第一篇：新錢(qián)店二中中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

錢(qián)店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育

均衡發(fā)展匯報(bào)材料

錢(qián)店二中

二零一六年十二月

錢(qián)店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育 均衡發(fā)展匯報(bào)材料

一、基本情況

鄲城縣錢(qián)店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1956年，是一所農(nóng)村中學(xué)，位于錢(qián)店鎮(zhèn)南2.5公里國(guó)道220東500米。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生669人，教職工51人，專(zhuān)任教師51人，本科學(xué)歷37人，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師19人。學(xué)校占地面積23384方米，建筑面積10600平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、學(xué)生餐廳各一幢。

亮點(diǎn)工作：

（一）、用德育工作引領(lǐng)全面工作不斷進(jìn)步

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育出優(yōu)秀的學(xué)生群體。我校利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)我縣十佳師德標(biāo)兵的典型事跡，善于發(fā)現(xiàn)身邊的典型事跡，有身邊人教育身邊人，用身邊人影響身邊人。開(kāi)展校園之星評(píng)比活動(dòng)，以榜樣示范帶動(dòng)全員，促進(jìn)養(yǎng)成教育。開(kāi)展兩次評(píng)選工作，全員參與，評(píng)出“優(yōu)秀班干部”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀同桌”、“進(jìn)步之星”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。用榜樣來(lái)帶動(dòng)后進(jìn)，以達(dá)到全員進(jìn)步的目的。近年來(lái)我校德育工作的重點(diǎn)就是學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、感恩教育和學(xué)生自主管理教育。開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合重大節(jié)日抓活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生參與其中。我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)有一項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，給班級(jí)和學(xué)生個(gè)人加分，每周德育會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，特別是一些后進(jìn)生，有時(shí)因做錯(cuò)了事扣了班級(jí)積分和個(gè)人積分，會(huì)遭到其他同學(xué)的批評(píng)，于是就找機(jī)會(huì)想辦法參加了學(xué)雷鋒活動(dòng)，彌補(bǔ)給班級(jí)和個(gè)人造成的損失。德育管理中注重學(xué)生參與，突出學(xué)生主體地位，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的作用。注重班級(jí)文化建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。統(tǒng)一設(shè)計(jì)了班級(jí)布置的板塊，分為“教師誓詞和班級(jí)誓詞”、“學(xué)生誓言”、“心愿樹(shù)”、“挑戰(zhàn)臺(tái)”“成長(zhǎng)軌跡”、“學(xué)習(xí)園地”、“圖書(shū)一角”、“班級(jí)榮譽(yù)展”等。極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自主管理，細(xì)化自主管理方案和計(jì)劃，在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，讓更多的學(xué)生參與到班級(jí)管理、學(xué)科管理和學(xué)校管理，在多數(shù)學(xué)生參與的自主管理中，紀(jì)律衛(wèi)生抓得實(shí)、效果好。幾年來(lái)，在德育工作方面，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)。多名教師被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明教師，學(xué)生被評(píng)為市縣道德標(biāo)兵、文明學(xué)生，每學(xué)期有幾十名學(xué)生被評(píng)為“校園之星”，縣城各高中和職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)我們的學(xué)生整體素質(zhì)好、自主能力強(qiáng)。

（二）、重教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)保障教學(xué)質(zhì)量不斷提升。錢(qián)店二中堅(jiān)持抓好教學(xué)管理常規(guī)工作，突出教改教研，提高課堂效率，運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備，資源共享，打造優(yōu)質(zhì)課堂。在課堂教學(xué)方面，我校注重以下三點(diǎn)：

1、注重課堂隨機(jī)督查。值日領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)都要隨時(shí)查看教案的編寫(xiě)質(zhì)量和學(xué)生的聽(tīng)課情緒，通過(guò)手機(jī)拍照發(fā)至各班級(jí)微信群和教師微信群通報(bào)好壞典型，提高了師生工作學(xué)習(xí)的責(zé)任感，集中師生的注意力。

