第一篇：學生工作處工作情況簡介

學生工作處工作情況簡介

多年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”兩個根本問題，堅持“以學生為本，用愛心服務，促學生成才”的工作理念，以學生全面發(fā)展為目標，不斷加強和改進學生工作，著力在構(gòu)建全局性、穩(wěn)定性、長期性的教育管理工作機制上下功夫，在創(chuàng)建感染力強、吸引力大、科學和諧的新型大學生教育管理模式上下功夫，學生教育管理和就業(yè)等工作日漸走上了規(guī)范化、體系化、科學化的道路，并在實際工作中取得了一定的成效。

一、著力強化學生教育管理水平，促進學生工作的創(chuàng)新發(fā)展

學生教育管理工作植根于八十余年歷史積淀的學校文化和教育傳統(tǒng)，著眼于變化發(fā)展著的育人實際，以模塊化的思想政治教育為核心，以科學化的學生管理為基礎，以人性化的學生服務為保障，促進學生全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提升。

1.以模塊化的思想政治教育，提高大學生思想政治素質(zhì)。我校將大學生思想政治教育橫向設計為愛國榮校教育、時事政策教育、安全教育、心理健康教育等模塊內(nèi)容，有針對性地設計出相應的實施途徑，形成菜單式的工作內(nèi)容，便于實際操作和考評；針對不同階段的大學生，將思想政治教育縱 向設計為新生適應調(diào)適、全面發(fā)展引領、就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備等三大模塊，提高思想政治教育的有效性和針對性。同時，抓住新生入學、畢業(yè)生離校、重大事件等關鍵節(jié)點，細化目標任務，開展主題教育，全程做好學生的教育工作。在大學生思想政治教育中，努力做到周周有活動，月月有主題。

2.以科學化的學生管理，推動優(yōu)良學風建設。針對學生管理的新情況、新問題，我校注重加強學生管理信息化建設，不斷提高工作效率和服務水平；積極開展學情調(diào)研，通過座談會、調(diào)查問卷等實證方式，不斷調(diào)整各項規(guī)章制度，優(yōu)化學生日常管理，引導學生的行為由他律轉(zhuǎn)為自律；以學校文化和精神傳承為基礎，通過編輯出版《名師與校友》、《青春與奉獻》，組織校友報告會，舉行“十大優(yōu)秀學生”評選等活動，大力宣傳杰出校友的成就和優(yōu)秀學生的事跡，激勵學生成長成才，2011年重點開展以“五個一”為主要內(nèi)容的向杰出校友、優(yōu)秀大學生村官張廣秀學習的活動；不斷完善學校與學生的良性信息溝通、反饋機制，提高學生工作的針對性、實效性，積極推動學生教育管理制度體系科學化發(fā)展。

3.以人性化的學生服務，提升學生培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，我校學生工作緊緊圍繞學校應用型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，以《魯東大學進一步深化應用型人才培養(yǎng)改革綱要》為指導，以社會實踐活動、校園文化活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動為載體，促進學生實踐能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。關注特殊群體學生，確保學生健康成長。關注經(jīng)濟困難、心理異常、家庭變故、網(wǎng)絡癡迷、情感受挫、成績較差、就業(yè)困難等特殊學生群體，以校園愛心文化建設為平臺，通過暖心行動、助心行動等措施，從物質(zhì)幫扶、思想幫扶、心理幫扶等多個維度，切實幫助學生解決實際困難，確保廣大學生的健康成長。同時，積極開展同輩輔導工作，通過推廣學長制、班主任助理制、學生黨員帶班制等形式，發(fā)揮優(yōu)秀學生帶動其他學生成長進步的領頭雁作用，拓寬幫扶途徑。

二、著力完善學生工作隊伍建設，提升學生教育、服務水平

我?，F(xiàn)有19個學院，在校生26597人，學工隊伍共83人，其中學生工作部（處）、團委17人，專職輔導員（包括黨總支副書記、副處級輔導員、團總支書記、團總支副書記）共66人，專職輔導員與學生比例為1:320。自2004年以來，學校加大輔導員的引進力度，開始面向全國公開招聘碩士研究生擔任輔導員，2007年開始按照“211或985學校應屆碩士研究生”條件引進輔導員，2012年開始引進應屆博士畢業(yè)生擔任輔導員。同時，學校堅持選聘專職教師擔任班主任的優(yōu)良傳統(tǒng)，由班主任負責指導本班級學生的思想、學習和生活，多年來我校涌現(xiàn)大量優(yōu)秀班主任，他們對我校優(yōu)良校風、學風的形成和學生的成長成才起到重要的作用。在輔導員人員不足的情況下，配備班主任也是對學生工作隊伍 的有益補充和加強。目前，我校共有677個本?？瓢?，班主任（不含輔導員）共307名，共帶458個班，平均一個班主任帶1.5個班。

學校高度重視輔導員隊伍的建設，出臺了一系列相關政策，保證輔導員隊伍的健康成長。經(jīng)過多年的努力，我校輔導員隊伍建設逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學化的軌道，輔導員隊伍整體素質(zhì)得到了進一步提高，結(jié)構(gòu)漸趨合理，學習型、研究型、創(chuàng)新型、服務型輔導員隊伍日漸成型。輔導員隊伍在大學生的思想政治教育和學生事務的管理服務中發(fā)揮了骨干作用。

1.重視輔導隊伍的培訓。為了提高輔導員的綜合素質(zhì)，學校按照超前式、開放式、動態(tài)式培養(yǎng)的要求，建立了輔導員的培訓培養(yǎng)制度，重視輔導員的崗前培訓和在崗培訓。學生工作部（處）積極組織輔導員參加校內(nèi)培訓、省級培訓和國家級培訓，鼓勵輔導員取得資格證書。先后有41人獲得職業(yè)指導師資格，68人獲得三級心理咨詢師資格，19人獲得KAB創(chuàng)業(yè)導師資質(zhì)。2011年，學校通過舉辦“魯東大學學生工作高端講壇”、輔導員論壇等活動，增強了輔導員把握形勢與政策的能力，提高了輔導員對學校發(fā)展目標、工作思路的深入認識和對新時期學生工作特點、任務的準確把握，有力支撐了學生工作科學化、規(guī)范化、人性化發(fā)展。

2.重視輔導員成長和發(fā)展。學校先后出臺了《魯東大學 關于加強輔導員隊伍建設的意見》、《魯東大學科處級輔導員選拔任用辦法》，鼓勵輔導員在任職期間創(chuàng)造工作佳績，促進自身的發(fā)展。2004年以來引進的輔導員中，有2人被評為魯東大學十大優(yōu)秀輔導員（班主任），1人被評為山東省思想政治教育先進個人。輔導員隊伍中有8人被評為山東省優(yōu)秀輔導員。在職務晉升方面，學校實施科處級輔導員制度，已提拔3名同志擔任副處級輔導員。2004年以來引進的輔導員大部分擔任了學院團總支書記、副書記。在專業(yè)技術職務評聘方面，在人事制度改革以前，一直實行評聘單列。目前，輔導員隊伍中講師44人、副教授10人。學校鼓勵年輕輔導員攻讀博士學位，目前輔導員中有1人在職攻讀博士。

3.重視輔導員的學術研究。學校設立輔導員思想政治教育專項科研基金，鼓勵輔導員結(jié)合工作實際進行學術研究，積極倡導輔導員在學習、研究狀態(tài)下工作。目前，已進行了兩屆校內(nèi)輔導員科研立項，立項課題共計43項。同時鼓勵和支持輔導員積極申報省部級科研課題，目前，我校獲得山東省輔導員骨干支持課題1項，山東省學生教育與管理研究立項課題1項，教育部人文社科研究項目1項。

三、著力加強學院學生工作考核，保障學生工作順利實施

學院學生工作考核是新形勢下學校學生工作創(chuàng)新發(fā)展的需要，隊伍建設的需要。學校高度重視學院學生工作考核工 作，2005年就制定了學院學生工作考評辦法，堅持科學性和可行性相結(jié)合、外部評價與自我評價相結(jié)合、結(jié)論性評價與過程性評價相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合等四項原則，綜合運用績效評估的手段，以評促改、以評促建，引導學生工作向規(guī)范化、制度化、科學化、職業(yè)化的方向邁進。

1.評估主體。根據(jù)工作性質(zhì)和管理權(quán)限的特征，我校由學校分管領導、學生工作部（處）、團委、組織部、人事處、教務處等相關職能部門，以及各學院分管學生工作的黨總支副書記組成專門的測評小組，負責對被評估者進行考評。2.評估客體。評估客體分兩個層面，一是對二級學院學生工作考核，將學院學生工作作為一個整體綜合考慮；二是對學院團總支、專職輔導員等學生工作人員進行綜合考核。

3.評估目標。將通過評估獲得的大量有用信息運用到學校的各項管理工作中。如:學院之間相互交流，尋找差距，取長補短，明確方向，進一步提高學生工作的整體水平；對輔導員個體的評估，為人事考核、組織任免、晉級獎勵提供決策依據(jù)。

4.評估方式。鑒于高校學生思想政治教育工作的長期性、效果的隱形性，我校堅持了主體的確定性、客體的綜合性、參與評估人員構(gòu)成的廣泛性原則。同時，我們還通過審閱報送材料、組織問卷調(diào)查、進行學生訪談、分析指標體 系、集中展示工作等環(huán)節(jié)，從多個角度對被評估者進行全面準確地反饋，實現(xiàn)了評估的效果。

5.評估內(nèi)容。根據(jù)實際情況，我校選取了既便于整體考核，又能體現(xiàn)出水平差異的五個考核點。一是學生工作基礎，主要考核學生工作的整體狀況，學院領導重視程度，軟硬件配備，學生工作的長期規(guī)劃，人員梯隊與培訓等內(nèi)容；二是學生思想政治教育和管理，主要考核為學生綜合素質(zhì)提升所創(chuàng)造的育人環(huán)境，包括學生思想政治教育活動開展情況，學生文明守紀情況，學生資助幫扶情況，主題教育的實施等內(nèi)容；三是畢業(yè)生就業(yè)工作，主要考核在畢業(yè)生就業(yè)指導、就業(yè)工作規(guī)范化等方面的舉措和實效；四是學風建設工作，主要針對學風建設和成果等方面的舉措和實效；五是校園文化活動，包括學生社會實踐、科技創(chuàng)新、社團活動和志愿者服務等工作的開展情況。

