第一篇:小學(xué)作文:美麗的微笑(最終版)
美麗的微笑
母親,是世界上最偉大的人,母愛(ài)是世界上最崇高的愛(ài)。我從呱呱墜地開(kāi)始,便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)成人,母親能做到的都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表?yè)P(yáng)我;我有了過(guò)失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我失意時(shí),她微笑著給我添加動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)的一株小樹(shù),我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
還在上幼兒園的第一天,第一次與爸爸、媽媽分開(kāi)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,許多小朋友都哭了,吵著要爸爸、媽媽。惟獨(dú)我沒(méi)有哭,媽媽給了我微笑和勇氣,我不會(huì)害怕。
記得五年級(jí)下半學(xué)期,我考得很不理想,一想到父親怒目圓睜的臉,我就不由自主的膽戰(zhàn)心驚。事實(shí)確如我想的那樣,他以打罵來(lái)鞭策我,以軍閥作風(fēng)管理我。我像一只小鳥(niǎo)被禁錮在籠子里,失去了自由,禁止游戲,少看電視。面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的數(shù)學(xué)題和討厭的英語(yǔ),我只能是無(wú)奈的嘆氣。但媽媽卻以溫暖的笑改變了我。
媽媽和我一起學(xué)數(shù)學(xué),我不會(huì)就問(wèn),逐漸掌握各種計(jì)算方法,能清楚地講出算理,感覺(jué)到學(xué)習(xí)其樂(lè)無(wú)窮。再次考試時(shí),我以2分之差名列第二,媽媽久違的微笑又寫在臉上,媽媽對(duì)我說(shuō):“跌倒了,爬起來(lái)”給予我力量,促我成長(zhǎng),伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我由衷地感謝媽媽。
媽媽是高中老師,教學(xué)任務(wù)繁重,還要照顧我,每天跑家,起早貪黑。這幾天感冒了,我勸她在家休息養(yǎng)病,她卻微笑地說(shuō)高中課程本來(lái)就很緊,不能因?yàn)楦忻岸`課。那一刻,我釋然了,媽媽沒(méi)有變,一心為學(xué)生著想,卻不顧自己。他*的微笑和執(zhí)著給我以榜樣的力量。
他*的微笑是最美的微笑!而透過(guò)這微笑,我看到了偉大的母愛(ài),對(duì)這愛(ài),我唯有仰望。
第二篇:關(guān)于美麗的微笑作文
關(guān)于美麗的微笑作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗的微笑作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的微笑作文 篇1我家附近住著一位清潔工,他很勤勞,也很樂(lè)觀,雖然他己調(diào)去別的地方工作,但是他的身影和笑容,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
這位清潔工對(duì)工作很負(fù)責(zé),無(wú)論是在刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,他都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著自己的崗位。每天早晨,我去上學(xué)時(shí),總在榕華大道看見(jiàn)他的身影,他很壯實(shí),總是穿著整齊的環(huán)衛(wèi)服,戴著旅游帽,一雙大眼睛炯炯有神。一看到有人提著垃圾袋走過(guò)來(lái),他就做了個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì),還面帶微笑地點(diǎn)了一下頭。我心里想:這位叔叔真難得??!別人瞧不起的工作,他卻做得兢兢業(yè)業(yè),自在悠閑。
他不僅熱愛(ài)工作,還樂(lè)于助人。
一個(gè)星期天,我在樓下玩,看見(jiàn)隔壁家的張奶奶提著垃圾袋,吃力地邁下樓梯,清潔工叔叔看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)去,雙手接過(guò)垃圾袋,說(shuō):"老人家,我不是跟您說(shuō)好了嗎?您的腿腳不利索,只要把垃圾放在門口就好,我掃垃圾時(shí),順便會(huì)把您的垃圾帶走。”張奶奶望著他,心疼地說(shuō):“小伙子,你一天從早忙到晚,我怕你太苦太累了。”他卻咧嘴一笑,露出一口潔白的牙齒,不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,舉手之勞嘛。”說(shuō)完,便提著垃圾袋朝垃圾箱走去,又認(rèn)真地做起了自己的工作。
清潔工叔叔,你幫我們帶走了生活垃圾,你是城市的美容師,你的笑容凈化了我們的心靈!
