第一篇：高中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

高中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

高中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》的有關(guān)要求和《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的規(guī)定，市政府教育督導(dǎo)室組織部分市督學(xué)和督導(dǎo)評(píng)估專家，于5月7日—9日，對(duì)xx縣第二高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了為期三天的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組一行11人通過查閱資料、實(shí)地察看、座談訪談、問卷調(diào)查等方式采集評(píng)估信息。察看了校容校貌，觀看了學(xué)校專題片，參觀了體藝成果展板；查閱了72盒檔案資料；抽查了10份教師教案，隨堂聽課11節(jié),觀看了“大課間跑操”活動(dòng)及第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)；召開了家長(zhǎng)和社會(huì)人士代表（11人）座談會(huì)、學(xué)生代表（20人）座談會(huì)、中層干部代表（10人）及教師代表（10人）座談會(huì)；對(duì)高一高二45名學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試、隨機(jī)抽查了高一高二共204名學(xué)生理、化、生及計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試；對(duì)42名老師和20名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查；對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、老師、學(xué)生等26人進(jìn)行了個(gè)別訪談?，F(xiàn)將評(píng)估意見報(bào)告如下：

一、評(píng)估意見

評(píng)估組認(rèn)為：近幾年來，xx縣第二高級(jí)中學(xué)在xx縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改善辦學(xué)條件，探索“生本.自主”高效課堂和體藝特色發(fā)展之路，辦學(xué)理念先進(jìn)，綜合辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提升，得到了社會(huì)普遍的認(rèn)可。對(duì)照《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，評(píng)估組通過認(rèn)真評(píng)議，xx縣第二高級(jí)中學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估綜合得分89.975分(其中辦學(xué)方向得分92.5分)，達(dá)到市級(jí)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

二、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

（一）辦學(xué)方向明確，辦學(xué)效益顯著

一是辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)目標(biāo)明確。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革和科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，貫徹落實(shí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神，辦學(xué)思想端正。在近年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“一切為了每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，具有先進(jìn)性、長(zhǎng)效性，符合教育方針和素質(zhì)教育要求，符合教育改革與發(fā)展的精神，并將辦學(xué)理念貫穿于“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”之中。

學(xué)校“特色興?！钡霓k學(xué)思想明確，在有計(jì)劃、按步驟的實(shí)踐中，顯現(xiàn)了辦學(xué)效果。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，確立了“咸寧市特色教育學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“品德高尚、身心健康、素質(zhì)全面、兼有特長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)目標(biāo)定位合理，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)符合學(xué)校實(shí)際。學(xué)校能較好執(zhí)行國家關(guān)于教育的法律法規(guī)。開課比較全面，學(xué)生活動(dòng)力求多樣；學(xué)校近年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，國家和省有關(guān)中小學(xué)安全管理的規(guī)定得到落實(shí)，教育教學(xué)秩序良好，學(xué)校能關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需要，因材施教，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

二是學(xué)生素質(zhì)明顯提高，辦學(xué)特色日趨鮮明。

學(xué)生思想品德素質(zhì)整體優(yōu)良。從資料顯示和學(xué)生座談中，評(píng)估組認(rèn)為：xx二中全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了可喜的成果。通過二中學(xué)生關(guān)心時(shí)政，具有正確的判斷事非的能力、人生觀和價(jià)值觀，他們熱愛生活，充滿自信，富有進(jìn)取精神。近年來，學(xué)校有500余名學(xué)生參加過學(xué)校黨校培訓(xùn)。學(xué)校通過國旗下的講話，主題班會(huì)，學(xué)生自我管理和“弟子規(guī)”、“三十佳”等一系列專題教育活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高了思想品德素質(zhì)。

學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)明顯提高。學(xué)校通過實(shí)施高效課堂，使學(xué)生的自主探究性學(xué)習(xí)能力得到加強(qiáng)，學(xué)生普遍能較好地完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在校學(xué)習(xí)期間，文化成績(jī)得到很大提高。

學(xué)生心理素質(zhì)整體良好。學(xué)生普遍熱愛生活、珍惜生命，具有基本的體育鍛煉知識(shí)和良好的鍛煉習(xí)慣，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，隨機(jī)抽查的45名學(xué)生（男16名，女29名）進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試，結(jié)果顯示優(yōu)秀率達(dá)30%，良好率達(dá)48%。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過社團(tuán)活動(dòng)、經(jīng)常性的體藝賽事、每年一度藝術(shù)節(jié)和美術(shù)作品展覽、紅歌會(huì)等，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力。學(xué)生藝術(shù)作品的展示，藝術(shù)節(jié)的演出，給評(píng)估組留下了深刻印象。三是辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)效益日益顯著。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。xx二中教學(xué)質(zhì)量逐年上升，畢業(yè)生就讀高層次學(xué)校的人數(shù)逐年增加，2012年上一、二本線127人，xx年上一、二本線146人，2014年體藝生上線率達(dá)95%以上，其中40%以上的學(xué)生拿到了一個(gè)或多個(gè)名校合格證，對(duì)于一所普通高中來說實(shí)屬不易。由于辦學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，近年來連續(xù)獲得咸寧市“高考文科備考先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ案呖祭砜苽淇枷冗M(jìn)學(xué)?！?、“高考體藝備考先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。辦學(xué)社會(huì)效果顯著。xx二中辦學(xué)四十余年以來，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國家發(fā)展培養(yǎng)了大批人才，瀛通電子的董事長(zhǎng)黃暉、國防科技大學(xué)的教授孔諍，上清華大學(xué)的林沖同學(xué)都是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子的代表。近年來，學(xué)校多次被市縣評(píng)為“文明學(xué)?！?，“市黨建工作先進(jìn)單位”，學(xué)校的黨建和特色辦學(xué)的事跡多次在咸寧電視臺(tái)和《咸寧日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在縣行風(fēng)評(píng)議中評(píng)為優(yōu)秀單位。學(xué)校的辦學(xué)成果已經(jīng)得到社會(huì)的認(rèn)可，辦學(xué)社會(huì)效益顯著。

（二）優(yōu)化干部隊(duì)伍，強(qiáng)化師資力量

一是干部隊(duì)伍真抓實(shí)干。xx二中干部隊(duì)伍能團(tuán)結(jié)一心，圍繞學(xué)校大局謀發(fā)展、圖創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)自身思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到以身作則，廉潔從政，勤政為民。學(xué)校干部分工明確，求真務(wù)實(shí)，明職責(zé)、講實(shí)干。xx年張?zhí)硪硇ｉL(zhǎng)在全縣“萬人評(píng)股長(zhǎng)”活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀股長(zhǎng)”。通過訪談，評(píng)估組認(rèn)為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工工作積極性，是一個(gè)真抓實(shí)干的好班子。學(xué)校重視青年干部的培養(yǎng)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌婵疾臁暗?、能、勤、?jī)、廉”，嚴(yán)格按照民主推薦、民主測(cè)評(píng)、組織考核、信息公開、組織任命的程序選拔青年干部，受到群眾的認(rèn)可和支持。二是教職工隊(duì)伍愛崗敬業(yè)。xx二中現(xiàn)有教職工xx人，專任教師xx人，學(xué)歷合格率96.5%，全部具有中學(xué)教師任職資格。學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，其中高級(jí)教師36人，中級(jí)教師71人，體藝專任教師16人，能滿足學(xué)校特色辦學(xué)需要。學(xué)校鼓勵(lì)教師努力爭(zhēng)做師德表率、育人模范、教學(xué)專家，努力培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育理論，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師。近幾年來，有2名教師成為省級(jí)骨干教師，有7名教師成為市級(jí)骨干教師，有一名教師成為市學(xué)科帶頭人。

學(xué)校職工隊(duì)伍按需設(shè)崗，適應(yīng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展需求，能滿足服務(wù)教學(xué)、服從師生的工作需要，技術(shù)崗位職工持證上崗，符合崗位資格要求。學(xué)校有健全的職工管理制度，分工合理，崗位職責(zé)明確。

（三）積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件

一是努力改善辦學(xué)條件。校園總面積xx畝，校園建筑面積xx㎡，校園生均面積、校舍生均面積均超過省定標(biāo)準(zhǔn)。近五年來，學(xué)校投資1500多萬用于學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、音樂樓等硬件設(shè)施的建設(shè)。特別是學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校以來，短期內(nèi)投資200多萬用于實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造和升級(jí)。

