第一篇：普陀區(qū)2007年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

普陀區(qū)2007年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2007年度，普陀區(qū)認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《關(guān)于加強未成年人思想道德實施意見》文件精神，區(qū)委、區(qū)政府把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點工作列入議程，充分調(diào)動和發(fā)揮區(qū)各相關(guān)職能部門、街鎮(zhèn)、學(xué)校等各方的教育力量，積極整合開發(fā)社區(qū)教育資源，把未成年人思想道德教育和社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，為社區(qū)未成年人健康成長營造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善未成年人思想道德建設(shè)工作體系 進一步建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機制，完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群抓齊管，有關(guān)部門各負其責(zé)，全社會職能參與”的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)體系，為各部門、全社會積極參與社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提供了領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。不斷增強未成年人思想道德教育的責(zé)任意識，根據(jù)新形勢要求，進一步充實調(diào)整區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)組的成員，暑假前期，召開區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議，進一步明確各成員單位的職責(zé)，未成年人思想道德教育工作組織體系建設(shè)卓有成效。

區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)不斷加強社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作。充分發(fā)揮社會教育專家的作用，深入到中小學(xué)校、幼兒園、社區(qū)，開展各種形式的家庭教育指導(dǎo)。根據(jù)未成年人成長過程中遇到的“熱點”、“難點”等問題，針對性地開展進行親子團體訓(xùn)練、輔導(dǎo)講座、心理咨詢輔導(dǎo)等。上海市“百萬家庭學(xué)禮儀”現(xiàn)場推進會在我區(qū)召開，展示了普陀禮儀文化宣傳和禮儀文明成果，錄制了“優(yōu)秀禮儀情景劇”匯演光碟，編寫了普陀區(qū)“百萬家庭學(xué)禮儀”成果匯編文集。

長風(fēng)等街鎮(zhèn)青保辦會同轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校、幼兒園及居民小區(qū)，成立了學(xué)校社區(qū)聯(lián)席會議，廣泛開展未成年人的保護、維權(quán)和課余時間（包括寒、暑假）思想道德實踐活動。較好地推進了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

二、創(chuàng)新載體，形成未成年人思想道德建設(shè)的新亮點

區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議成員單位重視整合資源，載體創(chuàng)新，把教育的觸角深入到社區(qū)、家庭，并依托社區(qū)，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，搭建良好教育的平臺。

區(qū)委宣傳部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大和市九次黨代會、區(qū)第八次黨代會精神，圍繞中心，服務(wù)全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，大力推進“抓發(fā)展、促和諧”建功立業(yè)主題實踐活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，積極營造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧、開拓創(chuàng)新的氛圍。全面加強愛國主義基地建設(shè)和公民道德實踐教育基地建設(shè)，集中開展了向黨的好干部曹道云同志的學(xué)習(xí)活動，全區(qū)涌動著學(xué)習(xí)先進見行動的熱潮。以“迎世博、迎特奧，講文明”為主題，組織開展了區(qū)“迎特奧文明行動” 社會宣傳系列活動。以2007世界夏季特殊奧運會排球賽在本區(qū)舉辦為契機，大力宣傳啟星學(xué)校的先進事跡，舉辦啟星學(xué)校先進事跡報告會，并制作成DVD發(fā)放到全區(qū)各部門、各單位，取得了很好的學(xué)習(xí)宣傳效果。以新聞宣傳為重點，強化輿論導(dǎo)向作用，加強了本區(qū)互聯(lián)網(wǎng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善了輿論監(jiān)督快速反應(yīng)機制，處置了一批突發(fā)事件，參與建英學(xué)校搬遷等事件的跟蹤報道，在各大網(wǎng)站、市級媒體快速組織正面宣傳，有效控制了輿情。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)作為重要工作來抓，表彰了一批在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)中的先進集體和個人，把試行學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位和學(xué)習(xí)型家庭考核機制作為重點，舉辦了各種層次、各種形式的讀書節(jié)慶活動。街道社區(qū)文化活動中心建設(shè)順利推進。在全區(qū)開展“弄堂游戲”進社區(qū)活動，打彈子、拉繩子、扯空竹、鐵圈、扯鈴、沙袋、彈子、橡皮筋等傳統(tǒng)游戲項目在100個小區(qū)普及推廣，增進了居民間的交往，增強家長與孩子間的親情、同學(xué)之間的親近。