2、開(kāi)展豐富的聽(tīng)課活動(dòng)。“校領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)課——骨干教師示范課——新教師入門(mén)課——支教教師公開(kāi)課——教研組組內(nèi)賽課——賽課決賽——骨干教師復(fù)習(xí)課公開(kāi)課——新分教師學(xué)期匯報(bào)課?！弊屄?tīng)評(píng)課貫穿整個(gè)學(xué)期，全體教師人人參與，教導(dǎo)處在每周的業(yè)務(wù)例會(huì)上，公布本周聽(tīng)課的班級(jí)和科目。教師還可以主動(dòng)申報(bào)作觀摩課，教導(dǎo)處依據(jù)申報(bào)情況安排講課時(shí)間，凡是主動(dòng)申報(bào)作觀摩課的，在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選時(shí)優(yōu)先推薦。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)要堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，每周至少兩節(jié)，這一做法真正發(fā)揮了聽(tīng)課評(píng)課的作用，有力地推動(dòng)了課堂教學(xué)效率的提高和學(xué)校教研教改工作的開(kāi)展，杜絕了教師聽(tīng)課敷衍塞責(zé)和閉門(mén)造車(chē)的怪現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，集體備課集中學(xué)習(xí)課標(biāo)研讀考綱考點(diǎn)、到課改名校和姊妹學(xué)校參觀交流學(xué)習(xí)、參加各種提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保教師不斷學(xué)習(xí)不斷提高，促進(jìn)教師發(fā)展。

（三）、注重服務(wù)引領(lǐng)，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?，促進(jìn)健康發(fā)展，打造和諧校園。

建立學(xué)校安全保障體系，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，校園內(nèi)主要位置安裝監(jiān)控，保證廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，為師生營(yíng)造安全和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍。2015年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)實(shí)行伙食包餐工作，每位學(xué)生每周35元，每頓飯至少2個(gè)菜，每天2頓葷菜，每頓飯隨便吃，隨時(shí)接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。自從實(shí)行伙食包餐以來(lái)，學(xué)生亂花錢(qián)的少了，生病的少了，促進(jìn)了學(xué)生合理飲食，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。

為更好的服務(wù)全體師生，我們把聽(tīng)取師生意見(jiàn)當(dāng)作校長(zhǎng)工程來(lái)抓，校長(zhǎng)親自組織學(xué)生代表評(píng)議餐廳伙食管理工作，評(píng)議時(shí)伙房老板參加，與學(xué)生面對(duì)面交流，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)建議，接受學(xué)生的監(jiān)督。教學(xué)上，學(xué)生記錄教師到班的輔導(dǎo)情況，具體到每位教師，以班級(jí)為單位，全體學(xué)生每周五午飯后在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下集體參與評(píng)議學(xué)科教師的工作，評(píng)出等級(jí)，指出優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，提出意見(jiàn)建議，此結(jié)果通過(guò)教師例會(huì)和微信群展示。以班級(jí)為單位建立微信群，方便師生、學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，更好的聽(tīng)取意見(jiàn)建議，自微信群建立以來(lái)，效果很好，師生關(guān)系、家校關(guān)系更加融洽和諧。

總之，我校將繼承發(fā)揚(yáng)二中精神，以人為本，科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，讓農(nóng)村孩子在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)教育，爭(zhēng)取打造出鄲城一流、社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的一所農(nóng)村中學(xué)。

鄲城縣錢(qián)店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 二零一六年十二月

第二篇：新宇中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料+-+副本

義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

洛寧縣新宇洛書(shū)中學(xué)

2015.3

新宇洛書(shū)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下

一、學(xué)?；厩闆r

新宇洛書(shū)中學(xué)是由河南新宇教育集團(tuán)和洛寧縣政府簽約投資6600萬(wàn)元，新建的一所民辦初級(jí)中學(xué)，學(xué)校地處洛寧縣西長(zhǎng)水鄉(xiāng)，學(xué)?？偯娣e45751.26平方米，建筑面積 23036平方米，學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模36個(gè)教學(xué)樓，可容納1800人，有教學(xué)樓、男女生宿舍樓、餐廳、教師周轉(zhuǎn)房。

