第一篇：校長(zhǎng)任期目標(biāo)

某某區(qū)某某鎮(zhèn)某某小學(xué) 校長(zhǎng)任期三年目標(biāo)

（2011年9月——2013年7月）

一、學(xué)校概況及現(xiàn)狀分析

我校是一所九年一貫制學(xué)校，自組建以來(lái)，學(xué)校用發(fā)展的眼光，從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，實(shí)施了“質(zhì)量立校、科研興校、文化治校、體育強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略，以“培研究教師、育合格學(xué)生、建特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“以人為本，務(wù)實(shí)進(jìn)取”為校訓(xùn)，豐富定位了校園文化內(nèi)涵。

學(xué)校校園總面積34畝，建筑面積11500平方米，包括兩棟教學(xué)樓、一棟綜合樓（在建）、一棟教師宿舍樓；校園新建綠化面積15800平方米，其中草坪11000平方米，綠化帶4800平方米。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生近千人，教職員工116人，中級(jí)職稱(chēng)以上人員（包括小高）60人，本科學(xué)歷的教師占68人。教師群體多數(shù)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先的敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，是有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。在學(xué)生管理方面，堅(jiān)持以狠抓班風(fēng)建設(shè)為核心，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，著力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和敢于吃苦精神，養(yǎng)成勇于爭(zhēng)先的良好品質(zhì)。在教學(xué)管理上，一是以年級(jí)學(xué)科組為常規(guī)教學(xué)重心，注重教師整體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮；二是以教研組為教學(xué)研究中心，注重如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究；三是以青年教師和骨干教師為培養(yǎng)重點(diǎn)，注重學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校目前面臨的主要問(wèn)題：一是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，五十歲以上教師占全校教師的10%，以老帶新格局被打破，小學(xué)部尤顯突出。專(zhuān)任教師知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于不合理，青年教師居多，并且非專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題較為嚴(yán)重；二是部分教師思想不穩(wěn)定，積極性不高，敬業(yè)性不強(qiáng)，對(duì)業(yè)務(wù)能力和自身素養(yǎng)的研修無(wú)追求；三是學(xué)生家庭教育配合不力，學(xué)生思想品行和學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)重，；四是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備、校園文化環(huán)境亟待增補(bǔ)和完善。

二、校長(zhǎng)任期內(nèi)的總目標(biāo)

為進(jìn)一步深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，完善學(xué)校制度建設(shè)，精細(xì)學(xué)校各項(xiàng)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)高質(zhì)、管理優(yōu)化、群眾滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2011--2013校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)。

（一）學(xué)校定位：未來(lái)三年，學(xué)校將在依法辦學(xué)、保持穩(wěn)定的前提下，繼續(xù)堅(jiān)持人本管理，增強(qiáng)民主管理實(shí)效，提升各級(jí)部門(mén)的管理效能和整體執(zhí)行力；堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，充分挖掘?qū)W生、教師潛能，不斷增強(qiáng)師生的“成就感、幸福感”；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建和諧校園，以教學(xué)質(zhì)量為核心，科學(xué)規(guī)范學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面健康可持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)建九年一貫制示范學(xué)校。

（二）干部隊(duì)伍建設(shè)：把干部隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)抓。提高干部隊(duì)伍政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平；發(fā)現(xiàn)、提拔、培養(yǎng)教學(xué)水平高、思想素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的青年教師到領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、思想作風(fēng)過(guò)硬、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（三）教職工隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)”的文化主旋律，不斷增強(qiáng)愛(ài)崗愛(ài)生意識(shí)，高度重視青年教師培養(yǎng)，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一支思想健康向上、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科分布均衡、業(yè)務(wù)精干、敢于奉獻(xiàn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的教師團(tuán)隊(duì)。

（四）德育工作：健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。探究新形勢(shì)新環(huán)境下德育工作新途徑，堅(jiān)持德育工作內(nèi)容課題化，以開(kāi)展專(zhuān)題德育活動(dòng)、社團(tuán)等活動(dòng)為抓手，有針對(duì)性開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、孝親敬長(zhǎng)教育和日常行為規(guī)范教育，培訓(xùn)合格的社會(huì)勞動(dòng)者并向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀生源。

（五）教學(xué)工作：全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)學(xué)科配套建設(shè)，促進(jìn)薄弱學(xué)科健康發(fā)展；提高教學(xué)綜合實(shí)力；加強(qiáng)課堂教與學(xué)有效性研究，提高課堂教學(xué)效率；力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市農(nóng)村學(xué)校第一方陣。

（六）教科研工作：樹(shù)立教科研工作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的宗旨，立足培養(yǎng)科研性教師，把“教學(xué)”與“科研”緊密結(jié)合起來(lái)，做實(shí)科研課題，提升學(xué)校教科研層次。

（七）校園建設(shè)：針對(duì)目前校園現(xiàn)狀，進(jìn)一步美化校容校貌；落實(shí)并完善學(xué)校建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步改善師生學(xué)習(xí)工作生活外部環(huán)境；制定校園文化與特色建設(shè)方案，打造校園責(zé)任文化特色，提高師生文明素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)景美與人美的和諧統(tǒng)一。

（八）安全穩(wěn)定：加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)規(guī)章制度；加強(qiáng)班主任安全意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)生日常行為管理和監(jiān)督，使安全工作制度化、常規(guī)化、系列化；落實(shí)安全事故責(zé)任追究制度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、校長(zhǎng)任期分年目標(biāo)

（一）第一學(xué)年的目標(biāo)

1、調(diào)整學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部分工結(jié)構(gòu)，與中層干部簽訂三年目標(biāo)責(zé)任狀，提升整體管理水平。加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成一支有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

