第一篇：進(jìn)香河路與東南大學(xué)

進(jìn)香河路與東南大學(xué)(2010-03-11 19:10:52)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 雜談

不知原文出處。

這是一條沒(méi)幾個(gè)人知 道的河。在南京的地圖上，你可以找到“進(jìn)香河 路”這個(gè)地名，但很多人都不知道這河在哪兒。你知道這河在哪兒?jiǎn)?？要是你也不知道，不妨?我一起去找找這條河，再到那河邊去走走，跟河邊的老人們聊聊，你會(huì)對(duì)進(jìn)香河有所了解，你會(huì) 喜歡那兒的。

知道南京有個(gè)玄武湖吧？嗯，不錯(cuò)。玄武湖 邊的雞鳴寺呢？也知道？好，就先說(shuō)這雞鳴寺。

在南京的名兒還叫建業(yè)，白下和秦淮的時(shí)侯，這雞鳴寺的香火就已經(jīng)相當(dāng)旺了。據(jù)史志記載，遠(yuǎn)在江寧方山一帶的百姓都會(huì)到這“古雞鳴寺 ”來(lái)進(jìn)香，來(lái)種福田。這南京是個(gè)六朝古都，周 圍大大小小的寺廟庵剎比比皆是，為什么都到這雞鳴寺去燒香呢？這是因?yàn)殡u鳴寺的交通方便。有一條叫進(jìn)香河的河道，把雞鳴寺連接到城外的 秦淮河，又經(jīng)過(guò)那四通八達(dá)的河網(wǎng)，將這個(gè)座落 在玄武湖畔的古寺連上了成千上萬(wàn)的善男信女，使得這里的香火長(zhǎng)年旺而不衰。而且，這雞鳴寺 的邊上有一口“古胭脂井”，屬雞鳴寺的廟產(chǎn)。這胭脂井的井水微微發(fā)紅，據(jù)說(shuō)女人常年用此井 水洗梳，會(huì)永保紅顏。用今兒的話來(lái)說(shuō)呢，就是 這井水里含某種礦物質(zhì)，能美容。于是，南京周 圍的大戶人家都到雞鳴寺來(lái)買(mǎi)這胭脂井的水，給家里的女眷用來(lái)梳妝，以使她們紅顏永駐。這賣(mài) 水的交易也得仰仗這進(jìn)香河，把一桶桶的胭脂井 水換成銀子，為寺廟中的菩薩添了金裝，也讓主 持興建了許多廂房，讓那些帶發(fā)修行的人在菩薩身邊，聽(tīng)晨鐘，聞暮鼓，食齋飯，誦經(jīng)文，夢(mèng)西 天之路，修來(lái)世之福。

這雞鳴寺，雖說(shuō)是個(gè)寺，但里面修行的卻全 是尼姑，沒(méi)有和尚。扯到這兒，你大概會(huì)笑了，說(shuō)：“人家那少林寺里，都是和尚，你說(shuō)的雞鳴寺要是住尼姑，干嘛不叫個(gè)雞鳴庵？反稱(chēng)寺呢？ ”實(shí)話告訴你，我也不知道。有一次，我隨幾個(gè) 朋友到雞鳴寺去吃素齋，在品嘗了那些素菜葷名的食物后，不知深淺地問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果被那 收錢(qián)的老尼姑瞪了半天，把后面的話全咽到肚子 里去了?？刹还苁呛蜕羞€是尼姑，那香火卻是真 的很旺盛。

一直都是那么旺？倒也不是，在一九六六年 文革開(kāi)始后。破四舊那會(huì)兒，這雞鳴寺當(dāng)然是名 符其實(shí)的四舊。于是，菩薩砸了，胭脂井填了，尼姑通通還俗。這些個(gè)尼姑除了每天念經(jīng)騙人什么都不會(huì)，所以就發(fā)配到近郊人民公社，去當(dāng)那 種小代銷(xiāo)店看柜臺(tái)的。至于那寺廟，就當(dāng)了各種 各樣的造反派的勤務(wù)組辦公處或者是司令部。到 了六八年，林副主席號(hào)召全民辦電子，記住了，不是毛主席號(hào)召的，這樣，這古雞鳴寺就成了南 京無(wú)線電元件九廠的廠房，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)各類(lèi)電阻。我家隔壁的李家老大被分配到那元件九廠去當(dāng)工 人，成了領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的一分子。雞鳴寺是建在山坡上的，那家工廠的工人們每天上班就要沿山坡拾 階而上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)迫形式的鍛煉，實(shí)際上這并不壞。

可是，那工廠好景不長(zhǎng)，不久就發(fā)生了火災(zāi)，把個(gè)老式木結(jié)構(gòu)的寺廟燒得一塌糊涂。沒(méi)辦法，工廠只好搬家。按有的老人的話說(shuō)，這是菩薩 顯靈啦。打那以后，燒得黑乎乎的雞鳴寺真的冷落了，成了麻雀?jìng)兊募摇M山的法國(guó)胡桐，葉子 綠了轉(zhuǎn)黃，黃了又落。年復(fù)一年，周而復(fù)始，只 剩那寫(xiě)著“古雞鳴寺”門(mén)額的山門(mén)，還頑強(qiáng)地向 過(guò)往的人們追述著往日。直到文革結(jié)束后多年，雞鳴寺才被重建，可是，它再也沒(méi)有能夠恢復(fù)到 昔日的規(guī)模。

哎，你說(shuō)進(jìn)香河，這香一燒就上了雞鳴寺。半天還沒(méi)說(shuō)這進(jìn)香河呢。對(duì)對(duì)對(duì)，我們?cè)偃フ夷呛印?/p>

