第一篇：陳姝羽同學(xué)道德楷模事跡材料

陳姝羽同學(xué)道德楷模事跡材料

友好區(qū)第三小學(xué) 六年級(jí)一班 陳姝羽 陳姝羽，女，11歲，伊春市十佳兒童少年。友好區(qū)第三小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，六年一班班長(zhǎng)。她開朗熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。連續(xù)多年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”。2010年，被授予伊春市“四好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。多次取得市、區(qū)級(jí)征文、演講比賽一等獎(jiǎng)，區(qū)讀書狀元?！拔柚崱比珖?guó)藝術(shù)新星舞蹈大賽全國(guó)總決賽中榮獲舞蹈類少年B組特等獎(jiǎng)。在“校園金話筒”主持人新星展示活動(dòng)黑龍江選區(qū)選拔活動(dòng)中榮獲朗誦類兒童組金獎(jiǎng)。

一、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異

陳姝羽同學(xué)熱愛(ài)集體，品學(xué)兼優(yōu)。自入學(xué)以來(lái)，她在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研，有著強(qiáng)烈的求知欲望。連續(xù)幾年，陳姝羽的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列，在學(xué)校表彰大會(huì)上受表?yè)P(yáng)的名單里，每次都有他的名字。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)的回答提問(wèn)。課下，在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書不僅豐富了她的視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高了她的寫作能力和朗誦水平。她胸懷志大，虛心接受老師教育、幫助。她深知作為一名學(xué)生的義務(wù)是什么。時(shí)刻銘記做文明禮貌的小學(xué)生的是時(shí)代的需要，是祖國(guó)的需要，是肩負(fù)的偉大歷史使命。所以，她勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自，為身邊的小伙伴們做好表率。

二、關(guān)心集體，樂(lè)于助人

陳姝羽同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，她總是樂(lè)于助人，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們，直到他們弄懂為止。她還是一個(gè)十分細(xì)心的學(xué)生，有一次班級(jí)有一位同學(xué)因生病，落下許多功課，她主動(dòng)要求跟這名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”，幫他們輔導(dǎo)功課，解決難題，并且經(jīng)常鼓勵(lì)這名學(xué)生，讓他感受班級(jí)的溫暖。一段時(shí)間后，這名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，看到這樣的變化老師感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但陳姝羽說(shuō):這都是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互

相幫助，幫助別人能使自己快樂(lè)。在操場(chǎng)上，看見(jiàn)有同學(xué)扭傷了，就把她扶到教室休息；在課間，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)；在自習(xí)時(shí)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們濃濃的友情。陳姝羽同學(xué)用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)綻放著優(yōu)秀道德品質(zhì)的光芒。

三、尊敬長(zhǎng)輩、助人為樂(lè)

在家里，她堅(jiān)持自己的事情自己，不滿10歲時(shí)就主動(dòng)要求自己做一些力所能及的家務(wù)，能體貼父母的辛勞，能懂得父母的關(guān)愛(ài)，自理能力強(qiáng)，沒(méi)有依賴性，自己能做的事自己做，不讓家長(zhǎng)操心，同時(shí)，她還體貼為工作而操勞的父母，她常常幫爸爸媽媽泡茶，洗碗筷，讓他們?cè)谛量嗟墓ぷ髦嘞硎芤幌律?，既減輕父母的負(fù)擔(dān)，又鍛煉自己吃苦耐勞的品格。爸爸媽媽都笑著夸她：孩子長(zhǎng)大了。

每到周末是陳姝羽忙碌的日子，伴著朝陽(yáng)，陳姝羽攜著爸爸媽媽的手到敬老院看望孤寡老人。幫助他們打掃環(huán)境衛(wèi)生，和老人們聊天，讓老人們感受到了家庭的溫暖。親切地叫起 “爺爺，奶奶”、親手為老人剝桔子、講一講學(xué)習(xí)的 3

收獲…..每每看著老人們臉上露出幸福和滿足的笑容，是她最快樂(lè)的事。

在社區(qū)里，陳姝羽同學(xué)能夠積極投身美化環(huán)境的勞動(dòng)中去，號(hào)召和帶領(lǐng)小伙伴們一起，在節(jié)假日里，清除樓道的小廣告，拾垃圾。還主動(dòng)宣傳創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的一些基本知識(shí)。小區(qū)里養(yǎng)寵物的多了，廣場(chǎng)上留下了貓狗的糞便。她總是不怕臟的上前去清理，默默的行動(dòng)感染了每一個(gè)鄰居。社區(qū)里亂扔垃圾的少了，寵物的糞便不見(jiàn)了，環(huán)境更溫馨了。

四、涉獵廣泛，全面發(fā)展

陳姝羽同學(xué)樂(lè)于參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上她矯健的身影給同學(xué)們以熱情、大合唱上她激揚(yáng)的歌聲給同學(xué)們以力量。熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，是陳姝羽同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作。他工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。事事以以身作則、率先垂范。在各方面都起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，獨(dú)立召集班委會(huì)，并組織同學(xué)開展活動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡她，信任她。在 4

學(xué)校少先隊(duì)的工作中，她積極宣傳少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，給沒(méi)入隊(duì)的小朋友介紹革命先輩的關(guān)榮傳統(tǒng)，并帶領(lǐng)老隊(duì)員教新入隊(duì)的小朋友如何佩戴紅領(lǐng)巾，并告訴他們行隊(duì)禮和紅領(lǐng)巾所代表的含義，使他們更加懂得作為一名少先隊(duì)員光榮。

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳姝羽同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求理想、品格高尚。在陳姝羽同學(xué)的身上充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)。她通過(guò)在學(xué)習(xí)生活中努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年的；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。是一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第二篇：張良道德楷模事跡

好媳婦---李嬋娟

孝敬公婆是義務(wù)，贍養(yǎng)叔公是責(zé)任。你用柔弱的雙肩，扛起了一大家人的生活重?fù)?dān)，不言苦，不言累。

順兒子---呂保堂

養(yǎng)育之恩，重于泰山。吃苦在前，率先垂范。你完美的詮釋了孝道的內(nèi)涵。

孝順?lè)蚱?--張俊有、張淑琴

滴水之恩，涌泉相報(bào)。你們傾注全身心，讓養(yǎng)父母盡享天倫之樂(lè)。風(fēng)里雨里，任勞任怨。

道德楷模---喬金玲

幼兒時(shí)你扶著弟弟學(xué)步學(xué)語(yǔ)，現(xiàn)在你攙扶殘疾的弟弟走動(dòng)散心。你是那樣執(zhí)著、勤勞、淳樸、善良。

好母親--梁青蓮

成家立業(yè)，贍養(yǎng)老人，撫育兒女，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。兒女不幸，你毅然擔(dān)負(fù)起看孫義務(wù)，不管自己有多累，總是那樣堅(jiān)持著，因?yàn)槟阆嘈?，一切都?huì)好的。好母親梁青蓮主要事跡

她已年過(guò)七旬，一有空就在打零工，育三個(gè)兒女，可長(zhǎng)女生育后，中風(fēng)早亡，外孫女嗷嗷待哺，她硬是用米湯、奶粉把外孫女養(yǎng)大成人。兩個(gè)兒子已成婚，本該清閑下來(lái)，可二兒子因病致兒媳丟下孩子離家出走，撫育孫子的擔(dān)子又落在了她的肩上。兒子在外打工，孫子身前身后繞一圈，可她無(wú)怨言，一口一口地喂，心甘情愿的付出常人幾倍的心

孝順媳婦—申香香

面對(duì)特殊的家境，面對(duì)殘疾的家人，再苦再累也無(wú)怨言，目的只有一個(gè)，讓全家人都過(guò)得好一點(diǎn)，不善言辭，默默奉獻(xiàn)是你的品行。

孝順媳婦申香香事跡

老公公八十有余，且是腦病患者，小叔子是個(gè)智障殘疾，你不嫌棄，就在家里維系著，你與丈夫承包了百畝田地，沒(méi)日沒(méi)夜，土里挖金，養(yǎng)活全家，每個(gè)人吃穿住行，都做得是那樣細(xì)致那樣井井有條。孝順媳婦—衛(wèi)彩存

