第一篇：山東省冠縣武訓(xùn)高中2011-2012學(xué)年高二政治上學(xué)期期中考試

學(xué)而思網(wǎng)校 004km.cn 山東省冠縣武訓(xùn)高中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題

第I卷 選擇題共70分

一、選擇題（每個小題有一個最佳選項，每小題1．5分，共69分）

1、下列選項中屬于文化范疇的是：（）①2010年11月13日，中國國家主席胡錦濤在日本橫濱出席亞太經(jīng)合組織第十八次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議并發(fā)表重要講話 ②2010年11月4日，“中國文化月”在委內(nèi)瑞拉開幕 ③2010年漲價刺痛百姓心，陸續(xù)出現(xiàn)“蒜你狠”“姜你軍”“豆你玩”和“糖高宗”現(xiàn)象，影響百姓生活

④海南某中學(xué)舉行“誦經(jīng)典、明禮儀”活動

⑤最高人民法院依法核準(zhǔn)三起搶劫、殺害農(nóng)村留守婦女、兒童的死刑案件犯罪分子死刑 ⑥2010年，在全國各大影視基地拍攝的翻拍劇已經(jīng)超過100部，翻拍之風(fēng)已經(jīng)成了一股潮流，引起有關(guān)專家質(zhì)疑

A、①③⑥ B、①③⑤ C、②④⑥ D、③④⑤

2、如果把剛剛出生的中國嬰兒托付給一個美國白人家庭撫養(yǎng)，他一定是說英語并習(xí)慣于用刀叉吃飯。如果把剛剛出生的白人嬰兒托付給一個普通的中國家庭撫養(yǎng)，那么他一定是說漢 語并習(xí)慣于用筷子吃飯。這說明（）A、文化不是遺傳的，而是人類在后天通過學(xué)習(xí)獲得的 B、人的文化素養(yǎng)的形成完全取決于他所生活的家庭 C、文化沒有國界和地域之分 D、文化是人與生俱來的

3、黃山不僅自然景觀奇特，而且文化底蘊(yùn)厚重。古往今來，人們游覽黃山、歌詠黃山，留下了豐富的文化遺產(chǎn)，摩崖石刻就是黃山藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩。黃山現(xiàn)存歷代摩崖石刻260多處，其中碑刻40多處。下列說法正確的是（）A人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 B黃山文化就是摩崖石刻

C、物質(zhì)活動和精神活動是分開的 D、文化就是人類創(chuàng)造的產(chǎn)品 4、2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會和往年一樣，為人們奉上了一桌豐富的“文化大餐”。既有趙本山、周杰倫等明星大腕，也有來自于民間的草根節(jié)目，“西單女孩”“旭日陽剛”“農(nóng)民街舞團(tuán)”的表演都可圈可點(diǎn)。對于文化的理解，下列說法正確的是（）①文化就是文學(xué)藝術(shù)，是相聲、小品、音樂、舞蹈等各種藝術(shù)的總稱 ②文化離不開人們的實(shí)踐活動，是人們實(shí)踐活動的產(chǎn)物 ③文化來源于文化工作者的創(chuàng)作

④文化史相對于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品，并不僅限于文學(xué)藝術(shù) A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 5、2010年上海世博會場館的建設(shè)充分體現(xiàn)了生態(tài)、環(huán)保、節(jié)能的設(shè)計理想。為了減少臨時場館拆除后的建筑垃圾，樣板組團(tuán)項目所用的建筑與裝修材料都能夠回收并能夠再次利用。永久場館世博會中心業(yè)秉承著“綠色、節(jié)能、環(huán)?！钡脑O(shè)計宗旨，通過樸素而有效的技術(shù)手段，對能源、水消耗、室內(nèi)空氣質(zhì)量和再生材料的使用等多方面進(jìn)行控制，使其成為真正意義上的綠色建筑。世博會這一設(shè)計理念體現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的主題，對現(xiàn)代中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了借鑒作用。世博會的設(shè)計理念表明（）

學(xué)而思網(wǎng)校 004km.cn ③文化對人的影響是潛移默化的

④文化對人的影響是積極的，我們應(yīng)該大力發(fā)展文化，以發(fā)揮文化的作用 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 13、2010年7月15日上映的電影《第一書記》是根據(jù)安徽省鳳陽縣小崗村優(yōu)秀村黨委書記沈浩的真實(shí)事跡改編而成的。沈浩2004年2月從省財政廳下派到小崗村，兢兢業(yè)業(yè)的發(fā)展小崗，三年期滿后，被小崗村村民集體按手印留任，2009年11月6日，他因積勞成疾，猝逝在工作一線，年僅45歲。眾多觀眾看后潸然淚下，不能自已。這主要說明（）A、文化作品都能給人以激勵，催人奮進(jìn)

