第一篇：美麗班級(jí)策劃方案

山東省昌樂(lè)二中“校園之星——擂主爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想

隨著學(xué)校制度的日趨完善，廣大老師、同學(xué)對(duì)學(xué)校制度的落實(shí)程度成為構(gòu)建和諧美麗校園過(guò)程中的一大障礙。積極貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念及管理制度成為我們現(xiàn)在工作中的重中之重。為充分調(diào)動(dòng)老師、學(xué)生在常規(guī)管理以及平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的積極性，秉承幫助“每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”的的教育價(jià)值觀，開(kāi)展本次“校園之星——擂主爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)。旨在為全校師生打造良好的教育教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的積極性，真正做到培養(yǎng)人，發(fā)展人。希望通過(guò)本次活動(dòng)，在新的學(xué)期，能夠在校園里營(yíng)造濃濃的育人氛圍，建設(shè)完善的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí)。

活動(dòng)目標(biāo)

希望通過(guò)本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性，并能從你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到同班同學(xué)攜手共創(chuàng)美麗班級(jí)、美麗校園過(guò)程中的快樂(lè)。

1、本次活動(dòng)結(jié)果與班內(nèi)每月的量化補(bǔ)助直接掛鉤，希望通過(guò)活動(dòng)能充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)同學(xué)的引導(dǎo)。

2、活動(dòng)較以往更加完善了獎(jiǎng)勵(lì)制度，特別是針對(duì)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，希望通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性。

3、活動(dòng)的最終目標(biāo)是通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力共同構(gòu)建我們和諧美麗的校園，使我們的校園文化更加完善，更加豐富多彩。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙豐平

副組長(zhǎng)：張申，趙慶華，韓守信，郝美玲，徐凱林 成員：劉金明，李寶森，滕麗紅，王啟龍，孫光偉，王建磊

二、工作小組

組長(zhǎng)：郝美玲 執(zhí)行成員：王啟龍

成員：郝永明，張全軍，付磊，趙華偉，劉曉旭，李永昌，王仁魁，田軍偉，林勇及學(xué)生會(huì)成員

三、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)開(kāi)始，初中部、高

一、高

二、高三年級(jí)每個(gè)年級(jí)選出常規(guī)建設(shè)方面最好的5個(gè)班級(jí)，形成最初的“校園之星”擂主。

2、活動(dòng)開(kāi)始之后，各年級(jí)各班發(fā)起攻擂比賽活動(dòng)。

3、根據(jù)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則，由政教干事及學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)的常規(guī)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。每周一匯總，按照匯總結(jié)果，對(duì)各年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行排名，選年級(jí)前五名產(chǎn)生新的周擂主。依次循環(huán)，每周評(píng)價(jià)匯總，取成績(jī)好的班級(jí)為周擂主。

4、每個(gè)月對(duì)攻擂成功的班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，取擂主保持周次最多的前三名以及攻擂成功次數(shù)最多的前三名形成本月的擂主爭(zhēng)霸冠軍。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí)，匯總每月擂主獲得者的班級(jí)名單，按照擂主保持周數(shù)和攻擂成功次數(shù)評(píng)出本學(xué)期“校園之星”擂主。

四、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1、當(dāng)月中攻擂成功次數(shù)零的班級(jí)，扣除本月內(nèi)班級(jí)量化補(bǔ)助，平均分給當(dāng)月的6個(gè)擂主班級(jí)。

2、對(duì)于獲得過(guò)擂主稱(chēng)號(hào)的班級(jí)享有活動(dòng)優(yōu)先權(quán)。例如：可以獲得較好的體育美食節(jié)攤位位置

3、可以從圖書(shū)館申請(qǐng)向擂主班級(jí)發(fā)放書(shū)籍。

4、在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的宣傳展板，對(duì)當(dāng)月獲得擂主稱(chēng)號(hào)的班級(jí)名稱(chēng)，首席導(dǎo)師，及本月活動(dòng)中班內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的小組成員照片進(jìn)行公示表?yè)P(yáng)。展板每月更新。

5、獲得學(xué)期“校園之星”擂主稱(chēng)號(hào)的班級(jí)，頒發(fā)“校園之星”錦旗。并可獲得與趙爸爸合影的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)預(yù)熱

1、召開(kāi)班主任主題會(huì)議，安排布置具體實(shí)施創(chuàng)建工作。下發(fā)“校園之星——擂主爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)方案及本次活動(dòng)的倡議書(shū)。

