第一篇：安莽平德育計劃

2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期初中德育工作計劃

安莽平

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教師、學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，以豐富多彩的活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力；以德育科研為先導(dǎo)，構(gòu)建和諧優(yōu)化的學(xué)校、家庭、社會德育環(huán)境；以校外教育為平臺，整合教育資源、拓寬教育渠道，打造科學(xué)優(yōu)化的校外教育新模式；以評價為手段，夯實德育工作基礎(chǔ)，樹立德育品牌，形成我校特色化德育管理體系。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“區(qū)教育局2014年工作要點”的精神，以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績，辦人民滿意教育”為主題，切實抓好教師師德建設(shè)。

2、以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，以“感恩教育”主線，以爭當(dāng)“四好少年”為核心，確定有針對性的教育內(nèi)容，促進(jìn)少年兒童的健康成長，突出少先隊的組織特色。

3、加強(qiáng)少先隊活動與學(xué)校滿族特色活動相結(jié)合，形成一種特色，使之成為學(xué)校的亮點。

4、以“了解新中國發(fā)展歷程，感受祖國變化”為主題開展讀書實踐和參觀活動；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，不斷深化民族精神教育。

5、重視少先隊文化建設(shè)，抓少先隊的禮儀、標(biāo)記和規(guī)范，營造有利于陶冶少先隊員情操、彰顯少先隊特色的文化氛圍。

6、以德育科研為先導(dǎo)，做到學(xué)校、家庭、社會三方面教育的有機(jī)結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。

7、加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)和班隊集體建設(shè)的水平。

8、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育，引導(dǎo)樹立正確的人生觀、價值觀。

三、具體工作及措施：

（一）抓師德，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升。

1、在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、學(xué)校章程，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高教職員工的政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新教育思想和教育觀念。

2）在服務(wù)上，重點引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。注重師表形象，遵守師德“十條禁令”，簽訂承諾書，提倡烏拉街中心校教師的精神：和諧精神——師生和諧，教師之間和諧，個人和集體和諧；奉獻(xiàn)精神——先付出后回報、多付出少索?。粍?wù)實精神——踏踏實實、勤勤懇懇，不做表面文章；創(chuàng)新精神——開拓創(chuàng)新、發(fā)展前進(jìn)，有成績，出成果。打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

3）在幫扶上，每位教師在教育教學(xué)過程中要用愛心和耐心幫助在學(xué)習(xí)生活中有苦難的學(xué)生，對于特殊學(xué)生班主任繼續(xù)實行月家訪制度，重點學(xué)生重點訪，和家長共同探尋有效的教育策略和方法。在 “教育教學(xué)開放日”活動中，學(xué)校開展有針對性、有實效性的家庭教育講座，全體師生必須確立主人翁意識，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，做好愛校宣傳工作。開好家長會，聽取家長意見，熱情接待來校家長，與家長做好溝通、交流。同時成立家長委員會，下發(fā)中心校“好家長的評選條件”，按年度推薦和評選好家長。

4）在活動中，繼續(xù)以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績，辦人民滿意教育”主題教育為載體，全面開展師德師風(fēng)討論、“教書育人、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生”案例征集及師德師風(fēng)先進(jìn)個人評選活動，弘揚(yáng)高尚師德，力求師德規(guī)范，不斷提高師德水平。

5）在評價上，突出以科室、學(xué)年為單位的教師隊伍建設(shè)，落實教師負(fù)責(zé)制和安全責(zé)任制，進(jìn)一步完善考評方案，科學(xué)實施，形成激勵機(jī)制。注意認(rèn)真總結(jié)和推廣師德典型、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以老帶新，以優(yōu)促進(jìn)。在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓教師傾聽兒童的聲音，能從兒童的視角審視教師素質(zhì)、教師行為。本年度將對教師工作考核評估，選出校級“師德先進(jìn)”、“優(yōu)秀學(xué)年組”、“優(yōu)秀班主任”、“最受家長信任、最受學(xué)生喜愛的好老師”，予以表彰獎勵。進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，研究學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施策略，充分發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評價的積極作用，有效促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的落實。二）抓教育，促進(jìn)少先隊工作再上臺階。一）常規(guī)工作，穩(wěn)中求進(jìn)。