B、優(yōu)秀文化作品以其獨(dú)有的感染力和感召力，能夠增強(qiáng)人的精神力量 C、優(yōu)秀文化作品是國家軟實(shí)力的重要組成部分

D、優(yōu)秀文化作品能夠豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展

14、不同國家、民族和地區(qū)由于宗教信仰不同、民族風(fēng)俗不同、文化背景不同，人們在交往中采取的方式也不同，例如，在法國、阿富汗等國家人們見面行貼面禮，中國則行握手禮。這說明

（）A、交往方式不同，價值觀不同 B、交往方式?jīng)Q定于人們的文化程度 C、文化影響人們的交往行為、交往方式 D、西方的價值觀念是錯誤的

15、以“兩岸共創(chuàng)中國牛”為主題的“2010廈門國際奔牛節(jié)”于4月8日正式開幕。這是海峽兩岸首次在國際公共藝術(shù)領(lǐng)域聯(lián)手創(chuàng)作。屆時，可以讓市民欣賞到全世界各種藝術(shù)形式的“?！?，同時，也向世界展示中國獨(dú)特的牛文化。這說明（）A、各國文化都是相同的 B、各民族文化各具特色 C、文化是民族的也是世界的 D、民族文化必須走向世界

16、下列活動具有文化傳播功能的是（）①古代商旅活動 ②網(wǎng)絡(luò)互動 ③教育 ④人口遷徙 ⑤紅色旅游 ⑥科考隊南極考察

A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥

17、依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒現(xiàn)在成為文化傳播的主要手段的主要原因是（）A、大眾傳媒具有反饋及時的特點(diǎn) B、大眾傳媒傳播的信息都是真實(shí)的

C、大眾傳媒是社會生活中最直觀、最常見、最豐富的現(xiàn)象

D、大眾傳媒能最大限度的超越時空的局限，具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能 18、2009年10月3日，中俄建交60周年慶祝大會暨中國“俄語年”閉幕式在北京人民大會堂舉行。中俄建交60年來，加強(qiáng)文化交流，互辦“國家年”和“語言年”，使兩國傳統(tǒng)友誼深入人心。兩國互辦“國家年”和“語言年”是

（）①文化傳播的主要手段，擴(kuò)大了各自文化的影響 ②文化融合的重要標(biāo)志，代表著兩國文化的趨同

③文化上相互學(xué)習(xí)、借鑒，以實(shí)現(xiàn)共同繁榮的重大舉措 ④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的重要表現(xiàn) A、②④ B、①③ C、②③ D、③④

19、下列屬于傳統(tǒng)文化的是（）①傳統(tǒng)習(xí)俗 ②北京故宮、長城 ③張家界的自然風(fēng)景區(qū) ④《論語》 ⑤達(dá)芬奇《最后的晚餐》 ⑥延安寶塔

A、①②④⑤⑥ B、①②③④ C、②③④⑤⑥ D、①③④

學(xué)而思網(wǎng)校 004km.cn 的時代特征。這也正是《云南映象》火爆國內(nèi)演出市場并具有強(qiáng)烈持久力的深層原因。這種深層原因是（）A、全國觀眾對云南少數(shù)民族濃郁民族風(fēng)情的好奇 B、因?yàn)橛袟铥惼嫉葍?yōu)秀演員的精彩演出

C、它既反映了時代特征，又根植于傳統(tǒng)文化，是一種文化創(chuàng)新 D、歌舞結(jié)合的新的藝術(shù)形式的吸引力

27、有人以“《功夫熊貓》‘盜竊’中國的國寶和功夫，編織著美式‘勵志’故事”，呼吁抵制《功夫熊貓》。這種觀點(diǎn)（）A、反映了保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的需要 B、是狹隘的文化保守主義的表現(xiàn) C、是堅持文化主旋律的要求 D、表明抵制外來文化侵略的要求

28、早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗；到了五代，人們開始把聯(lián)語題于套模板上；宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已相當(dāng)普遍；一直到明代，人們才開始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)了沿用至今的春聯(lián)。這主要說明（）A、中化文化一成不變 B、中華文化具有多樣性

C、中華文化具有明顯的區(qū)域性特征 D、中華文化源遠(yuǎn)流長

29、五千年中華文化，歷經(jīng)風(fēng)雨而一直延續(xù)至今。中華文化發(fā)展史上具有劃時代意義的時期是（）A、明清 B、秦朝 C、隋唐 D、漢朝 30、2010年9月27日，中國（曲阜）國際孔子文化節(jié)暨“孔子教育獎”“孔子文化獎”頒獎典禮在曲阜杏壇劇場隆重舉行。2516年前誕生的孔子曾說過：君子和而不同，小人同而不和。這里的“和而不同”體現(xiàn)的文化生活觀點(diǎn)是（）A、各國的文化一律平等 B、中華文化特有的包容性 C、要和平不要戰(zhàn)爭

