第一篇：消防安全教育示范學(xué)校匯報(bào)材料(政教處)

以人為本 注重預(yù)防

—松桃縣石梁中學(xué)創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”匯報(bào)材料

（2015.11）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

石梁中學(xué)位于松桃縣最西端，是一個(gè)校為貧困的鄉(xiāng)，2012年才完成我校木房拆除工作，火災(zāi)發(fā)生率從根本上得到極大的遏制。但我校消防隱患時(shí)時(shí)存在，大部分學(xué)生家庭住房仍然是木房，火災(zāi)隱患極突出。因此我校一直將消防安全教育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，不僅確保學(xué)校無火災(zāi)隱患，還盡力做好學(xué)生家庭火災(zāi)防范宣傳工作，從而牢固樹立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的思想。現(xiàn)就我校消防安全教育工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政教處、教務(wù)處、宿管辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分工具體，責(zé)任落實(shí)，各司其職，嚴(yán)密防范，努力消除各種安全隱患，保障全體師生的安全。

2、學(xué)校將消防安全教育工作分解到各職能部門、年級(jí)組和所有教職工，明確消防工作責(zé)任，確保消防安全深入到每一個(gè)師生，落實(shí)到每一項(xiàng)工作。

3、學(xué)校始終把消防工作納入到學(xué)校日常管理工作中，不斷提高全體教職員工對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。采取切實(shí)可行的措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教師生營(yíng)造了一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、健全制度、規(guī)范管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確責(zé)任人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

2、嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，先后制定了《消防安全管理責(zé)任制度》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《防火安全巡查、檢查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《滅火和應(yīng)急疏散演練制度》、《消防安全考核及獎(jiǎng)懲制度》等相關(guān)制度，實(shí)施制度管人，保證消防安全教育有條不紊地進(jìn)行。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)、精心維護(hù)

1、硬件設(shè)施設(shè)備完善。按國(guó)家規(guī)范配置學(xué)校各建筑物的滅火器、消防栓、應(yīng)急燈以及其他各種應(yīng)急標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、消防疏散示意圖等設(shè)備設(shè)施。

2、全面開展消防大檢查，及時(shí)消除安全隱患。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學(xué)校定期、不定期的開展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全面排查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、圖書室、食堂、供電等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換、杜絕隱患。

3、日常維護(hù)到位，建立臺(tái)賬管理。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和放假前都對(duì)全校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面大檢查。

4、重點(diǎn)部位，加強(qiáng)排查。對(duì)食堂、學(xué)生寢室、教學(xué)樓、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、器材室每周一排查。重點(diǎn)對(duì)電線、取暖設(shè)備（特別是電火箱）、2

學(xué)生寢室火源、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所亂搭亂接電源，學(xué)生在寢室使用手機(jī)等進(jìn)行排查。

四、豐富活動(dòng)、提升意識(shí)

1、將消防安全教育融入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期每班必須安排二節(jié)以上消防安全知識(shí)課，班主任和科任老師要在教學(xué)過程中貫穿消防安全教育，使學(xué)生做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

2、利用多種形式和渠道，對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。學(xué)校充分利用教職工大會(huì)、各部門召開的會(huì)議、集中培訓(xùn)和分散自學(xué)相結(jié)合等方式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，定期對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提升了全員防控的意識(shí)和能力。

3、因地制宜，開展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。我校根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)校火災(zāi)特點(diǎn)和初中生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，針對(duì)性地開展消防安全教育，如通過升旗儀式、班會(huì)課上消防安全教育課，觀看消防安全警示資料片、寒（暑）假布置學(xué)生回家傳授消防安全知識(shí)、排查家庭火災(zāi)隱患以及制定家庭火災(zāi)逃生方案等多種形式，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全教育，做到因地制宜，多策并舉。

4、組織開展好“消防安全五個(gè)一”活動(dòng)。

5、重點(diǎn)開展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)生的生命安全是第一位的，面對(duì)火災(zāi)如何從容應(yīng)對(duì)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該首先讓學(xué)生掌握的，因此進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，掌握在學(xué)習(xí)、生活中的防火、滅火、疏散自救逃生常識(shí)，感覺“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)成為我們消防安全教育工作的重點(diǎn)。把應(yīng)急疏散和逃生演練經(jīng)?；?、制度化，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，提升我校“消防安全教育工作”的質(zhì)量，我們的目的只有一個(gè)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”！

謝謝大家！

第二篇：消防安全教育示范學(xué)校匯報(bào)材料(政教處)

