欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      廉潔論文

      時(shí)間:2019-05-13 07:08:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《廉潔論文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《廉潔論文》。

      第一篇:廉潔論文

      一、存在的問題和原因

      1、思想認(rèn)識(shí)不深入。當(dāng)前,部分黨員干部缺乏系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀(jì)和政策法規(guī)學(xué)習(xí),黨性觀念不強(qiáng)、法律意識(shí)淡薄,不能自覺抵制腐朽思想的侵入。一是少數(shù)黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足。誤認(rèn)為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)影響企業(yè)的改革發(fā)展,把黨風(fēng)廉政建設(shè)與改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)。

      2、是個(gè)別黨員干部對(duì)加強(qiáng)監(jiān)督的認(rèn)識(shí)模糊。有少數(shù)干部自覺接受監(jiān)督意識(shí)差,錯(cuò)誤地認(rèn)為“監(jiān)督是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不信任”、“監(jiān)督太嚴(yán)不利于激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動(dòng)性發(fā)揮、削弱領(lǐng)導(dǎo)的自主權(quán)”等。

      二、教育方式不新穎。在黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉教育中,對(duì)各級(jí)黨員干部的思想教育工作不扎實(shí),對(duì)思想認(rèn)識(shí)的反復(fù)性認(rèn)識(shí)不深,沒有認(rèn)識(shí)到思想教育的長(zhǎng)期性、艱巨性、重要性,造成學(xué)習(xí)教育形式呆板,手段單一,對(duì)黨員干部缺乏潛移默化的影響力,教育工作只停留在有計(jì)劃、有記錄、有筆記、有心得的膚淺、表面現(xiàn)象,形成一種以完成任務(wù)為目的的低層次循環(huán),以致一些干部對(duì)黨風(fēng)廉政教育不重視甚至有抵觸。

      三、內(nèi)部監(jiān)督不到位。在國(guó)有煤礦企業(yè)有的基層單位內(nèi)部監(jiān)督不強(qiáng)。有些黨員干部怕被報(bào)復(fù)、怕傷和氣、怕招麻煩,不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督;一些單位內(nèi)部監(jiān)督機(jī)構(gòu)不完善,在經(jīng)營(yíng)管理、資金使用、干部選拔、安全生產(chǎn)等方面內(nèi)部監(jiān)

      督不到位。表現(xiàn)為主動(dòng)監(jiān)督少,被動(dòng)監(jiān)督多,沒有注重事前防范、事中約束,導(dǎo)致個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、管理者“鉆空子”,工作隨心所欲、違法亂紀(jì),成為腐敗分子

      四、考核獎(jiǎng)懲不及時(shí)。個(gè)別職能部門對(duì)基層單位黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實(shí)情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核。企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作未能與干部任用、績(jī)效管理、安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益等方面掛鉤,考核獎(jiǎng)懲不及時(shí),不能有效地調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的工作積極性,難以增強(qiáng)各級(jí)黨員干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉責(zé)任制的自覺性。

      五、責(zé)任追究不嚴(yán)格。查辦黨員干部違紀(jì)違法案件,還存在講關(guān)系、顧情面的現(xiàn)象,查處問題簡(jiǎn)單從輕,甚至走過場(chǎng)。處理過程大事化小,小事化了。人為放縱了違紀(jì)違法行為,助長(zhǎng)了腐敗之風(fēng),客觀上造成了責(zé)任追究效果的弱化,沒有達(dá)到查處一人教育一片的目的。

      六、隊(duì)伍建設(shè)不完備。單位紀(jì)檢、審計(jì)、監(jiān)察干部隊(duì)伍力量薄弱,多數(shù)基層單位從紀(jì)委書記到一般干事,缺乏專職、專業(yè)人員。部分單位還存在機(jī)構(gòu)不全,人員培訓(xùn)跟不上,使現(xiàn)有隊(duì)伍難以有效、全面開展工作。

      二、對(duì)策和措施

      一、加強(qiáng)反腐倡廉教育,努力構(gòu)建思想道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制

      1、要加強(qiáng)理想信念教育和宗旨教育。要把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),使各級(jí)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀。

      2、要深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔教育。通過讀(黨風(fēng)廉政宣傳資料)、寫(思想認(rèn)識(shí)、心得體會(huì))、看(反腐倡廉電教宣傳片)、說(shuō)(談自己的思想作風(fēng)、行為規(guī)范)等方面的教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉潔教育,促使黨員干部時(shí)刻繃緊廉政這根弦。

      二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉潔制度建設(shè),著力構(gòu)建反腐倡廉工作長(zhǎng)效機(jī)制

      國(guó)有煤礦企業(yè)要堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)調(diào)、員工積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)與企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、文明創(chuàng)建、和諧穩(wěn)定等工作緊密結(jié)合,做到同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

      1、要制定和完善《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法》,從制度的角度嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人的行為,使各級(jí)干部和五管人員能堅(jiān)持原則、不搞權(quán)錢交易,并能同時(shí)管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,不發(fā)生反腐倡廉責(zé)任制追究案件和違紀(jì)行為。

      2、要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則,做到相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督的作用。要堅(jiān)持集中研究、集體決定,“三重一大”(重大決策、重大人事任免、重大工程項(xiàng)目和大額資金使用)署名制。

      三、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督,促進(jìn)企業(yè)黨風(fēng)廉潔建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

      1、是發(fā)揮企業(yè)黨組織的監(jiān)督作用。黨組織的監(jiān)督作用主要通過發(fā)揮政治核心作用、堅(jiān)持民主集中制原則來(lái)體現(xiàn)。凡涉及企業(yè)的“三重一大”問題必須經(jīng)黨委集體研究或行政辦公會(huì)議研究決定后實(shí)施,避免決策失誤;凡專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的決策,要經(jīng)過有關(guān)部門和人員的論證;凡涉及民生和員工群眾利益的決策,廣泛征求意見。

      2、是充分發(fā)揮工會(huì)群眾組織的監(jiān)督作用。通過員工代表大會(huì)聽取和審議企業(yè)的重大事項(xiàng),參與有關(guān)重大經(jīng)營(yíng)決策制度的制定,檢查監(jiān)督企業(yè)有關(guān)方面貫徹執(zhí)行職代會(huì)有關(guān)決議的情況;堅(jiān)持定期對(duì)企業(yè)各級(jí)管理干部進(jìn)行民主評(píng)議、述職述廉;應(yīng)進(jìn)一步深化礦務(wù)公開,重大事項(xiàng)實(shí)行公示、聽證和質(zhì)詢;著重進(jìn)行礦、科、隊(duì)務(wù)公開,保證員工群眾能對(duì)公開內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。

      四、堅(jiān)持“懲防并舉”的方針,暢通信訪渠道抓好案件查處

      要正確對(duì)待員工群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,定期分析和研究處理群眾反映強(qiáng)烈的問題。進(jìn)一步暢通信訪舉報(bào)渠道,拓寬辦案視野。支持正常舉報(bào)行為,提倡和鼓勵(lì)署名舉報(bào),建立對(duì)舉報(bào)有功人員的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并對(duì)蓄意誣陷領(lǐng)導(dǎo)干部和打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      1、是要建立激勵(lì)煤礦企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察部門主動(dòng)查辦案機(jī)制,對(duì)企業(yè)發(fā)生和查處違紀(jì)違法案件,根據(jù)不同的情況,在實(shí)施責(zé)任追究時(shí)區(qū)別對(duì)待,實(shí)事求是作出處理。