搖船進(jìn)香，是陸路交通不發(fā)達(dá)的年代里，不 得已而為之。路上行車(chē)畢竟要比水中操舟要快捷得多。因此，這些進(jìn)香的人就慢慢地棄舟上岸轉(zhuǎn) 用車(chē)了。進(jìn)香河這條往日香客們往來(lái)的要道，漸漸地成了一條廢棄了的小河。由于南京市政建設(shè) 的需要，進(jìn)香河被改建成了一條暗河。河道被挖 深，河岸變成了水泥的“墻壁”，在兩邊河岸壁 上，加了預(yù)制混凝土的蓋子。這條夏天蚊蠅亂飛 的河，被封到了地下，從人們的視野中消失了?；炷辽w子上加了些土，種上花草，原河邊的土路被拓成了寬闊的左右分道的進(jìn)香河路。幾十年 過(guò)去了，新的南京人就只知道進(jìn)香河路，而不知 道進(jìn)香河了。

那河，是消失了。但小河附近的地名卻一直 被沿用下來(lái)。象蓮花橋，老虎橋，大石橋，石婆 婆橋，這些地名都強(qiáng)烈地暗示著那條河的往昔。

在進(jìn)香河路東，有一所今天稱(chēng)之為“東南大學(xué)”的學(xué)校。這學(xué)校過(guò)去 曾叫南京工學(xué)院，再往前追溯，這學(xué)校也叫中央大學(xué)，兩江高等師范學(xué)堂，三江師范學(xué)院。若再 往老祖宗那里追的話，這所學(xué)校的校址曾是明朝 “國(guó)子監(jiān)”所在地。而今天東南大學(xué)的“梅庵”，以前作過(guò)國(guó)子監(jiān)“祭酒”的住所。用現(xiàn)代的話 說(shuō)白了，是相當(dāng)于“中央大學(xué)校長(zhǎng)官邸”。梅庵 前的“六朝松”是東南大學(xué)歷代風(fēng)風(fēng)雨雨的見(jiàn)證。這棵古樹(shù)曾聽(tīng)過(guò)國(guó)子監(jiān)學(xué)子們的晨讀，也出席 了兩江師范學(xué)堂畢業(yè)生的畢業(yè)典禮?！傲值漓o” 們從北京攔火車(chē)南下到南京請(qǐng)?jiān)?，就睡在?dāng)年稱(chēng) 之為“中央大學(xué)體育館”那個(gè)建筑物里，恰好那 就在六朝松的邊上。蔣介石當(dāng)中央大學(xué)校長(zhǎng)的時(shí)侯，也曾拄著文明棍在六朝松下與當(dāng)年中央大學(xué) 的優(yōu)秀生合影。

什么是國(guó)子監(jiān)？用如今的話來(lái)描述，那是官 辦的最高學(xué)府。以前，窮人是上不了學(xué)的，稍微 有些錢(qián)的人家，會(huì)把自家子弟送到私塾里去念些 個(gè)三字經(jīng)百家姓論語(yǔ)中庸四書(shū)五經(jīng)。但那些都是 “民間辦學(xué)”。辦官學(xué)的，少之又少，主要原因 是缺少日常經(jīng)費(fèi)。于是整個(gè)國(guó)家只有皇帝老爺掏銀子辦官學(xué)。把有些天賦的“國(guó)子”們網(wǎng)羅到國(guó) 子監(jiān)里去當(dāng)“太學(xué)生”，由那些瀚林院的老學(xué)究 們加以調(diào)教。管太學(xué)生念書(shū)的，一般是“侍讀”。這些太學(xué)生是由府以上的衙門(mén)推薦，才能進(jìn)入 國(guó)子監(jiān)念書(shū)的。這國(guó)子監(jiān)基本上就是古時(shí)的“大 學(xué)”。而且那“推薦”上大學(xué)的“歪風(fēng)”是自古 就有，只不過(guò)工農(nóng)兵學(xué)員的推薦不是由府衙，變成由基層的車(chē)間主任或大隊(duì)支書(shū)來(lái)完成了。

明太祖朱元章定都南京后，國(guó)子監(jiān)就設(shè)在今 天東南大學(xué)的地方。離開(kāi)國(guó)子監(jiān)不遠(yuǎn)，就是鼓樓 和大鐘亭。那些太學(xué)生們隨鐘聲起身，伴鼓點(diǎn)就 寢，過(guò)了不少年太平日子。也還有好些太學(xué)生在六朝松下由祭酒送出去，為國(guó)家效力。后來(lái)，明 太祖駕崩，傳位給了孫子。這小皇帝的叔伯們不 服氣，最后，小皇帝的叔叔燕王把皇位奪走，但 又不敢離開(kāi)他那河北的勢(shì)力范圍，就改都北京。于是，太學(xué)生們也隨之遷往北京了。

后來(lái)，兩江高等師范學(xué)堂又選中了國(guó)子監(jiān)的 舊址，辦起了近代意義上的大學(xué)。這兩江師范的 一位畢業(yè)生，在一九八八年值九十歲高齡之際，由孫子陪同，來(lái)到他當(dāng)年就讀的學(xué)校舊址，即當(dāng)時(shí)的南京工學(xué)院，再追憶一下他幾十多年前的生 活和經(jīng)歷。臨別時(shí)，老人出人意料地拿出了他的 兩江師范學(xué)堂的畢業(yè)證書(shū)，交給當(dāng)時(shí)的南京工學(xué) 院檔案館。據(jù)老人回憶，他是兩江師范三十年中培養(yǎng)的最后一批畢業(yè)生。后來(lái)，學(xué)校就改名為東 南大學(xué)了。故而，這“東南大學(xué)”的校名，是在 “中央大學(xué)”之前。

