第一篇：磊山小學德育事跡典型學生

她，學校里的“超人”

——德育事跡典型學生

倉房鎮(zhèn)磊山小學

她是班里的”凡美人“。長著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，再加上一張說話滔滔不絕的小嘴，真是惹人喜愛，讓人歡笑不已。一個簡單平凡的微笑，頓時能化解很多憤怒生氣的心情。這樣的學生，怎能不叫人動心呢？

她是班里的“領(lǐng)頭羊”。在老師請假不在的時候，她會主動領(lǐng)導全班同學學習。就在上個星期我因有事請了三天假，我把這些天的所有任務都全權(quán)交給了她，她很細心的拿出自己的小筆記本把它記載下來。后來回到學校，同學們都很認真的完成了我這兩天布置的學習任務，她果然沒讓老師失望，我很高興。

她是班里的“和平員”在一次課堂上發(fā)生了一次**，那兩個人吵得十分厲害，她的到來使這兩個人的心情漸漸地平靜了下來，在她的百般勸說下，最終她以自己的智慧打敗了他們之間的爭執(zhí)，并且兩人還互相道歉，使得全班同學都哄堂大笑。

她是班里的“文明者”。那一天，我抱著課本踏著輕巧的步伐走進教室，忽然感到腳底下被什么東西給粘住了，用力一拉腳一看是一顆口香糖，頓時，我心里的一把無名火涌上了心頭。“這都是誰丟的泡泡糖，這么不講文明，還不快撿起來。”我生氣的喊著?！安恢馈睂W生們齊聲答道，我更生氣了“難不成是它自己張腿跑到這里了。'接著，班里就鴉雀無聲沒有人在吱聲。這時她跑過來蹲下去，用自己的手指把粘在地上的泡泡糖弄起來丟進了垃圾桶里?？吹竭@一幕的我馬上把注意力轉(zhuǎn)移到了她的身上，開始斥責她：“你身為班干部，怎能帶頭在班里亂丟垃圾。”看到面無表情的面容的她，我想她應該是知道自己的錯誤了。于是，就開始上課了，課間時有位同學把事情的真相告訴了我，我才知道是我錯怪她了。原來那顆泡泡糖不是她丟的，因為膽小而不敢承認。后來，我找她想給她道歉，但她的話語頓時震驚了我?！袄蠋?，我既然是班里的班干部，就一定要帶頭做好班級的各項工作。”那不是你丟的，你為什么要說是你丟的呢？“我好奇的問她?！拔抑皇遣幌氲⒄`你上課，地上有垃圾看到了撿起來就好了，誰還在意是誰丟的啊！”她的一席話瞬間感動了我。

她班里的“優(yōu)等生”。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，還會經(jīng)常幫助一些遇到學習困難的人。成績也十分優(yōu)異，年年成績都在前三名，她喜歡閱讀，一有空就看讀一些書，飯前飯后總是愛不釋手，從課內(nèi)書讀到課外讀物，都讀的津津有味，從不放過一個優(yōu)美的字，一個優(yōu)美的片段，一篇優(yōu)美的文章。廣泛地閱讀開闊了他的視野，同時也提高了她的寫作水平。她還很喜歡讀誦，學校曾組織過多次的朗誦活動，每次都拿一等獎，因為她的普通話很好，吐字也很清晰，最重要的是很有感情色彩，學校只要有誦讀的內(nèi)容，第一個想到的就是她了。

她是我們心中的”小幫手”，在她家中總共是姐弟四人，在她的上面有兩個姐姐，一個上初中，一個上六年級，還有一個上三年級的弟弟。因為某些原因兩個姐姐都在鎮(zhèn)上上學，弟弟又不懂事。陪在媽媽身邊的只有她了。在家中，她總是和媽媽搶著干活，不管是臟活，還是累活她都干。在一天晚上，她的媽媽拖著自己疲憊的身軀回到家中，她連忙跑過去扶著媽媽，把剛剛擺放好在門口的拖鞋，給媽媽換上，扶媽媽坐下，跑去倒茶端洗腳水，跑去拿毛巾??她一點都不覺得累，反而覺得很開心，自己還搭著小板凳給媽媽做飯。在學校中時常幫我批改漏批的作業(yè)，我生病時，她幫就成了同學們的”小老師”，講練習題卷子、作業(yè)都難不倒她。村里幫張奶奶提籃子，給李奶奶穿針，扶張爺爺過小橋，十分惹村里人喜歡。

