第一篇：團工作經(jīng)驗交流材料

團工作經(jīng)驗交流材料

加強團組織建設(shè) 培育文明新人 衡東縣歐陽遇中學 陳文武

一、學?；厩闆r

衡東縣歐陽遇中學現(xiàn)有學生2400余人，其中團員1800余人，占75%；校團委書記1名；下設(shè)學生團支部40個。從總體上看，全校團員青年隊伍不斷壯大，團員青年比例基本合理，各班設(shè)立團支部，設(shè)團支部書記1名，宣傳、組織團干各1名，團干部隊伍情況基本良好。團委還建立了廣播站、文學社、團隊活動室。

二、主要做法

（一）重視思想建設(shè)，不斷發(fā)揮團組織的導向作用

1、以科學理論武裝人

思想素質(zhì)的提高，科學理論的指導是關(guān)鍵。以校訓“愛國、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，組織了學生學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等內(nèi)容。通過板報、廣播站、團干會、團員會等宣傳形式使廣大團員明確了責任，提高了自身思想道德素養(yǎng)。學校黨支部還定期選派黨員開設(shè)團課。

2、以愛國教育熏陶人

為了進一步提高廣大團員青年的思想素質(zhì)，鞏固理論學習的成效，在學校黨支部的指導下團委堅持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”，堅持用有形載體開展教育活動來鼓舞人。開展了許多有意義的活動：每周一舉行一次升旗儀式，“

五、四”新團員宣誓，瞻仰歐陽海烈士墓，以“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”為主題的慶“七.一”大型朗誦歌詠比賽，元旦紅歌會等活動。通過這些活動的開展極大地陶冶了廣大團員的情操，激發(fā)了廣大團員的愛國熱情，提高了廣大團員的思想道德。

3、以先進榜樣激勵人

榜樣的力量是無窮的。為了讓廣大團員學先進、當先進，校團委積極響應(yīng)上級團組織和學校黨支部的號召，先后開展了“學雷鋒”、“學航天員”等學習教育活動，用先進的光榮事跡感染、鞭策青少年，讓青年學生樹立努力學習、立志報國的理想。同時還注重積極樹立身邊的典型，每學期都會評選出優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團支部進行表彰，以此激勵青少年。先進人物和身邊的優(yōu)秀團員們?yōu)閺V大團員樹立了榜樣，起到了良好的導向作用。

（二）重視組織建設(shè)，不斷開拓團組織的工作空間

1、注重隊伍建設(shè)，增強團隊意識

學校黨支部將團組織建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃和考核體系，建立黨團共建工作體制。（1）、支部書記每周定期聽取團委工作匯報，及時指導團建工作，激發(fā)團組織活力。（2）、召開黨團聯(lián)席會議，強化黨團聯(lián)系。及時了解、配合學校黨政工作的開展，及時反映團建的要求，及時解決團建的困難。

2、嚴格團組織干部選拔。學校黨支部發(fā)揮領(lǐng)導作用，幫助和指導團委選拔配齊團委干部，夯實團委班子，形成黨團共建的合力。

3、團委每周一晚召開班團支部書記會議，不斷加強對團干部工作內(nèi)容、方法、手段的指導，培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)和較強工作能力的干部隊伍。每年“

五、四”前組織開展優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員評選活動，要求評選出的團干部要有“五好”即思想政治好、團結(jié)奉獻好、服務(wù)青年好、學習進取好、一專多能好。

4、嚴格吸收程序，積極發(fā)展團員

為了培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀學生加入共青團，學校以團委為基礎(chǔ)，黨支部為主導，班級支部為主要陣地，堅持“科學規(guī)范、注重教育、積極發(fā)展、嚴格管理”的原則做好團員發(fā)展工作，保證團員隊伍發(fā)展、教育、管理的有效途徑，每年“

五、四”和元旦前夕發(fā)展一批新團員，為團組織輸入新鮮血液。每學期還舉辦一期入團積極分子培訓班，對新加入團組織的學生進行重點培養(yǎng)，并請黨支部書記作報告，近三年來共計發(fā)展團員1200余名。

（三）重視活動載體創(chuàng)新，不斷促進學生的全面發(fā)展

1、感恩勵志成才，培育文明新人

為了提高學生的思想道德，學校在與湖南感恩勵志教育中心取得聯(lián)系，每年9月份舉行一次感恩、勵志教育活動。這一活動的開展收到了很好的效果，許多學生深受感動，對自己過去的行為痛心疾首，并紛紛表示要痛改前非。隨后班級又進行了以“感恩身邊人”為主題的班會，感恩教育后的一個月時間里，全校紀律、秩序良好，基本上沒有遲到缺席、打架斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)，而且全校學習氛圍相當濃厚，文明禮貌之風大盛。

2、積極引導，營造關(guān)愛氛圍

今年10月份，為挽救我縣城關(guān)二校李譚鑫同學的生命，在校團委的精心組織下，舉行了一次義捐活動。我校同學在10月4日舉行了一次義賣，把義賣的的所得全部義捐了給李譚鑫同學。這次活動讓學生在關(guān)心關(guān)愛他人的具體活動中培養(yǎng)了社會責任感。

2、建設(shè)校園文化，營造育人環(huán)境

（1）開展“國旗下講話”，“文明班級”、“文明寢室”評選活動。每周一的課間操進行國旗下的講話評點上周情況并對學生進行思想教育；還對獲得 “文明班級”、“文明寢室”稱號的班級、寢室進行授旗授牌，以此激勵學生、增強學生的集體榮譽感?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了班班爭文明、室室創(chuàng)先進的現(xiàn)象。

（2）舉辦“我愛我的校園”征文、演講比賽。為了養(yǎng)成學生愛我校園、護我校園的良好品質(zhì)，開展了以“崇尚文明、告別陋習、愛我校園”為主題的“我愛我的校園”征文、演講活動。通過活動，引導學生養(yǎng)成“愛我校園從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起”的好習慣。通過活動，推動了校園文化的建設(shè)，形成了有特色的書香校園文化，提升了學校品位，達到了以文化引領(lǐng)人、教化人的目的。

（3）、開展青春期教育活動?，F(xiàn)在的高中生從生理到身體上都開始發(fā)育成熟，尤其是逆反心理比較嚴重，如果不加強教育將給學校的管理帶來極大的麻煩。因此團委與政教處聯(lián)合開展了“青少年遠離網(wǎng)巴”、“自覺遵守交通法規(guī)”、“青春期衛(wèi)生”等系列教育活動，此舉大大減少了中學生早戀現(xiàn)象。