近三年來，學(xué)校逐年改善教育教學(xué)先進(jìn)設(shè)備。建成多功能校園網(wǎng)及教育軟件資源庫，與淘師灣網(wǎng)、學(xué)習(xí)網(wǎng)、高考資源網(wǎng)等對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程培訓(xùn)和信息資源共享。裝備了兩個(gè)完整的計(jì)算機(jī)教室，每個(gè)教室新配備了80臺(tái)電腦，大大促進(jìn)了學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)。配備了6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)桌達(dá)到《中學(xué)生理科教學(xué)實(shí)驗(yàn)配備》Ⅰ類要求，更新添置了部分實(shí)驗(yàn)器材和藥品，能同時(shí)開設(shè)28組學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

學(xué)校圖書室藏書（包括電子圖書）現(xiàn)有xx冊(cè)、閱覽室面積近xx㎡，有xx個(gè)座位，有電子閱覽室1間，有專門的圖書管理員，學(xué)校圖書的借出率和閱覽室的使用率較高。學(xué)校突出特色教育，每年堅(jiān)持添置體、衛(wèi)、藝器材。藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和用具比較齊備，田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積22680㎡，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場(chǎng)3個(gè)，羽毛球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球臺(tái)5個(gè)，健身場(chǎng)地1個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)。能夠較好地滿足學(xué)校特色教育要求。

二是真抓校園文化建設(shè)。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校重視校園文化建設(shè)，努力營造寬松、和諧、品位高雅的育人環(huán)境。校園內(nèi)校訓(xùn)牌、宣傳欄、警示牌路旁林立，引人注目；樹叢里、花叢中，世界名人塑像、名人名言排列有序；還有精心設(shè)計(jì)的校標(biāo)彰顯校園品味。溫馨提示：“播種微笑、收獲真情”、“粒米雖小君莫扔、勤儉節(jié)約留美名”等體現(xiàn)出潤物無聲的育人藝術(shù)。校園廣播以及?？洞翰荨肥翘剿髡胬?、認(rèn)識(shí)社會(huì)、倡導(dǎo)文明、表揚(yáng)先進(jìn)的平臺(tái)。學(xué)校有18個(gè)學(xué)生社團(tuán)，以豐富校園文化生活、弘揚(yáng)校園文化主旋律為根本宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的要求，利用課余時(shí)間創(chuàng)造性地開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等活動(dòng)，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)有聲有色，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，有效地提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三是高度關(guān)注貧困學(xué)生群體。學(xué)校有健全的學(xué)生資助體制，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生申請(qǐng)——班級(jí)審核——助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批——公示”的流程。層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，全程監(jiān)督。努力使家庭困難的學(xué)生獲得廣泛資助。學(xué)校每學(xué)年資助家庭困難學(xué)生約600名，資助金額達(dá)130萬元左右。

（四）健全管理機(jī)制，細(xì)化管理過程

學(xué)校踐行“以人為本、求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的管理理念，全面實(shí)施科學(xué)管理，形成了xx二中管理特色，管理成效顯著。

一是管理機(jī)制合理化。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立了“處室為條、年級(jí)為塊”的管理模式，校委會(huì)、總支會(huì)、工會(huì)和教代會(huì)職責(zé)分明，實(shí)行處室、年管會(huì)實(shí)施、督辦、評(píng)價(jià)、班級(jí)落實(shí)，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)輿論反饋的管理體制。設(shè)立了辦公室、督導(dǎo)室、教務(wù)處、政教處、體藝部、團(tuán)支部、教研室、綜治辦、總務(wù)處、年級(jí)管理會(huì)和學(xué)生管理委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)明確，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。二是管理手段多元化。

（1）目標(biāo)定位。

學(xué)校立足生源的特殊性和辦學(xué)條件的局限性，消除工作的懈怠和盲目，就學(xué)校發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生成材有關(guān)一切目標(biāo)緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”、“走特色之路、立高效課堂”的管理思路準(zhǔn)確定位，各項(xiàng)工作檢查評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，各崗位努力奮斗有標(biāo)桿。

（2）計(jì)劃引領(lǐng)。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作要求、各處室工作方案、年級(jí)月工作要點(diǎn)、各崗位工作計(jì)劃齊全，對(duì)計(jì)劃的實(shí)施實(shí)行值日巡查、年級(jí)管理會(huì)月考查、處室復(fù)查的線性管理。計(jì)劃的完成情況形成了“檢查記錄”、“總結(jié)評(píng)比”、“結(jié)果通報(bào)”完整的循環(huán)步驟。

（3）制度保障。

學(xué)校制訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《教職工考勤制度塈崗位管理辦法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》、《安全責(zé)任追究制度》等涵蓋黨務(wù)、校政、教師、學(xué)生、后勤各項(xiàng)工作管理56個(gè)規(guī)章制度?；拘纬闪斯芾碇贫润w系，執(zhí)行制度嚴(yán)格，反饋及時(shí)。特別是“校長(zhǎng)事務(wù)問責(zé)制”和“考評(píng)獎(jiǎng)懲制”，有力地保障了制度的落實(shí)。

（4）自主管理。

學(xué)生自主管理是學(xué)校管理的一大特色，學(xué)校本著學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我提升”的理念向教職工大會(huì)闡明成立“xx二中學(xué)生自主管理委員會(huì)”的意義，在招募學(xué)生管理干部志愿者的基礎(chǔ)上，按班級(jí)——年級(jí)——學(xué)校三個(gè)層面成立了學(xué)生管理委員會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)，循序漸進(jìn)地先“校園衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛護(hù)公物、安全檢查、學(xué)習(xí)評(píng)比”，再“校園文化、校園廣播、《春草》社刊、《xx二中報(bào)》雜志”宣傳，進(jìn)而到“課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、跑操、自主學(xué)習(xí)”，不斷拓展深化自主管理內(nèi)容，提升自主管理水平。學(xué)校努力把日常規(guī)、周常規(guī)、期常規(guī)走向“規(guī)范”，又進(jìn)化成“習(xí)慣”，不僅僅是起到了低成本高效率的作用，而且大面積、大幅度提高了學(xué)生整體素質(zhì)。

（5）輿論監(jiān)督。

學(xué)校設(shè)立了校干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)與校長(zhǎng)電話直通車，對(duì)反映出來的意見和問題，校長(zhǎng)就組織相關(guān)人員研究、決策、調(diào)節(jié)、督辦。只要是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提出的合理意見，學(xué)校立即督查整改。由于加強(qiáng)了輿論監(jiān)督，學(xué)校公信度大大提高。

一是管理決策民主化。座談、訪談證實(shí)，學(xué)校大的決策都是經(jīng)過個(gè)人提議、集體醞釀、民主決策，試行修訂而通過的。學(xué)校重要的工作制度都通過了兩到三次教職工的廣泛征求意見才定稿發(fā)文。

二是管理內(nèi)容程序精細(xì)化。精細(xì)化管理又是xx二中管理的一大特色。首先是責(zé)任具體化。人人都管理，處處有管理，事事見管理，人人被管理。其次是管理及時(shí)化，當(dāng)天檢查，當(dāng)時(shí)記錄，及時(shí)處理。

三是評(píng)比量化。備、教、批、輔、考、評(píng)各環(huán)節(jié)量化成了六百分管理。學(xué)生評(píng)比就有“三十佳”等。四是管理進(jìn)程連續(xù)化。如高效課堂推進(jìn)的日巡查，周研討，期評(píng)比方式，以及預(yù)習(xí)課型、展示課型、反饋課型的規(guī)定以及展示課中的展示、質(zhì)疑、辯論、評(píng)價(jià)等有力推進(jìn)了高效課堂的全面實(shí)施。五是管理廣泛化。無論是食堂餐前、餐中、餐后行為習(xí)慣，還是寢室衛(wèi)生毛巾懸掛，洗刷擺放，便器清洗，就寢人像對(duì)應(yīng)管理等，無不顯現(xiàn)了管理的精細(xì)和實(shí)在。