D、各國的文化可以交流，但不能相通

31、市民王先生上六年級的女兒很喜歡上網(wǎng)聊天，和家人、朋友講話也滿口都是“偶”“醬紫”等網(wǎng)絡(luò)語言，甚至作文中也出現(xiàn)“JJMM”(姐姐妹妹)、“灌水”等網(wǎng)語，讓人摸不著頭腦。它擔(dān)心：長期下去，孩子的語文怎么能學(xué)好啊？而各大電視、報刊雜志對于網(wǎng)絡(luò)語言的青睞，更是對其傳播起到了推波助瀾的作用。因?yàn)椤俺壟暋惫?jié)目，“PK”（決一勝負(fù)）一詞的廣泛應(yīng)用。而諸如“MM”(妹妹)、”“GG”（哥哥）等詞更是頻繁出現(xiàn)在一些都市類的刊物中。據(jù)此回答：下列說法正確的是（）

①對于網(wǎng)絡(luò)文化，我們應(yīng)辯證分析，加強(qiáng)引導(dǎo)

②網(wǎng)絡(luò)文化的盛行，反映了傳統(tǒng)文化已不能適應(yīng)時代的發(fā)展，應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)文化為主，對傳統(tǒng)文化加以改造

③大眾傳媒應(yīng)該正確引導(dǎo)，擔(dān)負(fù)起自己的社會責(zé)任

④應(yīng)該堅持漢語言的精華，在現(xiàn)實(shí)生活中，對語言文字的使用加以規(guī)范 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

32、下列對“一方水土，一方文化”理解正確的有（）

A、這是由我國各地的自然條件千差萬別、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度不同造成的 B、這體現(xiàn)了我國文化的博大精深

學(xué)而思網(wǎng)校 004km.cn 增添新的時代內(nèi)容。下列屬于這一內(nèi)容的是（）

①雷鋒精神 ②“兩彈一星精神” ③大慶精神

④抗洪精神 ⑤西柏坡精神

A、①②③ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ 40、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的關(guān)系是（）①兩者相輔相成、相互支撐，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐

②只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神神，才能使民族精神日益豐富 ③弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神才能使時代精神與時俱進(jìn)

④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不失本色 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

41、政府有關(guān)部門對于含有色情、淫穢、兇殺等情節(jié)的網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)該（）A、提高眼力，拒絕污染

B、通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除 C、堅決抵制，依法取締

D、放任自流，完全依靠市場來調(diào)節(jié)

42、針對網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面影響，廣大網(wǎng)民應(yīng)該（）①增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力 ②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做出正確的文化選擇 ③合理利用網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明 ④離開網(wǎng)絡(luò)，拒絕虛擬世界的誘惑 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

43、近年來，“陰陽先生”又時來運(yùn)轉(zhuǎn)，大搖大擺，登堂入室，生意興隆。只是頭上那頂不陰不陽的帽子甩掉了，而是加上了一頂“科學(xué)”的桂冠，甚至被尊稱為“易學(xué)大師”“環(huán)境規(guī)劃師”等。面對上述現(xiàn)象我們應(yīng)該（）A、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力 B、進(jìn)行文化創(chuàng)造，實(shí)行文化創(chuàng)新

C、提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 D、提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力

44、胡錦濤在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作要堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。這種要求表明（）A、先進(jìn)文化必須是人民大眾喜聞樂見的文化 B、弘揚(yáng)主旋律應(yīng)該堅持多樣化原則

C、發(fā)展先進(jìn)文化必須奏響主旋律，發(fā)揮其強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用 D、弘揚(yáng)主旋律要提倡多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品

45、中華文化由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（）A、辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制 B、新文化運(yùn)動的興起 C、馬克思主義傳入中國 D、中國共產(chǎn)黨的成

46、建設(shè)社會主義核心價值體系要（）①鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位 ②用中國特色社會主義理論凝聚力量 ③用民族精神和時代精神鼓舞斗志 ④用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

第II卷 非選擇題 共30分

47、在2011年召開的十一屆全國人大四次會議上，溫家寶總理在《政府工作報告》中指出：大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，培育新型文化業(yè)態(tài)，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。

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第二篇：高二政治上學(xué)期教學(xué)計劃

高二政治科上學(xué)期教學(xué)計劃

一、學(xué)情和目標(biāo)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二289、290、291、295四個班級的思想政治教學(xué)，兩個理科班兩個文科班，學(xué)生共計200人左右，其中理科班學(xué)生偏科嚴(yán)重，對文科的學(xué)習(xí)不重視，個別學(xué)生不聽老師的教導(dǎo)，文科班學(xué)生大部分基礎(chǔ)又較差，學(xué)困生較多，本學(xué)期又面臨學(xué)業(yè)水平測試，壓力較大。因此本學(xué)期教學(xué)除教給專業(yè)知識外，更重要的是啟發(fā)調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后循序漸進(jìn)地進(jìn)行新學(xué)期的教學(xué)，保證學(xué)業(yè)水平考試的過關(guān)。

