第一篇:道德楷模的力量
道德楷模的力量
作者:李亞杰 文章來源:《半月談》2007年第19期 點(diǎn)擊數(shù):
金秋九月,是北京最美的季節(jié)。黨的十七大勝利召開前夕,為全體公民尊敬、欽佩和學(xué)習(xí)的道德模范,從祖國(guó)四面八方來到這里,接受人們最由衷的贊譽(yù)、最崇高的褒獎(jiǎng)和最衷心的致敬。
自2007年7月起開展的全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),是新中國(guó)成立以來道德建設(shè)領(lǐng)域規(guī)模最大、規(guī)格最高、評(píng)選范圍最廣的活動(dòng),共評(píng)出53名全國(guó)道德模范,254人獲得全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。他們中間有“助人為樂”模范,用愛心為社會(huì)與他人撐起一片明媚藍(lán)天;有“見義勇為”模范,在德行善舉之中弘揚(yáng)社會(huì)正氣;有“誠(chéng)實(shí)守信”模范,用一諾千金的行動(dòng)詮釋誠(chéng)信真諦:有“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范,為祖國(guó)和人民的事業(yè)默默付出而升華了人生價(jià)值;有“孝老愛親”模范,用溫暖和關(guān)愛唱響了人間真情。
9月18日下午,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見全國(guó)道德模范并發(fā)表重要講話,這既是對(duì)全國(guó)道德模范的高度贊揚(yáng)和充分肯定,也為我國(guó)精神文明和思想道德建設(shè)指明了方向。
新中國(guó)成立以來特別是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,涌現(xiàn)出的一大批先進(jìn)人物都是實(shí)踐社會(huì)主義道德的榜樣。在新中國(guó)健康成長(zhǎng)的每一歷史階段,都矗立著道德楷模精神的豐碑。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得的每一巨大成就,無不銘刻著千千萬(wàn)萬(wàn)道德楷??筛杩善膭?dòng)人事跡,閃爍著道德楷模精神的時(shí)代光輝。
當(dāng)前,全國(guó)人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下,人們的道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面,社會(huì)主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導(dǎo)作用,熱心公益、孝敬親長(zhǎng)、勤儉節(jié)約、崇善尚德等成為公民道德狀況的主流;另一方面,極端個(gè)人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費(fèi)等落后甚至腐朽的道德觀念也對(duì)社會(huì)成員產(chǎn)生不良影響,一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。
3457 歷史和實(shí)踐一再表明,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在長(zhǎng)期的繁衍生息中,必然要形成一定的價(jià)值觀念體系。核心價(jià)值體系是整個(gè)價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心、最本質(zhì)的部分,決定著社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)和方向,影響著人們的思想觀念、思維方式和行動(dòng)規(guī)范,引領(lǐng)著社會(huì)思潮和價(jià)值取向,是建立社會(huì)良好秩序、推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的精神旗幟。
黨的十六屆六中全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是我們黨在思想道德建設(shè)上的一個(gè)重大創(chuàng)新,是我們黨加強(qiáng)社會(huì)主義和諧文化、和諧社會(huì)建設(shè)的重大舉措,是當(dāng)代中國(guó)公民道德建設(shè)的根本。
樹立當(dāng)代道德模范,就是把社會(huì)主義核心價(jià)值體系化為活生生的具體形象,人人都可以感知,都覺得可以親近、可以動(dòng)心、可以動(dòng)情,可以成為具有無窮力量的榜樣。這次評(píng)選的全國(guó)道德模范,并非都有驚天動(dòng)地之舉。盡管崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們都來源于平凡生活,來源于老百姓的身邊,看得見、摸得著,不是高不可攀,而是讓人們感到可親、可敬、可信、可學(xué)。這將十分有利于把社會(huì)主義道德觀念傳播到千家萬(wàn)戶,把公民基本道德規(guī)范的要求滲透到工作生活中,營(yíng)造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚,拉近社會(huì)主義核心價(jià)值體系與人們的距離。
“榜樣的力量是無窮的”。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是當(dāng)代道德模范的思想靈魂,而道德模范則是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)體現(xiàn)。深入學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系,要從學(xué)習(xí)道德模范入手,而推舉和學(xué)習(xí)道德模范,正是學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的繼續(xù)和深入。