四是管理理念人性化。學(xué)校管理體現(xiàn)了全心全意為師生服務(wù)的原則。近幾年來，學(xué)校開源節(jié)支更換了教師的辦公桌椅，給各辦公室安裝了空調(diào)，每人配備了電腦。每?jī)赡隇槿w教師做一次體檢。兩年來慰問教職工及家屬500余人次。干部培養(yǎng)遵循從優(yōu)中選優(yōu)的原則，公正公平為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供經(jīng)費(fèi)和發(fā)展平臺(tái)，2012年來共組織教師“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”及各類培訓(xùn)400余人次。出臺(tái)了《青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、《職稱評(píng)定管理細(xì)則》、《教學(xué)教研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。堅(jiān)持學(xué)生一日常規(guī)管理，堅(jiān)持跑操和18個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持體藝特色發(fā)展，堅(jiān)持自主課堂全履蓋，彰顯出了把學(xué)生的青春躁動(dòng)轉(zhuǎn)化成了青春律動(dòng)；把學(xué)生的自卑轉(zhuǎn)化成了終身發(fā)展自信，把學(xué)生的看誰跑得快轉(zhuǎn)化成了看誰最終走得遠(yuǎn)。學(xué)生的這些轉(zhuǎn)化使學(xué)校發(fā)展看到了希望，讓教師體驗(yàn)到了成功。

（五）以人為本德育為先，特色教育成效顯著

1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育系列。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本、德育為先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作指導(dǎo)小組，分四條線實(shí)施德育工作。一是以分管政教副校長(zhǎng)、政教主任、綜治主任、團(tuán)委書記、年級(jí)主任、班主任、團(tuán)支部書記為一條線，從管理育人的角度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，具體組織德育活動(dòng)；二是以分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處、教研室、政治課教研組，各學(xué)科教師為一條線，從教書育人的角度，立足課堂主渠道，滲透思想道德教育；三是以分管后勤副校長(zhǎng)，總務(wù)處、服務(wù)部人員為一條線，從服務(wù)育人和環(huán)境育人的角度，以身作則，進(jìn)行潛移默化的職業(yè)道德教育；四是以分管年級(jí)副校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任、校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)為一條線，從學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的角度，進(jìn)行思想道德教育。全體教職員工力爭(zhēng)做到“在教書中育人，在育人中教書；有服務(wù)中育人，在育人中服務(wù)”。

多年來，學(xué)校形成了八大德育活動(dòng)系列：班主任德育系列、學(xué)科德育系列、團(tuán)委學(xué)生會(huì)德育系列、升旗儀式德育系列、國防教育德育系列、課外活動(dòng)德育系列、校外基地德育系列和社會(huì)實(shí)踐德育系列，多途徑開展德育活動(dòng)。

學(xué)校注重學(xué)生行為規(guī)范和禮儀，開展以《弟子規(guī)》為主題的國學(xué)教育活動(dòng)。以專家講座、教學(xué)課、班會(huì)課、活動(dòng)課等形式，利用廣播室、宣傳欄等陣地，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍，教育學(xué)生知道感恩，講誠信和孝道，傳承中華傳統(tǒng)美德。學(xué)校開展“三十佳”主題教育，每學(xué)年在學(xué)生中評(píng)選出十位“最具孝心學(xué)生”、十位“最誠信學(xué)生”、十位“最友愛學(xué)生”，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，為打造平安校園夯實(shí)基礎(chǔ)。我們?cè)凇秾W(xué)生德育小論文集》里，看到了《祖國在我心中》、《國旗下漫想》、《愛xx愛咸寧愛家鄉(xiāng)》、《美麗的大自然》、《預(yù)訂六十年的花》、《憶辛亥》等好文章，也看到了學(xué)校德育工作取得的成績(jī)。

2、打造高效課堂，參與課題研究。

學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和xx省有關(guān)課程改革的文件精神，更新教育觀念，推動(dòng)課程改革。學(xué)校制定了《xx二xx課程改革實(shí)施方案》，把改革的突破口放在課堂。張?zhí)硪硇ｉL(zhǎng)帶領(lǐng)校委會(huì)成員和教師代表專程趕赴荊州北門中學(xué)結(jié)對(duì)取經(jīng)，又請(qǐng)荊州北門中學(xué)專家講師團(tuán)來學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，改革以教師灌輸為主的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，全面推行“生本·自主”的高效課堂模式，解決了學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫等難題。預(yù)習(xí)課培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究知識(shí)的能力，展示課培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)、書寫、交流等方面的能力。推行“生本·自主”高效課堂模式三年來，學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

結(jié)合打造高效課堂的課改活動(dòng)，學(xué)校定期組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修、校本教研、教學(xué)比武、對(duì)外交流。學(xué)校還開展了“師生大舞臺(tái)”等活動(dòng)，全員參與xx省教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”重點(diǎn)課題《xx省普通高中高效課堂導(dǎo)學(xué)案分層開發(fā)與應(yīng)用研究》，并被評(píng)為xx省課題研究先進(jìn)學(xué)校。

3、狠抓藝體教育，彰顯辦學(xué)特色。

學(xué)校十分重視藝術(shù)、體育教育工作，把辦好音、體、美專業(yè)班作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的突破口，經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，走出了一條適合學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的藝、體特色教育之路，藝體特色教育成效顯著。xx年高考，音樂、體育、美術(shù)班學(xué)生本科上線率達(dá)到了93%，其中美術(shù)班有2名學(xué)生分別被清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院錄取，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)歷史上高考成績(jī)的重大突破。為打造藝體特色教育品牌，學(xué)校在管理機(jī)構(gòu)中設(shè)置了獨(dú)立的體藝部、統(tǒng)籌全校藝、體教育工作，藝體教育實(shí)行招生、教學(xué)、管理一體化。學(xué)校通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法，不斷提高藝體教師思想和業(yè)務(wù)能力，每學(xué)期都聘請(qǐng)武漢等地專業(yè)教師到校對(duì)本校藝體班學(xué)生進(jìn)行專業(yè)檢測(cè)，定期選派本校專業(yè)教師到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，形成了結(jié)對(duì)交流、共同提高的教師培訓(xùn)、培養(yǎng)機(jī)制。

學(xué)校充分發(fā)揮藝體班專業(yè)教育特長(zhǎng)，積極開展群眾性的藝體教育活動(dòng)，推動(dòng)了全校藝術(shù)、體育教育工作的發(fā)展。學(xué)校成立了男女足球、排球、籃球、體操等集訓(xùn)隊(duì)，組建了舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)，建立了書法、繪畫、攝影等社團(tuán)。每天清晨的跑操不僅讓學(xué)生身體得到了充分鍛煉，更重要的是通過跑操增加了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感。學(xué)校堅(jiān)持舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)生的發(fā)展個(gè)性，豐富了學(xué)生的精神生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)品位，學(xué)校藝體教育達(dá)到了鍛煉身體，陶冶情操，提升素質(zhì)的育人功效。

三 問題與要求

為促進(jìn)xx縣第二高級(jí)中學(xué)在新的起點(diǎn)上不斷持續(xù)發(fā)展，爭(zhēng)取在更大范圍和更多領(lǐng)域起示范帶頭作用。提出如下要求： 一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。xx二中的辦學(xué)環(huán)境和條件還有許多地方需要改善和優(yōu)化。目前，學(xué)校負(fù)債過重（xx余萬元）,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的磚場(chǎng)沒有回收，村民舊房沒有拆遷，校園不能完全封閉，教師宿舍樓外戶居住較多，不便學(xué)校管理，女生宿舍陳舊擁擠，實(shí)驗(yàn)器材不足，圖書陳舊等制約了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。評(píng)估組要求xx縣政府統(tǒng)籌考慮xx二中的沉重債務(wù)，拿出可行方案，逐年化解，協(xié)調(diào)解決好磚場(chǎng)的收回，村民舊房拆遷，外戶居住校內(nèi)等問題。要求xx縣教育局在班班通工程，儀器施備、圖書資料等給予xx二中傾斜。要求學(xué)校改善女生宿舍條件，尤其要加強(qiáng)女生宿舍管理，關(guān)注安全隱患。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師干部隊(duì)伍建設(shè)。目前學(xué)校校級(jí)班子成員xx人，無x名女干部，中層干部xx人，數(shù)量過多，學(xué)校要按精干高效的要求，下力氣精減。學(xué)校教師學(xué)歷還有不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象，不符合國家要求，高一級(jí)學(xué)歷老師不足。要求學(xué)校加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)，多方面提高教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，配好實(shí)驗(yàn)專職人員。三是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