美麗的微笑作文 篇2忘不了那微笑,如善良的小天使般,驅(qū)走了天空中的陰霾。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,太陽(yáng)剛剛起床伸了個(gè)懶腰,那時(shí)我卻背起書(shū)包,穿上柔軟的耐克運(yùn)動(dòng)鞋,正準(zhǔn)備出門。媽媽健步如飛的從廚房沖出來(lái),輕聲的說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,帶好雨傘,??!”“書(shū)包太重了,不帶!”我大聲地說(shuō)。啪!我用盡全部力氣把門關(guān)上。
我走在去學(xué)校的小路上,路邊挺拔的大樹(shù),高大的身軀上四面八方的伸出無(wú)數(shù)的枝杈,枝杈上的樹(shù)葉老了,便飄飄悠悠的落了下來(lái)給大地鋪上了一層金燦燦的地毯,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
不久,我便走到了學(xué)?!?/p>
叮鈴鈴……下課了,這是最后一節(jié)課,望著天依然是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公正曬著起勁,便心安理得的上課了……
放學(xué)了,天氣真的是變化多端,轉(zhuǎn)眼間,就變得烏云密布,天色昏暗,不久便下起了傾盆大雨。我被這眼前的一幕嚇得臉色蒼白。我只好孤零零的學(xué)校遮風(fēng)處,等著,等著……微黃的燈光照耀在雨露拍打的地板上,濺出一小粒一小粒的晶瑩水珠掉落在我的鞋子上,仿佛是我眼中的“小水滴”。不見(jiàn)雨小了反而更大了,我只好用書(shū)包蓋住頭沖了出去對(duì)于我這種高智商,肯定會(huì)往住宅樓邊跑,可就是出于這種感覺(jué),跑著,便被一個(gè)絆腳石絆倒了,來(lái)了一個(gè)狗啃泥,地上的水濺了我一身,我哭了,流出了幾滴熱淚。這時(shí),一個(gè)溫暖的雙手把我從“地獄”拉到了“天堂”。一個(gè)同齡的男孩溫柔的.笑著把我拉了起來(lái)?yè)沃鴤阏f(shuō):“我們一起走吧!”頓時(shí),我的心中涌出無(wú)比的感激之情,如同沙漠中涌出的神秘泉水……
到家了,我極度地感激他,便問(wèn):“謝謝你,你叫什么名字?”他并沒(méi)有回答,只是露出了一抹天真可愛(ài)的笑,連嘴角的弧度,都那么完美到位,充滿善意的眼神,讓人無(wú)法移開(kāi)他的眼睛?;蛟S,這就是天使的微笑,它趕走了所有的陰霾,使我感到天竟然如此明亮,充溢著美好的光。
好想再見(jiàn)到那微笑。
美麗的微笑作文 篇3世界上有一種不會(huì)凋零的花,它是微笑。它不分四季、不論東西,只要有人的地方,它就會(huì)綻放。
一雙雙鞋在地面上爭(zhēng)搶著,都想快點(diǎn)登上公交車。我的小白鞋也在與他們爭(zhēng)搶著。大家你踩我、我踩你。而我巧妙地躲開(kāi)了其他鞋子的攻擊。我的小白鞋真爭(zhēng)氣??!我已經(jīng)站在前門的踏板上了。
我不管三七二十一地急急忙忙地往前走。
我一連上了兩級(jí),眼看就要成功了,我開(kāi)始尋找空隙,好能快點(diǎn)上車??蛇@時(shí)一雙黑漆漆的鞋底滿是泥巴的鞋向我的小白鞋伸來(lái)。我來(lái)不及躲閃,小白鞋上突然出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比黑的大鞋印。他是一個(gè)小男孩,紅著臉對(duì)我說(shuō):“不……不……好意思,對(duì)……對(duì)不起?!?/p>
此時(shí),我只有微笑才能化解我們倆人之間的矛盾,化解我們之間的尷尬
我想:這也不是他的錯(cuò),我也沒(méi)躲開(kāi)。而且人這么多,哪有誰(shuí)也不碰誰(shuí)的呢?我給了他一個(gè)微笑,他蘋果一樣的臉更紅了,靦腆的憨笑著。
公交車平穩(wěn)地前行著。沿湖岸邊柳樹(shù)成蔭,一只頑皮的小松鼠,竄來(lái)竄去,正在享受這雨過(guò)天晴的清新。
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激發(fā)人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng)。笑對(duì)人生,能夠戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。
讓微笑伴隨人生,用微笑來(lái)點(diǎn)綴生活。不用再苦苦尋找快樂(lè),祈求光陰的憐憫,而是帶著微笑走過(guò)一年四季,讓微笑變成幸福的凱歌,享受一生。
美麗的微笑作文 篇4或許在你的心中,泥土是其貌不揚(yáng)而丑陋的,但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗!
植物園中人們欣賞著美麗的花兒,紛紛贊美著紅的似火的玫瑰,欣賞著黃的似金的菊花。畫(huà)家們把一朵朵嬌艷的花兒畫(huà)下來(lái),攝影家把一處處美麗的景色拍下來(lái),連孩子們都忍不住跑過(guò)來(lái)親吻著美麗的花兒。可是,沒(méi)有泥土,花兒長(zhǎng)得出來(lái)嗎?活得下去嗎?沒(méi)有泥土,開(kāi)得出如此美麗嬌艷的花兒?jiǎn)幔炕▋?,是泥土的微笑展現(xiàn)出來(lái)的美!
兵馬俑前人山人海,人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時(shí)人們贊美著那時(shí)的藝術(shù)師,建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工??墒?,人們可曾想過(guò),沒(méi)有泥土,用什么做成這些活靈活現(xiàn)的兵馬俑?所以,兵馬俑同樣是泥土的微笑展現(xiàn)出來(lái)的美!
讓我們?cè)偃プ哌M(jìn)博物館,看看那些珍貴的青花瓷,人們從四面八方趕來(lái),因?yàn)槟芤欢眠@藝術(shù)瑰寶的真容而覺(jué)得三生有幸,每個(gè)參觀者都小心翼翼,生怕碰壞了這稀世的寶貝??墒悄銈兿脒^(guò)嗎,它也不過(guò)是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴,經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的手和無(wú)數(shù)次的燒,煉,成為了這美麗的花瓶。由此可以說(shuō),這些花瓶也是泥土的微笑展示出來(lái)的美!
還有許許多多由泥土做成的好東西:令人拍案叫絕的紫砂壺,叫人眼花繚亂的首飾,讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來(lái),產(chǎn)出來(lái)的嗎?所以,它們都是泥土的微笑展現(xiàn)出來(lái)的美!
泥土,看似丑陋的泥土,你微笑起來(lái)是那樣的美!