1、本學(xué)期，要細(xì)抓規(guī)范，狠促養(yǎng)成。因為良好的校紀(jì)校風(fēng)是教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的前提保證，也是學(xué)校形象的外在體現(xiàn)，沒有良好的校紀(jì)校風(fēng)，學(xué)校的各項工作就無法正常進(jìn)行。本學(xué)期，我校少先隊工作將緊密圍繞這一核心進(jìn)行。開學(xué)初，重新貫徹落實“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“烏拉街鎮(zhèn)小學(xué)生一日管理細(xì)則”，重新審查紀(jì)檢隊伍，在堅持原有衛(wèi)生流動崗、文明監(jiān)督崗的基礎(chǔ)上，成立紀(jì)律檢查流動崗，讓大隊干部走近校園深處，檢查、督促校園內(nèi)學(xué)生課間紀(jì)律。同時對大隊干部進(jìn)行合理分工，指導(dǎo)工作方法。要求每位成員秉公執(zhí)法，相互監(jiān)督，科學(xué)工作，盡職盡責(zé)。繼續(xù)實行日檢、周評、月總結(jié)評比活動。每月評選出紀(jì)律、衛(wèi)生標(biāo)兵班各一個，并頒發(fā)標(biāo)兵牌，同時作為星級班級評比的重要依據(jù)，樹立榜樣，同時激勵各班優(yōu)秀班集體看齊。對在紀(jì)檢中影響學(xué)生正常工作的教師、學(xué)生，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、繼續(xù)加強(qiáng)升降國旗制度，進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式。本年度我校在升旗方面將有新的舉措，準(zhǔn)備成立烏拉街中心校升旗班，四——六選拔24名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，統(tǒng)一升旗服裝，強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭使我校的升旗儀式提高到一個新的檔次。

3、繼續(xù)抓好上、放學(xué)隊工作，教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，逐步規(guī)范。上學(xué)，學(xué)生將繼續(xù)統(tǒng)一走甬路。放學(xué)，學(xué)生統(tǒng)一走學(xué)校規(guī)定路線，教師護(hù)送學(xué)生平安離校，抓好通校學(xué)生的上、下車紀(jì)律，作到勤檢查，勤督促，保證放學(xué)隊伍秩序，營造烏拉街中心校上、放學(xué)隊最美的風(fēng)景。

4、抓好高年級學(xué)生（尤其是畢業(yè)班學(xué)生）的思想教育工作，定期召開高年級班主任和任課教師會，及時了解情況，做好不良現(xiàn)象的排查工作。班主任工作要細(xì)，發(fā)現(xiàn)問題及時和學(xué)校取得聯(lián)系，個別家訪，個別談心，班會教育，及時轉(zhuǎn)化。

5、切實做好班主任培訓(xùn)工作。貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見》精神，抓好學(xué)校德育骨干隊伍及班主任隊伍的培訓(xùn)工作。按照區(qū)青少辦的統(tǒng)一要求，通過專題培訓(xùn)、新老結(jié)對、經(jīng)驗交流、教育研討、學(xué)術(shù)沙龍等，引導(dǎo)班主任提升專業(yè)理論、專業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)氣質(zhì)，改進(jìn)育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效，切實提升班主任隊伍的專業(yè)化水平。

二）組織陣地，常抓常新。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。實行大、中隊干部競選，培訓(xùn)制度。每學(xué)期各在、中隊干部至少輪換3次，提高隊干部工作的積極性。繼續(xù)落實隊干部培訓(xùn)制度，確保每周一次例會。初步確定每周二12點15分為隊干部例會時間，加強(qiáng)對隊干部思想教育，提升隊干部素質(zhì)。同時總結(jié)近期少先工作，對隊干部在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的溝通，并對近期少先隊工作進(jìn)行相應(yīng)布置，加強(qiáng)與大隊干部的交流，有效促進(jìn)隊干部工作的整體提高。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，以良好環(huán)境影響人。濃郁的班級文化，具有“桃李不言，下自成蹊”的特點，給學(xué)生一種高尚的文化享受，能使學(xué)生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，增添學(xué)習(xí)生活的樂趣和動力。本學(xué)期少先隊將制定班級文化“十個一”即：①一面國旗、一句誓言；②一張學(xué)生行為規(guī)范；③一張榮辱觀歌謠；④一張學(xué)習(xí)評比墻報；⑤一塊滿族特色墻；⑥一個圖書角；⑦一個衛(wèi)生環(huán)保角；⑧一個時鐘；⑨每天一小時體育、娛樂活動；⑩每周一次班隊活動。開學(xué)初，各班將著手布置班級背景墻，在原有評價欄基礎(chǔ)上，添加滿族特色欄，展示滿族特色作品，粘貼滿史故事等等，體現(xiàn)滿族特色。讓學(xué)生的濃濃的班級文化氛圍下快樂學(xué)習(xí)，健康成長。（2）校園廣播站、學(xué)校德育網(wǎng)是宣傳的陣地，是多采的舞臺，是信息交流的窗口。a、新學(xué)期開始，重新和師生見面了！校園之聲廣播站將共設(shè)5個欄目：1）、第一個小欄目是“品行驛站”，及時播出校園內(nèi)外好人好事，反饋學(xué)校及各班近期出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，適時糾正同學(xué)中存在的弊端；（可以不公開姓名、班級，但要求真實）--（勿以惡小而為之，勿以善小而不為?。?）、《童心童語》本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記、真實感受等。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；3）、第三個欄目是“衛(wèi)生之窗”，本欄目主要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識教育。（播下衛(wèi)生習(xí)慣，收獲一生健康?。?）、《名人軼事》誦讀一些學(xué)生搜集的中外名人事跡、故事。用名人的故事、事跡激勵學(xué)生前行。5）、《有話對我說》本欄目主要是心理教師回答同學(xué)們感到疑惑，不理解的問題，解除學(xué)生心中的迷惑，讓師生之間進(jìn)行情與情的感染，心與心的溝通。建立健全廣播站制度和播音員職責(zé)，公開選出校級播音員，讓廣播給大家?guī)須g樂，讓校園之聲廣播會陪伴著學(xué)生一起成長！b、不斷完善學(xué)校德育網(wǎng)，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，擴(kuò)大影響力，增加點擊率，使之成為融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站，加強(qiáng)德育工作信息與交流的平臺。注重宣傳，成為學(xué)校宣傳的窗口，家長、社會了解學(xué)校的一個重要途徑，使校園德育網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的新渠道，聯(lián)系家庭、社會的新紐帶，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時代健康成長。不斷推進(jìn)我校德育工作向信息化發(fā)展。三）主題活動，突出特色。

