第一篇：三愛(ài)教育實(shí)施方案

葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校關(guān)于深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

總書(shū)記在同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后作對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！睘樯钊雽W(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記的講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》和（奈關(guān)聯(lián)發(fā)[2015]1號(hào)）文件精神，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)校決定在全校深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”）教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。在全校開(kāi)展“三愛(ài)”教育，能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)上進(jìn)心，提升民族自尊心和自豪感，是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育的重要舉措。同時(shí)，開(kāi)展“三愛(ài)”教育，能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)，確?！叭龕?ài)”活動(dòng)取得實(shí)效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：崔明（副校長(zhǎng)）

成 員：劉瑩瑩（主任）賈艷紅（輔導(dǎo)員）高志軍（團(tuán)支部書(shū)記）各班班主任

三、活動(dòng)安排

“三愛(ài)”教育活動(dòng)是對(duì)總書(shū)記重要講話的繼承與發(fā)展，是促進(jìn)大學(xué)生形象進(jìn)一步升華，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化，教育社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大的重要工作舉措,要緊貼實(shí)際，注重實(shí)效，切實(shí)把握目標(biāo)，制訂可行方案，有效開(kāi)展活動(dòng)。

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段（2015年 4月）

召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，啟動(dòng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、教師例會(huì)和班會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》的文件精神，印發(fā)我?！叭龕?ài)”教育活動(dòng)實(shí)施方 案，發(fā)動(dòng)和吸引廣大師生員工積極投身“三愛(ài)”活動(dòng)。準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神 實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，“三愛(ài)”將 教育融入思想政治教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”認(rèn)識(shí)。

（二）組織實(shí)施階段（2015年5月開(kāi)始，按年度實(shí)施）

1.組織“三愛(ài)”主題道德講堂活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、座談研討等形式開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的 前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

2.各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的“三愛(ài)”主題班會(huì)，出好主題黑板報(bào)，組織學(xué)生自 主動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、公益廣告、動(dòng)漫作品、主題標(biāo)語(yǔ)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。深化校園精品文化活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”文化活動(dòng)品牌。

3.緊扣“三愛(ài)”內(nèi)容，開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)。

組織學(xué)生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。通過(guò)

活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的社會(huì)風(fēng)尚，在實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生傳承雷鋒精神，提高思想 道德修養(yǎng)，為人民服務(wù)。

4．團(tuán)支部組織開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情 感和民族精神。開(kāi)展一次“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好校園”主題團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展一次“追尋英雄足跡，學(xué)習(xí)英雄事跡”主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展“我愛(ài)我祖國(guó)”主 題的繪畫(huà)（手抄報(bào)）比賽，開(kāi)展“我自豪，我是中國(guó)人”典型事例搜集活動(dòng)。

5．期中和期末，組織開(kāi)展書(shū)香班級(jí)、文明班級(jí)和學(xué)習(xí)自主之星、行為自律 之星、生活自理之星、交往自信之星、健體自覺(jué)之星等五自之星的評(píng)比活動(dòng)。評(píng) 比學(xué)期“三愛(ài)”之星。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”“五自”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。通過(guò) 各類(lèi)爭(zhēng)先活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛(ài)”“五自”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、心系祖國(guó)的校園風(fēng)尚。

6.抓住“三愛(ài)”核心，開(kāi)展新生教育。把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng) 的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將 來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

7、以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。學(xué)校將充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”教育文化品牌。要將“三愛(ài)”教育融入“文明班級(jí)”評(píng)選的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。

（三）總結(jié)階段（每年年末）

三愛(ài)”活動(dòng)貴在全員參與、持之以恒、常抓不懈，每位師生都要認(rèn)真總

結(jié)，形成書(shū)面總結(jié)材料。各班級(jí)要抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，匯總到政教處；促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。

四、工作要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。

各班要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，精心部署，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2．精心設(shè)計(jì)方案，強(qiáng)化督促檢查。

各班要根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確保活動(dòng)有特色、有實(shí)效。通過(guò)多種有效方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

3．注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育影響。

各班要抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，匯總到教導(dǎo)處；促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。

2015-5-14 葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校

第二篇：三愛(ài)教育實(shí)施方案

大河坎鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)

實(shí)施方案

“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”，簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為貫徹落實(shí)南鄭縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)教育的通知》（南教體發(fā)