區(qū)教育局努力構(gòu)建課內(nèi)課外體系，“兩綱”教育得以深化。其中，課外體系建設(shè)得到加強，德育實踐工程得到推進。開展“我與祖國共成長”、第四屆“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”等主題教育，寓“兩綱”教育于豐富多彩的活動中。進一步完善了區(qū)域偉人教育系列課程體系，召開了高中《科學(xué)發(fā)展觀常識讀本》的大型論證會，并在試點校開展了試點實驗。指導(dǎo)各學(xué)校利用《紅色熱土》、《滬西英魂》兩本區(qū)域德育教材，開展“紅色熱土”新“四個一”主題活動。組織了區(qū)級新“四個一”的書、畫、攝影、詩歌等創(chuàng)作比賽活動，學(xué)生們通過參與比賽，創(chuàng)作以愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)等為題材的各類作品進一步了解了普陀區(qū)光榮革命傳統(tǒng)和改革開放的偉大成果。

各街鎮(zhèn)組織社區(qū)內(nèi)中小學(xué)校派遣指導(dǎo)員、志愿者到社區(qū)學(xué)校，圍繞一系列主題吸引中小學(xué)生參加社區(qū)社會實踐，受到學(xué)生及家長的歡迎和支持；各社區(qū)文化活動中心較好地體現(xiàn)了教育陣地的作用，建立了一批有社區(qū)特色的青少年教育基地，成為青少年德育工作的有效載體。

區(qū)體育局、區(qū)教育局積極開展青少年集體性體育競賽活動和“陽光體育運動”，繼續(xù)組織學(xué)生開展陽光體育大聯(lián)賽；堅持開展以青少年為重點、以社區(qū)為基礎(chǔ)的“全民健身與奧運同行”系列主題活動。區(qū)體育局提倡、鼓勵和扶持各俱樂部在做好為廣大青少年提供優(yōu)質(zhì)的體育活動服務(wù)的基礎(chǔ)上，選擇適合各自特點的若干項目組建運動隊開展業(yè)余訓(xùn)練。

團區(qū)委加強團隊組織建設(shè)，緊緊圍繞青少年理想信念教育、道德實踐活動和志愿者行動等工作開展了各種宣傳、學(xué)習(xí)和實踐活動，建立普陀區(qū)中學(xué)生業(yè)余黨校，表彰中學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)組織，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型青年團隊推進會、“杰青走進校園”、學(xué)習(xí)曹道云同志等活動，在普陀團建網(wǎng)上增開“學(xué)習(xí)貫徹十七大精神 青春奉獻和諧新普陀”等學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，進一步加強青少年理想信念教育工作。不斷完善“區(qū)級→校級→年級→班級”四級中學(xué)生理論學(xué)習(xí)組織網(wǎng)絡(luò)，曹楊二中青少年學(xué)習(xí)馬列主義協(xié)會被評為“2007年上海市大中學(xué)生理論學(xué)習(xí)先進集體”，宜川中學(xué)學(xué)生業(yè)余黨校“劉翔日”系列活動被評為“2007年上海市大中學(xué)生理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀活動項目”，曹楊二中于飛同學(xué)被評為“2007年上海市大中學(xué)生理論學(xué)習(xí)先進個人”。少先隊組織開展了“尋找愛的微笑”迎奧運、迎世博大型公益活動、十個好習(xí)慣金點子創(chuàng)意評比活動，開通了“城市先鋒在行動”普陀青少年志愿者專題網(wǎng)站和志愿者注冊系統(tǒng)，在全區(qū)命名了十個青少年志愿者服務(wù)基地，“城市先鋒”青年志愿者服務(wù)隊獲“上海市志愿服務(wù)優(yōu)秀集體”稱號。區(qū)婦聯(lián)結(jié)合“六一”兒童節(jié)，積極宣傳《兒童權(quán)利公約》、營造兒童優(yōu)先的社會氛圍?！傲弧逼陂g，圍繞上海迎世博文明行動計劃、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，區(qū)婦聯(lián)牽頭，聯(lián)合區(qū)計生委、區(qū)體育局、區(qū)教育局、區(qū)紅會共同舉辦“慶六