2、各班召開(kāi)主題班會(huì)，深入學(xué)習(xí)理解本次活動(dòng)的內(nèi)容及意義，下發(fā)倡議書(shū)。全體同學(xué)簽字后，貼于教室內(nèi)。

五、評(píng)價(jià)細(xì)則

班級(jí)主流文化評(píng)價(jià)內(nèi)容

班級(jí)主流價(jià)值觀的建設(shè)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響力和感染力，對(duì)學(xué)生的教育以及成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用，所以班級(jí)主流價(jià)值觀的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。本次活動(dòng)將主要從以下幾個(gè)方面對(duì)班級(jí)主流價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)價(jià)考察：

1.班級(jí)教室顯性文化建設(shè)。班報(bào)的編排、學(xué)習(xí)園地（墻報(bào)）的設(shè)計(jì)、名人名言的剪貼等。

2.墻報(bào)，每個(gè)班級(jí)成立學(xué)習(xí)園地策劃小組（版面設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯等人員，3-4人為宜），專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)墻報(bào)的設(shè)計(jì)規(guī)劃，每?jī)芍芤黄冢科诙加兄黝}，內(nèi)容要豐富多彩（國(guó)內(nèi)外新聞、勵(lì)志教育、小組組報(bào)展示等），設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，色彩搭配恰到好處。

3.每個(gè)班級(jí)要有自己的班名、班徽、班規(guī)、班歌。每個(gè)學(xué)習(xí)小組要有自己的組名、組徽、組訓(xùn)。（經(jīng)班內(nèi)同學(xué)和小組成員討論產(chǎn)生，同學(xué)們能充分體會(huì)其中蘊(yùn)含的班級(jí)文化）

4.營(yíng)造班級(jí)內(nèi)部的家庭氣息，除給班級(jí)內(nèi)同學(xué)過(guò)生日等常規(guī)活動(dòng)外，打造自己班級(jí)的特色“家庭式班級(jí)文化”。

5.班級(jí)充分利用好學(xué)生的成長(zhǎng)日記，確保成長(zhǎng)日記中計(jì)劃的合理性，切實(shí)可行，充分利用時(shí)間。

6.各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班級(jí)情況建立切實(shí)可行的晉級(jí)方式，保持班內(nèi)的良性競(jìng)爭(zhēng)。評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

政教處與校學(xué)生會(huì)不定期對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，班級(jí)文化的建設(shè)等進(jìn)行評(píng)價(jià)檢查，每月一評(píng)價(jià)，量化打分，排出名次后，總成績(jī)的前60%授予“美麗班級(jí)”-“先進(jìn)班級(jí)文化”，并授予徽章。

基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容

加強(qiáng)中學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)是貫徹國(guó)家教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求，它保證了評(píng)價(jià)的科學(xué)性和全面性。我校秉承“德育為首，育人為先”的教育理念，全方位全員育人，不斷創(chuàng)新德育方式，全面實(shí)施班級(jí)自主管理，深入打造“271生態(tài)課堂”，學(xué)生自主管理力和自主學(xué)習(xí)力得到了大幅度提升。本次活動(dòng)結(jié)合學(xué)校教育理念，以全面實(shí)施學(xué)生自主管理為目標(biāo)，主要從學(xué)生的文化、自治、和諧、禮儀四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，力圖打造學(xué)生自主管理下的和諧校園。1.文化班級(jí)

（1）打造家庭式親情關(guān)系，按程序集體給每一位學(xué)生過(guò)生日；導(dǎo)師制健全，每一位有成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)困惑的同學(xué)都能得到幫助。

（2）小組文化激發(fā)斗志，有小組組牌、組名、組訓(xùn)、奮斗目標(biāo)、小組評(píng)價(jià)欄。

（3）教室文化引領(lǐng)方向，有班名、班徽、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)，外墻文化更換及時(shí)，張貼規(guī)范，內(nèi)容豐富。