      2、是整合國(guó)有煤礦企業(yè)辦案資源,組織協(xié)調(diào)力量集中辦案,解決人員不足的問題。

      3、是建立查辦案件責(zé)任追究制度,明確規(guī)定對(duì)督辦不力、查辦不力、懲處不力、懲處執(zhí)行不力的行為進(jìn)行責(zé)任追究。

      五、加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè),提高反腐倡廉工作水平

      加強(qiáng)國(guó)有煤礦企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,必須建設(shè)一支政治上靠得住,工作上過得硬,作風(fēng)上行得正,特別能戰(zhàn)斗的高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。

      1、是要加強(qiáng)教育培訓(xùn)。搞好思想教育是干部隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。要通過各種方式的培訓(xùn),使紀(jì)檢監(jiān)察干部不斷提升綜合素質(zhì),提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平。

      2、是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。鼓勵(lì)和支持紀(jì)檢監(jiān)察干部到到基層去,到條件艱苦、問題復(fù)雜和困難多的地方去,從實(shí)踐

      中汲取營(yíng)養(yǎng),經(jīng)受考驗(yàn)和磨煉。特別要讓年輕干部挑重?fù)?dān),把他們放到適合自身特點(diǎn)又適宜全面發(fā)展的環(huán)境中去接受鍛煉,把“放手干”與“耐心教”結(jié)合起來(lái),促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

      六、圍繞企業(yè)文化建設(shè)工作,打造具有企業(yè)特色的廉潔文化

      廉潔文化建設(shè)是促進(jìn)反腐倡廉工作的重要途徑,國(guó)有煤礦企業(yè)要通過生動(dòng)活潑的滲透形式,大力加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。

      1、是形成合力,常抓不懈。要堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委主抓、部門協(xié)作、員工參與”的原則,把廉潔文化建設(shè)任務(wù)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行分解落實(shí),密切配合,各展所長(zhǎng),整合資源,形成合力,共同構(gòu)筑廉潔文化建設(shè)的大格局。

      2、是加大投入,視覺滲透。廉潔文化建設(shè)要以黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)、廉潔警句格言、模范人物事跡為主要內(nèi)容,建設(shè)一批各具特色的廉潔文化“街、廊、亭、室”成為娛樂和教育功能相得益彰的文化景觀。

      3、是大膽創(chuàng)新,百花齊放。重點(diǎn)是突出三抓:一抓載體。利用反腐倡廉的文學(xué)作品、影視作品、廉書畫展等等,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)宣傳教育工作。二抓隊(duì)伍。紀(jì)檢監(jiān)察干部是廉潔文化建設(shè)的主力軍,要增強(qiáng)自身的文化素質(zhì),努力探索廉潔文化建設(shè)的規(guī)律,保證廉潔文化建設(shè)的健康發(fā)展。

      心得體會(huì)

      一、廉潔系從業(yè)之本,我們必須筑牢拒腐防變的思想大堤

      古人云:廉者,政之本也。廉潔是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是做官、做人、做事的基本準(zhǔn)則。廉潔問題上,個(gè)別干部一失足千古恨;覆水難收,后悔莫及。一個(gè)干部能力再?gòu)?qiáng),工作再勤奮,如果在廉政上出了問題,就喪失了根本。

      常言,“吳王好劍客,百姓多創(chuàng)瘢;楚王好細(xì)腰,宮中多餓死?!蹦銈兊难孕?,必然為基層干部和廣大職工所效仿。有人說(shuō),“樹朽先朽于根,人毀先毀于心”;19世紀(jì)英國(guó)政治家阿克頓曾斷言,“權(quán)力會(huì)產(chǎn)生腐敗,絕對(duì)的權(quán)力,絕對(duì)會(huì)產(chǎn)生腐敗”。絕對(duì)的權(quán)力產(chǎn)生絕對(duì)的腐敗,這個(gè)論斷雖然片面,但也指出了各單位“一把手”如果失去自律和他律,將迅速滑向腐敗的深淵。舉辦此次培訓(xùn)班,就是要提高各位領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從業(yè)意識(shí),筑牢拒腐防變的思想大堤,讓大家時(shí)刻警醒,警鐘長(zhǎng)鳴。讓廉潔從業(yè)應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本和終生課題。

      總書記多次告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。無(wú)數(shù)事實(shí)也證明,我們必須時(shí)刻牢記:“搞一次特殊,就降低一分威信;破一次規(guī)矩,就留下一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利,就失去一片人心”。腐敗作為一種社會(huì)現(xiàn)象,古今中外時(shí)有發(fā)生,頑疾難除。社會(huì)分配不公、腐敗等問題,是近年群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,也是各地各部門加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視,一直把反腐倡廉作為關(guān)系黨的生死存亡和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事來(lái)抓。

      “三好”是我們與國(guó)際先進(jìn)企業(yè)對(duì)標(biāo)所確立的努力方向,是踐行企業(yè)使命的內(nèi)在需要,也是公司“以客戶為中心”核心理念的體現(xiàn)。創(chuàng)建“三好”企業(yè),需要我們更新觀念,始終堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、客戶至上,把客戶是否滿意作為檢驗(yàn)我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),必然要求我們把廉潔從業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持以廉潔凝聚人心,以廉潔樹立形象。我們舉辦這次培訓(xùn)班,既是深化黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措,也是推進(jìn)“三好”企業(yè)創(chuàng)建的務(wù)實(shí)之舉,對(duì)于營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境有著十分重要的作用。公司黨組書記、董事長(zhǎng)趙建國(guó)多次講,抓好懲防體系建設(shè),教育是重要基礎(chǔ),教育在前、預(yù)防在先,是對(duì)干部最大的保護(hù)。各位領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要站在政治和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)提高,主動(dòng)抓好反腐倡廉工作。

      二、廉潔從領(lǐng)導(dǎo)做起,我們必須扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉工作

      能吏尋常見,公廉第一難。私義行則亂,公義行則治?!袄舨晃肺釃?yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威”。這些都說(shuō)明,廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無(wú)私方能感人。公司黨組書記、董事長(zhǎng)趙建國(guó)在黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)上強(qiáng)調(diào),“公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺站在群眾的立場(chǎng)上思考和解決問題,眼睛向下研究基層問題,不要向上研究領(lǐng)導(dǎo)喜好,自己首先要行得正、坐得端、立得住,保證不越線”。因此,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,我們領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到以下四點(diǎn):

      一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和作風(fēng)等的集中體現(xiàn),黨性堅(jiān)強(qiáng)是做合格黨員干部的根本條件。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),總書記要求,必須樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng),必須立足為南方電網(wǎng)公司確定的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略謀進(jìn)取,立足全面完成今年“一體化、保供應(yīng)、優(yōu)電網(wǎng)、強(qiáng)隊(duì)伍”目標(biāo)任務(wù)為基點(diǎn),立足創(chuàng)建“三好”國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)當(dāng)標(biāo)兵。具體講,一要真抓實(shí)干。堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,克服心浮氣躁、急功近利、好高騖遠(yuǎn)等不良傾向,身先士卒、靠前指揮,雷厲風(fēng)行、一

