第一篇：中心校校長(zhǎng)工作匯報(bào)材料(2011年11月)

工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在這冬暉沐浴的季節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家親臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，我僅代表大崗李鄉(xiāng)全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心、支持下，大崗李鄉(xiāng)中心學(xué)校立足全鄉(xiāng)實(shí)際，各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。下面，請(qǐng)?jiān)试S我就本學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)校工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、基本情況：

我鄉(xiāng)共有中小學(xué)校17所，其中中學(xué)一所，共有16個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職教師60人，專(zhuān)科以上學(xué)歷60人，達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)16所，共有84個(gè)教學(xué)班，在校生3576人，專(zhuān)任教師146人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

二、本學(xué)期所做的主要工作和取得的點(diǎn)滴成績(jī)

（一）以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

1、推動(dòng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。“抓好班子，帶好隊(duì)伍，管好學(xué)生”，是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行分工負(fù)責(zé)，集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到：公正、公平、公開(kāi)；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。強(qiáng)調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做事講勤，說(shuō)話講精，成績(jī)講實(shí)。實(shí)行中心校班子成員聯(lián)系校制度，要求每學(xué)期下到自己所聯(lián)系的學(xué)校不少于3次，注重對(duì)所聯(lián)系學(xué)校的過(guò)程性管理，要求不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明確，各負(fù)其責(zé)，各就其位，各做其事。今年總體下到各村級(jí)小學(xué)檢查指導(dǎo)工作共9次，每次領(lǐng)導(dǎo)下校前列出檢查提綱，依“綱”辦事，雷厲風(fēng)行，確實(shí)做到以身作則，提高管理水平。

2、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以人為本的管理理念。

我鄉(xiāng)本著“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師”的原則，要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。

3、充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)職能。按照黨委要求，積極做好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作。學(xué)習(xí)筆記齊全，達(dá)到要求。工會(huì)能發(fā)揮其組織作用，開(kāi)展有針對(duì)性活動(dòng)。（九月中旬組織了全鄉(xiāng)教師以?shī)蕵?lè)為主的工會(huì)活動(dòng)，激發(fā)了全校教職工奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。）工會(huì)對(duì)生病住院教師能上門(mén)慰問(wèn)，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。

（二）加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園

為了使法制教育取得實(shí)效,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所副所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),定期作法制專(zhuān)題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為國(guó)家真正的棟梁。

我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),并責(zé)令各中小學(xué)校長(zhǎng)與班主任，層層簽定安全責(zé)任書(shū)。按時(shí)舉辦法制專(zhuān)題講座。對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。

做好安全預(yù)防，定期和不定期對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。按照要求定期開(kāi)展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。中心校經(jīng)常性下到各校檢查

安全教育工作開(kāi)展情況，各校做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級(jí)安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

（三）以教學(xué)管理為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。所以學(xué)校要想保證兩條線，必須從細(xì)處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我鄉(xiāng)在完善實(shí)施“誘思教學(xué)法的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了”課題教學(xué)模式“的探究。全鄉(xiāng)共提領(lǐng)了10個(gè)課題教學(xué)模式，通過(guò)多次的探究和座談，成熟一個(gè)，推廣一個(gè)。另一舉措就是加強(qiáng)分校備課組建設(shè)，通過(guò)集體備課，全鄉(xiāng)統(tǒng)一學(xué)案，多種形式的校內(nèi)公開(kāi)課，事實(shí)證明，通過(guò)這些舉措，我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

（四）落實(shí)德育為首，抓實(shí)育人工作

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校提出“以人為本，以德治校。”育人理念。讓宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、黑板報(bào)等會(huì)“說(shuō)話”，起到“潤(rùn)物無(wú)聲”的功用。

2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，利用主題班會(huì)和主陣地教育作用，突出愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。促進(jìn)學(xué)生健全人格，健康心理的逐步形成。

（五）關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并支持此項(xiàng)工作。調(diào)動(dòng)了老黨員、老干部、老軍人、老模范、老教師“五老”人員的工作積極性，發(fā)揮了“五老”人員在關(guān)工委工作中的巨大作用。