第三篇:美麗的微笑作文
美麗的微笑作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的美麗的微笑作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的微笑作文 篇1人的一生有很多值得回憶的片段,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最值得回憶的是我的母?!裰萋沸W(xué)。母校,是你讓我從一個(gè)什么不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想,有追求的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)一起,是你讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)。我在那里生活了六個(gè)春秋,六年時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫。在這六年的小學(xué)生涯中,給我留下了太多美好的回憶。最令我難忘的是老師的諄諄教誨。
這個(gè)微笑既親切溫柔。記得剛上一年級(jí),我的班主任是王老師,課堂上王老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課吸引著我們,課下,王老師像大姐一樣和我們一起游戲,生活上,王老師又是像媽媽一樣照顧我們。我是個(gè)好動(dòng)的女孩,粗心是我一貫的壞毛病,后來(lái)王老師推薦我去學(xué)書(shū)法,改變一下性格,在王老師的鼓勵(lì)下我開(kāi)始了書(shū)法的學(xué)習(xí),當(dāng)我獲得成功,王老師和我一起歡呼。當(dāng)我氣餒時(shí),王老師幫我一起分析,使我在書(shū)法的學(xué)習(xí)中取得了佳績(jī)。如果沒(méi)有王老師的鼓勵(lì),我不會(huì)愛(ài)上書(shū)法,她那充滿力量的微笑,我至今難忘。
這個(gè)微笑即親切又嚴(yán)厲。三年級(jí)的時(shí)候,郭老師接任了我們班,一開(kāi)始,我們對(duì)郭老師比較陌生,但通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)郭老師是一位像慈母樣的老師,她那慈母般的微笑讓我們倍感親切,郭老師很喜歡我,特別是我的書(shū)法作品很是欣賞,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,使我在書(shū)法創(chuàng)作中充滿自信。在班干部的培養(yǎng)上,郭老師也是一次次給我機(jī)會(huì)。四年級(jí)時(shí),學(xué)校竟選大隊(duì)干,全班只有一個(gè)名額,郭老師推薦了我參加競(jìng)選,希望我出色完成,這是一個(gè)艱巨的任務(wù),一開(kāi)始我就打了退堂鼓,郭老師知道了,把我叫進(jìn)了辦公室,她拉著我的手用既親切又嚴(yán)厲的跟我說(shuō):“這次活動(dòng)你必須參加,老師也相信你能夠出色的完成,讓你通過(guò)競(jìng)選,成為一名優(yōu)秀的大隊(duì)干,讓你的能力得到提高?!惫蠋煹脑捪褚还蓵崃鳎诨宋倚闹兴械念檻],使我明白了老師用意,我望著老師一臉的.期待,信心十足,老師也記著我,她會(huì)心的笑了,競(jìng)選前我主動(dòng)寫競(jìng)選材料,老師也不厭煩的幫我修改,競(jìng)選開(kāi)始了,我按照老師說(shuō)的去做,以出色的成績(jī)獲得了成功。當(dāng)贊美的聲音朝我撲來(lái)時(shí),只有我在想起背后還有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的您呀!
這個(gè)微笑即溫柔又熱情。在同學(xué)眼里老師是嚴(yán)厲的,然而大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的微笑卻熱情無(wú)比,溫柔貼心。無(wú)論你什么時(shí)候看著她,她的臉上總是帶著迷人的微笑使人難忘。記得我剛當(dāng)大隊(duì)干的時(shí)候由于對(duì)大隊(duì)委的工作還不熟悉,工作總是不能得心應(yīng)手,使我的心情一度很消沉,王老師看在眼里,急在心上。在一個(gè)春暖花開(kāi)的下午,王老師把我約到美麗的翼然亭,面帶微笑的幫我指出工作上的問(wèn)題,指導(dǎo)我工作上的方法,給我?guī)椭凸膭?lì),看著王老師花一般的笑臉,聽(tīng)著王老師的諄諄教導(dǎo),讓我信心倍增,使我在以后的工作上取得成功。
日日如梭,光陰似箭,我對(duì)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然記憶猶新,我的母校,讓我的生活洋溢芬芳,我的老師,讓我的心田碧波蕩漾,我的同學(xué),讓我的友誼閃爍光芒。六年的時(shí)間過(guò)去了,值得回憶的篇章又太多太多,有老師,有同學(xué),有愉快,有苦惱,不管怎樣,不愉快的統(tǒng)統(tǒng)忘掉,留下來(lái)的都是對(duì)母校最美好的回憶。
美麗的微笑作文 篇2生活,像一幅多彩絢麗的圖畫(huà),你從中捕捉到那一縷美麗的微笑了嗎??