以預(yù)防為主 從細(xì)處抓起

—大英縣中職校創(chuàng)建?消防安全教育示范學(xué)校?匯報(bào)材料

（2011.10）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于大英縣新城區(qū)天平街東段，與中國(guó)死海隔江相望，學(xué)校占地155.08畝，建筑面積6萬余平方米，建筑風(fēng)格別致，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施先進(jìn)。2010年10月成功創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)正積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家發(fā)展與改革示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校師生 5000余人。近年來，我校一直將學(xué)校消防安全作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立?以人為本，預(yù)防為主，安全第一?的思想，從細(xì)處抓起，不斷提升師生的消防安全意識(shí)及消防安全教育能力，尤其是顯著提升了檢查和消除火災(zāi)隱患能力、補(bǔ)救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力等消防安全?四大能力?。自建校以來未發(fā)生一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)就我校消防安全教育工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副書記為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)和青年消防志愿者組織機(jī)構(gòu)。各級(jí)機(jī)構(gòu)分工具體，責(zé)任落實(shí)，各司其職，嚴(yán)密防范，努力消除各種安全隱患，保障全體師生的安全。

2、學(xué)校將消防安全教育工作分解到各職能部門、年級(jí)組和所有教職工，層層簽訂《消防安全工作責(zé)任書》，明確消防工作責(zé)任，確保消防安全深入到每一個(gè)師生，落實(shí)到每一項(xiàng)工作。

3、學(xué)校始終把消防工作納入到學(xué)校日常管理工作中，不斷提高全體教職員工對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。采取切實(shí)可行的措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教師生營(yíng)造了一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、健全制度、規(guī)范管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確責(zé)任人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

2、嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，先后制定了《消防安全管理責(zé)任制度》、《防火安全巡查、檢查制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《滅火和應(yīng)急疏散演練制度》、《消防安全考核及獎(jiǎng)懲制度》等相關(guān)制度，實(shí)施制度管人，保證消防安全教育有條不紊地進(jìn)行。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)、精心維護(hù)

1、硬件設(shè)施設(shè)備完善。按國(guó)家規(guī)范配置學(xué)校各建筑物的滅火器、消防栓、應(yīng)急燈以及其他各種應(yīng)急標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、消防疏散示意圖等設(shè)備設(shè)施。

2、全面開展消防大檢查，及時(shí)消除安全隱患。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學(xué)校定期、不定期的開

展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全面排查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、圖書閱覽室、食堂、供電等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換、杜絕隱患。

3、日常維護(hù)到位，建立臺(tái)賬管理。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和放假前都對(duì)全校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面大檢查。例如學(xué)?？倓?wù)處定期安排人員，對(duì)全校的電器，特別是寢室電器、線路，消防設(shè)施進(jìn)行地毯式檢查，對(duì)有故障的消防應(yīng)急燈進(jìn)行更換，對(duì)即將過期的滅火器內(nèi)的干粉重新調(diào)換等。對(duì)于安全隱患，學(xué)校采取?日查制?，不僅每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且主管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門也做到經(jīng)常檢查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)投入資金進(jìn)行更新；發(fā)現(xiàn)消防栓損壞和消防栓滲水等問題，學(xué)?？倓?wù)處及時(shí)安排人員修理和更換，切實(shí)做到防患于未然。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備設(shè)施日常維護(hù)的管理，建立臺(tái)賬式的管理，健全安全工作臺(tái)賬資料（即防火巡查、檢查記錄，員工崗位防火檢查記錄，火災(zāi)隱患整改情況記錄，消防演練記錄，消防培訓(xùn)記錄等等）。

四、豐富活動(dòng)、提升意識(shí)

1、將消防安全教育融入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期每班必須安排二節(jié)以上消防安全知識(shí)課，班主任和科任老師要在教學(xué)過程中貫穿消防安全教育，使學(xué)生做到?三懂三會(huì)?，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

2、在校園內(nèi)懸掛消防安全宣傳標(biāo)語，開辟消防安全教

育宣傳欄，學(xué)校宣傳櫥窗及黑板報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容，校園內(nèi)隨處可見消防安全教育警示語，在進(jìn)校園的醒目位置張貼《消防安全教育告知書》和《消防安全教育承諾書》，處處彰顯消防安全教育的良好氛圍。

3、利用多種形式和渠道，對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。學(xué)校充分利用教職工大會(huì)、各部門召開的會(huì)議、集中培訓(xùn)和分散自學(xué)相結(jié)合等方式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，定期對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提升了全員防控的意識(shí)和能力。

4、因地制宜，開展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。我校根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)和高中生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，針對(duì)性地開展消防安全教育，如通過升旗儀式、班會(huì)課、宣傳欄、校外消防輔導(dǎo)員上消防安全教育課，參觀消防大隊(duì)、學(xué)科教學(xué)滲透、上消防安全公開課、滅火疏散逃生演習(xí)、消防知識(shí)競(jìng)賽、邀請(qǐng)校外消防輔導(dǎo)員任評(píng)委，開展消防安全演講比賽、?119消防日?與縣消防大隊(duì)共同舉行消防宣傳教育活動(dòng)、組織消防志愿者進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)開展消防宣傳教育活動(dòng)、觀看消防安全警示資料片、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)，寒（暑）假布置消防安全作業(yè)，如回家傳授消防安全知識(shí)、制作家庭疏散平面圖、排查家庭火災(zāi)隱患以及制定家庭火災(zāi)逃生方案等多種形式，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全教育，做到因地制宜，多策并舉。

