第一篇：關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)干部下基層開展“三同六送六幫”實(shí)施方案的通知 Microsoft Word 文檔（大全）

關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)干部下基層 開展“三同六送六幫”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)和深化干部“下基層”活動(dòng)，豐富拓展“三同”工作的內(nèi)容和形式，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，根據(jù)固原市委認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神和西吉縣委辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好在下基層活動(dòng)中開展“三同六送六幫”活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》（西黨辦發(fā)[2013]80號）,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)制定衛(wèi)生系統(tǒng)干部下基層開展“三同六送六幫”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞縣委開展為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“作風(fēng)推進(jìn)年”活動(dòng)，以本系統(tǒng)開展下基層“三同”實(shí)踐鍛煉為主要形式，以開展“六送六幫”為主要內(nèi)容，以解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、解決問題、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧為主要目標(biāo)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部在深入基層、與群眾同學(xué)習(xí)、同吃（?。⑼瑒趧?dòng)（工作），切實(shí)增進(jìn)與群眾的感情，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，達(dá)到干部受教育、群眾得實(shí)惠、基層快發(fā)展的目的。

二、對象范圍

1、參加活動(dòng)對象：縣衛(wèi)生局、藥監(jiān)局、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位黨政負(fù)責(zé)人及全體公務(wù)員。

2、下基層范圍：全縣25所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院（分院）、2所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、304所村衛(wèi)生室。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）深入開展“三同”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)

1、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。下基層衛(wèi)生院干部要與衛(wèi)生院工作人員同學(xué)習(xí)、同吃（?。⑼ぷ?，了解基層衛(wèi)生院職工工作生活情況?？h直醫(yī)療衛(wèi)生單位要開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口幫扶工作，要組織副高以上的名醫(yī)、專家，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)）定期開展“送健康“義診活動(dòng)，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好村衛(wèi)生室建設(shè)和入駐搬遷、鄉(xiāng)村一體化管理、衛(wèi)生惠民政策落實(shí)等工作，要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)備、診療技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、便民惠民服務(wù)等方面進(jìn)行幫扶。下基層干部每批下鄉(xiāng)駐村時(shí)間不少于10天，分別聯(lián)系1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和2所村衛(wèi)生室，每季度至少開展一次“送健康”義診活動(dòng)，每年至少聯(lián)系衛(wèi)生院協(xié)調(diào)解決1件難事。

2、進(jìn)村衛(wèi)生室。下基層干部要與村衛(wèi)生室村醫(yī)同學(xué)習(xí)、同吃（?。?、同工作，了解村醫(yī)工作生活情況。要協(xié)助村醫(yī)認(rèn)真做好新醫(yī)改政策、國家基本藥物制度、藥品“三統(tǒng)一”政策的宣傳工作，每兩個(gè)月至少舉辦1期宣傳欄，開展1次健康教育宣傳活動(dòng)，受益人群不少于500人。

3、衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)家庭。下基層干部要協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展便民惠民衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)進(jìn)家庭活動(dòng)，了解衛(wèi)生服務(wù)落實(shí)情況。通過走訪調(diào)查居民了解衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室對10類43項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)、婦幼衛(wèi)生“六免一救助”政策、城鄉(xiāng)居民健康檔案建立、計(jì)劃免疫等服務(wù)開展情況，了解當(dāng)前工作進(jìn)度，協(xié)助衛(wèi)生院對所轄區(qū)重點(diǎn)人群建立管理臺(tái)賬，認(rèn)真做好高血壓、糖尿病、孕產(chǎn)婦、老年人等重點(diǎn)人群的隨訪管理工作，使衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)家庭活動(dòng)能夠取得實(shí)效。每名工作組成員走訪群眾不少于50戶。

（二）深入開展“六送”活動(dòng)

1、送政策，釋疑惑。下基層干部和鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員要以開展“下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)村組農(nóng)戶，深入田間地頭，現(xiàn)場解答群眾提出的一些不明白、不了解的衛(wèi)生政策，大力宣傳黨的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，大力宣傳新醫(yī)改、婦幼衛(wèi)生“六免一救助”、國家基本藥物制度、十類四十三項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)及重大公共衛(wèi)生服務(wù)等惠民便民政策，進(jìn)一步加深群眾對各項(xiàng)衛(wèi)生惠民政策的了解，充分調(diào)動(dòng)群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性。