【2013】184號(hào)）的文件精神，深化中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)實(shí)施方案如下。

一、活動(dòng)目的通過(guò)組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”），引導(dǎo)大學(xué)生不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)，確?！叭龕?ài)”活動(dòng)取得實(shí)效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：靳德興

副組長(zhǎng)：陳文忠張忠福趙鳳英

成員：鄒濤陳蓉張敏各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月—2014年6月

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、具體安排

學(xué)校積極營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍，將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中、德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)中。圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。并圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，廣泛組織“三愛(ài)”主題活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、讀書(shū)讀報(bào)、積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)，把“三愛(ài)”教育真正落到實(shí)處。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要意義

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義?；谝陨系睦斫夂驼J(rèn)識(shí)，學(xué)校對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常重視，認(rèn)真落實(shí)。

二、把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、校規(guī)

校紀(jì)教育活動(dòng)中

9月1日，我校按時(shí)召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，參加開(kāi)學(xué)典禮的有學(xué)校全體教職工、保安、700多名學(xué)生和100多名家長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)典禮上，靳德興校長(zhǎng)作了開(kāi)學(xué)致詞后給同學(xué)們上了開(kāi)學(xué)第一課，鼓勵(lì)同學(xué)們放飛夢(mèng)想、作一只“能爬上金字塔的蝸?！?，堅(jiān)持不懈地努力去追逐自己夢(mèng)想。會(huì)后，要求各班班主任按照學(xué)校要求給學(xué)生上好開(kāi)學(xué)第一課，鼓勵(lì)學(xué)生確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)放飛夢(mèng)想，勇敢地追逐夢(mèng)想。通知學(xué)生晚上8點(diǎn)收看CCTV-1播出的主題為《乘著夢(mèng)想的翅膀》的《開(kāi)學(xué)第一課》。

三、組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面素質(zhì)的發(fā)展，每周五下午第三節(jié)課，學(xué)校少先大隊(duì)部都會(huì)安排一個(gè)中隊(duì)的學(xué)生，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)參與到學(xué)校周邊街道打掃活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，中隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神活躍、樂(lè)于參與、積極主動(dòng)的把這次活動(dòng)完成于無(wú)形中。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)隊(duì)員在品德上得到了很好的陶冶；在情感上得到了熏陶。讓他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)人健康的基礎(chǔ)，要想有一個(gè)健康的體魄，就必須愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

四、圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)

為了讓學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想，12月初我校精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，并且組織開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題的學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，由班干部組織，全班學(xué)生積極參與，寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)……，設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)園地版面精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂，主題突出，富

有吸引力，充分展現(xiàn)了各年級(jí)的特點(diǎn)，形式富有創(chuàng)新。在評(píng)比的過(guò)程中，評(píng)委們認(rèn)真、仔細(xì)的從學(xué)習(xí)園地的版面設(shè)計(jì)、思想內(nèi)容、色彩搭配等各個(gè)角度進(jìn)行審視，公平、公正的進(jìn)行評(píng)選。此次活動(dòng)的開(kāi)展，即對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的思想教育，又使學(xué)生進(jìn)一步感受到今天的美好生活，都來(lái)源于前輩的艱苦奮斗，學(xué)生們將更加珍惜現(xiàn)在的生活，從小熱愛(ài)勞動(dòng)、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

五、充分發(fā)揮文化的育人功能，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、讀書(shū)

讀報(bào)活動(dòng)。

為陶冶同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、合格的三好學(xué)生。12月底，我校各年級(jí)在各班班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的組織下積極開(kāi)展了題為”愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題班會(huì)和詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，對(duì)這三大主題進(jìn)行了深刻的探討。通過(guò)此次的主題班會(huì)和讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們清楚、深刻的意識(shí)到我們的偉大祖國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)之路。我們的學(xué)校正在默默地貢獻(xiàn)著她的力量。通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的積極性、主觀能動(dòng)性都得以明顯增強(qiáng)。將以此次班會(huì)為新起點(diǎn)，向更高的崇高的理想奮進(jìn)。希望同學(xué)們能在生命的舞臺(tái)上舞出生命的精彩！

六、加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把“三愛(ài)”教育活動(dòng)擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相