一、迎奧運、共建健康家庭”大型親子廣場活動暨普陀區(qū)家庭親子運動會?；顒游?萬人次參加，營造了良好的兒童優(yōu)先社會氛圍。以“迎特奧、促和諧、共建健康家庭”為主題，利用暑期在全區(qū)青少年中宣傳特奧禮儀文化知識，在7個社區(qū)學(xué)校分別舉辦了12場次，受到了社區(qū)青少年兒童和家長們的歡迎。區(qū)婦聯(lián)和區(qū)殘聯(lián)還組織了“關(guān)愛，讓生命綻放光彩”迎特奧家庭論壇。

三、凈化環(huán)境，加強學(xué)校周邊環(huán)境和文化市場整治的力度

區(qū)青保辦、區(qū)綜治辦、區(qū)城管大隊區(qū)等有關(guān)部門按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展學(xué)校及周邊治安綜合治理的相關(guān)要求，有效整治學(xué)校周邊環(huán)境突出問題，取締由此可能形成影響教學(xué)環(huán)境的因素，推進文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。在治理過程中，突擊整治與常態(tài)、長效治理相結(jié)合、日常巡視與快速反應(yīng)相結(jié)合、宣傳教育與“長治長效”相結(jié)合，為進一步加強學(xué)校周邊市容環(huán)境長效管理探索了一條新路子，效果顯著。

各街鎮(zhèn)的校園治安聯(lián)防理事會在推進校園周邊綜合治理工作中也發(fā)揮了積極的作用，通過現(xiàn)場交流，相互觀摩，表彰總結(jié)，架設(shè)了校與校之間增進了解、相互學(xué)習(xí)的橋梁，為構(gòu)建與完善地區(qū)學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)起到了推動作用。同時，各街鎮(zhèn)依靠社區(qū)各類力量，充分發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員隊伍的作用，對中小學(xué)、幼兒園進行巡視督查，注意發(fā)現(xiàn)問題；網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍繼續(xù)開展監(jiān)督活動，督促網(wǎng)吧業(yè)主嚴(yán)格遵守國家頒布的《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》。

各中小學(xué)積極開展市級“安全文明校園”創(chuàng)建工作，為營造校園安全，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境做出了努力。

四、完善網(wǎng)絡(luò)，維護未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人違法犯罪 各街鎮(zhèn)積極開展安全文明校園創(chuàng)建督察，對學(xué)校內(nèi)外發(fā)生的學(xué)生逃課、未成年人利益受侵害的情況及時聯(lián)系未成年人保護委員會委員單位，共同予以解決；區(qū)城管大隊通過開展“大手牽小手”活動，提高了青少年學(xué)生的環(huán)境意識和法律意識；區(qū)公安分局治安支隊會同各派出所民警積極參與學(xué)校、社區(qū)的各類法制宣傳活動，區(qū)青保辦等積極探索建設(shè)未成年人違法犯罪預(yù)警機制，對跨區(qū)作案未成年人的告知、屬地幫教、反饋等工作得到細化；對實施訴前考察的未成年人，100%落實幫教措施，無重新犯罪；對嚴(yán)重不良行為學(xué)生及時送工讀學(xué)校，做好違法犯罪行為的早期預(yù)防預(yù)控工作；對于刑釋解教未成年人，做到底數(shù)清，做到“必控人員”幫教工作落實，預(yù)防他們重新違法犯罪。