2、送科技，強(qiáng)技能。充分發(fā)揮衛(wèi)生部門優(yōu)勢，積極邀請縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位專家和衛(wèi)生技術(shù)人員，組成健康教育宣講小分隊(duì)，通過開展義診、咨詢、講座及下發(fā)宣傳資料等多種形式，開展基本醫(yī)療技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)、傳染病防控知識(shí)宣傳等活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)人們?nèi)罕妼ΤＲ姴?、多發(fā)病的防控意識(shí)，提高群眾對健康知識(shí)的知曉率。

3、送資金，幫發(fā)展。下基層干部要深入衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，認(rèn)真調(diào)研，摸清底數(shù)，對衛(wèi)生院患者就診人數(shù)多而又缺乏基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)備的衛(wèi)生院，具有一定的發(fā)展前景，要積極幫助多渠道籌集資金，改進(jìn)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步改善衛(wèi)生院的醫(yī)療環(huán)境，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。另外，要積極爭取縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的支持和幫助，把閑臵或多余的設(shè)備通過衛(wèi)生局調(diào)撥給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，避免了縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)不必要的資源浪費(fèi)，也減少了衛(wèi)生院為購臵新設(shè)備產(chǎn)生的資金問題。

4、送法律，保穩(wěn)定。結(jié)合目前開展的“六五”普法活動(dòng)，在基層衛(wèi)生院大力開展形式多樣的法律知識(shí)講座活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳黨的民族宗教政策、黨紀(jì)黨規(guī)、人口與計(jì)劃生育法、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等教育活動(dòng)，幫助衛(wèi)生院職工增強(qiáng)法制觀念，教育他們知法、學(xué)法、守法。同時(shí)，傾聽衛(wèi)生院職工的訴求心聲，使他們在物質(zhì)利益、民主權(quán)利和社會(huì)保障等方面合理訴求。

5、送文化，樹新風(fēng)。充分借助我縣健康西吉行動(dòng)的東風(fēng)開展豐富多彩的送文藝進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位活動(dòng)，衛(wèi)生系統(tǒng)通過開展衛(wèi)生文藝節(jié)目演出，把公民道德建設(shè)、衛(wèi)生文化建設(shè)融入農(nóng)民日常生產(chǎn)生活，促進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成。同時(shí)，積極引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)群眾自娛自樂、自主參與舉辦經(jīng)常性文化活動(dòng)，激發(fā)群眾參與熱情。要大力倡導(dǎo)和宣傳文明過節(jié)、衛(wèi)生過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，嚴(yán)剎賭博風(fēng)、吃喝風(fēng)、擺闊風(fēng)，凈化社會(huì)風(fēng)氣，努力破除農(nóng)村陋習(xí)，引導(dǎo)群眾崇尚文明、摒棄迷信，積極建立社會(huì)文明新風(fēng)尚的良好生活環(huán)境。

6、送衛(wèi)生，化民憂。協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)，開展義診咨詢活動(dòng)。要準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)因病返貧家庭底數(shù)，拿出幫扶計(jì)劃，深入調(diào)查農(nóng)村醫(yī)保、大病統(tǒng)籌有關(guān)政策執(zhí)行落實(shí)情況，對因大病而導(dǎo)致貧困的家庭要協(xié)調(diào)相關(guān)部門給予政策上的扶持和幫助。通過開設(shè)衛(wèi)生宣傳專欄、制作電子屏、健康知識(shí)講座及發(fā)放宣傳手冊（單）等形式，向農(nóng)民群眾宣傳傳染病防治、婦女兒童保健、食品安全、醫(yī)療保健、衛(wèi)生監(jiān)督、改水改廁等知識(shí)，進(jìn)一步提高了農(nóng)民群眾的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)。

（三）深入開展“六幫”活動(dòng)