一是要求學(xué)校盡可能平行分班，統(tǒng)籌安排，兼顧教育公平。二是按國家計(jì)劃開齊課程。三是控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。

四是進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的開出率和圖書的使用率。

第二篇：辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

板場(chǎng)二完小辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估

自查自評(píng)報(bào)告

縣教育督導(dǎo)室：

根據(jù)沿府教督[2011]04號(hào)文件精神，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了徹底、全面的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

A1辦學(xué)方向

我校在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以人為本，以德治校，以辦人民滿意教育為宗旨，以“質(zhì)量、特色、隊(duì)伍”為抓手，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！敝?，努力構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展的魅力校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校面貌煥然一新。通過全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和群眾的一致好評(píng)。A2辦學(xué)條件

我校座落在板場(chǎng)鄉(xiāng)北大門，校園總面積17000平方米，現(xiàn)有15個(gè)教

學(xué)班、780名在校學(xué)生。學(xué)校設(shè)有保衛(wèi)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、體育器材室等。教學(xué)儀器是按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備，圖書室藏書8000余冊(cè)，擁有籃球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球場(chǎng)地1個(gè)。2009年實(shí)施了寄宿制工程，2010年投入了使用，食堂可以提供600人吃飯，宿舍可以居住144人。

A3教育教學(xué)

1、德育管理。學(xué)校有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，由《品德與社會(huì)》課的教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊(duì)伍。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展各種形式的德育活動(dòng)，學(xué)生的集體意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等得到了提升。大隊(duì)部把黑板報(bào)評(píng)比、教室文化評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、一日常規(guī)評(píng)比等納入了班級(jí)常規(guī)管理之中，形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、師資隊(duì)伍。我校現(xiàn)有36名教師，其中有95%的教師具有大專及大專以上文憑，有小學(xué)高級(jí)教師8名。教師平均年齡31.6歲，這是一支充滿活力、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)做為學(xué)校的重要工作之一，制定有具體的實(shí)施方案并定期檢查考核。教師對(duì)學(xué)生做到因材施教，平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不岐視差生和問題學(xué)生。在教師中沒有體罰和變相體罰學(xué)生，沒有侮辱和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。我校嚴(yán)格實(shí)行教師各

種競(jìng)聘制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性和主動(dòng)性，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制度和措施健全。專任教師合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)30%。校本培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，新課程培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)參訓(xùn)率己達(dá)80%以上。

3、教學(xué)管理和質(zhì)量。

（1）我校嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)國家和地方課程，并能按要求積極開發(fā)和實(shí)施校本課程，做到教師、內(nèi)容和課時(shí)三落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程和課時(shí)。體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間得到充分保證。在校師生每天體育鍛煉1個(gè)小時(shí)以上，其中上午的快樂大課間40分鐘、下午課外活動(dòng)30分鐘。

（2）我校重視教學(xué)過程管理，對(duì)教師的備課、授課、聽課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)等有明確的要求，并做到定期和不定期地對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公示，根據(jù)“教師教育教學(xué)常規(guī)管理制度”每月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)懲。

（3）在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)效果普遍良好。我校能全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)和規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和評(píng)估方法。在2010至2011學(xué)檢測(cè)中，或鄉(xiāng)內(nèi)同類校第一名。

（4）我校教師教研教改意識(shí)強(qiáng)。能積極參加不同層次（主要是校、鄉(xiāng)）的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研討課活動(dòng)和課題研究。教師能面向全體學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，積極推行先進(jìn)的教學(xué)摸式和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法。2010年6月，我校已經(jīng)向教育局申報(bào)了校本課題“農(nóng)村小學(xué)8+30+2課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究”。

（5）我校嚴(yán)格按國家和省頒發(fā)的教學(xué)用書目錄規(guī)定征訂教材，教師沒有向?qū)W生推銷任何教輔資料，沒有人從事有償家教，也沒有人組織學(xué)生參加有償家教的現(xiàn)象。我校沒有設(shè)臵重點(diǎn)班，無大班額班級(jí)。

A4學(xué)校管理

1、體制管理。我校堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持民主決策和校務(wù)公開，各項(xiàng)管理工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處和大隊(duì)部。我校校委會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織健全，工作制度完善，能充分發(fā)揮各自的職能作用，工作開展正常。我校己全面實(shí)行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，各項(xiàng)管理和獎(jiǎng)懲制度完善。

2、校務(wù)管理。學(xué)校每期都根據(jù)上級(jí)文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制定出相關(guān)的各種制度、計(jì)劃和方案，確保教師在開學(xué)初有一個(gè)明確的方向感，從而提高工作的實(shí)效性。

3、學(xué)生管理。學(xué)校招生工作按照“就近入學(xué)”的原則，對(duì)新生進(jìn)行

統(tǒng)一的隨機(jī)入班，不搞先考后收，更沒有因?yàn)檎猩鴣y收費(fèi)的現(xiàn)象。在校期間，通過學(xué)校、班級(jí)、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理，確保學(xué)生能平平安安成長(zhǎng)、開開心心學(xué)習(xí)。

4、后勤管理。嚴(yán)格按照上交文件精神對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理和使用，積極與教育局實(shí)行“校財(cái)局管”的工作銜接，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。認(rèn)真落實(shí)校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)制度。堅(jiān)持科學(xué)理財(cái)，民主理財(cái)。做到財(cái)帳相符、財(cái)物相符。財(cái)務(wù)檔案管理規(guī)范。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證后勤服務(wù)的質(zhì)量。寄宿制工作方面，學(xué)校安排由校長(zhǎng)主管，專人分管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度，確保這“惠民”工程落實(shí)到位。

5、安全與衛(wèi)生。我校各項(xiàng)安全工作機(jī)構(gòu)和制度健全，職責(zé)明確，措施得力，落實(shí)到位。學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧，安全無事故。學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康向前發(fā)展。定期開展安全教育和自護(hù)自救演練活動(dòng)，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)法律、法規(guī)，制度健全并做到嚴(yán)格執(zhí)行，確保無食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校食堂實(shí)行炊管人員持證上崗，對(duì)炊管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校目前沒有校醫(yī)室，沒有配備校醫(yī)。沒有心理健康咨詢室，配有一名兼職的心理咨詢教師。

綜上所述，我校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)結(jié)果為：辦學(xué)方向

70分、辦學(xué)條件60分、教育教學(xué)150分、學(xué)校管理130分，共410分。

板場(chǎng)鄉(xiāng)二完小

2011年10月10日

第三篇：城西小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

城西小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

2007年11月21日，睢寧縣人民政府教育督導(dǎo)室根據(jù)根據(jù)徐州市人民政府2006年42號(hào)文件要求和“三年一輪”督導(dǎo)評(píng)估計(jì)劃，按照睢寧縣人民政府教育督導(dǎo)室2007年10號(hào)文件的工作要求，對(duì)城西小學(xué)進(jìn)行了為期一天的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組由李國柱同志帶隊(duì)，組員有教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人及實(shí)小睢小抽調(diào)領(lǐng)導(dǎo)共6人組成。

督導(dǎo)期間，評(píng)估組聽取了鄭宇塵校長(zhǎng)所作的自評(píng)報(bào)告，觀看、觀察了校園環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施，查閱了大量的檔案資料，進(jìn)教室聽取了隨堂課12節(jié)，召開了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等21人參加的座談會(huì)及個(gè)別訪談。還對(duì)學(xué)生20人、教師20人進(jìn)行了閱卷調(diào)查，多層次、多方位采集了城西小學(xué)三年來的辦學(xué)信息，在此基礎(chǔ)上，各指標(biāo)小組認(rèn)真討論評(píng)估、大組集中匯總評(píng)述，最后與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換了本次綜合督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見。

綜合督導(dǎo)組認(rèn)為，三年來，城西小學(xué)圍繞“十五”規(guī)劃中提出的“外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)特色，敢超一流”的辦學(xué)目標(biāo)，采取得力措施全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力探索辦學(xué)特色，取得了令社會(huì)滿意的教學(xué)效果，規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成度高。

一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

（一）、有明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。在教育教學(xué)工作中，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指針，以“三個(gè)代表”為動(dòng)力，以“兩個(gè)務(wù)必”為準(zhǔn)則，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方向，使教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。教師的的教育觀念有明顯轉(zhuǎn)變，能面向全體學(xué)生因材施教，重視學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）、依法治校