午后,天突然下起了雨,我背著書(shū)包徘徊在學(xué)校門口,心里一個(gè)勁兒的發(fā)急?!按蠼憬?,我們一起走吧!”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,原來(lái)是一個(gè)小女孩,她正向我晃著手中的小花傘?!鞍??”我一愣,頓時(shí),有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭:“謝謝你!”那女孩子的小嘴一抿,臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩,粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅,大大的眼睛不好意思地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,顯得愈發(fā)可愛(ài)了。傘在雨中撐開(kāi),我拉著她的小手走在雨中。一個(gè)美麗的微笑留在我的記憶中,也讓我看到了一顆閃光的童心。
星期六,我拖著疲憊的身體,拎著大包小包地往家走。不知道為什么,才100來(lái)米的路卻怎么也走不完。好不容易挪了到家門口。我艱難地從兜里掏出鑰匙,顫抖著插進(jìn)了大門,可還沒(méi)等我動(dòng)手,門便從里面被打開(kāi)了,我驚愕地抬起頭,原來(lái)是一樓的王奶奶,只見(jiàn)王奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條縫,眼角的皺紋也凝聚成了一條線,慈祥地對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了,這星期在學(xué)校里辛苦嗎?”看著王奶奶慈祥的微笑,心頭一暖:“還好,您呢,還好嗎?”“我很好。呦,這么多東西,來(lái)奶奶幫你一快拿!”“謝謝!”隨后,一老一少各自拎個(gè)包,一前一后微笑著上了樓。
一個(gè)美麗的微笑令我難以忘懷,又一顆愛(ài)心溶進(jìn)我的思緒。
美麗的微笑意味著理解和友善,微笑意味著真誠(chéng)的愛(ài),這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎?這美麗的微笑不就是編織社會(huì)和諧的快樂(lè)的音符,溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)的紐帶嗎。
美麗的微笑作文 篇3鼓勵(lì)的笑,可以使你變得更加開(kāi)心;失望時(shí)的笑,可以使你信心滿滿;它也好似生活的一種快樂(lè),一種幸福。
微笑,一個(gè)美麗的開(kāi)始。記得那是一個(gè)四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,老師當(dāng)天發(fā)下試卷,我心頭一震“不好,我還沒(méi)復(fù)習(xí)。”于是只有悠悠忽忽地做好試卷。當(dāng)我顫抖著將試卷遞給老師時(shí),一切命運(yùn)將掌握在老師手中。那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō),選擇題第五題的答案是a,我乘機(jī)瞧了一眼躺在老師手中的試卷,我寫錯(cuò)了!我沮喪至極,連平時(shí)最喜愛(ài)的體育課我也沒(méi)心情上,聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诙叺穆暵曈懻??!敖鉀Q問(wèn)題8分那題的答案是176,填空題第1題的答案是……”“啊,我答對(duì)了”,我的同桌快樂(lè)的答道:“咦,這題我也對(duì)了……”心中一種不祥的預(yù)感在我腦海冉冉升起。
第二天發(fā)卷了,我用我冰冷而蒼白的手接過(guò)滿是紅叉叉的試卷。“81”我看到了鮮紅似血的數(shù)字,心中仿佛波斕般起伏的海浪。眼睜睜地看著這個(gè)“81”,越看越丑。這是老師打的分?jǐn)?shù)嗎?為什么如此之不美觀,從中好像蘊(yùn)含著老師的憤怒。不僅如此,我耳中響起了媽媽地諄諄教導(dǎo),媽媽哭泣的身影在我眼中回蕩。我的淚情不自禁地奪眶而出。突然,我的好朋友在我的一旁安慰著我,“智多,一定要微笑面對(duì)事實(shí),生活中經(jīng)歷的事情還有很多,還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷,如果不經(jīng)過(guò)不斷的磨難與磨練,如何去面對(duì)充滿神秘的未來(lái)?分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了,事實(shí)已無(wú)法改變,為何不趕緊擦干眼淚微笑面對(duì)呢?”我沉默片刻,靜下心來(lái)想了想排解,有道理。是啊,事實(shí)已經(jīng)擺在眼前,那還不如微笑著面對(duì)事實(shí),努力準(zhǔn)備好下一場(chǎng)考試呢?
微笑,一個(gè)美麗的開(kāi)始。就像那位被評(píng)為全世界最丑的女人。她的長(zhǎng)相與大多數(shù)人們不同,屬于一位畸形人,連親生父母都拋棄了她,她依然每日面帶笑容,她來(lái)到大街上,在車水馬龍中行走的她,被路人不斷的指指點(diǎn)點(diǎn),但她仍自信的活在這個(gè)歧視她的世界上。她的長(zhǎng)相雖然是全世界最丑的,我相信她的內(nèi)心是全世界最強(qiáng)大的,她用微笑面對(duì)著每一件事情。
如此丑陋的女人,她擁有著如此強(qiáng)大的心靈,擁有著如此燦爛的微笑,真不愧是人生的一筆人生巨財(cái)!
微笑,一個(gè)美麗的開(kāi)始,一個(gè)快樂(lè)的良藥!
美麗的微笑作文 篇4在我心中,有許多美麗的風(fēng)景,如雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。如美麗的北京故宮。但他們都不及那最美的一處風(fēng)景——我的老師。
當(dāng)我背著書(shū)包和父母走進(jìn)學(xué)校時(shí),是老師給了我第一個(gè)美麗的微笑。在以后的日子里,老師鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)美妙的詞語(yǔ),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
記得是一次早上,當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)了,那時(shí)的我是那么驚慌,那么害怕。我走到老師面前膽戰(zhàn)心驚的看著老師。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)是每個(gè)人都要完成的,只有做作業(yè)才能幫你鞏固一天的學(xué)習(xí)知識(shí),才能讓你更加的優(yōu)秀。這次看在你是第一次,所以就原諒你,不過(guò)下次再不能這樣了喲?!蔽疫B忙點(diǎn)頭,慢慢的走到自己的座位上,老師依舊是那般慈祥可親。
