第一篇：2013年前寺明德小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案

2013年前寺明德小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、活動目的：

弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會

三、活動要求

“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校少先隊于3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達(dá)到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團委將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人）

3月底，學(xué)校進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校少先隊郵箱；期末校少先大隊部根據(jù)一期來學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出6個“學(xué)雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學(xué)雷鋒先進個人”，校少先隊集中進行表彰公示。

天寶鎮(zhèn)前寺明德小學(xué) 2013、3、2

第二篇：西和明德小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案文檔

西和明德小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動方案

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。

三、活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題手抄報比賽，德育處于3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放學(xué)雷鋒電影等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心捐助活動，號召全體師生為學(xué)校貧困學(xué)生募集善款。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。3月底進行評比。

主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會 組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動

（1）走向?qū)W校周邊進行清除白色垃圾義務(wù)勞動。（2）創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。

第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人）

3月底，進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，評選出“雷鋒標(biāo)兵”，每個班級推選3名，進行表彰公示。，

第三篇：西和明德小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)文檔

西和明德小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“觀看雷鋒的故事”“學(xué)雷鋒愛心捐款”等活動。

3月5日，早上大隊輔導(dǎo)員向全體師生提出倡議“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，下午各班積極組織召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會。

3月6日以板報形式介紹雷鋒，讓學(xué)生們認(rèn)識雷鋒，熟悉雷鋒，各班音樂教師教學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。

3月11日早上，國旗下演講，使學(xué)生體會雷鋒精神。

3月19日下午，三--六年級同學(xué)都主動地在學(xué)校周圍清理地上的果皮紙削，白色垃圾，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也展現(xiàn)了西和明德小學(xué)的精神，多么令人難忘的勞動場面啊！

3月23日早上，我校全體師生，觀看了“雷鋒”電影。如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們紛紛寫出了觀后感。通過這次活動，學(xué)校的紀(jì)律有了明

顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

3月29日，我校組織了捐款活動，自發(fā)的為學(xué)校貧困學(xué)生捐款，此項活動不但教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，而且讓更多的人關(guān)心身邊需要關(guān)心的同學(xué)，是那些貧困的學(xué)生感受到集體的溫暖。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀少先隊干部，像魚飛等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體師生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

第四篇：小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒方案

小屯中心小學(xué)關(guān)于

開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動的實施方案

今年3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題

詞50周年的紀(jì)念日，五十年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，促進學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，根據(jù)《大方縣教育局關(guān)于開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動的實施方案》（方教師訓(xùn)字[2012]2號）文件精神，決定在全校開展以 “學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”系列活動，具體活動方案如下：

一、總體要求

全校行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，把“向雷鋒同

志學(xué)習(xí)”與深化“增強生命感和責(zé)任感”活動結(jié)合起來，大力弘揚“真、善、美”良好的社會風(fēng)尚，以促進教師職業(yè)道德建設(shè)工作持續(xù)深入開展。

開展以“綠化美化校園”為主題的學(xué)雷鋒活動，力

求做到全校范圍內(nèi)地面整潔，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

二、活動目標(biāo)

1、使廣大干部職工時刻理解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，形成自覺弘揚雷鋒精神、立足崗位爭優(yōu)的教師群體，不斷增強教師隊伍的生機活力。

2、提高學(xué)生文明水平，使學(xué)生語言更文明，行為更規(guī)范；

3、增強學(xué)生的環(huán)衛(wèi)意識，讓學(xué)生從小事做起，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護校園的花草樹木，營造優(yōu)美的校園環(huán)境；

4、形成學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)組成員

組長：郭順艷

副組長：梅林

組員：龍明華各中隊輔導(dǎo)員

四、工作措施

1、宣傳發(fā)動

（1）通過校園廣播、板報、主題班會等進行宣傳，營造氛圍。

a.從三月起，校園廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。b.各班于3月16日前出一期主題為“學(xué)習(xí)雷鋒”的班刊。

c.3月13日召開一次主題為“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)爭做文明好少年”的主題班會

（2）設(shè)立文明信箱，利用廣播站宣傳各班好人好事，活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息；

2、教職工理論學(xué)習(xí)

組織全校教師學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒日記、召開座談會、撰寫一篇心得體會。

3、在教職工中開展“我是雷鋒”活動

把開展“我是雷鋒”活動與深化“增強生命感和責(zé)任感”活動相結(jié)合起來，立足崗位實際，把學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神融入到日常工作中。

4、引導(dǎo)學(xué)生做好事

在全校學(xué)生中開展“每人做一件好事，每班一件好事”活動。班級在老師的帶領(lǐng)下開展一次扶貧慰問，服務(wù)社會的好事；

5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育

（1）問好。倡導(dǎo)使用“您好！”、“沒關(guān)系”等文明禮貌用語，在校園內(nèi)外，遇到老師或到訪領(lǐng)導(dǎo)、老師應(yīng)主動問好；

（2）講衛(wèi)生。以“校園是我家，美麗靠大家”為主題，開展校園凈化、美化工作，通過不亂扔垃圾，隨時做好衛(wèi)生保潔等活動，增強學(xué)生講衛(wèi)生的意識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到：校園衛(wèi)生整潔，地面無垃圾、紙屑，校舍窗明幾凈，物品擺放有序。

6、強化常規(guī)工作的管理：

（1）環(huán)境衛(wèi)生：每天打掃，整天保潔，每天全校性的清潔大掃除，按時公布檢查結(jié)果；

（2）文明行為、不文明行為收集與反饋：由學(xué)校文明執(zhí)勤組收集信息，每周予以公布。

7、評比督導(dǎo)

（1）將活動納入“學(xué)校優(yōu)秀班級”評比范疇，指導(dǎo)班主任明確職責(zé)，針對班情有的放矢地開展活動；

（2）每班評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵一名，表彰好人好事；

六、相關(guān)活動安排

1、各班學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)

時間：3月13日下午第二節(jié)課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）三至六年級清掃校門口街道

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

5、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他”活動。為班里每位同學(xué)做一件好事

6、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。

小屯中心小學(xué)少先大隊 2012-3-1

第五篇：明德小學(xué)學(xué)習(xí)

明德小學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況

長期以來學(xué)校十分重視教師職業(yè)道德建設(shè),自從新的《中小學(xué)教

師職業(yè)道德規(guī)范》頒發(fā)下來后,學(xué)校迅速組織教師學(xué)習(xí)《秭教發(fā)〔2008〕

40號文件》精神,全文印發(fā)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師一

人一份,要求教師逐條學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì).同時以次為契機對

全體教師進行師德教育.一是要求教師充分認(rèn)識新時期加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意

義年，引導(dǎo)教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做讓人民滿意的教師.二是要求教師全面準(zhǔn)確的理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基

本內(nèi)容.把學(xué)習(xí)規(guī)范與《教師法》聯(lián)系起來.三是要求教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu).潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平.要求教

師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,每學(xué)期讀一本教育專著.結(jié)合月查,對教師的教學(xué)工作進行全面的自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改.重

點查教育行為、關(guān)愛“五生”、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教學(xué)效率.四是要求教師結(jié)合自己的工作實際寫一份學(xué)習(xí)心得.2008.11.12