第一篇：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政工作計(jì)劃

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政工作計(jì)劃

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承辦學(xué)宗旨，貫徹三種思想，強(qiáng)化五育人舉措，立足校情，著眼發(fā)展，用新的職教理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，建立健全科學(xué)規(guī)范的管理體系，構(gòu)建科學(xué)民主的管理機(jī)制，創(chuàng)辦勤儉型、和諧型、開創(chuàng)型人民滿意學(xué)校，結(jié)合素質(zhì)教育提高年，建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型、研究型干部教師隊(duì)伍，培養(yǎng)專業(yè)型、技能型、實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才，逐步形成“向教學(xué)要質(zhì)量、向管理要成績(jī)、靠特色求生存、靠創(chuàng)新謀發(fā)展”的良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。

1、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)力度，硬件建設(shè)到位，檔案資料規(guī)范，做好迎檢基礎(chǔ)性工作。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，確保高考成績(jī)有新的突破。專業(yè)班保證按要求完成教學(xué)任務(wù)。

3、精心做好XX級(jí)學(xué)生就業(yè)安置工作，凡需要學(xué)校提供就業(yè)崗位的學(xué)生一律安置到位，安置率達(dá)98%以上。

4、繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”，完成培養(yǎng)目標(biāo)。

5、加大招生工作力度，確保春季電大招收新生不少于200人;中職招收新生不少于700人。

6、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加大校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保實(shí)用、夠用。

7、加強(qiáng)德育教育，強(qiáng)化安全工作，確保校園安全事故零發(fā)生率。

8、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，搞好門店、超市、食堂承包，增收節(jié)支，確保教職工工資按月發(fā)放，年終足額兌現(xiàn)教職工福利待遇。

(一)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)抓好基層黨組織建設(shè)工作，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，切實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)提升。各支部和全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話、xx、xx同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話等有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。

2、開展活動(dòng)。一是組織黨員公開承諾活動(dòng)。結(jié)合各自的崗位實(shí)際，在敬業(yè)愛崗、服從分配、履行職責(zé)、教書育人、關(guān)愛學(xué)生等方面作出公開承諾，10月底以前，各支部辦一期黨員公開承諾專欄。二是組織黨員干部扎實(shí)開展“萬(wàn)千百十”活動(dòng)、“三層深入、三同體驗(yàn)”活動(dòng)，所有活動(dòng)有詳實(shí)的印證資料，有明顯的效果顯示。三是扎實(shí)開展“雙評(píng)”活動(dòng)，即黨員干部自查自評(píng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步明確方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、抓好迎檢。按照基層黨組織建設(shè)方案，扎實(shí)抓好迎檢活動(dòng)。要認(rèn)真對(duì)照黨建工作“五基本”和“七大體系”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，確保硬件建設(shè)到位，檔案建設(shè)規(guī)范，迎檢工作準(zhǔn)備就緒。

1、學(xué)習(xí)政策。要強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，武裝思想頭腦。教師每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記不少于XX字，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《職業(yè)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)以致用，不斷豐富提高自己的政策理論水平。政治學(xué)習(xí)筆記納入常規(guī)檢查。加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí)，使全體教師做到學(xué)法、懂法、守法，牢固樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。

2、精煉業(yè)務(wù)。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，積極倡導(dǎo)廣大教職工淡化酒桌，疏遠(yuǎn)牌桌，親近書桌，做學(xué)者型、專家型、研究型教師。采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輪流主持、學(xué)習(xí)心得交流、撰寫教育敘事、“五優(yōu)”評(píng)選等措施，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，不斷提高專業(yè)水平。要強(qiáng)化計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，訂硬指標(biāo)，做嚴(yán)要求，確保每一位教師具備計(jì)算機(jī)操作技術(shù)與信息處理能力，達(dá)到一專多能。

3、活動(dòng)踐行。結(jié)合師德活動(dòng)月，組織教職工學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行自我剖析，查找問題，促進(jìn)整改，以增強(qiáng)敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人公精神，形成中職人“熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生”的價(jià)值觀念，樹立良好的中職教師形象，利用4月師德活動(dòng)月將籌辦以“我為學(xué)校添光彩”為主題的師德演講活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)問題生、留守生、特困生加強(qiáng)教育，實(shí)施關(guān)愛。

教學(xué)質(zhì)量是生命線，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于過(guò)程管理實(shí)，常規(guī)質(zhì)量高。教務(wù)處要把“強(qiáng)校風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、重常規(guī)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”作為根本，抓實(shí)抓好;要將“堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)”的教學(xué)理念滲透到教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

1、嚴(yán)格制度管理。嚴(yán)格按照《?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)教職工管理的暫行規(guī)定》要求，加強(qiáng)出勤紀(jì)律、工作紀(jì)律、上課紀(jì)律管理，對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象堅(jiān)決按制度兌現(xiàn)。堅(jiān)持推行《課時(shí)津貼發(fā)放辦法》，做到多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

2、加強(qiáng)常規(guī)督查。教務(wù)處采用定期檢查、抽查等方式，如實(shí)掌握教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。重點(diǎn)督查教學(xué)準(zhǔn)備是否充分、備課環(huán)節(jié)是否科學(xué)、教學(xué)手段是否優(yōu)化、課堂教學(xué)是否高效、作業(yè)批輔是否落實(shí)、技能培養(yǎng)是否到位等環(huán)節(jié)，以常規(guī)過(guò)程的優(yōu)化促教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、發(fā)揮功能室作用。目前，學(xué)校已建成數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、電工電子裝配室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈形體室、語(yǔ)音室、音樂室、書畫室、閱覽室等功能室10余個(gè)。各功能室責(zé)任人要立足本崗，科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)新工作，本著為學(xué)生明天負(fù)責(zé)的態(tài)度，最大限度地發(fā)揮功能室作用，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，練就扎實(shí)的專業(yè)技能，為明天的就業(yè)上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電教室要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，辦好校園網(wǎng)站，做到周周有更新;加強(qiáng)對(duì)全體教職員工的計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，力求本年度內(nèi)35歲以下的教師能制作課件，所有教師全部能使用微機(jī)輔助教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能培養(yǎng)，為今后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