      抓到底,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。二要勇于創(chuàng)新。當(dāng)前,不管是“一體化”促進(jìn)企業(yè)管理方式轉(zhuǎn)變,又是依靠科技進(jìn)步的“優(yōu)化電網(wǎng)”,還是著力推進(jìn)的農(nóng)電發(fā)展、黔電送粵工程等“保供應(yīng)”要求,甚至大力推行干部績(jī)效管理加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的舉措,都是新任務(wù)、新要求、新課題,迫切需要我們搶抓機(jī)遇,以改革的精神、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的辦法,積極推進(jìn)公司創(chuàng)新發(fā)展。三要甘于奉獻(xiàn)。關(guān)鍵在守得住清貧、耐得住寂寞,不亂伸手、不亂張口,君子愛財(cái)取之有道。

      二是帶頭

      廉潔自律。要堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、辦案紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律,切實(shí)把各項(xiàng)紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為自己的基本遵循和自覺行動(dòng)。自重是拒腐防變的基礎(chǔ),即慎初、慎微,就是從手中有權(quán)力第一天起,就要謹(jǐn)慎,從小事做起,防微杜漸;自省是拒腐防變的關(guān)鍵,即慎欲,就是要“日三省其身”,管住欲望,經(jīng)得住各種腐朽思想和各種誘惑的考驗(yàn);自警是拒腐防變的屏障,即慎獨(dú),就是在個(gè)人獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督時(shí),也要自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則;自勵(lì)是拒腐防變的動(dòng)力,即慎終,就是始終保持領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的思想品德和良好形象。具體講,就是在表率作用上,要帶頭講誠(chéng)信,做人要實(shí)實(shí)在在,做事要腳

      踏實(shí)地,以自身廉潔帶動(dòng)班子廉潔,以班子的廉潔帶動(dòng)隊(duì)伍廉潔,營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。在干部使用上,要唯德唯賢,不搞小圈子。在權(quán)力使用上,要正當(dāng)用權(quán)、秉公用權(quán),堅(jiān)決禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取私利。在工作作風(fēng)上,要堅(jiān)持民主,做到貼近基層、深入調(diào)研,勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在生活作風(fēng)上,要做到言行正派、情趣高尚,堅(jiān)持身體鍛煉,保證身體康健。

      三是提升履職能力。古人說(shuō):“立身百行,以學(xué)為基?!编囆∑酵居芯涿裕骸皩W(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)?!笨倳浂啻螐?qiáng)調(diào),要把“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑,也是做好工作、干好事業(yè)的重要基礎(chǔ)。從大的方面看,當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,新事物新知識(shí)不斷涌現(xiàn),新情況新問題層出不窮,我們需要學(xué)習(xí)的東西很多;從小的方面講,配合新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略,南方電網(wǎng)公司推行的“集團(tuán)化、一體化”管理模式,需要我們重新思考、重新定位,新任領(lǐng)導(dǎo)同志隨著工作崗位的變化、職級(jí)的提高,現(xiàn)有的素質(zhì)和能力與新崗位、新角色的需要之間又會(huì)出現(xiàn)新的不適應(yīng),迫切要求我們通過學(xué)習(xí)盡快勝任工作。因此,我們一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感,以建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為契機(jī),真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求,樹立終身學(xué)習(xí)的思想、通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界,更好地肩負(fù)起促進(jìn)公司跨越式發(fā)展的職責(zé)。

      四是虛心接受監(jiān)督。強(qiáng)化“監(jiān)督也是愛護(hù)”的意識(shí),養(yǎng)成在監(jiān)督下工作和生活的習(xí)慣。渠道上,既要主動(dòng)接省公司各部門的監(jiān)督,也要接受基層電力職工的監(jiān)督,暢通上下監(jiān)督渠道;既要接受當(dāng)?shù)攸h委政府和專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督,也要主動(dòng)接受新聞媒體和人民群眾的監(jiān)督,暢通內(nèi)外監(jiān)督渠道。制度上,既要執(zhí)廉潔從政紀(jì)律規(guī)定,又要執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度;既要堅(jiān)決制止與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理無(wú)關(guān)的職務(wù)消費(fèi)行為和奢侈消費(fèi)風(fēng)氣,又要禁止通過同業(yè)經(jīng)營(yíng)或關(guān)聯(lián)交易為本人、親屬或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益;既要加強(qiáng)公司廉政制度建設(shè),更要加強(qiáng)廉潔從業(yè)監(jiān)督檢查;既要規(guī)范電網(wǎng)建設(shè)中的招投標(biāo)行為,又要嚴(yán)厲懲治“吃、拿、卡、要”等違紀(jì)違規(guī)行為。今年,全省公司要認(rèn)真落實(shí)“十二五”規(guī)劃的實(shí)施、一體化管理工作推進(jìn)、工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理整改、“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理整改和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題的整改等5項(xiàng)工作,切實(shí)在教育有效、制度完善、監(jiān)督到位、改革創(chuàng)新、糾建并舉、懲處有力上下功夫,認(rèn)真治理領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私和瀆職侵權(quán)問題,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育,堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)和形式主義,切實(shí)提升貴州電網(wǎng)公司反腐倡廉工作新水平。

      三、學(xué)風(fēng)從現(xiàn)在改進(jìn),切實(shí)提升本次培訓(xùn)實(shí)效

      為做好此次培訓(xùn),省公安司做了大量的準(zhǔn)備工作。其培訓(xùn)內(nèi)容,既包括黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和警示教育,也包括反腐倡廉的形勢(shì)報(bào)告和防范技巧;培訓(xùn)老師既請(qǐng)有本單位的領(lǐng)導(dǎo)授課,又邀請(qǐng)了省檢察院、省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們作輔導(dǎo)報(bào)告;培訓(xùn)方式既有集中授課,又有分組研討??傮w講,這次培訓(xùn),時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,形式多樣。希望參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一位同志,無(wú)論是老經(jīng)理還是新上任的經(jīng)理,都要保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),真正學(xué)到的知識(shí),掌握的知識(shí),運(yùn)用在今后的反腐倡廉工作之中。

      一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)踐證明,態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)成是一種境界、一種追求、一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段,不斷充實(shí)新知識(shí)、更新新觀念、開拓新視野,徹底消除:“培訓(xùn)工作年年搞、老一套、應(yīng)付一下”的消極認(rèn)識(shí),克服“只要自己不貪不占,那么反腐倡廉與己關(guān)系不大”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),而要時(shí)刻警醒、常學(xué)常新,專心聽講、勤于思考、認(rèn)真做好筆記,積極參加討論,不斷提升理論水平和精神境界。

      二要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。既要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不許隨意出入教室,不得違反規(guī)定聊天喧嘩,不得缺席或遲到早退,注意保持教室內(nèi)安靜,上課期間請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài);又要嚴(yán)格遵守課余紀(jì)律,不得參與色情、賭博活動(dòng),不得酗酒鬧事,不做有損公司和個(gè)人形象的事情,不做違背社會(huì)公德的事情。