一是幫助抓好一所基層醫(yī)療衛(wèi)生單位。要幫助基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院抓好基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療設(shè)備和人才隊(duì)伍建設(shè)。按照“保基本、強(qiáng)基層、轉(zhuǎn)機(jī)制”的根本要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、循序漸進(jìn)的基本思路，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在深化醫(yī)改所面臨的新形勢、新任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感和使命感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善政策措施，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，使真正成為一所合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。二是幫助制定一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。要以條件艱苦、衛(wèi)生工作薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入開展調(diào)研，了解衛(wèi)生院工作的現(xiàn)狀，掌握工作進(jìn)展情況，理清思路，立足當(dāng)前實(shí)際，協(xié)助衛(wèi)生院謀劃好工作思路，全面完成每項(xiàng)工作任務(wù)。三是幫助解決一些實(shí)際困難。要切實(shí)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的關(guān)愛幫扶活動(dòng)，下基層干部要主動(dòng)聯(lián)系，真心實(shí)意幫助衛(wèi)生院解決實(shí)際困難。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室基礎(chǔ)建設(shè)、醫(yī)療設(shè)備、衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)、重點(diǎn)衛(wèi)生項(xiàng)目落實(shí)上給予幫助。四是幫助實(shí)施好衛(wèi)生項(xiàng)目。下基層衛(wèi)生院干部要充分發(fā)揮好本單位優(yōu)勢，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展的衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，要在項(xiàng)目實(shí)施管理上給予培訓(xùn)、指導(dǎo)，對項(xiàng)目實(shí)施中存在的問題，要及時(shí)問題反饋，確保衛(wèi)生項(xiàng)目任務(wù)全面完成。五是幫助開展一些為民服務(wù)活動(dòng)。要為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展積極想辦法，出點(diǎn)子，認(rèn)真開展好農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診治、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運(yùn)行、疾病預(yù)防控制、婦幼衛(wèi)生保健、衛(wèi)生監(jiān)督等工作。要樹立主動(dòng)為民服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對農(nóng)村孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童、高血壓和糖尿病等高危人群的隨訪管理，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。六是幫助解決一些信訪積案難案。要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，摸底排查，積極化解衛(wèi)生院的矛盾糾紛，特別是要妥善解決工作人員工資、村衛(wèi)生室公共經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)等方面突出的問題。要堅(jiān)持宣講政策與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相結(jié)合，按照政策的相關(guān)規(guī)定，集中化解一批多年重復(fù)上訪、越級上訪問題和案件。

四、方法步驟

衛(wèi)生系統(tǒng)干部下下基層開展“三同六送六幫”活動(dòng)分動(dòng)員部署、組織實(shí)施、總結(jié)提高三個(gè)步驟。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（2013年5月）。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要迅速行動(dòng)，按照縣衛(wèi)生局關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)下基層開展“三同六送六幫”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合自身實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)具體的工作方案，全面動(dòng)員部署，落實(shí)工作隊(duì)人員，排出時(shí)間安排表，下基層干部要加強(qiáng)與各自幫扶衛(wèi)生院的聯(lián)系（具體見附件1）。

（二）組織實(shí)施（2013年5月至2013年11月）。衛(wèi)生系統(tǒng)下基層工作隊(duì)干部要積極主動(dòng)聯(lián)系包點(diǎn)衛(wèi)生院，按照時(shí)間安排深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面開展活動(dòng)。嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施方案要求，認(rèn)真做好摸底排查，全面了解工作現(xiàn)狀，重點(diǎn)掌握工作進(jìn)展情況，梳理存在的困難和問題，分類建立活動(dòng)臺(tái)帳，采取有效措施，確保下基層幫扶活動(dòng)開展取得實(shí)效。各單位和工作隊(duì)每周要報(bào)工作進(jìn)展情況，縣衛(wèi)生局將派出督查組開展督導(dǎo)檢查，掌握活動(dòng)情況，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。開展下基層“三同六送六幫”活動(dòng)工作組和干部住鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)、村衛(wèi)生室時(shí)間不少于10天。

（三）總結(jié)提高（2013年12月）?；顒?dòng)結(jié)束后，每個(gè)下基層工作隊(duì)干部都要形成一份由事實(shí)情況、有全面分析、有具體對策的總結(jié)報(bào)告，報(bào)送衛(wèi)生局辦公室。每名下基層干部都要撰寫一本民情日記和民情調(diào)查報(bào)告。同時(shí)，縣衛(wèi)生局對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的活動(dòng)開展情況進(jìn)行群眾滿意度測評，并召開總結(jié)大會(huì)，對好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，對工作表現(xiàn)好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“三同六送六幫”活動(dòng)是加強(qiáng)下基層活動(dòng)的重大舉措，各醫(yī)療衛(wèi)生單位一定要把此項(xiàng)活動(dòng)納入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織，周密安排，制定具體方案，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。為加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三同六送六幫”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，縣上成立了衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三同六送六幫”活動(dòng)工作組，各成員要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)下基層干部的調(diào)配、督促、考核工作，要主動(dòng)加強(qiáng)與基層聯(lián)系單位的對接和聯(lián)系，避免因工作不到位出現(xiàn)“空掛”現(xiàn)象，各派出工作隊(duì)要認(rèn)真摸清情況，積極配合，共同做好工作。同時(shí)，要主動(dòng)為干部開展工作提供必要的條件。