二十年代初，孫中山先生建立的中華民國(guó)，經(jīng)過(guò)了多年的戰(zhàn)亂，最后定都南京。這時(shí)，蔣介 石控制了國(guó)民政府。老蔣在黃埔當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，結(jié)果 所有黃埔的畢業(yè)生都成了老蔣的學(xué)生，這使老蔣 深深體會(huì)到當(dāng)校長(zhǎng)的潛在好處。戰(zhàn)時(shí)要武將，和平需文官。因此，在國(guó)民政府提議建立中央大學(xué) 時(shí)，老蔣又自告奮勇地讓他自己當(dāng)了中央大學(xué)的 校長(zhǎng)。在南京四牌樓二號(hào)中央大學(xué)正門(mén)落成剪彩 的時(shí)侯，老蔣以校長(zhǎng)的身份前去參加。這，在南京第二歷史檔案館里，都有照片存檔。抽出那些 發(fā)黃的照片，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年中央大學(xué)正 門(mén)和如今東南大學(xué)正門(mén)，除了門(mén)額上的字，什么 都沒(méi)有變。當(dāng)年剪彩的老蔣和其他歡慶的人，都到另外一個(gè)世界去繼續(xù)他們的未竟之事了，但這 大門(mén)卻仍然象一個(gè)不肯老去的衛(wèi)士，忠實(shí)地守衛(wèi) 在那里。學(xué)生老師換了一批又一批，校名也象變 戲法般地?fù)Q了又換，門(mén)后的胡桐從小樹(shù)長(zhǎng)成了齊天的大樹(shù)。風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有改變這衛(wèi)士的容顏，他只是輕輕地告訴你：哦，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的 兵。

從大門(mén)向里望去，那里是綠頂?shù)臇|南大學(xué)禮 堂。在這座建筑物落成的時(shí)侯，它叫中央大學(xué)禮 堂。綠色的屋頂，在落成時(shí)實(shí)際上是金碧輝煌的 黃銅頂。所有的窗，都是與之相配的銅窗，遠(yuǎn)處望去，整個(gè)禮堂閃閃發(fā)光。只可惜年代一長(zhǎng)，發(fā) 光的銅頂生出了銅綠，成了如今這個(gè)模樣。老蔣 當(dāng)了校長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)也到這禮堂里去給學(xué)生們說(shuō)些 “忠孝仁愛(ài)信義和平”的東西，后來(lái)這八個(gè)字被 刻到南京挹江門(mén)邊的山坡上，謂之八字山。四九年后，老蔣被趕到了臺(tái)灣，這八個(gè)字當(dāng)然不能再 繼續(xù)存在下去，但那八字山的地名已經(jīng)被叫了許 多年。硬要老百姓改口，也不是很容易的事兒。于是乎，八字山上的字全被去掉，再堆一層土，種些植物，碼出了“團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑”八個(gè)大 字。這八字山還是八個(gè)字，內(nèi)容嘛，作了些小小的變動(dòng)。嘿，扯偏了，我們還是回到進(jìn)香河路邊 的東南大學(xué)去。

解放軍進(jìn)城后沒(méi)幾天，恰逢五月一日。南京 市軍管會(huì)請(qǐng)中央大學(xué)的學(xué)生到座落在長(zhǎng)江路上的 “國(guó)民大會(huì)堂”去看戲，演的是《白毛女》。當(dāng) 時(shí)，南京的秩序非常亂，所以，解放軍戰(zhàn)士沿碑 亭巷成賢街三步一崗五步一哨荷槍實(shí)彈，以確保 中央大學(xué)學(xué)生從國(guó)民大會(huì)堂步行回校的安全。實(shí)際上，這些都只是中央大學(xué)校本部的學(xué)生，當(dāng)時(shí) 的中央大學(xué)還在丁家橋等處設(shè)有分部。后來(lái)中央 大學(xué)丁家橋分部演變稱(chēng)為今天的鐵道醫(yī)學(xué)院的校 本部，以及其它幾個(gè)相鄰的高等院校。

不過(guò)，今天的南京大學(xué)校址，是過(guò)去的私立 金陵大學(xué)。這從來(lái)就不屬于中央大學(xué)的地界。四 九年接管中央大學(xué)的軍代表趙卓，認(rèn)為中央大學(xué) 這個(gè)名字充滿了國(guó)民黨反動(dòng)派的味兒，所以上報(bào)劉伯承，要求改名為南京大學(xué)。這樣，反動(dòng)派的 中央大學(xué)就成了人民的南京大學(xué)。而原金陵大學(xué) 仍然沿用原來(lái)的校名。這個(gè)狀況一直持續(xù)到一九 五三年院系大調(diào)整。

由于提倡向蘇聯(lián)老大哥一邊倒，大學(xué)的結(jié)構(gòu) 也作了相應(yīng)的調(diào)整。中央大學(xué)的文理系科加上金 陵大學(xué)的，全部搬遷到金陵大學(xué)的校址，稱(chēng)南京 大學(xué)。而中央大學(xué)的工科部分留在原中大的校本部，稱(chēng)南京工學(xué)院。中大丁家橋分部則由于地盤(pán) 很大，被分成了好幾個(gè)分門(mén)別類(lèi)的高校。

到了一九八八年，南京工學(xué)院曾想恢復(fù)中央 大學(xué)的校名，也有好多海外的老中大校友聯(lián)署上 書(shū)，但那個(gè)反動(dòng)派味兒很重的校名卻始終未能再 現(xiàn)。有人說(shuō)那是由于南大的反對(duì)，其實(shí)不是的?；謴?fù)中央大學(xué)的校名，當(dāng)時(shí)南大沒(méi)有表示反對(duì)，而反對(duì)得最兇的，是北大和清華。你那南京的稱(chēng) 了中央，我們北京的怎么辦？在國(guó)家教委中，又 有很大一批北大清華的畢業(yè)生。在這些人的反對(duì)之下，南京工學(xué)院終于“恢復(fù)”了幾十年前的老校名：東南大學(xué)。

第二篇：東南大學(xué)與南京大學(xué)

東南大學(xué)與南京大學(xué)

這幾年看網(wǎng)上文章，感到有哽在喉不吐不快，東南大學(xué)與南京大學(xué)的校史爭(zhēng)論此起彼伏總結(jié)起來(lái)看，南京大學(xué)大學(xué)網(wǎng)友的文章更具攻擊性，如果大家心平氣和的在研討的話，完全可以說(shuō)清楚南京與江蘇高校的近現(xiàn)代發(fā)展的歷史，給天下一個(gè)公平的交代。