圍繞青少年思想道德建設(shè)工作，以“學(xué)會感恩，爭當(dāng)四好少年”為主題開展特色的少先隊活動，教育引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，快樂成長。三月份：啟動階段

1、感恩教育倡議書——升旗儀式（愛護(hù)環(huán)境，感恩社會）

2、抓住3月5日學(xué)雷鋒活動日，進(jìn)行感恩教育，積極號召學(xué)生為社會、老師、同學(xué)，學(xué)校做好事。組織五年年級學(xué)生開展“愛護(hù)環(huán)境，感恩社會”實踐活動，走出校園，清掃校園周邊及主要街道垃圾。

3、抓住“三八”婦女節(jié)的好時機(jī)，體驗媽媽的辛苦，開展“我給媽媽寫一封信”征文比賽。四月份：緬懷先烈，感恩生活。

1、充分利用清明祭掃活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育，積極開展“緬懷先烈，感恩生活”活動。時刻教育學(xué)生不忘過去，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并組織學(xué)生代表校外教育基地——百花點將臺進(jìn)行祭掃活動。五月份：養(yǎng)育之情，感恩父母，1、以母親節(jié)為契機(jī)，為父母制作感恩卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)事，記住父母生日。六月份：母校難忘，感恩母校 2014年小學(xué)德育工作計劃2014年初中德育工作計劃2014年學(xué)校德育工作計劃中學(xué)2014年德育工作計劃中學(xué)德育工作計劃范文2014學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃中心小學(xué)德育工作計劃2014年中學(xué)學(xué)校德育工作計劃

1、感恩母校-畢業(yè)式。全體畢業(yè)學(xué)生，再為母校做件事，再為小同學(xué)幫個忙。九月份：淳淳教悔，感恩老師

1、教師節(jié)感恩活動

十月份：中國偉大，感恩祖國

1、“了解新中國發(fā)展歷程，感受祖國變化”主題讀書實踐活動。十一月份：平安可貴，感恩生命。

1、結(jié)合紅領(lǐng)巾平安活動月，五五普法宣傳月，開展“平安可貴，感恩生命”活動，通過各種宣傳方式，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高平安意識，感受生命的美好。十二月份：總結(jié)階段

1、各班上交全年活動總結(jié)。

2、學(xué)校評選感恩之星、四好少年。

第二篇：優(yōu)秀德育工作者材料-李君平

黎家灣中學(xué)關(guān)于推薦李君平同志

參評縣級“優(yōu)秀德育工作者”的單行材料

渭源縣黎家灣中學(xué)

二〇一〇年六月二十八日黎家灣中學(xué)關(guān)于推薦李君平同志 參評縣級“優(yōu)秀德育工作者”的單行材料

李君平，男，現(xiàn)年28歲，本科學(xué)歷，中共黨員，2000年畢業(yè)于臨洮農(nóng)校，在當(dāng)年全縣教師招考中成為教師隊伍中的一員，被分配到黎家灣學(xué)區(qū)寬川小學(xué)任教。因工作所需，于2006年被調(diào)入黎家灣中學(xué)任教，并從事團(tuán)支部書記及學(xué)生德育教育工作，2009年被任命為政教主任。在工作中，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等，尤其加入中國共產(chǎn)黨后，更具有高度的責(zé)任心和使命感，時刻率先垂范；能夠堅持德育為首的政治思想教育工作，以成才與成人同等重要的教育觀念抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，充分發(fā)揮德育的靈魂和核心作用。

作為一名平凡的一線教師，他沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和一致好評，真正做到了無愧于人民，無愧于學(xué)生。其主要業(yè)績表現(xiàn)在以下方面：

一、響應(yīng)號召扎根農(nóng)村，熱愛教育奉獻(xiàn)青春。

他生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。自然對農(nóng)村的一切知之較深，特別是農(nóng)村落后教育現(xiàn)狀和家長孩子渴求知識的眼神。為此，當(dāng)他參加工作時，首先選擇了培養(yǎng)了他的母校——寬川小學(xué)任教，不求別的，只求用他熾熱的心撐起孩子們美好的憧憬，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)盡一點自己微薄的力，以報答家鄉(xiāng)父老對他多年的養(yǎng)育之恩。

