規(guī)型人才向培養(yǎng)創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變，繼續(xù)推進(jìn)“大樓、大師、大愛”三者同步提升，著力培養(yǎng)國家的優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍、領(lǐng)導(dǎo)人才。二是落實(shí)新的發(fā)展戰(zhàn)略，就是要結(jié)合學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)空天信融合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、理工文綜合的“三合戰(zhàn)略”，實(shí)現(xiàn)培育創(chuàng)新人才、引育高端人才、引領(lǐng)科技發(fā)展和拓展國際合作的突破，落實(shí)英才培養(yǎng)、學(xué)科攀升、人才引育、產(chǎn)學(xué)研合作、科研領(lǐng)航、國際品牌等計(jì)劃，大力開展卓越管理行動。三是服務(wù)發(fā)展師生利益，就是要牢固樹立“心系群眾、服務(wù)師生”的群眾觀，通過抓發(fā)展，實(shí)現(xiàn)師生的根本利益；通過抓建設(shè)，滿足師生的直接利益；通過抓統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)師生的群體利益；通過抓幫扶，解決師生的切身利益，讓廣大師生得實(shí)惠。四是推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新，就是要求各級黨組織和黨員確立“圍繞科學(xué)發(fā)展抓好黨建、抓好黨建促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念，將加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)同培養(yǎng)國家優(yōu)秀建設(shè)者和領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才、同建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，充分認(rèn)識和把握黨建工作的規(guī)律，遵循客觀性，實(shí)現(xiàn)繼承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

二、結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體和形式。學(xué)校黨委以實(shí)施黨建創(chuàng)新工程為載體，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。制定了黨建創(chuàng)新八項(xiàng)工程實(shí)施方案，明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體的具體內(nèi)容，即以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為辦學(xué)觀為重點(diǎn)，實(shí)施理論內(nèi)化工程；以貫徹執(zhí)行民主集中制，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施民主合力工程；以提高辦學(xué)治校能力和干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)能力工程；以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高院系黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為重點(diǎn)，實(shí)施基礎(chǔ)夯實(shí)工程；以加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育、立德樹人為重點(diǎn)，實(shí)施弘德勵(lì)志工程；以廉潔辦學(xué)、勤政理教，通過黨風(fēng)帶動校風(fēng)、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施黨風(fēng)帶動工程；以全心全意依靠教職工辦學(xué)，關(guān)心師生、惠及民生為重點(diǎn)，實(shí)施和諧民生工程；以培育大學(xué)文化，推進(jìn)科學(xué)精神與人文精神融合為重點(diǎn)，實(shí)施文化培育工程。

在教師黨員中，開展“德教雙馨，求真創(chuàng)新”主題活動，爭做教書育人的模范、科研創(chuàng)新的先鋒、學(xué)生最愛戴的老師。在學(xué)生黨員中，開展“仰望星空，腳踏實(shí)地”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)大氣品格、追求一流學(xué)問、創(chuàng)造精彩事業(yè)、踐行責(zé)任人生。在機(jī)關(guān)黨員中，開展“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，率先垂范”主題活動，深入基層，改進(jìn)作風(fēng)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒。在后勤職工黨員中，開展“愛崗敬業(yè)，服務(wù)師生”主題活動，比熱情、比技能、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)，爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵。在離退休教工黨員中，開展“老有所為、共建和諧”主題活動，引導(dǎo)老同志比學(xué)習(xí)、比境界、比健康、比功德。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性、全覆蓋，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)和內(nèi)容落到實(shí)處。

三、重在行動，力求創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效。一是在謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)。以“十二五”及中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃編制為契機(jī)，黨組織抓調(diào)研、出思想，深度參與學(xué)?！叭笠?guī)劃”、“九個(gè)計(jì)劃”和26個(gè)學(xué)院規(guī)劃的制定，形成全方位、立體化、互動式的規(guī)劃編制工作模式。二是在推進(jìn)教育教學(xué)改革中創(chuàng)先爭優(yōu)。組織開展“我們離世界一流大學(xué)有多遠(yuǎn)”的大討論，動員黨組織和黨員在培育創(chuàng)新拔尖人才方面找差距、想對策、求突破，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，構(gòu)建人才培養(yǎng)的多種模式和機(jī)制。三是在提高自主創(chuàng)新能力中創(chuàng)先爭優(yōu)。教育和引導(dǎo)廣大黨員樹立強(qiáng)烈的國家意識，遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，瞄準(zhǔn)國家重大專項(xiàng)和科學(xué)前沿，廣大黨員在組建大團(tuán)隊(duì)、搭建大平臺、承擔(dān)大項(xiàng)目中發(fā)揮中堅(jiān)作用，爭當(dāng)自主創(chuàng)新的排頭兵。四是在樹立黨組織和黨員榜樣作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。學(xué)校黨委推出“共產(chǎn)黨員群英譜”、“共產(chǎn)黨員十杰”、“感動北航人物”、“學(xué)生最愛戴的老師”，注重發(fā)揮黨員專家在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和“做人、做事、做學(xué)問”等方面的特殊影響力、感召力，讓廣大黨員學(xué)有榜樣、趕有方向。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第16期

北京工業(yè)大學(xué)積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)活動新途徑推動有特色高水平大學(xué)建設(shè)

2010-06-17 北京工業(yè)大學(xué)黨委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確定了“創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推動有特色高水平大學(xué)建設(shè)”的主題，按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能”的基本要求，創(chuàng)新途徑方法，務(wù)求實(shí)現(xiàn)達(dá)到推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、建立學(xué)習(xí)型黨組織、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、改進(jìn)黨的工作作風(fēng)、促進(jìn)校園和諧的目標(biāo)。

學(xué)校在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動過程中，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”：一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校改革發(fā)展的中心工作結(jié)合起來，通過抓黨建、促發(fā)展，著力解決好學(xué)校事業(yè)發(fā)展這一首要問題。二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，通過抓整改、促落實(shí)，著力解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中反映的關(guān)鍵問題以及向師生群眾兌現(xiàn)的承諾。三是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨的作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，通過抓載體、促和諧，著力解決好基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)問題。四是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，通過抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)，著力解決好高?；鶎狱h組織存在的突出問題。

為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段取得實(shí)效，起好步，開好局，北京工業(yè)大學(xué)黨委結(jié)合黨員作風(fēng)建設(shè)年活動，根據(jù)學(xué)校黨組織實(shí)際和黨員特點(diǎn)，從抓基層黨支部、黨員入手，突出三個(gè)重點(diǎn)開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)活動。

第一，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為重點(diǎn)，在全校黨的基層組織中開展?fàn)巹?chuàng)“五型黨支部”活動。學(xué)校黨委積極搭建平臺，以迎接建校50周年為契機(jī)，開展“迎校慶，謀發(fā)展，促和諧”主題黨日活動；以教工黨支部為重點(diǎn)，開展學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型、民主型、服務(wù)型、和諧型“五型黨支部”建設(shè)活動；以黨建研究為引領(lǐng)，設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持黨建課題立項(xiàng)工作，加強(qiáng)黨建理論的探索。教工和學(xué)生黨支部根據(jù)各自實(shí)際和特點(diǎn)，努力按照“五個(gè)好”的基本要求，圍繞學(xué)校中心工作精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，通過質(zhì)量工程、創(chuàng)新工程、黨建講堂、紅色“1+1”等活動，拓寬工作領(lǐng)域，強(qiáng)化組織功能，爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部。

第二，以深化“紅燭工程”為重點(diǎn)，在教工黨員中開展努力爭做育人標(biāo)兵活動。通過“紅燭工程”的深入開展，進(jìn)一步豐富師德建設(shè)內(nèi)容、創(chuàng)新師德建設(shè)方式、落實(shí)師德建設(shè)保障，推動師德建設(shè)向深度和廣度開展，努力提高教師教學(xué)科研水平和學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，努力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。按照教職工黨員“五帶頭”的基本要求，設(shè)立黨員教學(xué)科研和后勤服務(wù)示范崗、名師工作室，開展師德先進(jìn)和育人標(biāo)兵評比表彰，培養(yǎng)并形成高質(zhì)量的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和工勤隊(duì)伍。

第三，以爭做“五星黨員”為重點(diǎn)，在學(xué)生黨員中廣泛開展?fàn)幃?dāng)成才表率活動。按照“五帶頭”的基本要求，在學(xué)生黨員中廣泛開展?fàn)幾觥拔逍屈h員”活動，即在集體中要團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)，爭做奉獻(xiàn)之星；在同學(xué)中要想人所想、樂于助人，爭做助人之星；在學(xué)業(yè)上要持之以恒、努力學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)之星；在科研上要刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新，爭做創(chuàng)新之星；在實(shí)踐中要不畏艱苦、深入社會，爭做實(shí)踐之星，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第17期

陳希同志深入聯(lián)系點(diǎn)單位調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-30近日，教育部黨組副書記、副部長、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長陳希同志深入聯(lián)系點(diǎn)單位天津大學(xué)和四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

在天津大學(xué)，陳希同志聽取了學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的匯報(bào)，與學(xué)校基層黨組織負(fù)責(zé)人、教師黨員及大學(xué)生黨員代表進(jìn)行座談。他指出，教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，天津大學(xué)黨委高度重視、精心組織、營造良好氛圍，學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好、進(jìn)展順利，希望學(xué)校緊緊圍繞中心工作，牢牢抓住基層這個(gè)重點(diǎn)，科學(xué)謀劃部署下一階段工作，切實(shí)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓出實(shí)效。

在四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陳希同志參觀了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和大學(xué)生黨員示范寢室，聽取了學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的匯報(bào)，與學(xué)院基層黨組織負(fù)責(zé)人、教師黨員及大學(xué)生黨員代表進(jìn)行了座談。他充分肯定了學(xué)院近年來在體制機(jī)制創(chuàng)新與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面取得的顯著成績，充分肯定了學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好開局，強(qiáng)調(diào)學(xué)院要以正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭和發(fā)展優(yōu)勢，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

陳希同志指出，當(dāng)前，高校和高等職業(yè)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志到教育部和清華大學(xué)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)活動時(shí)發(fā)表的重要講話精神，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育事業(yè)改革發(fā)展的中心工作緊密結(jié)合起來，組織引導(dǎo)學(xué)校黨組織和廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)造先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的動力與保證。具體來說，要著力抓好五項(xiàng)工作。一是要把握機(jī)遇，科學(xué)謀劃學(xué)校改革發(fā)展。要緊密結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》對高等教育和高等職業(yè)教育改革發(fā)展提出的新要求，深入思考、科學(xué)謀劃，在新的歷史起點(diǎn)上推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。二是要堅(jiān)持育人為本、德育為先。要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。三是要推動中心工作。廣泛開展黨員教學(xué)、科研、后勤示范崗，黨員志愿服務(wù)等多種形式活動，進(jìn)一步推動人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等工作。四是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。廣泛開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?師德標(biāo)兵”等活動，引導(dǎo)廣大教師自覺做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)新，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，真正成為博學(xué)多才又道德高尚的人類靈魂工程師。五是要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要把建設(shè)“五個(gè)好”基層黨組織和爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動貫穿于基層黨組織建設(shè)全過程，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

陳希同志強(qiáng)調(diào)，在下一步工作中，聯(lián)系點(diǎn)單位要貼近各基層單位實(shí)際，進(jìn)一步明確爭創(chuàng)目標(biāo)、確立爭創(chuàng)主題、豐富爭創(chuàng)形式；要切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改方案，兌現(xiàn)向師生員工和社會作出的承諾；要大膽實(shí)踐，探索好的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揮好聯(lián)系點(diǎn)單位的示范作用；要加強(qiáng)宣傳，選樹先進(jìn)典型，營造良好氛圍。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第18期

王立英同志深入中國傳媒大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-06-30 6月30日，教育部黨組成員、中央紀(jì)委駐部紀(jì)檢組組長王立英同志深入創(chuàng)先爭優(yōu)聯(lián)系點(diǎn)單位中國傳媒大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作。她聽取了學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況的匯報(bào)，出席了學(xué)校慶祝建黨89周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動“育人標(biāo)兵”、“成才表率”表彰大會。在會上，她傳達(dá)了中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮同志最近到教育部和清華大學(xué)調(diào)研時(shí)的重要講話精神，以及教育部黨組書記、部長袁貴仁同志在黨組理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議上的講話精神，并就進(jìn)一步組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出要求。

王立英同志指出，中國傳媒大學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)高度重視、動員部署及時(shí)，結(jié)合實(shí)際緊密、活動內(nèi)容豐富，開局良好。她強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深化，是黨的建設(shè)一項(xiàng)經(jīng)常性活動，是促進(jìn)中心工作的重要載體，要進(jìn)一步深化認(rèn)識，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和部黨組的要求上來，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

王立英同志強(qiáng)調(diào)，中央政治局會議已經(jīng)審議通過了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須緊緊圍繞貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展這一中心工作。要解放思想、凝聚共識、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在推動科學(xué)發(fā)展中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定等各項(xiàng)工作邁出新步伐、取得新成績，在履行崗位職責(zé)中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；要堅(jiān)持以人為本，想廣大師生員工之所想，急廣大師生員工之所急，著力解決好師生員工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在服務(wù)師生中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；要不斷探索基層黨組織建設(shè)的規(guī)律性，提高基層黨組織建設(shè)的規(guī)范性，增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的創(chuàng)造性，在推進(jìn)基層黨組織建設(shè)中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

王立英同志要求，作為聯(lián)系點(diǎn)單位，應(yīng)爭取走在全國前列，當(dāng)前要科學(xué)規(guī)劃下一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動：一是明確爭創(chuàng)主題，選擇好活動載體。要貼近實(shí)際，以正在干的事情為中心，確立鮮明、具體、實(shí)在的爭創(chuàng)主題，凝煉活動載體，設(shè)計(jì)爭創(chuàng)形式，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、活動形式百花齊放、每個(gè)單位都見實(shí)效的生動局面。二是大膽實(shí)踐，探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法。要解放思想、敢于創(chuàng)新，形成好的經(jīng)驗(yàn)和做法，加以總結(jié)推廣，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的示范帶動作用。三是要加強(qiáng)宣傳，選樹一批先進(jìn)典型。要有意識地選樹一批先進(jìn)基層黨組織典型和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表，并通過各種宣傳媒介大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，使廣大基層組織和黨員學(xué)有模范，趕有標(biāo)桿，從而營造出良好活動氛圍。

中央紀(jì)委駐部紀(jì)檢組副組長、監(jiān)察部駐部監(jiān)察局局長李勝利等同志陪同調(diào)研。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第19期

在貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要中創(chuàng)先爭優(yōu)

——教育部黨組召開理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志審議規(guī)劃綱要重要指示精神 部署貫徹落實(shí)工作

2010-07-01 在全黨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，中央政治局審議通過教育規(guī)劃綱要和建黨89周年即將到來之際，教育部黨組于6月28日召開理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志審議規(guī)劃綱要重要指示精神，通報(bào)規(guī)劃綱要研究制定情況和主要內(nèi)容，部署貫徹落實(shí)工作。教育部黨組書記、部長袁貴仁同志主持會議并講話。他強(qiáng)調(diào)，教育部各級黨組織和共產(chǎn)黨員都要在貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)，教育部機(jī)關(guān)一定要轉(zhuǎn)變工作職能、轉(zhuǎn)變工作方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，一步一步地推進(jìn)規(guī)劃綱要各項(xiàng)任務(wù)的貫徹落實(shí)，不辜負(fù)中央對我們的期望，不辜負(fù)人民群眾對我們的期待。

袁貴仁同志傳達(dá)了關(guān)于中央領(lǐng)導(dǎo)同志審議規(guī)劃綱要的重要指示精神，介紹了規(guī)劃綱要研究制定工作情況和主要內(nèi)容。袁貴仁同志強(qiáng)調(diào)，制定教育規(guī)劃綱要，是黨中央和國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策。胡錦濤總書記高度重視，多次作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快提高教育現(xiàn)代化水平，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為規(guī)劃綱要制定指明了方向。溫家寶總理親自主持規(guī)劃綱要研究制定工作，兩次發(fā)表重要文章，多次召開座談會。劉延?xùn)|國務(wù)委員主持召開各類會議60余次，中央許多領(lǐng)導(dǎo)同志提出了重要指導(dǎo)意見。黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)為規(guī)劃綱要的制定提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。4月15日、5月5日，溫家寶總理先后主持召開國家科教領(lǐng)導(dǎo)小組會議和國務(wù)院常務(wù)會議，審議并原則通過《規(guī)劃綱要（送審稿）》。5月27日、6月21日，胡錦濤總書記先后主持召開中央政治局常委會、中央政治局會議審議并通過《規(guī)劃綱要（送審稿）》。審議過程中，中央領(lǐng)導(dǎo)同志提出了一系列重要指導(dǎo)意見。這些重要指導(dǎo)意見，高瞻遠(yuǎn)矚、內(nèi)容豐富、思想深刻，戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對性都很強(qiáng)，充分體現(xiàn)了中央高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心，充分體現(xiàn)了中央對辦好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略思考。我們要全面學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，貫穿于落實(shí)規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的全過程。

袁貴仁同志就部機(jī)關(guān)近期貫徹落實(shí)工作作了部署。他強(qiáng)調(diào)，教育部機(jī)關(guān)廣大黨員干部要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到規(guī)劃綱要精神上來，部機(jī)關(guān)的一切工作都要貫穿規(guī)劃綱要這條主線，圍繞規(guī)劃綱要這個(gè)主題，在規(guī)劃綱要指導(dǎo)下謀劃、部署、落實(shí)。重點(diǎn)要籌備好三個(gè)會議，做好四件工作，健全三項(xiàng)機(jī)制。一是精心籌備好全國教育大會、全國貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要座談會、教育部機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要工作會議；二是加快推進(jìn)教育改革試點(diǎn)，著手開展教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究，進(jìn)一步加大教育投入和發(fā)展項(xiàng)目啟動實(shí)施，抓緊做好分領(lǐng)域、分區(qū)域規(guī)劃以及教育“十二五”規(guī)劃的研制工作；三是進(jìn)一步完善部省合作、部部協(xié)調(diào)、部內(nèi)配合的長效工作機(jī)制建設(shè)。

教育部黨組成員，部分老部長、老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志，機(jī)關(guān)各司局副處以上干部，各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，共500余人參加了擴(kuò)大會議。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第20期