四、今后努力的方向

總結(jié)過去，我也清醒地意識到，我校團建工作與上級黨團組織的要求以及團員青年的期望尚有一定的差距，今后我們將致力于解決以下幾個方面的問題：

一是加強對廣大團員的再教育。有些團員在加入團組織后就放松了對自己的要求，團組織對團員的思想動態(tài)有時把握不及時，今后將不斷的加強對團員團組織紀律的教育。

二是發(fā)揮絕大多數(shù)團員的模范帶頭作用。要在學校發(fā)揮廣大團員的模范帶頭作用，要先以點帶面，要樹立更多的先進典型，要把目光放在更多的團員身上，要培養(yǎng)更多的團員不斷進步成為能影響人、教育人的代表。

加強團組織建設(shè) 培育文明新人是今后長期而艱巨的工作，但只要我們廣大團員干部堅持不懈的努力，定能取得顯著成效。

第二篇：團學干部工作經(jīng)驗交流材料

了黑夜，曙光就近了。

此外還要有年輕人的激情和信心。想想我們剛進學生會的時候是多么意氣風發(fā)啊，真是心比天高，胸比海寬，但是現(xiàn)在的許多干部的激情都到哪里去了呢？我認為是被時間和現(xiàn)實消磨了。畢竟現(xiàn)實和理想的差距太大了。在學生會招新的時候，我都要問新生一個問題：“你的激情和信心能保持多久”?，F(xiàn)在證實的結(jié)果是90%都是騙子！在學生會，激情太重要了。我認為有了激情就相當于汽車有了汽油??！但是激情可以,千萬別拿激情當火氣。作為一名干部，不能隨便就發(fā)

激情和信心只是從人的思感上講，思想要付諸于行動，所要具備的最基本的東西就是不懶惰，不貪玩！即使我們有豬一樣的腦子，也要有螞蟻一樣的肢體。當然大家都是大學生，不會有豬一樣的腦子。也許你玩的非常happy。玩的廢寢忘食，但是工作來了，你要毫不猶豫的停下娛樂，最快的投入到工作中。即使是你在和女朋友接吻也要停下！

如果你是一個干部，那么知人之明與自知之明還是挺重要的。有些干部頭銜上有個長或主席一類的字樣就驕傲了照照鏡子都感覺自己長得想天才啊，殊不知天外有天，山外有山。自己其實沒什么特殊的，就是個學生而已。別以為頂了個光環(huán)就是佛了，只不過是自己看不見自己是禿頭還不知道么！太陽和月亮都有光芒，但是太陽的光芒是自己的，月亮的光芒是太陽的，我們有的時候自認為很了不起，但是別忽略了背后支持自己的人。

流水不腐，戶樞不蠹是句特別有意義的古語。這句話就是說做事的靈活性。時代在變，時間在變，事件在變，人也在變，在這個變化日新月異的時代，我們墨守成規(guī)怎么行？所以還是學學變形金剛的風格吧！多聽聽不同的見解，也給自己的思維刷新一下。

我在工作中也經(jīng)常犯錯，但是也只能盡量做到避免犯錯但是不害怕犯錯吧。畢竟馬有失蹄，人有失手。神仙下凡還避免不了掉下個林妹妹呢！其實從我的感受上講，大學的學生會是一個可以犯錯，鼓勵糾錯的地方。犯了錯誤才能改正。似乎這點對那些性格倔強到不見棺材不落淚，不到黃河心不死的人特別有幫助。要記得失敗和成功是有血緣關(guān)系的。具體什么關(guān)系大家應(yīng)該都知道嗎？所以不能因一件事的失誤或錯誤而泄氣！

我們的青春還有多久？想想不過還剩下五六年的光景吧！把時間花在有意義的事情上就特別重要了。每個人的時間都是一片云，過去了就再也回不來了，但是有的云給大地帶來了滋潤的雨露，有的人給炎熱的天氣帶來一片陰涼，當然有的云給人帶來了暴風雨！作為一名干部，我們帶來的是什么？是學校文化的欣欣向榮，是學生生活的多姿多彩！我們的時間花在了有意義的事情上，所以我認為我們沒有遺憾。相反我們要為自己的忙碌而驕傲！

談到一個最根本的問題，我們幾乎所有人都是學生，學生工作要盡力，學習上也要盡力。雖然我們學習的時間對比其他人來說要少。但至少在工作之余別忘了學習！在網(wǎng)上看過一個給雕塑取名的事情，雕塑為一個少女左手持一本書，右手高舉拖著一只白鴿。結(jié)果最受歡迎的名字是“讀書頂個鳥用”。這只是年輕人的惡搞。讀書沒用為什么這么多人讀？事實上讀書是學生最基本的工作！

以上是我個人對團學工作的個人見解，很榮幸與從事團學工作的兄弟姐妹們分享和交流，也很歡迎大家向我提問或提出建議，共同進步。希望在以后的日子多多溝通！也可以隨時聯(lián)系我，把我的聯(lián)系方式留給大家。我的電話號碼是xxxx。.在最后，我想趁此難得的良機向長期以來幫助我們，支持我們，包容我們，關(guān)心我們的各位真誠的說聲“謝謝”。真心希望大家友誼長存！

第三篇：團學干部工作經(jīng)驗交流材料

敬的各位老師，與會的干部們：

大家好，我是自動控制與機械工程學院學生會副主席xx，很高興也很榮幸站在這里與朋友們分享和交流團學工作的見解。我是個樂于分享和交流的人，精心總結(jié)了我在團學工作中的相關(guān)經(jīng)驗。也許與前面幾位發(fā)言人相比我的經(jīng)驗相對淺薄，但希望能對大家有所幫助，相信這里有很多東西值得出現(xiàn)在你們的筆記本上。

大家都是團學工作的干部，想必對學生會的工作內(nèi)容、形式、意義等方面都有深刻的感知。就我個人而言，要想做好學生會首先，也是必要的一點就是知道生么是學生會！大家都在團總支學生會工作，有誰能告訴我學生會在各位心中的定義？每個人都有各自的看法。其實在很長時間以前就有人和各位主席說過，學生會是由學校黨委領(lǐng)導，團委來具體指導工作，以為學生服務(wù)為宗旨，溝通學校與學生聯(lián)系的學生組織。這句話說起來有點大，聽起來有點空，但是仔細想想，這句話的確概括了學生會的性質(zhì)，說了學生會與團總支的區(qū)別，講了學生會要做位同學服務(wù)的事，還有他的作用和組成等。

再問大家一個問題：來做學生工作的目的是什么？別說是為學生服務(wù)，也別說是為學校來做些貢獻之類的！這些都是很假的。說的直白點，大多數(shù)都是是為了自己！當然不排除思想覺悟相當高的干部干事。但是學生會的宗旨是為學生服務(wù)，所以我們做的事情基本上都是奉獻，但是在奉獻中肯定也有所收獲，我們就是為了這點收獲而來的。上周我們學院集體去做志愿者，從這次活動中我也深有感觸，很累，但是很值得。因為我們結(jié)交了很多特別優(yōu)秀的朋友。當我們走出校門，步入社會的時候，回首往事，也許咱們也有機會深深地感觸一句：“原來我當年這么傻過”。