（4）宿舍文化凝聚人心，有宿舍名、宿舍公約、宿舍值日生表、宿舍床位圖和宿舍口號(hào)。宿舍儲(chǔ)物柜物品擺放井然有序，隨手上鎖，柜頂不亂放東西。

（5）愛(ài)護(hù)公物，文明如廁，不曠課、早退，不在衛(wèi)生室逗留。

2.和諧班級(jí)（有一項(xiàng)違反，即采用一票否決制）

（1）不打架斗毆、敲詐勒索、盜竊財(cái)物，不恐嚇、侮辱、排斥、歧視、孤立同學(xué)等安全事故。

（2）注意用火安全，不得私拉亂接電源、使用電器；禁止在宿舍使用明火。（20分）

（3）不攜帶刀具、管制器械、危險(xiǎn)品入校，不隨身攜帶任何刀具；上課時(shí)間不隨意進(jìn)入宿舍。

（4）注意飲食安全，不隔墻購(gòu)物，不在校外小攤點(diǎn)買(mǎi)飯，通校生不為住校生帶飯。

（5）模范遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，不吸煙喝酒、不爬墻外出、不私自離校、不上網(wǎng)、不使用手機(jī)、不談戀愛(ài)。3.禮儀班級(jí)

（1）重視儀表美。在校穿校服、戴胸卡，夏季校服扣好衣領(lǐng)下邊的第二顆紐扣，春秋校服拉練拉到離領(lǐng)口10公分處，不穿奇裝異服，不穿拖鞋、背心到校園進(jìn)教室。經(jīng)常整理儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝、不穿高跟鞋，不戴首飾。

（2）講禮貌。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)微笑問(wèn)好，并向右側(cè)避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃兴?；不給他人起綽號(hào)，不嘲笑他人的生理缺陷，不諷刺挖苦別人，不罵人，不追逐；與同學(xué)文明交往、和睦相處。

（3）講秩序。上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走；三操人數(shù)齊、動(dòng)作到位；升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，在指定位

51、頒發(fā)“感動(dòng)班級(jí)人物”獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品。

2、凡是填寫(xiě)《感動(dòng)瞬間推薦表》屬實(shí)的和被評(píng)選為“感動(dòng)班級(jí)人物”，加個(gè)人綜合素質(zhì)分。

三、歌頌祖國(guó)演講比賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容：（3分）

1、內(nèi)容緊扣主題，切合自己親身實(shí)際，中心突出、層次分明、邏輯性強(qiáng)（1分）

2、語(yǔ)言流暢自然，情緒飽滿(mǎn)，文章風(fēng)格貼切（1分）

3、主題深刻富有感召力（1分）

語(yǔ)言（2分）

1、吐字清晰、節(jié)奏優(yōu)美（1分）

2、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流利（1分）

表達(dá)（3分）

1、表達(dá)自然大方，動(dòng)作恰當(dāng)（1分）

2、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(1分)

3、演講的處理和藝術(shù)（1分）

臺(tái)風(fēng)（2分）

1、上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方、自然（1分）

2、服裝得體，整體印象良好（1分）

四、韻律操展示比賽 1.動(dòng)作規(guī)范、正確、整齊

輕微錯(cuò)誤（指與正確動(dòng)作、姿勢(shì)和節(jié)拍有微小偏差），顯著錯(cuò)誤（指與正確完成動(dòng)作有明顯偏差），嚴(yán)重錯(cuò)誤（指動(dòng)作接近變質(zhì)，嚴(yán)重偏離正確的動(dòng)作、姿勢(shì)和節(jié)拍）

2.動(dòng)作整齊性，在完成動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)不整齊的情況0.5～4.0分

1/3以下人數(shù)扣0.5～1.0分，1/3～2/3扣1.5～2.0分，2/3以上扣2.5～4.0分。

3.隊(duì)形、隊(duì)列

隊(duì)列不齊時(shí)：1/3以下人數(shù)扣0.5～1.0分，1/3～2/3扣1.5～2.0分，2/3以上扣2.5～4.0分。

身高排列不合理扣0.5～2.0分

出場(chǎng)、入場(chǎng)（整齊性、規(guī)范性）0.5～2.0分 4.服裝、精神面貌

服裝：要求統(tǒng)一著裝，否則扣1.0～3.0分

精神面貌差：1/3以下人數(shù)扣0.5～1.0分，1/3～2/3扣1.5～2.0分，2/3以上扣2.5～4.0分。5.指揮員

口令準(zhǔn)確、聲音洪亮、指揮干凈利落 動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、鏡面示范

