第一篇：揚州市專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德--在社會主義社會

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試

(一)單選題：只有唯一一個選項正確 1.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

個人主義(A)英雄主義(B)集體主義(C)社會主義

(D)2.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

職業(yè)實踐(A)職業(yè)教育(B)職業(yè)評級(C)職業(yè)素養(yǎng)

(D)3.是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

個人利益(A)國家利益(B)集體利益(C)人民利益

(D)4.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

革命性(A)先進性

(B)歷史性(C)進步性

(D)5.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。

道德意志(A)道德習(xí)慣(B)道德修養(yǎng)(C)道德情感

(D)6.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

勤政愛民(A)奉獻社會(B)忠于職守(C)一心為公

(D)7.內(nèi)心信念是一種自我調(diào)節(jié)能力，風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論則是一種（）。

行為調(diào)節(jié)能力(A)心理調(diào)節(jié)能力(B)社會調(diào)節(jié)能力(C)自然調(diào)節(jié)能力

(D)8.（）是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。

改革創(chuàng)新(A)實事求是

(B)廉潔奉公(C)勤政愛民

(D)9.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。

人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系

(A)的反映 在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生(B)價值觀 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所(C)持的基本觀點和觀念 在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生(D)價值觀

10.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。

公民道德(A)社會道德(B)職業(yè)道德(C)個人道德

(D)11.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

職業(yè)道德義務(wù)(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德建設(shè)(C)職業(yè)道德修養(yǎng)

(D)12.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則，同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。

改革創(chuàng)新

(A)愛崗敬業(yè)(B)實事求是(C)奉獻社會

(D)13.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。

構(gòu)建社會主義和諧社會(A)樹立和諧理念(B)

控制人口、節(jié)約資源(C)培育人的和諧文化精神

(D)14.（）是人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論。

馬列主義(A)

馬克思主義哲學(xué)(B)“三個代表”精神(C)“八榮八恥”精神

(D)15.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。

誠實守信(A)愛崗敬業(yè)(B)服務(wù)群眾(C)奉獻社會

(D)16.（）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。社會輿論(A)高尚品德(B)風(fēng)俗習(xí)慣(C)道德(D)

17.經(jīng)濟發(fā)展與（）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。

歷史進步(A)改革開放(B)社會進步(C)技術(shù)進步

(D)18.（）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。

世界觀(A)

社會發(fā)展觀(B)人生觀(C)

科學(xué)發(fā)展觀

(D)19.構(gòu)建和諧社會，必須具備發(fā)達的（）。

物質(zhì)文明(A)精神文明(B)社會文明(C)科學(xué)文明

(D)20.加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德（）的內(nèi)在要求。經(jīng)濟建設(shè)(A)文化建設(shè)(B)環(huán)境建設(shè)(C)社會建設(shè)

(D)21.人生價值在于（），只有個人對他人、對社會盡責(zé)任、作貢獻，他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當(dāng)需要。

貢獻(A)付出(B)勞動(C)收獲

(D)22.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。

社會風(fēng)氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失

(D)23.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的（）。

根本基礎(chǔ)(A)既定方針(B)基本任務(wù)(C)唯一出路

(D)24.要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。

是否能解決人民矛盾(A)

是否符合黨和國家以及集體的利益(B)是否符合個人利益(C)是否符合人民利益(D)

25.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

馬克思主義的科學(xué)人生價值觀(A)社會主義道德建設(shè)(B)鄧小平理論(C)社會主義榮辱觀(D)

26.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

社會主義價值觀(A)社會主義榮辱觀(B)社會主義人生觀(C)社會主義世界觀

(D)27.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

科學(xué)發(fā)展觀(A)社會觀(B)人生觀(C)

職業(yè)觀(D)

28.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

人生價值(A)內(nèi)在價值(B)自我價值(C)創(chuàng)造價值

(D)29.和諧社會的構(gòu)建與（）的建設(shè)應(yīng)該是同步的，相輔相成的。

精神文明(A)物質(zhì)文明(B)和諧文化(C)和諧氛圍

(D)30.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（）。

根本措施(A)市場手段(B)調(diào)控基礎(chǔ)(C)治本之策

(D)(二)多選題：至少有一個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.所謂奉獻精神就是（）。

全心全意為人民服務(wù)的精神(A)

大公無私、毫不利己、專門利人的精神

(B)社會主義的集體主義精神(C)

民族的振興，國家的富強，人民的幸福

(D)2.以下關(guān)于矛盾的說法正確的項是（）。

所謂矛盾是指客觀事物內(nèi)部互相對立的方面之間既斗爭又同

(A)一的關(guān)系 矛盾具有客觀性和系統(tǒng)性，一切現(xiàn)實的事物都是作為系統(tǒng)而(B)存在、作為過程而發(fā)展的 無論是簡單還是復(fù)雜的事物都包含多個矛盾，是一個由多個(C)二元素系統(tǒng)按層次結(jié)構(gòu)組織起來的復(fù)雜系統(tǒng)。在把握客觀存在的矛盾時，我們應(yīng)以一種全面、系統(tǒng)的觀點(D)看待矛盾；應(yīng)善于分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件。

3.和諧文化的核心價值取向，是（）為構(gòu)建和諧社會打下堅實的思想基礎(chǔ)。

重在倡導(dǎo)和諧精神，培育和諧理念(A)引導(dǎo)全社會樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想(B)

有利于豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化(C)基礎(chǔ) 通過共同的理想和觀念，把全國人民凝聚起來，形成萬眾一(D)心、共創(chuàng)和諧的強大力量

4.當(dāng)前新聞界喪失職業(yè)精神和違反職業(yè)道德的行為表現(xiàn)主要是（），和群眾反映強烈的“虛假廣告”統(tǒng)稱為“五大害”。

“虛假新聞”

(A)“有償新聞”

(B)“侵權(quán)新聞”

(C)“低俗新聞”

(D)5.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是（）。

忠于人民的教育事業(yè)(A)熱愛學(xué)生(B)團結(jié)協(xié)作(C)以身作則(D)

6.黨是工人階級和全體人民的代表，這就要求（）。

“公仆”忠于人民(A)執(zhí)政為黨(B)

掌好權(quán)，用好權(quán)(C)為人民謀利益(D)

7.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。

要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權(quán)力，一切向

(A)人民負責(zé)，為社會整體謀利益 要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅定信(B)念，開拓前進 要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權(quán)謀私，不假(C)公濟私 要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，(D)敢于同一切壞人壞事作斗爭

8.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

規(guī)格創(chuàng)新(A)尊重科學(xué)(B)獻身科學(xué)(C)造福人類

(D)9.社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。職業(yè)態(tài)度要端正(A)職業(yè)態(tài)度要保持(B)

職業(yè)態(tài)度要謙和，即要求從業(yè)者對服務(wù)對象要謙虛和藹(C)職業(yè)態(tài)度要誠懇(D)

10.社會主義和諧社會，是（）。

一個包括政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的有機系統(tǒng)(A)和諧文化內(nèi)含著協(xié)調(diào)發(fā)展的理念(B)

它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟、社會、文化等諸多因素

(C)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 實現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅實的政治保障，(D)又需要和諧文化的有力推動。

11.建設(shè)和諧文化，有利于（）。

豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)(A)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可(B)持續(xù)發(fā)展 有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝(C)聚人心 有利于加強文化自身的發(fā)展，實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)(D)益

12.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是（）。

熱愛人民，關(guān)心人民，同人民站在一起(A)一切向人民負責(zé)，全心全意為人民服務(wù)(B)

個人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人(C)民的行為作斗爭 在人民需要的時候，為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至(D)生命

13.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。健全民主法制(A)

營造良好的社會輿論氛圍(B)營造和諧的利益格局(C)妥善處理好各種矛盾(D)

14.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括（）、提高職業(yè)道德認識水平等方面。

向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解

(A)職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力 樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(B)鍛造從業(yè)人員堅強的職業(yè)道德意志(C)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣(D)

15.為人民服務(wù)是（）。

整個社會主義道德體系的核心(A)社會主義職業(yè)道德的核心(B)

社會主義道德和職業(yè)道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德和(C)職業(yè)道德的顯著標(biāo)志 社會主義職業(yè)道德的評價標(biāo)準(zhǔn)(D)

16.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。

正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化(A)

正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和(B)不同群體的特殊利益的關(guān)系 拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、(C)權(quán)益保障機制 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道(D)

17.建設(shè)社會主義核心價值體系是（）。

我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求(A)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和條件(B)促進民族團結(jié)和國家安定必不可少的推動力量(C)

一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們堅持不懈、努力奮斗

(D)18.社會主義職業(yè)道德是（）。

以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德(A)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(B)

具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下

(C)的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

(D)19.以下說法錯誤的是（）。

在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目(A)標(biāo)，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗 在價值觀上，集體主義強調(diào)社會價值第一，而個人主義則主(B)張自我價值至上 在政治觀上，集體主義的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是符合人民利益，而(C)極端個人主義則認為個人利益高于社會公德 在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極(D)端個人主義則把個人視為歷史的動力

20.職業(yè)道德教育最主要的方法有（）、輿論揚抑的方法、開展活動的方法等。

理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法

(D)(三)判斷題：如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

(是)

(否)2.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。

(是)

(否)3.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。

(是)

(否)4.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。

(是)

(否)5.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。

(是)

(否)6.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè)，這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。

(是)

(否)7.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。

(是)

(否)8.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。

(是)

(否)9.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。

(是)

(否)10.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。

(是)

(否)11.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。

(是)

(否)12.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用，而且對人們行為有教育作用。

(是)

(否)13.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

(是)

(否)14.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

(是)

(否)15.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)和諧精神，培育和諧理念，堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。

(是)

(否)16.價值心理是價值觀中的核心要素。

(是)

(否)17.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

(是)

(否)18.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家，人民代表大會制度就體現(xiàn)了社會主義的這種本質(zhì)。

(是)

(否)19.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。

(是)

(否)20.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。

(是)

(否)21.促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是在市場經(jīng)濟條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

(是)

(否)22.社會氛圍正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。

(是)

(否)23.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(是)

(否)24.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。

(是)

(否)25.道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

(是)

(否)26.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。

(是)

(否)27.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。

(是)

(否)28.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。

(是)

(否)29.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。

(是)

(否)30.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)

(否)

第二篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(上)

1、道德是一種善惡評價，表現(xiàn)為（A）。

A.心理和意識現(xiàn)象B.行為規(guī)范C.行為和活動現(xiàn)象D.社會意識形態(tài)

2、內(nèi)心信念是（D）。

A.調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范B.用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為C.依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為D.一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感

3、內(nèi)心信念是一種自我調(diào)節(jié)能力，風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論則是一種（C）。

A.行為調(diào)節(jié)能力B.心理調(diào)節(jié)能力C.社會調(diào)節(jié)能力D.自然調(diào)節(jié)能力

4、（D）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。

A.社會輿論B.高尚品德C.風(fēng)俗習(xí)慣D.道德

5、道德意識包括（D）等。

A.道德觀念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理論體系D.以上都包括

6、（C）是指堅持某種道德行為的毅力，它來源于一定的道德認識和道德情感，又依賴于實際生活的磨煉才能形成。

A.道德觀念B.道德情感C.道德意志D.道德信念

7、（A）是建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。

A.道德關(guān)系B.道德情感C.道德理想D.道德理論體系

8、（D）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。

A.法律規(guī)范B.政治規(guī)范C.道德理論體系D.道德規(guī)范

9、所謂道德的（C），是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。

A.進步性B.歷史性C.階級性D.全人類性

10、（B）是人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論。

A.馬列主義B.馬克思主義哲學(xué)C.“三個代表”精神D.“八榮八恥”精神

11、（B）是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。

A.改革創(chuàng)新B.實事求是C.廉潔奉公D.勤政愛民

12、事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（A）。

A.矛盾性B.革命性C.進步性D.歷史性

13、（C）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則，同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。

