第一篇：連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題庫(kù)

連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題庫(kù)

一、單選題(每題1分,共20題)

1、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯(cuò)誤的是()A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。B、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則 C、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對(duì)于辯證思維是沒有價(jià)值的思維方式

答案：D

2、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是()A、對(duì)患者絕對(duì)保密

B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

答案：C

3、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散

答案：C

4、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、誠(chéng)實(shí)守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè)

答案：D

5、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的 的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、行為規(guī)范

D、政治立場(chǎng)

答案：C

6、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()A、尊重病人

B、同情病人

C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D、病人的自主權(quán)利

答案：A

7、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。A、無私奉獻(xiàn) B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信 D、遵紀(jì)守法

答案：C

8、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到（）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

答案：C

9、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于 的創(chuàng)新。A、生產(chǎn)工具 B、制度 C、人 D、組織

答案：C

10、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于。A、A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí) B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：C

14、社會(huì)主義國(guó)家以 作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。A、造福人類 B、提高效率 C、增強(qiáng)國(guó)力 D、加強(qiáng)國(guó)防

答案：A

15、尊重病人自主權(quán)或決定，在病人堅(jiān)持己見時(shí)，可能要求醫(yī)生()A、放棄自己的責(zé)任 B、聽命于患者 C、無需具體分析

D、必要時(shí)限制病人自主性

答案：D

16、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林?！边@是 對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。A、毛澤東 B、鄧小平 C、江澤民 D、胡錦濤

答案：C

17、我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（）。A、現(xiàn)代企業(yè)制度 B、產(chǎn)權(quán)制度 C、科學(xué)管理制度 D、塑造企業(yè)形象

答案：A

18、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛學(xué)生，誨人不倦 C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

答案：A

19、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。A、塑造企業(yè)形象

B、提高企業(yè)產(chǎn)值

C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要

答案：C 20、英國(guó)的()耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾 B、居里 C、南丁格爾 D、白求恩

答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)16

21、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說：“他用這團(tuán)火，溫暖著別人，照亮了別人”。(1)、下面對(duì)張秉貴同志說法不正確的是: A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì) B、過硬的工作本領(lǐng) C、良好的文明舉止 D、人品比較好

答案：D

22、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生 B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制 C、缺少團(tuán)結(jié)互助的氛圍 D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高

答案：D(2)、這一先進(jìn)事跡說明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說法不正確的是 A、道德依靠法律保護(hù) B、道德是法律基礎(chǔ) C、互不相干 D、相互轉(zhuǎn)化

答案：C

24、某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休，在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差，人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。

2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料，供貨方提出先預(yù)付材料款30萬元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉(zhuǎn)帳支票。

2004年2月，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí)，主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章，廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名，并加蓋單位公章。(1)、下列說法正確的是: A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定

B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求

C、根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000（300000x2%）

D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

答案：B 25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中。美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸，“阿波羅13號(hào)”飛船貯氧箱爆炸，也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的。(1)、結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是 A、操作員缺乏職業(yè)技能 B、相關(guān)部門檢查水平不高 C、管理制度不健全

D、從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

答案：B 正確答案：D(2)、關(guān)于上述事故，你的感覺是 A、這是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D、上述事故皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān)

答案：A 正確答案：B

三、多選題(每題2分,共15題)26

26、關(guān)于辦事公道的說法，你認(rèn)為不正確的是（）。A、辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，各打五十大板 B、辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn)，只能因人而異 C、一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人，也屬辦事公道

D、任何人在處理涉及他朋友的問題時(shí)，都不可能真正做到辦事公道

答案：A,B 正確答案：A, B, D

27、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。A、職業(yè)態(tài)度

B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀(jì)律 D、職業(yè)良心

答案：A,B,C,D

28、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，從 的諸多關(guān)系中，揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維。A、系統(tǒng)與元素 B、系統(tǒng)與環(huán)境 C、元素與元素 D、結(jié)構(gòu)與功能

答案：A,B,C,D

29、尊重病人主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即尊重病人的。A、生命價(jià)值 B、人格 C、權(quán)利 D、選擇

答案：A,B,C 30、孔子的師德觀包括。A、以身作則，言傳身教

B、學(xué)而不厭，誨人不倦 C、愛護(hù)學(xué)生，無私無私 D、講究教法，循循善誘

答案：A,B,C,D

31、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方，不

以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中，對(duì) 一視同仁，不能厚此彼，做到既維護(hù)各方利益，又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量 A、委托人 B、被委托人 C、被審單位

D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人

答案：A,B,C 正確答案：A, B, C, D

32、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力 B、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段 C、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D、是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

答案：A,B,C

33、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有。

A、以高新技術(shù)為依托，知識(shí)成為核心生產(chǎn)要素 B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效率是知識(shí)生產(chǎn)率 C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì) D、更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

答案：A,B,C,D

34、無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）的約束 A、崗位責(zé)任

B、家庭美德 C、規(guī)章制度 D、職業(yè)道德

答案：A,C,D

35、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正

答案：A,B,C,D

36、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以（）A、對(duì)個(gè)人發(fā)展無關(guān)緊要

B、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力 C、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段 D、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

答案：B,C,D

37、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。A、身體健康 B、心理健康 C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康

答案：A,B,D

38、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào) 的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系 B、醫(yī)務(wù)人員與政府間

C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系 D、患者之間

答案：A,C

39、關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神

B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值 C、愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念

D、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)

答案：A,C,D

40、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有。A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化 B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化 C、組織結(jié)構(gòu)扁平化 D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案：A,C,D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)27

41、在醫(yī)療活動(dòng)中，病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語言等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。

答案：正確

42、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案：正確

43、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德的服務(wù)性特點(diǎn)體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)人與人之間一種新型的契約式的平等關(guān)系，即互相服務(wù)的關(guān)系，每個(gè)人既是服務(wù)主體，又是服務(wù)客體。

答案：正確

44、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

45、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。

答案：不正確

46、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：正確

47、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。

答案：不正確

48、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

49、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

50、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。

答案：正確

51、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：正確

52、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

答案：不正確

53、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案：正確

54、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

55、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā)，經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺創(chuàng)新

答案：不正確

56、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案：正確

57、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來。

答案：不正確

58、有懲罰的教育是不完整的教育。

答案：正確

59、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐

帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案：不正確

60、明禮是公民最基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線。

答案：正確

會(huì)員名：二 客觀題得分：18 主觀題得分： 總分：18

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（）。A、時(shí)間意義上的新 B、地理意義上的新 C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新 D、觀念意義上的新

答案：

正確答案：C

2、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到（）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

答案：

正確答案：C

3、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主 C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案：

正確答案：C

4、下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜 B、即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行” C、要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)

D、在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由

答案：

正確答案：B

5、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛學(xué)生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

答案：

正確答案：A

6、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是()A、完全知情，只需簽字同意 B、不一定知情，只需簽字同意 C、完全知情，無需簽字同意 D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力

答案：

正確答案：A

7、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則 C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則 答案：

正確答案：B

8、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是()A、醫(yī)生與護(hù)士 B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì) C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員 D、醫(yī)技與醫(yī)技

答案：

正確答案：B

9、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是()A、對(duì)患者絕對(duì)保密

B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

答案：

正確答案：C

10、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()A、尊重病人

B、同情病人 C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D、病人的自主權(quán)利

答案：

正確答案：A

11、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、誠(chéng)實(shí)守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè)

答案：

正確答案：D

12、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí) B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：

正確答案：C

13、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于 的創(chuàng)新。A、生產(chǎn)工具 B、制度 C、人 D、組織

答案：

正確答案：C

14、B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

答案：

正確答案：D

17、職業(yè)是 的產(chǎn)物。A、人類發(fā)展 B、社會(huì)需要 C、社會(huì)分工 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：

正確答案：C

18、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散

答案：

正確答案：C

19、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系 C、醫(yī)社關(guān)系

D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案：

正確答案：B 20、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的 的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、行為規(guī)范

D、政治立場(chǎng)

答案：

正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說：“他用這團(tuán)火，溫暖著別人，照亮了別人”。(1)、下面對(duì)張秉貴同志說法不正確的是:

A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì) B、過硬的工作本領(lǐng) C、良好的文明舉止 D、人品比較好

答案：

正確答案：D

22、一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長(zhǎng)，他們無法把食物送進(jìn)自己嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別

(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是: A、雙贏思維——人與人之間合作的首要原則 B、我們要自力更生

C、合作、互利在人們的社會(huì)生活中越來越顯示重要作用 D、系統(tǒng)思維的方式可以使整體受益

答案：

正確答案：B

23、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤(rùn)，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是 A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí) C、單位追求最大利潤(rùn) D、上級(jí)檢查不嚴(yán)

答案：

正確答案：B(2)、你認(rèn)為解決上述問題最有效的辦法是 A、追究法律責(zé)任 B、新聞曝光 C、加強(qiáng)檢查 D、適當(dāng)罰款

答案：

正確答案：A

24、一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn)，自覺踐行這一道德規(guī)范。(1)、其公司如此重視藥品質(zhì)量，下面說法不正確的是: A、治病救人，為患者所想 B、形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范 C、創(chuàng)立品牌，取信患者 D、做出成績(jī),取悅領(lǐng)導(dǎo)

答案：

正確答案：D(2)、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，這家醫(yī)藥公司貨真價(jià)實(shí)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益的原因,下面說法不正確的是 A、良好的職業(yè)道德推進(jìn)企業(yè)發(fā)展 B、良好的企業(yè)形象，取得患者的信任 C、員工們工作認(rèn)真

D、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，為企業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)和保障

答案：

正確答案：C

25、我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質(zhì)量是企業(yè) D、集成性強(qiáng)

答案：

正確答案：A, B, C, D

28、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。A、職業(yè)態(tài)度

B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀(jì)律 D、職業(yè)良心

答案：

正確答案：A, B, C, D

29、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、和開放性原則。A、科學(xué)性原則 B、先進(jìn)性原則 C、實(shí)踐性原則 D、系統(tǒng)性原則

答案：

正確答案：A, B, C, D 30、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào) 的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系 B、醫(yī)務(wù)人員與政府間 C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系 D、患者之間

答案：

正確答案：A, C

31、注冊(cè)會(huì)計(jì)師技術(shù)操作規(guī)范包括()A、不得對(duì)未來事項(xiàng)的可實(shí)現(xiàn)程度做出保證 B、不得代行委托單位管理決策的職能 C、按照按質(zhì)完成委托業(yè)務(wù)并盡保密責(zé)任 D、不能按服務(wù)成果的大小決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的高低

答案：

正確答案：A, B, C, D

32、在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A、按原則辦事 B、不循私情 C、堅(jiān)持按勞分配

D、不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失

答案：

正確答案：A, B, D

33、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力 B、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段 C、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素 D、是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

答案：

正確答案：A, B, C

34、關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神

B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值 C、愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念

D、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)

答案：

正確答案：A, C, D

35、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于 兩個(gè)基本條件。A、醫(yī)德 B、醫(yī)術(shù) C、設(shè)備 D、醫(yī)院

答案：

正確答案：A, B

四、判斷題(每題1.5分,共20題)18

36、因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性承擔(dān) 答案：正確

42、國(guó)務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門，有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

答案：正確

43、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。

答案：不正確

44、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權(quán)，但對(duì)于知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的決定性意義。

答案：正確

45、系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會(huì)由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變，然后再向單一思維轉(zhuǎn)變，和諧社會(huì)的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果。

答案：正確

46、誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)公民文明程度的標(biāo)志，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守秩序。

答案：不正確

47、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

48、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

49、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案：不正確

50、科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會(huì)以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的。

答案：正確

51、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：正確

52、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：不正確

53、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。

答案：不正確

54、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到 揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的作用。

答案：正確

會(huì)員名：三 客觀題得分：18 主觀題得分： 總分：18

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。A、無私奉獻(xiàn) B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信 D、遵紀(jì)守法

答案：

正確答案：C

2、違背了不傷害原則的做法是()A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)

B、有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn)，予以截肢

D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案：

正確答案：D

3、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

答案：

正確答案：D

4、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系 C、醫(yī)社關(guān)系

D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案：

正確答案：B

5、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是()A、完全知情，只需簽字同意 B、不一定知情，只需簽字同意 C、完全知情，無需簽字同意

D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力

答案：

正確答案：A 6、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家 將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”。A、約瑟夫?熊彼特 B、彼德?圣吉 C、馬克思?韋伯 D、比爾?蓋茨

答案：

正確答案：A

7、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于。A、11、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主 C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案：

正確答案：C

12、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔?/p>

的名言。A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

答案：

正確答案：C

13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí) B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：

正確答案：C

14、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是()A、醫(yī)生與護(hù)士 B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì) C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員 D、醫(yī)技與醫(yī)技

答案：

正確答案：B

15、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散

答案：

正確答案：C

16、英國(guó)的()耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾 B、居里

C、南丁格爾 D、白求恩

答案：

正確答案：C

17、社會(huì)主義道德的核心是。A、國(guó)際主義 B、為人民服務(wù) C、愛國(guó)主義 D、八榮八恥

答案：

正確答案：B

18、科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）。A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實(shí) D、求真求實(shí)，求善求美

答案：

正確答案：D

19、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則 C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則 答案：

正確答案：B 20、職業(yè)是 的產(chǎn)物。A、人類發(fā)展 B、社會(huì)需要 C、社會(huì)分工 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：

正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！”(1)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是: A、該教師的做法不對(duì)，侵犯了兩名學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

B、若知道是誰，則個(gè)別交流，為其保密，給他改正的機(jī)會(huì) C、當(dāng)眾批評(píng),警告下次不要在犯

D、利用好主題班會(huì)的時(shí)間把“失竊事件”告訴全班同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都來體會(huì)失竊者的焦慮和處境，同時(shí)也引導(dǎo)大家對(duì)行竊者的一時(shí)糊涂表示諒解，而后讓每位同學(xué)按移情的方式寫兩篇文章：一篇題目是“假如我的財(cái)產(chǎn)失竊了”

答案：

正確答案：C

22、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密，往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段，獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是 A、合理的人才流動(dòng)

B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密 C、有利于本企業(yè)發(fā)展 D、有利于個(gè)人受益

答案：

正確答案：B(2)、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是 A、健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失 B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉 C、追求利益最大化是企業(yè)的

24、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤(rùn)，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是 A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí) C、單位追求最大利潤(rùn) D、上級(jí)檢查不嚴(yán)

答案：

正確答案：B(2)、你認(rèn)為解決上述問題最有效的辦法是 A、追究法律責(zé)任 B、新聞曝光 C、加強(qiáng)檢查 D、適當(dāng)罰款

答案：

正確答案：A

25、某市一市民，在騎車路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評(píng)為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫(yī)藥費(fèi)，甚至影響日常生活卻無人過問。(1)、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，見義勇為的風(fēng)氣有所下降，下面說法不正確的是: A、思想道德教育淡化 B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制 C、缺少團(tuán)結(jié)互助的氛圍 D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高

答案：

正確答案：D(2)、這一先進(jìn)事跡說明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說法不正確的是 A、道德依靠法律保護(hù) B、道德是法律基礎(chǔ) C、互不相干 D、相互轉(zhuǎn)化

答案：

正確答案：C

三、多選題(每題2分,共15題)0

26、組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括。A、組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新 B、部門機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置 C、采取分權(quán)的新方法

D、信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排

答案：

正確答案：A, B, C, D

27、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于 兩個(gè)基本條件。A、醫(yī)德 B、醫(yī)術(shù) C、設(shè)備 D、醫(yī)院

答案：

正確答案：A, B

28、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)，其研究重點(diǎn)已從。A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性 B、從線性轉(zhuǎn)向非線性

C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論 D、一般走向特殊

答案：

正確答案：A, B, C

29、逐步建立起科技信用制度，完善國(guó)家科技計(jì)劃管理，可以。A、提高國(guó)家科技計(jì)劃管理水平 B、提高科技資源分配的公正性和有效性 C、簡(jiǎn)化科技計(jì)劃管理 D、降低管理總成本

答案：

正確答案：A, B, C, D 30、社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是，這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。A、“全心全意為人民健康服務(wù)” B、“救死扶傷、防病治病” C、“懲前毖后、治病救人” D、“全民健身”

答案：

正確答案：B

31、按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容，可將思維分為邏輯式思維（）。A、靈感思維 B、發(fā)散思維

C、收斂思維 D、形象思維

答案：

正確答案：A, D

32、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要，統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向 A、準(zhǔn)確 B、及時(shí) C、全面 D、完整

答案：

正確答案：A, B, C, D

33、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）A、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B、誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn) C、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D、奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

答案：

正確答案：A, B, C

34、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、和開放性原則。A、科學(xué)性原則 B、先進(jìn)性原則 C、實(shí)踐性原則 D、系統(tǒng)性原則

答案：

正確答案：A, B, C, D

35、財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指。A、恪守信用，取信于民 B、嚴(yán)守秘密，確保安全 C、熱情周到，竭誠(chéng)服務(wù) D、快速準(zhǔn)確，講究效率

答案：

正確答案：A, B, C, D

36、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。A、身體健康 B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康

答案：

正確答案：A, B, D

37、之所以要強(qiáng)調(diào)師德，是因?yàn)椤?/p>

A、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

B、教師教育和教學(xué)的過程，既是科學(xué)又是藝術(shù)，很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定，從某種意義上說，教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。C、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力，直接影響新生一代的成長(zhǎng)。

D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開放的不斷深入，引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須加強(qiáng)師德教育

答案：

正確答案：A, B, C, D

38、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正

答案：

正確答案：A, B, C, D

39、“教育社會(huì)化”是現(xiàn)代教育的特征之一，它決定了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的一致性?，F(xiàn)階段要突出加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合。教師應(yīng)做到。A、以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度主動(dòng)地尊重所有的學(xué)生家長(zhǎng) B、虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議

C、正確分析對(duì)待學(xué)生的特點(diǎn)，以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育 D、教師對(duì)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)要嚴(yán)格管理

答案：

正確答案：A, B, C 40、下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范。()A、“醫(yī)家十要”

B、《希波克拉底誓詞》 C、《醫(yī)學(xué)生誓言》 D、《醫(yī)師誓言》

答案：

正確答案：A, C, D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)16.5

41、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益。

答案：不正確

42、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案：不正確

43、愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提，敬業(yè)是升華。

答案：正確

44、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。

答案：正確

45、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案：正確

46、國(guó)務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門，有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

答案：不正確

47、統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè)，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下數(shù)據(jù)搜集、整理、傳遞、儲(chǔ)存等一套暢通無阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng)，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的作用。

答案：正確48、1990年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首先提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念

答案：正確

49、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案：不正確

50、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

51、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

答案：正確

52、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。

答案：正確

53、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：不正確

54、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：不正確

55、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

56、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。

答案：正確

57、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到 C、人 D、組織

答案：C

5、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則 C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案：B

6、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

答案：D

7、D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C 11、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家 將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”。A、約瑟夫?熊彼特 B、彼德?圣吉 C、馬克思?韋伯 D、比爾?蓋茨

答案：A

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()A、救人，至少不傷害 B、愛人與愛藝術(shù)平行 C、尊重病人

D、對(duì)病人要有同情心

答案：C 正確答案：A

13、從系統(tǒng)思維的屬性來看，系統(tǒng)思維是一種。A、模式思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、本能思維