5、組織開展好?消防安全宣傳教育月?活動(dòng)。學(xué)校在?消防安全宣傳教育月?活動(dòng)期間，組織開展全校性的消防

安全知識(shí)專題講話，舉辦安全知識(shí)圖片展，開展?六個(gè)一?的學(xué)生安全教育活動(dòng)（即一是組織一次全校性的教育動(dòng)員大會(huì)；二是舉辦一次安全主題班會(huì)；三是出一期安全主題黑板報(bào)和手抄報(bào)；四是學(xué)校印發(fā)一份安全警示案例材料；五是開展一次安全主題征文；六是發(fā)放一份《消防安全告家長(zhǎng)書》），傳授日常防火，火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

6、重點(diǎn)開展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)生的生命安全是第一位的，面對(duì)火災(zāi)如何從容應(yīng)對(duì)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該首先讓學(xué)生掌握的，因此進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，掌握在學(xué)習(xí)、生活中的防火、滅火、疏散自救逃生常識(shí)，感覺?實(shí)戰(zhàn)?體驗(yàn)成為我們消防安全教育工作的重點(diǎn)。我們每學(xué)期堅(jiān)持組織全校師生進(jìn)行1－2次的疏散演習(xí)，把應(yīng)急疏散和逃生演練經(jīng)?；⒅贫然?，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

五、加強(qiáng)溝通、形成合力

多年來，學(xué)校加強(qiáng)與大英縣公安消防大隊(duì)和消防中隊(duì)的溝通，進(jìn)一步提高了學(xué)校消防安全工作水平。大英縣公安消防大隊(duì)和消防中隊(duì)在消防安全教育方面給予了我校很大的支持與幫助。學(xué)校定期組織師生前往縣公安消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，每年消防大隊(duì)及中隊(duì)均派消防隊(duì)員到校與我們共同進(jìn)行消防疏散演習(xí)及進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，定期與不定期地對(duì)我校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查并提出整改意見，?119消防日?與縣消防大隊(duì)共同舉行消防宣傳教育活動(dòng)。自2005年開始，學(xué)校聘請(qǐng)大英縣消防大隊(duì)教官作為學(xué)校的消防安全教育的校外輔導(dǎo)員，長(zhǎng)期協(xié)助學(xué)校進(jìn)行消防安全教育工作。2011年

9月我校與大英縣公安消防大隊(duì)結(jié)成了?軍民共建單位?。軍民共育共建，形成了消防安全教育合力。

六、細(xì)化落實(shí)、成效明顯

我校始終將防火工作放在安全工作的首位來抓，努力實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全?防火墻?工程，扎實(shí)開展?消防安全教育示范學(xué)校?創(chuàng)建活動(dòng)，做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳?四落實(shí)?。由于工作落實(shí)，自建校以來未發(fā)生任何消防安全事故，得到了社會(huì)各界的一至認(rèn)可。學(xué)校先后獲得?全國(guó)藝教先進(jìn)單位?、?國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)?、?四川省科技教育示范學(xué)校?、?遂寧市最佳文明單位?、?遂寧市校風(fēng)示范校?、?遂寧市依法治校示范學(xué)校?、?遂寧市綠化示范學(xué)校?、?遂寧市人才工作雙爭(zhēng)雙創(chuàng)示范單位?、?遂寧市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)春韻分團(tuán)?、?遂寧市勞務(wù)培訓(xùn)先進(jìn)集體?、?遂寧市‘三防’建設(shè)工作先進(jìn)單位?、?大英縣平安校園示范學(xué)校?、?大英縣‘警為民、民助警’示范學(xué)校?、?大英縣綜治、安全、普法、內(nèi)保工作先進(jìn)單位?等榮譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)為?國(guó)家職能鑒定站?、?遂寧市勞務(wù)培訓(xùn)基地?、?遂寧市再就業(yè)培訓(xùn)基地?、?大英縣職教先進(jìn)中心?、和?全國(guó)1000所職業(yè)教育中心?。

今后，我們將繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，使我校形成?人人關(guān)心消防，處處注意防火?的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

謝謝大家！

第三篇：全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校匯報(bào)材料(政教處)

以人為本

預(yù)防為主

——大英縣育才中學(xué)創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！眳R報(bào)材料

大英縣育才中學(xué)校長(zhǎng)

唐光國(guó)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大英縣育才中學(xué)位于大英縣新城區(qū)，在校師生

多人。近年來，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，提高對(duì)師生消防安全的認(rèn)識(shí)，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