二、教學(xué)進(jìn)度安排

本學(xué)期只上必修四一本教材，經(jīng)高一年級兩個分部政治組商討決定，最遲在12月中旬必須要結(jié)束考試所要求的教材內(nèi)容，留下一個月的時間練習(xí)水平考試卷，爭取達(dá)到100%的合格率。

三、教學(xué)方法方式

針對我年級平行班許多學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差的實(shí)際，我決定加大力度對他們的作業(yè)及背誦情況的檢查。首先采取課堂上提問，晚自習(xí)的隨機(jī)抽查的方式，以更好地引起他們的重視；其次，在時間允許的情況下，認(rèn)真講解好每一次的月考試卷，并把涉及的知識點(diǎn)再一次的重復(fù)，并要求學(xué)生做到做試卷要有痕跡，并把每題涉及的知識點(diǎn)整理在試卷旁邊。

第三篇：高二政治上學(xué)期期末考試試卷

北京市軍樂藝術(shù)學(xué)校西校區(qū) 畢業(yè)班政治考試試卷

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。每小題2分，共50分）十七大對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和貫徹，使中國未來的發(fā)展道路更加清晰?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，既一脈相承又與時俱進(jìn)。據(jù)此回答1---3題

1、黨的十七大在理論層面全面深化和豐富了科學(xué)發(fā)展觀，使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步成為執(zhí)政黨的不二選擇，這無疑為中國未來的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實(shí)的保證。從認(rèn)識論上看，這表明（）

A、正確的意識對客觀事物有具大的推動作用

B、認(rèn)識在不斷的向前擴(kuò)展、深化和推移

C、社會意識對社會存在具有重大作用

D、理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用

2、科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，既一脈相承又與時俱進(jìn)。這說明（）

A、認(rèn)識是不斷深化的B、認(rèn)識是不斷擴(kuò)展的C、認(rèn)識是不可能窮盡真理的D、實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

3、十七大指出，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須強(qiáng)化全民族的環(huán)境保護(hù)意識。這是因?yàn)?①實(shí)踐是有意識、有目的的能動性的活動②實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動

③世界是客觀存在的物質(zhì)世界，物質(zhì)決定意識④價值觀對認(rèn)識世界和改造世界有導(dǎo)向作用（）

A．①②B．②③ C．①④ D．③④

2007年9月1日人民網(wǎng)載文指出，社會上存在一些榮辱不分、是非顛倒、善惡混淆甚至以榮為恥、以恥為榮的現(xiàn)象，如果不加以有效制止，必然要侵蝕社會主義的價值觀和道德觀，阻礙經(jīng)濟(jì)社會的正常發(fā)展。在這種大背景下，胡錦濤同志關(guān)于牢固樹立社會主義榮辱觀的重要講話，對分清是非、善惡、美丑的界限，在全社會堅持什么、反對什么，樹立了一個鮮明的標(biāo)尺，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。據(jù)此回答4--6題。

4、上述材料體現(xiàn)的認(rèn)識論道理是（）

A、社會存在決定社會意識 B、認(rèn)識是適應(yīng)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的C、認(rèn)識是不斷深化、擴(kuò)展和向前推移的 D、改造主觀世界離不開社會實(shí)踐

5、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、辛勤勞動、崇尚科學(xué)、誠實(shí)守信、與時俱進(jìn)，將產(chǎn)生巨大的向心力、感召力和戰(zhàn)斗力，成為中華民族不甘落后、自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。這表明的唯物史觀是（）

A、價值觀具有積極的導(dǎo)向作用B、社會意識反作用社會存在C、認(rèn)識的最終目的是上升到理性認(rèn)識 D、認(rèn)識發(fā)展的根本動力是實(shí)踐

6、胡錦濤總書記所倡導(dǎo)的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀（）①符合集體主義價值取向的要求②說明國家利益與個人利益是對立的③有助于維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展④說明價值觀是由社會意識決定的A．①②B．②③C．①③D．②④

2007年8月15日，山東籍游客李艷母子，不慎跌落武夷山九曲溪深水潭中，邊檢站中尉李小化跳入水中救人壯烈犧牲，遺體打撈上來時，仍保持著托舉姿勢?；卮?—8題。

7、李小化的獻(xiàn)身精神，說明（）

A、人生的真正價值在于對社會的奉獻(xiàn)

B、人生的真正價值在于對社會的精神貢獻(xiàn)