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和政府的教育法律、法規(guī)和政策，努力爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)、在家長(zhǎng)會(huì)上集中宣講了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的內(nèi)容，樹立了依法辦學(xué)的觀念建立了督導(dǎo)評(píng)估制度，構(gòu)建了素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，保證了素質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)施。教師熱愛、尊重、信任學(xué)生，無岐視體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

２、教職員工法制觀念強(qiáng)，能夠自覺依法行事，依法履行義務(wù)。學(xué)校、教師沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

（三）、貫徹兩全方針

保證適齡兒童按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，近幾年來無一人輟學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%。教育教學(xué)能夠面向全體學(xué)生，因材施教。教育學(xué)生從小打好思想品德、行為習(xí)慣、知識(shí)能力、身體素質(zhì)等方面的基礎(chǔ)，實(shí)行全面發(fā)展的目標(biāo)要求。學(xué)校制定了切合實(shí)際的學(xué)年學(xué)期教育計(jì)劃。

（四）、管理科學(xué)嚴(yán)密

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

（１）、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)積極參加崗位培訓(xùn)，有先進(jìn)的教育思想，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，改革意識(shí)強(qiáng)，堅(jiān)持上課、聽課，勤政廉潔，事業(yè)心強(qiáng)。

（２）、學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，各項(xiàng)制度完善并裝框上檣，教學(xué)管理規(guī)范。充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)示范作用及教師民主監(jiān)督作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠圓滿的完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

2、常規(guī)管理

（１）、學(xué)校積極貫徹落實(shí)《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》精神，構(gòu)建了符合素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。在管理環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育思想，形成了良好的教育氛圍。

（２）、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)確，無留級(jí)學(xué)生，學(xué)生異動(dòng)手續(xù)辦理及時(shí)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)

（１）、學(xué)校各科教師齊全，學(xué)歷符合國家要求。教師任職資格合格率達(dá)100%

（２）、學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了教師的師風(fēng)、師德建設(shè)，對(duì)教師思想政治工作常抓不懈，使每一位教師為人師表，教書育人，敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、尊重家長(zhǎng)和學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。

（３）、學(xué)校有教師繼續(xù)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，計(jì)劃及措施，教學(xué)和教研基本功訓(xùn)練指標(biāo)基本健全，教師能熟練使用現(xiàn)有教學(xué)儀器、設(shè)備。

（４）、認(rèn)真貫徹《教師法》，規(guī)范教師工作考核和獎(jiǎng)罰制度、科學(xué)、公正有效的落實(shí)好確崗位聘任制，依法保障教師的義務(wù)和權(quán)利，教師工作生活環(huán)境舒適，福利待遇不斷改善。

4、德育工作

（１）、學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，形成教職工人人參與的德育工作機(jī)制，有德育工作規(guī)劃和年計(jì)劃，有較完善的監(jiān)督檢查和德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了家長(zhǎng)學(xué)校，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

（２）、德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮思想品德課程的主渠道作用，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際組織教學(xué)，教會(huì)學(xué)生做人的道理。

（３）、認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，學(xué)校形成了切合實(shí)際、具有特色的校風(fēng)、校訓(xùn)。

（４）、班隊(duì)工作有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)，每學(xué)期都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題班、隊(duì)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

5、智育工作

（１）、嚴(yán)格按課程設(shè)置方案開齊課程、開足課時(shí)，無隨意增減現(xiàn)象，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。

（２）、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、成績(jī)考核等教學(xué)工作都有明確、具體的規(guī)定要求。在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，注重學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感與價(jià)值三者兼顧統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使其能夠生動(dòng)活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，身心健康成長(zhǎng)。

（３）、有健全的教學(xué)常規(guī)管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，有檢查、考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等措施；教學(xué)組織嚴(yán)密、實(shí)施有序、監(jiān)督調(diào)控及時(shí)有效。

（４）、嚴(yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的教學(xué)用書《目錄》，沒有要求學(xué)生購買教育行政部門規(guī)定以外的任何教輔讀物和各種學(xué)具現(xiàn)象發(fā)生。

（５）、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間；沒有在節(jié)假日上課、補(bǔ)課現(xiàn)象；組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)過重問題的規(guī)定》，一、二年級(jí)不留家庭書面作業(yè)，三、四年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過半小時(shí)。

6、體、衛(wèi)、藝和綜合實(shí)踐工作

（１）、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校學(xué)生每天參加１小時(shí)體育活動(dòng)的要求。

（２）、學(xué)校經(jīng)常開展各種體育比賽活動(dòng)，按季節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和體育達(dá)標(biāo)測(cè)試；每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并有符合學(xué)校特色的體育項(xiàng)目；認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育和健康教育。

（３）、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；學(xué)生健康檔案齊全，每年為學(xué)生體檢一次，對(duì)于常見病、多發(fā)病、近視眼等有預(yù)防措施。建立公共衛(wèi)生、保健評(píng)比檢查和衛(wèi)生監(jiān)督制度，室內(nèi)外整潔、干凈、美觀。

（４）、落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，要求教師上好音樂課、美術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，加強(qiáng)民樂的欣賞和中國畫的鑒賞能力，使學(xué)生受到愛國主義教育；能夠因地制宜地開展豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，形成了學(xué)校藝術(shù)教育的文化氛圍。

（５）、經(jīng)常開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造意識(shí)不斷提高。

7、課堂教學(xué)

教師教育觀念不斷更新，積極進(jìn)行課程改革和教學(xué)創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》，盡量體現(xiàn)以“導(dǎo)學(xué)、探索、精講、精練、拓展”為核心的教改思想，倡導(dǎo)積極參與，自主合作，主動(dòng)探究，大膽實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系；教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式互動(dòng)方式適應(yīng)新課改要求，教學(xué)過程進(jìn)一步優(yōu)化，課堂教學(xué)效果好；努力推進(jìn)信息技術(shù)和課程的有效整合。

8、教研教改

（１）、積極開展教育科研活動(dòng)，學(xué)校有教研制度和實(shí)施方案，教師個(gè)人有教學(xué)論文、教學(xué)心得，督促其不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。

（２）、間周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師談自己的想法、體會(huì)等；每學(xué)期進(jìn)行兩次全校性的教學(xué)觀摩活動(dòng)（包括匯報(bào)課和期中考試后的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期檢查。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式加強(qiáng)教師間交流，以便提高教師的教研水平。

9、總務(wù)工作

（１）、總務(wù)工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，總務(wù)人員樹立了為人服務(wù)的思想，服務(wù)效率高。

（２）、校產(chǎn)管理制度完善，有兼職保管員，財(cái)產(chǎn)帳目清楚，保管妥善，設(shè)施設(shè)備利用率、完好率均在９０％以上。

二、問題與建議

(一)教育的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展需要一支優(yōu)質(zhì)化的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校35歲以下青年教師有30人，占專任教師的不到30%，教師年齡結(jié)構(gòu)不盡合理。學(xué)歷方面本科教師較少，建議學(xué)校積極爭(zhēng)取各方支持，努力建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、年齡結(jié)構(gòu)合理的素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的需要。

（二）學(xué)校要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的教學(xué)以培養(yǎng)面向未來的全面發(fā)展人才，把素質(zhì)教育落到實(shí)處。

（三）采取積極措施加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

（四）學(xué)科發(fā)展方面不很均衡，要進(jìn)一步提高部分學(xué)科的及格率。

（五）加強(qiáng)德育工作，使之系統(tǒng)化，規(guī)范化。

二〇〇七年十一月

第四篇：小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案

小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案

一、督導(dǎo)評(píng)估說明

㈠為全面貫徹國家及省市關(guān)于素質(zhì)教育的一系列文件規(guī)定，規(guī)范教育行為，提升教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的率先發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市，依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》、《泰安市中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程評(píng)估方案》、《肥城市推進(jìn)教育率先發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃（2011-2015）》等一系列文件規(guī)定，制定本方案。