同時，我校自2008年開展學生工作特色基地建設。以學院有長期的實踐積累，有長遠規(guī)劃，在學校享有較高知名度，深受學生好評的特色工作為基礎，建立學生工作特色基地，并對其進行跟蹤考察和扶持，定期開展學生工作特色基地建設成果的評獎、交流及表彰工作，推動學院探索工作新模式、新方法,不斷總結(jié)、凝練、推出具有創(chuàng)新性的學院特色學生工作品牌。對學生工作特色基地建設的考察結(jié)果，也計入學院學生工作考評最后結(jié)果。6.評估結(jié)果。對學院學生工作進行考核評估之后，學校采取有力的激勵措施，做到將考核結(jié)果與晉升、評優(yōu)等掛鉤，設立“學生工作優(yōu)秀集體”等若干獎項，對在學生工作中表現(xiàn)突出的集體和個人進行獎勵，充分調(diào)動學院學生工作管理層的積極性和創(chuàng)造性。

長期以來的學院學生工作考核，有效促進了我校學生工作制度化建設和管理水平的提高，實現(xiàn)了學生工作隊伍綜合素質(zhì)的明顯提高，有效保障了學生的全面發(fā)展，充分調(diào)動了全體學生工作人員探索研究不斷創(chuàng)新學生工作的積極性，有效地推動了我校學生工作的創(chuàng)新發(fā)展。

四、著力開展學生綜合素質(zhì)測評，促進學生全面發(fā)展 大學生綜合素質(zhì)測評是激勵學生積極上進，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務能力，促進學生全面發(fā)展的重要載體，是加強和改進校風學風建設的重要手段，為全面、客觀、公平的評價學生在校期間的各種表現(xiàn)，我校自2005年開展實施大學生綜合素質(zhì)測評，目前開展情況良好，為獎學金評定、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、先進班級評選和黨員發(fā)展等工作提供了可靠的依據(jù)。

1.測評原則。我校學生綜合素質(zhì)測評在制定和實施過程中，堅持以人為本，兼顧專業(yè)特色的原則，根據(jù)學校整體情況制定了兩級測評指標的統(tǒng)一框架，各學院可就年級特點、專業(yè)特色、人才培養(yǎng)目標等特點自主完善第三級測評指標，避免了“一刀切”的簡單模式；堅持定量測評與定性測評緊密結(jié)合的原則，尤其是對“思想政治素質(zhì)”指標體系的測評，最大限度保證測評的客觀、公正；堅持引導學生全面發(fā)展的原則，在測評指標中，我們盡量避免“以學習成績論英雄”的指標權(quán)重分配畸形，通過強化其它能力指標比例，引導學生在全面均衡發(fā)展的基礎上積極鍛煉個人能力；堅持動態(tài)評價原則，學校每年進行一次學生綜合素質(zhì)測評，動態(tài)考察學生發(fā)展情況，便于輔導員、班主任有針對性地開展教育引導工作。

2.測評內(nèi)容。我校綜合測評分為五個一級測評點，以科學文化素質(zhì)為主，兼顧思想道德、社會實踐等方面，具體思想道德素質(zhì)權(quán)重20%，科學文化素質(zhì)權(quán)重40%，身體素質(zhì)權(quán)重10%，科技創(chuàng)新能力權(quán)重20%，社會實踐能力權(quán)重10%。在思想道德素質(zhì)中，包含了“兩課”成績、參加政治理論學習等集體活動情況、志愿者服務、日常守紀行為等內(nèi)容；在科學文化素質(zhì)中，包含了專業(yè)學習情況、參加專業(yè)性競賽、獲得專業(yè)資格證書情況等內(nèi)容；在身體素質(zhì)中，包括體育課成績、參加體育競賽情況等內(nèi)容；在科技創(chuàng)新素質(zhì)中，包括科學發(fā)明、科研論文發(fā)表情況、科技競賽成績等內(nèi)容；在社會實踐能力中，包括學生干部工作、參加文化藝術社團活動情況等內(nèi)容，并對學生干部的積分從職務和工作成績兩方面進行了明確的規(guī)定。3.測評主體。我校學生綜合素質(zhì)測評工作已形成三級管理體制，學校領導小組由分管校領導擔任組長；學院領導小組由分管學生工作的黨總支副書記擔任組長，團總支書記、副書記、輔導員、院學生會主席為成員；班級評議小組由班主任或輔導員擔任組長，成員包括5-8名普通學生，以及主要班級干部。

4.測評方式。學生綜合素質(zhì)測評采取學生自評與班級評議小組評議相結(jié)合的方式進行。學生在自評的基礎上，填寫登記表，并提供相關證明材料，由班級評議小組進行初步審核。班級評議小組完成評議后，將結(jié)果報送學院評議，并由學院將評議結(jié)果進行公示。公示無異議后，報學校審核存檔。

5.測評結(jié)果。學生綜合測評結(jié)果是我校獎學金評定、各類優(yōu)秀學生評選、黨組織發(fā)展的重要依據(jù)，對于綜合測評成績不符合評選要求的學生施行一票否決。

第二篇：學生工作處工作職責

學生工作處工作職責

學工處和團委合署辦公，學工處主要工作范圍包括： 1.對“教育為主、嚴格管理、用心服務”三位一體的大愛學生工作機制的研究與實施工作；

2.學生綜合素質(zhì)測評和思想品德鑒定工作；

3.學生日常行為的教育管理服務（校園文明行為、宿舍文化衛(wèi)生、晨練、夜不歸宿及違章使用電器的監(jiān)督檢查）工作； 4.優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生及單項先進個人的獎勵（國家獎學金、學校獎學金及單項獎的評選，獎學金發(fā)放與管理）工作；

5.學生資助管理與服務（建立、調(diào)整家庭經(jīng)濟困難學生檔案及管理工作、高校國家助學貸款、生源地助學貸款、國家勵志獎學金、國家助學金、補助、勤工助學、新生綠色通道、學生醫(yī)療保險）工作；

6.學生違紀處分、處理（配合有關部門違紀調(diào)查，談話教育，擬定處分、處理決定、違紀學生跟蹤教育及處分、處理檔案材料管理）工作；

7.新生入學教育、畢業(yè)生畢業(yè)教育（入學教育安排，新生體檢，畢業(yè)生教育計劃、日程安排、文明離校教育，畢業(yè)典禮)工作；

8.學生自管會的管理，全院學生干部培訓工作； 9.對欠學費學生進行教育引導工作；

10.學生輔導員的管理教育（輔導員的招聘、培訓、考核、表彰獎勵與處罰）工作；

11.學生規(guī)范管理規(guī)定、獎勵規(guī)定、資助規(guī)定、處罰規(guī)定的制訂與修訂工作；

12.組織安排“學生管理教育課”教育工作；

13.分管心理健康教育中心和心理教研室（心理健康教育課、心理咨詢、心理活動月）和軍事教研室（軍事理論課、新生軍訓、國防教育和征兵）工作。

后勤保衛(wèi)處工作職責

后勤保衛(wèi)處是院董事會、院行政領導下的后勤管理機構(gòu)，以服務于教學、科研及師生員工為宗旨，全面負責學院后勤管理、服務、安全保障工作，其主要職責為：

1.制定后勤發(fā)展規(guī)劃及后勤保衛(wèi)考核標準，參與學院有關后勤保衛(wèi)管理重大問題的研究和決策；

2.及時將學院后勤保衛(wèi)工作的思路決策付諸實施并將全院師生對后勤保衛(wèi)保障服務的意見和建議核實后切實落實； 3.對全院各單位、部門使用的各類校有資產(chǎn)的維護、管理、維修，并制定相 應的管理制度；

4.負責制定學院后勤管理方面的規(guī)章制度并認真檢查和實施；

5.負責學生食堂、超市、醫(yī)務室、理發(fā)店等承包單位的管理及協(xié)調(diào)工作，切實做好學生飲食保障及服務工作；

6.負責全院學生生活區(qū)（公寓樓）、教學區(qū)（教學樓、辦公樓、文體館、報告廳）、生活服務區(qū)（學生食堂、超市、后勤服務樓等）房產(chǎn)管理工作；

7.負責學院校區(qū)的綠化、美化及環(huán)境建設工作； 8.負責監(jiān)督物業(yè)管理公司對學院校園、學生生活區(qū)（公寓樓）、教學區(qū)（教學樓、辦公樓、文體館、報告廳）、生活服務區(qū)（學生食堂、超市、后勤服務樓等)衛(wèi)生保潔工作；

9.負責后勤處文件資料的整理、立卷、歸檔工作； 10.負責全院供水、供電、通訊等保障工作； 11.負責學院教師公寓的管理、分配工作； 12.負責學院的安全保衛(wèi)工作；

13.負責教職工及學生的戶籍管理工作； 14.負責全院消防管理及安全教育工作；

15.協(xié)調(diào)學院屬后勤處職責范圍內(nèi)的業(yè)務與地方政府對口部門之間的關系； 16.完成院董事會、院行政交辦的其它工作任務。

學生違紀處理規(guī)定

一 第一章總則

第一條 為加強學校管理和校風、學風建設，維護學校正常的教育教學、生活、工作秩序，構(gòu)建文明安全和諧校園，增強學生遵紀守法和安全意識，建立建全學生行為約束機制，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展和規(guī)范違紀處理行為，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》以及其他有關法律、法規(guī)，結(jié)合我院實際情況，制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于九州職業(yè)技術學院在籍全日制?？茖W生。

第三條 對違法、違規(guī)、違紀學生實施處分，應當堅持實事求是、客觀公正、懲前感后、治病救人和慎重、適度的原則，把紀律處分與思想教育結(jié)合起來，應當做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)明確、程序規(guī)范、定性準確、處分恰當。第二章 處分種類和運用 第四條 對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校給予批評教育直至紀律處分，或者采取其他的處理方式。紀律處分的種類分為：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；

（五）開除學籍。

第五條 受處分的學生在受處分學年內(nèi)不得評為優(yōu)秀學生等先進個人。

第六條 學生受留校察看處分，在畢業(yè)時尚未解除其留校察看期的，按結(jié)業(yè)處理，只頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

第七條 被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明，其檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

二 第三章違紀行為和處理

第八條 學生有下列情形之一，給予開除學籍處分：

（一）違反憲法、反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；

（三）違反治安管理處罰法受到處罰，性質(zhì)惡劣的；

（四）由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重且認錯態(tài)度不好的；（五)竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴重的；

（六）違反學校規(guī)定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害他人、組織合法權(quán)益，造成嚴重后果的；

（七）屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。第九條違反治安管理處罰法，受到處罰的，給予以下處分：

（一）被處以警告、罰款，視情節(jié)給予記過以上處分；

（二）被處以拘留，視情節(jié)給予留校察看以上處分。第十條 策劃、組織未經(jīng)有關部門批準的集會、游行、示威或煽動鬧事，擾亂社會秩序者的，不服從勸阻或制止，未構(gòu)成犯罪的，給予留校察看以上處分；參與未經(jīng)批準的集會、游行示威或鬧事、擾亂社會秩序的，不服從勸阻或制止，未構(gòu)成犯罪的，給予記過以上處分。

