第一篇：團市委紀律作風(fēng)建設(shè)年方案

共青團長春市委開展

“紀律作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案

按照市直機關(guān)黨工委《關(guān)于在市直機關(guān)開展“紀律作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案》要求，團市委決定從2012年3月開始，集中九個月時間，深入開展“紀律作風(fēng)建設(shè)年”活動?，F(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實市委十二次黨代會、市紀委十二屆二次全會精神，緊緊圍繞全市工作大局，結(jié)合我市共青團工作實際，不斷推動“三滿意”機關(guān)創(chuàng)建活動持續(xù)深入開展，切實做到在點滴工作中發(fā)現(xiàn)不足，在發(fā)現(xiàn)不足中更新觀念，在更新觀念中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決影響和制約團組織服務(wù)青年、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題，帶領(lǐng)廣大青年為推動長春科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

二、目標任務(wù)

以創(chuàng)建 “三滿意”機關(guān)為目標，重點查找機關(guān)各部門在工作理念、工作機制、工作效能及工作作風(fēng)上存在的不足，堅決治理機關(guān)黨員干部“虛、拖、懶、散、庸”等不良風(fēng)氣，積極倡導(dǎo)“快、實、細、新”的工作作風(fēng)，大興艱苦奮斗、執(zhí)政為民、求真務(wù)實、團結(jié)干事的優(yōu)良作風(fēng)。

——治虛促落實。解決作風(fēng)虛浮、弄虛作假、陽奉陰違、有令不行、有禁不止以及不作為、亂作為等問題。

——治拖抓落實。解決相互推諉、拖延不辦以及出工不出力等問題。

——治懶增效率。解決消極抵觸、懶于思考、缺乏創(chuàng)新、精神狀態(tài)不佳、工作熱情不夠、得過且過、應(yīng)付了事以及不能嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制等10項監(jiān)察監(jiān)察制度的問題。

——治散正風(fēng)氣。解決紀律渙散、遲到早退、工作時間閑談、擅離職守以及工作時間上網(wǎng)閑聊、玩游戲、炒股和出入娛樂場所等問題。

——治庸提能力。解決干部工作能力弱、碌碌無為、理想信念不堅定、不思進取、缺乏事業(yè)心和責(zé)任感以及大局意識和政治敏感性不強、缺乏集體榮譽感等問題。

三、方法步驟

“紀律作風(fēng)建設(shè)年”活動要對照目標要求，分三個階段實施：

第一階段：學(xué)習(xí)動員（3月1日——3月31日）

1、進行宣傳動員。研究制定活動實施方案。3月12日，召開團市委機關(guān)“紀律作風(fēng)建設(shè)年”動員會，對全體機關(guān)干部進行思想動員，部署活動任務(wù)。

2、開展理論學(xué)習(xí)。以“紀律作風(fēng)建設(shè)年”主題組織開展黨支部學(xué)習(xí)活動，組織機關(guān)干部深入學(xué)習(xí)貫徹市十二次黨代會精神，市委、市政府《關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建“三滿意”機關(guān)活動的意見》（長發(fā)?2009?15號），長春市影響機

關(guān)效能行為責(zé)任追究辦法等。

第二階段：自查剖析（4月1日——5月31日）

1、實施專題調(diào)研。團市委將以這次活動為切入點，由黨組成員帶隊，抽調(diào)團市委機關(guān)和部分基層團干部，就新形勢下青年群體需求狀況、團組織如何有效服務(wù)黨政中心工作、如何加強團的基層組織建設(shè)等幾個方面的熱點問題，組成專題調(diào)研組進行調(diào)研，了解青年的想法，廣泛征求團的事業(yè)發(fā)展的意見建議。

2、自查自糾。機關(guān)黨員干部要立足于本職崗位、本部門和本戰(zhàn)線，努力查找思想觀念上的差距；查找發(fā)展氣魄上的差距；查找精神狀態(tài)上的差距；查找工作力度上的差距，切實解決本部門對青年的凝聚力不強，服務(wù)黨政中心工作能力不夠等問題。

3、制定整改方案、進行公開承諾。機關(guān)各部門要針對查擺和梳理出來的問題，制定具體詳細的整改方案。整改方案要體現(xiàn)需要解決問題及具體措施辦法，并將整改措施進行分解，每個問題要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和整改時限。整改方案于4月20日前交至機關(guān)黨總支。5月15日前，整改內(nèi)容將以公開承諾的方式向機關(guān)黨員干部公布，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。

第三階段：整改總結(jié)（6月1日——11月10日）

1、落實整改。機關(guān)各部門根據(jù)整改方案，對照圍繞服務(wù)青年發(fā)展、服務(wù)全市中心工作要求，結(jié)合工作實際和職能

特點，針對自身存在的差距和突出問題，進一步梳理、分析自己在思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的深層次問題，重新審視全市發(fā)展的目標和形勢，認真研究制定青年工作和服務(wù)黨政中心工作今后一個時期的工作新思路、新目標、新措施。

2、建立機制。在實踐中不斷總結(jié)完善，健全提升服務(wù)青年能力、服務(wù)中心工作水平的長效機制，并在工作中認真貫徹執(zhí)行。

四、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照活動要求，團市委成立由書記趙心銳同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副書記姜曉東同志任副組長，下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作。黨組負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署，分管領(lǐng)導(dǎo)精細策劃，各相關(guān)部門密切配合的工作局面。

2、組織廣泛參與。機關(guān)各部門負責(zé)人要在開展本次活動的同時，以普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重身份帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，為全體黨員干部做出表率。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。各部門要合理安排時間，科學(xué)擺布工作，努力把“紀律作風(fēng)建設(shè)年”活動融入到機關(guān)重點工作中、融入到部門日常工作中、融入到五四活動的籌備中，切實做到在日常工作中發(fā)現(xiàn)不足，在改進不足中推進工作，實現(xiàn)工作與活動“兩不誤、兩促進、兩提升。

第二篇：紀律作風(fēng)建設(shè)年方案（范文）

學(xué)院關(guān)于扎實開展“作風(fēng)建設(shè)年”

活動的實施方案

為了深入開展我院“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，推進隊伍作風(fēng)建設(shè)”為主題的“紀律作風(fēng)教育整頓”活動，貫徹落實中政委、公安部、省委政法委的安排部署和省公安廳《關(guān)于扎實開展“為人民服務(wù)，讓人民滿意”主題教育實踐活動的實施方案》，進一步加強公安教育隊伍建設(shè)，抓好紀律作風(fēng)教育，結(jié)合我院工作和隊伍建設(shè)實際，按照院黨委關(guān)于在全院開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的要求，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、省委十一屆九次全會、全國、全省政法工作會議和公安廳局長會議精神，堅持以為人民服務(wù)為宗旨，以人民滿意為標準，緊緊圍繞“三項重點工作”和“三項建設(shè)”，按照“堅持正面教育、突出實踐特色、貫徹群眾路線、加強隊伍建設(shè)”的原則，狠抓思想政治、紀律作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，精心培育各部門和全體教工的服務(wù)意識、大局意識、發(fā)展意識和責(zé)任意識，著力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良的公安教育隊伍，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的“五個能力”，努力打造教職工 “五種優(yōu)良作風(fēng)” 的建設(shè)。使全院教工進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和精神面貌，不斷提高教育教學(xué)和管理育人水平，推動教學(xué)管理工作又好又快發(fā)展的目的。努力為服務(wù)青?！八膫€發(fā)展”、實現(xiàn)青海長治久安、維護社會治安穩(wěn)定輸送優(yōu)秀合格的人才，推動青海公安教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

確保教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),形成嚴謹敬業(yè)、修德育人的良好教風(fēng),勤奮好學(xué)、求真創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),高效務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好作風(fēng),實現(xiàn)“熱愛學(xué)院、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、潛心讀書”的優(yōu)良風(fēng)氣。

二、活動內(nèi)容

（一）開展理論教育，堅定理想信念

根據(jù)我院《關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和《關(guān)于開展紀律作風(fēng)教育整頓活動的方案》的安排，以慶祝建黨90周年為契機，集中開展中國特色社會主義理論體系教育、黨的路線方針政策和黨史知識教育、理想信念和形勢政策、政治紀律教育等。組織開展“青海公安精神”大討論和“講傳統(tǒng)、講忠誠、講奉獻”教育，廓清認識誤區(qū)，堅定理想信念。

（二）強化服務(wù)觀念，提高工作能力 以

二、工作方案

（一）健全制度體系。根據(jù)工作類別，建立健全各部門崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度，形成職責(zé)清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、獎懲分明的制度體系，做到以總體目標統(tǒng)領(lǐng)部門工作全局，目標分解到崗位，以崗位責(zé)任制來明確工作職責(zé)和規(guī)范崗位管理，以績效考評來調(diào)動工作積極性和主動性，全面提高辦事效率。同時，優(yōu)化工作程序，公開辦事程序和辦事內(nèi)容，實現(xiàn)各項工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

（二）規(guī)范崗位管理。各部門及各工作崗位人員根據(jù)部門工作職能和個人崗位職責(zé)，建立健全規(guī)章制度，并就服務(wù)的內(nèi)容方式作出公開承諾，接受師生員工的監(jiān)督。各部門的承諾在校園網(wǎng)上公布，各崗位人員的承諾在本部門公布，并設(shè)立工作牌，公布工作人員姓名、職務(wù)、崗位職責(zé)等內(nèi)容。同時，把工作人員崗位職責(zé)作為考核的基本依據(jù)，注重對其業(yè)績的評價和績效評估，并與工作人員的職務(wù)晉升和評功評獎相掛鉤。