㈡實(shí)行自評(píng)和復(fù)評(píng)相結(jié)合。各學(xué)校要成立相應(yīng)人員參加的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，根據(jù)方案和上級(jí)要求，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)，找出不足，查缺補(bǔ)漏，整改提高，寫出自評(píng)報(bào)告，填寫自評(píng)紀(jì)實(shí)，給出自評(píng)得分。復(fù)評(píng)采取聽匯報(bào)、查資料、核賬目、現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談走訪、調(diào)查問卷、抽測(cè)評(píng)價(jià)、簽字認(rèn)定等方式進(jìn)行，過程性專項(xiàng)檢查和視導(dǎo)按比例計(jì)入總分或相應(yīng)分項(xiàng)得分，綜合評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)單位的重要依據(jù)。

㈢方案設(shè)A級(jí)指標(biāo)4項(xiàng)，B級(jí)指標(biāo)16項(xiàng)，評(píng)估分值為1000分。另設(shè)辦學(xué)特色加分項(xiàng)，分值60分，同時(shí)計(jì)入總分。督導(dǎo)評(píng)估時(shí)，本著分類推進(jìn)的原則，分市直小學(xué)、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)四類考核評(píng)價(jià)。

㈣方案內(nèi)容由市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。

二、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)

A1教育管理400分

B1辦學(xué)思想40分

B2行政管理60分

B3教學(xué)管理100分

B4學(xué)生管理80分

B5安全管理80分

B6后勤管理40分

A2隊(duì)伍建設(shè)100分

B7領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)20分

B8教師隊(duì)伍建設(shè)40分

B9班主任隊(duì)伍建設(shè)40分

A3 教育質(zhì)量300分

B10德育50分

B11智育150分

B12藝體50分

B13綜合50分

A4辦學(xué)條件200分

B14教育經(jīng)費(fèi)60分

B15校舍場(chǎng)地40分

B16教育裝備100分

辦學(xué)特色加分60分

規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，校園文化建設(shè)，綠色學(xué)建設(shè)，現(xiàn)

場(chǎng)，表彰，經(jīng)認(rèn)定的辦學(xué)特色項(xiàng)目.

一級(jí)

指標(biāo)

二級(jí)

指標(biāo)

評(píng)估要點(diǎn)及分值

計(jì)分辦法

信息采集

自評(píng)紀(jì)實(shí)

得 分

自評(píng)

復(fù)評(píng)

A1

教

育

管

理

400分

B1

辦學(xué)思想40分

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；堅(jiān)持教育公平，依法規(guī)范辦學(xué)行為和施教行為，不設(shè)重點(diǎn)班，均衡分配學(xué)科教師，科學(xué)安排學(xué)生座次，認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃，效果明顯。計(jì)20分。

2、制定切實(shí)可行的辦學(xué)目標(biāo)和建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的中長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃，有與目標(biāo)規(guī)劃配套的學(xué)校、部門、年級(jí)、教師工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施；加強(qiáng)輿論導(dǎo)向和制度建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能夠結(jié)合實(shí)際闡釋學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并滲透到學(xué)校工作的各個(gè)層面。計(jì)20分。

1、辦學(xué)理念不明確酌情扣3-5分。

2、辦學(xué)目標(biāo)不具體酌情扣3-5分，無過程性材料和階段性總結(jié)酌情扣3-5分。

1、查閱學(xué)校辦學(xué)理念的設(shè)計(jì)，考察師生對(duì)辦學(xué)理念的理解。

2、查閱學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃及過程性資料和階段性總結(jié)。

B2

行政管理

60分

1、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確；實(shí)行民主管理，定期召開教代會(huì)，重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過，行使教代會(huì)的審議、表決權(quán)，實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督；充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，三會(huì)一課落實(shí)到位。計(jì)10分。

2、大力實(shí)施教育教學(xué)巡視，有制度，有檢查，有記錄，有反饋，有整改。計(jì)10分。

3、依法治校，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)檔案建設(shè)，裝訂規(guī)范，分類歸檔，專櫥存放。計(jì)5分。

4、制定和完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度，做好傳染病和食物中毒預(yù)防工作，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)、健康教育和健康咨詢；全面落實(shí)泰安市‘十無’標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，杜絕衛(wèi)生死角。計(jì)10分。

5、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。計(jì)10分。

6、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，采納有利于學(xué)校發(fā)展的各種意見和建議，每學(xué)期學(xué)校和班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)在1次以上；認(rèn)真落實(shí)家訪制度，采取書信、走訪、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行家校交流，形成育人合力。計(jì)10分。

7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)上傳各種信息，利用各種媒體擴(kuò)大教育宣傳。計(jì)5分。機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理酌情扣1-3分；教代會(huì)資料不健全酌情扣1-3分；缺少三會(huì)一課檔案酌情扣1-3分；學(xué)校規(guī)章制度不健全酌情扣1-3分；學(xué)校文化不濃酌情扣2-3分；衛(wèi)生環(huán)境差、檔案不健全酌情扣1-3分；家長(zhǎng)會(huì)資料不健全酌情扣1-3分；網(wǎng)站使用不好酌情扣1-3分，無網(wǎng)站計(jì)0分。按照評(píng)估要求的各條內(nèi)容采集各類檔案信息。

一級(jí)

指標(biāo)

二級(jí)

指標(biāo)

評(píng)估要點(diǎn)及分值

計(jì)分辦法

信息采集

自 評(píng) 紀(jì) 實(shí)

得 分

自評(píng)

復(fù)評(píng)

A1

教

育

管

理

400分

B3

教學(xué)

管理

100分

1、嚴(yán)格按國家課程方案，開全課程，開足課時(shí)；按省定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制班額；按規(guī)定安排課時(shí)與作息時(shí)間,每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，不占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課，寒暑假和其他節(jié)假日安排符合規(guī)定，嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課；作業(yè)設(shè)計(jì)和考試命題質(zhì)量高，考試考核符合要求，不依考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)師生的唯一依據(jù)，不公布學(xué)生考試名次；嚴(yán)禁攤派和變相攤派輔導(dǎo)資料。計(jì)30分。

2、教學(xué)工作（含校外活動(dòng)）有明確的階段性目標(biāo)與要求；建立符合新課程理念的教學(xué)指導(dǎo)體系、質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，日常考試實(shí)行無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格實(shí)施過程性環(huán)節(jié)檢查，高度重視備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、單元診斷、階段性質(zhì)量檢測(cè)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁備教不

一、隨意空堂、隨意調(diào)課，教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié)規(guī)范到位。計(jì)40分。

3、建立教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。有省市縣立項(xiàng)課題，有校本教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，研究活動(dòng)經(jīng)?；?，效果明顯；充分使用各類媒體進(jìn)行教育教學(xué)，教科研檔案和電子教學(xué)檔案規(guī)范齊全。計(jì)25分。

4、能積極組織教師參加省遠(yuǎn)程研修活動(dòng)，并能實(shí)現(xiàn)雙對(duì)接，提升課堂教學(xué)水平和校本研修水平。計(jì)5分。國家課程方案落實(shí)不好扣6-8分；教學(xué)行為不規(guī)范、教學(xué)過程各環(huán)節(jié)監(jiān)控不利酌情扣6-8分；教學(xué)研究不規(guī)范酌情扣5-7分；各級(jí)研修活動(dòng)不力酌情扣1-3分。按照評(píng)估要求的各條內(nèi)容采集各類檔案信息。

B4

學(xué)生

管理

80分

1、認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，及時(shí)核對(duì)，電子檔、紙質(zhì)檔規(guī)范完備；采取有力措施，制止學(xué)生輟學(xué)。計(jì)10分。

2、認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，重視德育常規(guī)制度和班集體建設(shè)；堅(jiān)持升國旗制度，適時(shí)定期開展豐富多彩的德育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、紀(jì)律教育、環(huán)境保護(hù)教育、行為規(guī)范教育、法律教育、科普教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行德育滲透；按規(guī)定對(duì)學(xué)生開設(shè)心理健康教育課，認(rèn)真開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)；有穩(wěn)定的適應(yīng)本校特色的校外教育基地，并充分利用校外基地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。計(jì) 25分。

3、學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)等組織機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃齊全，制度完善；充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、廣播站、校刊校報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的育人作用，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，各項(xiàng)檢查評(píng)比規(guī)范到位；學(xué)校把德育考核結(jié)果納入師德考核。計(jì)25分。

