第一篇：“三愛一踐行活動方案Microsoft Office Word 97-2003 文檔

關(guān)于開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的實(shí)施方案

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為了在全體學(xué)生中廣泛開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，深化中國夢的宣傳教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動實(shí)施方案。

一、活動目的

通過組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育(以下簡稱“三愛一踐行”)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“三愛一踐行”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)參與“三愛一踐行”教育活動的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)，確?！叭龕垡慧`行”教育活動取得實(shí)效，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：周維夏

副組長：周華 李永亮 龔漢剛

成 員：蔡金濤 張火發(fā) 胡俊元 田濤 胡國軍 周愛林 全體班主任

三、活動時(shí)間 2017年3月—2017年12月

四、實(shí)施步驟

（一）第一階段：動員部署（2017年3月）

1、制定“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動實(shí)施方案。

2、召開動員大會，舉行“三愛一踐行”主題教育啟動儀式。

3、組織全校師生認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)主題教育實(shí)施方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動廣大師生積極投身“三愛一踐行”活動。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動（2017年4月—2017年11月）

1、準(zhǔn)確把握“三愛一踐行”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂主渠道的作用，將“三愛一踐行”教育融入課堂教學(xué)，貫穿于思想政治教育的全過程，增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”的認(rèn)識。

2、組織“三愛”主題的行知講堂活動。結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容，通過專題報(bào)告會、座談研討等形式開展豐富多彩的“行知文化”活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，不斷升華對“三愛一踐行”的理解和認(rèn)識。

3、開展豐富多彩的“三愛一踐行”主題班會活動，出好主題黑板報(bào)，利用學(xué)校廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。組織學(xué)生自主動手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、書簽、主題標(biāo)語等，通過各種形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。深化校園精品文化活動建設(shè)，依托“三

愛一踐行”豐厚學(xué)校文化活動品牌內(nèi)涵。

4、開展主題讀書活動、主題征文活動比賽。

5、開展社會實(shí)踐活動。結(jié)合我校學(xué)生學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的實(shí)踐，在學(xué)生中組織組織以下活動：上一堂教育課、唱一首革命歌曲、讀一本好書、參加一次社會實(shí)踐、為父母做一件事、寫一篇心得體會、開一次班隊(duì)會。讓學(xué)生走出校園參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、長期化。

（三）第三階段：總結(jié)表彰（2017年12月）

各年級對開展“三愛一踐行”主題教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。學(xué)校對開展“三愛一踐行”主題教育實(shí)踐活動成績突出的年級、班級及學(xué)生進(jìn)行表彰。

五、活動要求

1、注意“三個(gè)結(jié)合”。把開展“三愛一踐行”與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色結(jié)合起來，與搞好教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究等工作結(jié)合起來，與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展結(jié)合起來。

2、突出“三個(gè)加強(qiáng)”。在“三愛一踐行”教育中，始終加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的代精神教育，加強(qiáng)以愛勞動為核心的社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)等體驗(yàn)教育，加強(qiáng)以愛學(xué)習(xí)為核心的文化知識學(xué)習(xí)。

3、精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動載體。開展的相關(guān)活動有鮮明、具體、實(shí)在的內(nèi)容，按照有利于調(diào)動廣大師生積極參與的原則，創(chuàng)新特

色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動載體。

4、重視宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等媒體宣傳“三愛一踐行”教育活動的重大意義，宣傳“三愛一踐行”活動的實(shí)施方案、做法、先進(jìn)典型和進(jìn)展成效，注意樹立學(xué)生身邊的典型，營造開展“三愛一踐行”教育活動的良好氛圍。

5、每次活動都要有記錄，有活動過程照片，有總結(jié)，并及時(shí)報(bào)送政教室。

具體活動時(shí)間安排：

3月份：召開動員大會，舉行“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”主題教育啟動儀式。在全校開展學(xué)雷鋒活動，到社區(qū)、敬老院志愿服務(wù)。

4月份：組織全校學(xué)生到青少年活動基地開展課外實(shí)踐拓展實(shí)訓(xùn)。6月份：參加市教育局組織的主題教育讀書、征文比賽。7—8月份：利用暑假時(shí)間，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、廣泛開展社會調(diào)查，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

9月份：結(jié)合開學(xué)典禮，“開學(xué)第一課”進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育。