（三）明確首問責(zé)任。針對師生員工對內(nèi)設(shè)機構(gòu)職責(zé)分工和辦事程序不了解、不熟悉的實際問題，學(xué)院將面向全體工作人員，推行工作“首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制”。群眾來訪時，在崗被詢問的工作人員即為首問責(zé)任人，首問責(zé)任人對群眾提出的問題或要求，無論是否屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，都要給予答復(fù)。屬于首問責(zé)任人所在處室職責(zé)范圍的事項，要按有關(guān)規(guī)定及時辦理；不屬于首問責(zé)任人所在處室職責(zé)范圍的事項，首問責(zé)任人要負責(zé)明確告知有關(guān)承辦處室。被分配的工作要落實到人，規(guī)定時間

（四）規(guī)范工作行為。工作人員需警容嚴整，按規(guī)定著裝，衣著整潔、語言文明、待人熱情、辦事高效；遵守工作紀律，嚴格作息時間，履行請銷假手續(xù)；自覺遵守保密規(guī)定，妥善保管重要文件資料；嚴肅整頓機關(guān)會風(fēng)、文風(fēng)，禁止無故缺席、遲到、早退；勤儉節(jié)約，避免出現(xiàn)辦公用水、用電、用品等的浪費現(xiàn)象。

（五）強化勤政廉政和責(zé)任意識。通過建立切實有效的作風(fēng)評估機制，真正發(fā)揮其引導(dǎo)、約束和激勵作用。相關(guān)職能部門要定期深入到教職員工和學(xué)生中調(diào)研，并聽取意見和建議。采取召開座談會、設(shè)立意見箱（電子、實物）等方式，及時溝通反饋各種信息，改進工作作風(fēng)，增強工作透明度。學(xué)院作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)接受外來辦事人員對工作人員服務(wù)態(tài)度、履行服務(wù)承諾、遵守規(guī)章制度等方面情況的投訴，進行調(diào)查及反饋處理意見。嚴格執(zhí)行工作規(guī)范化管理，通過制度建設(shè)協(xié)調(diào)院內(nèi)關(guān)系，把每個部門的各項職責(zé)建立在制度設(shè)計和民主公開的基礎(chǔ)上，公正、公平、公開地開展各項黨政工作。推進廉政文化建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部切實做到清正廉潔，精打細算，把有限的資金和資源用于改善學(xué)院發(fā)展和教學(xué)科研上，真正達到為教學(xué)和師生服務(wù)的目的。

（六）設(shè)立“黨員示范崗”。加強學(xué)院各職能部門之間、職能部門和部系之間的協(xié)調(diào)和配合，自覺維護學(xué)院整體利益，把全心全意為全院師生員工服務(wù)放在工作首位，確保各部門密切配合，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，政令暢通。積極發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，設(shè)立“黨員示范崗”，形成人人學(xué)先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍。

（七）加強干部的交流換崗。通過推行輪崗換崗、教師到基層公安機關(guān)參加實踐、鍛煉、教師到行政部門參加實踐等工作模式，完善干部流動機制，注重干部基層工作經(jīng)驗的積累，為年輕干部提供更多的鍛煉機會和發(fā)展空間。

三、工作步驟

（一）動員階段（2011年3月）學(xué)院組織召開“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”動員大會，提高廣大干部對加強作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認識；各部門組織召開專題會議，進行作風(fēng)建設(shè)思想再動員。

（二）檢查階段（2011年3月-6月）第一階段（3月）：各部門內(nèi)部自查。各部門召開座談會，著重從管理人員的事業(yè)心、責(zé)任感、工作作風(fēng)、管理機制、工作方式方法等方面進行自查，形成自查報告。第二階段：各部門間互查（4月上旬）。由各部門牽頭，分別召開針對本部門的互查調(diào)研會，聽取學(xué)院其它部門對本單位作風(fēng)建設(shè)的意見，并在學(xué)院網(wǎng)站首頁設(shè)立“作風(fēng)建設(shè)年意見欄”，各部門設(shè)立意見箱（意見簿），接受群眾與院內(nèi)各單位監(jiān)督。第三階段：院系調(diào)研（4月中旬-5月上旬）。由學(xué)院辦公室牽頭率機關(guān)各部門負責(zé)人進院系調(diào)研，聽取教學(xué)單位對機關(guān)作風(fēng)方面的意見與建議。第四階段：任務(wù)分解（5月中旬-6月）。各職能部門將檢查結(jié)果匯總，書面上報學(xué)院作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室根據(jù)各種渠道收集到的檢查結(jié)果制定任務(wù)分解表，統(tǒng)計出各單位需整改的項目，分送各分管院領(lǐng)導(dǎo)主抓落實。

（三）整改階段（2011年7月至2011年11月)各職能部門根據(jù)任務(wù)分解表內(nèi)容制定本部門整改方案和措施，并逐條落實整改，10月底將整改結(jié)果上報學(xué)院作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組針對整改情況，采用聽取匯報、查看資料、隨機抽檢等形式，對整改工作進行驗收，對未達到目標要求的單位或個人，要責(zé)令其進一步整改。

（四）測評階段（2011年12月）根據(jù)整改方案的落實情況，實施量化考評。組織人事處設(shè)計量化測評表，對各部門的作風(fēng)整改結(jié)果進行滿意度調(diào)查。此次考評表將作為主要參考依據(jù)，同時人事處將制定“作風(fēng)建設(shè)考評標準”，對作風(fēng)建設(shè)進行常態(tài)化考核，并在教師節(jié)表彰活動中增設(shè)優(yōu)秀部門獎，表彰在考查中取得優(yōu)秀成績的部門。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認識。各部門要充分認識開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重要性和緊迫性，把貫徹方案內(nèi)容納入日常工作當(dāng)中，把加強作風(fēng)建設(shè)放在重要位置，由主要負責(zé)人負總責(zé)，明確專人具體負責(zé)，建立工作責(zé)任制，確保作風(fēng)建設(shè)各項任務(wù)落到實處，取得實實在在的成效。

（二）統(tǒng)籌兼顧做好各項工作。各部門要把加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)與推進當(dāng)前工作有機結(jié)合起來，與促進學(xué)院發(fā)展有機結(jié)合起來，精心組織，科學(xué)安排，以求真務(wù)實的精神抓好此項工作，增強工作的針對性和實效性，讓廣大師生員工切實感受到改進作風(fēng)、提高行政效能帶來的新變化。

（三）強化督促檢查，確保機關(guān)作風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。把作風(fēng)建設(shè)情況納入各單位和中層干部工作的考核范圍，作為評價其工作實績的重要內(nèi)容，作為考察領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的評價指標之一。把排查問題、整改落實與加強監(jiān)管、完善制度有機銜接起來協(xié)調(diào)推進；把作風(fēng)建設(shè)與加強日常監(jiān)管結(jié)合起來；成立工作督查小組不定期檢查各部門作風(fēng)建設(shè)情況。

（四）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳手段，為開展作風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。大力宣傳作風(fēng)建設(shè)活動的重要性和必要性，大力宣傳各部門在開展加強作風(fēng)建設(shè)年活動中的好做法、好成效和好經(jīng)驗，進一步激發(fā)廣大機關(guān)干部投身作風(fēng)建設(shè)活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性；大力宣傳在加強作風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，充分展示廣大工作人員的嶄新風(fēng)貌，進一步樹立機關(guān)的良好形象。

五、組織機構(gòu)

學(xué)院決定成立機關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：各部門負責(zé)任人。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)院紀委辦公室，XXX同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。,在教風(fēng)建設(shè)中要大力開展課堂教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)比賽、教案評比等活動;在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要大力開展守紀律、比閱讀、賽學(xué)風(fēng)活動,舉辦各種層面的讀書報告會;在作風(fēng)建設(shè)中要大力開展比服務(wù)態(tài)度、比服務(wù)水平、比服務(wù)效能活動.要在全校師生員工中組織開展以校風(fēng)建設(shè)為主題的征文比賽、演講比賽、文體比賽和“我為校風(fēng)建設(shè)獻計策”等活動.通過一系列扎實有效的活動,不斷推動校風(fēng)建設(shè)活動深入開展.九江學(xué)院“校風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

校風(fēng)是校園之魂、立校之本,是校園文化的集中體現(xiàn),優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)院生存發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)院品位和格調(diào)的重要標志之一.它事關(guān)學(xué)院的發(fā)展,事關(guān)學(xué)院的前途和命運,事關(guān)學(xué)院能不能在較短時間內(nèi)縮短與著名大學(xué)的距離,事關(guān)學(xué)院“建設(shè)成為高水平地方本科院?！蹦繕说膶崿F(xiàn).在目前高等教育大眾化的背景下,學(xué)院決定2009年為“校風(fēng)建設(shè)年”,大力加強校風(fēng)建設(shè),促進學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和核心競爭力的形成,十分必要.校風(fēng)包括教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和管理服務(wù)人員的作風(fēng).為全面、扎實、有效地開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動,現(xiàn)提出如下實施方案.一、指導(dǎo)思想及工作目標