A.改革創(chuàng)新B.愛崗敬業(yè)C.實事求是D.奉獻社會

14、（C）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。

A.世界觀B.社會發(fā)展觀C.人生觀D.科學(xué)發(fā)展觀

15、要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（A）的人生觀。

A.為人民服務(wù)B.奉獻社會C.科學(xué)發(fā)展D.改革創(chuàng)新

16、在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好（C）的問題。

A.怎樣勤政愛民B.執(zhí)政為民C.怎樣為人民服務(wù)D.保持改革創(chuàng)新思維

17、在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（B）。

A.法律法規(guī)B.職業(yè)道德C.交通法規(guī)D.科學(xué)發(fā)展規(guī)律

18、（B）是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。

A.科學(xué)發(fā)展觀B.價值觀C.人生觀D.世界觀

19、以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（D）。

A.人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映B.在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀C.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和

觀念D.在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

20、（B）是價值觀最低層次的要素。

A.價值觀念B.價值心理C.價值認識D.價值評價標(biāo)準(zhǔn)

21、（C）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

A.人生價值B.社會價值C.自我價值D.創(chuàng)造價值

22、人生價值在于（A），只有個人對他人、對社會盡責(zé)任、作貢獻，他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當(dāng)需要。

A.貢獻B.付出C.勞動D.收獲

23、（B）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

A.人生價值B.內(nèi)在價值C.自我價值D.創(chuàng)造價值

24、（D）是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。

A.科學(xué)的發(fā)展觀體系B.人生價值體系C.社會主義世界觀體系D.社會主義核心價值體系

25、（A）是社會主義核心價值體系的靈魂

A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國特色社會主義共同理想C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

26、在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的（C）。

A.根本基礎(chǔ)B.既定方針C.基本任務(wù)D.唯一出路

27、社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（D）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

A.政治價值觀B.文化價值觀C.社會價值觀D.以上都包括

28、（B）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。

A.共同發(fā)展B.共同富裕C.共同進步D.貧富均分

29、（B）是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價值。

A.社會進步B.文明進步C.社會穩(wěn)定D.文明發(fā)展

30、牢牢把握社會主義（C）的前進方向，這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。

A.經(jīng)濟建設(shè)B.四化建設(shè)C.先進文化D.歷史發(fā)展

31、（A）是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

A.社會和諧B.穩(wěn)定發(fā)展C.發(fā)展經(jīng)濟D.繁榮富強

32、建設(shè)（A）是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。

A.社會主義核心價值體系B.社會主義精神文明C.社會主義物質(zhì)文明D.社會主義經(jīng)濟建設(shè)

33、社會氛圍正確的（B）是促進社會和諧的重要因素。

A.社會新聞播報B.思想輿論導(dǎo)向C.政策方針指引D.優(yōu)惠政策扶持

34、（C）是社會關(guān)系的主體，人與人之間融洽相處，是社會和諧的基礎(chǔ)。

A.社會B.團體C.人D.以上都是

35、良好（B）的營造，必須著眼于增強公民、企業(yè)、各種組織的社會責(zé)任，把和諧社區(qū)、和諧家庭以及人的和諧心理有機地結(jié)合起來。

A.思想言論氛圍B.社會氛圍C.思想輿論導(dǎo)向D.社會新聞播報

36、（C）是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。

A.黨政機關(guān)B.政府部門C.新聞媒體D.輿論監(jiān)督

37、深化（D）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。

A.社會體制B.文化產(chǎn)業(yè)C.文化事業(yè)D.文化體制

38、一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種和諧的（C）。

A.文化氛圍B.輿論氛圍C.文化精神D.社會氛圍

39、（A）為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

A.和諧文化B.和諧社會C.和諧發(fā)展D.和諧世界

40、構(gòu)建和諧社會，必須具備發(fā)達的（A）。

A.物質(zhì)文明B.精神文明C.社會文明D.科學(xué)文明

41、經(jīng)濟發(fā)展與（C）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。

A.歷史進步B.改革開放C.社會進步D.技術(shù)進步

42、健全（B），要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴大公民有序的政治參與。

A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主監(jiān)督

43、要把樹立和實踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，促進良好道德風(fēng)尚與（C）的進一步形成。

A.和諧社會B.和諧氛圍C.和諧人際關(guān)系D.和諧發(fā)展

44、在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（A）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

A.保護環(huán)境B.改革開放C.發(fā)展創(chuàng)新D.節(jié)省成本

45、建設(shè)和諧文化，以培育和諧精神，樹立和諧理念為目標(biāo)，更應(yīng)突出強調(diào)（D）。

A.改革開放B.科技創(chuàng)新C.和諧發(fā)展D.重在建設(shè)

46、（B）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。

A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.發(fā)明D.建設(shè)

47、和諧社會的構(gòu)建與（C）的建設(shè)應(yīng)該是同步的，相輔相成的。

A.精神文明B.物質(zhì)文明C.和諧文化D.和諧氛圍

48、建設(shè)和諧文化的核心問題是（D）。

A.構(gòu)建社會主義和諧社會B.樹立和諧理念C.控制人口、節(jié)約資源D.培育人的和諧文化精神

49、（D）是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范，也是社會主義道德建設(shè)的核心和目的。

A.改革開放，發(fā)展創(chuàng)新B.堅持走共產(chǎn)主義道路C.廉潔奉公，執(zhí)政為民D.全心全意為人民服務(wù)

50、（B）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。

A.為社會服務(wù)B.為人民服務(wù)C.為國家服務(wù)D.為單位服務(wù)

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(下)

1、為人民服務(wù)是（B）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

A.馬克思主義的科學(xué)人生價值觀B.社會主義道德建設(shè)C.鄧小平理論D.社會主義榮辱觀

2、（A）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。

A.公民道德B.社會道德C.職業(yè)道德D.個人道德

3、要堅持社會主義制度，最根本的是要（C）。

A.發(fā)展社會主義B.改革開放C.發(fā)展生產(chǎn)力D.科學(xué)發(fā)展

4、（A），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

A.公民的生活幸福B.社會的繁榮昌盛C.國家綜合國力的提高D.社會文化繁榮發(fā)展

5、集體主義原則集中體現(xiàn)了（D）核心的要求。

A.社會主義精神文明B.馬克思主義C.科學(xué)發(fā)展觀D.社會主義道德

6、（B）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。

A.個人主義原則B.集體主義原則C.馬克思主義原則D.為人民服務(wù)原則

7、（C）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

A.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.社會主義榮辱觀C.全心全意為人民服務(wù)D.個人英雄主義

8、（A）是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

A.個人利益B.國家利益C.集體利益D.人民利益

9、在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（B）為核心的全體勞動人民的共同利益。

A.黨和政府B.工人階級C.農(nóng)民階級D.廣大知識分子

10、（B）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

A.社會主義價值觀B.社會主義榮辱觀C.社會主義人生觀D.社會主義世界觀

11、發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（D）。

A.以學(xué)為本B.以教為先C.以德服人D.以德為先

12、加強社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（B）建設(shè)的首要任務(wù)。

A.思想觀念B.思想道德C.經(jīng)濟文化D.物質(zhì)文化

13、榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（A）。

A.學(xué)校B.家庭C.國家D.社會

14、社會主義職業(yè)道德是以（D）為指導(dǎo)的。

A.社會主義精神文明建設(shè)B.鄧小平理論C.毛澤東思想D.馬克思主義

15、社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（A）。

A.為人民服務(wù)B.馬克思主義C.社會主義榮辱觀D.國家和人民利益

16、為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（A）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。

A.社會主義道德B.社會主義精神文明C.社會主義品德D.社會主義人生觀

17、為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（B）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

A.革命性B.先進性C.歷史性D.進步性

18、要把（D）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。

A.是否能解決人民矛盾B.是否符合黨和國家以及集體的利益C.是否符合個人利益D.是否符合人民利益

19、在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（C）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

A.個人主義B.英雄主義C.集體主義D.社會主義

20、作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（B）。

A.國家B.社會整體C.多個個人集合起來的小團體D.單位

21、在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（B）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。

A.國家利益B.個人利益C.集體利益D.黨的利益

22、集體主義原則首先要求（D），這是一個大前提。

A.個人利益服從國家利益B.集體利益包含個人利益C.集體利益服從國家利益D.個人利益服從集體利益

23、（B）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。

A.誠實守信B.愛崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾D.奉獻社會

24、職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（D），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

A.科學(xué)發(fā)展觀B.社會觀C.人生觀D.職業(yè)觀

25、（C）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。

A.職業(yè)文化B.職業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)理想D.職業(yè)道德

26、（A）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

A.職業(yè)紀律B.職業(yè)道德C.職業(yè)技能D.職業(yè)義務(wù)

27、（B）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。

A.道德意志B.道德習(xí)慣C.道德修養(yǎng)D.道德情感

28、所謂（A）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。

A.勤業(yè)B.敬業(yè)C.樂業(yè)D.愛業(yè)

29、自律是道德的本質(zhì)特點，（D）就是發(fā)揮自律的功能。

A.批評教育B.輔導(dǎo)教育C.遠程教育D.自我教育

30、職業(yè)道德的最基本要求是（C），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

A.勤政愛民B.奉獻社會C.忠于職守D.一心為公

31、領(lǐng)導(dǎo)者要很好地擔(dān)負起職業(yè)道德教育者的職責(zé)，還必須具有（A）威信。

A.道德B.個人C.社會D.行業(yè)

32、（C）是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。

A.職業(yè)道德技能B.職業(yè)道德義務(wù)C.職業(yè)道德信念D.職業(yè)道德素養(yǎng)

33、（B）職業(yè)道德境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)，是社會主義職業(yè)道德的最高境界。

A.不盡職型B.大公無私型C.盡職盡責(zé)型D.是以職謀私型

34、積極參加（A）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

A.職業(yè)實踐B.職業(yè)教育C.職業(yè)評級D.職業(yè)素養(yǎng)

35、職業(yè)道德修養(yǎng)之所以要強調(diào)自覺，是由（C）的特點決定的。

A.社會輿論B.文化氛圍C.道德D.行業(yè)

36、（D）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

A.新聞工作者B.教師C.科研工作者D.知識分子

37、（B）是在教育過程中，教師對待自己的基本態(tài)度。

A.言傳身教B.以身作則C.團結(jié)協(xié)作D.熱愛學(xué)生

38、（A）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。

A.救死扶傷、防病治病B.解除病人痛苦，保障人民的健康C.尊重病人、一視同仁D.熱情周到、敢于負責(zé)

39、提高全民族素質(zhì)是實施（B）的根本要求。

A.教書育人B.以德治國C.教育興國D.科技創(chuàng)新

40、作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（C）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。

A.道德品質(zhì)B.社會輿論C.思想道德素質(zhì)D.個人修養(yǎng)

41、（B）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。

A.社會風(fēng)氣低下B.職業(yè)道德淪喪C.職業(yè)觀念不強D.個人道德缺失

42、（C）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

A.職業(yè)道德義務(wù)B.職業(yè)道德技能C.職業(yè)道德建設(shè)D.職業(yè)道德修養(yǎng)