第十一條 對曠課的學生，給予批評教育和相應的處分（處理）：

（一）一學期中，曠課在10學時及以下的，給予通報批評；

（二）一學期中，累計曠課達11一20學時的，給予警告處分；

（三）一學期中，累計曠課達21-30學時的，給予嚴重警告處分；

（四）一學期中，累計曠課達31-40學時的，給予記過處分；（五)一學期中，累計曠課達41-50學時的，給予留校察看處分；

（六）一學期中，累計曠課達51學時及以上的，可給予試讀半年，未受留校察看處分的同時給予留校察看處分。試讀期間保留學籍。學生本人不同意試讀的，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第十二條 凡違反考核紀律或考試作弊的學生根據(jù)具體情況，給予以下相應處分：

（一）凡違反考場考試紀律的，給予警告或嚴重警告處分；

（二）違反考紀屬于下列作弊行為的，給予記過處分： 1.考試中與他人做手勢或交頭接耳的；

2.考試中窺看他人試卷或故意將試卷卷面向他人展示的。

（三）違反考紀屬于下列作弊行為的，給予留校察看處分：1.閉卷考試中私帶或以任何方式、任何位置展示與本次考試有關的書籍、筆記、作業(yè)及寫有與本次考試內(nèi)容有關的物品的； 2.考試中傳遞各種紙條和試卷的； 3.多人共同作弊一般參與的； 4.其他明顯違反考試規(guī)定的。

（四）嚴重違反考紀，屬于下列行為的，視情節(jié)，給予留校察看處分、試讀半年或開除學籍處分： 1.由他人替考或替他人考試的； 2.利用通訊工具作弊的； 3.多人共同作弊為首的或組織者；

4.涂改他人試卷姓名或更改本人試卷姓名的。

（五）學生違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并在登記成績時注明“作弊”字樣。凡受留校察看及以下處分的或試讀的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，在畢業(yè)前對該課程可以給予補考或者重修機會；

（六）凡因考試違紀、作弊和因考試不及格，無理取鬧、侮辱監(jiān)考人員或任課教師人格、損害監(jiān)考人員或任課教師名譽、威脅監(jiān)考人員或任課教師人身安全的，給予記過以上處分；

（七）第二次作弊未違反本規(guī)定第八條第（四)款的，給予留校察看處分并給予試讀半年。

第十三條鼓動、組織學生集體停課、?？?、煽動鬧事、擾亂課堂秩序，使正常的教育教學秩序不能進行的，為首者給予記過或留校察看處分，一般參與者給予警告處分。

第十四條采取偷竊、詐騙、敲詐勒索及其他方式占有國家、集體或個人財物（包括：現(xiàn)金、實物、電話卡、飯卡、電子借記卡及其他代金卡等有價證券），未構(gòu)成犯罪的，除追回贓款、贓物或賠償損失外，給予以下相應處分：

（一）價值在500元（不含500元）以內(nèi)的，給予記過以下處分；

（二）價值在500元以上的，給予留校察看以上處分；

（三）經(jīng)公安部門確認屬于撬竊行為但未竊得財物的，給予嚴重警告處分；

（四）對窩臟、銷臟、轉(zhuǎn)移贓款、贓物以及合伙作案的，比照主要作案人的處分給予相應處分；

（五）屢次偷竊、詐騙、勒索情節(jié)嚴重，尚未構(gòu)成犯罪的，給予留校察看或開除學籍處分；

（六）弄虛作假，騙取資助，除追回資助外，給予警告處分；

（七）不當占有他人遺失物品并拒不歸還，除追回物品外，給予記過以下處 分。

第十五條打架斗毆未構(gòu)成犯罪的，根據(jù)具體情節(jié)和所造成的后果分別給予以下相應處分：

（一）本人雖未動手打人但引發(fā)打架事件者，給予嚴重警告以上處分；

（二）用語言挑釁，用身體沖撞等方式挑起事端，引發(fā)打架斗毆的，給予嚴重警告以上處分；

（三）打架斗毆的組織者、策劃者、指使者，給予留校察看以上處分，一般

參與者給予記過以下處分；

（四）凡持械威脅或參與打架斗毆的、聚眾斗毆的，給予留校察看以上處分；

（五）凡動手打人未傷他人的，給予嚴重警告以上處分；傷害他人的，給予記過以上處分；

（六）為他人打架斗毆提供器械或兇器的，給予記過以上處分；

（七）招引或邀約校外人員來校內(nèi)或?qū)W校周邊滋擾或打架斗毆的，給予記過或留校察看處分；

（八）在打架斗毆現(xiàn)場起哄或以“勸架”、“調(diào)解”為名，偏祖一方或拉偏架，致使打架斗毆事態(tài)惡化的，給予警告以上處分；

（九）雖未參與打架，但在打架斗毆事件調(diào)查處理過程中作偽證，妨礙調(diào)查處理者，給予嚴重警告以上處分，當事人犯此款則加重一級處分；

（十）打人致傷的責任人，應當賠償受害者的檢查醫(yī)療費和其他相關費用；

（十一）拒不履行賠償責任的，加重處分；在打架斗毆中損壞公私財物的，應當賠償損失；

第十六條違反計算機網(wǎng)絡管理規(guī)定，視情節(jié)和危害程度，給予以下處分：

（一）利用計算機信息網(wǎng)絡和手機等通訊設備，從事查閱、復制或傳播：煽動民族仇恨、民族歧視、分裂國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、推翻社會主義制度的；危害國家安全、泄露國家秘密、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的；捏造或歪曲事實，散布謠言，擾亂公共秩序的，凡構(gòu)成刑事犯罪的，給予開除學籍處分；未構(gòu)成刑事犯罪的，給予留校察看處分。

（二）利用計算機信息網(wǎng)絡和手機等通訊設備，宣傳封建迷信、歪理邪說、賭博、暴力兇殺、恐怖信息的；制作、存儲、傳播淫穢、色情電子出版物的；侮辱他人或者捏造事實誹謗他人或機構(gòu)，進行恐嚇、謾罵的；未經(jīng)允許，擅自進入設有密碼的計算機信息網(wǎng)絡的；未經(jīng)允許，對計算機網(wǎng)絡功能進行刪除、修改、增加、干擾、配置網(wǎng)絡系統(tǒng)，盜用或濫用網(wǎng)絡資源，盜用IP地址或郵件地址，冒用他人名義行事，造成計算機信息網(wǎng)絡不能正常運行的；故意制作、傳播計算機病毒等破壞程序的，給予記過處分。

（三）利用計算機信息網(wǎng)絡和手機等通訊設備，傳播系統(tǒng)漏洞知識，教唆攻擊、入侵系統(tǒng)的方法，并對計算機系統(tǒng)進行試探攻擊而屢教不改的；未經(jīng)允許，擅自對計算機網(wǎng)絡及聯(lián)網(wǎng)計算機進行地址或端口掃描以及擅自提供網(wǎng)絡服務，發(fā)展網(wǎng)絡用戶，為他人提供網(wǎng)絡接口的；利用軟件或硬件手段竊取他人口令，盜用他人帳號入侵系統(tǒng)，侵犯他人隱私和正常工作、生活秩序的；對公用或他人計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)口令進行設置或修改，影響或妨礙他人使用的，給予嚴重警告處分。

第十七條 侵犯、損害他人或組織合法權(quán)益，視情節(jié)和后果，給予以下處分

（一）冒用他人或組織謀取私利，給予嚴重警告以上處分；

（二）涂改、偽造、轉(zhuǎn)借證件或材料，欺騙組織，給予嚴重警告以上處分；

（三）用語言、信件、短信息、互聯(lián)網(wǎng)騷擾、恐嚇、威脅他人，給予嚴重警告以上處分；

（四）用語言、信件、短信息、互聯(lián)網(wǎng)侮辱、誹謗、誣告、陷害他人，給予 嚴重警告以上處分；

（五）隱匿、毀棄或私自開拆他人郵件（包括電子郵件），妨礙他人通信自由的，給予嚴重警告以上處分。

第十八條 違反學生宿舍和住宿管理規(guī)定者，視情節(jié)和后果，給予以下處分：

（一）住校學生在校學習期間，未經(jīng)學校同意在校外租房住宿及搭伙做飯或在親戚朋友家里住宿，經(jīng)批評教育不改的，給予嚴重警告以上處分；

（二）家住徐州市區(qū)的住校學生，在校學習期間，未經(jīng)學校同意在家里住宿經(jīng)批評教育不改的，給予警告處分；

（三）因通宵上網(wǎng)等原因夜不歸宿或遲歸經(jīng)批評教育不改的，給予警告以上處分；

（四）未經(jīng)批準在學生宿舍留宿他人，給予警告處分；在宿舍留宿異性或在異性宿舍留宿，給予記過處分；未經(jīng)學校允許進入異性宿舍的，給予警告處分；

（五）在宿舍存放、使用違章電熱器具和炊具（違章使用電熱器具和炊具范圍，按學?！蛾P于學生違章使用電熱器具的管理規(guī)定》的第三條規(guī)定認定）的，除沒收違章電熱器具外，給予警告以上處分；

第十九條 學生在校園內(nèi)打麻將、參與賭博或利用撲克牌等進行變相賭博者，視情節(jié)，給予以下處分：

（一）在校園內(nèi)打麻將，給予警告以上處分；

（二）以現(xiàn)金、有價證券、實物等為賭資進行賭博或變相賭博的，除沒收賭資、賭具外，給予記過以上處分；為首或組織者，給予留校察看處分；

（三）提供賭博場所、賭具的，給予嚴重警告以上處分。第二十條攜帶、保存、使用槍支、彈藥、雷管、管制刀具，凡構(gòu)成刑事犯罪的，給予開除學籍處分；未構(gòu)成刑事犯罪的，給予留校察看處分。

第二十一條吸毒或教唆他人吸毒，凡構(gòu)成刑事犯罪的，給予開除學籍處分；未構(gòu)成刑事犯罪的，給予留校察看處分。持有毒品或販毒的，給予開除學籍處分。

第二十二條參與非法傳銷組織和活動，參與邪教組織和活動，參與封建迷信組織和活動，未構(gòu)成犯罪的，給予嚴重警告以上處分。

第二十三條觀看、查閱淫穢、反動及其他非法音像、網(wǎng)絡、電子或文字作品或淫穢色情信息，未構(gòu)成犯罪的，給予警告以上處分：出版制作、復制、窩藏、傳播黃色淫穢、反動及其非法音像、網(wǎng)絡、電子或文字作品或淫穢色情信息以及攜帶有黃色淫穢內(nèi)容的存儲器上機，未構(gòu)成犯罪的，給予記過以上處分。第二十四條以同鄉(xiāng)、同學關系為名，策劃、組織同鄉(xiāng)會或其他非法團體，搞不正當活動，或?qū)ζ渌瑢W進行打擊、壓制，視情節(jié)和后果，為首的給予記過以上處分，一般參與者，給予嚴重警告以下處分。