11月份：總結(jié)“三愛一踐行”教育活動行之有效、值得推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例。

12月份：表彰“三愛一踐行”教育活動成績突出的年級、班級及學(xué)生。

應(yīng)城市郎君初中

2017年3月1日

第二篇：“三愛一踐行”活動方案

大鄒初級中學(xué)關(guān)工委

開展“三愛一踐行”教育活動實(shí)施方案

為貫徹黨的十八屆三中全會和總書記講話精神，落實(shí)省關(guān)工委關(guān)于”三愛一踐行”的有關(guān)精神，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，圍繞“偉大的中國夢”教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（以下簡稱“三愛”）的理解和認(rèn)識，通過深入開展“三愛”教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。

二、活動目標(biāo)

1.在育人實(shí)踐中準(zhǔn)確把握“三愛一踐行”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入品德與社會課教學(xué)、貫穿于育人活動全過程。2.組織學(xué)生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動體驗(yàn)活動，廣泛開展愿者服務(wù)活動并在制度化和實(shí)施過程中下功夫，推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化。建立和完善志愿者服務(wù)活動機(jī)制，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民的思想感情。

3.抓住“三愛”核心，開展團(tuán)隊(duì)活動。把團(tuán)隊(duì)活動作為開展“三愛”教育活動的重要抓手，開展豐富多彩的主題班會、升旗儀式、讀書讀報(bào)等活動。深化校園精品文化活動建設(shè)，打造 “三愛一踐行”文化活動品牌。

4.結(jié)合“三愛一踐行”活動要領(lǐng)，開展文化育人活動。進(jìn)一步做實(shí)讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)日活動，注意活動的前移后續(xù)，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體。教育學(xué)生只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

5.開展“三比三爭”活動，比學(xué)習(xí)、比文明、比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范，發(fā)揮學(xué)生隊(duì)員和骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容

1.以文化布置，促進(jìn)班級、年級建設(shè)。本學(xué)期，我們還將舉行國歌、班報(bào)競賽。八年級所有班級先后承辦升旗儀式，展示班級的風(fēng)采。在班級口號建設(shè)與主題活動中逐漸形成班級自己的特質(zhì)。

2.營建發(fā)展性的文化生態(tài)，形成具有獨(dú)特的校園文化生活。使校園的文化特質(zhì)更為清晰，喚醒孩子的發(fā)展自覺意識，實(shí)現(xiàn)自我的超越。學(xué)生勤學(xué)、好問、自主、進(jìn)取；老師，敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作。踐行文化引領(lǐng)行為，活動管理育人，德育在校園閃光，充分發(fā)揮校園文化悠遠(yuǎn)綿長的引力和深遠(yuǎn)的意義。

3、2012年11月，黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀?！弊鳛閷W(xué)校這一教書育人的場所，我們更應(yīng)該模范踐行這一核心價(jià)值觀。

4.加強(qiáng)理想教育，開展“我的中國夢”系列活動，教育學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取，在教育和教學(xué)中不斷追求。

5.要做道德高尚、有教養(yǎng)的師生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。我們還要做一個(gè)知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的人。作為未來的建設(shè)者，學(xué)生更要不斷學(xué)習(xí)知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準(zhǔn)備。

6.圍繞“三愛”主題，向全體師生發(fā)出一份倡議書、精心設(shè)計(jì)各班的“三愛”主題黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)等，學(xué)校層面設(shè)計(jì)好櫥窗海報(bào)，張貼“三愛”主題標(biāo)語，網(wǎng)站開辟專題窗口設(shè)置“三愛”主題教育鏈接，電子顯示屏滾動播放等，各班級以清明節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、中秋節(jié)等重要節(jié)日為依托，讓學(xué)生懂得今天的生活是多么的來之不易，從而更懂得珍惜生活。7．聘請鎮(zhèn)關(guān)工委老同志來校作專題演講，大力推進(jìn)“三愛一踐行”活動。組織全校師生收看優(yōu)秀愛國影視劇。如：《小兵張嘎》、《建國大業(yè)》等，各班要積極組織學(xué)生寫觀后感，學(xué)校將組織評比。8.各班利用班隊(duì)會和興趣小組活動時(shí)間組織學(xué)生開展以“祖國在我心中”為主題的征文、書法、繪畫等推選活動，學(xué)校將擇優(yōu)選擇優(yōu)秀作品，組織評獎和大范圍的表彰活動。