區(qū)公安分局舉辦了以學(xué)習(xí)貫徹《上海市未成年人保護條例》為主題的未成年人保護知識競賽，法律咨詢、為未成年人上法制課等活動。進行法制教育178人次，聽課人數(shù)約20121人次，活動面廣，效果好；確保法律舉報、求助電話在社區(qū)、學(xué)校公布，并及時處理；繼續(xù)完善“一校一警”網(wǎng)絡(luò)，校外治安輔導(dǎo)員盡責(zé)盡力；會同消防部門深入校園開展了以“防火、防盜、防搶、防治安災(zāi)害事故”為重點的校園安全檢查。

五、培育特色，寒暑假期間集中開展特色活動

聯(lián)席會議各成員單位、各街鎮(zhèn)積極建立以社區(qū)為依托、以家庭為保障的青少年課外活動工作機制，通過多種方式和途徑，在廣大中小學(xué)生中樹立符合和諧社會建設(shè)要求的價值觀念、道德規(guī)范,弘揚民族精神和尊重生命的理念,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明行為、健康生活方式，提升文化品位，提高中小學(xué)生道德鑒別判斷能力。

寒假期間，各街鎮(zhèn)加強對社區(qū)青少年思想道德教育現(xiàn)狀的研討，互通情況，互相交底，使社區(qū)內(nèi)未成年人思想道德教育工作形成合力；暑期工作中，各個街鎮(zhèn)都建立了強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，確保了組織落實，各居委會和學(xué)校都建立了暑期領(lǐng)導(dǎo)小組報街道暑期辦，確保暑期工作具體有人抓。

“330彩虹天地”、“冬冬樂”讀書活動、“世博進社區(qū)”、“消防一日營”、“電影周周映”、紅紅火火中國傳統(tǒng)禮儀文化紅包封收藏展等活動形成了品牌效應(yīng)，受到廣大青少年的歡迎。其中，普陀區(qū)少年兒童圖書館舉辦的“冬冬樂”普陀區(qū)少兒系列讀書活動，至今已成功地連續(xù)舉辦了十一屆, 每屆活動都有鮮明的教育主題，賦予新穎活潑的群眾文化活動形式，累計參加活動人數(shù)達到約28.5萬人次,成為提青少年思想道德素質(zhì)的特色文化活動。

六、溫暖關(guān)愛，做好特困青少年幫困助學(xué)工作

全區(qū)各部門、各街道鎮(zhèn)把未成年人思想道德建設(shè)工作融文化輔導(dǎo)、咨詢服務(wù)、資金扶助為一體，幫助特困青少年提高學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)，并幫助他們解決生活上的實際困難。積極組織黨員干部帶頭捐款，獻愛心結(jié)對子，廣泛動員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位與困難學(xué)生結(jié)對幫困捐資助學(xué)，落實低保家庭子女幫困助學(xué)金；與學(xué)校聯(lián)系減免學(xué)費；為名品學(xué)兼優(yōu)、家境困難的學(xué)生贈送購書卡；開展“共享一片藍天，關(guān)愛新上海娃”行動為困難青少年送去及時的幫助。

扶貧幫困是我區(qū)關(guān)心下一代工作的傳統(tǒng)形式，老干部在學(xué)習(xí)上、思想上給予青少年雙重關(guān)心，2007年，全區(qū)有2743位離休干部堅持開展幫困助學(xué)工作，資助369名中小學(xué)生順利就學(xué)。此外，30多位老干部繼續(xù)著原有的社會助學(xué)幫困，資助總金額達43.65萬元。區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會、林則福、方耀熊等6位老干部獲得2007年上海市關(guān)工委社會主義榮辱觀宣傳教育活動先進集體和個人。