2、明確三年發(fā)展工作目標(biāo)，制定學(xué)校2011—2013年發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，對(duì)照現(xiàn)代化學(xué)校要求，制定和完善各項(xiàng)管理制度。

3、穩(wěn)定施教區(qū)生源，以“一校兩部”為格局，小學(xué)部550人左右；初中部300人左右。

4、加強(qiáng)教師思想行為建設(shè)，提升教師責(zé)任精神。組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《某某某學(xué)校教師承諾書(shū)》和《某某某學(xué)校教師誓言》等，大力弘揚(yáng)責(zé)任精神，著重培養(yǎng)教師良好工作習(xí)慣，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展愉悅教師身心的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升教師工作幸福指數(shù)。

5、加強(qiáng)規(guī)范管理建設(shè)，重點(diǎn)制定《某某某學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色建設(shè)方案》、《某某某學(xué)校教職工績(jī)效工資考核細(xì)則》、《某某某學(xué)校教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案》等制度，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、民主化。

6、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)“一月一主題”活動(dòng)不斷提升業(yè)務(wù)水平，規(guī)范課堂教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)。

7、強(qiáng)化教職工學(xué)生安全意識(shí)，全員關(guān)注學(xué)生安全。完善原有安全工作相關(guān)制度，制定《某某某學(xué)校教職工學(xué)生安全責(zé)任》，明確全校各崗位各教職工關(guān)于學(xué)生安全的具體責(zé)任，排查各種安全隱患，確保重大安全事故零發(fā)生。

8、立足教育教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展校本道德課題研究，真正使校本科研為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，努力培養(yǎng)科研型教師。利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化教育平臺(tái)，發(fā)展教育現(xiàn)代化，增加教育教學(xué)的科技含量。

9、組建學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦?？?/p>

10、嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，全面落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理和監(jiān)督，細(xì)化學(xué)校管理，確保正常規(guī)范的教學(xué)秩序。充分發(fā)揮網(wǎng)上結(jié)對(duì)學(xué)校和教育聯(lián)盟的作用，確保教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估考核雙雙良好。

11、對(duì)照現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建條件，補(bǔ)充學(xué)生課桌、班級(jí)多媒體等硬件，初步通過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收。

12、順利通過(guò)黨建工作示范校的驗(yàn)收。

13、注重學(xué)校管理文化和“三風(fēng)”建設(shè)，確立以“體育強(qiáng)?！睘樽谥?，弘揚(yáng)體育精神，初步形成為學(xué)校體育辦學(xué)特色，在促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)，力求在汕頭市潮南區(qū)有較大影響。

（二）第二學(xué)年的目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都要通過(guò)自修和參加上級(jí)培訓(xùn)，提高管理水平和工作能力，從而增強(qiáng)干部隊(duì)伍的綜合實(shí)力。

2、探索德育教育新思路，提高德育教育實(shí)效。啟用青年教師擔(dān)任班主任，利用好心理咨詢室，針對(duì)“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“學(xué)困生”較多的實(shí)際情況，有目的性地開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)。

3、始終繃緊學(xué)生安全這根弦，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化各方面安全責(zé)任，確保年度重大安全事故零發(fā)生。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)定向培養(yǎng)，跟蹤輔導(dǎo)，促進(jìn)青年教師進(jìn)步。加強(qiáng)七、八年級(jí)歷史、地理、生物等學(xué)科教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科配套、整體推進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、辦好?？?，豐富校園文化生活，為師生搭建提升的平臺(tái)，營(yíng)造積極博雅的學(xué)術(shù)氛圍。借用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多方位多媒體地開(kāi)展總結(jié)和展示宣傳工作。完善家長(zhǎng)委員會(huì)及其工作職能，形成“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

6、重視體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技、思品、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。落實(shí)學(xué)科常規(guī)教學(xué)，切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開(kāi)設(shè)興趣培訓(xùn)班，保障學(xué)生社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，盡力提供適合每個(gè)學(xué)生的教育。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；發(fā)揮教育聯(lián)盟的作用，健全集體備課和電子備課機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估力爭(zhēng)全鎮(zhèn)同類(lèi)學(xué)校前列。

8、完成塑膠跑道建設(shè)和羽毛球館，增設(shè)乒乓球設(shè)施，確保學(xué)生陽(yáng)光體育的正常開(kāi)展。

9、順利通過(guò)德育學(xué)校評(píng)估。

10、開(kāi)張安全教育，每一學(xué)期都開(kāi)展安全疏散演練，確保災(zāi)難發(fā)生時(shí)，學(xué)生能具有自我保護(hù)意識(shí)。

11、努力開(kāi)發(fā)特色學(xué)校建設(shè)課程。根據(jù)特色建設(shè)的方向和目標(biāo)，充分挖掘教育資源，形成學(xué)?；@球、羽毛球、毽子特色課程，形成特色鮮明的學(xué)校體育課程文化。

（三）第三學(xué)年的目標(biāo)

1、著眼學(xué)校未來(lái)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)照各科室完成科室目標(biāo)情況，充實(shí)調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、嚴(yán)格日常安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清除安全隱患，確保安全責(zé)任事故與自然災(zāi)害事件為零，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行模擬演練，使師生掌握逃生自救的方法，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，全面實(shí)施全員、全程德育管理。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，優(yōu)化育人環(huán)境，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)到90%以上。德育教育課題化、系列化，形成具有一定特色的德育模式，通過(guò)教育科研申報(bào)相關(guān)課題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成科研成果。