教育部領(lǐng)導(dǎo)深入到直屬單位調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-07-01 6月22日至25日，教育部副部長、黨組成員、教育部直屬機(jī)關(guān)黨委書記李衛(wèi)紅同志先后到中央教育科學(xué)研究所、國家漢辦、中國留學(xué)服務(wù)中心調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，教育部直屬機(jī)關(guān)各級黨組織高度重視，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，召開了動員大會，全面部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中央教科所黨委使創(chuàng)先爭優(yōu)活動“與建設(shè)一流科研機(jī)構(gòu)密切結(jié)合”、“與全所的黨建工作密切結(jié)合”、“與服務(wù)大局工作密切結(jié)合”、“與人才隊(duì)伍建設(shè)密切結(jié)合”。國家漢辦黨委確定了“貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，推動國際漢語教育與推廣事業(yè)又好又快發(fā)展”的創(chuàng)建主題。中國留學(xué)服務(wù)中心黨總支提出“提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)模式，把中心建設(shè)成為留學(xué)人員之家”的主題，通過組織出國留學(xué)人員培訓(xùn)、提供咨詢、加強(qiáng)出國基地建設(shè)等工作，為出國留學(xué)人員提供全方位服務(wù)。

李衛(wèi)紅同志強(qiáng)調(diào)，直屬機(jī)關(guān)各級黨組織要充分認(rèn)識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央對這一活動的部署和要求上來，不斷增強(qiáng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政治責(zé)任感，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識和創(chuàng)新意識。要牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求，緊緊圍繞部直屬機(jī)關(guān)“實(shí)施教育規(guī)劃綱要、推動教育科學(xué)發(fā)展”的主題，以“學(xué)綱要、抓改革、促發(fā)展”為載體，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展好活動，以“五個(gè)好”和“五帶頭”為目標(biāo)，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需求，在本職崗位上創(chuàng)先進(jìn)，在日常工作中爭優(yōu)秀，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得實(shí)效。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第21期

天津市教育系統(tǒng)結(jié)合慶祝建黨89周年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-07-01 天津市教育系統(tǒng)結(jié)合建黨89周年有利契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得積極成效。

一是深入開展“創(chuàng)最佳黨日”活動。全市教育系統(tǒng)各級黨組織按照“黨員受教育、組織添活力、群眾得實(shí)惠、工作上水平”的目標(biāo)要求，把“創(chuàng)最佳黨日”活動作為創(chuàng)新組織生活的有效載體和夯實(shí)基層黨建的活動平臺，緊密聯(lián)系中心任務(wù)和黨員思想工作實(shí)際，開展了一大批主題鮮明、富有成效的“創(chuàng)最佳黨日”活動，豐富并創(chuàng)建了黨建工作“品牌”。南開大學(xué)開展“紅色領(lǐng)航——黨員成長計(jì)劃”主題黨日活動，強(qiáng)化了黨員的黨性意識，增強(qiáng)了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。天津大學(xué)在畢業(yè)生黨員中開展“接受一次思想動員，做出一份莊嚴(yán)承諾，進(jìn)行一次志愿服務(wù)”黨日活動，要求每位畢業(yè)生黨員牢記黨員責(zé)任，在未來的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。天津師范大學(xué)開展了以學(xué)習(xí)貫徹綱要、提升辦學(xué)質(zhì)量為主題的“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨日活動。天津城建學(xué)院開展了“看津城建設(shè)日新月異，育科學(xué)發(fā)展棟梁之材”主題黨日活動，使黨員感受到天津城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化，增強(qiáng)了黨員為天津發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心。

二是廣泛開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動。按照《關(guān)于建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶制度的意見》要求，全市教育系統(tǒng)各級黨組織在“七一”前夕廣泛開展黨內(nèi)關(guān)懷活動，集中對老黨員、困難黨員、有突出貢獻(xiàn)黨員進(jìn)行走訪慰問。天津中醫(yī)藥大學(xué)撥出專項(xiàng)慰問金對抗震救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)員家屬、援疆干部家屬、博士團(tuán)成員進(jìn)行走訪慰問，把黨的溫暖送到黨員心中。天津大學(xué)材料學(xué)院推出“一加一幫一”行動，即一名黨員教授和一名優(yōu)秀學(xué)生黨員聯(lián)手幫扶一名維族、藏族等少數(shù)民族學(xué)生，使他們充分感受到來自不同民族師生黨員的共同關(guān)懷和真誠幫助。天津科技大學(xué)開展“百個(gè)支部聯(lián)系百名困難學(xué)生”活動，在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上對困難學(xué)生給予支持。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)開展“百名黨員教師導(dǎo)航大學(xué)生活”活動，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。靜海縣教育局開展“心系困難黨員，情注千家萬戶”走訪慰問老黨員活動，采取有效措施幫助他們解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難。

三是組織開展豐富多樣的紀(jì)念活動。圍繞慶祝建黨89周年，全市教育系統(tǒng)各級黨組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動。市委組織部和市委教育工委聯(lián)合召開了高校黨的建設(shè)工作推動會，交流高校黨建工作經(jīng)驗(yàn)，就高校進(jìn)一步提升黨建工作科學(xué)化水平提出要求。南開大學(xué)召開黨員干部大會，隆重表彰先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)召開基層黨組織書記座談會，暢談黨走過的光輝歷程，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。天津科技大學(xué)大學(xué)生延安精神研究會舉辦“延安魂，在我心”征文活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解延安精神的內(nèi)涵。天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“訪企業(yè)、看變化、謀發(fā)展”主題活動，組織黨員參觀考察濱海新區(qū)企業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會發(fā)展的責(zé)任感與使命感。

四是大力宣傳活動典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。全市教育系統(tǒng)各級黨組織發(fā)揮報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，加大對典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡的宣傳力度，形成正確輿論導(dǎo)向，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。市委教育工委在《支部生活》雜志開辟高校黨建工作專欄，集中報(bào)道了南開大學(xué)狠抓專業(yè)學(xué)院制度建設(shè)、天津大學(xué)開展黨建工作立項(xiàng)、天津師范大學(xué)進(jìn)行績效評估考核以及天津財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)施“凝聚力”工程的做法和經(jīng)驗(yàn)?！短旖蛉請?bào)》宣傳天津市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、天津大學(xué)教授余貽鑫和天津工業(yè)大學(xué)教授李嘉祿的先進(jìn)事跡。天津醫(yī)科大學(xué)評選百個(gè)“校級學(xué)生黨員先鋒崗”并授牌，要求學(xué)生黨員“戴黨徽，亮身份，樹形象”。天津外國語大學(xué)通過“一份簡報(bào)、兩個(gè)網(wǎng)站”，及時(shí)報(bào)道開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，宣傳基層黨組織的學(xué)習(xí)動態(tài)和身邊先進(jìn)人物的模范事跡。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第22期

教育部要求各高校做好聘請離退休老同志擔(dān)任特邀黨建組織員工作

2010-07-02 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮高校關(guān)工委和離退休老同志在學(xué)校黨建工作中的優(yōu)勢和作用，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。近日，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于在高等學(xué)校聘請離退休老同志擔(dān)任特邀黨建組織員的意見》（教思政廳〔2010〕2號，以下簡稱《意見》），就高校聘請離退休老同志擔(dān)任黨建組織員提出明確要求。

《意見》強(qiáng)調(diào)，近年來，隨著大學(xué)生思想覺悟的提高和高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校大學(xué)生要求入黨的人數(shù)不斷增加，大學(xué)生黨支部建設(shè)的任務(wù)十分繁重，但黨務(wù)工作者特別是黨建組織員數(shù)量不足、工作還不適應(yīng)的問題，不同程度地影響著大學(xué)生黨建工作的科學(xué)發(fā)展。聘請高校離退休老同志擔(dān)任黨建組織員，既充實(shí)了黨建工作隊(duì)伍、緩解了專職黨務(wù)干部特別是組織員數(shù)量不足的矛盾，同時(shí)又為老同志老有所為、老有所學(xué)，在高校黨建工作中發(fā)揮余熱提供了廣闊的平臺。

《意見》指出，特邀黨建組織員是根據(jù)黨建工作需要，由學(xué)校、院（系）黨委（總支）聘請擔(dān)負(fù)發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的離退休老黨員。特邀黨建組織員的基本條件是：政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)，在政治、思想上與黨中央保持一致；熱愛黨建工作，有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能把握學(xué)生黨建工作規(guī)律；身體健康。特邀黨建組織員的職責(zé)是：在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和黨委組織部門的具體指導(dǎo)下，協(xié)助基層黨組織定點(diǎn)聯(lián)系二級院（系）做好黨員的培養(yǎng)、教育和考察工作；協(xié)助學(xué)校黨委和黨委組織部門檢查、指導(dǎo)、督促基層黨組織做好發(fā)展黨員工作。受黨委指派，協(xié)助黨委組織部門審查《入黨志愿書》等入黨材料，與入黨申請人（入黨積極分子）和發(fā)展對象進(jìn)行談話；協(xié)助做好黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)和思想政治工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部做好組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等；開展學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查研究，及時(shí)了解反映學(xué)生黨建工作中存在的問題，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的建議。選聘特邀黨建組織員的程序是：由學(xué)校黨委組織部門歸口管理，在尊重個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，由學(xué)校關(guān)工委和離退休干部工作部門黨委（總支）推薦，院（系）黨委（總支）上報(bào)學(xué)校黨委組織部門審核，由學(xué)校黨委批準(zhǔn)。聘任期限由各校根據(jù)實(shí)際情況具體確定。

《意見》強(qiáng)調(diào)，要為特邀黨建組織員營造良好的工作環(huán)境，大力宣傳聘請?zhí)匮h建組織員的重要意義和優(yōu)秀特邀黨建組織員的先進(jìn)事跡，發(fā)揮其典型示范作用。各高校黨委要根據(jù)黨建工作的目標(biāo)、要求和任務(wù)需要，從實(shí)際出發(fā)，因地因情制宜，對特邀黨建組織員工作統(tǒng)籌規(guī)劃部署，制定特邀黨建組織員工作辦法，明確特邀黨建組織員的職責(zé)、工作要求和聘任條件、程序及期限，保證特邀黨建組織員工作有章可循，逐步規(guī)范化、常態(tài)化。要加強(qiáng)對特邀黨建組織員隊(duì)伍的管理，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，逐步建立健全特邀黨建組織員的長效工作機(jī)制。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第23期

在抗洪救災(zāi)第一線奏響創(chuàng)先爭優(yōu)之歌

——福建省教育系統(tǒng)基層黨組織和共產(chǎn)黨員全力抗擊特大洪澇災(zāi)害

2010-07-09 6月中旬以來，福建省發(fā)生了歷史上罕見的洪澇災(zāi)害。面對災(zāi)情，全省教育系統(tǒng)廣大基層黨組織和黨員把帶領(lǐng)師生、群眾抗洪救災(zāi)作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動最重要的具體實(shí)踐，呈現(xiàn)出“一個(gè)黨組織就是一個(gè)堡壘、一個(gè)黨員就是一面旗幟”的動人景象。

一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沖鋒在前，爭當(dāng)抗洪救災(zāi)的先鋒模范。面對自然災(zāi)害，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沖鋒陷陣、身先士卒。6月18日，福建農(nóng)林大學(xué)南平校區(qū)出現(xiàn)大面積山體滑坡，校區(qū)斷電、停水，1300多名師生生活受到嚴(yán)重影響。校區(qū)黨委緊急成立了一支由黨員干部組成的尋找水源小分隊(duì)，冒著山體坍塌危險(xiǎn)，用柴刀劈開荊棘，用鋤頭挖開淤泥，尋找水源，并聯(lián)接數(shù)百米長的管道把水引下山來，保證了1300多名師生員工的生活用水。6月19日，南平農(nóng)業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子挨家挨戶通知人員撤離，黨總支副書記、校長饒國榮帶領(lǐng)以黨員教師為主要力量的應(yīng)急隊(duì)60余人，沖到教學(xué)區(qū)搶搬公共財(cái)產(chǎn)。晚9時(shí)許，饒國榮等11名班子成員、黨員教師被困教學(xué)樓，在斷水、斷電、斷糧的情況下，他們通宵未眠，一邊部署工作，一邊繼續(xù)抗災(zāi)自救。至次日下午，已受困長達(dá)16小時(shí)，但抗災(zāi)自救的各項(xiàng)指揮工作仍井然有序地進(jìn)行，他們依靠自救挽回經(jīng)濟(jì)損失136萬余元，確保了近五千名師生安然無恙、無一傷亡。

二、黨員教師眾志成城，筑起抗洪救災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)防線。在災(zāi)情面前，廣大黨員、教師始終把學(xué)生的生命安全放在首位，舍小家顧大家，義無反顧地?fù)尵葘W(xué)生。6月13日，龍巖市太拔中學(xué)門前的黃潭河水位暴漲。晚上7時(shí)許，該校八年級女學(xué)生張煒琳、張群秀走至橋中央踩空掉入河中，太拔中學(xué)黨員教師李才生恰好路經(jīng)橋頭，他不顧個(gè)人安危，奮勇躍入河中施救，在他的努力下，兩位落水女生最終獲救。泰寧新橋中心學(xué)校全體老師在山洪沖進(jìn)校園時(shí)，手拉手圍成一堵人墻，保護(hù)學(xué)生安全撤離到安全地點(diǎn)。泰寧上青中學(xué)黨員教師溫六金組織8位男教師跳入沒膝的洪水中，用肩膀扛起一條5米多長的木橋，將一個(gè)個(gè)學(xué)生護(hù)送到鄉(xiāng)政府。泰寧三中張勝利、黃志偉等一批黨員教師冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次沖進(jìn)齊腰深的水中，背出被困的80多位寄宿生和在教師宿舍樓里的老人和孩子。

三、黨性光輝充分展現(xiàn)，譜寫抗洪救災(zāi)的動人贊歌。大災(zāi)無情，人間有愛。三明水南中學(xué)黨員教師邢耀進(jìn)、邢耀金老師頂著狂風(fēng)暴雨，淌著沒膝深的泥濘，翻山越嶺走了8個(gè)多小時(shí)趕到長甲村，組建一支抗洪搶險(xiǎn)青年突擊隊(duì)，冒著山體滑坡危險(xiǎn)，用竹片設(shè)置路標(biāo)，在斷垣處鋪設(shè)板條，在陡峭山邊挖出階梯，為抗洪搶險(xiǎn)人員與受災(zāi)人員疏散開辟出一條生命通道，使大源鄉(xiāng)周邊近400多名受災(zāi)群眾陸續(xù)轉(zhuǎn)移到安全地帶。將樂四中黨支部書記沈水鑾、副校長黃麗萍帶領(lǐng)黨員教師組成志愿者小分隊(duì)趕赴將樂大源中心校災(zāi)民安置點(diǎn)，主動幫助搬運(yùn)蔬菜、端飯端菜、刷鍋洗碗。武夷學(xué)院選派了20多位學(xué)生黨員分赴火車站，為3000多名滯留旅客提供志愿服務(wù)，真誠安撫旅客情緒，受到了旅客的高度贊揚(yáng)。派駐上杭縣興隆村任黨支書的閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院李健明，組織村里黨員干部開展自救，冒著危險(xiǎn)組織人員轉(zhuǎn)移村民、搶修損毀公路、清理受淹農(nóng)田，最大限度減少了洪災(zāi)損失，村民紛紛稱贊他是“黨的好干部，我們的好書記?！苯逃到y(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第24期

北京師范大學(xué)歷史學(xué)院黨委通過“三個(gè)結(jié)合”扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-07-15 北京師范大學(xué)歷史學(xué)院黨委立足實(shí)際，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展等中心工作，通過“三個(gè)結(jié)合”扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一是結(jié)合“十二五規(guī)劃”的制定，進(jìn)一步明確學(xué)院發(fā)展目標(biāo)。圍繞“十二五規(guī)劃”的制定，積極開展“為十二五規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)策”活動，調(diào)動全院黨員和師生參與學(xué)院民主管理、為學(xué)院科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性、主動性。專門設(shè)立電子郵箱接受各方面意見，通過主題黨日活動、專題研討會等形式收集師生黨員的意見。對出國、出境學(xué)習(xí)進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流的教師明確任務(wù)，注意搜集國外高校歷史學(xué)科發(fā)展信息，了解國外歷史學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)對國內(nèi)高校歷史學(xué)科的建設(shè)發(fā)展情況開展專門調(diào)研。多次召開專題座談會，就如何科學(xué)規(guī)劃學(xué)院發(fā)展聽取不同層面師生的意見、建議。通過多渠道調(diào)查研究，集思廣益，確立了“爭創(chuàng)世界一流歷史學(xué)科”的“十二五”發(fā)展目標(biāo)。

二是結(jié)合學(xué)生成長成才和教師發(fā)展，努力創(chuàng)建服務(wù)型黨組織。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的后續(xù)整改工作，進(jìn)一步完善相關(guān)措施，抓好向師生承諾的26件實(shí)事的落實(shí)工作。第一，細(xì)化面向師范生的“陳垣教師綜合素質(zhì)獎”的獎勵(lì)規(guī)則。把教學(xué)基本功納入獎勵(lì)項(xiàng)目，舉辦相關(guān)比賽活動。第二，做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。邀請優(yōu)秀校友為學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃和求職技能培訓(xùn)；動員教師依托自身資源為學(xué)生提供就業(yè)信息，拓展就業(yè)渠道。第三，充分關(guān)注教師身心發(fā)展，尤其重視青年教師的健康成長。為每個(gè)教研室配備簡易床，解決家住校外青年教師的午休問題；啟動青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，為青年教師配備學(xué)術(shù)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為指導(dǎo)教師；籌措資金出版“北師大史學(xué)文庫”和“北師大史學(xué)探索叢書”，幫助青年教師及時(shí)推出學(xué)術(shù)成果，現(xiàn)已出版學(xué)術(shù)著作50多部；為教師配備科研器材和保健器材。實(shí)實(shí)在在的服務(wù)舉措，進(jìn)一步提升了黨組織在群眾中的聲望。

三是結(jié)合專業(yè)特色，大力推進(jìn)學(xué)院黨建工作創(chuàng)新。學(xué)院黨委注重結(jié)合專業(yè)特色開展基層黨建工作。第一，完善理論學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。結(jié)合歷史學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，定期舉行學(xué)習(xí)研討會，并已形成制度。近期，組織黨員集中學(xué)習(xí)討論《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家中長期人才規(guī)劃綱要》，引導(dǎo)黨員教師從歷史學(xué)科角度深入解讀兩個(gè)“綱要”的重大意義，并結(jié)合自身實(shí)際，研究制定貫徹落實(shí)方案。第二，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推出黨建研究成果。組織黨員團(tuán)隊(duì)開展“弘揚(yáng)民族精神研究”重大課題研究，承擔(dān)多項(xiàng)省部級黨建研究課題，研究成果得到專家好評和上級重視。第三，探索合作共建，積極推進(jìn)教工黨支部建設(shè)。在多年來堅(jiān)持開展師生黨支部共建的基礎(chǔ)上，先后與抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和恭王府等單位黨組織開展共建活動。近期，世界史教工黨支部和環(huán)境學(xué)院教工黨支部合作共建活動正式啟動，共建重點(diǎn)設(shè)定在聯(lián)合開展課題研究、成立研究機(jī)構(gòu)、促進(jìn)教師交流、舉辦主題黨日活動等方面。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第25期