9.引導(dǎo)志趣相投的老師相約成立學(xué)校的“讀書社”，約定讀書內(nèi)容、約定交流主題，約定交流時(shí)間，讓讀書成為大多數(shù)老師的生活方式。采取自愿與指定相結(jié)合。建立特級教師工作室，發(fā)揮名師的傳幫帶作用。學(xué)校將面向全體教師征集書目，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)添置圖書，為活動的開展創(chuàng)造條件。

10.組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動。各班級組織志愿者小隊(duì)利用節(jié)假日組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等學(xué)校德育活動基地參加公益活動，培養(yǎng)他們愛勞動的意識，提高他們的勞動本領(lǐng)。

11.各班開展一次形式多樣的勞動技能展示活動，展示出學(xué)生所會的勞動項(xiàng)目（例如：洗衣服、掃地、拖地等常見的家務(wù)勞動），激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，鼓勵(lì)學(xué)生回家做力所能及的家務(wù)活。

12.各班組織學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動，利用我校地方與校本課程等課程的學(xué)習(xí)，組織好春秋游活動，認(rèn)識田里的農(nóng)作物，利用周末和家長一起走進(jìn)田間地頭，積極參與到勞動中去，體驗(yàn)生活的艱辛、珍惜糧食來之不易。

四、活動要求: 將“三愛一踐行”主題教育列為本學(xué)期德育工作的首要任務(wù)，要求各班積極做到活動開展精致化、評價(jià)功能一體化、長效機(jī)制常態(tài)化、全年活動時(shí)序化，認(rèn)真安排好“三愛”活動的計(jì)劃，積極對照本方案制定好各班的活動方案，按要求積極開展主題教育。

二〇一四年三月十四日

第三篇：三愛一踐行

流洞中心小學(xué)“三愛一踐行”主題教育方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)省、市關(guān)心下一代工作委員會關(guān)于開展“三愛一踐行”主題教育的要求，我校決定在全校范圍內(nèi)深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢” 三愛一踐行主題教育，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校黨委研究，特制定“三愛一踐行”教育活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

在全校范圍內(nèi)深入開展“三愛”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，努力營造為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好氛圍。

二、活動目標(biāo)

1．對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2．通過開展愛勞動教育，使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、會勞動、尊重普通勞動者、珍惜他人勞動成果等行為習(xí)慣。

3．通過開展愛祖國教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和民族自豪感，使學(xué)生形成熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感。

三、活動內(nèi)容

1．全面開展主題教育；

2．廣泛開展“周恩來班”創(chuàng)建活動；

3．推進(jìn)以“三愛”為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)； 4．大力宣傳先進(jìn)典型；

5．認(rèn)真開展“三愛”教育研究。

四、方法措施 1．強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“三愛一踐行”教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，制定“三愛一踐行”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。

2．創(chuàng)新活動載體

利用國旗下的講話，舉行“三愛一踐行 ”教育活動啟動儀式，進(jìn)行動員部署，要求任課教師結(jié)合本課程特點(diǎn)對學(xué)生滲透“三愛”教育，把“三愛”教育活動宣傳作為黨員教師家訪的一項(xiàng)內(nèi)容；通過家長委員會發(fā)出開展“三愛一踐行”活動的倡議書，在家長學(xué)校開課時(shí)繼續(xù)細(xì)化要求，形成家長、學(xué)生、學(xué)校互動合作機(jī)制，推進(jìn)活動的深入開展。在活動中突出弘揚(yáng)周恩來精神，以周恩來班創(chuàng)建為主體開展主題教育，以主題教育的開展豐富周恩來班的創(chuàng)建內(nèi)涵。

3．堅(jiān)持典型示范，營造氛圍

通過主題班會、黑板報(bào)、櫥窗、告家長書、校園電視臺、校園網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛一踐行”活動，個(gè)個(gè)參與“三愛一踐行”活動的生動局面，擴(kuò)大“三愛一踐行”教育活動的社會影響，德育處、團(tuán)委、關(guān)工委及時(shí)將活動開展情況及先進(jìn)典型在校園網(wǎng)宣傳報(bào)道。