4、在校園硬件建設(shè)基本完成的前提下，栽花種草，植樹(shù)造林，美化校容校貌；加強(qiáng)師生日常行為文明教育，讓校園充滿文化氣息，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、以文化人的功能。

5、狠抓教學(xué)日常管理，探索新形勢(shì)下評(píng)價(jià)教職工的新方法，調(diào)動(dòng)其工作積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，探索“輕負(fù)擔(dān)高效益”的教學(xué)方法，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估小學(xué)部?jī)?yōu)秀、初中部良好。

6、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育的硬件投入，改善教育教學(xué)條件，升級(jí)改造學(xué)生多媒體教室，添置理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育器材和適量的圖書(shū)，完備圖書(shū)室登記借閱手續(xù)，更好地滿足教學(xué)需要。

7、總結(jié)學(xué)校辦學(xué)十多年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)和尋找理論支撐，形成清晰而科學(xué)的辦學(xué)特色，努力形成特色學(xué)校。

8、繼續(xù)堅(jiān)持立足教育教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展校本研究，確保校本科研服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的提升，注重對(duì)教師培訓(xùn)的實(shí)效努力提升教師的現(xiàn)代化教育素質(zhì)；確保申報(bào)的省、市級(jí)課題順利通過(guò)結(jié)題。

四、校長(zhǎng)完成任期目標(biāo)實(shí)施方案及措施

1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在市局等主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；學(xué)校黨支部對(duì)校長(zhǎng)任期目標(biāo)的制定和實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督并給予支持。

2、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法治校，依法執(zhí)教，確保學(xué)校在發(fā)展道路上健康、持續(xù)、穩(wěn)定地前進(jìn)。

3、充分發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的作用。讓廣大教職工參與到學(xué)校管理之中，激發(fā)教職工的創(chuàng)造意識(shí)，發(fā)揮教職工的主人翁精神。

4、成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和修改學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并組織實(shí)施；定期召開(kāi)階段性的專(zhuān)題工作布置會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和整改，確保方案的實(shí)施。

5、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、民主集中制、分管工作責(zé)任追究制，校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的第一責(zé)任人，學(xué)校發(fā)展出現(xiàn)重大失誤，校長(zhǎng)要承擔(dān)主要責(zé)任。充分發(fā)揮民主集中制的作用，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠(chéng)配合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、成立校長(zhǎng)任期目標(biāo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督任期內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)措施的落實(shí)。根據(jù)校長(zhǎng)任期目標(biāo)，各副校長(zhǎng)制定分管工作具體目標(biāo)，保證學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)的層層落實(shí)。

7、每學(xué)年末由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)的工作目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，中層干部向全校教職工進(jìn)行述職考核，黨支部對(duì)不能完成本部門(mén)工作的干部進(jìn)行責(zé)任追究。

8、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展理論、遵循教育規(guī)律為支撐，以教育理論專(zhuān)家作引領(lǐng)，保證學(xué)校健康協(xié)調(diào)全面發(fā)展。

某某某學(xué)?，F(xiàn)在正處在一個(gè)新的起跑線上，作為校長(zhǎng)，受任于發(fā)展之際，奉命于改革之間，但我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的拼搏和努力下，憑借求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，學(xué)校一定會(huì)出質(zhì)量，出成績(jī)，出經(jīng)驗(yàn)，成為九年一貫制示范學(xué)校。

某某區(qū)某某鎮(zhèn)某某某學(xué)校

2011-8-15

第二篇：校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)

從江縣校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)

（高中系列）

為貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，形成全員抓質(zhì)量、全力抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，提高我縣教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)任期目標(biāo)，從江縣教育和科技局與從江縣第二民族高級(jí)中學(xué)簽訂校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，具體內(nèi)容如下：

一、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量“一把手"工程，校長(zhǎng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，對(duì)完成教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)是具體責(zé)任人，對(duì)完成教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)直接責(zé)任。

二、學(xué)校要高度重視提高教育教學(xué)質(zhì)量，把抓質(zhì)量作為一個(gè)永恒的主題；要成立教育教學(xué)質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定可行的計(jì)劃和措施，注重過(guò)程管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)管、檢查。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)觀課,了解教師授課情況；教研組要大力開(kāi)展集體備課等教研活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少要開(kāi)展一次教學(xué)質(zhì)量分析研討,制定出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法。

四、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到基本要求并不斷提高，理、化、生實(shí)驗(yàn)考查合格率 達(dá)90%以上，音、體、美、通用技術(shù)考查合格率達(dá)90%以上。

五、建立健全教師培訓(xùn)制度，重視青年教師的培養(yǎng)和提高，有校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選方案及管理辦法，有教師“傳、幫、帶”的有效措施，努力提供有利條件促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

六、做好高考的有效備考。學(xué)校要有詳實(shí)的備考方案，督促任課教師認(rèn)真組織全面復(fù)習(xí)，經(jīng)常開(kāi)展高考備考研討。

七、學(xué)校未完成教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的，取消該校及校長(zhǎng)本學(xué)的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。未完成教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)且教學(xué)質(zhì)量特別差的學(xué)校,對(duì)該校校長(zhǎng)實(shí)行問(wèn)責(zé)。

八、各年級(jí)具體目標(biāo)

1.高考目標(biāo)：應(yīng)屆生一本上線3人，二本上線110人，本科上線共計(jì)

2.高二年級(jí)目標(biāo):學(xué)業(yè)水平考試合格率不低于93%。

3.高一年級(jí)目標(biāo)：學(xué)校高一年級(jí)學(xué)年檢測(cè)人均總分與縣人均總分的比例不低于中考人均總分與縣人均總分的比例（學(xué)年檢測(cè)及中考成績(jī)比例均以實(shí)際參加考試的人數(shù)計(jì)算）。