還有一個問題：團學工作給了我們什么？當我問道這個問題的時候，咱們想說的肯定是什么培養(yǎng)了自己的能力之類的話吧。培養(yǎng)能力這不是好事嗎？但是為什么很多團學干部做了一陣之后就漸漸地沒有了激情。只有很少一部分能堅持留到現(xiàn)在。這個問題似乎跟咱們要說的有些背道而馳么！相信在座的所有人在換屆選舉的時候都有過后繼乏力的感覺。為什么很多有能力、被看好的干部脫離組織了呢？其實在回答團學工作帶給了我們什么的問題上時，大多數(shù)人嘴上雖然說了些大氣凜然的話，但內(nèi)心在疑惑的自語：“似乎都是我們把自己都給了工作！而工作似乎沒能提升大多數(shù)干部的高度”。怎提升團學的實力呢，其實我認為說起來簡單：實踐出真知！就是去做事。從搬椅子、抬桌子開始。事做多了就有經(jīng)驗了，熟能生巧，有經(jīng)驗了能做好了自然就會在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。其實每個人都有很大的潛力，都有自己獨特的地方，就像鸚鵡沒進化出來之前誰相信鳥會說話一樣的!

再跟大家分享下我工作的心得。

我認為事在人為。待人接物，為人處事一定要心胸寬廣，盡量幫助其他人。而誰來做事？當然是人了！這就決定了我們做事的原則：以人為本。先會做人，再學做事。雖然說得有點土，但是一定是事實。尊重別人不是自己低人一等，而是自己的涵養(yǎng)更勝一籌；聆聽別人不是自己沒有主見，而是自己的素質(zhì)高人一等；指揮別人呼來喝去不是他的領(lǐng)導能力出類拔萃，而是他的為人自以為是；教育別人大言不慚，不是他的實力震古爍今，而是他的人品低俗惡劣。所以很多人看似出眾表象不是人格魅力，而是人性陰暗。我們自己也要自省，這樣才會提升自己的個人魅力。面對什么樣的人，他應(yīng)該做什么事，該怎樣和他相處，他傷心了怎么去安慰，他得意了用什么方式告訴他戒驕戒躁等很多！都值得我們?nèi)プ屑毸伎肌Ｓ袝r候我自己會感覺自己特別笨，好多問題都想不到，很多話都不該說。這就是我對人沒有把握好。沒有合理的剖析好人的本源。

說句心里話，對自己最有幫助的一定是離自己比較近的。什么意思呢，跟上臺階是一個道理，圖書館的臺階你一步能跨上去多少級呢？很顯然，如果要更上一層樓，首先給自己幫助的就是腳下的一級！雖然這個道理非常簡單，但是我自己就經(jīng)常異想天開的想一步跨上一層樓卻忽略了現(xiàn)實是需要一步步向上走！

此外和各方面的互相學習與互相借鑒也是非常重要的，包括與校學生會的溝通和與各院系學生會以及校學生會的溝通，相信大家還記得新生才藝秀的晚會，說句實話，的的確太專業(yè)了，里面許多細節(jié)都值得去細細品味，因為我們自己的迎新晚會在話筒方面有些不足之處，所以我也特地請教了校上的相關(guān)負責人，自我感覺收獲還是挺大的。荀子有句話這么說：“假輿馬者，非利利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！睂W的真諦就是假于物。畢竟有時候青出于藍而勝于藍！

我相信眼光決定曙光，思路決定出路。長遠的眼光也是工作延續(xù)的保障之一，看得見只能說明你不是近視眼，看得透才是真本事！霧里看花，水中望月畢竟是一種虛幻美！我們必須時刻把握時間的發(fā)展趨勢才不會陷入被動。當然不是說我有怎樣獨到的眼光，而是我因目光短淺而得到的教訓！也許就是因為前世千百次的洞察，才換來今生的一次機遇！思路則是工作順利推進的路標！有了新思路，工作才會有創(chuàng)新。這種思路可以是自己的，也可以是在其他人基礎(chǔ)之上的。

一個團學工作者必須要有隨時隨地的大局觀。象棋上有種戰(zhàn)術(shù)叫“丟車保帥”，出發(fā)點就是大局。我們的工作可以輸在一點，但不能輸在一個面上！因為我本身就是個追求完美的人，但是結(jié)果一般都是很失望，但是整體說，我們的工作是成功的。其實這也就達到了我的目的。當然為了大局我們不得不注意細節(jié)，也要求我們具有敏銳的洞察力。

我們許多干部感覺這么多事情給自己造成了很大壓力，其實我們應(yīng)該給自己一點壓力！人就像汽車，有壓力才有動力！有機會的話不妨把自己的工作經(jīng)驗要拿來分享，把好的東西分享給其他人會給自己更大的競爭壓力。雖然《道德經(jīng)》上說，領(lǐng)導者對待下屬要“虛其心，實其腹，弱其志，強其骨”。但是對待學生工作我不這么認為。別怕別人超越自己，要長久更好發(fā)展，必須有超越自己的人才！在制定目標是，不妨在能力范圍內(nèi)給自己制定個稍高的目標。就像考試一樣，努力想答100分的時候，可能得個八十九十分，但要是說六十分萬歲，多半這個人就要掛科了！雖然高標準嚴要求，但是我們要頂住壓力，凡鐵百煉才能成鋼，鳳凰浴火才能重生，過

了黑夜，曙光就近了。

此外還要有年輕人的激情和信心。想想我們剛進學生會的時候是多么意氣風發(fā)啊，真是心比天高，胸比海寬，但是現(xiàn)在的許多干部的激情都到哪里去了呢？我認為是被時間和現(xiàn)實消磨了。畢竟現(xiàn)實和理想的差距太大了。在學生會招新的時候，我都要問新生一個問題：“你的激情和信心能保持多久”?，F(xiàn)在證實的結(jié)果是90%都是騙子！在學生會，激情太重要了。我認為有了激情就相當于汽車有了汽油??！但是激情可以,千萬別拿激情當火氣。作為一名干部，不能隨便就發(fā)

激情和信心只是從人的思感上講，思想要付諸于行動，所要具備的最基本的東西就是不懶惰，不貪玩！即使我們有豬一樣的腦子，也要有螞蟻一樣的肢體。當然大家都是大學生，不會有豬一樣的腦子。也許你玩的非常happy。玩的廢寢忘食，但是工作來了，你要毫不猶豫的停下娛樂，最快的投入到工作中。即使是你在和女朋友接吻也要停下！