答案：A

14、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。A、無私奉獻(xiàn) B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信 D、遵紀(jì)守法

答案：C

15、尊重病人自主權(quán)或決定，在病人堅(jiān)持己見時(shí)，可能要求醫(yī)生()A、放棄自己的責(zé)任

B、聽命于患者 C、無需具體分析

D、必要時(shí)限制病人自主性

答案：D

16、我國(guó)1998年頒布的 對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》 B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D、《中華人民共和國(guó)刑法》

答案：B

17、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散

答案：C

18、科學(xué)精神和（）是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：C

19、科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）。A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實(shí) D、求真求實(shí)，求善求美

答案：D 20、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯(cuò)誤的是()A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。B、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則 C、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對(duì)于辯證思維是沒有價(jià)值的思維方式

答案：D

二、案例分析題(每題5分,共4題)12.5

21、愛立信公司認(rèn)為員工個(gè)人能力的培養(yǎng)，50%的責(zé)任在公司，50%的責(zé)任在員工自己。由此制定員工培訓(xùn)計(jì)劃并公布上網(wǎng)，員工經(jīng)過培訓(xùn)素質(zhì)不斷提高。

(1)、你認(rèn)為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓(xùn) A、對(duì)員工十分關(guān)心 B、重視提高員工的待遇

C、通過培訓(xùn)提高員工職業(yè)素質(zhì)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 D、國(guó)際先進(jìn)企業(yè)通行的做法

答案：C(2)、愛立信公司組織員工培訓(xùn)為什么在網(wǎng)上公布 A、尊重職工人格

B、便于領(lǐng)導(dǎo)與群眾監(jiān)督 C、提高員工參加培訓(xùn)的積極性 D、嚴(yán)格要求，落在實(shí)處

答案：B 正確答案：C

22、去國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組曾對(duì)遼寧省內(nèi)１６８所城鄉(xiāng)中小學(xué)的２２９２名教師進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙。據(jù)課題組負(fù)責(zé)人王加綿教授介紹，目前我國(guó)正常人群心理障礙的比率在２０％左右，相比之下這次遼寧受調(diào)查的中小學(xué)教師心理障礙發(fā)生率高達(dá)５０％，令人堪憂。對(duì)于心理存在障礙的原因，近五成受檢測(cè)的教師認(rèn)為是由于“工作太累”，其中３７％教師每天工作時(shí)間超過８小時(shí)。校長(zhǎng)們則反映，如今上級(jí)的檢查太多太濫。北京市對(duì)５００余名中小學(xué)教師的調(diào)查更顯示，近６０％的教師覺得在工作中煩惱多于歡樂，７０％的教師有時(shí)忍不住要生氣發(fā)火。教師中較普遍地存在著煩躁、憂郁等不良情緒。(1)、根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于: A、學(xué)校因素 B、社會(huì)因素 C、個(gè)體因素 D、政治因素

答案：B 正確答案：D

23、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密，往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段，獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是 A、合理的人才流動(dòng)

B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密 C、有利于本企業(yè)發(fā)展 D、有利于個(gè)人受益

答案：B(2)、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是 A、健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失 B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉 C、追求利益最大化是企業(yè)的 C、管理制度不健全

D、從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

答案：D(2)、關(guān)于上述事故，你的感覺是 A、這是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D、上述事故皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān)

答案：B

三、多選題(每題2分,共20題)30

25、新世紀(jì)人類要面對(duì)的科技倫理突出問題主要是。A、生態(tài)倫理問題 B、生命倫理問題 C、網(wǎng)絡(luò)倫理問題 D、政治倫理問題

答案：A,B,C,D 正確答案：A, B, C

26、愛崗敬業(yè)的具體要求是（）A、樹立職業(yè)理想 B、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任 C、提高職業(yè)技能 D、抓住擇業(yè)機(jī)遇

答案：A,B,C,D 正確答案：A, B, C

27、按照《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則》要求，注冊(cè)會(huì)計(jì)師與有關(guān)單位存在以下利害時(shí)，應(yīng)向會(huì)計(jì)師事務(wù)所聲明并應(yīng)向所在的會(huì)計(jì)師事務(wù)所聲明并實(shí)行回避()A、曾在委托單位任職，離職后未滿2年的

B、注冊(cè)會(huì)計(jì)師持有委托單位的股票、債券或在委托單位有其他經(jīng)濟(jì)利益 C、與委托單位負(fù)責(zé)人和主管人員、董事或委托事項(xiàng)的當(dāng)事人有近親關(guān)系的 D、擔(dān)任委托單位常年顧問或代為辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)的答案：A,B,C,D

28、醫(yī)生要善用的語言包括禮貌性語言和。A、解釋安慰性語言 B、鼓勵(lì)性語言 C、保護(hù)性語言南丁格爾 D、體態(tài)性語言

答案：A,B,C,D

29、勇于創(chuàng)新一要有 A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神 B、創(chuàng)新能力 C、良好的心理素質(zhì) D、健康的身體條件

答案：A,B,C 30、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。A、身體健康 B、心理健康 C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康

答案：A,B,D

31、從新獲得認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)形式上，可以把創(chuàng)新分為。A、發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新 B、發(fā)明式創(chuàng)新 C、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新 D、經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新

答案：A,B,C,D 正確答案：A, B

32、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有。A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化 B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化 C、組織結(jié)構(gòu)扁平化 D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案：A,C,D

33、科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有。A、普適性 B、階級(jí)性 C、廣泛性 D、持久性

答案：A,B,C,D

34、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要，統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向 A、準(zhǔn)確 B、及時(shí) C、全面 D、完整

答案：A,B,C,D

35、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，從 的諸多關(guān)系中，揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維。A、系統(tǒng)與元素 B、系統(tǒng)與環(huán)境 C、元素與元素 D、結(jié)構(gòu)與功能

答案：A,B,C,D

36、會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格保守本單位的商業(yè)秘密，除按會(huì)計(jì)法、審計(jì)法等法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企業(yè)()A、經(jīng)營(yíng)成果 B、財(cái)務(wù)狀況 C、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)

D、其他應(yīng)當(dāng)保守的會(huì)計(jì)信息

答案：A,B,C,D

37、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正

答案：A,B,C,D

38、科技創(chuàng)新的內(nèi)容有、以及()A、材料創(chuàng)新 B、工藝創(chuàng)新 C、工具創(chuàng)新 D、產(chǎn)品創(chuàng)新

答案：A,B,C,D 正確答案：A, B, C

39、之所以要強(qiáng)調(diào)師德，是因?yàn)椤?/p>

A、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

B、教師教育和教學(xué)的過程，既是科學(xué)又是藝術(shù)，很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定，從某種意義上說，教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。C、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力，直接影響新生一代的成長(zhǎng)。

D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開放的不斷深入，引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須加強(qiáng)師德教育

答案：A,B,C,D 40、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)，其研究重點(diǎn)已從。A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性

B、從線性轉(zhuǎn)向非線性

C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論 D、一般走向特殊

答案：A,B,C

41、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）A、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B、誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn) C、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D、奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

答案：A,B,C

42、會(huì)計(jì)所謂獨(dú)立原則，是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)、出具審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)當(dāng)在形式上和實(shí)質(zhì)上獨(dú)立于委托單位和其他機(jī)構(gòu)()A、委托單位

B、自己所在的會(huì)計(jì)事務(wù)所 C、其他審計(jì)事務(wù)所 D、利害關(guān)系單位

答案：A,B,C,D 正確答案：A, C, D

43、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中，對(duì) 一視同仁，不能厚此彼，做到既維護(hù)各方利益，又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量 A、委托人 B、被委托人 C、被審單位

D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人

答案：A,B,C,D

44、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于 兩個(gè)基本條件。A、醫(yī)德 B、醫(yī)術(shù) C、設(shè)備 D、醫(yī)院

答案：A,B

四、判斷題(每題1分,共20題)10

45、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：正確

46、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案：正確

47、誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)公民文明程度的標(biāo)志，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守秩序。

答案：正確

48、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益。

答案：正確

49、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。

答案：不正確

50、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權(quán)，但對(duì)于知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的決定性意義。

答案：正確

51、師德是教師職業(yè)道德的簡(jiǎn)稱，它是指在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。

答案：正確

52、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德，是財(cái)經(jīng)工作者在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中逐步形成和總結(jié)出來的，用以指導(dǎo)和調(diào)整財(cái)經(jīng)工作者個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間利益關(guān)系和行為規(guī)范的概括和總結(jié)。

答案：不正確

53、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

答案：正確

54、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的“堅(jiān)持準(zhǔn)則”不僅指會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而且包括會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度以及與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律制度。答案：正確

55、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

56、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。

答案：不正確

57、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

58、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到 61、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

62、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。

答案：正確

63、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案：不正確

64、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。

答案：正確

教師職業(yè)道德與創(chuàng)新能力資料(答案)A有桑代克。斯金納的條件反射理論，B美國(guó)加涅的學(xué)習(xí)理論和加德納的多元智能理論。四；簡(jiǎn)答題

1．中等學(xué)校教師職業(yè)能力按照什么分類，又分為幾種？

答，我們是按照教師教育基本任務(wù)的類型和每項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)過程階段對(duì)中等學(xué)校教師職業(yè)能力進(jìn)行分類的。一中等學(xué)校教師完成教育工作任務(wù)的能力A教學(xué)能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等學(xué)校教師一般性職業(yè)能力A信息能力B語言能力C交際能力D角色認(rèn)知能力F心理調(diào)適能力E自我提高能力 2．加德納認(rèn)為人的智能發(fā)展有著自然的階段性特征分別分為哪幾個(gè)階段？

答分為，一是嬰幼兒階段，智能開端于一種原生性的模仿智能；二是幼兒早期階段，智能開始表現(xiàn)為對(duì)初級(jí)符號(hào)的掌握；三是學(xué)齡階段，智能表現(xiàn)為對(duì)系統(tǒng)符號(hào)的掌握；四是成熟階段，智能表現(xiàn)為對(duì)職業(yè)技能的掌握。3．加德納智能是怎樣形成的，？

辨析（加德納的多元智能是否影響人能力的形成因素。）

答。加德納認(rèn)為“八個(gè)半智能‘源于人的遺傳稟賦，所以人人都潛在著“八個(gè)半智能”，這是人人共有的能力。但個(gè)人之間也存在差異，所以決定了人的“八個(gè)半智能”水平的個(gè)體差異。但是，即使稟賦很好，也要通過教育和訓(xùn)練才能成為實(shí)際生活中的現(xiàn)實(shí)智能。五．辨析題：

1．教師專業(yè)能力與教師職業(yè)能力是否一樣？

答，不對(duì)，教師專業(yè)能力是在教師職業(yè)準(zhǔn)備階段，在師范教育專業(yè)獲得的能力。學(xué)術(shù)性與系統(tǒng)性是其特點(diǎn)，而教師職業(yè)能力地實(shí)際的職業(yè)勞動(dòng)中獲得的實(shí)踐性能力，這種能力中已經(jīng)包含了職業(yè)準(zhǔn)備時(shí)期獲得的專業(yè)能力，不過已經(jīng)實(shí)踐化，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)化了，因此，用：“教師職業(yè)能力”這個(gè)概念更適合一些，但是，可以肯定教師專業(yè)能力是教師職業(yè)能力的特征之一。六，設(shè)計(jì)題。

根據(jù)角色認(rèn)知理論設(shè)計(jì)新教師培養(yǎng)方案和計(jì)劃，答：角色認(rèn)知論，描述的是一名教師成長(zhǎng)過程中的、各個(gè)階段的角色自我認(rèn)知特點(diǎn)。也能體現(xiàn)出教師職業(yè)能力成長(zhǎng)歷程的某些特點(diǎn)。

職業(yè)能力發(fā)展過程可分A為角色感性認(rèn)知階段B角色自我認(rèn)知階段，G角色比較認(rèn)知階段，D。群體角色認(rèn)知階段。

因些我這樣設(shè)計(jì)新教師培養(yǎng)方案：一是聽課階段。首先新教師處在角色感性認(rèn)知階段。對(duì)自己的職業(yè)尚無親歷體會(huì)時(shí)期，更多的是通過觀察別人的情況獲得教師職業(yè)能力的直觀印象。因此，應(yīng)按排新教師多聽一些已經(jīng)形成自己獨(dú)特風(fēng)格或是較為成熟的教師的課，從而獲得最初的感性認(rèn)知，二是聽課試講階段。教師參加工作不久之后往往關(guān)注自己在師生中的印象，關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，職業(yè)力處在模仿階段。所以這個(gè)時(shí)期可是在聽別人的公開課觀摩課的基礎(chǔ)上試著講課，在講課中提高自身的認(rèn)識(shí)，取得師生以及他人好的評(píng)價(jià)，這樣有助于良好的自信心的培養(yǎng)，三是在聽課中參于評(píng)課，并試著講觀摩課，因?yàn)橛辛艘欢喂ぷ鹘?jīng)歷后，教師就能夠在關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)的同時(shí)也把自己民同他人進(jìn)作比較。更客觀地認(rèn)識(shí)自己，職業(yè)能力處在理性的模仿時(shí)期，所以應(yīng)試著自己去講，去評(píng)，參與到整個(gè)學(xué)樣的教學(xué)研討活動(dòng)中來。四是在教學(xué)研討中總結(jié)自己的獨(dú)特風(fēng)格，因?yàn)樵谧詈蠼處熞呀?jīng)完全擺脫了自我中心狀態(tài)，自我與他我融為一體。此時(shí)的職業(yè)能力已經(jīng)走向了個(gè)性他和成熟。所以應(yīng)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，發(fā)光，發(fā)熱。劃和安排的能力，主要包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力。教學(xué)內(nèi)容整合能力，教學(xué)策略設(shè)計(jì)能力，編寫教案能力。5．教學(xué)實(shí)施能力是指教師在課堂上實(shí)施教學(xué)方案，解決具體問題進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的能力。主要包括課堂調(diào)控能力，實(shí)施教案能力，教學(xué)應(yīng)變能力。

6、課程標(biāo)準(zhǔn)是：

根據(jù)國(guó)家教育方針和課程計(jì)劃制定的指導(dǎo)教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，是教師進(jìn)行教學(xué)工作的主要依據(jù)，也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

7、教學(xué)設(shè)計(jì)的 10．教學(xué)內(nèi)容的整合主要包括哪些方面？ A教學(xué)內(nèi)容心理化，B肢解，重組教學(xué)內(nèi)容

11教學(xué)策略設(shè)計(jì)和選擇的基本依據(jù)我們主要依據(jù)以下： A教學(xué)目標(biāo)，B學(xué)生C教學(xué)媒體。

12．編寫一節(jié)課的教案，教案的基本內(nèi)容是什么？

A年級(jí) B科目，C教學(xué)目標(biāo)，D，教學(xué)方法，E教學(xué)重點(diǎn)，F(xiàn)難點(diǎn)，G板書設(shè)計(jì)，H教學(xué)后記J教學(xué)過程安排及時(shí)間分配，T教學(xué)手段。

13．編寫教案的基本原則是什么？

A科學(xué)性。B實(shí)用性，C針對(duì)性，D創(chuàng)造性，E總結(jié)性 14．教學(xué)反思能力包括

A自我指向型教學(xué)反思能力B任務(wù)指向型教學(xué)反思能力。15．教師教學(xué)反思的方式？

A內(nèi)部自我對(duì)話方式，B，外顯自我對(duì)話方式，C同事討論方式，D行動(dòng)研究方式 三，簡(jiǎn)答題 1，教學(xué)認(rèn)知能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力，教學(xué)實(shí)施能力，教學(xué)反思能力，組織研究性學(xué)習(xí)能力這五種能力之間的關(guān)系》 答：這五種能力之間不是孤立存在的，而是緊密聯(lián)系的。教學(xué)認(rèn)知能力是基礎(chǔ)，它直接影響到的教學(xué)方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量，而教學(xué)設(shè)計(jì)能力與實(shí)施能力是課堂教學(xué)的具體操作能力，也是最能體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)性的能力。教學(xué)反思能力是貫穿教學(xué)過程始終的，教學(xué)反思能力與教學(xué)認(rèn)知能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力，教學(xué)實(shí)施能力，組織研究性學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)，而教學(xué)認(rèn)知能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力，教學(xué)實(shí)施能力，組織研究性學(xué)習(xí)能力往往是通過教學(xué)反思能力得以實(shí)現(xiàn)的，組織研究性學(xué)習(xí)能力是針對(duì)新課改開設(shè)研究性學(xué)習(xí)而提出來了，是中等學(xué)校教師應(yīng)具有的一種教學(xué)能力。

2．領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)能力具體體現(xiàn)在幾個(gè)方面？

答：一是理解課程課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)與課程的基本理念，二是理解課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)與具體目標(biāo) 三是掌握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

四是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。3．教師分析教材的能力包括哪幾個(gè)方面？

答，一是，正確理解教材的特點(diǎn)。二是深入分析教材內(nèi)容。4．陳述教學(xué)目標(biāo)漢字常犯的錯(cuò)誤有哪些？ 答。一是，把目標(biāo)當(dāng)作教學(xué)要求來寫。二是，含糊不清，無法琢磨。

三是，只列出了教學(xué)的提要，主題。原則，或概念等。

4、陳述教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是什么/ 答，一是教學(xué)目標(biāo)陳述的是預(yù)期的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果。二是教學(xué)目標(biāo)要力求明確，具體，可測(cè)。

5、組織性研究性學(xué)習(xí)能力主要包括哪能些能力？ 答。一是創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

二是指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力。三是開發(fā)校內(nèi)外教育資源能力

三是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控的能力 四是合作教學(xué)能力。四辨析題目

1，教學(xué)能力和教育能力有什么區(qū)別和聯(lián)系，答：教學(xué)能力與教育能力都是教師完成教育工作任務(wù)的基本能力。是現(xiàn)代教師必備的專業(yè)能力和職業(yè)能力。兩

者既有聯(lián)系又有區(qū)別。教育能力是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的能力。教學(xué)能力是教育能力的基本組成部分，是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)能力的總和。它直接關(guān)系到學(xué)科知識(shí)教學(xué)的有效性，教學(xué)能力是實(shí)現(xiàn)教育文化功能的前提條件，為實(shí)現(xiàn)需求教育目標(biāo)提供保障，教育能力以教學(xué)能力為核心，確保學(xué)生的發(fā)展方向和總目標(biāo)。2，辨析，根據(jù)所給材料判斷，此教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的是否合理，答，根據(jù)以下內(nèi)容對(duì)所給材料做出辨析。

一是，把目標(biāo)當(dāng)作教學(xué)要求來寫。如示范二元一次方程的解法；示范光合作用儀器的裝置方法；繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀不讀破句的訓(xùn)練。

以上三個(gè)目標(biāo)表述的一個(gè)最大特點(diǎn)是，都指出了教師教學(xué)該做什么，這是教學(xué)要求，但是并未指出教育的真正目的，———學(xué)生學(xué)習(xí)后的行為改變。教師的教學(xué)行為并非教育所欲造成的結(jié)果，因些不該當(dāng)做教育的目標(biāo)，二是含糊不清，元法琢磨。