可惜，在南京大學(xué)的部分網(wǎng)友文章中，我嗅不到作為南大學(xué)人高尚、大氣、睿智、豁達(dá)的老東南、老中央大學(xué)傳統(tǒng)意義上的人文積淀。南京大學(xué)要發(fā)展，東南大學(xué)也要發(fā)展，江蘇境內(nèi)的高校都要發(fā)展，看看北京、上海、廣東、武漢等地，一花獨(dú)放才是江蘇等教育的大不幸?？墒?，在某些南大學(xué)人心中愛(ài)校愛(ài)到了極至，愛(ài)到了容不下東南大學(xué)的地步，東南大學(xué)取得的每一個(gè)重大的科學(xué)技術(shù)上的成就，你們可以閉目塞耳，可東南大學(xué)發(fā)展中一遇到一些問(wèn)題和負(fù)面的傳聞的時(shí)候，你們就非?？簥^，以至于挑燈夜戰(zhàn)，竭盡諷刺挖苦和斷章取義之能事，讓南京大學(xué)的以留在了這個(gè)有100多年辦學(xué)歷史的校園，如果要續(xù)族譜的話，也就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)的南京工學(xué)院現(xiàn)在的東南大學(xué)繼承了祖上最重的一份遺產(chǎn)。實(shí)事求是的說(shuō)，新南京大學(xué)應(yīng)該是老國(guó)立中央大學(xué)、老南京大學(xué)一個(gè)重要的血脈，一個(gè)分支。1952年后，南京工學(xué)院的食品系到了無(wú)錫組建了無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院即現(xiàn)在的江南大學(xué)，農(nóng)機(jī)系到了鎮(zhèn)江組建江蘇工學(xué)院即現(xiàn)在的江蘇大學(xué)，1954高大形象大為減色，讓東大師生頓生怨恨，讓國(guó)內(nèi)其他大學(xué)感慨磋嘆。

遠(yuǎn)的暫且不說(shuō)，國(guó)立中央大學(xué)的歷史，還有許多老人健在，總是可以說(shuō)清楚的。歷史是誰(shuí)都不能篡改的。南京解放以后，許多國(guó)立中央大學(xué)的教授已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，按照南京軍管會(huì)的命令國(guó)立中央大學(xué)改為國(guó)立南京大學(xué)，校址仍在現(xiàn)在的四牌樓東大校園，僅僅兩年以后，1952年，隨著新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，要大力發(fā)展高等工科教育。人間蒼桑，南京的高校面目變化極大，從此，老國(guó)立南京大學(xué)已不存在。最大的變化是原國(guó)立中央大學(xué)的文、理科與金陵大學(xué)合并在原金陵大學(xué)校址即鼓樓組建新南京大學(xué)，去掉了國(guó)立兩字。文、理科走時(shí)帶走了原學(xué)校的大部分圖書(shū)和檔案資料。據(jù)老中大校友回憶當(dāng)時(shí)有的文科院系只有幾十名學(xué)生，有的年級(jí)甚至只有幾個(gè)學(xué)生，境況非常糟糕。工學(xué)院由于學(xué)生占當(dāng)時(shí)全校學(xué)生的一半以上是最大的一個(gè)學(xué)院，加上國(guó)家要大力發(fā)展工科的初衷，所年，周總理下命令抽調(diào)了南京工學(xué)院無(wú)線電系的許多骨干教師到成都組建了成都電訊工程學(xué)院即現(xiàn)在的中國(guó)電子科大，其不久前剛剛卸任的校長(zhǎng)劉盛剛院士是原南京工學(xué)院四系的老師。有一點(diǎn)需要說(shuō)明的是南京的其他院校如河海大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等雖然都是建國(guó)以后

由國(guó)內(nèi)相關(guān)院校的專(zhuān)業(yè)重組來(lái)得，但身體里大多流淌著老中央大學(xué)的血脈，多年來(lái)，東南大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和師生與這些院校保持著兄弟般的友誼，從來(lái)沒(méi)有卑微貴賤之分。所以，在國(guó)內(nèi)高等教育界東南大學(xué)的謙和、內(nèi)斂、誠(chéng)樸有目共睹。原東南大學(xué)副校長(zhǎng)鐘秉林現(xiàn)在是北京師范大學(xué)的校長(zhǎng)，原副校長(zhǎng)李延?，F(xiàn)在是新組建中山大學(xué)黨委書(shū)記，原副校長(zhǎng)林萍華現(xiàn)在是河海大學(xué)黨委書(shū)記，原副校長(zhǎng)王卓君現(xiàn)在是南京工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記、北方交大的談校長(zhǎng)更是與母校緊密相連------即使以上這些都不足為道，但這些總是應(yīng)該反映了東南大學(xué)的為人處事是得到了上下前后左右的認(rèn)同。國(guó)內(nèi)高校只是近年來(lái)才熱衷于大搞校慶，出發(fā)點(diǎn)都是為了籠絡(luò)校友感情，爭(zhēng)取更多的社會(huì)資源，50年以前，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)院校誰(shuí)敢提自己是來(lái)源于何處。想必南京大學(xué)打死也不會(huì)承認(rèn)蔣中正曾經(jīng)做過(guò)國(guó)立中央大學(xué)的校長(zhǎng)。人同此心，各校大多以新中國(guó)建立后的各時(shí)期作為母校的生日，這一點(diǎn)也不奇觀，少有歷史常識(shí)的學(xué)人應(yīng)會(huì)有正確的判斷。2002年，南京大學(xué)與省教育廳和辦江蘇九所院校的百年校慶，不管南大校方是主動(dòng)還是被動(dòng)，最起碼是承認(rèn)了這些高校是同出一源，歸結(jié)到國(guó)立中央大學(xué)大家無(wú)話可說(shuō)，可有些人總是拿從更名到解散僅兩年的老國(guó)立南京大學(xué)說(shuō)事，非要東南大學(xué)當(dāng)兒子、要其它院校當(dāng)孫子，更為惡劣的是，在五臺(tái)山公然拿洋人當(dāng)槍使，據(jù)說(shuō)，除了東南大學(xué)見(jiàn)怪不怪，大度笑之以外，有些院校義憤填膺，直到省教育廳討公道。隨便提一句，有一件事情筆者大惑不解，因?yàn)椴涣私馄渲械氖聦?shí)經(jīng)過(guò)，煩請(qǐng)某位高人指點(diǎn)一、二。兩江師范學(xué)堂的校碑現(xiàn)在南京大學(xué)的校園內(nèi)，可那曾經(jīng)是金陵大學(xué)的學(xué)苑，兩江師范的辦學(xué)地一直在四牌樓2號(hào)，校碑卻從東大校園飛到了南大校園，其中斷裂了幾處，著實(shí)令人惋惜。客觀的說(shuō)，現(xiàn)在的高校日子除北大、清華以外大都不好過(guò)，大家應(yīng)該共謀發(fā)展，爭(zhēng)取早日在諾貝爾獲獎(jiǎng)名單上刻上某個(gè)中華人民共和國(guó)公民的大名，當(dāng)然最好是南京大學(xué)的學(xué)人，早日超過(guò)北大，東南大學(xué)也早出世界級(jí)的科技發(fā)明趕超清華。