43、堅持（A）是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。

A.標(biāo)本兼治B.治病救人C.對癥下藥D.重癥重藥

44、（C）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。

A.物價上漲過快B.通貨膨脹突出C.市場經(jīng)濟秩序混亂D.國民生產(chǎn)總值下降

45、社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（B）。

A.社會關(guān)系B.利益關(guān)系C.個人關(guān)系D.經(jīng)濟利益關(guān)系

46、加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德（C）的內(nèi)在要求。

A.經(jīng)濟建設(shè)B.文化建設(shè)C.環(huán)境建設(shè)D.社會建設(shè)

47、建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（D）。

A.根本措施B.市場手段C.調(diào)控基礎(chǔ)D.治本之策

48、市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（D）。

A.改革創(chuàng)新B.資產(chǎn)重組C.統(tǒng)籌管理D.優(yōu)勝劣汰

49、信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（C）作保障。

A.社會誠信B.職業(yè)道德C.法律制度D.社會道德

50、良好的（A）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

A.社會信用B.職業(yè)道德C.社會輿論氛圍D.個人誠信

第三篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德

職業(yè)是指個人在社會中所從事較為穩(wěn)定的，并以獲取報酬為主要生活來源的社會活動。經(jīng)濟性、社會性、歷史性、規(guī)范性、穩(wěn)定性

職業(yè)活動是人類的主要活動，職業(yè)活動也形成了相應(yīng)的社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

勞動活動過程中形成的社會關(guān)系，職業(yè)群體通過產(chǎn)品或者服務(wù)間接地與社會大眾產(chǎn)生社會關(guān)系

法律是調(diào)整人民關(guān)系的準(zhǔn)則，道德-軟約束；法律-硬約束；依法治國，以德治國，人與自然人與人的準(zhǔn)則

道德是對人類行為的約束，職業(yè)道德是對人民職業(yè)行為的約束 社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1979年10月，鄧小平在中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會上的祝詞中提出”建設(shè)社會主義精神文明“的全新概念，開創(chuàng)了我國社會道德建設(shè)的新時期。

中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議，愛祖國、愛人民，愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義（社會主義精神文明建設(shè)要求），第一次將職業(yè)道德建設(shè)納入我國社會主義道德建設(shè)體系，提出”在我們社會的各行各業(yè)，都要大力加強職業(yè)道德建設(shè)。

中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議，再度強調(diào)職業(yè)道德建設(shè)的重要性，將職業(yè)道德和社會公德、家庭美德并列，首次提出職業(yè)道德的概念。愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會

公民道德建設(shè)實施綱要，職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定：警告、記過、降職、撤職、開除 社會主義核心價值觀：

道德建設(shè)：長遠的建設(shè)、基礎(chǔ)的建設(shè)、影響未來的建設(shè)

行業(yè)特點、職業(yè)特點：職業(yè)操守（禁止做什么）職業(yè)行為（應(yīng)該做什么）、職業(yè)精神（支持職業(yè)道德的依據(jù)）

職業(yè)操守：操守指的是人的品德和氣節(jié)，是為人處事的根本。不得以職謀私，專業(yè)技術(shù)人員從社會角度看待職務(wù)和職位，職權(quán)和職責(zé)的統(tǒng)一，更容易利用專業(yè)型獲取額外的利益。職業(yè)行為：愛崗敬業(yè)

職業(yè)精神：精神與道德密切相關(guān)

違背職業(yè)道德的典型行為：利用信息不對稱和職業(yè)優(yōu)勢謀取私利；不努力提升專業(yè)能力而混日子；鉆政策和規(guī)則的空子謀取不當(dāng)利益；不按職業(yè)規(guī)范要求做，而給服務(wù)對象造成損失或損害；不肯面對錯誤，承擔(dān)責(zé)任，糾正不正確行為；明知是違反職業(yè)道德的行為，卻不加以阻止。

違背職業(yè)道德的行為特點：制度、體制缺陷下的劣幣驅(qū)逐良幣；法不責(zé)眾心理和環(huán)境影響下的隨波逐流；局部利益與全局利益矛盾下的集體失德；缺德與違法共生，逐步陷入深淵；信仰缺失，喪失底線意識；個人原則性不強，自我約束力控制力不強，“不能抗拒誘惑”； 不進去行為而失去發(fā)展機會；不稱職行為帶來的聲譽損害；

忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，對職業(yè)服裝和對領(lǐng)導(dǎo)服裝的關(guān)系處理，領(lǐng)導(dǎo)出于個人利益干預(yù)正當(dāng)履職，領(lǐng)導(dǎo)出于組織利益干預(yù)正當(dāng)履職，出于其他壓力（替領(lǐng)導(dǎo)分憂，防止觸犯法律紅線）；

對良心與自身利益的關(guān)系處理：生活壓力或認為受到不公待遇下的職業(yè)行為，離職時的職業(yè)行為（處理好相關(guān)事宜）

把我好度的準(zhǔn)則：尊重生命的價值、屬于自己的當(dāng)仁不讓、已所不欲勿施于人，對組織有利，但有悖于正當(dāng)競爭：（個人智商提高，團隊智商降低、單位智商提高，行業(yè)智商降低，適者生存與堅持原則的關(guān)系：潛規(guī)則下的職業(yè)行為，絕大多數(shù)的潛規(guī)則是職業(yè)準(zhǔn)則的灰色地帶，不應(yīng)該存在。國家會出臺相關(guān)政策與法律，逐漸彌補潛規(guī)則是漏洞。

踐行職業(yè)道德的行動內(nèi)容：

法制建設(shè)是保證職業(yè)道德建設(shè)和進行的重要條件。行業(yè)自律（國家行業(yè)組織個人）對職業(yè)的約束要超越單位的約束 社會誠信

組織建設(shè)：對人影響最大的是環(huán)境，對環(huán)境影響最大的是單位，單位要樹立社會責(zé)任意識，守規(guī)守法 輿論監(jiān)督

踐行職業(yè)道德所需的個人修為：理念修為-內(nèi)化于心，行為實踐-外化于行，凝練傳承-固話于制

以專業(yè)精神堅守職業(yè)道德

專業(yè)精神是職業(yè)道德的靈魂：道德是精神的一部分，精神是道德建設(shè)的動力；專業(yè)精神是一種從事特定專業(yè)所需的特定思想信念與道德品質(zhì)。精神是動力，道德是精神的表現(xiàn)；道德原則、道德規(guī)范是道德精神的具體運用和體系。

專業(yè)精神是職業(yè)道德建設(shè)的動力：科學(xué)精神是對真的追求，吾愛吾師，吾更愛真理，追求真理是科學(xué)精神是實質(zhì)所在。

道德建設(shè)的法制化：黨紀高于國法，行業(yè)自律及違規(guī)者的清除 社會征信體系建設(shè)，社會生態(tài)系統(tǒng)的形成

社會文明有兩個標(biāo)志：物質(zhì)文明和精神文明；

職業(yè)道德是對職業(yè)關(guān)系的調(diào)整準(zhǔn)則，是一定歷史階段中社會關(guān)系的基本要求。精神是道德的靈魂，道德是精神的體現(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德具有共同的基本要求，也有行業(yè)的不同特點。

道德建設(shè)最重要的是內(nèi)心建立良心的法庭，從根本上樹立正確的人生觀和價值觀。

職業(yè)道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要從制度、環(huán)境、文化等方面協(xié)同實施，尤其是法治建設(shè)。道德建設(shè)將會隨著人類社會的進步而不斷發(fā)展。

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德

考試時長：60分鐘 考生： 總分：100 及格線：60 考試時間：2018-01-22 10:17-2018-01-22 10:35 92分

1.科技倫理是一個龐雜的體系，它涉及到科學(xué)家的道德問題，屬于（c）。（單選題3分）得分：3分 A.生態(tài)倫理學(xué) B.核倫理學(xué) C.規(guī)范倫理學(xué) D.生命倫理學(xué)

2.科技倫理的調(diào)節(jié)功能是指具有以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，通過（a）等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。（單選題3分）得分：3分 A.評價 贊同 勸阻 溝通 B.評價 教化 強制 溝通 C.強制 贊同 勸阻 教化 D.強制 教化 勸阻 溝通

3.2001年中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會公布了b，便于發(fā)揮規(guī)范自律的作用。（單選題3分）得分：3分

A.《首都科技工作者科學(xué)道德規(guī)范》 B.《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn)則》 C.《農(nóng)業(yè)科技職業(yè)道德的九條規(guī)范》

D.《中國工程院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn)則》

4.專業(yè)技術(shù)人員不僅是知識和技術(shù)的主體，作為社會生活中的人，也必然是（b）的承載者。（單選題3分）得分：3分 A.價值 B.道德 C.信仰 D.科學(xué)

5.以下專業(yè)技術(shù)人員與技術(shù)職稱對應(yīng)正確的是（d）。（單選題3分）得分：3分 A.科研系統(tǒng)中的教授 B.教學(xué)系統(tǒng)中的研究員 C.經(jīng)濟領(lǐng)域的公證師 D.工程系列的工程師

6.科技倫理主要是規(guī)定（b）。（單選題3分）得分：3分 A.避免科技為人類帶來負面影響 B.科技的價值與社會規(guī)范 C.科學(xué)家遵循的做人道理 D.科學(xué)家職業(yè)規(guī)范

7.專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)是有一定的（a）并有（）的人員。（單選題3分）得分：3分 A.專業(yè)知識基礎(chǔ)、較高專門知識和技術(shù) B.專業(yè)知識基礎(chǔ)、較高個人修養(yǎng) C.專門知識和技術(shù)、較高道德水準(zhǔn) D.個人修養(yǎng)、較高專門知識和技術(shù)

8.輿論引導(dǎo)、榜樣激勵、惡行批判和同行評議，形成正確的學(xué)術(shù)評審機制，建立科學(xué)合理的專家遴選和監(jiān)督制度，是對（c）的正確表述。（單選題3分）得分：3分 A.完善監(jiān)督措施 B.完善獎勵機制 C.完善評價機制 D.完善引導(dǎo)機制

9.報獎成果在進入評審領(lǐng)域之前就接受社會審查和監(jiān)督的異議形式是（c）。（單選題3分）得分：3分 A.理論階段異議 B.技術(shù)階段異議 C.報獎前異議 D.獎后異議

10.科技工作者做人做事有著內(nèi)在的教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo),這是對科技道德的（d）的表述。（單選題3分）得分：3分 A.激勵功能 B.規(guī)范功能 C.協(xié)調(diào)功能

D.教化和示范功能

11.醫(yī)學(xué)工作者倫理規(guī)范內(nèi)容有（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，熱愛本職工作 B.認真鉆研醫(yī)務(wù)技術(shù)，對技術(shù)精益求精 C.維護人民的生命，增進人民的健康 D.不斷開拓醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域

12.科技道德的功能包括（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.激勵功能 B.規(guī)范功能 C.協(xié)調(diào)功能

D.教化和示范功能

13.教師職業(yè)道德存在問題有（acd）。（多選題4分）得分：4分 A.利益趨向與傳道之師道完全相背 B.協(xié)助學(xué)生完成學(xué)術(shù)研究 C.敬業(yè)精神差，工作馬馬虎虎 D.言行不規(guī)范，難于為人師表

14.科技道德規(guī)范的內(nèi)容包括（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.熱愛科學(xué)、求真誠實 B.勤奮好學(xué)、探索創(chuàng)新 C.嚴謹求實、注重實踐

D.對公務(wù)員的分類考核體現(xiàn)了首長負責(zé)制

15.專業(yè)技術(shù)人員道德問題存在的原因是（bcd）。（多選題4分）得分：4分 A.法律約束過重 B.功利主義的泛濫 C.道德約束力的缺失

D.評價體系和管理體制不完善

16.以下屬于專業(yè)技術(shù)人員范疇的是（abcd）。（多選題4分）得分：4分 A.工程技術(shù)人員 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員 C.科學(xué)研究人員

