第一篇：盤江鄉(xiāng)宅侯村生態(tài)文明匯報材料

盤江鄉(xiāng)宅侯村“生態(tài)文明新農(nóng)村”匯報材料

宅侯村基本情況

宅侯村位于盤江水庫上游，背靠巍峨的南嶺山脈，在樹木掩映綠水環(huán)繞，山清水秀，空氣質(zhì)量優(yōu)良，物產(chǎn)豐富的山嶺環(huán)抱谷地；一條蜿蜒的“宅侯溪”流穿村而過，村前是一片平坦的水田。村后是層疊的梯田，是一派典型的田園風(fēng)光。翠綠的藕塘水庫夾在兩座大山的山谷之中，庫源是清澈的山泉水容匯著涓涓溪流，下游則是盤江水庫。距嘉禾縣15公里，距盤江鄉(xiāng)政府7.2公里，是盤江鄉(xiāng)最大的自然行政農(nóng)村。交通便利，距嘉寧公路1.2公里。是郴永二州三縣交匯之地，有一腳踏三地，雞鳴驚三番。全村共500余戶，總?cè)丝?860人，全村黨員29人，共轄十三個村民小組，二個自然村，國土面積11343畝，其中山嶺面積7797畝，森林覆蓋率達75.8%，耕地面積2246畝，水田種植面積1300畝?！罢钕毕L流是盤江水庫的主要源流之一，四面環(huán)山，山青水秀，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，空氣質(zhì)量優(yōu)良，俗稱“世外桃園”、“天然氧吧”區(qū)，青山綠水，土地肥沃，是遠近聞名的宅侯貢米生產(chǎn)基地。還是休閑、宜居、旅游之地。

宅侯建設(shè)文明新農(nóng)村現(xiàn)狀

近年來，宅侯村精神文明建設(shè)工作在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的關(guān)心和縣鄉(xiāng)包村干部的大力幫助與支持下，宅侯村兩委干部在如何建設(shè)文明新農(nóng)村目標(biāo)任務(wù)時，結(jié)合宅侯村實際，創(chuàng)新思路，開展了以“發(fā)展生產(chǎn)、生活富裕、村風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”為目標(biāo)。在以加快宅侯村經(jīng)濟發(fā)展，改善村民生產(chǎn)生活環(huán)境，提高村民生活質(zhì)量和人文素質(zhì)為重點的文明新農(nóng)村建設(shè)中，村班子建設(shè)、村務(wù)制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和村容環(huán)境面貌得到了明顯改善。村兩委會團結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在建設(shè)文明新農(nóng)村實踐中，以建設(shè)老百姓最關(guān)切的事務(wù)為方向標(biāo)，以精神文明建設(shè)為引領(lǐng)，以增加農(nóng)

座談、貼標(biāo)語、掛橫幅等形式，向村民宣傳開展文明村創(chuàng)建的目的和目標(biāo)任務(wù)內(nèi)容。通過宣傳，使村民認(rèn)識到建設(shè)文明村就是要積極促進本村的全面發(fā)展，進一步改善生產(chǎn)和生活環(huán)境，是與自己息息相關(guān)的事情，從而為文明村創(chuàng)建打下了良好的群眾基礎(chǔ)，贏得了村民的支持和關(guān)注。

抓好思想教育，提高文明素質(zhì)，是推進文明村建設(shè)的關(guān)鍵。在文明村建設(shè)的實踐中，宅侯村兩委會始終把提升村民文明素質(zhì)作為建村治民促發(fā)展的根本，堅持以人為本，以村民文明素質(zhì)的提升促進全村精神文明建設(shè)。

一是示范引領(lǐng)。把村兩委班子及黨員干部的文明形象作為全村文明建設(shè)的標(biāo)桿和榜樣，充分利用“三會一課”、“黨員活動日”等多種形式，切實加強兩委班子成員及黨員干部的思想道德教育，組織黨員學(xué)理論、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)管理、學(xué)先進經(jīng)驗、學(xué)模范人物事跡，帶頭遵守有關(guān)規(guī)定，爭做移風(fēng)易俗的帶頭人，以自己的模范行為去影響、帶動村民文明素質(zhì)的提升，從而形成以黨風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促村風(fēng)的良好風(fēng)尚，不斷促進和引領(lǐng)村民文明素質(zhì)的提升。

二是約束規(guī)范。創(chuàng)辦了村文化室、圖書室、黨員活動室、群眾活動場所等，對群眾進行教育培訓(xùn)。出臺了婚喪嫁娶不得大操大辦、不得賭博酗酒、不得參與封建迷信活動、不得涉嫌違法犯罪等規(guī)定，認(rèn)真制定了符合村情、民情的《村規(guī)民約》和《評選“文明農(nóng)戶”、“五好家庭”標(biāo)準(zhǔn)》，打印下發(fā)到戶，張貼在醒目位置，要求各家各戶認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行，以此來不斷規(guī)范村民們的言行舉止，引導(dǎo)廣大村民爭做“四有”新人。

三是寓教于樂。為了進一步有效加強村民思想道德建設(shè)，村里建立了村級文化活動中心和遠程電教室，每月十五日和三十日開展教育學(xué)習(xí)活動?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，主要組織群眾學(xué)習(xí)理論、技術(shù)、法律等知識，已成為了群眾學(xué)習(xí)知識的平臺，干部群眾溝通的平臺；并開展討論活動，為全村的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策；自娛自樂的活動，融洽了干群關(guān)系、鄰里關(guān)系、從而推進了“三個文明”的建設(shè)，促進了人和人、人和社會、人和環(huán)境的和諧相處。鄰里和睦、互幫互助、尚榮拒辱，已成了宅侯村的鄉(xiāng)風(fēng)之一。在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《湖南村民道德規(guī)范》和《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，修訂完善村規(guī)民約，積極開展道德建設(shè)和實踐活動。通過開展培訓(xùn)，

三、致力于發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，把農(nóng)民增收作為文明村建設(shè)的根本 以建設(shè)“村美、民富、人文明”新農(nóng)村為目標(biāo)，宅侯村制定了全村經(jīng)濟發(fā)展三年規(guī)劃，經(jīng)濟發(fā)展是文明村建設(shè)的基礎(chǔ)。在增加農(nóng)民收入為核心，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)抓科技、促推廣，著力發(fā)展綠色無公害糧食、經(jīng)濟作物。根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府對糧作安全工程和市場行情的要求，突出了以宅侯貢米經(jīng)濟聯(lián)合社為龍頭，以宅侯西瓜、百合、南竽等糧食作物和宅侯千頭生豬養(yǎng)殖聯(lián)合社為產(chǎn)業(yè)鏈帶動全村經(jīng)濟發(fā)展。糧食作物，在原分散生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，以點帶面，進一步向全村擴大規(guī)模向生產(chǎn)商品化發(fā)展。宅侯貢米今年擴大了220畝的種植面積，全村糧食作物種植面積達到420余畝，其中片域化種糧150余畝，新增種糧大戶12戶，南竽種植大戶2戶。宅侯貢米、西瓜、南竽等糧食作物遠銷鄰近市縣。宅侯貢米在進一步擴大種植規(guī)模后，在大型超市建立專柜銷售，農(nóng)民人均收入增長350元。結(jié)合本村資源優(yōu)勢，利用遠教信息加強技能培訓(xùn)，同時不斷擴大勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)。目前，全村經(jīng)濟發(fā)展已步入了快車道態(tài)勢，形成了種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出三大產(chǎn)業(yè)支柱。實現(xiàn)勞務(wù)輸出戶達1.5人；栽植油茶樹450畝；新建千頭生豬養(yǎng)殖場1個。發(fā)展南竽種植50畝，西瓜230畝、百合100畝的發(fā)展態(tài)勢。