實(shí)際上，這些年?yáng)|南大學(xué)的日子比南大更難過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)顧冠群校長(zhǎng)公開(kāi)叫過(guò)苦，東南大學(xué)的廣大師生，教師干部的經(jīng)濟(jì)待遇在江蘇全省高校中只能算中下，學(xué)生也是如此，但東大人也只是在學(xué)校內(nèi)發(fā)發(fā)牢騷，在外仍然竭力維護(hù)著學(xué)校的形象。無(wú)論是“211”還是“985”東南大學(xué)得到的經(jīng)費(fèi)都只有南京大學(xué)的一半，東大工科比南大文科花錢(qián)多是不爭(zhēng)的事實(shí)?？蓮膩?lái)沒(méi)有看到東大人在各種公開(kāi)的媒體上抱怨過(guò)什么，東大人謙和、內(nèi)斂、誠(chéng)樸的性格決定了他們只有用默默辛勤的工作和不斷的發(fā)明創(chuàng)造來(lái)改變世俗的偏見(jiàn)。最近，東南大學(xué)喜事不斷，好事連連，也沒(méi)有看到東大人輕狂的了得?？煽萍疾坎块L(zhǎng)徐冠華對(duì)顧冠群非常尊敬，東南大學(xué)的一個(gè)子項(xiàng)目的論證會(huì)都要在北京開(kāi)，由他親自主持。國(guó)家“863”計(jì)劃兩大標(biāo)

志性成果第三代移動(dòng)通訊和顯示技術(shù)都有中國(guó)人自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，科技部明確表示，這些成果在東南大學(xué)，也都屬于東大。2003年，東南大學(xué)獲得國(guó)家“863”項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)全國(guó)超過(guò)5000萬(wàn)的高校只有11所，東南大學(xué)名列清華、北大、復(fù)旦、浙大之后第五位。東大的“863”專(zhuān)家人數(shù)在全國(guó)高校中僅次于清華與上海交大并列第二，而且平均年齡才四十出頭，大都在信息和生命科學(xué)領(lǐng)域。還好老天有眼，在大陸科技界不能沒(méi)有東南大學(xué)，國(guó)家高度認(rèn)可?，F(xiàn)在看起來(lái)，各種高校排名為什么東南大學(xué)總是淡然處之，不善言語(yǔ)、不圖虛名、發(fā)展是硬道理在東大校園已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)特的氛圍，這樣的學(xué)?？隙ㄓ羞h(yuǎn)大前程。再回到南京大學(xué)與東南大學(xué)的校史問(wèn)題上看，是誰(shuí)在挑起事端、制造矛盾。按道理來(lái)說(shuō)兩校對(duì)各自學(xué)校的歷史表述是各自學(xué)校自己的事情，局外人沒(méi)有說(shuō)三道四的權(quán)利，1988年從南京工學(xué)院復(fù)更名東南大學(xué)起，同城的南京大學(xué)就大為感冒，官司打到了當(dāng)時(shí)的國(guó)家教委，在韋鈺校長(zhǎng)的據(jù)理力爭(zhēng)下，東南大學(xué)這一響亮的名字才得重新刻在了原國(guó)立中央大學(xué)的校門(mén)上，當(dāng)然東大人知道，要恢復(fù)上個(gè)世紀(jì)老國(guó)立東南大學(xué)的面貌已是不太可能，但總可以用老國(guó)立東南大學(xué)的精神感召后輩學(xué)子，國(guó)立東南大學(xué)的第一任工科主任茅以升老人還專(zhuān)門(mén)題寫(xiě)賀詞來(lái)祝賀。按照一些對(duì)東南大學(xué)充滿惡意文人的作派，東南大學(xué)的校史應(yīng)該從1988年算起不成，簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理，“一國(guó)兩制”一個(gè)中國(guó)還要允許各自表述嗎。吳健雄紀(jì)念館是袁家騮先生在世時(shí)所定，由東南大學(xué)高民權(quán)教授設(shè)計(jì)，袁先生在東南大學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)圖審看多次，顧毓琇2001年給顧冠群校長(zhǎng)寫(xiě)信，建議東南大學(xué)建立高能物理研究所，聘請(qǐng)?jiān)壬鷵?dān)任名譽(yù)所長(zhǎng)，丁肇中教授本是在南京讀過(guò)小學(xué)設(shè)好現(xiàn)在的東南大學(xué)，才能對(duì)的起東大輝煌的百年歷史。最近，在一些媒體上南京大學(xué)某些人通過(guò)蔣校長(zhǎng)的專(zhuān)訪形式對(duì)東南大學(xué)進(jìn)行了大不敬的描述，東大人都看在眼里。在學(xué)校合并問(wèn)題上對(duì)東南大學(xué)的攻擊由來(lái)已久，違背事實(shí)，歪曲事實(shí)的事情都?xì)v歷在目，為什么在江蘇就不能有東南大學(xué)的一席之，對(duì)東大校園總有些了解，加上對(duì)顧冠群校長(zhǎng)謙和個(gè)性的高度認(rèn)同以及對(duì)東大年輕學(xué)者在他手下的工作優(yōu)良表現(xiàn)等等產(chǎn)生了對(duì)東南大學(xué)深深的好感。