（二）務(wù)求工作實(shí)效。開展“三同六送六幫”活動(dòng)，要注重解決基層衛(wèi)生院存在的困難和問題，不搞花架子，不搞短期行為。下基層活動(dòng)要與當(dāng)前衛(wèi)生院開展的工作緊密結(jié)合起來，著力破解影響基層衛(wèi)生院發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，集中力量為基層衛(wèi)生院解難事、辦實(shí)事、做好事，辦好一批安民生、促和諧的實(shí)事好事。所辦實(shí)事要堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而行的原則，杜絕不切實(shí)際、貪大求全的行為。要正確對待各類矛盾和問題，處理矛盾問題，既要講政策，維護(hù)群眾利益，又要講方法，確?；鶎雍腿罕姺从车膯栴}得到及時(shí)解決。

（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。要把“三同六送六幫”活動(dòng)作為即將開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要采取有效措施，嚴(yán)格規(guī)定要求，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，認(rèn)真解決基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。要認(rèn)真貫徹市委“十項(xiàng)規(guī)定”“八辦要求”和縣委“十二項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)做到“七不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)迎送接待，不準(zhǔn)向基層衛(wèi)生院提出任何不合理的要求，不準(zhǔn)增加基層衛(wèi)生院和職工負(fù)擔(dān)，不準(zhǔn)敷衍塞責(zé)和弄虛作假，不準(zhǔn)參與酗酒和賭博和公款?yuàn)蕵废M(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)做違背群眾意愿和侵害群眾利益的事情，不準(zhǔn)干擾基層工作和包辦代替、強(qiáng)迫命令。對違反工作紀(jì)律的一律嚴(yán)格追究責(zé)任。下基層干部的交通費(fèi)、食宿等費(fèi)用要嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)由派出單位負(fù)責(zé)報(bào)銷，解決好下基層干部的后顧之憂。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在“三同六送六幫”活動(dòng)期間，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和輿論引導(dǎo)作用，要大力宣傳下基層活動(dòng)的目的、意義、要求、活動(dòng)進(jìn)展情況及達(dá)到的效果，積極營造干部廣泛參與、社會(huì)各方面共同關(guān)注的良好氛圍，使活動(dòng)的開展深入人心、家喻戶曉、人人皆知。要注重挖掘和總結(jié)活動(dòng)中好的實(shí)例和先進(jìn)典型事跡，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要大力推介和及時(shí)宣傳報(bào)道，進(jìn)一步將開展活動(dòng)引向深入。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo)考評。衛(wèi)生系統(tǒng)下基層活動(dòng)工作組將在活動(dòng)開展期間，采取定期、不定期開展明查暗訪和電話抽查，及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，對活動(dòng)開展不力的單位和干部要在全系統(tǒng)通報(bào)批評。要把“三同六送六幫”活動(dòng)納入各醫(yī)療單位和干部年度考核內(nèi)容，要制定干部下鄉(xiāng)考核辦法，對駐村單位從組織領(lǐng)導(dǎo)、制定規(guī)劃、解決問題、檢查落實(shí)、總結(jié)五個(gè)方面進(jìn)行考核。同時(shí)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時(shí)向下基層領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送活動(dòng)簡報(bào)，報(bào)告活動(dòng)開展情況，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。

附件：

1.西吉縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部下基層開展“三同六送六幫” 活動(dòng)安排表

2.西吉縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部下基層開展“三同六送六幫” 活動(dòng)登記表

第二篇：三同六幫六送總結(jié)

震湖中學(xué)“三同六送六幫”活動(dòng)總結(jié)

為深入開展“三同六送六幫”活動(dòng)，切實(shí)辦好人民滿意教育，鞏固和提升教育質(zhì)量，準(zhǔn)確了解學(xué)生的具體情況，把握學(xué)生和家長的普遍訴求，幫助學(xué)生和家長解決實(shí)際困難，我校根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展“三同六送六幫”工作，并取得一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、開展“三同六送六幫”活動(dòng)的情況

（一）高度重視，迅速部署。

我校積極響應(yīng)教育局號召，結(jié)合我校實(shí)際，成立“三同六送六幫”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊俊峰任組長，迅速制定《震湖中學(xué)開展“三同六送六幫”活動(dòng)的實(shí)施方案》，建立掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度，組織教師按學(xué)科分成5個(gè)小組，每季度用不少于5天的時(shí)間深入到學(xué)生家中開展“三同六送六幫”工作。