教育部隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立89周年

袁貴仁在會見音樂舞蹈史詩《井岡山》演出人員代表時(shí)強(qiáng)調(diào)

貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要 扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-07-16 在中國共產(chǎn)黨成立89周年之際，教育部邀請中國井岡山干部學(xué)院、井岡山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)師生來部機(jī)關(guān)禮堂，演出由他們聯(lián)合創(chuàng)編的音樂舞蹈史詩《井岡山》。演出前，舉行了“教育部機(jī)關(guān)黨校井岡山培訓(xùn)基地”授牌儀式，教育部黨組書記、部長袁貴仁親切會見創(chuàng)編和演出人員代表并講話。

袁貴仁在講話中說，井岡山是中國革命的搖籃，是中國革命從勝利走向勝利的光輝起點(diǎn)。井岡山精神是中國共產(chǎn)黨人革命精神的重要源頭，是寶貴的精神財(cái)富。在“七一”這個(gè)特殊的日子，組織部機(jī)關(guān)全體黨員干部觀看音樂舞蹈史詩《井岡山》，深入開展以“積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為重點(diǎn)的主題黨日活動，為全體黨員干部上一堂生動的黨課，具有特殊意義。

袁貴仁指出，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央立足新的實(shí)踐、著眼新的形勢，對加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)提出的新任務(wù)、新要求。深入開展創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，是新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有效抓手，也是促進(jìn)教育中心工作的重要載體。教育系統(tǒng)必須緊緊圍繞“貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”這一中心工作，充分調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好地把中央關(guān)于教育改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處，切實(shí)做到響應(yīng)迅速、貫徹堅(jiān)決、落實(shí)有效，推動教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，努力為辦好人民滿意教育做出新貢獻(xiàn)，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國譜寫新詩篇。

袁貴仁對音樂舞蹈史詩《井岡山》的創(chuàng)編給予了高度評價(jià)，并勉勵(lì)創(chuàng)編人員把節(jié)目與大學(xué)的育人、教學(xué)和科研緊密結(jié)合起來，緊扣時(shí)代主題、弘揚(yáng)井岡山精神、打造藝術(shù)精品，更好地武裝青年、教育學(xué)生、激勵(lì)群眾。

教育部黨組成員、副部長、直屬機(jī)關(guān)黨委書記李衛(wèi)紅，教育部黨組成員、部長助理吳德剛參加會見，并與教育部直屬機(jī)關(guān)上千名黨員干部一起觀看演出。演出結(jié)束后，李衛(wèi)紅同志與演員合影留念并講話，要求參演大學(xué)生再接再厲、再創(chuàng)佳績。

江西省教育廳廳長虞國慶在會見時(shí)匯報(bào)了近期重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況，中國井岡山干部學(xué)院副院長、井岡山大學(xué)校長張?zhí)┏呛屯瑵?jì)大學(xué)副書記李昕先后介紹了音樂舞蹈史詩《井岡山》的創(chuàng)作與演出情況。音樂舞蹈史詩《井岡山》是教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目，也是同濟(jì)大學(xué)對口支援井岡山大學(xué)的重要成果。節(jié)目分為《序》、《引兵井岡》、《星火燎原》、《偉大創(chuàng)舉》、《尾聲》5個(gè)部分，采用舞蹈、聲樂、戲劇、朗誦、情景等多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，全景展示了1927年10月至1930年2月，毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)井岡山革命根據(jù)地的歷史，藝術(shù)再現(xiàn)了井岡山斗爭中可歌可泣的英雄人物，經(jīng)典演繹了廣為流傳的井岡山紅色歌謠，深情頌揚(yáng)了偉大的井岡山精神。自2006年3月至今，音樂舞蹈史詩《井岡山》已經(jīng)演出76場，觀眾6萬多人，收到了良好社會效果。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第26期

華中師范大學(xué)抓好“六個(gè)聯(lián)動”積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展

2010-07-17 華中師范大學(xué)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平和管理水平上臺階”為主題，通過抓好“六個(gè)聯(lián)動”，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好整改落實(shí)任務(wù)聯(lián)動，進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作。學(xué)校黨委將評選“五個(gè)好黨組織”、“五帶頭優(yōu)秀黨員”作為鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改成果的重要舉措，將是否完成整改落實(shí)任務(wù)、是否解決涉及師生員工切身利益的問題作為評選指標(biāo)，推動廣大黨員立足本職崗位、發(fā)揮先進(jìn)作用，繼續(xù)做好學(xué)校整改任務(wù)后續(xù)工作，兌現(xiàn)向教工、學(xué)生和社會作出的承諾。學(xué)校各級黨組織通過了解廣大師生的新需求、新期盼，及時(shí)跟進(jìn)，抓好落實(shí)，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展長效機(jī)制的建立和完善。

二是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與規(guī)劃學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展聯(lián)動，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“十二五”規(guī)劃編制工作。結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》發(fā)布實(shí)施，針對學(xué)校第十次黨代會確立的發(fā)展目標(biāo)及整改落實(shí)階段尚未解決的深層次問題，學(xué)校黨委充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在規(guī)劃編制中的重要作用，廣泛征求各方意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，把規(guī)劃編制過程變成動員全校師生員工統(tǒng)一思想、凝聚民智的過程。

三是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好免費(fèi)師范生教育工作聯(lián)動，進(jìn)一步彰顯教師教育辦學(xué)特色。學(xué)校黨委認(rèn)真做好《教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)實(shí)施辦法》、《教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位實(shí)施辦法》等文件的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮黨組織和黨員作用，切實(shí)做好第一屆免費(fèi)師范生畢業(yè)就業(yè)有關(guān)工作。以開展“五帶頭學(xué)生黨員”評選、實(shí)施“學(xué)生黨員先鋒模范”工程為平臺，在畢業(yè)年級中樹立黨員先進(jìn)典型，倡導(dǎo)終身從教，鼓勵(lì)免費(fèi)師范生學(xué)得好、下得去、扎得穩(wěn)；開展學(xué)習(xí)杰出校友——扎根山村優(yōu)秀教師汪金權(quán)活動，強(qiáng)化免費(fèi)師范生理想信念教育，鼓勵(lì)學(xué)生扎根教育事業(yè)。

四是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)聯(lián)動，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校黨委通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平和管理水平上臺階。第一，抓好專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“內(nèi)扶外引”，實(shí)施“學(xué)者名師工程”，培育引進(jìn)更多名師名家；實(shí)施“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”等，扶持中青年教師發(fā)展；創(chuàng)建“黨員先鋒崗”，開展“桂苑名師”評選，樹立、宣傳一批先進(jìn)典范。第二，抓好管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)”，深化管理體制改革，促進(jìn)管理育人，促使廣大黨員以優(yōu)質(zhì)服務(wù)支持教學(xué)、科研工作。

五是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)黨建創(chuàng)新聯(lián)動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。學(xué)校黨委結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)精神及湖北省委“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)目標(biāo)，在全校范圍內(nèi)實(shí)施“組織創(chuàng)新工程”，既通過完善基層黨組織設(shè)置，實(shí)施黨建創(chuàng)新活動立項(xiàng)，推動院系根據(jù)自身情況、圍繞中心工作進(jìn)行黨建創(chuàng)新。如文學(xué)院開展了黨建進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動、物理學(xué)院試點(diǎn)了黨建進(jìn)學(xué)生社區(qū)活動，這些活動有效擴(kuò)大了黨員參與組織活動的參與度，提升了黨組織工作的覆蓋面，創(chuàng)新和豐富了基層黨建的形式和內(nèi)涵，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

六是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展聯(lián)動，進(jìn)一步發(fā)揮高校服務(wù)社會功能。學(xué)校黨委在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中充分發(fā)揮高校智力優(yōu)勢，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。第一，拓展國家教師教育創(chuàng)新與服務(wù)綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)功能，充分發(fā)揮已建的30個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用，為中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、農(nóng)村基層干部和新型農(nóng)民教育培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第二，發(fā)揮學(xué)校人文社科優(yōu)勢，通過學(xué)校政治學(xué)研究院“百村觀察”報(bào)告為政府決策提供咨詢，通過學(xué)校數(shù)字媒體工程中心為社會大眾研發(fā)更多更好的精神文化產(chǎn)品。第三，做好“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”工作，發(fā)揮學(xué)校在生態(tài)農(nóng)藥、城鄉(xiāng)規(guī)劃等領(lǐng)域的智力優(yōu)勢，開展針對新農(nóng)村的結(jié)對幫扶，為湖北省“兩圈一帶”建設(shè)做貢獻(xiàn)。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第27期

各地各校抓住慶祝建黨八十九周年契機(jī) 推動教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動形成熱潮

2010-07-21 各地教育工作部門、各學(xué)校黨組織結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立89周年紀(jì)念活動，圍繞爭創(chuàng)主題和目標(biāo)，利用“七?一”重要節(jié)點(diǎn)組織開展豐富多彩的主題活動，推動教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動形成熱潮，形成聲勢。

一是表彰宣傳先進(jìn)典型活動影響廣泛。全國各地各校發(fā)揮先進(jìn)示范、典型引路作用，及時(shí)總結(jié)和挖掘先進(jìn)典型，在“七?一”前夕普遍舉行了表彰大會，隆重表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。西藏、河南、浙江、青海等省、自治區(qū)教育系統(tǒng)，北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、東南大學(xué)、長安大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，各類成人教育、職業(yè)教育學(xué)校以及各地中小學(xué)紛紛開展廣泛的學(xué)習(xí)和表彰先進(jìn)活動。其中，西藏自治區(qū)教育廳表彰了9個(gè)先進(jìn)基層黨組織、20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、8名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，青海省教育系統(tǒng)表彰了24個(gè)先進(jìn)基層黨組織、97名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、24名優(yōu)秀黨務(wù)工作者；北京大學(xué)表彰了88個(gè)先進(jìn)黨支部、10位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、294位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，長安大學(xué)表彰了22個(gè)先進(jìn)學(xué)生黨支部、220名優(yōu)秀學(xué)生黨員；北京市日壇中學(xué)黨總支召開了慶“七?一”黨員表彰會暨創(chuàng)先爭優(yōu)動員會。各地各學(xué)校通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳欄等媒介，大力宣傳先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡，倡導(dǎo)廣大師生向身邊的典型學(xué)習(xí)，形成了向榜樣看齊，創(chuàng)一流業(yè)績的良好氛圍。

二是紀(jì)念座談交流活動凝聚人心。各地各校通過召開紀(jì)念座談會、思想交流會等，增進(jìn)對黨的認(rèn)識和履職責(zé)任，凝聚工作合力。北京市委教育工委召開“北京高校慶祝中國共產(chǎn)黨成立89周年暨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗(yàn)交流大會”，2個(gè)高校黨委、3個(gè)高?；鶎狱h組織、1名黨員代表作了交流發(fā)言，現(xiàn)場開通了“北京高校教師黨員在線”網(wǎng)站。甘肅省委高校工委召開慶祝建黨89周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進(jìn)會，回顧總結(jié)甘肅教育事業(yè)取得的豐碩成果，深入了解本省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，研究部署下一階段有關(guān)工作。北京語言大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校召開慶祝建黨89周年座談會，有的結(jié)合學(xué)校中心工作，暢談如何抓住創(chuàng)先爭優(yōu)活動契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展；有的在座談會上組織新老黨員交流談心，解疑釋惑，互相激勵(lì)；有的宣讀了“發(fā)揮先鋒模范作用”、“黨員身份永不退休”的黨員承諾。

三是主題黨日活動各具特色。各地各校黨日活動主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣。天津大學(xué)組織3500多名畢業(yè)生黨員簽署了《2010屆畢業(yè)生黨員“七?一”莊嚴(yán)承諾書》，承諾牢記黨員責(zé)任，立志報(bào)效祖國，在今后的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。貴州省教育廳舉行省直高校紀(jì)念“七?一”黨員宣誓活動，1000多名師生黨員在鮮紅的黨旗下莊嚴(yán)宣誓。山東大學(xué)后勤黨委開展以“舉辦一次成就展、過一次組織生活、組織一次學(xué)習(xí)觀摩、聽一場報(bào)告會、看一部紀(jì)錄片、閱讀一本書籍、做一件有意義的事”為主要內(nèi)容的“七個(gè)一”主題黨日活動，引導(dǎo)廣大黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升工作水平。上海交通大學(xué)舉辦以“祖國強(qiáng)盛，我的責(zé)任”為主題的畢業(yè)生黨員遠(yuǎn)航教育大會，勉勵(lì)畢業(yè)生黨員牢記責(zé)任，在工作崗位上為黨旗增輝，全校63個(gè)畢業(yè)生黨支部、1500名畢業(yè)生黨員代表參加會議。北京四中等眾多中小學(xué)開展了“慶七?一黨員風(fēng)采展示”、“黨建黨史知識競賽”、“黨員奉獻(xiàn)日”等活動。

四是走訪慰問活動深入細(xì)致?！捌?一”期間，各地各校黨組織積極發(fā)揮橋梁作用，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心慰問基層黨員和群眾。北京交通大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西安科技大學(xué)等高校開展走訪離退休老黨員、看望生病黨員、幫扶困難黨員等活動，送去了黨組織的關(guān)懷和全校師生的祝福。安徽省阜陽市潁東區(qū)教育局組成四個(gè)慰問組深入基層學(xué)校，對全區(qū)教育系統(tǒng)25名困難黨員教師進(jìn)行走訪慰問，在幫助他們解決實(shí)際困難的同時(shí)，認(rèn)真聽取他們對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見和建議。湖北省公安縣教育局將走訪慰問與“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”以及“在職黨員進(jìn)社區(qū)，志愿奉獻(xiàn)雙崗位”等活動緊密結(jié)合，深入對口幫扶村和局機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)開展幫扶活動，重點(diǎn)走訪慰問32戶貧困黨員、特困戶，共送去慰問金10000元。桂林市七星中學(xué)走訪慰問學(xué)校老黨員，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第28期

清華大學(xué)國防定向畢業(yè)生出征之時(shí)倡議“獻(xiàn)身國防、創(chuàng)先爭優(yōu)”

2010-07-21 7月18日，清華大學(xué)舉行“在建功國防的光榮征途中創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的2010屆國防定向生畢業(yè)典禮暨赴軍隊(duì)單位工作畢業(yè)生出征儀式，畢業(yè)生代表當(dāng)場發(fā)出“獻(xiàn)身國防、創(chuàng)先爭優(yōu)”的響亮倡議。中央軍委委員、總政治部主任李繼耐，教育部黨組副書記、副部長陳希出席儀式并對他們表示贊賞和勉勵(lì)。

今年，清華大學(xué)國防生和軍工定向畢業(yè)生共計(jì)262人，所有國防生都參加過黨校學(xué)習(xí)，其中90%以上學(xué)生加入了中國共產(chǎn)黨。在黨員同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?nèi)柯募s，超過80%的同學(xué)主動選擇到中西部地區(qū)工作。在此次出征儀式上，來自自動化2006級1班的李召龍同學(xué)和兵器6班的卓雨晴同學(xué)代表全體國防生宣讀了“獻(xiàn)身國防、創(chuàng)先爭優(yōu)”倡議書，號召同學(xué)們努力踐行“忠誠于黨，熱愛人民，報(bào)效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，在國防建設(shè)事業(yè)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為自己的終身追求，書寫新一代清華人在中華復(fù)興之路上的奮斗篇章。

今年是清華大學(xué)培養(yǎng)國防生10周年。10年來，清華大學(xué)累計(jì)向軍隊(duì)輸送了680多名國防生，他們普遍成為基層建設(shè)骨干，并涌現(xiàn)出了全軍“學(xué)習(xí)成才”標(biāo)兵、全軍“愛軍精武”標(biāo)兵等先進(jìn)典型。李繼耐、陳希同志對清華大學(xué)在人才培養(yǎng)方面為國防事業(yè)做出的重要貢獻(xiàn)給予充分肯定，并高度贊揚(yáng)了本屆國防生在思想建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面取得的突出成績，希望同學(xué)們要把志存高遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，把本職崗位作為放飛理想的舞臺，從最基礎(chǔ)的事干起，盡快適應(yīng)部隊(duì)環(huán)境，以堅(jiān)忍不拔的勇氣和意志，在獻(xiàn)身軍隊(duì)和國防現(xiàn)代化建設(shè)的光榮征程中建功立業(yè)。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第29期

教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-07-21 教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位以“實(shí)施教育規(guī)劃綱要、推動教育科學(xué)發(fā)展”為主題，不斷推進(jìn)爭創(chuàng)活動持續(xù)深入開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)部署。各單位黨組織高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織，統(tǒng)籌安排，明確目標(biāo)和方案，確保爭創(chuàng)活動順利開展?？茖W(xué)技術(shù)司黨支部要求每位黨員提出參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體打算，在支部范圍內(nèi)公布，并以黨小組為單位開展內(nèi)部競賽，形成比學(xué)趕幫的機(jī)制與氛圍?；A(chǔ)教育一司黨支部以學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為載體，梳理要點(diǎn)，分解具體任務(wù)到處室和個(gè)人，提高了黨員干部“立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績”的參與熱情。高等教育司黨支部要求全體黨員將學(xué)習(xí)教育理論與指導(dǎo)工作實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的吃苦耐勞精神，把各項(xiàng)工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí)。高校學(xué)生司黨支部確定了學(xué)習(xí)研討、參觀調(diào)研、交流互動等三個(gè)大類22項(xiàng)活動。中央教育科學(xué)研究所、國家教育行政學(xué)院黨委把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為重要的政治任務(wù)，統(tǒng)籌規(guī)劃活動內(nèi)容，對爭創(chuàng)活動每一階段安排具體負(fù)責(zé)人，制定具體時(shí)間表，務(wù)求取得實(shí)效。