“百行以德為首”,全國(guó)道德模范是我國(guó)新時(shí)代新階段的道德旗幟,是千百萬(wàn)人民群眾道德意識(shí)、道德愿望和道德追求的集中體現(xiàn)。一名道德模范“站”起來,就是一本鮮活的教科書,會(huì)使社會(huì)主義核心價(jià)值體系變得具體生動(dòng)。一名道德模范“亮”起來,就是在社會(huì)上豎起一面旗幟、一個(gè)標(biāo)桿,就是在群眾中確立起一種正確價(jià)值導(dǎo)向。
一花引來萬(wàn)花開。在全國(guó)道德模范的激勵(lì)和帶動(dòng)下,更多的道德模范必將在神州大地涌現(xiàn),社會(huì)主義精神文明建設(shè)必將蓬勃發(fā)展。社會(huì)主義核心價(jià)值體系必將得到弘揚(yáng)和光大,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)必將取得更大進(jìn)步,中國(guó)特色社會(huì)主義道路也必將越走越寬廣?!?/p>
第二篇:感受榜樣力量學(xué)習(xí)道德楷模
感受榜樣力量學(xué)習(xí)道德楷模
9月27日,第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選結(jié)果揭曉,引發(fā)社會(huì)各界積極評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)熱潮。我校于9月30日向全體教師以短信的形式下發(fā)通知,要求認(rèn)真觀看10月1日晚8:00在中央一套播出的授獎(jiǎng)儀式,用心感受榜樣的力量,好好學(xué)習(xí)道德楷模。
通過觀看授獎(jiǎng)儀式,學(xué)習(xí)模范事跡后,大家紛紛表示他們的高尚品德溫暖人心,感動(dòng)了中國(guó)。為全社會(huì)樹立了榜樣。要向他們這些平凡而偉大的道德模范學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信,樹立開發(fā)區(qū)學(xué)校美好形象,彰顯盱眙人文明之風(fēng)。要以先進(jìn)典型為榜樣,把他們崇德向善的美好情操和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)格體現(xiàn)到工作崗位上和日常生活中,為建設(shè)美好的開發(fā)區(qū)學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
我校趙長(zhǎng)松校長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上說:“這些道德模范就是一個(gè)標(biāo)桿,就像一面鏡子,他們提供了生命可以企及的高度,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)、借鑒?!?/p>
五(1)班班主任洪善娣老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴她的學(xué)生:“好人無所不在,真善美無處不有,就讓這一個(gè)個(gè)充滿愛的力量在我們五(1)班傳承下去?!?/p>
是啊,從那些平凡的名字,平凡的面容背后,我們都深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持,那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動(dòng)。有助人為樂的九旬老人龔全珍、無償捐獻(xiàn)全身器官的花季少年何玥、舍己救人的沈星、最美女孩刁娜、舍己救人的最美教師張麗莉等。一個(gè)個(gè)或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射處時(shí)代的主旋律,傳遞著時(shí)代的感動(dòng)。作為一名教師,我們應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí),愛自己的工作,愛自己的學(xué)生,用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行教師的愛和職責(zé)。
他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),也有的已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,但他們都有一顆勇敢善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在《道德》—這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。此次這些杰出的模范受到表彰,但是他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我們了解到,參與此次評(píng)選的正式候選人都是由全國(guó)的老百姓通過投票選出的,共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個(gè)類型。
善行無疆,是助人為樂者們的愛與付出;舍己為人,是見義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫照;一諾千金,是誠(chéng)實(shí)守信者們高貴人格的詮釋;恪盡職守,是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行;大愛無聲,是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的,它可以照亮我們的心靈,驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂的到升華。
大愛無疆,傳遞有我!讓我們把祝福送給英雄,送給楷模,也以他們?yōu)榘駱樱瑹釔凵?,樂于助人,愛崗敬業(yè),實(shí)現(xiàn)自我。就讓我們以此為力量,為開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好的未來而努力工作吧!