（二）扎實(shí)推進(jìn)，全面鋪開。

我校積極組織全體教師開展“三同六送六幫”活動(dòng)，共63名教師參與，走訪學(xué)生315人（戶），建立掛鉤聯(lián)系點(diǎn)5個(gè)。填寫315份入戶調(diào)查表，撰寫了50份心得體會(huì)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，示范帶動(dòng)。校長楊俊峰和局包校干部金占山同志走訪了震湖鄉(xiāng)17個(gè)村委會(huì)，并帶領(lǐng)教師深入學(xué)生家庭，重點(diǎn)選擇自然條件較差的村組走訪困難家庭、留守兒童，及時(shí)的向他們講述黨的政策精神并聽取家長意見訴求以及對“三同六送六幫”活動(dòng)的建議。二是積極響應(yīng)，全面鋪開。我校與6月20日召開全體教師大會(huì)，共同商議和制定了“三同六送六幫”活動(dòng)方案，明確方向，確定思路；同時(shí)依據(jù)“千名教師進(jìn)萬名學(xué)生家庭”活動(dòng)，每位教師至少走訪了5位學(xué)生家庭，從中選擇至少1位家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)特別是留守兒童、孤殘兒童為長期幫扶對象。八年級（3）同學(xué)朱響克，母親長期臥病在床，父親有嚴(yán)重風(fēng)濕病，不能干過重的體力活，家中年邁的爺爺成了主要的勞動(dòng)力，家庭十分困難，可朱響克同學(xué)并沒有被困難壓倒，常常是在家干完農(nóng)活，才學(xué)習(xí)，他深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，在他的努力下，成績一直位于班級前列。校長楊俊峰得知此事后，主動(dòng)找該學(xué)生談話，了解情況，并確定此學(xué)生為長期幫扶對象，為該生送上了必要的學(xué)習(xí)用品，為該生家長送了500元以備生活之用。在活動(dòng)過程中，發(fā)放了300多分調(diào)查表，收集了50多份對該活動(dòng)的意見和建議，建立了129個(gè)困難學(xué)生家庭檔案，為這129位家庭特別困難學(xué)生送去了生活、學(xué)習(xí)必須品。三是“授人以漁”。我校通過開展“三同”活動(dòng)，指導(dǎo)召開“養(yǎng)殖技術(shù)補(bǔ)習(xí)班”，直接聯(lián)系畜牧，鄉(xiāng)政府與基層干部、大學(xué)生村官、種養(yǎng)大戶進(jìn)行座談交流，爭取項(xiàng)目幫助他們脫貧致富。

二、“三好”專項(xiàng)行動(dòng)情況

1.“先學(xué)”。只有明確了學(xué)校的發(fā)展方向，只有時(shí)時(shí)更新學(xué)習(xí)理念和管理理念，學(xué)校才能更好的發(fā)展，“教到老、學(xué)到老”，校長和班子成員深知此理，帶頭“先學(xué)”，教師共撰寫了50多份心得體會(huì)。

2.“先問”。

（1）《西吉縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷》累計(jì)發(fā)放100份，回收100份，有效問卷100份，共征求到15個(gè)意見建議。在意見建議中，人們普遍關(guān)注政策的落實(shí)情況，“上有政策，下有對策”是人民群眾心中的陰影。

（2）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人征求意見表》累計(jì)發(fā)放100份數(shù)、回收99份、有效問卷95份，其中征求到領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題數(shù)為0、意見建議5條，領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題數(shù)為0、意見建議8條。

（3）《西吉縣“三同六送六幫”活動(dòng)滿意度測評表》累計(jì)發(fā)放150份、回收150份、有效問卷140份，其中對“三同六送六幫”活動(dòng)的總體評價(jià)滿意占90%、比較滿意占8%、不太滿意占2%、不滿意為0。

3.“先查”任務(wù)中，我校共查找出8條突出問題，“三同”干部共查找出6條突出問題。問題主要有：

（1）有個(gè)別教師的教學(xué)積極性不高；

（2）部分“三同”干部紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)。（3）學(xué)校操場圍墻因地基下陷，出現(xiàn)10長的裂縫；（4）學(xué)生廁所糞池因地基下陷，出現(xiàn)裂縫；