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,結(jié)合全省“機關(guān)效能年”活動和全省教育系統(tǒng)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動,積極開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動,著力解決校風(fēng)方面存在的主要問題,確保教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),形成嚴謹敬業(yè)、修德育人的良好教風(fēng),勤奮好學(xué)、求真創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),高效務(wù)實、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好作風(fēng),實現(xiàn)“熱愛學(xué)院、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、潛心讀書”的優(yōu)良風(fēng)氣.二、活動主要內(nèi)容

(一)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,全面推進教風(fēng)建設(shè).教書育人是教師的基本職責(zé),為人師表是教師職業(yè)道德的基本要求,嚴謹治學(xué)是教師教書育人的基本前提,嚴格執(zhí)教是教師教學(xué)行為的基本規(guī)范.切實加強教師思想道德和職業(yè)道德教育,強化崗位意識、敬業(yè)精神、治學(xué)態(tài)度,促進教書育人、為人師表、嚴謹治學(xué)、嚴格執(zhí)教良好風(fēng)氣的形成.加強師德師風(fēng)建設(shè)與考核,將考核結(jié)果與教師的職稱評聘、評優(yōu)等結(jié)合起來.嚴格考核管理,確保課堂教學(xué)保質(zhì)保量.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,堅決杜絕不備課進課堂、不抓課堂紀律和上課馬虎了事等現(xiàn)象,嚴肅處理教學(xué)事故.建立和完善教學(xué)激勵機制,完善對教學(xué)名師、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教學(xué)群體的表彰和獎勵制度.(二)以養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣為重點,全面推進學(xué)風(fēng)建設(shè).一是要加強學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)動力,養(yǎng)成惜時勤學(xué)的良好習(xí)慣.二是要強化學(xué)生日常管理,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程各個環(huán)節(jié)的管理,嚴格課堂紀律,嚴格考勤,嚴格考試紀律,嚴格執(zhí)行作息時間,嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,三是要加強校園文化建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,組織學(xué)生開展各種形式的校園文化活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,營造濃郁的文化與學(xué)術(shù)氛圍.四是要完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵機制,健全評獎評優(yōu)制度,樹立學(xué)習(xí)典型.組織好“叔子愛蓮獎學(xué)金”評選辦法的制訂、討論和宣傳工作.(三)以提高管理服務(wù)質(zhì)量為重點,全面推進作風(fēng)建設(shè).結(jié)合全省的“機關(guān)效能年”活動,機關(guān)職能部門、教輔單位、后勤集團和各二級學(xué)院科室,要在提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平上下功夫,切實增強本部門工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識和奉獻意識,在“校風(fēng)建設(shè)年”活動中切實起到示范帶頭作用.加強建立和完善優(yōu)質(zhì)高效的長效管理與服務(wù)機制,建立健全崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、失職追究制等相關(guān)制度,以制度保障服務(wù)效率的提高.建立健全作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機制,確保機關(guān)工作質(zhì)量和辦事效率有明顯提高,服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),師生的服務(wù)滿意度有明顯提升,創(chuàng)建務(wù)實、開拓、高效、廉潔的服務(wù)型機關(guān).(四)以形式多樣活動為主要載體,積極推進校風(fēng)建設(shè).要精心組織好“濂溪講壇”的校風(fēng)建設(shè)系列講座和在同濟大學(xué)掛職學(xué)習(xí)回來同志的“同濟回來話校風(fēng)”系列報告會.圍繞“校風(fēng)建設(shè)年”活動,在教風(fēng)建設(shè)中要大力開展課堂教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)比賽、教案評比等活動;在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要大力開展守紀律、比閱讀、賽學(xué)風(fēng)活動,舉辦各種層面的讀書報告會;在作風(fēng)建設(shè)中要大力開展比服務(wù)態(tài)度、比服務(wù)水平、比服務(wù)效能活動.要在全校師生員工中組織開展以校風(fēng)建設(shè)為主題的征文比賽、演講比賽、文體比賽和“我為校風(fēng)建設(shè)獻計策”等活動.通過一系列扎實有效的活動,不斷推動校風(fēng)建設(shè)活動深入開展.三、工作方法與步驟

開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動,分三個階段進行.(一)宣傳動員階段(2009年3月中旬-3月底),要統(tǒng)一思想,提高認識,重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):

1、制定實施意見.各二級學(xué)院、各部門、各班級要根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署,研究制訂切合實際的活動實施意見,報學(xué)院“校風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組并組織實施.2、搞好層層動員.學(xué)院召開“校風(fēng)建設(shè)年”動員大會,部署、安排學(xué)院“校風(fēng)建設(shè)年”活動.各二級學(xué)院、各部門、各班級要及時召開動員會,并認真組織學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)院2009年工作會議和學(xué)院開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會上的講話和學(xué)院《九江學(xué)院加強“校風(fēng)建設(shè)年”實施方案》、《九江學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細則》、《九江學(xué)院加強教風(fēng)建設(shè)實施細則》和《九江學(xué)院加強作風(fēng)建設(shè)實施細則》.通過學(xué)習(xí)動員,全校師生員工要切實增強搞好“校風(fēng)建設(shè)年”活動的使命感和責(zé)任感,積極投身于校風(fēng)建設(shè)的各項活動.3、開展校風(fēng)建設(shè)大討論.各二級學(xué)院、各部門、各班級要按照學(xué)院“校風(fēng)建設(shè)年”活動內(nèi)容和要求,結(jié)合本學(xué)院、本部門、本班級的實際,積極開展“熱愛學(xué)院、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、潛心學(xué)習(xí)”優(yōu)良風(fēng)氣大討論.通過討論,明確校風(fēng)建設(shè)方向.(二)查找問題階段(2009年4月),要著重查找教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)中存在的問題.重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):

1、查找問題.各二級學(xué)院、各部門、各班級要召開座談會,仔細分析學(xué)院的校風(fēng)現(xiàn)狀,密切結(jié)合各自實際,認真查擺教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)中所存在的主要問題,切實做到實事求是找問題,不馬虎、不遮蓋.2、分析原因.各二級學(xué)院、各部門、各班級在查找教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)中存在問題的基礎(chǔ)上,要認真剖析問題存在的原因,形成分析材料,為整改工作作好必要的準備.(三)整改提高階段(2009年5月—12月上旬),有效解決教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)中存在的的突出問題,重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):

1、制定整改措施.各二級學(xué)院、各部門、各班級要針對各自在教風(fēng)、作風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面查找出的問題,研究、制訂整改措施,明確整改重點,落實整改責(zé)任.要堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,確?！靶ｏL(fēng)建設(shè)年”活動取得明顯效果.2、落實整改要求.要按照制訂的方案一項一項落實整改措施,以整改的實效,來檢驗“校風(fēng)建設(shè)年”活動的成效.要通過整改,建立和完善教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的長效機制.3、通報整改情況.各二級學(xué)院、各部門、各班級要對那些具備條件、能夠解決的問題,要明確時間,盡快解決;對那些能解決但涉及學(xué)院多個部門的問題,要集中精力,協(xié)調(diào)、研究解決.校“校風(fēng)建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期通報二級學(xué)院、職能部門、班級的整改情況.4、組織成效測評.為檢驗“校風(fēng)建設(shè)年”活動的成效,與學(xué)院年終目標管理考核相結(jié)合,學(xué)院“校風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展“滿意度”測評,組織學(xué)生代表對教風(fēng)建設(shè)成效進行測評,組織教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館和二級學(xué)院教務(wù)與學(xué)生工作干部對學(xué)風(fēng)建設(shè)成效進行測評,組織教師、學(xué)生代表對作風(fēng)建設(shè)成效進行測評.對整改效果不好的,要重新進行整改.5、搞好總結(jié)提高.要認真總結(jié)“校風(fēng)建設(shè)年”活動的成功經(jīng)驗和做法,以制度的形式固定下來,建立健全校風(fēng)建設(shè)常抓不懈的工作機制.各二級學(xué)院、各部門、各班級要對“校風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況進行認真總結(jié),并向?！靶ｏL(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面總結(jié)報告.要認真做好教風(fēng)建設(shè)“優(yōu)勝杯”、學(xué)風(fēng)建設(shè)“優(yōu)勝杯”、作風(fēng)建設(shè)“優(yōu)勝杯”競賽評比和“十大師德師風(fēng)標兵”、“十大勤奮學(xué)習(xí)標兵”、“十大優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵” 評選工作.學(xué)院將召開“校風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會,交流經(jīng)驗,表彰先進.四、工作要求

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任

各二級學(xué)院、各部門、各班級要把開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要舉措,作為今年的一項重要工作內(nèi)容,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,科學(xué)安排,認真實施,確保成效.學(xué)院成立校風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,陳綿水、甘筱青同志任組長,歐陽毛榮、熊才水、石榮國、李炎生、吳桃娥、歐陽春同志任副組長,黨辦校辦、教務(wù)處、學(xué)生處、組織人事部、紀委(監(jiān)審室)、宣傳部、工會、團委、圖書館、實驗中心、后勤集團等相關(guān)部門主要負責(zé)人和各二級學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為成員.下設(shè)立校風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,設(shè)在黨辦校辦,負責(zé)“校風(fēng)建設(shè)年”活動的日常工作,石榮國同志兼任辦公室主任,劉遵海同志兼任副主任.由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教務(wù)處負責(zé)制訂并組織實施《九江學(xué)院加強教風(fēng)建設(shè)實施細則》、學(xué)生處負責(zé)制訂并組織實施《九江學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細則》、組織人事部、機關(guān)黨委、后勤黨委負責(zé)制訂并組織實施《九江學(xué)院加強作風(fēng)建設(shè)實施細則》.各二級學(xué)院、各部門、各班級要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保學(xué)院“校風(fēng)建設(shè)年”活動扎實有效開展.(二)切實加強分類指導(dǎo)