2002年，東大百年校慶，千名老中央大學(xué)的校友，相互攙扶著從南京大學(xué)執(zhí)意要到東南大學(xué)校園來(lái)故地重游的情景讓人不由心生感慨，東南大學(xué)真誠(chéng)迎候了這些歸來(lái)的學(xué)子。這些就是事實(shí)，不管別人看著怎么不舒服、不順眼，這就是東南大學(xué)古老校園的魅力。東南大學(xué)師生從老中大、老南工校友的身上汲取了極大的力量，只有建生存環(huán)境不能在自相貶毀中受到污染，大家應(yīng)該相互提攜，共同發(fā)展，不能以鄰為壑。—自中國(guó)教育網(wǎng)地，為什么堂堂東南大學(xué)老是受到南京大學(xué)的擠兌，為什么有些人總是對(duì)東南大學(xué)對(duì)江蘇經(jīng)濟(jì)實(shí)實(shí)在在的貢

獻(xiàn)拭目不見(jiàn)，為什么從沒(méi)看到東南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在媒體上對(duì)南京大學(xué)說(shuō)三道四，為什么東南大學(xué)的學(xué)生總是那么剛毅木吶，為什么------。南京大學(xué)一直想與東南大學(xué)合并，可看看你們所作所為，簡(jiǎn)直-----。拿著國(guó)家“985 ”建設(shè)的經(jīng)費(fèi)挖走了東大建筑和管理學(xué)科的幾個(gè)人，東南大學(xué)大度的沒(méi)有太過(guò)計(jì)較?？蓞s總有些南大學(xué)人在媒體上，尤其是在網(wǎng)上對(duì)東南大學(xué)無(wú)謂攻擊、挖苦、幸災(zāi)樂(lè)禍之能事，看看小百合上的文章，東南大學(xué)的形象簡(jiǎn)直是“一塌糊涂|”實(shí)際上它敗壞的是南京大學(xué)的形象。東南大學(xué)既然在南京大學(xué)部分學(xué)人中的形象是如此不佳，為什么你們還要處心積慮想要合并東南大學(xué)。雖然，東南大學(xué)有15個(gè)國(guó)家一級(jí)學(xué)科大都在電子、信息、建筑、交通、生醫(yī)等領(lǐng)域，但這還不是其最可以稱(chēng)道的，其最讓國(guó)內(nèi)高校不敢藐視的是她一大批在南京四牌樓2號(hào)

第三篇：東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院

東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院

學(xué)院概況

東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院是東南大學(xué)的驕傲之一，其辦學(xué)歷史可追溯到1923年國(guó)立東南大學(xué)建立的電機(jī)工程系。1952年，在并入其他院校的相關(guān)系科基礎(chǔ)上建立了南京工學(xué)院無(wú)線電工程系，該系就是信息科學(xué)與工程學(xué)院的前身。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，目前已成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的無(wú)線電電子學(xué)教學(xué)和科研中心。學(xué)科地位、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、橫向聯(lián)合和產(chǎn)業(yè)化等綜合實(shí)力均位于全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)前列，尤其在通信信息領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先水平，研究方向始終瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，已成為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地之一。在江蘇省首批本科品牌專(zhuān)業(yè)排名及2006年全國(guó)網(wǎng)上排名均獲第一名。

全院現(xiàn)有教師 215名，擁有中國(guó)工程院院士 1人；加拿大兩院院士1人；IEEE Fellow 7名；國(guó)家“千人計(jì)劃”入選教授3人；青年千人計(jì)劃1人；國(guó)家特聘專(zhuān)家2人；長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授10人；國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，江蘇省教學(xué)名師1人；博士生導(dǎo)師58人，教授55人；副教授68人；國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選4人；國(guó)家杰出青年基金獲得者 6人；國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家 4人；教育部跨世紀(jì)人才5人；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才 11人；江蘇省雙創(chuàng)人才3人；江蘇省“333”人才17人；江蘇省“青藍(lán)”工程人選 5人；江蘇省“六大人才高峰”人選8名；國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。信息學(xué)院的學(xué)生多次在學(xué)科競(jìng)賽中取得驕人成績(jī)，在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中多次獲得特等獎(jiǎng)和最高獎(jiǎng)，在國(guó)際數(shù)模競(jìng)賽中多名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)，在國(guó)際 IEEE學(xué)會(huì)的 MTTS等學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲得了最佳優(yōu)秀論文獎(jiǎng) 3項(xiàng)。近三年來(lái)，本科生在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)超過(guò)400人次/年，在各類(lèi)期刊雜志和學(xué)術(shù)會(huì)議上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文48篇，其中EI收錄22篇，SCI收錄 2篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2項(xiàng)。

本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置

“信息工程”專(zhuān)業(yè)按寬口徑大類(lèi)招生，該專(zhuān)業(yè)首批獲得“江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)”稱(chēng)號(hào)，目前為全國(guó)首批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。下設(shè)五個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，分別是通信工程、信號(hào)處理、微波工程、電路與系統(tǒng)和信息安全。

學(xué)院擁有信息與通信系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，均為全國(guó)首批國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科下含通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、信息安全、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)和電路與系統(tǒng)等五個(gè)二級(jí)學(xué)科，均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。

學(xué)院擁有毫米波和移動(dòng)通信兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；一個(gè)國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地（全國(guó)九個(gè)基地之一）；四個(gè)教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授崗；通信與信

息系統(tǒng)為江蘇省十大重中之重學(xué)科；兩個(gè)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程一期項(xiàng)目。