四、致力于社會保障的全覆蓋，把建設(shè)老百姓最幸福的地方作為文明村創(chuàng)建的目標(biāo)

1、建設(shè)文明村，終極目標(biāo)是讓村民過上安全、幸福的生活。農(nóng)村新型合作醫(yī)療、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險，在解決村民的看病難、養(yǎng)老難問題的同時，城鄉(xiāng)公交一體化讓村民們享受到了出村門前乘公汽，往返只需半小時，解決了村民出門難，學(xué)生的上學(xué)難問題?，F(xiàn)在的宅侯村民生在農(nóng)村，勝過城市，精神文明、物質(zhì)文明和生態(tài)文明在宅侯村得到了實現(xiàn)。

2、堅持“四議兩公開一監(jiān)督”制度，規(guī)范村級財務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行“村財民理，鄉(xiāng)代管”制度，定期將村、組賬務(wù)進行公開公示，使廣大村民都參與到村級事務(wù)管理監(jiān)督中來，有效解決了群眾心中的疑惑，把黨的各項惠農(nóng)資金安全發(fā)放到戶，無違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。

3、村里成立了“民主法治創(chuàng)建”，村委會成立了以村委主任李平為組長的“民主法治示范村”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。全面開展了社會治安綜合治理和矛盾糾紛調(diào)處工作。制定完善了《村規(guī)民約》、《村務(wù)、財務(wù)公開制度》等15項制度，做到了制度上墻，管理規(guī)范、治循有章的

第二篇：宅侯村2008工作總結(jié)

宅侯村2008工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、大家好！

2008年，我村支兩委，在鄉(xiāng)黨委、政府、胡書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣駐村工作隊、縣聯(lián)鄉(xiāng)包村單位的大力幫助和支持下，在新舊兩委干部的團結(jié)共助下，緊緊圍繞在年初制定的宅侯新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我村實際，創(chuàng)新思路，開展了以“發(fā)展生產(chǎn)、生活富裕、村風(fēng)文明、村容整潔、民主管理”為目標(biāo)，在以加快我村經(jīng)濟發(fā)展，改善村民生產(chǎn)生活環(huán)境，提高村民生活質(zhì)量和人文素質(zhì)為重點的社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，現(xiàn)就我村在抗冰救災(zāi)、新班子的建設(shè)、村務(wù)制度建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等一年來的工作情況，向黨委政府，全村黨員組長總結(jié)如下：

一、兩委換屆平穩(wěn)過渡

1、按照村民委員會組織法和鄉(xiāng)黨委、政府換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組胡書記的正確安排部署下順利選舉出了職數(shù)齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理、綜合能力強，想干事、能干事的優(yōu)秀人才進入了村組織班子。

2、村黨支部建設(shè)得到加強。支部在加強自身素質(zhì)的同時，還積極培養(yǎng)、吸收思想覺悟高、工作能力強的先進積極分子三名；培養(yǎng)預(yù)備黨員一名，接受黨員轉(zhuǎn)組織二名，兩人平均年齡三十歲，為我村支部注入了年輕的新鮮血液。

二、加強村務(wù)制度建設(shè)

在駐村工作隊和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，我村的民主政治和各項工作制度建設(shè)有了新的增強。

1、在繼續(xù)實行“三公開”為主要內(nèi)容的村級民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度；全面實施一事一議，籌資和籌勞制度、黨員考評制度，村干部目標(biāo)管理考核制度和村干部評議制度。

2、進一步完善了民主監(jiān)督制度，組建成立了村務(wù)理事會，對我村黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)進行公開監(jiān)督和榜標(biāo)。在伴隨我村各項制度建設(shè)逐漸加強，村民的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力得到了進一步的提高。

三、抗冰救災(zāi)，恢復(fù)重建工作

1、今年年初百年難遇的冰雪災(zāi)害給我村造成了巨大的經(jīng)濟損失，村民生活受到嚴(yán)重影響，全村電力、交通、通信全部中斷，基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重。然而在災(zāi)難面前，全村人民沒有懼怕，因為有黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，又有全國人民的支持和幫助。雖然是處在新舊班子交替的情況下，仍然能團結(jié)一致，排除萬難，全力開展災(zāi)后重建工作。

2、這次冰災(zāi)致使我村沿線幾公路的電源線路全部坍塌，倒塌電線桿二十多根。災(zāi)情發(fā)生后，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和原長生書記的緊急安排、部署下，在以（李鋒同志）、物君、志軍等全村黨員、組長的全力參陣，物達、秀田同志的桿物配運下，先后組織400多人次挖坑、豎桿、拉線，使我村在極短的時間內(nèi)恢復(fù)了供電。

3、這次冰災(zāi)使我萬壽庵自然村停電達幾個月，期間全村黨員組長，在搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時抽出時間配合電力部門將我村至萬壽庵自然村，新豎了33根線桿，3條有源電線，完成了全程四線新電線桿路的開通。

四、加強新一屆兩委班子隊伍建設(shè)

1、定期召開兩委班子會議，回顧前階段所做的工作，分析情況，尋找不足，理順工作思路，同時跟上級黨委、政府保持高度一致，及時傳達貫徹上級指示精神，做到每項工作事前有安排，事后有監(jiān)督。

2、村里工作安排，以村黨組織為中心工作。采取分工明確，責(zé)任到人。

3、組織開展全村黨員、組長和村聯(lián)席理事會“解放思想”，必須以科學(xué)發(fā)展觀的要求，切合實際，創(chuàng)新思路。引領(lǐng)黨員干部從因循守舊的思想觀念中走出來，放眼外界，因地思源，剖析思想，自查差距，開拓創(chuàng)新，尋求適合我村發(fā)展趨向邁進。

五、凝聚力量

搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

班子團結(jié)，凝聚力量，克服困難，搞好我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、為了搞好我村村容村貌，美化環(huán)境衛(wèi)生，村門口大塘進行了清淤處理，清理淤物約8千立方；

2、為從根本上治理我村“臟、亂、差”的問題，改善我村人居環(huán)境，在圍繞以建設(shè)“村容整潔，家園潔凈”的社會主義新農(nóng)村要求下，新建了三個垃圾池；

3、整修村門口防洪渠350米；

4、為了搞好睦鄰友好關(guān)系，便利村民交通，改善群眾生產(chǎn)、生活條件，擴修了我村至甘園洞村的沙石路1500米；

5、為改善我村民子女上學(xué)路況，新修硬化村道1500米；

6、新修了新宅侯至學(xué)校公路200米；

上述成效的取得，都是在上級黨委政府、縣聯(lián)村包鄉(xiāng)單位、縣駐村工作隊和胡書記的大力幫助支持下，在村組織書記勇韜同志、主任李平同志、村支兩委干部和全體黨員、組長及村理事會同志的共同努力下才取得的。