照顧兒女，失去雙親的侄兒，更是你的牽掛，你用雙手托起了孩子的今天，面對(duì)高齡臥床的婆母，你用心在侍奉，吃飯、起居、拉家常，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不放松，你是當(dāng)之無(wú)愧的孝順兒媳。

孝順兒媳衛(wèi)彩存事跡

她丈夫兄弟二人，可弟及弟媳一去世十年了，養(yǎng)育自己兒女，無(wú)所謂，可她多了一個(gè)侄兒，從衣著、吃飯、上學(xué)到結(jié)婚，無(wú)不一一料理。如今，婆婆九十高齡，神志不清，可她還像過(guò)去一樣，床前伺候吃喝拉撒，不言臟、不說(shuō)累，她的愿望就是延長(zhǎng)老人壽命，她做到了。

孝順媳婦—?jiǎng)⒚髁?不言苦，不言累，不嫌棄，不放棄。自己再苦，挺一挺都過(guò)去了，從來(lái)都義不容辭，默默奉獻(xiàn)，詮釋了最美當(dāng)代兒媳的美德。

孝順媳婦劉明亮事跡

她，剛成年就嫁到夫家，家境困苦，她不說(shuō)。就憑著勤勞的雙手，義不容辭擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)。下游兩個(gè)小叔子，到了結(jié)婚年齡，她就借居別處，但從不放棄對(duì)老人的孝敬和對(duì)兒女的撫養(yǎng)。由于二公公雙目失明，終身孤獨(dú)，她擔(dān)當(dāng)起照顧二公公的責(zé)任，從不抱怨。無(wú)論春夏秋冬，關(guān)注他的飲食起居，不管自己付出再多，總想讓老人過(guò)得舒心。

祖輩楷模—張合弟

生活再苦，從不叫苦，家務(wù)再累，從不叫累，整天整月整年不停地操勞，把家庭照料，照顧了幾輩人，想讓他們每一個(gè)人都過(guò)得幸?？鞓?lè)。

祖輩楷模張合弟事跡

她，年逾八旬，歷經(jīng)滄桑，如今已兒孫滿堂，本該頤養(yǎng)天年，可她沒(méi)那么幸運(yùn)，長(zhǎng)子長(zhǎng)媳長(zhǎng)期患病，常年服藥控制，可長(zhǎng)媳還是早早病逝。次子早已年過(guò)半百，至今未娶。孫子孫媳疲于生活，風(fēng)里雨里奔波。只有她這個(gè)耄耋老人還在不停做家務(wù)，帶孩子，任勞任怨，從不叫苦。

孝順兒子—衛(wèi)鐵成

你不讓母親感到孤獨(dú)，常陪母親聊天、拉家常，看似平常，其實(shí)不平常。你把不平常的事做到很平常，母親的健康快樂(lè)就是你最大的心愿，無(wú)論付出多少。

孝順兒子衛(wèi)鐵成事跡

他兄弟三個(gè)，他居中，長(zhǎng)兄和小弟因工作忙于外地，不能贍養(yǎng)高堂，父親早逝，他一有空就陪母親拉家常，不讓母親感到失落，長(zhǎng)年累月，默默無(wú)語(yǔ)，盡孝盡心，侍養(yǎng)老母，愿天下老母親都能健康長(zhǎng)壽。

慈祥母親—?jiǎng)⑻m英

贍養(yǎng)上輩，溫?fù)嵯螺?，更貼孫輩，從不考慮自己。如今，年事已高，邁著蹣跚雙腿，仍不停地奔忙。言傳身教，兒女典范，鄉(xiāng)鄰楷模。

慈祥母親劉蘭英事跡

她已八十出頭，滿頭銀絲，雙腿有疾，行動(dòng)不便。可她總不能閑著，艱辛撫育幾個(gè)兒子成家立業(yè)，現(xiàn)已孫輩成群，可她還不放心，盡心盡力的甘愿為兒孫奔忙，還總是那樣樂(lè)呵呵的。三個(gè)媳婦三個(gè)妯娌和諧共處，文明相伴，鄉(xiāng)親們都說(shuō)她是個(gè)好母親。

第三篇：道德楷模事跡

全國(guó)道德楷模事跡選

全國(guó)助人為樂(lè)模范：李明素

李明素，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師。2007年7月17日清晨，回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，情況萬(wàn)分危急。

站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開外的一個(gè)屋頂站滿了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強(qiáng)大沖擊，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口，立即展開營(yíng)救。李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí)，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。李明素來(lái)不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一起，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過(guò)去。在李明素的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過(guò)來(lái)。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。就在最后一個(gè)人離開不到１０分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇，群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說(shuō)，要相信黨，相信政府，一定會(huì)來(lái)救我們的。不久，救援隊(duì)來(lái)了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先通過(guò)。李明素再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn)，李明素卻把自己的兒子留在了最后。

李明素說(shuō)，“在這次洪災(zāi)中，雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要黨和政府解決的問(wèn)題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員，我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關(guān)，困難只是暫時(shí)的?！睒闼氐脑捳Z(yǔ)，表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。

全國(guó)助人為樂(lè)模范：劉月生、王世昌

劉月生，男，90歲，中共黨員，軍委工程兵原副政委、離休干部。王世昌，女，84歲，中共黨員，國(guó)務(wù)院國(guó)資委離休干部。

為了能讓家鄉(xiāng)河北省順平縣的孩子可以在寬敞明亮的教室里上學(xué)，劉月生、王世昌夫婦將晚年的心血，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。

對(duì)這樣兩位老人來(lái)說(shuō)，要想白手起家，為家鄉(xiāng)建一所學(xué)校，何其難啊。1989年開始，他們通過(guò)社會(huì)關(guān)系，經(jīng)過(guò)一年多的努力,找到3位愛(ài)國(guó)港商捐資了74.5萬(wàn)元。其中，港商梁潔華女士捐款58萬(wàn)元。此后，王世昌四處奔波,跑有關(guān)部門落實(shí)建校的具體事宜。不久,以梁潔華命名的“希望學(xué)?！?，在順平縣常各莊村動(dòng)工建設(shè)。

施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線，劉月生因歲數(shù)較大，默默地在背后支持。一次，王世昌正在工地上忙碌，突然接到電話說(shuō)劉月生心臟病突發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院。她連忙趕回北京，在醫(yī)院里陪了三天三夜。但王世昌心里卻總惦記著工地的事。劉月生知道她的心思，就對(duì)她說(shuō)：“快忙學(xué)校的事去吧，我這兒沒(méi)關(guān)系?！蓖跏啦宦?，當(dāng)天就離開醫(yī)院回到了工地。那時(shí)的王世昌，不知冒著嚴(yán)寒酷暑往返于北京和順平之間多少趟。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個(gè)長(zhǎng)椅上枕著磚頭小憩一會(huì)兒。那段時(shí)間,她瘦了30斤。為了降低建設(shè)成本，她忍受著右腿膝蓋長(zhǎng)有骨刺的疼痛，親自去建材廠家訂貨，親自押車將建材運(yùn)回工地。為了買到便宜的水泥，她一趟趟地找水泥廠，磨破了嘴皮子，終于拿到了低價(jià)貨。她打聽到附近南呂村的磚瓦質(zhì)量好，為了把每塊磚的價(jià)格降低一分錢，她拉著縣里有關(guān)人員去說(shuō)情。施工后丟棄的廢水泥袋、破紙盒，她都要撿起來(lái)賣破爛換錢入賬，地上的碎磚頭也要收起來(lái)鋪路。到1995年，建筑面積達(dá)2060多平方米，計(jì)84間校舍，可容納18個(gè)教學(xué)班的九年一貫制學(xué)校，終于屹立在了順平大地上。1997年以后，王世昌、劉月生夫婦又用梁潔華女士的捐助，為“梁潔華希望學(xué)?！鄙w了30間教室和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。2001年至2003年，他們?cè)儆昧簼嵢A女士的捐款，為“梁潔華希望學(xué)?！苯ㄆ鹆烁咧胁?。這不僅使“梁潔華希望學(xué)校”成了順平條件最好的學(xué)校，還使全縣普及高中教育的時(shí)間提前了兩年。從為家鄉(xiāng)籌建新校到最終建成“梁潔華希望學(xué)?！?，劉月生、王世昌夫婦整整奮斗了18年時(shí)光。