4、實(shí)施科研興校。倡導(dǎo)廣大教師樹立科研興教、科研興校意識(shí)。要充分發(fā)揮教研組的陣地功能，以集體備課、聽評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)為載體，集思廣益，齊研共進(jìn)，不斷提高科研水平，提高教研組的整體素質(zhì)。今秋開始，教研組每學(xué)期至少開展一次集體備課活動(dòng)，一輪聽評(píng)課活動(dòng)。教科室要加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，定對(duì)象，壓擔(dān)子，給課題，勤指導(dǎo)，形成學(xué)校的骨干科研教師群。加強(qiáng)教師的課題立項(xiàng)管理，建立學(xué)校課題資源庫(kù)，鼓勵(lì)教師圍繞課題撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，參與各級(jí)評(píng)選。

5、力樹高考旗幟。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高考班教師敢于吃苦、能打硬仗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，積極探索職教高考行之有效的途徑和方法，群策群力，齊研共探，資源共享，確保高考再創(chuàng)輝煌。

XX年11月，學(xué)校立足校情，相繼出臺(tái)了《關(guān)于黨員干部幫教學(xué)生的實(shí)施方案》、《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)控流勸返工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)考勤管理的實(shí)施意見》、《關(guān)于開展“融入學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”活動(dòng)的實(shí)施方案》，今年，各處室、各崗位人員要高度重視，再?gòu)?qiáng)措施，將這些工作落到實(shí)處，確保實(shí)效。

1、實(shí)施全程管理。繼續(xù)實(shí)施全封閉管理與劃區(qū)域管理，形成限時(shí)、分塊、定人管理格局。堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，落實(shí)寢室專管員重點(diǎn)監(jiān)控與管理制度，強(qiáng)化班主任跟蹤管理“八必到”制度，推行校長(zhǎng)值月，中層干部、教師、學(xué)生會(huì)干部值周的“四結(jié)合”管理模式，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、教師坐班、專管員蹲守等措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理各種突發(fā)事件，創(chuàng)安全校園，促學(xué)校穩(wěn)定。重視學(xué)生考勤管理，落實(shí)課堂簽到制、就寢、雙休天出行等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)控，確保校園安全事故零發(fā)生率。

2、強(qiáng)化班主任職責(zé)。繼續(xù)推行《班級(jí)管理量化考核辦法》，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。積極創(chuàng)建“五星級(jí)”寢室，要細(xì)化要求，明確目標(biāo)，采取典型引路、表彰評(píng)比等方式，調(diào)動(dòng)班級(jí)和學(xué)生創(chuàng)建“五星級(jí)”寢室的積極性，確保期末90%以上的寢室符合“五星級(jí)”寢室標(biāo)準(zhǔn)。

3、落實(shí)行為規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生一日行為規(guī)范》的檢查與考核。政教處牽頭，定期舉辦法制教育，抓實(shí)“十培養(yǎng)、十矯正”專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持周日下午晚點(diǎn)制度、周一國(guó)旗下訓(xùn)話制度、寢室日查制度。充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理與劃區(qū)域管理，嚴(yán)格“十不禁令”，規(guī)范學(xué)生行為。充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、文化墻、校報(bào)?？年嚨刈饔?，營(yíng)造積極向上的氛圍，熏陶感染，陶冶情操。

4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。充分發(fā)揮“舒心坊”、班主任的心理疏導(dǎo)功能，采用專題講座、個(gè)別溝通、活動(dòng)帶動(dòng)等形式，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自立、自強(qiáng)、自衛(wèi)、自控與明辨是非的能力。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理。強(qiáng)化興趣小組活動(dòng)管理，充分發(fā)揮興趣小組的陣地作用，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，練就扎實(shí)的技能。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)特長(zhǎng)生及為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、關(guān)愛三類學(xué)生。要重視對(duì)貧困學(xué)生、留守子女和后進(jìn)學(xué)生的關(guān)愛幫扶，繼續(xù)開展“愛心工程”救助活動(dòng)，黨員、干部、教師、職工都要有明確的幫扶對(duì)象，結(jié)成“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步。

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批和分管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、經(jīng)辦人三人會(huì)簽制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律;規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。加強(qiáng)車輛管理，對(duì)燃料、使用與維修嚴(yán)格審批;加強(qiáng)各種加班補(bǔ)助與公用電話管理;加強(qiáng)客餐管理，堅(jiān)持實(shí)行由校長(zhǎng)簽字的派餐單制度;堅(jiān)持落實(shí)一切財(cái)務(wù)開支上墻公示制度，接受群眾監(jiān)督。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)水電以及各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的管理和督查，對(duì)人為損壞或遺失的責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理，并責(zé)其經(jīng)濟(jì)賠償。做好校產(chǎn)添置與維護(hù)、師生平安保險(xiǎn)與校方責(zé)任險(xiǎn)工作。

3、保障食品安全衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，管好學(xué)校食堂、超市、門店，對(duì)違規(guī)違紀(jì)經(jīng)營(yíng)的堅(jiān)決處理。做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和傳染病預(yù)防工作。