盱眙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2013年10月8日
第三篇:道德楷模材料
不要忘記頭上那道德的星空
在前幾天的央視《面對(duì)面》節(jié)目中,華人首富李嘉誠(chéng)先生被記者問及“什么是富貴”時(shí),欣然回答道:富貴的衡量不在于你有多少錢才“貴”,“貴”在于你對(duì)社會(huì)、他人所盡到的責(zé)任和義務(wù),內(nèi)心的富貴才是真正的富貴。
李嘉誠(chéng)先生的“富貴觀”表達(dá)出了一個(gè)世界著名企業(yè)家的人生感悟,也是我們每個(gè)普通人應(yīng)奉行終身的道德箴言。
在當(dāng)代,一夜之間成為百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁的時(shí)代寵兒已不鮮見。這些富翁中有些人在取得成功后,繼續(xù)揚(yáng)帆奮勇開拓事業(yè)的新天地,但他們沒有忘記昔日艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)得益于社會(huì)、好心人的真情相助,李嘉誠(chéng)先生就是他們之中的代表之一。
其與李嘉誠(chéng)先生相比,那些日日揮霍萬(wàn)金,卻對(duì)公益事業(yè)捐助哪怕一分錢都心疼,甚至有的將自己財(cái)富的獲取建立在違背法律、犧牲國(guó)家人民利益之上的暴富者們,欠缺的不僅是巨額的財(cái)富,更欠缺的是達(dá)則兼濟(jì)天下的道義和俠骨熱腸,以及做大事業(yè)所需的視野、仁心和崇高人格。這也許就是暴發(fā)戶與大企業(yè)家的根本區(qū)別之所在吧。
李嘉誠(chéng)先生的“富貴觀”其實(shí)在告訴當(dāng)今那些財(cái)富的幸運(yùn)兒:一個(gè)人在追求眼前現(xiàn)實(shí)利益的同時(shí),不要忘記頭上那道德的星空;既要努力做一個(gè)享受物質(zhì)生活的成功人士,同時(shí)也要做一個(gè)充滿理想和人生追求的精神貴族,這精神之“貴”的核心價(jià)值就是“回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民”。(曹清泳 天津化工廠職工)
見義勇為是一種責(zé)任
17日中午12點(diǎn),在南京建鄴區(qū)興宏園小區(qū)內(nèi),一蒙面歹徒搶劫路人三萬(wàn)元現(xiàn)金后逃竄。金陵中學(xué)河西分校7名高中學(xué)生聞?dòng)嵑缶o追不舍,并在民警協(xié)助下將歹徒擒獲。(4月18日《揚(yáng)子晚報(bào)》)
中學(xué)生該不該見義勇為?回答是肯定的,問題在于怎么“為”。
見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,是“天地之常理”,也是人生的一種價(jià)值取向。離開見義勇為,社會(huì)要平安、健康發(fā)展是不可能的。這種美德不是生來就有的,需要從小鍛煉培養(yǎng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這種培養(yǎng)責(zé)任。
當(dāng)然,見義勇為不能蠻干,強(qiáng)調(diào)“智為”無疑是對(duì)的。但如果有條件、有能力、有把握,尤其是在我強(qiáng)“敵”弱的情況下,還是應(yīng)該提倡“勇為”。當(dāng)然,是否“勇為”,要視具體情況而定。2006年9月5日晚6時(shí)許,廣州荔灣區(qū)芳村大道東下市直街的一間小發(fā)廊內(nèi),一對(duì)夫婦因?yàn)榘l(fā)生口角,丈夫憤然打開煤氣瓶要與妻子“同歸于盡”。危急關(guān)頭,兩名放學(xué)路過的花地中學(xué)初中女生在聽到求救聲后,撞壞房間側(cè)面的小門將女子救出,求死男子最后自焚身亡。正是這種“勇為”,既抓住了“戰(zhàn)機(jī)”,又減少了損失,并經(jīng)受了一次活生生的鍛煉和考驗(yàn)。這對(duì)于培養(yǎng)“生以載義”的英雄主義和浩然正氣,有著十分重要的意義。見義勇為既是一種精神,更是一種責(zé)任,是構(gòu)建和諧社會(huì)之必須。有沒有這種責(zé)任,人生是大不一樣的。藏族有句諺語(yǔ)說得好:坐在家中活百歲,不如為國(guó)爭(zhēng)光彩。(沈仰佑)在我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施六周年暨第五個(gè)“公民道德宣傳日”前夕,中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)在全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)選表彰道德楷模,這將充分展示廣大公民樹立、實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的精神風(fēng)貌,切實(shí)發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的時(shí)代風(fēng)尚。
自從2001年9月黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來,特別是黨的十六大以來,各地各部門大力加強(qiáng)公民道德建設(shè),廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。2006年3月,胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話發(fā)表后,廣大干部群眾熱烈擁護(hù),積極響應(yīng),形成了公民道德建設(shè)的新高潮,涌現(xiàn)出一大批體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物,成為人民群眾學(xué)習(xí)的楷模。