第二十五條不服從管理，對國家工作人員、學校工作人員和教師進行設罵、撕打、威脅、侮辱者，給予嚴重警告以上處分。第二十六條有酗酒滋事行為者，視情節(jié)和后果，給予嚴重警告以上處分。

第二十七條在校園內(nèi)吸煙者，經(jīng)批評教育不改的，給予警告以上處分。

第二十八條在校園內(nèi)存放易燃、易爆、腐蝕性、放射性危險品（如液化氣罐、鞭炮、酒精、煤油、汽油、硫酸、硝酸等），除沒收危險品外，給予嚴重警告以上處分。

第二十九條在校園內(nèi)使用明火（如吸煙、點蠟燭等），經(jīng)教育不改的，給予記過以下處分，造成嚴重后果的，給予留校察看以上處分。

第三十條在上課、自習、午休時間及晚上熄燈以后，在宿舍、教室、校園內(nèi)從事影響他人學習和休息的活動，給予通報批評，嚴重的給予警告以上處分。第三十一條在校園內(nèi)飼養(yǎng)寵物，經(jīng)教育不改的，給予嚴重警告以下處分。

第三十二條未經(jīng)批準，在校園內(nèi)從事經(jīng)商活動，經(jīng)批評教育不改的，給予警告處分。

第三十三條在校園內(nèi)私自張貼大小字報，或故意撕毀、涂改、覆蓋院、系發(fā)布的文告、公示、獎勵或處分決定等，給予警告以上處分。

第三十四條故意損壞消防器材、廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、文體活動等公共設施、花草、樹木及公私財物的，除賠償損失外，給予嚴重警告以上處分。

第三十五條由于過失使公私財物遭受損失的，除賠償損失外，應當進行批評教育直至記過處分。

第三十六條未經(jīng)批準，在學校內(nèi)承攬包車業(yè)務、組織學生旅游和發(fā)布校外廣告、啟事等活動，視情節(jié)和后果，給予警告以上處分。

第三十七條制造、散布謠言等，造成不良影響的，給予警告以上處分。

第三十八條故意起哄、鬧事、擾亂學校公共秩序的，給予警告以上處分。

第三十九條從樓上往樓下，從室內(nèi)往室外拋棄酒瓶、易拉罐、雜物或潑水，或砸燒物品，影響公共衛(wèi)生，威脅公共安全，給予嚴重警告以上處分。第四十條違反學校關于出入校門有關規(guī)定的，經(jīng)批評教育不改的，給予警告處分。

第四十一條爬越校園圍墻出入學校的，給予警告以上處分。第四十二條在校學習期間，未經(jīng)學校批準，在江、河、湖、海、水庫、水渠、池塘中游泳、洗澡的，對組織者給予留校察看處分，一般參與者給予嚴重警告處分。

第四十三條參加有損大學生形象、有損社會公德的組織或活動；在男女交往或其他社會交往中行為不當，嚴重違反社會公德或侮辱婦女等行為，未違反治安管理處罰法的，給予嚴重警告以上處分；對從事賣淫、嫖娼活動的，給予開除學籍處分。

第四十四條曠晨練每學期累計達4次及以上的，由系里通報批評；累計達6次及以上的，給予警告處分。

第四十五條因違反學校管理規(guī)定，造成財產(chǎn)損失或人身傷害的，除依法賠

償外，給予相應的紀律處分。

第四十六條對違法、違規(guī)、違紀事件調(diào)查處理過程中，相關人員作偽證或包底、隱瞞事實真相的，給予嚴重警告以上處分。第四十七條對舉報人、證人進行威脅、打擊報復的，給予記過以上處分。

第四十八條對違反《九州職業(yè)技術學院在校外活動安全教育與管理規(guī)定》的，根據(jù)情節(jié)給予嚴重警告以上處分。第四十九條學生受留校察看處分，留校察看期限根據(jù)學生所犯錯誤的嚴重程度和認錯態(tài)度，可以定為半年或一年，從處分決定書發(fā)文之日起計算。留校察看期間保留學籍以觀后效。在留校察看期間無違法、違規(guī)、違紀行為的，可按期解除留校察看；在留校察看期間表現(xiàn)優(yōu)秀的，可提前解除留校察看；在留校察看期間又有違法、違規(guī)、違紀行為且應當受到警告以上處分但未構(gòu)成犯罪的，可以延長半年留校察看期；在延長留校察看期間又有違法、違規(guī)、違紀行為且應當受到警告以上處分但未構(gòu)成犯罪的，經(jīng)學生本人和家長向?qū)W校申請，可以允許半年的試讀期。試讀不作為處分。試讀期間仍保留學籍。學生本人不同意試讀的，取消其學籍。在試讀期間表現(xiàn)良好的，應當按期解除試讀期，按規(guī)定解除留校察看；在試讀期間又有違法、違規(guī)、違紀行為的則開除其學籍。

第五十條按期解除或提前解除留校察看，須由本人提出書面申請，經(jīng)班委會討論通過，輔導員提出意見，由系領導辦公會議討論提出意見，報院學生工作處審核，由院主管領導審批，由學校作出按期或提前解除留校察看書面決定。延長留校察看或試讀，須由系領導辦公會議討論提出處理意見，報院學生工作處審核，由院長會議討論決定并作出書面決定。

第五十一條受留校察看處分的學生，如在畢業(yè)時未解除留校察看，按結(jié)業(yè)處理，只頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，在察看期滿后，經(jīng)本人申請，由相關單位或?qū)W生戶籍所多（情）出具證明其無出法、進規(guī)，油紀行為，學生用然業(yè)證線發(fā)畢業(yè)正

五十二條本規(guī)定未列舉的其他違紀行為且應當受到警告以上處分的，可用據(jù)其性質(zhì)和后果比照本規(guī)定相近條款給予處理。第五十三條違反校紀者，有下列情形之一，從輕處理：

（一）自動中止違規(guī)違紀行為的；

（二）主動承認錯誤，如實交待錯誤事實的；

（三）對錯誤檢查認識深刻，有悔改表現(xiàn)的；

（四）確系他人脅迫或誘騙并能主動檢舉、揭發(fā)，積極配合組織進行調(diào)查處理的；

（五）其他可以從輕處理的情形。從輕處理是指在本次處分基礎上從輕。

第五十四條違反校紀者，有下列情形之一，從重處理：

（一）認錯態(tài)度不好，或受處分后，無理糾纏的；

（二）組織串供，提供偽證，妨礙調(diào)查的；

（三）糾集校外人員，擴大勢態(tài)的；

（四）在校期間已受過處分的；（五)不論何種原因，先動手打人的；

（六）第二次參與打架斗毆的；

（七）其他可以從重處理的情形。從重處理是指在本次處分基礎上從重。第四章處理管理權(quán)限和處理程序 第五十五條處理審批程序與管理

（一）對本系范圍內(nèi)發(fā)生的學生違法、違規(guī)、違紀行為，由系負責組織調(diào)查，由系領導辦公會議討論，提出處理建議報告，將處理意見、理由及依據(jù)填寫在《學生違紀處分審批表》相應欄內(nèi)，并附調(diào)查報告及證明材料；對跨系發(fā)生的學生違法、違規(guī)、違紀行為，由學校有關主管部門牽頭，協(xié)調(diào)有關系、部門進行調(diào)查并提出處理建議報告，并按要求填寫《學生違紀處分審批表》并附調(diào)查報告及相關

（二）學校對學生作出處理決定之前，由學生所在系或系和學校主管部門指派專人聽取擬受處分學生或其代理人的陳述和申辯，并認真做好筆記，擬受處分學生或其代理人在筆錄上簽字。如果學生拒絕簽字，由主筆人寫出文字說明，根合永整理成書面報告，并附筆錄原件，送學校負責審核的主管部門。屬于學生認現(xiàn)問題，做好學生工作，維持原處分，屬于事實與定性有偏差的，應予復查。

（三）對學生的處分均由院學生工作處代表學校出具學生處分決定書。違紀處分決定書包括：違紀學生簡況、違紀事實、處分理由、依據(jù)及處分種類，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限；

（四）處分決定書由系里負責送達學生本人或其代理人，并讓學生在處分決定書上簽名。如處分決定書無法送達學生本人或其代理人，或本人拒絕簽名的，要在系領導、輔導員、學生代表見證下，將送達情況記錄在案，同時應將處分決定書郵寄學生家庭所在地。對開除學籍處分或退學處理的決定書，同時報省教育廳備案，注銷其學籍；

（五）留校察看以上處分，由學生所在系寫出處分建議報告，經(jīng)院學生工作處對相關材料、處分程序、處分意見進行審核，對不符合處分規(guī)定的應當由系里重新辦理，重新形成建議報告，再報主管部門審核，符合要求之后經(jīng)院長會議討論決定；記過以下處分由學生所在系寫出處分建議報告，經(jīng)院學生工作處審核，由院分管領導召集學校有關部門負責人會議討論決定；

（六）對學生實施處分由學生所在系向?qū)W生家長通報，其中對留校察看以上處分，應當在處分決定公布之前，約學生家長到學校當面通報情況；

（七）受處分學生應當填寫《學生違紀處分審批表》。對學生作出的處分決定書，向全院公布；

（八）對學生處分決定書、《學生違紀處分審批表》、學生申訴復查結(jié)論，解除留校察看期的決定書，學校應當真實完整地分別存入學校的文書檔案和學生本人檔案。學生受處分后表現(xiàn)比較好的，根據(jù)學生的申請，并填寫《九州職業(yè)技術學院受處分學生評議意見表》，在受處分學生畢業(yè)前，就其受處分后的表現(xiàn)情況，由系和學校簽署意見并加蓋公章后，和處分決定一并存入學生本人檔案；

（九）被開除學籍的學生，應當辦理相關手續(xù)，在接到紀律處分決定書5日內(nèi)離?；蛴蓪W生家長接回；

（十）被開除學籍的學生，其檔案、戶口退回家庭戶籍所在地，被開除學籍的學生憑學習證明和處分決定書，在家庭所在地辦理戶籍和檔案管理等有關事宜；

（十一）對同一違紀事件中的學生實施處分可對受處分的每名學生單獨或集體出具處分決定書。

第五十六條學生對處分（處理）決定有異議的，可以向院學生申訴處理委員會提出書面申訴，按《九州職業(yè)技術學院學生申訴管理規(guī)定》辦理。第五章附則

第五十七條本規(guī)定中關于處分幅度“以上”或“以下”字樣，除特別注明外，均包括本級處分在內(nèi)。所稱“以上處分”指直至開除學籍。第五十八條其他在校學生的違紀處理參照本規(guī)定執(zhí)行。

第五十九條本規(guī)定自2005年9月1日起施行。原《九州學院學生違紀處分條例》同時停止施行。學校其他有關規(guī)定與本規(guī)定內(nèi)容相抵觸的，以本規(guī)定為準。第六十條本規(guī)定由學生工作處負責解釋。