一年來，我村雖然做了一些事，取行了一點成績，但離新農(nóng)村建設(shè)要求還相差甚遠，在今后的工作中，我們?nèi)孕枧?，我們將繼續(xù)按照上級黨委政府的要求，盡忠盡責(zé)，勤奮工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我宅侯新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)作出更大努力。

宅侯村黨支部

2009年1月8日

第三篇：宅侯村林權(quán)改革調(diào)查報告.草稿doc

宅侯村林權(quán)改革調(diào)查報告

村集體林權(quán)制度改革是繼土地家庭承包責(zé)任制之后我國農(nóng)村經(jīng)營制度的又一重大變革，與農(nóng)村土地家庭承包經(jīng)營有著同等重大的歷史意義。為了貫徹落實嘉禾縣2009年第8號文件,“村集體林權(quán)制度改革的實施方案”，實現(xiàn)鄉(xiāng)黨委提出的“生態(tài)宅侯”和建設(shè)“和諧社會主義新農(nóng)村”的戰(zhàn)略目標(biāo)，促進宅侯傳統(tǒng)林業(yè)向現(xiàn)代林業(yè)轉(zhuǎn)變。宅侯村支兩委組成調(diào)研組，由村黨支部書記李勇韜和村主任李平帶隊，帶領(lǐng)村支兩委干部李賀發(fā)、李資庭、李金云與村理事會李物勇、李芳、李物富等，在縣林業(yè)局李主任和鄉(xiāng)黨委歐書記、鄉(xiāng)政府雷鄉(xiāng)長、胡主任的悉心指導(dǎo)下，于今年4月初旬和中旬實地深入到我行政村屬的一至十一組和萬壽庵、小里毛、水口山等自然村，對我村集體林權(quán)制度改革實施情況進行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、村集體林權(quán)制度改革工作進展及成效

我村集體林權(quán)制度改革（簡稱“林改”）自2010年3月全面啟動以來，縣、鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進集體林權(quán)制度改革的意見》，按照縣委提出的8號文件精神為工作思路和建設(shè)“和諧、生態(tài)社會主義新宅侯”的新要求，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行農(nóng)村土地承包法、森林法、物權(quán)法、村民委員會組織法等相關(guān)法律法規(guī)的同時，深入開展以“明晰產(chǎn)權(quán)、放活經(jīng)營權(quán)、落實處置權(quán)、保障收益權(quán)”為主要內(nèi)容的集體林權(quán)制度改革，精心組織，強化宣傳，齊抓共管，落實責(zé)任，經(jīng)過村支兩委和全體村民的共同努力和縣鄉(xiāng)黨委和政府，縣林業(yè)局等相關(guān)部門的精心指導(dǎo)下：今年7月前基本完成以明晰產(chǎn)權(quán)、承包到戶為主要內(nèi)容的主體改革任務(wù)，并于同年12月順利通過縣級集體林權(quán)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組驗收，獲得綜合得分92.5分,為優(yōu)秀。全村共確權(quán)登記林地xxxx千畝，占全村集體林地面積xxx千畝的xx.x%，涉及3個自然村、十一個組568戶、1768人。共簽訂林地承包合同579份、公益林協(xié)議書65份，共核（換）發(fā)林權(quán)證579本，整理林權(quán)專業(yè)檔案603盒、文書檔案97盒。全村共劃定公益林1102畝，商品林408畝；公益林區(qū)劃已通過縣林業(yè)局確認(rèn)。我村集體林權(quán)制度改革取得階段性成果，調(diào)動了農(nóng)民愛林、護林、造林、發(fā)展生產(chǎn)和社會投資興林的積極性，林業(yè)綜合效益初步顯現(xiàn)。具體表現(xiàn)在：

（一）農(nóng)民吃上了長效“定心丸”。農(nóng)民手中拿到了中華人民共和國統(tǒng)

1一式樣的林權(quán)證。我村這次林改重點對自留山、自然界的林權(quán)進行了全面確權(quán)換證，讓農(nóng)民拿到了“放心證”和“明白證”。林改使農(nóng)民成了山林的主人，林業(yè)生產(chǎn)力進一步解放，實現(xiàn)了“山定權(quán)、樹定根、人定心”的目標(biāo)，使廣大農(nóng)民耕者有山、耕山有責(zé)、護林有利、致富有門，徹底消除了村民的后顧之憂。林權(quán)改革的實施真正讓村民看到了致富的希望，促使了村民在林地上創(chuàng)業(yè)的信心，從而高漲了對愛林、護林、造林和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。本村二組李資德承包了村公益山地368畝投工投勞共計67000余元，栽種了經(jīng)濟林200多畝，綠化荒山荒地168畝；四組李物達承包多塊山地栽種松杉林230畝；八組李陶利承包了260畝村公益山地投資造林；十一組李紹軍林改后，瞅準(zhǔn)村公益山地交通便利的“虎形嶺”的地利優(yōu)勢，承包了虎形嶺、座石崗387畝，創(chuàng)辦了養(yǎng)豬場和營造了300多畝特種經(jīng)濟林木；林權(quán)制度的改革讓村民真正看到了林業(yè)發(fā)展的方向和潛力，荒山荒嶺遂漸減少，造林面積日漸增加，本村林地總量進一步增長。

（二）較好消滅了森林防火、防蟲、盜伐濫伐現(xiàn)象。目前，全村毀林、盜伐、濫伐林木現(xiàn)象明顯減少，村民的護林防火意識明顯提高，改變了以前森林起火看熱鬧的局面，護林難、防火更難等問題有所破解。截至目前，全村無一例林權(quán)糾紛案件。

（三）促進了林業(yè)生產(chǎn)要素的合理流動和森林資源的優(yōu)化配置。當(dāng)前，林木林地流轉(zhuǎn)空前活躍，激活了林業(yè)要素市場。一些地方通過流轉(zhuǎn)，以林權(quán)換路權(quán)，極大地改善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件，老百姓實實在在嘗到了“甜頭”。

二、存在的主要困難和問題

集體林權(quán)制度改革主體改革任務(wù)完成后，深化改革、完善政策、健全服務(wù)、規(guī)范管理等工作還任重而道遠，需要跟進配套改革，從更高的層面、更寬的領(lǐng)域、更深的層次，認(rèn)真分析和研究。當(dāng)前，困難和問題集中表現(xiàn)為“五難”：

（一）宣傳教育轉(zhuǎn)化難。部分群眾對集體林權(quán)制度改革的重大意義認(rèn)識不足，林改政策不清；對公益林的地位和作用認(rèn)識不足，往往只看到眼前的一些小利益；對林地、林木的價值及升值空間和潛能認(rèn)識不足，導(dǎo)致粗放經(jīng)營；對改革方式“均股”存在錯誤或模糊的認(rèn)識，認(rèn)為與原來集體經(jīng)營管理一樣，反正是“干部”說了算，老百姓不起多大作用。

（二）林權(quán)糾紛調(diào)處難。林權(quán)管理歷史遺留下來的指山為界、四至不清、面積不準(zhǔn)、證地不符等問題，伴隨著老百姓對林地林木價值認(rèn)識的不斷提高，使林權(quán)糾紛總體呈上升態(tài)勢，由于年代久遠，證據(jù)消亡或缺失，調(diào)處極為困難。有的林權(quán)糾紛摻雜利益、主權(quán)、宗族、門派紛爭等綜合因素，錯綜復(fù)雜，多次調(diào)解無果；有的糾紛甚至原本就為爭一口氣，糾紛雙方互不相讓，導(dǎo)致矛盾升級，甚至引起械斗。