老師,您在我心中是最美的,因?yàn)槟阌兄蠲赖奈⑿?。在我心中不管有多美的風(fēng)景,都不及您的微笑最美。在同學(xué)們忙碌追星的時(shí)代,我心中最美的那一位星就是您——老師。
美麗的微笑作文 篇5“媽咪,我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒(méi)有了?”我著急地說(shuō)。隨后我們把家里找了個(gè)底朝天,但那個(gè)黃金吊墜就是找不到?!白罱矝](méi)有人來(lái)我們家啊?”媽媽左思右想?!安粚?duì),小楊阿姨來(lái)打掃衛(wèi)生了??隙ㄊ撬玫?”“但是又沒(méi)有證據(jù)!再說(shuō)了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的肩說(shuō)道?!安皇怯芯渌自捳f(shuō)的好:人不可貌相,海水不可斗量嗎?真沒(méi)看出來(lái)啊?!眿寢屝σ幌隆?/p>
小楊阿姨是我們家請(qǐng)來(lái)的家政,每個(gè)星期都會(huì)來(lái)我們家打掃一次衛(wèi)生,每次打掃完衛(wèi)生家里都會(huì)煥然一新,而且每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候她都是面帶微笑,那美麗的微笑讓人看上去就感到開(kāi)心。我們就像朋友一樣。但是在我現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)真傻,竟然還會(huì)和她成為朋友,竟然會(huì)喜歡上那個(gè)非常虛偽的笑,那個(gè)讓人看上去就覺(jué)得非常反感,非常不真實(shí)的微笑。
那天她照常來(lái)到了我們家打掃衛(wèi)生,我很不情愿的去給那個(gè)偷金者開(kāi)門,當(dāng)時(shí)我心里想:媽媽為什么還要小楊阿姨繼續(xù)干下去,這不是引狼入室嗎?但為了以防萬(wàn)一冤枉好人,我就測(cè)試她一下吧!“麗穎,我來(lái)了!”她把手放在我的肩上,我裝著很開(kāi)心的拉著阿姨的手說(shuō):“阿姨你來(lái)了!今天又要辛苦阿姨了?!薄岸?。”阿姨回了個(gè)微笑給我。當(dāng)阿姨在干活的時(shí)候我從抽屜里找出了媽媽的一個(gè)鍍金手鐲,躡手躡腳的把它放在會(huì)打掃到的書(shū)房的角落里,然后裝作如無(wú)其事的樣子,在臥室里看著書(shū)。小楊阿姨拿著抹布去書(shū)房打掃了,我輕輕將臥室門推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)小楊阿姨拿起了那個(gè)鍍金的手鐲,然后警惕地環(huán)視了四周一下,她在手里掂了掂,臉上露出了吃驚的表情,然后把手中的手鐲向口袋里放去,我心想:原來(lái)偷金者真的是小楊阿姨,呵,真是看錯(cuò)了她。媽媽原來(lái)說(shuō)的是對(duì)的,虧我還還在幻想我們是不是錯(cuò)怪阿姨了,這些都是我的幻想罷了。正準(zhǔn)備去揭發(fā)她的時(shí)候,聽(tīng)到了阿姨的聲音“喂,我是小楊,我在你們家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手鐲,看起來(lái)還挺貴重的,請(qǐng)問(wèn)我把它放在哪?恩,恩,我知道了?!薄霸瓉?lái)阿姨并不要把手鐲占為己有,而是要問(wèn)媽媽要把它放哪。我們真的是錯(cuò)怪阿姨了?!蔽倚÷曕??!皩?duì)了,我上次把你的吊墜放在了盒子里,一直沒(méi)有給你講。還有啊,明天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!”小楊阿姨傻傻的笑著??粗⒁痰奈⑿Γ乙粫r(shí)愣在那里。
楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里,讓我內(nèi)心愧疚不已。
第四篇:美麗的微笑作文
美麗的微笑作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美麗的微笑作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的微笑作文 篇1一個(gè)微笑,代表激勵(lì),代表愉悅,代表自信,更代表……
幸?!の⑿?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響徹校園。又到了星期五,同學(xué)們都很高興,可以回家嘍。我快速地收拾好了作業(yè),把它們?nèi)既M(jìn)了書(shū)包,便像一只小老鼠溜出了教室。來(lái)到了那個(gè)老地方。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我急忙地都上去。“媽媽。”我微笑著說(shuō)。于是倆人手牽著手消失在人群里,一邊走著一邊說(shuō)笑,幸福溫馨的感覺(jué)在身邊蔓延……
慈祥·微笑
小時(shí)候,我很喜歡呆在奶奶身邊。她總是給我好吃的、好玩的……
記得有一次,奶奶教給我一個(gè)游戲:跳高樓。在地上畫(huà)一座房子,每個(gè)方格寫著“1、2、3、4、5、6、7”七個(gè)數(shù)字,按著方格跳,誰(shuí)跳得最高誰(shuí)就是贏家。奶奶做了一個(gè)示范,雖然跳得不是很靈敏,但看得出奶奶在尋找童年的稚氣。于是我便按著奶奶教給我的方法,跳著高樓。咱倆笑著跳著,我還時(shí)常取笑奶奶:“哈,你腳怎么放這兒來(lái)了,真差勁!”而奶奶只是慈祥地笑著。伴隨著暮色的降臨,地上的高樓也漸漸灰暗起來(lái)……
緊張·微笑
“緊張的時(shí)候,記得要微笑!”這是一個(gè)老師教給我的一句話。
記得那次,我代表班級(jí)去參加演講比賽。我想我一定能夠?yàn)榘酄?zhēng)光的同時(shí)又能增強(qiáng)我的能力!等到比賽的時(shí)候,我心跳加速,仿佛冒著冷汗似的?!坝浀靡⑿Γ浀谩蔽以谛睦锬钪?。“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”就這樣,每當(dāng)演講完一小段,我便自然地微笑,情緒慢慢緩和下來(lái)。最后,在這次比賽中,我獲得了三等獎(jiǎng)。緊張的時(shí)候記得要微笑,它能給予我自信。
微笑也是美麗的,無(wú)論是緊張時(shí)的微笑、老人們的微笑、還是輕松愉悅間的微笑,都是一道亮麗的風(fēng)景線!
微笑,讓人生更美麗!