第三篇：學生工作處工作職責

蓮山 課件 w w

w.5Y k J.cO m文秘

學生工作處工作職責

一、根據(jù)學院中心工作，制定學期學生工作計劃，制訂或修訂學生管理方面有關規(guī)定，并負責組織實施、督促和檢查。

二、協(xié)同相關部門及系（部）開展學生思想政治教育，及時掌握學生思想動態(tài)，有針對性地提出解決學生中存在問題的辦法。

三、協(xié)同各系（部）做好學生心理健康教育工作，做好相關心理學選修課的講授工作。

四、配合系（部）做好政治輔導員、班主任的選聘工作，開展業(yè)務培訓，負責組織評優(yōu)、表彰工作。

五、協(xié)同相關部門及系（部）抓好學生骨干隊伍的建設工作。

六、協(xié)同相關部門及系（部）做好招生宣傳及錄取等相關工作。

七、協(xié)同相關部門及系（部）做好新生報到接待、入學教育工作。

八、協(xié)同相關部門及系（部）做好學生軍事訓練的組織實施及軍事理論課的開設、講授工作。

九、指導系（部）開展學生素質(zhì)綜合測評，負責院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”及各類獎學金的評選、表彰和發(fā)放工作。

十、負責學生的國家助學貸款、困難補助的審批、發(fā)放和管理，做好經(jīng)濟困難學生的幫扶工作。

十一、做好學生宿舍日常管理工作。

十二、負責學生重大違紀事件的處理，對嚴重違反校規(guī)校紀的學生進行教育和處理。

十三、協(xié)同各系（部）開展學生的畢業(yè)、就業(yè)教育，加強指導，搞好“雙選”服務，做好畢業(yè)生文明離校工作。

十四、完成學院交給的其它工作。

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第四篇：學生工作處

學生工作處

學生[2014] 2號

關于轉(zhuǎn)發(fā)《福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃

實施方案》的通知

各二級學院：

為做好我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作，引導、鼓勵我校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，現(xiàn)將《福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按實施方案的要求，廣泛宣傳，精心組織，貫徹落實，切實做好我?！叭б环觥庇媱澋膶嵤┕ぷ?。

附件：福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案

二0一四年二月十八日 主題詞：學生 就業(yè)

“三支一扶”

通知 主 送：各二級學院

莆田學院學生處

2014年2月18日

福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案

為做好我省2014年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，引導鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強基層人才隊伍建設，制定本實施方案。

一、工作目的

引導鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村去、到基層去、到人民最需要的地方去經(jīng)受鍛煉, 加強基層人才隊伍建設，促進基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設。

二、工作任務

省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業(yè)生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，服務期限為2年。其中，招募派遣250名左右“三支一扶”高校畢業(yè)生到23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧服務。各設區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)可根據(jù)實際需要，按照省公務員局、省民政廳、共青團福建省委《關于統(tǒng)籌實施引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務項目工作的通知》（閩人發(fā)〔2011〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。參加市級“三支一扶”計劃高校畢業(yè)生服務期滿考核合格享受省級“三支一扶”計劃相關政策待遇。

統(tǒng)籌做好在崗“三支一扶”高校畢業(yè)生日常管理、考核和服務期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務跟蹤工作。

三、宣傳口號

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去，為實現(xiàn)“百姓富、生態(tài)美”，進一步開創(chuàng)福建科學發(fā)展跨越發(fā)展新局面貢獻力量。

四、宣傳動員

各級“三支一扶”辦、各有關部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動。各高等學校要充分利用校內(nèi)廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄、海報等媒體,廣泛宣傳“三支一扶”計劃招募信息和相關政策，營造良好工作氛圍。組織招募期間，請各地、各校在所屬網(wǎng)站和人才服務機構(gòu)網(wǎng)站的首頁顯著位置與福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)“三支一扶”網(wǎng)絡招募系統(tǒng)（以下簡稱招募系統(tǒng)，網(wǎng)址：http://004km.cn/szyf/）建立鏈接。

五、組織招募

（一）招募對象和條件

招募對象為2014年省內(nèi)全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源應屆高校畢業(yè)生和近年來未就業(yè)高校畢業(yè)生（不含成人教育培養(yǎng)類別等非全日制高校畢業(yè)生），并具備以下條件：

1、思想政治素質(zhì)好，組織紀律觀念強，志愿到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作；

2、學習成績良好，具有相應的專業(yè)知識；

3、敬業(yè)奉獻，遵紀守法，作風正派；

4、年齡一般不超過25周歲（1989年7月1日后出生），研究生學歷放寬至28周歲（1986年7月1日后出生）；

5、身體健康，符合規(guī)定的體檢要求。

同等條件下，優(yōu)先招募派遣服務單位所在縣（市、區(qū)）生源的高校畢業(yè)生、家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、少數(shù)民族高校畢業(yè)生。

（二）崗位征集（3月初）1、1月20日前，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)將本地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育、農(nóng)業(yè)（含林業(yè)、海洋與漁業(yè)）、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息，報各設區(qū)市“三支一扶”辦。2、2月20日前，各設區(qū)市“三支一扶”辦對縣（市、區(qū)）上報的崗位需求信息進行審核，確保完整、準確、詳實后，通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)報省“三支一扶”辦。平潭綜合實驗區(qū)完成崗位征集和初審后直接報省“三支一扶”辦。3、3月初，省“三支一扶”辦匯總審核全省崗位需求信息，報經(jīng)省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作領導小組研究同意后，向社會公布招募崗位信息。

（三）組織報名（3月4日—3月24日）

1、報名時間。3月4日8:00至3月24日24:00。

2、報名方式。依托公共網(wǎng)招募系統(tǒng)，實行網(wǎng)上報名。符合招募條件的高校畢業(yè)生，在規(guī)定期限內(nèi)登陸招募系統(tǒng)查詢招募崗位信息，選擇合適的崗位報名。

3、報名要求。高校畢業(yè)生認真閱讀《報名須知》后，按照招募崗位的資格條件和專業(yè)要求，網(wǎng)上詳實準確地填寫相關信息。報名人員對本人所提交信息的真實性負責，所填信息與崗位要求不符或填報虛假信息的，一經(jīng)查實，立即取消報名和派遣資格。2014年應屆高校畢業(yè)生須在7月31日前取得畢業(yè)證書，未獲得畢業(yè)資格的，將取消“三支一扶”計劃派遣資格。

（四）審查考核（3月25日—4月10日）

1、資格審查。省“三支一扶”辦按照招募條件對報名人員進行資格審查，資格審查結(jié)果將通過公共網(wǎng)反饋給報名人員。

2、院校考核（3月25日—4月10日）

（1）省內(nèi)院校高校畢業(yè)生的考核，由報名高校畢業(yè)生所在院校畢業(yè)生就業(yè)工作部門按照《福建省“三支一扶”計劃省內(nèi)高校畢業(yè)生考核辦法》（可登陸招募系統(tǒng)查詢，下同），登錄公共網(wǎng)進行。具體步驟：一是按照《福建省“三支一扶”計劃省內(nèi)高校審核功能使用說明》審核報名高校畢業(yè)生簡歷所填信息是否屬實，填寫考核意見；二是按照《福建省“三支一扶”報名高校畢業(yè)生高?？己嘶痉趾图臃衷u定說明》，給高校畢業(yè)生評分。其中，享受“家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生，需附學校有關部門統(tǒng)一出具的家庭經(jīng)濟困難證明，相關材料由各高等院校在4月10日前統(tǒng)一報省“三支一扶”辦。

（2）省外院校福建生源高校畢業(yè)生的考核，按照《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》執(zhí)行。具體步驟：一是由報名高校畢業(yè)生登錄公共網(wǎng)下載《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》和《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》，打印本人報名簡歷，一并提交所在學校院、系審核；二是高校畢業(yè)生所在學校院、系審核報名高校畢業(yè)生所填信息是否屬實，填寫《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》加蓋公章后傳真至福建省“三支一扶”辦，由福建省“三支一扶”辦統(tǒng)一審核并評分。其中，享受“家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生，需附學校有關部門統(tǒng)一出具的家庭經(jīng)濟困難證明，相關材料在4月10日之前傳真至省“三支一扶”辦。

（五）確定派遣人選（4月15日—5月23日）

省“三支一扶”辦通過招募系統(tǒng)，按照崗位要求，對各崗位報名高校畢業(yè)生進行量化評分，確定體檢人選。體檢人選名單將通過公共網(wǎng)反饋報名高校畢業(yè)生。

５月下旬至6月初，省“三支一扶”辦按照全國“三支一扶”辦制定的體檢標準，統(tǒng)一組織入選的高校畢業(yè)生到指定醫(yī)院體檢。

（六）公示

對體檢合格的高校畢業(yè)生，省“三支一扶”辦經(jīng)審核確認后在公共網(wǎng)公示五天。經(jīng)公示無異議的，作為派遣對象。

（七）崗前培訓和出征派遣（6月底）

省“三支一扶”辦組織派遣對象進行崗前培訓，培訓結(jié)束后舉行出征儀式，派遣“三支一扶”高校畢業(yè)生到服務單位報到。各服務單位和當?shù)亍叭б环觥鞭k要做好“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安排工作?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生到崗服務后，原則上不再調(diào)整服務地區(qū)和單位。

上述組織招募的日程安排如有調(diào)整，省“三支一扶”辦將及時在公共網(wǎng)公布。

六、政策支持

（一）在崗待遇

1、服務期第一年生活補貼每人每月1600元，第二年每人每月1800元，統(tǒng)一辦理社會保險（基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)險、生育險）和人身意外傷害保險。各設區(qū)市組織的“三支一扶”計劃可參照省級標準執(zhí)行。

2、到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）參加“三支一扶”的高校畢業(yè)生，其在校期間的國家助學貸款本息，由服務縣（市、區(qū)）財政按每年2000元代為償還。

3、各高校可根據(jù)自身特點，結(jié)合實際制定鼓勵引導本校畢業(yè)生參加“三支一扶”等服務基層項目的具體措施。

（二）期滿政策

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務期滿后自主擇業(yè)。服務期滿考核合格的，經(jīng)省“三支一扶”辦審核，頒發(fā)《福建省高校畢業(yè)生服務基層項目證書》，享受以下政策待遇：

1、在全省公務員招考中，安排不少于當年“三支一扶”計劃等服務基層項目服務期滿人數(shù)10%比例的職位，面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務基層項目高校畢業(yè)生定向考錄。

2、“三支一扶”高校畢業(yè)生服務的事業(yè)單位中自然減員空崗，可用于聘用當年服務行將期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生。省、市、縣相關事業(yè)單位公開招聘工作人員，應拿出一定比例，聘用當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生。當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生，報考省、設區(qū)市事業(yè)單位的，筆試總分加3分；報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位的，筆試總分加5分。