（三）林權(quán)流轉(zhuǎn)規(guī)范難。由于我村林權(quán)流轉(zhuǎn)大多是在此次林改前進行的，加之以前國家和地方?jīng)]有出臺規(guī)范林權(quán)流轉(zhuǎn)的規(guī)定（《湖南省林權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法（試行）》于2006年1月1日起施行），林權(quán)流轉(zhuǎn)處于無序、自發(fā)、不規(guī)范的狀態(tài)，表現(xiàn)為買3至5年采伐權(quán)、“掠奪式”采伐的居多，集體林地的流轉(zhuǎn)不按程序進行評估，決策不民主（沒有經(jīng)過三分之二以上村民同意），不同程度地存在“流轉(zhuǎn)價格過低、時間過長、面積過大”等“林賤傷農(nóng)”問題?？傊?，遺留問題較多，規(guī)范難度大。如果不切實加以規(guī)范和扭轉(zhuǎn)，一些農(nóng)民可能失山失地，引發(fā)新的不穩(wěn)定因素。

（四）農(nóng)民增收顯現(xiàn)難。我村林改后農(nóng)民增收活力未能充分彰顯和激發(fā)，究其根本，是中央《意見》中規(guī)定的“放活經(jīng)營權(quán)、落實處置權(quán)、保障收益權(quán)”還未很好地落實到位，主要有兩方面原因：一是林改后續(xù)政策不配套。國家對公益林生態(tài)效益的補償政策和采伐管理制度的改革措施未出臺。如：我村確定公益林1102畝，絕大部分系集體或下戶到個人的山林，由于嚴(yán)格禁伐，又未實施生態(tài)效益補償，農(nóng)民意見大。二是沒有有效地把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資本及經(jīng)濟優(yōu)勢，市場在林業(yè)生產(chǎn)要素配置中的基礎(chǔ)性作用發(fā)揮不夠，林地等林業(yè)生產(chǎn)要素還不活躍。由于剛完成主體改革,我村林權(quán)管理、林權(quán)產(chǎn)權(quán)交易還未建立，不能滿足林權(quán)動態(tài)管理、林權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)民對林業(yè)技術(shù)上的渴求、小農(nóng)戶與大市場對接和林業(yè)實現(xiàn)規(guī)?；?、集約化經(jīng)營的需要。

（五）管護責(zé)任落實難。集體林權(quán)下戶后，雖然簽訂了承包合同，落實了承包方的造林育林、保護管理、森林防火、病蟲害防治等責(zé)任，但經(jīng)費籌集困難。一些山嶺道路行走不便，基基礎(chǔ)設(shè)施非常落后，一般村級無防火設(shè)施和防火工具。

三、幾點建議

為認(rèn)真實施好縣委“8號文件”發(fā)展思路，以又快又好地建設(shè)好生態(tài)宅侯，縱深推進我村集體林權(quán)制度改革，特作如下建議。

（一）堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度，加強政策法規(guī)宣傳教育。農(nóng)村基本經(jīng)營

制度是黨的農(nóng)村政策的基石，必須毫不動搖地堅持。要賦予農(nóng)民更加充分而有保障的林地承包經(jīng)營權(quán)，現(xiàn)有林地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定并長久不變。要認(rèn)真宣傳黨的農(nóng)村富民惠民政策長久不變，積極組織干部群眾學(xué)習(xí)農(nóng)村土地承包法、森林法、物權(quán)法、村民委員會組織法等相關(guān)法律法規(guī)，向農(nóng)民群眾宣講集體林權(quán)制度改革的重大意義、政策界限，認(rèn)真做好公益林生態(tài)效益補償?shù)确矫鎲栴}的宣傳解釋工作，引導(dǎo)農(nóng)民和林業(yè)經(jīng)營者切實樹立經(jīng)營主體意識，敢于投入，加大投入，讓農(nóng)民真正做到誰投資誰受益權(quán)力，這樣農(nóng)民才會將林地當(dāng)田耕，把林當(dāng)糧種,提高林地的經(jīng)營水平和產(chǎn)出率，進一步激發(fā)和釋放林業(yè)發(fā)展的活力。

（二）堅持建立現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度，完善林改配套政策和措施。集體林權(quán)制度的根本出發(fā)點和最終落腳點是農(nóng)民得實惠、生態(tài)受保護，如果不加快公益林生態(tài)效益補償機制和采伐管理制度等改革，農(nóng)民看不到效益，集體林權(quán)制度改革就會前功盡棄，保護生態(tài)也只能是一句空話。一要改善審批，逐步建立規(guī)范、合理、科學(xué)的采伐管理制度。簡化審批程序，提供便捷服務(wù)；二要加強管理，建立科學(xué)規(guī)范的流轉(zhuǎn)制度。應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《湖南省省林權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法（試行）》的實施意見，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的管理職責(zé)，使村民的權(quán)益得到最大保障，防止村民失山失地；三要強化服務(wù)，加快林業(yè)要素市場建設(shè)。盡快成立縣林權(quán)管理綜合機構(gòu)，負(fù)責(zé)林權(quán)變更登記、檔案管理、流轉(zhuǎn)管理、林地承包仲裁及糾紛調(diào)處等工作。創(chuàng)造條件建立林權(quán)交易平臺，引導(dǎo)和鼓勵建立林業(yè)社會服務(wù)化體系；四要發(fā)展產(chǎn)業(yè)，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資本和經(jīng)濟優(yōu)勢。搞好林業(yè)資源的綜合開發(fā)，大力發(fā)展林下經(jīng)濟；五要轉(zhuǎn)換職能，強化管理服務(wù)。林業(yè)行政主管部門要強化對農(nóng)民和林業(yè)經(jīng)營者政策、技術(shù)、市場、“三防”等方面的服務(wù)，堅守生態(tài)安全底線，依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法。

（三）堅持建立村級財務(wù)制度，支持集體林業(yè)發(fā)展。一要建立和完善公益林生態(tài)效益補償機制，落實我村生態(tài)公益林的地方補償機制，將公益林的管護、森林防火、森林病蟲害防治等經(jīng)費納入財政預(yù)算；二要建立造林、撫育、保護、管理投入補貼制度，對森林防火、病蟲害防治等給予補貼，提高森林防火專職巡山員補助標(biāo)準(zhǔn)；三要將林業(yè)“三防”體系等基礎(chǔ)設(shè)施作為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點，納入政府基本建設(shè)規(guī)劃；四要將林區(qū)的交通、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入相關(guān)行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃；五要兌現(xiàn)集體林權(quán)制度改革工作經(jīng)費。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林改實際工作量的大小、工作難易程度、工作效果等綜合因素，盡快將林改工作經(jīng)費實行以獎代補的有關(guān)規(guī)定落到實處。

（四）堅持落實承包管理責(zé)任制度，推動森林管護工作。一要克服和糾

正“一包了之、以包代管”的錯誤傾向，加強對承包合同的規(guī)范化管理，教育引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，按照誰受益誰管護、權(quán)責(zé)利相統(tǒng)一的原則，自覺落實林改后造林育林、保護管理、森林防火、病蟲害防治等責(zé)任；二要堅持尊重農(nóng)民意愿，確保農(nóng)民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，實行民主管理、民主監(jiān)督；三要對“三防”工作堅持統(tǒng)防統(tǒng)治、集體實施為主的思路，采取輪流管護、統(tǒng)管、托管等多種方式，解決管護問題。四要抓住當(dāng)前植樹造林的大好時節(jié)，搞好補植補栽、綠化造林工作。