但農(nóng)校畢業(yè)的他，對教育教學(xué)真是一竅不通，教案不知咋寫，課 不知怎上，但他說：“孩子是祖國的未來，不管困難有多大，決不能辜負(fù)孩子對我的期望！”是的，再苦也不能葬送孩子的前程。于是，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，同事的幫扶點撥下，他從零開始，從一學(xué)起，從備課到講課，從批改作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生。慢慢的，他上課不再害怕，講話不再心跳，不到一年時間，可以站穩(wěn)講臺，成為孩子們學(xué)習(xí)的知心伴侶。

在走上教壇十年中，他一直努力做一名學(xué)生喜愛，家長歡迎的老師。他認(rèn)為有廣博的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須深愛自己的事業(yè)，深愛自己的學(xué)生。于是他把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。他愛他的事業(yè)，總是力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。力爭做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。同時，他更愛他的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難，他都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，他都愿意幫助解開；誰有了點滴進(jìn)步，他都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。在愛的滋潤下，也得到了愛的回報，學(xué)生親切的問候就是最好的見證。

當(dāng)有人說：“把自己的青春消磨在山溝溝，太不值了?！笨伤f：“人生在于奉獻(xiàn)，為了家鄉(xiāng)的孩子，為了家鄉(xiāng)的明天，我甘愿把自己的青春消磨在這里?！?/p>

二、大膽探索新課改，積極適應(yīng)素質(zhì)教育。

隨著社會的飛速發(fā)展，科技的日新月異，教育教學(xué)也提出了新的要求，傳統(tǒng)的教法、學(xué)法已難以適應(yīng)新的教學(xué)理念。為適應(yīng)素質(zhì)教育 的要求，他不僅鉆研教材及教輔讀物，還經(jīng)常閱讀各類與教學(xué)有關(guān)的資料。同時，通過參加繼續(xù)教育和聽取優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，使他對新課改有了更高層次的認(rèn)識。自己在課堂上時常采用靈活多變，啟發(fā)式的教學(xué)方法。將現(xiàn)代化媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教法相結(jié)合，既注重了知識的講解，又開發(fā)了學(xué)生的思維；既注重學(xué)生知識的積累，又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。

是的，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有將學(xué)生放在第一位，他們的教學(xué)才能結(jié)出碩果。看到學(xué)生們預(yù)習(xí)課文積極地查閱資料，為得出正確答案絞盡腦汁地思考，課堂上相互探討地?zé)崃覉雒?，課后積極大膽質(zhì)疑。他欣慰地笑了，自己在教學(xué)中的大膽嘗試，有了初步地成績。自己的課不再枯燥無味，不再讓學(xué)生望而生畏，學(xué)生在學(xué)中求樂，學(xué)中求知。真正地建立了平等、和諧、愉快的課堂氛圍。

“一份耕耘，一份收獲?！彼鶑氖碌慕虒W(xué)工作也取得可喜的成績。在2007年全縣歷史優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎，2008年制作的課件《斑羚飛渡》和優(yōu)秀教案《海燕》在全縣課件、教案評比活動中均獲三等獎，同時，在校級優(yōu)質(zhì)課競賽中連續(xù)兩次獲得一等獎，本人撰寫的論文《在作文寫作中如何審題》已在《新課程》發(fā)表，《從三個方面做好辦主任工作》即將在《探索與交流》發(fā)表。

三、時時“充電”求上進(jìn)，勤教巧教創(chuàng)佳績

俗話說：“要給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水。”想讓學(xué)生學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，自己只有時時學(xué)習(xí)，處處探求，拓寬自己的知識面，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

記得剛畢業(yè)時，他的普通話甚為差勁，語調(diào)總是讀不準(zhǔn)確，上課 難免出差錯，時不時引來同學(xué)們爽心的笑聲。他想，自己是教語文的，總不能把錯誤教給下一代，那對孩子將造成多大的危害！于是，他買來了普通話錄音帶，認(rèn)真聽，跟著讀，放學(xué)后他的朗讀聲總為寂靜的校園增添美妙的樂章。功夫不負(fù)有心人，2004年他取得普通話等級證書。是的，只有付出，才有收獲，自參加工作，他就不斷通過自學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，于2006年取得漢語言本科學(xué)歷，今年5月取得中學(xué)教師資格。同時，在科技日新月異的今天，不會電腦就是新時期的文盲。于是，他抓住學(xué)校給他創(chuàng)造的有利條件，2008年參加了農(nóng)遠(yuǎn)項目省級培訓(xùn)，并在平時不斷自學(xué)，自己的計算機(jī)水平有了很大提升。