普陀區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會議辦公室

2008年3月

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)（范文）

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

1、學(xué)校教育

要積極開展學(xué)生健康心理實踐教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。要大力推動學(xué)校與文明單位、文明村鎮(zhèn)、開展各種形式的共建活動，廣泛開展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“和諧校園”、“先進班級”（團、隊）、“五小”標(biāo)兵等活動。年底將命名一批“和諧校園”、“五小”標(biāo)兵。、社會教育。

要充分重視未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。要進一步貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)管理的意見》。要廣泛開展以講文明、講禮貌、樹新風(fēng)為重點的“爭創(chuàng)和諧校園、共建文明”主題活動，引導(dǎo)未成年人崇尚科學(xué)文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開展工作。牽頭成立全村未成年人教育講解團，結(jié)合紀(jì)念先輩活動，為學(xué)生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、家庭教育。

要重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。婦聯(lián)組織、學(xué)校和社區(qū)要緊密配合，切實擔(dān)負起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，要依托村民學(xué)校、家長學(xué)校，面向社會廣泛開展“爭做合格家長、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動，幫助和引導(dǎo)家長

樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長學(xué)校和優(yōu)秀家長，促進家庭教育水平的不斷提高。

三、圍繞工程，狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境

堅持 以“五大工程”為重點，齊心協(xié)力、狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。

一是 推薦一批優(yōu)秀作品。定期向青少年推出“新書榜”。要充分發(fā)揮少兒頻道的作用，播放適合和吸引未成年人的優(yōu)秀影視片。

二是評選一批優(yōu)秀作品。開展優(yōu)秀影片進校園活動；圖書館要堅持開展送圖書到學(xué)?；顒樱且獎?chuàng)作一批優(yōu)秀作品。真抓好“好歌伴我成長”創(chuàng)作及演唱比賽活動；重點抓好兒童文學(xué)、故事、等一批優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。要加強少兒文藝創(chuàng)作和表演隊伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量，大力繁榮和發(fā)展少兒文化藝術(shù)。、“關(guān)愛工程”。要繼續(xù)開展“希望工程”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計劃”、“三助三獎”以及“一切為了孩子，每人捐助壹元錢”等活動，發(fā)動全社會力量參與捐資助學(xué)活動，形成多層次、多元化的幫扶貧困家庭子女入學(xué)的投入機制；社區(qū)和居委會要對單親家庭和有特殊困難家庭的未成年人給予更多的關(guān)愛和幫助；要加大力度對“留守孩”的教育和管理，開展“留守孩”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對子”活動，為“留守孩”健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。深入村里開展“留守孩”工作調(diào)研活動。

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

王臺鎮(zhèn)中心中學(xué) 2011年1月

王臺中心中學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)年未成年人思想道德建設(shè)工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,針對我校學(xué)生的實際情況，堅持以人為本，加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，使 學(xué)生樹立了正確的理想信念，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

一、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育工作機制

學(xué)校組成由校長組織，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織了班主任和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市區(qū)關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以及各種法律法規(guī)，明確了各自所擔(dān)任的職責(zé)，提高了德育工作人員的素質(zhì)。

二、加強教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵。

學(xué)校調(diào)整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實行師德一票否決制度，樹立“學(xué)高為師、德高為范”的追求目標(biāo)。

學(xué)校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實際，開展了一系列師德建設(shè)活動。

1、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，嚴(yán)格規(guī)范教師的職業(yè)道德，教師做到以身作則，為人師表。

2、開展了全校教師尊重學(xué)生活動。號召全體教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學(xué)生實施成功教育，進行鼓勵性評價，建立了新型和諧的師生關(guān)系。

二是開展了“愛學(xué)生、講奉獻”活動，教師主動與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題，教師利用休息時間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補課。對待后進生，我們注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴(yán)導(dǎo)其行；在學(xué)習(xí)上進行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”；通過這些活動的開展，很多學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了很大提高。