2、學(xué)校保證了關(guān)工委工作人員的辦公場(chǎng)所和開(kāi)展工作所必需的經(jīng)費(fèi)。并訂閱開(kāi)展工作所必需的刊物。

3、注重家校聯(lián)動(dòng)，形成教育合理。本學(xué)期召開(kāi)了全校性的期中家長(zhǎng)會(huì)次，重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確教育子女。

三、存在的問(wèn)題

回顧近近一年的工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作中繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對(duì)少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進(jìn)。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

四、今后的打算

作為中心校校長(zhǎng)，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)，我的思路是：突出中心校、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。但還需要加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步深化教學(xué)探究，努力完善課題教學(xué)模式，形成切實(shí)我鄉(xiāng)實(shí)際的教學(xué)模式。

2、積極籌措辦學(xué)資金，改善學(xué)校環(huán)境。

3、添置體育器械，改善體育教學(xué)環(huán)境。

4、加大力度，努力解決師資問(wèn)題，使全鄉(xiāng)小學(xué)水平能得以均衡發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。作為本人還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理、反思一學(xué)期來(lái)的工作，進(jìn)一步謀劃今后全鄉(xiāng)中小學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。成績(jī)說(shuō)明過(guò)去，輝煌需要再創(chuàng)造。我們的未來(lái)仍然面臨著巨大的壓力，但我們相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。我堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會(huì)積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以新的思路、新的舉措、新的精神風(fēng)貌，努力再創(chuàng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

謝謝大家！

工作匯報(bào)材料

大崗李鄉(xiāng)中心校

2014/1/2

第二篇：中心校教代會(huì)校長(zhǎng)的工作匯報(bào)

中心校教代會(huì)校長(zhǎng)的工作匯報(bào)

長(zhǎng)山峪中心校第八屆教代會(huì),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,今天隆重開(kāi)幕了?，F(xiàn)在,我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表予審議,并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專(zhuān)程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

20xx年,在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下,我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作,緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向,以競(jìng)爭(zhēng)促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略;全面貫徹教育方針,扎實(shí)推行新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖,深化 “三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè),積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的長(zhǎng)山峪精神文化,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái),我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署,我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)方案,確定了“提升素質(zhì),創(chuàng)新機(jī)制,打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題,明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高,科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn),人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中,征求到意見(jiàn)、建議56條;組織召開(kāi)了民主生活會(huì),大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),達(dá)到了相互幫助,共同進(jìn)步,促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議,修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù),孝老愛(ài)親模范李桂芬,校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作,加強(qiáng)黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作,增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中,我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理,抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè),通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì),組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì),履職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”,嚴(yán)明了工作紀(jì)律,完善了崗位責(zé)任,提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè),著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo),率先垂范,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善,不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū);中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度,繼續(xù)實(shí)施了周行事,月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作,進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,勤政務(wù)實(shí),廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”,即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系,主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系,提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè),著力解決了學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性、無(wú)現(xiàn)實(shí)性等問(wèn)題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng),全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹(shù)立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”,“工作就是學(xué)習(xí)”的思想,采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度,中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期,加強(qiáng)校本培訓(xùn),中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專(zhuān)題;小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》等專(zhuān)題開(kāi)展了講座,使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中,從而增加教學(xué)底蘊(yùn),更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展,極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性,全體教師思教樂(lè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),人人講稱(chēng)職,個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研,代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作,沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書(shū)等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

二、以校本教研為先導(dǎo),突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。

1.明確方向,向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后,我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì),分片召開(kāi)了教師會(huì),下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專(zhuān)項(xiàng)通知,分別傳達(dá)了陳書(shū)記對(duì)全縣20xx教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署,湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話;進(jìn)一步明確了方向,堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)長(zhǎng)山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū),找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心,確立了“夯實(shí)基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