3、對于服務期滿考核合格、符合用人單位崗位要求并愿意繼續(xù)在我省農(nóng)村基層工作的，在我省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位編制內(nèi)新增工作人員時，可免于參加統(tǒng)一招考，由接收單位報縣（市、區(qū)）人事部門辦理事業(yè)單位工作人員聘用核準相關手續(xù)。各地在實施高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層緊缺人才補充計劃事業(yè)單位公開招聘時，要設置“專門崗位”面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生招考，或按規(guī)定采取“考核聘用”等方式聘用服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務基層項目高校畢業(yè)生。

4、服務期滿考核合格，符合報考條件，在服務期滿后三年內(nèi)報考普通高校碩士研究生，初試總分加10分；在同等條件下招生單位優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃的，學校應為其保留學籍至服務期滿。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”，服務期滿考核合格，可免試入讀我省成人高等學歷教育?？破瘘c本科。

5、服務期間，由各級政府人事部門所屬人才服務機構(gòu)免費提供檔案保管等人事代理服務，并建立期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生專門人才數(shù)據(jù)庫，有針對性地提供就業(yè)指導和推薦服務，幫助其落實就業(yè)單位。

6、服務期滿考核合格，被機關事業(yè)單位錄(聘)用或進入國有企業(yè)就業(yè)的，其服務期間計算工齡，支教服務期間計算教齡。其中：被錄用為公務員的，試用期工資可高于直接從各類學校畢業(yè)生中錄用公務員的試用期工資，按相同學歷新錄用公務員轉(zhuǎn)正定級工資標準低1個級別工資檔次的數(shù)額確定；被事業(yè)單位聘用，已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照本單位相同學歷新聘用人員定級工資標準確定；未明確崗位的，由所在單位根據(jù)實際情況確定其工資待遇。

凡通過享受政策待遇，被錄（聘）用為公務員或事業(yè)單位工作人員的服務基層項目高校畢業(yè)生，不再享受報考公務員和事業(yè)單位專門職位、報考事業(yè)單位加分和基層事業(yè)單位考核聘用等就業(yè)優(yōu)惠政策。

七、管理服務

（一）落實工作責任。堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和分級管理的原則，省“三支一扶”辦負責全省“三支一扶”計劃的統(tǒng)籌實施和成效評估；設區(qū)市“三支一扶”辦負責對縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦工作的督促和指導；縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦負責“三支一扶”高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞保管，社會保險辦理，和期滿考核，管理信息系統(tǒng)維護和期滿就業(yè)跟蹤服務等工作，并負責協(xié)調(diào)服務單位落實畢業(yè)生服務崗位、提供基本工作和生活條件保障。

（二）重視安全健康管理。各級“三支一扶”辦和各服務單位主要負責同志要全面擔負起“三支一扶”高校畢業(yè)生安全、健康等服務管理的領導責任,經(jīng)常督促落實、檢查指導畢業(yè)生安全、健康管理工作。嚴格執(zhí)行請銷假制度、定期聯(lián)系制度、異常和突發(fā)事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)和杜絕各種安全隱患。

（三）做好戶口、檔案、組織關系接轉(zhuǎn)。服務期間，畢業(yè)生戶口可根據(jù)本人意愿遷往服務單位所在地或家庭戶籍所在地或服務單位所在市、縣（區(qū)）人才服務機構(gòu)，遷入地公安機關憑畢業(yè)生報到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務縣（市、區(qū)）公務員局（人事局）。黨團組織關系由畢業(yè)生憑黨團組織關系介紹信轉(zhuǎn)至服務單位。服務期間申請入黨的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一級黨組織按規(guī)定程序辦理。服務期滿后，戶口、檔案和組織關系按照有關規(guī)定轉(zhuǎn)遷。“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)報到證由各縣（市、區(qū)）公務員局（人事局）負責收集、改簽（備注“參加福建省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”）并保管。

（四）規(guī)范協(xié)議解除?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生應按照協(xié)議規(guī)定期限完成服務工作，由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務的，應按照省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室《關于進一步規(guī)范“三支一扶”高校畢業(yè)生協(xié)議解除工作的通知》（閩畢支〔2010〕13號）規(guī)定，經(jīng)省“三支一扶”辦批準，并履行有關手續(xù)，方可離開服務單位。服務期未滿離開服務單位的，不享受相關優(yōu)惠政策。

對管理服務不到位、優(yōu)惠政策不落實的縣（市、區(qū)），省“三支一扶”辦將調(diào)減其今后的招募計劃，直至停止招募。

八、經(jīng)費保障

（一）省級“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補貼和人身意外傷害保險、體檢、社會保險、培訓所需費用以及省“三支一扶”工作經(jīng)費由省財政安排專項經(jīng)費支付；各設區(qū)市“三支一扶”計劃畢業(yè)生的生活補貼、體檢、培訓、人身意外傷害保險和社會保險等費用，原則上由設區(qū)市、縣（市、區(qū)）財政按1：1比例安排專項經(jīng)費支付。

（二）各有關市、縣（區(qū)）財政要安排一定經(jīng)費作為本級“三支一扶”辦專項工作經(jīng)費，并對為服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務的人才服務機構(gòu)和職業(yè)介紹機構(gòu)，給予適當經(jīng)費補助。

第五篇：學生工作處各部門工作標準

萃英中學學生工作處主任工作標準

1、每學年制定和實施全校德育工作計劃，指導年級、班主任制訂工作計劃，并定期檢查、指導，總結(jié)。負責對級部、班主任工作考評。

2、加強德育工作隊伍建設，定期進行班主任經(jīng)驗交流及外出學習，注重有計劃的對青年班主任的培養(yǎng)教育。

3、每周召開處務會，總結(jié)上周工作，確定下周教育主題及教育活動，指導總結(jié)落實德育計劃。

4、每周召開保衛(wèi)科例會，檢查大門的出入核查、登記情況；值班巡邏情況；監(jiān)控查看記錄、消防設施（如滅火器、應急燈、消防栓、消防標志）維護等。

5、按照物業(yè)管理合同和物業(yè)管理實施方案，完成學校保潔和垃圾清運工作。

6、按照《學校衛(wèi)生工作條例》，健全學生健康檔案，做好學校日常消毒、流行性傳染病的防控、體檢等工作，組織管理好眼保健操等任務。

7、協(xié)助即墨市家長網(wǎng)上學校，每月做好各班級網(wǎng)校使用情況及時總結(jié)匯總表彰，不斷提高家校交流效果。

8、發(fā)揮家長委員會的作用，定期檢查班主任家訪情況、各年級召開家長會情況，努力爭取家長的配合支持，將學生思想道德教育工作做深做細，使效果顯著。

9、為每年省、市、縣、校三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體評選工作準備好衛(wèi)生、紀律、團委等各項積分數(shù)據(jù)。

10、負責辦理對嚴重違紀學生的處分及撤銷手續(xù)。首先級部負責核實查清事實真相，并準備學生書面原始材料，級部按照青島市中小學生處分規(guī)定及本校處分規(guī)定作出初步處分意見，然后處務會研究通過后，上報校長辦公會最終確定。

11、每學期初負責安排校級領導值周和班級輪值并及時通知執(zhí)行落實。

12、每月組織一次安全隱患大檢查，每年四次綜合性的安全隱患大排查。

13、每月至少一次安全逃生演練，經(jīng)常性的對學生進行全方位的安全教育。

14、按照上級標準要求靈活性創(chuàng)造新性地舉辦道德大講堂講座。

15、做好新生的軍訓工作。假期提前聯(lián)系軍訓單位及相關具體事宜，新生開學后及時下發(fā)軍訓通知及軍訓方案，做好下雨天預案，做好學生及教官的后勤服務工作，開好動員會及總結(jié)表彰會。

16、認真、及時做好本部門檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。

17、完成學校交辦的其他工作任務。

萃英中學團委書記工作標準

1、每學年初根據(jù)學校和上級的工作安排，指定本學年學校團委工作計劃；每學年末做好團委的總結(jié)工作。

2、做好學校和上級工作安排：

（1）根據(jù)學校和上級文件要求，制定學校團委的活動方案；（2）向分管領導請示活動方案是否可行；（3）活動方案獲得批準開始組織活動；根據(jù)方案制定通知下發(fā)到各班級，各班根據(jù)通知要求上交作品；

（4）組織人員對作品進行評選，并張貼宣傳欄公示，頒發(fā)獎品和證書；

（5）優(yōu)秀作品向上級推薦，并做好活動的總結(jié)、上報工作。

3、做好學生會的換屆工作：

（1）制定學生會換屆方案下發(fā)到各班；

（2）舉行學生會競選大會，學生根據(jù)方案要求參加競選（演講，現(xiàn)場發(fā)揮），評委（教師和學生代表）打分，排出名次；

（3）根據(jù)名次確定候選人，報請學校決定，公示七天；（4）舉行學生會換屆大會，總結(jié)上一屆學生會工作，表彰優(yōu)秀學生干事；新一屆學生會開始工作。

4、做好學生社團的成立和管理工作：

（1）學生根據(jù)團委成立社團通知，自發(fā)組織社團，報團委申請同意后，社長開始組織社團成立；

（2）按照團委的要求，統(tǒng)一安排社團活動；

（3）活動結(jié)束后，社長寫出活動總結(jié)并負責保存活動資料。

5、做好升旗儀式：

（1）根據(jù)學生工作工作處下周德育主題，確定下周國旗下講話主題與之呼應；

（2）寫出演講稿，確定國旗下演講人；（3）國旗班安排升旗手，主持人提前訓練；（4）協(xié)調(diào)電教組準備好音響設備。

6、做好團員檔案管理工作：

（1）新生入學一月內(nèi)，根據(jù)班額準備檔案盒并編號，組織團支部收齊本班團員學生的團員證和入團申請書，并填寫《萃英中學團員登記表》；

（2）每年定時做好各級部各班團員證的注冊登記工作；（3）高三學生畢業(yè)前安排高三各班團支部撿出本班學生的團員證和入團申請書，并將學生團關系轉(zhuǎn)出，給學生開好團組織轉(zhuǎn)接證明。

7、推薦優(yōu)秀團員入黨工作：

（1）每年組織高一高二學生寫入黨申請書，保存歸檔；（2）根據(jù)學校的學生黨員的名額初步確定候選人數(shù)；（3）開班主任會，做好班級推選工作，確定入選，核實入選人情況后，繪制《萃英中學學生黨員推薦票》，組織各班班長，團支部書記投票；

