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      關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)午餐和衛(wèi)生預(yù)防的自查整改報告

      時間:2019-05-13 07:15:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)午餐和衛(wèi)生預(yù)防的自查整改報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)午餐和衛(wèi)生預(yù)防的自查整改報告》。

      第一篇:關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)午餐和衛(wèi)生預(yù)防的自查整改報告

      關(guān)于學(xué)校營養(yǎng)午餐和衛(wèi)生預(yù)防的自查整改報告

      按照上級文件精神,我校組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,對照文件精神,切實(shí)針對學(xué)校存在的營養(yǎng)午餐和衛(wèi)生預(yù)防安全隱患和管理工作逐項(xiàng)落實(shí)自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

      一、營養(yǎng)午餐自查整改報告

      我校為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)〔2011〕54號)文件。為認(rèn)真貫徹落實(shí)周至縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,認(rèn)真履行好教育部門在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃中的工作職責(zé),建立工作機(jī)制,明確責(zé)任,建立監(jiān)管體系。本校根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實(shí)施細(xì)則,制定應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施方案、管理制度,把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃納入學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容來抓好抓實(shí)。確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實(shí)施,確保食品衛(wèi)生安全。

      (一)、已做到

      1、對配送到學(xué)校的營養(yǎng)餐要做到“四查”、“三看”,并在留樣柜中留樣48小時。

      2、每天發(fā)放早餐后,由班主任陪餐,并認(rèn)真組織學(xué)生登記造冊并簽字,請假的學(xué)生每天做登記。

      3、各種登記表每周送往學(xué)校營養(yǎng)餐辦公室專人保管。

      4、學(xué)校成立以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收、儲存和發(fā)放工作,保證各個環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全。做好數(shù)據(jù)核實(shí)、匯總、及信息反饋上報,建立專項(xiàng)檔案管理制度,做好痕跡資料備查管理。認(rèn)真抓好向?qū)W生宣傳并掌握簡單分辨食品變質(zhì)的常識,妥善組織和管理好學(xué)生就餐,發(fā)現(xiàn)有問題的食品及時處理并上報。

      (二)、針對我校營養(yǎng)餐實(shí)施過程中存在的問題,準(zhǔn)備從以下五方面展開自糾整改工作:

      1、嚴(yán)格按要求做好營養(yǎng)餐食品、食材的入庫檢驗(yàn)工作,要徹底做到開箱檢查,不符合要求的食品、食材一律不得入庫;

      2、認(rèn)真做好營養(yǎng)餐食品、食材的出庫檢查工作,要仔細(xì)地檢查各種指標(biāo),特別是食品的生產(chǎn)日期和有效期的檢查;不符合要求的食品、食材一律不得出庫;

      3、要確保營養(yǎng)餐的食物儲存場地的衛(wèi)生,堅決杜絕有學(xué)生參與分發(fā)營養(yǎng)餐的現(xiàn)象,一律要求教師一手操作;

      4、努力完善營養(yǎng)餐的各種痕跡材料的填寫、存檔。營養(yǎng)餐檔案負(fù)責(zé)人要定期檢查,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報完成情況。

      (三)、解決出現(xiàn)的問題

      1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。安排專人負(fù)責(zé)向社會、家長進(jìn)行營養(yǎng)早餐計劃的宣傳。

      2、盡力與營養(yǎng)早餐提供隨季節(jié)、時令的變化、多變化早餐的樣式。

      3、積極爭取,盡快修建一所正規(guī)的供餐室。

      4、學(xué)校儲存室雖簡陋,但保持周圍不有污染源、保持通風(fēng)、整潔、干凈。

      5、學(xué)生亂丟垃圾現(xiàn)象通過教育,校園內(nèi)放置多個垃圾桶,現(xiàn)校園整潔、干凈。

      二、關(guān)于學(xué)校防疫和食品衛(wèi)生安全自查整治報告

      按照上食安委[2009]2號文件精神,我校組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,對照文件精神,切實(shí)針對學(xué)校存在的衛(wèi)生安全隱患和管理工作逐項(xiàng)落實(shí)自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