4.“先改”任務(wù)中，我校共制定了8條整改措施，“三同”干部共制定了6條整改措施。

5.“先做”任務(wù)中，“三同”干部幫助群眾辦實(shí)事好事5件。其中已落實(shí)4件，正在實(shí)施1件。

三、開展“三同六送六幫”活動(dòng)的成效

（一）建立感情，有利于增強(qiáng)教師自身榮辱感。

教師的工作就是教書育人，教師的工作對象就是學(xué)生，如果沒有與工作對象建立起樸素的感情，是不可能熱愛這份工作，也不可能產(chǎn)生責(zé)任感，更不可能干好這項(xiàng)事業(yè)。通過“三同六送六幫”，讓教師真正融入學(xué)生的生活，深入其家庭，了解家庭情況；與其同學(xué)習(xí)，感受成長發(fā)展的困惑；與其同生活，感受生存的狀態(tài)，努力產(chǎn)生共鳴。

（二）深入基層，有利于真切了解家長的普遍心聲。

通過“三同六送六幫”活動(dòng)，教師結(jié)交了一大批家長朋友，深入了解到家長的工作、生活、感情狀況，真切感受到家長的普遍心聲，有利于更好地為家長辦實(shí)事。及時(shí)將所了解到的家長心聲與需求向有關(guān)部門反映，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視，促進(jìn)家、校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）加強(qiáng)溝通，有利于推動(dòng)學(xué)校新的突破。

開展“三同六送六幫”活動(dòng)期間，“三同”干部積極與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通交流及匯報(bào)有關(guān)工作，爭取地方黨政加大對學(xué)校、基層工作的重視和支持，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作斗志和熱情。

四、存在的問題

1、部分“三同”干部紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)。

2、部分“三同”干部缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)，對群眾工作指導(dǎo)不力。

3、由于“三同”時(shí)間短，許多急待解決的問題，還沒有得到有效解決。

4、“三同”干部與黨委、政府聯(lián)系不夠密切。

五、下一步工作要求

下一步在認(rèn)真總結(jié)第一批工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)化工作措施，采取查漏補(bǔ)缺的方式，通過定期不定期的督查，鞏固第一批隊(duì)員工作成果，解決第一批遺留的尚未解決的問題，一批接著一批干，力爭每位隊(duì)員解決1-2個(gè)實(shí)際問題。及時(shí)了解掌握下派隊(duì)員開展“三同六送六幫”活動(dòng)存在的困難問題，整合鄉(xiāng)、部門工作力量，確?！巴钡昧?、“送”得到、“幫”得上，為群眾能辦事、辦好事、辦實(shí)事。

第三篇：“三同六幫六送”心得體會(huì)

“三同六幫六送”心得體會(huì)

城陽中學(xué)

楊逢春

按照教體局開展“三同六幫六送”活動(dòng)的要求,我到城陽鄉(xiāng)韓寨小學(xué)開展了為期一周的“三同六幫六送”活動(dòng),通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)學(xué)生家庭（宿舍）、進(jìn)教師家庭（宿舍）、、進(jìn)社區(qū)（村組）等“六進(jìn)”活動(dòng)，同吃、同住、同工作，與村社干部、學(xué)生家長一起座談，了解他們的實(shí)際困難,解決了一些實(shí)際問題?；顒?dòng)中，我深入到農(nóng)村一線了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對“三同六幫六送”活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了與學(xué)生家長之間的感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨性觀念及黨性修養(yǎng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提升了工作能力。

一、“三同六幫六送”有利于家?；?dòng)溝通

通過深入立眉村與群眾同吃、同住、同工作，在與群眾“零距離”的交流溝通中，深刻感受到了群眾的淳樸與善良，深切體會(huì)到群眾對教師的信任與厚望，進(jìn)一步推動(dòng)了教師與家長心與心的交流和融合，喚醒了我們“辦人民滿意教育”的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了師德修養(yǎng)。通過開展“三同六幫六送”活動(dòng),在與家長的朝夕相處中，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長感情，了解了家長期望，體察了民心民情，進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)定了“辦人民滿意教育”信心和決心。實(shí)踐證明，“三同六幫六送”不但是歷練學(xué)校黨員干部的良好平臺(tái)，更是教師黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)農(nóng)村文明進(jìn)步、密切家校、干群關(guān)系的有效載體。通過與家長之間親切攀談，家長自然而然敞開心扉、打開話匣把我們當(dāng)成自己人，讓我深刻感受到“辦人民滿意教育”的真諦：就是要切切實(shí)實(shí)地做到思想上尊重學(xué)生和家長、感情上貼近學(xué)生和家長、行動(dòng)上深入學(xué)生和家長，真正把學(xué)生和家長的愿望和呼聲作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；多渠道與家長溝通，為家長想問題、辦事情。只有這樣，黨的教育事業(yè)和我們的工作才能真正得到家長的長久支持和擁護(hù)。