三、加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣

養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程，對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。為了讓所有的學(xué)生都清楚、了解、懂得《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容，學(xué)校開展了宣傳、學(xué)習(xí)活動。

四、深入開展傳統(tǒng)美德教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)

1、愛國主義教育是學(xué)生德育工作永恒的主題，是培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強化誠信教育，深化精神文明建設(shè)

誠信教育是學(xué)校德育的基石，是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機，通過“四結(jié)合”進行誠信教育，取得了良好的效果。一是與師德建設(shè)相結(jié)合。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為，乃至學(xué)生一生的成長。開展誠信教育，教師應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師向?qū)W生進行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。我們要求老師做到：第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵學(xué)生講心里話，用自己的語言講話，引導(dǎo)他們不講大話套話，講真話實話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學(xué)真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實感放進去，要有個人的創(chuàng)見和感受，讓學(xué)生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個人的舉手投足，一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學(xué)生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀(jì)，拾金不昧，團結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，教育學(xué)生懂禮貌講誠信。三是與理想信念教育相結(jié)合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分，理想中包含著道德理想，信念中也包含著做人的信念。為了對學(xué)生進行理想誠信教育，我校從對學(xué)生進行誠信教育入手，開展學(xué)英雄、學(xué)先進教育活動，以英雄人物和先進人物為榜樣，教育學(xué)生樹立崇高理想和共產(chǎn)主義信念。

四是與家庭教育和社會教育相結(jié)合。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。誠信教育應(yīng)是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進行，我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo)，著力營造良好誠信教育氛圍。

五、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、為了不斷提高師生法律意識，學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識，還利用班會、集會等形式對學(xué)生進行經(jīng)常性的法制教育。組織學(xué)生觀看“禁煙”，“禁毒”及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)資料片和影片，使師生提高了知法、守法、用法的意識。

2、構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學(xué)校，資金短缺，辦學(xué)條件有限，但我校始終把加強校園文化建設(shè)做為一項重要的工作來抓。近幾年來，我們通過多方渠道，千方百計籌措資金，積極改善辦學(xué)條件，進行了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。重新修建了大門、圍墻，學(xué)校還根據(jù)實際，制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象，優(yōu)化了育人環(huán)境，陶冶了學(xué)生道德情操。

3、積極開展了心理健康教育，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。開設(shè)心理素質(zhì)教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體，從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。

4、為了確保學(xué)生的人生安全，學(xué)校開展了經(jīng)常性的教育活動。每次活動，學(xué)校都對學(xué)生進行了安全教育，班主任平時對學(xué)生進行了叮囑式的安全常規(guī)式教育，確保了學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間的安全。

六、實施成功教育，使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進步。

教師找學(xué)困生談話，進行溝通交流，了解情況，為他們制定思想和學(xué)習(xí)提高目標(biāo)，不斷鼓勵幫助他們進步。

七、開展課外活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活

學(xué)校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚德育主旋律，寓愛國主義教育于各項活動中，豐富了愛國主義教育的形式和內(nèi)容；強化養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的文明程度；注重隱性教育，利用板報形式，讓墻壁說話、讓環(huán)境育人，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、團結(jié)協(xié)作和積極向上的良好品格。開展 “在國旗下講話”，讓“國旗在我心中”深入學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。組織學(xué)生積極參加社會活動，使學(xué)生在活動中進行自我教育。組織學(xué)生開展獻愛心捐款活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。

學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育，并有針對性地對他們進行幫扶，使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情，樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育，為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。

王臺中心中學(xué)

2011年1月

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

中心小學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

（2014秋）

本學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)期初未成年人思想道德建設(shè)工作計劃，以創(chuàng)建“廣東省安全文明校園”為契機，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進未成年人思想道德建設(shè)工作方法，提高未成年人思想道德建設(shè)工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期未成年人思想道德建設(shè)工作新問題，提出學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作新思路，改進學(xué)校工作的方法，努力提高未成年人思想道德建設(shè)工作的效率。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2.抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3.構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報，每兩周出版一期，及時傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4.加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2.強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對“五星班級”、“愛心之星”的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴紅領(lǐng)巾情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。