評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

“活動(dòng)美麗班級(jí)”旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，能充分參與并體驗(yàn)活動(dòng)中的快來(lái)。每個(gè)活動(dòng)單獨(dú)評(píng)價(jià)內(nèi)，根據(jù)評(píng)價(jià)規(guī)范總成績(jī)的前25%被評(píng)為“活動(dòng)美麗班級(jí)”，并授予“活動(dòng)美麗班級(jí)”徽章。“美麗班級(jí)”總體評(píng)價(jià)方案

班級(jí)主流價(jià)值觀評(píng)價(jià)，基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)，“活動(dòng)美麗班級(jí)”之間單獨(dú)評(píng)價(jià)卻又相輔相成統(tǒng)一構(gòu)成了“美麗班級(jí)”評(píng)價(jià)方案。學(xué)期末，根據(jù)各班級(jí)根據(jù)各班所獲得的徽章總數(shù)進(jìn)行排名，選出前十名，評(píng)為“年度美麗班級(jí)”。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施

在全校范圍內(nèi)開(kāi)展表彰大會(huì)，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)及所在級(jí)部名單，獲獎(jiǎng)的班級(jí)班主任，班內(nèi)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)將活動(dòng)“年度美麗班級(jí)證書(shū)”及豐厚獎(jiǎng)品。獲得由學(xué)校頒發(fā)的“美麗班級(jí)”流動(dòng)紅旗。

2013年9月3日

昌樂(lè)二中政教處

第二篇：美麗班級(jí)評(píng)選方案

二十冶高中“美麗班級(jí)”創(chuàng)建實(shí)施方案

各班級(jí)：

為深入推進(jìn)“爭(zhēng)做美麗學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)美麗班級(jí)，共建美麗校園”創(chuàng)建工作，營(yíng)造和諧健康校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展“美麗班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的辦學(xué)理念和思想指導(dǎo)下，圍繞“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作，開(kāi)展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建系列活動(dòng)，通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí)，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：魏寶忠

副組長(zhǎng)：靳明才 陳雪倩 秦立超

成 員：付寶生 王曉梅 王金燕 翟燕民 高潔 呂冬霞 趙同新

三、活動(dòng)目標(biāo)： 本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容：

圍繞核心價(jià)值觀，開(kāi)展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建系列活動(dòng)。各班級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)2節(jié)有本班特色的主題班會(huì)。學(xué)校將把“美麗班級(jí)”建設(shè)有機(jī)融合在“陽(yáng)光體育、美麗校園”活動(dòng)中，體現(xiàn)學(xué)校特色、主題突出、有效引領(lǐng)學(xué)校的“美麗班級(jí)”的創(chuàng)建。按審定的方案，推進(jìn)以加強(qiáng)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)為目標(biāo)的“美麗班級(jí)”的創(chuàng)建工作。具體活動(dòng)目標(biāo)：

（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。

整潔、美觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的凈化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。

1、“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印、污漬，門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。學(xué)生每天打掃教室，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室公物和主人翁精神，樹(shù)立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

2、“四化”，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。教室內(nèi)的常備用具和學(xué)生常帶之物，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現(xiàn)象。

3、“綠化”，即提高班級(jí)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“行為環(huán)?！钡囊淮谓逃?/p>

（二）設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。

要努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話(huà)，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想，鮮明的主題建設(shè)、學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品、攝影作品，班級(jí)風(fēng)采等等，制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。

1、建立班級(jí)“衛(wèi)生角”，張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識(shí)，及時(shí)進(jìn)行溫情提示，預(yù)防各種疾病。使得學(xué)生擁有更加持久的健康。

2、建立班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”，以評(píng)比的形式展現(xiàn)出來(lái)，展出方式應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)意，更加有效地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。

（三）創(chuàng)和諧校園，營(yíng)造溫馨教室，成為美麗班級(jí)。

創(chuàng)和諧校園應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，從建立一個(gè)溫馨教室，成為一個(gè)美麗班級(jí)開(kāi)始?！皽剀敖淌摇笔侵敢环N民主，溫馨，和諧，高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨，舒適的硬環(huán)境（班級(jí)布置）建設(shè)，更主要的是溫馨，和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系，班級(jí)文化等）建設(shè)。目的是營(yíng)造一個(gè)載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長(zhǎng)，教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。

1、注重班級(jí)制度的建設(shè)。

班級(jí)制度建設(shè)，主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度是針對(duì)全班學(xué)生的，要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。