多年來，在大英縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大英縣公安消防大隊(duì)及市消防中隊(duì)的悉心指導(dǎo)下，我們從思想上到行動(dòng)上都不斷提高著學(xué)校的消防安全預(yù)防及消除安全教育的水平及能力，尤其是顯著提升了檢查和消除火災(zāi)隱患能力，補(bǔ)救初期火災(zāi)能力，組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力，消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力等消防安全“四大能力”?，F(xiàn)就我校消防安全教育工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、學(xué)校切實(shí)認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副書記為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)，全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，嚴(yán)密防范，努力消除各種安全隱患，保障全體師生的安全。

學(xué)校把消防工作納入到學(xué)校日常管理工作中，提高全體教職員工對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)消防安全 宣傳教育工作

（一）將消防安全教育融入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期每班必須安排一節(jié)以上消防安全知識(shí)課，班主任和科任老師要在教學(xué)過程中貫穿消防安全教育，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。

（二）建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任。消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻，制定消防工作計(jì)劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案。

（三）在校園內(nèi)書寫一條永久性消防安全宣傳標(biāo)語，開辟個(gè)消防安全教育宣傳欄。學(xué)校宣傳櫥窗及黑板報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。

（四）組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。學(xué)校在“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)期間，組織開展全校性的消防安全知識(shí)專題講話，舉辦安全知識(shí)圖片展，開展“六個(gè)一”的學(xué)生安全教育活動(dòng)（即一是組織一次全校性的教育動(dòng)員大會(huì)；二是舉辦一次安全主題班會(huì)；三是出一期安全主題黑板報(bào)；四是學(xué)校印發(fā)一份安全警示案例材料；五是開展一次安全主題征文；六是發(fā)放一份《學(xué)校安全告家長(zhǎng)書》），傳授日常防火，火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

三、積極采取措施落實(shí)消防安全工作

（一）建章立制，規(guī)范管理，提高全員防控意識(shí)

為加強(qiáng)消防安全管理，學(xué)校以《中華人民共和國(guó)消防法》為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，先后制定了《大英縣育才中學(xué)消防安全制度》、《大英縣育才中學(xué)防火安全規(guī)定及預(yù)案》、《大英縣育才中學(xué)安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》、《大英縣育才中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等相關(guān)制度文件，并及時(shí)完善各項(xiàng)消防規(guī)章制度“上墻”工作，同時(shí)充分利用教職工大會(huì)、升旗禮及各部門召開的會(huì)議組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)全員防控的能力。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

2、嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生，并與教師的考核掛鉤。

3、利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。

4、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格頭昏眼花來人員登記制度，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

5、各班在學(xué)生離校后必須關(guān)閉電源。

（二）貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。值班人員每天在校內(nèi)進(jìn)行巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，并做好記錄。

（三）全同開展消防大檢查，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校定期、不定期的開展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、圖書館、食堂、供電等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換、杜絕隱患。定期對(duì)消防員進(jìn)行培訓(xùn)，健全安全工作臺(tái)賬資料，（即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求等）。

五、日常維護(hù)到位，建立臺(tái)賬管理

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和放假前都對(duì)全校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面大檢查，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)設(shè)備設(shè)施日常維護(hù)的管理，建立臺(tái)賬式的管理。3 例如學(xué)?？倓?wù)處定期安排人員，對(duì)全校的電器，特別是寢室電器、線路，消防設(shè)施進(jìn)行地毯式檢查，對(duì)有故障的消防應(yīng)急燈進(jìn)行更換，對(duì)即將過期的滅火器內(nèi)的干粉重新調(diào)換等。

（四）完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應(yīng)急燈，并在幾個(gè)樓頂加裝了消防蓄水箱；定期對(duì)消防器材進(jìn)行更新和維護(hù)（從2008年至今學(xué)校用于維修、更換的消防器材費(fèi)用已達(dá)3萬多元）。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣、明火照明及違章用電的行為；疏散通道暢通，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)校宿舍、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明設(shè)施。

四、硬件設(shè)施設(shè)備完善

學(xué)校各建筑物（包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓）消防設(shè)備設(shè)施完善。消防栓、滅火筒、消防疏散示意圖等均按要求設(shè)置。配合我縣消防大隊(duì)做好對(duì)新建筑物進(jìn)行消防驗(yàn)收，邀請(qǐng)消防大隊(duì)同志對(duì)我校各建筑物安全設(shè)施進(jìn)行檢查整改，為我校各建筑物繪制火災(zāi)預(yù)警路線，進(jìn)行火災(zāi)逃生預(yù)演。保證學(xué)生宿舍消防設(shè)備的使用，以及走火通道的暢通。迅速對(duì)學(xué)生宿舍周邊圍墻進(jìn)行建設(shè)，以保障學(xué)生住宿安全。