二、結(jié)合中心工作開展活動。各單位緊緊圍繞正在開展的工作，緊扣教育發(fā)展實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動載體，使廣大黨員積極投身到爭創(chuàng)活動中來。人事司黨支部以爭做“講黨性、重品行、作表率”優(yōu)秀組工干部為載體，通過學(xué)習(xí)研討會、專題輔導(dǎo)報(bào)告、主題黨日、社會實(shí)踐、專題調(diào)研、撰寫學(xué)習(xí)體會、評選人事司“五好黨員”等活動，落實(shí)每個(gè)處室的創(chuàng)先爭優(yōu)方案和每位黨員的努力目標(biāo)。思想政治工作司黨支部認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)和工作研討，承擔(dān)好教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，加強(qiáng)對教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織、管理和指導(dǎo)。學(xué)位管理與研究生教育司黨支部通過完善和加強(qiáng)調(diào)查研究制度、專家咨詢制度、民主決策制度、課題研究制度、行政問責(zé)制、反腐倡廉責(zé)任制等一系列行之有效的工作制度，不斷提高工作的科學(xué)化水平。語言文字信息管理司黨支部從教育工作和語言文字工作的實(shí)際出發(fā)，努力解決群眾語言生活中的困難和問題，做好語言文字的社會服務(wù)工作。高校社會科學(xué)發(fā)展研究中心黨支部認(rèn)真做好哲學(xué)社會科學(xué)基本理論問題的基礎(chǔ)研究和重大前沿理論問題的跟蹤研究，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效。留學(xué)服務(wù)中心黨總支要求各黨支部和黨員牢固樹立宗旨觀念、群眾觀念和公仆意識，多為群眾辦實(shí)事辦好事，實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)。

三、活動內(nèi)容豐富多彩。各單位在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中注重創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)。辦公廳黨總支、直屬高校工作司黨支部對全體黨員集中開展時(shí)事政治教育、理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育，單位負(fù)責(zé)同志還帶隊(duì)組織黨員赴革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)開展實(shí)地調(diào)研等活動，進(jìn)一步提高黨員的先鋒模范意識。政策法規(guī)司黨支部通過邀請專家學(xué)者授課、專題學(xué)習(xí)研討、出訪人員介紹情況、出國學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)人員談學(xué)習(xí)體會等活動，豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，同步推進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。基礎(chǔ)教育二司黨支部通過動員部署、公開承諾、組織學(xué)習(xí)、專題討論、提出合理化建議等五個(gè)步驟調(diào)動每名黨員投身爭創(chuàng)活動的積極性。離退休干部局黨委對所屬27個(gè)離退休黨支部500多名老黨員進(jìn)行了廣泛動員，制定下發(fā)了創(chuàng)建“五好支部”活動的通知，要求老干部黨員做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存，激發(fā)他們積極發(fā)揮余熱。機(jī)關(guān)服務(wù)中心黨委開展了“讀一本好書”和定期組織讀書心得交流活動。人民教育出版社黨委在細(xì)化、量化標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，組織了評比表彰先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者活動。教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心黨委在網(wǎng)上建立了業(yè)余黨校，指定了60余本政治和業(yè)務(wù)書籍，要求黨員認(rèn)真閱讀，并開展網(wǎng)絡(luò)博文競賽，鼓勵(lì)黨員為創(chuàng)先爭優(yōu)活動建言獻(xiàn)策。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第30期

福建大學(xué)生黨員以暑期實(shí)踐服務(wù)融入海西建設(shè)

2010-07-22 按照海西建設(shè)戰(zhàn)略部署，福建省認(rèn)真組織實(shí)施高?？萍紕?chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程、高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程等“服務(wù)海西六大工程”，推動高校主動呼應(yīng)，主動融入，主動對接，提高對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)能力。

今年暑假，福建省把組織大學(xué)生開展暑期社會實(shí)踐作為“服務(wù)海西六大工程”的重要組成部分來抓，省委教育工委、省教育廳以圍繞發(fā)展、服務(wù)海西、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題，聯(lián)合團(tuán)省委等部門組成了20支全國重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)、200支省級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，活躍在基層、農(nóng)村、社區(qū)、廠礦、海島，廣大青年學(xué)生黨員分別參加13個(gè)類型的服務(wù)團(tuán)，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)。

一是大學(xué)生愛國主義教育服務(wù)團(tuán)。到愛國主義教育基地、革命遺跡、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)，深入農(nóng)村、社區(qū)、廠礦、海島，宣傳改革開放以來的建設(shè)成就，宣傳海西建設(shè)最新進(jìn)展；二是大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。通過報(bào)告會、座談會、圖片展、專題講座、文藝演出、宣傳報(bào)、問卷調(diào)查等形式，把中央和省委的決策部署帶到農(nóng)村、社區(qū)和廣大老百姓中去；三是大學(xué)生“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。面向基層群眾宣傳上海世博會的主題和理念，就“世博”和我國城鎮(zhèn)化及其歷史進(jìn)程進(jìn)行專項(xiàng)社會調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告；四是大學(xué)生海西建設(shè)調(diào)查實(shí)踐團(tuán)。到各重點(diǎn)工程、科技園區(qū)、大中小企業(yè)、基層街道社區(qū)等開展調(diào)查實(shí)踐活動，把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，深入調(diào)研海西建設(shè)的新成就，形成調(diào)查報(bào)告；五是大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)；六是大學(xué)生赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)；組織水利、農(nóng)林院校團(tuán)隊(duì)赴西南旱災(zāi)、澇災(zāi)地區(qū)和省內(nèi)洪水受災(zāi)地區(qū)開展科學(xué)種植方法培訓(xùn)、節(jié)水知識宣講、水資源循環(huán)利用技術(shù)推廣以及相關(guān)專項(xiàng)調(diào)查研究和實(shí)踐服務(wù)活動；七是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)。積極開展以創(chuàng)業(yè)教育為特色、以面向基層就業(yè)為亮點(diǎn)的實(shí)踐活動，積極聯(lián)合當(dāng)?shù)劂y行和各級金融機(jī)構(gòu)，開展送金融知識下鄉(xiāng)活動；八是大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)。做好農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等工作，傳播推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)農(nóng)村科技人才；九是大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)。組織業(yè)余文藝演出隊(duì)，精心編排一批群眾喜聞樂見的節(jié)目到偏遠(yuǎn)山區(qū)、廠礦基層巡回演出，豐富群眾業(yè)余文化生活；十是大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)。組織衛(wèi)生小分隊(duì)下鄉(xiāng)，廣泛宣傳新醫(yī)改方案，開展流行性疾病防治宣傳、衛(wèi)生知識咨詢，普及醫(yī)療衛(wèi)生知識；十一是大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動；十二是研究生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐團(tuán)。組建專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)的博士生、碩士生服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展研究型社會實(shí)踐活動，為省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)改造升級等提供力所能及的幫助；十三是大學(xué)生骨干社會實(shí)踐團(tuán)。把組織大學(xué)生骨干參加社會實(shí)踐作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦、農(nóng)村開展掛職鍛煉、調(diào)查研究。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第31期

以志愿服務(wù)為突破口探索高職學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)新機(jī)制

2010-07-22 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)高職院校學(xué)生黨員大多具有一技之長、實(shí)習(xí)機(jī)會多、熱心公益等特點(diǎn)，把開展黨員志愿者活動作為工作的突破口和主要抓手，積極探索高職院校學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動新機(jī)制。

一、明確思路，確立目標(biāo)。學(xué)院黨委認(rèn)真研究高職院校學(xué)生黨員的特點(diǎn)和高職院校學(xué)生黨建工作規(guī)律，組織召開了基層組織員工作交流會和學(xué)生黨員座談會，認(rèn)真聽取各方意見和建議，并結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中基層黨組織建設(shè)調(diào)研的成果，確立把開展黨員志愿者活動作為工作的突破口和主要抓手，在學(xué)生黨支部和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。明確以組織倡導(dǎo)和黨員自愿參加相結(jié)合、集中活動和分散服務(wù)相結(jié)合、突出重點(diǎn)和廣泛深入相結(jié)合作為活動基本原則，圍繞學(xué)院中心工作和社會公益事業(yè)開展志愿服務(wù)，引導(dǎo)發(fā)動廣大學(xué)生黨員發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，“亮身份、作表率、樹形象”，發(fā)揮專業(yè)特長，服務(wù)師生、服務(wù)校園、服務(wù)社會，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成長成才。

二、搭建平臺，建立機(jī)制。學(xué)院成立學(xué)生黨員志愿者服務(wù)站，在各二級學(xué)院設(shè)立學(xué)生黨員志愿者服務(wù)分站，出臺了《學(xué)生黨員志愿者服務(wù)站管理辦法》。廣泛發(fā)動學(xué)生黨員申請注冊成為學(xué)生黨員志愿者，加入學(xué)生黨員志愿者服務(wù)站?；顒娱_展以來，申請注冊的黨員志愿者發(fā)展到323名，共開展志愿活動312人次。根據(jù)學(xué)院實(shí)行高職教育2+1頂崗實(shí)習(xí)（二年在校學(xué)習(xí)，一年進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)），學(xué)生黨員大部分已在企業(yè)工作的實(shí)際，學(xué)院建立“學(xué)生黨員志愿者服務(wù)站校外實(shí)踐基地示范點(diǎn)”，組織在校外實(shí)習(xí)實(shí)踐的學(xué)生黨員建立志愿者服務(wù)基地，開展志愿者服務(wù)。

三、聯(lián)系實(shí)際，豐富載體。學(xué)生黨員志愿者服務(wù)活動圍繞學(xué)院中心工作，堅(jiān)持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒的原則，緊密結(jié)合社會需求和自身實(shí)際，確立四個(gè)方面為活動載體。一是圍繞急難任務(wù)，廣泛動員學(xué)生黨員志愿者在安全保衛(wèi)、維護(hù)穩(wěn)定等各方面工作中發(fā)揮突擊隊(duì)作用。二是圍繞便利師生、服務(wù)群眾，利用學(xué)生黨員的專業(yè)特長，在家電維修、教育培訓(xùn)、文藝匯演等方面，開展便民服務(wù)活動。三是圍繞社會公益事業(yè)，組織學(xué)生黨員志愿者廣泛參與走訪慰問、結(jié)對幫扶、無償獻(xiàn)血、義務(wù)巡邏、心理疏導(dǎo)等公益活動。四是結(jié)合企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，組織學(xué)生黨員志愿者積極參與企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)、服務(wù)創(chuàng)新等活動，利用專業(yè)技能，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮作用。

學(xué)生黨員志愿者活動的開展，得到了廣大師生、社區(qū)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可和好評，在校內(nèi)外形成了學(xué)生黨員人人參加、志愿活動處處開展的良好氛圍。其中“學(xué)生黨員志愿者服務(wù)站校外實(shí)踐基地示范點(diǎn)”——學(xué)生黨員丁寧同學(xué)的“寶葫蘆的秘密”手工創(chuàng)意工作室，成為寧波大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型。下一步，學(xué)院將著力提升學(xué)生黨員志愿者服務(wù)站的管理水平，積極策劃能夠充分體現(xiàn)學(xué)生黨員專業(yè)背景的高質(zhì)量的志愿者服務(wù)活動，不斷完善學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)工作新機(jī)制，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第32期

教育部黨組召開擴(kuò)大會議強(qiáng)調(diào)

在學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-07-23 全國教育工作會議結(jié)束后，7月17日—19日，教育部黨組集中三天時(shí)間召開擴(kuò)大會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話精神，按照劉延?xùn)|國務(wù)委員要求，研究貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要的工作思路和主要舉措。教育部黨組書記、部長袁貴仁同志主持會議，部黨組成員和機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志出席會議。會議強(qiáng)調(diào)，要把當(dāng)前全黨正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育重大決策部署的重要抓手和經(jīng)常性動力，引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞中心工作創(chuàng)建先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀。

會議指出，學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)好全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育系統(tǒng)的中心任務(wù)。同時(shí)，貫徹落實(shí)好《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，教育系統(tǒng)負(fù)有重大責(zé)任。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞貫徹落實(shí)全國教育工作會議和“兩個(gè)綱要”這一中心任務(wù)，進(jìn)一步明確爭創(chuàng)主題，把黨建工作創(chuàng)先爭優(yōu)和業(yè)務(wù)工作創(chuàng)先爭優(yōu)融為一體，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資源，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展成果。

會議要求，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步激發(fā)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用、廣大黨員的先鋒模范作用，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。各級黨組織要安排好學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要的各項(xiàng)活動，制定工作方案，通過舉辦“實(shí)施教育規(guī)劃綱要、推動教育科學(xué)發(fā)展”主題論壇、“學(xué)綱要、抓改革、促發(fā)展”百題知識競賽等活動，推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的深入開展。

會議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步完善干部考核評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化對貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要各項(xiàng)任務(wù)的考核問責(zé)，把完成教育規(guī)劃綱要任務(wù)的質(zhì)量、數(shù)量、難易程度和實(shí)際效果，作為教育部機(jī)關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員評選和明年“七一”先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力建立有利于貫徹落實(shí)規(guī)劃綱要的政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和機(jī)制辦法，推動教育部機(jī)關(guān)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能，改進(jìn)工作作風(fēng)。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第33期

北京大學(xué)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)深化“黨支部建設(shè)年”活動

2010-07-24 北京大學(xué)緊密結(jié)合工作實(shí)際，以“服務(wù)國家戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐”為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為重要契機(jī)，緊緊抓住基層黨支部的三項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)，明確爭創(chuàng)目標(biāo)，延伸爭創(chuàng)過程，突出爭創(chuàng)效果，深化拓展“黨支部建設(shè)年”活動。

一是緊緊抓住制度規(guī)范建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，不斷提升黨支部建設(shè)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。學(xué)校黨委將貫徹落實(shí)《北京市普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，作為貫穿基層黨支部建設(shè)的一條主線。修訂《中共北京大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工黨支部建設(shè)的若干意見》和《中共北京大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的若干意見》，為黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供制度依據(jù)。制定《北京大學(xué)教工黨支部建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》，明確秋季學(xué)期開學(xué)的前兩個(gè)月為到屆教工黨支部集中換屆月，春季學(xué)期開學(xué)的前兩個(gè)月為教工黨支部集中評估月。要求教職工黨支部建設(shè)達(dá)到“五個(gè)一”，即至少做到每兩個(gè)月過一次組織生活、每個(gè)學(xué)期開展一次主題黨日、每年申報(bào)一次基層黨建創(chuàng)新立項(xiàng)、與一個(gè)學(xué)生黨支部開展共建、每年為群眾解決一個(gè)實(shí)際問題。

二是緊緊抓住黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨委高度重視黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)，健全制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化激勵(lì)。將那些黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、有一定學(xué)術(shù)影響力和潛力、具有奉獻(xiàn)精神、善于開展黨的工作的教職工黨員選配到教工黨支部書記崗位上來，并通過教工黨支部書記崗位，培養(yǎng)鍛煉后備干部。努力將學(xué)生黨支部書記培養(yǎng)成為政治信仰堅(jiān)定、綜合素質(zhì)突出、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)烈的青年先鋒，評選“十佳學(xué)生黨支部書記”，發(fā)揮學(xué)生黨支部書記的引領(lǐng)示范作用，帶動青年學(xué)生全面成長。通過調(diào)動黨支部書記的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

三是緊緊抓住高層次人才中黨員發(fā)展這個(gè)重點(diǎn)，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高黨員隊(duì)伍整體質(zhì)量。學(xué)校黨委著眼于優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提升黨員隊(duì)伍整體質(zhì)量的目標(biāo)，高度重視在青年教師和青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動過程中，要求學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和基層院系黨務(wù)干部共同關(guān)注非中共黨員的院士、長江學(xué)者和國家杰出青年基金獲得者，全程做好對他們的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作。通過加大在高層次人才中的黨員發(fā)展力度，不斷增強(qiáng)黨在高知識群體中的影響力和凝聚力。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第34期

大連海洋大學(xué)精心設(shè)計(jì)活動載體 推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序、有力、有效開展

2010-07-26 大連海洋大學(xué)在特色活動載體設(shè)計(jì)方面下功夫，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序、有力、有效開展，通過創(chuàng)建“十個(gè)紅旗支部”、樹立“百名優(yōu)秀黨員”，激勵(lì)千名入黨積極分子、帶動萬名師生員工努力開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。

緊緊抓住“一個(gè)主題”：即“人才培養(yǎng)上水平，科教服務(wù)當(dāng)先鋒”。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；充分發(fā)揮學(xué)校的人才優(yōu)勢、科技優(yōu)勢，為服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

大力建設(shè)“兩項(xiàng)工程”：一是建設(shè)“堡壘工程”。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以新一輪干部全員競聘為契機(jī)，優(yōu)化組織設(shè)置，強(qiáng)化組織功能，加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；二是建設(shè)“先鋒工程”。教職工黨員爭做“育人標(biāo)兵”，學(xué)生黨員爭做“成才表率”，設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗、黨員學(xué)生學(xué)習(xí)示范崗。

積極開展三級聯(lián)創(chuàng)：校黨委、黨總支、黨支部要緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，以創(chuàng)建“紅旗黨組織”為抓手，扎實(shí)開展三級聯(lián)創(chuàng)活動，進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)機(jī)制，制定落實(shí)基層黨組織工作細(xì)則，完善基層黨組織的考核評價(jià)體系，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。

扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)百”特色活動：開展“百個(gè)支部創(chuàng)建百個(gè)科教服務(wù)基地”、“百名教授幫帶百名青年教師”、“百名黨員干部關(guān)愛百名困難學(xué)生”、“百名大學(xué)生黨員進(jìn)百個(gè)社區(qū)”等主題實(shí)踐活動，在全校范圍內(nèi)推動形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

學(xué)校要求各級黨組織和廣大黨員干部，要認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗(yàn)，站在“用世界級的眼光、用國內(nèi)一流的標(biāo)準(zhǔn)謀劃建設(shè)海洋大學(xué)”的高度，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，尤其是要以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，謀劃好今后發(fā)展的格局，使得學(xué)校在“十二五”期間實(shí)現(xiàn)新的飛躍。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第35期

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院圍繞中心工作創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-07-26 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院既是服務(wù)社會的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，又是教學(xué)、科研和醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)基地，醫(yī)院在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合實(shí)際提出活動載體和目標(biāo)，在全院范圍內(nèi)掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮。

一是明確活動主題，確立總體要求。醫(yī)院黨委明確以“突出醫(yī)療特色、推動學(xué)科發(fā)展、服務(wù)龍江人民”為主題，以“圍繞醫(yī)療改革戰(zhàn)略，建設(shè)國內(nèi)一流、國際有影響的臨床醫(yī)學(xué)院”為載體，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要求全院各級黨組織和廣大黨員圍繞高水平醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，立足實(shí)際，立足本職崗位，不斷提高醫(yī)療、教學(xué)、科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造崇尚先進(jìn)、積極向上、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的良好風(fēng)氣，作推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的表率。醫(yī)院各級黨組織成立了爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的格局。