如果你是一個干部，那么知人之明與自知之明還是挺重要的。有些干部頭銜上有個長或主席一類的字樣就驕傲了照照鏡子都感覺自己長得想天才啊，殊不知天外有天，山外有山。自己其實沒什么特殊的，就是個學生而已。別以為頂了個光環(huán)就是佛了，只不過是自己看不見自己是禿頭還不知道么！太陽和月亮都有光芒，但是太陽的光芒是自己的，月亮的光芒是太陽的，我們有的時候自認為很了不起，但是別忽略了背后支持自己的人。

流水不腐，戶樞不蠹是句特別有意義的古語。這句話就是說做事的靈活性。時代在變，時間在變，事件在變，人也在變，在這個變化日新月異的時代，我們墨守成規(guī)怎么行？所以還是學學變形金剛的風格吧！多聽聽不同的見解，也給自己的思維刷新一下。

我在工作中也經(jīng)常犯錯，但是也只能盡量做到避免犯錯但是不害怕犯錯吧。畢竟馬有失蹄，人有失手。神仙下凡還避免不了掉下個林妹妹呢！其實從我的感受上講，大學的學生會是一個可以犯錯，鼓勵糾錯的地方。犯了錯誤才能改正。似乎這點對那些性格倔強到不見棺材不落淚，不到黃河心不死的人特別有幫助。要記得失敗和成功是有血緣關(guān)系的。具體什么關(guān)系大家應(yīng)該都知道嗎？所以不能因一件事的失誤或錯誤而泄氣！

我們的青春還有多久？想想不過還剩下五六年的光景吧！把時間花在有意義的事情上就特別重要了。每個人的時間都是一片云，過去了就再也回不來了，但是有的云給大地帶來了滋潤的雨露，有的人給炎熱的天氣帶來一片陰涼，當然有的云給人帶來了暴風雨！作為一名干部，我們帶來的是什么？是學校文化的欣欣向榮，是學生生活的多姿多彩！我們的時間花在了有意義的事情上，所以我認為我們沒有遺憾。相反我們要為自己的忙碌而驕傲！

談到一個最根本的問題，我們幾乎所有人都是學生，學生工作要盡力，學習上也要盡力。雖然我們學習的時間對比其他人來說要少。但至少在工作之余別忘了學習！在網(wǎng)上看過一個給雕塑取名的事情，雕塑為一個少女左手持一本書，右手高舉拖著一只白鴿。結(jié)果最受歡迎的名字是“讀書頂個鳥用”。這只是年輕人的惡搞。讀書沒用為什么這么多人讀？事實上讀書是學生最基本的工作！

以上是我個人對團學工作的個人見解，很榮幸與從事團學工作的兄弟姐妹們分享和交流，也很歡迎大家向我提問或提出建議，共同進步。希望在以后的日子多多溝通！也可以隨時聯(lián)系我，把我的聯(lián)系方式留給大家。我的電話號碼是xxxx。.在最后，我想趁此難得的良機向長期以來幫助我們，支持我們，包容我們，關(guān)心我們的各位真誠的說聲“謝謝”。真心希望大家友誼長存！

第四篇：團陂中學安全工作經(jīng)驗交流材料

多措并舉 鑄就平安

--------------團陂中學安全工作經(jīng)驗交流材料

“安全不保，談何教育？”，為了切實保障學校師生的人身和財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。布局調(diào)整十一年來，我校對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓嚴管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。多年來一直被上級主管部門評為市縣級“安全文明單位”、“安全工作先進學?！?；“社會治安綜合治理先進單位”?；仡檶W校在安全方面所做的工作，具體有以下幾點：

一、加強領(lǐng)導，提高認識，增強安全意識

為加強學校安全工作，學校成立了以校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導小組,成立了門衛(wèi)室、護校巡查隊，配備了法制副校長。實行了由校領(lǐng)導、處室主任、年級主任、班主任、值周教師、學生干部及專職安保人員等組成的交叉管理網(wǎng)絡(luò)，切實做到了學生在校時時有人管，事事有人管，處處有人管。學校把安全工作納入了學校總體計劃，制訂了《團陂中學校園安全管理各崗位職責及責任追究制度》，認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，與全校每一位班主任簽訂了安全責任書，與每一位學生簽訂相關(guān)的安全責任書（走讀生安全，乘車安全）。學校安全方面的各種規(guī)章制度一應(yīng)俱全，通過建章立制，達到了增強師生安全意識，規(guī)范師生行為的目的。

二、強化措施，明確分工，狠抓防范管理

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個師生的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以，長期以來我們一直非常重視安全防范工作。

1．設(shè)施防范。學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全，重視校舍安全、設(shè)施安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然。學校各種設(shè)施按規(guī)范認真細致地進行建設(shè)和維護，確保工程質(zhì)量；學校在重點區(qū)域、公共場所安裝有監(jiān)控設(shè)施、消防器材；制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。比如學校要求政教處每月進行安全隱患排查，收繳管制刀具；總務(wù)處每月對食堂、宿舍、電線、房屋等進行安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩(wěn)定。

2．管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全保衛(wèi)工作，分別實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責任，落實到

人。制訂并實施了《團陂中學安全工作制度、措施、預(yù)案、實施方案》等21項常規(guī)管理制度。另外，學校還在《教師業(yè)績考核制度》等其它的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯(lián)系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。

三、開展安全工作預(yù)防和教育活動

我們團陂中學是一所校園面積相對狹小、學生人數(shù)多，班額大，學生密集的學校，安全事故隨時可能發(fā)生，我們深知僅僅依靠嚴密的“堵”，是解決不了根本問題的，重在教育和疏導。因此，規(guī)范學生的行為，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣，才能使學生終生受益。為此學校開展養(yǎng)成教育系列活動，培養(yǎng)他們的好習慣，以加強師生的文明教育，培養(yǎng)學生的健康情趣，提高學生的綜合素質(zhì)。

1、我校將安全教育納入學校日常教育教學過程中，通過“三小課”（升旗課、班會課、心理健康與安全教育課）、噴繪宣傳欄、手抄報、黑板報等途徑開展專門教育活動，班主任和任課教師還經(jīng)常利用課間對學生開展個別教育。

2、法制教育。學校利用宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)宣傳有關(guān)法律及安全知識，定期舉行專家講座、報告會、演講、普法知識競賽等不同形式對師生進行預(yù)防意外傷害、防劫、防盜、防毒、防火、交通等安全教育。校園櫥窗定期更換，做到常換常新；聘請法制副校長作有關(guān)法律知識專題講座活動；平時認真抓好安全教育，做到周周講、會會講，課間有值周教師、班主任巡視，嚴查學生在課間追逐打鬧，提高了使廣大師生知法、用法、學法的自覺性。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