學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生451人，平均班額31人，實(shí)行“小班化”教學(xué)，現(xiàn)有48名教師，其中本科學(xué)歷23人，占教師總?cè)藬?shù)48%；大專(zhuān)學(xué)歷25人，占教師總?cè)藬?shù)52%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，所有教室都安裝有電子白板，教學(xué)全部使用現(xiàn)代教育手段，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)100M覆蓋全校園，監(jiān)控、音響覆蓋全校園，所有教室、辦公室、宿舍都裝有空調(diào)，達(dá)到空調(diào)全覆蓋，；圖書(shū)室藏書(shū)18000余冊(cè)，生均40冊(cè)；設(shè)有物理、生化儀器和實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，可供12組分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校安裝有微機(jī)室，安裝31臺(tái)電腦，可供學(xué)生平時(shí)上電腦課。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，按照“免試、劃片、就近”的原則招收長(zhǎng)水鄉(xiāng)九年義務(wù)階段學(xué)生和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童入學(xué)，入學(xué)不舉行任何考試，學(xué)生平行分班，不設(shè)重點(diǎn)班；開(kāi)足開(kāi)齊課程，辦學(xué)行為規(guī)范。學(xué)生和其他公立學(xué)校學(xué)生一樣，享受兩免一補(bǔ)和營(yíng)養(yǎng)餐待遇。

二、辦學(xué)條件

（1）經(jīng)費(fèi)初中830元，達(dá)到省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；

（2）生均建筑面積 51.1平方米。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，同樣住宿生宿舍面積也達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

（3）初中生均教學(xué)儀器設(shè)備值為31.1元儀器嚴(yán)重不足；（4）初中生均40冊(cè)，高于標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)，但圖書(shū)陳舊；（5）平均班額均低于標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)大班額現(xiàn)象；

（6）初中生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積為15.0平米，但設(shè)施差，均露天，地面為沙土（操場(chǎng)正在建設(shè)中，按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，暑假后投入使用）；

（7）教師學(xué)歷比例合理，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)；中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)比例為55%，達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作重點(diǎn)和教育創(chuàng)新

1、書(shū)香校園打造有聲有色

在書(shū)香校園建設(shè)方面，我校按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，營(yíng)造閱讀的氛圍，強(qiáng)化師生閱讀理念，開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。我校的做法主要有：

1、在校園營(yíng)造讀

書(shū)氛圍，為每個(gè)教室與集體辦公室各配了一個(gè)圖書(shū)柜，為全體師生營(yíng)造了一個(gè)濃厚的讀書(shū)氛圍；

2、在師生閱讀方面，學(xué)校倡議全體師生“一日三閱讀”（晨誦、午讀、暮?。?，做到制度保證、時(shí)間保證。一年來(lái)，全校師生完成讀書(shū)筆記六萬(wàn)余篇，校園里書(shū)聲瑯瑯，蔚然成風(fēng)；

3、學(xué)校還組織了異彩紛呈的讀書(shū)活動(dòng)：征文比賽、紅色故事會(huì)等。我校還舉辦了經(jīng)典誦讀，在誦讀比賽中師生共讀經(jīng)典書(shū)目，有集體誦讀、個(gè)人誦讀，有朗讀、表演誦讀，有配樂(lè)朗誦、情景詩(shī)詞誦讀等，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓廣大師生深深感受經(jīng)典的魅力，感受中華五千年底蘊(yùn)深厚的民族文化。

2、中招工作穩(wěn)扎穩(wěn)打

中招工作是初中工作的窗口，由于我校是新建的一所學(xué)校，質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的命運(yùn)。我校師生信心百倍去迎接2015年中招。

1、早謀局，早開(kāi)篇。開(kāi)學(xué)伊始，我校召開(kāi)九年級(jí)師生動(dòng)員會(huì)，樹(shù)立中招意識(shí)，鼓舞中招信心，制定中招計(jì)劃，布置中招工作。學(xué)校要求各項(xiàng)工作要早計(jì)劃，早實(shí)施：全年教學(xué)工作力爭(zhēng)在2015年3月結(jié)束，4月開(kāi)始大復(fù)習(xí)；體育長(zhǎng)跑、籃球運(yùn)行2014年10月開(kāi)始訓(xùn)練，要在冬季打好基礎(chǔ)；計(jì)算機(jī)考試、理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)試要功在平時(shí)、及早準(zhǔn)備。

2、加大獎(jiǎng)懲力度，提升教學(xué)熱情。2015年中招我校計(jì)劃投入資金2萬(wàn)元，重獎(jiǎng)中招功臣，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)大的騰飛；

3、指標(biāo)到班，責(zé)任到人。我校把中招指標(biāo)分解到各個(gè)教學(xué)班，班班有

指標(biāo)，人人有壓力。全體教師的工作熱情和干勁得到了極大地提高，八仙過(guò)海，各顯神通。培優(yōu)補(bǔ)差、師生談心的教師多了；爭(zhēng)課上、搶自習(xí)的現(xiàn)象多了；九年級(jí)教學(xué)工作出現(xiàn)了奮勇?tīng)?zhēng)先的大好局面。