二、“三同六幫六送”活動(dòng)有利于改進(jìn)工作作風(fēng)

“三同六幫六送”活動(dòng)使我們不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。通過開展“三同六幫六送”活動(dòng),使我對學(xué)生家長和基層村社干部有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在與學(xué)校老師的交談中，我深切體會(huì)到了農(nóng)村工作的艱苦，親身感受到基層干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。感受勝于說教，農(nóng)村家長和基層干部身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財(cái)富,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,既是工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，也是凝聚黨心、民心，激勵(lì)全體教師和全體人民為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。求真務(wù)實(shí)是黨永葆蓬勃生機(jī)的法寶，只有真心貼近家長，掌握家長的思想動(dòng)態(tài)和生活語言，才能不斷提高與家長打交道的能力；只有認(rèn)真傾聽家長聲音，保持與家長進(jìn)行經(jīng)常性的面對面交流，才能找準(zhǔn)解決各種困難和問題的方法途徑，做到真正取信于民。家長是最真誠的朋友，朋友之間才能說真話、知真情。在以后的工作中，我們教師黨員干部都應(yīng)改變關(guān)門坐堂式、走馬觀花式工作作風(fēng)，每月抽出一定時(shí)間，走訪5-10個(gè)學(xué)生家庭,深入基層傾聽學(xué)生家長的呼聲,切實(shí)了解學(xué)生家長的意愿，真正了解家長的冷暖疾苦，掌握家長生產(chǎn)生活的真實(shí)情況。

三、“三同六幫六送”活動(dòng)有助于提升工作能力

作為一名基層學(xué)校干部，“三同六幫六送”活動(dòng)無疑是我們提升做群眾工作能力的“助推器”?，F(xiàn)實(shí)工作中，一些干部職工總是拘限于書本和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)為理論知識(shí)比較扎實(shí)，方方面面都比群眾強(qiáng)，沒必要深入群眾、沒必要向群眾學(xué)習(xí)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部在制定決策、計(jì)劃或決定時(shí)，習(xí)慣于憑自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)出主意、起辦法，沒有根據(jù)形勢的變化去開展慎密的調(diào)查研究，沒有深入地聽取群眾的意見，集中群眾的智慧，沒有認(rèn)真去總結(jié)群眾實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和辦法，缺乏“眼睛向下的決心”和“放下架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神”。我們只有“撲下身子”、“放下架子”，真心與群眾交流，拉家常，才能真正了解群眾的所思、所想、所盼，才能真正了解群眾的疾苦和困難，才能真正了解一些家長學(xué)生的真實(shí)訴求，才能真實(shí)傾聽他們的呼聲，才能真正不斷提高我們做群眾工作的能力。作為一名教師，要以“三同六幫六送”活動(dòng)為契機(jī)，并將其作為一種常態(tài)機(jī)制，才能不斷提升我們的教育教學(xué)能力，才能為教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：三同六幫六送工作簡報(bào)

工 作 簡 報(bào)

（2013年）第56期

西吉縣第一小學(xué)2013年06月10日

西吉縣第一小學(xué)通過四項(xiàng)活動(dòng) 深入開展“三同六送六幫”實(shí)踐鍛煉活動(dòng) 為扎實(shí)推進(jìn)“三同六送六幫”活動(dòng)，進(jìn)一步密切西吉一小與“捆綁學(xué)?！敝g的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校之間交流，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。根據(jù)學(xué)校制定的《開展 “三同六送六幫”活動(dòng)實(shí)施方案》，在深入捆綁學(xué)校、全面開展走訪和座談，深入了解情況的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定與“捆綁”學(xué)校以“管理互促、研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、文化共育、質(zhì)量同進(jìn)”四項(xiàng)工程為抓手，由校委會(huì)成員帶隊(duì)，各年級組分別承擔(dān)，積極開展“送課下鄉(xiāng)”、“結(jié)對幫扶”、“聯(lián)賽聯(lián)考”等系列活動(dòng)，從而深入開展“三同六送六幫”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。