劉月生、王世昌夫婦在執(zhí)著為家鄉(xiāng)建新校的同時(shí)，還主動(dòng)捐款成立了家鄉(xiāng)教育基金會(huì)，號(hào)召社會(huì)集資，支持家鄉(xiāng)發(fā)展教育事業(yè)。他們的家境并不富裕，然而他們省吃儉用，共向家鄉(xiāng)的學(xué)校捐款30余筆、近20萬(wàn)元，還對(duì)口資助了三名困難家庭的小學(xué)生和一名大專生。

全國(guó)見(jiàn)義勇為模范：謝芳秋

謝芳秋，女，21歲，廣西賓陽(yáng)縣中學(xué)學(xué)生。

2003年2月21日晚，年僅16歲的謝芳秋在路過(guò)賓陽(yáng)縣黎塘火車站一路口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位聾啞老人扛著甘蔗橫穿鐵軌行走，而與此同時(shí)，一列調(diào)度機(jī)車正飛速馳來(lái)。由于被甘蔗擋住了視線，聾啞老人既沒(méi)有看到列車正向他急速逼近，也無(wú)法聽到列車一陣陣急促的示警鳴笛聲，仍然在緩步地走著。在這千鈞一發(fā)之際，謝芳秋毫不猶豫地飛身奔向火車軌道，在列車將要撞上老人的瞬間，用雙手奮力向老人的后背推去。聾啞老人被推出火車軌道獲救了，身體單薄瘦小的謝芳秋卻因?yàn)閬?lái)不及撤離，被飛馳而來(lái)的列車撞倒。滾滾的車輪無(wú)情地碾斷了她的右腿，車上的鐵架子鉤起她的衣服，將血流如注的她拖行了10多米遠(yuǎn)。經(jīng)醫(yī)院連續(xù)7個(gè)小時(shí)的全力搶救，謝芳秋才脫離了生命危險(xiǎn)。她蘇醒后的第一句話就是：“媽媽，啞巴叔叔沒(méi)事吧？”事后，有人關(guān)心地問(wèn)：“列車就要撞人了，你不害怕嗎？為了救一個(gè)聾啞人，自己卻傷成這樣，你后悔嗎？”失去右腿和右手，左顱受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的謝芳秋卻平靜地回答道：“哪有時(shí)間去想害怕不害怕？能用我的一條腿救回啞巴叔叔一條命，我不后悔！”謝芳秋舍己救人的英勇壯舉深深地震憾了社會(huì)各界，她的英雄事跡經(jīng)新華社等多家新聞媒體宣傳報(bào)道后立即在全國(guó)引起了強(qiáng)烈反響。

全國(guó)見(jiàn)義勇為模范：王樹先

王樹先，男，已故，中共黨員，福建省永定縣撫市鎮(zhèn)里興村村民。

王樹先出身貧寒，1951年加入中國(guó)人民解放軍，參加過(guò)剿匪斗爭(zhēng)。13年軍旅生涯，他先后立二等功1次、三等功5次，受師團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次。復(fù)員回鄉(xiāng)后，王樹先擔(dān)任過(guò)生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)、烤煙技術(shù)輔導(dǎo)員。他和隊(duì)里干部帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)、碾米加工廠、米粉廠，建起了烤煙房，使鄉(xiāng)親們過(guò)上了好日子。

說(shuō)起有50年黨齡的王樹先老人，人們忘不了2006年的那場(chǎng)洪災(zāi)。2006年 6月18日5時(shí)，住在客家土樓篤慶樓的王樹先老人像往常一樣早早起床，燒火煮飯，清掃庭院。5時(shí)30分，突然雷電交加，暴雨傾盆。6時(shí)至7時(shí)，降雨量達(dá)124毫米，這是當(dāng)?shù)亟倌陙?lái)最強(qiáng)的一次暴雨。轉(zhuǎn)眼間，大水漫到老人所住的土樓大門前，不一會(huì)兒，大水開始灌進(jìn)院子！“漲大水了，快跑啊……”王樹先扯起嗓門高聲叫喊。他叫起了篤慶樓住戶，又跑到隔壁的漢興樓喊。這兩幢樓共住有132人。老人的喊聲驚醒了仍在睡夢(mèng)中的人們，大家慌忙起床。

“不要帶東西！快往后山跑！”在王樹先指揮下，第一批村民安全轉(zhuǎn)移到土樓后面的山上。王樹先組織第二批人轉(zhuǎn)移時(shí)發(fā)現(xiàn)，門外已是一片汪洋，土樓隨時(shí)有倒塌的危險(xiǎn)！同屋的18名村民大多是老弱婦孺，王樹先果斷地扳斷一樓的窗戶，跳出窗外，一手抓住窗格子，一手把人一個(gè)個(gè)從窗戶拉出來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)……最后才是自己的老伴和孫女。這時(shí)，王樹先看到毗鄰的另一幢土樓門前有3位老人在求救，他又扳住另一扇窗戶，想扶著墻過(guò)去施救。突然，一股巨浪撲過(guò)來(lái)，體力不支的他再也沒(méi)能抓住窗格子，消失在洶涌的洪水中……沒(méi)過(guò)多久，篤慶樓塌了一大半，漢興樓全部倒塌。132名村民除4人外全部得以逃生。在罹難的人員中，有王樹先的侄兒、侄孫媳婦和出生還不到100天的曾孫。19日中午，鄉(xiāng)親們?cè)谟蓝ê映墙监l(xiāng)東溪河段找到王樹先的遺體。悲痛欲絕的村民們一遍遍呼喊著他的名字，老人卻再也無(wú)法答應(yīng)了。

全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范: 文花枝

文花枝，女，中共黨員，25歲，原湖南省湘潭市新天地旅行社導(dǎo)游員，現(xiàn)湘潭大學(xué)學(xué)生。

“我是導(dǎo)游，先救游客！”中國(guó)女孩文花枝在生死關(guān)頭把生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己。她以不惜生命、先人后己的行動(dòng)，兌現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)游客的諾言。

2005年8月28日，陜西洛川，一場(chǎng)旅游途中突如其來(lái)的車禍，讓原本充滿歡聲笑語(yǔ)的車廂頓時(shí)陷入了極度的恐慌之中。旅游大巴車被撞得嚴(yán)重變形，車內(nèi)血肉模糊，亂作一團(tuán)。危急時(shí)刻，車廂里傳來(lái)導(dǎo)游文花枝“挺住！加油！”的鼓勵(lì)聲。這個(gè)聲音雖然微弱，卻透著一股沉穩(wěn)、堅(jiān)定，像黑暗中的一線光束，讓受傷、受驚的游客從死亡的噩夢(mèng)里看到生的希望。事后許多親歷者都說(shuō)，正是這個(gè)很有穿透力的聲音，給了大家支撐下去的勇氣。其實(shí)，在這起6人死亡、14人重傷、8人輕傷的重大交通事故中，文花枝是傷得最重的一個(gè)，但重傷的她一直牢記著自己的神圣職責(zé)。當(dāng)施救人員一次次向她走過(guò)來(lái)，她總是吃力地?fù)u搖頭說(shuō)：我是導(dǎo)游，我沒(méi)事，請(qǐng)先救游客！在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的救援時(shí)間里，她多次昏迷,但只要一醒過(guò)來(lái),就不停地為大家鼓勁、加油。文花枝是最后一個(gè)被救出來(lái)的。她左腿9處骨折，右腿大腿骨折，髖骨3處骨折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。

由于延誤了寶貴的救治時(shí)間，醫(yī)生不得不為文花枝做了左腿截肢手術(shù)。她才20多歲，正是一個(gè)女孩最寶貴燦爛的青春年華。半個(gè)多月后，得知自己失去了一條腿的殘酷事實(shí)，出事之后一直沒(méi)有流淚的花枝流淚了。但幾分鐘后，再抬起頭的她眼里已沒(méi)有了淚水。也就是從這天起，花枝還是像從前那樣,總是用微笑面對(duì)一切。

文花枝一直是一個(gè)用真誠(chéng)和微笑對(duì)待游客的陽(yáng)光女孩。她常說(shuō)：作為導(dǎo)游就是要把游客當(dāng)成朋友和親人。每帶一個(gè)團(tuán)，她都按事先的承諾服務(wù)；每到一個(gè)地方，她都提醒游客購(gòu)物要謹(jǐn)慎；每到吃飯的時(shí)候，她都先安排好游客，自己最后才吃。游客稱贊，她是我們?nèi)似飞系摹皩?dǎo)游”，是我們職業(yè)道德的“導(dǎo)游”。