美麗的微笑作文 篇2外婆的笑,是那樣慈祥,是那樣溫暖,在我的記憶中是那樣的深刻。
外婆的微笑是慈祥的。每當(dāng)外公外婆來(lái)到我家,我便一個(gè)箭步?jīng)_上去,撲到了外婆的懷里,緊緊地抱著外婆,嘴里還嗲嗲地叫著婆婆。這時(shí)外婆就笑得合不攏嘴,滿臉的皺紋笑得像一朵盛開(kāi)的花兒,輕輕拍著我,也親熱地呼喚著我的小名,我感覺(jué)全身都舒展開(kāi)了,只想一直沉浸在這種愛(ài)的懷抱里。外婆的微笑是溫暖的。她說(shuō)著一口純正的家鄉(xiāng)方言,還教我用潮州方言說(shuō)唱民謠,我很小的時(shí)候,外婆抱著我睡覺(jué),輕輕拍打我的背脊,輕哼著方言民謠哄我入睡。小時(shí)候的我用稚嫩的聲音哼唱民謠:潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船甘四洲,廿四樓臺(tái)廿四樣,兩只鉎牛一只沒(méi)。唱完了,外婆滿臉的皺紋都展開(kāi)了:好哇,彤彤真棒!然后將我摟進(jìn)她寬大的懷抱里。
我感覺(jué)暖融融的,在溫暖中度過(guò)了寒冷的冬夜。外婆的微笑是疼惜的。小時(shí)候媽媽過(guò)于嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我抽抽噎噎地哭了。外婆走過(guò)來(lái),責(zé)備了媽媽幾句,輕輕地溫柔摟我入懷中,微笑著安慰我,也鼓勵(lì)我下次做好,讓媽媽贊揚(yáng)。那笑容似乎是治愈傷心的清涼劑,一股暖流涌進(jìn)我的心窩,我漸漸地止住了哭泣。外婆的微笑并不美麗,可我卻覺(jué)得它十分動(dòng)人。它溫柔慈祥,讓我只想閉上眼沉浸在這愛(ài)的世界;它真摯動(dòng)人,讓我只想盡情向它展開(kāi)心扉;它暖透心靈,讓我在寒冷的冬夜中倍感溫暖......啊,我愛(ài)外婆的笑容,更愛(ài)我的外婆!
美麗的微笑作文 篇3世上什么最美麗?鳥(niǎo)兒說(shuō),是蔚藍(lán)的天空;魚(yú)兒說(shuō),是清澈的溪流;蝶兒說(shuō),是五彩的花朵;我說(shuō),是母親的微笑。
母親的微笑是最親切的,它也許比不上瑪麗蓮夢(mèng)露性感,也許比不上奧黛麗赫本純潔,也許比不上。但母親的微笑永遠(yuǎn)是子女心中最美麗的,因?yàn)樾≈邪颂嗵嗟那榫w,有愛(ài),有關(guān)懷,有鼓勵(lì),有寬容等等。
當(dāng)我打碎父親的花瓶時(shí),母親不僅沒(méi)有動(dòng)怒,反而給我一個(gè)微笑,“每事,下次可得小心。”微笑中有著寬容。
當(dāng)我考場(chǎng)失利,回到家時(shí),母親在家門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)遞來(lái)微笑,雖然在遠(yuǎn)處,去又如此靠近心靈,“別灰心了,還有下一次?!蔽⑿χ杏兄膭?lì)。
當(dāng)我在風(fēng)雨中忍受著刺骨的寒冷時(shí),米親拿著衣服緩緩向我走來(lái),帶著淡淡的微笑,“小心會(huì)顯著涼,快穿上,暖和一下?!蔽⑿χ杏兄P(guān)懷。
當(dāng)我受到眾人的排擠時(shí),母親將我摟到懷里,溫柔的望著我,露出一個(gè)微笑,“我愛(ài)你,我的孩子。”微笑中有著疼愛(ài)。
母親上午微笑,永遠(yuǎn)只在我的身上停留,永遠(yuǎn)只為我傳遞著愛(ài),永遠(yuǎn)只幫我揚(yáng)起風(fēng)帆。理由只有一個(gè),我是她的孩子,她是我的媽媽。
記得奧地利有部電影《皇后的命運(yùn)》,結(jié)局中全場(chǎng)的人們齊喊:母親萬(wàn)歲!”我也想向母親喊一聲:母親萬(wàn)歲!”因?yàn)槟赣H無(wú)時(shí)無(wú)刻不用她的微笑關(guān)懷著我。
母親的微笑,是黑暗中的一絲光芒;是旱地上久違的甘露;是寒冷中的一絲陽(yáng)光。
美麗的.微笑作文 篇4善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微笑更是一種美麗,點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭,剎那間在對(duì)方心中定格,成為一種珍藏……
還記得是在周末時(shí),表弟到我家來(lái)玩。我和他去了公園放風(fēng)箏、吃零食、做游戲,玩得好不開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼間,一下午過(guò)去了,我們正準(zhǔn)備打道回府。這時(shí),一個(gè)拿著拐杖的盲人老爺爺映入我們的眼簾。只見(jiàn)他拿拐杖在地上敲敲打打,手也時(shí)不時(shí)地在地上摸索著,似乎在尋找什么東西。
我和表弟看見(jiàn)他,走過(guò)去問(wèn)道:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人拿著拐杖在地上敲打著,終于摸清了我的位置,說(shuō)道:“我在找給孫子買禮物的20元呢。我跟你說(shuō),我孫子這次考試終于及格了,可開(kāi)心死我了!”“及格?”我與表弟不約而同地問(wèn)道?!皩?duì)啊,他考及格了。想當(dāng)初他只能考三四十分呀!這可真是個(gè)不小的進(jìn)步,將來(lái)一定能考得更好。”老爺爺說(shuō)到這里,開(kāi)心地笑了起來(lái),滿是皺紋的臉上眼睛都快瞇成一條縫了。
公園這么大,這個(gè)盲人老爺爺怎么可能找到20元呢?我正在心里想著,表弟撞了撞我,趴在我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō):“我們不還有20元嗎?把這錢給老爺爺吧,省得他一個(gè)盲人再去找錢,多麻煩呀?!薄澳俏覀兓丶以趺唇淮??”“哥,你忘了老師是怎么教育我們的嗎?”“我……好,我同意!”