（五）進一步完善林業(yè)金融支撐制度。建議財政、金融、保險、林業(yè)等部門加強銜接協(xié)調(diào)，就當(dāng)前林權(quán)抵押貸款和政策性森林保險工作中的問題進行研究，改進相關(guān)政策，完善基層服務(wù)措施，推動林權(quán)抵押貸款和政策性森林保險業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

盤江鄉(xiāng)一村一大：李志軍2010年12月26日

第四篇：盤江小學(xué)教學(xué)管理匯報材料 2017.6.25

盤江小學(xué)教學(xué)管理工作匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

近幾年以來，我校認(rèn)真貫徹落實了縣教育局關(guān)于教育教學(xué)管理工作部署和盤江中心學(xué)校對教學(xué)管理工作的要求，加強教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校教學(xué)管理工作的主要做法匯報如下：

一、學(xué)校基本情況：

我校占地面積5915㎡，自2014年開始，校舍改造工程開始破土動工，2015年2月，新的食堂已經(jīng)投入使用。2016年8月，新竣工的女生宿舍樓也已經(jīng)投入使用，去年10月，拆除了原有的老辦公樓（與中心校合用，已屬于危房）。2016年1月，學(xué)校綜合樓開始施工，目前已接近完工，等待應(yīng)收并投入使用。我校生源來自整個盤江鄉(xiāng)8個村委會，56個自然村，學(xué)生距離學(xué)校最遠路程近30公里，本學(xué)年初在校學(xué)生319人，其中住校生有259人。學(xué)年初學(xué)校教職工有31名（包含龍?zhí)缎W(xué)的一名教師），去年11月調(diào)出一名教師，5月底又調(diào)出一名教師，現(xiàn)有教職工29名（包含龍?zhí)缎W(xué)的一名教師），本學(xué)年有教學(xué)班10個，一至四年級每個年級一個班，五六年級分別設(shè)有3個班。

我校近幾年來確立了：依法治校，規(guī)范管理，全面育人的辦學(xué)思想。工作中明確了以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存的辦學(xué)目標(biāo)。在工作中努力開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，為學(xué)生的個性、特長發(fā)展搭建了平臺；在工作中我們深知學(xué)校日常教學(xué)工作的基本要求和行為標(biāo)準(zhǔn)，是規(guī)范教育教學(xué)行為過程，提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量的保證。實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化是我們的追求目標(biāo)。為此，我校十分重視教育教學(xué)管理，通過優(yōu)化資源，多方協(xié)調(diào)，構(gòu)建了科學(xué)合理的日常教學(xué)工作體系。現(xiàn)從我校課程設(shè)置、教學(xué)活動管理、教學(xué)研究、招生及學(xué)籍管理等幾方面的教學(xué)管理的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、課程設(shè)置

我校嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)課程管理規(guī)定，開齊開足課程，合理使用地方課程，保證了國家課程與地方課程在總體目標(biāo)上的一致性和互補性。要按照課程計劃的要求，充分開發(fā)和利用各種教育資源，拓展了綜合實踐活動的實施空間。

二、教學(xué)活動管理 1.教學(xué)計劃

每學(xué)期開學(xué)前制訂了切合本校實際的教學(xué)工作計劃，安排好課表、作息時間表，建立正常的教學(xué)秩序。各年級組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃制訂本組教學(xué)計劃。每個教師根據(jù)自己所任教的學(xué)科和班級學(xué)生情況，在鉆研課標(biāo)，通讀教材和了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，制訂出學(xué)科教學(xué)計劃。

2.備課

學(xué)校建立健全了集體、個人備課制度。

五、六年級組分年級、分學(xué)科成立集體備課小組，推行集體備課，五、六年級組還制定了學(xué)期的教學(xué)進度并組織備課組活動。在集體備課中加強了教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進行了教學(xué)反思，總結(jié)、交流教學(xué)心得體會，剖析了教學(xué)中實際存在的問題，從而提高了備課組從事校本研究的能力。

個人備課根據(jù)實際教學(xué)資源，恰當(dāng)選擇、處理教學(xué)素材，合理取舍，挖掘教學(xué)內(nèi)容中過程、方法、情感態(tài)度價值觀等因素，合理組織教學(xué)內(nèi)容，突出重點，突破難點。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求和教學(xué)內(nèi)容特點，結(jié)合學(xué)生的年齡特點、心理特征和認(rèn)知規(guī)律，以及課程資源條件、教師的個性特征，靈活恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，作業(yè)設(shè)計具有層次性和選擇性，板書設(shè)計條理清晰、簡明扼要、布局合理、美觀大方，注重體現(xiàn)知識的形成過程，注重揭示知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法。

3.上課

要求教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備并提前1-2分鐘到達教室。課堂氣氛和諧，師生關(guān)系融洽，營造出民主、平等、互動、開放的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生主體地位。教學(xué)過程中充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，既體現(xiàn)了教的過程，又體現(xiàn)了學(xué)的過程。教學(xué)中結(jié)合本班學(xué)生的實際情況采用恰當(dāng)?shù)慕谭?，因材施教，加強了學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)過程。各位老師認(rèn)真關(guān)注學(xué)生課堂上聽、說、讀、寫的能力，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在抓課堂常規(guī)時必須從細(xì)微入手，做到要求細(xì)、檢查細(xì)、引導(dǎo)細(xì)、關(guān)愛細(xì)，促進學(xué)生在課堂常規(guī)要求的細(xì)節(jié)中主動思考、積極探索，從而學(xué)到知識，養(yǎng)好習(xí)慣，能夠主動、健康、積極、快樂地成長。

4.學(xué)生作業(yè) 作業(yè)布置在容量上考慮了學(xué)生的差異性，分層布置，既不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又盡可能發(fā)揮學(xué)生的潛能。讓每個學(xué)生都能按時按質(zhì)完成作業(yè)，體驗成功的快樂，從而樂學(xué)，并變要我學(xué)為我要學(xué)。在作業(yè)評價上，重視過程性和激勵性，保護了學(xué)生的自尊心和進一步學(xué)習(xí)的積極性。各科作業(yè)題根據(jù)教材精心選擇，難易適當(dāng)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，各學(xué)科教師注意了對作業(yè)效果的及時批改和反饋。教師在作業(yè)批改時做到：認(rèn)真仔細(xì)，公正評價，評語書寫工整，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。

5.課外輔導(dǎo)

教師重視對后進生的輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷后進生，細(xì)心分析其產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，幫助他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個性特長，輔導(dǎo)時重視心理疏導(dǎo)，及時緩解學(xué)習(xí)壓力，注重學(xué)生健康心理品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)。

6.學(xué)生評價

學(xué)生的評價以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評價的目的、內(nèi)容，采用開放、多元、多樣的評價方式，全面關(guān)注學(xué)生的成長。主要以綜合素質(zhì)評價促進學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)所需要的基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法和綜合運用能力。評價遵循了科學(xué)性、民主性、多元性、主體性、開放性原則，既重視學(xué)業(yè)成績，又重視全面發(fā)展和個性發(fā)展；既重視結(jié)果，又重視過程。