2.以校本研修活動(dòng)為載體,向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。兩個(gè)學(xué)期的期初,我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績(jī),查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題,制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí),每次講完課后,都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為,通過(guò)創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán),使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。二是以校本教研活動(dòng)為平臺(tái),促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。中學(xué)組織校級(jí)公開(kāi)課67節(jié),集備課53次。小學(xué)以三個(gè)教研中心為主陣地,組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)23次;開(kāi)展小課題研究9次;課例研究12次;教導(dǎo)處跟蹤聽(tīng)課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會(huì)開(kāi)展的“走近新課程” 教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和承德市第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)。小學(xué)還召開(kāi)了“分層教學(xué)”交流研討會(huì)。三是以課題為引領(lǐng),把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)”市級(jí)十五課題順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)《教師語(yǔ)言的隨意性對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級(jí)科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評(píng)估反思及有效教學(xué)研究》;《灤平縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對(duì)課堂有效教學(xué)的影響及對(duì)策研究》;小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實(shí)踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表,陳桂芹等19人的論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動(dòng)作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。

3.鞏固教學(xué)評(píng)估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理,即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》,《教師常規(guī)管理手冊(cè)》,《校本教研管理手冊(cè)》,《一帶一管理手冊(cè)》,《學(xué)校周中行事手冊(cè)》,《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以,每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用,向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案,為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法,重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手,22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)

第三篇：中心校工作匯報(bào)

大安市紅崗子鄉(xiāng)中心校工作匯報(bào)

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

學(xué)校始建于1958年，至今已有58年的歷史，全鄉(xiāng)一所中心校兩所村小，中心校現(xiàn)9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生126人。教職工61人，其中專(zhuān)任教師52人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。兩所村小共有3個(gè)教學(xué)班，18名學(xué)生，18名教師，能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要，能開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。

二、取得的成績(jī)

1、投入情況

為改善辦學(xué)條件，近3年來(lái)總投入89.9萬(wàn)元。其中2013年新建校舍608平方米，投資52萬(wàn)元，新增電腦2臺(tái)、圖書(shū)105冊(cè)、實(shí)驗(yàn)儀器280件、音體美器材130件，投資5.34萬(wàn)元；2014年新建校舍256平方米，投資27.6萬(wàn)元，新增實(shí)驗(yàn)儀器380件、音體美器材90件，投資4.4萬(wàn)元；2015年新增圖書(shū)315冊(cè)、音體美器材40件，投資0.5萬(wàn)元。

2、落實(shí)“三項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。保障殘疾兒童100%接受義務(wù)教育。

（3）認(rèn)真落實(shí)隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

3、隊(duì)伍建設(shè)

（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工61人，其中專(zhuān)任教師52人，占教職工總數(shù)85.2%，教師與學(xué)生比1：2.1，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%。

（2）教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)

中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師34人、占教師比例55.7%，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理。

(3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下教師比例49.2%，36-45歲教師比例9.8%，46-55歲教師比例37.7%，55歲以上教師比例3.3%。

（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教師兼職教師1名。

4、校園文化

我校的校園文化建設(shè)的基本思路是：以育人為宗旨，以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體，既重視硬件建設(shè)，也重視軟件投入；既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化；既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展，全力打造“平安校園”、“書(shū)香校園”、“文明校園”，使校園文化成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體，從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。

三、下一步工作安排

存在的問(wèn)題：

1、我校的“四室”建室率達(dá)到100%,但科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的面積不夠，準(zhǔn)備室和儀器室共用一間。

2、教師的教育理念需要更新，應(yīng)用信息化裝備的技術(shù)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

下一步努力的方向：

1、在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善“四室”建設(shè)，滿(mǎn)足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

2、義務(wù)教育的均衡發(fā)展，教師是主心骨。教師的教育理念及教育技術(shù)水平關(guān)系到一所學(xué)校素質(zhì)教育的落實(shí)效果。因此教師培訓(xùn)將是我校下一階段教育教學(xué)工作的重中之重，對(duì)此我們將通過(guò)開(kāi)展校本教研、組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參與課題研究等多種途徑幫助教師及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)義務(wù)教育的能力。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐，我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

大安市紅崗子鄉(xiāng)中心校2016、9、1

第四篇：2021年中心校工作匯報(bào)

唐坊中心校2021工作階段匯報(bào)