一、開展捆綁式發(fā)展學(xué)?！八驼n下鄉(xiāng)”活動(dòng) 選派西吉一小市級青年骨干教師進(jìn)行“送課下鄉(xiāng)”示范教學(xué)課，并開展多媒體課件制作專題講座，與捆綁學(xué)校在完善學(xué)校管理制度，提高課堂教學(xué)效率，提升教師教科研能力，強(qiáng)化學(xué)校德育活動(dòng)等方面進(jìn)行交流和探討。進(jìn)一步加強(qiáng)一小教師與捆綁發(fā)展學(xué)校教師之間的交流互動(dòng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，共同提高基礎(chǔ)教育水平。

二、倡議一小學(xué)生向“捆綁式”發(fā)展學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品 經(jīng)校委會(huì)、學(xué)校少先隊(duì)決定，學(xué)校倡議全體同學(xué)們在自愿和力所能及的前提下，將自己多余的或能二次利用的課外讀物、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用具等學(xué)生用品捐贈(zèng)給與“捆綁”的農(nóng)村小學(xué)，為那些在大山深處、家庭困難的孩子獻(xiàn)出每位學(xué)生的一片愛心，讓農(nóng)村的小伙伴們分享大家的快樂，感知社會(huì)的溫暖。

三、與捆綁式發(fā)展學(xué)校開展“小手拉小手”活動(dòng) 暑假期間，開展城鄉(xiāng)學(xué)生“小手拉小手”活動(dòng)，讓縣城的學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村、享受自然，讓鄉(xiāng)村的學(xué)生走出鄉(xiāng)村，體驗(yàn)城市為主題的生活體驗(yàn)活動(dòng)，合力繪制均衡和諧的明天。

四、扎實(shí)組織與開展“捆綁”學(xué)校共同競賽及測試活動(dòng) 為進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流，一小與結(jié)對學(xué)校選派學(xué)生，共同參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、百科知識(shí)、語文知識(shí)、英語等競賽，并且在中期考試、期考試中統(tǒng)一命題測試，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，平等交流，共同提高的目的。

第五篇：三同六幫六送總結(jié)

“三同六送六幫”總結(jié)

西吉回小 黃萍

按照學(xué)校開展“三同六送六幫”實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的要求，通過進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，同吃、同住、同勞動(dòng)，與村社干部、群眾代表一起座談，了解他們的實(shí)際困難，解決了一些實(shí)際問題。同時(shí)，還結(jié)合開展了“結(jié)窮親”活動(dòng)，到“親戚”家走訪、慰問?；顒?dòng)中，我深入到農(nóng)村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對“三同六送六幫”活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了與群眾之間的感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨性觀念及黨性修養(yǎng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，為深入開展“三同六送六幫”活動(dòng)，切實(shí)辦好人民滿意教育，鞏固和提升教育質(zhì)量，準(zhǔn)確了解學(xué)生的具體情況，把握學(xué)生和家長的普遍訴求，幫助學(xué)生和家長解決實(shí)際困難，根據(jù)我校安排，積極開展“三同六送六幫”工作，并取得一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）深入基層，有利于真切了解家長的普遍心聲。

通過“三同六送六幫”活動(dòng)，教師結(jié)交了一大批家長朋友，深入了解到家長的工作、生活、感情狀況，真切感受到家長的普遍心聲，有利于更好地為家長辦實(shí)事。及時(shí)將所了解到的家長心聲與需求向有關(guān)部門反映，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視，促進(jìn)家、校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）建立感情，有利于增強(qiáng)教師自身榮辱感。

教師的工作就是教書育人，教師的工作對象就是學(xué)生，如果沒有與工作對象建立起樸素的感情，是不可能熱愛這份工作，也不可能產(chǎn)生責(zé)任感，更不可能干好這項(xiàng)事業(yè)。通過“三同六送六幫”，讓教師真正融入學(xué)生的生活，深入其家庭，了解家庭情況；與其同學(xué)習(xí)，感受成長發(fā)展的困惑；與其同生活，感受生存的狀態(tài)，努力產(chǎn)生共鳴。下一步力爭解決1-2個(gè)實(shí)際問題。確保“同”得了、“送”得到、“幫”得上，為群眾能辦事、辦好事、辦實(shí)事。堅(jiān)持群眾路線的根本，就是要保持與群眾血脈相通、心氣相連，密切聯(lián)系群眾，多渠道與群眾溝通，為群眾想問題、辦事情。只有這樣，黨群干群關(guān)系才能避免“油”、“水”分離，實(shí)現(xiàn)“魚”、“水”情深，黨的事業(yè)和我們的工作才能真正得到群眾的長久支持和擁護(hù)