2、確立班級(jí)精神文化。

班級(jí)精神文化是美麗班級(jí)建設(shè)的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。各班在“美麗班級(jí)”創(chuàng)建過(guò)程中，要結(jié)合學(xué)校要求定期開(kāi)展主題班會(huì)、家?；ピL、班級(jí)活動(dòng)等，要提高這些活動(dòng)反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化，要把開(kāi)展的活動(dòng)作為班級(jí)精神文化建設(shè)的有效途徑，要確立班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和班級(jí)公約。

四、評(píng)比辦法：

以《二十冶高中班級(jí)量化實(shí)施細(xì)則》為基礎(chǔ)，結(jié)合《二十冶高中美麗班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行美麗班級(jí)評(píng)選。附件：

《二十冶高中美麗班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（試行）》

二十冶綜合學(xué)校高中分校 2014.11.23 二十冶高中美麗班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（試行）

一、目標(biāo)明

1.班級(jí)有一個(gè)明確、具體、切實(shí)可行、全體同學(xué)認(rèn)同的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的共同目標(biāo)；每個(gè)學(xué)生有一個(gè)提檔升格、展示個(gè)性特長(zhǎng)的個(gè)體目標(biāo)。

2.班級(jí)有全體學(xué)生參與制訂、普遍認(rèn)同并自覺(jué)遵守的《班級(jí)公約》。

3.班級(jí)有“班風(fēng)”、“班訓(xùn)”、“班級(jí)公約”、“班主任寄語(yǔ)”，且每個(gè)學(xué)生都能釋其義、踐其行。

二、班風(fēng)正

1.全班同學(xué)之間、學(xué)生與班主任及任課教師之間平等相處、真誠(chéng)相待，相互體諒，有難相助。

2.全班學(xué)生崇德尚美，樂(lè)做好事、善事；珍愛(ài)班集體，不做有損學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)、利益的事，不做傷害他人人格及利益的事。

3.全班學(xué)生積極向上，班級(jí)同學(xué)人人講誠(chéng)信。

4.班級(jí)整體紀(jì)律好，課堂學(xué)習(xí)氛圍好；課間不追逐哄鬧；自習(xí)課高質(zhì)高效； “兩操”、集會(huì)等集體活動(dòng)規(guī)范有序；上、放學(xué)途中自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

5.全班學(xué)生講禮儀。遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)或老師發(fā)生矛盾采用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?；同學(xué)之間不取侮辱性綽號(hào)；不吸煙喝酒、不打架罵人。

6.全班學(xué)生有環(huán)保和節(jié)約的意識(shí)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食。

三、學(xué)風(fēng)濃

1.學(xué)習(xí)紀(jì)律強(qiáng)，班級(jí)沒(méi)有遲到、早退、曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣好，全班學(xué)生自覺(jué)踐行“學(xué)習(xí)五認(rèn)真”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)并勇于發(fā)表見(jiàn)解；作業(yè)之前先看書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成、不抄襲、有錯(cuò)及時(shí)訂正；及時(shí)溫習(xí)鞏固，做到舉一反三；誠(chéng)信考試，主動(dòng)總結(jié)得失，不斷提高成績(jī)。3.學(xué)習(xí)氛圍濃，全體學(xué)生愛(ài)閱讀、喜探究；講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字；互幫互學(xué)，結(jié)伴成長(zhǎng)。

四、特色顯

1.班主任管理理念領(lǐng)先，班級(jí)特色明顯，相關(guān)材料充實(shí)。

2.《班級(jí)公約》針對(duì)性強(qiáng)；班團(tuán)隊(duì)干部及其他學(xué)生骨干的作用充分發(fā)揮，班級(jí)學(xué)生凝聚力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，班級(jí)多次在校級(jí)以上受到表彰。

3.班級(jí)文化生活豐富多彩，學(xué)生的潛能得到有效發(fā)掘和發(fā)展；學(xué)生的才藝得到有效培養(yǎng)和展示。4.班級(jí)轉(zhuǎn)化工作績(jī)效明顯。

五、班容美

1.班級(jí)布置既凸顯教育功能又體現(xiàn)個(gè)性化特點(diǎn)，班風(fēng)、班訓(xùn)、班欄（學(xué)生的學(xué)習(xí)生活專(zhuān)欄）、等設(shè)計(jì)得體，布局精致，給學(xué)生美的熏陶和享受。