D.衛(wèi)生技術(shù)人員和教學(xué)人員

17.專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的（ab）。（多選題4分）得分：4分

A.價值觀念 B.行為規(guī)范 C.職業(yè)修養(yǎng) D.個人信仰

18.針對專業(yè)技術(shù)人員道德問題的有效解決對策是（abd）。（多選題4分）得分：4分 A.加強法律、法規(guī)、制度的建設(shè)

B.建立健全專業(yè)技術(shù)人員的評價、獎勵和監(jiān)督機制 C.提高科技工作者的學(xué)歷水平D.團結(jié)協(xié)作、合作共事

19.科技道德的作用是（cd）。（多選題4分）得分：0分acd? A.有利于促進科技生產(chǎn)力的發(fā)展 B.有利于促進科技工作者的個人名望 C.有利于培養(yǎng)具有高超技藝和道德素養(yǎng)的科技人才 D.有利于建設(shè)社會道德文明風(fēng)尚

20.職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的（abc）的總和。（多選題4分）得分：4分 A.道德觀念

B.行為方式和作風(fēng) C.應(yīng)遵循的行為規(guī)范 D.應(yīng)遵循的法律法規(guī)

21.專業(yè)技術(shù)人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們的道德期待和要求更高一些，因此有必要制定一部嚴格的法律來約束他們的行為。（判斷題3分）得分：3分F 正確 錯誤

22.職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

23.追求真理是科學(xué)活動的目的，科學(xué)工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護真理。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

24.熱愛是最好的老師和動力，也是從事科學(xué)研究活動的情感動力。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

25.專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)所屬行業(yè)的不同具有不同的道德要求。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

26.科技道德以科技工作人員的職業(yè)道德為其研究內(nèi)容。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

27.專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個概念，它泛稱從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

28.專業(yè)技術(shù)人員都有專業(yè)技術(shù)但是沒有技術(shù)職稱。（判斷題3分）得分：3分F 正確 錯誤

29.職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

30.尊重事實，尊重規(guī)律，不造假、誠實對待自己和別人是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤

第四篇：2015專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德92分

(一)單選題：只有唯一一個選項正確

1.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。

人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)

(A)生活條件和社會關(guān)系的反映 在不同歷史時期，不同社會制度下，人(B)們會有著不同的人生價值觀 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀(C)念 在同一歷史時期、同一社會制度下，人

(D)們會有著相同的人生價值觀

[分值：1.0]

2.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

革命性(A)先進性(B)歷史性(C)進步性

(D)

[分值：1.0]

3.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。

社會誠信(A)職業(yè)道德(B)法律制度(C)社會道德

(D)

[分值：1.0] 4.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。

職業(yè)實踐(A)職業(yè)教育(B)職業(yè)評級(C)職業(yè)素養(yǎng)

(D)[分值：1.0] 5.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。

道德意志(A)道德習(xí)慣(B)道德修養(yǎng)(C)道德情感

(D)

[分值：1.0]

6.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

個人主義(A)英雄主義(B)集體主義(C)社會主義

(D)

[分值：1.0] 7.領(lǐng)導(dǎo)者要很好地擔(dān)負起職業(yè)道德教育者的職責(zé)，還必須具有（）威信。

道德(A)個人(B)社會(C)行業(yè)

(D)

[分值：1.0]

8.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

職業(yè)道德義務(wù)(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德建設(shè)(C)職業(yè)道德修養(yǎng)

(D)

[分值：1.0]

9.加強社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。

思想觀念(A)思想道德(B)經(jīng)濟文化(C)物質(zhì)文化

(D)

[分值：1.0]

10.要把樹立和實踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，促進良好道德風(fēng)尚與（）的進一步形成。

和諧社會(A)

和諧氛圍(B)

和諧人際關(guān)系(C)和諧發(fā)展(D)

[分值：1.0]

11.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。

黨和政府(A)工人階級(B)農(nóng)民階級(C)

廣大知識分子

(D)

[分值：1.0]

12.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。

國家利益(A)個人利益(B)集體利益(C)黨的利益

(D)

[分值：1.0]

13.（）是建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。

道德關(guān)系(A)道德情感(B)

道德理想(C)

道德理論體系

(D)

[分值：1.0]

14.（）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

新聞工作者(A)教師(B)

科研工作者(C)知識分子

(D)

[分值：1.0]

15.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。

以學(xué)為本(A)以教為先(B)以德服人(C)以德為先

(D)

[分值：1.0]

16.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

科學(xué)發(fā)展觀(A)社會觀(B)人生觀(C)職業(yè)觀(D)

[分值：1.0]

17.構(gòu)建和諧社會，必須具備發(fā)達的（）。

物質(zhì)文明(A)精神文明(B)社會文明(C)科學(xué)文明

(D)

[分值：1.0]

18.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

人生價值(A)內(nèi)在價值(B)自我價值(C)創(chuàng)造價值

(D)

[分值：1.0]

19.經(jīng)濟發(fā)展與（）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。

歷史進步(A)改革開放(B)社會進步(C)技術(shù)進步

(D)

[分值：1.0]

20.（）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。共同發(fā)展(A)共同富裕(B)共同進步(C)貧富均分

(D)

[分值：1.0]

21.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

公民的生活幸福(A)社會的繁榮昌盛(B)

國家綜合國力的提高(C)社會文化繁榮發(fā)展

(D)

[分值：1.0]

22.要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。

是否能解決人民矛盾(A)

是否符合黨和國家以及集體的利益(B)是否符合個人利益(C)是否符合人民利益(D)

[分值：1.0]

23.（）是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

社會和諧(A)穩(wěn)定發(fā)展

(B)發(fā)展經(jīng)濟(C)繁榮富強

(D)

[分值：1.0]

24.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。

社會風(fēng)氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失

(D)

[分值：1.0]

25.（）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。

社會輿論(A)高尚品德(B)風(fēng)俗習(xí)慣(C)道德(D)

[分值：1.0]

26.（）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。

個人主義原則(A)集體主義原則(B)馬克思主義原則

(C)為人民服務(wù)原則

(D)

[分值：1.0]

27.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。

救死扶傷、防病治病(A)

解除病人痛苦，保障人民的健康(B)尊重病人、一視同仁(C)熱情周到、敢于負責(zé)(D)

[分值：1.0]

28.（）職業(yè)道德境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)，是社會主義職業(yè)道德的最高境界。

不盡職型(A)

大公無私型(B)盡職盡責(zé)型(C)是以職謀私型

(D)

[分值：1.0]

29.（）是價值觀最低層次的要素。

價值觀念(A)價值心理(B)價值認識(C)

價值評價標(biāo)準(zhǔn)

(D)

[分值：1.0]

30.牢牢把握社會主義（）的前進方向，這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。

經(jīng)濟建設(shè)(A)四化建設(shè)(B)先進文化(C)歷史發(fā)展

(D)

[分值：1.0]

(二)多選題：至少有一個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.道德對人們行為的調(diào)整是靠（）來維持的。

內(nèi)心信念(A)風(fēng)俗習(xí)慣(B)

社會輿論的力量(C)法律(D)

[分值：2.0]

2.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，需要（）。

樹立執(zhí)政為民，廉潔奉公的人生觀(A)樹立高效發(fā)展的理念(B)樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念(C)樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念(D)

[分值：2.0]

3.為人民服務(wù)是（）。

整個社會主義道德體系的核心(A)

社會主義職業(yè)道德的核心(B)

社會主義道德和職業(yè)道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德和職業(yè)道德的顯著標(biāo)(C)志 社會主義職業(yè)道德的評價標(biāo)準(zhǔn)(D)

[分值：2.0]

4.社會主義市場經(jīng)濟條件下集體主義原則包含著富有新意的內(nèi)涵是（）。

堅持和追求個人正當(dāng)利益和集體利益的有機統(tǒng)一

通過重視和滿足個人正當(dāng)利益、激發(fā)人的活力與創(chuàng)造性，來實現(xiàn)集體利益 在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，個

人利益服從集體利益

(A)(B)(C)社會主義職業(yè)道德原則是集體主義(D)

[分值：2.0]

5.道德活動包括（）等。

道德行為(A)道德評價(B)道德教育(C)道德修養(yǎng)

(D)

[分值：2.0]

6.以下有關(guān)說法的說法正確的是（）。

主體性和歷史性是人生的基本特征

(A)

人生的基本內(nèi)容決定人生是一個充滿矛

盾的生活過程(B)(C)(D)人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運

動中實現(xiàn)的

矛盾性和社會性是人生的基本特征

[分值：2.0]

7.職業(yè)道德教育的原則有（）、持續(xù)教育原則等。

正面引導(dǎo)原則(A)說服疏導(dǎo)原則(B)因材施教原則(C)注重實踐原則

(D)

[分值：2.0]

8.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

社會熱點(A)視訊熱點(B)災(zāi)難事件(C)突發(fā)事件

(D)

[分值：2.0]

9.道德對社會現(xiàn)實的認識作用是（）。

提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識(A)

顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫

(B)助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景 有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非(C)的能力 了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任，(D)正確進行道德理想的抉擇。

[分值：2.0]

10.以下有關(guān)為人民服務(wù)與社會主義職業(yè)道德的關(guān)系，說法正確的是（）。

為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是

(A)社會主義道德的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點 為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干(B)部的要求，也是對廣大群眾的要求 為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德

(C)建設(shè)的先進性要求與廣泛性要求的統(tǒng)一 為人民服務(wù)是社會主義職業(yè)道德的核(D)心

[分值：2.0]

11.職業(yè)道德教育最主要的方法有（）、輿論揚抑的方法、開展活動的方法等。

理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法

(D)

[分值：2.0]

12.（）需要相應(yīng)的社會文化，這種文化調(diào)節(jié)和整合的過程，本身也是構(gòu)建和諧社會的過程。

整合人民內(nèi)部不同利益訴求(A)化解各種社會矛盾(B)提升和規(guī)范多樣性(C)

建設(shè)和諧文化，發(fā)展和諧社會

(D)

[分值：2.0]

13.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，堅持集體主義原則，對于（）都是十分重要的。

增強企業(yè)和全社會的凝聚力(A)

激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)動各行

(B)業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性 反對個人主義、損公肥私，保證國有資(C)產(chǎn)的保值增值和防止流失 對于社會主義市場經(jīng)濟秩序建設(shè)(D)

[分值：2.0]

14.職業(yè)義務(wù)分為（）。

對個人的職業(yè)業(yè)務(wù)(A)對國家的職業(yè)業(yè)務(wù)(B)對他人的職業(yè)義務(wù)(C)對社會的職業(yè)義務(wù)

(D)

[分值：2.0]

15.職業(yè)道德教育是（）。

有目的、有計劃、有組織地對從業(yè)者施加 系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)(A)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)的活動 是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和 規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一(B)個重要環(huán)節(jié)

向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識(C)

對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇 等進行評價(D)

[分值：2.0]

16.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。

社會主義道德要求(A)社會主義經(jīng)濟建設(shè)(B)社會主義政治(C)

社會主義文化建設(shè)

(D)

[分值：2.0]

17.職業(yè)道德教育的要求是（）。

要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，抓

(A)職業(yè)道德教育 針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問題(B)抓職業(yè)道德教育 要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)(C)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范(D)

[分值：2.0]

18.公務(wù)員的職業(yè)良心是（）。

清正廉潔(A)廉潔奉公(B)貢獻社會(C)勤政為民

(D)

[分值：2.0]

19.社會信用體系是保證經(jīng)濟良好運行的社會機制，主要包括（）等部分。

社會信用制度(A)