要把分類指導(dǎo)原則貫穿于“校風(fēng)建設(shè)年”活動的全過程.根據(jù)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的不同特點,確定各自的重點活動內(nèi)容和重點解決的問題,采取行之有效的方式,增強“校風(fēng)建設(shè)年”活動的針對性和有效性.堅持創(chuàng)新,各單位、各部門、各班級要緊密結(jié)合實際,積極探索教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法和新機制,注重創(chuàng)新的工作經(jīng)驗,形成自身的工作特色.(三)加強督導(dǎo)工作

要加強對“校風(fēng)建設(shè)年”活動的督導(dǎo).各二級學(xué)院、各部門、開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案,要于2009年3月底前報校“校風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.按照各個階段的工作安排,著重督查各二級學(xué)院、各部門“校風(fēng)建設(shè)年”活動的工作進展、工作質(zhì)量等情況,及時掌握情況,注重典型示范,定期通報校風(fēng)建設(shè)活動動態(tài)和督查結(jié)果,確?！靶ｏL(fēng)建設(shè)年”活動各階段工作扎實推進.(四)大力營造輿論氛圍

要充分運用校園網(wǎng)、校報、校內(nèi)電視與廣播、宣傳欄、黑板報等輿論陣地,采取豐富多彩的形式,大力宣傳開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動的重要意義,積極宣傳“校風(fēng)建設(shè)年”活動中的先進典型,及時宣傳“校風(fēng)建設(shè)年”活動中的好做法、好經(jīng)驗和實際成效,努力形成人人關(guān)注校風(fēng)建設(shè)、人人參與校風(fēng)建設(shè)、人人為校風(fēng)建設(shè)作貢獻的良好氛圍.全校師生員工要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極投身到校風(fēng)建設(shè)中來,扎實推進“校風(fēng)建設(shè)年”各項活動,努力促進九江學(xué)院優(yōu)良校風(fēng)的形成.

第三篇：紀律作風(fēng)建設(shè)年活動方案（推薦3篇）

篇1：作風(fēng)建設(shè)年活動方案

為貫徹落實**市教育局關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會的會議精神，推進我校行政效能建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力營造風(fēng)清氣正、紀律嚴明、和諧高效的工作環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校集中開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動。

為保證該活動扎實、有效地開展，圓滿達到預(yù)期目的，特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對該活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：***

副組長：***

成員：************

該項活動由組長負總責(zé)，副組長具體組織實施，其他成員要積極配合，團結(jié)協(xié)作，確保該活動收到實效。

二、目標要求

通過深入學(xué)習(xí)，提高認識，力爭達到下列目標：

1、解決“十個問題”：（1）著力解決精神不振、信心不足、責(zé)任缺失的問題；（2）著力解決學(xué)風(fēng)不濃、本領(lǐng)不強、疲于應(yīng)付的問題；（3）著力解決工作標準不高、落實不夠、作風(fēng)飄浮的問題；（4）著力解決服務(wù)態(tài)度“冷、橫、硬”，上班時間玩游戲、炒股、聊天，遲到、早退、脫崗、空崗，“庸、懶、散”、“吃、拿、卡、要、報”和“不作為、亂作為”以及辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下的問題；（5）著力解決在其位不謀其政、不盡其責(zé)，說話不負責(zé)任，注重管事，不注重管人問題；（6）著力解決公共權(quán)力部門化，部門權(quán)力個人化，個人權(quán)力使用交易化，縱橫監(jiān)督權(quán)力虛置化的問題；（7）著力解決官僚主義、形式主義、衙門作風(fēng)問題；（8）著力解決令不行、禁不止，承諾事情不兌現(xiàn)，機制不暢、服務(wù)不夠的問題；（9）著力解決要求不嚴、自律不夠、工作粗放、徇私枉法的問題；（10）著力解決職能處室光檢查、不服務(wù)的問題。

2、樹立“五種風(fēng)氣”：（1）牢固樹立發(fā)展至上硬道理、解放思想向外看、更新觀念求發(fā)展、聚精會神抓教學(xué)的良好風(fēng)氣；（2）牢固樹立學(xué)習(xí)至上、勤奮敬業(yè)、學(xué)以致用、提升素質(zhì)的'良好風(fēng)氣；()（3）牢固樹立服務(wù)至上、求真務(wù)實、唯旗是奪、發(fā)奮進取的良好風(fēng)氣；（4）牢固樹立踐諾至上、一言九鼎、特事特辦、工作高效的良好風(fēng)氣；（5）牢固樹立美德至上、嚴守紀律、艱苦奮斗、清正廉潔的良好風(fēng)氣。

3、強化“五項意識”：（1）宗旨意識；（2）責(zé)任意識；（3）創(chuàng)新意識；（4）實干意識；（5）廉政意識。

4、建設(shè)“一套班子”：努力建設(shè)一套踐行科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。

5、打造“一支隊伍”：著力打造一支銳意改革創(chuàng)新、真才實學(xué)、求真務(wù)實、公正廉潔的教育干部隊伍。

三、活動原則

該活動在全面鋪開、整體推進、有的放矢的基礎(chǔ)上，突出“兩個重點”，抓好“三個結(jié)合”。

1、“兩個重點”：一是以學(xué)校中層以上干部為重點；二是以強化服務(wù)意識、提高工作效能、解決具體問題為重點。

2、“三個結(jié)合”：（1）堅持開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合；（2）堅持作風(fēng)建設(shè)與推動學(xué)校教育工作相結(jié)合；（3）堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合。

四、方法及步驟

為使該活動扎實、有序開展，我校具體安排了以下五個階段。

（一）宣傳、學(xué)習(xí)階段（20**年2月16日――3月31日）

1、召開動員會。3月17日上午，召開全體教職工動員大會，傳達**市教育局《開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案》及局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在大會上的講話精神。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間分配

（1）《胡錦濤在中紀委三次全會上的講話》（3.16――3.18）。

（2）《張云川在全省干部作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會上的講話》（3.19――3.21）。

（3）省委、省政府《關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的意見》（3.22――3.24）。

（4）四川省原南江縣委常委、紀委書記王瑛同志的先進事跡（3.25――3.28）。

（5）公安部一級英模譚東同志的先進事跡（3.29――3.31）。

3、學(xué)習(xí)方式：采取自主學(xué)習(xí)、小組討論、以會代訓(xùn)等方式，強化學(xué)習(xí)效果。

（二）查找、提高階段（20**年4月1日――7月31日）

1、在不斷提高認識的基礎(chǔ)上，每一名黨員干部要聯(lián)系自己的工作實際，查找自己存在的問題。將存在的問題逐條列出，并定出整改措施，一并上交活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、5月18日召開黨員干部警示教育大會。會上以《“破爛王”收走紀委書記巨款存折》一文為教材，為大家上一堂深刻的思想教育課，提高全體黨員干部的拒腐防變意識。

3、開展“三轉(zhuǎn)變?nèi)岣摺被顒?。通過開展干部作風(fēng)建設(shè)，要切實轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從而提高干部素質(zhì)、提高辦事效率、提高服務(wù)質(zhì)量。要求全體黨員干部，工作上勤奮敬業(yè)，態(tài)度上親師愛生，服務(wù)上方便師生，想師生之所想，辦師生之所盼。

4、設(shè)立“懇談日”。擬在5月23日（周六）和10月25日（周日）召開由多種人群參加的懇談會，人員主要是教職工代表、黨員代表、家長代表、學(xué)生代表等，就反映強烈、人們關(guān)注度較高的問題進行懇談，廣泛征求意見，以便改進我們的工作方法及工作模式。

（三）解難、轉(zhuǎn)變階段（20**年8月1日――10月31日）

本階段集中解決下列問題：

1、責(zé)任缺失，該管而不管，該做而不做；

2、不敬業(yè)愛崗，崗位能力差；

3、服務(wù)態(tài)度生冷、蠻橫；

4、工作上倦怠、懶散；

5、不服從領(lǐng)導(dǎo)，不聽從指揮，無政府主義行為嚴重；

6、打官腔，不辦事，衙門作風(fēng)突出；

7、不深入實際，作風(fēng)漂浮；

8、不能圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

（四）健全機制階段（20**年11月1日――11月30日）

本階段，主要建立健全以下五項制度：1、公開承諾制；2、首辦負責(zé)制；3、限時辦結(jié)制；4、考核評議制；5、追究問責(zé)制。

（五）總結(jié)評比階段（20**年12月1日――12月31日）

廣大黨員干部對這次活動要進行認真總結(jié)，肯定成績，找出不足，并在全校范圍內(nèi)確立1――2名自己學(xué)習(xí)的榜樣，時時按榜樣的標準嚴格要求自己。本階段主要是辦好一個專欄，開好兩次會，寫好三篇文章?！耙粋€專欄”，就是在辦公室辦一個學(xué)習(xí)專欄，交流學(xué)習(xí)體會?！皟纱螘?，即討論會和演講會?！叭恼隆?，一是學(xué)習(xí)心得，二是自查材料，三是總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，評選出先進典型兩名。