社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣,是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求。當(dāng)前,社會(huì)風(fēng)氣主流是好的,但道德失范的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的問題還相當(dāng)嚴(yán)重??偟目?,我國(guó)人民群眾的道德素養(yǎng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,公民道德仍有很大的提升空間。開展道德楷模評(píng)選表彰,引導(dǎo)全社會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,對(duì)于進(jìn)一步倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化中有利于社會(huì)和諧的內(nèi)容,建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范,培育注重提升個(gè)人品德,自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的社會(huì)風(fēng)尚,形成科學(xué)、健康、文明的生活方式,增進(jìn)男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系等,具有十分積極的意義。
評(píng)楷模、知榮辱、促和諧,要求我們?cè)诖罅ν七M(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的過程中,形成民族和社會(huì)的道德力量,為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神支柱。各地各部門要緊密結(jié)合實(shí)際,不斷拓展公民道德教育內(nèi)容,把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容,融會(huì)貫通到道德教育與道德實(shí)踐的各個(gè)方面。著力營(yíng)造輿論氛圍,倡導(dǎo)良好社會(huì)道德風(fēng)尚;著力解決突出問題,鞏固拓展道德建設(shè)成果;著力推進(jìn)工作延伸,擴(kuò)大道德建設(shè)的覆蓋范圍。公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下功夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化,得到實(shí)實(shí)在在的利益。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),鼓勵(lì)先進(jìn),照顧多數(shù),既強(qiáng)調(diào)道德建設(shè)的先進(jìn)性要求,又注重人們思想道德狀況的差異性特點(diǎn),做到區(qū)別對(duì)待,有的放矢。
公民道德楷模的大量涌現(xiàn),是時(shí)代的呼喚,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的豐碩成果。各級(jí)黨委和政府應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性和必要性,將其納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,建立健全工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,明確責(zé)任,精心組織,務(wù)求實(shí)效,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面提供強(qiáng)大的道德支撐。
第四篇:道德楷模事跡材料
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道德楷模事跡材料
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張xx是x市x縣x鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生,今年她11歲,她自強(qiáng)自立,勤儉節(jié)約,孝敬母親,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,助人為樂,她的事跡非常感人。一是品學(xué)兼優(yōu),以身作則,老師工作的得力助力。張xx幫助老師做學(xué)生的思想工作。一次班級(jí)的王紅和唐悅兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)小隔膜,兩個(gè)小同學(xué)你不理我,我不理你。張xx發(fā)現(xiàn)后就主動(dòng)做她兩的思想工作,給她兩講同學(xué)之間要互相理解,相互諒解,多看別人的優(yōu)點(diǎn),少看自己的優(yōu)點(diǎn),少看別的缺點(diǎn),多找自己的不足。通過張xx做耐心細(xì)致的思想工作,王紅和唐悅和好如初。張xx代替老師做學(xué)生的思想工作的例子已經(jīng)是比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。她是老師的好助手,班級(jí)的小管家。二是樂于助人,關(guān)心他人,同學(xué)和鄰里孩子的學(xué)習(xí)榜樣。張xx的家經(jīng)濟(jì)條件很------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----是不好,父母離異后,母親又得了癌癥,沒有主要?jiǎng)趧?dòng)力,只靠姐姐和別人結(jié)伙種唯一的二公頃地來維持家庭生活和媽媽的醫(yī)藥費(fèi)以及她的上學(xué)的各種費(fèi)用。而張xx還是熱情地幫助別的困難同學(xué)。班級(jí)的李樂家庭也很困難,她經(jīng)常是沒本沒筆,張xx就主動(dòng)的幫助她,自己節(jié)省開支,把使過的本在背面繼續(xù)用,節(jié)省出的錢給李樂買筆和本,感動(dòng)的李樂不知說什么好,李樂說:“我長(zhǎng)大后,第一個(gè)要報(bào)答就是你張xx,因?yàn)樗谶@么困難的情況下還幫助我,使我一輩子都不會(huì)忘記你?!卑嗉?jí)的幾名貧困生都得到過她的幫助。張xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。李爺爺和李奶奶是她的鄰居,兩位老人身體都不好,她經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,不知道的人都認(rèn)為張xx是李爺爺、李奶奶的親孫女,李爺爺、李奶奶逢人便講:------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----“張xx雖說不是我的親孫女,但是她對(duì)待我們的親情勝似親孫女了”。