4、抓好勤工儉學(xué)工作。立足實(shí)際，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

5、推進(jìn)綠化建設(shè)。按低成本、高規(guī)格、高品位的原則，加大校園綠化建設(shè)，投入足夠的人力、物力和財(cái)力，進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園環(huán)境，打造校園文化景點(diǎn)。

1、抓好招生工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn)，積極探索招生辦法，做好宣傳、策劃工作，招好生、招優(yōu)生，完成學(xué)年度招生任務(wù)。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、職業(yè)道德法規(guī)教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育;加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，有計(jì)劃地開展就業(yè)前的培訓(xùn)指導(dǎo)、考試考核、技能鑒定工作，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)。

3、做好安置工作。按照“三高一低”原則，精心考察篩選企業(yè)，做好校企聯(lián)合辦學(xué)聯(lián)絡(luò)工作、學(xué)生就業(yè)安置工作，落實(shí)跟蹤服務(wù)，堅(jiān)持定期回訪。

4、拓寬開放教育渠道。充分開發(fā)開放教育優(yōu)勢(shì)，看準(zhǔn)行情、突出特點(diǎn)、搶抓機(jī)遇，拓寬思路，在鞏固已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，再出新招。開放教育爭(zhēng)取XX年春季完成招生計(jì)劃。

5、繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光工程”和“雨露計(jì)劃”，做好各種檔案和臺(tái)帳的整理、上報(bào)工作。

第二篇：2015中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政工作計(jì)劃

2015中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承辦學(xué)宗旨，貫徹三種思想，強(qiáng)化五育人舉措，立足校情，著眼發(fā)展，用新的職教理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，建立健全科學(xué)規(guī)范的管理體系，構(gòu)建科學(xué)民主的管理機(jī)制，創(chuàng)辦勤儉型、和諧型、開創(chuàng)型人民滿意學(xué)校，結(jié)合素質(zhì)教育提高年，建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型、研究型干部教師隊(duì)伍，培養(yǎng)專業(yè)型、技能型、實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才，逐步形成向教學(xué)要質(zhì)量、向管理要成績(jī)、靠特色求生存、靠創(chuàng)新謀發(fā)展的良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)力度，硬件建設(shè)到位，檔案資料規(guī)范，做好迎檢基礎(chǔ)性工作。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，確保高考成績(jī)有新的突破。專業(yè)班保證按要求完成教學(xué)任務(wù)。

3、精心做好xx級(jí)學(xué)生就業(yè)安置工作，凡需要學(xué)校提供就業(yè)崗位的學(xué)生一律安置到位，安置率達(dá)98%以上。

4、繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光工程、雨露計(jì)劃，完成培養(yǎng)目標(biāo)。

5、加大招生工作力度，確保春季電大招收新生不少于200人;中職招收新生不少于700人。

6、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加大校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保實(shí)用、夠用。

7、加強(qiáng)德育教育，強(qiáng)化安全工作，確保校園安全事故零發(fā)生率。

8、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，搞好門店、超市、食堂承包，增收節(jié)支，確保教職工工資按月發(fā)放，年終足額兌現(xiàn)教職工福利待遇。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)抓好基層黨組織建設(shè)工作，以創(chuàng)建五個(gè)好先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，切實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)提升。各支部和全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話、xx、xx同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話等有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。

2、開展活動(dòng)。一是組織黨員公開承諾活動(dòng)。結(jié)合各自的崗位實(shí)際，在敬業(yè)愛崗、服從分配、履行職責(zé)、教書育人、關(guān)愛學(xué)生等方面作出公開承諾，10月底以前，各支部辦一期黨員公開承諾專欄。二是組織黨員干部扎實(shí)開展萬(wàn)千百十活動(dòng)、三層深入、三同體驗(yàn)活動(dòng)，所有活動(dòng)有詳實(shí)的印證資料，有明顯的效果顯示。三是扎實(shí)開展雙評(píng)活動(dòng)，即黨員干部自查自評(píng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步明確方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、抓好迎檢。按照基層黨組織建設(shè)方案，扎實(shí)抓好迎檢活動(dòng)。要認(rèn)真對(duì)照黨建工作五基本和七大體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，確保硬件建設(shè)到位，檔案建設(shè)規(guī)范，迎檢工作準(zhǔn)備就緒。

(二)抓實(shí)師德建設(shè)，塑造良好教師形象。

1、學(xué)習(xí)政策。要強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，武裝思想頭腦。教師每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記不少于xx字，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《職業(yè)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)以致用，不斷豐富提高自己的政策理論水平。政治學(xué)習(xí)筆記納入常規(guī)檢查。加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí)，使全體教師做到學(xué)法、懂法、守法，牢固樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。

2、精煉業(yè)務(wù)。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，積極倡導(dǎo)廣大教職工淡化酒桌，疏遠(yuǎn)牌桌，親近書桌，做學(xué)者型、專家型、研究型教師。采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輪流主持、學(xué)習(xí)心得交流、撰寫教育敘事、五優(yōu)評(píng)選等措施，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，不斷提高專業(yè)水平。要強(qiáng)化計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，訂硬指標(biāo)，做嚴(yán)要求，確保每一位教師具備計(jì)算機(jī)操作技術(shù)與信息處理能力，達(dá)到一專多能。

3、活動(dòng)踐行。結(jié)合師德活動(dòng)月，組織教職工學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行自我剖析，查找問題，促進(jìn)整改，以增強(qiáng)敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的主人公精神，形成中職人熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的價(jià)值觀念，樹立良好的中職教師形象，利用4月師德活動(dòng)月將籌辦以我為學(xué)校添光彩為主題的師德演講活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)一幫一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)問題生、留守生、特困生加強(qiáng)教育，實(shí)施關(guān)愛。(三)強(qiáng)化常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是生命線，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于過(guò)程管理實(shí)，常規(guī)質(zhì)量高。教務(wù)處要把強(qiáng)校風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、重常規(guī)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)作為根本，抓實(shí)抓好;要將堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)的教學(xué)理念滲透到教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