2.教室、宿舍、包干區(qū)打掃干凈整潔，桌凳排列整齊；潔具擺放有序。

3.學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好，體貌端莊、衣著得體；無(wú)吃零食、隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒垃圾等不良行為。

六、活動(dòng)好

1.班級(jí)的主題班會(huì)、兩操等學(xué)生全員參與、且時(shí)間保證、主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、績(jī)效資料齊全。

2.在全校性的集會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織周密、管理到位、無(wú)安全責(zé)任事故。3.“家校聯(lián)動(dòng)”，班主任家訪（包括電訪和面談）面80%以上；構(gòu)建良好的育人環(huán)境。

七、協(xié)調(diào)佳

1.班主任愛(ài)生敬業(yè)，平等待生、科學(xué)“治”班、以德育人，在學(xué)生及家長(zhǎng)中有較高的知名度、美譽(yù)度。

2.班級(jí)任課教師具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作有責(zé)任心，各科教學(xué)均衡發(fā)展。

3.班干部精干、得力、有朝氣，能在班主任的指導(dǎo)下以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自主管理，獨(dú)立工作。

八、績(jī)效佳

1.班級(jí)學(xué)生講道德、守紀(jì)法，沒(méi)有違法和嚴(yán)重違紀(jì)事件；沒(méi)有安全責(zé)任事故。

2.班級(jí)學(xué)生文化學(xué)習(xí)成績(jī)整體提升，沒(méi)有明顯的偏科現(xiàn)象，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高于平均水平或進(jìn)步明顯。

3.班級(jí)在校以上各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)中積極參與，并取得良好成績(jī)。4.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)良好，內(nèi)外一致，得到學(xué)校教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。

二十冶綜合學(xué)校高中分校 2014.12.23

第三篇：班級(jí)活動(dòng)策劃方案

班級(jí)活動(dòng)策劃方案

1.為了創(chuàng)建 “書(shū)香班級(jí)’班干部認(rèn)真思考為活動(dòng)做如下安排：

(1)首先班干部之前要認(rèn)真努力做好活動(dòng)的開(kāi)展的策劃書(shū)。

（2）星期天晚上召開(kāi)班會(huì)，主題美好人生，始于讀書(shū)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。班干部組織星期天晚上活動(dòng)的開(kāi)展，（3）星期天晚上拉開(kāi)了以創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)活動(dòng)目的策劃方案以啟動(dòng)，2，班級(jí)活動(dòng)的安排

時(shí)間：星期四早上7點(diǎn)20到5307教室，上晨讀。

晨讀內(nèi)容：以<<增廣賢文>>的文章為主、晨讀的地點(diǎn):教室，廣場(chǎng)，樹(shù)林，操場(chǎng)，為主。

領(lǐng)讀負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)，資料負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委 組織負(fù)責(zé)人：組織委，點(diǎn)名負(fù)責(zé)人：文體委員，相片視頻整理負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)，后勤負(fù)責(zé)人：生活委。

汽車(chē)工程系20123501班2013.5.5

讀書(shū)月活動(dòng)的表彰 創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)期間的獎(jiǎng)勵(lì)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，班干部認(rèn)真商量獎(jiǎng)勵(lì)方式如下:

（1）考核的方式主要是星期四晨讀的時(shí)候由班干部點(diǎn)名的為主，（2)在晨讀期間表現(xiàn)很好同學(xué)積極性很好的同學(xué)應(yīng)該要獎(jiǎng)勵(lì).(3)在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候由班干部統(tǒng)計(jì)，在活動(dòng)過(guò)后獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)期間的積極性比較好的同學(xué)。

獎(jiǎng)勵(lì)：表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，生活物品。和學(xué)習(xí)物品。

主要負(fù)責(zé)人：生活委，汽車(chē)工程系20123501班2012,5,5，

第四篇：2014班級(jí)元旦晚會(huì)策劃方案

2014班級(jí)元旦晚會(huì)策劃方案

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案起端于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。以下是由

一、活動(dòng)引語(yǔ)：

有一種生活，只有經(jīng)歷過(guò)，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會(huì)過(guò)，你才知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，只有擁有過(guò)，你才知道其中的純粹。

活動(dòng)主題：明天會(huì)更好，溫暖的心

二、活動(dòng)目的

1、班級(jí)開(kāi)展“明天會(huì)更好，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)唱歌比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到班級(jí)的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化—元旦節(jié)。

2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3.此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

4.我們歷史《0901》班永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛(ài)的一家人，歷史《0901》班是最棒的!