如，語文教學(xué)中的一個(gè)目標(biāo)是，體會(huì)作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情，歷史課上的一個(gè)目標(biāo)是，認(rèn)識(shí)科學(xué)是推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展的動(dòng)力，這樣陳述的目標(biāo)對(duì)于不同的人可能產(chǎn)生不同的理解，很難指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三是，只列出教學(xué)的提要，主題，原則或是概念等

如《代數(shù)》 9，什么是投射調(diào)查法，是通過間接的方法來了解一個(gè)人對(duì)某一事物的態(tài)度。10．什么是效應(yīng)—本體法

是從分析事物間的相互聯(lián)系開始，抓住事物變化后產(chǎn)生的效應(yīng)由認(rèn)識(shí)事物變化后所產(chǎn)生的效應(yīng)來認(rèn)識(shí)到事物本體。

11．什么是說服教育法，是通過擺事實(shí)，講道理，以影響受教育者的思想意識(shí)，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法，12．什么是以人為本。

是一種尊重和肯定，是一種思維方式，是一種價(jià)值取向，是尊重人，為了人，解放人。思想道德建設(shè)的主體是青少年，必須尊重青少年的主體地位，必須以人的尊嚴(yán)，人的精神，人的心靈，人的個(gè)性張揚(yáng)和生命關(guān)懷為根本前提，以培養(yǎng)人的美好心靈為終極目標(biāo)。13． 所謂“一俊遮百丑”“一丑掩十美”是屬于什么效應(yīng)，答，暈輪效應(yīng)，14．如一些模糊的人形成或墨跡圖，或讓受試者自己畫一個(gè)人，或給受試者一個(gè)場(chǎng)景，要受試者講故事等，受試者在自由問答時(shí)不知不覺地把自己的思想，情感，態(tài)度等泄露出來是屬于什么類型的學(xué)生評(píng)價(jià)方法。答是，投射調(diào)查法，15,.什么是疏導(dǎo)

即疏通,引導(dǎo), 疏通是指,師生之間,通過信息收信配信息反饋,教師有序地把學(xué)生心理阻塞癥結(jié),心靈深處的隱情等充分表達(dá)出來,引導(dǎo),是指在系統(tǒng)了解的基礎(chǔ)上,抓住主線.循循善誘,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),把各種不正確的認(rèn)識(shí)及病理心理引向科學(xué),正確健康的軌道,也就是病理心理到生理心理的轉(zhuǎn)他過程.二：多項(xiàng)選項(xiàng)題

1．認(rèn)知偏差導(dǎo)致對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的不客觀，不公正，認(rèn)知偏差表現(xiàn)在很多方面，其中突出的有，？ A 5．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的常用方法有哪些，答：一是，說服教育法，二是榜樣示范法，三是情感陶冶法，四實(shí)際鍛煉法，五是品德評(píng)價(jià)法，六是自我教育法，6、教師運(yùn)用榜樣示范進(jìn)行教育時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面

答：一樹立的榜樣要有時(shí)代感，真實(shí)感和可接受性。二引導(dǎo)學(xué)生深刻理解榜樣人物的精神實(shí)質(zhì)，不要簡(jiǎn)單模仿。三調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的積極性主動(dòng)性。8，實(shí)際鍛煉法的方式有哪幾種？

一是學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐二是完成具體任務(wù)的實(shí)踐，三是執(zhí)行制度的實(shí)踐 9，品德評(píng)價(jià)法的類型有

一是獎(jiǎng)勵(lì)，二是處罰，三是操行評(píng)定。10自我教育法的四個(gè)階段有哪些？

答：自我認(rèn)識(shí)，自我驅(qū)動(dòng)，自我監(jiān)控，自我發(fā)展。11，《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定心理健康教育的總目標(biāo)是什么？

答，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能培養(yǎng)學(xué)生樂觀，向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

12，教師做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作要三到, 一是,情到,二是言到,三是眼到, 13.學(xué)校在思想道德教育中是如何以為為本的

答.以人為本。是一種尊重和肯定，是一種思維方式，是一種價(jià)值取向，是尊重人，為了人，解放人。思想道德建設(shè)的主體是青少年，必須尊重青少年的主體地位，必須以人的尊嚴(yán)，人的精神，人的心靈，人的個(gè)性張揚(yáng)和生命關(guān)懷為根本前提，以培養(yǎng)人的美好心靈為終極目標(biāo)。

首先要樹立以人為本的教育理念,深刻理解以人為本的精神實(shí)質(zhì),其次要關(guān)注青少年的靈魂雕塑和精神培養(yǎng),并把它放在思想道德教育工作的首位,再次是要努力探索新的教育思路方案,提高教育效果.四,案例分析題

1.和實(shí)驗(yàn)。

二、《學(xué)記》說：“善問者如堅(jiān)木，先箕易者，后其節(jié)目，及其久也，相悅以解，不善問者反此。善待問者如撞鐘，扣之以小則小鳴，扣之以大則鳴，待其從容，然后盡其聲，不善問者反此?！边@個(gè)案例體現(xiàn)了哪一種課堂管理能力如何組織？

體現(xiàn)了組織課堂發(fā)言和課堂練習(xí)的能力。

首先要培養(yǎng)學(xué)生課堂積極發(fā)言的意識(shí)和習(xí)慣；其次，應(yīng)該給學(xué)生課堂發(fā)言制規(guī)則；最后教師要講究向?qū)W生提問和回答學(xué)生問題的方法。

三、課堂集體輔導(dǎo)有哪些種類？（簡(jiǎn)，多）

課堂集體輔導(dǎo)面對(duì)全體學(xué)生所做的輔導(dǎo)，有反饋輔導(dǎo)，單元輔導(dǎo)，考試輔導(dǎo)，自學(xué)輔導(dǎo)幾種情況。

四、（單選）反饋輔導(dǎo)：是新課程講授后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的具有共性問題，有針對(duì)性地面向全體學(xué)生所做的輔導(dǎo)，它需要教師有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)確找出問題癥結(jié)和解決問題的能力。教育相關(guān)法

二、依法從教（案例）

知法、懂法目的在于依法從教。

如今的教育工作者必須有法律意識(shí)，做事要講究法律依據(jù)，遇到侵犯學(xué)生權(quán)益、侵犯自身權(quán)益的事，學(xué)會(huì)尋求法律援助和法律保護(hù)。教師沒有依法從教能力，是難以稱為合格的教師的。成果形式、鑒定方法、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2（多選題）實(shí)施研究計(jì)劃時(shí)主要工作是：控制研究工作進(jìn)程、搜集與整理資料、寫作論文或報(bào)告。

四、書目、期刊、檢索性文摘等都屬于二次文獻(xiàn)

五、（設(shè)計(jì)）給你一段材料讓你設(shè)計(jì)文獻(xiàn)檢索方案 應(yīng)該根據(jù)以下幾個(gè)過程去寫

提出問題；

2、選擇檢索工具；

3、確定檢索途徑；

4、確定檢索方法；

5、按線索查找；

6、索取文獻(xiàn)；

7、閱讀文獻(xiàn)；

六、教材表現(xiàn)形式有：多選

教科書教材、圖書教材、是視聽教材、是現(xiàn)實(shí)教材、電子教材

七、中學(xué)教師的信息處理能力可以概括為以下幾個(gè)方面？（多／簡(jiǎn)）

1、信息檢索能力；

2、信息統(tǒng)計(jì)與分析能力

3、信息重組能力

4、信息編輯加工能力

5、信息存取能力

八、教師要能對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)、卷面分析情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)這屬于什么能力？（信息統(tǒng)計(jì)與分析能力）

九、利用口頭語言傳送信息的能力；（多簡(jiǎn)）包括教育口語和教學(xué)口語

教學(xué)口語是批教師進(jìn)行課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)的用語。教學(xué)口語一般包括導(dǎo)入語、講授語、提問語和總結(jié)語。

十、教育口語是指教師有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為規(guī)范的談話，它是教師的日常工作用語。

十一、（單多）教育口語的基本要求是：必須具有明顯的教育指向性、要有可接受性、多樣性和靈活性。

第二篇：專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題三

專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題三

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點(diǎn)。

A、無私奉獻(xiàn) B、愛崗敬業(yè) C、誠(chéng)實(shí)守信 D、遵紀(jì)守法

2、違背了不傷害原則的做法是(D)A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn) B、有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn)，予以截肢 D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

3、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是(D)A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下 C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救 D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

4、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是(B)A、醫(yī)患關(guān)系 B、患者之間關(guān)系 C、醫(yī)社關(guān)系 D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

5、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是(A)A、完全知情，只需簽字同意 B、不一定知情，只需簽字同意 C、完全知情，無需簽字同意 D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力 6、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家（A）將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”。A、約瑟夫?熊彼特 B、彼德?圣吉 C、馬克思?韋伯 D、比爾?蓋茨

7、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于（C）。A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、公共行政部門

8、科學(xué)精神和（C）是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。

A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、人文精神 D、道德情操

9、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是C。

A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值 C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、滿足消費(fèi)者需要

10、(A)是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛學(xué)生，誨人不倦 C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

11、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（C）

A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立 B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主 C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

12、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔牵–）的名言。A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（C）。

A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí) B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平

意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神 D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

14、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是(B)A、醫(yī)生與護(hù)士 B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì) C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員 D、醫(yī)技與醫(yī)技

15、司馬光砸缸的行為用的是（C）思維。A、橫向 B、縱向 C、逆向 D、發(fā)散

16、英國(guó)的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾 B、居里 C、南丁格爾 D、白求恩

17、社會(huì)主義道德的核心是B。

A、國(guó)際主義 B、為人民服務(wù) C、愛國(guó)主義 D、八榮八恥

18、科學(xué)精神的核心是（D），人文精神的核心是（D）。

A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實(shí) D、求真求實(shí)，求善求美

19、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（B）

A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾 B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則 C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定 D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

20、職業(yè)是C的產(chǎn)物。

A、人類發(fā)展 B、社會(huì)需要 C、社會(huì)分工 D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！”

(1)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是C: A、該教師的做法不對(duì)，侵犯了兩名學(xué)生的人格尊嚴(yán)。B、若知道是誰，則個(gè)別交流，為其保密，給他改正的機(jī)會(huì) C、當(dāng)眾批評(píng),警告下次不要在犯 D、利用好主題班會(huì)的時(shí)間把“失竊事件”告訴全班同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都來體會(huì)失竊者的焦慮和處境，同時(shí)也引導(dǎo)大家對(duì)行竊者的一時(shí)糊涂表示諒解，而后讓每位同學(xué)按移情的方式寫兩篇文章：一篇題目是“假如我的財(cái)產(chǎn)失竊了”

22、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密，往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段，獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。

(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是B A、合理的人才流動(dòng) B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密 C、有利于本企業(yè)發(fā)展 D、有利于個(gè)人受益(2)、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是A A、健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失 B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉 C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo) D、有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

23、某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休，在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差，人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。

2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料，供貨方提出先預(yù)付材料款30萬元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉(zhuǎn)帳支票。

2004年2月，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí)，主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章，廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名，并加蓋單位公章。

(1)、下列說法正確的是B: A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定 B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求 C、根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000（300000x2%）D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

24、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤(rùn)，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。

(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是B A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣 B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí) C、單位追求最大利潤(rùn) D、上級(jí)檢查不嚴(yán)(2)、你認(rèn)為解決上述問題最有效的辦法是A A、追究法律責(zé)任 B、新聞曝光 C、加強(qiáng)檢查 D、適當(dāng)罰款

25、某市一市民，在騎車路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評(píng)為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫(yī)藥費(fèi)，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，見義勇為的風(fēng)氣有所下降，下面說法不正確的是D: A、思想道德教育淡化 B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制 C、缺少團(tuán)結(jié)互助的氛圍 D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高(2)這一先進(jìn)事跡說明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說法不正確的是C A、道德依靠法律保護(hù) B、道德是法律基礎(chǔ) C、互不相干 D、相互轉(zhuǎn)化

三、多選題(每題2分,共15題)

26、組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括A,B,C,D。

A、組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新 B、部門機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置 C、采取分權(quán)的新方法 D、信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排

27、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于A,B兩個(gè)基本條件。A、醫(yī)德 B、醫(yī)術(shù) C、設(shè)備 D、醫(yī)院

28、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)，其研究重點(diǎn)已從A,B,C。

A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性 B、從線性轉(zhuǎn)向非線性C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論 D、一般走向特殊

29、逐步建立起科技信用制度，完善國(guó)家科技計(jì)劃管理，可以A,B,C,D。

A、提高國(guó)家科技計(jì)劃管理水平B、提高科技資源分配的公正性和有效性 C、簡(jiǎn)化科技計(jì)劃管理 D、降低管理總成本

30、社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是B，這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。

A、“全心全意為人民健康服務(wù)” B、“救死扶傷、防病治病” C、“懲前毖后、治病救人” D、“全民健身”

31、按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容，可將思維分為邏輯式思維（A,D）。A、靈感思維 B、發(fā)散思維 C、收斂思維 D、形象思維

32、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。A,B,C,D的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要，統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向

A、準(zhǔn)確 B、及時(shí) C、全面 D、完整

33、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（A,B,C）

A、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則 B、誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn) C、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本 D、奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

34、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、A,B,C,D和開放性原則。A、科學(xué)性原則 B、先進(jìn)性原則 C、實(shí)踐性原則 D、系統(tǒng)性原則

35、財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指A,B,C,D。

A、恪守信用，取信于民 B、嚴(yán)守秘密，確保安全 C、熱情周到，竭誠(chéng)服務(wù) D、快速準(zhǔn)確，講究效率

36、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括A,B,D。

A、身體健康 B、心理健康 C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康

37、之所以要強(qiáng)調(diào)師德，是因?yàn)锳,B,C,D。

A、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。B、教師教育和教學(xué)的過程，既是科學(xué)又是藝術(shù)，很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定，從某種意義上說，教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。C、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力，直接影響新生一代的成長(zhǎng)。D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開放的不斷深入，引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須加強(qiáng)師德教育

38、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括(A,B,C,D)A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正

39、“教育社會(huì)化”是現(xiàn)代教育的特征之一，它決定了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的一致性。現(xiàn)階段要突出加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合。教師應(yīng)做到A,B,C。

A、以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度主動(dòng)地尊重所有的學(xué)生家長(zhǎng) B、虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議 C、正確分析對(duì)待學(xué)生的特點(diǎn)，以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育 D、教師對(duì)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)要嚴(yán)格管理

40、下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范。(A,C,D)A、“醫(yī)家十要” B、《希波克拉底誓詞》 C、《醫(yī)學(xué)生誓言》 D、《醫(yī)師誓言》

四、判斷題(每題1.5分,共20題)16.5

41、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益?！?/p>

42、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由?！?/p>

43、愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提，敬業(yè)是升華?！?/p>

44、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)?！?/p>

45、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和?！?/p>

46、國(guó)務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門，有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)?！?/p>

47、統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè)，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下數(shù)據(jù)搜集、整理、傳遞、儲(chǔ)存等一套暢通無阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng)，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的作用?！?48、1990年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首先提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念√

49、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它?！?/p>

50、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。√

51、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)?！?/p>

52、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域?！?/p>

53、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)?！?/p>

54、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題?！?/p>

55、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范?！?/p>

56、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。√

57、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。√

58、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)×

59、財(cái)經(jīng)工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。這樣的目標(biāo)決定了社會(huì)主義財(cái)經(jīng)職業(yè)道德具有服務(wù)性的特點(diǎn)。×

60、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好?！?/p>

第三篇：2014專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)—社會(huì)主義核心價(jià)值觀考試題目及參考答案.doc

2014專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)—社會(huì)主義核心價(jià)值觀

考試題目及參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：

1、（價(jià)值信念）是人們?cè)谏顚?shí)踐中關(guān)于事物一定會(huì)按照某種未來狀態(tài)發(fā)展變化的觀念，是

人們對(duì)某種現(xiàn)實(shí)或觀念抱有深刻信任感的精神狀態(tài)。

2、（友善）是最緊密涉及人與人之間關(guān)系的道德要求，同樣也是中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)，是

具有普遍適用性和基礎(chǔ)性的價(jià)值觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有之義。

3、執(zhí)政方式、方法的轉(zhuǎn)變是改革的一部分，毛澤東曾說：中國(guó)共產(chǎn)黨------這種方法是：（實(shí)現(xiàn)民主）

4、中國(guó)正處于復(fù)雜的轉(zhuǎn)型期，對(duì)于這個(gè)時(shí)期的境況以下理解不正確的是：

（精神文明建設(shè)良好，道德問題不再是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題）

5、根據(jù)總書記“問題導(dǎo)向”的理念和要求，改革的目的是：

（解決發(fā)展中存在的突出問題）

6、社會(huì)主義的本質(zhì)要求是：（公正）

7、道德建設(shè)的重點(diǎn)，在于建立引人向善的社會(huì)機(jī)制，（政策和法律）保護(hù)好人，提升人的善性

8、實(shí)現(xiàn)（富強(qiáng)、民主、文明、和諧），是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，是國(guó)家意志的價(jià)值呈現(xiàn)，是凝心聚力的宏偉目標(biāo)和價(jià)值理想。

9、十八屆三中全會(huì)《決定》指出，（經(jīng)濟(jì)體制改革）是全面深化改革的重點(diǎn)。

10、樹立公共道德典范權(quán)威的基本前提是政府和政府職員的道德品質(zhì)必須首先合乎（社會(huì)倫理原則和道德規(guī)范）的基本要求。

11、價(jià)值觀最基本的主體是（個(gè)人）

12、十八屆三中全會(huì)決定明確指出，要發(fā)揮（市場(chǎng)）在資源配置中的主體作用。

13、十八屆三中全會(huì)《決定》指出，為確保依法公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)，我國(guó)將推動(dòng)（省級(jí)以下）地方法院、檢察院人財(cái)物統(tǒng)一管理。

14、在社會(huì)加速轉(zhuǎn)型期，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有其獨(dú)特的特點(diǎn)。以下對(duì)于該時(shí)期我國(guó)市場(chǎng)

經(jīng)濟(jì)與資本的關(guān)系理解不正確是（資本積累不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須經(jīng)歷的過程）

15、十八屆三中全會(huì)《公報(bào)》指出的我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展的總目標(biāo)是（完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)

主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化）

16、十八屆三中全會(huì)《公報(bào)》指出要完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制，國(guó)資委對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)督應(yīng)以

對(duì)（國(guó)有資本）監(jiān)管為主。

17、十八屆三中全會(huì)《決定》指出，（發(fā)展）是解決我國(guó)一切問題的關(guān)鍵。

18、中國(guó)社會(huì)的變革有不同于他國(guó)的特殊性?？傮w來看，這種特殊性可以形象地比喻為“火

車加速轉(zhuǎn)彎”。此所謂“加速”是指：（社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中呈現(xiàn)的突出特點(diǎn)）

19、對(duì)于我國(guó)的社會(huì)改革，以下理解不正確的是：（往往是一項(xiàng)改革充分完成之后，才能啟

動(dòng)另一項(xiàng)改革）

20、（高效率與低基尼系數(shù)）的均衡狀態(tài)即是我們所追求的高效率與高公平的社會(huì)主義現(xiàn)代

化之理想發(fā)展模式。

21、目前，我國(guó)的人口紅利逐漸減弱，最主要的原因（人口老年化）

22、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)是：（和諧）

23、黨的（十八大）提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容。

24、（價(jià)值觀）就是人們基于生存、發(fā)展和享受的需要，在社會(huì)生活實(shí)踐中形成的關(guān)于價(jià)。

25、改革開發(fā)之初，我國(guó)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)對(duì)外商投資給予優(yōu)惠政策的主要原因是(破解資本匱乏的難題)。