3、學校將開學第一周作為安全教育周，開學第一天作為安全教育日，并根據(jù)形勢需要制訂不同的安全教育主題。組織師生觀看交通安全教育光碟。開展文明禮儀教育征文和演講活動，組織全校師生對災(zāi)區(qū)捐助、開展儀容儀表教育，規(guī)范全體學生的文明行為，開展創(chuàng)建文明宿舍，讓文明的風氣滲透到校園每個角落。每學期會進行一次女生工作會議，安排女生輔導員及部分女教師與全體女學生座談、講座。其他學生工作由班主任牽頭，分派到各科任教師，做到每一位學生有老師關(guān)注。

4、建立安全預(yù)案。結(jié)合本地實際情況，政教處組織學習了消防安全，防溺水安全，防雷擊安全，防山體滑坡安全，防地震安全等相關(guān)知識的宣傳欄及講座，并印發(fā)了《團陂中學安全手冊》，學生手一份。每學期進行一至二次安全演練。

5、成立由年輕教師組成的義務(wù)護校隊，于每日夜間在學校及周邊地區(qū)進行安全巡查。

6、制定學生社會實踐、社區(qū)服務(wù)（如掃街）等活動的安全措施，明確相應(yīng)的責任。放假前對學生進行安全教育，發(fā)放假期安全教育宣傳材料。

7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，明確相應(yīng)的責任。

8、加強師德師風建設(shè)，教育教職工遵守職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出教室。

9、重視學生心理健康教育。長期以來，關(guān)心中學生成長的熱點大多集中在孩子的身體、學業(yè)成績以及升學等問題上，忽略了與每個中學生發(fā)展息息相關(guān)的心理健康教育問題。我校引導班主任進行心理課的集體備課學習，每年派遣班主任到省市學習，輔導班主任在班級開展心理輔導課，共同完成心理課的教學任務(wù)。學校要求各班班會課要切實了解學生心理障礙，并做好詳細記錄，利用多中形式解決學生心理問題。

四、重點部位的管理

1、加強學校周邊交通管理。由于學校緊臨馬路，交通十分擁擠，交通安全隱患多，形勢相當嚴峻。學校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作，每次上學、放假高峰時間，值日領(lǐng)導、班主任老師、保安人員全部到校門前指揮疏導交通，派出所干警也及時積極配合我們的交通疏導工作。學校還要求家長配合，共同做好學生的安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴，盡量避免意外傷亡事故的發(fā)生。

2、重視加強對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校。對學生實行離校請假登記制度，并通知家長同意后，學生方可離開校園。加大對安保工作的投入，明確各自職責范圍。學校在原有門衛(wèi)1人的基礎(chǔ)上又增設(shè)了1名專職內(nèi)保人員；并劃定巡查區(qū)域。同時每天還有一名值日領(lǐng)導在校內(nèi)各處巡視，認真記載從早自習到晚自習結(jié)束各班的紀律情況、各崗位值班人員到崗情況，及時處理校園偶發(fā)事故。

3、餐廳衛(wèi)生安全管理。我校就餐學生多，管理難度大，因此學生餐廳安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以主管副校長為組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，具體指導監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作。開學初組織食堂負責人學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《團陂中學后勤人員管理制度》、并張貼上墻，制定定期學習制度。在安檢方面，要求食品原料采購索證制度，食品留樣制度，管理員做到時時督促檢查，主管領(lǐng)導每天進行檢查，領(lǐng)導小組不定期檢查。

4、學生宿舍安全管理。加強了住宿生的管理工作。男女學生公寓各有1名管理人員，專門負責對住宿生紀律、宿舍衛(wèi)生的管理。加大對學生宿舍電源開關(guān)、學生用床、門窗的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。住宿生實行晚點名，夜間查宿制度。有事請假回家或外出，必須使用統(tǒng)一的請假條（學生人手一本學校統(tǒng)一印制的請假?。?，由家長電話聯(lián)系同意后，班主任、年級組長簽字。另外每晚都有領(lǐng)導和班主任值班，夜間對宿舍進行巡查，確保學生宿舍的安全。

5、外租房學生的安全管理

（1）學校與與家長簽訂學生安全責任書，明確安全責任。

（2）學校組織年級組及班主任對租房學生定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（3）對租房學生進行用電使用的安全教育。

（4）發(fā)揮家長委員會的作用，組織安排陪讀家長對租房學生進行分片監(jiān)督管理。（5）制定租房生管理制度，要求班主任一旦發(fā)現(xiàn)租房學生沒有辦理相關(guān)請假手續(xù)，無故缺課，及時回報學校、聯(lián)系家長。

6、消防安全措施。學校教學樓、實驗室、微機室、會議室、宿舍、食堂、超市等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了滅火器，學校成立了防火領(lǐng)導小組，值班人員分工明確，不定時檢查有火源的場所，做到防患于未然。

五、學生安全教育與常規(guī)管理

學校實行“首遇責任制”?！笆子鲐熑沃啤笔侵福喝＝搪殕T工都負有保護、教育學生的責任，為了樹立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識，在學生出現(xiàn)問題時，不論是否屬于本職工作范圍，全校教職員工都要在第一時間負起保護和教育學生的職責，并及時報告學校等有關(guān)部門，按照“誰發(fā)現(xiàn)，誰教育；誰發(fā)現(xiàn)，誰處理；誰發(fā)現(xiàn)，誰負責；誰發(fā)現(xiàn)，誰報告”的原則，教職工在遇到學生出現(xiàn)危險或違紀時，要及時作為，并告知班主任或政教處等相關(guān)部門進行處理，消除隱患，做到事事有人管。

1、落實上課簽字制度。每位教師上課第一件事是仔細檢查查本班學生的到班、疾病等情況，并將有關(guān)情況及時通報班主任和政教處。

2、落實定期消毒制度。為防止傳染病、流行病的爆發(fā)，學校指定專人負責教室、食堂、宿舍、廁所等部位的消毒工作，并做好相關(guān)記錄。

3、門衛(wèi)值班室實施24小時安全巡查制度。

4、每月對校園進行安全檢查，排查安全隱患，檢查消防設(shè)施，檢查教育教學設(shè)施及處室設(shè)施安全情況，定期召開值班領(lǐng)導、門衛(wèi)、電工、食堂超市工作人員及相關(guān)人員會議，強化安全管理，落實細節(jié)管理。

5、節(jié)假日期間做好護校安排，每天有帶班領(lǐng)導，負責當班期間安全檢查工作。

6、開展警校共建，加強對學校周邊環(huán)境的治理，聘請派出所領(lǐng)導為我校法制副校長，強化學校治安管理工作。

六、下一步的工作打算

1、進一步加強學校安全管理，完善學校安全制度建設(shè)。全面加強學校安全管理，向管理要安全。進一步督促各學校完善安全管理的各項工作制度和運行細則，健全重特大事故和突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案。