1、嚴(yán)格制度管理。嚴(yán)格按照《?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)教職工管理的暫行規(guī)定》要求，加強(qiáng)出勤紀(jì)律、工作紀(jì)律、上課紀(jì)律管理，對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象堅(jiān)決按制度兌現(xiàn)。堅(jiān)持推行《課時(shí)津貼發(fā)放辦法》，做到多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

2、加強(qiáng)常規(guī)督查。教務(wù)處采用定期檢查、抽查等方式，如實(shí)掌握教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。重點(diǎn)督查教學(xué)準(zhǔn)備是否充分、備課環(huán)節(jié)是否科學(xué)、教學(xué)手段是否優(yōu)化、課堂教學(xué)是否高效、作業(yè)批輔是否落實(shí)、技能培養(yǎng)是否到位等環(huán)節(jié)，以常規(guī)過(guò)程的優(yōu)化促教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、發(fā)揮功能室作用。目前，學(xué)校已建成數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、電工電子裝配室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈形體室、語(yǔ)音室、音樂室、書畫室、閱覽室等功能室10余個(gè)。各功能室責(zé)任人要立足本崗，科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)新工作，本著為學(xué)生明天負(fù)責(zé)的態(tài)度，最大限度地發(fā)揮功能室作用，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，練就扎實(shí)的專業(yè)技能，為明天的就業(yè)上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電教室要充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，辦好校園網(wǎng)站，做到周周有更新;加強(qiáng)對(duì)全體教職員工的計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，力求本內(nèi)35歲以下的教師能制作課件，所有教師全部能使用微機(jī)輔助教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能培養(yǎng)，為今后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

4、實(shí)施科研興校。倡導(dǎo)廣大教師樹立科研興教、科研興校意識(shí)。要充分發(fā)揮教研組的陣地功能，以集體備課、聽評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)為載體，集思廣益，齊研共進(jìn)，不斷提高科研水平，提高教研組的整體素質(zhì)。今秋開始，教研組每學(xué)期至少開展一次集體備課活動(dòng)，一輪聽評(píng)課活動(dòng)。教科室要加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，定對(duì)象，壓擔(dān)子，給課題，勤指導(dǎo)，形成學(xué)校的骨干科研教師群。加強(qiáng)教師的課題立項(xiàng)管理，建立學(xué)校課題資源庫(kù)，鼓勵(lì)教師圍繞課題撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，參與各級(jí)評(píng)選。

5、力樹高考旗幟。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高考班教師敢于吃苦、能打硬仗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，積極探索職教高考行之有效的途徑和方法，群策群力，齊研共探，資源共享，確保高考再創(chuàng)輝煌。

(四)抓實(shí)德育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬拧?/p>

xx年11月，學(xué)校立足校情，相繼出臺(tái)了《關(guān)于黨員干部幫教學(xué)生的實(shí)施方案》、《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)控流勸返工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)考勤管理的實(shí)施意見》、《關(guān)于開展融入學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)的實(shí)施方案》，今年，各處室、各崗位人員要高度重視，再?gòu)?qiáng)措施，將這些工作落到實(shí)處，確保實(shí)效。

1、實(shí)施全程管理。繼續(xù)實(shí)施全封閉管理與劃區(qū)域管理，形成限時(shí)、分塊、定人管理格局。堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，落實(shí)寢室專管員重點(diǎn)監(jiān)控與管理制度，強(qiáng)化班主任跟蹤管理八必到制度，推行校長(zhǎng)值月，中層干部、教師、學(xué)生會(huì)干部值周的四結(jié)合管理模式，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、教師坐班、專管員蹲守等措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理各種突發(fā)事件，創(chuàng)安全校園，促學(xué)校穩(wěn)定。重視學(xué)生考勤管理，落實(shí)課堂簽到制、就寢、雙休天出行等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)控，確保校園安全事故零發(fā)生率。

2、強(qiáng)化班主任職責(zé)。繼續(xù)推行《班級(jí)管理量化考核辦法》，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。積極創(chuàng)建五星級(jí)寢室，要細(xì)化要求，明確目標(biāo)，采取典型引路、表彰評(píng)比等方式，調(diào)動(dòng)班級(jí)和學(xué)生創(chuàng)建五星級(jí)寢室的積極性，確保期末90%以上的寢室符合五星級(jí)寢室標(biāo)準(zhǔn)。

3、落實(shí)行為規(guī)范。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生一日行為規(guī)范》的檢查與考核。政教處牽頭，定期舉辦法制教育，抓實(shí)十培養(yǎng)、十矯正專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持周日下午晚點(diǎn)制度、周一國(guó)旗下訓(xùn)話制度、寢室日查制度。充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤管理與劃區(qū)域管理，嚴(yán)格十不禁令，規(guī)范學(xué)生行為。充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、文化墻、校報(bào)?？年嚨刈饔茫瑺I(yíng)造積極向上的氛圍，熏陶感染，陶冶情操。