26、關(guān)于道德和法律的關(guān)系，以下理解不正確的是(法律必須依賴道德)。

27、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本是(社會(huì)主義核心價(jià)值觀)。

28、在經(jīng)濟(jì)體制改革中，政府需要解決的核心問題是(政府與市場(chǎng)的關(guān)系)

29、哪種價(jià)值觀體系的核心是“個(gè)人主義”?(西方社會(huì)價(jià)值觀)

30、對(duì)于我國(guó)目前的社會(huì)誠(chéng)信狀況，以下理解不正確的是(政府已經(jīng)完全失去公信力)

二、多項(xiàng)選擇：

1、對(duì)于目前中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀的基本狀況，以下理解正確的是：ABC

A、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、“中”與“西”、“左”與“右”等多元價(jià)值觀并存共處

B、封建主義價(jià)值體系的“權(quán)本位”和資本主義價(jià)值體系的“錢本位”仍擁有一定市場(chǎng)

C、理想價(jià)值觀與世俗價(jià)值觀互相交織

2、為貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)《決定》，政府需要重點(diǎn)處理好的幾個(gè)關(guān)系有ABCD3、以下對(duì)于現(xiàn)代傳媒和主流意識(shí)形態(tài)對(duì)道德正能量的傳播理解正確的是ABCD4、我國(guó)當(dāng)前進(jìn)行道德文化建設(shè)可以采取的措施是：ABCD5、國(guó)資委應(yīng)該將國(guó)有資產(chǎn)放在國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略布局調(diào)整的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行運(yùn)營(yíng)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)這

種監(jiān)管需要具備的條件是：ABC

A、國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)作實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的運(yùn)作

B、存在對(duì)國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)管的部門

C、建立相關(guān)政策的研究機(jī)構(gòu)

6、根據(jù)十八屆三中全會(huì)《決定》，國(guó)家新設(shè)的機(jī)構(gòu)有：AB

A、全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組

B、國(guó)家安全委員會(huì)

7、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)的全過程的途徑包括：ABC

A、突出黨政機(jī)關(guān)、黨員干部、以及先進(jìn)典型的模范帶頭作用

B、發(fā)揮現(xiàn)代傳媒和大眾文化在形塑人的觀念世界和生活方式方面的作用

C、發(fā)揮現(xiàn)代化教育體系在核心價(jià)值觀的教育與傳播中的主渠道作用

8、政府權(quán)威降低的根本原因之一，便是政府公信力的下降，由此導(dǎo)致的嚴(yán)重后果是：ABCD9、如何培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀ABCD10、目前，我國(guó)社會(huì)發(fā)展面對(duì)的挑戰(zhàn)有：ABC

A、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式刻不容緩的迫切性和嚴(yán)峻性

B、執(zhí)政方式和執(zhí)政理念需要適應(yīng)從革命黨到執(zhí)政黨的變化

C、創(chuàng)新社會(huì)治理模式、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定

11、以下對(duì)樹立政府和公共管理者的公共利益典范理解正確的是：ABC

A、首先是“官德”----

B、要特別強(qiáng)調(diào)公共管理者意識(shí)

C、改變整個(gè)社會(huì)道德----

12、對(duì)于公正與效率二者的區(qū)別與聯(lián)系，以下理解正確的是：ABC

A、效率依賴于公正

B、效率是實(shí)現(xiàn)公正，推動(dòng)公正發(fā)展的基本條件

C、追求公正與效率的統(tǒng)一，是社會(huì)主義的內(nèi)在要求

三、判斷題：

1、在社會(huì)改革中，改革實(shí)踐的難度與改革理論的突破成都成反比。（錯(cuò)誤）

2、道德與法律是人類社會(huì)規(guī)范世界的兩種不同的維度，二者是相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，相互

配合的關(guān)系。(正確)

3、當(dāng)人們的焦慮或冷漠情緒與社會(huì)信念體系正處于解構(gòu)之中有很大關(guān)系，這也是新近我們

黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本原因。(正確)

4、國(guó)家是國(guó)民公共意識(shí)的政治產(chǎn)物，而道德則是國(guó)民公共意識(shí)最直接最明確的具體體現(xiàn)。

（錯(cuò)誤）

5、經(jīng)濟(jì)社會(huì)非均衡發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)公平正義問題突出：“基尼系數(shù)”常被用來衡量社會(huì)公平

指數(shù)，但“基尼系數(shù)”并不能說明社會(huì)的全部問題。(正確)

6、在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制單一主體化，高度政治化的環(huán)境中，價(jià)值評(píng)價(jià)機(jī)制常常表現(xiàn)為國(guó)家行政

權(quán)力的運(yùn)作活動(dòng)，大眾輿論評(píng)價(jià)不過是其延伸或補(bǔ)充。(正確)

7、當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)在商業(yè)、教育、學(xué)術(shù)等諸多領(lǐng)域中存在誠(chéng)信危機(jī)，這種現(xiàn)象不利于社會(huì)

和諧。(正確)

8、世界政治格局和力量大幅度調(diào)整是十八屆三中全會(huì)召開的國(guó)際背景之一。(正確)

9、十八屆三中全會(huì)在中國(guó)歷史上第一次提出了“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的概念。（錯(cuò)誤）

10.文化的核心是價(jià)值觀，文化的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)。(正確)

11.從個(gè)人層面培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其基本目標(biāo)是勾踐民間社會(huì)的倫理規(guī)則一是確立公民本分，二是提倡基本的職業(yè)道德。(正確)

12.共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，不僅要有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力，還要有不斷提升與時(shí)代步伐相適應(yīng)的廣義的社會(huì)治理能力。(正確)

13.法治是民主的科學(xué)化、制度化形式及其實(shí)現(xiàn)是人權(quán)、公正和民主的具體保障或“保護(hù)神(正確)

14.十八屆三中全會(huì)明確提出要推動(dòng)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源的均衡配置。(正確)

15.科學(xué)的客觀調(diào)控，有效的政治治理是發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在要求。(正確)

16、道德文化積極效應(yīng)是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的客觀效應(yīng)，但不是必然的、長(zhǎng)期的---（錯(cuò)誤）

17.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合---（錯(cuò)誤）

18.在信息高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，命令式的社會(huì)治理方式相比其他社會(huì)治理方式--（錯(cuò)誤）

19.社會(huì)信仰體系的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了社會(huì)信仰資源的快速消費(fèi)與加劇匱乏。(正確)

20.價(jià)值是指在實(shí)踐認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，主體是否滿足客體需要的關(guān)系，它主要表現(xiàn)--（錯(cuò)誤）

21.在一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)里，人們對(duì)道德的信念要強(qiáng)于在一個(gè)不公平的----(正確)

22.只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，才能真正貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和----(正確)

23.“中國(guó)價(jià)值”就是基于中國(guó)人民的歷史文化傳統(tǒng)---------------(正確)

24.十八大提出的“五位一體”----------------------------(正確)

25.我國(guó)過去多年的歷史證明，每一次社會(huì)革命------------------（錯(cuò)誤）

26.公共社會(huì)意識(shí)的建立，對(duì)于人們道德---------------(正確)

27、從一定意義上說，誰占據(jù)了文化價(jià)值觀發(fā)展的“制高點(diǎn)”---(正確)

28、綜合國(guó)力又稱國(guó)家實(shí)力，它既包括由經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力等表現(xiàn)出來的“硬實(shí)力”，也包括以文化、意識(shí)形態(tài)等吸引力、凝聚力體現(xiàn)出來的“軟實(shí)力”。---(正確)

29、十八屆三中全會(huì)《決定》指出，在改革中遇到與現(xiàn)行法律相違背的內(nèi)容，可以先突破法律的約束進(jìn)行改革而后修改法律。---(錯(cuò)誤)

第四篇：創(chuàng)新能力與職業(yè)道德題庫(kù)答案

一、單選題

1、科學(xué)發(fā)展史的實(shí)踐證明，什么是創(chuàng)造力充分發(fā)揮的必備心理品質(zhì)？

A、良好的社會(huì)風(fēng)氣 B、優(yōu)良的人格特征 C、堅(jiān)定的事業(yè)心 D、強(qiáng)烈的妒忌情緒

2、以下知識(shí)種類屬于信息類知識(shí)的是？

A、原理知識(shí) B、技能知識(shí) C、人際知識(shí) D、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

3、以下哪個(gè)不屬于知識(shí)創(chuàng)新的特點(diǎn)？

A、多用比喻和象征性的詞來表達(dá)新知識(shí)。B、為了傳播和擴(kuò)散知識(shí)，必須使個(gè)體知識(shí)為組織成員共享。C、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著混沌和危機(jī)。D、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著財(cái)富和成功。

4、下列不屬于發(fā)散思維的主要特點(diǎn)的是？

A、流暢性 B、變通性 C、精致性 D、延伸性

5、商店組織員工講座“假如我是顧客”；工廠組織工人討論“假如我是廠長(zhǎng)”；軍隊(duì)組織軍官討論“假如我是戰(zhàn)士”等這些現(xiàn)象體現(xiàn)了哪種發(fā)散思維形式？

A、正向思維 B、側(cè)向思維 C、反向思維 D、多向發(fā)散思維

6、以下不屬于縱向思維的特點(diǎn)的是？

A、單維性 B、動(dòng)態(tài)性 C、平面性 D、歷時(shí)性

7、前瞻性思維的實(shí)質(zhì)是什么？

A、概念延伸 B、概念混淆 C、概念創(chuàng)新 D、概念整合

8、管理的實(shí)質(zhì)在于什么？

A、敬業(yè) B、負(fù)責(zé) C、強(qiáng)硬 D、創(chuàng)新

9、以下不屬于技術(shù)創(chuàng)新所包含的方面的是？

A、要素創(chuàng)新B、制度改革C、要素組合方法的創(chuàng)新D、產(chǎn)品創(chuàng)新

10、下列不屬于十大創(chuàng)新管理的有？

A、低成本預(yù)算管理B、傳統(tǒng)文化管理〓西方經(jīng)驗(yàn)運(yùn)營(yíng) C、復(fù)雜式管理D、以區(qū)站為重點(diǎn)企業(yè)文化建設(shè)

11、以下不屬于企業(yè)創(chuàng)新的必然性因素是哪個(gè)？

A、企業(yè)創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的要求B、企業(yè)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求 C、企業(yè)創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求D、企業(yè)創(chuàng)新是加入WTO的要求

12、產(chǎn)品創(chuàng)新不包括下列哪方面？

A、產(chǎn)品開發(fā) B、更新速度 C、產(chǎn)品的質(zhì)量和水平D、產(chǎn)品定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

13、以下不屬于企業(yè)創(chuàng)新的意義是？

A、創(chuàng)新是企業(yè)全方位提高企業(yè)素質(zhì)的最有效方式

B、創(chuàng)新能加速新工藝在企業(yè)的應(yīng)用，降低新產(chǎn)品成本，提高生產(chǎn)C、創(chuàng)新是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑 D、創(chuàng)新是企業(yè)改善低層環(huán)境的重要手段

14、“十一五”規(guī)劃綱要中，一個(gè)重要的議題是討論新型工業(yè)化道路。而在新型工業(yè)化道路當(dāng)中，特別強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新能力的建設(shè)。那么，自主創(chuàng)新的主體是什么？

A、政府 B、企業(yè) C、高等院校 D、科研單位

15、下列不屬于廣義的營(yíng)銷創(chuàng)新的是哪個(gè)？

A、觀念創(chuàng)新 B、市場(chǎng)創(chuàng)新 C、技術(shù)創(chuàng)新 D、人才創(chuàng)新

16、由于市場(chǎng)的復(fù)雜多變性，市場(chǎng)管理創(chuàng)新所涉及的各種因素具有很大的不確定性，那么下列不屬于市場(chǎng)管理創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)是？

A、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) B、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) C、組織風(fēng)險(xiǎn) D、人員風(fēng)險(xiǎn)

17、以下不屬于統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的特征有？

A、原性則 B、無私性 C、服務(wù)性 D、一致性

18、以下不屬于社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義有？

A、職業(yè)道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程B、職業(yè)道德建設(shè)是廉政建設(shè)的根本措施

C、職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理建設(shè)的內(nèi)在 D、職業(yè)道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要保障

19、職業(yè)道德教育的前提和依據(jù)是什么？

A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí) B、職業(yè)道德情感 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德信念 20、職業(yè)道德教育的核心和主導(dǎo)是什么？

A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí) B、職業(yè)道德實(shí)踐 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德信念

21、以下不屬于職業(yè)道德教育的方法有？

A、理論灌輸?shù)姆椒˙、他人教育的方法C、典型示范的方法D、輿論揚(yáng)抑的方法

22、從企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的過程環(huán)節(jié)來看，以下不屬于技術(shù)創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素的是？

A、創(chuàng)新資源投入能力B、創(chuàng)新管理能力C、吸引人才能力D、研究與開發(fā)能力

23、什么是社會(huì)主義職業(yè)道德的顯著標(biāo)志 ？

A、講究個(gè)人利益B、重視集體利益C、反對(duì)拜金主義D、為人民服務(wù)

24、下列不屬于當(dāng)今醫(yī)德規(guī)范的具體內(nèi)容的是？

A、尊重同行，救死扶傷，個(gè)謀其利B、醫(yī)行端莊，語言親切，熱情周到 C、廉潔自律，作風(fēng)正派，不謀私利D、醫(yī)心赤誠(chéng)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)

25、下列不屬于道德的特點(diǎn)的是？

A、道德的絕對(duì)獨(dú)立性B、道德的歷史性C、道德的階級(jí)性D、道德的批判繼承性

26、下列哪項(xiàng)不屬于道德意識(shí)()A道德觀念B道德情感C道德意志D道德關(guān)系

27、道德理論體系是研究道德現(xiàn)象的起源、本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律、道德的社會(huì)作用、人們的行為規(guī)范以及道德教育和道德修養(yǎng)的方法等問題的學(xué)科，通常叫做（）

A倫理學(xué)B道德關(guān)系學(xué)C道德學(xué)D道德意志學(xué) 28、2006年1月9日，在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上，胡錦濤同志提出的重大決策是（）

A尋求實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的道路B建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策 C知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要特征即是知識(shí)創(chuàng)新D以智能為核心的人力資源

29、下列哪一項(xiàng)不符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基本特征？（）

A知識(shí)劇增，信息爆炸 B生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化 C產(chǎn)品制造模式和生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化D產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)變化不大 30、競(jìng)爭(zhēng)力源泉應(yīng)來自企業(yè)可持續(xù)的知識(shí)新體系；成長(zhǎng)動(dòng)力應(yīng)來自（）

A競(jìng)爭(zhēng)力源泉問題 B以知識(shí)資本化為中心的分配和激勵(lì)機(jī)制 C知識(shí)正成為最重要的競(jìng)爭(zhēng)力 D市場(chǎng)交換方式的電子化、信息化、符號(hào)化

31、企業(yè)知識(shí)平臺(tái)是由各種不同類型或狀態(tài)的知識(shí)構(gòu)成的。技能知識(shí)與（）屬于隱含類知識(shí)。

A原理知識(shí)B人際知識(shí)C技術(shù)知識(shí)D事實(shí)知識(shí)

32、我們黨領(lǐng)導(dǎo)科技事業(yè)一以貫之的重要方針是什么？

A積極學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)科技成果 B充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自主創(chuàng)新 C堅(jiān)持自主創(chuàng)新，主要依靠自己的力量發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) D加強(qiáng)自主創(chuàng)新是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整

33、什么是實(shí)現(xiàn)國(guó)家技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要工具，其實(shí)質(zhì)是在保護(hù)創(chuàng)新者利益和積極性的同時(shí)，促進(jìn)技術(shù)合理、有償?shù)財(cái)U(kuò)散？

A開展技術(shù)研究B學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)C知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度D科教興國(guó)制度

34、社會(huì)主義榮辱觀堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本原則。

35、道德意識(shí)包括道德觀念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理論體系。

36、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的特征：原則性、無私性、服務(wù)性、時(shí)代性

二、多選題：

1、提高創(chuàng)新能力需要克服的一些思想障礙有 A、唯書 B、唯上 C、唯權(quán) D、因循守舊

2、社會(huì)主義榮辱觀的基本特征

A、體現(xiàn)了中華民族民族精神和傳統(tǒng)美德。B、體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的特征。C、體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。D、展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)公德的特性。

３、道德的內(nèi)容包括三個(gè)方面： A、道德意識(shí)B、道德關(guān)系C、道德活動(dòng)

4、創(chuàng)造思維不可缺少的重要的思維品質(zhì)有？ A、獨(dú)立性 B、超前性 C、發(fā)散性 D、批判性

5、在當(dāng)今時(shí)代，那兩方面構(gòu)成了人的最突出的現(xiàn)實(shí)本質(zhì)？

A、交流溝通 B、創(chuàng)新意識(shí)C、實(shí)踐能力 D、唯上唯權(quán)

6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有哪些基本特征？

A、知識(shí)劇增，信息爆炸。B、生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化。

C、產(chǎn)品制造模式和生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化。D、財(cái)產(chǎn)占有方式及社會(huì)階層結(jié)構(gòu)、權(quán)力結(jié)構(gòu)的新變化。

7、知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)非常重要并不是什么新思想，單純強(qiáng)調(diào)知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力也無助于知識(shí)的創(chuàng)新。按經(jīng)合組織（OECD）報(bào)告的說法，知識(shí)可分為哪幾類？ A、事實(shí)知識(shí)B、原理知識(shí)C、技能知識(shí)D、人際知識(shí)

8、知識(shí)創(chuàng)新有哪三大特點(diǎn)？

A、多用比喻和象征性的詞來表達(dá)新知識(shí)。B、為了傳播和擴(kuò)散知識(shí)，必須使個(gè)體知識(shí)為組織成員共享。C、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著混沌和危機(jī)。D、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著財(cái)富和成功。

9、如何充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自主創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義？

A、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是科教興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步深化。B、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的中心環(huán)節(jié)。C、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。D、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是我國(guó)科技工作的首要任務(wù)。

10、把握自主創(chuàng)新的關(guān)鍵有哪些？

A、提高自主創(chuàng)新能力，必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí) B、提高自主創(chuàng)新能力，必須提高集成創(chuàng)新能力 C、提高自主創(chuàng)新能力，必須提高引進(jìn)、消化、創(chuàng)新能力D、提高自主創(chuàng)新能力，必須營(yíng)造自主創(chuàng)新的環(huán)境

11、思維創(chuàng)新有哪些特點(diǎn)？ A、開放性B、靈活性C、獨(dú)特性D、非常規(guī)性

12、思維創(chuàng)新有哪些特征？ A、創(chuàng)新性B、超越性C、發(fā)散性D、綜合性

13、思維的超越性特征表現(xiàn)在哪些方面？

A、表現(xiàn)在可以看到事物的特殊性、個(gè)別性。B、表現(xiàn)在思維在認(rèn)識(shí)和把握對(duì)策時(shí)、在展開思維的過程中對(duì)時(shí)間的超越和突破。C、表現(xiàn)在對(duì)空間的超越上。D、表現(xiàn)在思維對(duì)“具體”——具體事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上。