      三要注重學(xué)以致用。反腐倡廉是一項(xiàng)龐大社會(huì)工程,既涉及管理學(xué)知識(shí),又涉及要社會(huì)學(xué)知識(shí),還涉及心理學(xué)知識(shí),古往今來(lái),無(wú)論是理論體系的研討,還是工作的實(shí)務(wù),都十分豐富。我們培訓(xùn)期間所學(xué),整體看,僅只九牛一毛,仍相當(dāng)粗淺,僅能起到引路、指向的作用。更多的需要大家以此為契機(jī),抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把握好各專題的相互關(guān)系及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,注重理解、靈活運(yùn)用、善于總結(jié),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

      第二篇:廉潔論文

      廉潔論文----誠(chéng)信做人、敬廉崇潔

      建安學(xué)校于勝娟

      堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育制度,監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,通過在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高全體教職工愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,廉潔從教的意識(shí),增強(qiáng)全體師生干凈做人,規(guī)范做事,遵紀(jì)守法的自覺性。

      我覺得教育原則應(yīng)是堅(jiān)持“廉潔文化進(jìn)校園”工作五原則:正面引導(dǎo)原則、可接受原則、心里保護(hù)原則,整合原則和浸潤(rùn)原則。作為老師我們應(yīng)通過榜樣引路,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生形成正確的理想信念。以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容,開展基礎(chǔ)道德教育;應(yīng)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),從小培養(yǎng)公民“崇廉”的道德觀念;應(yīng)拓展廉潔教育的領(lǐng)域,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,達(dá)到預(yù)防和教育的目的;應(yīng)遵循新課程理念,發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),與平時(shí)的德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

      一、用簡(jiǎn)單語(yǔ)言詮釋深刻哲理

      把青少年廉潔教育工作和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合,針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在體驗(yàn)中得到中華美德的熏陶,讓廉潔“植根”他們的心田。低年級(jí)可以根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),開展“不拿別人的東西”的主題活動(dòng),寓教于樂,使孩子們從小懂得了什么是對(duì)、什么是錯(cuò),什么該做、什么不該做,在潤(rùn)物無(wú)聲中轉(zhuǎn)化為孩子們的潛意識(shí)行為。

      充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生利用校內(nèi)的傳媒,以自己獨(dú)特的視角來(lái)觀察身邊的人和事。表?yè)P(yáng)好的行為,指出不良現(xiàn)象,使學(xué)生自覺揚(yáng)善棄惡。我們?cè)趯W(xué)生教唱優(yōu)秀革命歌曲,學(xué)生們通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的含義。

      二、啟發(fā)引導(dǎo)寓教育于無(wú)形中

      充分運(yùn)用課堂教育中既有的廉潔教育資源,不著痕跡地對(duì)廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解,改變那種枯燥乏味、了無(wú)新意的命題,力爭(zhēng)將廉潔意識(shí)通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識(shí)行為之中。美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作,音樂課上的廉潔之聲,語(yǔ)文課上的公仆形象,無(wú)不讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到廉潔教育,從而讓他們自然地樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于小學(xué)生,廉潔教育在課堂教學(xué)中注重的是引導(dǎo)、啟發(fā),需要激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,使之行為能夠自覺符合社會(huì)主義道德規(guī)范的要求。語(yǔ)文老師要挖掘語(yǔ)文課本中的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,自編自導(dǎo)自演一些民族英雄事跡為內(nèi)容的課本劇,中華民族的傳統(tǒng)美德也在身臨其境的演出中得以傳承。

      三、實(shí)踐中明辨善惡美丑

      我校重視少先隊(duì)的活動(dòng)作用,積極創(chuàng)造能觸及學(xué)生心靈的社會(huì)性教育行為,如開設(shè)主題班隊(duì)會(huì),舉行主題升旗儀式等,使他們?cè)诨顒?dòng)中廣泛接觸各種社會(huì)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)怎樣分辨真善美、假丑惡,懂得做什么樣的人,怎樣做人,從而培養(yǎng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。

      孩子并非生活在真空當(dāng)中。他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)各種不良現(xiàn)象不可能不聞不問,我們不可能把他們的眼睛遮住、耳朵塞住去適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)的社會(huì)。鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員去尋找和發(fā)現(xiàn)存在校園中和社會(huì)上的生活陋習(xí)和不良現(xiàn)象。孩子真正用自己的雙眼去看、去了解、去感悟。在這方面做出了有益的探索。老師不再指定班干部,每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自我。

      主題班隊(duì)會(huì)也是廉潔教育的一項(xiàng)重要載體。在“革命精神代代傳”主題班會(huì)上,隊(duì)員們重溫中國(guó)革命歷史,暢談如何將延安精神、西

      柏坡精神與時(shí)代相結(jié)合,通過革命傳統(tǒng)教育使心靈得到升華。同學(xué)們自編自演的褒揚(yáng)先進(jìn)人物、抨擊腐敗分子的小品幽默風(fēng)趣,更是引來(lái)陣陣會(huì)心的笑聲。同學(xué)們?cè)谛β曋忻靼琢恕耙粤疄楸荆\(chéng)信做人”的道理,思想得到了啟迪。

      四、教師的行為是無(wú)聲的榜樣

      將廉潔教育融入師德建設(shè)之中,就是要充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用,讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。

      要達(dá)到這樣的作用,教師所處的環(huán)境必須是廉潔的、凈化的?!熬戳鐫崱苯逃滓氖歉淖兘逃咦约?。讓教師與學(xué)生共同參與“敬廉崇潔”教育活動(dòng),教師的思想也得到升華,靈魂得到凈化。

      拒收學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、不利用家長(zhǎng)的權(quán)力謀私利、對(duì)學(xué)生一視同仁、主動(dòng)幫助貧困學(xué)生……一樁樁承諾、一件件好事,使教師成為校園廉潔文化建設(shè)的重要力量。

      第三篇:廉潔論文

      “廉政文化進(jìn)校園”征文:

      要留清白在人間

      ---廉潔從教之我見

      澄華中心小學(xué)

      陳雪貞 要留清白在人間

      ----廉潔從教之我見

      [摘要] “學(xué)高為師,身正為范”是對(duì)教師職業(yè)道德的高度概括。小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。而教師樹立廉潔從教,甘于奉獻(xiàn)的道德情操,不僅是教師有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ),而且對(duì)社會(huì)文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)也具有重要意義。[關(guān)鍵字] 廉潔從教