五、“三愛一踐行”主題教育實(shí)踐活動具體實(shí)施計(jì)劃

（一）宣傳方面

1．配合市關(guān)工委開展 “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國——老少共筑中國夢”系列教育實(shí)踐活動暨2015年“中國夢”主題教育。（2015年2月至6月）

（1）讀一本書。組織學(xué)生閱讀由省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專家編寫的《我的中國夢》叢書，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。我校還將把本次的讀書活動和學(xué)校的1116讀書工程融合起來。

（2）開展宣講活動。邀請關(guān)工委講師團(tuán)深入我校開展主題宣講活動。（3）開展征文評比。以《我的中國夢》叢書內(nèi)容為指導(dǎo)，結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料，開展“中國夢，我的夢”主題征文活動，要求學(xué)生充分結(jié)合自己的發(fā)展與規(guī)劃，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

（4）開展繪畫攝影大賽。在讀書活動的基礎(chǔ)上，針對有美術(shù)特長和興趣的青少年學(xué)生，開展“中國夢，我的夢”繪畫攝影大賽。

2.組織開展“三愛”主題書簽制作大賽。

（二）“愛學(xué)習(xí)”主題

1．各班召開“為中華之崛起而讀書”主題班會，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2．班級通過主題班會等形式，組織學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)交流會，提高學(xué)習(xí)效率。形成學(xué)習(xí)互助小組。

3．“向校友看齊，為母校爭光”主題教育。邀請我校部分考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報(bào)櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。4．我講“周恩來班”故事視頻大賽。學(xué)習(xí)總理少小胸懷壯志——為中華崛起而讀書；青年時(shí)期走出國門，探求救國救民的真理，為祖國和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的精神。培養(yǎng)學(xué)生愛班級、融洽同學(xué)、師生關(guān)系，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，向身邊的榜樣和典型看齊。

5.通過“周恩來班”創(chuàng)建促進(jìn)班級形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，組織關(guān)工委老同志深入班級進(jìn)行指導(dǎo)。

（三）“愛勞動”主題

1．每人協(xié)助父母進(jìn)行家務(wù)勞動，通過各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦，列出家務(wù)勞動菜單，供不同學(xué)段的同學(xué)選擇，由家長、孩子和老師共建落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，從而尊重普通勞動者，熱愛勞動，以勞動為榮，鍛煉動手能力并撰寫心得體會。

2．“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。

3．組織學(xué)生節(jié)假日積極參加社會公益活動、交通協(xié)勤活動、去敬老院勞動等。4．結(jié)合國防教育和軍訓(xùn)，提高住校生整理內(nèi)務(wù)能力和公寓保潔衛(wèi)生的自覺性、責(zé)任心。

5.邀請“全國勞動模范”、淮安市清河區(qū)環(huán)衛(wèi)處書記孫國慶來我校為學(xué)生作報(bào)告，學(xué)生志愿者與勞模一起進(jìn)行勞動社會實(shí)踐。

（四）“愛祖國，愛淮安”主題

通過開展各種活動，使學(xué)生了解淮安的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，設(shè)計(jì)和憧憬家鄉(xiāng)的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1．開展“古城淮安知多少”知識競賽活動。

2．初一年級以“桃花島上春盛開，不知轉(zhuǎn)入柳樹灣”為主題，逛柳樹灣，認(rèn)識農(nóng)作物；游桃花島，賞花賦詩，開展以“春天”、“桃花”為主題的詩詞征集及春游攝影展活動。初二年級赴缽池山公園跳蚤市場進(jìn)行義賣活動。

3．組織部分班級學(xué)生去兒童福利院開展獻(xiàn)愛心活動。

4．在德育處、團(tuán)委、關(guān)工委老同志及年級精心組織下，帶領(lǐng)學(xué)生參觀“周恩來紀(jì)念館”、“周恩來童年讀書處”、“蘇皖邊區(qū)政府舊址”，“劉老莊八十二烈士陵園”等教育基地。

5．我校作為江蘇省國防教育示范校，我們將認(rèn)真組織好4月17日的國防教育現(xiàn)場會。繼續(xù)加強(qiáng)國防教育，利用班會、政治課、歷史課等進(jìn)行知識宣傳，將十大軍校和現(xiàn)代武器知識制作成展板并利用校園網(wǎng)宣傳。

第四篇：八(6)三愛一踐行

“三愛一踐行”心得體會

愛·中國夢

祖國，是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐；祖國，是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。