結(jié)合，與深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育相結(jié)合，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，突出工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育和創(chuàng)新教育。堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向。在工作中注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育；動(dòng)員廣大教師準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體校的精髓，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和育人觀；依托社會(huì)，形成合力，營(yíng)造“三愛(ài)”教育的文化氛圍，持之以恒抓下去。

政教處

2013年11月20日

第三篇：三愛(ài)主題教育實(shí)施方案

蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)校

“三愛(ài)”主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面；把“三愛(ài)”教育落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生不斷深化對(duì)“三愛(ài)”的理解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使廣大青少年堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。

二、活動(dòng)主題：

“三愛(ài)”主題教育內(nèi)容：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2016年2月—12月，分三個(gè)階段。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年1月－4月）。學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，利用校園廣播站、黑板報(bào)等多種形式，廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳“三愛(ài)”教育的重要意義，動(dòng)員青少年積極參與，共同推動(dòng)主題教育的深入開(kāi)展。

第二階段：實(shí)施階段（2016年5月－11月）。學(xué)校根據(jù)所制定的活動(dòng)方案，開(kāi)展豐富多彩、各具特色的主題實(shí)踐活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)階段（2016年12月）。學(xué)校對(duì)所開(kāi)展的“三愛(ài)”主題教育進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選先進(jìn)典型，并予以表彰。

四、活動(dòng)安排：

（一）實(shí)施“三愛(ài)”教育活動(dòng)

1、勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。

習(xí)總書(shū)記在去年六一參加全國(guó)“快樂(lè)兒童，放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說(shuō)：想象力、創(chuàng)造力從哪里來(lái)？要從刻苦學(xué)習(xí)中來(lái)。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想、多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。勵(lì)志勤學(xué)教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國(guó)的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國(guó)夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過(guò)鼓勵(lì)動(dòng)員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。

2、知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

習(xí)總書(shū)記六一講話中又說(shuō)：生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習(xí)總書(shū)記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè)的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。組織各種志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過(guò)話滄桑、談巨變、寫(xiě)輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過(guò)暢談理想、放飛夢(mèng)想，讓人生出彩，助夢(mèng)想成真等主題活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情懷和立下報(bào)國(guó)的志向。要通過(guò)報(bào)告會(huì)、主題班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)，板報(bào)櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。

（二）培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》，切實(shí)抓好課堂禮儀、集會(huì)禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。要做到由淺入深，由遠(yuǎn)及近，循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙，重感知；小學(xué)階段抓養(yǎng)成，重引導(dǎo)；初中階段抓體驗(yàn)，重實(shí)踐。

2、培植心理健康素質(zhì)。

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。學(xué)校要開(kāi)設(shè)心理健康教育課，排上課表，列入教學(xué)計(jì)劃。應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，并與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多種途徑開(kāi)展心理健康教育。還要采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育。

3、培植核心價(jià)值觀念。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字，即：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)理想，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民準(zhǔn)則。在中小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和諧、求大同的時(shí)代價(jià)值。中華傳統(tǒng)美德蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚(yáng)崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、文明儒雅、忠誠(chéng)孝敬的道德責(zé)任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來(lái)以文化人、以文育人。二是要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓(xùn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，細(xì)化一日常規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生守則》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念慶典活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感。三是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引全體學(xué)生參與，推動(dòng)在為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活情景和校園氛圍。

五、活動(dòng)形式方法：

本次主題教育采取學(xué)、講、寫(xiě)、行、評(píng)、樹(shù)等方式，以各具特色的活動(dòng)，助推“三愛(ài)”主題教育入腦入心入行。

為把教育活動(dòng)落到實(shí)處，具體抓好“六”個(gè)字的實(shí)施落實(shí)。一是“學(xué)”，組織廣大青少年觀看影視教育專(zhuān)題片，參觀教育基地等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，陶冶性情，洗滌心靈，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；二是“講”，學(xué)校關(guān)工委、德育處、教科處、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織要大力宣傳“三愛(ài)”教育，把“三愛(ài)”教育的目的意義講懂講透，激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的熱情。三是“寫(xiě)”，結(jié)合實(shí)際，展開(kāi)“三愛(ài)”教育大討論，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得、活動(dòng)感受。四是“行”，主題教育要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把思想意識(shí)化作動(dòng)力，并付諸行動(dòng)中去，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成勤學(xué)創(chuàng)新的行為習(xí)慣，每天主動(dòng)堅(jiān)持做一次家務(wù)勞動(dòng)，從日常生活小事做起，把熱愛(ài)祖國(guó)的實(shí)踐行動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。五是“評(píng)”，學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選“三愛(ài)”教育標(biāo)兵活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)通報(bào)各階段的情況。六是“樹(shù)”，在教育活動(dòng)后期，樹(shù)立榜樣，促進(jìn)長(zhǎng)抓常新。