二是實(shí)施分類指導(dǎo)，活化基層活動載體。各黨總支、黨支部緊密圍繞醫(yī)院活動主題，結(jié)合本單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動載體。臨床部門黨組織把爭創(chuàng)活動與深化醫(yī)院改革、醫(yī)院等級評審等緊密結(jié)合，強(qiáng)化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，全面提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。開展了“人民滿意的白衣天使”、“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“龍廣愛心先心病患兒救助”、“建黨89周年大型義診”等活動。教學(xué)部門黨組織把爭創(chuàng)活動與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，開展“創(chuàng)建名師”活動，著力加強(qiáng)臨床課程整合、臨床技能訓(xùn)練中心建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作?？蒲胁块T黨組織把爭創(chuàng)活動與科技興院緊密結(jié)合，通過開展學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)研討會等活動，全面提升科研水平。學(xué)生黨組織開展了大學(xué)生職業(yè)信念教育、感恩教育、愛國主義教育、歷史使命教育、學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動月等活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員在學(xué)生中作楷模、當(dāng)標(biāo)兵。離退休黨組織積極開展“我為醫(yī)院獻(xiàn)一策”活動，鼓勵(lì)老黨員積極向醫(yī)院提出合理化建議。

三是結(jié)合中心工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實(shí)處。醫(yī)院于1991年在省內(nèi)率先通過全國三級甲等醫(yī)院評審，各項(xiàng)管理工作嚴(yán)格按照衛(wèi)生部三甲醫(yī)院要求，逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，今年醫(yī)院將接受黑龍江省衛(wèi)生廳三級綜合性醫(yī)院等級評審。為搞好迎評工作，醫(yī)院黨委決定將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎評工作結(jié)合起來，把迎評工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動不流于形式，各支部和廣大黨員目標(biāo)更明確、責(zé)任更清楚。

四是加強(qiáng)宣傳教育，營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍。醫(yī)院黨委充分利用院報(bào)、醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳形式，推廣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經(jīng)驗(yàn)好做法，介紹基層黨組織和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，在全院努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。在建黨89周年之際，醫(yī)院黨委組織了黨的基本知識競賽，新老黨員座談會，青年醫(yī)生、學(xué)生參觀伍連德紀(jì)念館和重溫入黨誓詞等活動。“七一”前夕，醫(yī)院黨委召開了慶祝中國共產(chǎn)黨成立89周年暨“先優(yōu)”表彰獎勵(lì)大會。表彰了10個(gè)先進(jìn)黨支部、50名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第36期

山東大學(xué)精心組織暑期社會實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生踐行創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-07-27 山東大學(xué)黨委高度重視學(xué)生層面創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，學(xué)校以暑期社會實(shí)踐為契機(jī)，積極組織學(xué)生特別是學(xué)生黨員和入黨積極分子開展主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、了解國情、服務(wù)社會、提高能力，在實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)。

一是明確主題，突出特色。2010年暑假，學(xué)校以“明責(zé)篤行顯山大風(fēng)采，務(wù)實(shí)求新?lián)P時(shí)代精神”為主題，按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則，采取集中組隊(duì)與分散活動相結(jié)合的方式進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生深入基層開展實(shí)踐活動，并專門針對學(xué)生黨員設(shè)計(jì)了“踐行科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新黨員教育”的實(shí)踐主題。學(xué)校共組織1020支團(tuán)隊(duì)1萬多名學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式參加社會實(shí)踐活動，使廣大學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會責(zé)任意識、提高自身綜合素質(zhì)、接受革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步創(chuàng)新了學(xué)生黨員教育機(jī)制，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作深入開展。

二是精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。6月底，學(xué)校隆重舉行了2010年學(xué)生社會實(shí)踐活動出征儀式，出臺了暑期社會實(shí)踐主題教育實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生黨員樹立遠(yuǎn)大理想，提高服務(wù)人民、服務(wù)社會的能力，爭做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?志愿服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?社會實(shí)踐標(biāo)兵”等。學(xué)校實(shí)施了學(xué)生社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)校級立項(xiàng)資助計(jì)劃，各學(xué)院也相應(yīng)實(shí)施了院級立項(xiàng)資助計(jì)劃，2010年校院兩級共資助社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)750支。建立社會實(shí)踐專題網(wǎng)站，及時(shí)報(bào)道、交流學(xué)生開展實(shí)踐活動的情況和典型經(jīng)驗(yàn)。

三是活動豐富，形式多樣。學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依據(jù)“社會關(guān)注、群眾急需、學(xué)生能為”的原則，以家庭角色體驗(yàn)、社會角色體驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)拓展與服務(wù)社區(qū)行動為主要形式，開展一系列豐富多彩的活動，如參觀革命傳統(tǒng)舊址和紅色紀(jì)念館，走訪企業(yè)、高校，調(diào)研學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，深入基層、深入社區(qū)，開展城市建設(shè)調(diào)研，總結(jié)當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；關(guān)愛弱勢群體，弘揚(yáng)志愿精神；推動節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳環(huán)保；關(guān)注科學(xué)前沿、社會熱點(diǎn)、重大事件，提出合理化建議等等。

山東大學(xué)高度重視學(xué)生社會實(shí)踐工作。2007至2010年，學(xué)校按照創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的工作部署，先后開展了“社會實(shí)踐經(jīng)歷”教育的制度建設(shè)年、基地建設(shè)年、質(zhì)量提升年和課程建設(shè)年活動，在社會實(shí)踐的組織模式、內(nèi)容形式和參與質(zhì)量上積極探索。學(xué)校每年為社會實(shí)踐成績突出的畢業(yè)生頒發(fā)《社會實(shí)踐經(jīng)歷（優(yōu)秀）證書》。2010年，學(xué)校向374名積極參加社會實(shí)踐的畢業(yè)生頒發(fā)了證書。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第37期

西藏昌都實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“六個(gè)一”為載體推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-07-27 西藏昌都地區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞如何實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、如何促進(jìn)教師專業(yè)成長、如何發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、如何謀劃學(xué)校未來發(fā)展等中心工作，以“六個(gè)一”為載體，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

上好每一節(jié)課。學(xué)校通過開展集體備課、優(yōu)秀教案大賽等形式提高教師專業(yè)水平，要求黨員教師以“新課程、新理念、新課堂”為主題上好公開課、示范課、匯報(bào)課，并開展教師相互聽課以及跨年級之間的督導(dǎo)聽課等活動。同時(shí)，學(xué)校要求教師研究課堂，并把優(yōu)質(zhì)課視頻和優(yōu)秀教案充實(shí)到校園網(wǎng)站的資源庫中，供全校老師學(xué)習(xí)借鑒。

貢獻(xiàn)一個(gè)金點(diǎn)子。在昌都地區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)即將迎來建校60周年之際，學(xué)校提出以“迎接校慶做貢獻(xiàn)、強(qiáng)化內(nèi)涵促發(fā)展”為活動主題，要求全體教職員工用心為學(xué)校發(fā)展、60周年校慶貢獻(xiàn)一個(gè)金點(diǎn)子，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值融入學(xué)校的發(fā)展之中，進(jìn)一步弘揚(yáng)“為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)、為學(xué)生的發(fā)展盡心盡力”的實(shí)小精神，做到對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、精益求精；對學(xué)生熱情關(guān)懷、盡心盡力、無微不至；為學(xué)校發(fā)展身心投入、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、群策群力。

寫一篇教學(xué)反思。學(xué)校要求每一位教師要對自己的教育行為進(jìn)行反思，檢查自己的行為習(xí)慣是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，是否體現(xiàn)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課改的要求。反思一節(jié)課的得失，反思某一個(gè)教育行為是否得當(dāng),根據(jù)自己的專業(yè)、崗位需要，寫出一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、教研論文或體會文章。同時(shí)，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師將教學(xué)反思向教學(xué)論文轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)研究。

做一個(gè)優(yōu)秀課件。學(xué)校要求每一位教師做一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)課件，要求黨員教師和骨干教師積極推進(jìn)光盤教學(xué)、多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)，積極開發(fā)教學(xué)課件,以促進(jìn)學(xué)校全面推進(jìn)電化教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式和課堂教學(xué)評價(jià)方式，提高課堂教學(xué)效率。

進(jìn)行一次家訪。學(xué)校要求黨員教師每月做一次家訪，重點(diǎn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和單親家庭學(xué)生的家訪，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與家長溝通交流機(jī)制，定期交流學(xué)生在校情況，征求家長對學(xué)校管理、教學(xué)和發(fā)展的意見和建議，共同探討學(xué)生教育工作的方式方法。

準(zhǔn)備一份學(xué)案。學(xué)案不同于教案。教案的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)在于教師講什么和怎么講，而學(xué)案的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)在于開啟學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生積極性，拓展學(xué)生知識和能力。學(xué)校要求教師根據(jù)“先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的要求，積極進(jìn)行學(xué)案教學(xué)的探索與實(shí)踐，推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)成績。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第38期

中華女子學(xué)院以實(shí)施“三項(xiàng)工程”為抓手積極推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展

2010-07-29 中華女子學(xué)院在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極推行“素質(zhì)提高工程”、“陣地建設(shè)工程”、“黨員示范工程”，取得良好成效。

一是以“素質(zhì)提高工程”推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校黨委圍繞爭創(chuàng)目標(biāo)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。第一，抓好校院（系）兩級理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作、中外經(jīng)濟(jì)形勢與對策分析等主題開展多次專題學(xué)習(xí)。第二，舉辦黨員干部培訓(xùn)班。截至6月底，舉辦了處級干部、紀(jì)檢干部、宣傳干部、工會干部、輔導(dǎo)員等各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)黨員干部580余人次。同時(shí)，還進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，為黨員干部發(fā)放多種學(xué)習(xí)材料，組織黨員干部到井岡山、延安等革命圣地，韓村河等京郊新農(nóng)村參觀調(diào)研。第三，加強(qiáng)黨建理論研究。組織召開“學(xué)校黨建工作研討會”，開展黨建研究征文活動，鼓勵(lì)黨員干部將學(xué)習(xí)研究成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校又好又快發(fā)展的精神力量。

二是以“陣地建設(shè)工程”夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校黨委、院系黨總支、師生黨支部的不同職責(zé)和特點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)學(xué)校各級黨組織建設(shè)。第一，充分發(fā)揮學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。學(xué)校黨委根據(jù)建設(shè)“四個(gè)中心”（婦女教育研究中心、婦女理論研究中心、婦女干部培訓(xùn)中心、國際婦女教育交流中心）和一流女子大學(xué)的目標(biāo)要求，召開“學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研討會”，啟動學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作；召開學(xué)校黨委成員與優(yōu)秀黨員、專家教授、青年教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部代表等座談會，廣泛聽取意見，提高黨委引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力。第二，充分發(fā)揮院（系）黨總支的政治核心作用。對院（系）黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出明確要求，突出做好師生思想政治教育及涉及師生切身利益的各項(xiàng)工作，凝聚集體智慧和力量。各院（系）黨總支精心設(shè)計(jì)活動載體，不斷豐富活動內(nèi)容，實(shí)施“基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新亮點(diǎn)示范工程”，開展“我為院系發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會，服務(wù)婦女發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長”等活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)融入教學(xué)科研、管理服務(wù)等各個(gè)方面。第三，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動重點(diǎn)落在黨支部，實(shí)行教工黨支部聯(lián)系學(xué)生黨支部、教工黨員聯(lián)系經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度，開展以黨性教育、民族團(tuán)結(jié)教育等為主要內(nèi)容的“最佳黨日”活動，開展紅色“1+1”支部共建，學(xué)校多個(gè)學(xué)生黨支部已與順義區(qū)北小營鎮(zhèn)前禮務(wù)村等京郊農(nóng)村黨支部結(jié)對共建。

三是以“黨員示范工程”展示黨員良好形象。學(xué)校黨委注重通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動強(qiáng)化黨員責(zé)任意識，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第一，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月、參觀北京市黨風(fēng)廉政建設(shè)教育基地、學(xué)習(xí)干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度等活動，有針對性地對黨員特別是黨員干部開展理想信念教育、廉潔從政教育。第二，開展師德師風(fēng)教育。以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為目標(biāo)，在教工黨員中持續(xù)開展“四個(gè)文明”活動（文明施教、文明管理、文明服務(wù)、文明修身），引導(dǎo)教工黨員立足本職工作爭創(chuàng)優(yōu)秀。第三，選樹表彰先進(jìn)典型。開展優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀德育工作者、“十佳”大學(xué)生、尋找身邊的榜樣——“校園之星”等評選活動，營造“學(xué)、趕、比、超”的濃厚氛圍。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生黨員教育中，突出宣傳曾擔(dān)任國慶60周年閱兵女民兵方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，并被評為2009年“中國大學(xué)生人物”的學(xué)生黨員趙娜同學(xué)的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)在校學(xué)生向榜樣看齊，報(bào)效祖國、奉獻(xiàn)社會。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第39期

用生命譜寫新時(shí)期青年黨員動人篇章——追記武漢大學(xué)學(xué)生黨員趙小亭

2010-07-29 趙小亭，女，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院2008級本科學(xué)生，中共預(yù)備黨員，曾兩度前往邊遠(yuǎn)山區(qū)支教。今年7月，她在貴州省貴定縣馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)支教期間被山上滾石砸中頭部，不幸遇難。

信念堅(jiān)定，勇?lián)?zé)任?！拔蚁嘈乓环莞乓环菔斋@。我刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，努力做一名新時(shí)代的合格大學(xué)生、合格黨員?！壁w小亭在2009年9月的《入黨申請書》中這樣寫道。作為一名學(xué)生黨員，她始終發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，努力踐行黨員義務(wù)；作為一名學(xué)生干部，她始終發(fā)揮橋梁紐帶作用，充分發(fā)揮學(xué)生干部職責(zé)，受到師生們的一致稱贊。在黨組織和身邊黨員的帶動下，趙小亭赴山區(qū)支教的信念更加堅(jiān)定，社會責(zé)任感和使命感更加強(qiáng)烈。此次支教之前，她還對同學(xué)說:“雖然支教地條件很差，但我們是去傳授知識的，可以幫助孩子們走出大山，感受外面的世界。以后，我還會經(jīng)常去支教。我要通過自身努力，積極促進(jìn)那里的教育與發(fā)展良性循環(huán)?！?/p>

腳踏實(shí)地、立志成才?！笆澜缟蠜]有捷徑，最快的捷徑就是腳踏實(shí)地！”趙小亭在今年6月期末復(fù)習(xí)期間的日記中這樣寫道。平時(shí)無論是炎熱的酷暑還是數(shù)九寒天，趙小亭那略顯單薄的身影總是最早出現(xiàn)在教室中。她從不缺課，從不遲到早退，總是坐在教室最前排，專心聽講，積極參與課堂討論，認(rèn)真做筆記。她勤學(xué)好問，經(jīng)常虛心向同學(xué)請教。課下她總是認(rèn)真思考老師提出的問題，按時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)。在同學(xué)們眼中，趙小亭就像一臺“永動機(jī)”，除第一課堂的學(xué)習(xí)，她在課余時(shí)間總是積極參與學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動。

不畏艱苦，甘于奉獻(xiàn)?！拔沂菬o敵趙小亭。”2009年趙小亭在一次為寢室維修水管時(shí)如是說。在同學(xué)們眼中，她是個(gè)天生的樂天派。2009年7月，趙小亭赴湖南新邵地區(qū)支教，服務(wù)地的條件十分艱苦，沒有地方可供洗澡，沒有電扇，吃住都在教室，室內(nèi)溫度高達(dá)38℃以上，還要忍受蚊蟲叮咬，隊(duì)友們只能拿作業(yè)本當(dāng)扇子來驅(qū)散炎熱，但趙小亭沒有半句怨言，她和隊(duì)友們相互鼓勵(lì)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一件事。今年7月，趙小亭再次赴貴定縣馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)支教，這里的條件更加艱苦，她主動鼓勵(lì)隊(duì)友們：“我們既然來了，就要好好教孩子們，帶領(lǐng)他們走出大山，走出貧困。我們就是他們的希望！”她用實(shí)際行動詮釋著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在她的帶動下，大家相互幫助，艱苦的支教生活也充滿著快樂與感動。

心系社會，情系山區(qū)?！拔矣X得總是一些細(xì)節(jié)來體現(xiàn)人與人之間的感情，尤其有求于人的時(shí)候，因?yàn)樗麄儠蹦闼?，想你所想，看你所看，感你所感?！壁w小亭在今年5月14日的日記中寫道。趙小亭在支教中深深體會到貧困山村需要的支教志愿者不僅僅是個(gè)教學(xué)者，更重要的是要起到將山村和外面社會連接起來的橋梁作用。她總結(jié)自己扮演的角色是點(diǎn)燃山村孩子們對生活向往的引路者。除教學(xué)外，她還主動和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生結(jié)成對子，了解他們的家庭情況、學(xué)習(xí)困難、心理狀況。她還和隊(duì)友們開展了家電下鄉(xiāng)調(diào)研，利用專業(yè)知識，幫助鄉(xiāng)親們解決家電使用中的技術(shù)問題。調(diào)研中遇到家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童或老人時(shí)，她總是把自己帶的文具或食品送給他們，她說：“我們的生活條件好了，但不能忘記那些還處在貧困中的人，我要盡我所能幫助他們?！?/p>

獻(xiàn)身支教，愛心永存。近期，貴定縣遭遇了連續(xù)多日的強(qiáng)降雨，山體滑坡等自然災(zāi)害頻發(fā)。7月21日下午5時(shí)許，支教隊(duì)員們在通過一段崎嶇山路時(shí)，趙小亭被滾落的山石砸中頭部，不幸遇難，此時(shí)是她到貴定縣支教的第10天。不幸的消息引起社會強(qiáng)烈反響，社會各界自發(fā)通過各種方式悼念趙小亭。趙小亭支教地貴州省黔南州舉行了沉痛的遺體告別儀式，武漢大學(xué)萬余師生在“珞珈山水”等論壇上祭奠這位為支教而遇難的校友，10余萬網(wǎng)友在各大網(wǎng)站以發(fā)帖、獻(xiàn)花、哀歌、點(diǎn)燭等多種方式悼念趙小亭。教育部追授趙小亭同學(xué)“全國無私奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號，共青團(tuán)中央追授趙小亭“中國杰出青年志愿者”榮譽(yù)稱號，武漢大學(xué)追授趙小亭同學(xué)“武漢大學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去！”正是為了這一誓言，趙小亭把自己的“最后一課”留在了支教途中，她用實(shí)際行動踐行了樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美德，展示了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，她的愛心將永遠(yuǎn)留在苗嶺大山之間。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第40期