有了豐富的知識還不夠，怎樣通過巧妙的方法傳授給孩子，這才達(dá)到了教學(xué)的目的。“受人以魚，不如授人以漁?！痹诮虒W(xué)中，他時常把教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法作為教學(xué)的重點，既培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，又是課堂氣氛輕松、愉快。學(xué)生們優(yōu)異的成績就是最好的證明：在寬川小學(xué)任教期間他所帶學(xué)科多次在全學(xué)區(qū)統(tǒng)考中位列第一，步入初中，2007年所帶八年級語文在全縣統(tǒng)考中位列第四，2008年所帶七年級語文位列第六，2009年所帶八年級語文在全縣統(tǒng)考中位列第二，今年中考一中上線40人，二中上線34人，語文又取得了好成績。同時，他指導(dǎo)的學(xué)生也多次在比賽中獲獎，2009年11月在渭原縣教育局舉辦的“慶祝建國60周年既‘愛我中華’作文大賽”中，何玉璽同學(xué)寫的作文《我的家鄉(xiāng)》經(jīng)她指導(dǎo)、修改后榮獲初中組二等獎，他也因此榮獲“初中組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。在2009年第十一屆全省中小學(xué)“太平洋人壽保險杯”定西賽區(qū)書信文化大賽中，他指導(dǎo)的學(xué)生盧彥鵬榮獲三等 3 獎。同時在全省書信文化的賽中榮獲優(yōu)秀獎。

這些成績的取得得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識和同事的認(rèn)可，他在2009被新寨鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”，2010年3月被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

四、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，注重培養(yǎng)全能人才

作為主抓學(xué)校德育教育的領(lǐng)導(dǎo)，他把加強(qiáng)和改進(jìn)全體學(xué)生的思想道德建設(shè)作為工作的重心，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。通過不斷開拓創(chuàng)新，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升了學(xué)校德育工作實效性。

在德育教育中他的做法主要有以下方面：

1、以自己的品質(zhì)來感召學(xué)生。他認(rèn)為，教育貴在言傳身教，老師不僅是知識的傳授者，更是道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)者，是學(xué)生的模范，只有良好品質(zhì)的老師才能培養(yǎng)出合格的學(xué)生。因此，在工作上，他要求自己忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)；在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的他自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的專業(yè)水平；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

2、充分發(fā)揮各種教育渠道的作用。利用思想品德課、早會、班會課，結(jié)合班級實際進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育、文明禮貌教育、安全記錄教育、法制教育等。班級每周一次班會進(jìn)行有的放矢的教育。在平時中常常 4 組織學(xué)生開展讀好書、唱好歌、看優(yōu)秀影片、講故事和收集名言警句等活動，做到人人有讀書筆記，人人著名言警句手冊。

3、充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日因地制宜地開展教育活動。例如：“三八”婦節(jié)號召學(xué)生為自己的母親做一件好事；教師節(jié)要求每一位學(xué)生為老師做一件事；每年寒暑假中一項主要作業(yè)就是天天做至少半小時的家務(wù)。

4、認(rèn)真做好個別教育。俗話說“十個指頭有長短”。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的。每個班級都有一些后進(jìn)生，他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難。對于他們，他在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，嘵之以理，從而進(jìn)步他們的思想認(rèn)識，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。不僅對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育，優(yōu)等生也要做。有些優(yōu)等生輕易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，自認(rèn)為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的教育。對這種學(xué)生，他一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認(rèn)識到自己身上落后的思想，從而進(jìn)步自己的思想境界。

5、找準(zhǔn)契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。通過社團(tuán)活動、讀書周、藝術(shù)節(jié)、陽光體育運(yùn)動等發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生興趣、陶冶情操，凈化心靈，全面提升綜合素質(zhì)。學(xué)科成績落后的后進(jìn)生也找到了展示風(fēng)采的機(jī)會，進(jìn)步了自信，把注重力轉(zhuǎn)向了正常的軌跡，同時應(yīng)注意引導(dǎo)成績差的學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識；通過觀看《我愛我家》、《感恩父母》、抗戰(zhàn)專題片，每周的升旗儀式和唱校歌等，讓學(xué)生懂得愛國、愛家鄉(xiāng)，感恩、關(guān)愛幫助他人。

總之，在他十年的教育教學(xué)生涯中，已取得的可喜的成績?；谶@樣的成績，他已完全具備評選“優(yōu)秀德育工作者”的條件，經(jīng)過全校老師的一直通過，同意推薦李君平同志參評渭源縣“優(yōu)秀德育工作者”，望上級審查批準(zhǔn)！

“

渭源縣黎家灣中學(xué)

二〇一〇年六月二十八日

第三篇：莽山的作文

莽山的作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的莽山的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年的國慶節(jié)我是在莽山度過的，我想大家都知道莽山吧!沒去過的，就隨我一同去游覽吧!

莽山位于湖南省郴州最南端，是我國南方面積最大，生物物種保存最完好的國家森林公園.莽山山奇、水秀、林幽、石怪，境內(nèi)奇峰疊翠、溪澗縱橫,莽山壯美驚天下，原始生態(tài)第一山便是它最真實和生動的寫照!莽山是人與自然和諧的經(jīng)典之作，森林覆蓋率高達(dá)百分之九十九!它擁有一片世界濕潤亞熱帶地區(qū)面積最大、保存最好的森林，是最好的大自然天然氧吧.它夏無酷暑、冬無冰雪、氣候適宜、山清水秀、景色迷人，是旅游觀光、休閑度假的好去處.莽山還有許多名勝景區(qū)思想?yún)R報專題，如天臺山、猴王寨、猛石坑、鬼子寨……但讓我印象最深的是哪鬼子寨.相傳當(dāng)年清軍為了剿殺李自成的部隊途經(jīng)峽谷休息，突然起義軍放水，又扮鬼神在峭壁縫隙伸頭怪叫，嚇得清軍有的被水沖走，有的`僥幸活著的說有鬼弄水，鬼子寨就這樣傳下來了.進(jìn)入寨中，那百米高的絕崖處，一串飛瀑自天上噴涌狂瀉，大有氣吞、宇宙橫掃千軍之勢.半腰又被幾座突兀峭石斬斷，瀑布迸社成白蓮花，再形成各種雄姿的水柱奪石而下，有的如狂龍入海，有的如水槍擊石，有的如銀河天降.看上去只覺得瀑布云霧飛，清溪翠谷一色，令人產(chǎn)生虛幻飄渺如入仙境之感.