      抵制誘惑 為人師表 公正 無(wú)私

      “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?!?第一次知道廉潔就是在學(xué)習(xí)于謙這首有名的《石灰吟》上,時(shí)過境遷,如今我經(jīng)歷了十多年的教師生涯,對(duì)廉潔有了新的認(rèn)識(shí)。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),它不是一種可以單純用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)檢驗(yàn)其效益、用金錢尺度來(lái)衡量其價(jià)值的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,對(duì)其勞動(dòng)數(shù)量卻很難做到準(zhǔn)確計(jì)量。所以,從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較,而必須具有自覺地把自己的全部知識(shí)、才能和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。正因?yàn)槿绱耍藗円徽f(shuō)起教師這個(gè)職業(yè),總是自然而然地把它同奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一起——稱頌他像蠟燭,向世界奉獻(xiàn)光明;像園丁,向生活奉獻(xiàn)美景;像鋪路石,向孩子奉獻(xiàn)坦途。我們的絕大多數(shù)教師也確實(shí)如此。如:湖北山區(qū)的胡安梅老師,她雖然家境貧寒,但她毫無(wú)保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來(lái),為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本。她多次放棄了走出大山的機(jī)會(huì)。當(dāng)全國(guó)各地達(dá)三萬(wàn)多元的捐款寄來(lái)后,胡安梅沒有只想到自己脫貧,而是毅然把這筆錢全部捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)教育站,設(shè)立“胡安梅教育基金”,以獎(jiǎng)勵(lì)那些扎根山村教育的老師們。再如:優(yōu)秀師德標(biāo)兵、遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長(zhǎng)包全杰,他艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件,把一所普通小學(xué)建設(shè)成享譽(yù)八方的示范學(xué)校;他生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教地培養(yǎng)出了一支思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。他不僅受到學(xué)生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

      在當(dāng)今教師隊(duì)伍中,大部分教師都能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè),保持廉潔從教。但或多或少也確實(shí)出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象,其主要表現(xiàn)有不熱心本職工作,在校外辦班搞“創(chuàng)收”;向?qū)W生強(qiáng)行銷售各種所謂練習(xí)冊(cè)、試題指南等參考資料;搞有償家教等等。所有這些現(xiàn)象,都嚴(yán)重地?fù)p害了教師的形象,在社會(huì)上造成了惡劣的影響。分析其中原因,一方面有外在客觀因素,如社會(huì)收入分配差距不斷拉大,有些部門存在以權(quán)謀私、以職謀私的不正當(dāng)收入等。另一方面從主觀因素分析,也有兩個(gè)原因:一是人生價(jià)值觀發(fā)生了變化。有的教師所追求的人生理想和目標(biāo)產(chǎn)生錯(cuò)位,錯(cuò)誤地認(rèn)為真正的幸福是物質(zhì)的富有,因此職業(yè)道德淪喪,忘記了教師的天職是教書育人。二是心理失衡所致。有的教師看到其他一些行業(yè)能利用職務(wù)之便牟取私利,便產(chǎn)生了不平衡的心理,認(rèn)為人家都能富了,我們教師的工作比他們要辛苦得多,能多掙一點(diǎn)補(bǔ)償一下也未嘗不可。針對(duì)以上現(xiàn)狀的分析,如果上述現(xiàn)象在教師隊(duì)伍蔓延開來(lái),那么,我們國(guó)家的前途、民族的未來(lái)將會(huì)成什么樣?后果真是不可想象。所以,我們必須有效遏制教師隊(duì)伍中從教不廉的腐敗現(xiàn)象,保持教師隊(duì)伍的純潔性。

      作為一名人民教師,在如今紛繁復(fù)雜的社會(huì)條件下,應(yīng)如何抵制各種誘惑,樹立高尚師德,做到廉潔從教呢?這里我也來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎJ(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。

      一、增強(qiáng)反腐倡廉的意識(shí),樹立甘于奉獻(xiàn)的道德情操

      廉潔從教的根本是要保持廉潔自律,要廉潔自律必須要有高尚的道德情操。教師工作的性質(zhì)是教書育人,而不是重利的商人,應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。當(dāng)然我們教師從事教育工作不要報(bào)酬那是不可能的,畢竟“無(wú)私奉獻(xiàn)”與“無(wú)報(bào)酬”并不是同一概念,我們講教師要廉潔,并不是說(shuō)讓教師過苦行僧一樣清苦的日子,教師同樣也需要在物質(zhì)上過優(yōu)越的生活,生活條件好了,才能更有利于搞好自己的工作和事業(yè)。尤其是最近幾年來(lái),各級(jí)教師的待遇明顯提高,教師正在成為越來(lái)越有吸引力的職業(yè)。

      雖然現(xiàn)在教師的工資水平比起有些行業(yè)來(lái)還有些差距,但我們教師擺正好自己的心態(tài),正確看待生活中的種種,這樣才能真正做到淡泊名利。

      二、自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑,方能為人師表。

      教師廉潔從教,是職業(yè)道德的要求,同時(shí)也有法規(guī)的約束。更重要的是靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下,我們教師隊(duì)伍中,有少數(shù)人自覺不自覺接受了學(xué)生和家長(zhǎng)貌似恭敬地給的一些錢物,違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,損害了教師群體形象,降低了教師的人格。接受錢物的老師還自認(rèn)為這是學(xué)生出自內(nèi)心的感謝,果真如此嗎?其實(shí)大部分家長(zhǎng)給老師送禮,無(wú)非是想得到老師對(duì)孩子更多的關(guān)照。給送了禮的學(xué)生開小“灶”,特別照顧。這樣在學(xué)生中就造成不利影響,給他們幼小的心靈蒙上了不公正陰影,這是最可悲的。要使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)出自內(nèi)心深處對(duì)教師的敬仰,使他們的目光和心理對(duì)教師充滿著希望,教師就要遵守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,善待每一位學(xué)生,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,改進(jìn)教育教學(xué)方法,精心備課,精心講課,全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,盡量把學(xué)生疑難解決在自己的課堂上。孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!睆男∈伦銎?,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物,嚴(yán)格約束 自己,不是自己通過合法勞動(dòng)所得的報(bào)酬,就堅(jiān)決不能接受,堅(jiān)守作為一名教師的操守。此外,我們教師要不斷磨煉自己的道德意志,只有意志力強(qiáng)大起來(lái)才能抵制各種不廉的誘惑,才能在任何情況下都不會(huì)改變自己正確的認(rèn)識(shí)和信仰。

      三、無(wú)私愛每一個(gè)學(xué)生,公正執(zhí)教,才能廉潔。

      教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn),教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真。盡管教育的課程在變,教育的模式在變,但開智啟蒙,傳承文明,塑造人格的教育本質(zhì)沒有變;盡管教育的方法在變,教師的觀點(diǎn)在變,但甘為人梯,引領(lǐng)未來(lái),為人師表的教師職責(zé)沒變。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師決不能因?qū)W生家庭經(jīng)濟(jì)狀況而采取不同的態(tài)度和情感來(lái)對(duì)待學(xué)生。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對(duì)待“差生”來(lái)說(shuō)吧,“差生”在一個(gè)班始終都會(huì)有,從教育者口中說(shuō)出,也許不會(huì)有什么不自然,但對(duì)于學(xué)生而言,抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心,造成了多少自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們?cè)瓉?lái)的樂于助人、心靈手巧、愛勞動(dòng)、想象豐富、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評(píng)價(jià)中喪失,再也無(wú)法找回。對(duì)于“差生”,我們一定要有愛心、信心和耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題,找到學(xué)生身上哪怕是很小的閃光點(diǎn),多加表?yè)P(yáng),拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí),還要針對(duì)不同學(xué)生的問題,對(duì)癥下藥,積極做好教育引導(dǎo)工作,只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待學(xué)生的每點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給學(xué)生做人的道理,相信每一個(gè)學(xué)生會(huì)取得成功。