4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。充分發(fā)揮舒心坊、班主任的心理疏導(dǎo)功能，采用專題講座、個(gè)別溝通、活動(dòng)帶動(dòng)等形式，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自立、自強(qiáng)、自衛(wèi)、自控與明辨是非的能力。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理。強(qiáng)化興趣小組活動(dòng)管理，充分發(fā)揮興趣小組的陣地作用，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，練就扎實(shí)的技能。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)特長(zhǎng)生及為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、關(guān)愛三類學(xué)生。要重視對(duì)貧困學(xué)生、留守子女和后進(jìn)學(xué)生的關(guān)愛幫扶，繼續(xù)開展愛心工程救助活動(dòng)，黨員、干部、教師、職工都要有明確的幫扶對(duì)象，結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)子，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步。(五)加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批和分管財(cái)務(wù)的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、經(jīng)辦人三人會(huì)簽制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律;規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。加強(qiáng)車輛管理，對(duì)燃料、使用與維修嚴(yán)格審批;加強(qiáng)各種加班補(bǔ)助與公用電話管理;加強(qiáng)客餐管理，堅(jiān)持實(shí)行由校長(zhǎng)簽字的派餐單制度;堅(jiān)持落實(shí)一切財(cái)務(wù)開支上墻公示制度，接受群眾監(jiān)督。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)水電以及各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的管理和督查，對(duì)人為損壞或遺失的責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理，并責(zé)其經(jīng)濟(jì)賠償。做好校產(chǎn)添置與維護(hù)、師生平安保險(xiǎn)與校方責(zé)任險(xiǎn)工作。

3、保障食品安全衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，管好學(xué)校食堂、超市、門店，對(duì)違規(guī)違紀(jì)經(jīng)營(yíng)的堅(jiān)決處理。做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和傳染病預(yù)防工作。

4、抓好勤工儉學(xué)工作。立足實(shí)際，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

5、推進(jìn)綠化建設(shè)。按低成本、高規(guī)格、高品位的原則，加大校園綠化建設(shè)，投入足夠的人力、物力和財(cái)力，進(jìn)一步美化、綠化、亮化校園環(huán)境，打造校園文化景點(diǎn)。(六)加強(qiáng)招生及就業(yè)工作

1、抓好招生工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn)，積極探索招生辦法，做好宣傳、策劃工作，招好生、招優(yōu)生，完成學(xué)招生任務(wù)。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、職業(yè)道德法規(guī)教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育;加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，有計(jì)劃地開展就業(yè)前的培訓(xùn)指導(dǎo)、考試考核、技能鑒定工作，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)。

3、做好安置工作。按照三高一低原則，精心考察篩選企業(yè)，做好校企聯(lián)合辦學(xué)聯(lián)絡(luò)工作、學(xué)生就業(yè)安置工作，落實(shí)跟蹤服務(wù)，堅(jiān)持定期回訪。

4、拓寬開放教育渠道。充分開發(fā)開放教育優(yōu)勢(shì)，看準(zhǔn)行情、突出特點(diǎn)、搶抓機(jī)遇，拓寬思路，在鞏固已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，再出新招。開放教育爭(zhēng)取xx年春季完成招生計(jì)劃。

5、繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光工程和雨露計(jì)劃，做好各種檔案和臺(tái)帳的整理、上報(bào)工作。

第三篇：咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)工作總結(jié)

關(guān)于我?！稊?shù)控技術(shù)應(yīng)用》專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電教研組

一、專業(yè)設(shè)置的必要性

(一)我校為什么要辦數(shù)控專業(yè)

2002年以來(lái)，每到招生工作開展的時(shí)候，就有好多以前到沿海打過(guò)工的家

長(zhǎng)來(lái)校咨詢，希望我校能開設(shè)數(shù)控專業(yè)，好把小孩送來(lái)讀書；另一方面，懷化市及周邊縣一些機(jī)械加工企業(yè)買了數(shù)控設(shè)備，卻苦于數(shù)控操作工高薪難找，制約了企業(yè)的發(fā)展。李俊新老師曾在廣州番禹某公司做過(guò)機(jī)械工程師，對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用情況比較了解，知道學(xué)了數(shù)控知識(shí)和技能的學(xué)生很好就業(yè)，且工資較高。2005年3月經(jīng)學(xué)校同意，組織工科類教研組的幾位老師去廣東調(diào)研，以便給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

(二)數(shù)控設(shè)備在國(guó)家和廣東省的應(yīng)用情況

近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)家對(duì)制造裝備提出

了大量急迫的需求。特別是2002年，我國(guó)機(jī)床市場(chǎng)消費(fèi)金額上升到59億美元，躍升世界第一位。與此同時(shí)，根據(jù)全國(guó)工業(yè)普查資料，我國(guó)機(jī)床擁有量約378萬(wàn)臺(tái)，但機(jī)床數(shù)控化率只有約2%。在我國(guó)一些制造技術(shù)較先進(jìn)的企業(yè)（如航空企業(yè)）其機(jī)床數(shù)控化率也只有10%左右，而世界發(fā)達(dá)國(guó)家已超過(guò)20%。機(jī)床數(shù)控化率每增加一個(gè)百分點(diǎn)就需要近4萬(wàn)臺(tái)數(shù)控機(jī)床。如果要實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的到2010年前數(shù)控化率達(dá)到10%以上的目標(biāo)，需要增加大量數(shù)控機(jī)床及其配套的軟硬件。同時(shí)需要一大批面向第一線的數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床的操作、編程及維修方面的專門人才。