暑假，媽媽決定來一次說走就走的旅游，當(dāng)一說出本次旅游地點——莽山，大家都?xì)g呼起來。我一聽這名字就知道是我向往已久的郴州莽山森林公園——蛇博士之家了。

一路上，大家都抱著喜悅的心情，害怕蛇的我卻既高興又害怕。剛進(jìn)莽山，只見彎彎曲曲的路像蛇一樣蜿蜒遠(yuǎn)方，沿著這條路就到了天臺山。到了天臺山，我心里還是有些小心翼翼，生怕蹦出一條三角形的大蛇攔住我們的路。才走了一會兒，忽然我看見上面有個動物在挪動，我的腦子里第一反應(yīng)就是那種莽山特有的蛇。舅舅為了一探究竟，躡手躡腳地來到“蛇”的附近，“蛇”一下“騰”地飛走了，我們恍然大悟，原來是一只鳥?。≌媸怯畜@無險。

經(jīng)過了剛才那件事，我對“那種蛇”的恐懼減少了一些，時間飛逝，我們來到了山頂，真是“一覽眾山小”，座座翠綠的山峰都戴了頂雪白的“帽子”，我們好像來了天上的瑤池仙境，這樣的美景是可遇不可求的。我的視線突然被兩座山峰吸引住了，它們隔得很近，中間好像夾了個小球，看到這樣的勝景，我害怕的心情早已被拋到九霄云外了。

終于，我們要去參觀莽山特有的那種蛇——烙鐵頭蛇了，剛進(jìn)動物館的大門，幾只小猴就跑過來，好像是在給我們打招呼。導(dǎo)游說，這幾天，游客很多，它們早就被喂得飽飽的。來到烙鐵頭蛇的住處，只見它窩在一團(tuán)，皮膚呈綠色，有二、三米長吧。導(dǎo)游解說，烙鐵頭蛇毒液很強(qiáng)，僅次于眼鏡蛇，它也很懶，通?？梢运⑺奶炷?！它的口味很刁，只吃老鼠，饑餓時候還會吃同類呢！

莽山之旅很快就結(jié)束了，心里戀戀不舍，這里不僅有美景，還有讓我們增長見識的罕見的烙鐵頭蛇呢！

我生活在城市里,整日耳邊充斥著聒噪的汽笛鳴聲,讓人得不到寧靜。在城市里,就連天空也總蒙著一層塵土.所以,我想也是該去一個安靜的地方,去感受寧靜,去品味天空原本的美。

要爬上莽山的觀景臺，必須經(jīng)過一段陡峭的山坡，氣喘吁吁的我好幾次都想直接折返算了，但又忍不住內(nèi)心的好奇。當(dāng)我們與已經(jīng)爬完原路返回的同學(xué)相遇時，我便詢問他們關(guān)于觀景臺上的景致。然而他們只是笑，說只要到觀景臺時別害怕就好。

我更好奇了。

走到了觀景臺，我便明白了原因：觀景臺是隔空設(shè)置在峭壁上的，由一些木板和鋼筋拼湊起來。透過木板還可依稀看見嶙峋的山石和一些生長在山崖上茂密的植被——確實有幾分嚇人。

但觀景臺上的風(fēng)景也確實能夠令人愿意去冒這份險。

藍(lán)色的畫卷沿著兩邊筆挺的山峰打開，讓視線能展開到最大，一直伸向遠(yuǎn)方，越遠(yuǎn)看到的天空顏色越潛，一直到視線所及最遠(yuǎn)處有一條白線貫穿整幅畫面。這對于一直只能看到被塵埃所覆蓋的天空的我來說，也算是一種難得的眼福了。

只可惜美中不足，觀景臺上前來觀賞的人絡(luò)繹不絕，大家閑聊拍照，我也難以感受到山中的寧靜。

是夜，本來應(yīng)該縮在賓館房間里“葛優(yōu)躺”的我卻在另外幾個興致盎然的朋友要求之下跑下樓來看星星。

結(jié)果就是我們幾個哆哆嗦嗦地站在深秋里，抬頭卻只能看到零星幾點?；蛟S因為在這么冷的大晚上大家都不愿意出門，前坪只有我們幾個。我們也只得無奈地聽著秋風(fēng)吹動草木的聲音，看著自己的影子被身后酒店大廳漏出來的光拉得很長，很長。