4、陽(yáng)光大課間活力無(wú)限

局黨委對(duì)陽(yáng)光大課間工作高度重視。新宇中學(xué)全體師生把陽(yáng)光大課間工作擺到了一個(gè)前所未有的高度。學(xué)校成立了大課間工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處主抓此項(xiàng)工作。學(xué)校提供強(qiáng)有力的財(cái)力、人力、物力支持。

1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)溫縣3位太極拳教師到校為全校師生傳授太極拳，結(jié)合我校實(shí)際，最終確定太極拳、O形跑、籃球?yàn)轶w育鍛煉項(xiàng)目；

2、學(xué)校投入資金，為大課間更新了音響設(shè)備，采購(gòu)了體育器材，硬化 了訓(xùn)練場(chǎng)地，提供了物質(zhì)及條件支撐；

3、體育項(xiàng)目訓(xùn)練采取體育課上教師指導(dǎo)、骨干示范、人人過(guò)關(guān)的模式，確保每個(gè)同學(xué)都能掌握動(dòng)作要領(lǐng)，在大課間時(shí)間全校師生集體演練，務(wù)求動(dòng)作優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)、整齊合一。陽(yáng)光大課間的開(kāi)展讓廣大師生既鍛煉了身體，又陶冶了情操，帶給人美的享受。

5、德育創(chuàng)新

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，直接決定著教育工作的成敗。學(xué)校全面開(kāi)展素質(zhì)教育，使學(xué)生健康全面發(fā)展成長(zhǎng)。堅(jiān)持“以人為本，德育為首”育人原則，始終把學(xué)生德育養(yǎng)成放在首位，采取多種措施，提高學(xué)生思想品德水平，培養(yǎng)

良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;實(shí)行社會(huì)實(shí)踐家庭作業(yè)制度，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力；積極推進(jìn)特色教育，把太極拳納入學(xué)校校本課程，弘揚(yáng)太極文化和洛書(shū)文化的精髓，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，在全校普及太極拳；加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，學(xué)校成立多種興趣小組，舉行多種活動(dòng)，因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，在打造學(xué)校特色，培育獨(dú)特文化的同時(shí)，綜合提升學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)品位。

四、存在的問(wèn)題

（1）學(xué)校是一所新建的民辦學(xué)校，生源嚴(yán)重不足，學(xué)校硬件建設(shè)還不能及時(shí)交工到位，需不斷督促。

（2）學(xué)校師資配置、教師學(xué)科不完善?？?jī)效工資形式化，差別小，山區(qū)補(bǔ)助不明顯，無(wú)法調(diào)動(dòng)教師積極性。

（3）一是由于工程滯后，不能及時(shí)完工，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不足，學(xué)生暫時(shí)沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地。二是器材配置標(biāo)準(zhǔn)不適合新課標(biāo)要求，實(shí)驗(yàn)設(shè)備缺少和陳舊，缺少“專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)人員”。三是功能室設(shè)置不足。四是圖書(shū)陳舊，更新跟不上，利用率不高。

（4）教育教學(xué)管理水平還需提高。教育的特色和學(xué)校發(fā)展特色不突出，缺乏教育文化底蘊(yùn)。教育評(píng)估和質(zhì)量檢測(cè)還需完善。

五、今后努力方向

（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁。更新教育

觀念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想。今后我們將采取 “走出去看一看”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)”、“坐下來(lái)議一議”的辦法，使教師的教育思想得到 “刷新”；還要加大校本培訓(xùn)；抓知識(shí)結(jié)構(gòu)的拓展，積極支持教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校積極支持和鼓勵(lì)教師通過(guò)多種形式進(jìn)修，并且在經(jīng)濟(jì)上給予傾斜和照顧，在三年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)高于規(guī)定學(xué)歷教師比例95%左右。

（2）繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，提高儀器設(shè)備的利用率。充分利用現(xiàn)有的電化教育手段，繼續(xù)搞好多樣化的教育。加大功能室建設(shè)力度，力爭(zhēng)達(dá)到省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校辦成農(nóng)村孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能安心生活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展。我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

洛寧新宇洛書(shū)中學(xué)