廣東地處改革開發(fā)的前沿，在工業(yè)化進(jìn)程中，信息技術(shù)、生物技術(shù)、光機(jī)電

一體化和新材料等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。電子信息、電器機(jī)械和石油化工正在成為三大新興支柱產(chǎn)業(yè)；紡織服裝、食品飲料和建筑材料三大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)獲得新的生機(jī)；汽車、醫(yī)藥、造紙、環(huán)保等成為具有潛力的產(chǎn)業(yè)。目前，汽車制造業(yè)、家電制造業(yè)、信息產(chǎn)品制造業(yè)、模具制造業(yè)迅速發(fā)展，所有這些行業(yè)的零件加工質(zhì)量高、生產(chǎn)柔性化要求高，大量使用數(shù)控加工設(shè)備。近年來(lái)，伴隨著廣東地區(qū)汽車制造業(yè)的迅猛發(fā)展，廣東地區(qū)的數(shù)控設(shè)備數(shù)量持續(xù)增加。無(wú)論是數(shù)控機(jī)床、數(shù)控設(shè)備制造業(yè)，還是汽車模具制造業(yè)，都在使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。特別是模具制造業(yè)，已經(jīng)占據(jù)全國(guó)模具制造半壁江山，數(shù)控設(shè)備的使用更為普遍，正如番禺寶迪美容保健儀器有限公司老總黃俊所說(shuō)： “要加工好的模具，必須用好的數(shù)控設(shè)備”。

(二)數(shù)控技術(shù)專業(yè)高級(jí)技能人才的需求情況

數(shù)控設(shè)備的大量應(yīng)用必然促進(jìn)對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才的需求，專業(yè)技能人才需求原因主要有以下幾個(gè)方面：

1．國(guó)家裝備制造企業(yè)是數(shù)控機(jī)床應(yīng)用大戶，也需要大量數(shù)控技術(shù)人才。這

些企業(yè)近年來(lái)效益較好，任務(wù)飽滿，但企業(yè)技術(shù)與設(shè)備的更新能力和可持續(xù)發(fā)展能力不足，無(wú)論是數(shù)控加工工藝編程人員，還是數(shù)控機(jī)床操作人員都很缺乏。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，大多數(shù)國(guó)有企業(yè)職工的收入偏低，對(duì)數(shù)控人才吸引力不強(qiáng)，這是造成數(shù)控人才普遍缺乏的主要原因。有時(shí)甚至出現(xiàn)一個(gè)數(shù)控人才的流失，造成企業(yè)數(shù)控設(shè)備停工，給企業(yè)造成很大損失的現(xiàn)象。

2．隨著非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)數(shù)控人才更是供不應(yīng)求，主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。大量民營(yíng)、合資企業(yè)和外資企

業(yè)人員比較精干，更加需要既精通數(shù)控加工工藝、編程，又能熟練操作數(shù)控機(jī)床，同時(shí)對(duì)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修有一定基礎(chǔ)的復(fù)合型的技術(shù)人才。特別是廣東，模具制造業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，水平處于全國(guó)前列，模具的制造離不開數(shù)控，然而這方面人才在廣東還非常缺乏。

數(shù)控人員素質(zhì)是影響數(shù)控設(shè)備利用的重要因素。因此培養(yǎng)高素質(zhì)的數(shù)控人

才，是國(guó)家在向制造業(yè)大國(guó)發(fā)展過(guò)程中當(dāng)務(wù)之急。

我們對(duì)珠三角州一帶的企業(yè)進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，走訪了20余家企業(yè)，根據(jù)

調(diào)研來(lái)看，與國(guó)家調(diào)研情況相似，不過(guò)中職以上學(xué)歷從事數(shù)控一線工作的人員比例更低，達(dá)到12.3％，編程與操作崗位人員比例達(dá)84.2％。因?yàn)槲倚Ｕ{(diào)研的企業(yè)大多數(shù)為中小企業(yè)，因此數(shù)據(jù)應(yīng)該更有代表性。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位

1．?dāng)?shù)控技術(shù)專業(yè)人才定位

根據(jù)教育部數(shù)控技術(shù)人才專業(yè)人才定位，該專業(yè)有三個(gè)方向：數(shù)控機(jī)床控制

技術(shù)，數(shù)控編程與加工技術(shù)和機(jī)械CAD/CAM技術(shù)，涉及數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、維護(hù)與技術(shù)管理、數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

根據(jù)我校的調(diào)研情況來(lái)看，廣東地區(qū)主要數(shù)控崗位有： 數(shù)控設(shè)備操作技術(shù)員、數(shù)控編程員，數(shù)控維修技術(shù)員（生產(chǎn)企業(yè)），數(shù)控設(shè)備技術(shù)支持（設(shè)備銷售廠商），數(shù)控車間管理員。上述崗位根據(jù)從事人員多少進(jìn)行排列，而且數(shù)控編程員和操作人員的比例達(dá)到84.2％，根據(jù)調(diào)研，我校將數(shù)控技術(shù)專業(yè)定位為數(shù)控編程與操作技術(shù)方向，就業(yè)崗位以數(shù)控設(shè)備操作技術(shù)員、數(shù)控編程員兩種崗位為主要就業(yè)崗位，數(shù)控維修技術(shù)員，數(shù)控設(shè)備技術(shù)支持，數(shù)控車間管理員三種崗位為輔助就業(yè)崗位。因此在培養(yǎng)目標(biāo)上，定位為培養(yǎng)具有較高數(shù)控操作技能，懂工藝，能編程的從事生產(chǎn)一線工作的高技能人才。

三、培養(yǎng)目標(biāo)的方向和途徑

通過(guò)調(diào)研各種數(shù)控崗位技術(shù)人員的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)相關(guān)的職業(yè)技能進(jìn)行了分

析，主要職業(yè)能力如下：

1．具備使用英語(yǔ)進(jìn)行日常活動(dòng)交流的初步能力和專業(yè)英語(yǔ)資料閱讀能力；

具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用的通用能力。三年制要求專業(yè)英語(yǔ)資料閱讀的基本能力，二年制要求初步的專業(yè)英語(yǔ)資料閱讀能力。

2． 掌握操作數(shù)控機(jī)床的技能。三年制要求掌握操作數(shù)控機(jī)床的較強(qiáng)技能（數(shù)控高級(jí)工水平），二年制要求掌握操作數(shù)控機(jī)床的基本技能（數(shù)控中級(jí)工水平）。