我拿出自己的20元對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我們幫您找到20元了,給您!”“是嗎?太謝謝你們了!”“沒(méi)事,不用謝?!薄昂⒆?,我去給孫子買禮物啦,再見(jiàn)!”老爺爺緊緊捏著20元,心滿意足地笑瞇瞇地走了,一邊走一邊還不忘回頭給我們一個(gè)微笑。
這微笑如同一抹春光,我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。
美麗的微笑作文 篇5我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗……
從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,有一頭黑色的豬,它長(zhǎng)得并不漂亮。狐貍、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多。可是,它卻十分受人歡迎,玫瑰會(huì)為它綻放,孩子會(huì)高興的唱歌……為什么呢?因?yàn)樗心Я?是的,它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。
的確,微笑擁有魔力。
有一次,在小學(xué),我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小,一走上臺(tái),就會(huì)心里咚咚地敲大鼓,滿臉通紅。這可把我急死了,我怕我一上臺(tái),會(huì)說(shuō)不出話來(lái);我怕我一上臺(tái),會(huì)嚇得結(jié)結(jié)巴巴;我怕我一上臺(tái),會(huì)頭也抬不起來(lái);我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快,輪到我上臺(tái)了,我心里一下子慌起來(lái)了,把我要說(shuō)的全部弄成一團(tuán)亂麻,無(wú)論我怎么想也記不起第一個(gè)字。怎么辦?怎么辦?當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。無(wú)意間,我看見(jiàn)臺(tái)下的老師對(duì)著我微笑,把我的信心又重新帶了起來(lái)。我緊張的心得到了安慰,第一句話終于說(shuō)出來(lái)了。終于,我看著老師的微笑,有感情的朗誦完了我的文章。下了臺(tái),我說(shuō)長(zhǎng)吁一口氣。啊,令人懷戀的微笑,是它無(wú)聲地引導(dǎo)我,讓我心情舒暢;是它,讓我勇敢,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓我充滿信心起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗。
我喜歡微笑,它總是甜甜的,讓你感動(dòng)無(wú)限的快樂(lè)。向別人打招呼時(shí),我總喜歡招招手并且加了一個(gè)微笑。當(dāng)別人回我一個(gè)微笑,我也會(huì)很高興,會(huì)想:瞧
她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋梁!
微笑是恬靜的,是歡快的,也是活潑的。
微笑是一滴綠蔭,是一縷清風(fēng),是一絲清泉。
我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗!
第五篇:美麗的微笑作文
【精選】美麗的微笑作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的微笑作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的微笑作文 篇1美麗的微笑母親,是世界上最偉大的人,母愛(ài)是世界上最崇高的愛(ài)。我從呱呱墜地開(kāi)始,便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)成人,母親能做到的都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表?yè)P(yáng)我;我有了過(guò)失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我失意時(shí),她微笑著給我添加動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)的一株小樹(shù),我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。還在上幼兒園的第一天,第一次與爸爸、媽媽分開(kāi)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,許多小朋友都哭了,吵著要爸爸、媽媽。惟獨(dú)我沒(méi)有哭,媽媽給了我微笑和勇氣,我不會(huì)害怕。記得五年級(jí)下半學(xué)期,我考得很不理想,一想到父親怒目圓睜的臉,我就不由自主的膽戰(zhàn)心驚。事實(shí)確如我想的那樣,他以打罵來(lái)鞭策我,以軍閥作風(fēng)管理我。我像一只小鳥(niǎo)被禁錮在籠子里,失去了自由,禁止游戲,少看電視。面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的數(shù)學(xué)題和討厭的英語(yǔ),我只能是無(wú)奈的嘆氣。但媽媽卻以溫暖的笑改變了我。媽媽和我一起學(xué)數(shù)學(xué),我不會(huì)就問(wèn),逐漸掌握各種計(jì)算方法,能清楚地講出算理,感覺(jué)到學(xué)習(xí)其樂(lè)無(wú)窮。再次考試時(shí),我以2分之差名列第二,媽媽久違的微笑又寫在臉上,媽媽對(duì)我說(shuō):“跌倒了,爬起來(lái)”給予我力量,促我成長(zhǎng),伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我由衷地感謝媽媽。媽媽是高中老師,教學(xué)任務(wù)繁重,還要照顧我,每天跑家,起早貪黑。這幾天感冒了,我勸她在家休息養(yǎng)病,她卻微笑地說(shuō)高中課程本來(lái)就很緊,不能因?yàn)楦忻岸`課。那一刻,我釋然了,媽媽沒(méi)有變,一心為學(xué)生著想,卻不顧自己。媽媽的微笑和執(zhí)著給我以榜樣的力量。媽媽的微笑是最美的微笑!而透過(guò)這微笑,我看到了偉大的母愛(ài),對(duì)這愛(ài),我唯有仰望。
美麗的微笑作文 篇2那一張張淳樸的笑臉,那一雙雙渴望的眼神,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我心底久久不能平靜……
那個(gè)普通的下午因?yàn)檫@場(chǎng)參觀變得不同,聽(tīng)老師說(shuō)去看攝影展,我并沒(méi)有抱很大的期待,但當(dāng)我的目光與這些照片相遇的時(shí)候,我才知道什么叫震撼!這些照片拍自四川的大涼山,是銅陵市電視臺(tái)的資深記者張國(guó)平爺爺拍攝的,雖然他已經(jīng)退休,依然用鏡頭記錄著生活。
連綿的山巒、破敗的房子、孩子們身上破舊的衣服,那種貧窮本應(yīng)讓我震撼,但是卻被另一種更為震撼的東西奪走,就是這些孩子質(zhì)樸的笑容。無(wú)論他們穿著怎樣破舊的衣服、即使腳趾都從鞋子里鉆了出來(lái),他們臉上掛著的都是微笑,最為純凈,美好的笑。這笑是對(duì)生活的樂(lè)觀,是苦難中的堅(jiān)持,是一種力量!