作者：馬學(xué)東

篇2：作風(fēng)建設(shè)年活動方案

為更好地貫徹落實《平泉縣教育體育局作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》通知的要求，結(jié)合本學(xué)區(qū)實際，特制定《楊樹嶺學(xué)區(qū)中心校作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為出發(fā)點，以辦人民滿意教育為落腳點，以開展質(zhì)量管理年活動為載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，達到轉(zhuǎn)作風(fēng)、促教學(xué)、強隊伍、出特色的目的，切實解決全體教職工作風(fēng)方面存在的突出問題，營造“人講稱職、事分一流、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕超、加強修養(yǎng)、講求文明”的濃厚氛圍，為加快學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動的目標要求

1、解放思想，科學(xué)發(fā)展的意識有新增強。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本的理念，堅持正確的人生觀、價值觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力和水平，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。

2、改革創(chuàng)新，破解難題的能力有新提高。以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)管理水平為重點，從實際出發(fā)，認真研究解決制約教育教學(xué)改革發(fā)展、教育教學(xué)的突出問題，加大改革教學(xué)和管理的力度，搶抓發(fā)展機遇，不斷探索，推進科學(xué)發(fā)展的新思想、新舉措。

3、提質(zhì)提效，服務(wù)發(fā)展的環(huán)境有新突破。全面改善和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)水平堅決制止行業(yè)不正之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正，和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

4、精心謀化，狠抓落實，工作作風(fēng)有新改進。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感干事創(chuàng)業(yè)，自覺貫徹落實中央、省、市、縣各項工作部署，切實提高變思路為行動、變行動為效果的效能，真正做到想干事，能干事，干成事，不出事，確保上級各項工作全面落實。

總之，學(xué)區(qū)中心校作風(fēng)建設(shè)年活動總要求是：主題要鮮明；問題要找準；目標要明確；效果要明顯。

四、活動步驟及安排：

1、宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育階段（2月26日――3月31日）召開動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案；集中學(xué)習(xí)教育，各中小學(xué)組織學(xué)校教職員工認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀委十七屆三次會議上的重要講話和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和有關(guān)教育法規(guī)。

2、查擺問題階段（4月1日――6月30日）通過學(xué)習(xí)，各校及教職員工要積極開展自查。查思想，看理想信念樹的牢不牢；查宗旨，看立黨為公，執(zhí)政為民的意識強不強；查團結(jié)，看識大體、顧大局、講民主的要求堅持的好不好；查工作，看艱苦奮斗、真抓實干的作風(fēng)發(fā)揚的充分不充分；查管理，看學(xué)校制度是否健全完善，落實的到不到位；查紀律，看各項制度堅持是否嚴格，上班時間是否有賭博、玩游戲等現(xiàn)象，學(xué)校是否有亂收費、變相收費、教師是否有體罰學(xué)生、收受家長錢財?shù)痊F(xiàn)象，責(zé)任追究是否到位。同時向社會廣泛征求意見和建議，切實找準單位和個人自身存在的問題，認真剖析，邊查邊改。通過述職述廉，分析評議等多種形式，剖析思想根源，明確努力方向，認真開展批評與自我批評。

3、整改提高階段（7月1日――10月31日）制定整改措施，深入進行整改，完善規(guī)章制度，堅決克服規(guī)章制度形同虛設(shè)的問題。

4、檢查驗收階段（11月1日?D?D12月20日）自評總結(jié)，查漏補缺，總結(jié)表彰。

五、活動方法及措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)區(qū)中心校成立“作風(fēng)建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此項工作的落實，嚴格落實責(zé)任，校長為第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，各室負責(zé)人為直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究解決作建設(shè)年中存在的各種問題，保證活動扎實有效地開展。

2、加強宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍。加大宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)和培樹先進典型，推介好的經(jīng)驗和做法，發(fā)揮典型的示范帶動作用，努力營造全員參與的良好輿論氛圍，不斷將“作風(fēng)建設(shè)年”活動推向深入。

3、注重結(jié)合，整體推進。一要與開展科學(xué)發(fā)觀教育活動緊密結(jié)合，立足實際，著力解決教學(xué)效率低，質(zhì)量不高的問題，樹立全新的教育理念，探索適合本單位的新的教育教學(xué)方法。二要與效能建設(shè)相結(jié)合，加強規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范從教行為，狠抓工作落實，提高工作效率，樹立良好的學(xué)校形象。三要與師德建設(shè)緊密結(jié)合，以學(xué)習(xí)法規(guī)、完善制度、學(xué)習(xí)典型、演講報告、交流心得、表彰先進、建立師德檔案為主要載體，以發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神為重點，全面提高教師綜合素質(zhì)。四要與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、考核相結(jié)合，把作風(fēng)建設(shè)作為考察領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容。

4、加強督導(dǎo)，注重實效。學(xué)區(qū)中心校對活動的各個環(huán)節(jié)進行嚴格督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要求各學(xué)校要制定出本學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案（于3月17日前上交中心校），要對活動開展情況及時總結(jié)并反饋信息，各階段活動要形成書面材料，組卷管理，年終要寫出書面總結(jié)交中心校。中心校將對活動開展的情況進行總結(jié)，好的經(jīng)驗在全學(xué)區(qū)推廣。

5、學(xué)區(qū)中心校成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張德滿

副組長：梁中善

成 員：邢漢志 朱秉銀 任丙華 李榮辰 許克儉 張靜春

蘇景升 竇艷鵬 王賀生 李春國 王守元 王文忱

篇3：作風(fēng)建設(shè)年活動方案

為認真貫徹河間市教育局《關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“兩抓兩促”為載體，解決“十個問題”，樹立“五種風(fēng)氣”，在全鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園廣泛開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，努力實現(xiàn)黨員干部教師隊伍作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，以黨風(fēng)促教風(fēng)，推動臥佛堂鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

二、任務(wù)目標

全面推進臥佛堂鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，努力做好以下目標：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅定性有新的提高；破解發(fā)展難題的能力有新的增強；服務(wù)教育，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高；狠抓作風(fēng)落實有新的加強；注重作風(fēng)養(yǎng)成機制的建設(shè)。

三、方法步驟

干部作風(fēng)建設(shè)年活動分為四個階段：

第一階段：啟動、形成聲勢階段（2月中旬―3月底）。

活動要求：謀劃到位、迅速啟動，形成全鎮(zhèn)各學(xué)校黨員干部全動員的強大聲勢。著力抓好以下環(huán)節(jié)：

1、召開動員大會。鎮(zhèn)教委召開全鎮(zhèn)動員大會，會后各校成立干部作風(fēng)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校召開會議，進行安排部署，把黨員干部教師思想和行動統(tǒng)一到河間市教育局的決策部署上來，讓黨員干部教師了解活動的重大意義和任務(wù)目標，調(diào)動參與的積極性，各校要制定實施方案，及時上交教委辦公室。

2、搞好學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部教師認真學(xué)習(xí)胡錦濤在第十七屆中央紀委三次全會上的重要講話、張云川同志在全省“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員會上的講話以及市委、教育局有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神。采取集中學(xué)習(xí)、分組討論等形式，強化學(xué)習(xí)效果，切實增強改進作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

3、開展“蹲點調(diào)研”活動。臥佛堂鎮(zhèn)教委每人選擇至少所學(xué)校或幼兒園，進行一周的蹲點調(diào)研，通過走訪座談等方式，分析查找制約教育科學(xué)發(fā)展、涉及教師切身利益的問題，提出對策，積極改變。

4、公開承諾踐諾。各學(xué)校認真公開承諾制度，3月底前以適當(dāng)形式向群眾公布。

第二階段：全面開展，整體推進階段（4月初―7月底）。本階段活動要求：通過和種方法，廣泛征求社會各界的意見，找準存在的突出問題，研究確定改進方向，主要做好以下工作：

1、廣泛征求意見。要集中一段時間深入到學(xué)校調(diào)查研究、征求意見；將收集的意見和建議，進行歸納梳理，提升到理性的高度來分析和認識，來解決。

2、開展民主懇談活動。各學(xué)校要堅持每兩個月確定一個“懇談日”，對所要研究解決的突出問題，制定實施的政策措施。同時建立懇談臺帳，定期回訪，跟蹤定位，確保落實。

3、提出改進措施。根據(jù)征求意見和懇談活動中梳理出的突出問題，提出相應(yīng)的改進措施。對于能夠立即解決的，抓緊落實；暫時解決不了的，制定落實方案，明確到人，限時完成；對不具備條件的，做好解釋工作。

4、開展黨員干部警示教育。圍繞改進作風(fēng)、增強黨性修養(yǎng)，塑造務(wù)實、清廉形象，深刻查找黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題，明確努力方向，從思想上查原因、找不足、定措施。

第三階段：集中攻堅、破解難題階段（8月初―10月底）。本階段活動要求：加大工作力度，集中解決制約教育發(fā)展的難題、解決廣大教師關(guān)心的熱點問題、解決黨建中存在的問題。主要有以下幾點：

1、開展破解難題集中攻堅活動。結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，確定教育發(fā)展存在的難點問題、黨建問題，集中攻堅，破解難題實行領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制。