3．具有分析、制定機(jī)械加工工藝文件的能力。三年制要求分析機(jī)械加工工

藝的基本能力和制定數(shù)控加工工藝文件的較強(qiáng)能力，二年制要求分析機(jī)械加工工藝文件的基本能力和制定數(shù)控加工工藝文件的初步能力。

4．具有處理車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)問題的能力。三年制要求處理車間生產(chǎn)

現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)問題的初步能力，二年制不作硬性要求。

5．具有維護(hù)常用數(shù)控機(jī)床設(shè)備運(yùn)行的能力。

6．具有管理車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的初步能力。

調(diào)研時(shí)，還對(duì)數(shù)控崗位技術(shù)人員能力培養(yǎng)的方式進(jìn)行了調(diào)查，崗位技術(shù)人員

普遍反映數(shù)控編程與加工人員除了具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)外，對(duì)經(jīng)驗(yàn)要求比較高，許多知識(shí)和技能是從實(shí)踐中來(lái)，因此過(guò)多的理論教學(xué)很難培養(yǎng)所需的職業(yè)能力，因此在培養(yǎng)的途徑上應(yīng)該從三個(gè)方面進(jìn)行：

1．加強(qiáng)校企合作。從企業(yè)了解需求、從企業(yè)獲得培養(yǎng)學(xué)生的一手素材，讓

學(xué)生到的是企業(yè)正真所需的東西，通過(guò)企業(yè)合作，讓學(xué)生在校期間就進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí),切身體會(huì)今后工作崗位的要求。

2．加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。盡量增加一些學(xué)生動(dòng)手的實(shí)踐課時(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)知識(shí)，掌握操作技能。

3．加強(qiáng)師資培養(yǎng)。教師是企業(yè)與學(xué)生之間的橋梁，是傳授技能的紐帶，如果教師不具備較高的技能水平和對(duì)所需知識(shí)的理解，學(xué)生也很難培養(yǎng)成合格人才。教師的培養(yǎng)有自身培訓(xùn)和企業(yè)掛職鍛煉等方式。

四、專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格

根據(jù)調(diào)研材料，對(duì)崗位群職業(yè)活動(dòng)和能力分析，以及教學(xué)規(guī)律，得出數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)表如下：

模 塊 子模塊 知識(shí)、能力與素質(zhì)構(gòu)成基

本

素

質(zhì)

與

能

力 基本政治素質(zhì)

職業(yè)道德與社交能力

良好身體素質(zhì)

英語(yǔ)應(yīng)用能力

計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力

車間管理能力

產(chǎn)品質(zhì)量控制能力 鄧小平理論知識(shí)、職業(yè)道德、體能、體質(zhì)鍛煉與保健知識(shí)、專業(yè)外語(yǔ)閱讀翻譯基礎(chǔ)、專業(yè)外語(yǔ)詞匯量

積累、車間管理方法、質(zhì)量控制技術(shù)

機(jī)

械

制

造

技

術(shù)

應(yīng)

用

能

力 識(shí)圖與繪圖能力

工程材料選擇能力

機(jī)加工機(jī)床操作能力

機(jī)械加工工藝能力

機(jī)械零件測(cè)量基本能力 三視圖、零件圖、裝配圖繪圖與識(shí)圖能力；國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)；公差配合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)；零部件拆裝

與測(cè)繪基本知識(shí)；二維計(jì)算機(jī)輔助繪圖技能；選材

及熱處理方法；

常用機(jī)構(gòu)和零部件基本知識(shí)；專用夾具基本知識(shí)；

常用機(jī)械量具、量?jī)x的使用技能；典型零件的加工

工藝規(guī)程編制知識(shí)；車床、銑床操作技能；刀具選

用、刃磨和切削參數(shù)選擇技能；技術(shù)測(cè)量與形位誤

差基本知識(shí)；普通機(jī)床的分類、結(jié)構(gòu)與功能知識(shí)；

數(shù)

控

技 數(shù)控設(shè)備使用與維護(hù)能力

數(shù)控加工工藝與編程能力

數(shù)控加工能力

CAD/CAM 技術(shù)應(yīng)用能力

數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)應(yīng)用能

力 數(shù)控機(jī)床的組成、結(jié)構(gòu)與分類知識(shí)；數(shù)控機(jī)床典型

機(jī)械部件結(jié)構(gòu)知識(shí)；數(shù)控機(jī)床的精度檢驗(yàn)與調(diào)整知

識(shí)；數(shù)控機(jī)床維護(hù)技能；

數(shù)控加工刀具和切削參數(shù)合理選用知識(shí)；

數(shù)控加工工藝特點(diǎn)與編制；數(shù)控加工零件裝卡方法

與對(duì)刀技能；數(shù)控編程坐標(biāo)系設(shè)置及變換知識(shí)；數(shù)

控加工基本代碼應(yīng)用技巧；

數(shù)控加工固定循環(huán)、子程序、宏指令；數(shù)控車床編

程和加工操作技能；數(shù)控銑床編程和加工操作技能；

典型數(shù)控系統(tǒng)的操作特點(diǎn)；刀具補(bǔ)償應(yīng)用與參數(shù)設(shè)

術(shù)

應(yīng)

用

能

力 數(shù)控設(shè)備常見故障判斷能

力

模具制造基礎(chǔ)能力 置；三維實(shí)體建?；局R(shí)；典型 CAD/CAM 軟件使用技能；

自動(dòng)編程刀具路徑、切削參數(shù)合理選擇；刀具路徑

編程、仿真、編輯和修改；數(shù)控加工代碼的 DNC通

訊應(yīng)用技能；模具結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)；特種加工技術(shù)；三相