14、思維創(chuàng)新的綜合性特征主要表現(xiàn)在哪些方面？

A、思維創(chuàng)新是多種思維方法的綜合運(yùn)用。B、思維創(chuàng)新是多種思維形態(tài)的綜合運(yùn)用。

C、思維創(chuàng)新是多種思維方式的綜合運(yùn)用。D、思維創(chuàng)新是對(duì)已有成果的綜合或是在已有成果的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

15、發(fā)散思維的特點(diǎn)主要有哪些方面？ A、流暢性 B、變通性 C、精致性 D、延伸性

16、縱向思維的特點(diǎn)有？ A、單維性 B、靜態(tài)性 C、平面性 D、歷時(shí)性

17、下列關(guān)于前瞻性思維與事物的客觀規(guī)律之間的關(guān)系正確的是？

A、前瞻性思維是光怪陸離不切實(shí)際的胡思亂想。B、前瞻性思維取決于識(shí)別規(guī)律的能力。C、規(guī)律是客觀存在的，能否找到規(guī)律，關(guān)鍵在于對(duì)事物的深刻認(rèn)識(shí)。

D、進(jìn)行前瞻性思維的時(shí)候并一定嚴(yán)格遵循了客觀事物運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的固有規(guī)律。

18、辯證思維的基本方法有哪些？ A、歸納與演繹 B、分析與綜合 C、抽象與具體 D、邏輯與歷史的統(tǒng)一

19、管理創(chuàng)新是企業(yè)的永恒主題。其必要性有哪些？

A、管理創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求B、管理創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C、管理創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D、管理創(chuàng)新增進(jìn)社會(huì)和諧 20、管理創(chuàng)新作為一種新的更有效的資源整合范式，包括以下哪些情況？

A、提出一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路并加以實(shí)施B、反復(fù)設(shè)計(jì)多種新的組織機(jī)構(gòu)并取其最優(yōu)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn) C、提出一個(gè)新的方式方法 D、設(shè)計(jì)一種新的管理模式

21、技術(shù)創(chuàng)新包含哪些方面？ A、要素創(chuàng)新 B、制度改革C、要素組合方法的創(chuàng)新D、產(chǎn)品創(chuàng)新

22、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革就是舍棄傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,逐步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這種新體制包括了以下哪幾個(gè)方面？ A、微觀基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度 B、市場(chǎng)體系，建立全國(guó)統(tǒng)一開放的市場(chǎng)體系,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)市場(chǎng)緊密結(jié)合,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)相互銜接,促進(jìn)資源通過市場(chǎng)優(yōu)化配置 C、宏觀管理，徹底轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟(jì)的職能,建立以間接手段為主,完善的宏觀調(diào)控體系 D、社會(huì)保障，建立多層次的社會(huì)保障體制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定。

23、對(duì)作為市場(chǎng)微觀基礎(chǔ)的企業(yè)要深化改革,引入現(xiàn)代企業(yè)制度,作為新的制度安排,其具體內(nèi)容有哪些？

A、產(chǎn)權(quán)清晰 B、權(quán)責(zé)明確 C、政企分開 D、科學(xué)管理

24、下列屬于十大創(chuàng)新管理的有？

A、低成本預(yù)算管理B、傳統(tǒng)文化管理〓西方經(jīng)驗(yàn)運(yùn)營(yíng) C、復(fù)雜式管理D、以區(qū)站為重點(diǎn)企業(yè)文化建設(shè)

25、企業(yè)創(chuàng)新的必然性因素有哪些？

A、企業(yè)創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的要求 B、企業(yè)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求 C、企業(yè)創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求D、企業(yè)創(chuàng)新是加入WTO的要求

26、以下屬于生產(chǎn)關(guān)系方面的創(chuàng)新的有哪些？

A、企業(yè)制度創(chuàng)新B、企業(yè)人事創(chuàng)新C、企業(yè)形象創(chuàng)新D、企業(yè)管理創(chuàng)新

27、下列屬于企業(yè)創(chuàng)新的方法與途徑有哪些？

A、重視戰(zhàn)略管理 B、構(gòu)造“企業(yè)生態(tài)”C、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)D、建立人本文化

28、提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的措施有哪些？

A、樹立自主創(chuàng)新理念，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí) B、確立企業(yè)自主創(chuàng)新主體的戰(zhàn)略地位 C、建立和完善企業(yè)自主創(chuàng)新的制度與環(huán)境基礎(chǔ)D、建立健全有效的企業(yè)自主創(chuàng)新機(jī)制

29、國(guó)家對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的扶持主要體現(xiàn)在哪些方面？

A、國(guó)家對(duì)新興行業(yè)應(yīng)該有技術(shù)上的支持。B、在行業(yè)準(zhǔn)入方面應(yīng)該貫徹落實(shí)“非公經(jīng)濟(jì)36條”。C、國(guó)家對(duì)新興行業(yè)的產(chǎn)品要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度。D、國(guó)家對(duì)新興行業(yè)應(yīng)該有資金上的支持。30、由于市場(chǎng)的復(fù)雜多變性，市場(chǎng)管理創(chuàng)新所涉及的各種因素具有很大的不確定性，那么市場(chǎng)管理創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)主要有哪些？ A、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) B、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) C、組織風(fēng)險(xiǎn) D、人員風(fēng)險(xiǎn)

31、以下屬于新聞工作者職業(yè)道德的有？

A、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新聞的黨性與人民性的統(tǒng)一 B、堅(jiān)持新聞的真實(shí)性，忠于事實(shí)，不搞虛假報(bào)道，以人民利益為準(zhǔn)繩，宣傳黨的政策，反映群眾的心聲，克服新聞報(bào)道中的主觀主義傾向 C、熱情謳歌正義與光明，無情揭露邪惡和黑暗，主持公道，堅(jiān)持正義，不畏懼任何壓力，時(shí)刻同群眾保持密切的聯(lián)系 D、嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，不利用工作之便謀私利，不拿版面做交易，吃苦耐勞，深入基層，有良好的新聞意識(shí)，遵守新聞紀(jì)律

32、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義有哪些？

A、職業(yè)道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程 B、職業(yè)道德建設(shè)是廉政建設(shè)的根本措施 C、職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理建設(shè)的內(nèi)在 D、職業(yè)道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要保障

33、職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動(dòng)的一個(gè)十分重要的方面，是使社會(huì)主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。那么職業(yè)道德教育的任務(wù)有哪些？

A、向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí) B、培養(yǎng)從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德情感，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操 C、樹立從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)道德信念 D、鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志

34、職業(yè)道德教育的原則有哪些？ A、正面引導(dǎo)原則B、說服疏導(dǎo)原則 C、因材施教原則D、注重實(shí)踐原則

35、社會(huì)主義職業(yè)道德品質(zhì)是由社會(huì)主義的（）的構(gòu)成。A、道德認(rèn)識(shí)B、情感C、信念D、意志E、行為習(xí)慣

36、職業(yè)道德教育的重點(diǎn) A、敬業(yè)教育B、樂業(yè)教育C、勤業(yè)教育

37、職業(yè)道德教育的方法 A、理論灌輸B、自我教育C、典型示范D、輿論抑揚(yáng)E、潛移默化F、開展活動(dòng)

38、職業(yè)道德境界 A、以職謀私型B、不盡職型C、盡職盡責(zé)型D、盡心盡力型E、大公無私型

39、職業(yè)道德修養(yǎng)的方法 A、學(xué)習(xí)的方法B、自我批評(píng)C、積善的方法D、慎獨(dú)的方法

三、判斷題

× 1創(chuàng)新能力直接來源于創(chuàng)新行為，而創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新意識(shí)的前提?！?2思維的獨(dú)立性和延展性是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質(zhì)。

× 3創(chuàng)新意識(shí)是一種動(dòng)力，整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)就是在創(chuàng)新意識(shí)的支配下，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的理論活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)?！?4增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，關(guān)鍵是“兩有”，也就是要有自信，有理性的懷疑。

√ 5所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)（Knowledge Economy），按照OECD《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》報(bào)告中的定義，是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。這里所說的知識(shí)，是包括人類迄今為止所創(chuàng)造、積累的全部知識(shí)，其中最重要的部分是科學(xué)技術(shù)、管理和行為科學(xué)的知識(shí)。

× 6我國(guó)科技進(jìn)步必須牢牢建立在自主創(chuàng)新的基點(diǎn)之上，把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的基礎(chǔ)位置?！?7貫徹五中全會(huì)精神，必須正確領(lǐng)會(huì)自主創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)，結(jié)合本地實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善措施，奮力推進(jìn)，努力提高自主創(chuàng)新能力。

× 8加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展，關(guān)鍵在于自主創(chuàng)新；增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！?9創(chuàng)新必須有所超越，超越才能導(dǎo)致創(chuàng)新。

√ 10所謂思維定式，簡(jiǎn)單地說，就是思考問題的固定模式。這種固定模式是人們?cè)陂L(zhǎng)期的思維實(shí)踐中形成的一種慣用的、格式化的模式。

× 11 經(jīng)驗(yàn)定式是思維定式中最常見、最典型的表現(xiàn)之一。

√ 12吉爾福特認(rèn)為，發(fā)散思維的特點(diǎn)主要有三個(gè)方面：即流暢性、變通性和精致性。× 13提高感性認(rèn)識(shí)，采取科學(xué)的培養(yǎng)措施。

× 14直覺是一種在知識(shí)材料不充分的情況下得出的具有一定蓋然性的一種常規(guī)性的思維活動(dòng)，是一種自由創(chuàng)造的思維?！?15智慧資本”這一新概念的內(nèi)涵是：經(jīng)營(yíng)者資本成為企業(yè)重要的資本組成，經(jīng)營(yíng)者是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。也就是說企業(yè)最核心的問題是人的問題，是人的智慧和前瞻性思維能力的問題。

× 16辯證思維的實(shí)質(zhì)就是按照唯心辯證法的原則，在聯(lián)系和發(fā)展中把握認(rèn)識(shí)對(duì)象，在對(duì)立統(tǒng)一中認(rèn)識(shí)事物。√ 17歸納是從個(gè)別事實(shí)推導(dǎo)出一般結(jié)論的思維方法，是思維從個(gè)別到一般的過程；演繹是從一般原理推出個(gè)別結(jié)論的思維方法，是思維從一般到個(gè)別的過程。

√ 18所謂“綜合經(jīng)營(yíng)力”，是指企業(yè)從研究開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過程控制、營(yíng)銷策略、售后服務(wù)和顧客的信息反饋等全方位的系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)能力。

× 19要提高經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式必須從粗放經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)到集約經(jīng)營(yíng)上來,即由“質(zhì)量效率型”向“總量增長(zhǎng)型”轉(zhuǎn)變?！?20企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的變動(dòng)導(dǎo)致了管理創(chuàng)新空間的存在。

× 21管理創(chuàng)新還有著多方面的內(nèi)部動(dòng)因,這影響、激勵(lì)著創(chuàng)新主體的外在動(dòng)因,共同發(fā)揮作用。

× 22所謂文化管理，就是要形成一個(gè)統(tǒng)一的理念，這個(gè)理念是一個(gè)比較高的境界，體現(xiàn)在企業(yè)管理之中，就是“以經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)”的管理。

× 23市場(chǎng)的開發(fā)能力反映一個(gè)企業(yè)的綜合素質(zhì)，也反映企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的潛力?！?24創(chuàng)新是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的唯一途徑。

√ 25企業(yè)戰(zhàn)略的制訂和實(shí)施要在捕捉外部環(huán)境機(jī)遇的基礎(chǔ)上更多地立足于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成?！?26建立人本文化,首先要注重情感管理,即理解人、尊重人、關(guān)心人,通過塑造良好的人際關(guān)系,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性積極性。× 27美國(guó)哈佛商業(yè)雜志1991年發(fā)表一項(xiàng)研究報(bào)告指出：再次光臨的顧客，可為公司帶來25%~85%的利潤(rùn)，而吸引他們?cè)賮淼囊蛩刂校紫仁莾r(jià)格，其次是產(chǎn)品本身，最后才是服務(wù)質(zhì)量的好壞。

× 28 面向新興市場(chǎng)的市場(chǎng)管理創(chuàng)新具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性。其主要原因在于新興市場(chǎng)需求的風(fēng)險(xiǎn)性和不可預(yù)測(cè)性?！?29市場(chǎng)試銷的規(guī)模和方式取決于產(chǎn)品的顧客需求。

√ 30產(chǎn)業(yè)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的基礎(chǔ)?！?31創(chuàng)新可以分成兩種類型：知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。

× 32創(chuàng)新能力的測(cè)驗(yàn)，則是測(cè)定創(chuàng)新性思維能力，主要是智商測(cè)驗(yàn)。

× 33大學(xué)的傅家驥等人認(rèn)為，技術(shù)能力有三項(xiàng)能力構(gòu)成，即生產(chǎn)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

× 34道德是一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn),是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的道德規(guī)范的總稱。它通常被歸納為簡(jiǎn)明的宣言或戒律性文字，具有原則性、抽象性和概括性?！?/p>

35、社會(huì)主義榮辱觀是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。

√

36、法律是用罪與惡、好與壞、正義與非正義、道德與不道德來評(píng)價(jià)人們的行為；道德則是通過善惡評(píng)價(jià)，發(fā)揮道德原則和道德規(guī)范的作用，激發(fā)人們的道德責(zé)任感，增強(qiáng)人們道德修養(yǎng)的自覺性?！?/p>

37、實(shí)踐證明，社會(huì)主義職業(yè)道德不可能自發(fā)地形成，也不可能自發(fā)地得到發(fā)展。

√

38、在資本主義社會(huì)和存在私有制的社會(huì)條件下，職業(yè)道德規(guī)范同職業(yè)活動(dòng)目的相分離的這一弊病是不可克服的。√

39、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種法制經(jīng)濟(jì)，也是一種道德經(jīng)濟(jì)?！?40、職業(yè)道德修養(yǎng)則是個(gè)人的主觀的道德活動(dòng)。

√

41、職業(yè)道德作為一般社會(huì)道德的特殊表現(xiàn)形式，它與社會(huì)道德是部分與整體、個(gè)性與共性的關(guān)系?！?/p>

42、不同的行業(yè)有不同特點(diǎn)的職業(yè)道德規(guī)范?！?/p>

43、熱愛學(xué)生這是教師職業(yè)道德的核心。

四簡(jiǎn)答題

1、提高自主創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？P22（四個(gè)提高）

答：

1、提高自主創(chuàng)新能力，必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)。

2、提高自主創(chuàng)新能力，必須提高集成創(chuàng)新能力。

3、提高自主創(chuàng)新能力，必須提高引進(jìn)、消化、創(chuàng)新能力。

4、提高自主創(chuàng)新能力，必須營(yíng)造自主創(chuàng)新的環(huán)境。

2、什么是管理創(chuàng)新？管理創(chuàng)新的具體內(nèi)容是什么？P76第二段

答：管理創(chuàng)新是指創(chuàng)造一種新型的、有更高效率的資源整合的范式，它既可以是有效整合資源以達(dá)到組織目標(biāo)的全過程管理，也可以是某個(gè)具體方面的細(xì)節(jié)管理。所以，管理創(chuàng)新包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一，提出一種新的運(yùn)行思路并加以有效實(shí)施。第二，創(chuàng)設(shè)一種新的組織機(jī)構(gòu)，并使之有效運(yùn)轉(zhuǎn)。第三，發(fā)明或引進(jìn)一項(xiàng)新的技術(shù)，并使之付諸實(shí)踐。第四，創(chuàng)立或引進(jìn)一項(xiàng)新的制度。第五，設(shè)計(jì)一種新的管理方式。因此，管理創(chuàng)新包括了思路創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理方式創(chuàng)新等諸方面的創(chuàng)新。

3、什么是辨證思維？辨證思維有哪些基本方法？P61 答：辨證思維的實(shí)質(zhì)就是按照唯物辨證法的原則，在聯(lián)系和發(fā)展中把握認(rèn)識(shí)對(duì)象，在對(duì)立統(tǒng)一中認(rèn)識(shí)事物。只有堅(jiān)持辨證思維方法，才能實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。在對(duì)感性材料進(jìn)行思維加工時(shí)，必須要運(yùn)用歸納和演繹、分析和綜合、抽象與具體、以及邏輯與歷史的統(tǒng)一等方法。

辨證思維的基本方法：歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體、邏輯與歷史的統(tǒng)一。

4、什么是企業(yè)創(chuàng)新？它包括哪些內(nèi)容？P92——93 答：企業(yè)創(chuàng)新包括兩大方面的內(nèi)容，即生產(chǎn)方面的創(chuàng)新和生產(chǎn)關(guān)系的創(chuàng)新。生產(chǎn)方面的創(chuàng)新主要是技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新。生產(chǎn)關(guān)系創(chuàng)新包括企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新、企業(yè)形象創(chuàng)新、企業(yè)管理創(chuàng)新等。

5、什么是市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新？主要途徑和方式有哪些？P110——118 答：市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新就是通過對(duì)市場(chǎng)的一系列主動(dòng)性活動(dòng)，包括產(chǎn)前市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)分析、產(chǎn)后市場(chǎng)推廣、促銷等手段來創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的過程。市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的主要途徑和方式有：電子營(yíng)銷、文化營(yíng)銷、整合營(yíng)銷、差異化營(yíng)銷、綠色營(yíng)銷、關(guān)系營(yíng)銷、互動(dòng)營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷。

6、什么是社會(huì)主義榮辱觀？P190 答：胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀是：“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。

7、社會(huì)主義職業(yè)道德的有什么具體特征？P225——227（四點(diǎn)）

答：

1、社會(huì)主義職業(yè)道德是自覺建立起來的。

2、社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的。

3、社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求。

4、社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動(dòng)的目的是一致的。

8、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)有什么現(xiàn)實(shí)意義？P231——236（三點(diǎn)）

答：

一、職業(yè)道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程。

二、職業(yè)道德建設(shè)是廉政建設(shè)的根本措施。

三、職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理建設(shè)的內(nèi)在要求。

9、職工的職業(yè)道德是什么？P259——260 答：第一，敬業(yè)愛崗，忠于職守，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。第二，鉆研技術(shù)，精通業(yè)務(wù)，終身學(xué)習(xí)。第三，講求質(zhì)量，維護(hù)信譽(yù)。第四，嚴(yán)守規(guī)章制度，安全生產(chǎn)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。第五，當(dāng)家作主，艱苦創(chuàng)業(yè)，吸引更多的力量參加中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)。