C、精神貢獻(xiàn)比物質(zhì)貢獻(xiàn)的作用大

D、人生價值的源泉是自我犧牲

8、李小化的事跡深深地感動了我們！其令人感動之處在于，他有著（）①閃光的人生價值②無私奉獻(xiàn)的精神

③不斷進(jìn)取的品質(zhì)④舍己救人的高尚情操

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

9、一位哲學(xué)家曾說過，青春是一種時尚貨幣。當(dāng)一個人盡情享受這種貨幣帶來的享受時，就意味著青春逝去之時，他就淪為乞丐。這句話蘊(yùn)涵的哲理是（）

A、享樂主義價值觀把追求享樂當(dāng)作人生的最大樂趣，對人們會產(chǎn)生極大危害

B、享樂主義是社會存在的反映

C、享樂主義價值觀對人生不具有導(dǎo)向作用

D、及時行樂是享樂主義價值觀的本質(zhì)

10、在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的基礎(chǔ)上，黨的十七大報告中首次提出“建設(shè)生態(tài)文明”，這是我們黨科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華，是建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。從哲學(xué)上看，建設(shè)生態(tài)文明就必須（）

①樹立正確的價值觀，發(fā)揮價值觀的導(dǎo)向作用②搞好生態(tài)環(huán)境建設(shè)

③ 正確處理人與社會的關(guān)系④重視社會意識的反作用

A．②④B．①②③C．①④D．①③④

王安石《泊船瓜洲》中有著名的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的詩句，柳宗元《漁翁》中也有名句“煙消日出不見人，欺乃一聲山水綠”。同是 一個“綠”字，但前一個“綠”是動詞，后一個“綠”是形容詞?；卮?1—12題。

11、前后這兩個“綠”字（）

A、是否在詩句中運(yùn)用不以人的意志為轉(zhuǎn)移B、都是對事物的理性認(rèn)識

C、是詩人對客觀對象的認(rèn)識D、都是詩人的主觀想象

12、兩個“綠”字的詞性不同，這是詩人（）

A、主觀能動性的體現(xiàn)B、思維方法不同所導(dǎo)致

C、改造客觀世界的需要D、審美情趣不同的表現(xiàn)

2006年7月28日，湖南資興市坪石鄉(xiāng)昆上村百名村民，在得知他們的救命恩人村婦女主任陳淑秀被湖南省人民政府追認(rèn)為烈士后，再一次自發(fā)聚集到她的墳前憑吊。在特大山洪襲來時，她把生的希望留給別人，自己卻被洪水卷走。據(jù)此回答13—15題。

13、陳淑秀烈士的行為表明（）

A、個人利益和集體利益總是對立的B、集體主義是新時期人們的正確價值取向

C、要維護(hù)集體利益必然會犧牲個人利益D、個人利益和集體利益是完全一致的14、要學(xué)習(xí)陳淑秀烈士的精神，要做到（）

A、心中有他人，心中有集體，心中有國家B、維護(hù)國家利益，放棄個人利益

C、時刻準(zhǔn)備著為國家獻(xiàn)出自己的生命D、充分尊重和維護(hù)個人的正當(dāng)利益

15、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們在宣傳先進(jìn)勞動者事跡的同時，在待遇上讓優(yōu)秀勞動者得到足夠的實(shí)惠，給以讓人羨慕的物質(zhì)保障，也是形成崇高勞動風(fēng)尚的要素之一。這體現(xiàn)了（）

A、人生的真正價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一

B、自我價值實(shí)現(xiàn)有利于調(diào)動人們積極性，促進(jìn)社會價值的更大實(shí)現(xiàn)

C、自我價值決定著社會價值的實(shí)現(xiàn)

D、物質(zhì)回報比精神回報更重要，更能滿足人們的需要

某市5名大學(xué)畢業(yè)生先后離開原來的工作崗位，到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。他們分別創(chuàng)辦了萬頭豬場、肉兔研究所和種羊繁殖場，不僅事業(yè)獲得了成功，為鄉(xiāng)鄰架起了通向富裕的橋梁，而且豐富了自己相關(guān)的專業(yè)知識，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了與鄉(xiāng)鄰之間的感情?；卮?6--17題。

16、上述材料表明（）

A、在改造客觀世界的同時也改造了自己的主觀世界

B、轉(zhuǎn)變了擇業(yè)觀念就能實(shí)現(xiàn)人生價值

C、只有農(nóng)村才是大學(xué)生成才的廣闊天地

D、改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界17、5名大學(xué)生的成功之路啟示我們（）①實(shí)現(xiàn)人生價值必須發(fā)揮主觀能動性②青年要在實(shí)踐中鍛煉成才