      1、積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作。

      2、校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生做到干凈整潔,無死角。后勤安排有關(guān)人員對室舍、水溝、衛(wèi)生間、廁所、垃圾池進(jìn)行不定期消毒。

      3、全員發(fā)動開展多種形式衛(wèi)生防病知識宣傳,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。講究個人飲食衛(wèi)生,杜絕了學(xué)生到校外的不衛(wèi)生的小賣部買高危食品的現(xiàn)象。

      4、學(xué)校能定期開展食品衛(wèi)生安全知識宣傳、教育。

      5、下步工作思路

      ①、進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)文件精神,加大日常檢查力度。

      ②、限期整改有關(guān)問題,并做好記錄。

      以上是我校在落實(shí)上級文件做到的事和正在做的工作。我們將繼續(xù)從落實(shí)“三個代表”重要思想的高度出發(fā),以對廣大師生生命安全和健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步提高對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重要性的認(rèn)識,不斷提高對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的政治意識,大局意識、法律意識和責(zé)任意識。確保師生衛(wèi)生安全。讓我們的工作經(jīng)得起上級領(lǐng)導(dǎo)和全社會的考驗(yàn)。

      周至縣馬召群聯(lián)小學(xué)

      二0一三年四月

      第二篇:學(xué)校營養(yǎng)午餐報道(精選)

      9月1日這天,雖然陰雨綿綿,可對于新橋小學(xué)初中部和中心校432名中小學(xué)生來說,心里卻是熱乎乎的。開學(xué)第一天,他們就迎來了盼望已久的熱乎可吃的營養(yǎng)午餐。為讓農(nóng)村學(xué)生每天能攝入足夠的營養(yǎng),更好地落實(shí)和推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃,新橋小學(xué)班子成員戰(zhàn)酷暑,搶進(jìn)度,犧牲了整個暑假,完善了食堂的設(shè)施設(shè)備,建成了初中部和中心校兩個標(biāo)準(zhǔn)化的食堂。開學(xué)的第一天,就為432名在校農(nóng)村學(xué)生配制了菜品多樣、營養(yǎng)均衡的配餐,每套配餐包括一份葷菜、一份素菜、一碗多種配料的湯,并且每周熱菜不重復(fù)。學(xué)校和食堂表示,一定讓學(xué)生吃上放心、安全、可口的營養(yǎng)午餐,一定讓學(xué)生吃飽、吃好,絕不擠占學(xué)生一分錢。(龔樹華、陳聯(lián)平)

      圖為學(xué)生們在享用“營養(yǎng)午餐”。

      第三篇:學(xué)校營養(yǎng)午餐管理制度

      學(xué)校營養(yǎng)午餐管理制度

      一、學(xué)校建立由校長任召集人的午餐供應(yīng)管理委員會,設(shè)置工作組由學(xué)校專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)午餐制度的督導(dǎo)實(shí)行: 樣品保存,衛(wèi)生督導(dǎo)、營養(yǎng)教育推廣等事務(wù)。

      二、學(xué)校在每學(xué)期上課時間內(nèi)保證營養(yǎng)午餐的供應(yīng)。

      三、午餐食譜菜單按周/月制定,并經(jīng)營養(yǎng)師審核,由學(xué)校公開。

      四、配餐要求:滿足學(xué)生就餐口味;追求多樣化;健康的午餐主副食搭配應(yīng)以五谷為主,配合大量蔬菜、瓜類及水果,適量肉類、蛋類及魚類食物,并減少油、鹽及糖分,要講究123的比例,即六分之一是肉或魚或蛋類,六分之二是蔬菜,六分之三是飯或面或粉,要注意三低一高,即低油、低鹽、低糖及高纖維。

      五、專人負(fù)責(zé)合理制定原料采購計劃,建立采購登記和索證備案制度,嚴(yán)防過期、低質(zhì)或變質(zhì)原料進(jìn)入烹調(diào)流程。