7.教學(xué)總結(jié)及質(zhì)量分析 每學(xué)期結(jié)束，各類教學(xué)工作總結(jié)辦公室存檔。教學(xué)工作總結(jié)重點反映教師教學(xué)和年級組教研的主要成績與經(jīng)驗，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與管理方面的情況，為今后工作明確了努力的方向。為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析質(zhì)量現(xiàn)狀，查找差距，切實加強教學(xué)教研工作，加大教學(xué)過程管理力度，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每個學(xué)期都要進行期中測試和期末縣統(tǒng)測，使學(xué)校每個班級語文、數(shù)學(xué)、英語（五六年級）學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率、平均分躍然紙上，通過本班級的縱向和與其他學(xué)校橫向的對比，使老師們對于各班成績一目了然。老師們根據(jù)數(shù)據(jù)對主要成績、問題思考及改進建議等方面進行了全面、詳盡的分析。在發(fā)揚優(yōu)點的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實各年段的教學(xué)重點和難點，做好培優(yōu)補差工作，關(guān)注學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。通過質(zhì)量分析，讓我們更為清醒地認(rèn)識到：一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。我們有理由相信，只要全體教師共同努力，揚長避短，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會不斷提高，實現(xiàn)新的跨越。

8.課外活動

我校注重學(xué)生個性的發(fā)展，積極開展陽光體育運動，學(xué)生每天最少鍛煉1個小時以上。在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，還開展了音樂、美術(shù)、書法、乒乓球、象棋、五子棋等課外活動，讓學(xué)生的興趣得到自主發(fā)展。運動會的舉辦是檢驗學(xué)生身體素質(zhì)和平時鍛煉的效果，學(xué)校在運動場地限制的情況下，每學(xué)期都會舉辦學(xué)校運動會，讓學(xué)生特長得到充分的展示，這學(xué)期的春季運動會所設(shè)的項目就有象棋、五子棋、乒乓球、跳繩等。今年“六·一”兒童節(jié)以環(huán)保為主題的環(huán)保時裝秀，得到了全校師生和家長的好評。

9.教學(xué)督查指導(dǎo)

工作中落實了教學(xué)常規(guī)管理。一是指導(dǎo)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任經(jīng)常深入到各年級組，班級課堂等指導(dǎo)檢查，保證教學(xué)教研工作正常實施。二是開展研討公開課。教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開研討課，課后教師相互評課，提出改進意見和建議，以便形成各年級組備課共有資源。三是隨堂聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任不定期到各班級推門聽課，以落實教師是否認(rèn)真?zhèn)湔n和是否按課表上課。學(xué)校要求每學(xué)期校長、書記原則上聽課不少于20節(jié)，教務(wù)主任聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于10節(jié)。提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互隨堂聽課。四是常規(guī)檢查及抽查制度。定期與不定期對教師的教學(xué)工作進行抽檢，解剖教學(xué)，了解教師的日常教學(xué)工作。定期檢查、指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等情況。校長每個月至少對班主任工作手冊檢查1次，教務(wù)處每月對教師的教案、作業(yè)布置與批改進行全面檢查2次。教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果做到及時反饋，每學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果要在全體教師會上反饋，并做好記錄。

三、教學(xué)研究

我校本著以新課程理念為指導(dǎo)，以教材研究為載體，以課堂教學(xué)為切入口，加大教研力度；以熟悉新課標(biāo)，吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，采取形式多樣、富有實效的校本教研方式，提倡案例研討、評課說課、理論學(xué)習(xí)等教研方式，以提高課堂教學(xué)效益為立足點，注重教學(xué)過程中的問題研究和行動研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。

工作中具體措施及辦法如下：

1、加強教學(xué)研討，促進教師共同成長

為了進一步提高教師的教育教學(xué)水平，促進教師專業(yè)素質(zhì)共同成長，我校要求每位教師每學(xué)期至少在本年級上一堂有準(zhǔn)備的公開課，課后上課教師說課，其他聽課教師進行評課，給上公開課的教師提出改進的意見和建議，以促進教師專業(yè)素養(yǎng)不斷得到提高。學(xué)校還規(guī)定教師一課一反思，最少也要一個單元一反思，有利于教師不斷分析總結(jié)，改進自己的教育教學(xué)方法。學(xué)校鼓勵教師根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文。

2、開展課題研究，以研究促專業(yè)發(fā)展

（1）縣級課題研究。由于我校地處兩地州四縣市交界處，是我縣最偏遠的一個山區(qū)鄉(xiāng)，無論交通還是文化等各方面都相對要滯后一些，在全縣各學(xué)校大搞課題研究并且多數(shù)學(xué)校已有課題結(jié)題的情況下，我校卻每個課題都半途而廢。去年，在盤江中心校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以高雙寶為課題組長申報的縣級課題《 》終于通過了縣級課題評審組的評審，順利結(jié)題，首次突破了我校0課題大關(guān)，為盤江小學(xué)課題研究翻開了展新的一頁。

（2）年級組教研。根據(jù)我校的實際情況，一只四年級為一個教研組，五年級為一個教研組，六年級為一個教研組，五、六年級有分別分為語文、數(shù)學(xué)兩個小組，以便根據(jù)學(xué)科特點開展教育教學(xué)研究。各教研組根據(jù)實際情況開展教育教學(xué)研究，由年級組組長負(fù)責(zé)組織實施，并做好相關(guān)的記錄交教務(wù)處，由學(xué)校存檔。

（4）校本教研。我校各年級根據(jù)教師常態(tài)課教學(xué)要求，圍繞教師教學(xué)的基本功訓(xùn)練開展本校教學(xué)教研活動。各年級組每位教師根據(jù)學(xué)科總課程，結(jié)合自己的教學(xué)實際，大膽提出需要解決的問題，擬定行動研究計劃，并不斷進行課堂教學(xué)實踐，反思，真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來，獲得行動與研究的親身體驗與經(jīng)驗，并進行整理，提煉，寫成教育隨筆、論文，課堂教學(xué)案例與反思，促進了教師專業(yè)成長。

（5）閑聊式教研。同事間利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

（6）聽評課活動。我們加強了教學(xué)研討，不斷完善教研制度，突出教研的實效。讓教師明確教研的目的，通過調(diào)動教師的積極性，讓每一位教師自覺參加集體備課、說課、聽課、評課活動，使我校每位教師執(zhí)教的每一節(jié)研討課的聽評課活動開展得有聲有色。

四、招生及學(xué)籍管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師充分認(rèn)識到學(xué)籍管理的重要性，將學(xué)籍管理作為加強行政管理和學(xué)校管理的重要常規(guī)工作，常抓不懈。我們認(rèn)真做好了學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、畢業(yè)等工作。學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)籍檔案與普九檔案和學(xué)校統(tǒng)計報表相互統(tǒng)一。每學(xué)年開學(xué)初，一年級老師根據(jù)學(xué)校要求為各名新生建立新的學(xué)籍表。每學(xué)期結(jié)束前，各班級教師認(rèn)真填寫學(xué)籍表，特別是對每個學(xué)生寫出了有針對性的評語。學(xué)校對各班學(xué)生成長評價手冊填寫情況進行檢查并將檢查情況作出記錄，把這項工作納入對教師績效考核內(nèi)容之一。