四川省突出主題注重節(jié)奏大力推進(jìn)中小學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-08-03 全國教育工作會議后，四川省為推動全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神的落實(shí)，確立了全省教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，即：圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的發(fā)布實(shí)施，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)，為辦好人民滿意教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。圍繞這一主題，四川省以創(chuàng)建“五好四強(qiáng)”基層黨組織和“黨員示范行動”為總抓手，通過公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議、評選表彰等方式，推進(jìn)中小學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)各項(xiàng)活動扎實(shí)開展。

一、設(shè)定創(chuàng)先爭優(yōu)活動節(jié)點(diǎn)，使中小學(xué)校黨組織和黨員始終處于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的昂揚(yáng)狀態(tài)。第一個(gè)節(jié)點(diǎn)是今年“七一”前后，通過四川電視臺、四川日報(bào)、四川教育網(wǎng)等媒體，開展中小學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動大宣傳，提高中小學(xué)校開展活動的思想認(rèn)識，以宣傳促部署。第二個(gè)節(jié)點(diǎn)是從現(xiàn)在起到建黨九十周年之際，重點(diǎn)抓好師德教育、崗位奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾、亮牌示范、組織創(chuàng)新“五項(xiàng)活動”，通過豐富的活動載體，努力發(fā)掘和樹立一批示范性強(qiáng)的先進(jìn)典型；第三個(gè)節(jié)點(diǎn)是從明年7月到“十八大”召開前夕，重點(diǎn)抓好學(xué)趕先進(jìn)、自查整改、展示成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、評選表彰“五項(xiàng)工作”，教育引導(dǎo)黨員以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、更加突出的工作業(yè)績，向黨的十八大獻(xiàn)禮。

二、結(jié)合中小學(xué)校特點(diǎn)，突出特色，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)開展。四川省對中小學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出了明確要求，制定了具體指導(dǎo)意見，要求各級教育行政部門和各中小學(xué)校要緊緊圍繞貫徹落實(shí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照四個(gè)有利于（有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加活動、有利于調(diào)動黨員積極性、有利于活動取得實(shí)效）的原則，精心設(shè)計(jì)中小學(xué)校特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動載體。

三、把貫徹落實(shí)全教會精神作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容。四川省教育廳在召開黨組擴(kuò)大會議就全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)貫徹全教會精神作全面安排部署的基礎(chǔ)上，抓緊制定四川省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面動員和部署未來十年四川教育事業(yè)改革與發(fā)展工作。同時(shí)根據(jù)中小學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，擬定了“推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、促進(jìn)全域成都教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”等推進(jìn)中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制改革項(xiàng)目，目前已經(jīng)入選由教育部組織的教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目。

四、全面完成災(zāi)后重建任務(wù)，安置好玉樹災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移來川的中小學(xué)生，提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)效。根據(jù)災(zāi)后重建規(guī)劃，今年新學(xué)期開學(xué)時(shí)，災(zāi)區(qū)所有的中小學(xué)生都要進(jìn)入永久性校舍學(xué)習(xí)。同時(shí)扎實(shí)做好地震災(zāi)區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)工作，通過編制內(nèi)招聘、實(shí)施“特崗計(jì)劃”、區(qū)域內(nèi)調(diào)配和交流、支教、優(yōu)秀大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等多種形式保障地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建師資需求，把災(zāi)后重建工作重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量和管理水平上來。在教育部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，四川省妥善安置好玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移來川的近2000名中小學(xué)生，目前災(zāi)區(qū)學(xué)生已經(jīng)在居源中學(xué)等學(xué)校安心就讀，全面完成了教育部下達(dá)的轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)學(xué)生指標(biāo)。

五、通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)中小學(xué)教育科學(xué)發(fā)展。一是啟動實(shí)施新一輪《民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計(jì)劃》，全面改善民族地區(qū)辦學(xué)條件，著力推動民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展。二是繼續(xù)深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提升。三是全面啟動“兩基”迎“國檢”工作，組織各市州、縣（市、區(qū)）全面開展“兩基”自查、復(fù)查，并進(jìn)行抽查，組織完成50個(gè)縣的“兩基”鞏固提高復(fù)查工作。同時(shí)加大解決大班額、留守學(xué)生教育管理工作力度，開展縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)工作，研究制定具體工作計(jì)劃，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。四是全面實(shí)施普通高中課程改革，確保2010年秋季普通高中全部進(jìn)入普通高中課程改革。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第41期

湖南省長沙市教育系統(tǒng)圍繞中心設(shè)計(jì)載體扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-08-03 湖南省長沙市教育系統(tǒng)各單位黨組織以“筑牢科學(xué)發(fā)展堡壘、爭當(dāng)教育強(qiáng)市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，圍繞中心設(shè)計(jì)載體，深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和全國教育工作會議精神，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保科學(xué)發(fā)展增動力、人民群眾得實(shí)惠、基層黨建上水平、教育事業(yè)順民心。

在教書育人中創(chuàng)先爭優(yōu)。長沙市教育局黨委突出“教好書、育好人”，創(chuàng)新黨建工作，開展“萬名黨員大家訪”等活動，促進(jìn)基層黨組織在提高教育質(zhì)量中創(chuàng)先爭優(yōu)，在建設(shè)教育強(qiáng)市中建功立業(yè)。雅禮中學(xué)黨委開展“三聯(lián)系三示范”活動，每位黨員聯(lián)系一個(gè)班、一名非黨員教師、一名學(xué)困生，每個(gè)支部創(chuàng)建黨員示范班、示范組、示范課，讓黨組織就在師生身邊，黨員走在群眾前面，創(chuàng)先爭優(yōu)與教書育人實(shí)現(xiàn)“同頻共振”。長郡中學(xué)黨委圍繞教育教學(xué)抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提出“三個(gè)讓”和“三個(gè)模范”的目標(biāo)，即讓黨組織成為真正的戰(zhàn)斗堡壘、讓群眾真正感受到黨員的先鋒模范作用、讓黨建真正達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的，黨員做教學(xué)育人的模范、學(xué)習(xí)修養(yǎng)的模范、愛生奉獻(xiàn)的模范。暑假期間，11名黨員教師帶領(lǐng)1000余名青年學(xué)生，分成11個(gè)大隊(duì)，分赴九個(gè)縣（市），參加農(nóng)業(yè)勞動，體驗(yàn)農(nóng)村生活，并對“基層黨組織在農(nóng)村的現(xiàn)狀”、“農(nóng)村小學(xué)的拆并”等課題進(jìn)行調(diào)查研究。特殊教育學(xué)校黨總支實(shí)施先鋒工程，構(gòu)建創(chuàng)先爭優(yōu)平臺，順應(yīng)現(xiàn)代特殊教育發(fā)展趨勢，創(chuàng)建醫(yī)教結(jié)合先鋒站，組織黨員教師為智力重度殘障學(xué)生和多重殘疾學(xué)生教育探索新的思路，積極申報(bào)教育部項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展尋找新的支撐點(diǎn)。

在促進(jìn)公平中創(chuàng)先爭優(yōu)。長沙市教育局黨委把強(qiáng)力推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，辦好人民滿意教育的重要工作，出臺《推行區(qū)域化黨建工作實(shí)施意見》，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校黨組織建設(shè)一體化，實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校黨支部結(jié)對幫扶計(jì)劃。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，組織黨員名師送課下鄉(xiāng)20節(jié)，惠及4000余名農(nóng)村教師；選拔140名優(yōu)秀教師，志愿支教服務(wù)78所農(nóng)村薄弱學(xué)校；開辦5期農(nóng)村教師研修班，培訓(xùn)489名農(nóng)村骨干教師。各基層黨組織紛紛開展以“城鄉(xiāng)手拉手，相約新農(nóng)村”為主題的志愿服務(wù)活動。南雅中學(xué)黨總支將2000多冊圖書和青年黨支部最近編寫的隨筆集《關(guān)乎人文，化成天下》贈送給望城縣書堂中學(xué)，同時(shí)送去精彩課堂。長沙市教育局幼兒園與瀏陽市書院村中心幼兒園結(jié)為姊妹園，黨支部組織黨員教師送去優(yōu)質(zhì)活動課，并邀請書院村中心幼兒園的教師來長沙開展教研活動。岳麓區(qū)教育局黨委以支部為單位，通過“城鄉(xiāng)一幫一”等活動，給農(nóng)村學(xué)校送示范課、送書籍、送培訓(xùn)，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校本教研、校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行支援、指導(dǎo)，并選派一批年輕黨員到條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校擔(dān)任校長職務(wù)。

在服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。長沙市教育局黨委組織引導(dǎo)基層黨組織和黨員牢記宗旨，凝心聚力，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)社會和諧，為實(shí)現(xiàn)“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”設(shè)計(jì)活動載體。雷鋒學(xué)校黨委以“傳承雷鋒精神，辦好人民滿意學(xué)?！睘橹黝}，提出創(chuàng)先爭優(yōu)“168”特色實(shí)踐載體，即堅(jiān)持1個(gè)育人理念：用雷鋒精神興校育人；開展 6個(gè)紀(jì)念日活動：毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，雷鋒加入少先隊(duì)紀(jì)念日，雷鋒畢業(yè)紀(jì)念日，雷鋒因公犧牲紀(jì)念日，雷鋒加入中國共產(chǎn)黨紀(jì)念日，雷鋒出生紀(jì)念日；開展 8個(gè)實(shí)踐活動：新生入學(xué)參觀“學(xué)雷鋒展室”、“雷鋒教室”和“雷鋒紀(jì)念館”；每個(gè)學(xué)雷鋒活動小組聯(lián)系一戶五保戶、烈軍屬或經(jīng)濟(jì)困難家庭；每個(gè)教師參加一個(gè)學(xué)雷鋒小組的活動； 每個(gè)學(xué)生每月續(xù)寫一篇雷鋒日記；學(xué)生入團(tuán)、入黨、畢業(yè)時(shí)每人做一件有益于學(xué)校和他人的好事；每個(gè)班級樹立一名學(xué)雷鋒的標(biāo)兵；每學(xué)期舉行一次雷鋒事跡報(bào)告會；每學(xué)期召開一次學(xué)雷鋒表彰會。周南中學(xué)黨委廣泛開展“教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”活動，尤其是在湖南省援疆工作亮點(diǎn)工程——新疆班的教育教學(xué)工作中傾注心力，成立了新疆班黨員示范崗，四名黨員教師在這個(gè)特別班級的工作中，發(fā)揮先鋒模范作用，形成了“兩地情深，芙蓉國里雪蓮飄香”的班級氛圍。芙蓉區(qū)朝陽小學(xué)黨支部開展“黨員做義工，服務(wù)當(dāng)先鋒”活動，在黨旗和志愿者旗幟的指引下，黨員教師爭當(dāng)城市文明勸導(dǎo)員，為文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第42期

袁貴仁同志赴新疆呼圖壁縣調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動強(qiáng)調(diào)在推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-08-03 7月29日，教育部黨組書記、部長、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長袁貴仁同志在聯(lián)系點(diǎn)——新疆呼圖壁縣調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。他強(qiáng)調(diào)，要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于新疆工作和教育工作重大決策部署結(jié)合起來，在推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

袁貴仁同志實(shí)地考察了呼圖壁縣第一中學(xué)、第四中學(xué)，聽取了縣教育系統(tǒng)、縣第二小學(xué)和第二中學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況匯報(bào)，認(rèn)為呼圖壁縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體符合實(shí)際，安排注重實(shí)效，活動內(nèi)容豐富，輿論氛圍良好，有了一個(gè)好的開局，希望進(jìn)一步把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實(shí)抓好、抓出成效。

袁貴仁同志指出，呼圖壁縣教育系統(tǒng)要根據(jù)中央新疆工作座談會和全國教育工作會議提出的總體目標(biāo)，確立全縣教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)和各學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要根據(jù)本單位的發(fā)展目標(biāo)，設(shè)計(jì)爭創(chuàng)的具體目標(biāo)，使?fàn)巹?chuàng)活動目標(biāo)與本單位事業(yè)發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)爭創(chuàng)的具體內(nèi)容、形式和載體，并使各級黨組織活動的載體相互銜接，從上到下形成一股合力，朝著共同的目標(biāo)向前走。

袁貴仁同志指出，創(chuàng)先爭優(yōu)活動要始終圍繞中心、突出重點(diǎn)，把黨建活動的創(chuàng)先爭優(yōu)轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力和保障。黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，就是要帶領(lǐng)黨員、群眾在本單位工作中創(chuàng)造一流成果，爭當(dāng)先進(jìn)單位；黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，就是要在自己的本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。呼圖壁縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要緊緊抓住加強(qiáng)愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育、積極推進(jìn)雙語教育、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)這三個(gè)重點(diǎn)，把教育系統(tǒng)各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用、廣大黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)在保證這些中心工作和重點(diǎn)工作的完成上，體現(xiàn)在提升經(jīng)常性工作水平上。

袁貴仁同志強(qiáng)調(diào)，要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作?；鶎狱h組織和黨員要立足本職發(fā)揮作用，切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改方案，兌現(xiàn)向教職員工、學(xué)生、家長和社會作出的承諾。尤其要在繼續(xù)服務(wù)師生上下功夫，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中尚未完成的為民實(shí)事，跟蹤督導(dǎo)，確保好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。同時(shí)要準(zhǔn)確了解師生的新需求、新期盼，及時(shí)跟進(jìn)，抓緊辦理，讓師生充分感受黨的溫暖。

袁貴仁同志要求，基層單位要解放思想、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，探索出適合自身實(shí)際的活動形式，作為聯(lián)系點(diǎn)單位更要走在全國前列。要努力在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題與載體的設(shè)計(jì)、黨組織和黨員發(fā)揮作用的形式、黨建工作與中心工作的結(jié)合等方面形成好的經(jīng)驗(yàn)和做法。要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在新的起點(diǎn)上推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

新疆自治區(qū)黨委常委爾肯江·吐拉洪，教育部有關(guān)司局、新疆自治區(qū)黨委教育工委、昌吉州負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第43期

陳小婭同志深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

2010-08-03近日，教育部副部長、教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員陳小婭同志深入到聯(lián)系點(diǎn)成都市的中小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

陳小婭同志聽取了四川省、成都市、龍泉驛區(qū)、新津區(qū)教育部門和成都市泡桐樹小學(xué)、成都鐵中等單位學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況介紹，充分肯定了成都市在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革中推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)貫徹全教會精神與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為中小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容和主要載體，以推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)際檢驗(yàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的成效。

成都市以解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的教育公平問題為重點(diǎn)，大力實(shí)施深入推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建促進(jìn)教育公平的體制機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展有新業(yè)績，城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌有新進(jìn)展，校園和諧有新氣象，基層組織建設(shè)有新突破。一是推進(jìn)發(fā)展規(guī)劃城鄉(xiāng)一體化，全面確立“全域成都”的理念，按照學(xué)校選址與重點(diǎn)鎮(zhèn)、中心村建設(shè)相協(xié)調(diào)，資源配置與教育需求相統(tǒng)籌的原則，合理布局城鄉(xiāng)中小學(xué)。二是推進(jìn)辦學(xué)條件城鄉(xiāng)一體化，確定學(xué)校技術(shù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，改造薄弱學(xué)校，統(tǒng)籌改善中小學(xué)辦學(xué)條件。三是推進(jìn)教師配置城鄉(xiāng)一體化，完善校長定期輪換制度、城鄉(xiāng)教師定期交流制度、城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度，并建立激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。四是推進(jìn)教育質(zhì)量城鄉(xiāng)一體化，針對遠(yuǎn)郊、近郊和中心城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量狀況制定提升計(jì)劃，縮小教育質(zhì)量差異。五是推進(jìn)評估標(biāo)準(zhǔn)城鄉(xiāng)一體化，制定義務(wù)教育校際均衡發(fā)展監(jiān)測和評估指標(biāo)體系，建立義務(wù)教育校際均衡監(jiān)測制度，強(qiáng)化政府促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任。六是推進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)城鄉(xiāng)一體化，逐年提高城鄉(xiāng)生均公用經(jīng)費(fèi)，建立和完善“傾斜農(nóng)村”的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大對農(nóng)村教育的轉(zhuǎn)移支付力度。為此，成都采取了推進(jìn)名校集團(tuán)發(fā)展、建立城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟、實(shí)施城鄉(xiāng)百校結(jié)對、組織城鄉(xiāng)師徒牽手、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋、開展區(qū)域教育合作等多項(xiàng)措施，努力促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享。

陳小婭同志指出，基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線和中小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記和溫家寶總理在全教會上的講話精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的任務(wù)，圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，努力推進(jìn)教育改革發(fā)展。胡錦濤總書記、溫家寶總理講話和教育規(guī)劃綱要的一個(gè)重要思想就是義務(wù)教育是教育工作的重中之重，也是促進(jìn)教育公平的重中之重，要把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。當(dāng)前，人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與優(yōu)質(zhì)資源不足的矛盾日益凸顯；校際之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的差距很大，在“有學(xué)上”解決后，“上好學(xué)”的矛盾日益突出；在城鎮(zhèn)化趨勢加快的形勢下，學(xué)生的流動性增大，義務(wù)教育的適應(yīng)性難度增大。認(rèn)真分析面臨的問題，努力推進(jìn)這些問題的解決，符合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，要緊緊抓住“圍繞中心，服務(wù)大局”的原則，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推動教育改革發(fā)展、做好教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，防止活動和工作“兩張皮”。

陳小婭同志強(qiáng)調(diào)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育2012年初步均衡、2020年基本均衡的目標(biāo)服務(wù)。在下一步工作中，要按照胡錦濤總書記關(guān)于堅(jiān)持用制度管理維護(hù)教育公平，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，以發(fā)展促公平、以改革促公平、以政策支持促公平的要求，制定和完善義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以制度規(guī)則保公平；大力提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，以發(fā)展促公平；創(chuàng)新體制機(jī)制，以改革促公平；大力扶助農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)，改造薄弱學(xué)校，以政策支持促公平。她希望，成都聯(lián)系點(diǎn)要發(fā)揮示范作用，為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動、促進(jìn)教育改革發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第44期

學(xué)習(xí)貫徹全教會和教育規(guī)劃綱要宣講活動啟動 袁貴仁同志在北京進(jìn)行首場宣講

2010-08-03 為全面學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，教育部組織宣講組，部黨組成員分別帶隊(duì)到各?。▍^(qū)、市）集中開展學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要宣講活動。7月24日，部黨組書記、部長袁貴仁同志在北京教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會議上作了首場宣講。