全國(guó)孝老愛(ài)親模范: 曹于亞 曹于亞，又名曹瑜,女，20歲，共青團(tuán)員，四川省廣安市鄰水縣石永中學(xué)2007屆畢業(yè)生。

曹于亞家住鄰水縣一個(gè)貧窮而又偏僻的小村莊。小時(shí)候，父母南下福建打工，她和外婆相依為命。2006年11月的一天，正在上課的曹于亞突然接到電話，得知父親因患尿毒癥已送至重慶西南醫(yī)院搶救。第二天，心急如焚的曹于亞向?qū)W校請(qǐng)假，趕往醫(yī)院看望父親。看著被病痛折磨的父親，曹于亞無(wú)法接受眼前的事實(shí)。當(dāng)母親告訴她即便賣了房籌夠了錢,沒(méi)有腎源也救不了父親時(shí)，曹于亞毅然決定要用自己的腎救治父親。由于她看起來(lái)較小,而按規(guī)定，捐腎最少也要18歲,醫(yī)生一口回絕了她的請(qǐng)求。曹于亞長(zhǎng)跪在醫(yī)生面前請(qǐng)求救父。手術(shù)時(shí),曹于亞沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。在生與死的決戰(zhàn)中，曹于亞成為重慶市西南醫(yī)院女兒向父親成功捐腎的第一人。

全國(guó)孝老愛(ài)親模范：劉霆

劉霆，男，21歲，浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)052班學(xué)生。

劉霆13歲那年，母親不幸患上尿毒癥。昂貴的治療花光了家里所有積蓄，父親不得已離家另謀生路。面對(duì)艱難境遇，劉霆自強(qiáng)自立，在照顧母親的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。2005年，劉霆以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。

缺錢治病的無(wú)望和拖累兒子的內(nèi)疚，一度使劉霆母親失去活下去的信心。為防不測(cè)，劉霆考慮再三，經(jīng)得浙江林學(xué)院同意后，毅然帶著母親來(lái)上大學(xué)，一邊求學(xué)深造，一邊悉心照顧母親。

每天課一上完,劉霆就趕緊回到在校外租的房子,整理家務(wù),清洗衣服。食堂吃飯時(shí),劉霆吃一半，給媽媽留一半。為了節(jié)省費(fèi)用，劉霆在醫(yī)生的幫助下，學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓和使用電療設(shè)備、打針等,自己在家給母親治療。

劉霆的事跡經(jīng)媒體披露后，在學(xué)校和社會(huì)上引起了很大反響，大家被他自強(qiáng)自立的奮斗精神和知恩感報(bào)的愛(ài)心、孝心所感動(dòng)，紛紛給予援助。在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，劉霆母親接受了換腎手術(shù)，身體逐漸康復(fù)。

為感恩、回報(bào)社會(huì)，劉霆將母親治病剩下的5萬(wàn)元錢重新捐獻(xiàn)出來(lái)，在浙江林學(xué)院設(shè)立了首個(gè)全國(guó)高校大學(xué)生“愛(ài)心獎(jiǎng)勵(lì)基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助那些家境貧困并同樣富有愛(ài)心、孝心和感恩之心的大學(xué)生。

全國(guó)孝老愛(ài)親模范：謝延信

謝延信，男，55歲，河南焦作煤業(yè)（集團(tuán)）鑫珠春工業(yè)有限責(zé)任公司機(jī)電科工人。1973年，滑縣小伙劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣，婚后幸福美滿。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，第二年7月，產(chǎn)下女兒僅40天的謝蘭娥因病撒手人寰，臨終前她一遍遍囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。望著痛不欲生的兩位老人，想著愛(ài)妻臨終時(shí)的囑托，善良的延信“撲通”一聲跪在兩位老人面前：“爹、娘，蘭娥不在了，俺就是你們的親兒子，你們有病俺伺候，百年以后俺送終！” 這一跪，跪出了33年的真情與責(zé)任，跪出了33年的忠貞與孝心，跪出了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信（劉延信后改姓為謝）。

1979年岳父患重度腦中風(fēng)，再也沒(méi)有站起來(lái)。一老，一癱，一傻，一幼，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。岳父大便干結(jié)，他用手往外摳；岳父喜歡聽豫劇，他省吃儉用買了一部收音機(jī)；岳父喜歡聽武俠小說(shuō)，他借書讀給老人聽。他幫老人按摩、翻身、擦洗、活動(dòng)，老人心情不好罵他，他一笑了之，從不計(jì)較。岳母體弱多病，謝延信想方設(shè)法為老人買補(bǔ)品補(bǔ)養(yǎng)身體。老人頭疼腦熱的，他就守在病床前喂水喂飯、端屎端尿。內(nèi)弟先天呆傻，經(jīng)常外出后不知道回家，謝延信總是滿大街找。有時(shí)內(nèi)弟解大便弄得滿身屎，謝延信就哄著他換洗衣服，從不厭煩。

為了省下錢給老人治病、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，謝延信直到患腦出血住院前，沒(méi)有為自己花過(guò)一分錢看病。4元錢一雙的塑料涼鞋，他補(bǔ)了又補(bǔ)，一穿就是6年。一件襯衣白天穿臟了晚上洗洗，第二天再穿，整整穿了10年。妻子去世后，為了照顧這個(gè)家，謝延信一直沒(méi)有續(xù)娶。通情達(dá)理的岳母既欣慰又愧疚，一次次勸他走，勸不動(dòng)就罵，邊罵邊往外趕。上天不負(fù)有情人。謝延信的善良和真情最終打動(dòng)了一位善良的農(nóng)家女--謝粉香，心甘情愿走到了他的身邊，并與他一同擎起這個(gè)艱難的家。

謝延信不是鋼，不是鐵，他老了，他病倒了，但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、責(zé)任沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁，擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任。

第四篇：時(shí)代楷模陳立群事跡學(xué)習(xí)心得

時(shí)代楷模陳立群事跡學(xué)習(xí)心得范文5篇

2019時(shí)代楷模陳立群學(xué)習(xí)心得

“天下苗族第一縣”臺(tái)江縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，全縣唯一的公辦高中臺(tái)江民中，每年僅有100來(lái)人能上二本線，2008年和2011年只有一名學(xué)生考上一本。很多家長(zhǎng)把孩子送過(guò)來(lái)，就外出打工了，基本不抱什么期望，開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)還沒(méi)有老師多;教師遲到早退，45分鐘的課20分鐘講完，回辦公室休息;學(xué)生上課睡覺(jué)、聊天、吃東西，放學(xué)回家沒(méi)人管，抽煙、泡網(wǎng)吧、談戀愛(ài)，每年都有百余名學(xué)生由于各種原因輟學(xué)。尖子生大量外流，剩下的學(xué)生破罐破摔。

然而，就是這樣一所出名的“差?！眳s在這幾年打出“翻身仗”。2018年，全校901名學(xué)生參加高考，450人考取本科，高考增量從全州墊底沖到全州第一。11年來(lái)，臺(tái)江高考沒(méi)有一個(gè)上600分，這一次“破紀(jì)錄”達(dá)到8人。招生分?jǐn)?shù)線提高近200分，甚至吸引了周邊縣的尖子生入讀。家長(zhǎng)們對(duì)本地教育開始抱有期待，留在孩子身邊的家長(zhǎng)越來(lái)越多。

奇跡背后，一個(gè)人功不可沒(méi)：國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授、浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)軍中學(xué)原校長(zhǎng)，現(xiàn)任臺(tái)江民中校長(zhǎng)陳立群。

陳立群出生于浙江農(nóng)村，因家境困難曾一度輟學(xué)。改革開放后考上大學(xué)，他的人生軌跡得以改寫。2001年，他創(chuàng)辦浙江省首個(gè)專門招收家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的宏志班。62歲的陳立群從教38年，擔(dān)任校長(zhǎng)34年。他始終有個(gè)信念：人在難時(shí)，幫一把，或許能改變一生。