③青年應(yīng)該走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路

④青年要自覺地把讀書和實(shí)踐密切結(jié)合起來

A.①②B.③④C.①③④D.①②③④ 2007年3月16日，十屆全國人大五次會議高票通過了《物權(quán)法》。物權(quán)法是民法的重要組成部分，是確認(rèn)財產(chǎn)、利用財產(chǎn)和保護(hù)財產(chǎn)的基本法，它上涉國本，下系民生，從來沒有哪一部法律像物權(quán)立法這樣充滿曲折和反復(fù)。據(jù)此回答18～19題。

18、《物權(quán)法》的反復(fù)審議表明（）

A、中國民主是最完備的民主

B、任何公民都享有廣泛的政治權(quán)利和自由

C、國家重視發(fā)展人民民主，實(shí)行決策民主化

D、民主具有鮮明的階級性

19、上述材料體現(xiàn)了全國人大（）

A、具有最高決定權(quán)

B、具有最高監(jiān)督權(quán)

C、是我國的中央人民政府

D、是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

20、在處理兩岸關(guān)系時，之所以要堅持一個中國原則不動搖，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國

②中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割

③“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式

④中國是人民民主專政的社會主義國家

A.①④B.③④C.①②④D.①②③

我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”據(jù)此完成21—23題。

21、這里說的“工農(nóng)聯(lián)盟”是我國政權(quán)的（）

A、階級基礎(chǔ)B、組織基礎(chǔ)C、政治基礎(chǔ)D、社會基礎(chǔ)

22、我國國家職能是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定的。在我國，國家管理經(jīng)濟(jì)的職能主要是（）①經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié) ②制定價格 ③市場監(jiān)督④社會管理 ⑤經(jīng)營企業(yè) ⑥公共服務(wù)

A．①②③B．②④⑥C．①②③⑤D．①③④⑥

23、下列選項中，屬于國家機(jī)關(guān)履行經(jīng)濟(jì)職能的有（）①國務(wù)院根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展

和對外開放的原則制定經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展戰(zhàn)略②黨的十七大要求用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展③國家發(fā)展改革委員會發(fā)布《制止價格壟斷行為暫行規(guī)定 》

④全國政協(xié)主席賈慶林同志應(yīng)邀出訪

A．①③B．①②③④C．②③D．①④

24、議會制共和制與議會君主制，二者相同的是（）①議會都擁有立法、組織監(jiān)督政府的權(quán)力 ②政府都是由議會產(chǎn)生，并對議會負(fù)責(zé)③國家元首都沒有實(shí)權(quán)④國家元首都由選舉產(chǎn)生，并有一定的任期

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②

25、國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則，有利于（）

①決策的民主化②國家機(jī)關(guān)工作人員克己奉公、廉潔自律③發(fā)揮中央和地方兩個主動性、積極性④人民當(dāng)家作主地位的實(shí)現(xiàn)

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

二、非選擇題（本題為4題，共50分）

26、（10分）胡錦濤總書記指出，堅持以人為本，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。黨和政府要把廣大人民群眾迫切要求解決的問題，作為我們的工作重點(diǎn)。積極擴(kuò)大就業(yè)，完善社會保障體系，逐步理順分配關(guān)系，加快社會事業(yè)發(fā)展，是維護(hù)群眾利益、促進(jìn)社會公平、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。

請運(yùn)用價值觀有關(guān)知識，結(jié)合材料說明黨中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會方針的正確性。

27、（19分）材料一：以胡錦濤為總書記的黨中央先后提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會兩個重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀是我黨長期以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)，是我黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化，是對馬克思主義發(fā)展觀和社會主義現(xiàn)代化指導(dǎo)思想的重大發(fā)展。構(gòu)建社會主義和諧社會理論是對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是我們黨對我國社會主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識的深化，是對中國特色社會主義事業(yè)總體布局認(rèn)識的深化和拓展，是對馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，是我們黨重大的理論創(chuàng)新。這兩大戰(zhàn)略思想對于推進(jìn)全面小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有全局和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

材料二：2006年12月5日7日，中共中央、國務(wù)院在北京召開中央經(jīng)濟(jì)工作會議時強(qiáng)調(diào)，2007年經(jīng)濟(jì)工作要堅持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會的和諧發(fā)展。

(1)材料一體現(xiàn)了什么認(rèn)識論道理？(12分)

(2)用有關(guān)哲學(xué)知識說明材料二中科學(xué)發(fā)展觀和推進(jìn)和諧社會建設(shè)的關(guān)系。(7分)

28、（9分）材料一我國人民代表大會制度的組織和活動的原則是民主集中制，只有將民主與集中統(tǒng)一起來，才能真正體現(xiàn)人民當(dāng)家作主。

材料二深圳市福田區(qū)進(jìn)行人大代表換屆選舉時爆出的一條消息引起公眾的普遍關(guān)注：在這次該區(qū)人大代表的選舉中，有4位普通市民以非正式候選人的方式參加了選舉，其中深圳高級技工學(xué)校校長王亮以1308票的高票，擊敗了正式候選人，成為該區(qū)新當(dāng)選的區(qū)人大代表，此舉在深圳乃至全國尚屬首次。