她是同學們心中的“勞動能手”。在學校曾有一次搬磚搭建垃圾池，她一個不到十五歲的孩子，每次都搬三塊一摞，別的同學都搬兩塊，她累的都彎著腰跑，我不忍心看到她這樣，就讓她少搬點，但他卻說；“沒事，我不累，反正就剩一點了，馬上就好了。”說完，就又開始去干了。

還有一次全校學生一起去做義務勞動——幫人撿橘枝。剛開始學生們都拉的很多，慢慢的個個都變得沒精打采?？墒牵挥兴€在努力的拉著，同學們叫她 停下來歇一歇，她都說；"不了，一會就拉完了?！?/p>

她有著一顆善良真誠的心，有人說金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她心地善良，無私無邪。

她是疾弱者心中的“愛心使者”，在我們班上有些同學家里比較清貧，買不起那么多的課外書，她一聽就豪爽地從桌兜里拿出一二十本自己朗誦得來的書給他們看，還開心地說：“好東西當然要分享了，這樣他們才更有意義了?！?/p>

她是大家心中的“超能藝人”。她不僅學習好，而且還興趣廣泛。她喜歡學英語、畫畫、唱歌等興趣愛好。在學英語時，我每次教的單詞她總是第一個會拼讀、會默寫。一次練習上讓她自由發(fā)揮制作一個習作集封面，她十分有創(chuàng)意，而且畫的也很好，使同學們都對她贊不絕口。上音樂課時，她總是班上的領(lǐng)唱人，而且唱得好聽，有的同學都陶醉在那歌聲里好一會兒叫都叫不醒。

這就是我校的秦凡同學！

三好學生的標準是德、智、體美、勞全面發(fā)展。

一直以來這都是她努力的方向和目標，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會中實踐磨煉意志！

執(zhí)筆人：黃云

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第二篇：磊山小學明禮誠信德育活動紀要

磊山小學“明禮誠信，構(gòu)建文明校園”德育活動紀要

我縣教體局今年重視德育教育要求《小學文明校園創(chuàng)建標準》為準繩，以《小學生德育教育內(nèi)容》為活動方向，以《淅川縣學校德育工作“十個一”工程》為平臺，抓好德育工作。又因近來發(fā)現(xiàn)學校有很多人不懂文明、不知禮儀，若聽之任之，長此以往，小則毀了個人，大則毀了家庭和社會的希望，敗壞了“文明國度”、“禮儀之邦”的良好形象。具體的表現(xiàn)有那些：

共性的有:言行不得體，講粗口臟話，不懂得尊重他人；遲到、曠課、逃課，以自我為中心，不會尊重他人，不會禮讓，自私自利，不關(guān)心集體；隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識；抄襲作業(yè)，考試作弊；吃帶皮的食物不注意公共衛(wèi)生，隨意扔垃圾??

我校的特點：不愛護公物；不節(jié)約水電；課間休息聲響太大，同學之間為了一點小事打架；不懂得尊重同學；不按時完成作業(yè)；橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則現(xiàn)象??

明禮是立身之道，誠信是做人之本，自古以來，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世；明禮，是綿延千年的行為準則！

人無信不立，國無信必危；誠信，是一切價值的根基！

為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統(tǒng)，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，使學生明白什么是明禮誠信，怎樣做到明禮誠信，構(gòu)建文明校園學生能做點什么。為此，學校舉辦了以“明禮誠信，構(gòu)建文明校園”為主題的德育活動。就是希望同學們要以《小學文明校園創(chuàng)建標準》為準繩，以《小學生德育教育內(nèi)容》為活動方向，以《淅川縣學校德育工作“十個一”工程》為平臺，不斷完善自己，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，在全校范圍內(nèi)掀起“明禮誠信”的熱潮，為創(chuàng)建文明校園做出一份貢獻，做一個既知書又達禮的文明人！