有一張照片一直烙印在我心里,照片中一個(gè)小女孩依偎在母親身邊,她的頭發(fā)有一些凌亂,臉上沾滿了土灰,但是她那雙大大的眼睛,卻像兩汪清清的潭水般透明,眼中充滿了渴望,那是對(duì)知識(shí)的.渴望、對(duì)未來(lái)的渴望、對(duì)大山那一邊的渴望!
我從沒(méi)有覺(jué)得自己有多么幸福,但我看到他們,想到自己處于優(yōu)越的環(huán)境,有時(shí)還要抱怨幾聲,不禁有些臉紅。
那一張張笑臉就像一道道陽(yáng)光照射進(jìn)我的心上,那種艱苦中的樂(lè)觀,那種逆境中的忍耐,匯聚成了這最燦爛的微笑,你微笑的樣子,真美!
美麗的微笑作文 篇3人的一生有很多值得回憶的片段,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最值得回憶的是我的母?!裰萋沸W(xué)。母校,是你讓我從一個(gè)什么不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想,有追求的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)一起,是你讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)。我在那里生活了六個(gè)春秋,六年時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫。在這六年的小學(xué)生涯中,給我留下了太多美好的回憶。最令我難忘的是老師的諄諄教誨。
這個(gè)微笑既親切溫柔。記得剛上一年級(jí),我的班主任是王老師,課堂上王老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課吸引著我們,課下,王老師像大姐一樣和我們一起游戲,生活上,王老師又是像媽媽一樣照顧我們。我是個(gè)好動(dòng)的女孩,粗心是我一貫的壞毛病,后來(lái)王老師推薦我去學(xué)書(shū)法,改變一下性格,在王老師的鼓勵(lì)下我開(kāi)始了書(shū)法的學(xué)習(xí),當(dāng)我獲得成功,王老師和我一起歡呼。當(dāng)我氣餒時(shí),王老師幫我一起分析,使我在書(shū)法的學(xué)習(xí)中取得了佳績(jī)。如果沒(méi)有王老師的鼓勵(lì),我不會(huì)愛(ài)上書(shū)法,她那充滿力量的微笑,我至今難忘。
這個(gè)微笑即親切又嚴(yán)厲。三年級(jí)的時(shí)候,郭老師接任了我們班,一開(kāi)始,我們對(duì)郭老師比較陌生,但通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)郭老師是一位像慈母樣的老師,她那慈母般的微笑讓我們倍感親切,郭老師很喜歡我,特別是我的書(shū)法作品很是欣賞,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,使我在書(shū)法創(chuàng)作中充滿自信。在班干部的培養(yǎng)上,郭老師也是一次次給我機(jī)會(huì)。四年級(jí)時(shí),學(xué)校竟選大隊(duì)干,全班只有一個(gè)名額,郭老師推薦了我參加競(jìng)選,希望我出色完成,這是一個(gè)艱巨的任務(wù),一開(kāi)始我就打了退堂鼓,郭老師知道了,把我叫進(jìn)了辦公室,她拉著我的手用既親切又嚴(yán)厲的跟我說(shuō):“這次活動(dòng)你必須參加,老師也相信你能夠出色的完成,讓你通過(guò)競(jìng)選,成為一名優(yōu)秀的大隊(duì)干,讓你的能力得到提高?!惫蠋煹脑捪褚还蓵崃?,融化了我心中所有的顧慮,使我明白了老師用意,我望著老師一臉的期待,信心十足,老師也記著我,她會(huì)心的笑了,競(jìng)選前我主動(dòng)寫競(jìng)選材料,老師也不厭煩的幫我修改,競(jìng)選開(kāi)始了,我按照老師說(shuō)的去做,以出色的成績(jī)獲得了成功。當(dāng)贊美的聲音朝我撲來(lái)時(shí),只有我在想起背后還有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的您呀!
這個(gè)微笑即溫柔又熱情。在同學(xué)眼里老師是嚴(yán)厲的,然而大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的微笑卻熱情無(wú)比,溫柔貼心。無(wú)論你什么時(shí)候看著她,她的臉上總是帶著迷人的微笑使人難忘。記得我剛當(dāng)大隊(duì)干的時(shí)候由于對(duì)大隊(duì)委的工作還不熟悉,工作總是不能得心應(yīng)手,使我的心情一度很消沉,王老師看在眼里,急在心上。在一個(gè)春暖花開(kāi)的下午,王老師把我約到美麗的翼然亭,面帶微笑的幫我指出工作上的問(wèn)題,指導(dǎo)我工作上的方法,給我?guī)椭凸膭?lì),看著王老師花一般的笑臉,聽(tīng)著王老師的諄諄教導(dǎo),讓我信心倍增,使我在以后的工作上取得成功。
日日如梭,光陰似箭,我對(duì)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然記憶猶新,我的母校,讓我的生活洋溢芬芳,我的老師,讓我的心田碧波蕩漾,我的同學(xué),讓我的友誼閃爍光芒。六年的時(shí)間過(guò)去了,值得回憶的篇章又太多太多,有老師,有同學(xué),有愉快,有苦惱,不管怎樣,不愉快的統(tǒng)統(tǒng)忘掉,留下來(lái)的都是對(duì)母校最美好的回憶。