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：2011年12月24日(周六)19：00開(kāi)始。

時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)

地點(diǎn)：繼續(xù)教育學(xué)院三樓

四、參與對(duì)象：

1、全班學(xué)生《56》人

2、班主任：張強(qiáng)

3、班長(zhǎng)：陳志華

五、內(nèi)容及流程

1、活動(dòng)內(nèi)容

主要活動(dòng)內(nèi)容：唱歌說(shuō)小品比賽

① 首先分組

② 規(guī)定時(shí)間，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)的最好，得到好評(píng)。

③ 小品創(chuàng)意賽。

2、活動(dòng)進(jìn)程

(1)準(zhǔn)備工作：

① 首先和班長(zhǎng)協(xié)商這次活動(dòng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，最后和班級(jí)每個(gè)學(xué)生達(dá)成協(xié)議10元每人。

② 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：56人(全班同學(xué))

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活動(dòng)前召開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：

a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

b.體會(huì)自己小品文化，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn);

c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;

d.感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;

③ 分組：

方案一：大家自由組合;

方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的一組。

④ 事先準(zhǔn)備劇本和歌曲，提醒同學(xué)們?nèi)绾稳プ?/p>

⑤ 獎(jiǎng)品：學(xué)習(xí)委員去市場(chǎng)采購(gòu)水果糖

⑥ 參賽工具：電腦多媒體

① 小組內(nèi)部人員分工。

② 演說(shuō)小品比賽開(kāi)始，齊心合力，勇奪勝利。

③ 班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員視察情況給予指導(dǎo)，幫忙。

④ 學(xué)習(xí)委員給予照相。;

(3)評(píng)比

① 最快表演了最好的小組可評(píng)為“優(yōu)秀組”。

② 每組選一個(gè)小品和幾首歌曲參加比賽，有班長(zhǎng)和班主任參評(píng)哪一組的最幽默，評(píng)出“最感人搞笑”與“最有勇氣生活”，與演員合照。

4)唱歌----有學(xué)習(xí)委員任負(fù)責(zé)為全班主持。班長(zhǎng)把歌曲與小品按小組分，每一組的學(xué)生都很有秩序的在自己座位上等著，輪到本組的時(shí)候有秩序的排隊(duì)進(jìn)行成表演，然后回到自己的座位上進(jìn)行觀看。(中間活動(dòng)大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí))在吃的過(guò)程中班長(zhǎng)提議唱歌，然后把準(zhǔn)備好的歌曲通過(guò)多媒體進(jìn)行播放全班一起高歌，例如歌曲《明天會(huì)更好》等具有代表性的歌曲。每個(gè)同學(xué)盡情的高歌，拿著手里的飲料與好朋友好伙伴進(jìn)行暢飲。

第五篇：班級(jí)春游策劃方案

一年之計(jì)在于春，春游是很好的體驗(yàn)大自然風(fēng)光的方式，

1、活動(dòng)背景：

三月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又繁忙一個(gè)月過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”可見(jiàn)一個(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

2、活動(dòng)目標(biāo)：

1、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運(yùn)動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能玩得開(kāi)心，玩得盡興。

2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交換與友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:2010年04月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：華農(nóng)農(nóng)家樂(lè)場(chǎng)所

活動(dòng)對(duì)象：09電信1班全體成員 組織單位：09電信1班全體班委成員

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng) 副班長(zhǎng) 組織委員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車(chē)費(fèi)(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來(lái)時(shí)結(jié)算)(集體活動(dòng)，希望大家玩得開(kāi)心，錢(qián)也用得舒心)

交通安排：校門(mén)口集合——乘面包車(chē)——去華農(nóng)

到華農(nóng)后——乘電瓶車(chē)——去農(nóng)家樂(lè)的地點(diǎn)

4、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)各組長(zhǎng)。正(副)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動(dòng)，組織委員聽(tīng)從一切成員的需要，服務(wù)于每一個(gè)大眾。

2)生活委員聯(lián)系場(chǎng)地和乘車(chē)安排，并負(fù)責(zé)購(gòu)物(注意安全&質(zhì)量&價(jià)格)。

3)文體委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂(lè)節(jié)目(如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行，若無(wú)時(shí)間，則不進(jìn)行)