2、開展幫扶活動。結(jié)合實際，幫扶薄弱學(xué)校，解決實際問題，整體提高。

3、推行五項制度。一是公開承諾制，二是手辦負責(zé)制，三是限時辦結(jié)制，四是考核評議制，五是追究責(zé)任制。

4、查處違紀行為。中心將對工作紀律作風(fēng)情況進行檢查，嚴肅查處“不作為、亂作為”問題，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

第四階段：總結(jié)評議、深化拓展階段（11月初―12月底）。本階段活動要求：建立加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。從嚴考核，群眾評議，總結(jié)活動開展情況。重點抓好兩項工作：

1、建立健全作風(fēng)建設(shè)工作制度。把制度建設(shè)貫穿活動始終，認真謀劃，精心設(shè)計。將制度形式固定下來，堅持下去，形成長效的作風(fēng)建設(shè)機制。

2、認真搞好總結(jié)。要認真總結(jié)和加強作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗、取得的效果、存在的問題及整改措施，形成階段性總結(jié)，于12月1日前報教委。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、臥佛堂鎮(zhèn)教委“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動在教委領(lǐng)導(dǎo)下進行。教委成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的謀劃、組織、實施、指導(dǎo)和檢查。

2、充分發(fā)揮各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭解放思想、帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭查改問題、帶頭攻堅克難、帶頭服務(wù)群眾、帶頭促進發(fā)展，把活動不斷引向深入。

3、加強宣傳報道和輿論引導(dǎo)。充分利用宣傳櫥窗等形式，深入宣傳開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義，及時反映活動進展情況和工作成效，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效，切實發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

第四篇：團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動工作總結(jié)

團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段工作小結(jié)

團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動“對照檢查、查擺問題”階段工作，從6月1日始至6月30日結(jié)束，歷時30天。在這30天里，在市直作風(fēng)辦的具體指導(dǎo)下，制定方案，精心部署，嚴格實施，緊緊圍繞現(xiàn)行團工作的“四個是否相適應(yīng)”問題,對照檢查宗旨觀念、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識、工作作風(fēng)等，虛心聽取意見，達到了查出問題，查明原因，推進工作之目的，取得了明顯成效。

一、主要做法

“對照檢查、查擺問題”是搞好整個機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。我們嚴格按照從高從嚴從深從準，重點查找影響改革和阻礙發(fā)展的體制弊端及做法和規(guī)定，查找影響發(fā)展環(huán)境的思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)的要求，在找準問題、深挖根源、邊整邊改上下功夫。一是“四從七問”找不足。我們要求查找問題要堅持“四從”。即從高、從嚴、從深、從準。從高就是立意高，要求站在服務(wù)“創(chuàng)建一流環(huán)境，加快經(jīng)濟發(fā)展”的高度去挖掘、思考問題。從嚴就是要求嚴，要求要同開展“三講”教育一樣，嚴格踏實地做好每一項工作，不允許敷衍了事，隨便應(yīng)付。從深就是要從世界觀的深處去查找問題。從準就是實事求是，客觀地查找問題，找準問題。查找問題主要是通過“七問”途徑來進行：一是問班子自身。通過召開民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子開展了積極的批評和自我批評；二問機關(guān)干部。通過召開機關(guān)干部大會征集機關(guān)干部對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見和建議；三問市直團員青年代表。通過召集市直團員青年代表開座談會，征集具體意見和建議；五問上級團組織。向團省委報告開展作風(fēng)建設(shè)年活動情況，懇請團省委對團市委的作風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見；六問市直兄弟單位。向群團組織以及其他與團市委聯(lián)系比較緊密的市直兄弟單位發(fā)送了“團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)征求意見表”，懇請幫助查找機關(guān)和干部職工個人在宗旨信念、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題；七問社會各界。在河源青少年網(wǎng)站上專門設(shè)立專欄，向社會各界介紹團市委作風(fēng)建設(shè)年活動進展情況。同時，通過設(shè)立“團市委網(wǎng)上征集意見箱”，懇請社會各界人士為團市委作風(fēng)建設(shè)提出意見和建議。在“七問”過程中，我們共發(fā)出調(diào)查表31張，收回31張。這些扎實工作，幫助我們有效地查找到存在的主要問題。

二是嚴格深入挖根源。對查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)干部從世界觀高度和靈魂深處進行了深刻的反思和剖析，做到觸及自己不怕痛，剖析問題不怕嚴。查找出存在主要問題的根源有二：一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等研究不深，不系統(tǒng)，對其理論體系和精神實質(zhì)把握不夠，致使存在“重工作輕學(xué)習(xí)，重活動輕機制，重機關(guān)輕基層”現(xiàn)象。二是因為理論水平不夠高，自覺改造主觀世界的意識不強，在世界觀、人生觀和價值觀方面還有偏差，致使對為人民服務(wù)的宗旨認識不深，堅定性不夠。在撰寫剖析材料時，我們立足于高標準、嚴要求，堅持時間服從質(zhì)量，篇幅服從內(nèi)容，深入剖析，力求使剖析材料準確、真實、深刻、全面。在撰寫出剖析材料的初稿后，領(lǐng)導(dǎo)班子積極聽取機關(guān)干部的意見和建議，并進行了多次的修改。6月21日，我們召開機關(guān)干部大會，向全體機關(guān)干部通報了《團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動剖析材料》。在撰寫材料過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揚了民主，廣泛聽取大家的意見和建議，善納眾言；機關(guān)干部群眾放下了思想包袱，暢所欲言。另外，機關(guān)干部個人也對照檢查，嚴格剖析，撰寫出個人剖析材料。

三是邊整邊改見成效。以開展作風(fēng)建設(shè)年活動為契機，切實加強班子建設(shè)，提高團干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力實現(xiàn)團工作的新突破，這是我們一貫的要求。特別是進入“對照檢查、查擺問題”階段，我們把通過“四從七問”查找出存在的突出問題，按照輕重緩急，著手制訂措施，實行邊整邊改。在制度建設(shè)方面，我們?nèi)嬷朴喕蛐抻喠藱C關(guān)值日、學(xué)習(xí)、財務(wù)等制度，規(guī)范了機關(guān)管理。在加強聯(lián)系基層、深入基層、開展調(diào)研等方面，我們已經(jīng)制定方案，下發(fā)通知，準備于7月上旬，副科長以上的機關(guān)干部全部深入到各企業(yè)，用一周的時間，開展主題為“青年·企業(yè)·發(fā)展”的專項調(diào)研活動，全面深入了解和掌握我市企業(yè)、企業(yè)團員青年、企業(yè)團組織基本情況，為服務(wù)我市工業(yè)立市戰(zhàn)略找準工作切入點。另外，通過整改，機關(guān)干部工作效率明顯提高。值得一提的是，我們按照市委中心組學(xué)習(xí)會提出興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的要求，在市委組織市直領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想座談會后，團市委當(dāng)即決定于第二天召開我市青少年興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮動員會。機關(guān)干部連夜加班準備會議材料、制作標語、布置會場等工作，體現(xiàn)了較強的政治敏感性和較高的工作效率。

二、主要特點

在“對照檢查、查擺問題”工作中，我們做到既嚴肅認真又生動活潑，體現(xiàn)了青年領(lǐng)導(dǎo)工作機關(guān)“團結(jié)實干、勇于開拓、朝氣蓬勃”的特點。

一是認識到位，態(tài)度正。這次作風(fēng)建設(shè)“對照檢查、查擺問題”階段工作，雖說是堅持“四不一有”的原則，但由于有些同志對此缺乏應(yīng)有的認識，思想顧慮依然存在。為端正這些同志對作風(fēng)建設(shè)的認識特別是對第二階段工作要求的認識，真正領(lǐng)會和落實市委的有關(guān)精神，把主動性和自覺性調(diào)動起來，確保作風(fēng)建設(shè)不走過場，收到應(yīng)有的成效。團市委負責(zé)人鐘志堅同志在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)第二階段工作動員大會上反復(fù)強調(diào)：堅持“四不一有”是對照檢查、查擺問題的基本原則，大家要切實做到對事不對人，有什么問題就查擺什么問題、解決什么問題，目的是為了提高自身素質(zhì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我們一定要提高認識，消除顧慮，放下包袱，輕裝上陣。通過深入細致地工作，機關(guān)干部提高了認識，消除了顧慮，端正了態(tài)度，自覺增強了查擺問題和自我剖析的積極性和主動性，較好地找出找準機關(guān)和干部個人所存在的主要問題。

二是學(xué)習(xí)認真，氣氛濃。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，培養(yǎng)思考型干部是我們開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的重點。我們按照創(chuàng)建活動的要求扎實開展“四個一”學(xué)習(xí)活動。機關(guān)干部自覺堅持“一日一讀”，每天自學(xué)1小時，做筆記、寫心得。每位干部都十分重視“一周一講”，把握鍛煉機會，精心準備，積極備課，講好專題。同時大家能圍繞專題積極發(fā)言，談?wù)J識、談心得、談體會，相互交流，相互促進，共同提高。到目前止“一周一講”已經(jīng)先后組織了6個專題的學(xué)習(xí)。其中吳藝珍主講了《學(xué)習(xí)鄭培民精神》專題、駱滿星主講了《改進我們的學(xué)習(xí)》專題、謝聯(lián)輝主講了《工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與進城務(wù)工青年》專題、李旭軍主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力的發(fā)揮》專題、李曉云主講了《青年干部要發(fā)揮主觀作用，努力提高自身素質(zhì)》專題、黃金祥主講了《廣東建設(shè)文化大省面臨的十二大難題》專題。我們還針對一段時間來，團市委共10名干部被有關(guān)單位抽調(diào)走6名干部的情況下，把如何處理好學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系作為“一月一題”學(xué)習(xí)活動的主題。大家結(jié)合自身的實際，想辦法、出點子，尋找出解決帶有共性問題的辦法。大家運用統(tǒng)籌兼顧、彈鋼琴的方法，堅持學(xué)習(xí)，搞好單位內(nèi)外的工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。通過開展“四個一”學(xué)習(xí)活動，機關(guān)干部對做好表率，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年積極參與“創(chuàng)建一流環(huán)境、加快經(jīng)濟發(fā)展”的重大意義有了更深刻的認識，對加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的愿望更加強烈，在機關(guān)干部中形成了“要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)”的氛圍。