下雪天,鄰居門口的雪被打掃干凈了;鄰居三年級(jí)的小妹妹數(shù)學(xué)題不會(huì)了,他給耐心講解;鄰居們有把垃圾倒在家門口溝里的習(xí)慣,張xx就做了溫馨提示牌,提醒大家保護(hù)環(huán)境……她深得鄰里喜愛。村里各家各戶教育孩子都以張xx為榜樣,讓孩子向張xx學(xué)習(xí)。三是護(hù)理媽媽,體貼姐姐,撐起家的一片藍(lán)天。張xx早早就學(xué)會(huì)了與姐姐分擔(dān)家務(wù),放學(xué)后,她不能像其他孩子那樣馬上寫作業(yè),而是先給媽媽倒水、擦臉、倒尿盆,然后燒火做飯。飯后,她一邊陪媽媽說話一邊摘好明天的菜,給媽媽洗腳、按摩腿,擦洗身子。瘦弱的她搬不動(dòng)?jì)寢專妥寢寢寭е约旱牟弊?,抱著媽媽的腰一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)……在他的精心照顧下,久臥病床的媽媽竟沒得褥瘡。她做完家務(wù),照顧媽媽休息后張xx才能寫作業(yè),直至深夜。張xx從沒因?yàn)檫@些耽誤過學(xué)習(xí)。張xx是一個(gè)勤儉節(jié)約、生活簡(jiǎn)樸好------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----孩子。張xx吃穿很節(jié)儉,從不與同學(xué)攀比吃穿。從沒見到她買小食品,即使再熱的天他也不舍得買一根冷飲。她的最大愿望就是攢錢給媽媽治病。用過的本子都保留著,用背面演算或聽寫。同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙她都撿回來,積攢多了賣給廢品收購(gòu)站。張xx成了家里的頂梁柱子,撐起了家的一片藍(lán)天。四是與人為善,維護(hù)和諧,她被譽(yù)為“三好”人。她有一顆善良真誠(chéng)的心。當(dāng)玉樹發(fā)生災(zāi)難時(shí),她毫不猶豫的捐了10元錢,10元錢,對(duì)于一般的家庭來說不算錢,但是,對(duì)于張xx來說那可是所有的積蓄啊,是天文數(shù)字啊,不知省了多少冰棍才攢下的,她能把這10元錢捐出來,對(duì)于她來說那可是崇高和偉大的義舉。她在家里她被譽(yù)為媽媽的好女兒;在街坊鄰中,被鄰里譽(yù)為社會(huì)上的好孩子;在學(xué)校里,他尊敬老師,協(xié)助老師做好班里的工作,成為了老師的得力助手,張xx在家是個(gè)好女兒,在學(xué)校是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好公民,------是個(gè)道德高尚的“小------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----大人”。
第五篇:道德楷模申請(qǐng)材料
道德楷模申請(qǐng)材料
**學(xué)院
**班
**
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!我叫**,女,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,**學(xué)院**班一員,現(xiàn)任班級(jí)副班長(zhǎng)、10級(jí)學(xué)生黨支部副書記等。曾獲“遼寧省勵(lì)志成才優(yōu)秀大學(xué)生”、“校三好學(xué)生”、“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”等。下面是我個(gè)人材料匯報(bào):
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從踏進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門開始已足足三年了,想想三年前那個(gè)十分稚嫩的姑娘,到現(xiàn)在經(jīng)歷磨練逐漸成熟、不斷完善的我。一路走來,我不斷學(xué)習(xí)、探索,收獲了知識(shí),收獲了友誼,更重要的是收獲了做人的美德與修養(yǎng)。
大學(xué)期間正是學(xué)生形成世界觀,人生觀的分界點(diǎn),從高中走入大學(xué),人生觀、世界觀和價(jià)值觀都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定了自己的信仰。思想上,積極要求進(jìn)步,具有堅(jiān)定、正確的政治方向。我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在20**年**月**日成為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。我深知自己還有很多不足,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員還有很大的差距,我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己,努力縮小與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的差距。
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,孜孜以求,不曾有絲毫的懈怠。身為學(xué)生干部,也能充分利用時(shí)間,提高效率,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。天道酬勤!一份耕耘,一份收獲。我付出著,也收獲著。通過自己我努力,曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次,同時(shí)自己平均學(xué)分績(jī)?cè)趯I(yè)也排名前三,曾獲度“遼寧省勵(lì)志成才優(yōu)秀大學(xué)生”、校優(yōu)秀團(tuán)員、校
三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀學(xué)生黨員等。同時(shí)也通過了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。這些成績(jī)不是我炫耀的資本,但卻是我收獲的證明。我相信每一份付出都會(huì)結(jié)出碩果,每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔!每一個(gè)青春因?yàn)閵^斗都會(huì)變得精彩!