社會信用服務(wù)體系(B)社會信用活動(C)社會信用擔(dān)保(D)

[分值：2.0]

20.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，就是要（），促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

認真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀(A)認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀(B)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心(C)堅持改革開放(D)

[分值：2.0]

(三)判斷題：如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是在市場經(jīng)濟條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

(是)

(否)

[分值：1.0]

3.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。

(是)

(否)

[分值：1.0]

4.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(是)

(否)

[分值：1.0]

5.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。

(是)

(否)

[分值：1.0] 8.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

(是)

(否)

[分值：1.0]

9.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。

(是)

(否)

[分值：1.0]

12.內(nèi)心信念是人們在社會生活中形成的一種比較穩(wěn)定的、習(xí)以為常的行為傾向和情感。

(是)

(否)

[分值：1.0] 13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(是)

(否)

[分值：1.0]

15.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。

(是)

(否)

[分值：1.0]

17.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

(是)

(否)

[分值：1.0]

19.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。

(是)

(否)

[分值：1.0]

20.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。

(是)

(否)

[分值：1.0]

21.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè)，這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。

(是)

(否)

[分值：1.0]

22.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)

(否)

[分值：1.0] 23.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。

(是)

(否)

[分值：1.0]

25.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、文化關(guān)系的必然要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

26.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。

(是)

(否)

[分值：1.0]

27.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

28.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。

(是)

(否)

[分值：1.0]

29.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

30.道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2014年專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題與答案

試題類型是客觀題。總共30題，單選、多選和判斷題各10

個題。滿分100.1、輿論引導(dǎo)、榜樣激勵、惡行批判和同等評議。。。是對完善評價機制的正確表述。

2、科技工作者做人做事有著內(nèi)在的才華作用。。。對科技道德的教化和示范功能的表述。

3、報獎成果在進入評審領(lǐng)域之前。。。的異議形式是報獎前異議。

4、以下專業(yè)技術(shù)人員與技術(shù)職稱對應(yīng)正確的是工程系列的工程師。

5、科技倫理主要是規(guī)定科技的價值與社會規(guī)范。

6、科技倫理的調(diào)節(jié)功能是具有以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，通過評價 贊同 勸阻 溝通等方式。。。

7、專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)是有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專門知識和技術(shù)的人員。

8、2001年中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會公布了《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn)則》，便于發(fā)揮規(guī)范自律的作用。

9、科技偷是一個龐雜的體系，它涉及到科學(xué)家的道德問題，屬于規(guī)范倫理學(xué)。

10、專業(yè)技術(shù)人員不僅是知識和技術(shù)的主體，作為社會生活中的人，也必然是道德的承載者。

11、教師職業(yè)道德存在的問題有 不選協(xié)助學(xué)生完成學(xué)術(shù)研究。

12、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的 行為規(guī)范

價值觀念。

13、針對專業(yè)技術(shù)人員道德問題的有效解決對策是

不選提高科技工作者的學(xué)歷水平

14、科技道德的作用是

正確作案是不選有利于促進科技工作個人名望，但評分為0

15、科技道德規(guī)范的內(nèi)容包括

全選

16、科技道德的功能包括

全選

17、專業(yè)技術(shù)人員道德問題存在的原因是

不選法律約束過重

18、職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的（）的總和。

不選應(yīng)遵循的法律法規(guī)

19、醫(yī)學(xué)工作者倫理規(guī)范內(nèi)容有

全選 20、以下屬于專業(yè)技術(shù)人員范疇的是

全選

21、科技道德以科技工作人員的職業(yè)道德為其形容內(nèi)容。正確

22、職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。正確

23、熱愛是最好的老師和動力，也是從事科學(xué)研究活動的情感動力。正確

24、職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。正確

25、專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個概念，它泛指從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。正確

26、追求真理是科學(xué)活動的目的，科學(xué)工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護真理。正確

27、尊重事實，尊重規(guī)律，不造假，誠實對待自己和別人是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。正確

28、專業(yè)技術(shù)人員都有專業(yè)技術(shù)但是沒有技術(shù)職稱。錯誤

29、專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)所性行業(yè)的不同具有不同的道德要求。正確 30、專業(yè)技術(shù)人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們。。。

錯誤

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德題庫

1、(單選題).自主分為（）自主、意愿自主和行動自主。A.行為 B.思想

C.理想

2(單選題)中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的主題是()A.高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。

B.高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。

C.高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

3、尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的（A.自尊心

B.意愿）

C.興趣愛好(單選題)、2013衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是 A.《心理學(xué)》

B.《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《新醫(yī)改、新方向》

D.《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德》 C.《新醫(yī)改、新方向》

5(單選題)在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（）的報告。

A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗 B.全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面

C.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗 6(單選題)所謂道德，是指人類社會所特有的，由（）所決定，用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評價，依靠社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來維持的一類社會現(xiàn)象

A.經(jīng)濟關(guān)系

B.社會關(guān)系

C.物質(zhì)關(guān)系

7(單選題)醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的 A.思想品質(zhì)

B.基本素質(zhì)

C.職業(yè)要求

8(單選題)教師在指導(dǎo)家庭教育上的主導(dǎo)作用是由教師的（C）決定的。A.職業(yè)特點

B.職業(yè)要求

C.工作性質(zhì)

9(單選題).黨的十六大以來的十年，是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩(wěn)定的時期，是著力（）的時期。A.擴大公共服務(wù)，人民享有更多社會福利

到實惠更多

C.擴大就業(yè)、逐步提高人民社會保障

10(單選題)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”是哪位古人提出來的觀點？

A.孟子 B.韓愈

C.孔子

B.保障和改善民生、人民得11(單選題)所謂服務(wù)群眾就是 A.為人民群眾服務(wù)

B.為社會服務(wù)

C.為黨和政府服務(wù)

12(單選題)政務(wù)誠信就是要提升政府的 A.執(zhí)政能力

B.公信力

C.執(zhí)行力

13(單選題)社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容是什么？ A.愛國主義

B.誠實守信

C.八榮八恥

14(單選題)職業(yè)道德的初步發(fā)展是在哪個時期？ A.奴隸社會

B.封建社會

C.資本主義社會

15(單選題)樹立社會主義榮辱觀，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的 A.內(nèi)在要求

B.基本要求

C.重要措施)在國家治理和社會管理16(單選題)政治體制改革要更加注重發(fā)揮（中的重要作用，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。

A.政府機構(gòu)

B.思想統(tǒng)一

C.法治）中必須遵守的準(zhǔn)17(單選題)社會公德是全體公民在社會交往和（則。

A.日常生活

B.職業(yè)生活

C.公共生活

18(單選題)中國古代思想家()有句名言：“倉稟實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！边@句話表達了管子對經(jīng)濟與道德關(guān)系的認識。

A.管子 B.荀子

C.孔子

D.孟子

19(單選題)所謂行為規(guī)范，是指人們的行為活動所應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是人們行為活動一般尺度所應(yīng)遵守的

A.規(guī)矩 B.基本準(zhǔn)則

C.法則

20(單選題)職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面（）的過程。A.鍛煉

B.培養(yǎng)

C.自我修煉

21(多選題)（程度）促進精神文明建設(shè)的發(fā)展，是一個社會精神文明發(fā)展的突出標(biāo)志，是（A.社會公德）的重要組成部分。

C.社會道德體系

D.職業(yè)道德

B.社會進步 22(多選題).集體主義是社會主義道德的（治及文

化建設(shè)的（）。B.必然要求）和社會主義經(jīng)濟、政A.基本思想

C.基本原則

D.根本要求

23(多選題)職業(yè)道德培訓(xùn)的一般內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德（A）和職業(yè)道德（D）兩方面。

A.意識 B.規(guī)范

C.準(zhǔn)則

D.實踐行為

24(多選題)如何營造良好的道德環(huán)境？ A.搞好輿論引導(dǎo)

抓好文化建設(shè)

25(多選題)職業(yè)道德培訓(xùn)的方法是什么？ A.制度考核

B.引入情感

C.進行評價評

D.確立目標(biāo)

B.搞好典型宣傳

C.搞好社區(qū)教育

D.26(多選題)職業(yè)道德意識包括哪些方面？ A.職業(yè)道德情感

職業(yè)道德信念

27(多選題)繼續(xù)教育公需科目課程目前分為（）、（）和（）三個專業(yè)課程

A.衛(wèi)生類 B.其他類

C.機械類

D.教育類

B.職業(yè)道德意志

C.職業(yè)道德認識

D.28(多選題)只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的(A.理論自信)。

C.道路自信

D.制度自信

B.民族自信

29(多選題)（）是原始社會的主要道德規(guī)范 A.互助#平等

B.禮讓 C.謙和

30(多選題)堅持維護社會公平正義，要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以()為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。

A.平等發(fā)展

B.機會公平

C.規(guī)則公平

D.權(quán)利公平

31(多選題)孔子的師德觀有哪些？ A.講究教法，循循善誘 傳身教

B.學(xué)而不厭，誨人不倦

C.以身作則，言D.愛護學(xué)生，無私無隱

32(多選題)職業(yè)道德的主要內(nèi)容有哪些？ A.服務(wù)群眾 社會

33(多選題)阿莫納什維利在教學(xué)上提出了哪些原則？ A.相信學(xué)生的原則

因材施教的原則

34(多選題)怎樣做到誠實守信？ A.重質(zhì)量、重服務(wù)、重信譽 能、創(chuàng)造名牌產(chǎn)品

D.實事求是、不講假話

35(多選題)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)當(dāng)中存在的主要問題有哪些？ A.社會風(fēng)氣不良

以職謀私

B.服務(wù)意識淡薄

C.職業(yè)理想弱化

D.B.誠實勞動、合法經(jīng)營

C.提高技

B.師生合作的原則

C.自由選擇感的原則

D.B.辦事公道

C.誠實守信

D.愛崗敬業(yè)

E.奉獻36(判斷題)“二十字”基本道德規(guī)范，貫徹了“以德治國”與“依法治國”相結(jié)合的重要思想?！?/p>

37(判斷題)醫(yī)院管理的道德責(zé)任首先要通過每一個領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺踐行來落實。√

38(判斷題)道德對社會生活的作用方式是強制性的。

√

39(判斷題)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》自2004年1月1日起實施?！?/p>

40(判斷題)社會主義道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。

√

41(判斷題)“溫故而知新，可以為師矣”，是指的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

√

42(判斷題)道德指的是以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人與人、人與社會和人與自然之間關(guān)系的一種行為準(zhǔn)則。

√

43(判斷題)道德的實施需要法律的強制保障。

√

44(判斷題)先進道德對于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和社會生產(chǎn)力并無積極作用。

√

45(判斷題)職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面自我修煉的過程。√

46(判斷題)道德是調(diào)劑人際關(guān)系的一個主要的手段。

√ 47(判斷題)專業(yè)技術(shù)人員加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)是維護行業(yè)良好社會形象的需要?！?/p>

48(判斷題)職業(yè)道德的產(chǎn)生是以社會分工為基礎(chǔ)的。

√

49(判斷題)解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的核心要求?！?/p>

50(判斷題)“圣人無常師”是孔子的言論。

√

專業(yè)技術(shù)員人職業(yè)道德考試

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確

1.在新技術(shù)革命條件下，教育已由傳統(tǒng)的學(xué)校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過程，在終身教育過程中，主要的內(nèi)容和階段是（）。

學(xué)前教育(A)學(xué)校教育(B)職業(yè)教育(C)老年教育

(D)

[分值：1.0]

2.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例，它是一個人由不經(jīng)常的道德行為轉(zhuǎn)化成道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。

道德意志(A)道德習(xí)慣(B)道德修養(yǎng)

(C)道德情感

(D)