從江縣教育和科技局（蓋章）

局長(zhǎng)（簽字）：

第三篇：校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

印田中學(xué) 王軍

為進(jìn)一步深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升辦學(xué)水平，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2011.8—2014.7校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)。

一、背景分析

（一）學(xué)校簡(jiǎn)介

印田中學(xué)位于走馬街鎮(zhèn)杉樹(shù)、印臺(tái)兩村交界處，是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1952年，占地面積21632平方米，擁有教學(xué)樓2棟，宿舍樓2棟，禮堂及綜合樓各1棟，辦公樓1棟，合計(jì)建筑面積9960平方米。設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、衛(wèi)生室、匯報(bào)室等?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，一至三年級(jí)為單班，其余年級(jí)均為雙班。在校中小學(xué)生723人。

（二）教師隊(duì)伍

教職工共38人，其中35歲以下青年教師14人，占專(zhuān)任教師36.8％；36—45歲15人，占專(zhuān)任教師的39.5％；男教師19人，占專(zhuān)任教師的50％.本科學(xué)歷30人，占專(zhuān)任教師的78.9％；專(zhuān)科學(xué)歷8人，占專(zhuān)任教師的21.1％；高級(jí)教師3人，中級(jí)教師28人，觸及教師7人。學(xué)校教職工中，中共黨員12人，占教職工總數(shù)的31.6％。

（三）班子情況

領(lǐng)導(dǎo)班子共7人，校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人,工會(huì)負(fù)責(zé)人1人,教導(dǎo)教輔各1人，政教辦公室主任1人，總務(wù)主任1人.其中50歲以上1人，30歲 以下1人。高級(jí)職稱(chēng)2人；本科以上學(xué)歷6人，專(zhuān)科學(xué)歷1人；中心教研員2人。

（四）教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

我?，F(xiàn)設(shè)有圖書(shū)室、儀器室、匯報(bào)室、多媒體教室、電子備課室、衛(wèi)生室等。各類(lèi)教學(xué)儀器均達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。2010年成功創(chuàng)建為省級(jí)合格學(xué)校，辦學(xué)條件日臻完善。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列，近年來(lái)還獲得：縣“養(yǎng)成教育先進(jìn)單位”、鎮(zhèn)“中考先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”、“優(yōu)秀黨支部”、“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“安全工作先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)。

（五）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1．近年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，學(xué)生、家長(zhǎng)以及上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)可度不斷提高。

2．學(xué)校教職員工年齡結(jié)構(gòu)基本合理，學(xué)生數(shù)量穩(wěn)中有升，師資隊(duì)伍十分穩(wěn)定，學(xué)校設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷優(yōu)化，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（六）需解決的重點(diǎn)問(wèn)題

1．學(xué)校用水用電緊張，不能充分滿足正常的生產(chǎn)生活。

2．學(xué)校地理位置特殊，階梯、石墈較多，為學(xué)校的安全管理工作帶來(lái)了一定的難度。

3．由于學(xué)校知名度較高，慕名而來(lái)求學(xué)者較多，因而學(xué)生的基本文化素養(yǎng)、行為習(xí)慣不一給學(xué)校教育帶來(lái)極大困難；特別是這一部分學(xué)生流動(dòng)性大給學(xué)校常規(guī)管理與教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)帶來(lái)不便。

二、任期目標(biāo)

（一）校長(zhǎng)自身發(fā)展目標(biāo)

在以后的工作中我要做得更“實(shí)、細(xì)、精”，以達(dá)到以德“化”人，以“能”領(lǐng)人，以勤“促”人，以績(jī)“服”人，以廉“正”人的目標(biāo)。

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。嚴(yán)格恪守教師職業(yè)道德，以良好的心態(tài)、飽滿的熱情、寬闊的胸懷投入到學(xué)校工作中去。

2、具有準(zhǔn)確的分析判斷能力、執(zhí)行決策能力、不斷學(xué)習(xí)的能力、科研能力、協(xié)調(diào)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、以人為本的科學(xué)管理能力、書(shū)面口頭表達(dá)能力。

3、發(fā)揮自身先鋒模范作用，積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，一心為公，嚴(yán)以律己，寬以待人，以身作則。

4、每個(gè)階段都有明確的工作目標(biāo)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄅυ谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。

5、嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，能遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律、自覺(jué)抵制不健康行為。

總之，在教職工評(píng)議中，要達(dá)到90%以上的人員認(rèn)可，在社會(huì)評(píng)議中，群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度達(dá)到80%以上。

（二）學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)

1、改善辦學(xué)條件，利用好學(xué)校教育資源

（1）對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行綠化，進(jìn)一步美化教育環(huán)境。(2)改善學(xué)生就餐環(huán)境，增加學(xué)生室外活動(dòng)設(shè)施。

(3)充分利用上級(jí)配備的教學(xué)設(shè)備，利用率達(dá)到100%。各功能室的開(kāi)放率達(dá)到100%。

2、教育教學(xué)管理

（1）遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，依法施教。

(2)班子成員分工明確，崗位職責(zé)清晰，實(shí)行精細(xì)化管理。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。

(4)鞏固五自主三結(jié)合教學(xué)課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂。(5)逐步建立健全依法辦學(xué)與民主管理制度，結(jié)合上級(jí)要求與學(xué)校發(fā)展對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度及時(shí)修訂、廢止、補(bǔ)充與法律法規(guī)相抵觸與不適應(yīng)的制度、文件的相關(guān)檔案記錄。