      四、健全監(jiān)督機(jī)制,自覺接受社會(huì)各方監(jiān)督,樹立良好榜樣

      教師要保持廉潔從教,除了教師提高自身的道德修養(yǎng)和嚴(yán)格自律外,還離不開外在的監(jiān)督作用。主動(dòng)把教師的從教行為置于組織和群眾的監(jiān)督之下,有力地保證教師能敬業(yè)奉獻(xiàn),獻(xiàn)身于教育事業(yè)之中。每位教師要自覺接受各方面的監(jiān)督,因?yàn)橥庠诒O(jiān)督猶如警鐘醒世,能經(jīng)常促使自己檢點(diǎn)自己的行為,更好地促進(jìn)教師廉潔從教意識(shí)的形成,糾正從教中的不正之風(fēng)。這也是最可執(zhí)行性,對(duì)廉潔從教行為的約束性最強(qiáng)、最直接。同時(shí),注重宣傳教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型、反面案例,總結(jié)并推廣自律經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),發(fā)揮示范作用和警示作用。這樣,我們的教育事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)才能早日實(shí)現(xiàn)。

      總之,教師只要具備了辨析是非的能力,有頑強(qiáng)的抵制能力,并能夠養(yǎng)成自己良好的道德行為習(xí)慣,主動(dòng)接受組織和群眾的監(jiān)督,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。只有這樣,我們才能真正做到“留清白于人間”,感受到從教的幸福,才能真正得到學(xué)生的愛戴,在孩子心中樹立光輝的師表形象。

      第四篇:廉潔作風(fēng)論文

      淺談如何加強(qiáng)企業(yè)廉潔文化建設(shè)

      技術(shù)管理部—黨光輝

      廉潔文化建設(shè)是黨中央在反腐倡廉工作面臨新形勢(shì)和新要求的情況下作出的重要戰(zhàn)略舉措,是以企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和重要崗位人員為重點(diǎn),融入中心,服務(wù)大局,積極培育“廉潔從業(yè)、誠(chéng)信守法、行為規(guī)范、道德高尚”的廉潔理念,養(yǎng)成廉潔從業(yè)的道德操守和實(shí)踐行為,形成反腐倡廉的文化氛圍和良好風(fēng)尚,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

      現(xiàn)本人以集團(tuán)公司2011年 “重績(jī)效 抓落實(shí) 搶機(jī)遇 快轉(zhuǎn)型”的工作方針和方董事長(zhǎng)7.9中干會(huì)重要講話精神為指導(dǎo),結(jié)合公司紀(jì)檢監(jiān)察工作精神要求,就如何進(jìn)一步加強(qiáng)本系統(tǒng)、本單位懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),形成更加規(guī)范有效的監(jiān)督制約機(jī)制,完善內(nèi)控機(jī)制,創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式方法,努力提高公司反腐倡廉建設(shè)整體水平進(jìn)行思考。

      領(lǐng)導(dǎo)干部是廉潔文化建設(shè)的排頭兵

      干部是旗幟是標(biāo)桿,干部要加強(qiáng)廉潔自律,因?yàn)槿罕姇r(shí)刻關(guān)注著干部的作風(fēng)和形象。干部既是廉潔文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者也是企業(yè)廉潔文化建設(shè)的實(shí)踐者,在廉潔文化建設(shè)中起著主導(dǎo)作用。其認(rèn)識(shí)高度、重視程度、參與深度關(guān)系到廉潔文化建設(shè)的成效。切實(shí)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)成員成為反腐倡廉的推動(dòng)者和帶頭人。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)本企業(yè)的廉潔文化建設(shè)負(fù)總責(zé),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人員要帶頭樹廉潔之風(fēng),踐廉潔之行。要帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化相關(guān)的理論知識(shí),提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開展廉潔文化建設(shè)的指示精神,學(xué)習(xí)其他有關(guān)理論和行

      業(yè)內(nèi)外的好經(jīng)驗(yàn)好做法,分發(fā)揮企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的表率示范作用。

      企業(yè)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人員既要帶頭參加廉潔文化建設(shè)活動(dòng)、執(zhí)行廉潔從業(yè)規(guī)章制度,又要自覺擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,高度重視和支持本單位廉潔文化建設(shè),把廉潔文化建設(shè)擺上重要議事日程,納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一起研究部署,一起檢查落實(shí)。著力強(qiáng)化對(duì)制度、紀(jì)律、規(guī)章的執(zhí)行力,講黨性,重品行,做表率,爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)行紀(jì)律的模范、遵章守紀(jì)的榜樣。建立、完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)檢監(jiān)察部門組織協(xié)調(diào)、職能部門各負(fù)其責(zé)、職工群眾積極參與”的廉潔文化建設(shè)工作格局,并充分調(diào)動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)組織參與廉潔文化建設(shè)的主動(dòng)性、積極性,保障和促進(jìn)企業(yè)廉潔文化建設(shè),為企業(yè)廉潔文化建設(shè)夯實(shí)組織基礎(chǔ)。

      企業(yè)職工是廉潔文化建設(shè)發(fā)展的源泉

      企業(yè)職工是廉潔文化建設(shè)的主體,也是廉潔文化建設(shè)不斷豐富發(fā)展的源泉。從根本上講廉潔文化作為一種社會(huì)文化,終極目標(biāo)是培養(yǎng)民眾廉潔從政、廉潔從業(yè)的信仰和追求,使廉潔成為全社會(huì)的共識(shí),為社會(huì)文明、政治文明的重要組成部分。如果一味強(qiáng)調(diào)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政教育,忽視了對(duì)普通民眾廉潔意識(shí)的灌輸和廉潔行為的培養(yǎng),那么這樣的文化建設(shè)就是片面的。更不能把廉潔文化建設(shè)看成只是紀(jì)檢部門的事,否則路子會(huì)越走越窄,甚至變成形式主義。廉潔文化建設(shè)是包括紀(jì)檢部門和黨員干部、最主要的是廣大職工群眾的事。必須堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,充分調(diào)動(dòng)職工群眾的參與積極性,才會(huì)收到應(yīng)有的成效,廉潔理念依靠他們?nèi)フJ(rèn)可、廉潔思想依

      靠他們?nèi)鞒小⒘疂嵤论E依靠他們?nèi)バ麚P(yáng),最重要的是一切工作依靠他們?nèi)ピu(píng)判。因此,開展廉潔文化建設(shè)必須力求通俗化、現(xiàn)普及性,讓廣大職工群眾積極參與,不能搞成“象牙塔”,上面熱熱鬧鬧,下面冷冷清清,沒有一點(diǎn)用處。群眾的力量是無(wú)窮的。努力提高員工廉潔意思和服務(wù)水平,增強(qiáng)員工的自重自省自警自勵(lì)意識(shí),增強(qiáng)法制觀念和組織紀(jì)律觀念,使員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,保證思想和組織上的一致性,從而形成反腐倡廉的整體合力。這其中重要的是找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),摸準(zhǔn)職工群眾的思想脈搏,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作還是深入人心、一呼百應(yīng)的。