三、加強(qiáng)與大英縣公安消防大隊(duì)和市消防中隊(duì)的溝通，提高學(xué)校預(yù)防消防安全工作水平

多年來，大英縣公安消防大隊(duì)和市消防中隊(duì)都在消防安全教育方面給予了我校很大的支持與幫助。學(xué)校定期組織師生、物業(yè)公司人員前往縣公安消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，每年消防大隊(duì)及中隊(duì)均派消防隊(duì)員到校與我們共同進(jìn)行消防疏散演習(xí)及進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。2007年3月我校與大英縣公安消防大隊(duì)學(xué)校成為了“雙擁共建單位”，大英縣消 4 防大隊(duì)教官自2005年開始作為學(xué)校的消防安全教育的校外輔導(dǎo)員，長(zhǎng)期協(xié)助學(xué)校進(jìn)行消防安全教育工作。

六、因地制宜，形式多樣的消防安全教育活動(dòng)

我校根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)校火災(zāi)特點(diǎn)和高中生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，針對(duì)性地開展消防安全教育，如通過升旗禮、班會(huì)課、宣傳欄、消防課外輔導(dǎo)員的消防安全教育課，參觀消防大隊(duì)、學(xué)科教學(xué)滲透、滅火疏散逃生演習(xí)、消防知識(shí)競(jìng)賽，“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“119消防日”宣傳活動(dòng)，觀看消防安全警示資料片、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)等多種形式，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，做到因地制宜，多策并舉。

七、重點(diǎn)開展消防應(yīng)急疏散演練

學(xué)生的生命安全是第一位的，面對(duì)火災(zāi)如何從容應(yīng)對(duì)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該首先讓學(xué)生掌握的，因此進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，掌握在學(xué)習(xí)、生活中的防火、滅火、疏散自救逃生常識(shí)，感覺“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)成為我們消防安全教育工作的重點(diǎn)。

我們堅(jiān)持開展恒長(zhǎng)的消防疏散應(yīng)急演練，每學(xué)期都組織全校師生進(jìn)行3——4次的疏散演習(xí)，把應(yīng)急疏散和逃生演練經(jīng)常化、制度化，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

由于消防安全教育工作出，我校被大英縣作為消防安全教育的優(yōu)秀典型在全縣進(jìn)行示范。分別在2006年和2008年承擔(dān)了大英縣教育系統(tǒng)消防安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，取得了良好的效果，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)及大英縣公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

長(zhǎng)期以來，我校的安全教育工作者工作取得了良好的成效，近年來，我校未出現(xiàn)安全重大事故，得到社會(huì)各方面的認(rèn)可。

學(xué)校獲得遂寧市公安消防局頒發(fā)的2005消防宣傳“四進(jìn)”工 5 作先進(jìn)單位，遂寧市依法治校示范校、四川省依法治校示范校、大英縣安全文明校園等光榮稱號(hào)。師生參加相關(guān)競(jìng)賽還獲得了遂寧市紅十字會(huì)、遂寧市教育局“中學(xué)生衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”獲一等獎(jiǎng)；2007年獲得大英縣教育局消防安全知識(shí)測(cè)繪三等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。

對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，關(guān)系到他們的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來，是一項(xiàng)社會(huì)性、長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)工作，我們將繼續(xù)努力推進(jìn)我校的消防安全教育工作。

多年來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)自己的職責(zé)，做到了目標(biāo)責(zé)任化、工作制度化、檢查經(jīng)常化，使安全管理工作落到了實(shí)處。

對(duì)于安全隱患，學(xué)校采取“日查制”，不僅每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且專管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門也做到經(jīng)常檢查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)投入資金進(jìn)行更新、增加電容；發(fā)現(xiàn)消防玻璃損壞和消防栓滲水，后勤人員及時(shí)修理和理換，切實(shí)做到防患于未然。

對(duì)于學(xué)校各科室和實(shí)驗(yàn)室，要求做到了重點(diǎn)科室專人管，明確防火責(zé)任人，簽訂防火責(zé)任書，增加了不足的滅火器。

加強(qiáng)安全保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學(xué)生在校時(shí)間受到保護(hù)；加強(qiáng)夜間安全、校園的巡視，加強(qiáng)了節(jié)假日及寒暑假的安全管理。全校干部和政教、教務(wù)管理人員輪流值班，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅(jiān)持安全、防火月檢查制度，做到認(rèn)真檢查，不留死角，整改及時(shí)，記載詳細(xì)。認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)通知精神，防止各類事故的發(fā)生。

總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。

第四篇：創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校匯報(bào)材料（范文）

晉城市城區(qū)第二小學(xué)校

創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校匯報(bào)材料

城區(qū)二小地處老城區(qū)，在校學(xué)生1300余人，占地面積3500平方米、周邊環(huán)境較為復(fù)雜，綜合治理難度較大，因此消防工作與安全教育顯得尤為重要。

多年來，我校一直將學(xué)校消防安全作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“以人為本，預(yù)防為主，安全第一”的思想，從細(xì)處抓起，不斷提升師生的消防安全意識(shí)及消防安全教育能力，尤其是顯著提升了檢查和消除火災(zāi)隱患能力、補(bǔ)救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力等消防安全“四大能力”。到目前目前學(xué)校未發(fā)生過一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)就我校消防安全教育工作開展情況匯報(bào)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。各級(jí)機(jī)構(gòu)分工具體，責(zé)任落實(shí)，各司其職，嚴(yán)密防范，努力消除各種安全隱患，保障全體師生的安全。