2、協(xié)同相關(guān)部門，進一步加大校園周邊治安秩序的整治力度。密切關(guān)注學校的周邊治安秩序，積極爭取有關(guān)單位和部門的支持與配合，加大校園周邊治安秩序的整治力度，建立學校治安工作長效機制，不斷鞏固整治效果，為學校師生創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的工作和學習環(huán)境。

3、構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。對孩子的教育不僅僅是學校的責任，它與社會、家庭緊密相聯(lián)，因此社會和家庭對學校教育的促進作用是不可估量的。通過家長會、家校聯(lián)系冊、家訪等方式告訴家長正確教育孩子的方法。只有把學校、社會、家庭三方面緊緊聯(lián)系到一起，我們才能保證學生的健康成長。

今后，我們還將繼續(xù)開展校園安全專題教育活動，并且將進行“安全應(yīng)急演練”常態(tài)化，力爭通過這些活動全面進一步增加學生的安全常識，提高學生的安全保護意識，激發(fā)學生珍愛生命的人文主義情懷，全面提高學生的素養(yǎng)?；仡櫧甑陌踩ぷ鳎覀兩钌罡械桨踩ぷ魅莶坏冒朦c松懈，常常感覺如履薄冰。即使今天的校園一片寧靜，但依然會有許多安全隱患。營造了一個安全、寧靜、宜人的教學環(huán)境與氛圍是我們的責任。我們將繼續(xù)深入地把安全工作開展下去，努力改善校園安全環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生自我保護能力，以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛，為學生撐起一片安全的藍天！

第五篇：團工作

六、存在問題

由于施工企業(yè)的特殊性，團員青年受分布廣，流動頻繁、信息閉塞、休假少等客觀因素的影響，80后部分團員青年責任意識差，組織觀念淡漠，部分青年思想不穩(wěn)定；有以下幾種矛盾存在：

1、青年價值多元與思想政治工作單一之間的矛盾。80后青年受社會各種思想影響，怕吃苦，講享受，重實惠，缺乏艱苦奮斗和求實奉獻教育，價值觀和是非觀模糊，各級組織沒有注重對他們進行這方面的正確教育和引導，日常的思想教育工作形勢單一，內(nèi)容簡單，他們得到了信息和思想影響大部份來自報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視，很大程度上，正確的價值觀和人生觀沒有站領(lǐng)思想陣地。

2、團組織的工作與團員青年要求多元化的矛盾較為突出。

通過調(diào)查來看，團員青年對團組織活動要求的多元化日益突出。針對團內(nèi)活動，團員青年們對活動的載體和形式提出了更高要求，在工作之余，想多參加有組織性的文體活動、有目的性集會活動、有共同興趣和愛好的交友活動等，熱忠于參加各類網(wǎng)上論談、網(wǎng)上交流等，同時對于活動組織方面也提出了很多建議和想法，大部分都希望通過活動展示自我、搭建成長成才舞臺，樹立團的良好形象。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)體制不斷改革，80后團員青年的危機意識日趨強烈，能主動適應(yīng)新形勢的要求，學習方向日趨務(wù)實，注重自身技能水平的提高，注重綜合性知識和素養(yǎng)的提高。在獲取信息的途徑和方式上也發(fā)生了很大變化，對團組織如何理清關(guān)系，解決問題，提高凝聚力也提出了更高的要求。

3、共青團工作的條件相對不足造成基層團組織工作開展困難。

通過對專（兼）職團干部的調(diào)查，大部份團干存在“無錢無權(quán)共青團”的思想，認為青年工作的開展具有相當大的難度。首先，一些基層領(lǐng)導在思想認識上沒有對團青工作足夠地重視，有時會議上說起來重要，平時談起來次要，干起活來重要，談待遇時不重要，沒有把團的工作放在一個應(yīng)有的地位，領(lǐng)導的忽視帶來了團員青年對團組織的冷漠。其次，經(jīng)費問題一直是共青團工作開展的不利因素。隨著費用的縮減，共青團工作經(jīng)費緊張越來越成為困擾團組織工作者的突出問題，久而久之，形成惡性循環(huán)，青年工作的難度就會越來越大。再次團干部的任用制度上的缺陷和人員素質(zhì)的高低也制約了團組織工作的開展，大多數(shù)團干部都是身兼數(shù)職，分身無術(shù)。團干部一般都是本部門骨干力量和中間力量，他們從事著本部門重要的業(yè)務(wù)崗位，工作強度大，任務(wù)重，從事團工作的精力變得微乎其微，青年對團干部的認知感不強，這就使得工作開展沒有說服力，難度加大。

1、建立黨建帶團建新機制

共青團作為黨的助手和后備軍，要堅決服從黨的領(lǐng)導，取得黨的政策支持，在新形勢下，堅持“黨建帶團建”是企業(yè)共青團發(fā)展壯大的“生命線”，進一步加強和改進黨建帶團建工作，要在“政策上扶持、思路上引導、工作上放手、服務(wù)上加強”。一是加強指導，建制度。黨要對共青團工作進行有力指導，加強制度建設(shè)是關(guān)鍵，在制度建設(shè)上要進一步規(guī)范黨團組織關(guān)系，鞏固和提高團的地位，保證了團的活動經(jīng)費和團干部待遇的落實，團的工作環(huán)境和團干部隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，做到團的工作同黨的工作同步研究規(guī)劃，同步部署實施，同步考核表彰；二是規(guī)范團建，帶隊伍。在規(guī)范團建上，要進一步加強基層組織建設(shè)，健全和鞏固團的基層組織，要求各單位在企業(yè)改制和機構(gòu)改革中要確保團組織的設(shè)置與黨組織設(shè)置保持一致；集團公司及子（分）公司派出的項目部要建立團工委等，在組織建設(shè)上做到組織隸屬不變、團干部待

遇不變、團的職能不變；繼續(xù)推行“黨支部帶團支部、黨支部書記帶團支部書記、黨員帶團員、團員帶青年、正式工帶農(nóng)民工（合同工）”的“五帶”工作法；各基層單位根據(jù)實際情況，按行之有效的團建創(chuàng)新，進一步完善聯(lián)合建團、掛靠建團、區(qū)域建團、網(wǎng)上建團、社區(qū)團建等方式；三是優(yōu)化環(huán)境，練人才。黨組織把團的崗位當作為企業(yè)鍛煉和培養(yǎng)后備干部的重要崗位。在團干部上崗之時就對其壓擔子，搭舞臺，加強鍛煉、認真培養(yǎng)，積極優(yōu)化環(huán)境，有計劃地安排年輕團干部到生產(chǎn)一線進行掛職鍛練，并進行有針對性的培養(yǎng)，使團干部在實踐中盡快成長成熟起來，為團干部轉(zhuǎn)崗打好基礎(chǔ)，同時積極發(fā)現(xiàn)人才，補充團的崗位，使團崗真正成為團員青年心中的鍛煉的崗位、奉獻的崗位、成長成才的崗位。