電路的分析；

常用變壓器；電工測(cè)量?jī)x器儀表使用技能；

機(jī)床電氣常用控制元件知識(shí)；機(jī)床繼電器-接觸器控

制電路；異步電機(jī)的控制與選用；

數(shù)控機(jī)床常用的位置檢測(cè)元件；可編程序控制應(yīng)用；

數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)組成和作用；數(shù)控插補(bǔ)基本

原理；數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與連接；數(shù)控系統(tǒng)

參數(shù)調(diào)整；

開環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的特性；步進(jìn)電機(jī)原理與

連接基本知識(shí)；伺服電機(jī)的原理與連接基本知識(shí)；

主軸、變頻調(diào)速原理與連接基本知識(shí)；數(shù)控機(jī)床可

編程控制的邏輯特點(diǎn)；換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制特點(diǎn)；

典型的數(shù)控車床、銑床的電氣控制原理圖；數(shù)控機(jī)

床故障診斷的基本方法；數(shù)控機(jī)床維修基本知識(shí)；

五、我們建議在今年秋季在我校開設(shè)三年制《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》專業(yè)，2005年10月起添置數(shù)控機(jī)械設(shè)備，創(chuàng)造較好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。

2005年3月

第四篇：凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)2014年黨辦工作計(jì)劃

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2014黨辦工作計(jì)劃

2014年黨辦工作的主要工作是：

一、干部隊(duì)伍建設(shè)

1、定期開展好組織生活，加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)。

2、開展誠(chéng)信教育和反腐倡廉活動(dòng)。

3、組織好七一活動(dòng)。

二、組織發(fā)展工作

1、嚴(yán)把入口關(guān)，有計(jì)劃地做好發(fā)展黨員工作。計(jì)劃本發(fā)展4名黨員。

2、加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)

3、嚴(yán)格發(fā)展程序。

三、協(xié)同團(tuán)委和政教處開展好各類活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的教育。并及時(shí)上報(bào)材料。

四、按時(shí)收繳黨費(fèi)。

五、認(rèn)真做好上級(jí)部門要求的各類工作，及時(shí)上報(bào)要求的各類材料。

六、及時(shí)完成各類材料的收集匯總，以備上級(jí)部門的檢查。

二〇一四年二月二十一日

第五篇：學(xué)校行政工作計(jì)劃

進(jìn)入二十一世紀(jì)的每一年，教育工作者總倍感任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覈?guó)已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公民的素質(zhì)品位提升，加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對(duì)工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教育改革與發(fā)展諸于對(duì)教育的要求，新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施已箭在弦上，普九普實(shí)的號(hào)角響徹耳畔。面對(duì)如火如荼的撩人形勢(shì)，我們?cè)趺崔k？根據(jù)全縣開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的具體情況，我作的工作思路定格為：認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)江主席的“5.31”講話的內(nèi)涵，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作大局，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，圍繞“五個(gè)一流”全面開展工作，著重在隊(duì)伍建設(shè)，教研教改，提高質(zhì)量方面狠下功夫，做好安全、穩(wěn)定工作，在學(xué)校領(lǐng)域的各個(gè)方面加強(qiáng)管理，改善管理，資源優(yōu)化配置，使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育，讓學(xué)校向著優(yōu)秀發(fā)展。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭

① 化班子成員的政治思想建設(shè)，提高成員的思想素質(zhì)。通過(guò)開好班子例會(huì)，組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，使每個(gè)成員熟悉法規(guī)，自覺依法依規(guī)行政，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)普法培訓(xùn)和考試，增強(qiáng)法紀(jì)觀念。每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志，諳熟專業(yè)要求。開好民主生活會(huì)，捐異個(gè)人成見，只圖學(xué)校發(fā)展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協(xié)作，生活上互相關(guān)心，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

② 加強(qiáng)班子的職責(zé)管理，做好每一塊工作，根據(jù)職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，善于改進(jìn)，不繼總結(jié)，提高工作能力，做到職責(zé)上要分，思想上要合，工作上要分，目標(biāo)上要合，機(jī)構(gòu)要分，效益要合。

③ 加強(qiáng)班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和，能嚴(yán)于律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠(chéng)信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。

④ 防腐拒變，廉潔奉公，不以權(quán)謀私，規(guī)規(guī)矩矩辦事，堂堂正正做人，經(jīng)得起利害的考驗(yàn)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

① 抓好師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，定期開好教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學(xué)生較仿的示范，使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。

② 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高

A． 鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識(shí)、提高水準(zhǔn)，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢(shì)；B.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗(yàn)、方法，分期分批逐步提高能層次；C.以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級(jí)為依托，積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)，研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，力求大面積提高質(zhì)量；D.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評(píng)選活動(dòng)，讓教師的潛力得以充分發(fā)揮；E.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師，把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心，同時(shí)也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標(biāo)，讓更多的青年教師盡快脫穎而出；F.加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，開展教師培訓(xùn)工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體，使我校教師拓寬視野，共分國(guó)內(nèi)外最新教育教學(xué)成果，把握無(wú)限良機(jī)，以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度管好學(xué)校

1、調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利于學(xué)校工作的開展。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施，尤其對(duì)新教師要加強(qiáng)制度的教育，首先要使他們了解制度，熟悉制度，進(jìn)而遵守、履行制度，讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校工作。

3、盡可能整理編輯歷年制度成書，讓教職工人手一冊(cè)。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理

1、充分發(fā)揮各職能層次管理育人功能，最大效益地按學(xué)校要求教育目標(biāo)管好學(xué)生，依托這樣的層次框架做好每一塊工作