（4）根據(jù)票數(shù)確定人選，報學校黨總支通過公示。

8、做好貧困學生的資助工作：

（1）根據(jù)上級資助我校學生計劃，制定資助方案，報請學校同意，并下發(fā)資助通知到各班；

（2）根據(jù)資助總?cè)藬?shù)，分配各班資助人數(shù)；開班主任會，做好班級推選工作，團委核實學生貧困情況；

（3）學生填寫資助申請表和電子稿，團委匯總上報學校同意后，上報基金辦。

9、做好優(yōu)秀團支部和班級優(yōu)秀學生團員的評選工作

（1）各班級每周團委積分（每周參加團委活動情況積分）匯總，按照總分排出名次，按照各級部班額的三分之一確定優(yōu)秀團支部；

（2）每班評選一名優(yōu)秀團干部和四名優(yōu)秀團員；被評為優(yōu)秀團支部的班級評選兩名優(yōu)秀團干部和五名優(yōu)秀團員。各班電子稿報團委。

10、做好“五四青年節(jié)”學校優(yōu)秀青年教師和“即墨市優(yōu)秀青年教師”的評選工作：

（1）到學校辦公室拷取我校35周歲以下青年教師名單，到學校教學指導處拷取全體教師上兩個學期（一年）四次的綜合和成績；

（2）以備課組組為單位，排出每位老師每次考試在組內(nèi)的排名，根據(jù)職稱成績積分辦法，換算為分數(shù)，以教研大排名，剔除超齡老師，根據(jù)教研組青年教師數(shù)取三分之一，評出學校優(yōu)秀青年教師；

（3）把評出的學校優(yōu)秀青年教師根據(jù)分數(shù)，不分教研組大排名，按照上級所給名額，一個教研組只取一名（音體美電教共取一名），確定即墨市優(yōu)秀教師。

萃英中學宿管科主任工作標準

1、制訂宿舍樓、學期、工作規(guī)劃和計劃，及時做好部署和安排；定期組織召開宿舍樓工作例會，全面掌握各項措施的落實情況。做好員工的工作安排和調(diào)度，定期進行量化考核。

2、全面熟悉、掌握全校各宿舍情況，負責學生宿舍的衛(wèi)生、兩睡、安全等秩序，確保宿舍環(huán)境整潔、秩序井然、安全舒適。每年9月初做好新生的住宿安排。

3、負責本單位與其它部門的溝通、協(xié)調(diào)工作。及時發(fā)現(xiàn)、解決、處理管理和服務中出現(xiàn)的問題。妥善處理、應對突發(fā)事件和事故。

4、制訂宿舍紀律管理規(guī)定、宿舍衛(wèi)生評比標準并貫徹執(zhí)行。

5、建立兩睡學生紀律檢查隊伍，定期召開會議進行培訓，進行“星級宿舍”評比，努力促進各項管理與服務工作的開展。

6、負責宿舍管理人員的日常工作的考核，落實責任制并檢查其工作的實際落實情況，做到量化考核、責任到人，定期評比。

7、做好學生的日常良好衛(wèi)生習慣、節(jié)約的養(yǎng)成工作。使其不亂扔垃圾、亂潑臟水、不長流水、長明燈。負責制定宿舍安全和管理緊急預案，確保宿舍防火、防盜安全，負責與后勤部門在宿舍設施維護、增補、維修等方面的協(xié)調(diào)配合工作。

8、負責宿舍管理人員的指導、培訓和評定工作。

9、及時向分管領導匯報工作情況，主動求得支持與幫助，確保工作順利進行。

10、圓滿完成學校交辦的其它工作。

萃英中學衛(wèi)生室工作人員工作標準

1、負責制訂衛(wèi)生預防工作計劃，組織全校學生每學年進行一次體格檢查。

2、負責學生健康卡片和其它資料的整理，實現(xiàn)電子化檔案管理，保證衛(wèi)生保健工作的完整性。

3、負責藥品、器械的購置和管理。

4、每學年對學生的視力、形態(tài)、機能等進行一次統(tǒng)計分析，并向?qū)W校領導提供有關數(shù)據(jù)。

5、負責教室、宿舍、飲食衛(wèi)生等醫(yī)務監(jiān)督工作。

6、組織好衛(wèi)生講座和防保宣傳工作。

7、配合工會做好教職工的體檢、獻血等工作。

8、搞好衛(wèi)生室值班工作及日常事務工作。

9、及時妥善處理好校園突發(fā)傷害事故并做好備案。

10、關注學生心理健康，做好學生心理問題的防治和疏導。

11、完成學校交辦的其他工作任務。

萃英中學學生工作處紀律組工作人員工作標準

1、每學期開學根據(jù)學生工作處的安排制定好本學期各種紀律查評制度和查評表格，安排學生會檢查人員進行熟悉掌握工作流程，將檢查標準告知各班級部，以便于班級及時了解情況進行管理。

2、根據(jù)學校工作的安排要求，及時督促學生會按時保質(zhì)的完成工作。

3、對于學生會干事出現(xiàn)的各種不足之處，及時給予糾正，督促其及時改正。

4、每周召開學生會主席、部長會議，及時安排每項工作，及時改正工作的不足，提高工作效率和質(zhì)量。

5、每天通報各個班級違紀情況，及時通報升旗和集會情況、教室查評情況，便于班主任管理。

6、每天晚上完成班級輪值交接工作，對于輪值期間出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正。

7、及時統(tǒng)計班級人數(shù)變化，讓學生會查評人員掌握正確的數(shù)據(jù)，提高工作質(zhì)量。

8、每周一統(tǒng)計好各項數(shù)據(jù)，進行班級紀律評比，并印刷報送學校領導、各部門、各級部并進行宣傳欄公示。每月進行月總積分評比，并報送學生工作處領導。

9、每周五統(tǒng)計學生證的丟失情況，及時做好補辦，下周二發(fā)送學生證。

10、及時向分管領導匯報工作情況，圓滿完成學校交辦的其它工作。

萃英中學學生工作處衛(wèi)生組工作人員工作標準

1、制定教室走廊環(huán)境區(qū)衛(wèi)生查評標準細則及各種檢查表格。

2、學期開始前劃分好各班衛(wèi)生區(qū)，繪制學校衛(wèi)生區(qū)平面圖，并培訓衛(wèi)生委員，使他們明確清掃衛(wèi)生的位置、要求及扣分標準。

3、每天上午、下午檢查各班室內(nèi)、室外衛(wèi)生區(qū)清掃情況并及時通報。

4、按時召開衛(wèi)生委員會，定期進行一次全校衛(wèi)生大掃除，對清掃不合格的班級及時整改，并聯(lián)系班主任，直到衛(wèi)生符合要求為止。

5、充分發(fā)揮學生會主動性，并指導衛(wèi)生部檢查衛(wèi)生工作，并將每周衛(wèi)生查評結(jié)果上報學生工作處匯總。

6、每周二將上周衛(wèi)生成績匯總，按級部排序，并及時公布印刷分發(fā)到各級部各班級。

7、每兩周將衛(wèi)生成績匯總評出每級部前1/3衛(wèi)生優(yōu)秀班級，發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗，并及時回收。

8、每天檢查教學樓內(nèi)公物，發(fā)現(xiàn)損毀公物及時向維修組報修。

9、每天檢查物業(yè)工作人員對教學樓內(nèi)洗手間的保潔情況，有問題及時上報整改。

10、每學期將所有衛(wèi)生成績整理并存檔。

11、按時將學校衛(wèi)生情況匯總上報各級部、學校，并提出整改意見。

12、做好學校運動會、教師節(jié)、開學典禮等大型集會的衛(wèi)生工作。

13、利用衛(wèi)生委員會結(jié)合衛(wèi)生工作對學生進行安全教育，確保衛(wèi)生清掃過程中不發(fā)生意外傷害事故。

14、做好學校安排的其他工作。

宿舍樓管理人員工作標準

1、衛(wèi)生檢查：

1）按照宿舍樓衛(wèi)生檢查標準，每天開門檢查學生宿舍衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果張貼公布。2）對于衛(wèi)生不合要求的宿舍，要及時聯(lián)系班主任或級部主任，進行整改，直到符合要求為止。3）定期召開宿舍舍長會議，安排宿舍內(nèi)外環(huán)境的清潔、紀律、公物及安全等相關工作。4）根據(jù)《萃英中學衛(wèi)生流動紅旗制度》的相關規(guī)定評出衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍，并負責衛(wèi)生流動紅旗的發(fā)放與回收工作。5）每周一將上一周的宿舍樓各班衛(wèi)生積分報學生科（1）并且在本宿舍樓張貼公布。6）負責督促、指導物業(yè)工作人員的宿舍內(nèi)、外環(huán)境的清掃保潔工作。

2、公物檢查：

1）公共部分公物檢查與報修

①公共洗手間：燈、開關、水龍頭、管道破損、門窗玻璃（門板）、窗體、垃圾通道、大水桶（水龍頭）損壞的及時檢查與上報。

②走廊：燈、開關、應急燈、滅火器箱、掛畫（制度牌）、兩頭玻璃、線路等的檢查與及時報修。

③走廊扶手損壞的及時檢查與上報。

④一樓東西、前后鋁合金大門、玻璃的檢查與及時上報。⑤一樓宿舍外防盜網(wǎng)的損壞檢查與及時報修。

⑥一樓東西辦公室及教師值班室內(nèi)燈、開關、床體（板）、門窗玻璃、水龍頭、沖洗閥等的損壞檢查與及時報修。2)學生房間內(nèi)公物的檢查與報修（該收費的收費）

①洗手間：燈、開關、水龍頭、落水管、沖洗閥、廁所隔斷（活頁）、鏡子、洗手臺（盆）4-6樓紅水桶的及時回收與發(fā)放的損壞檢查與及時上報。

②床體、床板、梯子等損壞的檢查與及時上報

③門窗玻璃、門板、窗體的損壞及時檢查與報修（人為損壞收費）④房間燈、開關、線路損壞的檢查與報修 ⑤壁櫥鎖鼻、門、等損壞的檢查與收費（人為損壞）

3、學生輪值：

①提前寫出輪值班級（宿舍）學生姓名及輪值時間 ②指導、糾正學生輪值過程中的不足之處 ③通知學生輪值完畢將檢查結(jié)果交到一樓東辦公室 ④將學生的檢查結(jié)果進行統(tǒng)計、公示

4、紀律積分統(tǒng)計、公示與上報

1）每天將各班紀律扣分情況進行分類匯總

2）公布每周高

一、高二級部各班宿舍樓紀律積分情況

3）將每周高

一、高二級部（部分）各班宿舍樓紀律積分及時上報學生科2.5、班主任每周值班結(jié)果統(tǒng)計

1）保管好每天班主任晚睡值班紀律檢查結(jié)果 2）每天將班主任晚睡紀律檢查結(jié)果及時填充到公寓樓班主任值班匯總表中。3）每周一升旗儀式結(jié)束后將班主任值班統(tǒng)計匯總表交到分管主任辦公室，以備及時印刷、下發(fā)。