首先，我們舉行了以“明禮誠信，構(gòu)建文明校園”為主題的啟動儀式，為了啟動儀式的圓滿成功，全校師生做了充分的準備工作，各班積極準備了關(guān)于明禮誠信的小故事、小節(jié)目。在啟動儀式上，校長做了啟動講話，介紹了活動實施方案，同學們獻出了精心準備的關(guān)于文明誠信的小節(jié)目，學生代表宣讀了明禮誠信倡議書，全體師生宣誓“明禮誠信，按時上課，不遲到、不早退、不曠課，遵守學校紀律。上課要聽講，下課不打鬧，見了老師問聲好，見了同學有禮貌。愛護公物，節(jié)約水電，自己的事學著自己做。在家做個好孩子，在校做個好學生?！安⒃诿鞫Y誠信承諾書上簽上了自己的名字，表明了做”明禮誠信的好孩子“的決心。

啟動儀式的舉行，使學生明白了什么是明禮誠信，怎樣做到明禮誠信，構(gòu)建文明校園學生能做點什么。同學們以《小學文明校園創(chuàng)建標準》為準繩，以《小學生德育教育內(nèi)容》為活動方向，以《淅川縣學校德育工作“十個一”工程》為平臺，不斷完善自己，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，在全校范圍內(nèi)掀起了“明禮誠信”的熱潮。以前，我們校園周圍有許多白色垃圾，很不美觀，但是現(xiàn)在，周圍的垃圾被同學們撿的干干凈凈，同學們會隨手把垃圾撿起來丟進垃圾箱；以前，水龍頭里的水經(jīng)常嘩嘩流著卻無人理睬，弄的學校的水常常不夠用，現(xiàn)在同學們總是隨手關(guān)掉水龍頭；罵人的現(xiàn)象越來越少了，幫助別人的事情越來越多了，遲到曠課的現(xiàn)象越來越少了，幫助差生學習的學生更多了??

五年級的張全同學，是一個調(diào)皮搗蛋的學生，仗著個子高，經(jīng)常欺負別的同學，自從本活動啟動儀式舉行后，變的文明了，經(jīng)常幫助別的同學，勞動特別積極，每次吃過飯就會去看一看有哪個老師的水桶里沒水了，哪個老師屋里的垃圾還沒有倒，他會搶著干活，成了老師學生都喜歡的好學生。

通過明禮誠信工作的持續(xù)進行，同學們的道德意識越來越強了，校園學習氛圍越來越好了，這個活動我們將繼續(xù)進行下去，把每一個學生都培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的學生。

磊山小學

2016。6.17

第三篇：典型學生事跡匯報

典型學生事跡匯報

仲xx，是個外表長得十分清秀的女孩子，有一雙炯炯有神的大眼睛，性格偏內(nèi)向，最喜歡看到她憨笑時嘴角邊顯現(xiàn)出的那對小酒窩。一年級剛開學時總能發(fā)現(xiàn)她一個人坐在自己的座位上發(fā)呆，不喜歡和周圍同學說說笑笑，打打鬧鬧，而且課堂上回答問題也不太主動，特別是讀書、回答問題的聲音非常小。同她媽媽交流了幾次，得知她從小一直就這樣，而不是初來乍到不習慣。她的父母都是中學教師，擁有這份得天獨厚的條件和學習成長環(huán)境，對她來說是我們班所有的學生中最幸運最幸福的。兩個學年所舉行的兩次慶國慶演講比賽的鍛煉、展示機會都給了她，因為她的聲音是班級所有女孩子中最清脆，而且咬字清楚，發(fā)音也非常的準確，更是因為她身上具有著越戰(zhàn)越勇的奮斗精神。經(jīng)過與家長的共同努力，如今，她是我們班所有女孩子中學習成績最穩(wěn)定、表現(xiàn)最出色的代表。膽小和害羞的身影是很難從她身上看到了。僅僅在這短暫的一年半時間里能有如此驚人的變化、進步，首先她的父母親是最偉大的，極力給她創(chuàng)造最合適的學習、成長空間；其次，她抓住了展示自己、鍛煉自己的機會。每天都能欣賞到她那對可愛的小酒窩，聽到她那清脆悅耳的聲音，覺得自己很幸運，也很幸福。