[分值：1.0]

3.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是（）。

個人主義原則(A)集體主義原則(B)馬克思主義原則(C)為人民服務(wù)原則

(D)

[分值：1.0]

4.衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。

救死扶傷、防病治病(A)

解除病人痛苦，保障人民的健康(B)尊重病人、一視同仁(C)熱情周到、敢于負責(zé)(D)

[分值：1.0]

5.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是（），其有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。

為人民服務(wù)(A)實現(xiàn)自我價值(B)奉獻(C)索取(D)

[分值：1.0]

6.為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)的是（）。馬克思主義思想(A)社會主義道德體系(B)八榮八恥(C)集體主義(D)

[分值：1.0]

7.人們進行職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)是（），同時它也是做好本職工作的重要條件。

職業(yè)態(tài)度(A)職業(yè)義務(wù)(B)職業(yè)作風(fēng)(C)職業(yè)良心

(D)

[分值：1.0]

8.社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它的指導(dǎo)思想是（）。

社會主義精神文明建設(shè)(A)鄧小平理論(B)毛澤東思想(C)馬克思主義(D)

[分值：1.0]

9.合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。

社會關(guān)系(A)利益關(guān)系(B)個人關(guān)系(C)

經(jīng)濟利益關(guān)系

(D)

[分值：1.0]

10.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動。

勤業(yè)(A)敬業(yè)(B)樂業(yè)(C)愛業(yè)

(D)

[分值：1.0]

11.職業(yè)工作者認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分，可以籠統(tǒng)地稱為職業(yè)工作者樹立了正確的（）。

科學(xué)發(fā)展觀(A)社會觀(B)人生觀(C)職業(yè)觀(D)

[分值：1.0]

12.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（）。

認真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀(A)認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀(B)以馬克思主義為指導(dǎo)思想(C)堅持改革開放(D)

[分值：1.0]

13.社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)是（）。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個人道德

和平建設(shè)時期除了特別強調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（）。(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)

(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律

腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。

(A)社會風(fēng)氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(D)個人道德缺失

道德的特點有哪些（）。

(A)獨立性(B)歷史性和階級性

(C)全人類性和批判繼承性

分值：1.0]分值：1.0]分值：1.0][

14.[

15.[

16.以上都是(D)

[分值：1.0]

17.人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為（）。

職業(yè)文化(A)職業(yè)素養(yǎng)(B)職業(yè)理想(C)職業(yè)道德

(D)

[分值：1.0]

18.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神，是對人們職業(yè)工作態(tài)度的一種最普遍、最重要的要求。

誠實守信(A)愛崗敬業(yè)(B)服務(wù)群眾(C)奉獻社會

(D)

[分值：1.0]

19.在教育過程中，教師對待自己的基本態(tài)度是（），它是教師職業(yè)道德的另一個重要方面。

言傳身教(A)以身作則(B)團結(jié)協(xié)作(C)熱愛學(xué)生

(D)

[分值：1.0]

20.合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。社會關(guān)系(A)利益關(guān)系(B)個人關(guān)系(C)

經(jīng)濟利益關(guān)系

(D)

[分值：1.0]

21.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是（）。

改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(A)堅持走共產(chǎn)主義道路(B)廉潔奉公，執(zhí)政為民(C)全心全意為人民服務(wù)

(D)

[分值：1.0]

22.“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題，是以下（）要回答的問題。

社會主義價值觀(A)社會主義榮辱觀(B)社會主義人生觀(C)社會主義世界觀

(D)

[分值：1.0]

23.我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針是（）。

經(jīng)濟建設(shè)(A)

精神文明建設(shè)(B)和諧社會建設(shè)

(C)重在建設(shè)(D)

[分值：1.0]

24.有關(guān)職業(yè)道德教育的涵義，以下正確的是（）。

有目的、有計劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道

(A)德要求轉(zhuǎn)化為集體的思想意識和道德品質(zhì)的活動 是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品(B)質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)(C)向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識(D)對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進行評價 25.在構(gòu)建社會主義和諧社會中，黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶是（）。

(A)黨政機關(guān)(B)政府部門(C)新聞媒體(D)輿論監(jiān)督

26.做人的最高標(biāo)準(zhǔn)是（）。

(A)道德認識(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想

27.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著（）核心而展開的。

(A)為人民服務(wù)

[分值：1.0]

[分值：1.0]

[分值：1.0] 馬克思主義(B)

社會主義榮辱觀(C)國家和人民利益

(D)

[分值：1.0]

28.腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。

社會風(fēng)氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失

(D)

[分值：1.0]

29.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為（）。

個人主義(A)英雄主義(B)集體主義(C)社會主義

(D)

[分值：1.0]

30.下列選項中，屬于非道德行為的是（）。

神智不清的成年人的行為(A)損人利已(B)助人為樂(C)事不關(guān)己高高掛起(D)

[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1.和諧文化的核心價值取向為構(gòu)建和諧社會打下堅實的思想基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在（）

重在倡導(dǎo)和諧精神，培育和諧理念(A)引導(dǎo)全社會樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想(B)有利于豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)(C)

通過共同的理想和觀念，把全國人民凝聚起來，形成萬眾一心、共創(chuàng)和諧

(D)的強大力量

[分值：2.0]

2.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)活動的另一重要形式，與職業(yè)道德教育密切相關(guān)，它包含的意思是（）。

從業(yè)人員認識本職工作的社會意義和道德價值(A)

人們在職業(yè)活動中依據(jù)社會主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進行的自我改造、(B)自我鍛煉和自我完善的主觀努力 人們的職業(yè)道德所達到的境界(C)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(D)

[分值：2.0]

3.道德作為一種社會意識形態(tài)，從本質(zhì)上看，是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的。但是，它又具有相對獨立性，有著自己獨特的發(fā)展規(guī)律。這種相對獨立性表現(xiàn)在（）。

道德的發(fā)展既同社會經(jīng)濟關(guān)系總的歷史發(fā)展過程相一致(A)道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性(B)道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性(C)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程。(D)

[分值：2.0] 4.下列有關(guān)職業(yè)道德修養(yǎng)的說法，正確的是（）。

職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德活動的另一重要形式，它與職業(yè)道德教育密切相

(A)關(guān) 職業(yè)道德修養(yǎng)是個人的主觀的道德活動(B)沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，職業(yè)道德教育不可能取得應(yīng)有的效果(C)職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一(D)

[分值：2.0]

5.狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。

反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)(A)系 反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)(B)

體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一(C)定階段 在實際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心，指揮和制約人們的行為(D)

[分值：2.0]

6.職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。

職業(yè)態(tài)度要端正(A)職業(yè)態(tài)度要保持(B)

職業(yè)態(tài)度要謙和，即要求從業(yè)者對服務(wù)對象要謙虛和藹(C)職業(yè)態(tài)度要誠懇(D)

[分值：2.0]

7.黨作為工人階級和全體人民的代表，必須為人民服務(wù)，一切從黨和人民的利益出發(fā)。這就要求黨（）。

忠于人民(A)

執(zhí)政為黨(B)

掌好權(quán)，用好權(quán)(C)為人民謀利益

(D)

[分值：2.0]

8.下面關(guān)于職業(yè)道德信念的說法，哪些是正確的（）。

職業(yè)道德信念與人的政治信念密不可分，也是無產(chǎn)階級革命人生觀的重要

(A)組成部分 職業(yè)道德信念是比人們的職業(yè)道德情感更久遠地支配人們職業(yè)道德行為的(B)根據(jù)和動因 職業(yè)道德信念是促使職業(yè)道德認識轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的重要因素(C)

職業(yè)道德信念通過內(nèi)心情緒體驗對職業(yè)道德行為起到迅速而持久的定向作(D)用，成為道德行為一種深厚的內(nèi)在動力

[分值：2.0]

9.職業(yè)道德教育，要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實際情況，采取多種多樣的方法，最主要的方法有輿論揚抑的方法、開展活動的方法以及（）。

理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法

(D)

[分值：2.0]

10.考察和評定職業(yè)道德境界的主要依據(jù)是（）。

職業(yè)良心(A)職業(yè)榮譽(B)

職業(yè)道德修養(yǎng)(C)職業(yè)義務(wù)(D)

[分值：2.0]

11.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。

樹立執(zhí)政為民，廉潔奉公的人生觀(A)樹立高效發(fā)展的理念(B)樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念(C)樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念(D)

[分值：2.0]

12.突出社會主義榮辱觀這個重點，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，需要做到幾個“貼近”，主要有（）。

貼近實際(A)貼近生活(B)貼近群眾(C)貼近社會

(D)

[分值：2.0]

13.社會主義核心價值體系是內(nèi)涵十分豐富的完整體系，這個體系是由以下哪些內(nèi)容構(gòu)成的（）。

經(jīng)濟價值觀(A)政治價值觀(B)文化價值觀(C)社會價值觀

(D)

[分值：2.0]

14.道德作為一種社會意識形態(tài)，在調(diào)整人們之間以及個人與社會之間的行為規(guī)范時，主要依靠哪些力量（）。信念(A)習(xí)俗(B)法律(C)

社會輿論

(D)

[分值：2.0]

15.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。

以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德(A)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(B)

具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有

(C)著本質(zhì)的區(qū)別 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑(D)

[分值：2.0]

16.考察和評定職業(yè)道德境界的主要依據(jù)是職業(yè)良心、職業(yè)榮譽以及（）等職業(yè)道德的基本要素。

職業(yè)道德修養(yǎng)(A)職業(yè)道德理想(B)職業(yè)責(zé)任(C)職業(yè)義務(wù)(D)

[分值：2.0]

17.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，它從最基本的層面看，主要包括（）。

馬克思主義指導(dǎo)思想(A)中國特色社會主義共同理想(B)

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神(C)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀(D)

[分值：2.0]

18.樹立和堅持為人民服務(wù)的人生觀，我們必須要做到以下幾點（）。

對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則(A)必須堅持馬克思主義的群眾路線(B)對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義(C)

必須牢固樹立群眾觀點，把為人民謀利益作為根本出發(fā)點和落腳點

(D)

[分值：2.0]

19.馬克思主義倫理學(xué)在肯定社會存在和經(jīng)濟基礎(chǔ)的作用的前提下，同時承認道德反過來對社會存在和經(jīng)濟基礎(chǔ)具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在（）。

對社會現(xiàn)實的認識作用(A)對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)作用(B)對人們行為的教育作用(C)對經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固作用。

(D)

[分值：2.0]

20.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內(nèi)容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。

愛崗敬業(yè)(A)誠實守信(B)辦事公道(C)奉獻社會

(D)

[分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.職業(yè)道德作為一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式，它與社會道德是部分與整體、共性與個性的關(guān)系。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。

(是)

(否)

[分值：1.0]

3.為人民服務(wù)是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。

(是)

(否)

[分值：1.0]

4.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。

(是)

(否)

[分值：1.0]

5.我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(是)

(否)

[分值：1.0]

8.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(是)

(否)

[分值：1.0]

9.從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.加強公民道德建設(shè)，要堅持以馬克思主義重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。(是)

(否)

[分值：1.0]

12.全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨，是對共產(chǎn)黨員的要求，也是對各職業(yè)一切先進分子的要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

13.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在全社會樹立和弘揚這一理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

15.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。(是)

(否)

[分值：1.0]

17.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，就是要以人為本、以德育人。

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。

(是)

(否)

[分值：1.0]

19.在市場經(jīng)濟條件下，促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

(是)

(否)

[分值：1.0]

20.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。

(是)

(否)

[分值：1.0]

21.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(是)

(否)

[分值：1.0]

22.價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。

(是)

(否)

[分值：1.0]