4)選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

5)所需物品：各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長(zhǎng)集體購(gòu)買(mǎi))、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥)。

2、活動(dòng)進(jìn)程

早上7：30校門(mén)口集合;7：40點(diǎn)名;各自檢查隨身物品;8：00出發(fā)到達(dá)乘車(chē)點(diǎn)。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行由華農(nóng)校門(mén)步行至農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：40，開(kāi)始準(zhǔn)備做飯做菜。11：30，全班同學(xué)共同分享勞動(dòng)成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評(píng)。13：30，開(kāi)始自由活動(dòng)，利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂(lè)活動(dòng)，每組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)，不得脫離農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)區(qū)。16：30，清場(chǎng)點(diǎn)人，原路返回

四、注意事項(xiàng)

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

(1)步行時(shí)不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，便于找人。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。

(5)做菜時(shí)注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時(shí)不打鬧，盡力做好每道菜。

(6)竹簽，刀叉等不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷到身體。

(7)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

(9)請(qǐng)求每個(gè)同學(xué)積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可;若有個(gè)人問(wèn)題需要離開(kāi)集體，請(qǐng)務(wù)必向所在組的組請(qǐng)假。

(10)全班成員分成6組，每組選出組長(zhǎng)，且各組長(zhǎng)必須將自己手機(jī)號(hào)碼奉告每一個(gè)組員。游玩時(shí)，以組為單位舉動(dòng)，組長(zhǎng)必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

11、在活動(dòng)期間，各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全，一切行動(dòng)聽(tīng)人指揮，嚴(yán)峻阻撓到河中戲水，嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動(dòng);

12、注意言行，作為湖工電院的學(xué)生，外出運(yùn)動(dòng)就代表著湖工電院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

13、租借的用品盼望大家警惕珍愛(ài)，毀壞由個(gè)人賠償;

14、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互贊助，共同進(jìn)退;

15、建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢(qián)物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時(shí)攜帶;

16、保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。

此次運(yùn)動(dòng)的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓運(yùn)動(dòng)期間留下我們的歡笑!

應(yīng)急及安全措施：

1.成立一個(gè)安全小組，為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動(dòng)幫助女生).

2.各小組組長(zhǎng)均選一名細(xì)心的女生來(lái)當(dāng)，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況.

3.帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點(diǎn)水.

4.在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂(lè)小心路窄不慎掉入池塘，嚴(yán)禁逗狗!

5.男生禁止玩火(玩煤氣罐)，一定要萬(wàn)分小心，都注意安全!

6.不要摘取華農(nóng)試驗(yàn)田內(nèi)的勝利果實(shí)。

男生安全負(fù)責(zé)人：勞保委員 女生安全負(fù)責(zé)人：女生委員

5，具體娛樂(lè)活動(dòng)安排

1.十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂(lè)地點(diǎn)開(kāi)始做飯，責(zé)任到每個(gè)小組，每組至少出四個(gè)菜，最后再吃飯過(guò)程中大家評(píng)審，飯做好的一組有小獎(jiǎng)品，差點(diǎn)的就為大家演一個(gè)節(jié)目，具體表演內(nèi)容由大家確定(簡(jiǎn)單&&有趣).

2.一點(diǎn)左右大家收拾餐具，進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié)，K歌之王，每個(gè)寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂(lè)節(jié)目，由大眾評(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者(eg:最幽默獎(jiǎng);最具人氣獎(jiǎng);最佳風(fēng)采獎(jiǎng);最佳團(tuán)體獎(jiǎng);最天籟之音獎(jiǎng))-并頒獎(jiǎng)。

3.三半左右大家來(lái)到戶(hù)外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個(gè)節(jié)目，大家一起娛樂(lè)(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動(dòng))

運(yùn)動(dòng)游戲：

(例如：趣味7;例如：記名字······)(有獎(jiǎng)有罰哦)

例如： 游戲道具：氣球3袋，小細(xì)繩 游戲規(guī)矩：吹氣球比賽 各組所有人均要參加，每人吹三個(gè)氣球，然后將氣球系好，請(qǐng)求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并頒獎(jiǎng)。

6、后續(xù)工作：

1，由宣傳委員將活動(dòng)照片收拾后放到QQ群上，供每一個(gè)班級(jí)成員拷貝留念。

2，班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)總結(jié)：各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。

具體分組

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華農(nóng)大平面圖

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