本，唐坊中心校在唐坊鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省市區(qū)教育大會(huì)精神，努力尋求創(chuàng)新發(fā)展之路，穩(wěn)步發(fā)展中小學(xué)教育，大力發(fā)展學(xué)前教育與成人教育，促進(jìn)全鎮(zhèn)各類(lèi)教育的均衡快速發(fā)展，不斷豐厚我鎮(zhèn)的教育品牌內(nèi)涵，現(xiàn)將近階段主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、教育活動(dòng)，豐富多彩

藝體教育，以?xún)晒?jié)（區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)）為抓手，扎實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)和“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，落實(shí)大課間活動(dòng)。

在5月份召開(kāi)的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鎮(zhèn)代表隊(duì)成績(jī)居全區(qū)中游，為近幾年最好成績(jī)；同時(shí)，蒲子泊小學(xué)、唐坊小學(xué)、唐坊幼兒園、張山莊小學(xué)選送的“一校一品牌”展演作品，獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

一年一度的藝術(shù)節(jié)展演于6月10日在雙港村多功能廳舉行，各?？傆?jì)選送了18個(gè)節(jié)目，歷時(shí)100分鐘，其整體水平受到教育局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)：為19年來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)表演最高水平。

今年是建黨一百周年，各部門(mén)舉辦了各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。演講、講故事、唱紅歌比賽、手抄報(bào)評(píng)比等，每位教師各展所長(zhǎng)，每位同學(xué)盡顯其能，深情歌頌黨。黨員教師劉園芳同志的黨史課獲豐南區(qū)一等獎(jiǎng)，并選送唐山市，在5月24日舉行的中小學(xué)生演講比賽中，張山莊小學(xué)趙一淼、唐坊中學(xué)周琳睿獲豐南區(qū)二等獎(jiǎng)。當(dāng)前，各校師生正備戰(zhàn)區(qū)合唱比賽。

二、教研教改，內(nèi)拓外聯(lián)

教學(xué)質(zhì)量的提升，關(guān)鍵在教師。面對(duì)師資隊(duì)伍新老交替的關(guān)鍵期，中心校重點(diǎn)抓新教師培養(yǎng)和教學(xué)常規(guī)工作檢查。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，拓寬平臺(tái)，開(kāi)闊教師視野。京津冀教育交流，與寧河蘆臺(tái)教育組簽約兩年來(lái)，各學(xué)段堅(jiān)持每學(xué)期一次教學(xué)交流，以同課異構(gòu)的形式展現(xiàn)。本學(xué)期，由唐坊中學(xué)承辦和寧河蘆臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)于5月底結(jié)束，小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)將于6月18日舉行，屆時(shí)將有八所學(xué)校參加交流：唐小、蒲小、張小、岔河鎮(zhèn)岔河小學(xué)和四神莊小學(xué)、尖字沽望馬泊小學(xué)、蘆臺(tái)一小、橋北街實(shí)小。幼兒園的交流活動(dòng)日程安排在九月底。

教改活動(dòng)，以高效課堂建設(shè)為主線，以課題研究為組織形式，在四月份舉行的課題研討活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有7位教師獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，有12位教師獲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，有8為教師獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，有5個(gè)課題結(jié)題。

三、辦學(xué)條件，逐年提升

教育質(zhì)量的提升，離不開(kāi)教育投入。我鎮(zhèn)六所學(xué)校分獲品牌建設(shè)“特色學(xué)?！焙汀捌放平ㄔO(shè)先進(jìn)?！?。市級(jí)媒體唐山電視臺(tái)影視頻道文化唐山欄目公開(kāi)報(bào)道唐坊中心校的文化建設(shè)。

唐坊鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)校食堂建設(shè)，預(yù)計(jì)90萬(wàn)，在建錄播教室已經(jīng)投入3萬(wàn)用于購(gòu)置主體設(shè)備和裝修墻體，學(xué)校警衛(wèi)室改造投入1.3萬(wàn)，校園綠化（草花、草坪栽植和養(yǎng)護(hù)）投入2.8萬(wàn)，學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)投入2.7萬(wàn)；