請回答：

（1）、材料一體現(xiàn)了什么政治現(xiàn)象？我國民主集中制的原則體現(xiàn)在些方面？（5分）

（2）深圳市福田區(qū)人大代表非正式候選人在選舉中勝出說明了什么？（4分）

29、（12分）、材料一 2007年上半年我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行較快，GDP增長11.5%，這是10多年來罕見的高增速。物價漲幅也比較突出，CPI上半年增長3.2%，7月分達(dá)到了5.6%。國家統(tǒng)計局發(fā)現(xiàn)5月份豬肉價格同比上漲了26.5%。大中城市房價漲幅較大，有報告顯示，今年上半年北京、深圳等城市住房價格比去年同期上漲了40%。

材料二：根據(jù)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，為防止經(jīng)濟(jì)過熱，國務(wù)院采取了一系列政策。決定自2007年8月15日起，將儲蓄存款利息所得個人所得稅的適用稅率由20%調(diào)減為5%。同時，中國人民銀行從3——9月已五次加息。為進(jìn)一步促進(jìn)證券市場健康發(fā)展，財政部決定從2007年5月30日起，調(diào)整證券（股票）交易印花稅稅率，由1‰調(diào)整為3‰，今年6月,中國銀監(jiān)會依法對被企業(yè)挪用信貸資金的招商銀行、工商銀行8家銀行分支機(jī)構(gòu)依法給予罰款和取消高管任職資格的行政處罰。通過這些手段，一定可以促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

1）結(jié)合材料一和材料二，運(yùn)用歷史唯物主義的知識加以分析。（6分）

2）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治常識談?wù)剬ξ覈扇〈胧┑恼J(rèn)識。（6分）

第四篇：高二政治上學(xué)期備課組工作總結(jié)

高二政治上學(xué)期備課組工作總結(jié)

一學(xué)期的工作結(jié)束了，為了下學(xué)年取得更好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、過去的一學(xué)期我們組做了以下幾個方面工作：

一、充分發(fā)揮學(xué)案的導(dǎo)學(xué)作用

學(xué)案主要由三部分組成：預(yù)習(xí)案、課堂導(dǎo)學(xué)案、課后鞏固案。

（一）學(xué)生充分 的課前預(yù)習(xí)是提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵。

1、為充分利用自主學(xué)習(xí)時間必須編制高質(zhì)量的預(yù)習(xí)案。預(yù)習(xí)案的編寫要特別注意以下幾點(diǎn)；第一預(yù)習(xí)案每部分要明確標(biāo)明預(yù)習(xí)要求（預(yù)習(xí)到什么程度、怎樣預(yù)習(xí)等）。第二針對學(xué)生預(yù)習(xí)過程中存在的問題設(shè)置疑難問題反饋部分。第三重點(diǎn)難點(diǎn)易錯易混點(diǎn)部分可用符號標(biāo)記。第四明確考點(diǎn)，為了增強(qiáng)預(yù)習(xí)的針對性,提高預(yù)習(xí)習(xí)效率,讓學(xué)生對高考考點(diǎn)及其課標(biāo)要求一目了然。

2、注重課前延伸的檢查落實(shí)。操作步驟是提前下發(fā)預(yù)習(xí)案――由小組長收齊――老師全批全改――找出共性的問題――納入課堂教學(xué)案。

3、對預(yù)習(xí)案的完成情況作出及時的評價，以調(diào)動學(xué)生的積極性。

4、下發(fā)時間：課前延伸案要一般提前三天下發(fā)，讓學(xué)生有充分的時間搜集材料，佐證教材觀點(diǎn)；填寫學(xué)案，背誦鞏固重點(diǎn)知識等，為課堂教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）高度重視課堂導(dǎo)學(xué)案的編制與使用，這是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、學(xué)案的編寫根據(jù)教材內(nèi)容、貼近學(xué)生實(shí)際。

2、探究題目的設(shè)置針對教材的重點(diǎn)難點(diǎn)易錯易混點(diǎn)；問題借助貼近生活、現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)情境，具有鮮明時代性、生活性、開放性，問題的設(shè)置要有層次性，題型多樣化

3、認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,區(qū)分不同層次的目標(biāo)要求；同時應(yīng)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對一些知識點(diǎn)大膽地取舍 “瘦身”。

4、優(yōu)化學(xué)生課堂活動設(shè)計，力求形式式多樣化。

5、導(dǎo)學(xué)案或預(yù)習(xí)案要給學(xué)生留有一定的空白（特別是重點(diǎn)問題、易錯易混點(diǎn)）讓學(xué)生歸納書寫關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。