4、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)生管理組織，完善學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。計(jì)20分。學(xué)籍管理不規(guī)范酌情扣2-3分；德育工作各類檔案不健全扣4-6分；團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展較少，內(nèi)容單薄酌情扣6-8分；學(xué)生守則規(guī)范落實(shí)不力酌情扣2-4分。

1、收集學(xué)校前面各項(xiàng)評(píng)估要點(diǎn)信息。

2、實(shí)地查看學(xué)生的行為習(xí)慣表現(xiàn)。

B5

安全管理

80分

1、把安全工作納入平安校園建設(shè)重要內(nèi)容，保障安保經(jīng)費(fèi)，配備安保人員，配足安保設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)安保制度，定期組織安全排查，認(rèn)真實(shí)行考核獎(jiǎng)懲。計(jì)40分

2、經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，結(jié)合實(shí)際組織師生開展安全自救演練，進(jìn)行艾滋病防治教育。計(jì)40分。年內(nèi)發(fā)生重大安全責(zé)任事故和重大上訪責(zé)任事故，B5項(xiàng)不得分。各項(xiàng)安保措不到位扣6-8分；安全教育不力、安全演練不能正常進(jìn)行扣6-8分。

1、實(shí)地查看各類安保措施到位情況。

2、查閱各類安保檔案。

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)

指標(biāo)

評(píng)估要點(diǎn)及分值

計(jì)分辦法

信息采集

自 評(píng) 紀(jì) 實(shí)

得 分

自評(píng)

復(fù)評(píng)

A1

教

育

管

理

400分

B6

后勤

管理

40分

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)購入、使用、報(bào)廢制度、校產(chǎn)定期檢查制度和校產(chǎn)維修管理制度，校產(chǎn)完好率95%以上；建立健全校產(chǎn)檔案，并逐步實(shí)施數(shù)字化管理，做到賬卡、賬物相符；及時(shí)排查修繕危房、危墻、危廁。計(jì)20分。

2、牢固樹立后勤服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的思想，加強(qiáng)食宿管理，努力提高后勤服務(wù)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生的評(píng)議滿意率達(dá)80%以上。計(jì)20分。校產(chǎn)管理不規(guī)范酌情扣6-8分；財(cái)務(wù)管理不規(guī)范酌情扣3-5分；存有危房扣5-10分；后勤服務(wù)不到位酌情扣6-8分?，F(xiàn)場(chǎng)查看校產(chǎn)管理情況；查閱各類校產(chǎn)管理檔案和財(cái)務(wù)管理各類檔案；座談了解后勤服務(wù)效果。

A2

隊(duì)

伍

管

理100分

B7

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)20分

校長(zhǎng)注重理論學(xué)習(xí)，積極參加任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和高級(jí)培訓(xùn)；經(jīng)常深入教研組和班級(jí)了解校情、教情和學(xué)情，有較高的理論修養(yǎng)和管理才能，逐步形成自己獨(dú)特的辦學(xué)思想、教育理念和治校方略，管理經(jīng)驗(yàn)在上級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體登載；班子成員結(jié)構(gòu)合理，分工明確，團(tuán)結(jié)合作，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，辦事高效，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，人際關(guān)系和諧；以教學(xué)為中心，積極參與教學(xué)教研活動(dòng)，按規(guī)定兼課、聽課、有規(guī)范的工作日志；校長(zhǎng)和班子民主評(píng)議滿意率85％以上。計(jì)20分。校長(zhǎng)不按照教育局規(guī)定上課、聽課等酌情扣1-3分；按照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)滿意率低于85％酌情扣2-4分。查看校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽評(píng)課、任課表、參與教學(xué)研究活動(dòng)檔案材料；組織民主測(cè)評(píng)。

一級(jí)

指標(biāo)

二級(jí)

指標(biāo)

評(píng)估要點(diǎn)及分值

計(jì)分辦法

信息采集

自 評(píng) 紀(jì) 實(shí)

得 分

自評(píng)

復(fù)評(píng)

A2

隊(duì)

伍 管 理

100分

B8

教師隊(duì)伍建設(shè)40分

1、教師熟悉《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，敬業(yè)愛生，不以教謀私，不利用職務(wù)之便從事有償家教，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，不歧視學(xué)困生，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生評(píng)議滿意率在85%以上；落實(shí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》，健全教師考核業(yè)績(jī)檔案，從職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等方面按規(guī)定對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果公正、公開、公平。計(jì)15分。

2、專任教師任職資格達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高層次學(xué)歷達(dá)70%以上；普通話水平按學(xué)科要求達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)人員與非教學(xué)人員比例符合編制要求；重視人才開發(fā)，加強(qiáng)與知名學(xué)校的交流和聯(lián)系，定期派教師交流、學(xué)習(xí)和深造；有縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新星、教壇英才、泰山名師、功勛教師為核心的骨干教師，示范作用顯著。計(jì)10分。

3、認(rèn)真落實(shí)省市縣培訓(xùn)計(jì)劃，積極開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格按照公用經(jīng)費(fèi)5％列支培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，搞好教師培訓(xùn)。計(jì)5分。

4、有嫻熟的現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用能力，能有效地服務(wù)與教育教學(xué)工作。計(jì)10分。凡有教學(xué)行為不符合省規(guī)40條現(xiàn)象的，酌情扣3-5分；學(xué)校各類骨干教師按照公布文及獲獎(jiǎng)證書計(jì)分；教師考核指標(biāo)不全面的酌情扣3-5分；校本培訓(xùn)不到位酌情扣1-3分；教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用不熟練酌情扣1-3分。現(xiàn)場(chǎng)查看教師教學(xué)行為；查閱教師各類獲獎(jiǎng)證書；查閱教師考核評(píng)價(jià)、校本培訓(xùn)各類檔案；現(xiàn)場(chǎng)查看教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用水平。

B9

班主任隊(duì)伍建設(shè)

40分

1、配備選聘。建立班主任選聘制度，按標(biāo)準(zhǔn)選聘班主任。計(jì)5分。

2、職責(zé)任務(wù)。認(rèn)真做好班級(jí)日常管理，組織開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議，有學(xué)生成長(zhǎng)檔案，有班主任工作手冊(cè)；努力抓好班級(jí)學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合，經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通；主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，有家訪交流記錄；搞好安全教育，組織學(xué)生開展安全自救演練，加強(qiáng)安全防護(hù)工作。計(jì)20分。

3、制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)；建立班主任檔案，定期對(duì)班主任進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí)晉職向班主任傾斜。計(jì)15分。

班主任配備不科學(xué)酌情扣1-3分；班主任履行職責(zé)不到位、班主任工作各項(xiàng)檔案不健全酌情扣6-8分；班主任不能定期培訓(xùn)酌情扣3-5分。查閱學(xué)校班主任安排表；查閱班主任各類工作檔案；現(xiàn)場(chǎng)查看班主任工作情況；查看班主任參加各種培訓(xùn)、考核檔案。

一級(jí)

指標(biāo)

二級(jí)

指標(biāo)

評(píng)估要點(diǎn)及分值

計(jì)分辦法

信息采集

自 評(píng) 紀(jì) 實(shí)

得 分

自評(píng)

復(fù)評(píng)

A3

教

育

質(zhì)

量

300分

B10

德育50分

學(xué)生熟知并自覺遵守《守則》和《規(guī)范》；學(xué)生關(guān)心國家的改革和現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)心時(shí)事政治，初步形成科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀和人生觀，具有強(qiáng)烈的的民族自尊心、自信心、責(zé)任感和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神；學(xué)生具有自信、自立、自強(qiáng)的意識(shí)和一定的自我保護(hù)能力，初步形成堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和承受挫折的能力；學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)品行端正、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、明辨是非；學(xué)生學(xué)期末、學(xué)年末思想品德評(píng)定合格率在98%以上，行為規(guī)范合格率98%以上，在校生無違法犯罪現(xiàn)象。計(jì)50分。根據(jù)政教、團(tuán)隊(duì)工作考核結(jié)果折算計(jì)分。組織學(xué)生座談了解《守則》和《規(guī)范》知曉情況；現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)生在校行為習(xí)慣表現(xiàn)。

B11

智育150分

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，不斷提高各年級(jí)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)合格率和優(yōu)秀率，學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)優(yōu)良，計(jì)100分；學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，普通話成為校園語言，基本形成了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)策略，計(jì)50分。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果折算計(jì)分。查閱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檔案各類材料；課堂觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。