2、打造良好溝通平臺

針對80后團員青年上網(wǎng)多，溝通方面存在新情況的特點，建立一個適合青年特色的管理層面、網(wǎng)絡(luò)層面、團干部層面的三級溝通平臺，全方位對青年需要進行有效溝通和了解。一是各管理層要定期了解青年思想狀況，主動做好與青年員工的溝通工作，與青年多聊天，增進管理層與青年員工之間的感情；二是要充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)建立互動溝通平臺，利用中鐵電化青年網(wǎng)和各子分公司網(wǎng)絡(luò)平臺，建立“電化青年”QQ群、交流論談等互動信息平臺，多角度、多方位的進行思想教育和溝通，使團青思想狀況得到有效了解，讓思想工作借助各種宣傳載體進入到團員青年的每一個角落；三是共青團組織要發(fā)揮優(yōu)勢，團干部要經(jīng)常深入一線，走進青年，直接與青年進行交流、溝通、談心，掌握第一手資料，為領(lǐng)導提供信息參考，通過定期召開座談會，設(shè)定不同座談主題，針對性的與青年進行交流探討，在相互傳遞信息的同時，進行意見和建議的收集，找到思想工作重心。

3、構(gòu)建服務(wù)體系和思想教育兩大體系

當前，與團員青年日益增長的服務(wù)需求相比，團組織現(xiàn)有的青年服務(wù)設(shè)施和服務(wù)體系十分短缺，遠遠不能適應(yīng)團員青年的需求。

構(gòu)建服務(wù)體系，即：一是要建立服務(wù)成長體系，切實關(guān)心、幫助青年解決實際問題和困難。今后團組織必須從團員青年的實際需要出發(fā)，指導團員青年成立聯(lián)姻協(xié)會、單身協(xié)會、學習團體、興趣小組等組織滿足青年各方面需求；要大力推進團建工作的創(chuàng)新，要通過網(wǎng)上建團、社區(qū)建團、掛靠建團等方式做到團組織圍繞團員轉(zhuǎn)，達到團員主動找團組織；團組織要盡最大努力關(guān)心青年，把青年住房問題、工資待遇問題定期摸底，反映給有關(guān)方面的領(lǐng)導，增強組織信任度。二是要建立服務(wù)活動體系，針對青年的實際需求，開展切實有效的活動來凝聚青年。針對基層團組織開展活動難，青年參與少，覆蓋面小，活動沒有規(guī)劃的特點，造成青年業(yè)余生活枯燥，各級團組織可多開展一些小型化、多樣化、易參與化的活動來調(diào)動廣大團員青年的積極性。要開展與團員青年的需求、個人成長成才及企業(yè)中心工作相結(jié)合的職業(yè)導航、職業(yè)規(guī)劃、技術(shù)咨詢等青年成才指導，并積極聯(lián)系幫助青年參加職業(yè)資格考試與認證等學習培訓活動；多圍繞企業(yè)的中心任務(wù)，開展青年競賽活動，如青工技能比賽，安全知識競賽，各類主題演講比賽等，提高青年自身素質(zhì)；在條件允許的情況下，基層指揮部（項目部）要充分利用工余時間和施工間息，爭取每季都能開展一次健康有益的文體活動，諸如球類、棋類、參觀類、爬山比賽等青年喜歡的活動，使活動日常化和經(jīng)?；?，形成活動氛圍。

5、圍繞企業(yè)中心，實施青年四大行動

共青團組織要圍繞企業(yè)中心工作，大力實施“青年文化行動，青年建功行動、青年創(chuàng)新行動、青年營銷行動”，把團員青年積極性和創(chuàng)造力凝聚到投身企業(yè)改革發(fā)展實踐上來。利用四大行動，創(chuàng)建團的品牌活動，提高團的工作地位、樹立在團員青年中的威信，得到領(lǐng)導認可，取得企業(yè)效益、社會效益、人才效益的大豐收。

一是倡導“青年文化行動”。堅持以建立“新世紀青年書屋”為主要形式，以設(shè)立“共青團書架”、“青年流動書箱”、“青年讀書臺”等為重要補充的方式方法，積極開展積極為一線青年“送書下線”等活動，為團員青年建立和開辟學習陣地。各級團組織要加強同所屬項目部團組織及項目部的聯(lián)系與溝通，保證本單位工期在半年以上、有一定數(shù)量團員青年的項目部都要建立起不同形式的青年學習陣地，為青年汲取科學文化知識、提升自身素質(zhì)提供和創(chuàng)造必要的條件。并以此為陣地，舉辦技術(shù)培訓、導師帶徒、技術(shù)比武、技能競賽等活動，提升團青隊伍的業(yè)務(wù)技能。

二是實施“青年建功行動”。團組織以青年突擊隊“雙爭”競賽為依托，以施工生產(chǎn)一線為陣地，開展以“創(chuàng)優(yōu)秀青年突擊隊、建優(yōu)質(zhì)青年工程、當青年崗位能手 ”為主要內(nèi)容的競賽活動，緊密融入施工生產(chǎn)中心，特別是要以“輝煌電化50年”為主題，緊密圍繞西格、大包、合武、系統(tǒng)集成、北京動車段等國家重點工程建設(shè)，以隊伍建設(shè)、安全質(zhì)量、工程進度、創(chuàng)新創(chuàng)效、文明施工、人才培養(yǎng)、宣傳報道等為主要考核內(nèi)容，積極開展 “駐情西北，建功西格”、“青春飛揚大包線”、“青春舞動大京九”等主題競賽活動，引導廣大團員青年主動投身企業(yè)各項工程建設(shè)，帶動廣大團員青年立足崗位、頑強拼搏、實干創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異的成績慶?！半p50周年”，以聰明和智慧打造“ 中鐵電化”的美好前景。

三是鼓勵“青年創(chuàng)新行動”。團組織以“造創(chuàng)新氛圍、出創(chuàng)新成果、育創(chuàng)新人才、強創(chuàng)新能力、增企業(yè)效益”為主要內(nèi)容，通過開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效宣傳月、推行青年突擊隊同項目部簽訂《青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目書》、召開青年創(chuàng)新成果評審會等活動，為青年提供創(chuàng)新平臺，增強團員青年的創(chuàng)新意識。