五、教學(xué)工作中存在的不足：

1、個別教師教學(xué)能力還有待提高，只講苦干，不觀效益，教學(xué)缺乏創(chuàng)新精神，對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)需要加強。

2、部分教師的信息技術(shù)意識、使用電腦的技能有待進一步提高，爭取能根據(jù)課堂教學(xué)需要制作相應(yīng)的課件。

六、今后努力的方向：

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強質(zhì)量立校意識。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會課改精神，了解學(xué)科改革的新信息、新理論、新成果。開展教研活動要重在實效，每位教師的反思要真實有實效性，能給人以啟發(fā)，啟迪，教學(xué)設(shè)計要真正是有特色、有亮點的精品，公開課要上的新穎、有水平，真正能讓聽課老師有收獲。

2、寫好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。做到在反思中創(chuàng)新，在研究中成長，在總結(jié)中提高。

3、通過各種渠道，搜集和購買適合教材配套使用的教學(xué)影像資料和課件。

4、專家指導(dǎo)，希望得到中心校的支持，邀請有經(jīng)營的專家到我校指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，讓老師們的課題教學(xué)質(zhì)量能夠更上一個新的臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們盤江小學(xué)今后的教學(xué)工作，一定會在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和盤江中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，凝心聚力，創(chuàng)造性的開展工作，努力探索教學(xué)管理的新思路，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，實踐新方法，繼續(xù)提升教學(xué)管理水平。盤江小學(xué)的全體教職工一定會齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新，使盤江小學(xué)教學(xué)工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

謝謝大家！

建水縣盤江小學(xué) 2017年6月21日

第五篇：宅侯村農(nóng)村剩余勞動力及轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀調(diào)查報告

宅侯村剩余勞動力及轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀調(diào)查報告

隨著改革開放的不斷深入，農(nóng)民的思想觀念發(fā)生了深刻的變化。村民不再安于現(xiàn)狀，不滿足當(dāng)前傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營帶來的微利，在家鄉(xiāng)找不到脫貧致富的好路子，因此外出務(wù)工的青壯年農(nóng)民越來越多。根據(jù)我村調(diào)查資料表明：村民外出務(wù)工得到的收入已成為近幾年我村農(nóng)戶家庭純收入增加的主體。而這種“主體”收入的增加主要依靠農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移途徑來完成。如何積極引導(dǎo)宅侯村勞動力轉(zhuǎn)移，逐步帶動村域經(jīng)濟的發(fā)展已顯得越來越重要。

一、宅侯村剩余勞動力及轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀

一、全村勞動力結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。據(jù)調(diào)查：2010年全村勞動力為958人，占全村人口總數(shù)的54%；從性別結(jié)構(gòu)看：男勞動力占68%，女勞動力占32%；從所從事的行業(yè)看：第一產(chǎn)業(yè)占48%，第二產(chǎn)業(yè)占32%，第三產(chǎn)業(yè)占20%；從勞動力受教育的程度看：小學(xué)文化程度的占23%，初中文化程度的占41.1%，高中文化程度的占20%，中專文化程度的占15%，大專及以上文化程度的占0.9%。從以上結(jié)構(gòu)可以看出：全村農(nóng)村勞動力資源豐富，性別結(jié)構(gòu)較為合理，但勞動力水平較為低下。

二、全村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及特點。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平的提高，再加上農(nóng)民思想觀念的變化和農(nóng)村“人多田少”現(xiàn)象的日趨嚴(yán)重，近幾年我村剩余勞動力轉(zhuǎn)移已成為一股熱潮。宅侯村有剩余勞動力轉(zhuǎn)移人數(shù)5.5人。上半年新增轉(zhuǎn)移人數(shù)6.7人，其中女性5.2人；在新增成員中有2.3人接受了職業(yè)培訓(xùn)?？傮w上看，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移主要有以下幾個特點：

1、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移主要集中在廣東沿海地帶。農(nóng)村經(jīng)濟體制的改革極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，農(nóng)民的生產(chǎn)和生活水平較以前相比有了顯著的提高，農(nóng)民不再滿足溫飽型生活。加上經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的高工資、高收入的強大吸引力，使得農(nóng)村剩余勞動力在內(nèi)部沖動和外部拉力作用下，近幾年大規(guī)模地向廣州、深圳一帶轉(zhuǎn)移。改革開放以來，廣東沿海地區(qū)的經(jīng)濟快速發(fā)展，為廣大農(nóng)村剩余勞動力提供了許多就業(yè)機會，從而吸引了更多村民前往這些地方打工賺錢。我村上半年外出打工的就有56%分布在東莞和深圳一帶，少數(shù)分布在省內(nèi)其它地市。

2、二、三產(chǎn)業(yè)成為農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。農(nóng)村輸出的勞動力有48%從事工業(yè)和建筑業(yè)，其次是商業(yè)、餐飲等服務(wù)業(yè)。男性絕大多數(shù)從事建筑業(yè)的住房建筑、裝修以及電工、木工等工作，女性主要從事制鞋、電子裝配等工作。也有些舉家外出承包田地種西瓜、養(yǎng)豬等，但為數(shù)不多。其他主要從事各種服務(wù)行業(yè)。

3、勞動力就地轉(zhuǎn)移人數(shù)明顯增加。出現(xiàn)這一特征的主要原因是 ①近年來沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對勞動力的需求趨于飽和；一些重點工程在相繼開工建設(shè)，沿公路兩側(cè)新開辦許多采石、水泥預(yù)制件等配套企業(yè)以及公路建設(shè)工地均需要一定數(shù)量的勞動力；

②個體私營經(jīng)濟和農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展吸引了一部分勞動力回流。

③農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移具有兼業(yè)性。目前的農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制將農(nóng)民與土地緊緊地聯(lián)在一起，大部分非長期性外出務(wù)工的農(nóng)民，往往是既“忙外”又“忙內(nèi)”，農(nóng)閑時外出打工，農(nóng)忙時回家耕種。

二、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移存在的問題

近幾年全村外出勞動力人數(shù)雖逐步增加，但轉(zhuǎn)移的速度卻有所趨緩。主要存在以下幾方面的問題：

1、轉(zhuǎn)移的勞動力素質(zhì)較低。主要表現(xiàn)在低學(xué)歷的偏多，高學(xué)歷的極少；體力型的偏多，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和有專業(yè)技術(shù)的較少。低素質(zhì)的勞動力只能從事贓、累、苦、重等工作，很難找到理想的崗位，掙得滿意的收入。

2、兩廣和深圳等沿海發(fā)達地區(qū)和城市，對外來勞動力的需求基本趨于飽和。由于沿海發(fā)達城市經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對勞動力整體素質(zhì)要求越來越高，各大城市的部分企業(yè)不景氣，下崗工人和失業(yè)人員大幅增加，面臨城市和農(nóng)村剩余勞動力的雙重壓力。因此對外來勞動力的需求越來越少。

3、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移多屬自發(fā)性、盲目性，使得外出務(wù)工人員的利益和權(quán)力難以得到保證。由于農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移自發(fā)的多，有組織的少，政府對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移缺乏有效的引導(dǎo)和管理，基本處于無序流動狀態(tài)。由于缺乏宏觀調(diào)節(jié)手段，勞動力輸出后的情況無法了解，利益無法保護，如發(fā)生勞資糾紛或工傷事故等也無人過問。少數(shù)人因找不到工作就出現(xiàn)偷、盜、扒、竊等違法亂紀(jì)現(xiàn) 象。也有少數(shù)人借打工之名，外出超計劃生育。