袁貴仁同志指出，7月13日至14日，黨中央、國務(wù)院召開了新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會議，胡錦濤總書記、溫家寶總理作了重要講話,劉延?xùn)|國務(wù)委員作了總結(jié)講話；會前，印發(fā)了新世紀(jì)以來的第一個(gè)教育規(guī)劃綱要。全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，描繪了未來教育改革發(fā)展的藍(lán)圖，指明了今后教育改革發(fā)展的方向，開啟了我國從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)的新的歷史征程，必將成為我國教育改革發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。

袁貴仁同志說，制定教育規(guī)劃綱要和召開全國教育工作會議，是適應(yīng)國際競爭新形勢，適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新要求，滿足人民群眾新期盼的迫切需要，也是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要，意義重大，影響深遠(yuǎn)。教育規(guī)劃綱要的研究制定體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn)：黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證；開放、民主、透明的方式提供了堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)；牢牢把握的基本原則提供了充分的科學(xué)依據(jù)。

袁貴仁同志指出，這次全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要的主題是優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，主線是遵循規(guī)律、科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)是胡錦濤總書記所強(qiáng)調(diào)的推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的“五個(gè)必須”：必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅(jiān)持以人為本，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，必須促進(jìn)教育公平，必須重視教育質(zhì)量。這“五個(gè)必須”是一個(gè)整體，其中，以人為本是核心，促進(jìn)公平和提高質(zhì)量是兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新是兩大根本保障。這既是對新中國成立60多年特別是改革開放30多年來社會主義教育事業(yè)發(fā)展的總結(jié)，也是貫穿于全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要中的核心思想和工作方針，是學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要的最根本的要求。

袁貴仁同志還全面系統(tǒng)地講解了全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容，著重就教育規(guī)劃綱要總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革和保障措施中一些重點(diǎn)熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入解讀。他最后強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真按照胡錦濤總書記“三個(gè)著力”的要求，著力加強(qiáng)和改善黨委政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力動員全社會共同推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐，切實(shí)把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實(shí)好。

北京市委副書記、教育工委書記王安順同志出席會議并講話，介紹了北京市學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要要著力研究和解決的問題。會議由北京市副市長黃衛(wèi)同志主持。北京地區(qū)高校黨委書記、校長，北京市各區(qū)縣主管教育工作領(lǐng)導(dǎo)，教育工委書記、教委主任、教育督導(dǎo)室主任，部分中專、中小學(xué)幼兒園校（園）長代表500余人參加了會議。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第45期

鐵嶺市教育系統(tǒng)以“十星”評選帶動創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-08-03 鐵嶺市教育系統(tǒng)緊密結(jié)合實(shí)際，深入開展評“十星”活動，引導(dǎo)各基層黨組織，黨務(wù)工作者和廣大黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

一、評“十星”，爭創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。根據(jù)中央關(guān)于建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織的目標(biāo)要求，評選“十星”基層黨組織。一是發(fā)展星，領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和政策；二是勤政星，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是先鋒星，黨員素質(zhì)優(yōu)良，充分發(fā)揮先鋒模范作用，彰顯黨的先進(jìn)性要求；四是黨性星，顧大局，講原則，守紀(jì)律，黨員意識強(qiáng)；五是民主星，落實(shí)民主集中制原則，規(guī)范、落實(shí)管理民主制度；六是高效星，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序；七是服務(wù)星，圍繞中心，服務(wù)大局，面向基層，服務(wù)群眾；八是業(yè)績星，在深化教育改革、推進(jìn)教育實(shí)踐各項(xiàng)工作中成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出；九是滿意星，扎實(shí)為群眾辦好事實(shí)事，有效治理“三亂”行為，在群眾中有較高威信，群眾滿意率高；十是形象星，廉潔自律，在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

二、評“十星”，爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。根據(jù)中央關(guān)于爭當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標(biāo)要求，激勵(lì)共產(chǎn)黨員爭當(dāng)“十星”黨員。一是理論星，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；二是能力星，不斷提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提高教學(xué)科研管理服務(wù)水平；三是修養(yǎng)星，有較強(qiáng)的黨性原則，恪守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德；四是履職星，愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠出色完成本崗位工作任務(wù)；五是開拓星，開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績；六是奉獻(xiàn)星，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失；七是服務(wù)星，服務(wù)群眾，服務(wù)師生，積極幫助群眾和師生解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾和師生利益；八是紀(jì)律星，自覺遵守黨的紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行黨紀(jì)條規(guī)；九是守法星，模范遵守國家法律法規(guī)、教育法規(guī)及本單位本學(xué)校規(guī)章制度；十是正氣星，帶頭弘揚(yáng)正氣，敢于同不良風(fēng)氣與違法違紀(jì)行為作斗爭，自覺抵制“三亂”行為，做學(xué)生和群眾的表率。

三、評“十星”，爭當(dāng)“五個(gè)強(qiáng)”優(yōu)秀黨務(wù)工作者。為充分發(fā)揮基層黨務(wù)工作者的骨干帶頭作用，圍繞建設(shè)一支黨性觀念強(qiáng)、能力素質(zhì)強(qiáng)、創(chuàng)新意識強(qiáng)、工作作風(fēng)強(qiáng)、自律意識強(qiáng)的“五個(gè)強(qiáng)”優(yōu)秀黨務(wù)工作者，評選“十星”黨務(wù)工作者。一是信念星，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)；二是實(shí)踐星，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，善于用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題；三是能力星，堅(jiān)持追求卓越，熱愛和熟悉黨務(wù)工作，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的宣傳教育、組織協(xié)調(diào)、群眾工作能力；四是實(shí)績星，堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，搞好典型培養(yǎng)，黨建工作業(yè)績突出；五是創(chuàng)新星，堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢下黨務(wù)工作的方法和途徑，創(chuàng)造性開展工作；六是務(wù)實(shí)星，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干；七是服務(wù)星，堅(jiān)持工作在一線，服務(wù)在基層，真心實(shí)意為黨員和群眾服務(wù)；八是公正星，堅(jiān)持公道正派，主持正義，模范遵守黨的紀(jì)律；九是法制星，堅(jiān)持依法依規(guī)、按程序辦事；十是操守星，堅(jiān)持廉潔自律，不濫用職權(quán)，不謀求私利，帶頭抵制“三亂”行為，自覺接受黨和人民的監(jiān)督。

鐵嶺市教育系統(tǒng)以三個(gè)“十星”評選活動為主要內(nèi)容深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各級黨組織緊密結(jié)合自身實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，抓好工作落實(shí)，通過“一諾二評”的方式，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是公開承諾，基層黨組織認(rèn)真制定開展活動方案，黨員提出參加活動的具體打算，作出承諾，接受群眾監(jiān)督；二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，上級黨組織負(fù)責(zé)人按照“十星”標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)對基層黨組織和黨員開展評星活動情況進(jìn)行點(diǎn)評；三是群眾評議，適時(shí)組織黨員、群眾對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行評議。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第46期

上海市教衛(wèi)黨委在推進(jìn)世博會黨建聯(lián)建工作中創(chuàng)先爭優(yōu)

2010-08-06 上海市教衛(wèi)黨委積極推進(jìn)上海世博會運(yùn)行期間黨建聯(lián)建工作，通過完善臨時(shí)黨組織設(shè)置，在提升大學(xué)生志愿者服務(wù)水平中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一、確保兩個(gè)覆蓋，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供組織保障。上海市教衛(wèi)黨委按照“黨組織全覆蓋、黨建工作全覆蓋”的工作要求，結(jié)合世博園區(qū)大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，科學(xué)構(gòu)建各級臨時(shí)黨組織。一是市教衛(wèi)黨委、市民辦高校黨工委分別成立臨時(shí)黨委，在世博局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)各自系統(tǒng)高校的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理。二是組建各高校臨時(shí)黨組織，確定臨時(shí)黨組織聯(lián)系人及信息員，建立信息通訊網(wǎng)絡(luò)，形成快速反應(yīng)機(jī)制。三是從有利于加強(qiáng)管理和發(fā)揮作用出發(fā)，對應(yīng)世博園區(qū)的20個(gè)片區(qū)（場館）臨時(shí)黨委，建立一線臨時(shí)黨支部。截至7月底，各進(jìn)駐園區(qū)高校建立各級臨時(shí)黨組織332個(gè)，為推進(jìn)上海世博會運(yùn)行期間黨建聯(lián)建工作，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供了有力的組織保障。

二、強(qiáng)調(diào)三個(gè)突出，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。一是突出各級臨時(shí)黨組織的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。選好配強(qiáng)各級臨時(shí)黨組織書記，在市教衛(wèi)黨委及各高校層面，均由黨委分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任臨時(shí)黨委書記，在園區(qū)一線則主要由片區(qū)（場館）黨員骨干擔(dān)任臨時(shí)黨支部書記。二是突出臨時(shí)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過為黨員志愿者佩戴黨徽和黨員銘牌，開展“世博服務(wù)承諾簽名”、“世博先鋒行動”等活動，強(qiáng)化黨員身份意識和責(zé)任意識，切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是突出大學(xué)生黨員志愿者的示范引導(dǎo)作用。號召大學(xué)生黨員志愿者牢記使命、勇?lián)?zé)任，作“志愿者中的志愿者”，引導(dǎo)形成服務(wù)世博、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。

三、圍繞中心工作，在提升志愿服務(wù)水平中創(chuàng)先爭優(yōu)。各級臨時(shí)黨組織緊緊圍繞世博服務(wù)這一中心工作，多管齊下，努力提升志愿者服務(wù)水平。一是認(rèn)真遴選長期志愿者。從復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等6所高校，抽調(diào)部分優(yōu)秀黨員大學(xué)生充實(shí)世博園區(qū)志愿者力量，組建600人的園區(qū)長期志愿者核心隊(duì)伍，承擔(dān)上海世博會運(yùn)營期間長期志愿服務(wù)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。各高校積極配合世博局做好志愿者思想發(fā)動和崗位培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)世博會志愿者在數(shù)量和質(zhì)量上的有效銜接，保障上海世博會志愿者隊(duì)伍的服務(wù)質(zhì)量與水平。三是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障。上海市教衛(wèi)黨委專門成立世博工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織保障組。市教衛(wèi)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次深入世博園區(qū)一線關(guān)心、慰問志愿者，及時(shí)協(xié)調(diào)解決志愿者在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的實(shí)際困難。各高校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心大學(xué)生志愿者工作，從日常的用餐、洗浴、乘車，到補(bǔ)課、補(bǔ)考等方面，均作出細(xì)致安排，消除志愿者的后顧之憂，使他們?nèi)硇耐度胫驹阜?wù)工作。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第47期

國家漢辦通過“紅色之旅”激發(fā)黨員“三感三情”

2010-08-07 教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心（國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、孔子學(xué)院總部）是開展國內(nèi)外語言、文化的交流與服務(wù)，推廣中國語言、文化走向世界的重要陣地。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，國家漢辦黨委以革命傳統(tǒng)教育為主線，組織5個(gè)黨支部60名黨員分赴延安、井岡山等革命圣地學(xué)習(xí)考察，通過“紅色之旅”激發(fā)黨員投身漢語推廣的“三感”即光榮感、責(zé)任感、使命感和工作的“三情”即感情、熱情、激情。

在“紅色之旅”活動期間，黨員們參觀了革命舊址及革命紀(jì)念館，瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，參加了合唱紅歌、重溫入黨誓詞、敬獻(xiàn)花圈寄托哀思等活動，接受了一次生動而深刻的黨性教育。大家反映：“這是一次震撼心靈的思想洗禮”、“對黨的理解又得到一次升華”。在井岡山，氣勢恢弘的實(shí)景演出讓大家熱淚盈眶，回顧黨的光輝歷程，大家激發(fā)了建設(shè)強(qiáng)大祖國的強(qiáng)烈共鳴，提出“要學(xué)習(xí)井岡山革命前輩勇于創(chuàng)新、勇于勝利的精神，謀劃孔子學(xué)院的發(fā)展大計(jì)，描繪漢語推廣的宏偉藍(lán)圖。”在延安革命舊址，黨員們重溫了入黨誓詞，表示要從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，凝聚更加強(qiáng)大的精神動力，為推動中華文化走向世界做出更大貢獻(xiàn)。有的同志談到：“革命精神是中國共產(chǎn)黨的底色，聯(lián)系國家漢辦當(dāng)前的工作，更加堅(jiān)定了又好又快建設(shè)孔子學(xué)院，推動漢語走向世界的理想信念。”

通過參加“紅色之旅”活動，黨員們的精神面貌煥然一新，對本職工作有了更深的認(rèn)識，工作責(zé)任感和工作熱情大大提高。大家一致認(rèn)為，國家漢辦/孔子學(xué)院總部是祖國教育對外開放事業(yè)的文明窗口和前沿陣地，對外合作代表著中國形象，對內(nèi)服務(wù)履行著公仆責(zé)任，在國內(nèi)國際兩個(gè)大局中發(fā)揮著教育外事工作的橋梁紐帶作用,責(zé)任重大，使命光榮。作為這一集體的黨員，同志們在工作崗位上更加敬業(yè)、奉獻(xiàn)，表示要帶頭建功立業(yè)，為漢語國際推廣再上新臺階更立新功。

國家漢辦黨委提出，要通過“三結(jié)合”把“紅色之旅”等革命傳統(tǒng)教育貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的始終，即要將弘揚(yáng)革命精神與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合，將繼承“忠誠于黨”的革命傳統(tǒng)和堅(jiān)定走中國特色社會主義道路理想信念緊密結(jié)合，將學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與堅(jiān)持勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)黨員牢記黨的宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識，發(fā)揮黨員的積極性與創(chuàng)造性，保持想干事、會干事、干成事的科學(xué)態(tài)度與爭創(chuàng)動力，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中體現(xiàn)漢辦人的時(shí)代先鋒形象和漢辦黨組織的戰(zhàn)斗力。教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第48期

把自己的一切回報(bào)給黨和人民——記天津大學(xué)退休老教授楊恩澤

2010-08-10 楊恩澤, 1919年出生，中共黨員，天津大學(xué)教授。從教60余年，他為我國通信領(lǐng)域拔尖人才培養(yǎng)和科研事業(yè)發(fā)展，鞠躬盡瘁、矢志不渝，用實(shí)際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的崇高追求和無悔誓言。正如他所說：“我雖是一名普通教師，但我的一切是黨和人民給的，我要把自己的一切回報(bào)給黨和人民?！?/p>

傾心科教，德業(yè)雙馨。楊恩澤科研上孜孜不倦，是國內(nèi)公認(rèn)的通信領(lǐng)域?qū)＜?。?dāng)光纖通信技術(shù)研究在國內(nèi)還是空白時(shí)，他就率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)潛心研究、攻克難關(guān)，成功開通了我國首條經(jīng)國家鑒定并驗(yàn)收的實(shí)用光通信線路——“武昌至漢口市話中繼光纜通信實(shí)用化系統(tǒng)”，為我國光纖通信發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾十年如一日，他每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，風(fēng)雨無阻、從未間斷。他總說：“我喜歡和學(xué)生們在一起，工作是我最大的人生樂趣?！逼綍r(shí)，他不僅注重在專業(yè)知識上解惑授業(yè)，而且更注重在一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度。楊恩澤的敬業(yè)精神、敢于創(chuàng)新的膽魄和嚴(yán)于律己的人品魅力，深深地影響著弟子們。60余年，他培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生，其中有不少國內(nèi)外知名的學(xué)者，有的還榮膺院士，他們都把楊恩澤當(dāng)作自己的事業(yè)導(dǎo)師、人生楷模。

樂觀豁達(dá)，笑對病魔。楊恩澤在國內(nèi)光纖通信領(lǐng)域雖是公認(rèn)的大家，但卻為人謙和。因國家需要，他先后多次工作變動，但他卻說：“黨和國家需要做什么我就做什么！” 80歲之前，他在北京出差時(shí)，總是騎著自行車一個(gè)單位一個(gè)單位地跑，他說：“這樣方便！”外出開會，主辦方主動為他安排單間，可他一直堅(jiān)持住雙人間，不愿多花錢。退休后，他依然每天到實(shí)驗(yàn)室，一方面繼續(xù)搞科研，一方面義務(wù)幫自己的學(xué)生帶研究生。他總說：“科研工作是我腦力運(yùn)動的最好形式?！?/p>

2005年11月，楊恩澤被確診為膀胱癌并接受手術(shù)治療。康復(fù)后，在家人反復(fù)勸說下，他最終答應(yīng)不再去實(shí)驗(yàn)室，但還是請學(xué)生幫他在家中電腦安裝上相關(guān)軟件，依然堅(jiān)持研究。他說：“我1943年研究生畢業(yè)時(shí)患了肺病，那時(shí)肺病就如現(xiàn)在的癌癥，但我挺過來了。此后的時(shí)間，我認(rèn)為都是賺來的，能多工作一天并為黨和國家做點(diǎn)兒事，就是我生命的最大意義。”

生活簡樸，傾資助學(xué)。楊恩澤先生一生儉樸，家中擺設(shè)陳舊簡單，平日他總是身著上世紀(jì)七八十年代時(shí)的襯衣和已褪色的灰色西褲，每當(dāng)問到此事，他總說：“已很好了！”2005年底，87歲高齡的楊恩澤正在深圳接受手術(shù)，他所在的實(shí)驗(yàn)室卻收到從廣東饒平縣寄來的一張10萬元匯款的收據(jù)。經(jīng)調(diào)查得知，楊恩澤雖身患癌癥，卻陸續(xù)拿出自己所有的積蓄30余萬元，在家鄉(xiāng)饒平縣所城鎮(zhèn)中心小學(xué)捐建了一座科學(xué)樓。

2006年5月，一幢面積694平方米的“成和科學(xué)樓”在所城鎮(zhèn)中心小學(xué)落成，他應(yīng)邀回家鄉(xiāng)參加啟用儀式，“恩被于物，澤及后代”的條幅懸掛在樓上。在儀式現(xiàn)場他又決定：在此后20年內(nèi)每年拿出1萬元，設(shè)立“成和獎學(xué)金”，資助那些生活困難、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。在談到獲獎條件時(shí)，他說：“惟一的要求就是，學(xué)生一定要思想品德好?！庇腥藛査骸巴瓿瑟剬W(xué)金計(jì)劃要堅(jiān)持20年，您還在接受化療，想過自己的身體狀況嗎？”他笑笑說：“我已經(jīng)87歲了，可能活不了20年。但我已和我的孩子們講好，他們會幫我完成的”。捧得一顆心來，不帶半根草去，這正是楊恩澤教授一生的真實(shí)寫照。

第三篇：簡報(bào)第五期(總第70期)