蒲子泊小學(xué)，投入23600元用于更新草坪、草花等綠化；

張山莊小學(xué)，安窗簾，安燈，安水罐，改下水道等投入3.9萬(wàn)元；

唐坊小學(xué)，在建錄播教室已經(jīng)投入3萬(wàn)用于購(gòu)置主體設(shè)備和裝修墻體，擴(kuò)建餐廳、維修院墻投入25萬(wàn)，綠化投入2萬(wàn)；

唐坊幼兒園，投資4萬(wàn)用于園內(nèi)甬路鋪設(shè)懸浮板425平方米，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)人造草坪120平方米投入1萬(wàn)、園門(mén)口水泥硬化526平方米投入5萬(wàn)，新增幼兒戶(hù)外玩具，增設(shè)了幼兒休息室，合計(jì)投資2萬(wàn)，裝修食堂4萬(wàn)；

6、蒲子泊幼兒園，加裝彩鋼屋頂，室內(nèi)墻板，水池翻新，投資23.7萬(wàn)，綠化投資0.5萬(wàn)；

四、安全工作，常抓不懈

1、中心校嚴(yán)格按照教育局有關(guān)要求，做好常規(guī)安全工作，成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合“象牙塔”平臺(tái)，落實(shí)雙控，日查、周檢、月匯總，消除各種安全隱患。

2、去年寒假，區(qū)政府為唐坊鎮(zhèn)更換三輛校車(chē)，至此，原有的五輛校車(chē)全部更新，預(yù)計(jì)投入48萬(wàn)元用于校車(chē)運(yùn)營(yíng)維護(hù)。

五、其他工作，夯實(shí)出新

1、常態(tài)防疫，疫苗接種。截至今日，全鎮(zhèn)僅21人未接受第二劑，原因是未達(dá)接種周期。

2、精準(zhǔn)扶貧，陽(yáng)光育人。在落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，主張從心理上“扶貧扶志”。

3、規(guī)范辦學(xué)，課后服務(wù)。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)制度，積極宣傳、落實(shí)課后服務(wù)，目前，接受課后服務(wù)的小學(xué)生達(dá)96%，居全區(qū)前列。

全體干部教師不忘初心牢記使命，想正事、干正事、干成事，克服困難，確保唐坊教育蒸蒸日上。

第五篇：中心校2014——2015學(xué)年少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

2014—2015學(xué)年平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校

少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員教師的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分別以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、“感恩教育”、“牽手踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”以及“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主線，以學(xué)生的行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊(duì)員，取得了可喜的成績(jī)。

一、主要工作匯報(bào)（2014秋）

九月份：

1、根據(jù)縣教育局少先隊(duì)主要工作要求，認(rèn)真制定2014——2015學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、布置各學(xué)校大隊(duì)認(rèn)真上好《少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課》

3、開(kāi)展“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)。

4、申報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

十月份

1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)。主題—“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”

2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暨“建隊(duì)日”紀(jì)念活動(dòng)。

3、開(kāi)展“文明伴我行，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)

十一月份

1、迎接教育局“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室、隊(duì)角”驗(yàn)收。

2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾夢(mèng)想秀”少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，并推薦兩名輔導(dǎo)員參加縣級(jí)比賽，分別獲二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、開(kāi)展“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。

十二月份

1、開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)（各學(xué)校負(fù)責(zé)）

2、具備條件的學(xué)校（一小、二小、幼兒園）開(kāi)展“2014小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。

3、優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)選。

（2015 春）

三月份：

1、開(kāi)展文明禮儀常規(guī)教育。

2、上好少先隊(duì)開(kāi)學(xué)第一課。

3、開(kāi)展學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)系列感恩教育活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展“完美教室”評(píng)比活動(dòng)

5、“我的校園生活”攝影、繪畫(huà)大賽。

6、開(kāi)展“尋找身邊的小雷鋒”活動(dòng)。

四月份：

1、開(kāi)展 “憶光榮歷史、講革命故事”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“世界地球日”環(huán)?；顒?dòng)。

3、開(kāi)展“校園美麗靠大家”主題活動(dòng)。

4、開(kāi)展“少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)課”觀摩活動(dòng)