提起祖國，人們會想到那富饒大地，錦繡河山，祖國那美麗的面龐是多么令人神往！縱觀歷史，古今多少人為美麗的祖國而不惜自己的一切，文天祥過零丁洋，豪言壯志，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！弊T嗣同面對死亡面不改色，“我自橫刀向天笑，”他想到的還是他念念不忘的祖國。當(dāng)黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口時(shí)，他也是為了他最愛的祖國。為了祖國，他們愿將自己的血肉之軀獻(xiàn)出，這才成就了現(xiàn)在我們那富饒美麗遼闊的祖國啊！

作為一名青少年，我們應(yīng)該懷著一顆熱愛祖國的心，去保護(hù)祖國現(xiàn)有的美麗。首先，我們應(yīng)該要做到熱愛勞動。勞動，不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，它可以使我們得到更多人的尊重。世界上一切事物都是勞動創(chuàng)造出來的。沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國人的揚(yáng)眉吐氣？沒有袁隆平的勞動，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康？歐里庇得說過這樣一句話：“美德在勞動中產(chǎn)生?！彼哉f人在勞動中能夠修身養(yǎng)性。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多小皇帝、小公主，他們都過著衣來伸手飯來張口的生活，或是被家人溺愛，缺乏鍛煉的能力，可他們是否知道創(chuàng)造幸福的根本途徑是勞動？我們在家里可以擦擦桌子洗洗菜，掃掃地，這些都是微乎其微的小事。但這就是勞動，我始終相信，勞動時(shí)的動作是最完美的，勞動時(shí)的表情是最喜悅的。勞動可以創(chuàng)造我們安定的生活，勞動可以樹立我們健康的人生。讓我們熱愛勞動，將來加入建設(shè)祖國的行列中來吧！

但是現(xiàn)在最讓學(xué)生頭疼的，恐怕就是讀書、學(xué)習(xí)了?！盀橹腥A之崛起而讀書”這句話，想必大家并不陌生，對！這是我們敬愛的周總理說的。讀書不僅是為了國家，也是為了自己以后的發(fā)展。少女志，則國志！當(dāng)我看著里約奧運(yùn)會上那些為祖國榮譽(yù)而戰(zhàn)的奧運(yùn)健兒們時(shí)，我渴望！渴望自己也能為祖國出一份力；當(dāng)我聽著國歌響起來的時(shí)候，我自豪！自豪我是一名中國人；當(dāng)我看見運(yùn)動員們手捧獎牌，并流下幸福的眼淚時(shí)，我深知！深知他們?yōu)檫@一刻付出了多少。所以我知道自己現(xiàn)在，最應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不管是為了祖國還是自己，我知道我不會放棄。

為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，我們更應(yīng)該抓住機(jī)會去努力,去拼搏！

第五篇：小學(xué)三愛三節(jié)活動方案一范文

學(xué)校為厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)的精神，跟進(jìn)習(xí)總書記三愛三節(jié)的號召，制定的小學(xué)三愛三節(jié)活動方案的部署。下面是這篇文章

小學(xué)三愛三節(jié)活動方案一

為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，加強(qiáng)生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，根據(jù)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》(教發(fā)[20xx]12號)要求，結(jié)合我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱三節(jié))實(shí)際，著眼未來發(fā)展趨勢，制定本方案。

二、將三節(jié)教育納入課堂教學(xué)。教師要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)教師教書育人和節(jié)約教育意識，將三節(jié)教育的內(nèi)容融入思政課程、高校形勢與政策教育宣傳中。邀請相關(guān)專家開展環(huán)保知識講座，鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織節(jié)能、環(huán)保等的經(jīng)驗(yàn)分享活動。本項(xiàng)工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，學(xué)生工作部、宣傳部協(xié)助。

三、依托學(xué)生組織，積極開展三節(jié)行動。學(xué)?，F(xiàn)有志愿服務(wù)總隊(duì)環(huán)保部負(fù)責(zé)全校的環(huán)境保護(hù)、節(jié)約活動。開展指尖上的北語系列活動，引導(dǎo)同學(xué)從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。組織校學(xué)生會持續(xù)開展光盤行動，在食堂用餐時(shí)間安排學(xué)生文明就餐監(jiān)督員，制止浪費(fèi)，將節(jié)糧行動落到實(shí)處。組織節(jié)糧節(jié)水節(jié)電我先行標(biāo)志牌設(shè)計(jì)大賽，制作節(jié)約徽章等紀(jì)念品，向師生發(fā)放，配合簽名活動。結(jié)合實(shí)際，制訂詳細(xì)的評價(jià)辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。本項(xiàng)工作由學(xué)生工作部(團(tuán)委)負(fù)責(zé)，研究生工作部、后勤服務(wù)集團(tuán)協(xié)助。