三、積極引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移

根據(jù)以上情況加以分析不難看出：今后農(nóng)村轉(zhuǎn)移出去的勞動力如不及時更新，要找到理想的工作，掙得滿意的收入已是越來越難。要想使農(nóng)民的工資性收入對農(nóng)民總收入的貢獻越來越大，必須積極地引導(dǎo)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。嘉禾縣勞動服務(wù)中心已開始了這方面的工作。

1、建立盤江鄉(xiāng)政府勞動保障站和勞動信息網(wǎng)絡(luò)，形成全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力的有序流動。農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移是“不冒煙的工廠”，是投資少、見效快的扶貧工程，是不交學(xué)費的“商業(yè)大學(xué)”，也是全村這樣一個文化水平不高，經(jīng)濟落后區(qū)域促進農(nóng)民增收，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。

2、提高勞動者素質(zhì)，進行各行各業(yè)、多方位的技術(shù)培訓(xùn)。據(jù)了我村勞動力轉(zhuǎn)移中，小學(xué)至初中文化程度占54.1%以上，多數(shù)務(wù)工成員只能從事普通體力勞動，有技術(shù)、特長的只占18.8%左右。針對這一情況，為滿足農(nóng)村勞動力在轉(zhuǎn)移過程中對技術(shù)的需要，提高就業(yè)率，必須對務(wù)工成員進行多方位的技術(shù)培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后輸出”的原則。據(jù)調(diào)查：今后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)相繼開設(shè)縫紉、電腦、保姆、保安、幼教、焊工、美容美發(fā)、家電維修、養(yǎng)殖等專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)來培訓(xùn)外出農(nóng)民工。通過培訓(xùn)，使他們一經(jīng)轉(zhuǎn)移就能上崗，在競爭的過程中處于主動地位，既有利于生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展，又增加了務(wù)工人員的經(jīng)濟收入。

3、挖掘勞務(wù)資源，廣開服務(wù)渠道。由于我村與兩廣接壤不遠，外出人員大都以老帶新方式外出，而男工及中年婦女輸出就沒有那么活躍。針對這一現(xiàn)象，就業(yè)服務(wù)中心及時與廣東等地的信息聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系。

四、利用農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移成果，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

從以上調(diào)查和分析可以看出：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移不僅可以擴大就業(yè)、增加收入，還可以以此為突破口，帶活全村經(jīng)濟。它的意義不僅在于把門外的錢抓回來，更重要的是通過農(nóng)村勞務(wù)輸出，把外面的先進觀念、先進技術(shù)、先進管理機制和先進的經(jīng)營理念等學(xué)成回 鄉(xiāng)，積極帶動村里經(jīng)濟的發(fā)展。宅侯村在這方面的工作已邁出了新的一步。

1、勞動力轉(zhuǎn)移促進農(nóng)民增收，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移不僅直接增加了農(nóng)民收入，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了較寬裕的流動資金，而且?guī)恿讼嚓P(guān)二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如促進了交通運輸業(yè)的繁榮及職業(yè)教育和社會辦學(xué)的發(fā)展。據(jù)調(diào)查農(nóng)民外出務(wù)工的工資性收入占農(nóng)民純收入的比重越來越大，而家庭經(jīng)營收入和轉(zhuǎn)移性、財產(chǎn)性收入則增長較緩。目前農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移成了農(nóng)村居民增加收入、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，提高生活水平的主要途經(jīng)。

2、勞動力轉(zhuǎn)移帶動全村經(jīng)濟的發(fā)展。全村外出務(wù)工人員在為沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的同時，其中姣姣者學(xué)到了過硬的技術(shù)，賺到了大把的票子。

勞動力轉(zhuǎn)移加快了新農(nóng)村建設(shè)的進程。由于兩廣地帶勞動力的需求基本趨于飽和，其工資、待遇與內(nèi)地收入越來越接近，且工作時間長，路程遠，開銷大。再加上近年來全縣恰逢歷史上從未有過的發(fā)展機遇，嘉寧公路等重點工程的貫通，在給全村經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大機遇的同時，也給農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移帶來了巨大機遇。一些打工回來的青年因外出開闊了眼界，學(xué)回了技術(shù)，積蓄了一些資金，他們不再安心幾畝田的收入，大多來到縣城或小城鎮(zhèn)經(jīng)商、從業(yè)，從而加快了全縣小城鎮(zhèn)建設(shè)的進程。

五、幾點啟示

1、科學(xué)認(rèn)識農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的重要性和緊迫性是農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、發(fā)展本地經(jīng)濟的有利前提。由于一些地方對農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移存在種種偏見，認(rèn)為這是對農(nóng)村勞動力的一種廉價出售，是“發(fā)達地區(qū)”對“落后地區(qū)”勞動力資源的剝削。由于缺乏正確的分析和認(rèn)同，它的作用和重要性一直沒有引起社會的關(guān)注和重視，政府也沒有出臺相關(guān)的政策和措施，更談不上系統(tǒng)的管理和引導(dǎo)。根據(jù)調(diào)查：我村剩余勞動力所帶來的工資性收入已成為廣大農(nóng)戶家庭純收入增加的主體和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村住房建設(shè)的主要資金來源。同時許多外出務(wù)工的青年學(xué)成回鄉(xiāng)，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)之星，帶動了全村經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。因此，要想充分利用農(nóng)村剩余勞動力增加農(nóng)民收入，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，必須對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的重要性和緊迫性有一個足夠的認(rèn)識。

2、積極推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進農(nóng)村勞動力在農(nóng)業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)移。有專家們認(rèn)為，導(dǎo)致農(nóng)民增收緩慢的因素很多，其中主要原因是： 農(nóng)業(yè)效益下降，農(nóng)村勞動力就業(yè)渠道有限，農(nóng)業(yè)科技水平落后導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品競爭力差。許多地方都存在增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象。因此，適時調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，進而提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，進行農(nóng)產(chǎn)品精深加工，是農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的一項重要任務(wù)。應(yīng)在保證糧食生產(chǎn)能力穩(wěn)定提高的前提下，大力發(fā)展勞動密集型農(nóng)業(yè)，不斷拓寬生產(chǎn)新領(lǐng)域，提高農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)能力，向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進軍。這樣一來不僅可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整體效益和農(nóng)產(chǎn)品的競爭力，而且還可以增加大量的就業(yè)機會，使農(nóng)村剩余勞動力在農(nóng)業(yè)內(nèi)部就地轉(zhuǎn)移。

3、扶持壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，實現(xiàn)企農(nóng)“雙贏”。依托資源建基地，面向市場求發(fā)展，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的發(fā)展方向。龍頭企業(yè)的主要作用是：促使資金、技術(shù)、信息、人才進入農(nóng)村，農(nóng)產(chǎn)品和勞動力流出農(nóng)村，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大和農(nóng)民增收的“雙贏”目標(biāo)。因此，扶持和壯大龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)民，發(fā)展產(chǎn)業(yè)化就是發(fā)展農(nóng)業(yè)。不僅帶動了周邊農(nóng)戶的發(fā)展，增加農(nóng)民收入，還安排了剩余勞動力就業(yè)。

學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

班號：2008743390196 學(xué)號：0843004458155 姓名： 李平 2010年6月11日