6、兩睡值班工作

1）提前到崗，不遲到、早退、曠值。2）仔細檢查，詳細記錄兩睡紀律檢查表

3）處理兩睡過程中發(fā)生的突發(fā)事件。4）值班結(jié)束，將檢查結(jié)果及時公示

7、圓滿完成學校交辦的其它工作。

萃英中學物業(yè)員工工作標準

1、工作中使用禮貌用語十個字“您好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”。

2、上班時間一律穿著公司規(guī)定的工作服，干凈整齊，不準挽袖口和褲腳，不準不系扣子，違者扣勞務費10元。

3、女員工不能濃妝艷抹，頭發(fā)要整齊，夏天不能赤腳穿拖鞋。男員工頭發(fā)胡須不能過長。

4、上下班必須簽到.簽退，不得代人或委托他人代簽，做到不遲到，不早退。

5、上班時不準無故離開工作崗位，有事離崗必須得到站長同意后方可。

6、有事請假必須提前一天向站長請假，否則做曠工處理，扣勞務費20元。

7、工作時間不許抽煙、串崗，不能大聲說笑打鬧，違者扣勞務費10元。

8、工作時間不許喝酒，不準酒后上崗，違者扣勞務費50元。

9、上班時間站姿規(guī)范，站有站姿，坐有坐姿，違者扣勞務費10元。

10、品德端正，學校公物和宿舍內(nèi)學生物品一律不能私自拿回家，違者開除并扣發(fā)當月工資。

11、嚴格執(zhí)行學校作息制度，及時開發(fā)宿舍樓及教學樓大門。

12、工作上沒達到學校要求給予扣分處理的，公司給予相應的處罰。

13、同事之間搞好團結(jié)，互相幫助，不做不利于團結(jié)的事情，不說不利于團結(jié)的話。

14、圓滿完成學校交辦的其它工作。

萃英中學保衛(wèi)科工作人員工作標準

1．負責學校大門晝夜安全管理工作，形成時時崗上有人，事事有人管理的全天候工作模式。

2．做好外人進校辦事的核查、檢查、登記工作，（請問您找誰有什么事嗎？然后電話核實，屬實后填好值班記錄，請來客登記，經(jīng)核實無誤方可進入）同時加強對各種車輛進出校門攜帶物品的檢查管理并填寫檢查物品的記錄清單。有特殊情況及時上報。

3．禁止學生隨便出入校門，若有特殊情況要出入校門，必須查看是否有年級主任簽字的請假卡。

4．對教師和學生騎車進校的管理。無關人員和車輛，一律謝絕進校并且不允許在校門口停放車輛。

5．維護學校的治安秩序，嚴禁小商小販進入校園或在校門口擺攤設點。

6．認真學習業(yè)務知識，不斷提高執(zhí)法意識，對待老師、學生、來訪的客人和家長要熱情耐心、文明執(zhí)勤、禮貌待人。

7．切實做好“四防”工作(防火、防盜、防破壞、防事故)。按巡邏制度要求每天巡邏不低于6次，時刻保持高度警覺，嚴密注視、細心觀察校園及周圍的事物和動態(tài)，預見和消除不安全隱患。

8．對可疑人員和情況要立刻詢問、盤查，對違規(guī)、違法犯罪行為要果斷制止并上報。及時和妥善處理突發(fā)性事件。

9．完成學校領導分配的其它各項任務

萃英中學首席導師工作標準

1.根據(jù)學校教育工作計劃和班級實際情況，制定切實可行的工作計劃、活動計劃。建立班規(guī)班紀，指導班委會開展工作，有計劃培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理、自制能力，把班級建設成為遵守紀律，勤奮學習，奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的集體。指導本班共青團隊開展活動，培養(yǎng)班、團隊干部，充分發(fā)揮團員少先隊員在班集體中的模范帶頭作用。

2.關心、愛護學生，負責作好本班的思想工作，貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，堅持對學生進行以愛國主義為核心的思想品德教育，自覺培育和踐行富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。

3.教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體。

4.教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。與課任老師溝通，了解學生近期學習狀況，如上課聽講情況、完成作業(yè)情況，聽取課任老師的意見和建議，并采取相應的改進措施；對學生反映的情況也注意客觀地向課任老師反饋。

5.樹立“無差生”觀念，熱愛每一個學生，對思想、學習、生活等方面的困難生，采取有效措施，幫助他們進步。關心學生的生活和身體健康。加強生活管理，指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。

6.教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動、社會活動和軍訓，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成了良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。負責組織領導本班學生參加社會實踐活動。指導學生課外活動，配合有關老師開展課外科技學習活動。

7.搞好“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作，做好評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”“少先隊員”、“優(yōu)秀團隊干部”等工作。

8.作好班主任筆記，認真填寫班級工作手冊和各種檔案資料，期末要寫出書面總結(jié)和德育論文。

9.認真履行我校全員導師制中首席導師的職責，創(chuàng)造性的開展教育教學工作。

10.認真完成學校安排的各種值班工作及學校安排的各項社會性工作。

11.加強師德修養(yǎng)，堅持言傳與身教并重，尊重學生人格，對學生進行正面教育，不體罰或變相體罰學生。積極開展心理健康教育。

12.積極參與教育教學科研活動，加強德育理論學習，積極參加培訓，不斷提高理論水平和個人修養(yǎng)，努力提高班主任工作藝術。

13.認真參加班主任工作會議，執(zhí)行學校的決定，將學校的辦學思想理念落到實處。

14.認真上好每周的班會課，形式多樣，力求融思想性和娛樂性為一體，教會學生學會求知、學會健體、學會創(chuàng)新和學會做人。

15.到位并檢查學生“三操兩睡”情況；每天早晚飯后檢查班級學生到班情況，清點人數(shù)，重點檢查有無學生缺席遲到。按要求上報公示。

16.注意課間巡查，細心觀察班級學生個人及學生之間異常的情況及變化，靈活機智地采取相應的措施。

17.檢查班級和包干區(qū)衛(wèi)生狀況，如地面有無紙屑、果皮等雜物，黑板是否干凈,紙簍是否清理等，對不符合要求的立即改進。

18.檢查學生著裝發(fā)型情況，對不合乎要求者，要求其立即整改。

19.檢查班級桌椅擺放是否整齊。

20.注意班級教室里燈、電腦、電扇、門窗有沒有及時關閉。21.注意班級教室、宿舍公物有無損壞，發(fā)現(xiàn)損壞的及時調(diào)查、教育和處理，并報修。

22.注意了解和檢查學生上課情況，有無打瞌睡、講話、傳紙條、看小說等現(xiàn)象，哪些學生聽課認真。

23.每天至少到學生宿舍巡查一次，了解學生宿舍衛(wèi)生、紀律、人際關系等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應措施解決，對表現(xiàn)好的予以表揚。

24.對班委會和團支部的工作給予督促、檢查和指導。

25.接待好家長的來訪來電，通過網(wǎng)校、飛信、QQ等手段有針對性地與學生家長聯(lián)系溝通，爭取家長對學生教育工作的理解、關心和支持，并填好學生家長聯(lián)系卡，與家長共同商量解決一些孩子教育上的問題。

26.采取多種形式如批閱周記或有針對性地找部分學生談心等，盡可能多地了解班級學生思想、學習、情緒、人際關系動態(tài)，認真做好相關的教育、引導、轉(zhuǎn)化工作。

27.檢查班級日記，認真填寫好并按要求上交相關記錄和表格。28.根據(jù)實際情況在班級開展各種有益的文體活動或比賽，豐富學生課余生活。

29.每周一全校集體升旗儀式，班主任必須組織好本班學生，穿好校服，參加升旗儀式。

30.每月指導學生出一期班級黑板報，更換一次“學習園地”內(nèi)容。

31.對后進生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。

32.有順序地調(diào)整座位，以保護學生視力。

33.班主任是學生的第一責任人，要時刻注意學生安全，嚴防事故發(fā)生。特別是學校、年級組織的活動都要做好組織指導工作，并與任課教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。

34.每學期組織學生進行思想品德量化考核，填寫好《學生發(fā)展報告》，寫好學生操行評語，填寫《學生手冊》或通知書。每學年要對學生的思想品德進行評價，認真作出評價分數(shù)和評語。35.完成上級、學校交辦的其他工作。

萃英中學學生工作處辦公室人員工作標準

1.負責制定學校德育工作計劃，負責校本德育課程研發(fā)。2.貫徹落實校規(guī)校紀，保證學校有良好的教學秩序，形成良好的校風。結(jié)合上級的有關文件精神，根據(jù)學校實際情況，制定學生管理制度。

3.負責收發(fā)、統(tǒng)計、保管全員導師制、班級考核資料、值周日志、學生點名冊、學生考勤統(tǒng)計表工作。負責組織建立學生發(fā)展報告電子檔案，及時做好資料的整理歸檔工作。負責文件材料和考核資料的分類、整理及分析研究工作。

4.做好學生常規(guī)衛(wèi)生、紀律的檢查評比工作，負責學生紀律、校園秩序和公益勞動的管理，及時查處學生違紀事件并進行處理。

5.負責主題班會課件收集、活動的規(guī)劃、指導、督促工作。6.負責提出對學生的表彰和處分的初步意見。7.協(xié)助學校抓好資助困難學生的評審及管理工作。8.負責有關學生及家長來信來訪的處理接待工作。

9.負責指導學生會工作，指導和督促班主任抓好班集體隊伍建設。

10.負責“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等學生稱號的審批工作。11.實行首問負責制，做到有問必答。

12.負責安排班主任及學生值班、輪值和督促上崗工作。13.指導保衛(wèi)科搞好學校的安全保衛(wèi)工作，維護學校正常教育教學秩序，與派出所、中隊配合，保證校內(nèi)學生的安全及開學、放假返校交通秩序。及時處理校內(nèi)學生的偶發(fā)事件，調(diào)解處理有關學生糾紛。

14.指導衛(wèi)生室搞好傳染病防治、衛(wèi)生防疫、消毒、體檢和日常工作。

15.協(xié)同團委音體美教研組等有關處室和機構(gòu)搞好學校的文體活動及節(jié)日慶賀活動。

16.保存整理德育處各種會議記錄。17.管理好財物及德育處檔案資料。18.建立健全家長委員會制度并開展工作。

19.掌握后進生的思想狀況和表現(xiàn)，做好轉(zhuǎn)化幫教工作，并建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

20.做好學生各種活動（軍訓、法制教育、道德大講堂、參觀、社會實踐、觀影、征訂報刊雜志）的聯(lián)系及及安排工作。

21.出席市、區(qū)教育行政部門的某些會議，做好會議記錄并及時向?qū)W生工作處主任匯報。

22.負責班主任（及見習班主任）培養(yǎng)，組織班主任積極開展德育科研活動。

23.負責班主任工作的指導和考核。24.負責班主任考核及班主任費的發(fā)放。25.定期發(fā)放《德育簡報》。

26.完成學生工作處主任交給的其他應急工作。