四、全員參與三節(jié)體驗(yàn)活動。校團(tuán)委組織學(xué)生骨干到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實(shí)踐基地，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。將三節(jié)問題作為社會實(shí)踐關(guān)注的主題之一，鼓勵(lì)研究生開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會實(shí)踐調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告。本項(xiàng)工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

五、營造三節(jié)教育良好氛圍。圍繞三節(jié)教育，通過精心設(shè)計(jì)主題海報(bào)、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏、校廣播臺廣播等形式，讓三節(jié)教育隨處可見、隨時(shí)可學(xué)。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好三節(jié)教育的先進(jìn)典型。校記者團(tuán)組織采訪三節(jié)模范學(xué)生、后勤工作人員，報(bào)道學(xué)校節(jié)約水、電、氣等資源的情況、數(shù)據(jù)，報(bào)道三節(jié)的典型事例和先進(jìn)人物。充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報(bào)道，提高廣大師生對三節(jié)的思想認(rèn)識，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。在全校師生的理論學(xué)習(xí)中增加三節(jié)相關(guān)新知識、新理念、新技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在全校教師中開展三節(jié)及節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境等宣傳活動。本項(xiàng)工作由宣傳部負(fù)責(zé)，學(xué)生工作部、研究生工作部協(xié)助。

六、完善三節(jié)流程管理，加強(qiáng)技術(shù)保障。節(jié)糧管理方面，加強(qiáng)食堂日常管理，確保原材料的科學(xué)儲藏，降低庫存損耗，加強(qiáng)精細(xì)化加工，提高原材料的利用率。加強(qiáng)員工的烹飪技能培訓(xùn)，減少烹飪過程浪費(fèi)，按照日?？土髁拷?jīng)驗(yàn)，掌握好每日食品的烹飪量，避免飯菜量過剩。節(jié)水、節(jié)電管理方面，以后勤信息化為契機(jī),建設(shè)適合學(xué)校校情的能源監(jiān)控平臺，將全校范圍內(nèi)的水電氣暖全部納入能源監(jiān)控范圍，實(shí)時(shí)掌握全部能源數(shù)據(jù)，逐步實(shí)現(xiàn)并優(yōu)化全校范圍內(nèi)能源資源的定額管理和合同管理。大力推廣新技術(shù)新材料，繼續(xù)地下管網(wǎng)改造工作，將給水、雨水、污水、熱力管線全部更新為新型節(jié)能材料。大力發(fā)展可再生水資源，修建雨水收集池，收集雨水用于綠化灌溉。加大管理力度，發(fā)揮中水站的最大處理水源能力。本項(xiàng)工作由后勤服務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)。

七、建立健全 三節(jié)制度。做好節(jié)約型校園建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校節(jié)能辦公室要充分發(fā)揮職能，與后勤服務(wù)集團(tuán)等用能、用水、用電大戶做好協(xié)調(diào)溝通，出臺節(jié)約型校園建設(shè)的有關(guān)制度;推動能源監(jiān)控平臺建設(shè)，對學(xué)校水、電、氣等能源資源進(jìn)行動態(tài)實(shí)時(shí)管理、監(jiān)控。建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，設(shè)立節(jié)能資金，獎勵(lì)節(jié)能行為，推動三節(jié)活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。本項(xiàng)工作由資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)。

八、加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。加強(qiáng)配電室、水泵房的日常巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)用水用電單位的檢查力度，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食、水、電的行為及時(shí)通報(bào)批評。定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量，自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。本項(xiàng)工作由后勤服務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)。

全校各單位要高度重視三節(jié)工作，迅速行動，認(rèn)真部署，引導(dǎo)廣大師生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

小學(xué)三愛三節(jié)活動方案二

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面;把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié);把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

三愛三節(jié)：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動目標(biāo)：

通過教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會主義祖國的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。