六、保障措施： 1.加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市縣教育工作會(huì)議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。

“三愛(ài)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：杜秀義（校長(zhǎng)、學(xué)校關(guān)工委主任）副組長(zhǎng)：文永茂（學(xué)校關(guān)工委辦公室主任）

成 員：李再培（學(xué)校關(guān)工委副主任）楊德勇（副校長(zhǎng)）

張 杉（教科處主任）閆 錦（工會(huì)主席）吳茂華（團(tuán)支部書(shū)記）錢(qián)衛(wèi)平（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）各班班主任

2.營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍

充分發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三愛(ài)”宣傳教育。圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式讓“三愛(ài)”主題教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛(ài)”主題教育的目的意義，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”主題教育的理解和認(rèn)識(shí)，使教育活動(dòng)不斷深入人心。

3.與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合

把“三愛(ài)”主題教育融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”、爭(zhēng)創(chuàng)“十佳百優(yōu)”好少年、家風(fēng)家教、“三德”（職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德）、“兩課”教育等多項(xiàng)主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.創(chuàng)新方式確保實(shí)效

充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。通過(guò)多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動(dòng)“三愛(ài)”主題教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。

蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)校 德育處

二0一六年三月

第四篇：5.3“三愛(ài)”教育實(shí)施方案

“三愛(ài)”活動(dòng)實(shí)施方案

五年三班

為貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》（教黨[2013]25號(hào)）文件精神，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”）的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.把握“三愛(ài)”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入常規(guī)教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”認(rèn)識(shí)。

2.圍繞“三愛(ài)”主題，組織班級(jí)內(nèi)部演講比賽。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，升華學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”的理解。

3.緊扣“三愛(ài)”內(nèi)容，開(kāi)展志愿服務(wù)。組織學(xué)生在班內(nèi)，在校園內(nèi)，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

4．結(jié)合“三愛(ài)”要義，開(kāi)展文化育人活動(dòng)。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、讀書(shū)讀報(bào)等活動(dòng)。

第五篇：三愛(ài)教育實(shí)施方案

駐馬店市第**中學(xué)

開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的號(hào)召，有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)區(qū)教體局相關(guān)文件精神，**中決定在校內(nèi)開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”）主題教育。為落實(shí)主題教育，特制定本實(shí)施方案。

一、成立組織

成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** 成員：***、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，***同志兼任辦公室主任。

二、活動(dòng)主題

“三愛(ài)”即“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。

三、活動(dòng)意義

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中。各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在語(yǔ)文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，開(kāi)展一次宣講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“道德講堂”，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

3、以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。各學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”教育文化品牌。要將“三愛(ài)”教育融入“文明班級(jí)”評(píng)選的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。

4、把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。各學(xué)校要廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，并充分利用社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

5、在不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)“三愛(ài)”教育的要求。各學(xué)校要將開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)班級(jí)、學(xué)校的重要指標(biāo)，并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

五、工作要求

1、營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、公益廣告、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、校園網(wǎng)等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái)，大力宣傳推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。

3、深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育專(zhuān)題研究。各學(xué)校要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì)，結(jié)合青少年學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律，研究設(shè)立“三愛(ài)”教育攻關(guān)項(xiàng)目，開(kāi)展“三愛(ài)”教育課題研究。

4、總結(jié)活動(dòng)效果、及時(shí)收整資料并歸檔。各學(xué)校要積極開(kāi)展各項(xiàng)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，所有活動(dòng)材料要保管歸檔，并及時(shí)向中學(xué)報(bào)送有關(guān)材料，中學(xué)將把此項(xiàng)工作的落實(shí)開(kāi)展情況做為期末工作檢查的重要內(nèi)容。

***中 2016年9月