五、案例分析

1、寶鋼躋身世界五百?gòu)?qiáng)的管理創(chuàng)新P87

2、傳統(tǒng)文化管理與西方經(jīng)驗(yàn)運(yùn)營(yíng)P83 海南航空自1993年開航運(yùn)營(yíng)以來，已擁有飛機(jī)99架，資產(chǎn)總值320余億元，成為中國(guó)第四大航空運(yùn)輸集團(tuán)。作為中國(guó)最新銳、體制最先進(jìn)的航空公司，海航嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)和管理，在安全、服務(wù)、正點(diǎn)等方面已經(jīng)形成品牌優(yōu)勢(shì)。作為海航的掌門人陳峰的經(jīng)營(yíng)之道亦中亦西。他喜歡鉆研中國(guó)的傳統(tǒng)文學(xué)，崇尚管人就要管心的理念。他要求員工閱讀《中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀》，高級(jí)管理干部都要研習(xí)《大學(xué)微言》。而在資本運(yùn)作和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，陳峰又善于學(xué)習(xí)西方經(jīng)驗(yàn)，尤其推崇低成本運(yùn)營(yíng)和高質(zhì)量服務(wù)，引入索羅斯的量子基金參股經(jīng)營(yíng)。海航連續(xù)8年實(shí)現(xiàn)英里和高速增長(zhǎng)：一口氣重組了?？诿捞m機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)安航空公司、中國(guó)新華航空公司和山西航空公司，創(chuàng)建國(guó)際一流的航空公司。

第五篇：2017連云港繼續(xù)教育《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》考試題庫(kù)

1.職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（ABD）

A、形式上的具體多樣性和易于操作的實(shí)踐性 B、B內(nèi)容上的職業(yè)特殊性、社會(huì)公共性和示范性

C、實(shí)質(zhì)上的主觀性和客觀性

D．社會(huì)地位上的主觀性和時(shí)代性

2．職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動(dòng)中形成的特有的（BCD）以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范和的總和。

A個(gè)人習(xí)慣

B行為方式

C道德觀念

D作風(fēng)

3.科技道德對(duì)科技活動(dòng)和人際關(guān)系（C具有規(guī)范協(xié)調(diào)功能）

A存在利益誘導(dǎo)功能 B具有強(qiáng)制性 C具有規(guī)范協(xié)調(diào)功能 D存在約束性 4.道德是指在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，依賴（ABCD）維系。A社會(huì)輿論

B 傳統(tǒng)習(xí)慣

C教育力量

D內(nèi)心信念

5.職業(yè)道德的客體基礎(chǔ)在于人的職業(yè)角色和職業(yè)行為和活動(dòng)。（錯(cuò)誤）6科學(xué)活動(dòng)的（A求知性）對(duì)科技人員內(nèi)在的吸引力。A求知性 B權(quán)威性 C復(fù)雜性

D專業(yè)性

7.（D科技政策）是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定歷史時(shí)期為實(shí)現(xiàn)科技發(fā)展的任務(wù)而制定的指導(dǎo)方針和行為準(zhǔn)則。

A科研方向 B科學(xué)理論 C科技倫理 D科技政策 8．對(duì)于“職業(yè)”的本質(zhì)理解正確的是（BCD）A職業(yè)活動(dòng)具有短期性與不固定性

B職業(yè)是一種社會(huì)活動(dòng)，因此，必然產(chǎn)生各種職業(yè) C每一種職業(yè)都有其特定的職責(zé)

D職業(yè)的專業(yè)性要求從業(yè)者要有專門的業(yè)務(wù)技能和資質(zhì)

9．我國(guó)明代著名的地理學(xué)家徐霞客立志考察祖國(guó)的山川地貌，面臨旅途中的艱難險(xiǎn)阻，百折不回，歷經(jīng)28年寫成了《徐霞客游記》，在地質(zhì)研究特別是巖溶和河道勘測(cè)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)出徐霞客（A拼搏奉獻(xiàn)）科學(xué)精神。A拼搏奉獻(xiàn) B嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) C 報(bào)效祖國(guó) D用于創(chuàng)新

10.職業(yè)，就是人們由于社會(huì)分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動(dòng)分工，而長(zhǎng)期從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé)，餅以此作為主要生活來源并具有服務(wù)社會(huì)性質(zhì)的社會(huì)活動(dòng)。（正確）

11樓

一、單選題(每題1分,共20題)20

1、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯(cuò)誤的是()

A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。

B、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。

D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對(duì)于辯證思維是沒有價(jià)值的思維方式

答案：D

2、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是()

A、對(duì)患者絕對(duì)保密

B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

答案：C

3、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發(fā)散

答案：C

4、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作

B、誠(chéng)實(shí)守信

C、勤勞節(jié)儉

D、愛崗敬業(yè)

答案：D

5、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。

A、自然精神

B、職業(yè)精神

C、行為規(guī)范

D、政治立場(chǎng)

答案：C

6、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D、病人的自主權(quán)利

答案：A

7、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。

A、無私奉獻(xiàn)

B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信

D、遵紀(jì)守法

答案：C

8、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到（）

A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏

B、奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

答案：C

9、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新。

A、生產(chǎn)工具

B、制度

C、人

D、組織

答案：C

10、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于。

A、第一產(chǎn)業(yè)

B、第二產(chǎn)業(yè)

C、第三產(chǎn)業(yè)

D、公共行政部門

答案：C

11、職業(yè)是的產(chǎn)物。

A、人類發(fā)展

B、社會(huì)需要

C、社會(huì)分工

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C

12、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）

A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案：B

13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。

A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：C

14、社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人類

B、提高效率

C、增強(qiáng)國(guó)力

D、加強(qiáng)國(guó)防

答案：A

15、尊重病人自主權(quán)或決定，在病人堅(jiān)持己見時(shí)，可能要求醫(yī)生()

A、放棄自己的責(zé)任

B、聽命于患者

C、無需具體分析

D、必要時(shí)限制病人自主性

答案：D

16、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林?！边@是對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、jiangzemin

D、胡錦濤

答案：C

17、我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（）。

A、現(xiàn)代企業(yè)制度

B、產(chǎn)權(quán)制度

C、科學(xué)管理制度

D、塑造企業(yè)形象

答案：A

18、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

A、忠于人民的教育事業(yè)

B、熱愛學(xué)生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

答案：A

19、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。

A、塑造企業(yè)形象

B、提高企業(yè)產(chǎn)值

C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

D、滿足消費(fèi)者需要

答案：C

20、英國(guó)的()耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。

A、勞爾

B、居里

C、南丁格爾

D、白求恩

答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)16

21、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說：“他用這團(tuán)火，溫暖著別人，照亮了別人”。

(1)、下面對(duì)張秉貴同志說法不正確的是:

A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)

B、過硬的工作本領(lǐng)

C、良好的文明舉止

D、人品比較好

答案：D

22、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生第二天要為一位病人做角膜移植手術(shù)，當(dāng)天晚上發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的角膜不見了，若病人第二天做不了手術(shù)，將有完全失明的危險(xiǎn)，于是該醫(yī)生到醫(yī)院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。第二天，手術(shù)很成功。但不久，死亡病人的家屬發(fā)現(xiàn)角膜不見了，狀告了該醫(yī)生。

(1)、關(guān)于這起案件，下列哪些說法是錯(cuò)誤的。

A、該醫(yī)生沒有征得死亡病人家屬同意，自行摘走角膜，違反了知情同意權(quán)

B、該醫(yī)生為了搶救病人才摘走角膜，他的做法沒有錯(cuò)誤

C、該病人已死亡，不用征求家屬的同意

D、醫(yī)生有自主權(quán)摘走角膜，但最好跟家屬商量一下 E．該醫(yī)生沒有請(qǐng)示上級(jí)同意，但不用和家屬商量

E、該醫(yī)生沒有請(qǐng)示上級(jí)同意，但不用和家屬商量

答案：A

23、某市一市民，在騎車路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評(píng)為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫(yī)藥費(fèi)，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，見義勇為的風(fēng)氣有所下降，下面說法不正確的是:

A、思想道德教育淡化

B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制

C、缺少團(tuán)結(jié)互助的氛圍

D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高

答案：D

(2)、這一先進(jìn)事跡說明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說法不正確的是

A、道德依靠法律保護(hù)

B、道德是法律基礎(chǔ)

C、互不相干

D、相互轉(zhuǎn)化

答案：C

24、某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休，在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差，人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。

2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料，供貨方提出先預(yù)付材料款30萬元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉(zhuǎn)帳支票。

2004年2月，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí)，主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章，廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名，并加蓋單

位公章。

(1)、下列說法正確的是:

A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定

B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求

C、根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000（300000x2%）

D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

答案：B 25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中。美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸，“阿波羅13號(hào)”飛船貯氧箱爆炸，也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的。

(1)、結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是

A、操作員缺乏職業(yè)技能

B、相關(guān)部門檢查水平不高

C、管理制度不健全

D、從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

答案：B

正確答案：D

(2)、關(guān)于上述事故，你的感覺是

A、這是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D、上述事故皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān)

答案：A

正確答案：B

三、多選題(每題2分,共15題)26

26、關(guān)于辦事公道的說法，你認(rèn)為不正確的是（）。

A、辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，各打五十大板

B、辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn)，只能因人而異

C、一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人，也屬辦事公道

D、任何人在處理涉及他朋友的問題時(shí)，都不可能真正做到辦事公道

答案：A,B

正確答案：A, B, D

27、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。

A、職業(yè)態(tài)度

B、職業(yè)技能

C、職業(yè)紀(jì)律

D、職業(yè)良心

答案：A,B,C,D

28、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，從的諸多關(guān)系中，揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維。

A、系統(tǒng)與元素

B、系統(tǒng)與環(huán)境

C、元素與元素

D、結(jié)構(gòu)與功能

答案：A,B,C,D

29、尊重病人主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即尊重病人的。

A、生命價(jià)值

B、人格

C、權(quán)利

D、選擇

答案：A,B,C

30、孔子的師德觀包括。

A、以身作則，言傳身教

B、學(xué)而不厭，誨人不倦

C、愛護(hù)學(xué)生，無私無私

D、講究教法，循循善誘

答案：A,B,C,D

31、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中，對(duì)一視同仁，不能厚此彼，做到既維護(hù)各方利益，又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量

A、委托人

B、被委托人

C、被審單位

D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人

答案：A,B,C

正確答案：A, B, C, D

32、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）

A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

C、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D、是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

答案：A,B,C

33、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有。

A、以高新技術(shù)為依托，知識(shí)成為核心生產(chǎn)要素

B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效率是知識(shí)生產(chǎn)率

C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)

D、更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

答案：A,B,C,D

34、無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）的約束

A、崗位責(zé)任

B、家庭美德

C、規(guī)章制度

D、職業(yè)道德

答案：A,C,D

35、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()

A、愛崗敬業(yè)

B、熟悉法規(guī)

C、依法辦事

D、客觀公正

答案：A,B,C,D

36、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以（）

A、對(duì)個(gè)人發(fā)展無關(guān)緊要

B、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

C、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

D、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

答案：B,C,D

37、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康

B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康

D、廣大群眾的健康

答案：A,B,D

38、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系

B、醫(yī)務(wù)人員與政府間

C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系

D、患者之間

答案：A,C

39、關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。

A、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神

B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值

C、愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念

D、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)

答案：A,C,D

40、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有。

A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化

B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化

C、組織結(jié)構(gòu)扁平化

D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案：A,C,D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)27

41、在醫(yī)療活動(dòng)中，病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語言等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。

答案：正確

42、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案：正確

43、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德的服務(wù)性特點(diǎn)體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)人與人之間一種新型的契約式的平等關(guān)系，即互相服務(wù)的關(guān)系，每個(gè)人既是服務(wù)主體，又是服務(wù)客體。

答案：正確

44、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

45、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。

答案：不正確

46、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：正確

47、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。

答案：不正確

48、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

49、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

50、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。

答案：正確

51、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：正確

52、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

答案：不正確

53、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案：正確

54、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

55、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā)，經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺創(chuàng)新

答案：不正確

56、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案：正確

57、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來。

答案：不正確

58、有懲罰的教育是不完整的教育。

答案：正確

59、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案：不正確

60、明禮是公民最基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線。

答案：正確

會(huì)員名：二客觀題得分：18 主觀題得分：總分：18

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（）。

A、時(shí)間意義上的新

B、地理意義上的新

C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新

D、觀念意義上的新

答案：

正確答案：C

2、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到（）

A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏

B、奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明

答案：

正確答案：C

3、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）

A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案：

正確答案：C

4、下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜

B、即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”

C、要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)

D、在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由

答案：

正確答案：B

5、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

A、忠于人民的教育事業(yè)

B、熱愛學(xué)生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

答案：

正確答案：A

6、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是()

A、完全知情，只需簽字同意

B、不一定知情，只需簽字同意

C、完全知情，無需簽字同意

D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力

答案：

正確答案：A

7、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）

A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案：

正確答案：B

8、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是()

A、醫(yī)生與護(hù)士

B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D、醫(yī)技與醫(yī)技

答案：

正確答案：B

9、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是()

A、對(duì)患者絕對(duì)保密

B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

答案：

正確答案：C

10、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()

A、尊重病人

B、同情病人

C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)

D、病人的自主權(quán)利

答案：

正確答案：A

11、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作

B、誠(chéng)實(shí)守信

C、勤勞節(jié)儉

D、愛崗敬業(yè)

答案：

正確答案：D

12、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。

A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：

正確答案：C

13、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新。

A、生產(chǎn)工具

B、制度

C、人

D、組織

答案：

正確答案：C

14、第次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè)、腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：

正確答案：C

15、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。

A、塑造企業(yè)形象

B、提高企業(yè)產(chǎn)值

C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

D、滿足消費(fèi)者需要

答案：

正確答案：C

16、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()

A、強(qiáng)迫病人接受某種治療

B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

答案：

正確答案：D

17、職業(yè)是的產(chǎn)物。

A、人類發(fā)展

B、社會(huì)需要

C、社會(huì)分工

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：

正確答案：C

18、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發(fā)散

答案：

正確答案：C

19、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()

A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系

C、醫(yī)社關(guān)系

D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案：

正確答案：B

20、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。

A、自然精神

B、職業(yè)精神

C、行為規(guī)范

D、政治立場(chǎng)

答案：

正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說：“他用這團(tuán)火，溫暖著別人，照亮了別人”。

(1)、下面對(duì)張秉貴同志說法不正確的是:

A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)

B、過硬的工作本領(lǐng)

C、良好的文明舉止

D、人品比較好

答案：

正確答案：D

22、一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長(zhǎng)，他們無法把食物送進(jìn)自己嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂？原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃！這就是天堂與地獄之間的差別

(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是:

A、雙贏思維——人與人之間合作的首要原則

B、我們要自力更生

C、合作、互利在人們的社會(huì)生活中越來越顯示重要作用

D、系統(tǒng)思維的方式可以使整體受益

答案：

正確答案：B

23、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤(rùn)，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。

(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是

A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)

C、單位追求最大利潤(rùn)

D、上級(jí)檢查不嚴(yán)

答案：

正確答案：B

(2)、你認(rèn)為解決上述問題最有效的辦法是

A、追究法律責(zé)任

B、新聞曝光

C、加強(qiáng)檢查

D、適當(dāng)罰款

答案：

正確答案：A

24、一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn)，自覺踐行這一道德規(guī)范。

(1)、其公司如此重視藥品質(zhì)量，下面說法不正確的是:

A、治病救人，為患者所想

B、形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范

C、創(chuàng)立品牌，取信患者

D、做出成績(jī),取悅領(lǐng)導(dǎo)

答案：

正確答案：D

(2)、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，這家醫(yī)藥公司貨真價(jià)實(shí)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益的原因,下面說法不正確的是

A、良好的職業(yè)道德推進(jìn)企業(yè)發(fā)展

B、良好的企業(yè)形象，取得患者的信任

C、員工們工作認(rèn)真

D、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，為企業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)和保障

答案：

正確答案：C

25、我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑。從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量過硬，為企業(yè)產(chǎn)品帶來了良好聲譽(yù)。

(1)、該公司此舉的目的是:

A、在職工心中確立質(zhì)量意識(shí)

B、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信

C、解決產(chǎn)品質(zhì)量差問題

D、降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失

答案：

正確答案：A

三、多選題(每題3分,共10題)0

26、職業(yè)道德的特點(diǎn)有。

A、對(duì)象特定性

B、專業(yè)性

C、穩(wěn)定性和繼承性

D、靈活性和多樣性

答案：

正確答案：A, B, C, D

27、在現(xiàn)代創(chuàng)新體系中，管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新相比具有以下明顯的特征有。

A、創(chuàng)新費(fèi)用低

B、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)小

C、創(chuàng)新周期短

D、集成性強(qiáng)

答案：

正確答案：A, B, C, D

28、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。

A、職業(yè)態(tài)度

B、職業(yè)技能

C、職業(yè)紀(jì)律

D、職業(yè)良心

答案：

正確答案：A, B, C, D

29、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、和開放性原則。

A、科學(xué)性原則

B、先進(jìn)性原則

C、實(shí)踐性原則

D、系統(tǒng)性原則

答案：

正確答案：A, B, C, D

30、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系

B、醫(yī)務(wù)人員與政府間

C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系

D、患者之間

答案：

正確答案：A, C

31、注冊(cè)會(huì)計(jì)師技術(shù)操作規(guī)范包括()

A、不得對(duì)未來事項(xiàng)的可實(shí)現(xiàn)程度做出保證

B、不得代行委托單位管理決策的職能

C、按照按質(zhì)完成委托業(yè)務(wù)并盡保密責(zé)任

D、不能按服務(wù)成果的大小決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的高低

答案：

正確答案：A, B, C, D

32、在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。

A、按原則辦事

B、不循私情

C、堅(jiān)持按勞分配

D、不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失

答案：

正確答案：A, B, D

33、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）

A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

C、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

D、是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件

答案：

正確答案：A, B, C

34、關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。

A、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神

B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值

C、愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念

D、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)

答案：

正確答案：A, C, D

35、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于兩個(gè)基本條件。

A、醫(yī)德

B、醫(yī)術(shù)

C、設(shè)備

D、醫(yī)院

答案：

正確答案：A, B

四、判斷題(每題1.5分,共20題)18

36、因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性承擔(dān)第一責(zé)任，所以會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位會(huì)計(jì)信息失真沒有責(zé)任。

答案：正確

37、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益。

答案：不正確

38、有懲罰的教育是不完整的教育。

答案：不正確

39、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案：不正確

40、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

41、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

42、國(guó)務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門，有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

答案：正確

43、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。

答案：不正確

44、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權(quán)，但對(duì)于知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的決定性意義。

答案：正確

45、系統(tǒng)思維的發(fā)展一般會(huì)由單向性思維逐漸向系統(tǒng)思維轉(zhuǎn)變，然后再向單一思維轉(zhuǎn)變，和諧社會(huì)的提出正是這種系統(tǒng)思維的結(jié)果。

答案：正確

46、誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)公民文明程度的標(biāo)志，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守秩序。

答案：不正確

47、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

48、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

49、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案：不正確

50、科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會(huì)以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的。

答案：正確

51、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：正確

52、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：不正確

53、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。

答案：不正確

54、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。

答案：正確

55、統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè)，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下數(shù)據(jù)搜集、整理、傳遞、儲(chǔ)存等一套暢通無阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng)，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的作用。

答案：正確

會(huì)員名：三客觀題得分：18 主觀題得分：總分：18

一、單選題(每題1分,共20題)0

1、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。

A、無私奉獻(xiàn)

B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信

D、遵紀(jì)守法

答案：

正確答案：C

2、違背了不傷害原則的做法是()

A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)

B、有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時(shí)，允許病人死亡

C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn)，予以截肢

D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案：

正確答案：D

3、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()