      加強(qiáng)制度建設(shè)為廉潔文化建設(shè)提供制度保證

      廉潔文化制度既是廉潔文化建設(shè)的規(guī)范化表現(xiàn)形式,更是企業(yè)扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的有力保障。為此,要在教育預(yù)防、行為規(guī)范、監(jiān)督制約、檢查評(píng)估等方面,強(qiáng)化對(duì)廉潔文化制度的建設(shè)力度,努力將企業(yè)的廉潔文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的制度優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、效益優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就要健全廉潔教育工作制度,保證廉潔文化建設(shè)的有效性、規(guī)范性和連貫性。

      在領(lǐng)導(dǎo)人員層面,要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)人員述職述廉、任前公示與廉潔談話、誡勉談話、考核、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。同時(shí)要強(qiáng)化監(jiān)督效果,使廉潔文化在企業(yè)管理中得以體現(xiàn)。對(duì)敏感事情,如工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)管理、大宗物資采購(gòu)、車輛管理、廢舊料的處理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)量化考核、安全事故問責(zé)、科級(jí)干部考核等工作中,要積極參與監(jiān)督管理,使各項(xiàng)工作有條不紊地開展,使管理逐步規(guī)范化

      制度化。要健全廉潔從業(yè)承諾和監(jiān)督制度,完善各項(xiàng)監(jiān)督制度,進(jìn)一步修訂完善本單位相關(guān)制度,將廉潔理念融入經(jīng)營(yíng)管理制度之中,加大監(jiān)督檢查力度要加強(qiáng)對(duì)廉潔文化制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,健全完善配套制度,逐級(jí)分解落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)檢查考核,形成廉潔文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

      領(lǐng)導(dǎo)人員要充分利用企業(yè)現(xiàn)有文化陣地,把廉潔文化與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,開展廉潔文化創(chuàng)建活動(dòng),如建立廉潔文化櫥窗,開辟廉潔警示欄,張貼廉潔宣傳畫,豎立廉潔警句宣傳牌,發(fā)放反腐倡廉書籍,組織開展榮辱觀教育,以及讀廉潔書刊、寫廉潔格言、唱廉潔歌曲、傳播廉潔文化等活動(dòng),讓黨員干部和普通職員在耳濡目染中受到啟發(fā),自覺構(gòu)筑反腐倡廉思想防線,增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),提高拒腐防變能力。

      在員工層面,群眾是企業(yè)廉政文化建設(shè)的重要力量,只有充分發(fā)揮廣大員工參與監(jiān)督的積極性,才能使監(jiān)督做到立體、全面和公正,確保監(jiān)督不留盲點(diǎn),讓群眾正義感的眼睛為企業(yè)的廉潔建設(shè)做貢獻(xiàn)。健全和完善員工基本道德行為規(guī)范,形成一整套企業(yè)員工形象標(biāo)準(zhǔn)體系。第一,是要加強(qiáng)企業(yè)廉潔文化的約束力,用制度規(guī)范、引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工群眾的行為,倡導(dǎo)良好的職業(yè)道德,促進(jìn)企業(yè)廉潔文化發(fā)展,擴(kuò)大企業(yè)廉潔文化的影響力。第二,是要建立健全廉潔文化建設(shè)考評(píng)制度,形成全員參與監(jiān)督的廉潔安全網(wǎng),重獎(jiǎng)舉報(bào)有功人員。第三,要設(shè)立基層監(jiān)督人員機(jī)制,努力提高他們的業(yè)務(wù)能力,為他們撐腰桿、常打氣,關(guān)心他們的進(jìn)步,為更好地實(shí)施監(jiān)督打下基礎(chǔ)。

      在企業(yè)相關(guān)管理部門企業(yè)紀(jì)委監(jiān)察部門層面,要深入到關(guān)鍵點(diǎn)、敏感點(diǎn)、重大項(xiàng)目建設(shè)、重要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮職能作用,實(shí)施紀(jì)律監(jiān)督,以確保每項(xiàng)工作的合法性和規(guī)范性,預(yù)防違規(guī)和腐敗行為的發(fā)生。堅(jiān)持案件查辦工作分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則和有條件授權(quán)制。堅(jiān)持“查處一起案件,堵塞一個(gè)漏洞,完善一項(xiàng)制度;處分一名干部,汲取一個(gè)教訓(xùn),教育一批干部”的原則,做好案件后期工作,避免問題重復(fù)發(fā)生。在辦案中,堅(jiān)持“大事查清,小事說(shuō)清,無(wú)事澄清”的原則,不斷提高信訪案件的辦理水平。公司應(yīng)制定領(lǐng)導(dǎo)干部廉情“臨界預(yù)警”制度,建立了由廉情觀察員和各單位紀(jì)委信訪案件專責(zé)組成的信息員庫(kù),發(fā)現(xiàn)、獲取并傳遞有關(guān)廉潔文化建設(shè)情況和黨員干部廉潔從業(yè)方面的信息,努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

      特別想提出得是獎(jiǎng)懲分明,公開透徹。對(duì)那些執(zhí)迷不悟膽敢以身試法的腐敗分子必須徹底查處,嚴(yán)懲不貸,只有這樣才能維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán),確保制度的嚴(yán)肅性和公正性。也只有這樣才能教育更多的人,樹立廉潔意識(shí),自覺警鐘常鳴。

      事實(shí)說(shuō)明,企業(yè)廉潔文化建設(shè),也是一種生產(chǎn)力,也是一種競(jìng)爭(zhēng)力,既是關(guān)愛工程、挽救工程,也是希望工程,這就要求廉潔文化建設(shè)積極發(fā)揮服務(wù)、保證功能,倡導(dǎo)廉潔理念,塑造廉潔精神,打造廉潔環(huán)境,做到懲惡揚(yáng)善,激濁揚(yáng)清,拓展企業(yè)預(yù)防腐敗的領(lǐng)域,為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理提供良好的精神文化支撐,促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高,促進(jìn)企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定,促進(jìn)企業(yè)保值增值,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

      第五篇:《廉潔修身》論文

      《廉潔修身》課程論文

      廉潔修身初以立人

      姓 名: 學(xué) 號(hào): 系 別: 班 級(jí): 指導(dǎo)老師: 完成時(shí)間:

      A文獻(xiàn)綜述:

      古人有云“廉者,政之本也”,這也是中國(guó)政治家們幾千年來(lái)孜孜以求的政治境界。下面,從我國(guó)古代到現(xiàn)代歷史發(fā)展和歷史傳統(tǒng),研究和探討關(guān)于廉潔修身這一古老而又嚴(yán)肅的問題。

      一、古代知識(shí)分子的道德風(fēng)范。中國(guó)古代傳統(tǒng)文化中,非常重視知識(shí)分子的道德完善,特別是儒家學(xué)說(shuō)。主要包括這幾個(gè):1.憂國(guó)憂民,以天下為已任的志氣;2.修身正行,嚴(yán)于律已的風(fēng)范;3.發(fā)憤忘食,自強(qiáng)不息的精神;4.奉職循理,守官盡職的態(tài)度;5.堅(jiān)持真理,舍生取義的氣節(jié)