四、活動時(shí)間：

2014年3月4月

五、活動安排：

(一)實(shí)施三愛教育活動

1、勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書記在去年六一參加全國快樂兒童，放飛希望主題隊(duì)日活動時(shí)說：想象力、創(chuàng)造力從哪里來?要從刻苦學(xué)習(xí)中來。知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識，又多學(xué)課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學(xué)勵(lì)志勤學(xué)教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國的典范引領(lǐng)學(xué)生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過鼓勵(lì)動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。

2、知行合一，培育學(xué)生熱愛勞動人民的感情。習(xí)總書記六一講話中又說：生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實(shí)，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。各中小學(xué)要按照習(xí)總書記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會實(shí)踐基地參加勞動。初、高中生每年都到農(nóng)村、廠礦、企業(yè)參加12次義務(wù)勞動。組織各種志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強(qiáng)愛國的情懷和立下報(bào)國的志向。要通過報(bào)告會、主題班(團(tuán)隊(duì))會，板報(bào)櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡(luò)等活動和素材，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想勤奮學(xué)習(xí)和努力奮斗。

(二)開展三節(jié)教育活動

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關(guān)燈等，增強(qiáng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭，算算節(jié)約前后的開支賬，認(rèn)識節(jié)約的好處。走向社會，開展三節(jié)調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文，認(rèn)識鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式，認(rèn)識節(jié)約是傳家寶，富民路。三抓考評考核。開展學(xué)生之間、班級之間三節(jié)教育活動的考評考核，看誰的節(jié)約意識強(qiáng)、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多，切實(shí)做到一抓到底，善始善終。評選表彰一批節(jié)約型校園。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個(gè)社會。

(三)培植三大品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。認(rèn)真貫徹《松滋市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)細(xì)則》(松教發(fā)〔2010〕32號)精神，切實(shí)抓好課堂禮儀、集會禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。各學(xué)校要做到由淺入深，由遠(yuǎn)及近，循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙，重感知;小學(xué)階段抓養(yǎng)成，重引導(dǎo);初中階段抓體驗(yàn)，重實(shí)踐;高中階段抓深化，重內(nèi)涵。

2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)，是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。各中小學(xué)要開設(shè)心理健康教育課，排上課表，列入教學(xué)計(jì)劃。應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程，并與班主任工作、班團(tuán)隊(duì)活動、校園文體活動、社會實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。根據(jù)全市心理健康教育師資缺乏的實(shí)際，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育教師培訓(xùn)。按照教育部基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，初中以上學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室。要有心理健康的學(xué)生，就必須有心理健康的教師，各學(xué)校要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，從實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，減輕教師的精神緊張和心理壓力。

3、培植核心價(jià)值觀念。社會主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字，即：富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家目標(biāo)，自由、平等、公正、法治的社會理想，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民準(zhǔn)則。在中小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。中華傳統(tǒng)美德蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚(yáng)崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責(zé)任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人。二是要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。按照社會主義核心價(jià)值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓(xùn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，細(xì)化一日常規(guī)，落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動和社會實(shí)踐活動，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價(jià)值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引全體學(xué)生參與，推動在為學(xué)校爭榮譽(yù)、為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界，培育文明風(fēng)尚。要利用各種時(shí)機(jī)和場合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀生活情景和校園氛圍。各校要把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容書寫在校園醒目處，并以此為主題，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

六、保障措施：

1.加強(qiáng)活動組織領(lǐng)導(dǎo)

建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作實(shí)際，把三愛三節(jié)主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，突出工作重點(diǎn)，圍繞活動主題和內(nèi)容，認(rèn)真制訂好工作方案。

2.營造良好活動氛圍

充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)三愛三節(jié)宣傳教育。圍繞三愛三節(jié)的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式讓三愛三節(jié)教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)三愛三節(jié)教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對三愛三節(jié)的理解和認(rèn)識，使教育活動不斷深入人心。

3.與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合把三愛三節(jié)活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動中，與小手拉大手，文明一起走、做一個(gè)有道德的人等多項(xiàng)主題教育有機(jī)結(jié)合起來，通過宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會責(zé)任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.創(chuàng)新方式確保實(shí)效

充分發(fā)揮隊(duì)組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。通過多種學(xué)生喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動三愛三節(jié)教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)家庭，豐富學(xué)生的精神文化生活。