專(zhuān)業(yè)主修課程包括：通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、數(shù)字圖像處理、移動(dòng)通信、移動(dòng)數(shù)字通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計(jì)、通信電子線路、專(zhuān)用集成電路設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)與編譯原理、統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、信號(hào)與線性系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路分析等。

科研特色

學(xué)院建有移動(dòng)通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，射頻電路集成與系統(tǒng)教育部工程研究中心，江蘇省射頻與光電集成電路工程研究中心，江蘇省數(shù)碼技術(shù)工程研究中心，水聲信號(hào)處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（籌）等科研基地，通信技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室正在創(chuàng)建之中。

1990年獲全國(guó)（國(guó)家教委）電子學(xué)領(lǐng)域中唯一的教學(xué)改革特等獎(jiǎng)；“數(shù)字信號(hào)處理”和“信號(hào)與系統(tǒng)”為國(guó)家級(jí)精品課程；成功研制第三代、第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)，CDMA超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、射頻技術(shù)、藍(lán)牙技術(shù)等標(biāo)志性成果達(dá)國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位；毫米波體效應(yīng)振蕩器系列成果和第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)分獲國(guó)家科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)。

“十一五”期間科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總計(jì) 48933.49萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)約45.83%，其中縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)合計(jì) 42794.60萬(wàn)元，約占總經(jīng)費(fèi)的87.5%。2009年科研經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)億元突破，2010年科研到款 1.84億元，絕大多數(shù)為頂尖重大科研課題?！笆晃濉逼陂g承擔(dān)國(guó)家自然基金項(xiàng)目 50個(gè)，863項(xiàng)目 25個(gè)，973項(xiàng)目8個(gè)，牽頭、參與國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目21個(gè)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目3個(gè)，省基金項(xiàng)目10個(gè)，軍工國(guó)防項(xiàng)目158個(gè)；獲省部級(jí)以上大獎(jiǎng) 12項(xiàng)；SCI論文 468篇，EI論文 773篇，ISTP論文 575篇；申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利 450項(xiàng)，授權(quán) 149項(xiàng)?！笆濉遍_(kāi)局之年的 2011年，學(xué)院科研工作繼續(xù)保持快速發(fā)展的良好勢(shì)頭，科研成果捷報(bào)頻傳：尤肖虎教授榮獲“十一五”國(guó)家科技計(jì)劃執(zhí)行突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；崔鐵軍教授研究團(tuán)隊(duì)的系列研究成果入選“2010中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”，并獲2011教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。高西奇教授、金石副教授發(fā)表的論文榮獲2011 IEEE通信學(xué)會(huì)通信理論領(lǐng)域萊斯論文獎(jiǎng)；毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士生孫丹及其導(dǎo)師竇文斌教授榮獲2010年 “IEEE Piergiorgio L.E.Uslenghi Prize Paper Award Award”獎(jiǎng)，均為中國(guó)大陸地區(qū)首次獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)的學(xué)者。

2012年，移動(dòng)通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室歷時(shí)十年協(xié)同創(chuàng)新，攻克寬帶移動(dòng)通信容量逼近傳輸技術(shù)世界性難題，院長(zhǎng)尤肖虎教授及其團(tuán)隊(duì)榮獲2011國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。學(xué)院聘任海內(nèi)外客座教授、兼職教授 32名；多次成功舉辦國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議；與美國(guó)安捷倫公司、德州儀器公司、日本三菱半導(dǎo)體公司、德國(guó)羅德與施瓦茨公司、華為公司等國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立合作研發(fā)中心12個(gè)。

國(guó)際交流

全院每年招收本科生 280名，碩士生 310名、博士生60名，已成為研究型學(xué)院。本科在讀期間，可推薦赴美國(guó)、日本、新加坡、德國(guó)、法國(guó)、意大利和臺(tái)灣、香港等地區(qū)合作高校學(xué)習(xí)交流，已聘請(qǐng)多名海外教授和專(zhuān)家來(lái)校為本科生開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程、專(zhuān)題講座和 Seminar研討課。學(xué)院鼓勵(lì)優(yōu)秀本科生在國(guó)際重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文，并資助赴歐美、日本、香港等地區(qū)參加學(xué)術(shù)會(huì)議，參與學(xué)術(shù)交流。

本科畢業(yè)生中有60％以上攻讀研究生，其中，三分之二進(jìn)入國(guó)內(nèi)如清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等知名高校繼續(xù)深造，三分之一赴美、英、法、德、加拿大、意大利、瑞典、瑞士、荷蘭澳大利亞、日本、新加坡等國(guó)家和地區(qū)的著名大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

就業(yè)與升學(xué)

學(xué)院重視基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)特別是創(chuàng)新能力的提高，為國(guó)家培養(yǎng)了萬(wàn)余名通信與信息工程方面的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才，畢業(yè)生分配供不應(yīng)求，每年用人單位的需求量是應(yīng)屆畢業(yè)生的6～8倍。就業(yè)率達(dá)100％，就業(yè)單位層次高、待遇好。

信息科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)近萬(wàn)人，畢業(yè)生可從事通信工程、信息處理、傳輸、交換檢測(cè)技術(shù)的研究與教學(xué)工作；電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)和應(yīng)用；計(jì)算機(jī)硬件與網(wǎng)絡(luò)軟件技術(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)；安全防范電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。就業(yè)的主要行業(yè)有移動(dòng)通信、電信、聯(lián)通等通信運(yùn)營(yíng)商、廣電系統(tǒng)、國(guó)防、銀行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、航空、航天、航海、能源、交通、電力、高科技企業(yè)、科研院所、高校等。我院培養(yǎng)的畢業(yè)生中，已有十一名當(dāng)選為兩院院士。

第四篇：東南大學(xué)室與設(shè)備管理處

東南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處

校實(shí)設(shè)〔2017〕8號(hào)

關(guān)于開(kāi)展2017儀器設(shè)備固定資產(chǎn)管理

工作檢查的通知

為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)的管理，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失，全校各單位：