不知夠了多久，連酒店大廳的燈都熄了，已經(jīng)很晚了，酒店里傳來同學(xué)們說話打鬧的聲音也聽不到了，我們也差不多該回到房間睡覺了。我忽然猛地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)了滿天星斗。之前一直被酒店的燈光遮掩的星空完完全全的展現(xiàn)在我的面前。我驚呆了，那是何等的美麗啊!夜空如同墨黑色的綢緞一條璀璨的星河盤旋在其中。星星如同繡在這錦緞上的鉆石，散落在星河的旁邊，又如同星河中迸濺的水珠，閃爍這晶瑩的微光。我盯著它們，它們也似乎在朝著我微笑。在這萬籟俱寂的夜晚，伴著這微涼的秋風(fēng)，我仿佛聽到了星星的低語，如風(fēng)一般地從我耳旁略過，如夢一般的撥開的心房，如一股清流流進(jìn)我的心底，把我原本從城市中帶來喧囂煩惱一齊沖淡了。在這浩瀚的星海之下，連時間的力量都顯得那么微弱，難以把這星空撼動。

我很慶幸，每當(dāng)我處在城市的喧嚷之中感到心煩意亂的時候，我便會想起這段旅途，心中便又會回想起那份寧靜。我會把莽山的天空永遠(yuǎn)留在心中。

第四篇：平安 和 諧 的 家

平安家庭自查自評材料平安家庭事跡: 平安 和 諧 的 家[復(fù)制鏈接]來源：fwdqw.com作者：冰封的記憶 發(fā)表于2011-9-7上一篇文章：平安家庭事跡:我身邊平安和諧家庭下一篇文章： 和諧家庭

互敬互愛-

“家和萬事興，家齊國安寧”和諧的家庭關(guān)系是每個家庭的幸福，家庭的和諧事關(guān)整個社會的和諧，建設(shè)和諧家庭是構(gòu)建和諧社會的必要條件。

商家是一個平凡的家庭，也是一個平安和諧的四世同堂之家。她家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，她們?nèi)壹彝リP(guān)系和睦、融洽，對上有敬有孝，對下嚴(yán)教呵護(hù)，互敬互愛、互相理解，生活互相支持，得到鄰里和社會的好評。

一、積極向上的家庭價值觀

商老太現(xiàn)已80有余了，6歲時母親就去逝了，她一直嚴(yán)格要求自己，自強(qiáng)自立，20多歲時與老實巴交的商某結(jié)了婚，婚后育有四個女兒，在那重男輕女的時代，她頂著許多壓力，為了不讓孩子們不受委屈，毅然辭退了工作，全身心地投入到子女教育上來，把全部的愛獻(xiàn)給了這個家，為她們的健康發(fā)展保駕護(hù)航。她培養(yǎng)她們樹正確的人生價值觀，教育她們遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極支持并像男孩一樣投身到社會的建設(shè)中。就這樣四朵金花在父母的呵護(hù)下健康地長大成人，在學(xué)習(xí)和生活上都沒有太讓父母操心，個個都很優(yōu)秀。老大。老二是出了名的中國面點大師，老三 老四。全家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。

二、平等和諧的家庭關(guān)系

互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。四姐妹都已到了談婚論嫁的年齡，她們的首要條件是：要找的另一半，不能嫌棄老的，得贍養(yǎng)老的。老大經(jīng)人介紹，與現(xiàn)在的大姑爺，見第一面時，就直言：我交朋友沒有別的條件，我是家中的長女，我沒有兄弟，以后我得和老的在一起，你不能嫌棄。當(dāng)時男方表態(tài)說：誰家沒有父母，就沖你說這話，我同意。就這樣老大結(jié)婚了。接二 本文來自 范文大全網(wǎng) http://

第五篇：感 恩平安((保險)（模版）

也許是自己太鐘情于平安，過執(zhí)著于業(yè)務(wù)，不知不覺在平安已工作六年。當(dāng)今天我再一次與各路精英站在平安壽險、民族壽險之巔的時候，欣喜之余確是感慨萬千，我贊嘆平安在短短的十三年時間里成為中華民族保險業(yè)的中堅力量，贊嘆平安在九百六十萬平方公里的土地上培育了一代又一代的精英。成功路上我們?yōu)⑾铝撕顾覀儾粫浭瞧桨策@塊土壤給了我們養(yǎng)份。每次參加精英高峰會議，總會有新的感觸，總會對生命、對保險、對自己走過的路有新的領(lǐng)悟。六年來，我始終把自己當(dāng)作一名戰(zhàn)士，始終把成為平安團(tuán)險軍營的好戰(zhàn)士作為自己的理想和追求。下面我向各位“首長”和“戰(zhàn)友”匯報自己的心得。