A、強(qiáng)迫病人接受某種治療

B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

答案：

正確答案：D

4、不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()

A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系

C、醫(yī)社關(guān)系

D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案：

正確答案：B

5、對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是()

A、完全知情，只需簽字同意

B、不一定知情，只需簽字同意

C、完全知情，無需簽字同意

D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力

答案：

正確答案：A 6、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”。

A、約瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、馬克思·韋伯

D、比爾·蓋茨

答案：

正確答案：A

7、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于。

A、第一產(chǎn)業(yè)

B、第二產(chǎn)業(yè)

C、第三產(chǎn)業(yè)

D、公共行政部門

答案：

正確答案：C

8、科學(xué)精神和（）是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。

A、自然精神

B、職業(yè)精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：

正確答案：C

9、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。

A、塑造企業(yè)形象

B、提高企業(yè)產(chǎn)值

C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

D、滿足消費(fèi)者需要

答案：

正確答案：C

10、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

A、忠于人民的教育事業(yè)

B、熱愛學(xué)生，誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教

答案：

正確答案：A

11、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）

A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立

B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)

答案：

正確答案：C

12、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔?/p>

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韓愈

D、龔自珍

答案：

正確答案：C

13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。

A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：

正確答案：C

14、不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是()

A、醫(yī)生與護(hù)士

B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)

C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

D、醫(yī)技與醫(yī)技

答案：

正確答案：B

15、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發(fā)散

答案：

正確答案：C

16、英國(guó)的()耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。

A、勞爾

B、居里

C、南丁格爾

D、白求恩

答案：

正確答案：C

17、社會(huì)主義道德的核心是。

A、國(guó)際主義

B、為人民服務(wù)

C、愛國(guó)主義

D、八榮八恥

答案：

正確答案：B

18、科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展

B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造

C、求善求美，求真求實(shí)

D、求真求實(shí)，求善求美

答案：

正確答案：D

19、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）

A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案：

正確答案：B

20、職業(yè)是的產(chǎn)物。

A、人類發(fā)展

B、社會(huì)需要

C、社會(huì)分工

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：

正確答案：C

二、案例分析題(每題4分,共5題)0

21、一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！”

(1)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是:

A、該教師的做法不對(duì)，侵犯了兩名學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

B、若知道是誰，則個(gè)別交流，為其保密，給他改正的機(jī)會(huì)

C、當(dāng)眾批評(píng),警告下次不要在犯

D、利用好主題班會(huì)的時(shí)間把“失竊事件”告訴全班同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都來體

會(huì)失竊者的焦慮和處境，同時(shí)也引導(dǎo)大家對(duì)行竊者的一時(shí)糊涂表示諒解，而后讓每位同學(xué)按移情的方式寫兩篇文章：一篇題目是“假如我的財(cái)產(chǎn)失竊了”

答案：

正確答案：C

22、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密，往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段，獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。

(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是

A、合理的人才流動(dòng)

B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密

C、有利于本企業(yè)發(fā)展

D、有利于個(gè)人受益

答案：

正確答案：B

(2)、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是

A、健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D、有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

答案：

正確答案：A

23、某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況：2003年2月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休，在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差，人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。

2003年8月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料，供貨方提出先預(yù)付材料款30萬元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開出一張30萬元空頭轉(zhuǎn)帳支票。

2004年2月，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí)，主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章，廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名，并加蓋單位公章。

(1)、下列說法正確的是:

A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定

B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求

C、根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定，銀行處罰的金額為15000元（3000000x5%），供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000（300000x2%）

D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

答案：

正確答案：B

24、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤(rùn)，往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。

(1)、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是

A、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)

C、單位追求最大利潤(rùn)

D、上級(jí)檢查不嚴(yán)

答案：

正確答案：B

(2)、你認(rèn)為解決上述問題最有效的辦法是

A、追究法律責(zé)任

B、新聞曝光

C、加強(qiáng)檢查

D、適當(dāng)罰款

答案：

正確答案：A

25、某市一市民，在騎車路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍，滿臉殺氣，瘋狂逃竄，他奮不顧身撲向歹徒，將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下，將歹徒抓獲，被評(píng)為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人，受傷了還得自己付醫(yī)藥費(fèi)，甚至影響日常生活卻無人過問。

(1)、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，見義勇為的風(fēng)氣有所下降，下面說法不正確的是:

A、思想道德教育淡化

B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制

C、缺少團(tuán)結(jié)互助的氛圍

D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高

答案：

正確答案：D

(2)、這一先進(jìn)事跡說明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說法不正確的是

A、道德依靠法律保護(hù)

B、道德是法律基礎(chǔ)

C、互不相干

D、相互轉(zhuǎn)化

答案：

正確答案：C

三、多選題(每題2分,共15題)0

26、組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括。

A、組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新

B、部門機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置

C、采取分權(quán)的新方法

D、信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排

答案：

正確答案：A, B, C, D

27、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于兩個(gè)基本條件。

A、醫(yī)德

B、醫(yī)術(shù)

C、設(shè)備

D、醫(yī)院

答案：

正確答案：A, B

28、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)，其研究重點(diǎn)已從。

A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性

B、從線性轉(zhuǎn)向非線性

C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論

D、一般走向特殊

答案：

正確答案：A, B, C

29、逐步建立起科技信用制度，完善國(guó)家科技計(jì)劃管理，可以。

A、提高國(guó)家科技計(jì)劃管理水平

B、提高科技資源分配的公正性和有效性

C、簡(jiǎn)化科技計(jì)劃管理

D、降低管理總成本

答案：

正確答案：A, B, C, D

30、社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是，這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。

A、“全心全意為人民健康服務(wù)”

B、“救死扶傷、防病治病”

C、“懲前毖后、治病救人”

D、“全民健身”

答案：

正確答案：B

31、按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容，可將思維分為邏輯式思維（）。

A、靈感思維

B、發(fā)散思維

C、收斂思維

D、形象思維

答案：

正確答案：A, D

32、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要，統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向

A、準(zhǔn)確

B、及時(shí)

C、全面

D、完整

答案：

正確答案：A, B, C, D

33、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B、誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

C、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D、奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

答案：

正確答案：A, B, C

34、理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、和開放性原則。

A、科學(xué)性原則

B、先進(jìn)性原則

C、實(shí)踐性原則

D、系統(tǒng)性原則

答案：

正確答案：A, B, C, D

35、財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指。

A、恪守信用，取信于民

B、嚴(yán)守秘密，確保安全

C、熱情周到，竭誠(chéng)服務(wù)

D、快速準(zhǔn)確，講究效率

答案：

正確答案：A, B, C, D

36、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康

B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康

D、廣大群眾的健康

答案：

正確答案：A, B, D

37、之所以要強(qiáng)調(diào)師德，是因?yàn)椤?/p>

A、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

B、教師教育和教學(xué)的過程，既是科學(xué)又是藝術(shù)，很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定，從某種意義上說，教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。

C、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力，直接影響新生一代的成長(zhǎng)。

D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開放的不斷深入，引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須加強(qiáng)師德教育

答案：

正確答案：A, B, C, D

38、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()

A、愛崗敬業(yè)

B、熟悉法規(guī)

C、依法辦事

D、客觀公正

答案：

正確答案：A, B, C, D

39、“教育社會(huì)化”是現(xiàn)代教育的特征之一，它決定了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的一致性?，F(xiàn)階段要突出加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合。教師應(yīng)做到。

A、以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度主動(dòng)地尊重所有的學(xué)生家長(zhǎng)

B、虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議

C、正確分析對(duì)待學(xué)生的特點(diǎn)，以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育

D、教師對(duì)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)要嚴(yán)格管理

答案：

正確答案：A, B, C

40、下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范。()

A、“醫(yī)家十要”

B、《希波克拉底誓詞》

C、《醫(yī)學(xué)生誓言》

D、《醫(yī)師誓言》

答案：

正確答案：A, C, D

四、判斷題(每題1.5分,共20題)16.5

41、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益。

答案：不正確

42、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案：不正確

43、愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗和敬業(yè)是相輔相成的，愛崗是前提，敬業(yè)是升華。

答案：正確

44、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。

答案：正確

45、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案：正確

46、國(guó)務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門，有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

答案：不正確

47、統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè)，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下數(shù)據(jù)搜集、整理、傳遞、儲(chǔ)存等一套暢通無阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng)，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的作用。

答案：正確 48、1990年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首先提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念

答案：正確

49、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案：不正確

50、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

51、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

答案：正確

52、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。

答案：正確

53、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：不正確

54、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：不正確

55、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

56、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。

答案：正確

57、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。

答案：正確

58、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案：不正確

59、財(cái)經(jīng)工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。這樣的目標(biāo)決定了社會(huì)主義財(cái)經(jīng)職業(yè)道德具有服務(wù)性的特點(diǎn)。

答案：不正確

60、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。

答案：正確

會(huì)員名：四客觀題得分：71.5 主觀題得分：總分：71.5

一、單選題(每題1分,共20題)19

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。

A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：C

2、社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人類

B、提高效率

C、增強(qiáng)國(guó)力

D、加強(qiáng)國(guó)防

答案：A

3、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔?/p>

的名言。

A、孔子

B、孟子

C、韓愈

D、龔自珍

答案：C

4、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新。

A、生產(chǎn)工具

B、制度

C、人

D、組織

答案：C

5、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（）

A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案：B

6、不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()

A、強(qiáng)迫病人接受某種治療

B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時(shí)允許病人死亡

答案：D

7、第次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè)、腦力和體力的分工，使職業(yè)道德完全形成。

A、一

B、二

C、三

D、四

答案：C

8、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林。”這是對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。

A、毛澤東

B、鄧小平

C、jiangzemin

D、胡錦濤

答案：C

9、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（）。

A、時(shí)間意義上的新

B、地理意義上的新

C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新

D、觀念意義上的新

答案：C

10、職業(yè)是的產(chǎn)物。

A、人類發(fā)展

B、社會(huì)需要

C、社會(huì)分工

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C 11、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”。

A、約瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、馬克思·韋伯

D、比爾·蓋茨

答案：A

12、《希波克拉底誓言》的精髓是()

A、救人，至少不傷害

B、愛人與愛藝術(shù)平行

C、尊重病人

D、對(duì)病人要有同情心

答案：C

正確答案：A

13、從系統(tǒng)思維的屬性來看，系統(tǒng)思維是一種。

A、模式思維

B、形象思維

C、靈感思維

D、本能思維

答案：A

14、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點(diǎn)。

A、無私奉獻(xiàn)

B、愛崗敬業(yè)

C、誠(chéng)實(shí)守信

D、遵紀(jì)守法

答案：C

15、尊重病人自主權(quán)或決定，在病人堅(jiān)持己見時(shí)，可能要求醫(yī)生()

A、放棄自己的責(zé)任

B、聽命于患者

C、無需具體分析

D、必要時(shí)限制病人自主性

答案：D

16、我國(guó)1998年頒布的對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。

A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》

B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》

C、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D、《中華人民共和國(guó)刑法》

答案：B

17、司馬光砸缸的行為用的是（）思維。

A、橫向

B、縱向

C、逆向

D、發(fā)散

答案：C

18、科學(xué)精神和（）是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。

A、自然精神

B、職業(yè)精神

C、人文精神

D、道德情操

答案：C

19、科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展

B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造

C、求善求美，求真求實(shí)

D、求真求實(shí)，求善求美

答案：D

20、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯(cuò)誤的是()

A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假，而不允許亦此亦彼，亦真亦假的出現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。

B、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

C、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。

D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對(duì)于辯證思維是沒有價(jià)值的思維方式

答案：D

二、案例分析題(每題5分,共4題)12.5

21、愛立信公司認(rèn)為員工個(gè)人能力的培養(yǎng)，50%的責(zé)任在公司，50%的責(zé)任在員工自己。由此制定員工培訓(xùn)計(jì)劃并公布上網(wǎng)，員工經(jīng)過培訓(xùn)素質(zhì)不斷提高。

(1)、你認(rèn)為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓(xùn)

A、對(duì)員工十分關(guān)心

B、重視提高員工的待遇

C、通過培訓(xùn)提高員工職業(yè)素質(zhì)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D、國(guó)際先進(jìn)企業(yè)通行的做法

答案：C

(2)、愛立信公司組織員工培訓(xùn)為什么在網(wǎng)上公布

A、尊重職工人格

B、便于領(lǐng)導(dǎo)與群眾監(jiān)督

C、提高員工參加培訓(xùn)的積極性

D、嚴(yán)格要求，落在實(shí)處

答案：B

正確答案：C

22、去國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組曾對(duì)遼寧省內(nèi)１６８所城鄉(xiāng)中小學(xué)的２２９２名教師進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙。據(jù)課題組負(fù)責(zé)人王加綿教授介紹，目前我國(guó)正常人群心理障礙的比率在２０％左右，相比之下這次遼寧受調(diào)查的中小學(xué)教師心理障礙發(fā)生率高達(dá)５０％，令人堪憂。對(duì)于心理存在障礙的原因，近五成受檢測(cè)的教師認(rèn)為是由于“工作太累”，其中３７％教師每天工作時(shí)間超過８小時(shí)。校長(zhǎng)們則反映，如今上級(jí)的檢查太多太濫。北京市對(duì)５００余名中小學(xué)教師的調(diào)查更顯示，近６０％的教師覺得在工作中煩惱多于歡樂，７０％的教師有時(shí)忍不住要生氣發(fā)火。教師中較普遍地存在著煩躁、憂郁等不良情緒。

(1)、根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于:

A、學(xué)校因素

B、社會(huì)因素

C、個(gè)體因素

D、政治因素

答案：B

正確答案：D

23、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密，往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段，獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。

(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是

A、合理的人才流動(dòng)

B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密

C、有利于本企業(yè)發(fā)展

D、有利于個(gè)人受益

答案：B

(2)、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是

A、健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的，不需干涉

C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D、有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

答案：A 24、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中。美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸，“阿波羅13號(hào)”飛船貯氧箱爆炸，也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的。

(1)、結(jié)合以上案例，你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是

A、操作員缺乏職業(yè)技能

B、相關(guān)部門檢查水平不高

C、管理制度不健全

D、從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

答案：D

(2)、關(guān)于上述事故，你的感覺是

A、這是偶然事故

B、做任何事情都需要精益求精

C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是提高職業(yè)技能

D、上述事故皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān)

答案：B

三、多選題(每題2分,共20題)30

25、新世紀(jì)人類要面對(duì)的科技倫理突出問題主要是。

A、生態(tài)倫理問題

B、生命倫理問題

C、網(wǎng)絡(luò)倫理問題

D、政治倫理問題

答案：A,B,C,D

正確答案：A, B, C

26、愛崗敬業(yè)的具體要求是（）

A、樹立職業(yè)理想

B、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

C、提高職業(yè)技能

D、抓住擇業(yè)機(jī)遇

答案：A,B,C,D

正確答案：A, B, C

27、按照《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則》要求，注冊(cè)會(huì)計(jì)師與有關(guān)單位存在以下利害時(shí)，應(yīng)向會(huì)計(jì)師事務(wù)所聲明并應(yīng)向所在的會(huì)計(jì)師事務(wù)所聲明并實(shí)行回避()

A、曾在委托單位任職，離職后未滿2年的

B、注冊(cè)會(huì)計(jì)師持有委托單位的股票、債券或在委托單位有其他經(jīng)濟(jì)利益

C、與委托單位負(fù)責(zé)人和主管人員、董事或委托事項(xiàng)的當(dāng)事人有近親關(guān)系的 D、擔(dān)任委托單位常年顧問或代為辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)的 答案：A,B,C,D

28、醫(yī)生要善用的語言包括禮貌性語言和。

A、解釋安慰性語言

B、鼓勵(lì)性語言

C、保護(hù)性語言南丁格爾

D、體態(tài)性語言

答案：A,B,C,D

29、勇于創(chuàng)新一要有

A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神

B、創(chuàng)新能力

C、良好的心理素質(zhì)

D、健康的身體條件

答案：A,B,C

30、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。

A、身體健康

B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康

D、廣大群眾的健康

答案：A,B,D

31、從新獲得認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)形式上，可以把創(chuàng)新分為。

A、發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新

B、發(fā)明式創(chuàng)新

C、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新

D、經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新

答案：A,B,C,D

正確答案：A, B

32、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有。

A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化

B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化

C、組織結(jié)構(gòu)扁平化

D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案：A,C,D

33、科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有。

A、普適性

B、階級(jí)性

C、廣泛性

D、持久性

答案：A,B,C,D

34、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要，統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向

A、準(zhǔn)確

B、及時(shí)

C、全面

D、完整

答案：A,B,C,D

35、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，從的諸多關(guān)系中，揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維。

A、系統(tǒng)與元素

B、系統(tǒng)與環(huán)境

C、元素與元素

D、結(jié)構(gòu)與功能

答案：A,B,C,D

36、會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格保守本單位的商業(yè)秘密，除按會(huì)計(jì)法、審計(jì)法等法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企業(yè)()

A、經(jīng)營(yíng)成果

B、財(cái)務(wù)狀況

C、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)

D、其他應(yīng)當(dāng)保守的會(huì)計(jì)信息

答案：A,B,C,D

37、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()

A、愛崗敬業(yè)

B、熟悉法規(guī)

C、依法辦事

D、客觀公正

答案：A,B,C,D

38、科技創(chuàng)新的內(nèi)容有、以及()

A、材料創(chuàng)新

B、工藝創(chuàng)新

C、工具創(chuàng)新

D、產(chǎn)品創(chuàng)新

答案：A,B,C,D

正確答案：A, B, C

39、之所以要強(qiáng)調(diào)師德，是因?yàn)椤?/p>

A、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

B、教師教育和教學(xué)的過程，既是科學(xué)又是藝術(shù)，很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定，從某種意義上說，教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。

C、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力，直接影響新生一代的成長(zhǎng)。

D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開放的不斷深入，引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須加強(qiáng)師德教育

答案：A,B,C,D

40、系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)，其研究重點(diǎn)已從。

A、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性

B、從線性轉(zhuǎn)向非線性

C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論

D、一般走向特殊

答案：A,B,C

41、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法，你認(rèn)為正確的是（）

A、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B、誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

C、誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D、奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

答案：A,B,C

42、會(huì)計(jì)所謂獨(dú)立原則，是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)、出具審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)當(dāng)在形式上和實(shí)質(zhì)上獨(dú)立于委托單位和其他機(jī)構(gòu)()

A、委托單位

B、自己所在的會(huì)計(jì)事務(wù)所

C、其他審計(jì)事務(wù)所

D、利害關(guān)系單位

答案：A,B,C,D

正確答案：A, C, D

43、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中，對(duì)一視同仁，不能厚此彼，做到既維護(hù)各方利益，又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量

A、委托人

B、被委托人

C、被審單位

D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人

答案：A,B,C,D

44、醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞，取決于兩個(gè)基本條件。

A、醫(yī)德

B、醫(yī)術(shù)

C、設(shè)備

D、醫(yī)院

答案：A,B

四、判斷題(每題1分,共20題)10

45、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：正確

46、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案：正確

47、誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)公民文明程度的標(biāo)志，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，其內(nèi)涵主要包括講文明、懂禮貌、重禮儀、知廉恥，尊老愛幼，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守秩序。