2015年3月

第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專(zhuān)用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。

④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求； ⑤學(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求； ⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)。基本能滿足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)校現(xiàn)有教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專(zhuān)任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

（4）其它配備 學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專(zhuān)兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開(kāi)支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?、“湖北省綠色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！?、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)校”、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校”。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位臵優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專(zhuān)用教室配備及裝備配臵：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)。基本能滿足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專(zhuān)任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專(zhuān)兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開(kāi)支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?、“湖北省綠色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！?、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)校”、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校”。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

XX小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展 匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

XX小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的XX江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的XX公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，2008年XX校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類(lèi)功能室11間，總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25 分；儀器圖書(shū)裝備50分；教師隊(duì)伍建設(shè)20分?？傆?jì) 95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：XX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XX（黨支部書(shū)記）、XX（黨支部副書(shū)記）、XX（副校長(zhǎng)）組 員：XX 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《XX市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（市督導(dǎo)團(tuán)?2013）7號(hào)）等文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。

（二）學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況

1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門(mén)和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書(shū)裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)及衛(wèi)生（保健）配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無(wú)誤。

2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添臵。為保證學(xué)校儀器圖書(shū)裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書(shū)裝備的清查、配臵采購(gòu)工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書(shū)裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書(shū)裝備成立采購(gòu)小組，采取向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至2013年12月底，學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購(gòu)臵：圖書(shū)11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書(shū)已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法（修訂）》及XX市核編文件（2009）139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)臵中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。

四、存在的問(wèn)題

（一）學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為C級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。

（二）學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

（三）根據(jù)圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書(shū)30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書(shū)27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。

（四）學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。

五、今后工作努力方向

（一）認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

（二）加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類(lèi)教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)臵添加，確保各類(lèi)教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（三）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

第五篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料（模版）

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教政法【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書(shū)108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專(zhuān)用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)。基本能滿足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專(zhuān)任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專(zhuān)任教師數(shù)25%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專(zhuān)兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開(kāi)展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開(kāi)支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔【G色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)校”、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校”。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

一、基本情況：

吳鋪中學(xué)地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，教職工85人，專(zhuān)任教師80人，均取得大專(zhuān)以上學(xué)歷，教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)983名，其中七年級(jí)282名，每班學(xué)生人數(shù)均控制在50名以內(nèi)；八年級(jí)學(xué)生人數(shù)351名，九年級(jí)學(xué)生人數(shù)350名，各班學(xué)生人數(shù)均控制在60名以內(nèi)。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，正副校長(zhǎng)均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率為100%。學(xué)校的物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，按二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)30臺(tái)，辦公用機(jī)10臺(tái)，建多媒體教室1個(gè)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、主要措施和作法：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。

縣、鎮(zhèn)兩級(jí)多次下發(fā)文件，真正落實(shí)了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，確立了“相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，逐步建立一支素質(zhì)過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為實(shí)施教師形象工程，學(xué)校開(kāi)展了熱愛(ài)學(xué)生的慈母精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹(shù)形象”活動(dòng)。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3．規(guī)范管理，在管理過(guò)程中育人，為達(dá)到這一目的，我校提出了““相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。

（1）樹(shù)立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生為體貼、關(guān)愛(ài)、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題。

（2）樹(shù)立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開(kāi)展了“四個(gè)一”的活動(dòng)和“兩操一歌展示活動(dòng)”。“四個(gè)一”活動(dòng)即：班級(jí)“人人都是班干部”活動(dòng)，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級(jí)之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個(gè)教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生?！皟刹僖桓琛被顒?dòng)要求全體師生堅(jiān)持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場(chǎng)軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、重視和強(qiáng)化安全工作：

1．學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時(shí)段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。

2．為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)安全。

3．周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。4．每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長(zhǎng)講解有關(guān)安全知識(shí)。

5．根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡?，有針?duì)性的召開(kāi)安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

6．加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1．學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛(ài)護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《關(guān)愛(ài)學(xué)生合同》。

2．學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“貴族班”。

3．引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛(ài)充滿校園。

4．學(xué)校每年以專(zhuān)題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進(jìn)得來(lái)，留得住。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。5．用好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。按照班級(jí)評(píng)議、村組評(píng)議、學(xué)校評(píng)議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)議公示的程序確定享受對(duì)象。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問(wèn)題。教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問(wèn)題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng)，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。、