2016年退休后，國(guó)內(nèi)多家民辦中學(xué)向陳立群伸出“橄欖枝”，年薪都在200萬(wàn)元以上。他卻一一婉拒，說(shuō)：“給我百萬(wàn)，還不如看到一個(gè)貧困學(xué)生考上大學(xué)令我開心。”當(dāng)年3月，陳立群主動(dòng)來(lái)貴州黔東南州各縣市義務(wù)作講座，在臺(tái)江縣的盛情挽留下，擔(dān)任臺(tái)江民中校長(zhǎng)。

愛(ài)與責(zé)任，無(wú)問(wèn)西東

上任第一天，陳立群走進(jìn)臺(tái)江民中食堂，被“嚇了一跳”，原以為只是管理跟不上，沒(méi)想到硬件也如此落后：偌大一所學(xué)校，只有一個(gè)食堂一口鍋，師生排著長(zhǎng)隊(duì)半天打不上飯。學(xué)生宿舍是教室改造的，幾十人擠一間，公共衛(wèi)生間氣味撲鼻。

先從改善師生生活條件抓起。兩個(gè)月內(nèi)，全校三個(gè)年級(jí)分三個(gè)食堂用餐，單獨(dú)開設(shè)教工食堂，新學(xué)期開學(xué)前，學(xué)生搬進(jìn)六到八人、帶獨(dú)立衛(wèi)生間的宿舍。

解決了吃住問(wèn)題，陳立群的關(guān)注點(diǎn)又轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量上。由于優(yōu)秀師資大量流失，全校四分之一教師從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中遴選而來(lái)。大多數(shù)教師視野狹窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，甚至從教幾十年，沒(méi)參加過(guò)像樣培訓(xùn)。

“這在浙江簡(jiǎn)直難以想象!”陳立群說(shuō)。隨即，按教齡實(shí)施小荷工程、青藍(lán)工程、名師工程，聽課、教學(xué)比賽常態(tài)化，和黔東南名校凱里一中每周“同課異構(gòu)”，教師被分批送往杭州學(xué)習(xí)，連續(xù)出臺(tái)十幾項(xiàng)嚴(yán)格日常管理、規(guī)范教學(xué)的規(guī)章制度。

陳立群去高三年級(jí)聽課，一堂語(yǔ)文課，老師講了十幾分鐘，發(fā)現(xiàn)把作文結(jié)尾講成了作文開頭;另一堂數(shù)學(xué)課，老師竟然沒(méi)有教案，跟著感覺(jué)在上課。“馬上要高考了，簡(jiǎn)直是誤人子弟!”陳立群很生氣，這兩名老師被堅(jiān)決辭退。

外表溫文爾雅的校長(zhǎng)，動(dòng)起真格毫不手軟，怨聲連天的教師隊(duì)伍開始踏實(shí)下來(lái)。高三英語(yǔ)老師任偉娟說(shuō)：“管理很嚴(yán)、學(xué)習(xí)特別多，忙到?jīng)]空談戀愛(ài)，但大家備課、上課都認(rèn)真很多，教學(xué)上確實(shí)成長(zhǎng)很快?！?/p>

對(duì)待“亂?！表氂谩拌F腕”：全封閉寄宿制管理，實(shí)行“安靜學(xué)習(xí)月”“自主學(xué)習(xí)月”，每個(gè)班每天檢查評(píng)比，早中晚挨個(gè)教室督察。沒(méi)多久，3000多人、55間鬧哄哄的教室，一下子靜悄悄、整齊有序起來(lái)。

“教育首先是精神成長(zhǎng)，其次才成為科學(xué)獲知的一部分?！标惲⑷航?jīng)常引用這個(gè)觀點(diǎn)。無(wú)論對(duì)學(xué)生還是老師、家長(zhǎng)，他格外重視“心靈喚醒”“精神教育”的力量。

每周一的國(guó)旗下講話以及各種公開場(chǎng)合，陳立群都鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù);苗族崇拜樹，教學(xué)樓前開辟“志向林”，在每年臺(tái)江民中“‘12·9＇勵(lì)志節(jié)”這天，師生們將自己的志向埋藏于樹下;親自培訓(xùn)駐村第一書記，講授尊師重教、教育與

脫貧、家庭教育;給考上大學(xué)的家庭送喜報(bào)，讓家長(zhǎng)感到讀書光榮……

他總對(duì)教師說(shuō)：“人類道德的基點(diǎn)是愛(ài)心與責(zé)任感?！睂?duì)學(xué)生，他希望：“高遠(yuǎn)的志向、高昂的志氣、高雅的志趣，能成為引領(lǐng)、陪伴你們一生的精神武裝?！?/p>

原本，陳立群的支教期只有一年。一年快結(jié)束，他感覺(jué)不少老師工作不安心，一次教師大會(huì)上，陳立群拖長(zhǎng)語(yǔ)氣道：“說(shuō)不定我一激動(dòng)，在這里待個(gè)三年五年?！?/p>

臺(tái)下老師“嘩嘩嘩”鼓起掌來(lái)。陳立群說(shuō)，那個(gè)場(chǎng)景很意外，也很打動(dòng)他。這一待，又是兩年。

在陳立群帶領(lǐng)下，臺(tái)江民中的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)一天天好起來(lái)，在各種幫扶政策下，因家庭困難輟學(xué)的現(xiàn)象基本消除，十幾位來(lái)自杭州、貴陽(yáng)的老師在臺(tái)江民中支教。

“他在光環(huán)后揮灑著汗水，將熱血與精力注入民中，他擁有一顆慈祥仁愛(ài)的心，讓民中飛速前進(jìn)，特此榮獲‘最敬業(yè)、最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)’?！币幻呷龑W(xué)生在信中為校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，“我曾經(jīng)因來(lái)臺(tái)江民中而感到丟臉，現(xiàn)在我因身在臺(tái)江而驕傲，今年的高考，我必將全力以赴。”

數(shù)學(xué)組教學(xué)骨干劉海，原本三次遞交辭呈，準(zhǔn)備去貴陽(yáng)的公辦中學(xué)教書，他說(shuō)：“校長(zhǎng)花甲之年，還能帶著心愿做好一件事，我舍不得他，想跟著他拼一下?！痹S多老師私底下喊校長(zhǎng)“老人家”，把他當(dāng)成自家長(zhǎng)輩一樣愛(ài)戴。

“所有的幫扶總是暫時(shí)的，所有的支教總會(huì)結(jié)束，關(guān)鍵在于增強(qiáng)貧困地區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的造血功能?！标惲⑷赫f(shuō)。他總在思考，自己離開后，能為這里留下些什么。

于是，他主動(dòng)接手了許多“分外之事”：貴州省、黔東南州成立“陳立群名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室”，他義務(wù)授課，接收臺(tái)江縣初中、小學(xué)校長(zhǎng)跟班學(xué)習(xí)，擔(dān)任方召鎮(zhèn)小學(xué)名校長(zhǎng)工作室導(dǎo)師;在貴州各地義務(wù)作報(bào)告、開講座60余場(chǎng)，接受培訓(xùn)的校長(zhǎng)、教師超過(guò)一萬(wàn)人次……

一位在外打工的學(xué)生家長(zhǎng)給他寫信：“你讓我體會(huì)到，人生的價(jià)值不在于占有多少，而是奉獻(xiàn)了多少，我讓三個(gè)孩子向你學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)你的精神。”85歲的浙江退休老人，讀完《浙江日?qǐng)?bào)》對(duì)陳立群的長(zhǎng)篇報(bào)道，用毛筆全文抄錄下來(lái)寄給他，落款寫道：謹(jǐn)向陳立群老師致敬。

陳立群來(lái)臺(tái)江支教分文不取，反而資助學(xué)生、獎(jiǎng)勵(lì)老師，前后花出去30多萬(wàn)元。其實(shí)，陳立群并不富有，他身患多種疾病，也有牽掛。在杭州臨安老家，92歲的老母親健在。得知兒子要去貴州，深明大義的母親拿出一根繡花針，用線穿過(guò)針眼，說(shuō)：“喏，你看我，眼睛還沒(méi)花?！钡牵慨?dāng)陳立群從臺(tái)江回杭州，母親早早就打開院門，準(zhǔn)備好他最喜歡吃的飯菜，坐在院子里盼著兒子回來(lái)。