(6)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度，財(cái)務(wù)公開(kāi)、管理規(guī)范，學(xué)校資金、財(cái)務(wù)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。規(guī)范資產(chǎn)設(shè)備管理；完善設(shè)備使用制度，資產(chǎn)流失率為零。

(7)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，建立健全校園安全穩(wěn)定工作管理制度和崗位職責(zé)，全面落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任和事故責(zé)任追究制度。制定完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每月進(jìn)行一次實(shí)際演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在2011年下學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)安全文明校園。

(8)及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾，確保不發(fā)生越級(jí)上訪和集體上訪事件；創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

3、德育工作

（１）繼續(xù)實(shí)施“文化引領(lǐng)”戰(zhàn)略，注重學(xué)校“三風(fēng)建設(shè)”和學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，充分體現(xiàn)學(xué)校的教育思想和辦學(xué)理念，努力創(chuàng)建書(shū)香校園。

（２）教職工深刻理解感恩教育、成功教育、心理健康教育內(nèi)涵，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中。創(chuàng)設(shè)良好的德育教育氛圍，改進(jìn)、完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制，使教職工在自身工作崗位上尋找到成就感與幸福感；

（３）結(jié)合中心學(xué)校“三周二十一天一主題”的養(yǎng)成教育思路，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、誠(chéng)信、守紀(jì)等十種好習(xí)慣，創(chuàng)建縣養(yǎng)成教育示范校。

（４）進(jìn)一步完善對(duì)班級(jí)的評(píng)比制度和學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)比制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。

（５）培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，組建校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力、發(fā)展個(gè)性，并逐步將社團(tuán)活動(dòng)課程化,形成以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體的德育校本課程體系；在廣大學(xué)生中營(yíng)造積極、樂(lè)觀、向上、多彩的學(xué)習(xí)生活氛圍。

（６）認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)班主任管理規(guī)定》相關(guān)要求，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，建立健全班主任評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、隊(duì)伍建設(shè) 干部隊(duì)伍

（１）領(lǐng)導(dǎo)班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等各項(xiàng)民意測(cè)驗(yàn)群眾及上級(jí)認(rèn)可度不低于90％。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)高效、博愛(ài)清廉、團(tuán)結(jié)合作。

教師隊(duì)伍

（１）提高教職工政治思想素養(yǎng)，有計(jì)劃、有步驟地壯大黨組織力量，爭(zhēng)取發(fā)展1－2名新黨員。

（２）重視師德建設(shè)，師德評(píng)議滿意率達(dá)95%以上。

（３）建立教師成長(zhǎng)檔案袋，專(zhuān)任教師業(yè)務(wù)檔案建立達(dá)到100%。積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，加大骨干教師培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

（4）加大對(duì)教研組長(zhǎng)、班主任的培養(yǎng)力度。大力加強(qiáng)教科研對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。

5、教育教學(xué)質(zhì)量

（１）制定學(xué)校教師教育教學(xué)工作目標(biāo)及考核方案，并積極實(shí)施。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教師能夠在新的教育理念指導(dǎo)下，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法；努力構(gòu)建高效課堂。

（3）從教育細(xì)節(jié)入手，在常規(guī)的教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

（4）以教師校本學(xué)習(xí)“學(xué)分管理”為抓手，逐步建立健全校本培訓(xùn)機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制，形成適合于本校的校本研訓(xùn)體系。

（5）發(fā)揮、挖掘老教師潛能，促進(jìn)中青年教師的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。（6）通過(guò)推動(dòng)學(xué)生智力與非智力因素的發(fā)展，以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為載體，挖掘?qū)W生、教師潛能，使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)良好率達(dá)到70%以上，合格率達(dá)到90%以上。教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全鎮(zhèn)領(lǐng)先、全縣先進(jìn)。

6（7）繼續(xù)積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上，豐富課余文化生活。

三、保證措施

１．制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施，定期召開(kāi)階段性的專(zhuān)題工作布置會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析解決調(diào)整，確保方案的實(shí)施。

2、結(jié)合生成性問(wèn)題，以教師參與為前提，修訂完善考勤、師德評(píng)比、教學(xué)常規(guī)、職評(píng)、考核等制度。

3．加大日常管理和養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，實(shí)施對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。

4．以“構(gòu)建書(shū)香校園”為主題，以豐富學(xué)校文化內(nèi)涵為目的，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育活動(dòng)。

5．從關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)方法、變教案日查為巡課作業(yè)抽查，并定期召開(kāi)教學(xué)工作研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提升。

6．每學(xué)年至少組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)，帶動(dòng)師生人格素養(yǎng)與身心全面發(fā)展。

7、完善設(shè)備使用制度，明確財(cái)務(wù)管理人員職責(zé)，確保資產(chǎn)不流失。開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。

8、全員、逐層簽訂安全責(zé)任書(shū)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

第四篇：校長(zhǎng)任期三年目標(biāo)

##中學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)

（2013年9月——2016年7月）

一、學(xué)?；厩闆r分析及現(xiàn)狀

（一）、學(xué)?；厩闆r

##中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，1999年建校，建校時(shí)間短，文化底蘊(yùn)薄。自建校以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下，在前幾任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校取得一定的發(fā)展。用發(fā)展的眼光，從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，實(shí)施了“質(zhì)量立校、科研興校、文化治校、體育強(qiáng)校”的戰(zhàn)略，以“培研究教師、育合格學(xué)生、建特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“責(zé)任”為校訓(xùn)，豐富定位了校園文化內(nèi)涵。