簡報(bào)第五期（總第70期）

孫志剛常務(wù)副省長強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)施民生工程

促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展

2月23日，省政府召開全省民生工程實(shí)施工作會議，省委常委、常務(wù)副省長孫志剛代表省政府與17個(gè)市政府簽訂了2008年民生工程目標(biāo)責(zé)任書，并就貫徹落實(shí)好會議精神強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

一是迅速傳達(dá)貫徹會議精神，切實(shí)把民生工程實(shí)施工作擺上突出位置。各地各有關(guān)部門要迅速組織學(xué)習(xí)傳達(dá)會議精神，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)三運(yùn)省長的重要講話。把握要義，領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到省委、省政府的決策部署上來，統(tǒng)一到三運(yùn)省長的講話要求上來。深入實(shí)施十八項(xiàng)民生工程，是省政府向全省人民作出的莊嚴(yán)承諾，是政府工作報(bào)告確定的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。各地各有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識、責(zé)任意識，將實(shí)施民生工程列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實(shí)工作責(zé)任，堅(jiān)定不移、持之以恒地做好各項(xiàng)工作，讓人民群眾得到更多的政策實(shí)惠，真正做到取信于民。

二是細(xì)化工作措施，強(qiáng)力推進(jìn)民生工程的實(shí)施。實(shí)施好民生工程，是對政府公信力和執(zhí)行力的綜合檢驗(yàn)。本次會議上，省政府與17市簽訂了2008年實(shí)施民生工程目標(biāo)責(zé)任書，1 進(jìn)一步明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任。各市、縣級政府作為實(shí)施民生工程的責(zé)任主體，要按照三運(yùn)省長的講話要求，抓緊制定民生工程具體實(shí)施辦法，大力推廣“一線實(shí)”經(jīng)驗(yàn)，圍繞資金籌集、補(bǔ)助發(fā)放、項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化措施，精心組織，精細(xì)操作，嚴(yán)格管理，確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

三是加強(qiáng)督促檢查，務(wù)求工作實(shí)效。民生工程協(xié)調(diào)小組各成員單位要充分發(fā)揮職能作用，定期組織開展民生工程實(shí)施情況綜合督查和專項(xiàng)檢查。要進(jìn)一步改進(jìn)督查方法，寓監(jiān)督于服務(wù)之中，積極幫助各地解決工作中存在的困難和問題，及時(shí)總結(jié)推廣各地的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，逐步建立解決民生問題的長效機(jī)制。對督查中發(fā)現(xiàn)的各類問題，要督促有關(guān)地方和部門認(rèn)真整改，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。省政府將繼續(xù)對民生工程實(shí)施情況進(jìn)行考核評比，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，努力實(shí)現(xiàn)民生工程的滾動發(fā)展，為促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

畢小彬副廳長提出：鞏固擴(kuò)大民生工程成果

合力夯實(shí)和諧安徽基礎(chǔ)

2月23日，在全省民生工程實(shí)施工作會議上，省財(cái)政廳 2 副廳長、省民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室副主任畢小彬發(fā)言，強(qiáng)調(diào)各級財(cái)政部門和民生工作機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹三運(yùn)省長重要講話精神，扎扎實(shí)實(shí)地抓好工作落實(shí)，確保圓滿完成民生工程各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

畢小彬全面總結(jié)了2007年全省民生工程實(shí)施工作。在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2007年全省全面實(shí)施十二項(xiàng)民生工程，投入78.4億元，惠及4000多萬城鄉(xiāng)群眾，取得顯著成效。民生工程政策框架基本建立，聯(lián)動機(jī)制初步形成，輿論宣傳深入人心，資金及時(shí)足額撥付，民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問題有效緩解。但工作中也存在一些問題，需要我們高度重視，認(rèn)真加以解決。

畢小彬詳細(xì)介紹了今年實(shí)施的十八項(xiàng)民生工程政策內(nèi)容。明確了各項(xiàng)工程的實(shí)施目標(biāo)、覆蓋范圍和保障標(biāo)準(zhǔn)。擴(kuò)面提標(biāo)3項(xiàng)民生工程，分別是進(jìn)一步完善農(nóng)村居民最低生活保障制度，建立覆蓋全省的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，全面實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)等9項(xiàng)民生工程，按省政府皖政?2007?3號文件既定政策執(zhí)行。新增實(shí)施6項(xiàng)民生工程，分別是實(shí)施廣播電視“村村通”工程，建立高校和中職學(xué)校家庭困難學(xué)生資助制度，完善大中型水庫移民后期扶持政策，實(shí)施農(nóng)村公路“村村通”工程，建立城市低收入家庭住房困難保障機(jī)制，實(shí)施貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程。畢小彬強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到胡錦濤總書記重要指示精神上來，統(tǒng)一到省委、省政府決策部署上來，齊心協(xié)力，積極作為，形成推進(jìn)民生工程的強(qiáng)大合力，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好十八項(xiàng)民生工程政策措施落實(shí)。一要加強(qiáng)協(xié)調(diào)抓落實(shí)。建立健全政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，努力形成橫向互動、上下聯(lián)動的工作格局。二要緊扣政策抓落實(shí)。對發(fā)放到戶到人的項(xiàng)目，嚴(yán)格實(shí)行政策公開、程序透明、支付到人、打卡發(fā)放，努力提高惠民資金管理水平；工程建設(shè)類項(xiàng)目，要嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)、政府采購、監(jiān)理驗(yàn)收、質(zhì)量責(zé)任追究等制度。三要保障資金抓落實(shí)。各級財(cái)政一定要圍繞大局，克服困難，千方百計(jì)保證資金及時(shí)足額安排到位，市級要盡可能多地增加對縣級的支持。要及時(shí)撥付各項(xiàng)工程資金，強(qiáng)化資金監(jiān)管，切實(shí)提高資金使用效益。四要跟蹤問效抓落實(shí)。把人民群眾贊不贊成、滿不滿意，作為評價(jià)民生工程工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，加大督查、考核力度，務(wù)求工作實(shí)效。

陳樹隆市長表示：蕪湖將從五個(gè)方面

抓好民生工程落實(shí)

2月23日，在全省民生工程實(shí)施工作會議上，蕪湖市市長陳樹隆發(fā)言，表示將從五個(gè)方面抓好民生工程落實(shí)。

一是認(rèn)真貫徹政策。把思想切實(shí)統(tǒng)一到黨的十七大和胡 4 錦濤總書記講話精神上來，統(tǒng)一到省委、省政府戰(zhàn)略部署上來，準(zhǔn)確把握省十八項(xiàng)民生工程目標(biāo)任務(wù)內(nèi)涵，做到認(rèn)識有高度、執(zhí)行有力度。二是精心組織實(shí)施。進(jìn)一步健全組織機(jī)制，完善政策措施，做實(shí)基礎(chǔ)工作，做到組織、制度、措施落實(shí)到位，確保超額完成省下達(dá)的各項(xiàng)民生工程任務(wù)。三是足額配套資金。新增財(cái)力主要投向民生工程，公共財(cái)政支出重點(diǎn)傾斜民生工程，財(cái)政資金安排優(yōu)先考慮民生工程。及時(shí)足額配套各項(xiàng)民生工程資金，打足預(yù)算，剛性到位，不留缺口。四是提高保障水平。在十八項(xiàng)民生工程的基礎(chǔ)上，再增加6項(xiàng)內(nèi)容，投入25.48億元，資金投入總量是去年的3.25倍。五是加強(qiáng)宣傳督查。多管齊下，廣泛宣傳，使民生政策家喻戶曉。充分動員社會資源、行政資源，營造良好社會氛圍，引導(dǎo)社會方方面面關(guān)心、參與、支持、監(jiān)督民生工程建設(shè)，提高人民群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)第12期 創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)開展

山寨鄉(xiāng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

簡

報(bào)

第 12 期

山寨鄉(xiāng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)

活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年8月20日

山寨鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)開展

今年以來，鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的有力抓手，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，不斷拓寬黨員干部實(shí)踐平臺，形成了干群合力謀發(fā)展、同心協(xié)力搞建設(shè)的良好工作格局，黨組織爭先進(jìn)、黨員干部爭優(yōu)秀的勢頭強(qiáng)勁，為全面建設(shè)山川秀美、富裕安康、文明和諧新山寨提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和力量保證。

一是黨員干部深入一線創(chuàng)先爭優(yōu)。按照“五個(gè)好”、“五帶頭”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和黨組織在產(chǎn)業(yè)化中找位置、黨員在奔小康中看作用的要求，搶抓春耕生產(chǎn)大好時(shí)機(jī)，積極組織和發(fā)動廣大黨員干部群眾深入田間地頭創(chuàng)先爭優(yōu)，以組織措施、技術(shù)服務(wù)、物資調(diào)運(yùn)、宣傳培訓(xùn)“四個(gè)落實(shí)到田間地頭”，帶著群眾干，干給群眾看，干群合力大打了一場春耕生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，指導(dǎo)和幫助群眾建成了四個(gè)千畝示范點(diǎn)，用實(shí)際行動履行黨組織和黨員干部先進(jìn)作用，贏得了群眾的好評。同時(shí)，在實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)過程中，黨員干部勇做推動發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)頭雁，為節(jié)約項(xiàng)目建設(shè)資金，保證建設(shè)進(jìn)度，自覺承擔(dān)起了附屬工程建設(shè)的重任，不畏風(fēng)雨和酷暑，歷時(shí)40多天，完成了1500米綠籬護(hù)欄和10盞路燈的安裝，種草1000平方米，油漆門窗462平方米、警示線1200米；義務(wù)投工投勞為劉河村困難戶趙廣君家建起了3間“黨員愛心房”，幫助陽洼清真寺完成環(huán)境綠化美化工程，栽植綠化樹2300株，墻體涂白200平方米；在9月3日至5日連續(xù)強(qiáng)降雨期間，鄉(xiāng)、村、社三級黨員干部迅速投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，先后出動大型鏟車、挖掘機(jī)等6臺，采取人機(jī)結(jié)合的方式，連續(xù)奮戰(zhàn)，疏導(dǎo)臨河農(nóng)田水路，堵塞沖毀的6處河堤決口，并對重點(diǎn)段河堤進(jìn)行了加固，并幫助群眾疏導(dǎo)水路，轉(zhuǎn)移危房戶群眾，確保了廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。還幫助和指導(dǎo)群眾扎實(shí)開展了危舊房改造、沼氣池、衛(wèi)生廁所、道路建設(shè)和計(jì)劃生育、綜治維穩(wěn)、道路交通安全等工作，充分彰顯黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，真正達(dá)到了“干部受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平”的目的。

二是組織開展了創(chuàng)先爭優(yōu)“三大主題”活動。5月份是推動各項(xiàng)工作的“黃金時(shí)期”，鄉(xiāng)黨委充分結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動載體，集中1個(gè)月時(shí)間，確定并開展了“濃情五月.和諧山

（共印15份）

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)(第4期)

某某鄉(xiāng) 深 入 開 展 創(chuàng) 先 爭 優(yōu) 活 動

簡 報(bào)

（第4期）

某某鄉(xiāng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2010年10月12日

“三結(jié)合”

交流活動經(jīng)驗(yàn)

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，某某鄉(xiāng)黨委采取“三結(jié)合”，精心組織，創(chuàng)新方式，周密部署，促使創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效，具體做到：

一、把創(chuàng)先爭優(yōu)與推進(jìn)工作相結(jié)合。堅(jiān)持將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，通過深入實(shí)施“168”黨建工作機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，加快推進(jìn)某某跨躍發(fā)展。

一是通過“168”黨建工作機(jī)制推進(jìn)工作。

1、推進(jìn)項(xiàng)目工作。去年，為了加大招商引資力度，服務(wù)客商，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，破解鄉(xiāng)財(cái)增收難題，我鄉(xiāng)在半村成立了項(xiàng)目辦及項(xiàng)目開發(fā)協(xié)作小區(qū)黨總支，同時(shí)，把“168”黨建工作機(jī)制延伸拓展到黨總支和項(xiàng)目辦，我們制定了項(xiàng)目任務(wù)分解表，對黨總支和項(xiàng)目辦的有關(guān)人員進(jìn)行了設(shè)崗定責(zé)，制定了招商引資六步工作法和村企“五共”黨建工作機(jī)制（即：組織共建、黨員共管、資源共享、工作共抓、發(fā)展共促），通過實(shí)行“168”黨建工作機(jī)制，使我鄉(xiāng)項(xiàng)目建設(shè)取得突破，今年8月我們有一家注冊2000萬的竹膠板廠竣工投產(chǎn)，有2家各投資2000萬以上的礦石加 工企業(yè)動工建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了我鄉(xiāng)工業(yè)企業(yè)零的突破。

2、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。今年我們在充分征求群眾意見的基礎(chǔ)上，決定在公路沿線村全面推廣“修舊如新”改造模式，改善群眾生活條件，并作為新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)，在這項(xiàng)工作中我們充分發(fā)揮了八個(gè)方面作用，特別是村黨員干部的先鋒模范作用和婦女群眾的參與作用。原來根據(jù)農(nóng)村的習(xí)俗婦女是不能上房頂?shù)?，而現(xiàn)在在“修舊如新”改造中隨處可見婦女在房頂幫忙，村干部幾乎都要幫每家每戶更換瓦片，幫了這家不幫那家還不行，群眾會說，通過發(fā)揮八個(gè)方面作用促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

3、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動中，我們通過開展“九個(gè)一”活動，實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起、群眾滿意是我追求”的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，做到勤政廉政。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”、干部設(shè)崗定責(zé)，將鄉(xiāng)黨委、政府的工作任務(wù)分解到各個(gè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)頭上，然后由各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)選擇干部，將機(jī)關(guān)干部分配到各個(gè)項(xiàng)目組中，做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有崗位，責(zé)任共承擔(dān)。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人活動，制定領(lǐng)導(dǎo)干部輪渡講學(xué)制度，做到領(lǐng)導(dǎo)與干部互學(xué)、互比、互評。落實(shí)村務(wù)公開、民主管理，加強(qiáng)村級財(cái)務(wù)管理，要求所有票據(jù)都必須由村書記證明才能報(bào)支。

二是通過創(chuàng)先爭優(yōu)來激發(fā)熱情。把大干150天，打好“兩大戰(zhàn)役、八個(gè)戰(zhàn)場”與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，激發(fā)黨員、干部在艱苦條件下，樹立“不怕困難、不甘落后、不甘寂寞”的某某精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新發(fā)展方式，力爭有所作為。

三是通過民主決策來凝聚力量。邀請部分人大代表、部門 負(fù)責(zé)人、村主干列席每周的鄉(xiāng)黨委擴(kuò)大會議，使鄉(xiāng)黨委的決策部署更加民主、更加科學(xué)、更加透明、更加符合百姓利益，從而爭取最廣泛的理解和支持。

四是通過目標(biāo)管理來強(qiáng)化責(zé)任。實(shí)行任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化、進(jìn)度公開化，將工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周班子會匯報(bào)工作進(jìn)度情況，并制作工作項(xiàng)目進(jìn)度表懸掛于政府一樓大廳，每10天公布一次項(xiàng)目進(jìn)度，對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行跟蹤通報(bào)，對項(xiàng)目無進(jìn)展的采取紅字填寫，對項(xiàng)目有進(jìn)展的采取黑字填寫，以示區(qū)別，自加壓力，自覺將公開承諾的工作內(nèi)容接受群眾監(jiān)督。

五是通過公開承諾來接受監(jiān)督。實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)在動員大會上公開表態(tài)發(fā)言，向干部群眾承諾，在大干150天工作中確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，同時(shí)，接受群眾監(jiān)督。

六是通過考評獎懲來促進(jìn)落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部考評量化、階段化、經(jīng)?；?，進(jìn)一步完善抓落實(shí)、促落實(shí)的考評獎懲機(jī)制。把打好“兩大戰(zhàn)役、八個(gè)戰(zhàn)場”的落實(shí)情況作為績效考評的重點(diǎn)內(nèi)容，每個(gè)月對責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和干部進(jìn)行一次考評兌現(xiàn)加班補(bǔ)貼，干部由項(xiàng)目責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)考評，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)由主要領(lǐng)導(dǎo)考評，在一個(gè)月內(nèi)，凡出現(xiàn)一次工作無進(jìn)展，相應(yīng)扣發(fā)1/3的當(dāng)月加班補(bǔ)貼，直到扣完為止，年終項(xiàng)目任務(wù)沒完成的，不得評先評優(yōu)。年終由人大代表、村主干、部門負(fù)責(zé)人和部分德高望重的老同志，對鄉(xiāng)班子領(lǐng)導(dǎo)和干部進(jìn)行滿意率測評，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、把創(chuàng)先爭優(yōu)與為民辦事相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力解決好群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別是 在抗洪救災(zāi)和災(zāi)后重建工作中，認(rèn)真組織和帶領(lǐng)廣大黨員干部深入一線做好救災(zāi)工作以及幫助群眾搞好災(zāi)后重建工作，在艱難險(xiǎn)阻面前充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。目前，全鄉(xiāng)災(zāi)毀設(shè)施已基本修復(fù)，預(yù)計(jì)10月底全面完工，災(zāi)后重建工作正有序進(jìn)行。為了改善民生，今年我鄉(xiāng)在公路沿線村全面推廣“修舊如新”改造模式，改善村民的居住環(huán)境，計(jì)劃改造房屋260棟，鄉(xiāng)政府從有限的財(cái)力中拿出部分資金給予補(bǔ)助，每棟房屋補(bǔ)助1500元，另外爭取上級每戶補(bǔ)助2500元，目前已完成改造130棟，預(yù)計(jì)10月中旬全面完成。

三、把創(chuàng)先爭優(yōu)與樹立典型相結(jié)合?？茖W(xué)制定“先進(jìn)基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的評先評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，善于在身邊基層黨組織、村干部、黨員干部中發(fā)現(xiàn)、挖掘一批典型，及時(shí)總結(jié)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并通過不同渠道對其先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好社會氛圍，從而推進(jìn)活動向廣度和深度開展。今年，我鄉(xiāng)有一名黨員干部被評為三明市勞動模范，在抗洪救災(zāi)斗爭中我鄉(xiāng)有一名村主任（預(yù)備黨員）被授予永安市見義勇為先進(jìn)個(gè)人，一名村書記被評為三明市抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人。我鄉(xiāng)在七一期間還表彰了3個(gè)先進(jìn)集體、36名先進(jìn)個(gè)人。鄉(xiāng)里成立了報(bào)道組，把年輕的干部組織起來，集中搞宣傳報(bào)道工作，同時(shí)，每個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)都相應(yīng)跟一個(gè)報(bào)道組成員，進(jìn)行有側(cè)重的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)了宣傳報(bào)道的力度，年終對報(bào)道組成員進(jìn)行考評，兌現(xiàn)獎勵(lì)。