      六、烹調(diào)原則,多利用材料和食品本身原有的風(fēng)味,善用調(diào)味料和烹調(diào)技法,增加食物的香味并重食物的色調(diào)。油應(yīng)使用植物油。

      七、就餐前先檢查學(xué)生洗手情況、餐具的清洗及消毒情況;分飯菜人員要求必須帶口罩和手套。

      八、值班教師和午餐管理員組織學(xué)生就餐,班主任及參與午餐供應(yīng)之人員應(yīng)留校確保學(xué)生就餐安全;加強(qiáng)生活指導(dǎo)教育;監(jiān)督就餐紀(jì)律。

      九、每日之午餐食物應(yīng)留樣一份,于0-8℃的冷藏設(shè)備內(nèi)48小時備必要時做檢驗(yàn)用。

      十、餐后要求及時清洗餐具并進(jìn)行消毒處理;對用餐地點(diǎn)進(jìn)行清理和打掃,保證環(huán)境的干凈整潔。

      十一、午餐供應(yīng)管理委員會每年應(yīng)至少召開2次會議,總結(jié)供餐經(jīng)驗(yàn)情況,接受學(xué)生、家長、學(xué)校員工對健康營養(yǎng)午餐的建議。

      —1—

      附項(xiàng):

      1.食物原料采購明細(xì)表

      2.食物原料來源索證情況登記表

      3.衛(wèi)生督導(dǎo)記錄表(設(shè)施、設(shè)備保養(yǎng)、包裝材料、食品加工品質(zhì)管理、冷藏設(shè)備管理、衛(wèi)生管理、運(yùn)輸管理、人員資格管理等)4.營養(yǎng)指導(dǎo)教育實(shí)施計劃

      —2—

      第四篇:博達(dá)學(xué)校營養(yǎng)午餐實(shí)施方案(草案)

      儀隴縣博達(dá)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 學(xué)生營養(yǎng)午餐實(shí)施方案(草案)

      營養(yǎng)餐工程是國家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)青少年兒童健康成長,根據(jù)國務(wù)院辦公廳文件(國辦發(fā)[2011]54號)文件精神,及縣委縣政府有關(guān)落實(shí)學(xué)生營養(yǎng)餐計劃有關(guān)措施要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定博達(dá)學(xué)校營養(yǎng)午餐工程實(shí)施方案。

      一、學(xué)?;厩闆r

      1、我校是2003年8月經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)依法成立的一所含有學(xué)前教育,小學(xué)教育,初中教育的民辦教育學(xué)校?,F(xiàn)有在校學(xué)生1472人(1—9年級學(xué)生1053人,幼兒學(xué)生419人),教學(xué)班32個(1—9年級20個教學(xué)班,幼兒學(xué)前班12個),其中1—9年級住校學(xué)生959人,走讀學(xué)生94人;中午在校就餐人數(shù)998人。住校學(xué)生每天按照學(xué)校的作息時間在班主任和生活教師的指導(dǎo)下按時到學(xué)校食堂就餐,走讀學(xué)生放學(xué)回家就餐。

      2、食堂基本情況:食堂總建筑面積700平方米,操作間150平方米,保管室50平方米,食堂大廳500平方米,餐桌80張,打飯窗口10個,從業(yè)人員12人。

      二、營養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:劉文平

      副組長:王曉蘭、黃清華、劉光均

      成員:鄧程、張銳、劉艷、聶紅梅、劉淑珍、各班班主任

      三、供餐模式

      (一)、采用食堂直接供應(yīng)完整午餐方式

      (二)、工作流程及要求

      1、菜肉采購供應(yīng)加工組: 組長:劉光均

      成員:劉淑珍、彭玉梅(兼菜肉保管及檔案管理)

      (1)、負(fù)責(zé)聯(lián)系采購豬肉、雞鴨肉等肉品和新鮮蔬菜,落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報告并存檔;

      (2)、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)豬肉、雞鴨肉等肉品和新鮮蔬菜質(zhì)量,清點(diǎn)數(shù)量,保管儲存;