學(xué)校校園總面積13230，建筑面積9973平方米，包括一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓、一棟女生宿舍樓、男生宿舍樓正在建設(shè)中，學(xué)生食堂、餐廳以及教師周轉(zhuǎn)房等?；緷M足教育教學(xué)、師生食宿的要求。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生850人，在職在崗的教職員工56人，中級(jí)職稱(chēng)9人，高級(jí)職稱(chēng)3人，本科學(xué)歷的教師42人。

（二）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校離縣城40公里，公路崎嶇，教師不便于回縣城，全部住教師周轉(zhuǎn)房，不存在跑教現(xiàn)象，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與管理。多數(shù)教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先的敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，是有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。民風(fēng)淳樸，尊師重教，社會(huì)風(fēng)氣純正。

（三）學(xué)校目前面臨的主要問(wèn)題：一是學(xué)校的管理制度和方案還有待進(jìn)一步完善，還存在隨意性和人為的傾向性，尤其是教師最關(guān)心、最敏感的核心制度、方案執(zhí)行不力；二是領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力有待增強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)和合作意識(shí)還需提高；三是部分教師思想覺(jué)悟不高，積極性差，敬業(yè)精神不強(qiáng)，消極對(duì)待，缺乏使命感和責(zé)任感；四是教師對(duì)業(yè)務(wù)能力和自身素養(yǎng)的研修無(wú)追求，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，專(zhuān)任教師知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于老化，青年教師后備力量不足，教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)水平亟待提高；五是學(xué)生家庭教育配合不力，學(xué)生思想品行和學(xué)習(xí)成績(jī)分化嚴(yán)重；六是學(xué)校負(fù)債金額較大，教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備、校園環(huán)境亟待增補(bǔ)和完善。

二、工作思路

（一）學(xué)校以使命和責(zé)任為治校之魂，開(kāi)展以“使命和責(zé)任”為主題的大討論，以使命和責(zé)任來(lái)洗滌師生的心靈，喚醒教師沉睡靈魂。責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。工作就是責(zé)任！每個(gè)崗位都有重要的責(zé)任，作為一名教育工作者，就要從做好本職工作開(kāi)始。對(duì)工作負(fù)責(zé)就是敬業(yè)，對(duì)教育負(fù)責(zé)就是忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)就是守信，高度的責(zé)任心永遠(yuǎn)是最寶貴的財(cái)富。使命感，即人對(duì)一定社會(huì)一定時(shí)代，社會(huì)和國(guó)家賦予的使命的一種感知和認(rèn)同。在使命感的指導(dǎo)下，完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

（二）學(xué)校管理堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。一手抓安全，一手抓質(zhì)量。安全是前提，質(zhì)量是核心。在學(xué)生管理方面，堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成行為為核心，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，著力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和敢于吃苦精神，養(yǎng)成勇于爭(zhēng)先的良好品質(zhì)。在教師管理上，堅(jiān)持以規(guī)范教師崗位行為行為為核心，著力抓好精細(xì)化管理。以教學(xué)常規(guī)為重心，注重如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究；以青年教師和骨干教師為培養(yǎng)重點(diǎn)，注重學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、校長(zhǎng)任期內(nèi)的總目標(biāo)

為進(jìn)一步深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹黨教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，完善學(xué)校制度建設(shè)，狠抓執(zhí)行力建設(shè)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作在陽(yáng)光下運(yùn)行。精細(xì)管理學(xué)校的各項(xiàng)工作，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為突破口，提升學(xué)校的軟實(shí)力，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在三年任期內(nèi)將教學(xué)質(zhì)量提升至全縣中上水平。爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和地方黨委、政府的支持，提升學(xué)校的硬實(shí)力。把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)高質(zhì)、管理精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，滿足農(nóng)村孩子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定2013--2016校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)。

（一）學(xué)校定位：未來(lái)三年，學(xué)校將在依法辦學(xué)、保持穩(wěn)定的前提下，繼續(xù)堅(jiān)持人本管理，增強(qiáng)民主管理實(shí)效，提升各級(jí)部門(mén)的管理效能和整體執(zhí)行力；堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主，充分挖掘?qū)W生、教師潛能，不斷增強(qiáng)師生的“成就感、幸福感”；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建和諧校園，以教學(xué)質(zhì)量為核心，規(guī)范學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面健康可持續(xù)發(fā)展。

（二）干部隊(duì)伍建設(shè)：把干部隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)抓。提高干部隊(duì)伍政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平；發(fā)現(xiàn)、提拔、培養(yǎng)教學(xué)水平高、思想素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的青年教師到領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、思想作風(fēng)過(guò)硬、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)”的主旋律，不斷增強(qiáng)愛(ài)崗愛(ài)生意識(shí)，高度重視青年教師培養(yǎng)，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一支思想健康向上、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科分布均衡、業(yè)務(wù)精干、敢于奉獻(xiàn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的教師團(tuán)隊(duì)。

（四）德育工作：健全家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。探究新形勢(shì)新環(huán)境下德育工作新途徑，堅(jiān)持德育工作內(nèi)容課題化，以開(kāi)展專(zhuān)題德育活動(dòng)、社團(tuán)等活動(dòng)為抓手，有針對(duì)性開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、孝親敬長(zhǎng)教育和日常行為規(guī)范教育，培訓(xùn)合格的社會(huì)勞動(dòng)者并向高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀生源。

（五）教學(xué)工作：全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，全面落實(shí)課程計(jì)劃，自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)學(xué)科配套建設(shè)，促進(jìn)薄弱學(xué)科健康發(fā)展；提高教學(xué)綜合實(shí)力；以課堂為載體，加強(qiáng)課堂教與學(xué)有效性研究，提高課堂教學(xué)效率；力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，進(jìn)入全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中上等水平。