三是發(fā)揚民主，氛圍好。不論是在民主生活會上，還是在機關(guān)干部大會以及與基層團干、團員青年的座談會上，大家都能明顯感受到良好的民主氛圍，領(lǐng)導(dǎo)成員發(fā)揚民主，廣納善言，干部群眾無所顧忌，暢所欲言。大家都能本著對事業(yè)負責(zé)、對同志負責(zé)的精神，從思想深處和馬克思主義世界觀的高度進行認真深刻的批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，積極提意見和建議。在批評和自我批評中，我們認真準備，預(yù)先寫好發(fā)言稿，并做到言之有據(jù)、言之有理，體現(xiàn)了嚴肅、認真和負責(zé)精神。在良好的民主氛圍下，干部群眾始終都以飽滿的政治熱情參加，達到找準問題、加強溝通、增進了解、改進工作的目的。

三、主要收效

通過“四從七問”，我們找準了幾年來在機關(guān)作風(fēng)中存在的主要問題，剖析了問題的原因，明確了努力的方向，推動了工作的開展。

一是找出找準機關(guān)在作風(fēng)建設(shè)方面所存在的主要問題。通過“對照檢查，查擺問題”，我委找出和找準了幾年來機關(guān)存在的主要問題，進行了深入的剖析，認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。查擺的存在問題主要反映在三個方面。一是學(xué)習(xí)的主動性、系統(tǒng)性、計劃性有待進一步增強；二是工作的責(zé)任意識、服務(wù)意識有待進一步增強；三是黨性鍛煉、組織紀律應(yīng)該進一步加強。在對照檢查中，機關(guān)干部個人也各自從理論學(xué)習(xí)，工作方式方法和黨性鍛煉等方面存在的問題作了深入的剖析，從世界觀深處作了深刻的反思，并找出解決問題的辦法。這些查擺出來的問題，集中反映了青年的要求，基層的要求?？梢哉f，問題找得比較準。

二是進一步統(tǒng)一了思想，增進了團結(jié)，增強了班子戰(zhàn)斗力。在扎實推進的“四個一”學(xué)習(xí)活動中，同志們通過認真研讀，在理論上思想上進一步加深認識，對一些錯誤的思想觀念進行了糾正，進一步加強了黨性鍛煉。同時，通過消除顧慮，在民主生活會、機關(guān)干部大會、專題學(xué)習(xí)會上暢所欲言、坦誠相見，機關(guān)干部之間的感情得到了凈化和升華，班子成員更加團結(jié)和諧。通過開展積極健康的批評和自我批評，機關(guān)干部對所存在問題的認識有了新的提高，一致認識到表現(xiàn)在學(xué)習(xí)勁頭不夠足，工作作風(fēng)欠扎實等問題，其實就是理想信念不夠堅定，服務(wù)宗旨不夠牢固的本質(zhì)反映。同時，在積極的思想斗爭中，同志們都自覺消除了不良思想，較好地樹立了馬克思主義的世界觀、價值觀和人生觀，增強了事業(yè)心和責(zé)任感。

三是進一步明確了努力方向，思路更清晰，干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心更足。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年第二階段，大家都懷著對團的事業(yè)高度負責(zé)的精神，對機關(guān)存在的主要問題作了認真深刻的剖析。同時在開展批評中又對存在的問題特別是帶普遍性或共性問題進行了認真的探究和研討，進一步明確了努力方向，思路更清晰，思維更開闊，增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。在談到服務(wù)基層時，都認識到要充分利用調(diào)研作為團工作的重要手段，廣泛開展調(diào)查工作，積極了解基層青年的需要，及時掌握有關(guān)情況，并在此基礎(chǔ)上，制訂措施和決策，創(chuàng)造性的開展工作，推進基層團工作的開展。這些都是在“對照檢查、查擺問題”中所取得共識。經(jīng)過查擺問題，邊整邊改，機關(guān)干部“團結(jié)實干、勇于開拓，朝氣蓬勃”的創(chuàng)業(yè)精神更足，有力地推動了當(dāng)前各項工作的開展。一是于6月5日組織開展了全市青少年“革除陋習(xí)、天天環(huán)?！苯y(tǒng)一行動日活動；二是于6月26日上午組織全市青少年學(xué)生開展了以“遠離毒品、關(guān)愛未來”為主題的禁毒簽名承諾活動；三是于6月27日組織開展了河源市青少年學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想動員會暨網(wǎng)上十六大知識競賽啟動儀式；四是于6月26日下午組織開展了市區(qū)各界青年代表談河源人精神座談會；五是開展“青年創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展”論壇專題調(diào)查活動。

團市委作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○○三年六月三十日

第五篇：團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動工作總結(jié)

團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段工作小結(jié)

團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動“對照檢查、查擺問題”階段工作，從6月1日始至6月30日結(jié)束，歷時30天。在這30天里，在市直作風(fēng)辦的具體指導(dǎo)下，制定方案，精心部署，嚴格實施，緊緊圍繞現(xiàn)行團工作的“四個是否相適應(yīng)”問題,對照檢查宗旨觀念、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識、工作作風(fēng)等，虛心聽取意見，達到了查出問題，查明原因，推進工作之目的，取得了明顯成效。

一、主要做法

“對照檢查、查擺問題”是搞好整個機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。我們嚴格按照從高從嚴從深從準，重點查找影響改革和阻礙發(fā)展的體制弊端及做法和規(guī)定，查找影響發(fā)展環(huán)境的思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)的要求，在找準問題、深挖根源、邊整邊改上下功夫。一是“四從七問”找不足。我們要求查找問題要堅持“四從”。即從高、從嚴、從深、從準。從高就是立意高，要求站在服務(wù)“創(chuàng)建一流環(huán)境，加快經(jīng)濟發(fā)展”的高度去挖掘、思考問題。從嚴就是要求嚴，要求要同開展“三講”教育一樣，嚴格踏實地做好每一項工作，不允許敷衍了事，隨便應(yīng)付。從深就是要從世界觀的深處去查找問題。從準就是實事求是，客觀地查找問題，找準問題。查找問題主要是通過“七問”途徑來進行：一是問班子自身。通過召開民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子開展了積極的批評和自我批評；二問機關(guān)干部。通過召開機關(guān)干部大會征集機關(guān)干部對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見和建議；三問市直團員青年代表。通過召集市直團員青年代表開座談會，征集具體意見和建議；五問上級團組織。向團省委報告開展作風(fēng)建設(shè)年活動情況，懇請團省委對團市委的作風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性意見；六問市直兄弟單位。向群團組織以及其他與團市委聯(lián)系比較緊密的市直兄弟單位發(fā)送了“團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)征求意見表”，懇請幫助查找機關(guān)和干部職工個人在宗旨信念、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題；七問社會各界。在河源青少年網(wǎng)站上專門設(shè)立專欄，向社會各界介紹團市委作風(fēng)建設(shè)年活動進展情況。同時，通過設(shè)立“團市委網(wǎng)上征集意見箱”，懇請社會各界人士為團市委作風(fēng)建設(shè)提出意見和建議。在“七問”過程中，我們共發(fā)出調(diào)查表31張，收回31張。這些扎實工作，幫助我們有效地查找到存在的主要問題。

二是嚴格深入挖根源。對查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)干部從世界觀高度和靈魂深處進行了深刻的反思和剖析，做到觸及自己不怕痛，剖析問題不怕嚴。查找出存在主要問題的根源有二：一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等研究不深，不系統(tǒng)，對其理論體系和精神實質(zhì)把握不夠，致使存在“重工作輕學(xué)習(xí)，重活動輕機制，重機關(guān)輕基層”現(xiàn)象。二是因為理論水平不夠高，自覺改造主觀世界的意識不強，在世界觀、人生觀和價值觀方面還有偏差，致使對為人民服務(wù)的宗旨認識不深，堅定性不夠。在撰寫剖析材料時，我們立足于高標準、嚴要求，堅持時間服從質(zhì)量，篇幅服從內(nèi)容，深入剖析，力求使剖析材料準確、真實、深刻、全面。在撰寫出剖析材料的初稿后，領(lǐng)導(dǎo)班子積極聽取機關(guān)干部的意見和建議，并進行了多次的修改。6月21日，我們召開機關(guān)干部大會，向全體機關(guān)干部通報了《團市委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動剖析材料》。在撰寫材料過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揚了民主，廣泛聽取大家的意見和建議，善納眾言；機關(guān)干部群眾放下了思想包袱，暢所欲言。另外，機關(guān)干部個人也對照檢查，嚴格剖析，撰寫出個人剖析材料。