4.繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每月評出“五星班級”、“愛心班級”，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

5.學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

四、加強法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還請到了我鎮(zhèn)的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1.家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達89％。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教

室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2.健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。3.交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，在馬路上同學(xué)們能夠按交通規(guī)則過人行橫道，不橫穿馬路，不在馬路上追逐、玩耍，交通事故率為零。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認(rèn)可和社會的肯定。展望充滿期待的下一學(xué)期，我們有信心，更有能力把未成年人思想道德建設(shè)工作做得更好！

油溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014-11-10

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2017年一季度未成年人思想

道德建設(shè)工作總結(jié)

年初以來，未成年人思想道德建設(shè)科按照中央、省文明辦及我市創(chuàng)城工作工作總體要求，以立德樹人為根本任務(wù)，以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作重點，對全年工作進行總體部署，同時推進重要時間節(jié)點各項主題教育。

強化任務(wù)分解，推進工作落實。針對今年是全國文明城決戰(zhàn)決勝之年，為確保未成年人思想道德建設(shè)各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》要求，以上測評中出現(xiàn)的問題為導(dǎo)向，花費大量時間和精力，對37個責(zé)任部門承擔(dān)的內(nèi)業(yè)和外業(yè)共89項工作，分為網(wǎng)上申報、實地考察、問卷調(diào)查三個部分重新進行細化分解，明確工作內(nèi)容和完成時限，形成《2017年伊春市未成年人思想道德建設(shè)測評體系任務(wù)分解表》，與年初制定的《2017年全市未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》一并下發(fā)各地各責(zé)任單位，確保各地各部門開展工作有遵循，有重點，無死角。為提高重視程度，強化工作責(zé)任，確保工作高效落實，少走彎路，年初，由市文明辦主任和副主任帶隊，深入到市教育局、市婦聯(lián)等承擔(dān)測評工作的主要責(zé)任部門，與單位主要領(lǐng) 導(dǎo)進行一對一工作對接溝通，研究工作思路，針對工作難點，制定解決措施。同時對在全市開展文明校園創(chuàng)建、文明家庭創(chuàng)建、美德少年評選等項具體工作進行安排部署。

開展主題活動，突出教育效果。在清明節(jié)期間，組織全市未成年人開展“清明祭英烈”活動?；顒訌?月28日開始，以“緬懷先輩、學(xué)會感恩”為主題，通過組織瞻仰宣誓、祭掃獻花、慰問幫扶烈士家屬，通過開展征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動和手抄報比賽等活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)黨史國史和英模事跡，感知幸福生活來之不易，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒悠陂g，在《伊春日報》，《伊春電視臺》分別開辟專欄宣傳各地活動情況，營造濃厚氛圍。

參與籌備會議，落實會議精神。3月31日，由市文明辦具體承辦的全市創(chuàng)建全國文明城市工作決戰(zhàn)動員會在市中心區(qū)匯源會展中心召開。未成年科參與了會前材料撰寫以及會場布置等會務(wù)工作，確保大會順利召開。撰寫市領(lǐng)導(dǎo)在大會上的主持用語和總結(jié)講話。會后根據(jù)會議精神，制定工作計劃和時間表，強力推進各項工作進度，確保工作如期完成。

第二季度工作打算。第二季度是未成年人思想道德建設(shè)各項工作推進落實階段，也是創(chuàng)城迎檢的關(guān)鍵期。重點組織開展全市美德少年評選表彰工作，對中心四城區(qū)各中小學(xué)校 組織開展市級未成年人思想道德建設(shè)工作測評，收集、審核、撰寫網(wǎng)報材料，對網(wǎng)吧、校園周邊等實際測評點位進行檢查。