2、學(xué)校將消防安全教育工作分解到各職能部門、年級(jí)組和所有教職工，層層簽訂《消防安全工作責(zé)任書》，明確消防工作責(zé)任，確保消防安全深入到每一個(gè)師生，落實(shí)到每一項(xiàng)工作。

3、學(xué)校始終把消防工作納入到學(xué)校日常管理工作中，不斷提高全體教職員工對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。采取切實(shí)可行的措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教師生營(yíng)造了一個(gè)平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、完善制度，規(guī)范管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確責(zé)任人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工 作考核。

2、嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。學(xué)校以《中華人民共和國(guó)消防法》為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，先后制訂了《城區(qū)二小學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》、《城區(qū)二小消防安全崗位責(zé)任制》、《城區(qū)二小消防安全責(zé)任書》、《城區(qū)二小消防器材管理制度》等。完善而細(xì)致的制度體系為安全工作的有序有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、完善硬件、精心維護(hù)

1、硬件設(shè)施設(shè)備完善。按國(guó)家規(guī)范配臵學(xué)校各建筑物的滅火器、消防栓、應(yīng)急燈以及其他各種應(yīng)急標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、消防疏散示意圖等設(shè)備設(shè)施。

2、全面開展消防大檢查，及時(shí)消除安全隱患。做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學(xué)校定期、不定期的開展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全面排查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、供電等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換、杜絕隱患。

3、日常維護(hù)到位，建立臺(tái)賬管理。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和放假前都對(duì)全校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面大檢查。例如學(xué)校總務(wù)處定期安排人員，對(duì)全校的電器、線路、消防設(shè)施進(jìn)行地毯式檢查，對(duì)有故障的消防應(yīng)急燈進(jìn)行更換，對(duì)即將過期的滅火器內(nèi)的干粉重新調(diào)換等。對(duì)于安全隱患，學(xué)校采取“日查制”，不僅每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，而且主管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門也做到經(jīng)常檢查。發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)投入資金進(jìn)行更新；發(fā)現(xiàn)消防栓損壞和消防栓滲水等問題，學(xué)?？倓?wù)處及時(shí)安排人員修理和更換，切實(shí)做到防患于未然。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備設(shè)施日常維護(hù)的管理，建立臺(tái)賬式的管理，健全安全工作臺(tái)賬資料（即防火巡查、檢查記錄，員工崗位防火檢查記錄，火災(zāi)隱患整改情況記錄，消防演練記錄，消防培訓(xùn)記錄等等）。

四、豐富活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)

1、將消防安全教育融入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期每班必須安排二節(jié)以上消防安全知識(shí)課，班主任和科任老師要在教學(xué)過程中貫穿消防安全教育，使學(xué)生做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

2、在校園內(nèi)懸掛消防安全宣傳標(biāo)語，開辟消防安全教育宣傳欄，學(xué)校宣傳櫥窗及黑板報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容，校園內(nèi)隨處可見消防安全教育警示語，在進(jìn)校園的醒目位臵張貼《消防安全教育告知書》和《消防安全教育承諾書》，處處彰顯消防安全教育的良好氛圍。

3、利用多種形式和渠道，對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。學(xué)校充分利用教職工大會(huì)、各部門召開的會(huì)議、集中培訓(xùn)和分散自學(xué)相結(jié)合等方式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，定期對(duì)義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提升了全員防控的意識(shí)和能力。

4、因地制宜，開展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)。我校根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn)和學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力的差異，針對(duì)性地開展消防安全教育，如通過升旗儀式、班會(huì)課、宣傳欄、校外消防輔導(dǎo)員上消防安全教育課，參觀消防大隊(duì)、學(xué)科教學(xué)滲透、上消防安全公開課、滅火疏散逃生演習(xí)、消防知識(shí)競(jìng)賽、邀請(qǐng)校外消防輔導(dǎo)員任評(píng)委，開展消防安全演講比賽、“119消防日”區(qū)消防大隊(duì)共同舉行消防宣傳教育活動(dòng)、組織消防志愿者進(jìn)社區(qū)、企業(yè)開展消防宣傳教育活動(dòng)、觀看消防安全警示資料片、衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)，寒（暑）假布臵消防安全作業(yè)，如回家傳授消防安全知識(shí)、制作家庭疏散平面圖、排查家庭火災(zāi)隱患以及制定家庭火災(zāi)逃生方案等多種形式，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全教育，做到因地制宜，多策并舉。