（六）教科研工作：樹(shù)立教科研工作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的宗旨，立足培養(yǎng)科研性教師，把“教學(xué)”與“科研”緊密結(jié)合起來(lái)，做實(shí)科研課題，提升學(xué)校教科研層次。

（七）校園建設(shè)：針對(duì)目前校園現(xiàn)狀，進(jìn)一步美化校容校貌；落實(shí)并完善學(xué)校建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步改善師生學(xué)習(xí)工作生活外部環(huán)境；制定校園文化與特色建設(shè)方案，打造校園“責(zé)任與使命”文化特色，提高師生文明素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)景與人的和諧統(tǒng)一。

（八）安全穩(wěn)定：加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)規(guī)章制度；加強(qiáng)班主任安全意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)生日常行為管理和監(jiān)督，使安全工作制度化、常規(guī)化、系列化；落實(shí)安全事故責(zé)任追究制度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、校長(zhǎng)任期分年目標(biāo)

（一）第一學(xué)年的目標(biāo)

1、認(rèn)真梳理學(xué)校目前存在的問(wèn)題，有的放矢，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，制定學(xué)校2013—2014年發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，制定和完善各項(xiàng)管理制度。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，凝聚正能量，形成一支有示范性、有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體。對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工，同時(shí)又加強(qiáng)合作。各處室、各部門(mén)要積極思維，理清工作思路，拿出方案、措施，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。學(xué)校與中層干部簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，提升整體管理水平。

3、加強(qiáng)教師思想行為建設(shè)，以全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育，提升教師責(zé)任精神。組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**教師精神》和《**教師誓詞》等，大力弘揚(yáng)責(zé)任與使命精神，著重培養(yǎng)教師良好工作習(xí)慣，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展愉悅教師身心的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升教師工作幸福指數(shù)和成就感。

4、加化制度建設(shè)，重抓執(zhí)行力建設(shè)，重點(diǎn)制定《##中學(xué)教職工績(jī)效工資考核細(xì)則》、《##中學(xué)教師德、能、勤、績(jī)考核方案》《##中學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》、《##中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘方案》、《##中學(xué)教職工出勤制度》等教師最為關(guān)心和敏感的制度、方案，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、民主化。讓制度、方案的執(zhí)行在陽(yáng)光下運(yùn)行。

5、提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教研處要加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展形式多樣、主題明確、針對(duì)性強(qiáng)的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，牢固樹(shù)立以研促教的理念。通過(guò)“一月一主題”活動(dòng)不斷提升業(yè)務(wù)水平，規(guī)范課堂教學(xué)行為，實(shí)施高效教學(xué)。

6、強(qiáng)化教職工學(xué)生安全意識(shí)，全員關(guān)注學(xué)生安全。完善安全工作相關(guān)制度，明確全校各崗位各教職工關(guān)于學(xué)生安全的具體責(zé)任，強(qiáng)化一崗雙責(zé)，排查整改各種安全隱患，確保重大安全事故零發(fā)生。

7、，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，厲行節(jié)約，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，確保資金安全。

8、穩(wěn)定生源。以畢業(yè)班工作為抓手，帶動(dòng)其他年級(jí)的發(fā)展，以教學(xué)質(zhì)量的整體提升來(lái)吸引、留住優(yōu)質(zhì)生源。同時(shí)加大宣傳、獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)本兼治，穩(wěn)定生源。

9、充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，發(fā)揚(yáng)民主，群策群力，集思廣益，讓廣大教師為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。關(guān)愛(ài)教師，努力為教師排憂解難，讓教師充分感受學(xué)校大家庭的溫暖，發(fā)揮主人翁精神。

10、組建學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)示范作用，創(chuàng)辦《長(zhǎng)磧風(fēng)》?？?。

11、嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，全面落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理和監(jiān)督，細(xì)化學(xué)校管理，確保正常規(guī)范的教學(xué)秩序。

（二）第二學(xué)年的目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理的藝術(shù)和水平。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都要通過(guò)自身學(xué)習(xí)和爭(zhēng)取參加上級(jí)培訓(xùn)，提高管理水平和工作能力，從而增強(qiáng)干部隊(duì)伍的綜合實(shí)力。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展，樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)名師、教壇新秀，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。促進(jìn)學(xué)科配套、整體推進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、探索德育教育新思路，提高德育教育實(shí)效。啟用青年教師擔(dān)任班主任，利用好心理咨詢室，針對(duì)“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“學(xué)困生”較多的實(shí)際情況，有目的性地開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)。

4、始終繃緊學(xué)生安全這根弦，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化各方面安全責(zé)任，確保重大安全事故零發(fā)生。

5、豐富校園文化生活，為師生搭建提升的平臺(tái)，營(yíng)造積極濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。多方位地開(kāi)展宣傳工作。完善家長(zhǎng)委員會(huì)及其工作職能，形成“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

6、重視體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞技、思品、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。落實(shí)學(xué)科常規(guī)教學(xué)，切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃；開(kāi)設(shè)興趣培訓(xùn)班，保障學(xué)生社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，盡力提供適合每個(gè)學(xué)生的教育。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量；健全集體備課和電子備課機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估力爭(zhēng)全市同類(lèi)學(xué)校前列。

8、努力推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展，根據(jù)特色建設(shè)的方向和目標(biāo)，充分挖掘教育資源，形成自己的辦學(xué)特色。

（三）第三學(xué)年的目標(biāo)

1、立足學(xué)校未來(lái)發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)照各處室完成目標(biāo)情況，充實(shí)調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、嚴(yán)格日常安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清除安全隱患，確保安全責(zé)任事故與自然災(zāi)害事件為零，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行模擬演練，使師生掌握逃生自救的方法，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，全面實(shí)施全員、全程德育管理。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，優(yōu)化育人環(huán)境，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。德育教育課題化、系列化，形成具有一定特色的德育模式。