“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心?！边@首《梅》是陳立群最喜歡的詩(shī)?！拔腋试缸≡诤崂铮矣形业淖非?，我來(lái)這里的目標(biāo)，就是讓更多苗族孩子走出去?！标惲⑷赫f(shuō)。

2019時(shí)代楷模陳立群事跡學(xué)習(xí)

在貴州省黔東南州臺(tái)江縣唯一的普通高中臺(tái)江縣民族中學(xué)，有一位來(lái)自杭州的校長(zhǎng)，名叫陳立群，陳立群退休前是杭州市一所著名中學(xué)的校長(zhǎng)。2016年退休后，他婉拒了民辦中學(xué)百萬(wàn)年薪的聘請(qǐng)，來(lái)到偏遠(yuǎn)的臺(tái)江縣義務(wù)支教，僅用兩年多就改變了這所學(xué)校的面貌。

臺(tái)江縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，教育更是當(dāng)?shù)氐能浝摺ｊ惲⑷簞偟脚_(tái)江縣民族中學(xué)的時(shí)候，這所學(xué)校是當(dāng)?shù)爻隽嗣膩y校。學(xué)生上課睡覺(jué)，老師遲到早退，11年來(lái)，臺(tái)江縣高考沒(méi)有一個(gè)學(xué)生上過(guò)600分。

黔東南州臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)陳立群：(當(dāng)年)八百九十幾個(gè)高三學(xué)生，起碼五百個(gè)以上放棄高考了，無(wú)非就是在這里混日子。

面對(duì)現(xiàn)狀，陳立群制定出臺(tái)了16項(xiàng)管理制度整頓校風(fēng)教風(fēng)，全校學(xué)生實(shí)行全封閉寄宿制管理，辭退了不合格教師。在他的管理下，55間鬧哄哄的教室一下子安靜起來(lái)，教師隊(duì)伍的面貌也是煥然一新。

隨著學(xué)校管理一步步邁上正軌，這所曾經(jīng)的亂校差校發(fā)生了巨大變化。2018年，全校901名參加高考的學(xué)生，450人考

取本科。高考增量從黔東南州墊底沖到全州第一。雖然已經(jīng)看到明顯變化，但陳立群覺(jué)得這里的制度還沒(méi)有徹底完善，教師的隊(duì)伍還沒(méi)有成熟。于是在支教協(xié)議到期以后，陳立群繼續(xù)留在臺(tái)江民中。三年來(lái)，他還在貴州省舉辦了60多場(chǎng)報(bào)告講座。陳立群說(shuō)，在這里安安靜靜做個(gè)校長(zhǎng)，用教育去改變大山的未來(lái)就是他退休后的新理想。

2019學(xué)習(xí)時(shí)代楷模陳立群

“給錢總要花光的，給物資總是要用完的，唯有把農(nóng)民的孩子培養(yǎng)好，才能不讓貧困傳給下一代?！边@是陳立群撰寫的《我的教育主張》里的一句話，也是他從教40余年一直踐行的理念。

今年高考，貴州省臺(tái)江縣民族高中二本以上上線完成率居黔東南州第一。901人參加高考，二本以上的上線人數(shù)達(dá)450人，其中8名學(xué)生考分突破600分，結(jié)束了學(xué)校十多年來(lái)沒(méi)人考過(guò)600分的歷史。這意味著，這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，一下子走出了數(shù)百位大學(xué)生，且大都是農(nóng)家子弟，為下一代能擺脫貧困增加了足夠的砝碼。

該校取得如此佳績(jī)，與生源無(wú)關(guān)，而和陳立群有關(guān)。在他2016年8月到任前，該校盡管是縣里唯一的高中，但由于教育質(zhì)量欠佳，生源流失嚴(yán)重，每年全縣中考前200名學(xué)生中，只能留住十來(lái)個(gè)。因此，看到這份高考成績(jī)單，臺(tái)江縣的老老少少都覺(jué)得是奇跡。事實(shí)上，這并不是他創(chuàng)造的第一個(gè)奇跡。

1977年，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的師資力量緊缺，年輕的陳立群便在臨安做了一名普通教師，從此和農(nóng)民的孩子結(jié)下不解之緣。

當(dāng)年底恢復(fù)高考后，陳立群一邊給學(xué)生上課，一邊準(zhǔn)備自己的高考，隨后順利考入浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，成為恢復(fù)高考后首屆本科生。大學(xué)畢業(yè)后，他繼續(xù)從教。

他在桐廬窄溪中學(xué)做校長(zhǎng)時(shí)，有兩位學(xué)生中考并列第一，但因家庭經(jīng)濟(jì)原因，想放棄讀高中選擇中專。陳立群覺(jué)得，兩個(gè)好苗子只讀中專太可惜，便再三做工作。在他的堅(jiān)持下，兩人最終選擇了讀高中，并考取大學(xué)，如今一個(gè)是浙江工業(yè)大學(xué)的教授，另一個(gè)成為了杭州市某轄區(qū)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

后來(lái)，陳立群調(diào)到杭州主城區(qū)當(dāng)校長(zhǎng)，教城里的孩子，但心里仍放不下農(nóng)村的孩子。“我自己就是農(nóng)村出來(lái)的孩子，因?yàn)橛錾细母镩_放，一直堅(jiān)持讀書，改變了自己的命運(yùn)。所以對(duì)那些因?yàn)楦鞣N原因不能順利上學(xué)的孩子，我就想為他們伸出援助之手。”他說(shuō)。

陳立群的“援助”，并非像普通好心人那樣捐錢捐物，而是送給這些孩子三樣?xùn)|西：志氣、志向和志趣。

2001年，他擔(dān)任杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，創(chuàng)立了浙江省首個(gè)“宏志班”。宏志，寓意為“宏偉的志向”?！昂曛景唷辈粌H學(xué)費(fèi)全免，還有生活補(bǔ)助，招收的都是家庭貧困但學(xué)業(yè)優(yōu)良的孩子，其中有許多來(lái)自農(nóng)村。

首批“宏志班”參加高考，就成為當(dāng)年杭州教育界最轟動(dòng)的新聞之一——全班51人中，45個(gè)上了一本線，第一名被清華大學(xué)錄取。

2016年，他從杭州學(xué)軍中學(xué)的校長(zhǎng)崗位上退下來(lái)，拒絕了民辦中學(xué)開出的百萬(wàn)年薪，選擇到貴州省的國(guó)家級(jí)貧困縣支教，且不要一分錢，幫助更多孩子走出大山。他說(shuō)：“不為功利，不求功德，只為心愿?！?/p>

“我始終認(rèn)為，‘寒門’是可以出‘貴子’的。”陳立群說(shuō)，“‘寒門’學(xué)子從小就經(jīng)歷著生活上的磨難和歷練，所以具有普通家庭孩子所不具備的克服困難的意志力。這里的孩子們很聰明，欠缺的只是教育氛圍。我作為教師，有幫助這些孩子走向成功的責(zé)任和義務(wù)?！?/p>

2019時(shí)代楷模陳立群事跡感想

列車在崇山峻嶺間呼嘯前行，宛若銀龍游走。鄱陽(yáng)湖、雪峰山、湘江掠窗而過(guò)，8個(gè)小時(shí)后，列車?？吭谫F州省黔東南苗族侗族自治州。這里是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的一方主戰(zhàn)場(chǎng)，全州16個(gè)縣市有14個(gè)至今是國(guó)家級(jí)貧困縣。

兩年前，59歲的杭州學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)陳立群婉拒了民辦學(xué)校的高薪聘請(qǐng)，獨(dú)自背起行囊走進(jìn)黔東南的大山，挑起了臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)的擔(dān)子。從在浙江首創(chuàng)宏志班，為寒門學(xué)子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境開始，他堅(jiān)信貧困根在教育，脫貧重在教育。此番支教之行，不為名利，不求功德，只為心愿。

日前，記者在臺(tái)江縣見(jiàn)到了這位在貧瘠土地上辛勤耕耘的老“園丁”。

志智雙扶

阻斷貧窮代際傳遞

遙遠(yuǎn)而神秘的苗疆總能激發(fā)出人們瑰麗的想象，然而沿途不斷閃現(xiàn)的“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的醒目標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒著：掀開瑰麗面紗，困難是那么現(xiàn)實(shí)。

一襲黑大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手里握著一塊黑漆漆的烤番薯，辦公桌上一瓶止咳糖漿已快見(jiàn)底，在依山而建的臺(tái)江縣民族中學(xué)，未等記者開口，陳立群便起身用沙啞的嗓音道了句：“這一路辛苦了!”的確，苦幾乎是每一個(gè)“山外人”走進(jìn)這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣最先品嘗到的味道。這里最高海拔近2000米，去年全縣財(cái)政收入僅3億多元，貧困發(fā)生率仍在16.45%的高位?！疤鞜o(wú)三日晴，地?zé)o三里平，人無(wú)三分銀”，自然的圍困，歷史的欠賬，釀造出難以消弭的苦澀。

在臺(tái)江縣下轄的排羊鄉(xiāng)小江小學(xué)走訪時(shí)，陳立群目睹了12名學(xué)生在一間四面透風(fēng)的破舊木房中學(xué)習(xí)。他將這所小學(xué)的照片拍下來(lái)作為自己的微信頭像，反復(fù)自問(wèn)：身為教育者，傳道授業(yè)之余還能做些什么?