5、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。學(xué)校在“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)期間，組織開展全校性的消防安全知識(shí)專題講話，舉辦安全知識(shí)圖片展，開展“六個(gè)一”的學(xué)生安全教育活動(dòng)： 即一是組織一次全校性的教育動(dòng)員大會(huì)；二是舉辦一次安全主題班會(huì)；三是出一期安全主題黑板報(bào)和手抄報(bào)；四是學(xué)校印發(fā)一份安全警示案例材料；五是開展一次安全主題征文；六是發(fā)放一份《消防安全告家長(zhǎng)書》。傳授日常防火，火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

6、重點(diǎn)開展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)生的生命安全是第一位的，面對(duì)火災(zāi)如何從容應(yīng)對(duì)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該首先讓學(xué)生掌握的，因此進(jìn)行必要的消防技能操作和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，掌握在學(xué)習(xí)、生活中的防火、滅火、疏散自救逃生常識(shí)，感覺“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)成為我們消防安全教育工作的重點(diǎn)。我們每學(xué)期堅(jiān)持組織全校師生進(jìn)行1－2次的疏散演習(xí)，把應(yīng)急疏散和逃生演練經(jīng)?；⒅贫然?，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

五、成效顯著，碩果累累。

我校始終將防火工作放在安全工作的首位來抓，努力實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”。由于工作扎實(shí)，多年來我校未發(fā)生任何消防安全事故，得到了社會(huì)各界的一至認(rèn)可。

學(xué)校連續(xù)十余年被評(píng)為區(qū)級(jí)“紅旗單位”，還先后榮獲區(qū)“素質(zhì)教育示范學(xué)?！薄ⅰ拔拿鞫Y儀示范學(xué)?！?，市“首批電教示范學(xué)校”、“德育示范學(xué)校”、“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，省“精神文明學(xué)?！?、“德育示范學(xué)?！薄ⅰ半娀逃夹g(shù)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。1997年學(xué)校被確定為“山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，2002年被評(píng)為“山西省義務(wù)教育示范學(xué)校”，2004年被評(píng)為“愛國(guó)基礎(chǔ)教育全國(guó)示范小學(xué)”，2008年被評(píng)為省“語言文字示范示范學(xué)?！?010年被評(píng)為市“養(yǎng)成教育示范學(xué)?！钡取?/p>

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)責(zé)任重于泰山的精神，使我校形成“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

第五篇：消防安全教育示范學(xué)校申報(bào)材料

什邡市職業(yè)中專學(xué)校

“消防安全教育示范學(xué)校” 創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校是人口聚集密集區(qū)，師生的安全工作關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，是學(xué)校工作的重中之重。安全教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，尤其是對(duì)職業(yè)學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危機(jī)的處理能力，其重要性并不亞于教給學(xué)生謀生的技能。什邡市職業(yè)中專學(xué)校長(zhǎng)期以來，將安全工作，尤其是校內(nèi)的消防安全工作放在學(xué)校工作的重要位置加以高度重視，特別是在開展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)以來，學(xué)校對(duì)照四川省“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)“七個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢查落實(shí)，師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危機(jī)的處理能力大大增強(qiáng)，取得了明顯效果：

一、認(rèn)識(shí)到位，制度健全，舉措得當(dāng)。

（一）、學(xué)校將消防安全工作放在關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展的高度加以重視。成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“什邡市職業(yè)中專學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作的組織實(shí)施，指導(dǎo)各處室、各專業(yè)部開展消防安全的各項(xiàng)工作。

（二）、建立健全各項(xiàng)消防安全工作制度，實(shí)行“一崗雙責(zé)”落實(shí)責(zé)任。學(xué)校根據(jù)公安局消防大隊(duì)和教育主管部門的要求，建立健全了各項(xiàng)消 防安全工作制度，推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。各部門、處室和專業(yè)部負(fù)責(zé)人為該部門消防安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查管理區(qū)域的消防安全，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。學(xué)校

實(shí)行“一崗雙責(zé)”，將消防安全各項(xiàng)工作的落實(shí)情況納入學(xué)校對(duì)該部門考核的內(nèi)容。

（三）、人防、物防、技防工作落實(shí)到位，定期檢查，杜絕安全漏洞，消除各項(xiàng)消防安全隱患。

經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈；加強(qiáng)對(duì)實(shí)作區(qū)域的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品的管理，保證了無一例因患存在；加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、學(xué)生宿舍，電腦房和學(xué)生餐廳的管理，不定期檢查安全情況。對(duì)這四處事故易發(fā)地，在對(duì)全校師生加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度；加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

（四）、學(xué)校每周行政例會(huì)，都要通報(bào)各部門、專業(yè)部的消防安全隱患排查情況。

雖然是新校區(qū)，不存在電線老化引起火災(zāi)的可能性，但是很多專業(yè)部涉及汽油、機(jī)油、布匹等易燃物品的大量使用，為繃緊消防安全這根弦，每周的行政例會(huì)，都會(huì)通報(bào)各部門、專業(yè)部的消防安全隱患排查情況。防患于未然。