23.道德意識是一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。

(是)

(否)

[分值：1.0]

25.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。

(是)

(否)

[分值：1.0]

26.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

(是)

(否)

[分值：1.0]

27.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(是)(否)

28.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。

(是)(否)

29.樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。

(是)(否)

30.發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。(是)(否)

[分值：1.0]

[分值：1.0]

[分值：1.0]

[分值：1.0]

第五篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德判斷題

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德判斷題

(三)判斷題：每題1分，共30題 1.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性，這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。(否 2.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題(否 3.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。(是 4.社會主義道德建設(shè)活動不是孤立的，它是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(是

5.極端個人主義以個人為中心，一切從個人利益出發(fā)，與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。否 6.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。是 7.職業(yè)道德的教育目的，就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。(是)8.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。(否)9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(否)10.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)

11.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用、對人們行為有教育作用，而且對經(jīng)濟基礎(chǔ)有鞏固作用。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(否)13.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(是)

14.集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會的實踐者，是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)15.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)(是)

16.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(是)17.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系，它是事物本身所固有的本性。(是)

18.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)

19.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的革命性要求與歷史性要求的統(tǒng)一。(是)

20.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調(diào)和追求集體和國家利益。(否)

21.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)

22.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。(是)

23.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。(否)

24.在倫理學(xué)中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。(否)

三、判斷題

1.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。否

2 2.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。否

3.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。是

4.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。5.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。是 6.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。否

7.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。是

8.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。是 9.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。是 10.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。否

11.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。否

12.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。是

13.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。是

14.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。是

15.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。是 16.一視同仁是職業(yè)道德的根本。（否）

17.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。是

18.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。否 19.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。否

20.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。是

21.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。是

22.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。是

23.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。否 24.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。是

25.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。是 26.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。否

27.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。否，取決于從業(yè)者的思

28.職業(yè)作風(fēng)的好壞想和宗旨。是

29.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。否 30.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。是 黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程，標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。是

(三)判斷題

1.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，就是要以人為本、以德育人。(是)2.道德規(guī)范是人們對待各種社會關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則，而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。(是)3.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，3 則要以治標(biāo)為主治本為輔。(否)4.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是，經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(是)

5.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。(是)

6.職業(yè)道德認識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性，這種道德認識，不僅在訴諸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在職業(yè)道德實踐中，經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)

7.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)9.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。(是)

10.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)

11.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)

12.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程，標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。(是)

13.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本，在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)14.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(是)

15.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)

16.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(否)

17.加強公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。(是)

18.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)

19.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。(否)

20.集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會的實踐者，是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)

21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(是)

22.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)23.所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。(是)

24.職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量，職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)25.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo)，而不是社會主義的根本目的。(是)

26.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開基層群眾文化活動的倡導(dǎo)和推動。(否)27.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(是)

28.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)29.道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)30.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。(否)4(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求(是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)

5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)

6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)

10.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)

12.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)

14.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)

15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(否)

17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。(是)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)

22.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(否)

23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。(否)

24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(否)

26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)

27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)

3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)5 5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)

6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)

24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)

25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)

27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)

28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn)，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中，病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和

7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。6 8 科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體，科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強社會責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

三、判斷題

1.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)3.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)4.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)5.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)6.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)7.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)9.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)10.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)11.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)12.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(否)13.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)14.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(否)15.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)16.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)18.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)19.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(否)20.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)22.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)23.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)24.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)25.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)26.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)27.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)28.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)29.正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)30.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)

(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。(是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。7 P71(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。(否)

5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。

6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)

10.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)

12.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)

14.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)

15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)

18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)

22.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。P68(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。P85(是)

29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)

6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)8 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(A)2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。(B)4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。(A)5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(A)6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。7.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(A)8.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服務(wù)則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(B)

11.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè)，這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針，也是建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)條件。

12.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。每個公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛。

13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造，人們道德素質(zhì)的高低，主要是由道德修養(yǎng)決定的。

14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo)，而不是社會主義的根本目的。(A)

15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民 9 族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

16.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。

17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。(B)

18.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(A)19.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。(B)

20.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(B)

21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。(B)

22.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A)

23.在市場經(jīng)濟條件下，促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

24.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。

25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(B)

26.道德意識是一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感。

27.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。28.發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。(B)

29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng)，最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。(A)

30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。(A)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是多個個人集合起來的小團體。B

2.無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。B

3.在倫理學(xué)中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B

4.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了為人民服務(wù)的精神，社會主義道德建設(shè)將無從談起。B

5.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務(wù)，為人民生活服務(wù)。

6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B

10.實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B

11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A 12.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調(diào)和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。B 14.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo)，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B

15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 10 16.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。A

17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。B

19.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。

20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。B

21.加強公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。A

22.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 24.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。A

25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。A

26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B

27.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.許多舍己救人的模范人物，他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應(yīng)。

(否)

2.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。

(否)3.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”，也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。(否)4.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。

(是)5.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學(xué)體系，由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。

(否)6.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。

(是)7.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。

(否)8.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。

(是)9.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇，為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。11(否)10.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是，經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(是)11.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。

(否)12.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)13.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。

(是)14.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本，是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。(是)15.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。每個公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛

(否)16.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。(是)17.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程，標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。

(是)18.道德范疇的含義有廣狹之分，從狹義上說，是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的，體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的，并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。

(是)19.樹立和實踐社會主義榮辱觀作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，促進了良好道德風(fēng)尚與和諧社會的進一步形成。

(是)20.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

(是)21.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量，職業(yè)道德情感一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

(是)22.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)23.所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。

(是)24.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(是)25.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。

(是)12 26.加強公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。

(是)27.道德的內(nèi)容包括三個方面：道德觀念、道德關(guān)系和道德活動。(否)28.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

(否)29.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范，是社會主義道德、共產(chǎn)主義道德在科研工作者身上的具體化。(是)30.發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。

(否)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神，培育文化理念，堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。B

2.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。A

3.實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B

4.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。B 5.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性，這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 7.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。B

8.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。B

9.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系，它是事物本身所固有的本性。B

10.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B

11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 12.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。A 13.無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。A

14.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇，為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。B

15.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。B

16.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 17.馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！币虼税l(fā)展應(yīng)以人為本，立人則應(yīng)以教為先。B

18.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 19.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。B 13 20.道德的社會本質(zhì)可以概括為：道德是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)。A

21.道德本身具有知行統(tǒng)一的特點，言行不一是不道德的。B

22.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B

25.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 26.任何一種文化形態(tài)的生成與發(fā)展都是一個逐步積累的過程，建設(shè)和諧文化，以培育和諧精神，樹立和諧理念為目標(biāo)，更應(yīng)突出強調(diào)和諧發(fā)展。B

27.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 28.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。A

29.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。一個樹立了為人民服務(wù)的人生觀的人，就會對人生的意義有真正的理解。A

30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。B

(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)

5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。

(是)(否)13 14 6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。

(是)

(否)

8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

(是)

(是)

(否)

(是)

(否)

(是)10.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P5311.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P11212.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P11514.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P10315.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)

18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)(否)

(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P11120.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)

22.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

(是)(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P1

43(是)

27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239

(是)

30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)

3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)15 6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)

30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。B

2.在倫理學(xué)中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B

3.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了為人民服務(wù)的精神，社會主義道德建設(shè)將無從談起。B

4.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務(wù)，為人民生活服務(wù)。

5.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。B

6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B

7.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。A 8.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A

10.實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B

11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A 12.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調(diào)和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。A 14.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo)，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B 16 15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 16.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。A 17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。B

19.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。

20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。B

21.加強公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。A

22.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 23.法律對人們行為的調(diào)整是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的，從而達到改善社會風(fēng)氣，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序的目的。

24.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。A

25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。A

26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B

27.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 28.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度，是教師職業(yè)道德的一個重要方面。

29.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。B

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)

2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)(否)

3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)

5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)

6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)17 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)(否)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)(否)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)(否)

20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)(否)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)(否)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)

30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)(否)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B

1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

(A)

3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。

(A)

(B)

[分值：1.0]

4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。

(A)

(B)18 [分值：1.0]

5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

(A)

(B)

[分值：1.0]

6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。

(A)

(B)

[分值：1.0]

7.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。

(A)

(B)

[分值：1.0]

10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo)，而不是社會主義的根本目的。

(A)

(B)

[分值：1.0] 19

17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。

(A)

(B)

[分值：1.0]

18.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

(A)

(B)

[分值：1.0]

19.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。

(A)

(B)

[分值：1.0]

20.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(A)

(B)

[分值：1.0]

21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。

(A)

(B)

[分值：1.0]

22.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問 20 題。

(A)

(B)

[分值：1.0]

25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。

(A)

(B)

[分值：1.0]

28.發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。

(A)

(B)

[分值：1.0]

29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng)，最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。

(A)

(B)

[分值：1.0]

30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。

(A)

(B)

[分值：1.0] 21

[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的選項是（ABC）。

(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求

[分值：2.0] 2.和諧文化是和諧社會的反映，建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)，也是一項基礎(chǔ)性工程。建設(shè)和諧文化的重要意義體現(xiàn)在（ABCD）。

(A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)

(B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發(fā)展，實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)益

[分值：2.0] 3.人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成，正是這兩個方面的有機結(jié)合，才構(gòu)成了人生價值的全部內(nèi)涵。這兩個方面是（AC）。

(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程(B)以價值關(guān)系為對象客體的認識，包括感性認識和理性認識

(C)社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程(D)構(gòu)成人生價值的全部內(nèi)涵。

[分值：2.0] 4.共產(chǎn)主義道德能夠使人們自覺地按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范約束自己的行為，自覺地為社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展而努力奮斗，主要是通過評價人們行為善惡的方式來（ABD）。

(A)論證社會主義公有制的優(yōu)越性

(B)教育人們按照進步的道德規(guī)范來約束自己的行為(C)論證共產(chǎn)主義社會制度的合理性

(D)譴責(zé)資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的腐朽性和反動性 22

[分值：2.0] 5.教師的職業(yè)道德主要是在教育過程中調(diào)整以下哪些社會關(guān)系（BCD）。

(A)教師與學(xué)校(B)教師與學(xué)生(C)教師與教師(D)教師與社會

[分值：2.0] 6.加強公民道德建設(shè)，應(yīng)該做到以下幾點（ABCD）。

(A)著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內(nèi)容(B)著力營造輿論氛圍，倡導(dǎo)良好社會道德風(fēng)尚(C)著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設(shè)成果(D)著力推進工作延伸，擴大道德建設(shè)的覆蓋范圍

[分值：2.0] 7.衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（AD），也是其職業(yè)道德的第一要求。

(A)救死扶傷

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病

[分值：2.0] 8.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求，是培養(yǎng)從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德情感，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操，另外還包括（ABCD）。

(A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力

(B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(C)鍛造從業(yè)人員堅強的職業(yè)道德意志(D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣

[分值：2.0] 23 9.道德作為一種社會意識形態(tài)，具有相對獨立性，表現(xiàn)在（ABD）。

(A)道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性(B)道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性(C)道德的發(fā)展進程受到經(jīng)濟發(fā)展的制約(D)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程

[分值：2.0] 10.道德是一種社會意識形態(tài)和思想上層建筑，以下屬于道德概念的含義是（ABC）。

(A)調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范

(B)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為

(C)依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為(D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感

[分值：2.0] 11.構(gòu)建社會主義和諧社會，就是要努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。下列選項中哪些是構(gòu)建社會主義和諧社會的必要措施（ACD）。