答案：正確

48、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益。

答案：正確

49、統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問題，積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。

答案：不正確

50、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權(quán)，但對(duì)于知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的決定性意義。

答案：正確

51、師德是教師職業(yè)道德的簡(jiǎn)稱，它是指在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。

答案：正確

52、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德，是財(cái)經(jīng)工作者在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中逐步形成和總結(jié)出來的，用以指導(dǎo)和調(diào)整財(cái)經(jīng)工作者個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間利益關(guān)系和行為規(guī)范的概括和總結(jié)。

答案：不正確

53、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn)，守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

答案：正確

54、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的“堅(jiān)持準(zhǔn)則”不僅指會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而且包括會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度以及與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律制度。

答案：正確

55、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

56、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。

答案：不正確

57、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范。

答案：正確

58、進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位，代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，世界上最大的未開發(fā)的疆域，是我們兩耳之間的空間。

答案：正確 59、1990年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首先提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念

答案：正確

60、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

答案：正確

61、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

答案：正確

62、師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。

答案：正確

63、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

答案：不正確

64、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。

答案：正確

一、單選題

1、科學(xué)發(fā)展史的實(shí)踐證明，什么是創(chuàng)造力充分發(fā)揮的必備心理品質(zhì)？(B)P3

A、良好的社會(huì)風(fēng)氣 B、優(yōu)良的人格特征 C、堅(jiān)定的事業(yè)心 D、強(qiáng)烈的妒忌情緒

2、以下知識(shí)種類屬于信息類知識(shí)的是？(A)

A、原理知識(shí) B、技能知識(shí) C、人際知識(shí) D、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

3、以下哪個(gè)不屬于知識(shí)創(chuàng)新的特點(diǎn)？(D)

A、多用比喻和象征性的詞來表達(dá)新知識(shí)。

B、為了傳播和擴(kuò)散知識(shí)，必須使個(gè)體知識(shí)為組織成員共享。

C、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著混沌和危機(jī)。

D、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著財(cái)富和成功。

4、下列不屬于發(fā)散思維的主要特點(diǎn)的是？(D)

A、流暢性 B、變通性 C、精致性 D、延伸性

5、商店組織員工講座“假如我是顧客”；工廠組織工人討論“假如我是廠長(zhǎng)”；軍隊(duì)組織軍官討論“假如我是戰(zhàn)士”等這些現(xiàn)象體現(xiàn)了哪種發(fā)散思維形式？(C)

A、正向思維 B、側(cè)向思維 C、反向思維 D、多向發(fā)散思維

6、以下不屬于縱向思維的特點(diǎn)的是？(B)

A、單維性 B、動(dòng)態(tài)性 C、平面性 D、歷時(shí)性

7、前瞻性思維的實(shí)質(zhì)是什么？(C)

A、概念延伸 B、概念混淆 C、概念創(chuàng)新 D、概念整合8、管理的實(shí)質(zhì)在于什么？(D)

A、敬業(yè) B、負(fù)責(zé) C、強(qiáng)硬 D、創(chuàng)新

9、以下不屬于技術(shù)創(chuàng)新所包含的方面的是？(B)

A、要素創(chuàng)新

B、制度改革

C、要素組合方法的創(chuàng)新

D、產(chǎn)品創(chuàng)新

10、下列不屬于十大創(chuàng)新管理的有？(C)

A、低成本預(yù)算管理

B、傳統(tǒng)文化管理〓西方經(jīng)驗(yàn)運(yùn)營(yíng)

C、復(fù)雜式管理

D、以區(qū)站為重點(diǎn)企業(yè)文化建設(shè)

11、以下不屬于企業(yè)創(chuàng)新的必然性因素是哪個(gè)？(A)

A、企業(yè)創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的要求

B、企業(yè)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求

C、企業(yè)創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求

D、企業(yè)創(chuàng)新是加入WTO的要求

12、產(chǎn)品創(chuàng)新不包括下列哪方面？(D)

A、產(chǎn)品開發(fā) B、更新速度 C、產(chǎn)品的質(zhì)量和水平D、產(chǎn)品定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

13、以下不屬于企業(yè)創(chuàng)新的意義是？(D)

A、創(chuàng)新是企業(yè)全方位提高企業(yè)素質(zhì)的最有效方式

B、創(chuàng)新能加速新工藝在企業(yè)的應(yīng)用，降低新產(chǎn)品成本，提高生產(chǎn)

C、創(chuàng)新是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑

D、創(chuàng)新是企業(yè)改善低層環(huán)境的重要手段

14、“十一五”規(guī)劃綱要中，一個(gè)重要的議題是討論新型工業(yè)化道路。而在新型工業(yè)化道路當(dāng)中，特別強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新能力的建設(shè)。那么，自主創(chuàng)新的主體是什么？(B)

A、政府 B、企業(yè) C、高等院校 D、科研單位

15、下列不屬于廣義的營(yíng)銷創(chuàng)新的是哪個(gè)？(C)

A、觀念創(chuàng)新 B、市場(chǎng)創(chuàng)新 C、技術(shù)創(chuàng)新 D、人才創(chuàng)新

16、由于市場(chǎng)的復(fù)雜多變性，市場(chǎng)管理創(chuàng)新所涉及的各種因素具有很大的不確定性，那么下列不屬于市場(chǎng)管理創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)是？(D)

A、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) B、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) C、組織風(fēng)險(xiǎn) D、人員風(fēng)險(xiǎn)

17、以下不屬于統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的特征有？(D)

A、原性則 B、無私性C、服務(wù)性 D、一致性

18、以下不屬于社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義有？(D)

A、職業(yè)道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程

B、職業(yè)道德建設(shè)是廉政建設(shè)的根本措施

C、職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理建設(shè)的內(nèi)在

D、職業(yè)道德建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要保障

19、職業(yè)道德教育的前提和依據(jù)是什么？(A)

A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí) B、職業(yè)道德情感 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德信念

20、職業(yè)道德教育的核心和主導(dǎo)是什么？(D)

A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí) B、職業(yè)道德實(shí)踐 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德信念

21、以下不屬于職業(yè)道德教育的方法有？(B)

A、理論灌輸?shù)姆椒?/p>

B、他人教育的方法

C、典型示范的方法

D、輿論揚(yáng)抑的方法

22、從企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的過程環(huán)節(jié)來看，以下不屬于技術(shù)創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素的是？

A、創(chuàng)新資源投入能力(C)

B、創(chuàng)新管理能力

C、吸引人才能力

D、研究與開發(fā)能力

23、什么是社會(huì)主義職業(yè)道德的顯著標(biāo)志？(D)

A、講究個(gè)人利益

B、重視集體利益

C、反對(duì)拜金主義

D、為人民服務(wù)

24、下列不屬于當(dāng)今醫(yī)德規(guī)范的具體內(nèi)容的是？(A)

A、尊重同行，救死扶傷，個(gè)謀其利

B、醫(yī)行端莊，語言親切，熱情周到

C、廉潔自律，作風(fēng)正派，不謀私利

D、醫(yī)心赤誠(chéng)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)

25、下列不屬于道德的特點(diǎn)的是？(A)

A、道德的絕對(duì)獨(dú)立性

B、道德的歷史性

C、道德的階級(jí)性

D、道德的批判繼承性

26、下列哪項(xiàng)不屬于道德意識(shí)(D)

A道德觀念B道德情感C道德意志D道德關(guān)系

27、道德理論體系是研究道德現(xiàn)象的起源、本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律、道德的社會(huì)作用、人們的行為規(guī)范以及道德教育和道德修養(yǎng)的方法等問題的學(xué)科，通常叫做（A）P219

A倫理學(xué)B道德關(guān)系學(xué)C道德學(xué)D道德意志學(xué) 28、2006年1月9日，在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上，胡錦濤同志提出的重大決策是（B）

A尋求實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的道路

B建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策

C知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要特征即是知識(shí)創(chuàng)新

D以智能為核心的人力資源

29、下列哪一項(xiàng)不符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基本特征？（D）

A知識(shí)劇增，信息爆炸 B生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化

C產(chǎn)品制造模式和生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化D產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)變化不大

30、競(jìng)爭(zhēng)力源泉應(yīng)來自企業(yè)可持續(xù)的知識(shí)新體系；成長(zhǎng)動(dòng)力應(yīng)來自（B）P16

A競(jìng)爭(zhēng)力源泉問題 B以知識(shí)資本化為中心的分配和激勵(lì)機(jī)制

C知識(shí)正成為最重要的競(jìng)爭(zhēng)力 D市場(chǎng)交換方式的電子化、信息化、符號(hào)化

31、企業(yè)知識(shí)平臺(tái)是由各種不同類型或狀態(tài)的知識(shí)構(gòu)成的。技能知識(shí)與（B）屬于隱含類知識(shí)。

A原理知識(shí)B人際知識(shí)C技術(shù)知識(shí)D事實(shí)知識(shí)

32、我們黨領(lǐng)導(dǎo)科技事業(yè)一以貫之的重要方針是什么？(C)

A積極學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)科技成果 B充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自主創(chuàng)新

C堅(jiān)持自主創(chuàng)新，主要依靠自己的力量發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) D加強(qiáng)自主創(chuàng)新是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整

33、什么是實(shí)現(xiàn)國(guó)家技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要工具，其實(shí)質(zhì)是在保護(hù)創(chuàng)新者利益和積極性的同時(shí)，促進(jìn)技術(shù)合理、有償?shù)財(cái)U(kuò)散 ？(C)

A開展技術(shù)研究B學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)C知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度D科教興國(guó)制度



二、多選題：

1、提高創(chuàng)新能力需要克服的一些思想障礙有(A、B、C、D)

A、唯書 B、唯上 C、唯權(quán) D、因循守舊

2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，要注重實(shí)踐。具體來說有哪些？(A、B、C、D)

A、廣泛開展精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，在職工中普遍開展“爭(zhēng)做文明職工”的活動(dòng)；

B、評(píng)選先進(jìn)人物，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范和導(dǎo)向作用；

C、將職業(yè)道德建設(shè)納入企業(yè)文化體系之中；

D、采取多種形式營(yíng)造社會(huì)道德評(píng)價(jià)環(huán)境，展開輿論監(jiān)督和道德評(píng)價(jià)，推動(dòng)職工職業(yè)道德建設(shè)。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，要正確對(duì)待處理好哪三個(gè)關(guān)系？(B、C、D)

A、自主自律能力和職業(yè)道德精神的關(guān)系。

B、改革開放與加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)系。

C、職業(yè)道德教育同思想政治工作的關(guān)系。

D、社會(huì)職業(yè)道德與具體職業(yè)道德的關(guān)系。

4、創(chuàng)造思維不可缺少的重要的思維品質(zhì)有？(A、D)P5

A、獨(dú)立性 B、超前性 C、發(fā)散性 D、批判性

5、在當(dāng)今時(shí)代，那兩方面構(gòu)成了人的最突出的現(xiàn)實(shí)本質(zhì)？(B、C)P8

A、交流溝通 B、創(chuàng)新意識(shí)C、實(shí)踐能力 D、唯上唯權(quán)

6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有哪些基本特征？(A、B、C、D)P12-14

A、知識(shí)劇增，信息爆炸。

B、生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化。

C、產(chǎn)品制造模式和生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化。

D、財(cái)產(chǎn)占有方式及社會(huì)階層結(jié)構(gòu)、權(quán)力結(jié)構(gòu)的新變化。

7、知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)非常重要并不是什么新思想，單純強(qiáng)調(diào)知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力也無助于知識(shí)的創(chuàng)新。按經(jīng)合組織（OECD）報(bào)告的說法，知識(shí)可分為哪幾類？(A、B、C、D)

A、事實(shí)知識(shí)B、原理知識(shí)C、技能知識(shí)D、人際知識(shí)

8、知識(shí)創(chuàng)新有哪三大特點(diǎn)？(A、B、C)

A、多用比喻和象征性的詞來表達(dá)新知識(shí)。

B、為了傳播和擴(kuò)散知識(shí)，必須使個(gè)體知識(shí)為組織成員共享。

C、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著混沌和危機(jī)。

D、知識(shí)創(chuàng)新往往伴隨著財(cái)富和成功。

9、如何充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自主創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義？(B、C、D)P19

A、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是科教興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步深化。

B、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的中心環(huán)節(jié)。

C、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。

D、加強(qiáng)自主創(chuàng)新是我國(guó)科技工作的首要任務(wù)。

10、把握自主創(chuàng)新的關(guān)鍵有哪些？(A、B、C、D)

A、提高自主創(chuàng)新能力，必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)

B、提高自主創(chuàng)新能力，必須提高集成創(chuàng)新能力

C、提高自主創(chuàng)新能力，必須提高引進(jìn)、消化、創(chuàng)新能力

D、提高自主創(chuàng)新能力，必須營(yíng)造自主創(chuàng)新的環(huán)境

11、思維創(chuàng)新有哪些特點(diǎn)？(A、B、C、D)P34

A、開放性

B、靈活性

C、獨(dú)特性

D、非常規(guī)性

12、思維創(chuàng)新有哪些特征？(A、B、C、D)P34-39

A、創(chuàng)新性

B、超越性

C、發(fā)散性

D、綜合性

13、思維的超越性特征表現(xiàn)在哪些方面？(B、C、D)

A、表現(xiàn)在可以看到事物的特殊性、個(gè)別性。

B、表現(xiàn)在思維在認(rèn)識(shí)和把握對(duì)策時(shí)、在展開思維的過程中對(duì)時(shí)間的超越和突破。

C、表現(xiàn)在對(duì)空間的超越上。

D、表現(xiàn)在思維對(duì)“具體”——具體事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上。

14、思維創(chuàng)新的綜合性特征主要表現(xiàn)在哪些方面？(A、B、C、D)P40-41

A、思維創(chuàng)新是多種思維方法的綜合運(yùn)用。

B、思維創(chuàng)新是多種思維形態(tài)的綜合運(yùn)用。

C、思維創(chuàng)新是多種思維方式的綜合運(yùn)用。

D、思維創(chuàng)新是對(duì)已有成果的綜合或是在已有成果的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

15、發(fā)散思維的特點(diǎn)主要有哪些方面？(A、B、C)

A、流暢性 B、變通性 C、精致性 D、延伸性

16、縱向思維的特點(diǎn)有？(A、B、C、D)

A、單維性 B、靜態(tài)性 C、平面性 D、歷時(shí)性

17、下列關(guān)于前瞻性思維與事物的客觀規(guī)律之間的關(guān)系正確的是？(B、C、D)P56-58

A、前瞻性思維是光怪陸離不切實(shí)際的胡思亂想。

B、前瞻性思維取決于識(shí)別規(guī)律的能力。

C、規(guī)律是客觀存在的，能否找到規(guī)律，關(guān)鍵在于對(duì)事物的深刻認(rèn)識(shí)。

D、進(jìn)行前瞻性思維的時(shí)候并一定嚴(yán)格遵循了客觀事物運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的固有規(guī)律。

18、辯證思維的基本方法有哪些？(A、B、C、D)

A、歸納與演繹 B、分析與綜合 C、抽象與具體 D、邏輯與歷史的統(tǒng)一

19、管理創(chuàng)新是企業(yè)的永恒主題。其必要性有哪些？(A、B、)P68

A、管理創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求

B、管理創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

C、管理創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

D、管理創(chuàng)新增進(jìn)社會(huì)和諧

20、管理創(chuàng)新作為一種新的更有效的資源整合范式，包括以下哪些情況？(A、B、C、D)P71

A、提出一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路并加以實(shí)施

B、反復(fù)設(shè)計(jì)多種新的組織機(jī)構(gòu)并取其最優(yōu)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)

C、提出一個(gè)新的方式方法

D、設(shè)計(jì)一種新的管理模式

21、技術(shù)創(chuàng)新包含哪些方面？(A、C、D)P77

A、要素創(chuàng)新

B、制度改革

C、要素組合方法的創(chuàng)新

D、產(chǎn)品創(chuàng)新

22、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革就是舍棄傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,逐步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這種新體制包括了以下哪幾個(gè)方面？(A、B、C、D)P77-78

A、微觀基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度

B、市場(chǎng)體系，建立全國(guó)統(tǒng)一開放的市場(chǎng)體系,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)市場(chǎng)緊密結(jié)合,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)相互銜接,促進(jìn)資源通過市場(chǎng)優(yōu)化配置

C、宏觀管理，徹底轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟(jì)的職能,建立以間接手段為主,完善的宏觀調(diào)控體系

D、社會(huì)保障，建立多層次的社會(huì)保障體制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定。

23、對(duì)作為市場(chǎng)微觀基礎(chǔ)的企業(yè)要深化改革,引入現(xiàn)代企業(yè)制度,作為新的制度

安排,其具體內(nèi)容有哪些？(A、B、C、D)P78

A、產(chǎn)權(quán)清晰 B、權(quán)責(zé)明確 C、政企分開 D、科學(xué)管理

24、下列屬于十大創(chuàng)新管理的有？(A、B、C)

A、低成本預(yù)算管理

B、傳統(tǒng)文化管理〓西方經(jīng)驗(yàn)運(yùn)營(yíng)

C、復(fù)雜式管理

D、以區(qū)站為重點(diǎn)企業(yè)文化建設(shè)

25、企業(yè)創(chuàng)新的必然性因素有哪些？(B、C、D)

A、企業(yè)創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的要求

B、企業(yè)創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求

C、企業(yè)創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求

D、企業(yè)創(chuàng)新是加入WTO的要求

26、以下屬于生產(chǎn)關(guān)系方面的創(chuàng)新的有哪些？(A、B、C)P93

A、企業(yè)制度創(chuàng)新

B、企業(yè)人事創(chuàng)新

C、企業(yè)形象創(chuàng)新

D、企業(yè)管理創(chuàng)新

27、下列屬于企業(yè)創(chuàng)新的方法與途徑有哪些？(A、B、C、D)

A、重視戰(zhàn)略管理

B、構(gòu)造“企業(yè)生態(tài)”

C、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)

D、建立人本文化

28、提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的措施有哪些？(A、B、C、D)P105

A、樹立自主創(chuàng)新理念，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)

B、確立企業(yè)自主創(chuàng)新主體的戰(zhàn)略地位

C、建立和完善企業(yè)自主創(chuàng)新的制度與環(huán)境基礎(chǔ)

D、建立健全有效的企業(yè)自主創(chuàng)新機(jī)制

29、國(guó)家對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的扶持主要體現(xiàn)在哪些方面？(B、C、D)P106

A、國(guó)家對(duì)新興行業(yè)應(yīng)該有技術(shù)上的支持。

B、在行業(yè)準(zhǔn)入方面應(yīng)該貫徹落實(shí)“非公經(jīng)濟(jì)36條”。

C、國(guó)家對(duì)新興行業(yè)的產(chǎn)品要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度。

D、國(guó)家對(duì)新興行業(yè)應(yīng)該有資金上的支持。

30、由于市場(chǎng)的復(fù)雜多變性，市場(chǎng)管理創(chuàng)新所涉及的各種因素具有很大的不確定性，那么市場(chǎng)管理創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)主要有哪些？(A、B、C)P118

A、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) B、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) C、組織風(fēng)險(xiǎn) D、人員風(fēng)險(xiǎn)

31、以下屬于新聞工作者職業(yè)道德的有？(A、B、C、D)P268