（五）、消防安全工作在學(xué)校期末和年終的考核中實(shí)行“一票否決制”。凡是出現(xiàn)消防安全責(zé)任事故的部門和個(gè)人，在考核中一律不得評(píng)為優(yōu)秀，如果出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，追究當(dāng)事人責(zé)任。

二、消防安全教育工作實(shí)效：

（一）、消防安全工作宣傳到位。

學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識(shí)。每學(xué) 期保衛(wèi)科都組織以消防安全為主題的組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生

進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識(shí)；學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí)；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào)，學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識(shí)宣教。

（二）、將消防安全教育納入學(xué)校課堂教育的內(nèi)容

學(xué)校安排班主任老師和德育課老師利用班會(huì)和上課時(shí)間，專門對(duì)學(xué)生 進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育，根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)，教給學(xué)生必須的消防安全知識(shí)，提升他們應(yīng)對(duì)消防安全事故的危機(jī)處理能力。

（三）、定期組織消防安全演練

學(xué)校制定了《宿舍應(yīng)急疏散安全預(yù)案》并組織消防安全演練，讓學(xué)生 通過演練，鞏固疏散知識(shí)和消防器具的使用知識(shí)。經(jīng)常性的逼真演練，讓學(xué)生增強(qiáng)了心理素質(zhì)，做到臨危不亂、相互幫助，共度難關(guān)，這一點(diǎn)，在“5.12”當(dāng)天得到了很好的印證。

（四）、選聘校外消防輔導(dǎo)員

學(xué)校選聘了市消防大隊(duì)的參謀作為學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)校消防 安全工作進(jìn)行專門的監(jiān)督檢查，對(duì)學(xué)校消防安全工作提出意見和建議，提升學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”。

（五）、組建師生消防志愿者分隊(duì)

學(xué)校挑選責(zé)任心強(qiáng)，身心素質(zhì)好的30歲以下的年輕教師和部分學(xué)生干 部，組成40多人的“師生消防志愿者分隊(duì)”，協(xié)助校外消防輔導(dǎo)員和學(xué)校保衛(wèi)科，開展消防安全隱患排查和可能的火災(zāi)初期滅火工作（僅限于教師志愿者）。經(jīng)常性的訓(xùn)練，使得學(xué)校消防志愿者分隊(duì)的能力大大增強(qiáng)，不僅

如此，學(xué)?！皫熒乐驹刚叻株?duì)”還經(jīng)常到汽車站、社會(huì)福利院等機(jī)構(gòu)，宣傳火災(zāi)防范的基本知識(shí)。

（六）、組織消防安全知識(shí)演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽

為普及消防安全知識(shí)，提高全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)處置能力，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織消防安全知識(shí)演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽。融知識(shí)性、趣味性于一體的競(jìng)賽，讓全體師生樂于參與，在愉悅的氛圍中接受了消防安全知識(shí)教育。

（七）、學(xué)生消防安全意識(shí)強(qiáng)

通過學(xué)校長(zhǎng)期的消防安全知識(shí)教育，學(xué)生消防安全意識(shí)強(qiáng)。在宿舍，沒有違規(guī)使用大功率電器（電吹風(fēng)、電加熱棒等）和私拉亂接等情況；在實(shí)作區(qū)域，沒有亂動(dòng)消防滅火器具的情況，各類滅火器具的完好率在90%以上；各種易燃易爆危險(xiǎn)品的使用也非常規(guī)范。

（八）、將消防安全教育輻射社區(qū)和學(xué)生家庭。

學(xué)校除了利用“師生消防志愿者分隊(duì)”加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，普及消防 安全知識(shí)以外，還通過知識(shí)問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳資料、利用家長(zhǎng)會(huì)講解等形式，將消防安全教育向社區(qū)和學(xué)生家庭輻射，教會(huì)大家如何安全的用電、用氣、用火。

（九）、定期排查，杜絕消防安全隱患

學(xué)校除了每周由保衛(wèi)科排查各種安全隱患外，學(xué)期末，還與學(xué)?？倓?wù) 處一道，對(duì)學(xué)校電源的關(guān)閉情況進(jìn)行檢查，要求所有處室、教室的飲水機(jī)、電腦、接線板等用電器具必須關(guān)閉、食堂的天然氣總閥必須關(guān)閉且上鎖、專業(yè)部的易燃易爆物品必須歸類妥善收藏，杜絕了各項(xiàng)消防安全隱患。

三、消防安全的社會(huì)影響：

搬入新學(xué)校以后，在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)下，我校的消防安全工作扎實(shí)有序開展，消防設(shè)施完備、全體師生的消防安全知識(shí)知曉率大大提高，并取得了較好的效果。2010年10月，我校被評(píng)為“德陽市消防示范學(xué)?！薄?012年6月，什邡市教育系統(tǒng)消防安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，學(xué)校健全的消防安全制度、完善的消防安全設(shè)施、師生強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)消防安全的處置能力，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

什邡市職業(yè)中專學(xué)校

2012年7月