我是個(gè)積極樂觀的女孩,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,但生活時(shí)也豐富多彩。繁忙的工作學(xué)習(xí)沒有影響我享受生活的樂趣。我多次參加社團(tuán)舉辦的活動(dòng),曾獲院校園心理劇二等獎(jiǎng)、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)等?,F(xiàn)在成功申報(bào)為全運(yùn)會(huì)葫蘆島賽區(qū)志愿者,希望能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。身心勞逸結(jié)合使我輕松快樂。
然而,作為當(dāng)代大學(xué)生,只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是不夠,我們還有提高自己的能力,參加組織活動(dòng)不僅能鍛煉自己的能力,同時(shí)也結(jié)交了很多朋友,收獲著青春校園帶來的快樂。上大學(xué)以來曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,輔助班長(zhǎng)工作。與班長(zhǎng)一起在班級(jí)開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),積極組織班級(jí)開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館”、“元旦農(nóng)家樂”、“首山行”、“還城市原貌——清理小廣告活動(dòng)”等多項(xiàng)集體活動(dòng)?,F(xiàn)在擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,同時(shí)擔(dān)任10級(jí)學(xué)生黨支部副書記、**心委會(huì)主席。
我一直體驗(yàn)著一種身兼數(shù)職的辛苦,工作學(xué)習(xí)雙兼顧的不易,但也享受著認(rèn)真工作帶給我快樂。在工作的過程中,不僅鍛煉了自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也建立了自己的交際網(wǎng),認(rèn)識(shí)了很多朋友,不斷地提高自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我的家鄉(xiāng)是遼寧省**的一個(gè)山村,父母均是農(nóng)民,耕地是家里的經(jīng)濟(jì)來源。雖然家里不富裕,但我從未放棄過,一直樂觀的生活著,為自己的未來努力的奮斗。面對(duì)生活的貧困,我積極主動(dòng)的尋求勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),在商場(chǎng)做過促銷員、發(fā)過傳單、當(dāng)過家教也擺過地?cái)?,體驗(yàn)過工作的辛苦與勞累,也體驗(yàn)著收獲的喜悅。在兼職的過程中,我學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉自己的能力,增長(zhǎng)了自己的交際能力,也提高了自己的實(shí)踐能力。我的努力也得到了認(rèn)可,在2012年被評(píng)為“遼寧省勵(lì)志成才優(yōu)秀大學(xué)生”。
生活中的我,樂觀開朗,樂于助人,群眾基礎(chǔ)良好。熱愛勞動(dòng),珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果,生活勤儉節(jié)約,不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受,堅(jiān)決杜絕一切鋪張浪費(fèi),盲目攀比的不正之風(fēng)。
我深知自己做的還不夠,驕傲?xí)谷俗詽M和后退,我要以一顆平常心,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展,做好自己的工作,鍛煉能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。綜合考慮了自己各方面的表現(xiàn),我特申請(qǐng)“道德楷模”的評(píng)選,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)和批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:**
20**年**月**日