6、學(xué)案設(shè)計的探究問題不宜過多，以兩個為宜。由于時間關(guān)系，一個問題可要求學(xué)生明確寫出答案，另一個可以只寫要點(diǎn)。

二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

課堂是學(xué)生的但并不意味著老師一定要少講或不講，對于以下問題老師不僅要講而且要講到位

第一是規(guī)律方法技巧等。這方面的內(nèi)容學(xué)生能自主歸納出來盡量讓學(xué)生總結(jié)的前提下老師一定要總結(jié)

第二是對于重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易錯點(diǎn)問題老師要點(diǎn)評到位。澄清學(xué)生的認(rèn)識誤區(qū)。

第三是對課堂活動作出總結(jié)評價。無論是課前預(yù)習(xí)案的檢查還是學(xué)生課堂活動的情況老師都要適時評價。

第四老師要導(dǎo)演好學(xué)生自主與合作的關(guān)系。先給學(xué)生時間讓學(xué)生先自主思考，自己動筆寫出答題要點(diǎn)，再進(jìn)行小組合作討論。否則如果不經(jīng)思考就進(jìn)行合作討論，會出現(xiàn)學(xué)生討論不充分、偏離主題、人云亦云、坐等答案等情況，不利于合作學(xué)習(xí)的開展。

第五、當(dāng)堂檢測要限定時時間，要求學(xué)生獨(dú)立自主完成，不得借助任何工具書，不得進(jìn)行交流，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧。檢測題數(shù)量不求全貪多，數(shù)量可聯(lián)系前面重難點(diǎn)突破、熱點(diǎn)追蹤、感悟高考中問題設(shè)計的數(shù)量而相應(yīng)變化。教師要及時發(fā)現(xiàn)問題。

三、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

1、從學(xué)生身邊的現(xiàn)象入手落實(shí)知識目標(biāo)，通過探究活動、自主合作、研究性學(xué)習(xí)等方式增強(qiáng)學(xué)生識別、辨析、斷分析論證社會現(xiàn)象理論觀點(diǎn)的能力。這樣，學(xué)生才會對政治課感興趣，接受所學(xué)的政治理論觀點(diǎn)，從而加深對政治理論知識的理解。

2、注重師生交流、生生交流、合作探究等學(xué)習(xí)過程和方法升華學(xué)生情感。使集體成員間互相激勵，促進(jìn)個人的進(jìn)步。

3、采用靈活的教學(xué)方式方法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣。結(jié)合新課程的要求，針對不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)采取形式多樣的教學(xué)方法。通過多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，或者是照片、圖片、掛圖等生動、形象且直觀的教學(xué)手段，或者通過師生的講述，把學(xué)生帶入某種特定的情景之中，使學(xué)生有如身臨其境。通過這種情感渲染和傳達(dá)，使學(xué)生更容易接受對知識的詮釋和理解，免去了生澀與呆板，也達(dá)到使學(xué)生學(xué)會對知識活學(xué)活用的目的。

第五篇：2013-2014高二政治上學(xué)期教學(xué)計劃

2013—2014學(xué)高二政治教學(xué)計劃

戴竹芳

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級文科高二（113、114、115）班和理科高二（111、112）班的政治教學(xué)工作，主要完成《文化生活》、《哲學(xué)與生活》的教學(xué)任務(wù)。由于本屆高二學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，難以獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實(shí)際情況，特制定了此教學(xué)計劃：

一、教學(xué)目標(biāo)

1、以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)同中國特色社會主義文化。

2、懂得文化傳承、文化交融、文化創(chuàng)新的意義，感悟中華文化的魅力，大力弘揚(yáng)中華民族精神。

3、獲得參與各種文化活動的基本知識和能力，提高文化賞析、修養(yǎng)水平。

4、正確對待各種文化現(xiàn)象，改造落后文化，抵制腐朽文化，積極參加健康有益的文化活動，投身社會主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

二、具體措施：

既發(fā)揮學(xué)生的主體作用搞好自學(xué)，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用搞

好導(dǎo)學(xué)，保證教學(xué)任務(wù)的全面完成；既要搞好知識的教與學(xué)，又要加強(qiáng)思想政治教育；以思想政治教育為統(tǒng)帥，貫穿于知識教學(xué)的全過程。

適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當(dāng)代中學(xué)生的心理特點(diǎn)，大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革，將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用要求相結(jié)合，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對哲學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，重視“生本教育”。

為此，將采用以下教學(xué)形式與方法：

1、課堂教學(xué)形式多樣化。自學(xué)、討論、講授、練習(xí)等多課型。

2、教學(xué)方法主體化?！白x、講、議、評、練”結(jié)合，讓學(xué)生積極參與。

3、備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

4、上課要“實(shí)”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。

5、作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性。

6、教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

7、反饋考試要“勤”。即：實(shí)行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法，及時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。