凜冽山風(fēng)嗖嗖翻動(dòng)著案頭上陳立群撰寫的《我的教育主張》，里面寫有他的答案：給錢總要花光的，給物資總是要用完的，唯有把農(nóng)民的孩子培養(yǎng)好，才能不讓貧困傳給下一代。

臺(tái)江民中副校長(zhǎng)楊群記得很清楚，2016年8月14日，臺(tái)江民中迎來(lái)了首位支教校長(zhǎng)，清清瘦瘦、儒雅秀氣，說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)。

擺在陳立群面前的，是一所積弊已久的“亂校”：新學(xué)期，教室里空出來(lái)60多套桌椅;早自習(xí)，一個(gè)班里10多個(gè)學(xué)生趴著睡覺(jué);一位語(yǔ)文老師講了20多分鐘課，才發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò)了;全校師生吃飯，只有一口大鍋燒菜，周圍蒼蠅亂飛……雖說(shuō)他是名師，但憑一位退休老校長(zhǎng)又能改變什么?

生源差、學(xué)風(fēng)散，師資弱，“這怎么行!”這位看起來(lái)文弱的校長(zhǎng)，用一場(chǎng)雷厲風(fēng)行的教學(xué)變革展現(xiàn)了他鐵腕的一面：全校3000名學(xué)生實(shí)行寄宿制管理，改善用餐住宿條件，用學(xué)校教育彌補(bǔ)留守學(xué)生缺失的家庭教育;設(shè)立“勵(lì)志日”，栽種“志向林”，導(dǎo)入“宏志精神”，激發(fā)學(xué)生高遠(yuǎn)的志向、高昂的志氣和高雅的志趣;制定出臺(tái)《臺(tái)江縣民族中學(xué)教師課堂常規(guī)》等十多項(xiàng)管理制度，整頓校風(fēng)教風(fēng)，重塑課堂。

扶貧先扶志,扶貧必扶智。他把30多年從教的心得，毫無(wú)保留地融入臺(tái)江民中。

2019時(shí)代楷模陳立群事跡心得

教育首先是精神的感知，其次才是知識(shí)的獲知。當(dāng)年陳立群創(chuàng)辦宏志班的初衷，既希望寒門學(xué)子能夠通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，更希望他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)愛(ài)、感受愛(ài)、踐行愛(ài)，養(yǎng)成健康的人格，而非“死讀書”“讀死書”。

一個(gè)短暫的午休，陳立群開車帶著記者前往海拔近1000米的高山苗寨板凳寨家訪，山路陡峭曲折，似乎永遠(yuǎn)開不到盡頭。

一間用鐵絲箍起的兩層吊腳樓，手指輕輕一摳漆黑腐朽的木板，碎屑不停地往下掉。高一學(xué)生李蘭花和姐姐擠在用尼龍布糊墻的昏暗臥室里，不遮風(fēng)難擋雨。姐妹倆的父親常年在外打工，每月給她們寄幾百元生活費(fèi)，母親沒(méi)上過(guò)學(xué)，不識(shí)字也不會(huì)說(shuō)普通話。

火紅的炭火映在李蘭花稚嫩又沉默的臉上。陳立群望著滿墻的獎(jiǎng)狀，輕聲勉勵(lì)道：“一切會(huì)好起來(lái)的。有困難就和我說(shuō)，千萬(wàn)別自己扛著。”告別前，陳立群偷偷將準(zhǔn)備好的慰問(wèn)金交到孩子手中。

每一次家訪，都讓陳立群內(nèi)心有種塊壘難消的沉重：“貧困磨礪出這群孩子的刻苦和隱忍，卻也造就了他們極其敏感脆弱的內(nèi)心世界。”

陳立群始終倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)是教育的本源和靈魂，缺了關(guān)愛(ài)，一切教育活動(dòng)都會(huì)變得機(jī)械、呆板和教條：“愛(ài)，就是在別人需要的時(shí)候看到自己的責(zé)任?！?/p>

“陳校長(zhǎng)真的是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子?！迸_(tái)江民中老師李封祥記得，今年開學(xué)，一位新生不慎摔傷了雙腿，家人負(fù)擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)，陳立群急匆匆跑到醫(yī)院，從包里掏出了1萬(wàn)多元。一位女生輟學(xué)，被親戚帶往廣東打工，陳立群急得直跺腳，一天連打幾十個(gè)電話，“陳校長(zhǎng)幾乎是用懇求的語(yǔ)氣，請(qǐng)他們把孩子送回學(xué)校?！?/p>

愛(ài)與責(zé)任，在這片貧瘠的土地上澆灌出滿園的桃李芬芳。深受感染的還有臺(tái)江民中的200多位教職工。他們清晨6時(shí)30分就往學(xué)校趕，晚上9時(shí)多等學(xué)生們夜自修結(jié)束了再回家?！凹胰碎_玩笑說(shuō)我‘拋夫棄子’，可看著年過(guò)六旬的陳校長(zhǎng)每天一遍遍爬五六層樓，圍著55個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)，我又有什么理由放松呢?”高三年級(jí)班主任任麗萍說(shuō)。

擔(dān)心3000多元月薪養(yǎng)不活一家六口人，老教師劉明曾一度鐵下心要離開工作了15年的臺(tái)江民中，可陳校長(zhǎng)的一再挽留，最終讓他收回了那封皺巴巴的辭職信。為了改善教師待遇，不拿一分工資和補(bǔ)助的陳立群自掏腰包設(shè)立獎(jiǎng)教金，并制定了《中青年教師培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》，組織教師到杭州交流學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力?！耙粋€(gè)人的力量總是有限的，改變臺(tái)江民中，需要3200多位師生的共同努力。”陳立群說(shuō)。

今年高考，臺(tái)江民中再次交出一份亮眼的成績(jī)單：73人上一本線，450人上二本線。

比成績(jī)更讓陳立群感到欣喜的是，一位高三學(xué)子在自己的一篇名為《讓精神脫貧》的作文中寫道：“不以貧窮為借口，要以改變貧窮為志向，寒窗十載，背水一戰(zhàn)，來(lái)年的花兒也為我綻放。”志氣、志向、志趣躍然紙上。

一位正在杭州創(chuàng)業(yè)的宏志生聽說(shuō)“校長(zhǎng)老爸”在黔東南支教，發(fā)來(lái)短信想捐贈(zèng)50萬(wàn)元作為教育基金。當(dāng)初播撒下的愛(ài)的種子，如今已如蒲公英一樣傳遞。

過(guò)去，因?yàn)椤皝y”，臺(tái)江民中的教師甚至羞于在外人面前提及自己的工作單位，村民也不愿把孩子送到這所家門口的學(xué)校。而現(xiàn)在，臺(tái)江民中的每一天都在發(fā)生著變化：全縣中考前100名學(xué)子都愿意留在臺(tái)江民中就讀。高考發(fā)榜，老師們帶著鞭炮和蓋有臺(tái)江縣委、縣政府兩個(gè)章的榮譽(yù)證書挨家挨戶報(bào)喜。