      二、古代社會(huì)謙潔與貪腐的啟示和警示。一是:廉潔修身促使中興盛世的形成。首先是明君賢臣,和衷共濟(jì);其次是順應(yīng)民生,吏治嚴(yán)明;吏治嚴(yán)明,反腐倡廉是盛世的重要特征。二是:貪污腐敗導(dǎo)致王朝覆滅。

      三、廉潔修身對(duì)我們整個(gè)國(guó)家、民族的進(jìn)步都意義重大,它是社會(huì)健康發(fā)展的催化劑,能夠保證我們社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固發(fā)展;另一方面,還能促進(jìn)我們國(guó)家的繁榮昌盛,推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以及整個(gè)民族文明的進(jìn)步。然而,貪污腐敗不僅是害人害己,更可能導(dǎo)致國(guó)家動(dòng)蕩,社會(huì)的不安寧,以及民族的退步。

      四、古代社會(huì)鏈接與貪腐的啟示和警告。歷來(lái)明君身邊,總有廉潔奉公的清官,這樣社會(huì)才會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化繁榮,國(guó)力強(qiáng)大,反之,則社會(huì)腐敗。古代的歷史例子充分說(shuō)明了廉潔帶來(lái)昌盛,貪腐導(dǎo)致王朝滅亡。這些都是在歷史中總結(jié)出來(lái)的,帶給我們的其實(shí)是我們只有堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)廉潔修身、反腐倡廉建設(shè),才能擺脫古代社會(huì)的“其興也勃焉,其亡也忽焉”的興亡規(guī)律,從而保障中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利實(shí)現(xiàn)。

      摘自《廉潔修身》第三章第二節(jié) 我國(guó)廉潔修身的歷史傳統(tǒng)(P110-128)

      B 感想

      在我讀了《廉潔修身》的第三章第二節(jié)后,得到了一些啟發(fā)和感想,我認(rèn)為我國(guó)廉潔修身的歷史傳統(tǒng)對(duì)于我們今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō),仍然具有借鑒和啟示的重大意義,對(duì)于現(xiàn)在的一些政府官員,更是如此。擁有長(zhǎng)達(dá)五千年悠久歷史文化的中國(guó),長(zhǎng)年的皇權(quán)專制統(tǒng)治和官本位體制,以及封建剝削制度,早就有了清官和貪官同時(shí)并存,現(xiàn)在亦是。

      歷史教訓(xùn)告訴我們:廉潔昌盛,貪腐覆滅。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),廉潔修身更是教育意義重大。那么,我們大學(xué)生應(yīng)該怎樣廉潔修身呢?在我認(rèn)為,一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面鍛煉自己。

      一、我認(rèn)為首先必須認(rèn)識(shí)到廉潔修身的重要性。有了正確的人生觀和價(jià)值觀,才能在以后復(fù)雜的社會(huì)生活中仍然保持自我,不會(huì)迷失自我。才能不斷提高自律意識(shí),增強(qiáng)防腐拒變的良好心理品質(zhì),逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念,為馬上步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

      二、其次,我們要嚴(yán)格遵循法制規(guī)范,提高法律素質(zhì)。我們大學(xué)生既要提高道德修養(yǎng),更要有學(xué)法守法的素質(zhì)。我們既要遵循法制規(guī)范,培養(yǎng)社會(huì)主義法治理念,又要做到懂法、守法。并且敢于與破壞社會(huì)主義法制的行為作斗爭(zhēng)。

      三、就我而言,我覺得當(dāng)代大學(xué)生務(wù)必要認(rèn)知與行為統(tǒng)一,這也是做人做事的基本準(zhǔn)則,要做到“言必行,行必果”。我們要把廉潔修身充分用到生活的每一個(gè)角落,帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,用大學(xué)生的青春活力感染身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)了解廉潔修身的重要性。而當(dāng)我們把廉潔修身的認(rèn)知和行為統(tǒng)一之后,也就變成做人做事更好的標(biāo)準(zhǔn)。

      四、我們作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該深刻的理解何為廉潔修身。祖國(guó)的未來(lái)靠我們年青一代,我們的為人正直,鏈接,身懷大志是祖國(guó)富強(qiáng)的根本;反之,倘若如果我們沒有以身作則,祖國(guó)就很可能走向衰敗。通過廉潔修身的學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生將來(lái)的反腐倡廉具有不可替代的效用價(jià)值,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的道德品質(zhì)形成過程是一個(gè)漸進(jìn)積累,無(wú)形修養(yǎng)的過程,一個(gè)廉潔的人民公仆往往在成為公仆前就已養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng),有了廉潔的自律意識(shí)。

      五、我們大學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在日常生活中就嚴(yán)于律己,不讓自己松懈,堅(jiān)守自己心中的道德規(guī)范,養(yǎng)成廉潔意識(shí),從而在堅(jiān)守過程中,讓自己成為廉潔之人,對(duì)社會(huì)有用之人。

      下載廉潔論文word格式文檔
      下載廉潔論文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        廉潔修身論文

        廉潔修身 11級(jí)日語(yǔ)一班 蘇凱敏 學(xué)號(hào):3111007998 中華民族傳統(tǒng)美德是世界民族之林中耀眼的閃光,它既表現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又將廣大人民的思想拔高了一個(gè)層次。說(shuō)起它,......

        廉潔修身論文

        2013年1月22日,習(xí)近平總書記在第十八屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要更加科學(xué)有效地防治腐敗,堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入??倳涚H鏘有力、擲地......

        廉潔從教論文

        廉潔從教論文集師德的底線 陳傳紅古人對(duì)“教”的最原始的解釋是“上所施,下所效也?!保ā墩f(shuō)文》)因此,對(duì)于從教者來(lái)說(shuō),首先的要求是其所施值得被教者所效。時(shí)至今日,我們對(duì)于“教......

        廉潔建設(shè)論文[合集]

        加強(qiáng)自律,以史為鑒,切實(shí) 提高反腐倡廉意識(shí) 目前,公司及車輛管理部正在轟轟烈烈的開展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅可以引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值......

        《廉潔修身》論文

        大學(xué)生與誠(chéng)信道德 大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì),都是關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系中華民族的未來(lái)。大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)......

        廉潔文化論文

        實(shí)施小學(xué)生廉潔教育的有效途徑 培養(yǎng)學(xué)生廉潔的品性,樹立起積極、健康、向上的道德情感和理想信念,培養(yǎng)清白做人、認(rèn)真做事的人生操守,是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)工程,對(duì)全社會(huì)的......

        關(guān)于廉潔的論文

        2011-2012年第一學(xué)期《廉潔修身》科目考查卷 專業(yè):xxx 班級(jí):xxx 任課教師:xxx 姓名:xxx 學(xué)號(hào):xxx 成 績(jī): 大學(xué)生廉潔修身的重要性 廉潔,指在東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭.章句》中注釋......

        廉潔文化建設(shè)_論文

        學(xué)校開展廉政文化建設(shè)的重要意義及作用 清林高中:王文雙 學(xué)校作為教書育人的主要場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生的廉潔文化教育情況,關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。十八大報(bào)告也明確提出“加強(qiáng)反腐......