孫xx，也長著一雙炯炯有伸的眼睛，特別喜歡看到他課堂上專心聽講時流露出來的表情。他是一名留守兒童，父母常年外出打工，在家由祖輩照顧其生活起居。自一年級踏入校門以來，他的身后就一直拖著一條十分顯眼的又細又長的辮子。當初給自己的第一感覺很不好，把他納入了差生行列。但通過這幾個月勤奮、誠懇、老實、熱心腸的表現(xiàn)，向我們證明了自己是個非常優(yōu)秀的、獨立、自學能力強、愛幫助別人的好孩子；全班學生中他的個頭最高，從不和同學追逐打鬧，誰要是欺負他，也從不會還手，會告訴老師處理；課堂上，最專心、最認真的那個學生應該是他了；每次批改作業(yè)、試卷，他的本子、試卷是最干凈、最整潔的，而且字跡也是那么的工工整整、漂漂亮亮；每天都能看到他拿起掃帚忙碌的身影。他每一次的考試成績都名列前茅，十分穩(wěn)定，品學兼優(yōu)，是我們班所有男生中表現(xiàn)最突出的代表，更是所有留守兒童最當之無愧的榜樣。

張xx，屬于我們班進步超快的后進生。一年級時的他屬于我們班反映遲鈍，課堂上聽講不專心，最愛做小動作，作業(yè)馬虎的代表之一。幸虧他的父母都是明理之人，懂得孩子這時候的關(guān)鍵。在校老師特殊照顧，經(jīng)常留下來輔導，在家由父母相助，這樣里應外合的配合對他來說是最合適的。一年半下來，他的學習成績上升是最突出、最明顯的，尤其是他的寫的字簡直是脫胎換骨了，曾經(jīng)的“狗尾巴圈圈”、“臟亂不堪”字影再一看不到了，在他的筆下都是工工整整、干干凈凈、大大方方的方塊字，更可喜的是他的學習習慣走上了正軌：作業(yè)不再拖拉了，讀書也是瑯瑯上口了，不再拖腔怪調(diào)了，課堂上很少能看到他動張西望了。如今，每一次的考試成績都呈現(xiàn)較穩(wěn)定的進步?？粗缧』鸺龥_天似的進步，真為他高興，為他自豪，更為他吶喊：“好樣的孩子，你是全世界最棒的學生，最了不起的孩子，你做到了，繼續(xù)加油！老師永遠支持你，做你堅強的后盾！”也更要感謝他擁有一對最了不起的父母親，在他最艱難最無助最困惑的時刻沒有放棄他，而是一步一步將他攙扶了起來，他們是全天下所有父母親當之無愧的代表、榜樣，為他們的孩子擁有這樣的父母而感到慶幸和驕傲！

第四篇：學生黨支部典型事跡

先進基層黨組織事跡材料

湖北民族學院理學院學生黨支部

湖北民族學院理學院學生黨支部共有黨員197人（學生黨員194人，教師黨員3熱），其中預備黨員109人，正式黨員88人，主要承擔學院黨員檔案管理、入黨積極分子管理、黨員管理、大學生思想政治教育工作、黨校教育等5項工作。支部本著“以人為本，德育為先”的工作理念，扎實做好各項工作。通過組織制度建設(shè)、多元有效的活動推進支部建設(shè)，通過科學的工作方法和創(chuàng)新的活動形式開展黨員教育，黨支部充滿活力，充分發(fā)揮出戰(zhàn)斗堡壘作用。同時，也造就了一批無私奉獻、具有較高思想覺悟的支部成員，在黨建工作上取得了顯著成績。

一、努力學習業(yè)務知識，切實提高黨員、干部綜合素質(zhì)

黨支部引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵黨員、干部在學習上積極要求上進、思想上嚴以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務上精益求精，黨員、干部進步明顯，近年來取得了許多驕人的成績。

支部向華艷、吳素赟等同志在全國大學生數(shù)學建模大賽榮獲全國二等獎，唐彪、黎傳銘等同志組榮獲湖北賽區(qū)二等獎，周小明、向倫凱等同志獲湖北賽區(qū)三等獎。在今年的全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽復賽中，支部余昌雄同志所在的“勁風小隊”榮獲湖北賽區(qū)一等獎，此外，劉江坤、牟洪鐘、吳濤同志分別所在的三個參賽隊伍獲得湖北賽區(qū)二等獎。與此同時，支部劉玉蘭同志在第三屆全國大學生物理教學技能大賽（人教社杯）和湖北省第二屆“高教社杯”師范生教學技能競賽分別榮獲二等獎。支部黨員、干部積極工作，努力學習科學、文化和業(yè)務知識，注重自身的全面發(fā)展，把切實提高自身綜合素質(zhì)作為奮斗目標。

二、加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員、干部思想教育

為了更好地發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用，提高學生黨員的綜合素養(yǎng)，精心組織學生黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”的重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。采用自主學習、集中討論、讀書筆記、學習匯報、走訪調(diào)查等學習形式，學生黨員的黨性修養(yǎng)得到了實質(zhì)性地提高。