四是支持“青年營銷行動”，要通過參與重點工程建設(shè)，加強同地方和建設(shè)單位團組織的聯(lián)系，邀請地方團組織參加企業(yè)團的活動，積極與之聯(lián)合舉辦青年聯(lián)誼、志愿服務(wù)、文化體育等活動，拓寬青年視野，增長見識，增強與外界交流；同時鼓勵青年積極參與地方團組織各類活動評比，爭創(chuàng)榮譽，增強團員青年自信心。

（一）有較強的企業(yè)認同感，對自我定位和自身發(fā)展認識不足

調(diào)查顯示，廣大團員青年對集團公司“五四發(fā)展戰(zhàn)略”等規(guī)劃“很了解”的占20%，“基本了解”的占48%，“不太了解”的占10%；大家認為集團公司的管理水平“非常好”的僅占5%，“好”占28%，“一般”的占54%，絕大多數(shù)團員青年期望企業(yè)的管理水平，特別是項目管理水平要進一步提高；在對公司發(fā)展前景的看法上，團員青年喜優(yōu)參半，表現(xiàn)出了強烈的憂患意識，選擇“形勢良好”的占51%，“困難較多”共占42%，大家認為目前影響公司發(fā)展的主要內(nèi)部因素“思想觀念”占36%，“管理體制”占51%；認為自己的才能在目前的工作崗位中能夠“基本發(fā)揮”占65%，對目前工作狀況感到“基本滿意”占71%；在是否有想過“跳槽”問題上，有20%選擇了“有”，65%選擇了“有時有”；大家考慮“跳槽”的原因“收入不豐厚”

占67%，“個人發(fā)展需要不能滿足”占24%；大家“對自己的未來期望”有82%選擇了“努力工作，提高能力，爭取獲得更大的發(fā)展”；有5%選擇了練好本領(lǐng)，熬幾年再說，有6%選擇了如有合適機會，準備跳槽到其他公司。

（二）收入滿意度偏低，但工作、生活極積極向上

隨著社會生活多樣化趨勢的進一步發(fā)展，房價不斷攀升，消費水平提高，在新的形勢下，青年的成長、工作、生活面臨許多新情況，他們思想更加多樣，行為方式更加務(wù)實，對自身的收入要求不斷提高。在問及“你現(xiàn)在的收入水平”時，回答“1000元以下”的占8%；“1000-1500元”占55%、“1500-2000元”占31%、2000元以上僅占6%；在收入的滿意度方面，“一般”的占20%，“不滿意”的占76%；“滿意”和“非常滿意”的僅占4%。青年消費呈現(xiàn)多元化發(fā)展，追求時尚、超前消費現(xiàn)象普遍，部分青年對成為“負翁”和“月光族”不以為然。在影響工作積極性方面，選擇“生活方面實際問題得不到解決”占36%，選擇“領(lǐng)導不力，管理不善”的占30%；在選擇你對工作方面有什么樣的要求時，80%以上選擇了完善激勵機制和多創(chuàng)造學習機會；在工作態(tài)度方面，70%選擇了積極主動超前完成工作，有15%的青年認為“完不完成一個樣”；有70%選擇生活方面實際問題得不到解決影響工作積極性，有13%青年選擇“感到?jīng)]有奔頭沒有前途”存在混幾年再說的想法。在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，58%選擇以集體利益為主，20%選擇個人集體兼顧。

（三）渴望得到學習培訓機會，提高自身素質(zhì)

隨著企業(yè)跨越式發(fā)展，人力資源短缺與規(guī)模不斷擴大的矛盾日益突出，團員青年競爭意識、危機意識、優(yōu)患意識日益增強，提高自身綜合素質(zhì)逐漸成團員青年的共識。調(diào)查顯示，95%的團員青年表示“專業(yè)技能”是目前最迫切需要學習的內(nèi)容；60%選擇了“參加社會上等級考試獲得資格證書”是最感興趣的學習培訓方式；90%的團員青年參加學習培訓的目的是為了“將來從事更具有挑戰(zhàn)性的工作”；隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，他們在獲取知識和信息的途徑上發(fā)生了較大變化，“讀書上網(wǎng)”、“廣播影視”、“集體學習”排在了前三位；隨著崗位對青年技能要求越來越高，青年處理好各種利益沖突，包括協(xié)調(diào)好工作關(guān)系、人際關(guān)系的能力要求也越來越高，82%青年普遍表示工作壓力越來越大。

（四）價值呈多元化發(fā)展

調(diào)查顯示，團員青年的價值觀總體體現(xiàn)了積極、成熟、健康向上的主流特征。但他們價值取向更加多元，行為方式更加務(wù)實。90%的青年認為人生的意義在于“為社會做出自己應(yīng)有的貢獻”，68%的青年認為努力工作是為了實現(xiàn)自我，得到社會承認，20%的青年認為努力工作第一目的是為了掙錢，改善生活水平；在市場經(jīng)濟條件下，56%認為恪守職業(yè)道德和發(fā)揮主人翁精神較為重要，30%認為堅持自已理想信念重要，80%青年把 “知識”、“事業(yè)”、“金錢”排前三位，把愛情、名譽、地位排在其次位置，有83%青年認為“社會風氣”是影響思想最大的因素；68%的青年價值觀是“君子重義輕利”，80%的青年把誠實、守信作為人生信條。

（五）團員青年對共青團活動參與熱情高

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的青年都希望共青團能解決“關(guān)心青年”、“經(jīng)常組織學習和教育”、“解決婚戀”、“多舉辦活動”、“多向領(lǐng)導推薦人才”等問題。在共青團活動方面，82%的團員青年認為現(xiàn)在基層活動較少，希望團組織開展一些適合當代團員青年特點的文體活動，加強青年之間的交流，以此提高團組織的凝聚力；在問及“當前最大的憂慮和最迫切需要解決的問題”時，有60%以上的青年選擇“婚戀”問題

和“找對象難”的問題；50%的青年認為基層黨政關(guān)心青年主要體現(xiàn)在口頭關(guān)心，不注重解決實際問題，或是形式單調(diào)，內(nèi)容貧乏，62%青年認為團組織在文化宣傳和安全生產(chǎn)宣傳上發(fā)揮作用大，而在文體活動和思想教育方面抓得不夠；68%團員青年對本單位青年工作評價一般；30%團員青年在工作中感覺不到團組織的存在；40%團員青年表示團組織的青年書屋設(shè)置還不夠。

（六）關(guān)心時事熱點，有一定的政治覺悟

調(diào)查顯示，青年對社會重大事件，身邊的重大事件較為關(guān)心，比較關(guān)心國家的法律、法規(guī)、政策導向等，在問及目前你最關(guān)心的問題時，52%選擇了辦好奧運會，26%選擇了穩(wěn)定的物價，在問及你面對四川大地震，你能做點什么時，青年表現(xiàn)積極，81%選擇了捐款捐物和獻血，12%愿意直接參加搶險或爭當志愿者。