      (3)、做好學(xué)校食堂各類菜飯的檢驗(yàn)和接收;

      (4)、按時做好食堂供餐的管理工作,保證按時按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生;(5)、做好每一次的食品留樣及保存工作和每一天的午餐統(tǒng)計、檔案整理。

      (6)、做好專項(xiàng)財務(wù)管理工作。(7)、制訂好每天的食譜。

      2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組: 組長:黃清華

      成員:劉艷、石健、張俊、龍麗華、各班班主任。職責(zé)和要求:

      (1)、隨時對采購的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查,填寫抽查表;

      (2)、走訪學(xué)生,了解學(xué)生對營養(yǎng)餐工程實(shí)施的意見、建議,調(diào)研對食物的滿意度及提出改進(jìn)意見;

      (3)、每天7:30—10:00,對菜肉進(jìn)行驗(yàn)收,確保質(zhì)量關(guān);

      (4)、每天11:30—12:30對各班用餐情況進(jìn)行檢查;(5)、做好營養(yǎng)餐計劃宣傳工作(組織召開家長會)。

      (6)、組織部分教師代表、家長代表和學(xué)生代表做好調(diào)研、宣傳和解釋工作。

      3、營養(yǎng)午餐管理組: 組長:王曉蘭

      成員:鄧程、張銳、聶紅梅、各班主任、用餐值周組(另附學(xué)校教師值周安排表)

      職責(zé)和要求:

      (1)、監(jiān)督食堂按時足額提供各班新鮮可口的午餐;

      (2)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作,督促學(xué)生按時午餐,不能浪費(fèi),同時把剩菜和剩飯倒在指定位置,不能亂倒;

      (3)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作,按時交分管領(lǐng)導(dǎo);(4)、了解學(xué)生情況,及時將情況上報學(xué)校;

      (5)、做好學(xué)生刷卡指導(dǎo)(1—3年級學(xué)生較小,原則上由班主任保管飯卡,就餐時再發(fā)于學(xué)生手中,就餐結(jié)束后收歸班主任代管);

      4、統(tǒng)計和檔案管理組: 組長:劉光均

      成員:劉淑珍、洪露、食堂廚師長、各班主任 職責(zé)與要求:

      (1)、按時做好每周、每天菜肉使用的統(tǒng)計工作;(2)、做好每周和每次的食品樣品采集和保管工作;

      (3)、整理好每天每班的用餐登記表冊,裝訂成冊,歸檔管理。

      (4)、每周進(jìn)行總結(jié),找出問題,提出整改方案。

      (三)、工作實(shí)施具體步驟:

      1、每日分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負(fù)責(zé)驗(yàn)收菜和肉(數(shù)量、質(zhì)量),再交于營養(yǎng)餐工程管理人(食堂工作人員)登記后保管、加工;

      2、膳食中心負(fù)責(zé)人每天上午組織加工人員,按時、按質(zhì)、按量加工;

      3、所有住校生每天按時到食堂就餐;走讀生按照1—3年級星期一和星期二中午到食堂就餐;4—6年級星期三和星期四中午到食堂就餐;7—9年級星期五和星期六中午到食堂就餐;

      4、各班班主任跟班就餐,指導(dǎo)學(xué)生合理膳食(餐費(fèi)由學(xué)校支付);

      5、值周教師督促學(xué)生用餐(學(xué)生必須填寫用餐登記表),指導(dǎo)學(xué)生排隊和管理用餐紀(jì)律;

      5、餐后由值周教師或班級學(xué)生將登記表統(tǒng)計后,裝訂存檔;

      6、加工組做好學(xué)生餐具的消毒、清洗和整理,并負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生工作。

      (四)、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

      按照我校學(xué)生在食堂每生每餐最低消費(fèi)標(biāo)計算,加上補(bǔ)助后的營養(yǎng)餐金額給學(xué)生配餐,并根據(jù)資金使用情況適時更換菜譜,但必須保證每生足額享受國家3元的補(bǔ)助。