4、在校園硬件建設(shè)基本完成的前提下，栽花種草，植樹(shù)造林，美化校容校貌；加強(qiáng)師生日常行為文明教育，讓校園充滿文化氣息，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、以文化人的功能。

5、狠抓教學(xué)日常管理，探索新形勢(shì)下評(píng)價(jià)教職工的新方法，調(diào)動(dòng)其工作積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，探索“輕負(fù)擔(dān)高效益”的教學(xué)方法，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估達(dá)到全縣中上等水平。

6、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育的硬件投入，改善教育教學(xué)條件，添置理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育器材和適量的圖書(shū)，充分發(fā)揮“五室”功能，更好地滿足教學(xué)需要。

7、認(rèn)真梳理、總結(jié)學(xué)校辦學(xué)十多年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)和尋找理論支撐，形成清晰而科學(xué)的辦學(xué)特色，努力形成特色學(xué)校。

8、繼續(xù)堅(jiān)持立足教育教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展校本研究，確保校本科研服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的提升，注重對(duì)教師培訓(xùn)的實(shí)效，努力提升教師的現(xiàn)代化教育素質(zhì)。

四、校長(zhǎng)完成任期目標(biāo)實(shí)施方案及措施

1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在縣局等主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；學(xué)校黨支部對(duì)校長(zhǎng)任期目標(biāo)的制定和實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督并給予支持。

2、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法治校，依法執(zhí)教，確保學(xué)校在發(fā)展道路上健康、持續(xù)、穩(wěn)定地前進(jìn)。

3、充分發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的作用。讓廣大教職工參與到學(xué)校管理之中，激發(fā)教職工的創(chuàng)造意識(shí)，發(fā)揮教職工的主人翁精神。

4、成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和修改學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并組織實(shí)施；定期召開(kāi)階段性的專(zhuān)題工作布置會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和整改，確保方案的實(shí)施。

5、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、民主集中制、分管工作責(zé)任追究制，校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的第一責(zé)任人。充分發(fā)揮民主集中制的作用，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠(chéng)配合，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、成立校長(zhǎng)任期目標(biāo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督任期內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)措施的落實(shí)。根據(jù)校長(zhǎng)任期目標(biāo)，各副校長(zhǎng)制定分管工作具體目標(biāo)，保證學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)的層層落實(shí)。

7、每學(xué)年末由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的工作目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，中層干部向全校教職工進(jìn)行述職考核，黨支部對(duì)不能完成本部門(mén)工作的干部進(jìn)行責(zé)任追究。

8、結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展理論、遵循教育規(guī)律為支撐，以教育理論專(zhuān)家作引領(lǐng)，保證學(xué)校健康協(xié)調(diào)全面發(fā)展。##中學(xué)目前的狀況是全縣靠末，作為校長(zhǎng)，如何實(shí)現(xiàn)##中學(xué)的擺末升位，我倍感使命光榮、責(zé)任重大，但我堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，只要全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，以堅(jiān)韌、執(zhí)著、創(chuàng)新為信念，##中學(xué)的發(fā)展?jié)摿σ欢梢源蟠笸诰虻摹?/p>

2013年10月

第五篇：校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)

一、總體目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校管理，通過(guò)三年努力，使學(xué)校成為“管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)雅、校風(fēng)較好、質(zhì)量較高、較有特色”的楊橋鎮(zhèn)農(nóng)村品牌示范性學(xué)校。

二、具體目標(biāo)

（一）學(xué)校管理

1、實(shí)施依法行政，規(guī)范辦學(xué)行為。充分關(guān)注學(xué)生、教師和學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

2、走可持續(xù)發(fā)展之路，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。實(shí)施科研興校，用文化來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)校，提升學(xué)校品位。

3、不斷完善管理制度，落實(shí)管理職責(zé)，切實(shí)提高教育服務(wù)水平和質(zhì)量。

4、積極探索新路子，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

（二）教科研工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持“科研為先、育人為本、服務(wù)為上”的辦學(xué)宗旨，保持“求真務(wù)實(shí)、深思篤行、追求卓越”的工作之風(fēng)，突出科研特色。

2、面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)寬基礎(chǔ)、高質(zhì)量。

3、教學(xué)工作落實(shí) “十字”方針，營(yíng)造“民主、平等、和諧、開(kāi)放”的氛圍，確保各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的領(lǐng)先水平。

4、每個(gè)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。

（三）德育工作 校風(fēng)、教鳳、學(xué)風(fēng)良好。要求學(xué)生：在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在外是個(gè)好兒童。

1、全校95％的學(xué)生能掌握“規(guī)范”，并形成習(xí)慣。

2、學(xué)生無(wú)違法犯罪記錄，無(wú)重大事故記錄。

3、健全橫向教育網(wǎng)——學(xué)校、家庭、社會(huì)，縱向教育網(wǎng)——班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校，形成思想工作齊抓共管的局面。

4、德育工作科學(xué)化、系列化

（四）師資培訓(xùn)目標(biāo)

1、抓好校本教研，總結(jié)本校課堂教學(xué)的特色，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2、積極推進(jìn)新課程改革，90％的教師能較好地領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，并付之以實(shí)踐。

3、以學(xué)生的發(fā)展為根本，促進(jìn)教師成為課程的開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)造者，校長(zhǎng)成為積極的有效課程開(kāi)發(fā)和管理者。

（五）少先隊(duì)工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。

2、培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。

3、培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)心。

4、培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。