(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾

[分值：2.0] 12.職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（ACD）。

(A)職業(yè)態(tài)度要端正(B)職業(yè)態(tài)度要熱情(C)職業(yè)態(tài)度要謙和(D)職業(yè)態(tài)度要誠懇

[分值：2.0] 13.人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價值和理想的根本觀點，人生觀大致包括的內(nèi)容有（ABC）。

(A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得

(B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 24(C)一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題(D)研究人的本質(zhì)、人生的價值，給予人生觀以一般觀點和方法論的指導(dǎo)

[分值：2.0] 14.愛人民的行為表現(xiàn)有哪些（ABCD）。

(A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神

(B)關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭(D)維護人民群眾的合法權(quán)益

[分值：2.0] 15.道德意志是指堅持某種道德行為的毅力，道德意志的形成得力于（ABC）。

(A)實際生活的磨練(B)道德認識(C)道德情感(D)道德理想

[分值：2.0] 16.黨員干部一切工作的出發(fā)點和歸宿都是以人民的要求和利益為根本，主要體現(xiàn)在（ABCD）。

(A)擁護不擁護(B)贊成不贊成(C)高興不高興(D)答應(yīng)不答應(yīng)

[分值：2.0] 17.道德修養(yǎng)必須靠自覺，要增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性，必須做到（ABC）。

(A)深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義(B)要樹立革命的人生觀

(C)要正確地看待自己，要有自知之明(D)正確認識社會、人生和自己

[分值：2.0] 25 18.從對社會現(xiàn)實的認識這個角度出發(fā)，道德有哪些重要意義（ABCD）。

(A)有助于使人們辨別善惡(B)了解人生的價值和生活意義

(C)了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任(D)有助于提高分辨是非的能力

[分值：2.0] 19.職業(yè)義務(wù)是一定社會或階級的職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范對從業(yè)人員的要求，職業(yè)義務(wù)分為（CD）。

(A)對個人的職業(yè)業(yè)務(wù)(B)對國家的職業(yè)業(yè)務(wù)(C)對他人的職業(yè)義務(wù)(D)對社會的職業(yè)義務(wù)

[分值：2.0] 20.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，主要依據(jù)是（ABCD）。

(A)集體主義原則同社會主義制度內(nèi)在地聯(lián)系在一起，集中反映了以社會主義公有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟關(guān)系的根本要求

(B)集體主義原則集中體現(xiàn)了社會主義道德核心的要求

(C)集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位(D)集體主義原則是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則

[分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本，在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(否)

[分值：1.0] 2.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。

(是)26

[分值：1.0] 3.社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

(是)

[分值：1.0] 4.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，就是要以人為本、以德育人。(否)

[分值：1.0] 5.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)

[分值：1.0] 6.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo)，而不是社會主義的根本目的。

(是)

[分值：1.0] 7.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。

(是)

[分值：1.0] 8.職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量，職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。

(否)

[分值：1.0] 9.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。27(是)

[分值：1.0] 10.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)

[分值：1.0] 11.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開基層群眾文化活動的倡導(dǎo)和推動。

(是)

[分值：1.0] 12.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。

(是)

[分值：1.0] 13.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。

(否)

[分值：1.0] 14.所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。

(是)

[分值：1.0] 15.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。(否)28

[分值：1.0] 16.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)

[分值：1.0] 17.道德規(guī)范是人們對待各種社會關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則，而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。

(是)

[分值：1.0] 18.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

(是)

[分值：1.0] 19.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。

(否)

[分值：1.0] 20.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(是)

[分值：1.0] 21.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。

(是)29

[分值：1.0] 22.加強公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。

(是)

[分值：1.0] 23.職業(yè)道德認識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性，這種道德認識，不僅在訴諸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在職業(yè)道德實踐中，經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)

[分值：1.0] 24.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是，經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(否)

[分值：1.0] 25.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程，標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立，這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。

(是)

[分值：1.0] 26.所謂道德理想，是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)

[分值：1.0] 27.道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。

(是)

[分值：1.0] 28.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)30

[分值：1.0] 29.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。

(是)

30.集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會的實踐者，是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。

(是)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B

1.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。

(是)

(否)

[分值：1.0]

3.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

4.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。

(是)

(否)

[分值：1.0]

5.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。

(是)31(否)

[分值：1.0]

8.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。

(是)

(否)

[分值：1.0]

9.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.一視同仁是職業(yè)道德的根本。

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。

(是)

(否)

[分值：1.0]

12.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。

(是)

(否)

[分值：1.0]

13.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

15.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。

(是)

(否)

32 [分值：1.0]

17.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

(是)

(否)

[分值：1.0]

19.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(是)

(否)

[分值：1.0]

20.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(是)

(否)

[分值：1.0]

21.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

(是)

(否)

[分值：1.0]

22.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。

(是)

(否)

[分值：1.0]

23.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(是)

(否)

[分值：1.0]

25.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。(是)

(否)

[分值：1.0]

26.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。

33(是)

(否)

[分值：1.0]

27.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)

(否)

[分值：1.0]

28.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(是)

(否)

[分值：1.0]

29.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(是)

(否)

[分值：1.0]

30.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)

(否)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。A(A)(B)2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B(A)(B)3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經(jīng)過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。B(A)(B)4.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。A(A)(B)5.職業(yè)態(tài)度的好壞，能夠反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和文化素質(zhì)。B(A)(B)6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B(A)(B)7.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。B

34(A)(B)8.建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)地位。B(A)(B)9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。B(A)(B)10.許多舍己救人的模范人物，他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應(yīng)。B(A)(B)11.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。A(A)(B)12.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本，是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。B(A)(B)13.在倫理學(xué)中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B(A)(B)14.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”，也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。A(A)(B)15.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。A(A)(B)16.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。A(A)(B)17.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是由我國公民道德體系的世界觀基礎(chǔ)和社會主義性質(zhì)決定的，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。A(A)(B)18.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。B(A)(B)19.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。A(A)(B)

35 20.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A(A)(B)21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是主體內(nèi)在結(jié)構(gòu)和需要直接生發(fā)出的心理活動。A(A)(B)22.樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。B(A)(B)23.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。B(A)(B)24.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。B(A)(B)25.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。A(A)(B)26.社會主義的基本目標(biāo)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。B(A)(B)27.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。B(A)(B)28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。A(A)(B)29.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。A(A)(B)30.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當(dāng)家做主。B(A)(B)

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)

2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)(否)

36 3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。p138(是)(否)

5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。P74(是)(否)

6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。p50(是)(否)

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)(否)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)(否)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)(否)

20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對，而且大力支持。(是)(否)

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)(否)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)(否)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)

37 24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)

25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。136(是)(否)

27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。121(是)(否)

28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)(否)

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)

30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)(否)

(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)

2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)

4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)

5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。

(是)(否)

(否)

(是)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的，對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

(是)

(是)

(否)

(是)

(否)

(是)10.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P5311.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P11212.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P11514.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P10315.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)

16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)

18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)(否)

38 19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。P111(否)

20.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)

21.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)

22.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。

(是)(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)

25.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P1

43(是)

27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239

(是)

30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)

3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)

5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)

6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對，而且大力支持。(是)(否)

39 21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)

(否)27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)(否)

28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)

30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)

2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)1 醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn)，也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式，如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確

2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中，病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和 7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和?？萍嫉赖掠兄谂囵B(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體，科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向，因此，科技工作者應(yīng)加強社會責(zé)任感，積極而又慎重地從事科學(xué)研究，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B

1.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。

(A)

2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。

(B)

40

3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經(jīng)過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。

(A)

4.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。

(A)

5.職業(yè)態(tài)度的好壞，能夠反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和文化素質(zhì)。

(A)

6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。

(A)

7.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(A)

8.建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)地位。

(B)

9.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。

(A)

10.許多舍己救人的模范人物，他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應(yīng)。

(A)

11.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。

(B)

12.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本，是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。

(B)

13.在倫理學(xué)中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。

(B)

14.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”，也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。

(B)

15.馬克思主義倫理學(xué)認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。

(A)

41

16.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

(A)

17.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是由我國公民道德體系的世界觀基礎(chǔ)和社會主義性質(zhì)決定的，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。

(A)

18.堅持標(biāo)本兼治，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。

(B)19.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。

(A)

20.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。

(A)

21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是主體內(nèi)在結(jié)構(gòu)和需要直接生發(fā)出的心理活動。

(A)22.樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。

(A)

23.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。

(B)

24.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。

(A)

25.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。

(A)

26.社會主義的基本目標(biāo)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(A)

27.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。

(A)

28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(A)29.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。

(A)

42(三)判斷題

1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170

(是)

(否)

2.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112

(是)

(否)

4.極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。79

(是)

(否)

5.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。107

(是)

(否)

8.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。239

(是)

(否)

[分值：1.0]

11.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。143

(是)

(否)

[分值：1.0]

12.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位。P71

(是)

(否)

16.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。111

(是)

(否)

17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。p98

(是)

(否)

43

19.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。58

(是)

(否)

]

20.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53

(是)

(否)

21.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。P103

(是)

26.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。118

(是)

(否)

27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。P68

(是)

(否)

28.職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。平p115

(是)

30.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。85

(是)

(否)

(三)判斷題

1.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(是)

(否)

[分值：1.0]

2.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè)，這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。

(是)

44(否)

[分值：1.0]

3.道德觀念，是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。P3(是)

(否)

[分值：1.0]

4.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。P20(是)

(否)

[分值：1.0]

5.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(是)

(否)

[分值：1.0]

6.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。

(是)

(否)

[分值：1.0]

7.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。P51(是)

(否)

[分值：1.0]

8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。P23(是)

45(否)

[分值：1.0]

9.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

10.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。P2(是)

(否)

[分值：1.0]

11.自我價值得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。P26(是)

(否)

[分值：1.0]

12.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。P22(是)

(否)

[分值：1.0]

13.建設(shè)社會主義精神文明，是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

14.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程，標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。

(是)

46

(否)

[分值：1.0]

15.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、文化關(guān)系的必然要求。

(是)

(否)

[分值：1.0]

16.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。

(是)

(否)

[分值：1.0]

17.建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。

(是)

(否)

[分值：1.0]

18.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。P62(是)

(否)

[分值：1.0]

19.正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。p47(是)

(否)

[分值：1.0]

20.只有經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能逐步建成社會主義和諧社會。

(是)

47

(否)

[分值：1.0]

21.加強公民道德建設(shè)，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。P44(是)

(否)

[分值：1.0]

22.道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說，是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。P6(是)

(否)

[分值：1.0]

23.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用，而且對人們行為有教育作用。

(是)

(否)

[分值：1.0]

24.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。P2(是)

(否)

[分值：1.0]

25.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。

(是)

(否)

[分值：1.0]

26.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對，而且大力支持。

(是)

48

(否)

[分值：1.0]

27.促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是在市場經(jīng)濟條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。

(是)

(否)

[分值：1.0]

28.道德評價是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進行的。P4(是)

(否)

29.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。P32(是)

(否)

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)

(否)

[分值：1.0] 2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)

(否)

[分值：1.0] 3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)

(否)

[分值：1.0] 4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)

(否)

49

[分值：1.0] 5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)

(否)

[分值：1.0] 6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)

(否)

[分值：1.0] 7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)

(否)

[分值：1.0] 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)

(否)

[分值：1.0] 9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)

(否)

[分值：1.0] 10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)

(否)

[分值：1.0] 11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

(否)

[分值：1.0] 12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)

(否)

50

[分值：1.0] 13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)

(否)

[分值：1.0] 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)

(否)

[分值：1.0] 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

(否)

[分值：1.0] 16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

(否)

[分值：1.0] 17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)

(否)

[分值：1.0] 18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

(否)

[分值：1.0] 19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)

(否)

[分值：1.0] 20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是)