首先我認(rèn)為全心投入是開啟成功之門的鑰匙。做保險既容易又不輕松，關(guān)鍵是你是否用心在做。營銷職場曾掛過這樣的口號“重復(fù)三十七次就是成功”。初入公司時，我也這么去做，以為不斷地拜訪即可創(chuàng)造業(yè)績。其實不然，精疲力竭之余帶回來的是拒絕，消耗的是希望。我絞盡腦汁，分析問題所在，發(fā)現(xiàn)逢門便進(jìn)、毫無準(zhǔn)備、對客戶情況一無所知的拜訪是行不通的。后來我在拜訪客戶之前，盡可能多地搜集、整理、分析客戶的企業(yè)性質(zhì)、行業(yè)狀況、產(chǎn)品前景、效益情況、主要人員背景等等，然后再判斷其是否可作為目標(biāo)客戶拜訪。機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人的。只有全心投入，才能捕捉到市場機(jī)會；只有善動腦筋，才能利用好機(jī)會。六年來，我堅持這樣做攻下了許多“堡壘”，有的客戶還反復(fù)從我這兒購買保單。

其次，創(chuàng)新才能永恒。新的世紀(jì)已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代。價格戰(zhàn)和功利性的促銷手法已非靈丹妙藥，且終究與法制的市場經(jīng)濟(jì)是格格不入的。唯一不變的真理是變革、是創(chuàng)新。幾年的從業(yè)經(jīng)驗告訴我，要做一名優(yōu)秀的保險行銷人員只知道產(chǎn)品的專業(yè)性是不夠的，你的一言一行、一顰一笑都攸關(guān)你的銷售業(yè)績。同業(yè)競爭日趨激烈，如果你的銷售方法、行為與同業(yè)是“千人一面”，你可能總是有身陷圍城之感。此時只有差異化才是你的“東風(fēng)”，有時哪怕是一個小小的創(chuàng)意就會帶給你意外的收獲。記得在南京平安還被叫作江蘇辦事處的時候，我曾銷過一種賀歲險，每張保額五千元，保費十元，圖片相當(dāng)于A4紙那么大。當(dāng)時我自己的短期險做的不是很好，單載量一直做不大。動了些腦筋，我將圖片設(shè)計為明信片大小，背面請客戶總經(jīng)理題字，祝他的員工新年快樂、全家幸福！保額設(shè)計為人意一萬，家財一萬，保費五十元。明信片由客戶參與設(shè)計。當(dāng)時承保了南京新街口百貨公司，以后一發(fā)不可收拾，司法、電力保單紛至沓來。至今，短險累計保費約四百萬元。一點點創(chuàng)意就帶來了這么大的收益，六年來，我念念不忘“創(chuàng)新”，并在我的團(tuán)隊里朝也說，夕也講，南京的學(xué)生險也在“創(chuàng)新”的土壤里孕育開花。

第三，“情緒管理”是成功致勝的根本。天助自助者。世上事不如意十之八九，特別是選擇了保險銷售這條路。客戶的要求苛刻，同業(yè)的價格太低，說破了嘴、磨破了鞋、冷嘲熱諷等等都會給你以挫折感，如不淡然處之、及時調(diào)整，你的銷售生涯可能就此夭折。情緒低迷，還是情緒高昴，也就是你的“EQ”、“AQ”如何是你取得成功與失敗的“分水嶺”。幾年來我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，憑著這種積極的心態(tài)，使一個個困難、挫折在我面前低頭，給我讓路。

在剛剛過去的2000年，集團(tuán)公司英明地提出大力發(fā)展團(tuán)險的戰(zhàn)略目標(biāo)，并且在人、財、物等諸方面已制訂了鮮明的政策，為團(tuán)險營造了良好的環(huán)境。我們作為一線的將士為此感到豪情滿懷、信心百倍。應(yīng)該說，過去幾年團(tuán)險發(fā)展是曲折的，隊伍和業(yè)務(wù)的發(fā)展都差強(qiáng)人意，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著團(tuán)險發(fā)展的春天的到來。今天團(tuán)險發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，我們有信心也有能力在新世紀(jì)的征途上創(chuàng)造新的輝煌，使團(tuán)險成為平安壽險的半壁江山，為集團(tuán)公司五年內(nèi)躋身世界500強(qiáng)、400優(yōu)作出貢獻(xiàn)。

最后，我要說到“感恩平安”。新世紀(jì)的扉頁已經(jīng)打開，我也成了“七歲”的平安人。從一名普通的業(yè)務(wù)員，成長為副科長、科長、經(jīng)理助理、副經(jīng)理、經(jīng)理，一步一個腳印，不敢有些許張狂和懈怠，矢志以求的是人生的圓滿，成功的喜悅。其實，無論是成功還是失敗，我只有一種感覺，那就是成功。當(dāng)我回首過去跌跌撞撞的行程，是平安使我從“呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步”到壽險精英，平安為我設(shè)立了一個個領(lǐng)獎臺，給予我一個又一個表彰，有平安才有我的成就與成長。即使我摔跤了，失敗了，我仍感恩平安，因為有平安這段經(jīng)歷，我的人生才顯得豐滿。平安決不會辜負(fù)一個勤勞而實干的耕耘人！縱有不如意之事，怎能奈何我堅定的銷售腳步！無論是現(xiàn)在，我仍帶兵沖鋒在銷售前沿，還是等我老了，退休了，告別平安，我將永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心，感謝平安為我?guī)淼妮x煌與成就！