B12

藝體

50分

1、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展多種形式的體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，體質(zhì)健康合格率95%以上；健康教育普及率100%，“六病”防治率90%以上，學(xué)生體檢率、視力不良率、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率符合上級(jí)要求，有良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣；積極組織或參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。積極組織開展陽光體育活動(dòng)，確保無體育課當(dāng)天1小時(shí)體育活動(dòng)；認(rèn)真組織實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)。計(jì)30分

2、學(xué)生日常做到語言美、行為美、儀表美，具有正確的價(jià)值觀和審美觀，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力和較高的藝術(shù)鑒賞能力；學(xué)生音美成績(jī)合格率達(dá)到上級(jí)要求；積極組織或參加各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，在縣以上藝術(shù)競(jìng)賽、表演和展覽等活動(dòng)中，成績(jī)優(yōu)良。計(jì)20分。根據(jù)藝體工作考核結(jié)果折算計(jì)分。查閱藝體課程開設(shè)各類檔案；查閱各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書；現(xiàn)場(chǎng)查看各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

B13

綜合

50分

建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，評(píng)價(jià)結(jié)果按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示；從自然、社會(huì)和學(xué)習(xí)生活出發(fā)，積極開展研究性學(xué)習(xí)，成效顯著；認(rèn)真組織社會(huì)公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和軍事訓(xùn)練活動(dòng)；建立穩(wěn)定的校外實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，具有一定勞動(dòng)常識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作能力和生活自理能力，信息技術(shù)水平達(dá)到上級(jí)要求。計(jì)50分。課程開設(shè)不到位扣6-8分；開設(shè)資料不健全酌情扣3-5分。查看課程表；查閱檔案資料。

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)

指標(biāo)

評(píng)估要點(diǎn)及分值

計(jì)分辦法

信息采集

自 評(píng) 紀(jì) 實(shí)

得 分

自評(píng)

復(fù)評(píng)

A4

辦

學(xué)

條

件

200分

B14

教育

經(jīng)費(fèi)60分

1、積極爭(zhēng)取上級(jí)、有關(guān)部門和社會(huì)力量的資金扶持，動(dòng)員社會(huì)各方面捐資助學(xué)；大力開展勤工儉學(xué)，增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件；重視學(xué)生統(tǒng)一著裝工作，效果顯著。計(jì)40分。

2、認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，合理使用公用經(jīng)費(fèi)；落實(shí)國家資助金政策，按在校生8%的比例對(duì)農(nóng)村貧困家庭寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，按在校生8%的比例免除城市家庭困難學(xué)生課本費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)費(fèi)使用效益好。計(jì)20分。教育經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范扣3-5分；各級(jí)活動(dòng)安排不到位酌情扣3-5分。查閱教育經(jīng)費(fèi)檔案。

B15

校舍

場(chǎng)地

40分

1、校園總體規(guī)劃科學(xué)，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等分區(qū)明確，布局合理；設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道和直跑道；生均用地面積達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)；有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)，有一定數(shù)量的體育設(shè)施；重視校園綠化，綠化面積不低于3m2/生。計(jì)20分。

2、生均校舍建筑面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，滿足教學(xué)和師生需求；教學(xué)及教輔用房、辦公用房及生活用房配備符合省規(guī)定要求。計(jì)20分。未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途，不準(zhǔn)隨意擴(kuò)建、改建、拆除、出租、出借校舍。校舍場(chǎng)地布局不合理酌情扣3-5分。未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途，隨意擴(kuò)建、改建、拆除、出租、出借校舍，扣20分?，F(xiàn)場(chǎng)查看；查閱檔案核對(duì)數(shù)據(jù)。

B16

教育

裝備100分

科學(xué)合理使用公用經(jīng)費(fèi)、勤工儉學(xué)收入、上級(jí)扶持資金和社會(huì)捐資，努力改善辦學(xué)條件。

1、及時(shí)維修更新教師辦公桌椅和學(xué)生課桌凳，無破損；照明設(shè)施符合要求，無安全隱患；教學(xué)儀器、音體美勞衛(wèi)器材及電教設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更新。計(jì)20分。

2、圖書報(bào)刊達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，音像資料滿足教育教學(xué)需要，年均新增圖書不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，圖書室、閱覽室全天開放。計(jì)20分。

3、師生用機(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)班班通，建成校園網(wǎng)，應(yīng)用軟件滿足教學(xué)需求。計(jì)20分。

4、加強(qiáng)信息設(shè)備、教學(xué)儀器、音體美器材、圖書資料的管理和使用，專任教師能夠利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，積極參加上級(jí)組織的各類評(píng)選活動(dòng)。學(xué)生微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等專用教室利用率高，學(xué)生上機(jī)、上實(shí)驗(yàn)課操作熟練。計(jì)40分。各類裝備不達(dá)標(biāo)酌情扣3-5分；各類裝備更新、維護(hù)不及時(shí)，管理使用不科學(xué)酌情扣3-5分；各類功能室使用不規(guī)范酌情扣3-5分。查閱檔案；現(xiàn)場(chǎng)查看。辦學(xué)特色

60分

創(chuàng)建省市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，按40分、30分二檔計(jì)分；創(chuàng)建國家、省、市級(jí)文化藝術(shù)傳承學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校，分別計(jì)40、20、10分；承擔(dān)縣級(jí)以上具有經(jīng)驗(yàn)推廣性質(zhì)的各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，分別計(jì)40、30、20、10分；縣級(jí)以上表彰的各類榮譽(yù)分別計(jì)10、20、30、40分；創(chuàng)新德育機(jī)制，重視團(tuán)隊(duì)工作，在縣級(jí)以上各類評(píng)選活動(dòng)中獲集體性獎(jiǎng)項(xiàng)，分別計(jì)10、20、30、40分；省市級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和特色鮮明學(xué)校，分別計(jì)40、30分；學(xué)校立足校本實(shí)際，在資源開發(fā)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、管理機(jī)制、教學(xué)改革、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)、教育宣傳等方面形成了明顯的辦學(xué)特色，在縣級(jí)以上有較大影響，經(jīng)認(rèn)定，每有一項(xiàng)分別計(jì)40分、30分、20分、10分。以上各項(xiàng)累計(jì)得分最高的單位計(jì)60分，其他單位按比例計(jì)分。查看相關(guān)證書、圖片等資料。

第五篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

XX小學(xué)位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏僻的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄13個(gè)村民組，服務(wù)半徑2千米。服務(wù)人口近xx年人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1

6年級(jí)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部進(jìn)學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷9人，小學(xué)高級(jí)教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估重視進(jìn)程、重視自評(píng)、重視整改和重視結(jié)果的應(yīng)用。在上級(jí)主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了可喜的成績(jī)：

學(xué)校能全面實(shí)施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每個(gè)年級(jí)和每個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持因材施教，增進(jìn)學(xué)生全面***發(fā)展。

實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制，定期召開班子會(huì)、校代會(huì)、教代會(huì)，實(shí)行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

建立教師聘任制度，公道配置職員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。建立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，教師考核檔案完善。

德育工作完善，少先隊(duì)、班級(jí)等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時(shí)升降國旗，各學(xué)科留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成分，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測(cè)試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，三課

活動(dòng)每周展開一次，積極展開校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃有檢查，沒有一個(gè)學(xué)生停學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財(cái)務(wù)管理制度，重大開支民主決策。

有較為完善的安全制度，學(xué)校常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，因地制宜展開勤工儉學(xué)，盡大部份學(xué)生能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識(shí)普及率高。

學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，建立正確的勞動(dòng)觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公道，教師與學(xué)生比例到達(dá)要求，一年級(jí)合格率在90%以上，生均活動(dòng)面積到達(dá)要求，體、音、美教材配備公道。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、公道、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。

學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳腐，全部更換了率合精窗子。學(xué)校xx年年下期對(duì)教樓進(jìn)行了外粉刷，更換了所有教室的黑板;

xx年年暑期對(duì)樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對(duì)教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長(zhǎng)室。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。xx年年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對(duì)教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓12間。

校園到達(dá)整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi)，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進(jìn)行安全自查、檢查，及時(shí)消除安全隱患。

固然，學(xué)校還存在許很多多的題目，教師緊缺，職員配備不夠公道，急缺英語教師。