督促各使用單位管好、用好儀器設(shè)備，根據(jù)《東南大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》（校發(fā)〔2014〕94號(hào)）及《東南大學(xué)儀器設(shè)備管理辦法》（校發(fā)（2016）142號(hào)）文件精神，經(jīng)研究決定，于2017年12月-2018年1月在全校范圍內(nèi)開(kāi)展2017儀器設(shè)備固定資產(chǎn)管理工作檢查，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、工作要求

1、儀器設(shè)備固定資產(chǎn)管理檢查工作時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大，各單

—１—

位分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視、積極部署，設(shè)備秘書(shū)、各儀器設(shè)備管理及領(lǐng)用人員應(yīng)積極配合，盡職盡責(zé)、保質(zhì)保量按期完成檢查工作。

2、學(xué)校設(shè)備管理系統(tǒng)中的人員信息（一卡通號(hào)和姓名）、存放地點(diǎn)（物理空間）等信息完整，并與實(shí)際情況相符，固定資產(chǎn)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，賬、物、標(biāo)簽一致率達(dá)到100%，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上。

3、凡經(jīng)海關(guān)批準(zhǔn)免稅進(jìn)口的科教用品（包括捐贈(zèng)），必須在學(xué)校辦理固定資產(chǎn)登記，并直接用于本單位的科學(xué)研究、教學(xué)和科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)，未經(jīng)海關(guān)許可不得擅自轉(zhuǎn)讓、移作他用或進(jìn)行其他處置。

4、大型儀器設(shè)備應(yīng)保持正常使用狀態(tài)，利用率需達(dá)到教育部規(guī)定的機(jī)時(shí)要求，且使用記錄齊全。

二、工作步驟

1、單位自查

各單位應(yīng)于2017年12月31日前組織相關(guān)人員對(duì)本單位所有儀器設(shè)備固定資產(chǎn)的管理情況進(jìn)行自查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題自行進(jìn)行整改，并按要求提交自查報(bào)告（自查報(bào)告模板詳見(jiàn)附件）。

2、檢查組抽查

實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處將于2018年1月中旬之前組織專(zhuān)家對(duì)各單位儀器設(shè)備固定資產(chǎn)的管理情況進(jìn)行抽查,檢查組將隨機(jī)抽取學(xué)校設(shè)備管理系統(tǒng)中的儀器設(shè)備作為檢查對(duì)象。

3、檢查組同時(shí)對(duì)各單位自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改情況進(jìn)行檢查；各單位對(duì)短期內(nèi)確實(shí)難以解決的問(wèn)題應(yīng)制定詳細(xì)整改措施與計(jì)劃并積極進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處將在3個(gè)月內(nèi)對(duì)整改情況組織復(fù)查。

4、學(xué)校對(duì)設(shè)備管理工作比較優(yōu)秀的單位和個(gè)人將給予表?yè)P(yáng)；對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)設(shè)備管理問(wèn)題突出的單位將予以通報(bào),下發(fā)整改意見(jiàn)書(shū)，并督促各單位按要求及時(shí)完成整改任務(wù)。—２—

5、此次檢查的結(jié)果將納入實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核，各單位設(shè)備利用率情況將作為大型儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃論證、維修經(jīng)費(fèi)與分析測(cè)試基金申請(qǐng)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員編制核算的重要參考依據(jù)。

6、遇到問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處聯(lián)系。設(shè)備資產(chǎn)管理咨詢(xún)：左玉生 83792626 大型儀器設(shè)備管理咨詢(xún)：李 蓉 83792432

附件：東南大學(xué)2017年儀器設(shè)備管理工作自查報(bào)告

東南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處 簽發(fā)日期

2017年12月12日

抄送：

東南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處

印發(fā)日期印發(fā)

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第五篇：土木工程建造與管理(東南大學(xué))

土木工程建造與管理

本學(xué)科于2004年批準(zhǔn)設(shè)立，是土木工程一級(jí)學(xué)科下國(guó)內(nèi)最先設(shè)立的二級(jí)學(xué)科點(diǎn)，是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科。本學(xué)科現(xiàn)有教授4人，博士生導(dǎo)師3人，副教授4人。主要研究領(lǐng)域包括工程結(jié)構(gòu)施工技術(shù)、工程建設(shè)安全與環(huán)境、土木工程項(xiàng)目管理以及土木工程技術(shù)與管理的交叉領(lǐng)域。參與了國(guó)家985和“十一五”科研項(xiàng)目，主持了省多項(xiàng)建造領(lǐng)域科研項(xiàng)目。該學(xué)科緊密結(jié)合國(guó)家重大工程建設(shè)需要，主持和參與了一批國(guó)家重大和重點(diǎn)工程項(xiàng)目的建造技術(shù)攻關(guān)和項(xiàng)目管理咨詢(xún)工作，解決了重大工程的許多關(guān)鍵建造技術(shù)和管理技術(shù)，逐步形成了具有特色的工程建造技術(shù)、組織與管理的研究和咨詢(xún)優(yōu)勢(shì)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和重大工程建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，在科學(xué)研究、重大工程建造技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面已處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，有些領(lǐng)域已處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。本學(xué)科點(diǎn)具備良好的研究條件，社會(huì)需求量大，研究生就業(yè)前景廣闊，可在大型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、大型建筑企業(yè)、工程咨詢(xún)企業(yè)、高校及相應(yīng)政府部門(mén)從事土木工程建造與管理工作。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，具有為人民服務(wù)和為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。在土木工程建造技術(shù)、工程項(xiàng)目管理等方面，具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)。具有獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究和解決有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。能勝任大型、復(fù)雜項(xiàng)目重大技術(shù)和全程項(xiàng)目管理等方面的工作。至少熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

二、研究方向

（1）大型工程結(jié)構(gòu)施工技術(shù)

（2）重大工程建設(shè)安全與環(huán)境

（3）工程項(xiàng)目全壽命周期管理

（4）項(xiàng)目可持續(xù)建設(shè)與管理