5、開(kāi)展“愛(ài)我中華心系國(guó)防師生書(shū)畫(huà)大賽”。

五月份

1、各學(xué)校大隊(duì)組織開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”。

2、全面開(kāi)展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。

3、以“舞動(dòng)青春”為題開(kāi)展一次主題活動(dòng)。

4、開(kāi)展“踐行價(jià)值觀，做有德之人”演講比賽。

5、平遠(yuǎn)一小、平遠(yuǎn)一小設(shè)幼兒園、華僑農(nóng)場(chǎng)幼兒園、華宇飛揚(yáng)幼兒園參加“中國(guó)夢(mèng)，金色七花”少兒才藝大賽。

6、開(kāi)展教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六月份

1、開(kāi)展《牽手踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“中國(guó)夢(mèng) 七鄉(xiāng)路 美麗平遠(yuǎn)在行動(dòng)”》——鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展示暨慶六一文藝匯演主題教育。

2、以村完小學(xué)校大隊(duì)為單位，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的“六.一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

3、評(píng)優(yōu)工作。先進(jìn)班集體、優(yōu)秀三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4、推薦科技輔導(dǎo)員論文、青少年科幻繪畫(huà)優(yōu)秀作品參加《硯山縣第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽》。

5、推薦型科普劇原創(chuàng)劇本《彩虹搬家》參加《硯山縣第二屆微型科普劇原創(chuàng)劇本和表演大賽》。

七月份：

完成學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)。

二、取得的成果

1、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽》獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)；林珍老師、楊李鈴老師分別獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、參加《硯山縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)》田徑、籃球比賽，總成績(jī)獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

3、參加《硯山縣第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽》，科幻繪畫(huà)類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。輔導(dǎo)員論文：二等獎(jiǎng)2名。青少年科技實(shí)踐活動(dòng)：二等獎(jiǎng)1名。

4、參加《硯山縣首屆“中國(guó)夢(mèng)，金色七花”少兒才藝大賽》，平遠(yuǎn)一小《陽(yáng)光下的夢(mèng)想》獲三等獎(jiǎng)，附設(shè)幼兒園《倫巴》、農(nóng)場(chǎng)幼兒園《美麗的家園》、華宇飛揚(yáng)幼兒園《七彩童年中國(guó)夢(mèng)》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、優(yōu)秀評(píng)選?？h級(jí)：優(yōu)秀輔導(dǎo)員3 名，優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)1個(gè)，優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)2個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)員教師 1 個(gè)，優(yōu)秀小雷鋒3名；州級(jí)：優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)1個(gè)。

三、存在的問(wèn)題

1、大部分學(xué)校至今還沒(méi)有少先隊(duì)活動(dòng)室，大部分學(xué)校大隊(duì)需要建立一塊獨(dú)立的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。少先隊(duì)管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少隊(duì)工作不夠重視，甚至對(duì)少隊(duì)活動(dòng)如何開(kāi)展缺乏應(yīng)有的能力，只是停留在收集資料應(yīng)付檢查的層面，沒(méi)有真正理解少先隊(duì)工作的重要性?；顒?dòng)內(nèi)容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、大部分學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)還沒(méi)有成立起來(lái)。一方面是由于設(shè)備和器材缺乏，另一方面也缺少具備鼓號(hào)技能技巧人才。

4、輔導(dǎo)員和隊(duì)干部缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)管力度不夠、少先隊(duì)的活動(dòng)未能與社會(huì)相聯(lián)系等等。

四、努力方向

展望未來(lái)，身為輔導(dǎo)員的我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。今后我們將從以下五個(gè)方面加強(qiáng)工作：

1、進(jìn)一步完善少先隊(duì)管理制度，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，力爭(zhēng)為符合條件的大隊(duì)配備成立鼓號(hào)隊(duì)。、堅(jiān)持不懈地抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內(nèi)容豐富的活動(dòng)計(jì)劃，并確保少先隊(duì)活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。

4、加大對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，不斷提高輔導(dǎo)員素質(zhì)與能力。

回顧一年來(lái)在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。所以我要說(shuō)學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)大家的努力，平遠(yuǎn)鎮(zhèn)的少隊(duì)工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的！

平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年6月4日