      (五)、實(shí)施時間:

      從2012年4月1日起實(shí)施。

      (六)、供餐模式:

      學(xué)校食堂直接供應(yīng)完整午餐,住校學(xué)生在規(guī)定時間到食堂就餐,走讀學(xué)生按要求分批次到食堂就餐。

      (七)、責(zé)任追究

      食堂必須建立嚴(yán)格的索票、索證、留樣制度,加工人員必須嚴(yán)格按照相關(guān)的食品安全法規(guī)加工食物,并且按相關(guān)規(guī)定定期進(jìn)行身體檢查。凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個人,學(xué)校將申請相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)厲處理。

      (八)、安全防范

      強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。

      四、管理系統(tǒng)建設(shè)

      1、建立營養(yǎng)餐實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng),對學(xué)生人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、受益人次等情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控,保證學(xué)生足額享受國家營養(yǎng)餐計劃。

      2、定期公布經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)食譜、食品數(shù)量和價格。

      3、定時召開學(xué)生家長會,進(jìn)行政策宣傳,同時接受家長及社會的監(jiān)督。

      五、食堂建設(shè)規(guī)劃

      1、我校食堂現(xiàn)有700平方米,無法滿足1000多學(xué)生午餐的同時供餐能力。

      2、我校需要重新建設(shè)食堂1000平方米左右,建設(shè)資金主要向上級爭取。

      3、食堂相關(guān)配套設(shè)施一次配齊,由學(xué)校出資購買。

      六、監(jiān)督舉報電話及電子郵箱

      舉報電話:*** ***

      2012年3月23日

      第五篇:吃學(xué)校營養(yǎng)午餐心得體會

      吃學(xué)校營養(yǎng)午餐心得體會

      學(xué)校為貫徹落實(shí)省、州、縣有關(guān)“營養(yǎng)午餐”文件精神,切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)午餐工作,增強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了學(xué)校營養(yǎng)午餐的一系列管理制度。對學(xué)校食堂人員、教師、學(xué)生都有相當(dāng)規(guī)范的行為管理,使學(xué)校營養(yǎng)午餐工作正常有序開展。通過近期在學(xué)校食堂陪餐、就餐的所見所聞,親身體驗(yàn),有如下感想:

      第一、黨和政府政策好,切實(shí)關(guān)心下一代的身心健康發(fā)展,關(guān)心山區(qū)兒童的成長。通過民間倡導(dǎo),政府主導(dǎo),投入大量資金改善農(nóng)村娃的營養(yǎng)問題。各級政府出臺許多有關(guān)學(xué)校營養(yǎng)午餐的文件,對學(xué)校營養(yǎng)午餐作出非常詳實(shí)的規(guī)定。

      第二、學(xué)校實(shí)施上級政策非常到位,工作做得非常實(shí),具體表現(xiàn)為:

      1、學(xué)生就餐時間準(zhǔn)時。學(xué)生每天上午第四節(jié)課結(jié)束,就排著長長的隊伍來到學(xué)校食堂相應(yīng)年級就餐處,食堂的人員早已將他們的午餐準(zhǔn)備好,一到就吃,這可能在自己的家中都難以實(shí)現(xiàn)。

      2、學(xué)校食譜隨時更新。學(xué)校相鄰兩天的午餐食譜都不重復(fù),使其從不同的方面給學(xué)生補(bǔ)充營,讓學(xué)生不厭食,符合學(xué)生生活習(xí)慣,使其健康成長。

      3、學(xué)校食譜營養(yǎng)豐富,符合學(xué)生口味。學(xué)校的食譜,既不普通,也不奢侈。食堂人員本著學(xué)生的口感口味,結(jié)合本地實(shí)際、本校實(shí)際,做出學(xué)生百吃不厭的飯菜。

      4、學(xué)校針對營養(yǎng)午餐的具體實(shí)施情況,及時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行合情合理的處理,有的方法是借鑒,有的是自己想“土辦法”解決。

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