對加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員思想教育，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，進行了全面部署，通過學習教育，使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為研究所的發(fā)展提供了思想保證。

支部采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。為了進一步加強和改進黨的建設(shè)，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作

三、抓好入黨積極分子的教育工作

引導廣大的學生積極靠近黨組織。自新生入學開始，我們就組織學生進行入黨教育，并委派教師黨員做入黨積極分子的聯(lián)絡考察和培養(yǎng)人，要求各班團支部積極配合工作，大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書。對于上交的入黨申請書，建立個人檔案，并登記造冊。由學生黨支部組織委員負責管理。并及時將入黨申請書，思想?yún)R報等相關(guān)材料歸檔。

對入黨積極分子的黨校培訓方面：

第56期黨校我院有80名學員，通過培訓有68名學員結(jié)業(yè)，其中優(yōu)秀學員有7名。

第57期黨校我院有80名學員，結(jié)業(yè)率比56期有所上升，結(jié)業(yè)學員有72名，優(yōu)秀學員比例也有所提高，達到了8名。

在本學期的58期黨校，支部加強了培訓力度，為了讓更多人有機會接受培訓，本次的黨校學員增加到了100名，希望在結(jié)業(yè)考試中取得好的成績。

通過上述行之有效的學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了良好的效果。

四、加強黨的組織建設(shè)，做好黨員發(fā)展和教育工作

按照黨組織“堅持標準，保證質(zhì)量，改進結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則。2011年春發(fā)展黨員55名，2011年秋發(fā)展黨員59名。

黨支部和入黨介紹人加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加社團和班級的工作，鍛煉自己，從而發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。預備黨員每季度向黨組織匯報一次思想和工作情況。黨支部每季度對其考察一次，并及時填寫《預備黨員考察登記表》，認真記錄預備期的現(xiàn)實表現(xiàn)情況，以備系黨支部進行審查。

黨小組非常重視組織生活，認真過好組織生活會和民主生活會。每次都要求在會前要作好充分準備，通知到參加會議本人，并告知會議內(nèi)容，要求參加會議人員不得遲到，會上保持嚴肅、民主的氣氛。

以完善的組織機構(gòu)、考核體系做保障，以堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展為原則，經(jīng)過不懈努力，學生黨支部工作取得了喜人的成績，學生黨員質(zhì)量和數(shù)量都有所提高。

第五篇：張磊事跡

立足本職崗位，做好每一件小事

——記大板機務段白旗運用車間兼職教員張磊

選擇了火車司機這一職業(yè)，就等于選擇了一個單調(diào)的生命旅程，并且這段生命之旅又注定是不平凡的。2000年集通鐵路首次動力轉(zhuǎn)型，張磊就轉(zhuǎn)型成為一名內(nèi)燃機車乘務員，為了掌握過硬的技術(shù)，他想盡一切辦法從各方面不斷提高自己的技術(shù)業(yè)務水平，同時還積極參加段和公司的技術(shù)表演賽，以此來鞏固提高自己的理論知識。功夫不負有心人，通過刻苦學習和鉆研，在2009年張磊順利的考取了工人技師資格，成為集通公司首位工人技師。

正因為他在業(yè)務素質(zhì)和思想認識上的突出表現(xiàn),2005年被大板機務段聘為兼職教員，在兼職教員的崗位上，他十分注意各方面知識的積累，勤于思考，把理論和實踐相結(jié)合，不斷的摸索出自己的一套教學方法。2011年白旗運用車間分配來很多新學員，他很快發(fā)現(xiàn)這些新學員在鐵路基礎(chǔ)知識方面非常欠缺，需要進行相關(guān)的培訓，就自己買來相關(guān)的書籍，認真總結(jié)，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，針對新學員的特點，整理出詳細的教案，通過前期的精心準備，通過生動的案例，使這些剛踏入鐵路機務行業(yè)的學員業(yè)務素質(zhì)有了很大提高。也正是因為他的努力，在歷年的公司和自治區(qū)技術(shù)表演賽上白旗運用車間都取得了好成績，2008年取得第一、第二名；2010年取得第一、第二、第三名，2011年取得第一名，為此他獲得了“2009年公司優(yōu)秀兼職教員”的光榮稱號。