“陳校長(zhǎng)把學(xué)校帶得這么好，支教結(jié)束了怎么辦?”每次招生、家訪，都會(huì)有家長(zhǎng)和學(xué)生把這個(gè)犀利的問(wèn)題拋給陳立群。

支教一年——陳立群原本給自己定下一個(gè)“小目標(biāo)”，可看著孩子們求知若渴的眼神，感受著家長(zhǎng)和老師們的殷殷期待，他將支教時(shí)間一延再延。“請(qǐng)大家放心，我不會(huì)把同學(xué)們的教育和前程當(dāng)賭注?！标惲⑷赫f(shuō)。

前不久，他和孩子們約定，至少要帶滿一屆學(xué)生。其實(shí)，到底會(huì)在臺(tái)江支教到何時(shí)，陳立群自己也說(shuō)不清，但他對(duì)學(xué)生的愛(ài)和責(zé)任感始終如一?，F(xiàn)在，他所能做的就是盡快在當(dāng)?shù)貍鞑?ài)與責(zé)任的教育理念，留下學(xué)校管理、教育改革的經(jīng)驗(yàn)。

暮色四合，遠(yuǎn)方的延綿群山留下一片雄渾剪影。回望山腳下的臺(tái)江民中，燈火通明、書聲瑯瑯，陳校長(zhǎng)想要實(shí)現(xiàn)的心愿或許并不遙遠(yuǎn)——大山里不再遍布窮窩，孩子們上學(xué)之路不再漫長(zhǎng)，脫貧的呼喊不再久久回蕩。

第五篇：道德楷模材料

不要忘記頭上那道德的星空

在前幾天的央視《面對(duì)面》節(jié)目中，華人首富李嘉誠(chéng)先生被記者問(wèn)及“什么是富貴”時(shí)，欣然回答道：富貴的衡量不在于你有多少錢才“貴”，“貴”在于你對(duì)社會(huì)、他人所盡到的責(zé)任和義務(wù)，內(nèi)心的富貴才是真正的富貴。

李嘉誠(chéng)先生的“富貴觀”表達(dá)出了一個(gè)世界著名企業(yè)家的人生感悟，也是我們每個(gè)普通人應(yīng)奉行終身的道德箴言。

在當(dāng)代，一夜之間成為百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁的時(shí)代寵兒已不鮮見(jiàn)。這些富翁中有些人在取得成功后，繼續(xù)揚(yáng)帆奮勇開拓事業(yè)的新天地，但他們沒(méi)有忘記昔日艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)得益于社會(huì)、好心人的真情相助，李嘉誠(chéng)先生就是他們之中的代表之一。

其與李嘉誠(chéng)先生相比，那些日日揮霍萬(wàn)金，卻對(duì)公益事業(yè)捐助哪怕一分錢都心疼，甚至有的將自己財(cái)富的獲取建立在違背法律、犧牲國(guó)家人民利益之上的暴富者們，欠缺的不僅是巨額的財(cái)富，更欠缺的是達(dá)則兼濟(jì)天下的道義和俠骨熱腸，以及做大事業(yè)所需的視野、仁心和崇高人格。這也許就是暴發(fā)戶與大企業(yè)家的根本區(qū)別之所在吧。

李嘉誠(chéng)先生的“富貴觀”其實(shí)在告訴當(dāng)今那些財(cái)富的幸運(yùn)兒：一個(gè)人在追求眼前現(xiàn)實(shí)利益的同時(shí)，不要忘記頭上那道德的星空；既要努力做一個(gè)享受物質(zhì)生活的成功人士，同時(shí)也要做一個(gè)充滿理想和人生追求的精神貴族，這精神之“貴”的核心價(jià)值就是“回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民”。（曹清泳 天津化工廠職工）

見(jiàn)義勇為是一種責(zé)任

17日中午12點(diǎn)，在南京建鄴區(qū)興宏園小區(qū)內(nèi)，一蒙面歹徒搶劫路人三萬(wàn)元現(xiàn)金后逃竄。金陵中學(xué)河西分校7名高中學(xué)生聞?dòng)嵑缶o追不舍，并在民警協(xié)助下將歹徒擒獲。（4月18日《揚(yáng)子晚報(bào)》）

中學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為？回答是肯定的，問(wèn)題在于怎么“為”。

見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，是“天地之常理”，也是人生的一種價(jià)值取向。離開見(jiàn)義勇為，社會(huì)要平安、健康發(fā)展是不可能的。這種美德不是生來(lái)就有的，需要從小鍛煉培養(yǎng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這種培養(yǎng)責(zé)任。

當(dāng)然，見(jiàn)義勇為不能蠻干，強(qiáng)調(diào)“智為”無(wú)疑是對(duì)的。但如果有條件、有能力、有把握，尤其是在我強(qiáng)“敵”弱的情況下，還是應(yīng)該提倡“勇為”。當(dāng)然，是否“勇為”，要視具體情況而定。2006年9月5日晚6時(shí)許，廣州荔灣區(qū)芳村大道東下市直街的一間小發(fā)廊內(nèi)，一對(duì)夫婦因?yàn)榘l(fā)生口角，丈夫憤然打開煤氣瓶要與妻子“同歸于盡”。危急關(guān)頭，兩名放學(xué)路過(guò)的花地中學(xué)初中女生在聽到求救聲后，撞壞房間側(cè)面的小門將女子救出，求死男子最后自焚身亡。正是這種“勇為”，既抓住了“戰(zhàn)機(jī)”，又減少了損失，并經(jīng)受了一次活生生的鍛煉和考驗(yàn)。這對(duì)于培養(yǎng)“生以載義”的英雄主義和浩然正氣，有著十分重要的意義。見(jiàn)義勇為既是一種精神，更是一種責(zé)任，是構(gòu)建和諧社會(huì)之必須。有沒(méi)有這種責(zé)任，人生是大不一樣的。藏族有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：坐在家中活百歲，不如為國(guó)爭(zhēng)光彩。(沈仰佑)在我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布實(shí)施六周年暨第五個(gè)“公民道德宣傳日”前夕，中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)在全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)選表彰道德楷模，這將充分展示廣大公民樹立、實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的精神風(fēng)貌，切實(shí)發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的時(shí)代風(fēng)尚。

自從２００１年９月黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來(lái)，特別是黨的十六大以來(lái)，各地各部門大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。２００６年３月，胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話發(fā)表后，廣大干部群眾熱烈擁護(hù)，積極響應(yīng)，形成了公民道德建設(shè)的新高潮，涌現(xiàn)出一大批體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物，成為人民群眾學(xué)習(xí)的楷模。

社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求。當(dāng)前，社會(huì)風(fēng)氣主流是好的，但道德失范的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。總的看，我國(guó)人民群眾的道德素養(yǎng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，公民道德仍有很大的提升空間。開展道德楷模評(píng)選表彰，引導(dǎo)全社會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，對(duì)于進(jìn)一步倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化中有利于社會(huì)和諧的內(nèi)容，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，培育注重提升個(gè)人品德，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的社會(huì)風(fēng)尚，形成科學(xué)、健康、文明的生活方式，增進(jìn)男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系等，具有十分積極的意義。

評(píng)楷模、知榮辱、促和諧，要求我們?cè)诖罅ν七M(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的過(guò)程中，形成民族和社會(huì)的道德力量，為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神支柱。各地各部門要緊密結(jié)合實(shí)際，不斷拓展公民道德教育內(nèi)容，把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容，融會(huì)貫通到道德教育與道德實(shí)踐的各個(gè)方面。著力營(yíng)造輿論氛圍，倡導(dǎo)良好社會(huì)道德風(fēng)尚；著力解決突出問(wèn)題，鞏固拓展道德建設(shè)成果；著力推進(jìn)工作延伸，擴(kuò)大道德建設(shè)的覆蓋范圍。公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下功夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的利益。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)先進(jìn)，照顧多數(shù)，既強(qiáng)調(diào)道德建設(shè)的先進(jìn)性要求，又注重人們思想道德狀況的差異性特點(diǎn)，做到區(qū)別對(duì)待，有的放矢。

公民道德楷模的大量涌現(xiàn)，是時(shí)代的呼喚，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的豐碩成果。各級(jí)黨委和政府應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性和必要性，將其納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，建立健全工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，明確責(zé)任，精心組織，務(wù)求實(shí)效，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面提供強(qiáng)大的道德支撐。