三是邊整邊改見成效。以開展作風(fēng)建設(shè)年活動為契機，切實加強班子建設(shè)，提高團干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力實現(xiàn)團工作的新突破，這是我們一貫的要求。特別是進入“對照

檢查、查擺問題”階段，我們把通過“四從七問”查找出存在的突出問題，按照輕重緩急，著手制訂措施，實行邊整邊改。在制度建設(shè)方面，我們?nèi)嬷朴喕蛐抻喠藱C關(guān)值日、學(xué)習(xí)、財務(wù)等制度，規(guī)范了機關(guān)管理。在加強聯(lián)系基層、深入基層、開展調(diào)研等方面，我們已經(jīng)制定方案，下發(fā)通知，準備于7月上旬，副科長以上的機關(guān)干部全部深入到各企業(yè)，用一周的時間，開展主題為“青年·企業(yè)·發(fā)展”的專項調(diào)研活動，全面深入了解和掌握我市企業(yè)、企業(yè)團員青年、企業(yè)團組織基本情況，為服務(wù)我市工業(yè)立市戰(zhàn)略找準工作切入點。另外，通過整改，機關(guān)干部工作效率明顯提高。值得一提的是，我們按照市委中心組學(xué)習(xí)會提出興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的要求，在市委組織市直領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想座談會后，團市委當(dāng)即決定于第二天召開我市青少年興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮動員會。機關(guān)干部連夜加班準備會議材料、制作標語、布置會場等工作，體現(xiàn)了較強的政治敏感性和較高的工作效率。

二、主要特點

在“對照檢查、查擺問題”工作中，我們做到既嚴肅認真又生動活潑，體現(xiàn)了青年領(lǐng)導(dǎo)工作機關(guān)“團結(jié)實干、勇于開拓、朝氣蓬勃”的特點。

一是認識到位，態(tài)度正。這次作風(fēng)建設(shè)“對照檢查、查擺問題”階段工作，雖說是堅持“四不一有”的原則，但由于有些同志對此缺乏應(yīng)有的認識，思想顧慮依然存在。為端正這些同志對作風(fēng)建設(shè)的認識特別是對第二階段工作要求的認識，真正領(lǐng)會和落實市委的有關(guān)精神，把主動性和自覺性調(diào)動起來，確保作風(fēng)建設(shè)不走過場，收到應(yīng)有的成效。團市委負責(zé)人鐘志堅同志在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)第二階段工作動員大會上反復(fù)強調(diào)：堅持“四不一有”是對照檢查、查擺問題的基本原則，大家要切實做到對事不對人，有什么問題就查擺什么問題、解決什么問題，目的是為了提高自身素質(zhì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，我們一定要提高認識，消除顧慮，放下包袱，輕裝上陣。通過深入細致地工作，機關(guān)干部提高了認識，消除了顧慮，端正了態(tài)度，自覺增強了查擺問題和自我剖析的積極性和主動性，較好地找出找準機關(guān)和干部個人所存在的主要問題。

二是學(xué)習(xí)認真，氣氛濃。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，培養(yǎng)思考型干部是我們開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的重點。我們按照創(chuàng)建活動的要求扎實開展“四個一”學(xué)習(xí)活動。機關(guān)干部自覺堅持“一日一讀”，每天自學(xué)1小時，做筆記、寫心得。每位干部都十分重視“一周一講”，把握鍛煉機會，精心準備，積極備課，講好專題。同時大家能圍繞專題積極發(fā)言，談?wù)J識、談心得、談體會，相互交流，相互促進，共同提高。到目前止“一周一講”已經(jīng)先后組織了6個專題的學(xué)習(xí)。其中吳藝珍主講了《學(xué)習(xí)鄭培民精神》專題、駱滿星主講了《改進我們的學(xué)習(xí)》專題、謝聯(lián)輝主講了《工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與進城務(wù)工青年》專題、李旭軍主講了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力的發(fā)揮》專題、李曉云主講了《青年干部要發(fā)揮主觀作用，努力提高自身素質(zhì)》專題、黃金祥主講了《廣東建設(shè)文化大省面臨的十二大難題》專題。我們還針對一段時間來，團市委共10名干部被有關(guān)單位抽調(diào)走6名干部的情況下，把如何處理好學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系作為“一月一題”學(xué)習(xí)活動的主題。大家結(jié)合自身的實際，想辦法、出點子，尋找出解決帶有共性問題的辦法。大家運用統(tǒng)籌兼顧、彈鋼琴的方法，堅持學(xué)習(xí)，搞好單位內(nèi)外的工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。通過開展“四個一”學(xué)習(xí)活動，機關(guān)干部對做好表率，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年積極參與“創(chuàng)建一流環(huán)境、加快經(jīng)濟發(fā)展”的重大意義有了更深刻的認識，對加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的愿望更加強烈，在機關(guān)干部中形成了“要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)”的氛圍。

三是發(fā)揚民主，氛圍好。不論是在民主生活會上，還是在機關(guān)干部大會以及與基層團干、團員青年的座談會上，大家都能明顯感受到良好的民主氛圍，領(lǐng)導(dǎo)成員發(fā)揚民主，廣納善言，干部群眾無所顧忌，暢所欲言。大家都能本著對事業(yè)負責(zé)、對同志負責(zé)的精神，從思想深處和馬克思主義世界觀的高度進行認真深刻的批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，積極提意見和建議。在批評和自我批評中，我們認真準備，預(yù)先寫好發(fā)言稿，并做到言之有據(jù)、言之有理，體現(xiàn)了嚴肅、認真和負責(zé)精神。在良好的民主氛圍下，干部群眾始終都以飽滿的政治熱情參加，達到找準問題、加強溝通、增進了解、改進工作的目的。

三、主要收效

通過“四從七問”，我們找準了幾年來在機關(guān)作風(fēng)中存在的主要問題，剖析了問題的原因，明確了努力的方向，推動了工作的開展。

一是找出找準機關(guān)在作風(fēng)建設(shè)方面所存在的主要問題。通過“對照檢查，查擺問題”，我委找出和找準了幾年來機關(guān)存在的主要問題，進行了深入的剖析，認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。查擺的存在問題主要反映在三個方面。一是學(xué)習(xí)的主動性、系統(tǒng)性、計劃性有待進一步增強；二是工作的責(zé)任意識、服務(wù)意識有待進一步增強；三是黨性鍛煉、組織紀律應(yīng)該進一步加強。在對照檢查中，機關(guān)干部個人也各自從理論學(xué)習(xí)，工作方式方法和黨性鍛煉等方面存在的問題作了深入的剖析，從世界觀深處作了深刻的反思，并找出解決問題的辦法。這些查擺出來的問題，集中反映了青年的要求，基層的要求?？梢哉f，問題找得比較準。

二是進一步統(tǒng)一了思想，增進了團結(jié)，增強了班子戰(zhàn)斗力。在扎實推進的“四個一”學(xué)習(xí)活動中，同志們通過認真研讀，在理論上思想上進一步加深認識，對一些錯誤的思想觀念進行了糾正，進一步加強了黨性鍛煉。同時，通過消除顧慮，在民主生活會、機關(guān)干部大會、專題學(xué)習(xí)會上暢所欲言、坦誠相見，機關(guān)干部之間的感情得到了凈化和升華，班子成員更加團結(jié)和諧。通過開展積極健康的批評和自我批評，機關(guān)干部對所存在問題的認識有了新的提高，一致認識到表現(xiàn)在學(xué)習(xí)勁頭不夠足，工作作風(fēng)欠扎實等問題，其實就是理想信念不夠堅定，服務(wù)宗旨不夠牢固的本質(zhì)反映。同時，在積極的思想斗爭中，同志們都自覺消除了不良思想，較好地樹立了馬克思主義的世界觀、價值觀和人生觀，增強了事業(yè)心和責(zé)任感。

三是進一步明確了努力方向，思路更清晰，干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心更足。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年第二階段，大家都懷著對團的事業(yè)高度負責(zé)的精神，對機關(guān)存在的主要問題作了認真深刻的剖析。同時在開展批評中又對存在的問題特別是帶普遍性或共性問題進行了認真的探究和研討，進一步明確了努力方向，思路更清晰，思維更開闊，增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。在談到服務(wù)基層時，都認識到要充分利用調(diào)研作為團工作的重要手段，廣泛開展調(diào)查工作，積極了解基層青年的需要，及時掌握有關(guān)情況，并在此基礎(chǔ)上，制訂措施和決策，創(chuàng)造性的開展工作，推進基層團工作的開展。這些都是在“對照檢查、查擺問題”中所取得共識。經(jīng)過查擺問題，邊整邊改，機關(guān)干部“團結(jié)實干、勇于開拓，朝氣蓬勃”的創(chuàng)業(yè)精神更足，有力地推動了當(dāng)前各項工作的開展。一是于6月5日組織開展了全市青少年“革除陋習(xí)、天天環(huán)?！苯y(tǒng)一行動日活動；二是于6月26日上午組織全市青少年學(xué)生開展了以“遠離毒品、關(guān)愛未來”為主題的禁毒簽名承諾活動；三是于6月27日組織開展了河源市青少年學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想動員會暨網(wǎng)上十六大知識競賽啟動儀式；四是于6月26日下午組織開展了市區(qū)各界青年代表談河源人精神座談會；五是開展“青年創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展”論壇專

題調(diào)查活動。

團市委作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○○三年六月三十日